연구공동체 인력 교류 (한국형 co-op 프로그램)를 통한 창조 인재 육성 방안 연구 (연구 현황)

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About

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보도자료 2014 년국내총 R&D 투자는 63 조 7,341 억원, 전년대비 7.48% 증가 - GDP 대비 4.29% 세계최고수준 연구개발투자강국입증 - (, ) ( ) 16. OECD (Frascati Manual) 48,381 (,, ), 20

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외국인재유치현황과시사점 14-31( 통권 582 호 )


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사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 )

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해외대학의산학협력우수사례 ( 캐나다워털루대학교중심으로 ) 홍원기교수 포항공과대학교컴퓨터공학과 http://dpnm.postech.ac.kr/~jwkhong jwkhong@postech.ac.kr 2014.11.12 DPNM, POSTECH 1/49

목차 국내산학협력교육의문제점 Waterloo 대학코업프로그램소개 Waterloo 대학 Venture Incubation 프로그램소개 해결방안 한국형코업프로그램 별첨 워터루대학교 8 월초방문사진 DPNM, POSTECH 2/49

현국내산학협력실태 논문만챙기는工大 ' 현장형인재 ' 퇴짜놓자 MIT 가교수로뽑아 연구에만매몰 산업경쟁력나몰라라 기초연구 75% 현장과괴리 세계 1 등상품도계속줄어 출처 : 한국경제, 2014 년 6 월 11 일 무늬만청년인턴 잡부로쓰인다 단순업무만시켜 참여학생일배울기회없어 일부기업 출근안해도 OK 도덕적해이부추겨 인원일괄배정등사후관리에도문제점많아 출처 : 대구일보, 2014 년 7 월 24 일 ' 중기안티 ' 양산하는청년인턴제 출처 : 서울경제, 2014 년 7 월 2 일 청년인턴제중소기업에입사했다가 ' 중소기업안티 ' 로돌아선청년들이늘어나고있다. 그중심에는초과근무에대한수당등기본적인근로기준법조차적용되지않는열악한근무환경이자리하고있다 대학들 ' 무보수 허드렛일해외인턴십 ' 보내고나몰라라 학생들수백만원씩들여참가불구글로벌함양과거리먼단순노동 전국 89 개대학서프로그램운영 " 해외라감독어렵다 " 사실상방치 출처 : 한국일보, 2014 년 8 월 15 일 DPNM, POSTECH 3/49

현국내산학협력교육제도의문제점 (1/2) 현산학협력교육은높은수준의전문지식과실무역량의습득보다는단순한현장경험을목표 고도의전문지식을요하는지식기반산업체에서는산학협력교육의필요성과실제적효과에대한인식이부족 연구중심대학의경우, 최근의지식기반산업의성장으로이공계졸업생들이높은취업률을유지하고있어서, 산학협력교육의필요성을절실하게인식하지못하고있음 기업체에서는국내대학졸업자들이글로벌인재에비해현장실무지식및전문지식에있어서경쟁력이매우낮다고판단하고있으며, 채용후재교육을위한고비용을지출 DPNM, POSTECH 4/49

현국내산학협력교육제도의문제점 (2/2) 한국학생들은취업후전문지식의습득및실무에서의활용에서글로벌인재에비해크게뒤떨어지고있고, 지식기반산업에서요구되는평생자기개발의노력에대한훈련도미흡하여, 취업후에도직장에대한공헌도낮아자기미래에대한불안감이형성됨 기업체에서는지속적으로경쟁력있는글로벌연구인력의스카우트에주력하고있으며, 국내연구인력에대한불신감을나타냄으로써, 대학, 기업체및학생간상호불신의악순환구조가정착되어있음 DPNM, POSTECH 5/49

KT 종합기술원장 ( 부사장 ) 으로서의경험 2012.3 2014.2 KT CTO 로재직중 봄 / 가을학기 4 개월씩 30 명씩우수대학 IT 관련학과학부생 4 학년인턴채용 (4 회 ) 대학내외에서의개발경험부족으로대부분의학생들이소프트웨어개발프로젝트에참여를하지못했음 DPNM, POSTECH 6/49

KT R&D 에서워털루대학코업학생채용결과 2014.5 2014.8 워털루학부생 1-2 학년 3 명채용 구분 Ai, Jennifer (Chemical Engineering 1B) Lee, David Tae Sung (Software Engineering 1B) Chu, Eric (Computer Engineering 인턴쉽내용 기간배치부서수행업무 4.28 일 ~ 8.22 일 컨버젼스연구소 Infra 연구소 에너지모니터링 App 개발및실증 에너지모니터링 App 개발및실증 2A) SDN 제어소프트웨어 UI 개발 평가결과 Excellent Excellent Outstandin g 평가의견 Smartphone 용에너지소비모니터링 App 을개발하고, 에너지관련연구자료검색뿐만아니라매우효과적인 Ui/UX 를디자인하였음 개발한스마트폰 App 에대해경영진을대상으로훌륭하게발표하였음 Smartphone용에너지소비 App을디자인하였음 특히, 에너지관련연구자료를검색하는데있어, 에너지낭비를피하기위한가장효과적인방법을찾아냄 개발에필요한언어 (HTML, CSS, JavaScript 등 ) 사용이훌륭함 kt뿐만아니라다른업체인턴경험을가지고있어, codi ng 및 software engineering 능력이매우우수 요구사항이주어지면시간내업무를완수하는훌륭한인턴학생임 추후에도가능하다면워털루대학에서인턴을채용하기원함 DPNM, POSTECH 7/49

캐나다워털루대학의위치 DPNM, POSTECH 8/49

EBS 교육리포트 ON 직업교육의천국 캐나다를가다 2014.4.4 ( 금 ) 19:50 ~ 20:20 방영 http://www.ebs.co.kr/replay/show?prodid=109283&lectid=10208732 DPNM, POSTECH 9/49

캐나다워털루대학및코업프로그램소개 DPNM, POSTECH 10/49

워터루대학소개 74 명의모든학생이코업프로그램으로 1957 년에설립 Engineering & Science 중심대학 (MIT in Canada?) 30,000 full & part time 학부학생, 5,100 full & part time 대학원생 대학원생 34%, 학부생 12% 가외국유학생 1,115 명의 full time 교수진 코업프로그램은이대학의가장특징적인것으로전세계에서가장크고우수한프로그램운영 학부학생 60% 이상이 120 개이상의코업프로그램에참여하고있음 https://uwaterloo.ca/about/who-we-are/waterloo-facts DPNM, POSTECH 11/49

캐나다 Waterloo 대학코업 (co-op) 프로그램 코업학생은총 14 개의 4 개월학기중 8 개의수업학기와 6 개의취업학기를반복 (alternating) 해서이수, 졸업시에이미 24 개월의취업경력을통해학비와생활비를충당함은물론정규직수준의실무역량과학업지식을습득 세계최고 IT 기업인 Microsoft, Google, Apple, Facebook 등에서많은수의우수학생을유치하려고경쟁하고있으며, Blackberry 를포함한많은수의창업성공사례를만들어냄 University of Waterloo: Silicon Valley s Canadian Feeder School, Bloomberg Businessweek Technology, October 31, 2013, University of Waterloo (UW) is among the top few universities Google recruits from around the world, UW graduates do well. DPNM, POSTECH 12/49

코업 (co-op) 프로그램정의 학교수업과, 관련된회사에서의현장경험을공식적으로결합하여운영하는교육시스템모델 코업학생들은학교수업과월급을받으며일하는취업학기를교대로이수 통상 4 개월의수업학기와 4 개월의코업학기를번갈아이수 학교에서배운이론이현장에적용되고현장에서의경험이학교의배움에많은도움이됨 코업학생은졸업시, 이미 2 년의취업경험을가짐 코업프로그램을마치면서부터향상된업무역량을지닌인재로발돋움 DPNM, POSTECH 13/49

워털루코업제도 (Co-op at Waterloo) 세계최대규모 : 16,000 명이상의학생이 120 개이상의프로그램에참여 글로벌규모 : 60 개이상의나라에서취업중 경쟁기반취업프로세스 : 단순히학교에서코업일자리를알선해주는 placement 가아님 의무화된커리어준비교육과정제공 : 8 job-skill 개발과정실시 엄정한업무평가 : 코업학기에좋은업무성과를내어야하는강한동기부여 ( 성적과함께다음코업취업에반영 ) 비판적사고함양 : 코업학기에관한리포트작성을통해서업무와학업의관계에대한이해도가높아짐 DPNM, POSTECH 14/49

워털루학부학생코업참여현황 (2013/9) DPNM, POSTECH 15/49

코업학기취업지역분포 (2012) Rest of Ontario, 4,418 29% International, 1,556 10% (60 countries) Rest of Canada, 602 4% Local, 8,612 57% Local is within 125 Kms of Waterloo DPNM, POSTECH 16/49

코업학기취업분야 (Canada and US) DPNM, POSTECH 17/49

전형적워터루수업 / 코업학기일정 DPNM, POSTECH 18/49

CECA (Co-operative Education & Career Action) 의역활 DPNM, POSTECH 19/49

학생지원 (Student support) 커리어준비 (Career preparation) 온라인코업기본과정 - Co-op Fundamentals 경력개발 - Professional development during work term 커리어개발매뉴얼 - Career Development emanual 오프라인워크샵 - Face-to-face workshops 커리어, Job Fair, 세미나등다양한이벤트 개인상담 (Individual advising) 수업 / 취업학기중프로세스및다양한문제해결 고용주와의문제해결포함 DPNM, POSTECH 20/49

경쟁기반취업프로세스 코업을위한채용프로세스는온라인으로시작됨 학생들의리뷰를위한온라인채용공고 온라인지원과고용주리뷰 인터뷰는오프라인, 전화, 혹은웹캠으로진행 고용기업과학생모두서로의등급을매김 이러한등급에의거해서알고리즘 (minimum of sum) 으로코업을위한채용이결정됨 DPNM, POSTECH 21/49

대학 - 기업과의관계 높은코업학기의업무수준유지 파트너십관계유지 지속적인채용프로세스업그레이드및다변화 새로운우수한고용기업발굴 DPNM, POSTECH 22/49

코업위원회 (Co-op education council) 코업교육시스템지원, 프로모션및조언제공 구성멤버 : 각단과대학의코업교육학장교무처장 6 명의학생대표코업지원센터 Executive Director와취업 Director DPNM, POSTECH 23/49

코업지원센터 2014 년 8 월지원센터의직원수가 166 명으로증가 DPNM, POSTECH 24/49

코업생태계 (The co-op partnership) DPNM, POSTECH 25/49

생태계구성원 대학 (Institution) 가치 (Value) 대학의위상제고와학비부담의경감 강한동기를가진우수한학생모집 실용적교육제공 산업계로의지식전수 산업계와의파트너쉽구축 역할 (Commitment) 자원제공 ( 예산과인력 ) 코업학기를위한수업일정조정 수업에서취업경험의우대 학생고용 산업계, 정부에프로모션 DPNM, POSTECH 26/49

생태계구성원 기업 (Employer) 가치 (Value) 유연한고용 시급하게필요한인력을저렴하게활용 실무를통한우수인재발굴및조기확보 낮은리스크, 낮은비용 참신하고창의적인아이디어의수혈 역할 (Commitment) 보람있고가치있는업무와신입사원수준의급여제공 효과적인업무관리, 코칭과지도및평가 기업체안, 다른기업체에의코업제도프로모션 DPNM, POSTECH 27/49

생태계구성원 학생 (Students) 가치 (Value) 유용한학습 2 년의취업경험 전문가네트워크확보 커리어선택의평가기회 실제적인학비및생활비조달 역할 (Commitment) Work hard! 수업학기중일자리발굴, 코업학기중의업무 성숙한태도함양과, 기업세계에의성공적인문화적적응 코업프로그램수수료납부 (@ 워털루대학 ) DPNM, POSTECH 28/49

창업보육지원 DPNM, POSTECH 29/49

창업 @ U of Waterloo 워털루의강한창업문화는성공적인코업프로그램에서기인함 세계적인 Blackberry 의창업자는 8 명의다른코업학생들과전자공학 4 학년때 RIM (Research In Motion) 창업 특허는발명자에 100% 귀속됨 학생, 연구원, 교수, 직원모두가능 이러한정책으로인해서, 벤처투자를유치하는데유연한협상이가능해짐 성공한창업자들은대학에많은기부금을냄 ( 예 : Blackberry 창업자 - $121M 기부및 Institute for Quantum Computing 센터및빌딩설립 ) DPNM, POSTECH 30/49

Velocity 창업보육프로그램 워털루창업보육센터 (2008 년시작 ) 워털루대학, 온타리오 (Ontario) 주정부지원과개인기부금기반으로운영 학생들에게좋은학습, 멘토커뮤니티, 같은생각을가진동료커뮤니티, 최신의장비와자원을제공함으로써, 그들의창업아이디어를성공적인기업으로만들어나가는기회를제공 70 개이상의창업사례에서성공적인기업 : Kik Messenger, Pebble Watch, BufferBox, Thalmic Labs 이러한창업지원으로지난 4 년간천억원 ($100M) 이상의벤처투자를이끌어냄 3,000+ 이상의학생이 Velocity 프로그램을거쳐감 DPNM, POSTECH 31/49

Velocity 6 프로그램 6개의서로연계된프로그램으로구성됨 : VeloCity Residence - 2008 VeloCity Garage - 2010 VeloCity Fund - 2011 VeloCity Alpha - 2012 VeloCity Science - 2013 VeloCity Foundry - 2014 DPNM, POSTECH 32/49

Velocity Residence DPNM, POSTECH 33/49

Velocity Garage DPNM, POSTECH 34/49

Velocity Alpha DPNM, POSTECH 35/49

Velocity Science DPNM, POSTECH 36/49

Velocity Fund DPNM, POSTECH 37/49

Velocity Foundry DPNM, POSTECH 38/49

성공사례 (Success Stories) 북쪽의실리콘밸리 - "Silicon Valley of the North 마이크로소프트는워털루대학에서가장많은수의 SW 엔지니어를채용함 (Bill Gates) Google 도마찬가지 세계적인 Blackberry 의창업자는 8 명의다른코업학생들과전자공학 4 학년때 Research In Motion 을창업 OpenText 캐나다에서가장큰 SW 회사 (2013 년기준, 5,000 명직원과, 1 조 3 천억연매출 ) Velocity 창업센터는천억이상의투자금을이끌어냄 Kik, Thalmic Labs, BufferBox, Vidyard & MappedIn David Cheriton School of Computer Science (400 억기부 ) Many more. DPNM, POSTECH 39/49

한국형코업프로그램제안 DPNM, POSTECH 40/49

대학 - 산업체 - 정부연계생태계의중요성 [1/3] 성공적인코업프로그램의조기정착과확대를위해서반드시필요한것은주요수혜자이면서구성원인학생, 기업, 대학의적극적인참여와투자는물론, 모든구성원이긴밀하게협조하여상생하는생태계의구축과활성화가필요 학생 정부 기업 대학 그림 : 학생 - 기업 - 대학 - 정부연계기반한국형코업교육프로그램생태계 DPNM, POSTECH 41/49

대학 - 산업체 - 정부연계생태계의중요성 [2/3] 대학의역할 : 방학기간없이일년내내운영되는교과과정, 취업훈련, 코업실무현장등의효과적인지원을위해, 현행제도가요구하는수준을넘어서는전문지원조직및제도의정비필요. Co-op Education Center: 인터뷰프로세스관리, 코업학생과기업체의지도및관리감독등의수행을위한대학내스태프조직 Co-op Education Support System: 일년간학기전반에걸친코업운영에요구되는교과강의및관련지원시스템 Co-op Performance Evaluation System: Pass/Fail 평가가아닌, 학생들의코업실무수행에있어서중요한동기 (incentive) 를제공하고, 졸업후채용면접시중요한평가기준이되는수준의평가시스템 DPNM, POSTECH 42/49

대학 - 산업체 - 정부연계생태계의중요성 [3/3] 산업체의역할 : 학생들에게실무경험의기회와졸업후일자리를제공하고, 대학에서가르치는이론이왜필요한가에대해피부로느낄수있는다양한응용문제들을제공하는중요한구성요소. 기업체가우수인력선확보, 신입사원트레이닝오버헤드제거, 생산성향상등의실제적인수혜를기대하며적극적으로참여하는것이필요 코업학생채용프로세스의정형화, 실무매니저교육, 철저한업무수행및지도관리매뉴얼수립, 업무평가제도개선등의분야에서대학의코업전문스태프와의긴밀한연계필요 정부의역할 : 코업프로그램의생태계를창출하고, 육성유지하는데, 초기단계에는정부의역할가장중요. 우수학생의육성과 Co-op Education Center, Co-op Education Support System, 그리고 Co-op Performance Evaluation System 등의필수적인제도와프로세스를책임지는대학에필요한예산지원 우수인재의확보를포함해서코업프로그램의최대수혜자가되어야할벤처, 중소및중견기업에의인건비지원 참여기업의세제제도개선및확충이필수적. DPNM, POSTECH 43/49

별첨 워터루대학교 2014. 8 월방문사진 DPNM, POSTECH 44/49

워터루대총장님면담 (2014 년 8 월 6 일 ) DPNM, POSTECH 45/49

워터루코업 Education Center DPNM, POSTECH 46/49

Velocity Residence ( 기숙사 ) DPNM, POSTECH 47/49

Velocity Garage DPNM, POSTECH 48/49

Velocity Foundry DPNM, POSTECH 49/49