<C1A63436C8B820C0FCB1B9B1B3C0B0C0DAB7E1C0FC20BDC9BBE7C6F2B0A1C1FD2D E687770>

Transcription

1

2

3 목차 Ⅰ. 종합심사평 1 김주성 ( 본심사심사위원장, 한국교원대학교총장 ) Ⅱ. 분야별심사평 5 국어 ( 한문 ) /7 도덕 /7 사회 /7 수학 /8 과학 /9 실과 ( 기술 가정 ) /9 체육 /10 음악 /10 미술 /10 외국어 /11 특수교육 /11 유아교육 통합교과 ( 초등 ) /12 창의적체험활동 /12 일반자료 /14 Ⅲ. 최고상입상교육자료소개 15 대통령상수상작 Virtual reality로열리는 real 사회교실 /17 국무총리상수상작 예술하는부부교사가만드는 Anytime! Anywhere! 애니무용실 /21 Ⅳ. 입상자명단 27

4

5 종합심사평 김주성제46회전국교육자료전본심사심사위원장한국교원대학교총장

6

7 3 종합심사평 학생들의호기심과상상력을자극하는교육자료가필요하다. 지난 11일대전 EXPO 과학공원에서 연구하는선생님, 살아나는교육, 변화하는학교 를주제로제46회전국교육자료전이열렸다. 시 도예선을거쳐서 520명의전국유치원과초 중 고등학교선생님들이 14개분야에서 224점의교육자료를출품하였다. 언제나그렇듯전국교육자료전은선생님들의교육에대한사랑, 신념, 열정으로가득차있었다. 새로운교육자료를제작하려면수많은시간, 뜨거운노력과아낌없는헌신이요구되기때문이다. 이번전국교육자료전은지난해보다출품작이늘었고교사의참여규모도커졌다. 그렇지만학교급별출품비율은예년과크게다르지않다. 초등교사들이중 고등학교교사들보다더많이출품하였다. 어릴수록시청각적인교육자료가호기심과상상력을불러일으키는데더효과적이기때문일것이다. 중 고등학생들에게는단순한호기심보다는심도있는지적욕구를자극하는교육자료가필요하다. 중 고등학교교사들이분발해야하는까닭이여기에있다. 그리고비교과영역에서는창의적체험활동분야가, 교과영역에서는과학 수학분야의출품편수가가장많았다. 시청각적경험을중시하는교과특성에서기인하는것으로보인다. 하지만인문 사회분야를비롯한이성적추론을중시하는교과에서도그에걸맞은교육자료가더욱개발되었으면싶다. 전반적으로디지털기기, 스마트폰, 나아가 3D 프린터를활용하는교육자료가크게늘어난것은교사들이디지털시대의새로운교육환경에적극적으로적응해가는모습을보여주고있는것이아닌가싶다. 교육자료는교육환경뿐만아니라학생들의특성에걸맞게개발되어야한다. 현대의저출산시대에는한자녀가족이많고, 다자녀가족이더라도부모가맞벌이를하기때문에, 자기방에서외롭게생활하는경우가많다. 이들에게는혼자서학습할수있는교육자료가새롭게요구될뿐만아니라, 친구들과함께모였을경우에즐거움을새롭게느낄수있도록협동학습의교육자료가새로운차원에서개발될필요가있다. 이번전국교육자료전에서는홀로학습활동을할수있는재미있는교육자료들이눈에띄게불어나기쁘게생각한다. 협동학습의교육자료들중에서도학생들이개별적으로흥미를느끼고자발적으로

8 4 참여하도록유도된자료들이많아뿌듯하다. 올해주제의키워드는 연구하는선생님 이다. 교사가연구하지않으면학생들은생각하지않는다. 교사들이단순히지식을전달하면학생들은그냥외우고만다. 외우는학습은산업화시대의빨리빨리교육의대표적교육형태이다. 우리는이제빨리빨리교육에서멀리멀리교육으로전환해야한다. 따라가기빨리빨리교육에서앞서가기멀리멀리교육으로교육패러다임을바꿔야한다. 그러려면외우기학습에서생각하기학습으로바뀌어야한다. 생각하기학습형태로바뀌려면먼저교사가 연구하는선생님 으로자리매김해야한다. 이번전국교육자료전에서눈에띈작품들은교사스스로탐구욕에빠져수행한연구결과 물이었다. 현시대를이끌어가는교육업적으로생각된다. 우리모두용기를갖고 연구하는선생님 의교육자료로개발해나간다면, 교육현장에 창의성이만발할것이다. 그래야우리는따라가기시대를넘어서서앞서가기시대를열어 갈수있으리라. 전국교육자료전에참가한모든 연구하는선생님 들을치하해마지않으면서종합심사평 을갈무리한다. 제 46 회전국교육자료전심사위원장 김주성한국교원대학교총장

9 분야별심사평

10

11 7 분야별심사평 국어 ( 한문 ) 국어분야는전반적으로우수한자료가제출되었다. 정보화 다문화시대를고려한작품들이다수개발되어출품됨으로써현장에활용도가높을것으로판단하였다. 특히국어분야는현장에서학습자를가르치는선생님들과학습자가쉽게익혀적용할수있으며, 확장성이큰작품을우선적으로선정하고자하였다. 교육과정해석, 교과서재구성시학습목표및학습내용해석이적절하지않은경우도심사과정에반영함으로써자료의내용적측면과도구적 ( 활용적 ) 측면을함께고려하였다. 도덕금년전국교육자료전도덕분야에출품한작품수는예년에비해크게달라지지않았다. 최근에인성교육에대한국가적차원의관심에도불구하고학교현장의선생님들은아직도덕과를통한학생들의인성함양을위한구체적인접근에는크게관심을기울이지않는것으로사료된다. 전체적으로, 이번에출품된도덕과교육자료들은학생들의흥미를유발하여덕목과가치에대한실천력을유도할수있도록디지털도구를활용하는경향을보였다. 특히기존의일방적교육에서탈피하여교사와학생의쌍방향적차원에서접근하고자하는노력이엿보였다. 이는도덕과교육을바라보는관점에서바람직한변화로평가된다. 앞으로도덕과교육자료제작에서유념해야할부분으로는도덕과수업을전제로가치 덕목혹은인성을함양해야한다는점이다. 따라서도덕과교육과정에서제시하고있는덕목을철저히분석하고이를중심으로교육적접근을용이하게도울수있는자료를제작할필요가있다. 그러한차원에서금년은도덕과교육과정에대한분석이전반적으로다소미비한것으로나타났다. 사회금년사회분야는대체로전체적인출품작의자료구성이다양하였다. 그리고교육활동과의연관성이높은작품들이많았다는점이눈에띄는부분이다. 일부주제는중복적인것도있었으나대체로참신한주제가많았으며공동으로제작한

12 8 출품작도제작자들의참여도가직접적이었다고판단되었다. 일부진부한주제도있었으나대부분목적과설계과정의일관성이돋보였으며, 자료내용이제작활용도구와적절히조화를이루고체계적으로정리되어있었다. 현장문제의해결을위한접근방법들이대체로진지하여교실수업력증진에기여할수있다고판단되는작품이많았다. 일부현장적용성이낮은출품작도있었으나대체로웹기반을활용하여현장보급성이높고, 대체로제작비용이과다하지않아활용성이높을것으로기대되었다. 수학현재의수학학습심리학을체계화한영국의수학교육자스켐프 (R. Skemp) 는 수학시간에교구가없는수업은소리없는음악시간과같다 고하였다. 그러한맥락에서한국교총이주관하는전국교육자료전은수학교육의발전에도기여하는바가크다고하겠다. 금번교육자료전에서수학분야심사의주안점은실제로학교수학에서사용이용이하며특히학생스스로활동을통하여수학적개념을습득하는데에도움이되는작품을고르는것이었다. 심사결과출품된작품의성격은대체로다음과같이분류할수있었다. 첫째는컴퓨터와웹을주로사용하는작품이다. 아마도 NCTM에서강조하였던교육공학과다양한소프트웨어를활용하는수업이상당한효과가있을것이라는생각의발로인듯하다. 문득우리나라에최초로 PC를도입했던어떤분의이야기가떠오른다. 초등학교를마치기전까지는가급적컴퓨터를배우지않는것이좋다는것이다. 수학교육에서컴퓨터또는계산기의활용은매우신중해야하며극히제한적으로이용하도록해야한다는학위논문도있었다. 컴퓨터는수학교육의궁극적인목적인논리적인추론적사고력신장을저해할수있다는것이그이유이다. 둘째는프로이덴탈의교수현상학에따라서실생활소재로시작하여, 수학적활동을결국컴퓨터의활용으로이어가는작품이다. 프로이덴탈이언급한실생활수학에는함정이있을수있다. 즉, 수업시간에가르칠수학적개념의모델을잘못선정해서지도하는일이그것이다. 여기에서 실생활 이란 아동의주변 뿐만아니라가르치고자하는수학적개념의역사발생상태를뜻하는것이기때문이다. 셋째는소위 스토리텔링 을소재로하는작품이다 개정교육과정에맞춰제작한

13 9 현재의초등수학교과서의제작취지는 역사발생에따른스토리텔링을적용한 교과서이다. 즉, 아동들에게들려줄 스토리 는단순한흥미를유발하는것만이아니라스토리에단원의주제에대한발생상태의갈등과그갈등을해결했던 아이디어 여야되는것이다. 마지막으로, 학교현장에서아동들을지도하면서교사가실제로답답했던경험또는아동들의지적인고통을해결하기위해서출품한작품들이다. 본심사위원들은 28편의작품중첫째 ~ 셋째의작품보다는마지막의작품들을우수한작품으로선정하기로하였다. 그이유는페스탈로치부터인식했던직관적지도, 아동의세계를이해하여아동의사고방식에따라아동의언어로지도하려는현대의수학교육이론에부합하기때문이었다. 과학 2015년전국교육자료전과학분야에는초 중 고학교급및물리 화학 생물 지구과학분야에걸쳐고르게작품들이출품되었다. 이들작품중에는기존의교육자료를보다효율적이고정교하게개선 보완한것들이있는가하면, 보다창의적으로새로운접근을보이는작품들도많이있었다. 특히, 최근의과학기술및스마트기기의발전을교육적으로활용하는작품들이많았으며, 이를통해학생들의과학수업에대한참여도와집중도를높일수있는방안들이많이제안되었다. 일부작품의경우, 교사의활용가능성, 학생의학습용이성, 그리고전국적인보급가능성등에있어고르게수준이높은작품들이있어서그효과가기대된다. 실과 ( 기술 가정 ) 이번실과 ( 기술 가정 ) 분야의교육자료는총 13편으로초등실과 4편, 중학교기술 3편, 특성화고 6편으로가정분야가출품되지못한특징이있다. 특히이번자료는 NCS, 소프트웨어회사의교육적이슈를반영한작품이선보였으며, 교육적활용가치가높은작품이많았다. 다만, 교육적적용, 효과검증, 자료정련등의보안점도발견되었다. 이번제46회전국교육자료전에서교사들의열정과창의적자료개발노력에감사드린다.

14 10 체육이번제46회전국교육자료전체육분야에는총 27편의작품이접수되었다. 세부분야별로보면학생건강체력평가및기초체력분야, 구기기능향상분야, 뉴스포츠분야및전통 동계스포츠분야에대한작품을심사하였다. 이번자료전은예년과비슷한수준의작품들이접수되었지만다양한아이디어와창의성그리고현장의교사들이실질적으로수업에필요한도구와어려움을해소하고자하는노력이엿보이는자료전으로평가된다. 그러나기존에수행된연구와별차이를보이지않은자료역시부분적으로있었다. 또한대부분의자료가초등위주로중등부분에서좀더많은작품이제출되기를희망해본다. 학생건강과기초체력부분의측정기개발과구기종목위주의운동기구개발이주를이루고있기때문에앞으로는다양한종목과영역에서연구가진행되기를기대해본다. 음악음악교육분야자료들을예년에비해학습매체는현대음악교육분야의하나인컴퓨터보조학습, 앱등을사용한프로그램개발이대부분을이루었고, 세밀한학습과정에있어서더욱다양한활동과제시방법들을고안해낸프로그램과자료가돋보였다. 반면아날로그적인자료들을활용하여학생들에게음악적표현을꾀한작품들도좋은교육적효과를이끌수있는자료로평가받았다. 앞으로개발되고제시되는출품프로그램과자료들은더욱현대적이며동시에자연친화적표현매체를사용하여가장중요한음악적소리와표현, 완성도를이끌수있는구체적이고현장에서접근가능한프로그램들이개발 연구되어지기를바란다. 미술금년제46회전국교육자료전미술분야에는입체, 평면포현활동관련수업자료, 놀이중심감상학습자료, 벽화그리기활동학습자료등과같이여러미술활동분야의자료들이출품되었다. 학생들이자기주도적으로학습할수있도록 App자료를개발한자료가많으나, 미술교

15 11 과가감각적경험과표현을중시하고의사소통을이미지로한다는관점에서볼때지나친미디어중심교육자료는지양할필요가있겠다. 실제조작활동으로미술에관심을갖도록하고자기표현및자신을둘러싼생활세계의이해와타인의감정들을배려할수있도록하는교육자료들의개발이미술교과특성에맞는교육자료라는차원에서자료개발이높이평가되었다. 지난해출품작에비해보급성과사용상편리성을고려한우수한작품들이많이출품되었다. 외국어전반적으로학생들의흥미와참여를제고하기위해학생활동중심의개발이이루어졌다. 또한교과의성취기준과관련하는등교육과정운영에충실한자료의개발이이루어졌다. 최신경향을반영하여 Flipped Learning 등의자료개발이이루어졌다. 게임위주의개발과자료의개발후학생의성취등효과를검증하는피드백에있어데이터의부족등개선이요구된다. 외국어교과의 4기능이골고루지도될수있는통합적인자료개발에서는아쉬운면이있어차회의자료개발을기대한다. 특수교육최근우리사회의급속한발전과함께교육의양극화가심화되고있다. 이러한문제를개선하기위하여교육자료를활용하여특수교육현장을변화시킬필요가있다. 한국교원단체총연합회가주관한전국교육자료전을통하여특수교육대상학생들의장애특성을고려한맞춤형개별화교육이이루어지기를기대한다. 심사평은다음과같다. 1. 학습자의학습활동에필요한자료가많았다. 2. 학생들의장애특성을고려한맞춤형자료가개발되었다. 3. 교육과정및교과서와연계된자료가출품되었다. 4. 정보화시대에필요한자료가출품되었다. 5. 교육현장개선을위한창의적작품이출품되었다.

16 12 6. 일반화가가능한보편적자료가출품되었다. 7. 학생들의안전과편리성을고려한작품이출품되었다. 유아교육 통합교과교육자료전출품작품은교육적활용도나효과도중요하지만기존의자료를대치할수있는참신성과아이디어가뛰어난작품이어야한다. 그런점에서이번작품들은현장에서흔히볼수있는작품들이많아서다소식상한느낌을주었으며출품자의의도가자료에적절하게반영되지못한점이아쉬웠다. 다양한활동을할수있도록자료를다양화하는것보다도한가지활동을하더라도유아의흥미를이끌어내고집중할수있는작품이기대된다. 교사가직접모든제작과정을완성해야한다는생각을가질필요는없다고봄. 교사의손만으로좋은교육자료를만드는것이충분하지않을수있음. 서툴더라도핵심적이아이디어나활동이잘들어날수있는부분에주안점을두어야한다. 멀티미디어환경에서이러한매체를활용하는것과아울러멀티자료의폐해를극복할수있는자료개발이요구된다. 교육자료전에걸맞은자료의창의성, 경제성, 효율성, 일반화가능성에기초한자료들이앞으로도계속출품되길기대한다. 창의적체험활동전국교육자료전은 연구하는선생님, 살아있는교육, 변화하는학교 라는기치아래우수한교육자료를교육현장에소개하고자료제작에대한교사들의관심을유발하여, 교육방법개선과교육자료개발을확산시키기위하여올해 46회가되는교육계에매우전통이있는대회로평가받고있다. 특히, 올해에는여러영역중에창의적체험활동부문에는총 14개분야 224점의교육자료중 36점작품이전시되어, 가장많은출품작을기록하였다. 그만큼창의적체험활동부문은학교현장교사들에게는매우관심이많은영역이라고할수있다. 특히, 학교현장에서창의적체험활동은교과이외의활동으로서교과와상호보완적관

17 13 계에있으며, 앎을적극적으로실천하고나눔과배려를할줄아는창의성과인성을겸비한미래지향적인재양성을목적으로한다. 창의적체험활동은기본적으로자율성에바탕을둔집단활동의성격을지니고있으며, 집단에소속된개인의개성과창의성도아울러고양하려는교육적노력을포함한다. 창의적체험활동교육과정은자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4개영역으로구성된다. 각영역별구체적인활동내용은학생, 학급, 학년, 학교및지역사회의특성에맞게학교에서선택하여융통성있게운영할수있다. 여기에제시되는영역과활동내용은권고적인성격을띠고있으며, 학교에서는이보다더창의적이고풍성한교육과정을선택과집중하여운영할수있다. 이러한관점에서이번전국교육자료전에서창의적체험활동부문에는융합적현장체험학습자료, 전통놀이중심의핵심역량강화교육자료, 안전교육주제중심의융합교육자료, ICT를활용한다양한창의적체험활동교육자료등의다양한작품이출품되었다. 이번본심사의교육자료전의심사기준은개발된자료의적절성, 창의성, 자료의완성도, 교육에의기여도, 교육자료의일반화가능성에초점을맞추어서평가를하였다. 1등급의우수한작품은주로전통문화의이해와연결된체험활동, ICT를활용한창의적체험활동, 창의적소프트웨어교육자료, 독창성이돋보이는교구등이우수한교육자료로평가를받았다. 한편, 이번교육자료전에서각작품분야및작품수를분석해보면, 교과교육과직접관련된도덕, 국어, 미술, 외국어등의분야에는적은수의작품이공모가되어작품분야별불균형이심화되는아쉬움이있었다. 그리고창의적체험활동부문에출품작을낸학교는초등학교선생님이대부분을차지해학교급별의불균형이문제가되었다. 따라서차후대회에서는다양한분야에많은교육자료들이균형이있게출품되도록유도하고, 동시에중등학교선생님들의적극적인자료전참여를홍보하는노력도필요할것으로생각된다. 특히, 한국교총이 1970년제1회대회를개최한후본대회는우수교육자료의교육현장소개및보급, 학교현장의교수학습방법개선을위한교육자료제작과육성에기여해온것에대해깊은감사를드린다.

18 14 일반자료대체로연구목적이나문제의식이명확하고, 교육과정및교육활동에연관성을띤자료를개발하였다. 현장교육개선을위해연구자들이고민한부분이많이보였고, 교육효과증진에도움을줄자료개발이많았다는점에서긍정적이었다. 대체로교육문제해결을위한접근방법이타당하나, 자료의참신성과독창성이탁월한작품이미흡한편이었다. 주로초등중심의자료개발이다수였고중등자료가적어이런면이아쉬운점으로남는다.

19 최고상입상교육자료소개

20

21 17 최고상입상교육자료소개 대통령상입상 연구자 이민석 ( 대구남동초등학교교사 ) 장준익 ( 대구남동초등학교교사 ) 박민황 ( 대구서평초등학교교사 ) 나영동 ( 대구유천초등학교교사 ) 제목 : Virtual reality 로열리는 real 사회교실 1. 자료제작의목적기존의사회수업은축구를하지않고동영상으로축구를배우는것과리코더연주없이책으로리코더를배우는것처럼학습의대상인사회현상을교실로가져올수없기때문에 2차원의이미지와그래프자료를통해탐구를하였고이것은자료의표상, 차원, 스케일에서의왜곡현상과사회교과에대한흥미를떨어뜨려사회는암기과목이라는잘못된고정관념이생겼습니다. 이런문제점을해결하고자우리리얼사회팀은사회과의학습대상인사회현상을교실로가져와학생이직접가상현실자료를조작하고탐구하여가장사회과다운맛있는수업, 학생중심협력수업과의미있는탐구학습을하고자하였습니다. 2. 자료개요주자료는리얼사회교실웹사이트입니다. 이사이트는사회과교육과정에서필요한가상현실콘텐츠를집대성하고교사와학생의자료를공유할수있는하나의사회교실을만들고자하였습니다. 누구든지주소창에한글로리얼사회.kr만입력하면사회교실에접속할수있습니다. 먼저가상현실의개념과모형, 사용법을소개하는메뉴가있고 3, 4, 5, 6학년전영역, 전차시에활용할수있는가상현실자료 500종을제작하였습니다. 리얼사회가상현실자료는파노라마 VR 형태로활용할수있습니다. 교과서속사진으로확인할수없었던스케일을확인할수있어고구려문화의웅장함을느낄수있습니다. 가상현실4D 사진의경우일반사진이아닙니다. 리얼사회팀이직접전국을돌며 4D 입체촬영하였고저렴하게제작한가상현실안경을통하여표상, 차원의왜곡이없는자료

22 18 를제공하여교실속답사, 즉학생과직접적인상호작용을할수있는리얼사회학습을가능하게합니다. 가상현실나누기메뉴에서는학생들의협력학습결과물과학생들이직접찍은가상현실사진자료를공유하고교수학습자료나누기메뉴에는지도안, 워크북, 평가지등이탑재하여일반학교로의보급이용이합니다. 보조자료로써모바일홈페이지를개발하여웹사이트의모든기능이스마트기기에서지원되고인터넷이안되는교실환경에서는앱을활용하여자기주도적으로가상현실을체험할수있습니다. 홀로그램의경우 2차원사진이나동영상을 3차원으로보여주는기능입니다. 3. 자료의특징모든자료는수업에활용될때비로소가치를발휘할수있습니다. 가상현실자료를수업에직접활용할수있는하나의방법으로리얼 society모형을고안하여적용해보았고, 교사용지도서와학생용워크북도개발했습니다. 지도서와워크북은 e북형태로홈페이지에게시하여홈페이지접속만으로필요할때마다프린트해사용할수있고, 우리팀의모든자료는 cd에도담았습니다. cd자료는스마트기기가익숙하지않은학생과교사가쉽게사용할수있다는장점이있습니다. NFC는교통카드처럼스마트폰을갖다대기만하면원하는기능이실행되는칩입니다. 기존에많이쓰던 QR코드는별도의어플을실행하고카메라초점을맞춰야실행됐지만 NFC는갖다대기만하면실행되기때문에스마트기기사용이미숙한학생과교사도쉽게사용할수있습니다. 또한최고의장점은칩속에자료를넣을수있어교실에인터넷이되지않아도사용할수있다는점입니다. 우리리얼사회팀은가상현실콘텐츠 500여종을 NFC카드에넣어직관적으로사용할수있게하였고학년별로세트화하여접근성과보급성을높였습니다. 4. 교육적효과이번 Virtual Reality 가상현실연구결과사회학습에대한흥미, 이해도, 지도의효과성이향상되었으며, 만족도또한높은결과값이나타났고이는가상현실자료의네트워크화를통해학생의 21C 핵심역량을기르게되었습니다.

23 19 [ 자료전시사진 ]

24 20

25 21 국무총리상입상 연구자 김민영 ( 경남도산초등학교교사 ) 박종형 ( 경남인평초등학교교사 ) 제목 : 예술하는부부교사가만드는 Anytime! Anywhere! 애니무용실 1. 자료제작의배경문화예술교육이강조되며각급학교에서교육과정의일환으로다양한예술교육이실시되고있다. 그런데초등학교에서학교문화예술교육이전반적으로음악, 미술에치우쳐이루어지고있는반면, 무용교육에는다소소홀한경향을보인다. 이는무용교육을하기위한환경이제대로조성되지못한데큰이유가있다. 대부분의초등학교에서음악실, 미술실은마련되어있으나표현활동을위한무용실을구비하고있는곳은극히드문것을보아도현실을짐작할수있다. 많은교사들이무용수업을하기위해서강당, 다목적실을가거나이마저도체육수업등에밀리면교실에서실시할수밖에없는여건이다. 초등학생들은움직임욕구가강하고, 신체표현을통하여신체적, 정서적, 지적, 창의적발달을경험하게된다. 이러한면에서학교에서의무용교육활성화는반드시필요하며더적극적으로이루어져야한다. 이를위하여무용교육을위한환경의개선도더불어이루어져야한다. 체육교과의교육과정분석결과, 체육교과의무용은범위가매우좁고분야가한정되어있다. 요즘학생들은조금더다양한무용을접하고싶은욕구를지니고있으므로교사들도체육교과에만국한하지않고, 창의적체험활동시간을할애하여무용교육을실시할필요가있다. 따라서, 창의적체험활동시간에효과적인무용교육을위한환경조성, 시간과장소에구애받지않는이동식무용실, 교사와학생을위한무용교수 학습자료를제공할수있는 Anytime! Anywhere! 애니무용실 을제작하여학교문화예술교육에무용교육을정착시켜보고자한다.

26 22 2. 자료개발목적가. 시간과장소에구애받지않고사용가능한이동식무용실을제작하여학교현장에보급하고일반화한다. 나. 누구나쉽게조작가능한무용자료를개발하여교사가무용교육을실시하기위한자료를수집하는부담감을최소화하도록돕는다. 다. 초등에서무용의중요성을인식시키고무용교육의활성화를통하여학생들의표현력신장및자신감향상을도모한다. 3. 자료의개요본자료는 2단으로구성된이동식거울에무용교육에필요한각종소품, 워크북을보관할수있는바퀴달린교구함을결합하여언제어디서든춤추는자신의모습을보며무용연습을할수있다. 또한, 거울전면에스마트패드와블루투스스피커를장착하여보조자료인앱의무용동영상을시청하며춤연습을할수있다. 그리고인터넷이되지않는환경에서도무용연습을할수있도록하기위하여앱에수록된동영상의동작들을워크북으로제작하여본자료의슬로건이자방향인 Anytime! Anywhere! Anydance!' 의정신을살리고자하였다. 4. 자료의특징가. 주자료 ( 이동식무용실세트 = 애니무용실 ) 1) 언제어디서나활용할수있는편리성및안전성 -2단으로구성된거울로교실의자리차지를최소화하고, 수업시에는확장시켜넓은면적으로활용가능 -바퀴가달려있어교사와학생이원하는장소에쉽게이동가능 -일반유리거울이아닌밀러아크릴재질을사용하여가볍고안전함 -교구함이있어무용에필요한의상, 소품등을보관할수있음 2) 각종기기장치장착으로자기주도적학습가능 -스마트패드거치대가있어보조자료인앱의무용동영상을보면서연습가능하며카메라기능을활용하여춤추는모습을직접촬영 녹화하여시청가능 -블루투스스피커를장착하여스마트패드에서송출한음악소리를무용활동이가능하도록큰음량으로출력해줌

27 23 3) 다양한교과와분야에활용가능한자료 -창체시간의무용교육에만국한하지않고여러교과의신체표현활동수업, 학예회연습, 역할극연습, 자세교정등다양한분야활용가능 4) 무용교육정착을위한환경조성및시설대체마련에초점 나. 보조자료의특성 1) 학생들이원하는알짜배기무용자료제공 -어플리케이션( 앱 ) 의개발로학생들이원하는다양한분야의기초동작동영상, 작품동영상, 무용기초지식을담아냄 2) 웹기반환경이아닌곳에서도학생들에게무용정보제공 - 내손안의무용실 워크북으로인터넷이안되는환경에서도필요할때무용관련정보를얻을수있음 3) 자체제작캐릭터 애니 로친근한이미지부여 5. 교육적효과본자료는실물자료인무용실세트 ( 애니무용실 ) 와보조자료인앱과워크북을활용하여학교현장에서무용교육을활성화시키고학생들의움직임욕구를충족시켜정서를안정시키며, 신체표현력을향상시켜전인적인성장이가능하게할것이다.

28 [ 자료전시사진 ] 24

29 25

30

31 입상자명단

32

33 29 입상자명단 국어 ( 한문 ) 번호이름소속직위주제명등급 노우진대구다사초등학교교사 양이윤 대구침산초등학교 교사 김소연 대구달서초등학교 교사 김민식 용정초등학교 교사 이기철 금곡초등학교 교사 이성희 모산초등학교 교사 이태수 천안오성초등학교 교사 김성수 천안청당초등학교 교사 이영재 해미초등학교 교사 정석준 신관초등학교 교사 홍성훈 서동초등학교 교사 김수홍 팔봉초등학교 교사 박성주 서림초등학교 교사 조동수 서림초등학교 교사 이유경 김해내동초등학교 교사 채지영 토월초등학교 교사 김태경 수산초등학교 교사 홍혜진 상남초등학교 교사 조영찬 북상초등학교 교사 김진희 거창초등학교 교사 배훈 장천초등학교 교사 이성수 제일초등학교 교사 365일함께하는나의똑똑한책이야기 1 7역량을키우는토의 토론 36 2 글길따라빛길따라글쓰기 3 창의성신장을위한 M.O.R.E 광고길잡이 2 한국어날개달기 앱으로중도입국학생학교보내기 2 뭐라카노어휘배움꾸러미 1 Smart 면담도우미 로면담하기 Level Up! 3 스마트하게깨치고즐기는한글놀이터 류기영회정초등학교교사윷놀이로배워보는한글교육자료 1

34 30 도덕 번호이름소속직위주제명등급 정대훈용암초등학교교사 윤지성 용암초등학교 교사 임재철 용암초등학교 교사 김동윤 성주초등학교 교사 김종오 공주신월초등학교 교사 성주경 석송초등학교 교사 Flipped Class 로키워가는참마음이성장이야기 1 Digilog 이야기속으로떠나는인성여행 공태윤 부림초등학교 교사 배움의기쁨과함께하는즐거움을알게하는 Fun! Fun! 김은진 부림초등학교 교사 프로젝트도덕세상 김경옥 덕성초등학교 교사 그램책과 QR코드를활용한도덕과 배준영 덕성초등학교 교사 가치원리검사도구개발 신웅섭양벌초등학교교사 권민경양벌초등학교교사 지킬수록안전하고행복한내친구 LAW 2

35 31 사회 번호이름소속직위주제명등급 이민석대구남동초등학교교사 102 장준익 대구남동초등학교 교사 박민황 대구서평초등학교 교사 나영동 대구유천초등학교 교사 박현재 우곡초등학교 교사 Virtual reality 로열리는 real 사회교실 이대희 우곡초등학교 교사 우성재 우곡초등학교 교사 anytime, anywhere 활동중심지역화학습을위한맞춤형 Total Solution 1 정은하다산초등학교교사 이정옥산양초등학교교사 김길환 산양초등학교 교사 황다현 산양초등학교 교사 곽수정 산양초등학교 교사 정우정 천안새샘초등학교 교사 조성근 천안부영초등학교 교사 최명기 청동초등학교 교사 김병순 목천초등학교 교사 박성진 목천초등학교 교사 심명보 목천초등학교 교사 조효진 안흥초등학교 교사 김동욱 수신초등학교 교사 김주일 양당초등학교 교사 이병철 삼은초등학교 교사 전민수 수신초등학교 교사 옛길스마트보드게임으로배움生生! 나눔通通! 3 3C로배우는생생 ( 生生 ) 정치통 ( 通 )! 3 빨! 노! 초! 신호등이켜지면우리고장이다보여요 1 함께성장하는 G.P.S(Global Problem Solving) TALK 이숙진금남초등학교교사오리고붙이고펼쳐보는우리역사 최필수강북중학교교사 Career-design 과함께하는 Smart 사회학습 1 오형석성남초등학교교사 551 안호빈모덕초등학교교사 이종선서동초등학교교사 다같이! 거꾸로! 만나는토의토론은즐거워 2

36 32 번호이름소속직위주제명등급 김동진 고남초등학교 교사 김유리 양보초등학교 교사 정연재 두룡초등학교 교사 문웅탁 두룡초등학교 교사 백승환 의령초등학교 교사 최진욱 유곡초등학교 교사 강동헌 배영초등학교 교사 임정미 신안초등학교 교사 김재훈 인천조동초등학교 교사 박선희 인천조동초등학교 교사 조준영 인천동부초등학교 교사 김진성 안성여자고등학교 교사 김종암 안성여자고등학교 교사 증강현실스토리북으로체험하는대한민국의어제와오늘 2 지역학습중심스마트사회과부도자료집개발 1 증강현실로알아보는우리문화유산 2 농부의숨결을찾아떠나는역사여행 2 통합적사고력발달을위한 Z.P.D. 지구촌문화교육자료 2 수업을재방송하는거지 ( 거꾸로지리교실 )TV.COM 양지훈 안산공업고등학교 교사 사회 문화관점학습을위한신 (S I N) 나고 조철수 안산공업고등학교 교사 풍 ( 風 & 豊 ) 요로운재능기부자료제작 오인택 검산초등학교 교사 강성현임진초등학교교사 강현구탄현초등학교교사 수수께끼로풀어보는우리문화유산탐방 3

37 33 수학 번호이름소속직위주제명등급 한아름 철원초등학교 교사 이재준 철원초등학교 교사 손태권 대구옥산초등학교 교사 구종서 대구매곡초등학교 교사 전봉춘 대구감삼초등학교 교사 이혜정 대구용전초등학교 교사 이규진 상모초등학교 교사 최경민 상모초등학교 교사 김사균 상모초등학교 교사 박균철 경산동부초등학교 교사 권대우 태화초등학교 교사 원영호 대룡초등학교 교사 심규영 증산초등학교 교사 도성록 지례초등학교 교사 손호익 수륜초등학교 교사 손원성 가천초등학교 교사 박진우 왜관동부초등학교 교사 임영욱 옥계초등학교 교사 박병준 천동초등학교 교사 보드게임으로사로잡는사칙연산 3 협력하고나누는 Cabri 체험수학 3 인지진단모형을활용한 SMILE 시스템으로실력쑥! 쑥! 3 프리지오보드! 도형학습에날개를달다! 1 나도수학주인공이될수있어요 유호석 천동초등학교 교사 이홍복 천동초등학교 교사 흥미진진! 재미솔솔! 조작형놀이학습교구를활용한길이어림의달인 1 전우성천동초등학교교사 김영은아산북수초등학교교사 서광철 아산북수초등학교 교사 우인숙 탕정미래초등학교 교사 임희경 아산북수초등학교 교사 구제형 원봉초등학교 교사 박혜정 원봉초등학교 교사 박홍순 왕전초등학교 교사 수학적의사소통의디딤돌, 의. 기. 양. 양. 2 Tic-Tac-Talk 시간탐험대 1

38 34 번호이름소속직위주제명등급 김규진이원초등학교교사 211 남경록송암초등학교교사 우진석방포초등학교교사 Interactive 스토리텔링 e-book 과놀이로만들어가는즐거운수학교실 3 이규훈화동초등학교교사 251 임근광 광주계림초등학교 교감 수학스토리텔링기반서술형평가문항개발 박순우 굴화초등학교 교사 놀이로배우는저학년덧셈과뺄셈연산학습 이종숙 송광초등학교 교사 수놀이및스토리텔링을통한수학적사고력신장 김영심 왕궁남초등학교 교사 연산기초개념형성을위한조작활동자료 1 박유라 대전노은초등학교 교사 401 박민규대전지족초등학교교사 김솔지대전중앙초등학교교사 세가지놀이완구를통한분수개념이해를높이는학습자료제작 1 김미연대전중앙초등학교교사 552 조동석부산강서고등학교교사 cabri3d 프로그램을활용한공간도형수업자료 강혜진유현실 삼천포초등학교삼천포초등학교 교사교사 초등저학년시각과시간학습을위한시침이와분침이의인성시계놀이 이원민 마전초등학교 교사 3P(Principle, Problem solving strategy, Play)-C로 이성혜 마전초등학교 교사 알아가는창의적 (C) 평면도형의넓이교수 학습자료 이동훈 사화초등학교 교사 3D 프린터로여는 STEAM 수학교실 최진 김해합성초등학교 교사 (3D 프린터로도형공부끝내기 ) 하정문 도산초등학교 교사 수학적오개념탈출 3-STEP(Story-Telling-Easy-Play) 김진란 도산초등학교 교사 프로젝트 남기량 서창초등학교 교사 뛰고만지고생각하는움직임수학학습을통한 신선영 서창초등학교 교사 수학적과정수행력신장 이창홍 인천영선초등학교 교사 서효선 인천영선초등학교 교사 유종석 인천영선초등학교 교사 최선호 인천영선초등학교 교사 차동식 인천만수초등학교 교사 이효정 인천서창초등학교 교사 생활수학과성취기준을적용한 Mathrory 수학교실 1 F&T 퍼즐놀이로배우는신나는창의수학교실 2 박경환상리초등학교교사 807 송은희상리초등학교교사 진한나상리초등학교교사 수감각이쑥쑥! 쉽게배우는 DO(Division Operation) it? do it! 나눗셈 3

39 35 번호이름소속직위주제명등급 808 이영신심학초등학교교사 이지영심학초등학교교사 만지 GO! 놀 GO! 배우高! 재미있는수학 이승희어룡초등학교교사직관적기하개념형성을위한 Magnetic Diagram Set 1 박정훈대성동초등학교교사 이신현 파주대원초등학교 교사 박경수 문산동초등학교 교사 안성식 교하초등학교 교사 송현 토평초등학교 교사 고영훈 사능초등학교 교사 김광석 능북초등학교 교사 김현덕 대신초등학교 교사 측정영역에서양감능력기르기 2 재미가쏙이해가쑥알기쉬운시계읽기자료 2 STEAM 체험놀이터, 직육면체를부탁해 3

40 36 과학 번호이름소속직위주제명등급 2 곽대범오안초등학교교사 이민형서화초등학교교사 놀며배우는과학연극 3 51 서주선 나주초등학교 교사 스마트폰현미경 Set 와이를활용한실험보고서작성어플로 한도윤 현경초등학교 교사 진짜과학자되기 박대성 대구구암초등학교 교사 이창섭 대구태암초등학교 교사 박준식 대구구암초등학교 교사 윤성민 대구사수초등학교 교사 김차식 대구상원고등학교 수석교사 이경희 대구상원고등학교 교사 김신애 대구상원고등학교 교사 권혜민 대구상원고등학교 교사 이영호 포항해맞이초등학교 교사 김진환 장기초등학교 교사 권기웅 청하초등학교 교사 너 나 블록이만드는스마트한전기의작용통합세트 3 쉽고간편한표면장력측정기구 3 3D 4Viewpoint 로이해하는달의운동 서윤기영양초등학교교사탐구, 어떻게할까요? 에코마블을통한자기주도적탐구활동 3 김경호상운초등학교교사 159 이순자상운초등학교교사 권용인기성초등학교교사 구현수기성초등학교교사 언제, 어디서나별이팡팡 윤영규남산초등학교교사 161 임건묵선주고등학교교사 Game 으로익히는산과염기의 PH세계탐방! - 정복하라산과염기! 게임- ibooks Author 을이용한생명과학 Ⅰ 세포분열 단원디지털교과서 고우리 신가초등학교 교사 양진권 천안남산초등학교 교사 이임규 부여초등학교 교사 이학구 은산초등학교 교사 정선구 은산초등학교 교사 차정환 부여초등학교 교사 장은진 무거초등학교 교사 이윤미 동부초등학교 교사 동물육성어플제작을통한내손안의 3A 한살이학습 1 CardBoard 로떠나는신나는우주여행! 2 교실에서열리는우주, 손끝으로이해하는천체이야기 한연옥종정초등학교교사태그기를이용한계절의변화측정장치 1

41 37 번호이름소속직위주제명등급 355 조현자발산초등학교교사빛의분해현상과물의순환탐구활동자료 3 황지연대전느리울초등학교교사 402 이정순대전노은초등학교교사 김진관흥도초등학교교사 아 (AH) 는과학에서 하 (HA) 는과학으로! 아하(AHHA)! 탐구키트 로탐구만만 ( 滿滿 ) 해지기 3 이용범유성초등학교교사 403 김선희 대전둔원고등학교 교사 우리나라최고 ( 最古 ) 의물리교재 新撰素物理學 을활용한 오정효 대전둔원고등학교 교사 물리와한문의융합 ( 融合 ) 자료 박병근서울신봉초등학교교사휴대용태양고도측정기 PSD 박정수 장마초등학교 교사 오정훈 산호초등학교 교사 강태경 유영초등학교 교사 염미화 한려초등학교 교사 박주윤 김해삼성초등학교 교사 하병락 김해동광초등학교 교사 황명희 인천검암초등학교 교사 김성일 인천작동초등학교 교사 김재봉 인천귤현초등학교 교사 오인선 인천신현북초등학교 교사 쏙쏙! 꿈이커가는실내식물관찰세트 2 터치앤필링작은생물배움이세트 3 태양의운동에따른현상이해모형 1 증강현실만화로배우는자기주도적학습자료 한귀화검단고등학교교사 원자와분자단원의이해증진을위한 STEAM ALL-in-ONE CUBRlCK 자료 조충현고삼초등학교교사 안태훈불정초등학교교사 기체발생을알차게탐구할수있는아두이노기체발생장치 이성재원일중학교교사즐거운탐구활동을위한스마트역학실험장치개발 이재관청평중학교교사소리파동측정실험장치 1 김성훈구리고등학교교사 김영준 도농고등학교 교사 이석 백암중학교 교사 조광근 안산해양중학교 교사 정호진 수지고등학교 교사 유재경 상현중학교 교사 심현섭 내기초등학교 교사 윤석원 내기초등학교 교사 김다윤 평택안일초등학교 교사 소프트웨어와과학실험의만남 2 왜뜰까? 3 달의모양과위치변화를쉽게탐구할수있는실험상자 1

42 38 실과 ( 기술가정 ) 번호이름소속직위주제명등급 106 박해익경북기계공업고등학교교사 전재호경북기계공업고등학교교사 R-L-C 회로 교류전력이해하기 자기주도적학습자료 2 이원수대구달서공업고등학교수석교사 107 이원근대구달서공업고등학교교사 NCS 기반실무교과능력단위 ( 요소 ) 수준을적용한기계설계의자기주도탐구학습자료 3 임찬열대구달서공업고등학교교사 한재준 죽변초등학교 교사 김영욱 화목초등학교 교사 김동수 금산초등학교 교사 김명섭 용문초등학교 교사 양기호 공주금학초등학교 교사 임효진 대전계산초등학교 교사 김신영 진잠초등학교 교사 최방글 대전송림초등학교 교사 아두이노를가지고놀면서배우는소프트웨어교육 1 꼬마요리사의 S4A 공작실 2 소프트웨어와떠나는실과여행! 창의력쑥쑥! 안미경 봉수초등학교 교사 어린이의창의적옷수선을위한셀프 One-Step 유형숙 봉수초등학교 교사 손바느질코칭자료 김진세인천정보산업고등학교교사 유성종인천하이텍고등학교교사 흥미유발전자회로를통한전자제품제어장치 정경환봉명중학교교감태양전지와마이크로프로세서기술을활용한화분물주기 임중혁충북상업정보고등학교교감전기기능사자격증취득을위한교수 - 학습자료 금득현평택기계공업고등학교교감 NCS 기반 PLC 프로젝트교수학습용트레이너 신민철 신길중학교 교사 김범수 성남외국어고등학교 교사 김종철 양지고등학교 교사 박상순 수성고등학교 교사 미래가상현실기술이해를위한 DIY 버추얼글래스 1 양력시뮬레이션을이용한풍동실험자료 박세원진접고등학교교사 누구나쉽게만들고, 활용가능성이높은무선충전창의융합교육자료개발 3

43 39 체육 번호이름소속직위주제명등급 3 이승재해안초등학교교사 김준해안초등학교교사 알고보면더재미있는동계올림픽 2 4 최현순가평초등학교교사기초체력및운동기능향상을위한다목적운동기구 3 52 조영천고성중학교교감배구패스와스파이크연습기및단계적지도동영상 김정주 경상중학교 교사 배드민턴의수준별수행능력향상을위한 김준호 상원중학교 교사 자기주도적학습자료 고유탁 후포초등학교 교사 석성욱 울진초등학교 교사 김지현 죽변초등학교 교사 권진혁 부구초등학교 교사 안두원 노음초등학교 교사 서원교 노음초등학교 교사 박현우 울진남부초등학교 교사 유진호 저동초등학교 교사 체력향상을위한 ONE-STOP SMART PAPS 2 안전하고재미있는씨름교육을위한으랏차차! 샅바맨! 이병재공검초등학교교감농구사랑점프슛! 김민경오천초등학교교사 김수진 오천초등학교 교사 도찬구 오천초등학교 교사 박준수 성연초등학교 교사 윤판원 성연초등학교 교사 주길준 서산대진초등학교 교사 차용민 서산대진초등학교 교사 손제해 대술초등학교 교사 한현구 예산초등학교 교사 레인보우트램펄린을활용한체육활동완전정복 3 마구마구 GOOD! TOUCH! 2 쉽고재밌게쓩! 플라잉디스크지도자료세트 김은선전주용와초등학교교사순환운동이가능한복합체육기구 이승운 악양초등학교 교사 김석주 고암초등학교 교사 박진석 유어초등학교 교사 천세창 유어초등학교 교사 정철민 충무초등학교 교사 김수환 충무초등학교 교사 종합유연성트레이닝 & 측정평가도구세트 1 누구나체력향상을할수있는순환운동세트 2 즐거움가득, 체력요소맞춤식 멀티트레이닝세트 2

44 40 번호이름소속직위주제명등급 621 김영환 유영초등학교 교사 타구및자세분석 과 연습공간설정 으로수준별학습이 김성재 한려초등학교 교사 가능한 POT 학습자료 정유진 유영초등학교 교사 조용주 충렬초등학교 교사 정직환 숭진초등학교 교사 김호율 밀양초등학교 교사 하정화 우암초등학교 교사 안혜진 진영대흥초등학교 교사 신필식 백령초등학교 교사 오윤희 북포초등학교 교사 김영안 백령초등학교 교사 뉴스포츠의혁명! Rolling-Tennis 개발 1 BALANCE BOARD 를활용한운동체력 UP! 프로그램 1 올인원뉴스포츠스마트교구활용으로행복한수업만들기 2 학생맞춤형배구기초기능향상자료 조성익 불은초등학교 교사 전통놀이계승과운동감각향상을위한퓨전전통놀이 박은주 인천불로초등학교 교사 활동자료 조원문 주곡중학교 교사 전부영주곡중학교교사 박명자진접고등학교교사 배구 ( 구기 ) 능력향상을위한드롭박스 (Drop Box) 정완수파장초등학교교감농구형게임운동기능향상을위한수준별교수 학습자료 임성민 녹양초등학교 교사 차성택 녹양초등학교 교사 임동선 부천부곡중학교 교사 최영진 정왕고등학교 교사 김창종 시화중학교 교사 박경희 풍무고등학교 교사 강명수 갈담초등학교 교사 최홍준 갈담초등학교 교사 김근영 갈담초등학교 교사 나상훈 갈담초등학교 교사 임지원 통진초등학교 교사 김동흠 통진초등학교 교사 플라잉디스크의효과적인활용을위한 F.U.N.Kit 3 스트로크케어학습기를통한존재감형성하기 1 PAPS 학생건강체력평가팔굽혀펴기셀프측정기 3 재미팡팡, 실력쑥숙티볼스마트타격기 2 초등체육에서의통합체력관리앱 (APP) 개발 3

45 41 음악 번호이름소속직위주제명등급 5 노영혁태백초등학교교사 최정윤상장초등학교교사 초간단! 감성 UP 리코더 최선희경북기계공업고등학교교사칠판에그린피아노건반의시청각적학습기 3 박경섭성동초등학교교사 문충섭 상영초등학교 교사 유재현 상영초등학교 교사 김지훈 은척초등학교 교사 강재구 금산초등학교 교사 원성철 금산초등학교 교사 최호조 금산초등학교 교사 화기애애우리가락한마당 2 하나! 둘! 셋! 손가락으로연주하는전통음악창작여행 송범화백룡초등학교교사뚝딱뚝딱내손으로만드는신나는리듬여행 1 정민정산내초등학교교사 405 가현정대전둔원초등학교교사 신서현대전월평초등학교교사 기초부터탄탄한리코더운지지도를위한 Hi, High! 스마트리코더바이블 1 김지현대전대화초등학교교사 453 고웅주서울한강초등학교교사 음악학습과향유의통합으로즐거운리코더합주 독주지도자료 김성길창진초등학교교사 김성원부민초등학교교사 리코더와함께떠나는즐거운음악여행 박성관 김해구지초등학교 교사 소금 ( 小芩 ) 의연주의기초기능습득을위한세트자료 이언실 화정초등학교 교사 -기초튼튼! 감성솔솔 ~ 소금 ( 小芩 ) 길라잡이 우원기 가례초등학교 교사 김호연 가례초등학교 교사 정일주 적서초등학교 교사 이윤진 봉일천초등학교 교사 김정희 봉일천초등학교 교사 떨고꺾고흘러내리고밀어올리고우리소리명인되기 3 리듬 가락기초이해를위한오感오樂음악여행 1

46 42 미술 번호이름소속직위주제명등급 양세현 문막초등학교 교사 김병국 솔샘초등학교 교사 강성엽 선주초등학교 교사 김성진 선주초등학교 교사 서일교 선주초등학교 교사 신순명 원호초등학교 교사 신혜정 아산용연초등학교 교사 이한별 아산용연초등학교 교사 최영란 아산용연초등학교 교사 최윤경 아산용연초등학교 교사 도공이와함께떠나는찰흙여행 2 서예지도의도움을줄수있는어플리케이션제작 - 書 App 3 조선시대우리옛그림감상자료 박명준 정곡초등학교 교사 생각반짝! 상상그림 교실을통한상상화표현능력신장 안주미 정곡초등학교 교사 학습자료 조명자의령초등학교교사 조양희안계초등학교교사 얘들아, 벽화랑놀자! 박지선평내중학교교사휴먼아트협력학습을통한창의 UP! 소통 UP! 인성 UP! 2

47 43 외국어 번호이름소속직위주제명등급 강현구대구동호초등학교교사 김현조 대구옥산초등학교 교사 방화평 대구화동초등학교 교사 송래훈 대구칠성초등학교 교사 김동욱 삼근초등학교 교사 박형범 삼근초등학교 교사 김병덕 삼근초등학교 교사 남종희 천북초등학교 교사 이경애 모산초등학교 교사 조상철 아산북수초등학교 교사 국어교과서속이야기와함께하는영어학습 1 사이버학습을통한 English Level Up! 2 Smart Activity 를통한아이들을춤추게하는영어선물세트 이길우무풍초등학교교사 Action 으로익히는읽기활동자료 임서현 장동초등학교 교사 영어, 미술을만나다. 영어부진학생읽기, 쓰기지도를위한 전혜정 장동초등학교 교사 타이포그래피영어어휘자료 이주경칠원초등학교교사영미명절문화체험을통한영어 4 기능향상학습자료 강나루호계초등학교교사 Enjoy English Holiday! 서소혜무동초등학교교사 천진승주석초등학교교사 플립러닝프로그램을통한영어말하기및역할극도움자료 홍은영고양동산고등학교교사스마트한세상! 웹, 앱을이용한일본어따라잡기 3

48 44 특수교육 번호이름소속직위주제명등급 169 이재현 문경공업고등학교 교사 정신지체학생언어사용능력향상을위한알쏭달쏭 이헌호 인동중학교 교사 흉내내는말익히기 I.D.P 강희정 천안월봉초등학교 교사 김소정환서초등학교교사 임진선양당초등학교교사 조현정천안월봉초등학교교사 쿵짝쿵짝리듬으로문장실력 UP!! 2 이소영대전도마초등학교교사 407 이윤진대전원앙초등학교교사 교실속 T.O.P.(Time, Occasion, Place) 말하기로장애학생의의사소통벽뛰어넘기 2 이양은대전교촌초등학교교사 454 조용수 한국우진학교 교사 틱택톡 (Tic-Tag-Talk) 백정기 한국우진학교 교사 스위치와마우스개조스위치인터페이스 김영숙 제주서초등학교 교사 김옥희 수산초등학교 교사 박영균 온평초등학교 교사 배진수 부산한솔학교 교사 심상욱 부산한솔학교 교사 오태윤 중앙초등학교 교사 이상헌 경남혜림학교 교사 한경수 창원천광학교 교사 이선령 경남은혜학교 교사 재미짱! 실력쑥! 놀이와함께하는기초수학활동자료 3 중도중복장애학생의미술감상놀이학습자료 3 3D 프린팅기술을활용한 손끝으로읽는교과서 1 장애학생을위한학교안전교육지킴이 김남수창원명곡고등학교교사발달장애학생의조립기능향상훈련테이블 3 정영찬인천심곡초등학교교사 659 유철민인천가정초등학교교사 하동훈인천심곡초등학교교사 시각장애학생을위한 3D프린터연동무선자동점자변환 APP과자료개발 3 정재형인천가현초등학교교사 704 이우경청주혜원학교교감정신지체아의직업기능향상을위한조립자료 이승오 청주혜화학교 교사 이제성 청주혜화학교 교사 오창우 가납초등학교 교사 임동규 아름학교 교사 장애학생기초체력증진을위한순환운동 (circuit training) 자료 2 시각장애학생기초점자익히기교구개발 2

49 45 유아통합 번호이름소속직위주제명등급 공정열혜성유치원교사 111 박소현혜성유치원교사 감정표현및공감능력향상을위한감정코칭놀이자료 1 박정은혜성유치원교사 170 남연우영주동부초등학교병설유치원원감위험! 골든 TIME!! 대처!!! 박명숙미산초등학교병설유치원교사자유선택활동자료와함께떠나는우리동네보령여행기 이승희 전주여울초등학교병설유치원 원감 이명자 전주풍남유치원 원감 임승희 영일유치원 교사 정은주 송수초등학교병설유치원 교사 김인숙 함안유치원 교사 심윤정 월산초등학교병설유치원 교사 내마음에사랑의꽃을피워요 3 동화와수학이융합된재미있는수학놀이터 2 옛그림과놀자! 통합놀이자료 박일용 예림초등학교 교사 Think Hard! 주제통합형 이정기 예림초등학교 교사 우리나라 탐구학습세트 최종숙충주예성초등학교병설유치원원감누리과정을적용한인성교육의사소통자료 3 정봄마지동산초등학교병설유치원교사 834 임미정광명광덕초등학교병설유치원교사 L,E.D(Light, Educational. Device: 빛상자를활용한놀이자료개발 ) 1 문덕훈영도초등학교병설유치원교사

50 46 창의적체험활동 번호이름소속직위주제명등급 7 송영건남부초등학교교사창의력 UP! 성취감 UP! 스마트하게배우는종이모형 2 이정서대구화남초등학교교사 김주석 대구두류초등학교 교사 방현철 대구화남초등학교 교사 도용주 대구도림초등학교 교사 이재욱 포항남부초등학교 교사 김주희 효자초등학교 교사 오인희 기성초등학교 교사 곽재철 부구초등학교 교사 손끝으로만드는창의소프트웨어세상 1 선택! 6 권역 6 테마현장체험학습길라잡이 최민호포항고등학교교사 [ 자유학기제체험활동 ] 내고장문화유산! 융합교육에날개를달다 김고은천안서당초등학교교사 유창무천안서당초등학교교사 김규섭의당초등학교교사 안전할수없는안전이야기 류성창 의당초등학교 교사 우성제 공주신월초등학교 교사 상상을현실로! DIY 소프트웨어교실안전한세상을여는 Safe Guard 프로젝트 1 하성엽공주중동초등학교교사 강미영아산남성초등학교교사 김문숙 아산남성초등학교 교사 민건 아산남성초등학교 교사 박은자 아산남성초등학교 교사 김민식 부춘초등학교 교사 류선희 부석초등학교 교사 김보미 약사초등학교 교사 양경진 약사초등학교 교사 박근수 울산양정초등학교 교사 강희승 이화초등학교 교사 임병규 이화초등학교 교사 이의환 이화초등학교 교사 정지훈 이화초등학교 교사 전래놀이길라잡이를통한미래핵심역량여섯보물찾기 2 SOS 3D 네비게이션 2 동화를통한생각 UP! 팝 UP! 실천 UP! 세계시민교육 1 어깨동무로시작하는장애인식개선교육반올림 # 프로젝트 도선흥덕초등학교교사위기탈출! 대처왕을찾아라! 3

51 47 번호이름소속직위주제명등급 361 김순주왕북초등학교교감얼쑤! 우리장단아놀자 김영아성덕초등학교교사 김효순난산초등학교교사 다트보드를활용한재미 UP! 학습 UP! 놀이보건교육자료 이향금 남양초등학교 교사 로직스퀘어놀이활동을통한창의력신장 이숙 김제중앙초등학교 교사 다문화가정자녀의적응력을키우기위한탐구학습세트 진정섭 남원서원초등학교 교사 재능과인성을키우는창의적인탐구놀이학습 정보환 전북기계공업고등학교 교사 창의 인성가이드북을활용한에듀팟지도프로그램 3 이연진 대전상원초등학교 교사 구동선 대전상원초등학교 교사 김미연 대전대문초등학교 교사 남정희 대전대흥초등학교 교사 김수환 보성초등학교 교사 양세영 한라초등학교 교사 김도훈 한라초등학교 교사 김현수 한라초등학교 교사 김광진 서천초등학교 교사 김현우 서천초등학교 교사 최유리 유영초등학교 교사 강은희 죽림초등학교 교사 김민영 도산초등학교 교사 박종형 인평초등학교 교사 언어폭력 STOP 놀이자료로행복한저학년교실만들기 1 탐라순력도를따라가는제주속역사체험 2 도전! 우리가간다! 2 열두고개열두민요 토리에따른우리민요배우기프로젝트 2 예술하는부부교사가만드는 Anytime! Anywhere! 애니무용실 박미현 횡천초등학교 교사 함께만들어가는오감체험 Safe-Simple-Smart 수학여행 박미희 갈육초등학교 교사 멀티자료세트 정윤정 지정초등학교 교사 박종하 지정초등학교 교사 박수남 남산초등학교 교사 김춘희 대진초등학교 교사 신체활용장단지도프로그램손치고! 발치고! 우리장단이좋아 1 창의력팡팡! CT 가쑥쑥! 뚝딱뚝딱신나는 SW 학습여행 윤기종송두진 대병초등학교일동초등학교 교사교사 폐품을이용한악기만들기프로그램 -폐품들의하모니- 정호찬 삼방초등학교 교사 3D프린터기반창조적인재 Maker 양성을위한동아리활동 박상율 동광초등학교 교사 교수 학습자료 양희준김해동광초등학교교사자연에서배우자!! 도시농부학교 2

52 48 번호이름소속직위주제명등급 임수현주촌초등학교교사 김형준 삼방초등학교 교사 이광호 율하초등학교 교사 이만수 숭진초등학교 교사 이여송 밀양초등학교 교사 3-PLAY 통일놀이세트 1 하나씩비밀을풀어가며즐기는나의얼굴입체표현의세계 김현정수원여자고등학교교사내셔널트러스트활동을통한우리마을, 우리땅산책 2 김준영상리초등학교교사 최홍석 은대초등학교 교사 이승운 동보초등학교 교사 고승준 동보초등학교 교사 박종선 동두천신천초등학교 교사 김영주 이담초등학교 교사 김필환 고암초등학교 교사 한성혁 고암초등학교 교사 황경화 한가람초등학교 교사 박윤정 동패초등학교 교사 신유영 고삼초등학교 교사 김용건 성남초등학교 교사 박병우 서촌초등학교 교사 교실속배움달력을통해손쉽게풀어내는계기교육 1 옛날이야기랑전래놀이랑신명나는한판 3 꿈과끼를찾아떠나는현장체험학습사전안전지도스마트앱자료 3 어울림세상을향해떠나는교실속다문화여행 1 우리가만들어가는전통문화무한공작소 1

53 49 일반자료 번호이름소속직위주제명등급 8 김경자가평초등학교교사내손으로만드는명품, 재봉틀교실 2 김동욱자천초등학교교사 173 나건식 자천초등학교 교사 조기영 자천초등학교 교사 주제통합교육과정설계를위한에듀툴즈 (EduTools) 프로그램 3 조동욱자천초등학교교사 배현호원호초등학교교사 김현희 원호초등학교 교사 서수정 원호초등학교 교사 채진아 원호초등학교 교사 이상근 상주중앙초등학교 교사 김나예 호계초등학교 교사 김여명 근흥초등학교 교사 차상봉 백화초등학교 교사 Self-Making 현장체험안전길라잡이어플리케이션 1 꿈성장일기. 전문가와대화가필요해 1 학생을사로잡는리그오브스터디 이현숙백구초등학교교사방과후학교 STEAM 프로그램개발 3 정은경대전화정초등학교교사 409 임미향대전신평초등학교교사 이혜정대전수정초등학교교사 Let s Go(Learning+Exciting play+thinking maps) 배우고놀고정리하는자기주도학습프로그램 1 박지혜대전화정초등학교교사 이진철 정곡초등학교 교사 정영석 부림초등학교 교사 김정록 상일초등학교 교사 노은영 호계초등학교 교사 강우성 두룡초등학교 교사 김아영 충무초등학교 교사 김외규 산동초등학교 교사 권상윤 김해내동초등학교 교사 노윤란 인천경서초등학교 교사 방선영 인천해서초등학교 교사 이선심 인천길주초등학교 교사 박성순 파주송화초등학교 교사 윤종원 파주송화초등학교 교사 천대건 파주송화초등학교 교사 증강현실로생생하게체험하는 S.A.F.E. 안전교실 2 스토리텔링과다양한학습이가능한멀티트랜스폼촬영세트 2 Hi~ 자신만만학교생활 -상황별학교적응도움자료- 2 꿈과행복을키우는다중지능 꿈놀이 1 마음을움직이는인성보감 1 도전독서왕!( 자기주도독서관리프로그램 ) 이준복서원초등학교교사동물들의겨울생활탐구활동을통한오감만족생태감수성신장 3

54

55 ( 비매품 ) 제 46 회전국교육자료전심사평가집 발행발행인발행처인쇄처 2015년 10월안양옥한국교원단체총연합회서울시서초구태봉로 114-1( 우면동 142) 교총회관 3층인성교육지원국 TEL: FAX: 무지개출력센터 02) 본내용의무단복제를금함.

56