#YBM1학년교과(001~007)OK
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- 윤식 구
- 8 years ago
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1 블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle school. Is your homeroom teacher nice? Middle school is not the same as elementary school. 8 Lesson
2 . 중학교에 입학한 첫날에 느꼈던 기분을 말해 봅시다.. 반 친구들 중에 같은 초등학교에 다닌 친구들을 말해 봅시다. e.g. Jina, Seho, and I are from the same elementary school. Everything Is New 9
3 Before You Listen 다음 상황에서 선생님이 할 말을 추측해 봅시다. I m good. Great! I m fine. Listen and match. 이름과 관계있는 그림을 연결해 봅시다. () Jina () Julie () Kate Listen and choose. 두 사람의 관계로 알맞은 것을 골라 봅시다. a. teacher and mother b. teacher and student c. friends Listen again and check. 대화의 내용과 일치하면 T, 일치하지 않으면 F 에 표 해 봅시다. () 두 사람은 오랜만에 만났다. T F () 다민이는 학교 생활에 만족하지 않는다. T F () Andy는 반 친구들을 좋아한다. T F 0 Lesson
4 B Listen and fill in the blanks. A are you? B I m good. Practice with your partner. () () are you I m fine. () are your parents They re great. is your brother s okay. He Speak and draw. 짝과 함께 안부를 묻고 답한 후, 아래 표에 이모티콘을 그려 봅시다. good great / fine / okay Who Partner not bad Family not so good Friend How How are you doing? Not bad. How is Jina doing? She s fine. How are you doing? Everything Is New
5 Before You Listen 중학생이 되어 새로 바뀐 것들에 대해 만족스러운지 물어봅시다. y happ you with ~? Are Listen and write. 여학생이 만족하면 O표, 만족하지 않으면 X표 해 봅시다. () () () Listen and check. 준수가 만족하는 것에 표 해 봅시다. Listen again and match. 선물과 선물을 준 사람을 연결해 봅시다. () bike dad () backpack () shoes mom Lesson
6 B Listen and fill in the blanks. your A school uniform? B Yes. I like it very much. Practice with your partner. () () the shirt Yes. I like it. () the ending of the movie m not. No, I your classmates Yes, I m happy with them. Speak and write. 만족하는 것에는 O표, 만족하지 않는 것에는 X표를 하고, 짝의 만족 여부도 알아봅시다. seat backpack computer test Me My partner Are you happy with your seat? Yes, I am. / No, I m not. Are you happy with your school uniform? Everything Is New
7 Yellow 네 명이 한 모둠이 되어 다음 항목들에 대한 만족도를 알아봅시다. school uniform school lunch classroom classmates e.g. A Hi. How are you doing? B I m great. How about you? A Not bad. Are you happy with our school uniform? B Yes. I like it very much. / Yes. I like it a little bit. / No. I don t like it. 점수를 모두 합산하여 모둠별 만족도를 발표해 봅시다. 8점 ~ 48점 very happy with our school 8점 ~ 7점 okay with our school Our group s points are 4. Therefore, we can say we are very happy with our school. 4 Lesson 6점 ~ 7점 not happy with our school
8 Think and talk. 초등학교와 중학교의 공통점과 차이점에 대해 말해 봅시다. homeroom teacher teacher school uniform subject time Talk and match. 중학교의 첫날에 대한 여러분과 친구들의 느낌을 이야기하고, 알맞게 연결해 봅시다. I m excited. Subin, are you excited, too? surprised happy great excited No. I m nervous. sad nervous worried Everything Is New 5
9 수지의 중학교 첫날의 느낌을 나타내는 문장에 밑줄 쳐 봅시다. Today was the first day of middle school. I was excited but also nervous. The first class was with my homeroom teacher, Mr. Jang. He is a math teacher. 5 I didn t know anyone in my class, but I talked to some of my classmates. Hey! Suji! Are your new classmates nice? es. They are nice, but I miss my old friends. ou can make new friends. Is your homeroom teacher nice? es, he is very nice. Q Was Suji excited? Was she also nervous? Q What does Mr. Jang teach? 6 Lesson Lesson 6 Lesson excited also homeroom nervous anyone classmate
10 Middle school is not the same as elementary school. We wear a school uniform. There are different teachers for each subject. We don t stay with our homeroom teacher all day. Everything is new to me. I like your school uniform. It s cool. Really? Thanks. Is your school uniform nice? Q Is middle school different from elementary school? uniform subject everything Everything Is New 7
11 Read and choose. 수지의 블로그 글의 제목으로 알맞은 것을 골라 봅시다. a. My Homeroom Teacher was excited dle school. I first day of mid Today was the s The first clas ous. nerv but also her, homeroom teac was with my her. is a math teac Mr. Jang. He in my kno w any one 5 I did n t my of e som ed to class, but I talk b. First Day of Middle School classmates. mates nice? your new class Hey! Suji! Are old friends., but I miss my? Yes. They are nice m teacher nice your homeroo Is nds. frie You can make new nice. very is he Yes, it d also Middle school is not We we the sam ar a sc e as ele hool un menta iform. ry scho for each There ol. subjec are diffe t. We rent te don t st teache achers r all da ay with ou y. Ever r hom ything eroom is new to me. nervous a. Difference between Elementary School and Middle School I like yo ur scho ol unifo rm. It s cool. Really? Thanks. Is your school uniform nice? Q Is mi dd le school b. My School Uniform differen t from ele mentary school? Read and check. 수지의 글에 이어질 알맞은 댓글에 표 해 봅시다. I don t know anyone in my class. I miss my old friends. Is your homeroom teacher nice? You can make new friends. Middle school is not the same as elementary school. We wear a school uniform. s cool. I like your school uniform. It Are your classmates nice? Write and talk. 수지의 담임 선생님에 대한 소개 글을 완성하고, 여러분의 담임 선생님을 소개해 봅시다. This is my homeroom teacher, Mr. Jang. He is a math teacher. He is very. 8 Lesson
12 Circle and write. 주머니에 있는 단어 중 어울리지 않는 것에 동그라미 하고, 알맞은 주머니에 써 봅시다. music happy nervous excited P.E. science student English le Peop 4 ct bje Su Fe el in g g in Th math teacher school uniform classmate homeroom teacher backpack book chair surprised Think and write. wear와 함께 쓰이는 단어를 쓰고, 그림을 묘사해 봅시다. We wear a school uniform. hat,, T-shirt,, shoes,, She s wearing. She s. wear Everything Is New 9
13 I am a teacher. I was a student 0 years ago. You are tall. You were short years ago. Jenny is okay now. She was sick yesterday. My two brothers are in Seoul. They were in Tokyo last year. be am are is am is was are were I a middle school student. year ago I student. an elementary school Mina in school. hours ago She at home. My room clean now. hours ago My room dirty. I am not a singer. You are not late. He is not tall. They are not funny. Are you from Japan? Yes I am. / No I m not. Is he your classmate? Yes he is. / No he isn t. be not be He is sad. Is he sad? He isn t sad. You are excited. Jenny s friends are angry. 0 Lesson
14 다음 글의 빈칸에 알맞은 단어를 써 봅시다. Jina, Junsu, and Bora were in the classroom. hungry. Junsu and hungry, too. Jina Bora It lunch time now! School food very good. They happy. 대화문을 완성하고, Ian의 명함에 알맞은 정보를 써 봅시다. Amy Are you from the U.S.A.? Ian No, I m. I m from Canada. Amy Oh, I see. ght Name: Ian Wri history your favorite subject? Ian No. History I like science. my favorite. Amy Really? I like science, too. your hobby? reading Country: ct: Favorite subje Hobby: Ian Yes. 다음 만화를 완성해 봅시다. Is this your photo album? Who is this? She my friend, Nari. We in the same class in elementary school. Yes, she is very nice.? Everything Is New
15 Yellow 여러분이 좋아하는 선생님에 대한 생각을 써 봅시다. English teacher Korean English math science nice history music art P.E. handsome 과목과 과목에 대한 느낌을 연결하고, 문장으로 써 봅시다. fun interesting Korean English science easy math music difficult P.E. boring art not Math and science are interesting. Music is not difficult 예시 글을 참고하여 내가 좋아하는 과목과 선생님에 대한 글을 써 봅시다. English is my favorite subject. English is not easy, but it s fun and interesting. My favorite teacher is my math teacher, Mr. Choe. He is handsome and nice. Lesson
16 모둠별로 각자 자신을 소개하는 글을 쓴 후, 돌아가면서 자기소개를 해 봅시다. I am. My birthday is. My hobby is. My favorite food is. My favorite subject is. 친구들의 소개 내용을 다시 묻고 확인해 봅시다. Name Birthday Hobby Favorite food Favorite subject Is your hobby playing the piano? No, it isn t. My hobby is swimming. 모둠 원들을 소개하는 포스터를 만들고 발표해 봅시다. Name: Kim Jiho Birthday: January 5th Hobby: swimming Favorite subject: music Name: Choe Boram Birthday: March st Hobby: soccer Favorite subject: art Name: Lee Sena Birthday: May rd Hobby: reading Favorite food: pizza Name: Lee Sangho Birthday: March 8th Hobby: playing the piano Favorite food: Bulgogi Everything Is New
17 대화를 듣고, 두 사람이 할 일로 알맞은 것을 골라 봅시다. ① ② ③ ④ 대화를 듣고, 나리의 교복으로 알맞은 것을 골라 봅시다. ① ② ③ ④ 그림의 상황에 맞게 어머니가 뭐라고 물을지 말해 봅시다. Yes, I m happy with them. Thank you so much. [4~5] 다음 글을 읽고, 물음에 답해 봅시다. Today was the first day of middle school. I was excited also nervous. The first class was with my homeroom teacher, Mr. Jang. He is a t know anyone in my class, but I talked to some of my math teacher. I didn classmates. Hey! Suji! Are your new classmates nice? Yes. They are nice, I miss my old friends. You can make new friends. Is your homeroom teacher nice? Yes, he is very nice. 위 글의 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것을 골라 봅시다. ① but 4 Lesson ② so ③ because ④ or
18 위 글의 내용과 일치하지 않는 것을 골라 봅시다. ① 입학 첫날 첫 수업은 담임 선생님 시간이었다. ② 수지는 아는 친구가 없어서 한마디도 하지 못했다. ③ 수지는 초등학교 친구들이 그립다. ④ 수지의 담임 선생님은 친절하시다. 주어진 표현을 활용하여 Andy에 대한 글을 써 봅시다. () () worried late for () homeroom teacher math teacher his new friends tall not Andy was worried. He. 세계 중학생들의 교복 영국 미국 베트남 우리나라의 중학생들처럼 영국, 러시아, 호주, 일본, 중국, 베트남, 싱가포르 등의 중학생들도 대부분 교복을 입습 니다. 그러나 미국과 캐나다에서는 주로 사립학교 학생들만 교복을 입습니다. 다른 나라 중학생들은 어떤 교복을 입는지 조사해 봅시다. Everything Is New 5
영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp
Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking
112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
중학영어듣기 1학년
PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.
2
U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
zb 6) 밑줄 zb 7) zb 8) zb 9) 빈칸 zb 10) 빈 zb 11) 다음 친 문장 a~ e중 대화의 흐름상 옳지 않은 것 2 b 은? 3 c A: Hey! Suji! aare your new classmates nice? B: Yes! bwe are ni
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2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.
스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
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Unit 1 Meet the Twins A: What s your name? I m Han Junha. Call me Junha. Hi, my name is Kim Jiho. I like music. He is a teacher. He is not a teacher. Is she American? No, she isn t. Words address American
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Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I
Stage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해
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chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
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May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
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*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
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65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the
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NSU PLUS The cultivation of the servant leader 2008 VOL.12 FOR YOUR SUCCESS VISION VENTURE VITALITY VICTORY +contents The Cultivation of the Servant Leader NEWS NSU CAMPUS NEWS FOCUS OF NSU 04 05 www.nsu.ac.kr
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I&IRC5 TG_08권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을
본문01
Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과
야쿠르트2010 3월 - 최종
2010. 03www.yakult.co.kr 10 04 07 08 Theme Special_ Action 10 12 15 14 15 16 18 20 18 22 24 26 28 30 31 22 10+11 Theme Advice Action 12+13 Theme Story Action 14+15 Theme Reply Action Theme Letter Action
하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
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k so I loo cool! I m really into taking pictures. It seems that the little girl is angry with us. Forms Women from East Asia also have been wearing makeup since ancient times. It seems that Napoleon didn
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#1_초급 본문
Part 1 People 1 Family 2 Friends 3 Jobs Lesson 1 Family Basic Words father / dad mother / mom grandfather / grandpa grandmother / grandma brother sister uncle aunt son daughter boy girl 01 age [èid,] n.
농심-내지
Magazine of NONGSHIM 2012_ 03 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제347호 발행일 2012년 3월 7일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com
<32303135B3E232C8B820C1DFC1B92DB1B9BEEE5F30373239BFC0C8C437BDC3B9DD2E687770>
중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.
2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직
대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
그래머트리2-1권수정
Grammar Tree 2-1 be (I) am (you) are, (she/he/it) is (I am a student. / You are a teacher. / She is a doctor.) be are We are students. / You are teachers. / They are doctors.) you be be be (I am a girl.
퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes. We smell with our nose. Open you
1 Write the words. head eye nose mouth tooth neck shoulder ear arm hand leg foot 1 Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes.
#YBM중3영어교과(151~170)08
여러분은 어떤 소셜 네트워킹 서비스를 이용하고 있나요? 친구들과 이야기해 봅시다. 소셜 네트워킹 서비스의 장점과 단점에 대한 토론을 읽고, 자신의 의견을 표현해 봅시다. 의견 묻고 답하기 A How do you feel about the book? B It s interesting. I like it. 이의 제기하기 I m against the idea. These
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Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
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Lesson 1 Meet My Friends How are you doing? This is my friend, Yunho. I m glad to meet you. My mother is an English teacher. I am not a good player. Are you Kelly? - Yes, I am. / No, I m not. She is my
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
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2 3 Keeping promise with clients is all in all in the company. Believe me all in all. 4 5 6 7 8 9 10 11 POS stands for Point of Sales. Don t you have your electronic dictionary with you? So much for all
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p. 78 01 The cat tasted milk once and then turned his face away from it. 02 The waitress asked me, Anything else? 03 As soon as I confessed my feeling to her she ignored me and looked away. 04 My mom got
001_1장
Message Youth Ac Contents ( ) 2 2008 4 1. 20 1. 5. 19 2. 6. 3. 7. 4. 2. 2008 30 2008. 39 1. 4. 2. 5. 3. 6. 29. 64 1. 2008 3. 2. 2008 3. 2008 70 1. 2. 3. 4. 69. 2008 74. 82. 98. 110 1. 4. 2. 5. 109 3. 6..
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
2013여름영어캠프팜편최종
Greetings Greetings from the President of Korea Nazarene University (KNU) Welcome to the KNU/Cheonan City Summer English Camp 2013! Dear Camp Participants, It is my pleasure to welcome you to the 2013
4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보
nterview with maginary Characters 학년: 5 학년 1. 수업 목표 내용 목표 목표 성목표 목표 다른 사람들의 다양한 삶의 모습을 알고 이해할 수 있다. 과거동사를 사용하여 하루 일과를 설명할 수 있다. Ex.> What did you do yesterday? went to a library. 관찰과 선험 지식을 활용하여 타인이나 다른
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참고자료 2: 실용교과서 모형 및 시범단원 - 577 - - 579 - Get Ready Study Points Self-check Listen In Into the Conversation Communication Task Before You Read Read and Talk After You Read Questions for Further Reading
항공우주뉴스레터-제13호-컬러3
기계항공시스템학부, 항공우주공학전공 School of Mechanical, Aerospace & System Engineering, Department of Aerospace Engineering Contents http://ae.kaist.ac.kr 학과행사 >> School of Mechanical, Aerospace & System Engineering,
#collibook11TGÃÊ
Collibook 11 Wild Weather Adventures It is snowy outside. It is after eight o clock. It is Sunday night. 4 5 Uncle Charlie and Aunt Ida are visiting our home today. They are to arrive at seven o clock.
6단계 08권 TG
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Charlotte Brontë / Adapted by Catherine Leonard / Illustrated by Shin-a Kwon 100 I&I Reading Club 명이 로체스터 부인을 만나러 왔다.
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Lesson 8 Break a Leg! I don t think so. What does that mean? I hope so. The play was a big hit. You re not serious, are you? Lesson 8 81 Words actually brave break broke catch caught cheap expensive chicken
How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활
LEVEL 2 - A POWER English How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활회화 표현은 물론 개인의 의사 표현을 자유롭게
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2009 +03 Special Story 04 06 08 In Happy 10 14 17 18 20 22 With 24 27 28 30 31 32 34 2009. 03 Vol.423 Story 1 Story 2 Story 3 04 Special Story1 MARCH 2009 05 Special Story 2 01 06 02 03 MARCH 2009 07
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Lesson 7 Teen Volunteers Can you make it at eight? Certainly. Please let me try. a few / few He had to spend a few days in hospital. what We did what he asked. Words agree ex. I cannot agree with you.
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
328 退溪學과 韓國文化 第43號 다음과 같은 3가지 측면을 주목하여 서술하였다. 우선 정도전은 ꡔ주례ꡕ에서 정치의 공공성 측면을 주목한 것으로 파악하였다. 이는 국가, 정치, 권력과 같은 것이 사적인 소유물이 아니라 공적인 것임을 강조하는 것으로 조선에서 표방하는 유
정도전의 유교국가론과 ꡔ周禮ꡕ* 52)부 남 철** 차 례 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ. 서론 유교국가의 정신 仁과 정치의 公共性 총재정치 육전체제 결론 국문초록 이 논문은 유교국가 조선의 정치이념과 통치 구조 형성에 있어서 주도적인 역할을 했던 유학자이자 정치가인 三峯 鄭道傳이 ꡔ周禮ꡕ에서 어떤 영향을 받았는가를 분석한 것이다. ꡔ주례ꡕ는 유학자들이 이상적인
3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적
Poems We Love 학년: 중학교 3 학년 1. 수업목표 내용 목표 Poems We Love 라는 본문의 주제와 시를 자유롭게 해석하고 시를 재 미있게 즐길 수 있는 방법을 배워본다. 또한 주어진 사진이나, 그림, 시 등에 대해 조원들과 함께 추측하며 이야기해보는 과정에서 다양한 의 견을 수렴하고 다른 사람의 의견을 경청하고 이해하며 다양성에 대한 참을성,
2009..1............
2009.1 CONTENTS January 2009 Fly Incheon 2009.1 Incheon Life Incheoner 새해인사 (요약) 인천 브랜드 세계에 알리겠습니다 지역경제 살리기에 힘쓰는 의회되겠습니다 친애하는 275만 인천시민 여러분! 존경하는 275만 시민 여러분! 밝고 희망찬 2009년 기축년(己丑年) 새해가 밝았습니다. 새해에는 시민 여러분의
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Lesson 9 I Need Some Advice Don t mention it. You know what? I m sorry, but I didn t hear you. I want to talk about my best friend. Sometimes I talk to her about my problems. However, she doesn t always
#YBMÁß2¿µ¾î±³°ú(001~007)
A When is the soccer match? B At four oclock. I am looking forward to riding a bike on Jeju-do. Many people who come from different countries live in Korea. It is supported by many organizations. When
1번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: Many people use this every day. You can do many things with this. You can watch video clips, take pictures, and
2017 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2017. 9. 12. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2017학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
HappyListener 3_정답.indd
Happy Listener 3 ANSWERS and SCRIPTS Unit 01 I d Like Some Cookies. Word Check SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 9 W Would you like some juice? 주스 좀 드릴까요? No, thank you. 아니요, 괜찮아요. W
소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로
HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행
Self introduction 기본표현 I'm In-ho, I live in Pusan. My hobby is painting. I'm 11 years old. 예문 Wed. Sep. 10th. Cloudy. I'm 영희, and my hobby is listening to music. I'm 12 years old. I live in Dosang dong.
55호 1면
발행인 전광선 주간 정민환 편집장 장재현 편집위원 곽영주, 박현철, 오 령, 이동현, 이영재, 이정우 이종호, 이홍렬, 정상보, 정연철, 최윤석 취재편집 이정남, 안양수 광고 최강현 전화 3219-6476~9 주소 서울시 양천구 목동 923-5 한국방송회관 15층 제작 여백 2008년 6월 13일(금) 55호 www.tvnews.or.kr 카메라기자의 안전을
Book 3 Study Planner 교재명 학습 목표 be동사의 쓰임을 익히고, 체계적인 글쓰기 실력을 다진다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한 내용 (단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 3 Dictation은 베플리
영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp
1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:
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Lesson 3 Sports Day A: What s the weather like? B: It s warm and sunny. A: Let s dance. B: Yes, let s. A: Come with me. B: Okay. No problem. I am playing soccer. Minsu is not reading a book. Is he reading
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008년도 상반기 제회 한 국 어 능 력 시 험 The th Test of Proficiency in Korean 일반 한국어(S-TOPIK 중급(Intermediate A 교시 이해 ( 듣기, 읽기 수험번호(Registration No. 이 름 (Name 한국어(Korean 영 어(English 유 의 사 항 Information. 시험 시작 지시가 있을
#중등독해1-1단원(8~35)학
Life Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Food Pets Camping Travel Unit 1 Food Before You Read Pre-reading Questions 1. Do you know what you should or shouldn t do at a traditional Chinese dinner? 2. Do you think
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No
화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.
7 )b 아직 8 )b 본문의 9 )b 위 1 0)b 본문의 3 Yes, there are. 4 Most of them are new. 5 Not so good. 10. z 흐름상 A와 B의 관계를 한 단어의 영 어로 적으시오. 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 7.
2) How 3) 위 ) 다음 ) 다음 6 ) 빈 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 1 2011 1학기 중간고사 대비 영어 511 ( ) 배명중 콘텐츠산업 진흥법 시행령 제33조에 의한 표시 1) 제작연월일 : 2011-03-23 2) 제작자 : 교육지대 3) 이 콘텐츠는 콘텐츠산업 진흥법 에 따라 최초 제작일부터 5년간 보호됩니다. 콘텐츠산업 진흥법 외에도
TG-20권
G. K. Ferrar/. C. Hidalgo / 1-20 How can get m looking for Where s in size 90 Can you tell get the way Turn take across How much expensive cut the should not price a fixed price have Do forgot you remember
중2-영어-05단원.indd
Lesson Festivals around the World 5 Preview 1 소재 세계 여러 나라의 축제 의사소통 기능 좋아하는 것 표현하기 I enjoy watching movies. 제안, 권유 하기 Can you make it at four? 언어 형식 Holi is the most exciting day of the year for Indian
Grammar-1A.PDF
Just GRAMMAR MG 1A PROLOGUE Just Grammar MBC Just Grammar EFLEnglish as a Foreign Language 2 15 2 3 18 20 Unit 01 Unit 02 Unit 03 Unit 04 Review She is beautiful. The child is in the library. Roy is an
Check U p 1 N.O.T.E [1-3] 다음인사말에맞는대답을찾아연결해보세요. 1 How are you? a Good morning. 2 Good morning. b So long. 3 Good-bye. c Fine, thanks. [4-5] 다음그림을보고, 대화
![Check U p 1 N.O.T.E [1-3] 다음인사말에맞는대답을찾아연결해보세요. 1 How are you? a Good morning. 2 Good morning. b So long. 3 Good-bye. c Fine, thanks. [4-5] 다음그림을보고, 대화](/thumbs/47/23757496.jpg "Check U p 1 N.O.T.E [1-3] 다음인사말에맞는대답을찾아연결해보세요. 1 How are you? a Good morning. 2 Good morning. b So long. 3 Good-bye. c Fine, thanks. [4-5] 다음그림을보고, 대화")
A Nice to meet you. Paul : Good morning, Jenny. How are you? Jenny : I m fine, thanks. And you? Paul : Very well. This is Poki. Jenny : Nice to meet you, Poki. 해석 폴 : 안녕, 제니. 어떻게지내니? 제니 : 잘지내, 고마워. 너는?
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Unit 6 I Had a Great Time! A: Did you have a nice vacation? B: Yes. I did volunteer work. A: I think it s great. B: I think so, too. / I don t think so. I went to a science camp. I m reading a lot about
#YBMÁß2¿µ¾î±³°ú(001~007)
A How is the weather outside? B It s very foggy. Don t forget to buy a birthday card for Uncle Rick! Dokdo is a beautiful island isn t it? We will wait for you on this island where Koreans have lived for
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 508735 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 508736 9 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운로드 508737 7 단원개념요약 8 다운로드 508740 쏙쏙핵심개념 8 단원개념요약 7
03GrammarPlus
Unit 17 1 S V O C 2 Subject + Verb + Modifier A bird sings. S V I laugh loudly. S V M A bird sings in the morning. S V M 3 look feel become taste... S + V + Complement + M He is a teacher. S V C The man
3항사가 되기 위해 매일매일이 시험일인 듯 싶다. 방선객으로 와서 배에서 하루 남짓 지내며 지내며 답답함에 몸서리쳤던 내가 이제는 8개월간의 승선기간도 8시간같이 느낄 수 있을 만큼 항해사로써 체질마저 변해가는 듯해 신기하기도 하고 한편으론 내가 생각했던 목표를 향해
HMS News Letter Hot News 16 th August. 2011 / Issue No.43 Think safety before you act! 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지 개선 Open 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지를 8/13(토) 새롭게 OPEN하였습니다. 금번 컨소시엄 전용 홈페이지의 개선과정에서 LMS(Learning Management
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2011 Guide for U.S. Graduate School Admissions Table of Contents 02 03 04 05 06 08 09 10 11 13 15 21 LEADERS UHAK INTERNATIONAL STUDENTS SERVICE www.leadersuhak.com Leaders Uhak International Students
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맛있는 한국으로의 초대 - 중화권 음식에서 한국 음식의 관광 상품화 모색하기 - 소속학교 : 한국외국어대학교 지도교수 : 오승렬 교수님 ( 중국어과) 팀 이 름 : 飮 食 男 女 ( 음식남녀) 팀 원 : 이승덕 ( 중국어과 4) 정진우 ( 중국어과 4) 조정훈 ( 중국어과 4) 이민정 ( 중국어과 3) 탐방목적 1. 한국 음식이 가지고 있는 장점과 경제적 가치에도
1 번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: This is usually long and soft. You can use this when you feel cold in winter. You can put this around your neck
2018 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2018. 9. 11. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
농심-내지
Magazine of NONGSHIM 2012_ 02 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제346호 발행일 2012년 2월 2일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com
서문,목차(레벨2)
Unit1 Preview 1 She looked beautiful 2 I feel good today 3 Something smells delicious 4 It sounds exciting 5 This cheese cake tastes bad Point Your boyfriend looks young I feel sleepy This flower smells
00표지
12 2007 12 Vol.380 www.corrections.go.kr 004 004 011 028 007 012 016 018 028 032 034 037 038 040 042 044 COVER STORY 166 174 178 048 067 076 079 084 117 137 138 146 150 153 183 184 Monthly Correctional
step 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
목차도비라
C o n t e n t s 010 020 028 036 045 057 062 070 078 085 094 102 111 120 129 140 148 156 165 172 178 184 191 198 205 210 215 222 232 240 C o n t e n t s 254 264 268 273 280 288 297 307 312 320 326 332 338
MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR WITH THE CLASS 2 / 3 CEO s Letter 어느덧 달력의 마지막 장을 넘깁니다. 다사다난했던 2011년도 막바지로 달려가고 희망찬 2012년이 밝아 옵니다. 새로운 해는 지난해 보다 더 활기찬 마음으로 시작할 수 있도록 한껏 희망의 숨을 불어넣어 봅니다. 올해 더클래스 효성의
영어-중3-천재김-02과-어순-B.hwp
New Cultures, New Friends! Listen and Speak 1 1 나는 내일 너를 만날 수 없어. (you / can t / tomorrow / I / see) 30,31 10 오늘 정말 재미있는 무언가를 (really / today / something / interesting) 11 오, 그게 뭐였는데, 지민아? (it / what /
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Lesson 5 A Special Day for Semin s Family I m looking for a skirt. How about going shopping? He is wearing a blue shirt. Dad is cooking a special dinner. She brings us a dog. Lesson 10 41 Words airport
여: 좋습니다. 샐러드도 같이 드시겠어요? 남: 어떤 종류의 샐러드가 있나요? 여: 양상추와 토마토 샐러드만 있습니다. 남: 아, 아뇨, 그거면 됐습니다. 그냥 피자만 시킬게요. 여: 네. 6개들이 탄산음료 한 팩도 드릴까요? 남: 괜찮습니다. 여: 알겠습니다. 주방장
제1 회 실전 모의고사 p.10-13 1. 4 2. 4 3. 1 4. 5 5. 4 6. 2 7. 3 8. 2 9. 5 10. 3 11. 3 12. 3 13. 2 14. 5 15. 4 16. 1 17. 3 1. 4 ::::::::::::::::::::: 여: 어머! 이 아이들 너무 귀엽다! 너희 가족이니? 남: 응. 그 사진은 내가 겨우 6살 때 찍었던 거야.
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Lesson 3 Join Our Club! A: Do you like drawing cartoons? B: Yes, I do. / No, I don t. Put a fortune paper in the cookie. Beat the eggs. Let s ~ Let s take the subway. I love drawing. Words add bake ex.
June July August October Decamber. 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? A: Would you like to go to the concert with me? B:. Why not? Sure, I'd love to I'm sorry, I can'
. 영영 풀이가 의미하는 단어는? Student who is in the same class class school college classroom classmate. 다음 중 나머지 단어들과 가장 관계가 적은 것은? ton meter kilometer mile feet. 빈칸에 알맞은 것은? September November June July August
StorypalintrotoPenPaling - Korean
어서와, 펜팔은처음이지? 좋은펜팔이되기위한조건 좋은펜팔과좋은친구의닮은점 3 가지 SHARING 이야기를잘나누는친구 LISTENING 이야기를잘들어주는친구 TALKING 솔직한친구 재미있었던일, 문화, 이야기를나누는친구 고민상담, 유머, 의견을들어주는친구 자신의감정과 생각을알려주며 함께성장하는친구 좋은친구가되기위한조건을한가지적어보기. 좋은펜팔친구의특징에대해생각해보기.
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2010년 5월호 통권 제36호 이플 은 청순하고 소박한 느낌을 주는 소리의 장점을 살려 지은 순 한글 이름으로 고객 여러분께 좋은 소식을 전해드리고자 하는 국제이주공사의 마음입니다. 늦었습니다. 봄도 늦었고, 저희 소식지도 늦었습니다. 봄 소식과 함께 전하려던 소식지가 봄 소식만큼이나 늦어져 버렸습니다. 격월로 나가던 소식지를 앞으로 분기별로 발행할 예정입니다.
Sprained Ankle Patient: Yesterday, I twisted my ankle as I was going for a Walk. ( Staff : Can you describe your pain to me? ( Patient: My right ankle is swollen and red / bruised. I am unable to walk