직업기초능력프로그램 : 학습자용 워크북 D
자기개발능력학습자용워크북 1 활용안내 개요 구성
2 활용안내
자기개발능력학습자용워크북 3 사용되는심벌
4 활용안내 활용방법
자기개발능력학습자용워크북 5 사전평가 체크리스트
6 사전평가 평가방법 평가결과
자기개발능력학습자용워크북 7 학습모듈
8 학습모듈 D-1. 자기개발능력 학습모듈 D-1 : 자기개발능력 학습목표 일반목표 주요용어 D-1. 학습목표, 주요용어
자기개발능력학습자용워크북 9 1. A 씨는지속적인자기개발을통해직장내에서인정받는핵심인재가되었다. 반면에같은해에입사한 B 씨는제대로승진도못하고있다. 자기개발을왜해야되는것인지알아보자. 사례 D-1. 1 자기개발이란?
10 학습모듈 D-1. 자기개발능력 활동 D-1. 1 자기개발이란?
자기개발능력학습자용워크북 11 내용 자기개발은왜하는것일까? 기존능력 기존능력 + 자기개발 업무성과 업무성과 업무목표 업무목표 D-1. 1 자기개발이란?
12 학습모듈 D-1. 자기개발능력 자기개발의특징은무엇일까? D-1. 1 자기개발이란?
자기개발능력학습자용워크북 13 D-1. 1 자기개발이란?
14 학습모듈 D-1. 자기개발능력 학습평가 기존능력 업무목표 ( A ) 기존능력 + 자기개발 업무목표 ( A ) D-1. 1 자기개발이란?
자기개발능력학습자용워크북 15 2. 직업인들은누구나자기개발을하려고결심은했지만, 구체적으로어떻게해야할지몰라서고민해본경험이있을것이다. 자기개발의절차나방법에대하여알아보자. 사례 D-1. 2 자기개발은어떻게하는것일까?
16 학습모듈 D-1. 자기개발능력 활동 D-1. 2 자기개발은어떻게하는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 17 내용 자아인식이란? 자기관리란? 경력개발이란? D-1. 2 자기개발은어떻게하는것일까?
18 학습모듈 D-1. 자기개발능력 D-1. 2 자기개발은어떻게하는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 19 학습평가 직업흥미 자아인식 일과관련된경험 경력계획 경력개발 자기개발의첫단계 표준화된검사척도이용 D-1. 2 자기개발은어떻게하는것일까?
20 학습모듈 D-1. 자기개발능력 3. B 씨는취업을위해컴퓨터와외국어능력을키우기위해교재를사고학원에등록하였다. 그런데처음마음과는달리현재하고있는아르바이트, 친구들과의모임, 몰려오는피로감등으로교재는숙독하지못하고학원에출석도잘못하고있다. 이렇게자기개발을하는데에는많은장애요인이작용한다. 자기개발을방해하는요인에는무엇이있는지알아보자. 사례 D-1. 3 자기개발을방해하는요인들은무엇일까?
자기개발능력학습자용워크북 21 활동 D-1. 3 자기개발을방해하는요인들은무엇일까?
22 학습모듈 D-1. 자기개발능력 내용 1. 우리의욕구와감정이작용하기때문이다. 자기실현의욕구존경의욕구사회적욕구안정의욕구생리적욕구 2. 제한적으로사고하기때문이다. 3. 문화적인장애에부딪히기때문이다. D-1. 3 자기개발을방해하는요인들은무엇일까?
자기개발능력학습자용워크북 23 4. 자기개발방법을잘모르기때문이다. 학습평가 D-1. 3 자기개발을방해하는요인들은무엇일까?
24 학습모듈 D-1. 자기개발능력 1. 의류회사판매부서의 S 부장은이회사에서가장승진이빠를정도로인정을받고있다. 이는 S 부장이항상구체적인계획에따라자신의일을열심히하며, 다른사람과도돈독한인간관계를형성하고있기때문이다. S 부장과같이성공하기위해자기개발계획을수립하여보자. 사례 D-1. 1 자기개발계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 25 활동 경과년도내가바라는모습 목표 구체적인자기개발방법 년후 년후 나의주변에서성공적인사람들을찾아보고참고해보자 그들이갖고있는자기개발방법은어떠한것들이있으며 나와의차이점은무엇일까 D-1. 1 자기개발계획을수립해보자
26 학습모듈 D-1. 자기개발능력 내용 자기개발설계전략 D-1. 1 자기개발계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 27 자기개발계획수립이어려운이유 D-1. 1 자기개발계획을수립해보자
28 학습모듈 D-1. 자기개발능력 학습평가 D-1. 1 자기개발계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 29 2. 컴퓨터부품회사에다니는 J 씨는컴퓨터조립하나는남들과비교해도월등히잘하는사람으로정평이나있다. J 씨는블로그를이용해서자신이조립하는동영상을올리고자신의실력을알리기도하였다. 최근다른회사에서 J 씨를데려가기위해서많은노력을기울이기시작하였다. 직업인이자신을하나의브랜드로만드는전략을알아보자. 사례 D-1. 2 자신을브랜드화하는방법은?
30 학습모듈 D-1. 자기개발능력 활동 브랜드 PR 방법 나의브랜드 차별성 브랜드를 성장시키기 위한자기개발 D-1. 2 자신을브랜드화하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 31 내용 자신을브랜드화하기위한전제조건 자신을브랜드화하기위한전략 : 차별성 D-1. 2 자신을브랜드화하는방법은?
32 학습모듈 D-1. 자기개발능력 자기브랜드 PR방법 D-1. 2 자신을브랜드화하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 33 학습평가 D-1. 2 자신을브랜드화하는방법은?
34 학습모듈 D-1. 자기개발능력 학습정리 D-1. 학습정리
자기개발능력학습자용워크북 35 2. 하위능력별학습 학습모듈 D-2- 가 : 자아인식능력 학습목표 일반목표 주요용어 D-2- 가. 학습목표, 주요용어
36 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 1. 직업인들은자신이현재하고있는일이적성에맞는지고민해본경험이한번씩은있을것이다. 자동차판매회사에다니는 K 씨는열심히업무를수행해보지만, 보험판매라는일이자신의성격과능력에맞지않는것같아고민하고있다. 이처럼자신의특성을먼저알아야업무성과를높이기위한자기개발도시작될수있다. 나를안다는것이무엇인지알아보자. 사례 D-2- 가. 1 자아인식이란?
자기개발능력학습자용워크북 37 활동 이름 직업 생년월일 근무연수 결혼여부 미혼 기혼 가족사항 보유재산 가치관 나의건강상태 다른사람 가족 동성친구 이성친구혹은배우자등 과의관계 내가생각하는나의성격 나의직업흥미 나의직업적성 현재내가해야할중요한일 나의소망 D-2- 가. 1 자아인식이란?
38 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 내용 나를안다는것은 D-2- 가. 1 자아인식이란?
자기개발능력학습자용워크북 39 자아구성요소 D-2- 가. 1 자아인식이란?
40 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 학습평가 D-2- 가. 1 자아인식이란?
자기개발능력학습자용워크북 41 2. J 씨는자신이누구인지를잘알고있다고생각하며자신감에차있지만, 남들이생각하는자신의모습과자신이알고있는모습은차이가있다. 이러한일은왜생기는것일까? 내가모르는나의모습도있을까? 자신을알아가는방법은스스로파악하는방법외에도다양한방법이있다. 어떠한방법이있는지알아보자. 사례 D-2- 가. 2 자아인식은어떻게하는것일까?
42 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 활동 D-2- 가. 2 자아인식은어떻게하는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 43 내용 D-2- 가. 2 자아인식은어떻게하는것일까?
44 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 내가아는나를확인하기 다른사람과의커뮤니케이션 표준화검사도구 D-2- 가. 2 자아인식은어떻게하는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 45 D-2- 가. 2 자아인식은어떻게하는것일까?
46 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 학습평가 D-2- 가. 2 자아인식은어떻게하는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 47 3. 같은유치원선생님으로근무하는 A, B, C 세사람은같은일을하고있지만일을하는태도는매우다르다. A 씨는매일불평을하며, B 씨는별관심이없고, C 씨는모든일이즐겁다. 나는내가하는일에대하여어떤태도를가지고있을까? 현재하고있는일을흥미를가지고잘하려면어떻게해야할까? 사례 D-2- 가. 3 일과관련된나의특성을파악하는방법은?
48 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 활동 구분일에대한태도이유 하고있는일 이유 좋아하는일 싫어하는일 D-2- 가. 3 일과관련된나의특성을파악하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 49 과거 미래 이제까지의노력 현재잘하는일 현재잘못하는일 앞으로노력해야될일 D-2- 가. 3 일과관련된나의특성을파악하는방법은?
50 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 내용 흥미와적성은개발될수있다. D-2- 가. 3 일과관련된나의특성을파악하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 51 학습평가 D-2- 가. 3 일과관련된나의특성을파악하는방법은?
52 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 1. 한직장에두명의신입사원이있다. 한명은자신이한일에대하여잘한일과잘못한일을파악하고, 어떻게업무를개선할수있을지를생각해보고, 다른한명은자신이한일에대한반성없이일을한다. 몇년뒤에직장에서두사람의위치는어떻게달라져있을까? 이러한성찰은어떻게하는것인지알아보자. 사례 D-2- 가. 1 나의경험을반성하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 53 활동 최근에있었던일중에문제가되거나어려웠던점은무엇인가 나는이일을어떻게해결하려했는가 현상태를개선하기위해서어떻게준비하고행동해야힐까 이경험은앞으로내가유사한문제 어려움 에직면할때어떤영향을주게될까 D-2- 가. 1 나의경험을반성하는방법은?
54 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 내용 성찰은왜해야하는가? 성찰은지속적인연습의과정이다! D-2- 가. 1 나의경험을반성하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 55 학습평가 D-2- 가. 1 나의경험을반성하는방법은?
56 학습모듈 D-2- 가. 자아인식능력 학습정리 D-2- 가. 학습정리
자기개발능력학습자용워크북 57 학습모듈 D-2- 나 : 자기관리능력 학습목표 일반목표 주요용어 D-2- 나. 학습목표, 주요용어
58 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 1. 자기관리를잘하는인사팀의 M 씨는목표를설정하고이를성취하기위해자신의일정을장단기로계획하고우선순위에따라수행하며, 일을한후에는자신의결정을되돌아보는시간을갖는다. 나는직장에서자기관리를잘하기위해서어떻게하면될까? 사례 D-2- 나. 1 자기관리단계별계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 59 활동 1 씨 씨의책상에는무엇이적혀있었는가 이러한글귀를적어놓은이유는무엇일까 이는 씨의행동에어떠한영향을미치고있는가 나 내가지향하는바는무엇인가 나의인생의목적은무엇인가 내가수행해야될역할은무엇이있을까 자신의목표를명확하게알고매일점검하기 위하여 성실한사람이되자, 노력한만큼 얻는다. 라고적어두었다. 2 씨는어떤식으로일정을수립하고있는가 이렇게일정을수립할때에장점은무엇일까 나는어떻게일정을수립하고있는가 개선되어야할점은무엇인가 3 씨가적은 숫자의의미는무엇일까 나는일정조정을어떻게하고있는가 4 씨는일을수행하고나서어떠한사항을반성하고작성하였는가 나는어떤일을수행하고나서반성을하는가 어떤식으로하는가 D-2- 나. 1 자기관리단계별계획을수립해보자
60 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 내용 1 단계 비전및목적정립 자신에게가장중요한것파악 가치관, 원칙, 삶의목적정립 삶의의미파악 2 단계 과제발견 현재주어진역할및능력 역할에따른활동목표 우선순위설정 3 단계 일정수립 하루, 주간, 월간계획수립 4 단계 수행 수행과관련된요소분석 수행방법찾기 5 단계 반성및피드백 수행결과분석 피드백 D-2- 나. 1 자기관리단계별계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 61 1. 비전및목적정립 2. 과제발견 D-2- 나. 1 자기관리단계별계획을수립해보자
62 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 3. 일정수립 4. 수행 5. 반성및피드백 D-2- 나. 1 자기관리단계별계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 63 학습평가 1. 2. 과제발견 3. 4. 수행 5. 반성및피드백 D-2- 나. 1 자기관리단계별계획을수립해보자
64 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 2. 인내심을가지고있는사람은그렇지않은사람에비해성공할가능성이더높다고한다. 또한, 직업인은스트레스를해소하기위해서도자신의마음을관리하고긍정적인생각을가질필요가있다. 자신의내면을먼저다스려보자. 사례 D-2- 나. 2 나의내면을관리하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 65 D-2- 나. 2 나의내면을관리하는방법은?
66 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 활동 D-2- 나. 2 나의내면을관리하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 67 내용 인내심키우기 긍정적인마음가지기 D-2- 나. 2 나의내면을관리하는방법은?
68 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 인내심관련명언모든위대한것들은한순간에이루어지지않는다 작은것들이모여이루어지는것이다 빈센트반고흐인내는힘이다 시간과인내를통해마침내뽕나무잎은비단이된다 중국속담진정위대한일은힘에의해서가아니라인내에의해이루어진다 새뮤열존슨만약당신이분노하려는순간그분노를참고인내한다면 당신은슬픔에빠져 일동안지낼뻔한상황에서벗어난것이다 중국속담인내심이없으면스스로그르치고만다는것을나는경험을통해배웠다 미셸드몽테뉴변화하려는모든것에는기다림이필요하다 복숭아열매가완전히익기위해서는두달을기다려야하고 국화꽃이피기위해서는아홉달을기다려야한다 일본속담 학습평가 D-2- 나. 2 나의내면을관리하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 69 3. K 씨는자신의업무에확신을가지고, 활용할수있는자원을최대한활용하였다. 또한창의적인방식으로일을하여업무수행성과가높다. 나의업무수행성과는높은가? 업무수행성과를높이기위한행동전략을알아보자. 사례 D-2- 나. 3 나의업무수행성과를향상시키는방법은?
70 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 활동 내가활용할수 있는자원을 나열해보자. 업무지침은어떻게 활용할것인가? 업무성과를위한나의 장점과능력 요인들은? 상사 / 동료의 업무지원정도는? 업무수행성과를 높이기위한전략은? D-2- 나. 3 나의업무수행성과를향상시키는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 71 내용 업무수행성과를높이기위한행동전략 당기순이익자기자본이익 자기자본 D-2- 나. 3 나의업무수행성과를향상시키는방법은?
72 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 D-2- 나. 3 나의업무수행성과를향상시키는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 73 학습평가 D-2- 나. 3 나의업무수행성과를향상시키는방법은?
74 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 1. 제조회사생산관리팀의 K 씨는경솔한의사결정으로회사의중요한직책을맡고는고민에빠져있다. 직장생활에서는의사결정을내려야할많은선택의순간이있다. 합리적인의사결정을통하여최적의대안을선택하는법을알아보자. 사례 D-2- 나. 1 합리적으로의사결정하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 75 활동 D-2- 나. 1 합리적으로의사결정하는방법은?
76 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 내용 합리적인의사결정과정 D-2- 나. 1 합리적으로의사결정하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 77 거절의의사결정과거절하기 D-2- 나. 1 합리적으로의사결정하는방법은?
78 학습모듈 D-2- 나. 자기관리능력 학습평가 D-2- 나. 1 합리적으로의사결정하는방법은?
자기개발능력학습자용워크북 79 학습정리 D-2- 나. 학습정리
80 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 학습모듈 D-2- 다 : 경력개발능력 학습목표 일반목표 주요용어 D-2- 다. 학습목표, 주요용어
자기개발능력학습자용워크북 81 1. 요즈음직업인들은급격한환경변화에따라자신의직장과직위를유지하는데불안감을느끼고있다고한다. 이렇게변화하는환경에서는자신의경력목표와전략을수립하고지속적으로관리할필요가있다. 경력개발의의미와필요성에대해알아보자. 사례 D-2- 다. 1 경력개발이란?
82 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 D-2- 다. 1 경력개발이란?
자기개발능력학습자용워크북 83 활동 D-2- 다. 1 경력개발이란?
84 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 내용 D-2- 다. 1 경력개발이란?
자기개발능력학습자용워크북 85 경력개발능력은왜필요한것일까? D-2- 다. 1 경력개발이란?
86 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 학습평가 D-2- 다. 1 경력개발이란?
자기개발능력학습자용워크북 87 2. 경력은입직시기로부터단계적으로성취되어나간다고볼수있다. 20 대, 30 대, 40 대의경력단계특징은어떻게다를까요? 그렇다면나의경력단계는어디에해당하는지알아보자. 사례 D-2- 다. 2 나의경력은어떻게이루어지는것일까?
88 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 D-2- 다. 2 나의경력은어떻게이루어지는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 89 활동 준비단계실행완료단계 1 나는언제 어떤직업을가지려고하는가 나는어떤직업을수행하고있는가 나는직업선택에만족하였는가 2 나는조직에입사하기위하여준비할것 은무엇인가 언제쯤입사할예정인가 나는조직을선택하고입사할때 어떠한과정을거쳤는가 나는지금까지조직에입사하는과정에 서어떠한경험을하였는가 3 나는직무와조직의규칙과규범을배우 기위하여어떤노력이필요한가 나는직무와조직의규칙과규범을 위해어떤노력을하고있는가 나는직무와조직의규칙과규범에어느 정도숙달하고있는가 4 나는직무와조직에서안정기 정체기 에나는직무와조직에서안정기에접어들나는직무와조직에서안정기 정체기 에접어들면어떤노력이필요하고 어떠한면서어떠한생각으로무엇을준비하고접어들면서생각하고준비한것은어느생각을가질것같은가 행동하고있는가 정도이루어졌는가 5 나는퇴직한이후를준비하기위하여어나는퇴직한이후를준비하기위하여나는퇴직이후의준비와계획을어느떤노력이필요한가 지금어떠한노력을기울이고있는가 정도잘성취하였는가 D-2- 다. 2 나의경력은어떻게이루어지는것일까?
90 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 내용 직업선택조직입사경력초기경력중기경력말기 1. 직업선택 2. 조직입사 D-2- 다. 2 나의경력은어떻게이루어지는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 91 3. 경력초기 4. 경력중기 5. 경력말기 D-2- 다. 2 나의경력은어떻게이루어지는것일까?
92 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 학습평가 직업선택경력초기경력중기경력말기 세 인문대에입학 세 군입대 세 군에제대해서학교복학 세 대학전공이적성과맞지않아서 년동안자신의진로에대한고민끝에자퇴 다시입시공부시작 세 건축공학과에입학 세 건축공학과졸업 세 건축회사에취업 세 건축기사자격증취득 세 건축기술사자격증취득 세 자신의이제까지직장생활을되돌아보고퇴직을하고창업을하기로결심하고준비함 세 퇴직 세 창업 세 퇴직 D-2- 다. 2 나의경력은어떻게이루어지는것일까?
자기개발능력학습자용워크북 93 3. 자신의경쟁력을쌓기위해직무, 자신, 환경에대한정보를수집하고장단기목표를수립하며, 이에따라전략을세워추진해야한다. 이에따라나의경력개발계획을단계별로수립하여보자. 사례 자기계발경쟁력쌓아라. D-2- 다. 3 경력개발계획을수립해보자
94 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 활동 1. 나는나의직업과관련하여무엇을얼마큼알고있는가? 4. 전문성을높이기위해어떤전략을수립하고실행하였는가? 2. 자신의경력개발과관련하여자신과환경에대해알고있는것은? 3. 나는전문가가되기위해어떤목표를어떻게 구체적으로수립하였는가? 1. 자신의특징, 직무및직무관련환경의특징에대하여작성해보자. 2. 자신의경력개발목표를장, 단기로세워보자. 3. 자신의경력개발전략을수립하여보자. D-2- 다. 3 경력개발계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 95 내용 1 단계 직무정보탐색 관심직무에서요구하는능력 고용이나승진전망 직무만족도등 2 단계 자신과환경이해 자신의능력, 흥미, 적성, 가치관 직무관련환경의기회와장애요인 3 단계 경력목표설정 장기목표수립 : 5~7 년 단기목표수립 : 2~3 년 4 단계 경력개발전략수립 현재직무의성공적수행 역량강화 인적네트워크강화 5 단계 실행및평가 실행 경력목표, 전략의수정 1. 직무정보탐색 D-2- 다. 3 경력개발계획을수립해보자
96 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 2. 자신과환경이해 구분 탐색방법 자기탐색 환경탐색 자기인식관련워크샵참여 전문기관의전문가면담 표준화된검사 일기등을통한성찰과정 회사의연간보고서 특정직무와직업에대한설명자료 전직및경력상담회사및기관방문 주변지인과의대화 직업관련홈페이지탐색 각종기관에서운영하는직업정보 자격정보 취업알선정보 직업교육훈련정보 노동시장정보 고용보험 실업자대책 3. 경력목표설정 4. 경력개발전략수립 D-2- 다. 3 경력개발계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 97 5. 실행및평가 D-2- 다. 3 경력개발계획을수립해보자
98 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 학습평가 1. 직무정보탐색 2. 3. 경력목표설정 4. 5. 실행및평가 D-2- 다. 3 경력개발계획을수립해보자
자기개발능력학습자용워크북 99 1. 최근에는평생직장의개념이사라지고, 이직이나투잡, 창업등의새로운경력을가지는사람이증가하고있다. 나는평생동안직장을몇번이나옮겨다닐까? 나의경력개발과관련된최신이슈들은무엇이있는지알아보자. 사례 D-2- 다. 1 경력개발과관련된최근이슈는무엇이있을까?
100 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 D-2- 다. 1 경력개발과관련된최근이슈는무엇이있을까?
자기개발능력학습자용워크북 101 활동 한국인평균수명 년전보다 년길어짐 년 세 년 세 년 세 우리나라기업의평균정년연령은 세실제로직장을그만둔나이는 세 국민연금수급연령상향화 현재 세 년 세 년 세 년 세 년 세 년 세 D-2- 다. 1 경력개발과관련된최근이슈는무엇이있을까?
102 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 내용 평생학습사회 투잡스 (two-jobs) D-2- 다. 1 경력개발과관련된최근이슈는무엇이있을까?
자기개발능력학습자용워크북 103 청년실업 청년실업관련신조어 낙바생 낙타가바늘구멍통과하듯취업이어려운졸업예정자 대 대학 학년생 삼일절 세가되면절망 십장생 대도장차백수를생각해야된다 이태백 이십대의 가백수 오륙도 세까지직장에남아있으면도둑 취업 종세트 취업에꼭필요한인턴십 아르바이트 자격증 공모전 봉사활동 창업경력 D-2- 다. 1 경력개발과관련된최근이슈는무엇이있을까?
104 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 소셜네트워크구인구직 일과생활의균형 = WLB D-2- 다. 1 경력개발과관련된최근이슈는무엇이있을까?
자기개발능력학습자용워크북 105 학습평가 평생학습사회 투잡스 청년실업 개혹은그이상의직업을동시에가지는것 년 에해당됨 지식과정보의폭발적증가에따라개인의학습능력과자기개발이더욱중요시됨 주 일제의확산에따라더욱증가 D-2- 다. 1 경력개발과관련된최근이슈는무엇이있을까?
106 학습모듈 D-2- 다. 경력개발능력 학습정리 D-2- 다. 학습정리
자기개발능력학습자용워크북 107 사후평가 체크리스트
108 사후평가
자기개발능력학습자용워크북 109 평가방법 평가결과
110 참고자료 총괄평가
자기개발능력학습자용워크북 111
112 참고자료
자기개발능력학습자용워크북 113 1. 비전및목적정립 2. A 3. 일정수립 4. 수행 5. B
114 참고자료 è è ê é 합리적인의사결정과정 ê ç ç
자기개발능력학습자용워크북 115 ( 가 ) 좆 ( 나 ) 경력초기경력중기경력말기 è è è è è è è è è è è è è è è è
116 참고자료 참고자료 1 김양호. (2003). 자기계발을위한 135작전. 비전코리아. 1 김유진 ( 역 ). (2005). 자아도취형리더가성공한다. 예지출판. 1 김종철. (1998). 이젠, 자기혁명이다. 한언. 1 김진모, 정철영, 나승일. (2002). 재직근로자를대상으로한자기개발프로그램. 우성정보대학. 1 김흥국. (2000). 경력개발의이론과실제. 다산출판사. 1 박양근. (2004). 경력개발과취업전략. 무역경영사. 1 박장호외. (2003). 직업윤리와자기개발. 교육과학사. 1 손원재 ( 역 ). (2002). 최고의직장생활을하는법. 주변인의길. 1 신병철. (2004). 개인브랜드성공전략. 살림. 1 안상헌. (2005). 생산적인삶을위한자기발전노트 50. 북포스. 1 양영철 ( 역 ). (2004). 당신의꿈을실현해줄성공의 9단계. 삼양미디어. 1 엘지경제연구원. (2005). 2010 대한민국트렌드. 한국경제신문. 1 예병일. (2004). 성공자기경영을위한 101가지비타민. 플루토북. 1 이상윤. (1998). 적성테스트와직업찾기. 세인 1 장석민 (2011) 행복과성공을만드는삶의지혜, 발해그후 1 정철영외. (2005). 대학생을위한직업지도프로그램 CDP-C 직업궁합. 중앙고용정보원. 1 커뮤니티메타 ( 역 ). (2001). 자기관리성공노트. 중앙경제평론사. 1 탁진국 ( 역 ). (2002). 경력개발및관리. 시그마프레스. 1 한국산업경영연구원. (2001). 자기개발및행동혁신. 1 한국생산성본부 ( 역 ). (1994). 20대의자기개발.
자기개발능력학습자용워크북 117 학습평가정답및해설
118 참고자료 자아인식 경력개발 직업흥미 일과관련된경험 경력계획 자기개발의첫단계 표준화된검사척도이용
자기개발능력학습자용워크북 119
120 참고자료
자기개발능력학습자용워크북 121
122 참고자료
자기개발능력학습자용워크북 123
124 참고자료 평생학습사회 투잡스 청년실업 개혹은그이상의직업을동시에가지는것 년현재 에해당됨 지식과정보의폭발적증가에따라개인의학습능력과자기개발이더욱중요시됨 주 일제의확산에따라더욱증가
자기개발능력학습자용워크북 125 총괄평가정답및해설
126 참고자료
자기개발능력학습자용워크북 127
128 참고자료
자기개발능력학습자용워크북 129 1 단계비전및목적정립 자신에게가장중요한것파악 가치관, 원칙, 삶의목적정립 삶의의미파악 2 단계과제발견 현재주어진역할및능력 역할에따른활동목표 우선순위설정 3 단계일정수립 하루, 주간, 월간계획수립 4 단계수행 수행과관련된요소분석 수행방법찾기 5 단계반성및피드백 수행결과분석 피드백
130 참고자료 직업선택조직입사경력초기경력중기경력말기
자기개발능력학습자용워크북 131 1 단계직무정보탐색 관심직무에서요구하는능력 고용이나승진전망 직무만족도등 2 단계자신과환경이해 자신의능력, 흥미, 적성, 가치관 직무관련환경의기회와장애요인 3 단계경력목표설정 장기목표수립 : 5~7 년 단기목표수립 : 2~3 년 4 단계경력개발전략수립 현재직무의성공적수행 역량강화 인적네트워크강화 5 단계실행및평가 실행 경력목표, 전략의수정