예비고 1 2 3 과정 2017 년 1 월 2 일 ( 월 ) 개강 서울특별시강남구테헤란로 4 길 28 송민빌딩 13 층 T. 02-566-0247
Brand History
Application Guidelines 모집일정 접수일자 2016 년 11 월 17 일 ( 목 ) ~ 선착순등록 개강일자 2017 년 1 월 2 일 ( 월 ) ( 입소시간은추후별도공고 ) 교육기간 2017 년 1 월 2 일 ( 월 ) ~ 2 월 3 일 ( 금 ) 모집대상예비고 1 ( 現중 3), 예비고 2 ( 現고 1), 예비고 3 ( 現고 2) 접수방법 구비서류 입학상담 접수장소 : 홈페이지또는방문접수 문의 TEL) 02)566-0247 FAX) 02)555-1247 1) 예비고 1 : 중학교 3 학년 1 학기또는 2 학기성적 2) 예비고 2,3 : 전국모의고사성적표또는생활기록부 (2) 1) 전화또는방문상담 2) 상담시간 : 오전 10 시 ~ 오후 8 시 ( 평일및주말, 공휴일상담가능 ) 예약금납입및안내 등록예약금 수강료 10 만원 55 만원 교습안내 교습과정 수강반수강대상강사교습과목 교습시간 2017 윈터스쿨예비고 1,2,3 박지원외 6 명국어, 영어, 수학, 논술 240 x 5 x 4.2 = 5,040 수강료는월기준단위로책정됩니다.
Application Guidelines 환불규정정보 구분반환사유발생일반환금액 제 18 조제 2 항제 1 호및제 2 호의 반환사유에해당하는경우 교습을할수없거나 교습장소를제공할수없게된날 이미납부한교습비등을일할 ( 日割 ) 계산한금액 교습시작전 이미납부한교습비등의전액 교습기간이 1 개월이내인경우 총교습시간의 1/3 경과전 총교습시간의 1/2 경과전 이미납부한교습비등의 2/3 에해당하는금액 이미납부한교습비등의 1/2 에해당하는금액 총교습시간의 1/2 경과후 반환하지않음 제 18 조제 2 항제 3 호의 반환사유에해당하는경우 교습시작전 이미납부한교습비등의전액 교습기간이 1 개월을초과하는경우 교습시작후 반환사유가발생한해당월의반환대상교습비등 ( 교습기간이 1개월이내인경우의기준에따라산출한금액을말한다 ) 과나머지월의교습비등의전액을합산한금액
Curriculum & Feature
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ETOOS 24/7 Facilities SOLITARY ROOM 남 / 녀가구분된독립적인학습공간입니다. 학습하기좋은따뜻하고안락한분위기의조명과소음방지를위한바닥쿠션 그리고개인사물함을구비하는등사소한것하나도놓치지않고세심하게관리해줍니다. COACHING ROOM 투명한통유리로되어있는코칭룸안에서학생들은질문이있을시 언제나전문매니저를찾아가질의응답및학습에관한능동적인 FEED BACK 이가능합니다. * 본시설은이투스 24/7 학원대전둔산의학습환경이며, 시설은각지점마다상이합니다.
ETOOS 24/7 Facilities COUNSELING ROOM 이투스교육평가연구소의책임있는입시전략과정기적인입시컨설팅을통해개인별입시전략상담이진행됩니다. LECTURE ROOM 천장과벽면에방음보드를사용하여외부소음을철저히막아줌으로써강연및스터디를위한공간의실용성을높이고 화이트컬러톤으로따뜻하고편안함을느낄수있습니다. * 본시설은이투스 24/7 학원대전둔산의학습환경이며, 시설은각지점마다상이합니다.
ETOOS 24/7 Facilities REFRESH SPACE 장시간학습에지친학생들이잠시나마휴식할수있는공간입니다. 따듯한조명아래가볍게차를마시며마음을다잡고편안하게쉴수있는환경이마련되어있습니다. INFORMATION ETOOS 24/7 이용문의, 생활관련문의등학생또는학부모의궁금한사항을친절히안내해드립니다. * 본시설은이투스 24/7 학원대전둔산의학습환경이며, 시설은각지점마다상이합니다.
ETOOS 24/7 Facilities OPEN STUDY ROOM 개인학습공간에서장시간학습을하며떨어진집중력을끌어올릴수있는공간으로 밝은분위기의인테리어와청정산소를공급하는산소공급기가설치되어있어상쾌한기분으로학습이가능합니다. BOOK CAFE 탁트인장소의전환은학습집중도를향상시킬수있으며 이투스북에서출간되는스테디셀러학습도서와명문대추천도서가항시비치되어있어독서등다양한형태의학습이가능합니다. * 본시설은이투스 24/7 학원대전둔산의학습환경이며, 시설은각지점마다상이합니다.
Daily Timetable 구분월요일화요일수요일목요일금요일토요일일요일 등원 ~07:50 A0 08:00~08:30 출석확인및담임조회 / 퍼스트클래스수강 A1 08:30~09:30 A2 09:30~10:30 A3 10:30~11:30 인강학습 (1:1 맞춤형선택 ) 및맞춤형심화학습 / 질의응답 A4 11:30~12:30 점심 12:30~13:30 도시락지참또는외출 P0 13:30~14:00 영어듣기 Test P1 14:00~15:00 P2 15:00~16:00 P3 16:00~17:00 인강학습 (1:1 맞춤형선택 ) 및맞춤형심화학습 / 질의응답 P4 17:00~17:40 17:40~18:00 담임종례 저녁 18:00~19:00 도시락지참또는외출 19:00~19:30 담임종례 / Voca Test E1 19:00~20:00 E2 20:00~21:00 의무자율학습 ( 오전수업심화학습 ) E3 21:00~22:00 당일복습
Regulation 개인맞춤관리 1. 학원규칙을준수하며, 학생의본분을다한다. 2. 등원시휴대폰은반드시반납하고, 귀가시지급한다. 3. 수업및자습시간을준수한다. 4. 자습교실내에는음식물섭취를금지한다. 5. 배정된자습실이외에다른자습실출입및이용을금지한다. 6. 교실및복도, 화장실에서는정숙한다. 7. 노트북, MP3, PMP 등의사용을금지한다. (1차위반시 10일간압수하고, 2차위반시정학조치, 3차위반시제적조치합니다.) 8. 태블릿 PC는인강목적으로만 ( 전자사전대용사용불허 ) 사용해야한다. 9. 조퇴및외출은학습매니저와학부모님확인후가능하다. 10. 무단지각은귀가조치한다.(4회이상퇴원 ) 11. 무단이탈자는제적처리한다. 12. 학원내 / 외흡연및음주행위는제적처리한다. 13. 남녀이성교제는제적처리한다. 14. 복장불량자는입실이금지된다. 15. 학원시설및기물을파손및훼손하지않는다.( 기물파손시변상책임 ) 16. 개인귀중품의분실에대해학원측에서는책임을지지않는다.
Brand Identity Brand Identity ETOOS 24/7의핵심적이면서차별적인특징은 학습관리 에있습니다. 학습에필요한강좌, 교재를비롯해취약점진단및나의객관적위치파악까지불필요한시간은걷어내고오로지내공부를완성시키도록설계되어있습니다. 24/7 System은지금이순간에도더욱더정교해지고있습니다. Brand Value 원칙의승부 20 년학습관리의원칙이고스란히담긴학습센터 입시노하우 입시변화에유연하고도능동적인대처를해낼수있는노하우 학습환경 학습시간을끊임없이컨트롤할수있는환경제공
Brand Identity 자신의실력에자부심을가지고함께공부하는경쟁상대의수준이높아야합니다. 다같이한강의실에모여서획일화된강의를듣고피드백을받는식의학습방식에서탈피하여 습 ( 習 ) 에몰입할수있는시간을충분히확보하는것이최상위권재수생의올바른학습방법입니다. 재수생일수록자기학습스타일을지키면서부족한부분을채우는것이중요합니다. ETOOS 24/7 은쓸데없이시간을뺏지않습니다. 다만 24/7 에들어서는순간 나 자신의학습에만몰입할수있도록훌륭한학습파트너역할을할것입니다. VS
Brand Identity 무분별한강좌수강, 무리한학습계획, 수준에맞지않는교재선택, 과목별불균형한학습량.. 많은학생들이제대로된공부방법을찾지못해쓸데없는시간을낭비하고있습니다. 성공하기위해제아무리소문난강사, 교재, 입시전략을만난다한들그것이자신에게맞는학습법이아니면입시에성공하기어렵습니다. 자신의수준을바로알고그에맞는강사, 수업, 교재를선택하는것, 입시의성공은여기서부터시작됩니다. 24/7 은무리하게강의수강을요구하지않습니다. 학습개인이자신의스타일을찾고공부에즐거움을느끼고 결국은우수한실적으로증명되는그순간까지책임지겠습니다. 배움의양보다는익힘의질이학습성패를가름합니다. 똑같이성적이좋은학생이라할지라도배우는것만큼그것을자기지식으로소화하지못하면 안배우느니만못한행위가되는것입니다. 24/7 은이미완성되어있는최상위권학생들이그이상을이룰수있도록 학습스타일을점검하고학습수준에맞는스케줄링이제공됩니다. 배우는데급급하고익히는데소홀했던지난날을돌아보고 본인스스로체계적인성공을이룰수있도록든든한조력자가되어줄것입니다. 대부분의학원들은타인의실적이마치모두의실적이될것처럼희망을얘기합니다. 그러나시간이흐를수록개개인의학습성향은너무나다르고, 타인의실적이내실력이될수없다는사실과성적향상의본질은결국나에게있다는사실을깨닫게됩니다. 24/7 은무의미한 output 보다는센터내에서학습하는학습자의 수준을상향화하여그안에서의미있는경쟁및동기유발이 이뤄질수있도록학습환경을조성할것입니다.