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시간이 걸렸고, 덕분에 체계적이고, 다카라즈카만의 학교스타일과 교육스타일을 구축할 수 있었다. <그림 8> 다카라즈카 음악학교 2. 학교의 운영 다카라즈카 음악학교는 음악학교 라고 일컫지만, 학교 안에서 음악 만을 가르치지 않는다. 다카라즈카 음악학교 학칙 제 1장 총칙의 제 2조에 의하면 본교는 음악, 무용, 연극 등의 예능을 연마하고, 깨끗 하고, 고상하고, 우아한 인격과 폭넓은 교양을 기르는 사회문화의 향상에 기여하는 것을 목적으로 한다 라고 명시되어 있다. 가극 무 대에 필요한 모든 요소들을 배워야 하기 때문에 음악, 무용, 연극을 배운다. 또한 동시에 인간으로의 교양을 쌓고, 보다 완성된 여성을 기르는 이념으로 수련을 하고 있다.79) 79) 2013년 다카라즈카 음악학교 입학안내책자 머리말 - 45 -
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<그림 10> 다카라즈카 가극단과 음악학교 과거부터 음악가가 생계를 위해 다른 직업을 갖는 것은 드문 일이 아니었다. 음악가이면서 작곡이나 연주보다도 더 효율적인 수입을 얻을 수 있는 부업을 선택하는 사람도 많았다. 이들이 주로 선택하 는 부업은 악기나 악보 판매의 중개업, 출판 특히 악보 출판 등 이 었다.120) 한국에서 현재의 예술가들의 생활은 안정적이지 않다. 최근 사회적 이슈와 관련된 단어 중 88만원 세대 라는 말이 있다.121) 이 는 대학을 졸업을 한 후 비정규직으로 일을 하거나 고용불안에 시 달리는 20대의 모습을 은유적으로 표현하는 단어이다. 대학 졸업을 하면 바로 정규직으로 취직이 가능했던 시대와 달리 취직을 하더라 고 비정규직으로 취직하는 경우가 많으며, 높은 스펙122)을 보유하고 있어도 취업에 실패하는 경우가 많이 있다. 어렵고, 불안정한 취업 을 포기하고, 석사 및 박사와 같은 상급학교에 진학하거나 공무원, 임용고시 등 안정적인 직업을 찾고 있는 것이 추세이다. 120) 니시하라미노루(2013). 음악가의 생활사. 이언숙 옮김. 열대림. p.97 99 121) 작가 우석훈이 2007년에 쓴 책의 제목인 88만원 세대 에서 시작된 말로, 우리 나라 비정규직의 평균 임금인 119만원에 20대의 평균 소득 비율인 74퍼센트를 곱해서 산출된 금액을 일컫는다. 122) 2004년 국립국어원 신어에 수록된 단어로 직장을 구하는 사람들 사이에서 학 력 학점 토익 점수를 합한 것을 이르는 말을 뜻한다. - 70 -
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<Abstract> A study on trainning education of the Takarazuka Music School in Japan : the professional Jee Ye Lee Major in Music Education The Graduate School Seoul National University Takarazuka is a troupe that is composed of single female performers, situated in Takarazuka-si, Hyogo-gen, Japan. In the late 19th century, Takarazuka was a small rural village but, in 1914, Ichijo Kobayashi founded the Takarazuka troupe in this area. Nowadays, Takarazuka refers to the troupe's name as well as the city's name. The Takarazuka troupe is very popular and every year inspires about two million audiences on average. It has many features. All the performers are female and the performance is a combination of musical, singing, and dancing. Moreover, there is Takarazuka Music School' which trains students to be a glamorous performer on the stage. The Takarazuka Music School was established in July 1913, originally named Takarazuka Changgadae'. And in - 97 -
1918, the school obtained a certification from Moonbusung (Ministry of education, culture, sports, science and technology-japan). It has a two-year course (1 year for Junior class and 1 year for Senior class) and teaches various subjects (music, dance, drama, etc.). To enter the Takarazuka trope, it is a prerequisite to graduate from this music school. The aims of this thesis are 1) to find the professional music education in Korea 2) to analyze the Takarazuka education which plays an important role and contributes to the continuous popularity of the Takarazuka troupe. From an educational objectives aspect, the Takarazuka Music School emphasizes the aim of healthy and the importance of propriety and etiquette as its motto indicates : purity, honesty, beauty'. From an educational contents and method aspect, only about 40 students take the classes and the curriculum contains diverse contents like music, dance, and drama not including general subject. From an educational career after graduation aspect, as being connected music school and troupe, all graduates from the Takarazuka Music School can become a member of the Takarazuka troupe and make a performance on the stage. In conclusion, the Takarazuka Music School has significant implications for the professional music education. Firstly, the educational philosophy is necessary which can determine the value of education like purity, honesty, beauty'. Secondly, required is the curriculum - 98 -
consisting of diverse contents that a small number of students can learn intensively. Third, it is worthy of notice that all the graduates can debut at the Troupe performances as artists. The school should be ensured the autonomy in school professional music education, the a degree recognition system should be instituted in society professional music education. - 99 -
宝塚 は日本兵庫県宝塚市に位置し 年平均 200 万人の観客が訪れる未婚女性で構成されている歌劇団である 本来 宝塚は19 世紀末には平凡な田舎だったが 1914 年に企業家 小林一三 がこの町に宝塚歌劇団を作った 現在 宝塚 とは都市の名称だけではなく 歌劇団の名称でもある 歌劇団の重な特徴の一つは歌劇団の舞台に立つ芸術家を養成するための 宝塚音楽学校 があることである 宝塚音楽学校は1913 年 7 月 宝塚唱歌隊 という名称で創立され 1918 年 文部省から認可されった 予科 1 年 本科 1 年の2 年過程で 音楽 舞踊 演技など多様な教課教育が行れている また 宝塚歌劇団に入るためには この学校の卒業を前提いしてる 本論文は芸術家を養成する専門音楽教育についての研究である このため 韓国の専門音楽教育を調べ 歌劇団の人気を維持するために重要な役割と支援しつづいている宝塚音楽学校について教育目標 教育内容と方法 卒業を終わってからの進路などを調べてみた 教育目標側面で宝塚歌劇団のモットーあるいは宝塚音楽学校の教訓は 清く 正しく 美しく であるように音楽学校で礼儀正い人才に成長させるため 健全さを救めるために しつけ教育を強調していることが分かった - 100 -
教育内容と方法側面では 40 人の少数の人数で授業を受けているし 教育課程は実技の中心で音楽 舞踊 演技など多様な内容を学んでいることが分かった 卒業を終わってからの進路的側面で歌劇団と音楽学校の学生には卒業生全部が歌劇団で芸術家として活躍できる この研究を通じて 専門音楽学校には 清く 正しく 美しく のような学校の教育価値観あるいは教育理念の設定が必要だし 少数の人数で多様な内容を学べる教育課程も必要であり 専門音楽教育課程を終わってから社会で芸術家として活動できる体制が必要であるが分かった 学校専門音楽教育の場合 学校の自律性を保するし 社会専門音楽教育の場合 学位認定制度が導入するべきなどの示唆を得た 宝塚歌劇団, 宝塚音楽学校, 専門音楽教育 - 101 -