HappyListener 3_정답.indd

Transcription

1 Happy Listener 3 ANSWERS and SCRIPTS Unit 01 I d Like Some Cookies. Word Check SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 9 W Would you like some juice? 주스 좀 드릴까요? No, thank you. 아니요, 괜찮아요. W What would you like? 무엇을 드릴까요? I d like some soda. 탄산음료 좀 주세요. Answers A 1. b 2. e 3. d 4. c 5. a 1. a 2. b 3. a 4. b C 1. O 2. X A 1. b 2. a b C cookies, cake, cookies A 1. a 2. b 3. d 4. c 5. e a C 1. b 2. b D c I want some ice cream, please. 저는 아이스크림을 주세요. M Sorry, we don t have ice cream. 죄송합니다. 아이스크림이 없습니다. Would you like some cookies? 쿠키 좀 드릴까요? Yes, please. 네, 주세요. W What would you like? 무엇을 드릴까요? M I d like some cake. 저는 케이크를 좀 주세요. W Here you are. 여기 있습니다. M Thank you. 고맙습니다. A. Listen and match. 1. M: ice cream 아이스크림 2. W: cookies 쿠키 3. M: soda 탄산음료 4. W: cake 케이크 5. M: popcorn 팝콘 p M: What would you like? 무엇을 드릴까요? W: I d like some cookies. 쿠키 좀 주세요. 2. M: Would you like some milk? 우유 좀 드릴까요? W: Yes, please. 네, 주세요. 3. M: What would you like? 무엇을 드릴까요? W: I d like some soda. 탄산음료 좀 주세요. 4. M: Would you like some chips? 감자칩 좀 드릴까요? W: Yes, thank you. 네, 고맙습니다. 1

2 C. Listen and circle O or X. 1. W: Would you like some juice? 주스 좀 드릴까요? : Yes, please. 네, 주세요. W: Here you are. 여기 있습니다. : Thanks. 고맙습니다. Q.The boy would like some juice. 소년은 주스를 원합니다. 2. M: What would you like? 무엇을 드릴까요? : I d like some popcorn. 팝콘 좀 주세요. M: Sorry, we don t have popcorn. 죄송합니다, 팝콘이 없습니다. : That s okay. 괜찮아요. Let's READ 우리들은 간식을 원해요. 톰은 감자칩을 원해요. 제니는 쿠키를 원해요. 벤은 우유를 원해요. 수잔은 탄산음료를 원해요. 저는 팝콘을 좀 주세요. 당신은 무엇을 드릴까요? 저는 초코바를 원해요. p. 12 Q. The girl would like some soda. 소녀는 탄산음료를 원합니다. p. 13 p. 11 A. Listen and fill in the missing word. A. Listen and choose the right picture. 1. W: What would you like? 뭐 먹을래? : I d like some milk. 우유 좀 주세요. W: Here you are. 여기 있다. : Thank you. 고맙습니다. 2. : Would you like some ice cream? 아이스크림 좀 먹을래? : Yes, please. I love ice cream. 응, 그래. 난 아이스크림을 매우 좋아해. : Let s eat ice cream. 우리 아이스크림 먹자. : Tom would like some chips and Susan would like some cake and I d like some juice please. 톰은 감자칩을 원하고 수잔은 케이크를 원해요. 그리고 저는 주스를 주세요. Q. 나는 무엇을 원하나요? C. Listen and write. : Jenny, I d like some cookies. I like cookies. 제니, 쿠키를 좀 줘. 난 쿠키를 좋아해. : Sorry, I don t have cookies. 미안해. 쿠키가 없어. Would you like some cake, en? 케이크 먹을래, 벤? : Yes, please. I like cake too. 응, 그래. 난 케이크도 좋아해. : Here you are. 여기 있어. en likes cookies and cake. 벤은 쿠키와 케이크를 좋아합니다. Jenny doesn t have cookies. 제니는 쿠키를 가지고 있지 않습니다. 1. M: Would you like some popcorn? 팝콘을 좀 드릴까요? 2. W: I d like some ice cream, please. 저는 아이스크림을 좀 주세요. 3. M: Would you like some soda? 탄산음료를 좀 드릴까요? 4. W: She would like some milk. 그녀는 우유를 원해요. 5. M: We d like some juice. 우리는 주스를 좀 원해요. W: Would you like some juice? 주스 먹을래? : Yes, please. 네, 주세요. W: What juice would you like? 어떤 주스를 줄까? : I d like orange juice, please. 오렌지 주스를 주세요. W: Here you are. 여기 있다. C. [1-2] Listen and answer each question. Alex, what would you like? 알렉스, 뭘 먹을래? I d like some soda. 난 탄산음료를 좀 줘. Sorry, we don t have soda at home. 미안해, 우리는 집에 탄산음료가 없어. Would you like some milk? 우유 좀 줄까? No, thank you. I don t like milk. 아니, 괜찮아. 난 우유를 싫어해. 1. 알렉스는 무엇을 원하나요? a juice 주스 c chips 감자칩 2. 알렉스는 무엇을 싫어하나요? a soda 탄산음료 c cookies 쿠키 b soda 탄산음료 d milk 우유 b milk 우유 d ice cream 아이스크림 2

3 D. Listen and choose the best response. W Would you like some cake? 케이크를 좀 드릴까요? M No, thank you. 아니요, 괜찮습니다. W What would you like? 무엇을 드릴까요? Unit 02 I o to School by us. Word Check M a Yes, please. 네, 주세요. b I d like some cake. 저는 케이크를 좀 주세요. c I d like some popcorn. 저는 팝콘을 좀 주세요. d I don t like it. 저는 그것을 좋아하지 않습니다. Answers A a 2. a 3. b 4. b C 1. X 2. X A 1. a 2. a a C by subway, on foot A 1. e 2. a 3. c 4. b 5. d c C 1. b 2. c D b 3

4 SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 15 Are you going to school now? 지금 학교에 가니? Yes, I am. 응, 그래. How do you go to school? 어떻게 학교에 가니? I go to school by bus. 난 버스를 타고 학교에 가. Do you go to the park on foot? 너는 걸어서 공원에 가니? No, I don t. 아니, 그렇지 않아. How do you go to the park? 어떻게 공원에 가니? I go to the park by bike. 난 자전거를 타고 공원에 가. C. Listen and circle O or X. 1. : Amy, are you going to the supermarket? 에이미, 슈퍼마켓에 가고 있니? : Yes, I am. 응, 그래. : How do you go to the supermarket? 너는 슈퍼마켓에 어떻게 가니? : I go there by subway. 나는 그곳에 지하철을 타고 가. Q. Amy goes to the supermarket by bus. 에이미는 버스를 타고 슈퍼마켓에 갑니다. 2. : Tony, do you go to your house by bike? 토니, 너는 자전거를 타고 집에 가니? : No, I don t. 아니, 그렇지 않아. : How do you go to your house? 너는 집에 어떻게 가니? : I go to my house by taxi. 난 택시를 타고 집에 가. How does he go to his grandma s? 그는 할머니 댁에 어떻게 가니? Q. Tony goes to his house by bike. 토니는 자전거를 타고 그의 집에 갑니다. He goes to his grandma s by subway. 그는 할머니 댁에 지하철을 타고 가. Oh, I see. 아, 그렇구나. p. 17 A. Listen and choose the right picture. A. Listen and number. 1. M: by bike 자전거를 타고 2. W: by taxi 택시를 타고 3. M: by airplane 비행기를 타고 4. W: by bus 버스를 타고 5. M: by train 기차를 타고 p : How do you go to the library? 너는 도서관에 어떻게 가니? : I go to the library by bus. 난 버스를 타고 도서관에 가. 2. : Do you go to school on foot? 넌 걸어서 학교에 가니? : Yes, I do. 응, 그래. 3. : How do they go to the movie theater? 그들은 영화관에 어떻게 가니? : They go to the movie theater by taxi. 그들은 택시를 타고 영화관에 가. 4. : Does he go to his grandma s house by airplane? 그는 그의 할머니 댁에 비행기를 타고 가니? : Yes, he does. 응, 그래. 1. : Where are you going? 너 어디 가고 있니? : I m going to the park. 난 공원에 가고 있어. : How do you go to the park? 너는 공원에 어떻게 가니? : I go there by car. 난 그곳에 차를 타고 가. 2. : Are you going to your grandma s house? 너는 할머니 댁에 가고 있니? : Yes, I am. 응, 그래. : How do you go to your grandma s? 너는 할머니댁에 어떻게 가니? : I go to my grandma s by train. 난 할머니댁에 기차를 타고 가. : I go to school on foot. Kevin goes to school by car. Jenny and Susan go to school by bus. 나는 걸어서 학교에 갑니다. 케빈은 자동차를 타고 학교에 갑니 다. 제니와 수잔은 버스를 타고 학교에 갑니다. Q. 나는 어떻게 학교에 가나요? C. Listen and write. : Tommy, are you going to the movie theater by bus? 토미, 버스를 타고 영화관에 가고 있니? : No, I m not. I m going to the movie theater by subway. 4

5 아니, 그렇지 않아. 난 지하철을 타고 영화관에 가고 있어. Emily, how do you go to the movie theater? 에밀리, 넌 어떻게 영화관에 가니? : I go there on foot. 난 걸어서 그곳에 가. 그들은 택시를 타고 집에 가. d : Does she go to the library by bus? 그녀는 버스를 타고 도서관에 가니? : Yes, she does. 응, 그래. Tommy is going to the movie theater by subway. 토미는 지하철을 타고 영화관에 가고 있습니다. Emily goes to the movie theater on foot. 에밀리는 걸어서 영화관에 갑니다. Let's READ 우리는 걸어서 학교에 갑니다. 아빠는 지하철을 타고 직장에 갑니다. 엄마는 차를 타고 슈퍼마켓에 갑니다. 오빠는 버스를 타고 학교에 갑니다. 언니는 자전거를 타고 공원에 갑니다. 우리들은 배를 타고 할머니 댁에 갑니다. 미국에는 어떻게 갑니까? 나는 비행기를 타고 미국에 갑니다. p. 18 C. [1-2] Listen and answer each question. Jamie, are you going to your uncle s house? 제이미, 너 삼촌 댁에 가고 있니? No, I am not. I m going to my grandma s house. 아니, 그렇지 않아. 난 할머니 댁에 가고 있어. How do you go to your grandma s house? 넌 너희 할머니 댁에 어떻게 가니? I usually go there by train. 난 대개 기차를 타고 그곳에 가. 1. Where is Jamie going? 제이미는 어디를 갑니까? a 삼촌 댁 b 할머니 댁 c 제이미의 집 d 이모 댁 2. How does Jamie go there? 제이미는 그곳에 어떻게 갑니까? a 지하철을 타고 b 비행기를 타고 c 기차를 타고 d 자전거를 타고 p. 19 D. Listen and choose the best response. A. Listen and fill in the missing word. 1. M: How does he go to the hospital? 그는 병원에 어떻게 갑니까? 2. W: I go to the supermarket by bus. 나는 버스를 타고 슈퍼마켓에 갑니다. 3. M: Do you go to the library on foot? 당신은 도서관에 걸어서 갑니까? 4. W: They go to Korea by airplane. 그들은 한국에 비행기를 타고 갑니다. 5. M: We go to school by subway. 우리는 학교에 지하철을 타고 갑니다. Do you go to the park on foot? 넌 공원에 걸어서 가니? No, I don t. 아니, 그렇지 않아. How do you go to the park? 넌 공원에 어떻게 가니? a I go to the park on foot. 난 걸어서 공원에 가. b I go to the park by bus. 난 버스를 타고 공원에 가. c Yes, I am. 응, 그래. d He goes to the hospital by taxi. 그는 택시를 타고 병원에 가. a : How do you go to school? 너는 학교에 어떻게 가니? : I go to school by subway. 나는 지하철을 타고 학교에 가. b : Do you go to the park by train? 너는 기차를 타고 공원에 가니? : Yes, I do. 응, 그래. c : How do they go to their house? 그들은 어떻게 집에 가니? : They go to their house by taxi. 5

6 Unit 03 It s Delicious. Word Check SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 21 Can I have some popcorn? 팝콘 좀 먹어도 되니? Sure, here you are. 물론이야, 여기 있어. How does it taste? 맛이 어때? It s very salty. 아주 짜. Would you like some ice cream? 아이스크림 좀 먹을래? Yes, please. 응, 그래. How s the ice cream? 아이스크림 어때? It s delicious. 맛있어. Answers Dad, I d like some juice. 아빠, 저 주스 좀 주세요. M Here you are. 여기 있단다. A 해석 참조 C 1. O 2. X How s the juice? 주스가 어떠니? It s very sour. 매우 셔요. p. 22 A 1. a 2. b c C delicious, bad A. Listen and connect. 1. bitter a A 1. b 2. e 3. d 4. c 5. a 2. spicy b salt a 3. sweet c C 1. b 2. d D c 4. salty d 5. sour e 1. M: sweet 단 2. W: sour 신 3. M: bitter 쓴 4. W: spicy 매운 5. M: salty 짠 6

7 . Listen and write the correct number. 1. : How s the cookie? 쿠키가 어때? : It s delicious. 맛있어. 2. : How s the orange juice? 오렌지 주스가 어때? : It tastes sour. 신 맛이 나. 3. : How does it taste? 그것은 맛이 어때? : It s very spicy. 매우 매워. 4. : How does it taste? 그것은 맛이 어때? : It tastes bad. 맛없어. C. Listen and circle O or X. 1. : This cake is delicious. 이 케이크 맛있다. : Would you like some more cake? 케이크 좀 더 먹을래? : Sure. Thank you. 물론이야. 고마워. Q. The girl wants more cake. 소녀는 케이크를 더 원합니다. 2. : Can I have some apples? 사과 좀 먹어도 되니? : Yes, you can. Here you are. 응, 그래. 여기 있어. : This apple tastes bitter. 이 사과는 쓴 맛이 나. Q. The apple tastes sour. 사과의 맛이 십니다. : It s delicious. How s your spaghetti, en? 맛있어. 벤, 너의 스파게티는 어떤데? : It tastes very bad. 아주 맛없어. Kate s steak tastes delicious. 케이트의 스테이크는 맛있습니다. en s spaghetti tastes very bad. 벤의 스파게티는 매우 맛이 없습니다. Let's READ 음식의 맛 케이크는 달콤한 맛이 납니다. 그것은 맛있지요! 팝콘은 매우 짭니다. 그것은 맛이 없어요. 커피는 쓰고 레몬은 신맛이 납니다. 저는 김치를 좋아해요. 그것은 아주 맵지요. 파이는 어떻습니까? 그것은 매우 맛있습니다. p. 24 A. Listen and choose the right picture. 1. W: How s your soup? 수프가 어떠니? : It s salty. 짜요. W: Do you want more? 더 먹을래? : No, thank you. 아니요, 괜찮아요. 2. : What would you like? 뭐 먹을래? : I d like some soda. 난 탄산음료 먹을래. : Here you are. 여기 있어. : This soda is delicious. 이 탄산음료 맛있다. p. 23 : I like hamburgers. They are very delicious. I like ice cream. It s very sweet. I don t like kimchi. It s too spicy. 저는 햄버거를 좋아합니다. 그것은 매우 맛있습니다. 저는 아이스크림을 좋아합니다. 그것은 매우 답니다. 저는 김치를 좋아하지 않아요. 그것은 너무 맵습니다. A. Listen and fill in the missing word. 1. M: How does it taste? 그것은 맛이 어떻습니까? 2. W: This ice cream is delicious. 이 아이스크림은 맛있습니다. 3. M: It tastes bitter. 그것은 쓴맛이 납니다. 4. W: This is too salty. 이것은 너무 짭니다. 5. M: It tastes very spicy. 그것은 아주 맵습니다. p. 25 : Would you like some orange juice? 오렌지 주스 좀 먹을래? : Yes, please. 응, 그래. : Here you are. How s the juice? 여기 있어. 주스는 어떠니? : It s very sour. 매우 셔. Q. 김치는 어떤가요? C. Listen and write. : Kate, how s your steak? 케이트, 네 스테이크는 어떠니? 7

8 C. [1-2] Listen and answer each question. Janet, how s your fried chicken? 재닛, 너의 프라이드 치킨은 어떠니? It s too spicy. How s your pizza, Jason? 너무 매워. 제이슨, 너의 피자는 어때? It s very salty. 매우 짜. 1. 프라이드 치킨은 어떻습니까? a salty 짠 b spicy 매운 c sweet 단 d sour 신 2. 피자는 어떻습니까? a sweet 단 b spicy 매운 c sour 신 d salty 짠 D. Listen and choose the best response. Review Test 1 Unit 01 ~ Unit 03 Answers A 1. soda 2. popcorn 3. candy bars 4. ice cream 5. juice 6. cookies 1. b 2. d 3. c 4. a 5. b 6. c C 1. salty, c 2. sweet, e 3. spicy, b 4. sour, a 5. bitter, d D 1. a 2. a E F 1. c 2. d 3. a 4. b 1. c 2. c 3. a H 1. b 2. d What are you doing? 무엇을 하고 있니? I m eating spaghetti. 난 스파게티를 먹고 있어. How does it taste? 그것은 맛이 어때? a She s a cook. 그녀는 요리사야. b I d like some spaghetti. 난 스파게티를 원해. c It s delicious. 그것은 맛있어. d I like spaghetti. 나는 스파게티를 좋아해. SCRIPTS & TRANSLATION A. Listen and circle the right word. 1. M: soda 탄산음료 2. W: popcorn 팝콘 3. M: candy bars 초코바 4. W: ice cream 아이스크림 5. M: juice 주스 6. W: cookies 쿠키 pp Listen and choose the right sentence. 1. : a She goes by bus. 그녀는 버스를 타고 간다. b She goes by subway. 그녀는 지하철을 타고 간다. c She goes on foot. 그녀는 걸어서 간다. d She goes by bike. 그녀는 자전거를 타고 간다. 2. : a He goes by car. 그는 차를 타고 간다. b He goes by train. 그는 기차를 타고 간다. c He goes by taxi. 그는 택시를 타고 간다. d He goes by ship. 그는 배를 타고 간다. 3. : a I go to school by airplane. 나는 비행기를 타고 학교에 간다. b He goes to school by bike. 그는 자전거를 타고 학교에 간다. c I go to school on foot. 나는 걸어서 학교에 간다. d I go to school by bus. 나는 버스를 타고 학교에 간다. 8

9 4. : a They go by train. 그들은 기차를 타고 간다. b I go by ship. 나는 배를 타고 간다. c She goes by car. 그녀는 차를 타고 간다. d They go by taxi. 그들은 택시를 타고 간다. 5. W: a She goes to the movie theater by subway. 그녀는 지하철을 타고 영화관에 간다. b He goes to the supermarket by bike. 그는 자전거를 타고 슈퍼마켓에 간다. c He goes to the hospital on foot. 그는 걸어서 병원에 간다. d They go to the library by bus. 그들은 버스를 타고 도서관에 간다. 6. : a I go to my grandma s by train. 나는 기차를 타고 할머니 댁에 간다. b She goes to the restaurant by car. 그녀는 차를 타고 음식점에 간다. c I go to America by airplane. 나는 비행기를 타고 미국에 간다. d She goes to her aunt s house by ship. 그녀는 배를 타고 이모네 집에 간다. C. Listen, write the word and the correct letter. 1. M: It s salty. 그것은 짜다. 2. W: It s sweet. 그것은 달다. 3. M: It s spicy. 그것은 맵다. 4. W: It s sour. 그것은 시다. 5. M: It s bitter. 그것은 쓰다. D. Listen and choose the right picture. 1. : Can I have a candy bar? 초코바를 좀 먹어도 되나요? M: Sure, here you are. 물론이지, 여기 있다. How does it taste? 그건 맛이 어떠니? : It s delicious. 맛있어요. 2. : Do you want some juice? 너는 주스를 원하니? : Yes, please. 응, 그래. : How s the juice? 주스가 어떠니? : It s very sour. 매우 시다. E. Listen and number. 1. M: How do you go to the supermarket? 슈퍼마켓에 어떻게 가세요? W: I go to the supermarket by bike. 저는 자전거를 타고 슈퍼마켓에 가요. : I go to school on foot. 저는 걸어서 학교에 가요. 3. W: How do you go to your grandma s? 너는 할머니 댁에 어떻게 가니? : I go to my grandma s by airplane. 저는 할머니 댁에 비행기를 타고 가요. 4. W: How do you go to the park? 너는 공원에 어떻게 가니? : I go to the park by bus. 저는 공원에 버스를 타고 가요. 5. M: How do you go to the hospital? 너는 병원에 어떻게 가니? : I go to the hospital by car. 저는 자동차를 타고 병원에 가요. 6. W: How do they go to the movie theater? 그들은 영화관에 어떻게 가니? : They go there by taxi. 그들은 택시를 타고 거기에 가요. F. Listen and choose the right sentence. 1. : a I want some ice cream. 나는 아이스크림을 원해요. b I d like some juice. 나는 주스를 원해요. c I d like some milk. 나는 우유를 원해요. d I want some cake. 나는 케이크를 원해요. 2. : a We d like some popcorn. 우리는 팝콘이 먹고 싶어요. b We want some fried chicken. 우리는 프라이드 치킨을 원해요. c We want some pizza. 우리는 피자를 원해요. d We want some cookies. 우리는 쿠키를 원해요. 3. : a I d like some more cake. 나는 케이크가 좀 더 먹고 싶어요. b I d like some more candy bars. 나는 초코바가 좀 더 먹고 싶어요. c I don t want any steak. 나는 스테이크를 원하지 않아요. d I want some more soup. 나는 수프를 좀 더 원해요. 4. : a He doesn t want any soda. 그는 탄산음료를 원하지 않아요. b He d like some chips. 그는 감자칩을 원해요. c He d like some popcorn. 그는 팝콘을 먹고 싶어해요. d He wants some juice. 그는 주스를 원해요. 2. M: How do you go to school? 너는 학교에 어떻게 가니? 9

10 . Listen and choose the right answer. W Would you like some cookies? 쿠키 좀 먹을래? No, thank you. 아니요, 괜찮아요. W What would you like? 넌 무엇을 원하니? I d like some popcorn. 전 팝콘이 먹고 싶어요. Unit 04 She s Very Kind. Word Check 1. 소년은 무엇을 먹고 싶어 하는가? Where are you going? 너희는 어디에 가고 있니? We re going to our grandma s. 우리는 할머니 댁에 가고 있어. How do you go there? 너희는 거기에 어떻게 가니? We go there by train. 우리는 기차를 타고 가. 2. 소녀는 어떻게 할머니 댁에 가는가? W Here! Have some kimchi. 여기 있어! 김치 좀 먹어 보렴. Okay, Mom. 알았어요, 엄마. W How is it? 맛이 어떠니? It s spicy. 매워요. 3. 김치의 맛은 어떤가요? Answers A 해석 참조 1. b 2. a 3. a 4. b C 1. O 2. X H. Listen and choose the incorrect dialog. 1. a : Do you go to school by bus? 너는 버스를 타고 학교에 가니? : Yes, I do. 응, 그래. b : Would you like some milk? 너 우유 먹을래? : Sorry. I don t have cake. 미안해. 난 케이크가 없어. c : Can I have some soup? 수프를 좀 먹어도 되니? : Sure, here you are. 물론이지, 여기 있어. d : What would you like? 넌 무엇을 먹고 싶니? : I d like some soda. 난 탄산음료를 먹고 싶어. 2. a : How re the noodles? 그 국수는 어떠니? : They re very delicious. 매우 맛있어. b : What would she like? 그녀는 무엇을 원해? : She d like some ice cream. 그녀는 아이스크림을 원해. c : How do you go to the library? 너는 도서관에 어떻게 가니? : I go there on foot. 나는 그곳에 걸어서 가. d : How do they go to the zoo? 그들은 동물원에 어떻게 가니? : Yes, I do. I m going to the zoo. 응, 그래. 나는 동물원에 가고 있어. A 1. a 2. a c C strong, weak A 1. d 2. e 3. a 4. b 5. c d C 1. c 2. a D c 10

11 SCRIPTS & TRANSLATION 4. : What is your teacher like? 네 선생님은 어떠셔? : She s very kind. 그녀는 매우 친절하셔. Dialogs p. 31 C. Listen and circle O or X. A. Look and listen. Do you like Ms. Jackson? 너는 잭슨 선생님을 좋아하니? Yes, I do. 응, 그래. Is she kind? 그녀는 친절하니? Yes, she is. She s very kind. 응, 그래. 매우 친절하셔. 1. : Tiffany, who is she in the picture? 티파니, 그 사진에 있는 여자는 누구야? : She s my grandmother. 나의 할머니셔. : Is she kind? 그녀는 친절하시니? : Yes, she is. 응, 그래. Q. Tiffany s grandmother is kind. 티파니의 할머니는 친절합니다. Is he your old friend? 그는 너의 오랜 친구니? Yes, he is. 응, 그래. What is he like? 그는 어떠니? He is funny. 그는 재미있어. What is he doing? 그는 무엇을 하고 있니? He is studying English. 그는 영어를 공부하고 있어. Is he smart? 그는 똑똑해? Yes, he is. He s smart. 응, 그래. 그는 똑똑해. 2. : Jack, is he your old friend? 잭, 그는 너의 오랜 친구야? : Yes, he is. 응, 그래. : Is he strong? 그는 힘이 세니? : No, he isn t. He is weak. 아니, 그렇지 않아. 그는 힘이 약해. Q. Jack s old friend is strong. 잭의 오랜 친구는 힘이 셉니다. p. 33 A. Listen, write the number and match. 1. M: strong 힘이 센 2. W: funny 재미있는 3. M: kind 친절한 4. W: weak 힘이 약한 5. M: smart 똑똑한 1. : Is your brother funny? 너의 오빠는 재미있니? : Yes, he is. 응, 그래. 2. M: What are the firefighters like? 저 소방관들은 어떻습니까? W: They are very brave. 그들은 매우 용감합니다. 3. : Is she smart? 그녀는 똑똑하니? : Yes, she is. 응, 그래. p a b c d e kind weak strong smart funny A. Listen and choose the right picture. 1. W: Tom, what are you doing here? 톰, 여기서 뭐 하고 있니? : I m cleaning the living room for you. 전 엄마를 위해 거실을 청소하고 있어요. W: Thank you! You re so kind. 고마워. 친절하구나. 2. : Where is he? 그는 어디에 있니? : He s in the library. He is studying. 그는 도서관에 있어. 그는 공부를 하고 있어. : Is he smart? 그는 똑똑하니? : Yes, he is. 응, 그래. : My dad is very strong and my mom is very kind. And my brother is very funny. 나의 아빠는 매우 힘이 세고 엄마는 매우 친절합니다. 그리고 남동생은 매우 재미있습니다. Q. 그의 아빠는 어떤가요? C. Listen and write. : Are they police officers? 그들은 경찰관이니? : Yes, they are. 응, 그래. : Are they weak? 그들은 힘이 약하니? 11

12 : No, they aren t. They are strong. 아니, 그렇지 않아. 그들은 힘이 세. The police officers are strong. 경찰관들은 힘이 셉니다. The police officers aren t weak. 경찰관들은 힘이 약하지 않습니다. C. [1-2] Listen and answer each question. What is rian doing now? 브라이언은 지금 뭐하고 있니? He is studying English. 그는 영어 공부하고 있어. Is he smart? 그는 똑똑하니? Yes, he is. 응, 그래. Let's READ 그들은 좋은 사람들입니다. 의사는 친절합니다. 선생님은 똑똑합니다. 소방관들은 용감합니다. 경찰관들은 힘이 셉니다. 내 친구 앨리슨은 힘이 약합니다. 내 친구 테드는 재미있습니다. p What is rian doing now? 브라이언은 지금 무엇을 하고 있습니까? a 책 읽기 b 이메일 쓰기 c 영어 공부 d 축구 2. What is rian like? 브라이언은 어떻습니까? a 똑똑한 b 용감한 c 친절한 d 힘이 약한 D. Listen and choose the best response. 그는 누구입니까? 그는 수줍음을 탑니까? A. Listen and fill in the missing word. p M: Is the teacher funny? 그 선생님은 재미있습니까? 2. W: My friends are very smart. 내 친구들은 매우 똑똑합니다. 3. M: She is so kind. 그녀는 매우 친절합니다. 4. W: They are all strong boys. 그들은 모두 힘이 센 소년들입니다. 5. M: Are you brave? 당신은 용감합니까? Are they your friends? 그들은 너의 친구들이니? Yes, they are. 응, 그래. Are they funny? 그들은 재미있니? a Yes, I am. 응, 그래. b They are watching TV. 그들은 텔레비전을 보고 있어. c No, they aren t. 아니, 그들은 그렇지 않아. d They are my friends. 그들은 나의 친구들이야. a : Is he strong? 그는 힘이 세니? : No, he isn t. He is weak. 아니, 그렇지 않아. 그는 힘이 약해. b : Is she funny? 그녀는 재미있니? : No, she isn t. She is shy. 아니, 그렇지 않아. 그녀는 수줍어 해. c : Are they kind? 그들은 친절하니? : Yes, they are. 응, 그래. d : Is he smart? 그는 똑똑하니? : Yes, he is. 응, 그래. 12

13 Unit 05 It s Twenty Dollars and Twelve Cents. Word Check SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. W How much is this necklace? 이 목걸이 얼마죠? M It s twenty dollars and twelve cents. 20달러 12센트입니다. W Here you are. 여기 있어요. M Thank you, ma am. 고맙습니다, 손님. p. 37 M What a nice tie! 멋진 넥타이군요! W Sir, you look great! 손님, 멋있어 보이세요. M How much is it? 얼마입니까? W It s sixty-two dollars and ninety cents. 62달러 90센트입니다. Answers A 1. b 2. c 3. e 4. d 5. a 1. a 2. a 3. b 4. b C 1. O 2. X W Excuse me, what are these? 실례합니다. 이것들은 무엇인가요? M These are earrings. 귀고리입니다. W How much are they? 그건 얼마예요? M They re fifteen dollars and fifty cents. 15달러 50센트입니다. A 1. b 2. b b C earrings, 90, 23 A 1. e 2. a 3. c 4. b 5. d c C 1. d 2. b D b A. Listen and match. 1. M: scarf 스카프 2. M: dollars 달러 3. W: bracelet 팔찌 4. M: ring 반지 5. W: wallet 지갑 p W: How much is this ring? 이 반지는 얼마입니까? M: It s twenty-three dollars and forty-five cents. 그것은 23달러 45센트입니다. 2. M: How much is this wallet? 이 지갑은 얼마입니까? W: It s seventy dollars and thirty-three cents. 그것은 70달러 33센트입니다. 3. W: How much is this bracelet? 이 팔찌는 얼마입니까? M: It s sixty-five dollars and sixteen cents. 그것은 65달러 16센트입니다. 4. W: How much are these earrings? 이 귀고리는 얼마입니까? M: They re twelve dollars and eighty cents. 13

14 그것들은 12달러 80센트입니다. C. Listen and circle O or X. 1. W: Excuse me. How much is this scarf? 실례합니다. 이 스카프 얼마예요? M: It s eighteen dollars and thirty-five cents. 그것은 18달러 35센트입니다. W: Here you are. 여기 있습니다. M: Thank you! 고맙습니다. Q. The woman wants a scarf. 그 여자는 스카프를 원합니다. 2. M: I like this wallet. How much is it? 전 이 지갑이 마음에 들어요. 그거 얼마예요? W: It s forty-seven dollars and fifteen cents. 그것은 47달러 15센트입니다. M: Oh, I see. 아, 그렇군요. Q. The wallet is fifteen cents. 그 지갑은 15센트입니다. M: They re ninety dollars and twenty-three cents. 그것들은 90달러 23센트입니다. The woman wants earrings. 그 여자는 귀걸이를 원합니다. The earrings are 90 dollars and 23 cents. 그 귀고리는 90달러 23센트입니다. Let's READ 우리들은 액세서리를 좋아합니다. 샐리는 분홍색 목걸이를 좋아합니다. 그것은 20달러 12센트입니다. 앤드류는 검정색 지갑을 좋아합니다. 그것은 30달러 13센트입니다. 엠마는 파란색 스카프를 좋아합니다. 그것은 40달러 14센트입니다. p. 40 p. 39 저는 빨간색 지갑을 좋아합니다. 그것은 100달러입니다. A. Listen and choose the right picture. 1. W: What a nice necklace! 멋진 목걸이군요! How much is it? 그것은 얼마입니까? M: It s twenty dollars and eighty cents. 그것은 20달러 80센트입니다. W: Oh, I see. 아, 그렇군요. 2. W: Excuse me! I want this bracelet. 실례합니다! 전 이 팔찌를 사고 싶어요. M: You look great! 멋져 보이는군요! W: How much is it? 얼마죠? M: It s fifty dollars and forty cents. 그것은 50달러 40센트입니다. M: This scarf is twenty-five dollars and fifteen cents. This tie is thirty dollars and fifty cents. I like this tie. 이 스카프는 25달러 15센트입니다. 이 넥타이는 30달러 50센 트입니다. 전 이 넥타이가 마음에 듭니다. A. Listen and fill in the missing word. 1. M: How much is it? 그것은 얼마입니까? 2. W: This bracelet is ninety dollars and eighty cents. 이 팔찌는 90달러 80센트입니다. 3. M: These earrings are seventeen dollars and sixty-two cents. 이 귀고리는 17달러 62센트입니다. 4. W: This wallet is fifty dollars and fifty-four cents. 이 지갑은 50달러 54센트입니다. 5. M: Is this ring thirty dollars and ninety cents? 이 반지는 30달러 90센트입니까? p. 41 M: Do you have ties? 넥타이 있습니까? W: Yes, we do. Here they are. 네, 있어요. 여기 있습니다. M: How much is this tie? 이 넥타이는 얼마입니까? W: It s twenty-nine dollars and eighteen cents. 그것은 29달러 18센트입니다. Q. 넥타이는 얼마인가요? C. Listen and write. W: I want these earrings. 전 이 귀고리를 원해요. M: Here you are. 여기 있습니다. W: How much are these? 이것들은 얼마죠? 14

15 C. [1-2] Listen and answer each question. Unit 06 W I like these gold earrings. 저는 이 금 귀고리가 맘에 들어요. It s on the Left. M You look great! 멋져 보이는군요! W How much are these? 이것들은 얼마입니까? Word Check M These are thirty-four dollars and ninety-nine cents. 이것들은 34달러 99센트입니다. Classroom ym Cafeteria 1. 여자는 무엇을 마음에 들어 합니까? a necklace 목걸이 b ring 반지 c bracelet 팔찌 d earrings 귀고리 oys room irls room Science lab 2. 그것은 얼마입니까? a thirty dollars and ninety cents 30달러 90센트 b thirty-four dollars and ninety-nine cents 34달러 99센트 c forty-three dollars and nineteen cents 43달러 19센트 d ninety dollars and thirty cents 90달러 30센트 D. Listen and choose the best response. M I want that necklace. 저는 저 목걸이가 마음에 들어요. W Here you are. 여기 있습니다. Answers A True 2. False 3. False 4. True C 1. O 2. O M How much is it? 그것은 얼마입니까? W a Yes, it is. 네, 그렇습니다. b It s forty dollars and sixteen cents. 그것은 40달러 16센트입니다. c Thank you very much. 매우 감사합니다. d No, it isn t. It s a bracelet. 아니요, 그것은 팔찌입니다. A 해석 참조 c C cafeteria, left A 1. a 2. d 3. b 4. c 5. e c C 1. c 2. a D b 15

16 SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 43 W Where is Jenny? 제니는 어디에 있니? She s in her classroom. 교실에 있어요. W Where is her classroom? 제니네 교실은 어디니? o straight and turn left. 직진한 후 왼쪽으로 도세요. W Thank you! 고맙다. Is that the science lab? 저기가 과학실이니? No, it isn t. 아니, 그렇지 않아. Where is the science lab? 과학실은 어디에 있니? Turn right. It s on your left. 오른쪽으로 돌아. 왼쪽에 있어. C. Listen and circle O or X. 1. : Where are you going? 너 어디에 가고 있니? : I m going to the cafeteria. 식당에 가고 있어. : Where is the cafeteria? 식당이 어디야? : o straight and turn right. 직진한 후 오른쪽으로 돌아. Q. The girl is going to the cafeteria. 소녀는 식당에 가고 있습니다. 2. : Tom, is your classroom on the left? 톰, 너의 교실은 왼쪽에 있니? : No, it isn t. It s on the right. 아니, 그렇지 않아. 오른쪽에 있어. : Oh, I see. 아, 그렇구나. Q. Tom s classroom is on the right. 톰의 교실은 오른쪽에 있습니다. Excuse me. Where s the cafeteria? 실례할게. 식당이 어디에 있지? o straight It s over there. 직진해. 저쪽에 있어. A. Listen and check. p. 45 Thanks a lot. 정말 고마워. p. 44 A. Listen and number. 1. M: girls room 여자 화장실 2. W: boys room 남자 화장실 3. M: science lab 과학실 4. W: gym 체육관 5. M: cafeteria 식당. Listen and check True or False. 1. : Where is your classroom? 너의 교실은 어디에 있니? : o straight and turn right. 직진한 후 오른쪽으로 돌아. 2. : Where is the cafeteria? 식당은 어디에 있니? : o straight and turn left. It s on the right. 직진한 후 왼쪽으로 돌아. 오른쪽에 있어. 3. : Where is the girls room? 여자 화장실은 어디에 있니? : o straight and turn left. It s over there. 직진한 후 왼쪽으로 돌아. 바로 저기에 있어. 4. : Where is the science lab? 과학실은 어디에 있니? : o straight and turn left. It s on your right. 직진한 후 왼쪽으로 돌아. 오른쪽에 있어. 1. : Excuse me! Where is the gym? 실례할게! 체육관은 어디에 있니? : o straight and turn right. 직진한 후 오른쪽으로 돌아. : Thanks! 고마워! 2. : Where is Sam? 샘은 어디에 있니? : He s in the science lab. 그는 과학실에 있어. : Where is the science lab? 과학실은 어디에 있니? : o straight. It s over there! 직진해. 바로 저기에 있어! : o straight and turn left. It s on the right. That s my classroom over there. 직진한 후 왼쪽으로 도세요. 그것은 오른쪽에 있습니다. 나의 교실은 바로 거기 있어요. Q. 교실은 어디에 있습니까? C. Listen and write. : Ryan, are you going to the cafeteria? 16

17 라이언, 너 식당에 가고 있니? : Yes, I am. 응, 그래. : Where is the cafeteria? 식당은 어디에 있니? : It s on the left. 왼쪽에 있어. Ryan is going to the cafeteria. 라이언은 식당에 가고 있습니다. The cafeteria is on the left. 식당은 왼쪽에 있습니다. Let's READ 나의 학교 식당은 오른쪽에 있습니다. 과학실은 왼쪽에 있습니다. 직진한 후 왼쪽으로 도세요. 체육관은 바로 거기에 있습니다. 직진한 후 오른쪽으로 도세요. 나의 교실은 바로 거기 있습니다. p. 46 C. [1-2] Listen and answer each question. Danny, are you going to the library? 대니, 도서관에 가고 있니? No, I m not. I m going to the science lab. 아니, 그렇지 않아. 난 과학실에 가고 있어. Where is the science lab? 과학실은 어디에 있어? It s on the right. 그것은 오른쪽에 있어. 1. Where is Danny going? 대니는 어디에 가고 있습니까? a 도서관 b 교실 c 과학실 d 남자 화장실 2. Where is the science lab? 과학실은 어디에 있습니까? a 오른쪽에 있다. b 왼쪽에 있다. c 직진해서 오른쪽으로 돈다. d 직진해서 왼쪽으로 돈다. D. Listen and choose the best response. 음악실은 어디에 있습니까? 직진한 후 오른쪽으로 도세요. 그것은 당신의 왼쪽에 있습니다. A. Listen and fill in the missing word. p M: Where is the science lab? 과학실은 어디에 있습니까? 2. W: o straight. Turn right. 직진하세요. 오른쪽으로 도세요. 3. M: The cafeteria is on the left. 식당은 왼쪽에 있습니다. 4. W: The gym is over there. 체육관은 바로 저기 있습니다. 5. M: Is the girls room on the right? 여자 화장실은 오른쪽에 있습니까? W Excuse me! Where is David? 실례합니다! 데이비드는 어디에 있습니까? M He s in the gym. 그는 체육관에 있습니다. W Where s the gym? 체육관은 어디에 있습니까? M a He s playing basketball. 그는 농구를 하고 있어요. b o straight. It s on the left. 직진하세요. 그것은 왼쪽에 있습니다. c He is my friend. 그는 내 친구입니다. d No, I m not. 아니요, 전 그렇지 않습니다. : Where s the gym? 체육관은 어디에 있니? : a o straight and turn left. It s on your right. 직진한 후 왼쪽으로 돌아. 네 오른쪽에 있어. b o straight and turn right. It s on your left. 직진한 후 오른쪽으로 돌아. 네 왼쪽에 있어. c o straight and turn left. It s on your left. 직진한 후 왼쪽으로 돌아. 네 왼쪽에 있어. d o straight and turn right. It s on your right. 직진한 후 오른쪽으로 돌아. 네 오른쪽에 있어. 17

18 Review Test 2 Unit 04 ~ Unit 06 Answers A a earrings 2. a tie 3. b bracelet 4. a ring 5. b necklace 6. b purse C 1. e brave 2. c weak 3. f kind 4. b smart 5. a funny 6. d shy D 1. a 2. b E 1. c 2. c 3. b F 1. b 2. d 3. c 4. d 5. c 6. d 1. c 2. b H 1. d 2. c 3. a 4. d 1. d 2. c SCRIPTS & TRANSLATION A. Listen and number the words. 1. M: science lab 과학실 2. W: gym 체육관 3. M: girls room 여자 화장실 4. W: classroom 교실 5. M: cafeteria 식당 6. W: music room 음악실. Listen, choose and find the right word. 1. M: earrings 귀고리 2. W: tie 넥타이 3. M: bracelet 팔찌 4. W: ring 반지 5. M: necklace 목걸이 6. W: purse 지갑 C. Listen, write the word and the correct letter. 1. M: brave 용감한 2. W: weak 힘이 약한 pp M: kind 친절한 4. W: smart 똑똑한 5. M: funny 재미있는 6. W: shy 수줍어하는 D. Listen and choose the right picture. 1. : Where is the music room? 음악실은 어디 있니? : o straight and turn left. The music room is on your right. 직진해서 왼쪽으로 돌아. 음악실은 네 오른쪽에 있어. : Thank you. 고마워. 2. M: How much is it? 그것은 얼마입니까? W: It s thirty dollars and twenty-five cents. 그것은 30달러 25센트입니다. E. Listen and choose the right one. 1. M: a He is reading a book. He is funny. 그는 책을 읽고 있습니다. 그는 재미있습니다. b He is in the gym. He is not kind. 그는 체육관에 있습니다. 그는 친절하지 않습니다. c He is studying. He is smart. 그는 공부하고 있습니다. 그는 똑똑합니다. d He is in the gym. He is strong. 그는 체육관에 있습니다. 그는 힘이 셉니다. 2. W: a The police officer is weak. 경찰관은 힘이 약합니다. b The teacher is kind. 선생님은 친절합니다. c The police officer is strong. 경찰관은 힘이 셉니다. d The student is smart. 학생은 똑똑합니다. 3. M: a The firefighters are shy. 소방관들은 수줍어합니다. b They are not brave. 그들은 용감하지 않습니다. c They are kind. 그들은 친절합니다. d The firefighters are brave. 소방관들은 용감합니다. F. Listen and choose the correct response. 1. : Hi, Jimmy. 안녕, 지미. : Hi, Sally. 안녕, 샐리. Is the gym on the right? 체육관은 오른쪽에 있니? : a I m in the gym. 나는 체육관에 있어. b No, it isn t. It s on the left. 아니, 그렇지 않아. 그것은 왼쪽에 있어. c I m going to the gym. 나는 체육관에 가고 있어. d The key is in the gym. 그 열쇠는 체육관 안에 있어. 2. W: How do I look? 저 어때 보여요? M: You look great! 아주 멋져 보여요. W: How much is it? 그것은 얼마예요? 18

19 M: d He s very shy. 그는 부끄러움을 많이 타. a No, it isn t. 아니요, 그렇지 않아요. b It s a necklace. 그것은 목걸이예요. c Thank you, ma am. 고마워요, 부인. d It s twenty dollars and twelve cents. 이것은 20달러 12센트예요. 3. : Is he your classmate? 그는 너의 반 친구니? : Yes, he is. 응, 그래. : Is he funny? 그는 재미있니? : a Yes, they are. 응, 그들은 그래. b The doctor is smart. 그 의사는 똑똑해. c Yes, he is. 응, 그래. d She is my friend. 그녀는 나의 친구야. 4. : Where are you going? 너는 어디에 가고 있니? : I m going to my classroom. 나는 내 교실에 가고 있어. : Where is the classroom? 교실은 어디에 있니? : a It s a girls room. 그건 여자 화장실이야. b o straight and turn right. It s on your right. 직진해서 오른쪽으로 돌아. 그것은 네 오른쪽에 있어. c It s one hundred dollars. 그것은 100달러야. d o straight and turn left. It s on your left. 직진해서 왼쪽으로 돌아. 그것은 네 왼쪽에 있어. 5. W: I like these earrings. How do I look? 난 이 귀고리가 마음에 들어요. 나 어때 보여요? M: You look nice. 멋져 보이는군요. W: How much are these earrings? 이 귀고리는 얼마예요? M: a It s fifteen dollars. 그것은 15달러입니다. b I d like these earrings. 나는 이 귀고리를 원해요. c They re fifty-five dollars. 그것은 55달러입니다. d Yes, they are. 응, 그래요. 6. : Is he your friend? 그는 네 친구니? : Yes, he is. 응, 그는 그래. : What s he like? 그는 어떤 사람이야? : a They re my old friends. 그들은 나의 오랜 친구들이야. b Yes, he is. 응, 그는 그래. c No, he isn t. He is a doctor. 아니, 그는 그렇지 않아. 그는 의사야.. Listen and choose the right answer. What is Tony like? 토니는 어떤 사람이야? He is kind. 그는 친절해. Is he funny? 그는 재미있어? Yes, he is. 응, 그래. 1. 토니는 어떤 사람인가요? a 재미있고 힘이 센 b 친절하고 똑똑한 c 친절하고 재미있는 d 재미있고 힘이 약한 I like this ring. How much is it? 나는 이 반지가 좋아요. 그것은 얼마예요? M It s seventeen dollars and thirty cents. 그것은 17달러 30센트예요. What about this bracelet? 이 팔찌는요? M It s ten dollars and thirty-five cents. 그것은 10달러 35센트랍니다. 2. 팔찌는 얼마인가요? a 10달러 13센트 b 10달러 35센트 c 70달러 30센트 d 17달러 30센트 H. Listen and choose the best response. 1. : That is my brother, Jack. 저 사람은 나의 형, 잭이야. : Is he smart? 그는 똑똑하니? : a 응, 난 그래. b 그들은 똑똑해. c 아니, 그녀는 그렇지 않아. d 응, 그래. 2. : Excuse me, ma am. 실례합니다, 부인. Is the cafeteria on my left? 식당은 제 왼쪽에 있나요? W: a 직진해서 왼쪽으로 돌아라. b 체육관은 오른쪽에 있단다. c 아니, 그렇지 않아. 네 오른쪽에 있어. d 응, 이건 도서관이야. 3. W: What a nice scarf! 멋진 스카프네요! M: Yes, it is. 네, 그렇죠. W: How much is it? 얼마예요? M: 19

20 a 40달러 50센트입니다. b 멋져 보이는군요! c 그건 저기 있어요. d 아니요, 그렇지 않아요. 그것들은 20달러입니다. 4. : Who s in the picture? 사진에 있는 사람은 누구니? : It s my old friend, Jessie. 나의 오랜 친구, 제시야. : Is she kind? 그녀는 친절하니? : Unit 07 My irthday Is on July 17th. Word Check a 그녀는 나의 여동생이야. b 그 화가는 키가 커. c 아니, 그들은 그렇지 않아. d 응, 그래. I. Listen and choose the incorrect dialog. 1. a : Where is the science lab? 과학실은 어디에 있어? : o straight and turn right. 직진해서 오른쪽으로 돌아. b : Excuse me, how much is it? 실례합니다, 그것은 얼마예요? : It s three dollars and forty cents. 3달러 40센트예요. c : Is the girls room on the right? 여자 화장실은 오른쪽에 있니? : No, it isn t. It s on the left. 아니, 그렇지 않아. 왼쪽에 있어. d : Do you like Ms. Kim? 너는 김 선생님을 좋아하니? : The firefighter is shy. 그 소방관은 수줍어해. 2. a W: Sir, you look nice! 손님, 멋져 보이시네요! M: Thank you. 감사합니다. b : Where s the cafeteria? 식당은 어디에 있니? : It s on your left. 너의 왼쪽에 있어. c : Is he brave? 그는 용감하니? : No, I m a student. 아니, 나는 학생이야. d : Is Mr. Johnson kind? 존슨 씨는 친절하니? :Yes, he is. 응, 그래. Answers A 1. d 2. e 3. b 4. a 5. c 해석 참조 C 1. O 2. X A 1. a 2. b b C November, September A 1. a 2. e 3. d 4. b 5. c b C 1. d 2. b D c 20

21 SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 53 Tom, when is your birthday? 톰, 네 생일은 언제니? It s May 22nd. When is yours, Susan? 5월 22일이야. 네 생일은 언제야, 수잔? My birthday is on July 17th. 내 생일은 7월 17일이야. What s the date today? 오늘은 며칠이니? Today is October 20th. 오늘은 10월 20일이야. Oh, no! It s Jenny s birthday. 아, 안 돼! 제니의 생일이야. 3. : What s the date today? 오늘은 며칠이니? : It s August 28th. 8월 28일이야. C. Listen and circle O or X. 1. : en, when is your birthday? 벤, 네 생일은 언제니? : My birthday is in January. 내 생일은 1월에 있어. : Oh! Mine is in January too. 아! 내 생일도 1월에 있어. Q. The girl s birthday is in January. 소녀의 생일은 1월에 있습니다. 2. : What s the date today? 오늘은 며칠이니? : Today is November 11th. 오늘은 11월 11일이야. : I see. Thank you. 그렇구나. 고마워. Q. Today is September 11th. 오늘은 9월 11일입니다. Mom, when is Christmas? 엄마, 크리스마스는 언제예요? W Christmas is on December 25th. 크리스마스는 12월 25일이야. Is it cold in December? 12월은 추워요? W Yes, it is. 응, 그렇단다. A. Listen and choose the right picture. 1. : Dad, when is randma s birthday? 아빠, 할머니 생신이 언제예요? M: It s April 4th. 4월 4일이란다. : It s coming soon. 곧 다가오고 있어요. p. 55 A. Listen and match. 1. M: January 1월 2. W: April 4월 3. M: June 6월 4. W: August 8월 5. M: March 3월. Listen and circle the correct date p : When is Valentine s Day? 밸런타인 데이는 언제니? : Valentine s Day is on February 14th. I like Valentine s Day. 밸런타인 데이는 2월 14일이야. 난 밸런타인 데이를 좋아해. : I see. 그렇구나. : Christmas is in December and New Year s Day is in January. My birthday is on March15th. 크리스마스는 12월에 있고 설날은 1월에 있습니다. 내 생일은 3월 15일입니다. Q. 그녀의 생일은 언제인가요? C. Listen and write. 1. : What s the date today? 오늘은 며칠이니? : Today is September 30th. 오늘은 9월 30일이야. 2. : What s the date today? 오늘은 며칠이니? : It s October 20th. 10월 20일이야. : My birthday is in November. When is yours, ritney? 내 생일은 11월에 있어. 브리트니, 네 생일은 언제니? : It s in September. 9월에 있어. : What s the date? 며칠이야? : It s on September 3rd. 9월 3일이야. The boy s birthday is in November. 소년의 생일은 11월에 있습니다. 21

22 ritney s birthday is on September 3rd. 브리트니의 생일은 9월 3일입니다. a in January 1월에 c in March 3월에 b in February 2월에 d in July 7월에 Let's READ 월별 달력 12월,1월 그리고 2월에는 춥습니다. 3월,4월 그리고 5월에는 따뜻합니다. 6월,7월 그리고 8월에는 덥습니다. 9월, 10월 그리고 11월에는 시원합니다. 설날은 1월에 있습니다. 밸런타인 데이는 2월에 있습니다. 할로윈은 10월에 있습니다. 추수감사절은 11월에 있습니다. 크리스마스는 12월에 있습니다. 그리고 나의 생일은 2003년 5월 2일입니다. p 샘의 생일은 언제 있나요? a in April 4월에 b in January 1월에 c in June 6월에 d in July 7월에 D. Listen and choose the best response. What day is it today? 오늘은 무슨 요일이니? It s Thursday. 목요일이야. What s the date? 날짜는 며칠이야? a It s Monday. 월요일이야. b My birthday is in February. 내 생일은 2월에 있어. c It s April 22nd. 4월 22일이야. d I like Christmas. 나는 크리스마스를 좋아해. p. 57 A. Listen and fill in the missing word. 1. M: Today is February 14th. 오늘은 2월 14일입니다. 2. W: My friend s birthday is in August. 내 친구 생일은 8월에 있습니다. 3. M: His birthday is on June 20th. 그의 생일은 6월 20일입니다. 4. W: Christmas is on December 25th. 크리스마스는 12월 25일입니다. 5. M: Her birthday is in April. 그녀의 생일은 4월에 있습니다. : When is Kelly s birthday? 켈리의 생일은 언제니? : Her birthday is on Christmas. 그녀의 생일은 크리스마스야. : When is Christmas? 크리스마스는 언젠데? : It s December 25th. 12월 25일이야. C. [1-2] Listen and answer each question. Today is July 15th. It s my birthday. 오늘은 7월 15일이야. 내 생일이야. Happy irthday, Jane! 생일 축하해, 제인! When is your birthday, Sam? 네 생일은 언제야, 샘? It s January 3rd. 1월 3일이야. 1. 제인의 생일은 언제 있나요? 22

23 Unit 08 That Mobile Phone Is Mine. Word Check SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 59 Is this Lucy s mobile phone? 이것은 루시의 휴대전화니? No, I don t think so. 아니. 아닌 것 같아. Whose mobile phone is this? 이것은 누구의 휴대전화야? It s mine. 내 것이야. Answers A True 2. True 3. True 4. False C 1. X 2. O Are those your CDs? 저것들은 네 CD들이니? No, they aren t. 아니, 그렇지 않아. Whose CDs are those? 저것들은 누구의 CD야? They are hers. 그것들은 그녀의 것이야. Mom, are these Dad s sunglasses? 엄마, 이것은 아빠의 선글라스예요? W Yes, they are. 응, 그래. Where are mine? 내 것은 어디에 있어요? W Here you are. These are yours. 여기 있단다. 이게 네 것이야. Thank you very much! 정말 고마워요! A 1. b 2. a c C MP3 player, hers A 1. e 2. d 3. a 4. b 5. c d C 1. a 2. b D d A. Listen and number. 1. M: MP3 player MP3 플레이어 2. W: mobile phone 휴대전화 3. M: camera 카메라 4. W: sunglasses 선글라스 5. M: hairpin 머리핀. Listen and check True or False. p : Are these your hairpins? 이것들은 너의 머리핀이니? : Yes, they are. These hairpins are mine. 응, 그래. 이 머리핀들은 내 것이야. 2. : Whose CD is this? 이 CD는 누구의 것이니? : This CD is his. 이 CD는 그의 것이야. 3. : Is this your mobile phone? 이것은 네 휴대전화니? : Yes, it is. This mobile phone is mine. 응, 그래. 이 휴대전화는 내 것이야. 4. : Whose sunglasses are these? 이것은 누구의 선글라스야? : These sunglasses are yours. 이 선글라스는 네 것이야. 23

24 C. Listen and circle O or X. 1. : What s that, Ann? 저것은 뭐야, 앤? : It s an MP3 player. 그것은 MP3 플레이어야. : Is it yours? 네 것이니? : No, it isn t. It s my sister s. 아니, 그렇지 않아. 그것은 내 언니의 것이야. Q. The MP3 player is Ann s. MP3 플레이어는 앤의 것입니다. 2. : Is this my camera? 이것은 내 카메라니? : I don t think so, Jenny. 아닌 것 같아, 제니. : Whose camera is this? 이것은 누구의 카메라지? : It s hers. 그것은 그녀의 것이야. Let's READ 우리 물건들 이 카메라는 그의 것입니다. 이 선글라스는 그녀의 것입니다. 나는 휴대전화를 가지고 있습니다. 그것은 내 것입니다. 당신은 이 머리핀을 가지고 있습니다. 그것은 당신의 것입니다. 이 CD들은 우리의 것입니다. 이 사전은 누구의 것입니까? 그것은 그들의 것입니다. p. 62 Q. It isn t Jenny s camera. 그것은 제니의 카메라가 아닙니다. p. 63 A. Listen and choose the right picture. 1. : Is this your mobile phone? 이것은 네 휴대전화니? : No, it isn t. It s his. 아니, 그렇지 않아. 그것은 그의 것이야. : I see. 그렇구나. 2. : What is it? 그것은 뭐니? : It s a CD. 그것은 CD야. : Is it yours? 그것은 네 것이니? : No, it s hers. 아니, 그것은 그녀의 것이야. p. 61 : This camera is my brother s. These sunglasses are my sister s. This mobile phone is mine. 이 카메라는 내 남동생의 것입니다. 이 선글라스는 내 여동생의 것입니다. 이 휴대전화는 내 것입니다. Q. 선글라스는 누구의 것인가요? A. Listen and fill in the missing word. 1. M: Is this your mobile phone? 이 휴대전화는 당신의 것입니까? 2. W: This camera is theirs. 이 카메라는 그들의 것입니다. 3. M: Are these sunglasses his? 이 선글라스는 그의 것입니까? 4. W: Those CDs are ours. 저 CD들은 우리의 것입니다. 5. M: Whose hairpin is this? 이 머리핀은 누구의 것입니까? a : Is this your mobile phone? 이 휴대전화는 네 것이니? : Yes, I think so. 응, 그런 것 같아. b : Whose hairpins are these? 이 머리핀들은 누구의 것이니? : They re hers. 그것들은 그녀의 것이야. c : Are those his sunglasses? 그것은 그의 선글라스니? : Yes, they are. 응, 그래. d : Whose camera is this? 이 카메라는 누구의 것이니? : It s mine. 그것은 내 것이야. C. Listen and write. : Mom, whose MP3 player is this? 엄마, 이것은 누구의 MP3 플레이어인가요? W: It s your brother s. 그것은 네 형의 것이지. : Are these CDs his? 이 CD들은 그의 것인가요? W: No, they aren t. They re your sister s. 아니, 그렇지 않단다. 그것들은 네 누나의 것이야. The MP3 player is his. MP3 플레이어는 그의 것입니다. The CDs are hers. CD들은 그녀의 것입니다. 24

25 C. [1-2] Listen and answer each question. Sunny, is this my mobile phone? 서니, 이거 내 휴대전화니? No, I don t think so. It s mine. I have a blue mobile phone. 아니, 아닌 것 같아. 그것은 내 것이야. 난 파란색 휴대전화를 가지고 있어. Sorry, is that my mobile phone? 미안해, 저것은 내 휴대전화니? No, it isn t. It s Tom s. 아니, 그렇지 않아. 그건 톰의 것이야. I see. Is this Jenny s MP3 player? 그렇구나. 이것은 제니의 MP3 플레이어니? Unit 09 I Played Soccer Yesterday. Word Check Yes, it is, en. 응, 그래. 벤. 1. Who has the blue mobile phone? 누가 파란색 핸드폰을 가지고 있습니까? a 서니 b 제니 c 벤 d 톰 2. Whose MP3 player is it? 그것은 누구의 MP3 플레이어입니까? a 서니의 것 b 제니의 것 c 벤의 것 d 톰의 것 D. Listen and choose the best response. What a nice camera! Is it yours? 멋진 카메라구나! 네 것이니? No, it isn t. 아니, 그렇지 않아. Whose camera is this? 이 카메라는 누구의 것이야? a It s mine. 그것은 내 것이야. b It s your hairpin. 그것은 네 머리핀이야. c It s my camera. 그것은 내 카메라야. d It s his. 그것은 그의 것이야. Answers A 1. d 2. e 3. a 4. b 5. c 1. b 2. a 3. b 4. b C 1. O 2. O A 1. a 2. b a C practiced, study A 1. e 2. a 3. d 4. b 5. c a C 1. b 2. a D b 25

26 SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 65 Let s play soccer. 우리 축구 하자. Sorry, I m too tired. 미안해, 난 너무 피곤해. Did you play soccer yesterday? 너 어제 축구 했니? Yes, I did. 응, 그랬어. Mom, I m very hungry now. 엄마, 저 지금 매우 배가 고파요. W Did you wash your hands? 너 손 씻었니? Yes, I did. 네, 그랬어요. C. Listen and circle O or X. 1. : Mom, I m very tired. 엄마, 저 매우 피곤해요. W: Did you play soccer today? 너 오늘 축구 했니? : No, I didn t. I studied English. 아니요, 안 했어요. 전 영어공부를 했어요. Q. The boy studied English today. 소년은 오늘 영어 공부를 했습니다. 2. M: Did you practice the piano? 너는 피아노 연습을 했니? : Sorry, I didn t. 죄송해요, 안 했어요. M: Did you do your homework? 너 숙제는 했니? : Yes, I did. 네, 했어요. Q. The girl didn t practice the piano. 소녀는 피아노 연습을 하지 않았습니다. W Did you clean your room? 네 방 청소 했니? No, I didn t. I studied English. 아니요, 못했어요. 저는 영어 공부를 했어요. W Please, clean your room tomorrow. 내일은 네 방을 청소하렴. Okay. 알았어요. A. Listen and match. 1. M: cleaned the room 방 청소를 했다 2. W: brushed my teeth 양치질을 했다 3. M: washed my hands 손을 씻었다 4. W: studied English 영어 공부를 했다 5. M: practiced the piano 피아노 연습을 했다 p : Did you play soccer? 넌 축구를 했니? : No, I didn t. I practiced the piano. 아니, 그렇지 않아. 난 피아노 연습을 했어. 2. : Did you help your mother? 넌 어머니를 도왔니? : Yes, I did. 응, 그랬어. 3. : Did you wash your hands? 너 손 씻었니? : No, I didn t. I brushed my teeth. 아니, 그렇지 않아. 난 양치질을 했어. 4. : Did she study English? 그녀는 영어를 공부했니? : Yes, she did. 응, 그랬어. A. Listen and choose the right picture. 1. : Did you study English yesterday? 너 어제 영어 공부를 했니? : No, I didn t. I practiced the piano. 아니, 안 했어. 난 피아노 연습을 했어. : Me too. 나도 그래. 2. : Let s clean the room! 우리 방 청소를 하자! : Sorry, I can t. I m too tired. 미안해, 난 못하겠어. 난 너무 피곤해. : Did you help your mother? 너 어머니를 도와드렸니? : Yes, I did. 응, 그랬어. : Yesterday morning, I washed my hands and I brushed my teeth. I didn t clean my room. I practiced the violin. 어제 아침, 나는 손을 씻고 이를 닦았습니다. 나는 내 방을 청소 하지 못했습니다. 나는 바이올린 연습을 했습니다. Q. 어제 아침에 소녀는 무엇을 했습니까? C. Listen and write. : Mom, I practiced the piano. 엄마, 저 피아노 연습을 했어요. W: ood. Did you study English? 잘했구나. 영어 공부는 했니? : No, I didn t. 아니요, 안 했어요. W: Please, study English. 제발, 영어 공부를 하렴. p

27 The boy practiced the piano. 소년은 피아노 연습을 했습니다. The boy didn t study English. 소년은 영어공부를 하지 않았습니다. b practiced the piano 피아노 연습을 했다 c played the violin 바이올린을 켰다 d studied English 영어 공부를 했다 Let's READ 우리가 오늘 했던 것들! 아빠는 엄마를 도왔습니다. 내 남동생은 세수를 하고 이를 닦았습니다. 엄마는 방을 청소했습니다. 내 여동생은 피아노 연습을 했습니다. 나는 영어 공부를 하고 축구를 했습니다. 우리는 모두 음악을 들었습니다. p 오늘 제니는 무엇을 했나요? a practiced the violin 바이올린 연습을 했다 b cleaned the room 청소를 했다 c studied English 영어공부를 했다 d played baseball 야구를 했다 D. Listen and choose the best response. Mom, I washed my hands. 엄마, 저 손 씻었어요. W ood. Did you brush your teeth? 잘했구나. 이는 닦았니? A. Listen and fill in the missing word. 1. M: Did you practice the piano? 당신은 피아노 연습을 했습니까? 2. W: I helped my mother. 나는 어머니를 도왔습니다. 3. M: He brushed his teeth. 그는 이를 닦았습니다. 4. W: Did she play tennis today? 그녀는 오늘 테니스를 쳤습니까? 5. M: We studied English yesterday. 우리들은 어제 영어 공부를 했습니다. p. 69 a Yes, I do. 네, 그래요. b No, I didn t. 아니요, 안 했어요. c No, I don t. 아니요, 그렇지 않아요. d Yes, I am. 네, 그래요. M: Did you brush your teeth, Clara? 이를 닦았니, 클라라? : No, I didn t. 아니요. 안 했어요. M: What did you do in the bathroom? 화장실에서 뭐했니? : I washed my face. 저는 세수를 했어요. C. [1-2] Listen and answer each question. M Jenny, did your brother practice the piano today? 제니, 네 남동생은 오늘 피아노 연습을 했니? Yes, he did. 네, 했어요. M How about you? Did you practice the piano? 너는 어떠니? 너는 피아노 연습을 했니? No, I didn t. I practiced the violin. 아니요, 안했어요. 전 바이올린 연습을 했어요. 1. 오늘 제니의 남동생은 무엇을 했나요? a played soccer 축구를 했다 27

28 Review Test 3 Unit 07 ~ Unit 09 Answers A 1. February 2. August 3. September 4. January 5. November 6. April 1. mobile phone 2. camera 3. MP3 player 4. sunglasses 5. CD 6. dictionary C 1. cleaned the room 2. washed her hands 3. studied English 4. practiced the piano 5. brushed her teeth 6. helped his mother D 1. b 2. b 3. a 4. b 5. b 6. a E 1. d 2. c 3. a F 1. a 2. b 1. b 2. d H 1. a 2. d 3. b 4. d I 1. b 2. c SCRIPTS & TRANSLATION A. Listen and circle the right word. 1. M: February 2월 2. W: August 8월 3. M: September 9월 4. W: January 1월 5. M: November 11월 6. W: April 4월. Listen, circle and write the right word. 1. M: mobile phone 휴대전화 2. W: camera 카메라 3. M: MP3 player MP3 플레이어 4. W: sunglasses 선글라스 5. M: CD CD 6. W: dictionary 사전 pp C. Listen, find the right words and write. 1. M: She cleaned the room. 그녀는 방을 청소했다. 2. W: She washed her hands. 그녀는 손을 씻었다. 3. M: She studied English. 그녀는 영어를 공부했다. 4. W: He practiced the piano. 그는 피아노를 연습했다. 5. M: She brushed her teeth. 그녀는 이를 닦았다. 6. W: He helped his mother. 그는 그의 어머니를 도와드렸다. D. Listen and check the right sentence. 1. M: a It s November 24th. 11월 24일이다. b It s October 24th. 10월 24일이다. 2. W: a My birthday is on March 13th. 나의 생일은 3월 13일이다. b My birthday is on March 3rd. 나의 생일은 3월 3일이다. 3. M: a Today is July 3rd. 오늘은 7월 3일이다. b Today is June 3rd. 오늘은 6월 3일이다. 4. W: a Christmas is in September. 크리스마스는 9월에 있다. b Christmas is in December. 크리스마스는 12월에 있다. 5. M: a It s April 5th. 4월 5일이다. b It s May 5th. 5월 5일이다. 6. W: a His birthday is on January 6th. 그의 생일은 1월 6일이다. b His birthday is on February 21st. 그의 생일은 2월 21일이다. E. Listen and choose the right sentence. 1. : Whose sunglasses are these? 이것은 누구의 선글라스니? : a They re theirs. 그건 그들의 것이야. b They re mine. 그건 내 것이야. c They re his. 그건 그의 것이야. d They re hers. 그건 그녀의 것이야. 2. : When s your birthday? 네 생일은 언제니? : a It s September 19th. 9월 19일이야. b It s October 10th. 10월 10일이야. c It s August 19th. 8월 19일이야. d It s November 9th. 11월 9일이야. 3. M: Did Sally practice the piano? 샐리는 피아노 연습을 했나요? W: a No, she didn t. She cleaned her room. 아니요, 안 했어요. 그녀는 그녀의 방을 청소했어요. b Yes, she did. 네, 했어요. c No, she didn t. She listened to the music. 28

29 아니요, 안 했어요. 그녀는 음악을 들었어요. d No, she didn t. She studied English. 아니요, 안 했어요. 그녀는 영어 공부를 했어요. : Yes, I did. 응, 그랬어. What about you? Did you help your mother? 너는? 너의 어머니를 도와드렸니? F. Listen and choose the right picture. 1. : Are these Emily s hairpins? 이것들은 에밀리의 머리핀들이니? : No, they aren t. 아니, 그렇지 않아. : Whose hairpins are these? 이것들은 누구의 머리핀들이야? : They re mine. 그것들은 내 것이야. 2. : Did you play soccer yesterday? 너는 어제 축구를 했니? : No, I didn t. I cleaned my room. 아니, 안 했어. 나는 내 방을 청소했어. : Let s play soccer now. 지금 축구를 하자. : I m sorry. I m too tired. 미안해. 난 아주 피곤해.. Listen and choose the right answer. When is your birthday, Mary? 네 생일이 언제니, 메리? It s in January. 1월에 있어. Is Mom s birthday in March? 엄마의 생일이 3월에 있니? No, it isn t. It s in June. 아니, 그렇지 않아. 6월에 있어. 1. 엄마의 생일은 언제인가요? a 7월에 있다. b 6월에 있다. c 3월에 있다. d 1월에 있다. Sam, who s in the picture? 샘, 사진에 있는 사람은 누구니? It s my brother. His name is Jack. 내 남동생이야. 이름은 잭이야. Is this your camera? 이것은 너의 카메라니? No, it s not mine, Kelly. 아니, 내 것이 아니야, 켈리. Whose is it? 누구의 것이야? It s my brother s. 내 남동생 것이야. 2. 그것은 누구의 카메라인가요? a 샘의 카메라이다. b 샐리의 카메라이다. c 켈리의 카메라이다. d 잭의 카메라이다. H. Listen and choose the best response. 1. : Did you help your mother today? 넌 오늘 어머니를 도와드렸니? a 아니, 도와드리지 않았어. b 손을 씻으렴. c 그것들은 그녀의 것이야. d 응, 그래. 2. : I m going to my grandma s on Thanksgiving Day. 나는 추수감사절에 할머니 댁에 갈 거야. : Is Thanksgiving Day in October? 추수감사절이 10월에 있니? a 난 추수감사절을 좋아해. b 난 그곳에 기차를 타고 가. c 아니, 그렇지 않아. d 아니, 그렇지 않아. 11월에 있어. 3. : Is this your dictionary, ina? 지나, 이것이 너의 사전이니? : No, it isn t. 아니, 그렇지 않아. : Whose dictionary is it? 그건 누구의 사전이야? a 응, 그래. b 그것은 그의 것이야. c 응, 그가 그랬어. d 그것은 테이블 위에 있어. 4. W: Did you brush your teeth? 넌 이를 닦았니? : Yes, I did. 네, 그랬어요. W: Did you wash your face? 넌 세수를 했니? a 전 이를 닦고 있어요. b 그것은 5월에 있어요. c 네, 그것들은 그래요. d 아니요, 안 했어요. I. Listen and choose the incorrect dialog. 1. a : Let s play baseball! 야구 하자! : I m sorry. I m tired. 미안해. 난 피곤해. b : When is your birthday? 너의 생일이 언제니? : It s 12 o clock. 12시야. c : Did she practice the piano? 그녀는 피아노 연습을 했니? : No, she didn t. 아니, 안 했어. d : Is this Kate s MP3 player? 이것은 케이트의 MP3 플레이어니? : Yes, it is. 응, 그래. 29

30 2. a : When s her birthday? 그녀의 생일은 언제니? : It s on April 3rd. 4월 3일이야. b : Did they play soccer yesterday? 그들은 어제 축구를 했니? : No, they didn t. 아니, 안 했어. c : Are those their books? 저것들은 그들의 책들이니? : Yes, it is. It s mine. 응, 그래. 그것은 내 것이야. d : Whose mobile phone is it? 그것은 누구의 휴대전화니? : It s his. 그것은 그의 것이야. Unit 10 I Saw a Movie Last Night. Word Check Answers A 해석 참조 C 1. X 2. O A 1. a 2. a b C drew a picture, flew a kite A 1. b 2. d 3. c 4. a 5. e a C 1. d 2. a D c 30

31 SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 75 What did you do yesterday? 넌 어제 무엇을 했니? I baked cookies. 난 쿠키를 구웠어. How did they taste? 맛이 어땠어? They were delicious! 맛있었어! Did you play video games last night? 너 어젯밤에 비디오 게임 했니? No, I didn t. 아니, 안 했어. What did you do? 무엇을 했니? I saw a movie last night. 난 어젯밤에 영화를 봤어. What did you do last weekend? 넌 지난 주말에 무엇을 했니? I flew a kite. 난 연을 날렸어. How was it? 그건 어땠니? It was very fun. 아주 재미있었어.. Listen and write the correct number. 1. : What did you do yesterday? 넌 어제 무엇을 했니? : I drew a picture yesterday. 난 어제 그림을 그렸어. 2. : What did they do last weekend? 그들은 지난 주말에 무엇을 했니? : They flew a kite last weekend. 그들은 지난 주말에 연을 날렸어. 3. : What did you do last night? 너희는 어젯밤에 무엇을 했니? : We baked cookies last night. 우리는 어젯밤에 쿠키를 구웠어. 4. : What did he do today? 그는 오늘 무엇을 했니? : He rode a bike today. 그는 오늘 자전거를 탔어. C. Listen and circle O or X. 1. : Dave, what did you do last night? 데이브, 넌 어젯밤에 무엇을 했니? : I played video games. 난 비디오 게임을 했어. : How was it? 어땠어? : It was very fun. 매우 재미있었어. Q. Dave didn t play video games. 데이브는 비디오 게임을 하지 않았습니다. 2. : Sue, did you fly a kite last weekend? A. Listen and match. p. 76 수, 지난 주말에 연을 날렸니? : No, I didn t. 아니, 안 했어. : What did you do? 넌 무엇을 했니? : I rode a bike. 난 자전거를 탔어. 1. drew a kite Q. Sue rode a bike last weekend. 수는 지난 주말에 자전거를 탔습니다. 2. saw a movie p rode cookies A. Listen and choose the right picture. 1. M: Julia, how was school? 줄리아, 학교는 어땠니? 4. baked a bike : It was great! 좋았어요! M: What did you do? 무엇을 했는데? : I drew a picture. 그림을 그렸어요. 5. flew 1. M: rode a bike 자전거를 탔다 2. W: baked cookies 쿠키를 구웠다 3. M: saw a movie 영화를 봤다 4. W: flew a kite 연을 날렸다 5. M: drew a picture 그림을 그렸다 a picture 2. : Let s see that movie! 우리 저 영화 보자! : Sorry, I can t. I saw that movie last weekend. 미안하지만 못 보겠는데. 난 지난 주말에 저 영화를 봤어. : That s too bad. 유감이다. : My family saw a movie last weekend. We baked cookies yesterday. And we all rode a bike today. 31