미국박사학위취득자현황 - NSF, Survey of Earned Doctorates 내용 1. 개요 2. 전체현황 3. 분야별현황 4. 성별현황 5. 학비조달현황 6. 진로현황 7. 정리및시사점 작성 김행미부연구위원 hmkim@kistep.re.kr 02-589-5243 미국과학재단 (National Science Foundation) 에서 2015 년 12 월발표한 Doctorate Recipients from U.S. Universities : 2014 와우리나라의교육부 한국직업능력개발원이조사한 국내신규박사학위취득자실태조사 (2015.12) 의일부내용을발췌하여작성
1. 개요 미국과학재단 (National Science Foundation, 이하 NSF) 의 NCSES * 에서는매년 5 개 ** 기관과합동으로 SED(Survey of Earned Doctorate, 이하 SED) 를실시 SED 는미국내대학의박사학위취득자에대한조사로 1957 년부터시작 * NCSES : National Center for Science and Engineering Statistics( 미국과학공학통계센터 ) ** National Aeronautics and Space Administration(NASA, 미국항공우주국 ), National Endowment for the Humanities(NEH, 미국국립인문재단 ), National Institutes of Health(NIH, 미국국립보건원 ), National Science Foundation (NSF, 미국과학재단 ), U.S. Department of Agriculture, and U.S. Department of Education(USDA, 미국농무부 ) SED 는미국내신규박사학위취득자에대한가장정확하고포괄적인조사 - 조사대상 : 426 개기관의 54,070 명졸업자대상 ( 응답률 91%) - 조사기간 : 2013.7.01 2014.6.30 - 조사내용 : 학위취득학교, 학사취득국가, 국적, 출생지, 학비조달방법, 성별, 부모교육수준, 학력배경, 학위취득분야, Postdoc 계획, 취업계획등 - 조사대상 : 조사기간 ( 13.07.01~ 14.06.30) 동안의모든신규박사학위취득자 SED 조사대상인박사는연구관련박사 (research doctorate) 이며전문분야로서의의학박사 (MD), 치의학박사 (DDS), 법학박사 (JD), 약학박사 (Dpharm) 등은조사에서제외 이번호에서는 NSF 가 2015 년 12 월발표한 Doctorate Recipients from U.S. Universities: 2014 의내용중일부를발췌하여정리 분석함 - SED와유사한조사로서, 우리나라에서는한국직업능력개발원의 박사조사 * 가있으며이를일부활용하여두국가의박사학위취득현황과특징을비교 분석 * 매년우리나라대학에서박사학위를취득한졸업자전체를대상으로년 2회에걸쳐조사하며성별, 지역별, 전공계열별등박사인력양성및공급실태분석 우리나라의 박사조사 2015 - 공식명칭 : 국내신규박사학위취득자실태조사 - 조사시행 : 교육부와한국직업능력개발원이공동실시 - 조사대상 : 2014년 8월과 2015년 2월국내대학박사학위취득자 ( 약 200여개대학대상 ) - 조사목적 : 박사양성 배분 활용등국가고급인재정책수립을위한기초자료로활용 - 조사내용 : 박사학위과정, 졸업이후계획및취업상태, 박사후과정, 시간강사관련정보 2
2. 전체현황 14 년미국박사학위취득자수는총 54,070 명으로최근 5 년간연평균증감률은 3.0% 14 년박사학위취득자수는 13 년대비 (52,747) 2.5% 가증가한수치 우리나라대학의 15 년박사학위취득자는 13,206 명으로전년대비 3.1%(12,805 명 ) 증가하였으며, 이는미국 14 년 54,070 명대비약 24.4% 수준 ( 한국직업능력개발원, 박사조사 2015) [ 표 1] 미국박사학위취득자수추이 ( 단위 : 명, %) 구분 1984 1989 1994 1999 2004 2009 2014 All fields 31,334 34,325 41,034 41,100 42,123 49,553 54,070 S&E 19,209 22,489 27,216 27,049 27,6 80 35,1 98 40,588 ( 비중,%) 61.3 65.5 66.3 65.8 65.7 71.0 75.1 Non-S&E 8, 749 1 1,836 1 3,818 1 4,051 1 4,443 1 4,355 1 3,482 ( 비중,%) 27.9 34.5 33.7 34.2 34.3 29.0 24.9 최근 10년 ( 04~ 14 년 ) 미국박사학위취득자연평균증감률은 2.8% 2010년이후연평균증감률은 3.0% 로각시대별연평균증감률중가장높음 70년대, 0.6% 80년대, 1.1% 90년대, 1.5% 00년대, 2.0% 10년대, 3.0% [ 그림 1] 미국박사학위취득자증감률추이 3
우리나라는중국, 인도에이어세번째로미국박사학위취득자가많은국가 [ 표 2] 14년국가별미국박사학위취득자수현황 순위 국가명 취득자수 순위 국가명 취득자수 1 China 4,983 21 France 115 2 I ndia 2,312 21 Jordan 110 3 South Korea 1,286 21 Russian Federa tion 108 4 Taiwan 668 24 Saudi Arabia 105 5 Canada 484 25 Chile 99 6 Iran 482 26 Singapore 97 7 Turkey 427 27 U n ited K in g d om 97 8 Thailand 232 28 Malaysia 88 9 Colombia 216 28 Nigeria 87 10 Germany 203 30 Greece 81 11 Mexico 193 31 Israel 80 12 Japan 172 32 Indonesia 79 13 Nepal 172 32 Romania 78 13 Italy 155 34 Kenya 72 15 Vietnam 142 35 P hilippin es 7 0 16 Brazil 140 35 Spain 69 17 Sri Lanka 140 35 Argentina 67 18 Bangladesh 139 38 Ghana 62 19 Egypt 135 39 Peru 60 20 Pakistan 127 40 Libya 58 주 ) 14 년박사학위취득자중임시비자소지자 (15,742 명 ) 158 개국가중상위 40 개국가현황이며, 중국에는홍콩이포함됨 4
3. 분야별현황 14년전체미국박사학위취득자중 75.1%(40,588 명 ) 가과학 공학분야에서취득 非과학 공학분야박사학위취득자의비율이 2000년대중반까지 30% 대비중을유지했으나후반부터 20% 대로하락 ( 과학 공학의비중이점차높아지는추세 ) [ 그림 2] 미국박사학위취득자수추이 우리나라대학박사학위취득자를대상으로한설문응답결과로추정할때, 15 년과학 공학분야 ( 사회, 공학, 자연계열 ) 박사학위취득자비율은 64.9%(6,009 명 ) 로, 전년대비 4.2% 증가 (5,768 명 )( 한국직업능력개발원, 박사조사 2015) * 미국 SED 에서는 MD, JD 등이조사대상에서제외되며우리나라는 MD, DDS, JD 등의제도가없으며박사조사에서의약, 법학등이조사대상에포함되고학문분류체계가상이하므로일률적 즉자적비교는어려움 구분 [ 표 3] [ 참고 ] 우리나라대학박사학위취득자전공별분포 ( 한국직업능력개발원 ) 박사학위취득자 2014 년 12,805 2015 년 13,206 응답자인문사회공학자연의약 교육 / 사범 예술 / 체육 9,064 81 0 1,7 87 2,381 1,6 00 1, 41 6 57 3 507 100% 8.9% 19.7% 26.2% 17.6% 15.6% 6.3% 5.6% 9,259 7 84 1,807 2,7 01 1,501 1, 283 6 30 558 100% 8.5% 1 9.5% 29.2% 1 6.2% 1 3.8% 6.8% 6.0% 주 ) 위의전공별분포수는졸업명부상의전체박사학위취득자중설문에응답한인원수를의미하며, 2014 년 8 월과 2015 년 2 월졸업자가 2015 년졸업자를, 2013 년 8 월과 2014 년 2 월졸업자가 2014 년졸업자를의미자료 ) 한국직업능력개발원, 박사조사, 각년도 5
[ 표 4] 14 년분야별미국박사학위취득자수현황 구분 1984 1989 1994 1999 2004 2009 2014 S&E 19,209 22,489 27,216 27,049 27,680 35,198 40,588 Life sciences 5,803 6,410 7,800 8,204 8,813 11,403 12,504 Agricultural sciences and natural resources 1,201 1,320 1,301 1,216 1,155 1,283 1,303 Biological, biomedical sciences 3, 880 4, 1 1 6 5,203 5,581 5, 940 8, 025 8, 991 Health sciences 722 974 1,296 1,407 1,718 2,095 2,210 Physical sciences 4,407 5,387 6,7 6 1 6,224 6,047 8,324 9,859 Chemistry 1,765 1,970 2,257 2,132 1,986 2,392 2,673 Computer and information sciences 295 612 903 856 948 1,610 2,072 Geosciences 569 672 791 723 686 877 989 Mathematics 698 859 1,118 1,083 1,076 1,553 1,879 Physics and astronomy 1,080 1,274 1,692 1,430 1,351 1,892 2,246 Social sciences 6,087 6,149 6,835 7,291 7,043 7,829 8,657 Anthropology 335 325 384 46 2 531 503 527 Economics 7 93 898 939 926 959 1,1 18 1,1 94 Political science 41 9 430 589 655 587 6 82 7 7 6 Psychology 3, 255 3, 208 3,37 9 3,6 6 8 3, 327 3, 472 3, 7 65 Sociology 51 5 436 525 544 580 6 6 2 6 7 8 Other social sciences 770 852 1,019 1,036 1,059 1,392 1,717 Engineering 2, 91 2 4, 543 5,820 5,330 5, 77 7 7, 6 42 9, 568 Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 119 178 230 206 201 297 387 Chemical engineering 36 1 6 25 6 30 57 6 6 38 807 97 5 Civil engineering 351 498 6 01 506 547 7 07 6 22 Electrical, electronics, and communication engineering 587 995 1,438 1,236 1, 389 1, 6 93 1, 957 Industrial and manufacturing engineering 84 1 6 2 228 21 1 217 251 298 Materials science engineering 1 6 8 257 433 393 475 6 25 836 Mechanical engineering 336 6 50 883 786 7 54 1,095 1,332 Other engineering 906 1, 1 7 8 1,37 7 1,41 6 1, 556 2, 1 67 3, 1 61 Non-S&E 12,125 11,836 13,818 14,051 14,443 14,355 13,482 Education 6,808 6,280 6,711 6,554 6,635 6,528 4,793 Education administration 1, 56 9 1, 6 33 2,000 2,046 2, 342 2, 1 46 895 Education research 2, 96 7 2, 41 0 2,528 2,7 33 2, 805 2, 6 63 2, 558 Teacher education 431 451 401 293 270 332 1 53 Teaching fields 1, 17 0 97 0 96 0 893 7 58 906 91 9 Other education 6 7 1 81 6 822 589 460 481 26 8 Humanities 3, 37 6 3, 36 4 4,521 5,21 0 5, 21 0 4, 891 5, 486 Foreign languages and literature 492 432 594 626 587 598 6 7 6 History 6 1 7 538 801 1,01 0 976 1, 045 1, 1 82 Letters 1,009 982 1,379 1,516 1,407 1,413 1,553 Other humanities 1,258 1,41 2 1,7 47 2,058 2,240 1,835 2,075 Other 1, 941 2, 1 92 2,586 2,287 2, 598 2, 936 3, 203 Business management and administration 869 1,066 1,283 1,109 1,256 1,405 1,583 Communication 255 306 37 1 37 9 450 6 27 6 6 4 Non-S&E fields not elsewhere classified 81 7 820 932 798 892 904 956 Unknown field 0 0 0 1 0 0 0 6
14년미국과학 공학분야박사학위취득자비중 (75.1%) 은 10 년전대비크게증가 04년과학 공학분야의박사학위취득자비중은전체의 65.7% 로최근 10년간 ( 04년 14년 ) 과학 공학분야연평균증감률은 4.3% 증가하였고, 공학분야의연평균증감률이 5.8% 로가장높음 非과학 공학분야의최근 10년간연평균증감률은 0.8% 최근 10년간연평균증감률 ( 분야별 ): 생명과학 (4.0%), 물리과학 (5.6%), 사회과학 (2.3%), 교육 (-3.5%), 인문 (0.6%), 기타 (2.4%) 최근 10년간과학 공학분야내의박사학위취득자비중이가장높아진분야는물리과학 ( 04년 11.2% 14년 17.2%) 이며그다음은공학 ( 04년 10.7% 14년 17.7%) 분야 최근 10 년간과학 공학분야내의박사학위취득자비중변화 ( 분야별 ): 사회과학 ( 04 년 13.0% 14 년 16.0%), 생명과학 ( 04 년 20.9% 14년 23.1%), 교육 ( 04 년 12.3% 14년 8.9%), 인문 ( 04년 9.6% 14 년 10.1%), 기타 ( 04 년 4.8% 14 년 5.9%) 14년미국과학 공학분야에서박사학위취득자수증가는공학분야에서주도 14년미국과학 공학분야의박사학위취득자수는전년대비 1,650명증가하였으며이중 37.3%(616명 ) 가공학분야의박사학위취득자 전년대비박사학위취득자수증가현황 ( 분야별 ): ( 생명과학 )201 명, ( 물리과학 )569 명, ( 사회과학 )264 명, ( 교육 )-149 명, ( 인문 )-180 명, ( 기타 )2명 非과학 공학분야전체박사학위취득자수는전년대비 2.4%(327 명 ) 가줄어 2012년이후 3년만에첫감소 [ 그림 3] 미국박사학위취득자의세부분야별비중추이 7
4. 성별현황 최근 20년간미국여성박사학위취득자수는지속적으로증가 전체분야의여성박사학위취득자의비율은 38.7%( 94년 ) 에서 46.1%( 14년 ) 로상승 과학 공학분야의여성박사학위취득자는최근 20년간 2배가까이증가 과학 공학분야의여성박사학위취득자의변화 : 94년 8,643 명 14 년 17,152 명 (98.4% 증가 ) 非과학 공학분야의여성박사학위취득자의변화 : 94 년 7,179 명 14 년 7,705 명 (7.3% 증가 ) [ 그림 4] 미국박사학위취득자성별및국적별인원수추이 [ 그림 5] 미국박사학위취득자성별및분야별인원수추이 8
최근 20 년간미국박사학위취득자의남 녀간차이는꾸준히감소 과학 공학분야박사학위취득자중남성비율은 68.1%( 94 년 ) 에서 57.6%( 14 년 ) 로 감소하였고, 여성의비율은 31.9%( 94 년 ) 에서 42.4%( 14 년 ) 로증가 과학 공학박사학위취득자수남녀간차이 : ( 94 년 )9,803 명 ( 99 년 )7,230 명 ( 04 년 )5,899 명 ( 09 년 )5,446 명 ( 14 년 )6,146 명 [ 표 5] 미국박사학위취득자성별현황 구분 1984 1989 1994 1999 2004 2009 2014 전체 31, 334 34, 325 40,880 40,923 42, 121 49,51 9 53, 906 남성 여성 20, 6 36 21, 81 2 25,058 23,438 22, 96 6 26,332 29, 049 6 5.9% 6 3.5% 6 1.3% 57.3% 54.5% 53.2% 53.9% 1 0, 6 98 12, 51 3 1 5,822 1 7,485 1 9, 155 23,1 87 24, 857 34.1% 36.5% 38.7 % 42.7 % 45.5% 46.8% 46.1 % 과학 공학분야 1 9, 209 22, 489 27,089 26,926 27, 67 9 35,1 6 8 40, 450 남성 여성 1 4, 1 01 15, 858 1 8,446 1 7,078 1 6, 789 20,307 23, 298 7 3.4% 7 0.5% 6 8.1 % 6 3.4% 6 0.7 % 57.7 % 57.6 % 5,108 6,631 8,643 9,848 10,890 14,861 17,152 26.6% 29.5% 31.9% 36.6 % 39.3% 42.3% 42.4% 非과학 공학분야 1 2, 1 25 11, 836 1 3,7 91 1 3,997 1 4, 442 1 4,351 1 3, 456 남성 여성 6,535 5,954 6,612 6,360 6,177 6,025 5,751 53.9% 50.3% 47.9% 45.4% 42.8% 42.0% 42.7 % 5,590 5,882 7,179 7,6 37 8,26 5 8,326 7,705 46.1% 49.7% 52.1% 54.6% 57.2% 58.0% 57.3% 우리나라의대학박사학위취득자졸업명부 ( 성별정보가없는경우는제외 ) 를기준으로한남녀비율은남자 64.0%, 여자 36.0% 로미국에비해남성비율이현저히높음 ( 한국직업능력개발원, 박사조사 2015) 미국박사학위취득자의연령이높아질수록여성비율이증가 41세이상박사학위취득자중에서여성취득자는 59.1% 이며특히 45세이상에서는여성취득자가 64.2% 를차지 우리나라는미국과는달리전연령대에걸쳐서남성비율이항상높으며연령이높아질수록남성비율도증가하는특징 ( 한국직업능력개발원, 박사조사, 각년도 ) 9
[ 표 6] 한 미박사학위취득자의연령대별성별비율변화비교 구분 한국 ( 박사조사, 2015) 미국 (SED, 2014) 구분남성비율여성비율남성비율여성비율 30 세미만 55.1 44.9 25 세이하 53.3 46.7 26 30 세이하 52.1 47.9 30 35 세미만 62.9 37.1 31 35 세이하 51.0 49.0 35 40 세미만 62.5 37.5 36 40 세이하 50.6 49.4 40 45 세미만 63.5 36.5 41 45 세이하 46.1 53.9 45 50 세미만 61.3 38.7 50 세이상 70.7 29.3 45 세초과 35.8 64.2 주 ) 한국은 박사조사 2015 의설문조사응답자를기준으로산출된비율이며, 미국은 SED 2014 에나타난통계치를기준으로저자가재산출자료 ) 한국직업능력개발원, 박사조사 2015/ NSF, Doctorate Recipients from U.S. Universities:2014 5. 학비조달현황 14년미국박사학위취득자의대부분은박사과정학비를자비가아닌다른방식으로조달 전분야에서 Research Assistantship/Traineeship( 연구조교 / 교육지원비 ) 에의한학비조달비율이가장높으며 (32.2%), 그다음으로는 Fellowships/grants( 장학금 / 연구지원비, 27.3%), Teaching assistantships( 교육조교, 20.6%), Own resources( 자비충당, 15.2%) 의순임 [ 그림 6] 미국박사학위취득자학비조달비중추이 10
전공분야에따라박사과정학비조달방식의비중이상이하여교육, 사회과학은 Own resources( 자비조달 ) 방식의비중이높고, 생명과학, 물리과학, 공학, 교육분야에서는 Research assistantships/traineeships 방식이나 Fellowships/grants 방식중심으로학비조달 - 각분야별학비조달방식을살펴보면, 생명과학과공학은 Research assistantships/ traineeships( 생명과학-32.2%, 공학-60%), 물리과학은 Fellowships/grants(40.9%), 교육은 Own resources(48.4%), 인문은 Teaching assistantship(40.9%) 이가장높은비중차지 - 생명과학, 물리과학, 공학분야에의 Own resources( 자기조달 ) 비중은 10% 미만 분야별자비조달비율 : 생명과학 (9.0%), 물리과학 (3.8%), 공학 (3.8%), 사회과학 (25.3%), 교육 (48.4%), 인문 (20.3%) [ 그림 7] 미국박사학위취득자의분야별학비조달비중 우리나라의경우, 조교장학금등이포함된장학금비중이 30% 이하로미국보다낮으며본인부담비중이상대적으로매우높은수준 ( 한국직업능력개발원, 박사조사, 각년도 ) [ 표 7] [ 참고 ] 우리나라국내대학박사학위취득자학비출처비중현황 ( 한국직업능력개발원 ) 구분본인부담가족지원대출장학금직장지원기타 2014 48.1% 9.5% 6.2% 25.6% 2.7% 1.1% 2015 45.3% 9.1% 6.1% 28.6% 3.1% 1.0% SED 상응개념 Own resources RA, TA, Fellowship or grant Employer Other resources 주 ) 졸업명부상의전체박사학위취득자중해당설문에응답한인원수 ( 14 년 7,122 명,15 년 7,342 명 ) 대비비중을의미자료 ) 한국직업능력개발원, 박사조사, 각년도 11
6. 진로현황 미국박사학위취득자의진로확정비중은감소추세 과학 공학분야박사학위취득후취업및박사후과정확정자비율은최근 15년간가장낮은수준기록 (61.4%) 非과학 공학분야는최근 6년사이의 5번째하락으로인문학 (Humanities) 분야가가장낮은수준 [ 그림 8] 미국과학 공학분야박사학위취득자의분야별진로확정비중추이 [ 그림 9] 미국非과학 공학분야박사학위취득자의분야별진로확정비중추이 12
[ 표 8] 미국박사학위취득자의전공분야별진로현황 구분전체생명과학물리과학사회과학공학교육인문학기타 1 994 41, 034 7, 800 6, 7 6 1 6, 835 5, 820 6, 7 1 1 4, 521 2, 586 박사학위취득자수 ( 명 ) 1 999 41, 1 00 8, 204 6, 224 7, 291 5, 330 6, 554 5, 21 0 2, 287 2004 42, 1 23 8, 81 3 6, 047 7, 043 5, 77 7 6, 6 35 5, 21 0 2, 598 2009 49, 553 1 1,403 8, 324 7, 829 7, 642 6, 528 4, 891 2, 936 201 4 54, 07 0 1 2,504 9, 859 8, 6 57 9, 56 8 4, 7 93 5, 486 3, 203 1 994 37, 6 40 7, 202 6, 253 6, 227 5, 287 6, 07 8 4, 21 9 2, 37 4 진로관련설문응답자수 ( 명 ) 1 999 37, 1 98 7, 597 5, 6 89 6, 498 4, 86 3 5, 7 96 4, 7 47 2, 008 2004 37, 930 8, 055 5, 595 6, 224 5, 282 5, 7 7 7 4, 7 7 4 2, 223 2009 44, 926 1 0,485 7, 6 1 6 6, 96 7 6, 992 5, 87 1 4, 41 9 2, 57 6 201 4 48, 21 0 1 1,335 8, 895 7, 524 8, 61 4 4, 224 4, 91 4 2, 7 04 1994 66.3 7 1.5 64.8 66.3 55.9 73.3 58.2 73.7 진로확정 ( 취업또는 Postdoc) 비율 (%) 1999 69.9 7 2.4 72.9 67.5 6 7.7 74.1 6 0.5 75.5 2004 70.0 7 1.2 71.5 71.3 6 3.6 74.6 6 3.4 76.1 2009 69.5 6 6.8 72.1 72.9 6 6.8 71.6 6 3.3 75.9 2014 61.4 57.9 63.8 68.8 57.0 64.6 54.3 68.4 1994 33.7 28.5 35.2 33.7 44.1 26.7 41.8 26.3 진로미확정비율 (%) 1999 30.1 27.6 27.1 32.5 32.3 25.9 39.5 24.5 2004 30.0 28.8 28.5 28.7 36.4 25.4 36.6 23.9 2009 30.5 33.2 27.9 27.1 33.2 28.4 36.7 24.1 2014 38.6 42.1 36.2 31.2 43.0 35.4 45.7 31.6 주 ) 생명과학에는농업과학, 자연과학, 생물학및생의학과학, 건강과학이, 물리과학에는수학, 컴퓨터, 정보과학이, 사회과학에는심리학이포함 우리나라대학박사학위취득자를대상으로한설문조사의응답자 * 기준으로진로가확정 ** 된취득자비중은 15 년 76.4%, 14 년 75.5% 로미국 (61.4%) 보다높은수준 ( 한국직업능력개발원, 박사조사 2015) * 박사조사 2015 에서의응답자는총 9,179명이응답 ** 현재재직중이거나, 취업확정된상태인경우를말하며여기에는 Postdoc 도포함 13
7. 정리및시사점 14 년미국박사학위취득자수는총 54,070 명으로최근 5 년간연평균증감률 3.0% 14 년박사학위취득자수는 13 년대비 (52,747 명 ) 2.5% 가증가한수치 우리나라는중국, 인도에이어세번째로미국박사학위취득자가많은국가 14 년미국전체박사학위취득자중 75.1%(40,588 명 ) 가과학 공학분야에서취득 非과학 공학분야박사학위취득자의비율이 2000년대중반까지 30% 대비중을유지했으나, 후반부터 20% 대로하락 ( 과학 공학의비중이점차높아지는추세 ) 14 년과학 공학분야의박사학위취득자수는전년대비 1,650 명증가하였으며이중 37.3%(616 명 ) 가공학분야 미국여성박사학위취득자수는지속적으로증가 전체분야의여성박사학위취득자의비율은 38.7%( 94 년 ) 에서 46.1%( 14 년 ) 로상승 과학 공학분야박사학위취득자중남성비율은 68.1%( 94년 ) 에서 57.6%( 14년 ) 로감소하였고, 여성의비율은 31.9%( 94년 ) 에서 42.4%( 14년 ) 로증가 미국은박사학위취득자연령이높아질수록여성비율이높아지는특징을나타냄 14 년미국박사학위취득자의대부분은학비를자비가아닌다른방식으로조달 각분야별학비조달방식을살펴보면, 생명과학과공학은 Research assistantships/ traineeships( 생명과학-32.2%, 공학-60%), 물리과학은 Fellowships/grants(40.9%), 교육은 Own resources(48.4%), 인문은 Teaching assistantship(40.9%) 이가장높은비중차지 미국박사학위취득자의진로확정비중은감소추세 과학 공학분야박사학위취득후취업및박사후과정확정자비율은최근 15년간가장낮은수준기록 (61.4%) 우리나라도미국 SED 와유사한조사로, 한국직업능력개발원의 국내신규박사학위취득자실태조사 가있음 우리나라박사조사결과와미국현황을비교했을때, 미국과대비되는우리나라의현상은연령에따른여성비율의변화양상 ( 한국 : 박사취득시연령이높을수록여성비율감소, 미국 : 연령이높을수록여성비율증가 ), 학비조달방법비중차이 ( 한국 : 본인부담중심, 미국 : 非본인부담중심 ) 등 우수인재의이공계진학을촉진하고박사과정학생의교육및연구몰입도제고를위해장학금, 연구비등의안정적재정지원의확대가필요하며, 과학 공학에서의차별화된성과창출을위해과학 공학분야의여성박사과정참여를독려하는사회적 / 정책 제도적방안마련필요 14
발간호수 : 2016년 19호발간물명 : 미국박사학위취득자현황 본자료에수록된내용은작성자의개인의견으로기관의공식견해가아님을밝혀둡니다. 본자료에수록된내용중문의사항이있으시면작성자혹은아래로연락주시기바랍니다. 137-130 서울시서초구마방길 68( 양재동 ) 한국과학기술기획평가원평가분석본부조사분석실 Tel. 02 589 5240 Fax. 02 589 2915