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안전을 위한 주의사항 2 경고 상세내용 4 SMP 이용자 7대 안전수칙 6 불법조작금지 6 Dolby, DTS, SRS, DivX 7 사용자 설명서 가이드 10 구성품 확인 12 각 부분의 명칭과 기능 13 SMP의 올바른 사용법 14 구성품 사용안내 14 SMP 전원 켜기/끄기 16 터치스크린 사용안내 17 통신환경 설정 20 SMP 시작하기 22 홈 스크린

Microsoft PowerPoint - chap01-C언어개요.pptx

#include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer: "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 프로그래밍의 기본 개념을

노트북 IT / 모바일 데스크탑 34 올인원PC 35 PC 소프트웨어 포터블SSD / SSD / 메모리카드 36 태블릿 37 휴대폰 39 PC 솔루션 IT / 모바일 IT / 모바일 노트북 29 삼성전자는 Windows 를 권장합니다. 삼성전자만의 편리하고 다양한 소프트웨어를 통해 초보자도 보다 쉽고 빠르게 이용 가능합니다. Easy Settings 삼성 패스트

지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가

수업주제 경찰 출동! (버튼, LED, 버저 사용하기) 9 / 12 차시 수업의 주제와 목표 본 수업에서는 이전 차시에 배웠던 블록들의 기능을 복합적으로 활용한다. 스위치 기능을 가진 버튼을 활용하여 LED와 버저를 동시에 작동시키도록 한다. 각 블록들을 함께 사용하는 프로젝트를 통해 각각의 기능을 익히고 보다 다양한 활용 방법을 구상할 수 있다. 교수 학습

2. 선수유의사항 (1) 로봇, 컴퓨터시스템, 주변장치및각종공구등을확인하고, 각장치에전원을공급하여동작의이상여부를점검하고지정된모바일로봇과프로그램의연결및동작상태를확인한다. ( 모바일로봇의교체나부품교환 ( 수리 ) 가불가피한경우심사장의동의하에지참한로봇의교체또는부품교환 ( 수

제 45 회국제기능올림픽대회국가대표선발제 2 차평가경기 직종명모바일로보틱스과제명 myrio 를활용한로봇제어과제번호제 4 과제 경기시간 5 시간비번호 심사위원확인 A 형 ( 인 ) 1. 요구사항 (1) 지참한로봇의메모리에저장된프로그램을모두초기화한다. - 초기화되었는지에대한여부를심사위원에게확인받아야하며, 이를확인한로봇만출전할수있다.( 첫날과제일경우해당되며이후과제는해당사항없음.)

이자료에대하여더욱자세한내용을원하시면국립과천과학관안효정사무관 ( ) 에게연락주시기바랍니다

국립과천과학관, 창의과학아카데미 봄학기수강생모집 - 1 - 이자료에대하여더욱자세한내용을원하시면국립과천과학관안효정사무관 ( 02-3677-1522) 에게연락주시기바랍니다. - 2 - 붙임 1 2018 년봄학기교육주제별시간표 구분 주제명 반 대상 시간 요일 인원 장소 접수기간 스스로과학탐구 : 발표및토론중심의학생참여형교육과정 1 찌릿찌릿전기이야기 1반초4~6 ~12:00

MakerSprit_MPack제안서

쉽고 재미있는 코딩학습 교구- CODING BOX CODING BOX 코딩박스 선생님과 학생 모두를 위한 소프트웨어 교육프로그램입니다. 코딩+종이로봇+아두이노 3개를 한번에 배웁니다. 소프트웨어 교육은 받았긴 했지만 그 다음에 무엇을 어떻게 해야할지 모르신다면 이제 피지컬컴퓨팅 수업을 들어보세요. 컴 퓨터의 모니터화면에서 벗어나 이제 실제로 움직임을 제어해보는

Microsoft PowerPoint - es-arduino-lecture-03

임베디드시스템개론 : Arduino 활용 Lecture #3: Button Input & FND Control 2012. 3. 25 by 김영주 강의목차 디지털입력 Button switch 입력 Button Debounce 7-Segment FND : 직접제어 7-Segment FND : IC 제어 2 디지털입력 : Switch 입력 (1) 실습목표 아두이노디지털입력처리실습

파티킷

강성현 강슬기 문찬규 전인성 조진호 최영웅 천대건 + 초등컴퓨팅교사협회 코딩 파티가 도대체 뭐에요? 3 파티 준비는 어떻게 하나요? 6 선생님이 참고할 자료는 없나요? 7 제공된 자료는 어떻게 사용하나요? 9 더 공부하고 싶은 학생들에게 어떤 자료가 좋을까요? 11 참고자료 (현수막, 포스터, 명찰, 각 소스 파일 등) 3 코딩 파티가 도대체 뭐에요? 코딩으로

국립과천과학관, 창의과학아카데미 겨울학기수강생모집 - 창작융합 과정신설등 4 개과정 31 개주제편성

국립과천과학관, 창의과학아카데미 겨울학기수강생모집 - 창작융합 과정신설등 4 개과정 31 개주제편성 - - 1 - 이자료에대하여더욱자세한내용을원하시면국립과천과학관박소영주무관 ( 02-3677-1524) 에게연락주시기바랍니다. - 2 - 붙임 1 2018 년겨울학기교육주제별시간표 연번주제명반대상시간요일인원장소 SW 융합 : 코딩실습을통한하드웨어구현등다양한난이도의

일러두기 2015 개정교육과정에따라 2018 년부터중학교에서는정보과목을필수로배우게됩니다. 또한 2019 년부터는초등학교 5~6 학년학생들도실과과목에서소프트웨어교육을받게됩니다. 이는지능정보사회를살아가기위해우리아이들에게필수적으로요구되는컴퓨팅사고력, 협력적문제해결력, 창의 융합역량을함양하고자하는시대적요구이자정책적노력의일환입니다. 이에 2017 년부터전국의모든초등학교선생님들을대상으로

SW 2015. 02 5-1 89

SW 2015. 02 88 SW 2015. 02 5-1 89 SW 2015. 02 5-2 5-3 90 SW 2015. 02 5-4 91 SW 2015. 02 5-5 5-6 92 5-7 SW 2015. 02 93 SW 2015. 02 5-8 5-1 94 SW 2015. 02 5-9 95 SW 2015. 02 5-10 5-2 96 SW 2015. 02 5-11

1 SW 2015. 02 26

02 1 SW 2015. 02 26 2-1 SW 2015. 02 27 SW 2015. 02 2-1 28 SW 2015. 02 29 2 SW 2015. 02 2-2 30 2-2 SW 2015. 02 31 SW 2015. 02 32 2-3 SW 2015. 02 33 3 SW 2015. 02 2-3 34 2-4 SW 2015. 02 35 4 SW 2015. 02

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11-8140242-000001-08 2013-927 2013 182 2013 182 Contents 02 16 08 10 12 18 53 25 32 63 Summer 2 0 1 3 68 40 51 57 65 72 81 90 97 103 109 94 116 123 130 140 144 148 118 154 158 163 1 2 3 4 5 8 SUMMER

목 록( 目 錄 )

부 附 록 錄 목록( 目 錄 ) 용어설명( 用 語 說 明 ) 색인( 索 引 ) 목 록( 目 錄 ) 278 고문서해제 Ⅷ 부록 목록 279 1-1 江 華 ( 內 可 面 ) 韓 晩 洙 1909년 10월 11일 1-2 江 華 ( 內 可 面 ) 韓 晩 洙 洪 元 燮 1909년 10월 2-1 江 華 ( 府 內 面 ) 曺 中 軍 宅 奴 業 東 고종 18년(1881) 11월

02-1기록도전(108-143)

03-1영역형(218-261)

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로봇활용 SW 교육의필요성및현황 광운대학교로봇학부박광현 창의? 3 4 창의적이어야하는이유? 문제해결 통찰 예리한관찰력으로사물을꿰뚫어봄 사물의본질과핵심을한눈에총체적으로파악하는것 통찰적문제해결 각단계의지식 + 통합 쾰러의침팬지관찰실험 통찰적문제해결 각단계의지식 + 통합 창의 새로운생각이나개념을찾아내거나기존에있던생각이나개념들을새롭게조합해내는것 창의 통찰 창의적문제해결

4S 1차년도 평가 발표자료

모바일 S/W 프로그래밍 안드로이드개발환경설치 2012.09.05. 오병우 모바일공학과 JDK (Java Development Kit) SE (Standard Edition) 설치순서 Eclipse ADT (Android Development Tool) Plug-in Android SDK (Software Development Kit) SDK Components

_PINY_unplugged_수련_워크북_workbook

unplugged PRACTICE WORKSHOP... 사람의사고를풍부하게만드는워크샵 생각과사이에서생성되는새로운컴퓨터교육 (Computer Science) (University of Canterbury, NZ).. 1,. '?'.... -,,.. ", ".,.,. 1 2 3 4 5? Creative Commons License Digital Literacy

1

2/33 3/33 4/33 5/33 6/33 7/33 8/33 9/33 10/33 11/33 12/33 13/33 14/33 15/33 16/33 17/33 5) 입력을 다 했으면 확인 버튼을 클릭합니다. 6) 시작 페이지가 제대로 설정이 되었는지 살펴볼까요. 익스플로러를 종료하고 다시 실행시켜 보세요. 시작화면에 야후! 코리아 화면이 뜬다면 설정 완료..^^

Level 학습 성과 내용 1수준 (이해) 1. 기본적인 Unix 이용법(명령어 또는 tool 활용)을 습득한다. 2. Unix 운영체계 설치을 익힌다. 모듈 학습성과 2수준 (응용) 1. Unix 가상화 및 이중화 개념을 이해한다. 2. 하드디스크의 논리적 구성 능력

CLD 모듈 계획서 Unix Systems 운영관리기법 교과목 코드 모듈명 Unix Systems Administration 코디네이터 김두연 개설 시기 2015. 5 th term 학점/시수 3 수강 대상 1~3학년 분반 POL Type TOL Type SOS Type 유형 소프트웨어 개발 컴퓨팅 플랫폼 관리 개발 역량 분석/설계 프로그래밍

길이:900mm 폭:600mm 높이:358mm 바닥에서 하부 높이: 50mm 사양 부하 하중 : 100kg 배터리 충전 : 0~80% (2시간) 정도 : 기준점 ±50mm 도킹 마커 사용시 ±10mm 통신 : 와이파이, 블루투스, 이더넷 안전 최대 속도 : 전진 1.5

제품정보 바로가기 Smart 자율 주행 로봇 물류자동화의 미래를 열어갑니다! The Future In Motion 길이:900mm 폭:600mm 높이:358mm 바닥에서 하부 높이: 50mm 사양 부하 하중 : 100kg 배터리 충전 : 0~80% (2시간) 정도 : 기준점 ±50mm 도킹 마커 사용시 ±10mm 통신 : 와이파이, 블루투스, 이더넷 안전 최대

<4D F736F F F696E74202D C61645FB3EDB8AEC7D5BCBA20B9D720C5F8BBE7BFEBB9FD2E BC8A3C8AF20B8F0B5E55D>

VHDL 프로그래밍 D. 논리합성및 Xilinx ISE 툴사용법 학습목표 Xilinx ISE Tool 을이용하여 Xilinx 사에서지원하는해당 FPGA Board 에맞는논리합성과정을숙지 논리합성이가능한코드와그렇지않은코드를구분 Xilinx Block Memory Generator를이용한 RAM/ ROM 생성하는과정을숙지 2/31 Content Xilinx ISE

목 차 Ⅰ 운영개요 Ⅱ 운영계획 Ⅲ 운영비집행계획 붙임 개인정보이용동의서

2016 년 SW 교육선도학교운영계획요약서 학교인천석남중학교소속교육청인천서부교육지원청 운영주제 학생들의소프트웨어에대한흥미와관심을통한이해를증진시키고컴퓨터기반의논리적사고력 배양을유도 학생정보화능력신장및기초정보화능력향상을통한소프트웨어적인문제해결능력및컴퓨 터활용역량강화 컴퓨팅사고력향상을통한실제생활에서발생할수있는문제를구조화하여적용 해결할수 있는창의적능력배양 교육과정편성

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메이커를위한피지컬컴퓨팅기반의 STEAM 교육프로그램 이철현 STEAM 과학 Science 공학을주요대상으로하는공학교육또한창의융합형인재를양성하는사회적요구로부터자유로울수없고, 기술과공학이큰축을차지하므로, STEAM 교육이공학교육의한방법으로설정되는것은바람직한일 수학 Mathematics 융합인재교육 STEAM 기술 Technology 공학 (E), 기술 (T) 실생활연계활용적용

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제 121 회교육정보화수요포럼 대구교육대학교컴퓨터교육과교수배영권 CONTENTS 1. 소프트웨어사회로의변화 2. 국내외소프트웨어교육현황 3. 해외의로봇교육사례 4. 왜로봇을가르쳐야하는가? 5. 어떻게가르칠것인가? 1. 소프트웨어사회로의변화 1. 소프트웨어사회로의변화 1. 소프트웨어사회로의변화 1. 소프트웨어사회로의변화 1. 소프트웨어사회로의변화 1. 소프트웨어사회로의변화

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목차 1. 협동학습모형의개요 2. 협동학습모형의기초 3. 협동학습모형의특징 4. 교사전문성및상황적요구조건 5. 학습평가 6. 선정 1. 협동학습모형의개요 등장배경 : 경쟁적 ( 답을아는학생은교사의주의를끌고호명되기위해서경쟁적으로손을듬 ), 수동적인학습자, 상호작용하지않음 모든학생을학습과정에참여시키는방법을모색 특징 - 모든학생이학습과정과결과에공헌하기를기대하면서제한된과제

제 45 회국제기능올림픽대회국가대표선발제 1 차평가경기과제 직종명모바일로보틱스과제명 myrio 를활용한로봇제어과제번호제 4 과제 경기시간약 4 시간비번호 심사위원확인 A 형 ( 인 ) 1. 요구사항 (1) 지참한로봇의메모리에저장된프로그램을모두초기화한다. - 초기화되었는

모바일로보틱스국가대표선발공개과제안내 1. 모바일로보틱스국가대표선발대회과제는모바일로보틱스평가경기개선안적용에따라아래와같이시행합니다. (a) 제1과제와제2과제는각과제별로 4개씩의과제후보중에서하나를무작위선정하여 1차대회를시행하고, 2차대회는남은 3개씩의과제중에서하나를무작위선정하여시행합니다. (b) 제3과제와제4과제는각과제별로 2개씩의과제후보중에서하나를무작위선정하여

SW 교육체험주간개요 2 체험주간개요 1 추진목적및주요특징

목차 2016 SW 교육체험주간추진계획. SW 교육체험주간개요 1. 온라인코딩파티시즌 2 3. 글로벌 SW 교육포럼 7. SW 교육페스티벌 18. 수기공모전 23 SW 교육체험주간개요 2 체험주간개요 1 추진목적및주요특징 - 1 - - 2 - 온라인코딩파티시즌 2 2 세부미션내용 1 행사개요 - 3 - - 4 - - - ( 1~3), (3~6) - - (6~

아이콘의 정의 본 사용자 설명서에서는 다음 아이콘을 사용합니다. 참고 참고는 발생할 수 있는 상황에 대처하는 방법을 알려 주거나 다른 기능과 함께 작동하는 방법에 대한 요령을 제공합니다. 상표 Brother 로고는 Brother Industries, Ltd.의 등록 상

Android 용 Brother Image Viewer 설명서 버전 0 KOR 아이콘의 정의 본 사용자 설명서에서는 다음 아이콘을 사용합니다. 참고 참고는 발생할 수 있는 상황에 대처하는 방법을 알려 주거나 다른 기능과 함께 작동하는 방법에 대한 요령을 제공합니다. 상표 Brother 로고는 Brother Industries, Ltd.의 등록 상표입니다. Android는

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공학컴퓨터활용입문 메카트로닉스시스템 메카트로닉스시스템정의 메카트로닉스시스템예 메카트로닉스시스템이란? 메카트로닉스정의 메카트로닉스란용어는메카틱스 ( 기계역학 ) 와일렉트로닉스 ( 전자 ) 의합성어로서 1960 년대말경일본 (Yaskawa Electoric Co.) 에서만들어져 1980 년전후로정착된신조어이며현재는일반적인용어임. 따라서, 메카트로닉스란기계기술과전자제어및정보처리기술을응용하여,

교수 학습지도안 1) 단원 생활과전기전자 대상 5, 6 학년군지도일시 장소컴퓨터실차시 1 차시 수업목표남극의기후와환경, 자원을조사하여발표할수있다. 수업방법강의, 발표교사수업자료 PPT, 남극소개사진및동영상, 수업활동수업단계교사활동학생활동 학생 PPT 시간 ( 분 ) 자

2. 로봇만들기 문항정보표 파일명실과 _ 초 _02 학교급초등학교학년 / 학년군 5.6 학년군 과목실과 ( 기술 가정 ) 영역 ( 내용 ) 생활과전기전자 평가유형 ( 산출물 ) 수행과제명 실험 실습형 로봇만들기 성취기준실과 6242-2. 여러가지센서를장착한간단한로봇을체험할수있다. 핵심역량 출제의도 문제해결능력 실과 ( 기술 가정 ) 분야의핵심능력으로문제해결능력의신장

*Revision History 날짜 내용 최초작성 Tel Fax [2] page

MSP430-SDS100i 매뉴얼 V1.0 Tel. 031-781-2812 Fax. 031-706-2834 E-mail. dsptools@syncworks.co.kr [1] page *Revision History 날짜 내용 2013. 07. 010 최초작성 Tel. 031-781-2812 Fax. 031-706-2834 E-mail. dsptools@syncworks.co.kr

Ⅰ. 소프트웨어교육의필요성 1 소프트웨어중심사회와소프트웨어교육 1.1 정보기술의발달이개인과사회에미치는영향가. 소프트웨어중심사회와정보기술 [ 그림 Ⅰ-1] 정보기술의발달과우리생활의변화 1) 2016 년 1 월스위스다보스에서개최된제 46 회세계경제포럼에서는정보혁명에의한 4

목 차 학교로찾아가는소프트웨어 (SW) 교육연수 교재 소프트웨어중심사회와소프트웨어교육 소프트웨어교육의목표와방향 2015 개정교육과정과소프트웨어교육 초등학교소프트웨어교육의이해 소프트웨어교육의방법 언플러그드활동 프로그래밍 로봇활용교육 언플러그드활동 프로그래밍 로봇활용교육 ( 시도교육청으로교체가능 ) Ⅰ. 소프트웨어교육의필요성 1 소프트웨어중심사회와소프트웨어교육

Mango-IMX6Q mfgtool을 이용한 이미지 Write하기

Mango-IMX6Q mfgtool 을 이용한이미지 Write 하기 http://www.mangoboard.com/ http://cafe.naver.com/embeddedcrazyboys Crazy Embedded Laboratory www.mangoboard.com cafe.naver.com/embeddedcrazyboys CRZ Technology 1 Document

2010교육프로그램_08-0000

2010 교육프로그램안내 메카트로닉스및나노융합기업지원서비스사업 Contents 나노융합실용화센터 대구기계부품연구원 경북대학교 계명대학교 영진전문대학 영남이공대학 2 4 6 8 18 30 32 36 38 42 3 2010 교육프로그램안내 메카트로닉스및나노융합기업지원서비스사업 메카트로닉스 및 나노융합 기업지원서비스사업 개요 비 전 교육내용 현장생산인력 및 연구인력의

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라떼판다? 라떼판다알파 / 델타? 이전라떼판다와의차이점라떼판다알파응용사례라떼판다알파출시소식 라떼판다? 라떼판다알파 / 델타? ALPHA 864( 윈도우라이선스 O/X) ALPHA 800 ALPHA Edition 7 세대인텔코어 M3-7Y30 LPDDR3 RAM 8GB emmc 5.0 64GB USB 3.1 Type-A*3/Type-C*1 M.2 포트지원

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과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구

Microsoft Word - PEB08_USER_GUIDE.doc

0. PEB08 이란? PEB08(PIC EVALUATION BOARD 8bits) 은 Microchip 8bit Device 개발을쉽고편리하게할수있는보드입니다. 1. 다양한 8bit Device 지원 기존대부분의 8bit 보드의경우일부 Pin-Count만지원을하였지만, PEB08은 PIC10, PIC12, PIC16, PIC18의 DIP Type Package의모든

Tablespace On-Offline 테이블스페이스 온라인/오프라인

2018/11/10 12:06 1/2 Tablespace On-Offline 테이블스페이스온라인 / 오프라인 목차 Tablespace On-Offline 테이블스페이스온라인 / 오프라인... 1 일반테이블스페이스 (TABLESPACE)... 1 일반테이블스페이스생성하기... 1 테이블스페이스조회하기... 1 테이블스페이스에데이터파일 (DATA FILE) 추가

SBR-100S User Manual

( 1 / 13 ) SBR-100S 모델에 대한 사용자 펌웨어 업그레이드 방법을 안내해 드립니다. SBR-100S 는 신규 펌웨어가 있을시 FOTA(자동업데이트) 기능을 통하여 자동 업그레이드가 되며, 필요시 사용자가 신규 펌웨어를 다운받아 수동으로 업그레이드 할 수 있습니다. 1. 준비하기 1.1 연결 장치 준비 펌웨어 업그레이드를 위해서는 SBR-100S

발표순서 I. SW교육의배경 II. SW교육의현황 III. SW교육의문제점 IV. SW교육의개선방향 2

교육개혁포럼 6 월월례세미나 4 차산업혁명시대의 SW 교육방향 전주교육대학교정영식 (nurunso@hotmail.com) 발표순서 I. SW교육의배경 II. SW교육의현황 III. SW교육의문제점 IV. SW교육의개선방향 2 I. SW 교육의배경 4 차산업혁명의도래 I. 배경 https://pixabay.com/ https://machine.hyundai-wia.com

신성장동력업종및품목분류 ( 안 )

신성장동력업종및품목분류 ( 안 ) 2009. 12. 일러두기 - 2 - 목 차 < 녹색기술산업 > 23 42-3 - 목 차 45 52 < 첨단융합산업 > 66 73 80-4 - 목 차 85 96 115 < 고부가서비스산업 > 120 124 127 129 135-5 - 녹색기술산업 - 6 - 1. 신재생에너지 1-1) 태양전지 1-2) 연료전지 1-3) 해양바이오

< F B3E25357B1B3C0B0C1DFB5EEB1B3BFF8BFACBCF6C7C1B7CEB1D7B7A55FC6EDC1FD322E687770>

교원연수프로그램 본교재에포함된교육용프로그래밍언어, 피지컬교구, 로봇등에관한내용은소프트웨어교육의다양한교수 학습방법들중하나의예시로제시하였으며, 연수대상자의사전설문조사를통하여선정한것입니다. 목차 Ⅰ 소프트웨어교육교원연수프로그램의구성방향 1. 연수프로그램의구성방향 1 2. 연수프로그램의내용구성 3 Ⅱ 소프트웨어교육교원연수프로그램의주제별개요 1. 소프트웨어교육과지식정보사회

1 2 자료조사 및 디자인 개인별 주제에 대한 발표 소재 선정 자료조사 및 디자인 조사한 자료에 대한 발표 작업지시서 작성 3 4 작업지시서 작성 작업지시서에 따른 일정 확인 작업지시서에 따른 공정 방법 확인 갑피 패턴 작성 복사본, 기본본, 작업본 만들기 5 재단 소

2013학년도 2학기 교수코드 : 1997002 E-Mail : ygkim@osan.ac.kr 김영길 제화패션산업과 계열(학과) 전공명 이수구분 학 년 과목코드 과 목 명 수강반 학점 시수 제화패션산업과 공통전공 전필 2 1330040 Capstone Design 1 1 2 학습내용 Capstone Design에 사용되는 소재를 체계적으로 이해하여 발을 편하게

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유니티와아두이노를활용한 VR 컨트롤러개발 Part 06 헬로앱스코딩교육 김영준 공학박사, 목원대학교겸임교수前 Microsoft 수석연구원 splduino@gmail.com http://www.helloapps.co.kr 키보드로물체생성하기 키보드로물체생성하기 public GameObject CubeObject; public GameObject MyCamera;

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Chapter 06 반복문 01 반복문의필요성 02 for문 03 while문 04 do~while문 05 기타제어문 반복문의의미와필요성을이해한다. 대표적인반복문인 for 문, while 문, do~while 문의작성법을 알아본다. 1.1 반복문의필요성 반복문 동일한내용을반복하거나일정한규칙으로반복하는일을수행할때사용 프로그램을좀더간결하고실제적으로작성할수있음.

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2014 년융 복합기술개발사업 ( 융 복합과제 ) 제안요청서 목차 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - Ω - 18 - - 19 - - 20 - 기계소재 -001-21 - 기계소재 -002-22 - 기계소재

차례 로봇을통한 F.L.O.W. 수업으로 3UP ( 컴퓨팅사고력! 창의력! 문제해결력!) 1. 필요성 1 2. 목적 2 3. 용어의정의 2 4. 주제망설정 2 5. 실천과제의설계 3 6. 실천과제의실행 4 가. 실천과제 1 의실행 4 나. 실천과제 2 의실행 6 다.

2016 행복교실프로젝트운영결과보고서 영역 추진과제 뿌리가튼튼한 창의공감교육프로젝트 주 제 로봇을통한 F.L.O.W. 수업으로 3UP ( 컴퓨팅사고력! 창의력! 문제해결력!) 지역학교명직위성명 차례 로봇을통한 F.L.O.W. 수업으로 3UP ( 컴퓨팅사고력! 창의력! 문제해결력!) 1. 필요성 1 2. 목적 2 3. 용어의정의 2 4. 주제망설정 2 5. 실천과제의설계

ArtecScanners-Booklet-EURO-A4-KOREAN-Mail

001-01/2016-USD-KOR : 지금까지 가장 휴대성 높은 3D 스캐닝 포커스 : 문화유산 보존 문화적 대상물을 스캔 및 복제하고, 후손을 위해 보존함과 동시에, 컬렉션 디지털화를 통해 전 세계 모든 사람이 접근 가능케 합니다. 사진 : 케냐 고생물학적 현장에서의 1,800,000년 된 대형 악어 스캔 작업 현장 코 다 일의 3D 모델 Artec

Visual Basic 반복문

학습목표 반복문 For Next문, For Each Next문 Do Loop문, While End While문 구구단작성기로익히는반복문 2 5.1 반복문 5.2 구구단작성기로익히는반복문 3 반복문 주어진조건이만족하는동안또는주어진조건이만족할때까지일정구간의실행문을반복하기위해사용 For Next For Each Next Do Loop While Wend 4 For

<312E20C0AFC0CFC4B3B5E55F5352444320C0FCC0DAB1E2C6C720B1B8B8C5BBE7BEE7BCAD2E687770>

페이지 2 / 6 첨부 1. 공급품 목록 및 납기일정 번호 품명 모델명/사양 Vendor 단위 수량 납기 비고 1 (샘플기판) 6Layer, FR-4, 1.6T, 1온스, 2 (샘플기판) 3 (샘플기판) 4 (샘플기판) 5 (샘플기판) FRONT PANEL BOARD 3종 1. 샘플기판은 Board 별 성능시험용 2. 샘플 기판 후 Board 별 육안점검 및

쓰리 핸드(삼침) 요일 및 2405 요일 시간, 및 요일 설정 1. 용두를 2의 위치로 당기고 반시계방향으로 돌려 전날로 를 설정합니다. 2. 용두를 시계방향으로 돌려 전날로 요일을 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 오늘 와 요일이 표시될 때까지 시계방향으로

한국어 표준 설정안내 서브 초침 시간 및 설정 1. 용두를 2의 위치로 뽑아냅니다. 2. 용두를 시계방향 또는 반시계방향으로 돌려(모델에 따라 다름) 를 전날로 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 현재 가 표시될 때까지 시계방향으로 돌립니다. 4. 용두를 계속 돌려 정확한 오전/오후 시간을 설정합니다. 5. 용두를 1의 위치로 되돌립니다. 169 쓰리

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컴퓨터교육현장연구 5. 초등컴퓨터교수학습방법 명호초등학교김병조 일반적교수학습방법 SW 교수학습방법 SW 교수학습모형 컴퓨터교육방법론 01 일반적 교수학습방법 수업방법의고려조건 학습자 교수자 수업환경 수업목표와내용 강의법 지식이많은사람이지식이적은사람에게지식을전달하는교수방법 교사가지식을설명하거나보여주고, 학생들은이를듣고학습하는방법 장점 : 소규모 / 대규모집단모두가능,

1. 제품소개및특징 1.1 제품소개 < 그림 1.1> AVRISP MK2 USB 개발장비 AVR ISP(In System Programmer)MK2 USB 란 Atmel 사의 AVR 마이크로컨트롤러의내부플래쉬와 EEPROM 에프로그램메모리및데이터를써 (Write, Re

매뉴얼 (P/N: LK-AVRISP mkii USB) 이경남 L K 임베디드 2017 LK EMBEDDED User Guide Version 0.3 페이지 1 1. 제품소개및특징 1.1 제품소개 < 그림 1.1> AVRISP MK2 USB 개발장비 AVR ISP(In System Programmer)MK2 USB 란 Atmel 사의 AVR 마이크로컨트롤러의내부플래쉬와

조선해양과 항공기계과 자동차과 일반고등졸업자 특성화고등졸업자 특기자 _ 영어 특기자 _ 중어 급 특기자 _ 일어 2 2 1

기계과 기계설계과 메카트로닉스과 일반고등졸업자 18 325 18.1 1.7 3.0 2.6 75 특성화고등졸업자 8 202 25.3 1.4 2.0 1.7 21 특기자 _ 영어 5 14 2.8 821.0 6 특기자 _ 중어 2 8 4.0 6 급 258 0 특기자 _ 일어 2 5 2.5 750.0 0 일반고등졸업자 18 209 11.6 1.5 3.1 2.7 64

자유학기제-뉴스레터(6호).indd

freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림

내재화평가 결과서

액션러닝을 활용한 SW공학교육 개선 2013. 12 티큐엠에스 목 차 1. 기획의도 2. 프로그램 목표 3. 세부학습 목표 4. 참여 대상의 직무 수준 5. 학습성과 관리 방안 6. 학습절차 7. 교수학습계획 예시 8. 결론 1. 기획의도 기존의 강의와 이론중심교육체계는 학습내용을 소프트웨어개발현장에 적용하고 프로젝트수행 시 발생되는 문제대응능력 향상에는 한계가

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1. 한반도는 지진의 안전지대인가? 59 2. 일기 예보관이 되어서 69 3. 코일 나침반 79 4. 미니 전동기 만들기 93 5. 달걀을 먹는 세제 105 6. 재미있는 소다의 세계 117 7. 롱다리 프로젝트 127 8. 느낌으로 말해요 139 9. 침의 마술 152 1. 춤추는 인형 165 2. 저절로 움직이네! 177 3. 종이컵 스피커 189 4.

TDB 3000 Series Full Closed Loop STEP DRIVER의특징 Feedback-Loop로인한진동이없음 감속기없이높은토크구현 높은정밀도 정확한속도제어 SERVO DRIVER의특징 위치유지력 탈조가없음 토크제어가능 STEP DRIVER 와 SERVO

Full Closed Loop STEP DRIVER의특징 Feedback-Loop로인한진동이없음 감속기없이높은토크구현 높은정밀도 정확한속도제어 SERVO DRIVER의특징 위치유지력 탈조가없음 토크제어가능 STEP DRIVER 와 SERVO DRIVER 의장점을일체화저발열및토크특성우수 TDB 000 V 48 바이폴라 (Bipolar) Closed-Loop 스텝모터드라이버

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1-1. 포트란 언어의 역사 1 1-2. 포트란 언어의 실행 단계 1 1-3. 문제해결의 순서 2 1-4. Overview of Fortran 2 1-5. Use of Columns in Fortran 3 1-6. INTEGER, REAL, and CHARACTER Data Types 4 1-7. Arithmetic Expressions 4 1-8. 포트란에서의

취 업 명 가 6 1, 87.6%! 93.3%! (1) (1) 84.9% 73.5% 69.7% 68.9% 65.5% 64.5% 93.3% 91.2% 90.9% 88.7% 88.4% 83.9% =! [ 한국폴리텍대학맞춤형교육시스템 ]

就業名家 취업률 6 년연속 1 위, 87.6%! 취업유지율 93.3%! (1) CHEONGJU POLYTECHNIC 한국폴리텍대학청주캠퍼스 2019 학년도신입생모집요강 K O R E A P O L Y T E C H N I C S http://www.kopo.ac.kr/cheongju 취 업 명 가 6 1, 87.6%! 93.3%! (1) 2017 2017 (1)

2018 학년도입학전형지원및성적현황 정시 ( 일반전형 ) 의수능성적은이해를돕기위하여 3 과목백분위성적을합산한점수 ( 가산점포함 ) 임 ( 실제반영시에는합산점수 ( 가산점포함 ) 에 2/3 을곱하여 200 점으로반영함 ) 지원학과모집시기전형명모집인원지원인원지원율최고성적최

기계과 기계설계과 수시차수시차수시차 일반과정졸업자 8 4 3.3.7 3..7 7 전문과정졸업자 4 53.9.6.. 5 특기자 ( 영어 ) 외국어 9.5 6 3. 특기자 ( 영어 ) 내신 4.8 특기자 ( 중어 ) 외국어 6급37 5 5. 특기자 ( 중어 ) 내신 5.3 특기자 ( 일어 ) 외국어 835. 특기자 ( 일어 ) 내신 6.6 일반과정졸업자 8 5

7월호

과목 1 컴퓨팅적사고력과문제해결 1. 친구들의키를비교해보았다. < 보기 > 를참고하여 < 문제 > 의빈칸을완성하시오. (10 점 ) < 보기 > < 키를비교하여서술한내용 > < 문제분해 > 가. 초록이는노랑이보다키가 3cm 더크다. 나. 우리반에서는초록이가제일키가크다.

1. SW 코딩자격 2 급샘플문항 ( 스크래치버전 ) 시험지 SW 코딩자격 (2 급 ) - Software Coding and Computing Test - SW 시험시간급수응시일수험번호성명 Scratch 2.0 45 분 2 년월일... 수험자유의사항 수험자는감독관의안내에따라문제지와시험용 SW 등의이상여부를확인해야합니다. 시험지는시험이끝난후답안지와함께제출해야하며,

<5B3134303432325DB1B3C0B0C0DAB8A65FC0A7C7D15FB5F0C0DAC0CEBBE7B0ED5FC5F8C5B62E706466>

2 3 교육자를 위한 디자인사고 / 교육자를 위한 디자인사고 / 4 5 어떻게 하면 나의 교실이 학생들의 니즈를 어떻게 하면 우리는 학교에서 21세기형 학습경험 충족시키는 방향으로 재구성될 수 있을까? 을 만들어낼 수 있을까? 뉴욕에서 2학년을 가르치고 있는 마이클(Michael Schurr)은 자신이 한번도 아이들에게 무엇이 그들을 교실 캘리포니아에 위치한

2013 하계기획연수 Ⅰ. 쉽게알아보는여름행사 1. 여름행사 2 일반기획

2013 하계기획연수 _ 일반기획 Ⅰ. 쉽게알아보는여름행사 1. 여름행사 ----------------------------------- 2 2. 조직도 ------------------------------------ 3 3. 교사의품격 -------------------------------- 4 Ⅱ. 여름행사의준비 1. 부서별역할 --------------------------------

ICT EXPERT INTERVIEW ITS/ ICT? 차량과 인프라 간 통신(V2I) Nomadic 단말 통신(V2P) 차량 간 통신(V2V) IVN IVN [ 1] ITS/ ICT TTA Journal Vol.160 l 9

오늘날 자동차와 도로는 ICT 기술과 융합되어 눈부시게 발전하고 있습니다. 자동차는 ICT 기술과 접목되어 스마트 자동차로 변화하며 안전하고 편리하며 CO 2 방출을 줄이는 방향으로 기술개발을 추진하고 있으며 2020년경에는 자율 주행 서비스가 도입될 것으로 전망하고 있습니다. 또한, 도로도 ICT 기술과 접목되어 스마트 도로로 변화하며 안전하고 편리하며 연료

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Copyright Samsung SDS All rights Reserved. 1 2 3 4 센트에서 빼낸 다음 삼성 S D S 고객센터 기사에게 연락합니다. 5 6 삼성 고객센터 기사에게 이지온 영상 전화기가 작동하는 상태에서 안전점검을 수행토록 요구해야 합니다 7 8 반드시 삼성 에서 승인된 부품만을 사용해야 합니다 삼성 에서 승인된 부품을 사용하지 않을

대구초등컴퓨팅교사연구회 (CAESD) 부스번호 : E-01 / 주소 : 대구광역시교육청관내초등학교연락처 : 연구회대표번호 _ 대구화남초등학교교사이정서 : 대구초등컴퓨팅교사연구회는초등 SW 교육에대하여함께고민하고연구하는교사모임입니다. 주 2 회실

체험전시프로그램 대구초등컴퓨팅교사연구회 (CAESD) 부스번호 : E-01 / 주소 : 대구광역시교육청관내초등학교연락처 : 연구회대표번호 _ 대구화남초등학교교사이정서 : 010-7474-2384 대구초등컴퓨팅교사연구회는초등 SW 교육에대하여함께고민하고연구하는교사모임입니다. 주 2 회실시되는세미나를통해다양한교육자료와연수자료를개발하고공유하고있습니다. 사고력증진중심의바람직한소프트웨어교육을위해오늘도,

인문사회과학기술융합학회

Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology Vol.6, No.2, February (2016), pp. 27-34 http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2016.17 게임프로그래밍을 통한 초등 융합 소프트웨어교육 방안

반도체 i ii iii iv v 2011 산업기술로드맵 정보통신 반도체분야 . 개요 3 2011 산업기술로드맵 정보통신 반도체분야 . 산업의환경변화 7 2011 산업기술로드맵 반도체분야 8 . 산업의환경변화 9 2011 산업기술로드맵 반도체분야 10 . 산업의환경변화 11 2011 산업기술로드맵 반도체분야 12 . 산업의환경변화 13 2011

슬라이드 1

핚국산업기술대학교 제 14 강 GUI (III) 이대현교수 학습안내 학습목표 CEGUI 라이브러리를이용하여, 게임메뉴 UI 를구현해본다. 학습내용 CEGUI 레이아웃의로딩및렌더링. OIS 와 CEGUI 의연결. CEGUI 위젯과이벤트의연동. UI 구현 : 하드코딩방식 C++ 코드를이용하여, 코드내에서직접위젯들을생성및설정 CEGUI::PushButton* resumebutton

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July 2006 Vol. 01 CONTENTS 02 Special Theme 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Beautiful Huneed People 03 04 Special Destiny Interesting Story 05 06 Huneed News Huneed

Flowchart 작성법

Flowchart 작성법 Flowchart 란? Algorithm 어떤문제를해결하기위해수행할작업을순서대로파악해서, 그순서에따라해결방법을결정하는방법 수학의문제해결방법으로사용할뿐만이아니라일상생활과일의경우에도무의식적으로사용 Flowchart Algorithm 을정해진기호를이용한그림으로표시하여시각적으로표현한것 2 Flowchart 란? Program Flowchart

* 주 ) ( 일반전형 ) 의수능성적은백분위의합 (3 과목, 300 점만점 ) 을반영한것임 조선해양과 항공기계과 자동차과 일반고등졸업자 특성화고등졸업자 특기자 ( 영어 ) 5 5

* 주 ) ( 일반전형 ) 의수능성적은백분위의합 (3 과목, 300 점만점 ) 을반영한것임 기계과 기계설계과 메카트로닉스과 일반고등졸업자 18 278 15.4 2.0 3.1 2.7 76 특성화고등졸업자 14 141 10.1 1.4 2.1 1.8 11 특기자 ( 영어 ) 2 4 2.0 922.5 0 특기자 ( 중어 ) 1 1 1.0 5 급 227 0 특기자 (

e01.PDF

2119, -., 4.25-40 4 km -.. km,, -,.,,,,,,,,,,,..... . 90%..,.., 20 1 - -.,.. 2172,. - 3 - < > 1.! 6 2.. 10 3.? 18 4. 22 5. 26 6.. 32 7. 36 8.. 44 9.. 49 10.. 61 11. 65 12. 76 13.. 80 14. 85 15.. 90 16..

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PRODUCT WEB CATALOG Digital Photo Frame Point of Purchase Digital Information Display Media player OEM/ODM Multimedia Products About 02 저희 카멜은 Multimedia 관련제품 개발/제조/마케팅 및 유통 전문회사로써, 제품의 품질(안전성)유지를 위해 모든

목 차

제 2 차지능형로봇기본계획 ( 안 ) (2014~2018) 2014. 7. 관계부처합동 목 차 Ⅰ. 기본계획수립배경 - 1 - < 참고 (1) : 35 년의로봇정책역사 > - 2 - - 3 - Ⅱ. 국내외로봇산업현황및전망 1 세계시장현황및전망 가. 현황 - 4 - 나. 전망 < 참고 (2) : 세계로봇시장규모전망 > - 5 - 2 국내로봇산업현황 - 6 -

Microsoft PowerPoint - chap02-C프로그램시작하기.pptx

#include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 을 작성하면서 C 프로그램의

온습도 판넬미터(JTH-05) 사양서V1.0

온습도 조절기 Model:JTH-05 1. 제품 사양. [제품 구분] JTH-05A(입력 전원 AC), JTH-05D(입력 전원 DC) [전원 사양] JTH-05A 입력 전압 출력 전원 소비 전력 JTH-05D AC 90~240V DC 10~36V 12Vdc / Max.170mA Max.2W [본체 사이즈] ~ 온/습도 범위(본체): 사용 [0 ~ 50, 85%RH

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SIMATIC S7 Siemens AG 2004. All rights reserved. Date: 22.03.2006 File: PRO1_17E.1 차례... 2 심벌리스트... 3 Ch3 Ex2: 프로젝트생성...... 4 Ch3 Ex3: S7 프로그램삽입... 5 Ch3 Ex4: 표준라이브러리에서블록복사... 6 Ch4 Ex1: 실제구성을 PG 로업로드하고이름변경......

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본 작품들의 열람기록은 로그파일로 남게 됩니다. 단순 열람 목적 외에 작가와 청주시문화산업진흥재단의 허락 없이 이용하거나 무단 전재, 복제, 배포 시 저작권법의 규정에 의하여 처벌받게 됩니다. 제12회 전국문화콘텐츠 스토리텔링 공모전 구 분 내 용 제목 수상내역 작가 공모분야 막 연못 우수상(청주시문화산업진흥재단이사장상) 장다슬, 정연희, 송희진, 최송이 시나리오

2005..............

고객 카드 1588-7278

고객 카드 1588-7278 i 안전을 위한 경고사항 안전을 위한 주의사항 i 헤드유닛 DISP RADIO MEDIA PHONE SEEK TRACK 헤드유닛 FOLDER MUTE SCAN SETUP 스티어링 휠 리모트 컨트롤 + - MODE 기본모드 화면 Radio 모드 변경 RADIO 라디오 주파수 검색하기 SEEK TRACK 라디오 모드 사용하기 저장방송

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가정용 지능로봇의 기술동향 머리말 목 차 제1장 서 론 1 제2장 기술의 특징 4 제3장 가정용 로봇 산업 및 기술수요 전망 14 4장 가정용 로봇의 기술동향 27 5장 주요국의 가정용 로봇의 기술정책 분석 61 6장 국제표준화와 특허출원 동향 80 7장 결론 및 정책 제언 86 참고문헌 92 표 목차 그림 목차 제1장 서 론 1. 기술동향분석의 목적 및

쉽게 풀어쓴 C 프로그래밍

누구나즐기는 C 언어콘서트 제 1 장프로그래밍소개 이번장에서학습할내용 프로그램의이해 프로그래밍언어 알고리즘 프로그램개발과정 프로그램을작성하기에앞서서중요한개념들을살펴봅니다.. 컴퓨터란? Q) 컴퓨터 (computer) 는무엇인가? A) 컴퓨터는기본적으로계산 (compute) 하는기계 Q) 컴퓨터를이용하여데이터를처리하려면반드시데이터가숫자형태이어야한다. 왜? A)

<343820B7F9B1A4B1E22DBEC8B5E5B7CEC0CCB5E520B1E2B9DD20BDBAB8B6C6AEC6F92E687770>

Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society Vol. 13, No. 9 pp. 4193-4199, 2012 http://dx.doi.org/10.5762/kais.2012.13.9.4193 문채영 1, 류광기 1* 1 한밭대학교정보통신공학과 Development of Intelligent Service

온라인등록용 메뉴얼

WIZPLAT Corporation User Manual Gigabit LAN Port + USB3.0 HUB 사용자 설명서 이번에는 Gigabit LAN Port + USB3.0 HUB 를 구입해 주셔서 대단히 감사합니다. 이 사용설명서에는 중요한 주의 사항과 제품의 취급방법이 설명되어 있습니다. 사용하기 전에 설명서를 잘 읽어 보신 후 본 제품을 바르고

17장 클래스와 메소드

17 장클래스와메소드 박창이 서울시립대학교통계학과 박창이 ( 서울시립대학교통계학과 ) 17 장클래스와메소드 1 / 18 학습내용 객체지향특징들객체출력 init 메소드 str 메소드연산자재정의타입기반의버전다형성 (polymorphism) 박창이 ( 서울시립대학교통계학과 ) 17 장클래스와메소드 2 / 18 객체지향특징들 객체지향프로그래밍의특징 프로그램은객체와함수정의로구성되며대부분의계산은객체에대한연산으로표현됨객체의정의는

슬라이드 1

로킷스마트코딩 0-1단계 Rokit Smart Coding Step. 0-1 STEP 0. 1st~2nd Week 목차 로킷브릭 (Rokit Brick) 소개 : 탭의종류조립도 : 선풍기학습목표로킷브릭 (Rokit Brick) 사용하기 (1) 스프라이트바꾸기 (2) 스크립트작성하기 (3) 보드연결하기 (SW/HW) (4) Rokit Brick 스프라이트로봇제어예제

Microsoft Word - EastSocket매뉴얼_ _.doc

USB 전원을이용한 SMD 패키지라이팅지원보드 저가의라이팅장비를사용하여 SMD 패키지마이컴을라이팅할수있도록지원하는장비입니다. 각종제품개발시마이컴을 SMD로사용하는추세로이를양산에적용시고가의장비를사용해야했습니다. 아니면보드에다운로더를사용하여마이컴라이팅을했습니다. 그에따른생산속도의저하및고가의장비구입에따른경제적부담이컸습니다. 이를대처하기위해저가및기존개발에사용한장비를그대로사용하여라이팅을할수있는지원장비를개발했습니다.

에너지절약_수정

Contents 산업훈장 포장 국무총리표창 삼성토탈주식회사 09 SK하이닉스(주) 93 (주)이건창호 15 한국전자통신연구원 100 현대중공업(주) 20 KT 106 두산중공업 주식회사 24 (사)전국주부교실 대구지사부 111 한국전력공사 30 (주)부-스타 36 [단체] (주)터보맥스 115 [단체] 강원도청 119 [단체] 현대오일뱅크(주) 124 [단체]

Microsoft PowerPoint - 권장 사양

Autodesk 제품컴퓨터사양 PRONETSOFT.CO 박경현 1 AutoCAD 시스템사양 시스템요구사양 32 비트 AutoCAD 2009 를위한시스템요구사항 Intel Pentium 4 프로세서 2.2GHz 이상, 또는 Intel 또는 AMD 듀얼 코어프로세서 16GH 1.6GHz 이상 Microsoft Windows Vista, Windows XP Home

고객카드 1588-7278 i 목차 1. 기본 경고및주의...1-2 제품의주요특징...1-4 각부의명칭및기능...1-5 처음시작할때...1-8 2. AV 조작에대하여 FM/AM 모드...2-2 DMB 모드...2-4 미디어모드...2-7 3. 블루투스전화조작에대하여 사용하기전에...3-2 블루투스연결...3-3 블루투스전화...3-5 4. 내비게이션 기본기능...4-2

Ⅰ. 수업을준비하며 ( 수업의도 ) 최근교육현장의주된관심사는 협동 일것이다. 협동이란지금까지의획일적인교육방법에서학급아이들이서로협동하며지식을익히고배우며전인적인교육으로학급을운영하기위한방법이다. 두사람이상의자들이어떤주제에대해협동적노력으로상호작용하는교실의형태이다. 협동은크게다

2013 학년선진형교과교실제연구학교일반화자료 ( 수학 ) 과 75 분블록타임수업지도안 - TGT 수업모형적용을중심으로 - 학년 과목 단원 1학년수학 Ⅳ. 함수 2. 이차함수의활용 (3) 이차함수와이차방정식, 이차부등식의관계 교사 제물포고등학교 http://jego.icehs.kr Ⅰ. 수업을준비하며 ( 수업의도 ) 최근교육현장의주된관심사는 협동 일것이다. 협동이란지금까지의획일적인교육방법에서학급아이들이서로협동하며지식을익히고배우며전인적인교육으로학급을운영하기위한방법이다.

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