2010학년도 인하대학교
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- 태우 문
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1 2010 학년도인하대학교 수시모집 2-2 논술고사 ( 인문계열 ) 일반유의사항 시험시간은 분 배점은총 점입니다 각문항의답안은반드시해당답안지에작성하시오 답안을구상할때문제지내의연습장을사용하시오 답안을작성할때흑색펜만사용하시오 연필은사용하지마시오 답안을정정할때원고지사용법에따르시오 수정액또는수정테이프는사용하지마시오 답안지는절대교체할수없습니다 답안작성유의사항 제목은쓰지마시오 제시된분량을지키시오 제시문의문장을그대로옮기지마시오 논술문의형식에서본론에해당하는부분만쓰시오 수험번호 성명등신상에관련된사항을답안에드러내지마시오 1/13
2 2010 학년도인하대학교 수시모집 2-2 논술고사 ( 인문계열 ) 문항 점 제시문을읽고물음에답하시오 가 인간이완벽하게합리적이지못하다는점이경제현상을설명하는데중요한지의여부가논쟁거리가되어왔다 이와관련된한가지재미있는사례를미국근로자들의퇴직저축신청결과에서찾아볼수있다 어떤기업에서는근로자들이퇴직저축에가입하려고할때간단한신청서를작성하게한데비해 다른기업에서는근로자들을자동적으로이저축에가입시킨뒤오히려탈퇴할때간단한신청서를작성하도록하였다 그결과후자의경우에더많은비율의근로자들이가입한것으로나타났다 퇴직저축은세금감면혜택이있는것으로근로자들의이익에부합하는것이다 따라서근로자들이완벽하게합리성의극대화를추구했다면자동가입이든지아니든지에관계없이양쪽모두똑같은비율로가입했을것이다 이런사실로보면사람들은합리적인판단보다타성에따르는경우가많은것처럼보인다 나 우리는자신이왜그런식으로행동했는지 왜그런식으로판단했는지 어떤것을왜좋아하고싫어하는지에대해잘알지못한다 우리는놀라울정도로 내가왜이렇게했지 라는질문에대해내행동을관찰한사람보다더속시원한대답을하지못한다 우리는자신의행동을충분히정당화하지못하면그렇게행동할수밖에없었다고스스로믿어버린다 그리고이런믿음이자기행동을합리화하기위한것이라는사실을잘알지못한채다른사람이그것을지적하면그믿음을설명하려고또다른이유를갖다붙인다 사람들이자신의행동을설명하기위해어떤이유를만들어내는지알아보기위한실험이있었다 실험참가자들에게동일한전기자극을가하되그중일부에게만어떤약을주면서이것이자극을느끼는데도움이될것이라고말했다 전기자극을받은후 약을먹은참가자들은그약때문에더큰자극을받았다고말했다 그러나실제로는그들에게다른사람들과똑같은전기자극을주었으며자극의강도는약과아무상관이없었다 이사실을말해주자그들중일부는다음과같이또다른이유를제시했다 과거에전기장치를가지고일을한적이있다 그래서자극에더민감한것같다 다 언론학자인월터리프먼 은 여론 에서세상의의미를가장단순하고빠르게찾도록만드는것이 고정관념 이라고정의했다 그는밖에실제로존재하는세상과우리머릿속에들어있는세상을구분한후 사람들의머릿속에들어있으면서인식에영향을주는고정관념의예로 독일인 딱딱하다 남부유럽인 게으르다 니그로 우둔하다 하버드출신 똑똑하다 선동가 과격하다 등을들었다 그에따르면이런고정관념이사람들을정서적으로만족시키는면이있다고한다 일상생활에서무언가불안하고무질서하다고느낄때사람들은좀더단순하고일관된생각에의존하는경향이있는데 이것이바로고정관념이다 고정관념은사건을복잡하게만드는것이아니라단순화시킨다 이처럼고정관념은사람들에게안정감을주지만사람들의판단과경험의폭을제한한다는문제가있다 2/13
3 라 고대그리스이후서양에서는인간이자기를에워싸고있는환경이나자기자신에대해서알고생각하는힘 즉이성을가지고있다고믿어왔다 서양에서는이러한인간의이성이우리로하여금직접적이고일차적인감각이나감정의차원에서벗어나게해준다고보았다 또이성이외부의자극에대하여창조적으로다양하게반응할수있게해주기때문에인간은학문과제도 기술등을발전시킬수있게되었다고생각하였다 이러한이성중심적인간관은서구인간관의주류를이루는합리주의적인간관으로발전하게되었다 서구의합리주의란비논리적 우연적인것을배척하고논리적 필연적인것을중시하는태도로서이성주의라고도한다 이것은실천의기준으로서이성적인원리를구하는생활태도를가리킨다 형이상학적으로는이성이나논리가세계를지배하는원리이기에이세상에존재이유를가지고있지않은것은없다고주장한다 합리주의적인간관에의하면인간은누구나태어나면서부터세계를올바로인식하고판단할수있는사고력 곧이성의힘을지니고있으며이러한이성에따라생각하고행동한다는것이다 고등학교 윤리와사상 문제 가 다 는 라 와상반된내용을담고있는글이다 라 를반박하는글을 조건 에따라 완성하시오 자 서구의이성중심적인간관 합리주의적인간관으로본다면인간의사고나행동은항상논리적이고필연적인것이어야한다 이성에따라행동하는만큼인간의사고나행동은논리적인인과관계에기초하여합리성을추구하는것으로설명되어야한다는것이다 그러나실제인간의사고나행동을살펴보면과연그렇게볼수있을지의문이다 < 조건 > 1. 작성하는글전체가완결된한문단이되도록할것. 2. ( 가 ), ( 나 ), ( 다 ) 의주요내용을각각요약한후, 이를모두포괄할수있는내용으로마무리할것. 3. 제시문의문장을그대로옮겨오지말것. 3/13
4 문항 점 제시문과자료를보고물음에답하시오. 교사 산업화 도시화 정보화의진전으로가족에대한우리들의생각도변하고있습니다 지금세계곳곳에서는가족에대한기존의관념을무너뜨리는새로운유형의가족이출현하고있습니다 이러한가족의출현을전통적인가족의의미가퇴색하는위기의징후라고보기도하고시대의변화에따른가족형태의다양화로보기도합니다 여러분은어떻게생각하나요 갑 가족구성원간의유대감이약화되면서사회적으로많은문제점이나타나고있다고생각해요 한부모가족은정상적인가족에서와같은경제적인안정을유지하지못하게되는데이혼이한부모가족발생의주요원인이되고있다는것이문제예요 또자녀가노부모와떨어져살거나 찾아뵙는횟수도줄어들거예요 맞벌이를하면서자식없이여유있게살려는딩크족 이늘고있는것도가족의의미가퇴색한증거가아닐까요 을 가족의의미가변했더라도가족구성원간의유대감이약화되는것은아니라고생각해요 이혼이늘었다고해도재혼을통해새로운가족을꾸리는경우도많아졌어요 그렇다면이혼을가족의위기로보기보다는새로운가족을꾸려서보다나은삶을추구하는과정으로볼수있어요 자녀가노부모를찾아뵙는횟수가줄어들지는않을거예요 자녀에게부양받기를거부하고부부끼리독립적인노년을살아가는통크족 이늘고있는것도가족의형태가다양하게된예가아닐까요 고등학교 사회문화 에서발췌 수정 자료 여성의경제활동참가율및출산율변화 4/13
5 자료 연도별혼인유형변화 단위 연도 혼인유형 초혼 재혼 자료 발생원인별한부모가구의구성비변화 자료 가족유형별아동빈곤율변화 단위 연도 가족유형 년 년 년 년 년 부모가족 한부모가족 주 아동빈곤율은전체아동인구가운데빈곤가구에살고있는아동인구의비율임 년한부모가족의빈곤율은결측치임 5/13
6 자료 세이상노인들의거주형태변화 연도 거주형태 년 년 년 자녀와따로산다 기혼자녀와함께산다 미혼자녀와함께산다 단위 자료 세이상노인과별거자녀의접촉빈도변화 연도 접촉빈도 년 년 거의매일 주 회정도 주 회정도 주에 회정도 월 회정도 개월에 회이하 단위 문제 갑 과 을 의주장의근거를 자료 자료 에서모두찾아 조건 에따라구체적으로서술하시오 자 < 조건 > 1. 첫문단은 갑 의주장의근거로, 둘째문단은 을 의주장의근거로구성할것. 2. [ 자료 ] 의구체적인수치나변화추이를이용하여설명할것. 3. 같은 [ 자료 ] 가 갑 과 을 의주장의근거로모두쓰일수있을경우중복해서활용할것. 6/13
7 문항 점 제시문을읽고물음에답하시오. 가 고려시대에기록된 삼국사기 와 삼국유사 그리고위작논란이있지만신라시대에기록된것 으로추정되는 화랑세기 에는선덕여왕과천명공주에대해서다음과같은내용이나온다 선덕왕이즉위하니, 이름은덕만, 진평왕의장녀다. 어머니는김씨, 마야부인이다. 덕만의성품은어질고총명하였으며, 진평왕이돌아가고아들이없으니사람들이덕만을세워성조황고 ( 聖祖皇姑 ) 라는호를올렸다. 삼국사기 제 27 대선덕여왕, 이름은덕만, 아버지는진평왕, 어머니는마야부인김씨, 성골남자가없었 기때문에여왕으로즉위했다. 삼국유사 적자가없는진평왕이처음에는진지왕의아들인용수에게왕위를물려주기위해그를천명공주와결혼시켰지만, 나중에는덕만공주가왕위를이을만한자격을갖추었다고판단하여천명공주에게지위를양보하도록권유했다고한다. 천명공주가아버지진평왕의명을따라스스로지위를버리고궁을나감으로써덕만공주가대권을이어받게되었다. 화랑세기 한편 최근에인기를얻고있는 드라마 선덕여왕 의내용은다음과같다 천명과덕만은진평왕의쌍둥이자매로태어나지만 어출쌍생성골남진 ( 御出雙生聖骨男盡왕실에쌍둥이가태어나면성골남자의씨가마르리라 ) 이라는예언때문에쌍둥이의탄생은숨겨지고동생덕만은궁녀에게맡겨져궁을빠져나간다. 멀리타클라마칸사막까지피신해궁녀의손에의해서성장한덕만은출생의비밀을알고자다시신라로돌아와자신이공주라는사실을알게된다. 이미신라의실권을장악한채왕위를노리던미실세력은덕만이장애물이될수있음을알고제거하려고한다. 언니천명은서로사랑하는유신과덕만을위해유신을향한자신의마음을접고이둘을미실세력으로부터탈출시키려고하다가덕만대신죽게된다. 덕만은도망가는대신미실세력에맞서면서왕이될결심으로궁으로들어오고미실세력과의음모와지략으로점철된치열한경쟁에서승리하여마침내왕위에오른다. 나 역사는기본적으로서사 이다 그것은역사가들의펜에서나오는것으로실제역사인물들의체험과는구별된다 역사는일화적 이며소설과마찬가지로이야기라는점에서사람들의흥미를끈다 다만한가지본질적인점에서그것은소설과다르다 역사는진실한사건들의이야기이다 어떤이야기가역사로서의자격을갖추기위해서는한가지조건만충족시키면된다 그것은실제로일어났어야한다는것이다 소설처럼그럴듯한사실이나우화처럼그럴듯하지도않은사실들이아닌 진짜사실들의이야기가역사라는것이다 역사는허구가주는재미와는비교할수없는진실의힘을전달해준다 예컨대내게혁명을제재로한소설과역사기록이같이주어진다고하자 소설에서다루어지는혁명이흥미진진하리라는것은틀림없다 하지만소설속의허구적사건으로서의혁명의흥미진진함은역사서술에서볼수있는사실자체가주는진솔함에는미치지못한다 역사서술속에서다루어지는혁명은특정한역사시기에실존했던어떤민족에게실제로닥쳤던일이며 그점에서독자들에게소설보다훨씬더강한실재감과공감을자아낼것이다 그것은내게도 우리나라에서도일어났거나일어날수있는 7/13
8 현실적체험이기때문이다 역사는소설에비해조금따분하고건조하더라도여전히그진실의힘과실 감의가치를지니는것이고따라서일부러인위적인흥미로움을더할필요가없다 다 화이트헤드 (Whitehead) 가지적한대로현재는눈깜짝할사이에지나가는 순간현재 에불과하다. 그것은 목적에따라다양하고풍요롭게만들어질수있는 현재이다. 지금, 여기에서 가장바람직한성과를얻기위하여나름대로최선을다할때미래의가능성도약속된다. 이러한 현재 의식이없다면역사는단순히 죽은과거 에불과하다. 역사는우리정신속에살아있으며현재의삶과결부된것 이라고크로체 (Croce) 는주장하였다. 삶의요구에따라죽은과거는되살아나다시현재가된다. 우리는현재의삶을풍요롭게하기위해과거의사실을들여다본다. 그러므로과거의현실은그자체때문이아니라어떻게현재의요청에대응하는것인가에따라의미가결정된다. 이런이유에서키케로 (Cicero) 는 역사는삶의교사 라고말하였다. 고등학교 독서 이런맥락에서지난 년 주몽 대조영 태왕사신기 등고구려와발해관련역사드라마의집중적제작과유행은시사하는바가적지않다 이들은중국의동북공정과그로인한고대사논란에대응한다분히민족주의적기획의소산이기는하지만과거와현재의대화 혹은현재의요청에의한역사해석이라는역사기술의원론적필요를충족시켜주는성과들이기때문이다 물론이드라마들은기본적으로허구로서실제역사의세부사실과얼마나일치하는가하는문제를안고있고 지나친민족주의적편향역시논란의여지가있다 그럼에도불구하고오랜과거의역사적사건들이오늘날에도여전히현실적교훈과의미를전해주고있다는사실을환기시켜역사에대한국민적관심을증폭시키는데큰기여를한바가있다 과거에과연어떤일이있었는가를배우는것도역사교육의내용이지만이렇게현재적관심과과거역사를연결하여오늘의지혜를구하는것역시역사교육의또다른중요한내용이라고할때 허구로서의역사드라마도의미있는역사교육의매개가될수있는것이다 라 지난 월 일공개된정조의어찰첩을놓고사람들이가장궁금해한사안은 정조독살설 이었다 정조때좌의정과우의정을지낸심환지에게보낸편지가운데독살설의진위를파악할만한내용이있는가였다 어찰첩에는정조가자신의병세를상세히밝힌편지가여러통들어있었다 이를토대로보면심환지혹은노론벽파가정조를독살했을가능성은희박한것으로드러났다 이에대해역사학계에선 독살설은원래근거가약한주장이었다 라는반응이다 그런데도그동안독살설은대중의뇌리에깊숙이자리잡고있었다 그배경에는팩션 이있다 독살설을제기한 영원한제국 조선왕독살사건 같은팩션소설이널리읽히면서정설처럼퍼진것이다 팩션이만들어놓은이미지와는달리정조는정국장악을위해선수단과방법을가리지않는 마키아벨리스트 의면모를지녔고심환지는정조의심복이었다는사실도새롭게밝혀졌다 결국팩션이만들어놓은정조와심환지의이미지는상당한수정이불가피하게됐다 이번어찰첩발굴로인해팩션의창작범위에대해다시고민해봐야한다는목소리가높다 지난해엔조선화가신윤복을여자로묘사한드라마와영화가잇달아나오면서역사왜곡논란이크게일었다 한정조연구권위자의다음과같은말은그런점에서새겨들을만하다 역사소설은일종의교재역할도합니다 그렇기때문에기본적으로팩트를바탕으로해야합니다 팩트를왜곡하지않고서도얼마든지상상력을발휘할여지는많습니다 학교에서역사교육의비중이갈수록줄어들고있는점을감안할때역사드라마가특히청소년들에게미칠영향을고려해야하는것이다 8/13
9 마 팩션시대 꿈꾸는역사를허 하라 한역사학자가자신의책에서내린결론이다 역사적사실 과허구 의결합인팩션에대해 역사왜곡 이라는비판을거두고팩션을당대의 꿈의이야기 로인정하라는것이다 팩션이 꿈의이야기 라는근거는순수하게 사실인역사이야기는없다는전제에서출발한다 팩트 로대접받는역사기록역시엄밀하게말하면과거라는사실에바탕을둔허구의서사라는것이다 역사기록에허구가개입될가능성을완벽하게배제할수없을뿐아니라역사기록역시 팩트 로믿어지는사료들을역사가의상상력에근거해만든플롯 위에배치한다는것이다 따라서모든역사는 사실 이라는내용과 허구 라는형식이결합한팩션이라는주장이다 실제로저자는미륵사지석탑의 사리봉안기 로인해서동요의진실이흔들리게된것을역사가팩션임을보여주는예로들었다 드라마 불멸의이순신 에서이순신과원균은어린시절부터알고지내는사이로설정돼있고 영화 황산벌 에서는김춘추 의자왕 연개소문 당태종이 자회담을벌인다 분명히사실이아닌허구다 드라마 바람의화원 에서는신윤복이여성으로설정돼 역사왜곡이라는비판을받기도했다 하지만이이야기들이역사가아닌허구라고해서아무런의미가없을까 저자의답은물론 그렇지않다 이다 왜냐하면역사에허구를뒤섞어만든팩션은당대사람들이역사라는먼과거의무대위에서꾸는 과거와현재가겹쳐진 꿈의서사 이기때문이다 문제 역사드라마에대해다음과같은두주장이있다 둘중어느한쪽을지지하는글을 조건 에 따라작성하시오 자 갑 역사드라마는역사적사실을왜곡해서는안된다 기록에생략되어있는부분을상상력으로메울수는있지만역사적사실을임의로변형하는것은시청자에게부정적인영향을준다 을 역사드라마는상상력을기반으로한창작물이다 역사적기록과어긋나는부분은역사왜곡이아니라가치있는창작으로봐야하며그것자체로시청자에게긍정적인영향을준다 1. 갑 과 을 중한쪽의입장을택할것. < 조건 > 2. 서론과결론은쓰지말고본론에해당하는부분만작성할것. 3. ( 가 ) 에제시된내용만을활용하여구체적인사례를반드시들것. 4. ( 나 ) ( 마 ) 에서자신의주장을뒷받침하는근거를두개찾아쓰되제시문을그대로옮기지말것. 9/13
10 논술고사연습장 ( 인문계열 ) /13
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01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의
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152*220 2011.2.16 5:53 PM ` 3 여는 글 교육주체들을 위한 교육 교양지 신경림 잠시 휴간했던 우리교육 을 비록 계간으로이지만 다시 내게 되었다는 소식을 들으니 우 선 반갑다. 하지만 월간으로 계속할 수 없다는 현실이 못내 아쉽다. 솔직히 나는 우리교 육 의 부지런한 독자는 못 되었다. 하지만 비록 어깨너머로 읽으면서도 이런 잡지는 우 리
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A1-1998-0031 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년 이자료를연구및저작에이용, 참고및인용할경우에는 KOSSDA의자료인용표준서식에준하여자료의출처를반드시명시하여야합니다. 자료출처는자료명이최초로언급되는부분이나참고문헌목록에명시할수있습니다. 자료를이용, 참고, 인용할경우표준서식김상욱. 2005. 한국종합사회조사,
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