제1장. 교육 계획의 기저 1 1. 2011년도 울산교육의 기본방향 3 2. 울산 교육시책의 설정 배경 4 제2장. 학교 교육의 기본방향 5 1. 본교 교육목표 구현 계획 7 2. 학교 교육과정 수립을 위한 실태분석 9 제3장. 본교 교육 과정 운영 15 1. 교육과정 운영계획 17 1-1. 창의적 체험활동 운영계획 22 1-2. 특별활동 운영계획 27 1-3. 주5일제 운영계획 34 2. 교육과정 편성 운영의 평가 39 3. 교육과정 위원회 조직 및 운영 45 제4장. 부서별 사업 추진계획 49 1. 교무기획부 51 2. 학생복지부 57 3. 교육연구부 67 4. 진로 학력향상부 103 5. 교육정보부 115 6. 환경교육부 129 7. 영재과학기술부 135

8. 예체능교육부 138 9. 학년부 144 10. 방과후 학교부 146 제5장. 본교 특색 교육 활동 151 1. 학력 향상 153 1-1. 교과교실형 수준별 수업 강화 153 1-2. 맞춤형 수준별 교육 운영 154 1-3. 토론학습 및 협력학습 정착 155 2. 인성 교육 157 2-1. 자기 바로 알기 157 2-2. 멘토 정하기 159 3. 연구 학교 운영(2009 개정 교육과정의 효율적 운영방안) 160 제6장. 교육 활동 평가 165 1. 기본 방향 167 2. 학교 교육 평가 계획 169 제7장. 부 록 173 1. 담임 부담임 배정표 175 2. 부서별 업무분장 조직도 176 3. 2011학년도 연간 행사 및 학사 일정 180 4. 2011학년도 울산동천고등학교 자율 장학 조직 184

2011학년도 창의 인성 교육과 학력증진을 위한 학교교육계획 제1장. 교육 계획의 기저 1. 2011학년도 울산교육의 기본방향 2. 울산 교육시책 설정 배경

2011학년도 학교교육과정 1 2011년도 울산교육의 기본방향 교 육 지 표 희망과 감동을 주는 행복 울산교육 교 육 지 표 미래를 선도할 참되고 유능한 세계시민 육성 교 육 시 책 1. 실천 중심의 창의 인성교육 강화 2. 공교육 내실화를 통한 학력향상 3. 안전한 학교 차별 없는 교육복지 4. 소통과 참여로 함께하는 열린교육 5. 공평하고 투명한 교육행정 실현 울산동천고등학교 _3

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2 울산 교육시책의 설정 배경 1 실천중심의 창의 인성교육 강화 - 창의 인성교육 활성화 - 과학교육 및 영재교육 강화 - 실천 체험 위주의 인성교육 - 더불어 살아가는 민주시민교육 단위 학교와 학생의 자율성 다양성을 최대한 보장하여 학생들의 창의적인 능력을 극대화하 며, 자신을 바르게 인식하고, 타인을 존중하고 배려하는 진취적인 인성교육을 강화하며, 참되 고 유능한 세계시민으로 육성한다. 2 공교육 내실화를 통한 학력향상 - 학력향상 지원 강화 - 공교육 내실화 추진 - 외국어교육 활성화 - 진로 직업교육 충실 기초학력 책임지도 및 학력향상을 통하여 학생 학부모 지역사회 모두가 공감하는 공교육에 대한 믿음과 신뢰를 가질 수 있도록 교육활동을 전개한다. 3 안전한 학교 차별없는 교육복지 - 안전한 학교 만들기 - 건강한 학교 만들기 - 유아 및 특수교육 지원 - 맞춤형 교육복지 증진 학생, 교직원, 학부모, 지역주민 모두가 만족과 감동을 느낄 수 있는 안전한 학교를 만들고 차별없는 교육복지 향상 프로그램을 확대 시행해 나간다. 4 소통과 참여로 함께하는 열린교육 - 교육정책 참여 활성화 - 지역사회와 협력 강화 - 평생교육 기회 확대 - 국제교육 교류 확대 교육정책을 세우고 실천함에 있어 울산시민과 교육관련 단체는 물론 여타 기관 단체들과도 유기적인 대화채널을 통하여 모두가 만족하는 열린교육 정책을 펼쳐나간다. 5 공평하고 투명한 교육행정 실현 - 교육행정의 투명성 강화 - 효율적인 교육행정 관리 - 교육도시 인프라 구축 - 쾌적한 교육환경 조성 교육행정의 공평성과 투명성 확보로 울산교육에 대한 신뢰도를 높이고 건전한 교육여건 을 조성하여 교육수요자에게 희망과 감동을 주는 행복 울산 교육행정을 구현한다. 4_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 창의 인성 교육과 학력증진을 위한 학교교육계획 제2장. 학교 교육의 기본 방향 1. 학교 교육목표 및 경영방침 2. 학교 교육과정 계획 수립을 위한 실태 분석

2011학년도 학교교육과정 1 본교 교육목표 구현계획 가. 학교장 경영관 인성과 능력을 갖춘 인재 육성 봉사와 배려를 생활화하는 문화인 육성 나. 교훈 면학 인성과 실력 창의 슬기로운 재능 정직 당당한 삶 다. 교육목표 인성과 능력을 갖춘 선진 문화인을 양성한다. 하위 목표 1. 기초 기본을 생활화하는 인성교육을 강화한다. 2. 창의적 능력을 계발하는 지식교육을 강화한다. 3. 자아실현을 도와주는 진로교육에 힘쓴다. 4. 봉사와 배려를 습관화시킨다. 5. 교육여건을 개선하는 지원행정에 힘쓴다. 교사관 1. 끊임없는 자기계발과 프로정신을 가진 교사 2. 사랑과 봉사를 실천하는 교사 학생관 1. 지혜와 힘과 용기를 가진 학생 2. 무엇을 하든 자신에게 당당한 학생 울산동천고등학교 _7

창의 인성교육과 학력증진을 위한 라. 교육방침 교육 환경 개선 선진 학습 기기 완비 교과 교실제 정착 교육 만족 극대화 교수ㆍ학습 철저 토론 문화 정착 수업 연수 내실화 자기 능력 계발 강화 즐거운 학교 자기에게 당당하기 먼저 웃으며 인사하기 1인 1동아리 활성화 마. 특색사업 Ⅰ. 학력 향상 1. 교과교실형 수준별 수업 강화 2. 토론학습 및 협력학습 정착 Ⅱ. 인성교육 1. 자기 바로 알기 자기 자신에게 당당하기 먼저 웃으며 인사하기 2. 멘토 정하기 인생 멘토 학습 멘토 생활 멘토 Ⅲ. 2009 개정 교육과정의 효율적 운영 방안(연구학교) 1. 2009 개정 교육과정의 운영 기반 구축 2. 자율적 교육과정 편성을 통한 단위학교의 자율성 강화 3. 특색 있는 창의적 체험활동을 통한 창의성과 인성 함양 4. 저탄소 친환경 녹색성장 생활태도의 육성 8_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2 학교 교육과정 수립을 위한 실태 분석 1 학교 실태 가. 학교위치 : 울산광역시 북구 고래로 54 나. 연 혁 1998. 5. 8 : 농소고등학교 설립 인가 1999. 3. 5 : 개교 (1학년 10학급 입학) 2009. 3. 1 : 제7대 이윤현 교장 취임 2011. 2. 11 : 제10회 571명 졸업 (총 졸업생수 4,734명) 2011. 3. 1 : 울산동천고등학교 교명 변경 2011. 3. 3 : 신입생 12학급(471명) 입학 다. 학급 편제 2학년 3학년 구 분 1학년 인문사회 과학기술 총계 계 인문사회 과학기술 계 과정 과정 과정 과정 학급수 12 7 5 12 6 5 11 35 학 생 수 262 102 142 244 98 143 241 747 여 208 148 54 202 147 61 208 618 계 470 250 196 446 245 204 449 1,365 라. 교직원 현황 1) 직위별 교직원 현황 직 별 교 장 교 감 교 사 계약제 교원 계 사무관 7급 기능직 구육성회 직원 사 무 직 영양사 전산 보조 조리사 (원) 기타 계 총 계 1 1 23 1 26 1 1 1 2 5 31 여 49 9 58 1 1 3 1 22 2 30 88 계 1 1 72 10 84 1 1 2 3 1 1 22 4 35 119 울산동천고등학교 _9

창의 인성교육과 학력증진을 위한 10_ http ://www.usdc.hs.kr 2) 과목별 교사 현황 영역 기초 탐구 생활 교양 체육 예술 기타 계 교과 국어 수학 영어 사 회 과 학 과 목 국 어 수 학 영 어 윤 리 일 사 역 사 지 리 물 리 화 학 생 물 지 학 기 술 가 정 정 보 한 문 중 국 어 일 본 어 체 육 음 악 미 술 진 로 진 학 보 건 영 양 72 인원 11 11 10 2 4 4 3 2 2 3 3 1 1 1 2 1 2 4 1 1 1 1 1 11 11 10 13 10 8 6 3 3) 연령별 교사 현황 구분 20~30세 31~40세 41~50세 51~60세 계 교원수 여 여 여 여 여 1 5 8 27 8 14 8 3 25 49 총계 6 35 22 11 74 4) 교육경력별 교사 현황 구분 1년 미만 1년이상 5년미만 5년이상 10년미만 10년이상 15년미만 15년이상 20년미만 20년이상 25년미만 25년이상 30년미만 30년 이상 계 교원수 2 6 18 15 10 15 2 6 74 마. 학교 시설 현황 1) 교지현황 구 분 연 면적 교 사 대 지 운 동 장 기 타 면적 20,593 m 2 18,492 m 2 7,977 m 2 4,134 m 2 2) 시설현황 구 분 관리실 보 통 교 실 특 별 실 기 타 부 속 실 계 교 장 실 교 무 실 행 정 실 영 어 전 용 교 실 교 과 교 실 미 술 실 상 담 실 가 사 실 시 청 각 실 음 악 실 학 년 실 방 송 실 학 력 향 상 실 멀 티 미 디 어 실 도 서 실 휴 게 실 과 학 실 체 육 실 보 건 실 전 산 실 및 자 료 실 소 회 의 실 학 생 환 경 부 실 학 생 지 도 실 창 고 인 쇄 실 화 장 실 급 수 대 숙 직 실 샤 워 실 탈 의 실 문 서 보 관 실 식 당 싸 이 클 숙 소 수 량 1 1 1 35 1 5 1 1 1 1 1 3 1 3 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 3 1 18 2 1 2 2 1 1 1101

2011학년도 학교교육과정 바. 교기 : 싸이클 감독교사 코 치 선수 현황 1학년 2학년 3학년 1명 1명 2명 2명 2명 사. 학교운영위원회 조직 현황 구 분 학부모위원 교원위원 지역위원 계 간 사 인 원(명) 7 5 3 15 1 비 율(%) 47 33 20 100 2 학생 실태 가. 학생 실태 거주 상황 통 학 거 리 자 택 30분이내 30분~1시간 1시간~1시간30분 99.1% 88.6% 10.9% 0.4% 통 학 방 법 도보 시내버스 통학차량 자가용 59.7% 22.8% 12.0% 5.5% 가 정 환 경 부모 편부 편모 양친이 없는 경우 96.0% 1.8% 2.2% 0.0% 거주지역 북구 남구 중구 기타 99.2% 0.3% 0.3% 0.2% 나. 출신 중학교별 현황 학교명 1학년(명) 2학년(명) 3학년(명) 계(명) 천곡중학교 203 201 212 616 이화중학교 21 91 120 232 농소중학교 36 65 65 166 호계중학교 44 33 35 112 매곡중학교 84 46 0 130 달천중학교 68 0 0 68 화봉중학교 1 3 4 8 연암중학교 2 3 2 7 남목중학교 2 0 0 2 효정중학교 0 1 2 3 기타 9 3 9 21 합 470 446 449 1,365 울산동천고등학교 _11

창의 인성교육과 학력증진을 위한 다. 졸업생 진학 현황 (총 571명) 1) 4년제 대학(서울 경인지역) 대학명 연세대 공군사관 학교 건국대 경희대 국민대 동국대 명지대 성신여대 단국대 계 합격자수 1 1 3 3 2 4 1 1 2 대학명 세종대 숙명여대 용인대 인천대 인하대 중앙대 홍익대 한국체대 한세대 39 합격자수 5 1 1 1 2 7 2 1 1 2) 4년제 지방 국립대학 대학명 울산과학 기술대 부산대 경북대 경상대 부경대 공주대 한국 기타 계 해양대 합격자수 3 17 9 6 10 1 3 1 50 3) 4년제 지방 사립대학 및 교육대학 사립 대학 대학명 대구대 대구 대구 가돌릭대 한의대 계명대 계 대학명 서울 부산 교대 교대 합격자수 31 1 9 16 교육 합격자수 1 1 대학명 영남대 울산대 동아대 기타 312 대학 대학명 공주 교대 합격자수 18 61 12 133 합격자수 1 계 3 4) 전문대학 대학명 울산과학대 기타 계 인원수 44 123 167 전체 내용은 중복합격자를 포함한 인원임 라. 학부모 직업 유형 구분 회사원 일반 공무원 교육 공무원 상업 농업 어업 공업 사업 건축업 운수업 기타 계 학생수 1,066 22 10 56 2 0 9 106 23 25 46 1,365 3 실태 분석 지역 사회 울산 공항과 울산-경주간 국도를 가까이 하고 있지만 소음이 수업에 지장을 주지 않으며, 학교 주변에 학생 유해업소가 없으며 환경이 주민 아파트와 떨어져 있어 매우 조용한 편이고 학습 환경이 매우 좋음. 신도시 개발로 인한 아파트 밀집 지역으로 지역 주민의 지역 학교에 대한 관심과 학교시설물 이용에 대한 요구도가 높은 편임. 주변 도시개발로 인한 인구 밀도가 높아지고 있으며 신설 학교의 증 12_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 가로 인한 학생수가 급격히 많아지면서 등 하교 시 교통이 복잡하 고 불편하며, 시내버스의 노선 및 배차시간의 조정이 불가피한 실정 임. 주변에 넓은 논밭과 학교 앞으로 동천강의 지류가 흘러 다양한 체험 및 환경정화 활동이 가능함. 학부모 학부모의 상당수가 대학생 자녀에게도 학자금을 지원해 주는 직원복 지 혜택을 받음. 아파트 밀집지역으로 경제적인 면에서도 비교적 안정되어 있음. 대학진학에 대한 학부모들의 관심과 열의가 높음. 사교육에 대한 참여도가 높은 편임. 대부분이 맞벌이 가정임. 학생 학생의 99.2%가 학교에서 20분 이내의 북구 지역에 있는 아파트에 거주하고 있어, 학교로의 접근성이 좋고, 99.1%가 자택에 거주하고 있 어 경제적 수준도 양호한 편임. 농촌 지역이면서 아파트 밀집 지역에 위치하여 학생들의 정서는 온 화한 편이며 생활 태도면에서도 예의가 바름. 새로운 인구의 급증으로 기존 주민 자녀와의 학습 능력의 개인차가 나타나고 있음. 교사 74명의 교사 중 31-40세가 35명, 41-60세가 33명으로 총 교육경력과 일반계 고등학교에서의 근무 경력이 풍부하고, 전문적이고 경험이 풍 부한 교사 집단으로 구성되어 있고 20-30세도 6명이나 있어 열정적이 고 의욕적으로 수업에 임하고 있으며, 대체적으로 학생들을 이해하는 마음이 넓고 분위기가 활력이 있으며 교육에 대한 열의가 높음. 다양한 개성과 지식을 가진 교사가 많으며, 창의적이고 자주적인 업 무수행 및 교육 발전에 노력함. 울산동천고등학교 _13

창의 인성교육과 학력증진을 위한 주요업무 추진계획 연번 사업명 사업 소요금액 해당 추진내용 부서 (원) 페이지 1 학교 교육공개의 날 교무기획부 학부모연수회, 학교 교육공개 1,000,000 p53 2 교원능력개발평가 교무기획부 교육활동 전반에 대한 평가 p54 3 교과 교실제 운영 교무기획부 맞춤식 수업지도 p56 4 기본생활 정착교육 학생복지부 인사 잘하기, 감사 표현하기 p59 5 학교폭력예방교육 학생복지부 학교폭력예방교육, 친구사랑주간 p60 6 흡연삼진아웃제 학생복지부 흡연자 지도 및 징계 P61 7 배움터지킴이 운영 학생복지부 학교내 안전망 확보(학교폭력,흡연) p62 8 1대 1 멘토 운영 학생복지부 학교 부적응 학생 멘토 상담 P63 9 좋은 학부모 교실 학생복지부 제빵교육 실시 1,000,000 p64 10 학부모회 조직 운영 학생복지부 학교교육 모니터링, 자원봉사 918,400 P65 11 동아리활동 활성화 교육연구부 동아리 조직 및 운영 4,500,000 p69 12 교내자율장학 내실화 교육연구부 장학위원회 조직 및 수업공개 P70 13 교육실습생 지도 교육연구부 교육실습생 지도 12,000,000 p76 14 교사동아리 활성화 교육연구부 교사동아리 지원 1,200,000 P82 15 독서 논술교육 활성화 교육연구부 독서교육 수립 및 실천 12,000,000 p83 16 영어교육 활성화 교육연구부 영어경시대회, 영어교육전문강사 1,000,000 P97 17 학교축제 활동 교육연구부 동천섬머페스티벌, 동천문화제 7,000,000 p100 18 교내외 문예활동 지원 교육연구부 문예창작 공모전, 교지발간 4,700,000 P101 19 진로교육의 강화 진로학력향상부 커리어 포트폴리오 작성, 진로체험 p104 20 학력향상위원회 진로학력향상부 학력증진 대책수립 및 추진 P107 21 학력증진 친구제 운영 진로학력향상부 학습동아리 운영 p108 22 학습부진학생 지도 진로학력향상부 기초학력 미달학생 학습능력 강화 1,200,000 P112 23 평가결과 분석 및 환류 진로학력향상부 각종 고사 후 평가 결과 분석 환류 p113 24 입학사정관 전형 교육 진로학력향상부 대입 전형 교육 P114 25 정보화 환경개선 교육정보부 학내망 정비, 정보화 기기 정비 25,000,000 p116 26 교원정보화 능력신장 교육정보부 교직원 및 학부모 정보화 연수 1,000,000 P118 27 평가 관리 교육정보부 객관적이고 공정한 평가 관리 3,000,000 p119 28 개인 정보 보호 교육정보부 개인정보 보호교육 P121 29 정보통신 윤리교육 교육정보부 정보화 역기능 예방 p123 30 시스템 관리 교육정보부 정보공시관리, NEIS 관리 P124 31 정보화 경시대회 교육정보부 정보화 경시대회 운영 300,000 p125 32 정보소양 인증 교육정보부 정보관련 교과목 이수 P126 33 환경정화 실천 환경교육부 환경관련 체험학습, 환경봉사단 p130 34 저탄소 녹색성장 교육 환경교육부 환경보전교육, 에너지절약 생활화 P131 35 봉사활동 의식 함양 환경교육부 봉사활동의 필요성 교육 p132 36 과학교육 활성화 영재과학부 과학의 날 행사, 과학교구 확충 10,750,000 P136 37 수월성 교육 영재과학부 과학심화반, 수학 과학경시대회 450,000 p137 38 학생 성교육 실시 예체능부 성상담실 설치 및 상담, 성교육 220,000 P139 39 교내체육대회 예체능부 교내체육대회 개최 1,600,000 p140 40 교기육성 예체능부 사이클부 훈련 계획 및 추진 36,580,000 P141 41 학교스포츠클럽 운영 예체능부 학교스포츠클럽 운영 활성화 p142 42 학생 신체능력검사 예체능부 학생건강 체력평가 실시 200,000 P143 43 방과후 심화보충 강화 방과후 학교부 교과별 심화보충 및 논술교육 p147 44 방과후 학교 운영 방과후 학교부 수준별, 선택형 교과프로그램 운영 P148 45 대학생 멘토링 운영 방과후 학교부 교육나눔 봉사활동 운영 p150 46 연구시범학교 운영 교육연구부 2009 개정교육과정의 효율적 운영 p160 14_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 창의 인성 교육과 학력증진을 위한 학교교육계획 제3장. 본교 교육과정 운영 1. 교육과정 운영 계획 1-1. 창의적 체험활동 운영 계획 1-2. 특별활동 운영 계획 1-3. 주 5일제 운영 계획 2. 교육과정 편성 운영의 평가 3. 교육과정 위원회 조직 및 운영

2011학년도 학교교육과정 1. 교육과정 운영 계획 1 교육과정 편성 운영 기본 방향 가. 다양하고 창의적인 인재를 길러내기 위하여 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육내용과 방법을 다양화할 수 있는 교육과정을 편성한다. 나. 학교교육의 방향과 중점을 부각시킬 수 있는 특색있는 교육과정을 추구하고, 학 교 구성원들이 교육과정의 비젼과 목표를 공유하고 이를 실천해 나가도록 한다. 다. 교육과정의 적극적 재구성 이라는 관점에서 현행 교육과정 및 자율화 방안을 최 대한 활용하여 적극적이고 창의적인 운영방안을 모색한다. 라. 학생과 학부모의 교육적 요구를 수렴하고, 학교 교육과정 위원회, 학교 운영위 원회 등의 협의 및 심의를 거쳐 학교 교육과정 자율화를 추진한다. 2 교육과정 편성, 운영의 실제 가. 집중이수 1) 집중이수를 통하여 학년별 학기별 이수과목 수를 줄이도록 한다. (1학년 1학기 8과목, 2학기 8과목, 2학년 1학기 8과목, 2학기 8과목, 3학년 1학기 8과목, 2학기 8과목으로 학기당 이수 교과목 수 축소) 2) 10학년(고1) 집중이수 과목 학 년 과 목 단 위 1학기 수업 반 2학기 수업 반 미술 3 기술 가정 4 1, 3, 5, 7, 9, 11 2, 4, 6, 8, 10, 12 10학년(고1) 사회 5 진로와 직업 4 음악 3 2, 4, 6, 8, 10, 12 1, 3, 5, 7, 9, 11 한국사 5 3) 11학년(고2) 집중이수 과목 1학기 2학기 학 년 과 목 단 위 인문사회 과학기술 인문사회 과학기술 인문사회 4 수학I 수학I 수학I 과학기술 8 11학년 미적분과 미적분과 (고2) 4 통계기본 통계기본 수학II 8 수학II 울산동천고등학교 _17

창의 인성교육과 학력증진을 위한 나. 국민공통기본교과 이수단위 증감 운영 1) 과학과목 1단위 순수 증 학 년 과목 단위 증 단위 학기별 단위 1학기 2학기 10학년(고1) 과학 9 +1 5 4 다. 블록타임 학 년 블록타임 적용과목 적용 시간 비 고 10학년(고1) 11학년(고2) 라. 수준별 이동수업 미술 수학I(1학기) 수학II(2학기) 주당 2시간 100분 연속 수업 공통과정 과학기술과정 학년 구분 국어 영어 수학 비고 1학년 운영 방법 구성 인원 3+1 (심화, 발전, 기본, 보충) 3+1 (심화, 발전, 기본, 보충) 3+1 (심화, 발전, 기본, 보충) 25-30-30-25 25-30-30-25 25-30-30-25 2학년 운영 방법 3+1 3+1 3+1 2+1 (심화, 기본, 보충) 3학년 구성 인원 운영 방법 구성 인원 마. 선택과목 확대 25-30-30-25(3+1) 25-30-25(2+1) 25-30-30-25(3+1) 25-30-25(2+1) 25-30-30-25(3+1) 25-30-25(2+1) 3+1 2+1 25-30-30-25(3+1) 25-30-25(2+1) 일반 선택과목과 심화 선택과목의 구분을 없애 학생의 과목선택권을 확대시킨다. 바. 기존의 1, 2학년의 국어, 영어, 수학교과에서 실시하던 수준별 수업을 3학년 수학 까지 확대 적용하고 이에 필요한 모든 수준별수업 +1강사 확보 - 강사 인원: +1 강사 7명(국어 2명, 영어 2명, 수학 3명) 18_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 자. 2011학년도 신입생 3개년 교육과정안 1 인문 사회 계열 교과 영역 교과(군) 세부과목 기준 단위 운영 단위 학급 수 선택 구분 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 이수 단위 필수 이수단위 국어 5 8 공통 4 4 국어 문학Ⅰ 5 5 과정공통 5 문학Ⅱ 5 5 과정공통 5 화법과 작문Ⅰ 5 6 과정공통 6 독서와 문법Ⅰ 5 6 과정공통 6 독서와 문법Ⅱ 5 화법과 작문Ⅱ 5 30 15 수학 5 8 공통 4 4 기초 수학 수학Ⅰ 5 4 과정공통 4 미적분과 통계기본 5 4 과정공통 4 수학의 활용 5 6 과정공통 3 3 수학Ⅱ 5 적분과 통계 5 기하와 벡터 5 22 15 영어 5 8 공통 4 4 영어 영어Ⅰ 5 5 과정공통 4 영어 독해와 작문 5 5 과정공통 4 영어Ⅱ 5 6 과정공통 6 심화 영어 회화 5 6 심화 영어 독해와 작 선택 1 5 6 문 택1 6 28 15 사회 5 5 공통 5 탐구 사회 한국사 5 5 공통 5 도덕 5 한국 지리 5 4 과정공통 4 사회 문화 5 4 과정공통 4 윤리와 사상 5 4 과정공통 4 동아시아사 5 4 과정공통 4 법과 정치 5 6 과정공통 6 세계 지리 5 6 과정공통 6 생활과 윤리 5 5 과정공통 5 세계사 5 5 과정공통 5 48 64 15 35 과학 5 9 공통 5 4 물리Ⅰ 5 과학 화학Ⅰ 5 생명과학Ⅰ 5 6 지구과학Ⅰ 5 6 물리Ⅱ 5 화학Ⅱ 5 생명과학Ⅱ 5 지구과학Ⅰ 5 선택 1 택1 4 택1 4 16 15 체육 5 6 공통 2 2 체육 운동과 건강 생활 5 4 공통 2 2 1 1 스포츠 문화 5 스포츠 과학 5 10 10 체육 ㆍ예 술 예술 음악 5 5 공통 3 미술 5 5 공통 3 음악 실기 5 음악의 이해 5 음악과 사회 5 택1 택1 10 10 미술과 삶 5 2 2 미술 감상 5 미술 창작 5 기술ㆍ가정 5 4 공통 4 기 술 ㆍ 진로와 직업 5 4 공통 4 생활 ㆍ교 양* 가정 제2외국 어 한문 교양 한문I 5 4 과정공통 3 1 중국어Ⅰ 5 4 일본어Ⅰ 5 4 중국어Ⅱ 5 일본어Ⅱ 5 선택 1 택1 3 택1 1 16 16 이수단위 소계 31 30 30 30 30 30 181 116 창의적 체험활동특별활동 24 24 4 4 4 4 4 4 24 24 학기별 총 이수 단위 35 34 34 34 34 34 학기당 과목수 8 8 8 8 8 8 학년별 총 이수 단위 69 68 68 205 울산동천고등학교 _19

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2 자연 과학 계열 교과 영역 교과 (군) 세부과목 기준 단위 운영 단위 학급 수 선택 구분 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 이수 단위 필수 이수단위 기초 탐구 체육ㆍ 예술 생활ㆍ 교양* 국어 수학 영어 사회 과학 체육 예술 기술ㆍ 가정 제 2 외 국어 한문 교양 국어 5 8 공통 4 4 문학Ⅰ 5 4 과정공통 4 문학Ⅱ 5 4 과정공통 4 화법과 작문Ⅰ 5 5 과정공통 5 독서와 문법Ⅰ 5 5 과정공통 5 독서와 문법Ⅱ 5 화법과 작문Ⅱ 5 수학 5 8 공통 4 4 수학의 활용 5 4 과정공통 2 2 수학Ⅰ 5 6 과정공통 6 수학Ⅱ 5 6 과정공통 6 미적분과 통계기본 5 적분과 통계 5 5 과정공통 5 기하와 벡터 5 5 과정공통 5 영어 5 8 공통 4 4 영어Ⅰ 5 4 과정공통 4 영어 독해와 작문 5 4 과정공통 4 실화 영어 회화 5 5 영어Ⅱ 5 5 과정공통 6 실용 영어 회화 5 5 택1 선택 1 심화 영어 독해와 작문 5 5 6 사회 5 5 공통 5 한국사 5 5 공통 5 도덕 5 한국 지리 5 세계 지리 5 윤리와 사상 5 세계사 5 법과 정치 5 경제 5 사회 문화 5 6 과정공통 3 3 생활과 윤리 5 과학 5 9 공통 5 4 물리Ⅰ 5 4 과정공통 4 화학Ⅰ 5 4 과정공통 4 생명과학Ⅰ 5 4 과정공통 4 지구과학Ⅰ 5 4 과정공통 4 물리Ⅱ 5 화학Ⅱ 5 18 택2 택2 생명과학Ⅱ 5 선택 3 8 8 지구과학Ⅱ 5 체육 5 4 공통 2 2 운동과 건강 생활 5 4 공통 2 2 1 1 스포츠 문화 5 2 스포츠 과학 5 음악 5 5 공통 3 미술 5 5 공통 3 음악 실기 음악의 이해 5 음악과 사회 5 택1 택1 미술과 삶 5 미술 감상 5 미술 창작 5 기술ㆍ가정 5 4 공통 4 진로와직업 5 4 공통 4 한문I 5 4 과정공통 4 중국어Ⅰ 5 4 일본어Ⅰ 5 4 선택 1 중국어Ⅱ 5 일본어Ⅱ 5 택1 4 2 2 16 26 15 34 15 28 15 57 41 15 15 10 10 10 10 16 16 이수단위 소계 31 30 30 30 30 30 181 116 35 창의적 체험활동특별활동 24 24 4 4 4 4 4 4 24 24 학기별 총 이수 단위 35 34 34 34 34 34 학기당 과목수 8 8 8 8 8 8 학년별 총 이수 단위 69 68 68 205 20_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 차. 2011학년도 전학년 교육과정 이수단위 편성표 교과 기준 영역 교과(군) 세부과목 단위 이수 단위 선택구분 10학년 11학년 12학년 공통 인문사회 과학기술 인문사회 과학기술 1학년 인사 과기 인사 과기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 기초 탐구 체육 예술 생활 교양 국어 수학 영어 사회 과학 체육 국어 5 8 8 8 4 4 국어생활 4 0 4 4 2 2 2 2 문학 8 0 8 8 4 4 4 4 독서 8 0 작문 8 0 8 6 택1 택1 4 4 3 3 화법 4 0 6 4 3 3 2 2 수학 5 8 8 8 4 4 수학I 6 0 4 8 4 8 미적분과 통계기본 6 0 4 0 4 수학II 6 0 0 8 8 수학의 활용 6 0 적분과 통계 6 0 8 6 택1 택1 4 4 3 3 기하와 벡터 6 0 0 8 4 4 영어 5 8 8 8 4 4 영어I 6 0 6 6 3 3 3 3 영어독해와 작문 6 0 4 4 2 2 2 2 영어II 6 0 6 6 3 3 3 3 심화 영어독해와 작문 6 0 6 6 택1 택1 3 3 3 3 심화영어회화 6 0 사회 5 5 5 5 5 한국사 5 5 5 5 5 사회문화 8 0 6 0 3 3 윤리와 사상 4 0 4 0 2 2 세계사 8 0 6 3 3 6 택1 3 3 경제 지리 6 0 4 2 2 한국 지리 8 0 6 0 3 3 한국 근현대사 8 0 6 0 3 3 정치 8 0 0 8 법과 사회 6 0 0 택1 4 4 전통 윤리 4 0 4 0 2 2 과학 5 9 9 9 5 4 물리I 4 0 4 2 2 화학I 4 0 4 2 2 6 택1 3 3 생물I 4 0 4 2 2 지구과학I 4 0 4 2 2 물리II 6 0 0 화학II 6 0 0 생물II 6 0 0 18 택3 9 9 지구과학II 6 0 0 체육 5 4 4 4 2 2 체육과 건강 4 0 6 6 1 1 1 1 2 2 2 2 음악 음악 5 3 3 3 3 미술 미술 5 3 3 3 3 기술가정 기술가정 5 4 4 4 4 진로 진로와 직업 5 4 4 4 4 정보 정보사회와 컴퓨터 5 0 4 4 2 2 2 2 한문 한문 4 0 6 4 3 3 2 2 제2외국어 중국어I 6 0 4 4 택1 택1 2 2 2 2 일본어I 6 0 중국어II 6 0 0 6 택1 3 3 일본어II 6 0 0 이수 단위 소계 61 197 197 31 30 34 34 34 34 34 34 34 34 창의적 체험 활동 8 12 12 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 이수 단위 총계 69 209 209 35 34 35 35 35 35 35 35 35 35 울산동천고등학교 _21

창의 인성교육과 학력증진을 위한 1-1 창의적 체험활동 운영계획 1 창의적 체험활동의 방향 및 성격 학생중심 교과 지식 위주의 학교 교육 형식적인 재량 활동 지역사회와 함께 하는 교육 창의성과 인성교육을 강화하는 다양한 체험중심의 교육 나눔과 배려를 실천하는 창의 인재 양성 미래지향적 인재의 역량 및 자질 함양 2 창의적 체험활동의 목표 국가 수준에서 고시한 창의적 체험활동 교육과정에서는 초, 중, 고등학교의 구분없이 하나로 묶어 다음과 같은 총괄 목표와 네 개의 하위 목표를 제시하고 있다. 총괄 목표 학생들은 창의적 체험활동에 자발적으로 참여하여 개개인 의 소질과 잠재력을 계발 신장하고, 자율적인 생활 자세를 기 르며, 타인에 대한 이해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으 로써 공동체 의식과 세계 시민으로서 갖추어야 할 다양하고 수준높은 자질 함양을 지향한다. 자율활동 동아리활동 봉사활동 진로활동 자발성에 바탕을 둔 환경 변화 대응 및 공동체 구성원 으로서의 역량 형성 취미 및 특기 계발, 협동적 학습 능력과 창의적 태도 형성 나눔과 배려, 실천, 자연 환경 보존, 생활습관 형성을 통한 삶의 가치 이해 자아 정체성 확립과 진로 탐색 설계, 진로 결정 및 준비 22_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3 창의적 체험활동의 운영 방향 가. 창의적 체험활동의 격주 전일제 편성 1) 2009 개정 교육과정의 효율적 운영을 위해 1, 2학년 창의적 체험활동을 격주 전일제로 편성하고, 2, 3학년의 특별활동과 연계 운영하여 각종 활동에서 전 학년이 통합 운영되도록 한다. 2) 본교 창의적 체험활동의 학년, 학기별 단위 배정은 다음과 같다. 학기 1-1 1-2 2-1 2-2 3-1 3-2 창의적 체험활동 이수단위 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 3 3 5 5 5 5 2 2 3) 격주 토요일에 창의적 체험활동을 4시간 편성하고, 2시간은 평일에 편성한다. 가) 격주 토요일에 동아리활동과 학교특색활동(b)를 번갈아 전일제로 편성한다. 나) 학교특색활동(a)는 전체 학급을 동시간대(금요일 6교시)에 운영하고, 자율적 교육활동 중 독서활동 시간은 학급별로 자유롭게 시간표를 편성한다. 다) 2, 3학년의 토요일은 1교시를 3교시에, 2교시를 4교시에 실시한다. 4) 학교특색활동과 학급특색활동의 연계를 위해 학교특색활동(a)은 각 담임교사에게 시수를 배정한다. 5) 이에 따른 2011학년도 창의적 체험활동 운영 시간표(1반 예시)는 다음과 같다. 1교시 2교시 3교시 4교시 5교시 6교시 7교시 월 화 수 목 금 토 창체(독서) 창체 (학교특색활동b) 창체 (학교특색활동 a) 나. 창의적 체험활동의 학년별 1개 영역 중점 편성 1) 현재 1학년은 자율적 교육활동(학교특색활동)을 중점적으로, 2학년이 되는 2012학년도는 동아리와 봉사활동을 중심으로, 3학년이 되는 2013학년도는 진로활동을 중심으로 창의적 체험활동 계획을 수립한다. 2) 학생들을 대상으로 창의적 체험활동 종합지원시스템(에듀팟) 연수를 수시로 하여 모든 창의적 체험활동의 결과물을 포트폴리오로 관리할 수 있도록 한다. 울산동천고등학교 _23

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3) 2011학년 1학년의 창의적 체험활동 영역별 시간 배당은 다음과 같다. 학기 1-1 1-2 독서활동 독서활동 창의적 자율적 교육활동 자율적 교육활동 (1단위) (1단위) 체험활동 통합운영: 학교특색활동(a,b) 통합운영: 학교특색활동(a,b) (학 기 별 (2단위) (2단위) (자율적 교육활동 +진로활동+봉사활동) (자율적 교육활동 +진로활동+봉사활동) 4 단 위 ) 동아리활동 (1단위) 동아리활동 (1단위) 다. 내실 있는 창의적 체험활동 운영을 위한 각 영역 간 통합 운영 1) 학교특색활동의 내실 있는 운영을 위해 a와 b로 시간표를 편성하고, 각 영역의 활동을 통합적으로 운영한다. 2) 자율적 교육활동, 진로활동, 봉사활동을 학교특색활동 a와 b에 배당된 시수에 적절하게 편성 및 운영한다. 3) 특색활동 a는 각 학급 담임에게 시수를 배당하여 보다 효율적이고 긴밀한 학급 운영과 학교 특색 활동이 되도록 한다. 라. 지역 기관과 연계한 특색 있는 창의적 체험활동 운영 1) 울산광역시 청소년활동 진흥센터 와 협약을 맺고 학생들의 다양한 체험활동 및 봉사활 동, 동아리활동의 장을 마련한다. 2) 농소3동 주민자치센터 와의 협약을 통해 1학급 1길 가꾸기 운동을 전개하고, 내 고향 체험, 달천 편백삼림욕장 걷기 대회 등에 참여한다. 3) 북구 문화예술회관 과 협약을 맺어 다양한 공연 및 전시회를 체험할 수 있는 장을 마련한다. 4) 굿네이버스 울산지부 등과 같은 다양한 사회복지단체와의 협약을 통해 봉사활동 및 체험활동의 범위를 확장하는 계기를 마련한다. 마. 내실 있는 동아리활동의 운영 1) 1학년 12학급의 12시간 외에 14시간을 더 배정하여 총 26시간의 동아리 26개를 운영 하고, 26명의 교사에게 시수를 배당한다. 2) 전일제로 동아리 운영할 때 생기는 활동 공간의 부족 문제를 지역사회와 연계, 협의하여 주민자치센터 등의 시설을 이용하고, 활동의 결과물을 지역 행사에서 함께 나누도록 한다. 3) 학생들이 자발적으로 조직한 동아리에 교사가 지도교사로 참여하여 함께 활동한다. 4) 다양하고 창의적인 동아리활동으로 창의성과 인성을 함양하고, 진로 탐색의 기회로 활용 하도록 한다. 5) 학년말(12월)에 우수 동아리는 시상한다.(1, 2학년 대상) 24_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 바. 나를 알고 길을 아는 체계적인 진로교육 1) 진로와 직업 교과와 연계하여 체계적이고 지속적인 진로교육이 이루어질 수 있도록 한다. 개학일 지금의 나, 이런 사람이야! 신입생 진로탐색지 발표 1학년 (자기이해 / 과정선택) 1 학 기 방 학 2 학 기 방 학 3월 나 자신을 이해하자! 자기사명서 재수정, 스쿨멘토링 실시 4월 본격적인 자아탐색의 시간 SWOT 분석, 비전맵 프로그램 5월 새롭게 나를 만들어 보기 삶의 목표 정하기, 학습계획 세우기 6월 적성과 가치관으로 진로 탐색하기 나의 적성과 진로, 나의 가치관 7월 방학 중 계획표 만들기 방학 중 학습계획 및 직업체험기간 하계 나의 이해를 위한 문화/봉사활동 문화/봉사활동 실천 후 소감문 작성 9월 능력에 맞는 계열 선택 계열과 선호과목, 나의 능력 나의 행복 10월 직업가치관을 통한 진로선택 나의 직업가치관 11월 숨겨진 나의 미래 1인치 찾기 숨겨진 나를 찾아보기, 미래의 명함만들기 12월 종합적 자기이해 종합적 자기이해와 진로설계 동계 1년의 나를 돌아보기 진로 프로파일 속 자신의 모습 바라보기 2) 학교특색 활동 중 진로교육의 연간 활동 계획은 다음과 같다. 1학년 (자기이해 / 과정선택) 1 학 기 방 학 2 학 기 방 학 4월 인성 표준화 검사 자신의 적성, 흥미, 성격 등에 대한 이해 5월 진로 관련 봉사 교육 나의 진로 와 연관된 봉사활동 배우기 6월 선택 집중 이수 계열 안내 집중 이수 과정 안내 및 선택과목 소개 하계 나의 이해 를 위한 문화/봉사활동 문화/봉사활동 실천 후 소감문 작성 9월 대학 학과별 진로와 직업 안내 10월 10월 학과별 진로와 진출할 수 있는 직업 안 내 및 소개 집중 이수과정 및 선택과목 수강 2학년 집중 이수과정 및 선택과목의 선택 신청 직업인과의 만남 학급별 희망 직업인과의 만남을 통해 자 신의 꿈을 현실화 해보기 11월 대학 탐방 및 직업 탐방 종합적 자기이해와 진로설계 동계 1년의 나를 돌아보기 문화/봉사활동 실천 후 소감문 작성 사. 다양한 독서 활동을 통한 독서교육의 강화 1) 독서 습관 정착을 위해 학급별 주당 1시간의 독서시간을 운영한다. 2) 지속적인 독서습관 정착을 위해 학급당 20권의 도서를 학교에서 구입, 제공하여 학급 별로 학급 문고를 조성한다. 울산동천고등학교 _25

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3) 자체 제작한 독서기록장 을 활용하여 흥미로운 독서 활동을 가능하게 하고, 우수한 독서 기록장 작성 학생에 대해서는 시상하도록 한다. 4) 학교특색활동과의 연계를 통해 교내 독서행사(연 2회 독서기록장 우수 학생 및 우수 학급 시상, 연 1회 독서감상문 대회, 연 2회 에듀팟 독서활동 관리 우수 학생 시상, 연 1회 독서논술토론대회, 연 2회 독서 골든벨)를 강화한다. 4 창의적 체험활동의 평가 가. 창의적 체험활동의 평가는 학생 평가와 교육과정 평가로 구분한다. 평가 대상 평가 내용 평가 활용 학생 평가 개개인의 성장, 발달 및 자기주도적인 개개인의 진보와 계발을 활동 평가 돕는 자료로 활용 교육 과정 학급 또는 학교의 프로그램 운영 및 프로그램 지도 방법 개선을 평가 결과 평가 위한 자료로 활용 1) 학생 평가 가) 각 영역별로 평가 관점을 마련하고 참여도, 협력도, 열성도 및 그 이외의 활동 실적 등이 골고루 반영되도록 평정 척도를 작성, 활용한다. 나) 학생들의 활동 과정과 자발적인 참여를 바탕으로 자기 평가, 상호 평가, 활동 및 관찰 기록, 질문지, 학생들의 창의적 체험활동 포트폴리오 등 다양한 방법으로 평가한다. 다) 평가 결과는 평소의 활동 상황을 누가 기록한 자료를 토대로 학생의 활동 실적 진보의 정도, 행동의 변화, 특기 사항 등을 학교생활기록부에 구체적이고 상세히 수시로 기재한다. 라) 학교생활기록부의 창의적 체험활동 상황 에 자율활동, 진로활동, 봉사활동, 동아리활동은 담당 지도교사가 문장으로 기록한다. 마) 학생 평가지 예시 번 이 평 호 름 가 1 영역 활동 상황 참 여 도 자율활동 동아리활동 봉사활동 진로활동 협 력 도 열 성 도 활 동 실 적 참 여 도 협 력 도 열 성 도 활 동 실 적 참 여 도 협 력 도 열 성 도 활 동 실 적 참 여 도 협 력 도 열 성 도 활 동 실 적 종합 의견 2) 학교 교육과정 평가 가) 교육과정 평가는 학급 또는 학교의 프로그램을 대상으로 운영 계획의 현실성, 활동 내용의 타당성, 운영 및 결과 등을 평가하여 차후 프로그램 지도 방법을 개선하기 위한 자료로 활용한다. 26_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 1-2 특별활동 운영계획 1 2011학년도 연간 특별활동 운영계획 가. 2011학년도 연간 특별활동 운영 세부계획(1학기) 요 일 영역별 시간 운영 계획 출석일수 월 주 일 월 화 수 목 금 토 자치활동 적응활동 계발활동 봉사활동 행사활동 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1 1 2 3 4 5 2 1 1 2 3 3 4 4 2 6 7 8 9 10 11 12 1 1 1 1 5 5 5 3 3 13 14 15 16 17 18 19 2 1 1 6 6 6 4 20 21 22 23 24 25 26 1 1 1 1 5 5 5 5 27 28 29 30 31 4 4 4 5 1 2 1 1 4 2 2 2 6 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 5 5 5 4 7 10 11 12 13 14 15 16 1 1 1 1 1 1 3 3 3 6 6 6 8 17 18 19 20 21 22 23 1 1 1 5 5 5 9 24 25 26 27 28 29 30 4 6 6 6 10 1 2 3 4 5 6 7 4 1 1 5 5 5 11 8 9 10 11 12 13 14 4 4 2 18 22 6 3 4 3 5 12 15 16 17 18 19 20 21 1 1 1 4 6 6 6 13 22 23 24 25 26 27 28 2 6 6 6 5 5 5 14 29 30 31 2 2 2 14 1 2 3 4 4 1 1 4 4 4 15 5 6 7 8 9 10 11 1 1 1 4 4 4 6 16 12 13 14 15 16 17 18 1 1 1 2 2 6 6 6 17 19 20 21 22 23 24 25 1 1 1 5 5 5 18 26 27 28 29 30 4 4 4 18 1 2 4 2 2 2 19 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 5 5 5 7 20 10 11 12 13 14 15 16 1 1 1 5 5 5 21 17 18 19 20 21 22 23 22 24 25 26 27 28 29 30 23 31 1학기 소계 6 4 4 13 4 4 13 5 3 12 6 8 38 33 17 103 105 104 울산동천고등학교 _27

창의 인성교육과 학력증진을 위한 나. 2011학년도 연간 특별활동 운영 세부계획(2학기) 요 일 영역별 시간 운영 계획 출석일수 월 8 9 10 11 12 주 일 월 화 수 목 금 토 자치활동 적응활동 계발활동 봉사활동 행사활동 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1년 2년 3년 23 1 2 3 4 5 6 24 7 8 9 10 11 12 13 25 14 15 16 17 18 19 20 26 21 22 23 24 25 26 27 1 1 1 1 1 1 5 5 5 27 28 29 30 31 3 3 3 27 1 2 3 1 1 1 4 3 3 3 28 4 5 6 7 8 9 10 6 6 6 5 5 5 29 11 12 13 14 15 16 17 1 1 4 3 3 3 30 18 19 20 21 22 23 24 1 1 1 5 5 5 31 25 26 27 28 29 30 1 1 5 5 5 31 1 4 1 1 1 32 2 3 4 5 6 7 8 1 1 1 4 4 4 33 9 10 11 12 13 14 15 1 1 1 6 6 6 34 16 17 18 19 20 21 22 1 2 2 6 6 5 5 5 35 23 24 25 26 27 28 29 1 1 1 6 6 6 36 30 31 1 1 1 36 1 2 3 4 5 2 1 1 1 2 5 5 5 37 6 7 8 9 10 11 12 1 1 1 4 4 5 38 13 14 15 16 17 18 19 4 1 1 6 6 6 39 20 21 22 23 24 25 26 1 1 1 2 6 5 5 5 40 27 28 29 30 3 3 3 40 1 2 3 1 1 1 4 3 3 3 41 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1 5 5 5 42 11 12 13 14 15 16 17 1 6 6 6 43 18 19 20 21 22 23 24 4 4 6 6 6 4 4 4 44 25 26 27 28 29 30 31 1 1 1 5 5 5 45 1 2 3 4 5 6 7 1 2 46 8 9 10 11 12 13 14 47 15 16 17 18 19 20 21 48 22 23 24 25 26 27 28 49 29 30 31 49 1 2 3 4 50 5 6 7 8 9 10 11 51 12 13 14 15 16 17 18 3 5 5 5 5 5 52 19 20 21 22 23 24 25 53 26 27 28 29 2학기 소계 9 5 5 4 4 4 14 4 6 15 7 3 25 25 25 103 103 104 연간 소계 15 9 9 18 8 8 27 9 9 27 13 11 63 58 42 206 208 208 28_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2 자치활동 운영계획 월 활동 주제 3 새학년을 맞으며 4 더불어 살아가는 생활 5 감사하는 마음으로 실천 재제 활 동 목 표 학 생 활 동 창의적이고 자 율 적 인 바른 학교 생활 생활 주변 의 일에 적 극 참여하 는 생활 은혜에 감 사하는 마 음을 표현 하는 생활 학교 학급 생활의 바른 실천 방법 을 알고 익힌다. 1 학급별 활동 : 1학년 :1주(2),3주(2) 2,3학년 : 1주(1), 2주(1) 2 학생회 조직 : 1,2,3학년 : 2주(1) 자신의 주변 생활에서 일어나는 일 에 관심을 갖고 적극적으로 참여하 는 태도를 갖는다. 1 학급별 활동 : 1학년 : 3주(1) 은혜를 베푸신 부모님과 선생님에 대한 감사하는 마음을 갖고 자신의 생활을 바르게 한다. 1 학급별 활동 : 2,3학년 3주(1) 학급회 조직 학급 역할 협의 학급의 자랑거리 나의 생활 계획 아름다운 우리 반 학생회 조직 내가 맡은 일 우리 마을 깨끗이 상급생의 역할 이웃돕기 질서 지키기 오월은 가정의 달 어버이날 할 일 체육대회 어버이날 의식행사 협의 활동 관련영역 역할 분담 활동 민주 시민 활동 6 환경을 아름답게 사회를 아 름답게 하 는 일들을 실 천 하 는 생활 사회를 아름답게 하는 일을 알고 실천한다. 1 학급별 활동 : 2,3학년 4주(1) 우리 마을 깨끗이 우리학교 생일날 우리들의 복장 이웃을 돕는 생 활 9 10 11 12 힘을 모아 책은 나의 친구 나의 자랑 방학을 맞이하며 맡은 일을 알고 협동 하기 독서를 하 고 토론회 하기 자신의 솜 씨 자 랑 을 하고 토론 회 갖기 불우이웃을 돕고 계획 기 방학 세우 새로운 일과 학급회를 통하여 서로 협동하는 마음을 갖는다. 1 학급별 활동 : 1,2,3학년 4주(1) 책을 통하여 새로운 체험을 한다. 1 학급별 활동 : 1학년 : 3주(4),5주(1) 2,3학년 : 3주(1) 자신의 솜씨 자랑을 통하여 재능을 발견한다. 쓰레기 처리 문제의 해결책을 안다 1 학급별 활동 : 1학년 2주(1) 2,3학년 4주(1) 불우 이웃돕기 방법을 안다. 방학 계획을 세워 알차게 보내는 방법을 안다. 1 학급별 활동 : 1학년 : 1주(1) 2 학생회장 선거 : 1,2,3학년 2주(1) 학급회 학급 역할 협의 우리 마을 깨끗이 책은 나의 친구 토론 솜씨 자랑 쓰레기 처리 위문 활동 방학을 맞으며 울산동천고등학교 _29

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3 적응활동 운영계획 학기 월 주 실천제재 활동목표 활동내용 3 1 신입생 OT (1학년 대상) 기 본 생 활 학교생활 적응 ㆍ학교생활 준칙교육 친 교 관련영역 상 담 진 로 정체 성 4 1 4 2 에듀팟 연수 (2,3학년) 경제교육 (1학년 대상) 에듀팟 활용 교육 ㆍ에듀팟 활용 교육 경제생활 교육 ㆍ경제관념 교육 1 학 기 학교폭력 4 3 학교폭력 예방교육 ㆍ학교내 폭력예방교육 (2,3학년 대상) 4 4 인성검사 인성표준화 검사 ㆍ인성 표준화 검사 법교육 5 3 생활법률 교육 ㆍ사례중심 법률 교육 (1학년 대상) 6 2 외교부 교육 (1학년 대상) 세계화 이해 교육 ㆍ사례중심 외교 교육 6 3 정보윤리교육 정보화 이해 교육 ㆍ정보화 윤리 교육 6 4 7 1 진로탐색 교육 (1학년 대상) 문화공연체험 (1학년 대상) 진로탐색 교육 ㆍ진로탐색 표준화 검사 문화 이해 교육 ㆍ문화공연 체험 8 4 금융 교육 금융 이해 교육 ㆍ사례중심 금융교육 9 1 폭력예방 학교폭력 예방 ㆍ학교폭력 예방 교육 2 학 기 9 3 녹색교육 환경 보존 교육 ㆍ녹색 환경 교육 10 2 계열선택 (1학년 대상) 계열선택 ㆍ집중이수, 과목선택 10 2 학교폭력조사 (2,3학년 대상) 학교폭력 예방교육 ㆍ학교폭력 설문조사 11 3 먹걸이 참살이 교육(1학년) 생활 교육 ㆍ먹걸이 참살이 교육 30_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 4 계발활동(동아리) 운영계획 1) 3학년 계발활동 조직표 연 번 부서명 활동 장소 지도 교사 인 원 연 번 부서명 실시 장소 지도 교사 인 원 1 토론학당 3학년 1반 이재욱 36 7 과학뉴스 3학년 7반 정승원 41 2 50분 토론 3학년 2반 이명형 43 8 기상연구반 3학년 8반 배숙희 42 3 시사토론동아리 3학년 3반 김혁 43 9 수리논술 3학년 9반 최인숙 39 4 진로탐색반 3학년 4반 김진우 41 10 영어뉴스듣기반 3학년 10반 김유미 43 5 독서논술반 3학년 5반 고상덕 41 11 시그마 3학년 11반 안영숙 39 6 지구촌문화연구반 3학년 6반 이혜지 40 2) 2학년 계발활동 조직표 연번 부서명 5활동장소 지도교사 동아리명 1 교지편집반 2국어교과 김경아 press 2 사진반 (2-9) 이진석 quality 3 배드민턴반 체육관 염정화 엑수시아 4 도서반 도서실 최인숙 하바별시 5 청소년 적십자 (2-12) 김현석 RCY 6 방송반 방송실 김나경 NBS 7 밴드반 음악실 신재옥 AM 8 봉사활동반 2학년5반 김미란 인터렉트 9 에니메이션반 미술실 고민경 InAstral 10 요리연구반 가사실 최미선 불량식품 11 음악감상반 2영어교과실 이은숙 MUSE 12 천문관측반 4층과학실 박미숙 여우별 13 축구반 (2-8) 홍지수 아르마다 14 게임반 (2-3) 조민아 GAP 15 화학생물영재반 2층과학실 강세나 미르에타 16 CCM(찬양동아리) (2-4) 한정선 17 테니스반 (2-1) 최경덕 18 영어시사반 (2-6) 문영미 19 영어성경읽기반 (2-10) 윤주련 20 손짓나눔(수화) (2-11) 이수미 21 POP 예쁜글씨 2수학교과실 김경희 22 다이어트반 양호실 김희숙 울산동천고등학교 _31

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3) 1학년 동아리 활동 조직표 순번 동아리 이름 활동장소 지도교사 동아리 별칭 1 교지편집반 1국어교과 서유미 press 2 요가반 체육관 안금조 엘라스틱 3 농구반 농구골대옆(체육관) 이재기 슬램덩크 4 도서반 도서관 최인숙 하바별시 5 방송반 방송실 이남실 NBS 6 밴드반 음악실 김지훈 AM 7 에니메이션반 미술실 정영미 InAstral 8 음악감상토론반 1영어교과 임은나 MUSE 9 천문관측반 4층과학실 박사림 여우별 10 RCY (1-1) 이재훈 RCY 11 화학생물영재반 2층과학실 홍성희 미르에타( C.S.I ) 12 또래상담반 (1-11) 이명진 13 4-H (사회교육활동) (1-10) 박태호 14 요리반 가사실 서옥경 15 성경연구반 (1-3) 박정우 기독교 학생만 16 한별단(청소년단체) (1-4) 이상은 레져 스포츠 및 봉사 17 등산반 (1-12) 이홍식 18 중국어 회화반 (1-6) 원수경 19 고사성어반 (1-7) 이외경 20 수리논술 탐구반 (1-8) 조해래 21 영화감상토론반 시청각실 이미강 22 문학기행반 (1-2) 정세미 23 십자수반 (1-5) 정소영 24 수리탐구반 1수학교실 황선주 25 축구반 운동장 황완덕 26 댄스반 영어회의실 이경은 32_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 5 행사활동 운영계획 월 소영역 제재 활동목표 지 도 내 용 시수 비고 3 4 5 의식 행사 교육 행사 보건 체육 야외 활동 야외 활동 야외 활동 야외 활동 새학기를 맞이하여 과학의 날 행사 체육대회 소풍 학급분위기를 새롭게 하 ㆍ면학 분위기 조성하기 3 입학식 고 새학기를 다짐한다. ㆍ새학기 각오 다지기 과학의날 을 통하여 창 ㆍ과학적 사고력 배양 3 과학부 계획 의력과 탐구심을 기른다. 체육대회를 통하여 단결 ㆍ경기종목선정 6 체육기구 심 및 책임감을 기른다. ㆍ여러가지 경기하기 수련회 야외활동(소풍,수련활동, ㆍ야외활동의 중요성 18 1학년계획 걷기대회,수학여행)을 통 걷기대회 하여 협동심을 기르고 ㆍ야외활동의 중요성 4 1학년계획 인내심을 기른다 ㆍ야외활동의 중요성 6 3학년 반별계획 수학여행 ㆍ야외활동의 중요성 22 2학년계획 6 7 8 9 10 11 12 2 보건 체육 교육 행사 의식 행사 교육 행사 의식 행사 보건 체육 야외 활동 교육 행사 학예 행사 의식 행사 의식 행사 의식 행사 각종검사를 통하여 건 건강검사 강의 중요성을 안다. 도전 대회를 통해 학습능력 골든벨 을 배양한다. 방학식 방학계획을 수립하고 실천할 수 있다. 영어경시 경시대회를 통해 학습 대회 능력을 배양한다. 개학을 방학을 반성하고 새로운 맞이하여 설계를 꾸밀 수 있다. 체력검사 체력검사를 통하여 건 강의 중요성을 안다. 야외활동을 통하여 협동 소풍 도전 골든벨 축제 방학식 개학을 맞이하여 졸업식 종업식 심을 기르고 인내심을 기른다 대회를 통해 학습능력 을 배양한다. 예술적 활동으로 명랑한 심성을 기를 수 있다. 방학계획을 수립하고 실천할 수 있다. 방학을 반성하고 새로운 설계를 꾸밀 수 있다. 마무리의 참된 의미를 알 수 있다. ㆍ건강검사의 종류 4 건강검사도구 ㆍ학습능력 향상 2 연구부 계획 1학년 ㆍ방학계획 수립 1 방학식 ㆍ영어능력 향상 1 연구부 계획 ㆍ급우들과 인사하기 ㆍ반성과 계획하기 1 계획서 ㆍ체력검사의 종류 6 체력검사도구 ㆍ야외활동의 중요성 6 반별계획 ㆍ학습능력 향상 2 연구부 계획 1학년 ㆍ축제 준비 ㆍ학예활동 발표하기 6 프로그램 ㆍ방학계획 수립 1 방학식 ㆍ급우들과 인사하기 1 계획서 ㆍ반성과 계획하기 ㆍ종업식 진행하기 졸업식 2 ㆍ뒷정리하기 종업식 울산동천고등학교 _33

창의 인성교육과 학력증진을 위한 1-3 주5일제 운영 계획 1 사업 목적 학생들의 자기주도적 학습 능력 신장 개인의 행복과 삶의 질을 제고할 수 있는 미래 지향적 교육 실시 가족간 유대 증진, 사회 체험을 통한 바람직한 인성 함양 2 추진 계획 사회적 여건 및 교육현장의 제반 여건을 고려하여, 월 2회 실시한다. 2011학년도 월별 토요휴업일 지정 : 매월 둘째 주, 넷째 주 토요일 (2011. 02, 학교운영위원회 심의) 연 2011년 2012년 월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 1월 2월 일 12,26 9,23 14,28 11,25 9,23 13,27 10,24 8,22 12,26 10,24 14,28 11,25 교육과정 편성 운영 - 2011학년도에 1학년은 새롭게 2009 개정 교육과정 이 적용되는 학년으로써 1학기에 35단위(교과 31단위, 창의적 체험활동 4단위), 2학기에 34단위(교과 30단위, 창의적 체험활동 4단위)로 운영한다. 2 3학년은 기존의 2007 개정 교육과정 이 적용되는 학년으로서 1학기에 35단위(교과 34단위, 특별활동 1단위), 2학기에 35단위(교과 34단위, 특별활동 1단위)로 운영된다. - 토요일 일과표는 1, 2, 3, 4교시 교과를 배정하며 토요휴업일로 인하여 발생하는 수업 결손은 매주 월요일과 화요일 7교시에 실시한다. - 학년별 연간 수업시수 (1학년 34회, 2 3학년 34주 기준) 1 1학년(34회 기준) - 2009 개정 교육과정 적용 1학년 1학년 학년 3년간수업시수 3년간이수단위 연간수업시수 연간이수단위 고1 3,060시간 180단위 1,173시간 69단위 34_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2 2 3학년(34주 기준) - 2007 개정 교육과정 적용 학년 고2 고3 감축이후의 감축이후의 2년간수업시수 2년간이수단위 년간수업시수 년간이수단위 2,448시간 144단위 2,380시간(-68시간) 140단위(-4단위) 마) 학년별 연간 수업일수 1학년 206일, 2 3학년 208일 토요휴업일로 인한 본교 방침 - 학교 교육과정 편성 운영 내실화 - 토요휴업일의 내실 있는 운영을 위한 보완 대책 마련 학교 시설을 활용한 토요 프로그램을 운영한다. 휴업일 학생 일탈 및 비행 예방을 위한 생활지도를 강화한다. 학부모와 지역사회에 대한 주 5일 수업제 취지를 홍보한다. 봉사활동 및 체험학습을 활성화하기 위한 안내를 한다. - 등교 희망 학생 지도 학력신장을 위해 자율학습실을 개방한다. - 미등교 학생지도 주5일 수업제 홍보 및 유익한 여가활동을 위한 사전 정보를 제공한다. (신입생 오리엔테이션 및 가정통신문 등을 통해 안내) - 토요 휴업일에 학교 시설을 개방한다. 가정 학교 지역사회 지원체제 구축 - 주5일 수업제 시행에 따른 학부모의 이해와 협력을 구하기 위하여 가정통신문을 발송하고 학교홈페이지에 탑재하여 활용하도록 한다. 3 기대 효과 학생에게 다양한 체험학습과 시간적 여유를 주고, 부모와의 유대를 강화하여 전 국민의 삶의 질 향상에 기여 학습의 일부를 가정, 지역사회가 담당함으로써 각 교육공동체의 교육에 대한 책무성 제고 울산동천고등학교 _35

창의 인성교육과 학력증진을 위한 참고자료 토요휴무일 체험활동 기관안내 구분 번 호 활 동 터 전 명 주 소 담당자 연 락 처 팩 스 비고 1 울산동부도서관 동구 서부동 257-14 이춘열 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 2 울산중부도서관 중구 북정동 350-5 류경미 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 도서관 3 울산남부도서관 남구 옥동 1397-12 김영좌 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 4 울주도서관 울주군 언양읍 어음리 238-2번지 곽임수 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 5 울산어린이집 중구 태화동 27-1 송미경 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 6 장애아동전담보육시설 꿈나무특수아어린이집 북구 천곡동 948-3 장민정 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 보육 시설 7 장애아동전담보육시설 인애어린이집 북구 천곡동 947-2 안혜정 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 8 장애아동전담보육시설 수연특수아어린이집 울주군 웅촌면 통천리 807-3 엄인숙 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 9 사랑의집 중구 우정동 398-1 박지하 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 양육 시설 장애인 생활 시설 10 울산양육원 남구 무거2동 산 15-1 조영주 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 11 동연요양원 (동원재활원) 12 애리원 울주군 두동면 천전리 315-1 울주군 상북면 명촌리 539-8 한수영 김재명 주말/방학 주말/방학 13 태연재활원 북구 대안동 156 박형숙 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 14 혜진원 울주군 언양읍 반천리 893-2 박선영 XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 15 메아리동산 북구 중산동 492-2 황성식 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 16 광명원 울주군 웅촌면 검단리 538-2 김춘화 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 17 울산장애인종합복지관 중구 성안동 성안2 59B 5L 양정인 XXXXXXX XXXXXXX 방학 18 울산시각장애인복지관 남구 달동 636-17 김준성 XXXXXXX XXXXXXX 방학 장애인 재활 시설 19 사랑울타리 동구 전하2동 628-3 김현옥 XXXXXXX XXXXXXX 방학 20 연꽃아이들 남구 신정4동 754-45 이윤희 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 21 울산장애인복지센터 북구 호계동 262-11 신두출 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 22 우리집 중구 성안동 830-6 송재희 XXXXXXX XXXXXXX 방학 23 착한목자의집 북구 호계동 372 안태철 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 36_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 구분 번호 활 동 터 전 명 주 소 담당자 연 락 처 팩 스 비고 장애인 관련 단체 노인 주거 복지 시설 노인 주 단기 보호 시설 24 울산시각장애인연합회 남구 신정1동 548-5 이세환 XXXXXXX XXXXXXX 방학 25 울산정신지체인 애호협회 남구 신정1동 544-2 윤형주 XXXXXXX XXXXXXX 방학 26 울산양로원 울주군 두동면 구미리 549-2 이지나 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 27 은빛단기보호센터 남구 신정3동 585-2 재동 빌딩 3F 조현숙 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 28 동구노인주간보호센터 동구 서부동 113-20 구민주 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 29 성심노인단기보호센터 북구 화봉동 465-2 김유진 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 30 엘림노인주간보호센터 북구 상안동 432 김은정 XXXXXXX XXXXXXX 방학 31 울산노인주간보호센터 중구 남외동 1033-9 박현미 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 32 장수마을주간보호센터 남구 신정2동 1105-3 이수자 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 33 예랑노인단기보호센터 중구 학산동 17-16 이민혜 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 노인 의료 복지 시설 요양 병원 노인 여가 복지 시설 종합 사회 복지관 34 내와동산 www.smbokji.org 울주군 두서면 내와리 1312-1 정혜승 주말/방학 35 선은전문요양원 북구 천곡동 741-1 김정훈 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 36 37 울산광역시립노인 요양원 늘푸른노인전문요양원 ulsansiver.or.kr 38 연화노인요양원 39 도솔천노인전문요양원 중구 성안동 37B 3N 김남숙 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 중구 성안동 58B 6L 정진용 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 울주군 두동면 구미리 549-2 울주군 언양읍 반천리 8-1 최정미 주말/방학 주말/방학 40 엘림요양병원 남구 신정1동 518-2 권찬우 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 41 센텀요양병원 남구 신정2동 650-5 이정희 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 42 울산광역시립노인병원 울주군 온양읍 동상리 산 86번지 김영숙 주말/방학 43 남구노인복지회관 남구 야음2동 577-6 김고운 XXXXXXX XXXXXXX 방학 44 동구노인지회 동구 방어동 914-3 정미향 XXXXXXX XXXXXXX 방학 45 동구노인복지회관 동구 서부동 113-190 송은정 XXXXXXX XXXXXXX 방학 46 중구노인복지회관 중구 반구1동 785-1 한영희 XXXXXXX XXXXXXX 방학 47 48 49 50 51 울산광역시노인 복지회관 울산남구종합 사회복지관 울산중구종합 사회복지관 울산화정종합 사회복지관 울산북구종합 사회복지관 XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXX 중구 남외동 1033-9 박현미 XXXXXXX XXXXXXX 방학 남구 달동 119-1 이문걸 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 중구 남외동 529-2 박세철 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 동구 화정동 862-2 김효원 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 북구 호계동 262-2 김은영 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 울산동천고등학교 _37

창의 인성교육과 학력증진을 위한 구분 번 호 활 동 터 전 명 주 소 담당자 연 락 처 팩 스 비고 지역 사회 복지 종합 병원 청소년 이용 시설 청소년 상담 시설 52 굿네이버스 중구 반구2동 442-2 용정빌딩 3층 하미선 XXXXXXX XXXXXXX 방학 53 월드비전 동구 전하2동 635-9 최은지 XXXXXXX XXXXXXX 방학 54 동강병원 중구 태화동 123-3 이해숙 XXXXXXX XXXXXXX 방학 55 울산대학교병원 동구 전하동 290-3 신은옥 XXXXXXX XXXXXXX 방학 56 언양보람병원 울주군 삼남면 교동리 378 오명혜 XXXXXXX XXXXXXX 방학 57 문수청소년문화의집 남구 무거1동 209-10 김윤경 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 울주군 언양읍 동부리 388-2 58 울주군청소년문화의집 송연옥 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 언양읍사무소 3층 59 남목청소년문화의집 동구 서부동 449 정금조 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 60 울산시민학교 중구 반구2동 26-17 김동영 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 61 울산동구청소년상담센터 동구 서부동 449 김세진 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 중구 남외동 754 62 울산광역시자원봉사센터 이효진 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 동천체육관 내 63 동구자원봉사센터 동구 화정동 222 동구청 자원봉사센터 안귀순 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 자원 봉사 센터 64 중구자원봉사센터 중구 태화동 466 정보광 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 65 남구자원봉사센터 남구 신정3동 179-15 고미숙 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 66 북구자원봉사센터 북구 송정동 820 강북교육청 3F 이선희 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 67 울주군자원봉사센터 남구 옥동 156-3 울주군청 별관 5층 이순덕 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 관련 단체 68 울산기독교사회봉사회 남구 신정1동 1420-5 박혜진 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 69 나눔과 섬김의 집 남구 신정1동 1420-5 오혜영 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 청소년 자원 봉사 센터 70 남구청소년자원봉사센터 (공업탑청소년문화의집) 71 동구청소년자원봉사센터 (동구청소년문화의집) 72 중구청소년자원봉사센터 (중구청소년문화의집) 남구 신정2동 652-8 이영주 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 동구 화정동 148-2 이진규 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 중구 성남동 190-45 김동후 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 73 울산청소년자원봉사센터 남구 옥동 336-2 XXXXXXX XXXXXXX 주말/방학 기타 74 한국산악회 울산광역시지부 남구 야음2동 125번지 박규창 XXXXXXX XXXXXXX 3,8,10월 38_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2. 교육과정 편성운영의 평가 1 사업 목적 학교 교육과정 평가는 각 학교의 교육과정이 가지는 장점, 단점, 장려해야 할 점 과 개선해야 할 점은 무엇이며, 또 그것은 어떤 가치를 지녔는지를 자체적으로 점 검함으로써 교육과정의 질적 관리를 도모하는데 목적이 있다. 2 추진 계획 평가시기 - 1학기말, 2학기말 연2회 실시 평가의 주안점 - 각 학교에서는 학교 교육과정 편성 운영의 적합성, 타당성, 효과성을 연 1회 이 상 자체 평가하여 문제점과 개선점을 추출하고, 그 결과를 다음 학년도의 교육 과정 편성 운영에 반영하도록 한다. - 학교 교육과정 평가는 학교 교육과정의 연구와 개발, 학교교육과정 기본 계획, 교과 교육과정의 편성 운영, 특별활동 및 재량활동, 학교 교육과정 지원 체계 등을 내용으로 실시한다. - 학교 교육과정 평가는 구체적인 평가 기준을 작성 활용하며, 전 교직원과 학생, 학부모, 교육 전문가 및 교육 행정가 등 교육과정 관련자가 모두 참여함으로써 평가의 객관성과 타당성을 높이도록 한다. - 학교 교육과정 평가는 질적 접근과 양적 접근을 병행하여 질문지, 면접, 관찰, 사례연구, 자체 보고서 등 다양한 방법으로 이루어지도록 한다. - 학교 교육과정의 평가는 학교와 주변 여건을 관련지어 광범위한 사회구조 분석 이 수반되도록 한다. - 학교 교육과정의 평가는 일회적이 아닌 계속적이고, 장기적인 교육과정으로 이 루어져야한다. - 학교 교육과정의 평가는 학교 현장에 유용하게 적용할 수 있도록 실제적이며 즉 각적으로 이루어져야한다. 평가 영역 및 준거 - 학교 교육과정 평가는 학교 교육과정의 연구와 개발, 학교 교육과정의 기본 계 획, 교과교육과정 운영, 특별활동 및 재량활동, 학교 교육과정의 지원 체계 등의 영역을 대상으로 실시한다. 울산동천고등학교 _39

창의 인성교육과 학력증진을 위한 - 연구와 개발 평가 학교 교육과정 위원회의 구성과 활동 학교 교육과정 위원회 구성원의 균형성, 위원회 운영의 적절성, 관계자 의견수 렴을 위한 노력의 적합성 등을 준거로 평가한다. 편성과 개선을 위한 연구 활동의 적절성 학교 교육과정 편성, 개선을 위한 현장 연구의 충실성, 교육과정의 질 관리를 위한 연구 활동의 적절성 등을 중심으로 평가한다. 교육과정 연수와 자율 장학의 충실성 교육과정 연수 계획 및 운영의 적절성, 자율 장학 활동의 충실성 등에 초점을 두어 평가한다. - 기본 계획의 평가 학교 교육 목표의 적절성 학교 교육 목표의 내적 일관성, 독창성, 실현 가능성 및 학교 교육 목표에 대 한 구성원의 인지도와 공감도 등을 중심으로 평가한다. 학교 교육과정 편제의 타당성 법정 수업 일수와 시수의 확보, 교과목 편성의 균형성, 교과 외 활동의 균형성, 인성교육에 대한 계획과 실천의 적절성, 학교 교육과정 문서의 충실성과 활용 가능성, 학교 특색 프로그램 설정을 위한 노력의 적절성 등에 초점을 두어 평 가한다. 학생의 과목 선택권 교육과정 기본 편제에서 학생의 요구 반영 실적, 학생의 과목 선택권 부여의 충실성 등을 중심으로 평가한다. - 교과 교육과정 운영 평가 교과 교육과정 운영 평가는 교과서 중심이 아닌 교육과정 중심의 평가가 이루 어지도록 한다. 교과별 교육과정 계획의 타당성, 교과 수업의 충실성, 교과 평가 활동의 적절 성, 교과 학습 성취도 등을 중심으로 평가한다. 학교는 교과별, 학년별 성취 수준을 설정하여 평가하고, 그 결과를 확인하여 교수 학습의 질 관리 자료로 활용한다. 평가 목적 및 내용에 따라 진단 평가, 형성 평가, 총괄 평가, 수행 평가 등 다 양한 평가 도구 및 방법을 활용하여 평가한다. 정의적, 기능적, 창의적인 면이 특히 중시되는 교과는 태도, 표현 기능 평가를 위한 실시 평가 기준안을 마련하여 평가하도록 한다. 실험 실습의 평가는 사전에 합리적인 세부 평가 기준을 작성, 학생에게 공개 40_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 하여 활동의 목표점을 명확히 밝혀줌으로써 학습 효과를 제고하고, 평가의 신 뢰성을 확보한다. 학교와 교사는 학교에서 가르친 내용과 기능을 평가하도록 한다. 따라서 학생 에게 학교에서 배울 기회를 주지 않았거나 학교 밖의 교육 수단을 통해서 익 힐 수밖에 없는 내용과 기능은 평가하지 않도록 유의한다. 울산광역시 교육청에서 개발 보급하는 평가 자료를 적극 활용한다. 학교는 창의적인 성적 통지표와 평가 기록부 양식을 개발 활용한다. - 재량 활동 및 특별 활동의 편성 운영 평가 재량 활동 및 특별 활동 편성에 대한 평가를 실시하여야 한다. 평가 결과는 후속되는 활동 계획의 수립과 운영의 개선에 활용되도록 한다. 재량 활동 운영의 평가는 활동의 계획, 조직, 실천 등의 여러 과정에 걸쳐 이 루어지도록 한다. 특별 활동의 편성 및 운영의 평가는 지도 계획, 지도 과정이나 방법, 집단의 변화 발전에 대한 내용 등이 포함되도록 한다. - 지원 체제의 평가 학교 지원의 적절성 학교장의 지도성, 행정적 지원, 재정적 지원, 시설 및 설비 지원 등을 중심으 로 평가하도록 한다. 학교 지원 개선의 적절성 학교 지원 체제 개선을 위한 노력의 적절성 등에 초점을 두어 평가하도록 한 다. 울산동천고등학교 _41

창의 인성교육과 학력증진을 위한 학교 교육과정 편성 운영에 관한 평가표 - 준비단계 평가(A) 평 가 내 용 A-1. 교육과정 규정 분석 A-1-1. 국가수준 및 교육청 수준의 교육과정 지침에 대한 분석을 충실히 하였는가? A-2. 수요자 요구 분석 A-2-1. 교육과정 편성 운영에 대한 학습자의 요구를 충실히 분석하였는가? A-2-2. 학습자의 진로 희망분야에 대한 분석을 충실히 하였는가? A-2-3. 교육과정 편성 운영에 대한 교사의 요구를 충실히 분석하였는가? A-2-4. 교육과정 편성 운영에 대한 지역사회의 요구를 충실히 분석하였는가? A-3. 자체 역량 분석 A-3-1. 이전 학년도 교육과정 평가결과를 충분히 분석하였는가? 시사점 개선방향 평가 상 중 하 - 계획단계(B) 평 가 내 용 B-1. 목표개발 B-1-1. 설정된 학교교육목표가 상위수준 교육과정의 목적 및 목표와 일관성이 있는가? B-2. 교과 및 재량활동 교육과정 개발 B-2-1. 학교교육과정에서 교과 단위 수 편성이 적절한가? B-2-2. 학교교육과정의 종적, 횡적 연계가 적절한가? B-2-3. 수준별 수업 운영계획이 적절한가? B-2-4. 재량활동 편성이 적절한가? B-2-5. 선택과목 선정 및 편성이 적절한가? B-3. 교과 외 교육과정 개발 B-3-1. 특별활동 운영계획이 적절한가? B-3-2. 방과 후 교육활동 계획이 적절한가? B-3-3. 진로지도 계획이 적절한가? B-3-4. 인성지도 계획이 적절한가? 시사점 개선방향 평가 상 중 하 42_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 - 실천단계(C) 평 가 내 용 C-1. 교과 및 재량활동 운영 C-1-1. 교사들의 수업계획이 타당한가? C-1-2. 교사들은 교과목별 수업 내용을 적절하게 재구성하는가? C-1-3. 교사들은 교수-학습 자료와 교재를 적절하게 활용하는가? C-1-4. 실험실습 시 기계, 기구, 설비 사용 및 관리가 적절한가? C-1-5. 교과목별로 평가방법의 활용이 적절한가? C-1-6. 수준별 교육과정의 운영이 적절한가? C-1-7. 재량활동의 운영이 적절한가? C-1-8. 선택과목의 운영이 적절한가? C-2. 교과 외 교육과정의 운영 C-2-1. 특별활동의 운영이 적절한가? C-2-2. 방과 후 교육활동의 운영이 적절한가? C-2-3. 진로지도의 운영이 적절한가? C-2-4. 인성지도의 운영이 적절한가? 시사점 개선방향 - 성취단계 평가(D) 평 가 내 용 D-1. 관련집단의 만족도 D-1-1. 학교교육과정에 대한 학습자의 만족도는 높은가? D-1-2. 학교교육과정에 대한 학교구성원(교장, 교감, 교사)의 만족도는 높은가? D-2. 학교교육과정의 효과 D-2-1. 학교 교육목표가 달성되었는가? D-2-2. 학교교육과정을 이수한 학습자의 진로결정률(취업, 진학)이 이전보다 높아졌는가? 시사점 개선방향 평가 상 중 하 평가 상 중 하 울산동천고등학교 _43

창의 인성교육과 학력증진을 위한 - 간접요인평가(E) 평 가 내 용 E-1. 교육과정 개선 노력 E-1-1. 교장의 교육과정 개선의지가 강한가? E-1-2. 자율적인 학교교육과정 개발 편성을 위한 노력이 이루어지고 있는가? E-1-3. 교사의 전문성 신장을 위한 연수는 활발히 이루어지고 있는가? E-2. 학교교육과정 개발 체제 E-2-1. 학교교육과정 위원회 인적 구성이 균형적인가? E-2-2. 학교교육과정위원회 운영이 효과적으로 이루어지고 있는가? E-2-3. 교과협의회의 활동이 효과적으로 이루어지고 있는가? E-3. 학교교육과정 지원체계 E-3-1. 교사가 교육과정을 원활하게 운영할 수 있도록 적절한 행정적 지원이 이루어지고 있는가? E-3-2. 교사가 교육과정을 원활하게 운영할 수 있도록 적적한 재정적 지원이 이루어지고 있는가? E-3-3. 교사가 교육과정을 원활하게 운영할 수 있도록 적절한 시설과 설비 지원이 이루어지고 있는가? E-3-4. 지역사회의 인적, 물적 지원이 충분한가? 시사점 개선방향 평가 상 중 하 44_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3. 교육과정위원회 조직 및 운영 1 명칭 : 울산동천고등학교 교육과정 위원회 2 역할 가. 교육과정의 운영 (1) 2,3학년 영어, 수학 : 2007 개정 교육과정 운영 (2) 1학년 : 2009 개정 교육과정 운영 나. 재량활동 운영계획 다. 교과목 개설 라. 교원 연수 마. 각 분과별 역할 (1) 기초조사 연구 분과 (가) 교육부 교육과정 및 울산광역시 교육과정 편성, 운영 지침 분석 (나) 각종 실태 조사 분석 (다) 교육과정 편성에 필요한 사항 추출 (2) 교과와 재량 활동 및 특별활동 연구 분과 (가) 교과와 재량활동 및 특별활동 목표의 세분화, 상세화 (나) 교과와 재량활동 및 특별활동 내용의 세분화 및 상세화, 지역화 (다) 평가방법의 구체화 상세화 (3) 시안 작성분과 (가) 기초 조사 결과와 교과 재량 활동 및 특별활동 연구 결과를 종합하여 학교 교육과정 편성 기준 협의 (나) 학교 교육 과정 시안 작성 (4) 교육과정 평가 분과 (가) 학교 교육 과정 시안 검토, 분석 (나) 시안 협의 (다) 시행 상 문제점 및 개선점을 계속 수정, 보완 3 구성 가. 위 원 장 : 교감 나. 부 위원장 : 교무기획부장(박태호) 다. 위 원 : (1) 부장 3학년부장: 이재욱, 2학년 부장: 최경덕, 1학년부장: 황재석 울산동천고등학교 _45

창의 인성교육과 학력증진을 위한 (2) 교과대표 국어, 한문과 : 최경덕, 수 학 과 : 조해래, 외국어과 : 황재석 과학과 : 홍성희 실업과 : 서옥경 예체능과 : 박정우 윤리, 사회과 : 고상덕, 교육과정 : 임은나 (3) 학부모위원 : 1, 2학년 학부모대표 (4) 학교운영위원 : 2명(김광혁, 권희자) (5) 학생대표 : 회장 1명, 부회장 2명 학교 교육과정 위원회 조직 위 원 장 교 감 (조두진) 부 위 원 장 교무기획부장 (박태호) 자문기관 울산광역시 교육청 울산교육과학연구원 학교운영위원회 기초조사분과 교과 재량 특별활동 분과 시안작성 분과 교육과정평가분과 2학년 부장 고상덕 서옥경 1학년 부장 1학년학부모대표 2학년학부모대표 조해래 홍성희 임은나 학교운영위원 ( 김광혁 ) 3학년 부장 박정우 학교운영위원 ( 권희자 ) 학생대표 교 과 협 의 회 국어 한문과 수학과 윤리 사회과 과학 실업과 교련 예체능과 외국어교과 46_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 학교 교육과정 위원회 울산동천고등학교 연번 성 명 직 책 업 무 비 고 1 조두진 위원장 총괄1 교감 2 박태호 부위원장 총괄2 교무기획부장 3 김광혁 자문위원 시안작성분과 학교운영위원 4 권희자 자문위원 교육과정 평가분과 5 최경덕 국어 한문과 교과협의회장 기초조사분과 2학년부장 6 서옥경 실업과 교과협의회장 7 고상덕 윤리 사회과 교과협의회장 8 황재석 외국어과 교과협의회장 교과 재량 특별활동 분과 1학년부장 9 강영숙 위원 학부모 10 장지현 위원 학부모 11 조해래 수학과 교과협의회장 12 홍성희 과학과 교과협의회장 13 임은나 위원 시안작성분과 업무담당자 14 이재욱 위원 교육과정평가분과 3학년부장 15 박정우 예체능과 교과협의회장 16 왕수엽 자문위원 학생대표 17 김민경 자문위원 학생대표 18 김소영 자문위원 학생대표 울산동천고등학교 _47

2011학년도 창의 인성 교육과 학력증진을 위한 학교교육계획 제4장. 부서별 사업추진계획 1. 교무기획부 중점과제 2. 학생복지부 중점과제 3. 교육연구부 중점과제 4. 진로학력향상부 중점과제 5. 교육정보부 중점과제 6. 환경교육부 중점과제 7. 영재과학기술부 중점과제 8. 예체능교육부 중점과제 9. 학년부 중점과제 10. 방과후학교부 중점과제

2011학년도 학교교육과정 1. 교무기획부 중점 과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 학교장 중심 자율ㆍ책임 경영제 학교경영의 투명성 확보 학교장 경영방침 1. 민주적 학교운영 학교장 대화 행정 구현 연중 공정하고 합리적인 인사운영 효율적인 복무관리 근무상황부 연간행사 및 학사 일정 2월 학사일정표 2. 교무 계획 수립 교무업무분장 학교교육과정 및 규정모음집 발간 3월 3월 학교교육과정 학교규정집 3. 각종 행사 준비 신입생 예비소집 개학식 입학식 전교학생조례 스승의 날 행사 방학선언식 고입선발고사 진급 및 졸업 사정회 졸업식 종업식 2월 3월 2일 3월 3일 연중 5월 15일 7월, 12월 12월 15일 12월 2월 2월 학교요람 학사보고 졸업대장 수상대장 4. 교육과정 운영 내실화 교육과정 운영의 정상화 - 최소 이수시간의 실제 수업 확보 학사일정 운영의 적정성 결ㆍ보강 대책 수립 신입생 학급 편성 연중 연중 3월 2월 학사일정표 결ㆍ보강일지 내 자녀 바로 알기 학부모 연수 3월 - 교육과정 학부모 연수 5. 학교 공개의 날 - 내 자녀 바로 알기 학부모 운영 간담회 - 담임과의 대화 - 학부모회 조직 울산동천고등학교 _51

창의 인성교육과 학력증진을 위한 영 역 내 용 추진시기 비 고 학교 교육 공개의 날 - 수업공개, 급식공개 5,6,10,12월 외부초빙강사 학부모 연수 1학기 : 내 자녀 바로 알기 5,10월 5. 학교 공개의 날 운영 2학기 : 울산 사람 만들기 - 학부모 입시 설명회 교실 공개의 날 운영 - 학부모의 자유로운 교실 출입 5,7,10,12월 학교 공개의 날 운영 계획서 - 담임과의 대화 - 학생 생활 상담 유형 3+1체제 - C형 : 수준별 수업형 교과교실제 : 상, 중, 중, 하 6. 교과교실제 운영 내실화 실시 학년 : 1, 2, 3학년 실시 과목 : 국어, 영어, 수학 실시시간 : 정규시간 연중 반으로 편성 2+1체제 운영방법 : 3+1과 2+1체제의 수업 : 상, 중, 하 병행 반으로 편성 수준별 반편성 및 이동수업 실시 수준별 반편성 7. 수준별 수업 내실화 - 실시 학년 : 1, 2, 3학년 - 실시 과목 : 국어, 영어, 수학 연중 연 4회 (중간 기말고사 - 운영방법 : 3+1, 2+1 반편성 성적으로 반편성) 8. 전ㆍ출입관리 및 생활기록부 관리 전ㆍ출입관리의 적정화 생활기록부 관리 연중 학적 정보부와 연계 9. 위원회 운영 인사자문위원회 운영 연중 회의록 52_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 1-1 학교 교육 공개의 날 운영 1 사업 목적 학교 교육 공개를 통한 학교 교육의 신뢰도를 제고 가정과 학교의 연계교육 및 의사소통으로 학교 교육의 공감대를 형성 울타리 없는 학교 실현으로 지역 사회와 학교의 일체성을 강화 2 추진 계획 공개 일정 및 내용 구 분 일 자 대상 공개 및 학부모 연수 내용 3월 16일(수) 3학년 학부모 교육과정 학부모 연수 학부모 간담회 3월 17일(목) 2학년 학부모 담임과의 대화 3월 18일(금) 1학년 학부모 학부모회 조직 학부모 연수회 5월 4일(수) 10월 28일(금) 1,2,3학년 학부모 내 자녀 바로알기 울산 사람 만들기 학교 교육공개의 날 5월 4일(수) 6월 21일(화) 10월 28일(금) 12월 23일(금) 1,2,3학년 학부모와 지역주민 수업공개, 급식공개 외부초빙강사 학부모 연수 교실 공개의 날 5월 26일(목) 7월 21일(목) 9월 21일(수) 1,2,3학년 학부모 학년별 또는 학급별 자유로운 수업 참관 담임과의 대화 11월 24일(목) 1,2학년 학부모 학생 생활 상담 3 기대 효과 학부모의 학교교육 참여로 학교에 대한 협조 관계 형성 학부모의 학교교육 참여와 건의로 학교 경영 실적 반영 학부모 지역주민의 학교 참여로 공교육의 신뢰도 제고 울산동천고등학교 _53

창의 인성교육과 학력증진을 위한 1-2 교원능력개발 평가 1 사업 목적 교원의 교육활동에 대한 전반적인 평가를 통해 능력개발 및 전문성을 신장 학부모의 학교교육 참여를 통해 학교교육의 질을 제고하고 학교교육의 책무성 강화 공급자(교원)와 수요자(학생/학부모)의 의사소통의 증진 2 추진 계획 추진 일정 추진 시기 3월 4월 5월 활 동 내 용 평가관리자 임명(교감 조두진) 교원능력개발평가 학부모 연수(3월 16일~18일, 학부모간담회) 교원능력개발평가관리위원회 운영규정 학교운영위원회 심의(3월 25일) 교원능력개발평가 관리위원회 구성(3월 29일) -교사위원 : 조두진, 박태호, 강세나 -학부모위원 : 김석순, 강영숙, 김자야, 김광혁 교원능력개발평가 업무담당자 연수(3월 30일, 울산광역시교육청) 교원 연수-교원능력개발평가 개요(4월 11일) 동학년 협의회 및 교과협의회(4월 12일-4월 30일) -평가대상자별 평가자 그룹 편성 완료 -수업참관 범위, 절차, 방법, 공개수업 계획 -수업 녹화, 평소 관찰, 수업참관 등 -학부모 공개수업계획 교원능력개발평가 시행 계획 수립 및 심의(교원능력개발평가관리위원회) (4월 13일) 교원능력개발평가 관리위원 위촉장 수여 및 서약서 제출(4월 13일) 교원능력개발평가 시행 계획서 제출(4월 15일) 각종 평가 문항 재구성-학년별 교과별 협의회(4월 11일~) 교원 연수용, 학생 교육용, 학부모 홍보용 자료 제작 학부모 가정통신문 발송(4월 21일) 학생 교육 실시-학생에 의한 만족도 조사의 의의와 목적 안내 학부모에 의한 만족도 조사에 대한 사전 안내 및 홍보 실시 54_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 6월~7월 평가 방법 안내 연수 및 교육 온라인평가 담당자 시스템 작업 완료 동료교원 평가 실시 안내 학생 교육 실시 학부모에 의한 만족도 조사 방법에 대한 안내 (가정통신문, SMS, 학교홈페이지 등) 9월~11월 12~2월 학생만족도조사(9월), 학부모만족도조사(10월), 동료평가(11월)실시 동료평가 및 만족도조사 평가 결과 처리 학생 학부모 만족도 조사 결과 통보 동료교원 평가 결과 통보(개인, 학교장) 교원능력개발평가 종합보고서 제출 교내 자율장학 및 교육청 지원 요청 분석 2011년 평가결과에 따른 맞춤형 교원 연수 실시 능력개발 실적에 대한 자기 점검 실시 각종 평가결과물 원본 보존 기한에 맞게 보존 단위학교 종합평가 결과 정보공시 차기 연도 평가 시행 계획 수립 3 기대 효과 교원 스스로의 수업에 대한 장 단점을 객관적으로 파악하여 수업의 질 향상을 위 해 자기연찬의 기회를 제공, 평가 과정에서 동료의 다양한 수업 방법에 대한 이해 와 자기 수업에의 적용을 통해 교수 학습 능력을 자연스럽게 향상 교과에 대한 전문성 신장과 수업능력 향상으로 교육 활동에 대한 자신감을 갖게 하 고, 상호간 의사소통 및 동료 장학 활성화로 자발적 능력 개발 여건의 조성 교과 동아리 활동, 교사 협의 등의 활동을 통해 연구 풍토가 조성되어 교사들 상호 간에 교류가 활발, 협력을 통한 우수한 수업 방안의 모색 학부모는 학교 교육 활동에 대한 참여를 통해 교육 공동체로서의 권리와 의무를 확 보하고, 학교와의 의사소통 기회가 확보될 것이며, 학교 수업 등 공교육에 대한 이해와 신뢰도가 높아지며, 학교 및 교원과의 상호 이해와 유대가 강화되어 더욱 더 협력적인 관계가 형성 울산동천고등학교 _55

창의 인성교육과 학력증진을 위한 1-3 교과교실제 운영 1 사업 목적 학생들의 학습 효과를 극대화하기 위하여 교과별 특성에 맞는 교과교실 환경을 구축 하여 그 활용도를 높인다. 가. 교과와 교사의 특성에 맞는 학습 환경을 조성하고 충분한 교수-학습 자료를 구 비하여 효과적인 수준별 수업을 실시함으로써 수업의 질을 향상시킨다. 나. 교과 교실을 활용하여 기초 기본 학력이 부족한 학생들의 실력을 향상시킨다. 2 추진 계획 가. 실시 학년 : 1 2 3학년 나. 운영방법 1학년 - 실시 과목 : 국어, 영어, 수학 - 실시 시간 : 정규수업시간 - 수준 편성 방법 : 3+1 체계의 수준별 이동수업 2학년 - 실시 과목 : 국어생활, 영어I, 영어독해와 작문, 수학I, 수학II - 실시 시간 : 정규수업시간 - 수준 편성 방법 : 3+1 와 2+1 체계의 수준별 이동수업 3학년 - 실시 과목 : 수학의 활용(인문사회과정), 기하와 벡터(과학기술과정) - 실시 시간 : 정규수업시간 - 수준 편성 방법 : 3+1 와 2+1 체계의 수준별 이동수업 3 기대 효과 가. 맞춤식 학습지도로 학생들의 학력향상 나. +1수준별수업의 확대로 학급인원 감축, 교사의 학습지도 부담감소 다. 학생 능력에 맞춘 수업 지도로 학교 교육 신뢰도 제고 라. 맞춤식 수업 지도로 사교육비 경감 56_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2. 학생복지부 중점 과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 1. 학생 인권존중 생활지도 2. 기본생활 습관 정착 교육 강화 3. 예방위주의 생활지도 강화 4. 자치활동의 활성화 5. 모범학생 표창 6. 학생 수련활동 학생생활 지도 계획 학교생활규정 학생선도위원회 조직 학교폭력대책자치위원회 조직 신입생 오리엔테이션 인사, 친절 교육 예절교육(바른말, 고운말 쓰기) 흡연예방지도 급식 지도 계획 교통 및 안전 지도 자체 및 연합 교외생활지도 친한 친구 주간 운영 학교폭력 자진 신고 및 피해 신 고 기간 운영 학교폭력예방교육(교사,학생,학부모) 학교폭력대책자치위원회 운영 배움터지킴이 운영 학생회 조직 및 운영 학생자치활동 활성화 학생 선도부 조직 및 운영 간부학생 수련회 청소년의 달 모범학생 표창 학생회 간부 봉사상 표창 수련활동(1년) 수학여행(2학년) 교외체험학습(3년) 3월 3월 연중 연중 연중 연중 연중 연중 학기초(3,9월) 학기초(3,9월) 학기별(3,9월) 연중 연중 2-3월 연중 연중 3월 5월 2월 5월 학교폭력예방 7. 상담실 운영 상담 자료정비 -개인 집단 상담자료 상담실정비 상담신청(진로, 학교생활 등) 상담활동(전문가, 상담교사, 담임, 교과교사 등) 3월 3월 연중 연중 울산동천고등학교 _57

창의 인성교육과 학력증진을 위한 영 역 내 용 추진시기 비 고 또래 상담반 학생 모집 3월 8. 또래 또래 상담반 교육 4월, 5월 상담반 운영 또래 상담반 학생들을 활용한 멘토 연중 활동 9. 학생상담자원 봉사제 운영 학생상담 자원봉사자 모집 학생상담 자원봉사 간담회 기초 교육 연수 상담활동(인생, 학습, 생활 멘토 상 담 등) 3월 4월 4월 연중 10. 표준화검사 다요인 인성검사 직업 흥미검사 4월 5월 1학년 11. 평생교육 평생교육 운영계획 평생교육 강좌 실시(자녀교육 강좌, 정보화연수) 학교공개의 날 및 학교행사시 학부 3월 수시 연중 교육정보부 학년부 모교육 연수 평생교육 운영결과 평가 및 보고 12월 교무기획부 통일관련 홍보자료 배부 12. 통일교육 통일 대비 교육(사회과) 연중 국경일 및 행사관련 계기교육 13. 학부모회 운영 학부모회 조직 및 운영 좋은 학부모 교실운영 3월 연중 학년부 학생복지부 58_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2-1 기본생활습관 정착 교육 1 사업 목적 청소년기에 신체적, 사회적 역할의 변화로 혼란을 느끼기 시작할 때 학생들이 자신 에 대한 정확한 이해를 바탕으로 긍정적인 자아를 형성하며, 올바른 가치관과 민주시 민으로서 갖추어야할 기본 생활 규범을 실천함으로써 자기에게 당당한 인간으로 성숙 하도록 하고, 가정, 학교 및 사회에서 인사성이 바른 도덕적인 인간으로 생활하며, 다 른 사람과 더불어 생활하는 태도를 기르는 데 목적이 있다. 2 추진 방침 올바른 가치관을 지닌 민주시민으로 살아갈 당당한 인격적 소양을 갖추기 위해서 는 자신에 대한 정확한 이해를 바탕으로 긍정적인 자아 정체성을 확립하고, 기본 생활 규범을 실천할 수 있도록 유도한다. 다른 사람과 더불어 살아가면서 예의바른 생활태도 갖고 도덕적인 인간으로 생활 할 수 있도록 가정과 학교사회에서 올바른 인사성을 실천할 수 있도록 지도한다. 3 세부 추진 계획 인사 잘하기 인사 예절 교육실시(바른 생활 실천하기) 가정에서 부모님, 가족간에 인사 잘하기 학교에서 선생님, 상 하급생, 동급생에게 인사 잘하기 경로효친교육 강화(웃어른께 존댓말 쓰기) 감사표현하기 어버이날, 스승의 날 감사 편지 쓰기 부모님 생신 감사 표시하기(편지, 문자) 가정의 대 소사 참여하기 4 기대 효과 기본 예절생활을 실천함으로써 자기에게 당당한 인간으로 성숙할 수 있다. 가정, 학교 및 사회에서 인사성이 바른 도덕적인 인간으로 생활할 수 있다. 사회생활에서 가장 기본인 인사가 성공의 지름길임을 알고 더불어 살아가는 생활 태도를 가질 수 있도록 도와줄 수 있다. 울산동천고등학교 _59

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2-2 학교폭력 예방교육 1 사업 목적 가정, 지역사회 등 학교공동체의 협조체제 구축 학생비행 폭력 대책 수립 및 시행 학교폭력 신고 상담제도에 대한 다양한 홍보 실시 학교폭력 피해학생 보호 및 가해학생에 대한 선도 프로그램 운영 학교폭력예방 및 대책에 관한법률 시행에 따른 후속조치 이행 절차 2 추진 계획 가. 학교폭력예방교육실시 내 용 방 법 시기 비고 학교폭력에 관한 법률에 관한 교육 학생, 학부모, 교직원대상 교육 학교폭력 설문조사 나. 친구사랑주간 운영 자체교육, 신입생 O/T 자체, 초빙강사 설문조사 실시 3월 수시 4월,9월 일시 장소 방 법 지도교사 비고 학생회, 학급회의 시 3월 셋째주 (3.14~18) 교실 학교정문 체육관 의제선정토의, 방송 훈화 예방교육, 캠페인 전개, 이재기 정승원 피켓, 어깨띠 캠페인, 동영상 초청강연 등 9월 셋째주 (9.14~17) 학교주변 새나리광장 -캠페인 및 전단지 배포, 학교폭력 상담 이재기 이홍식 전단지, 피켓 등 3 기대 효과 학생들의 폭력에 대한 심각성 인식 신고체제 강화 학교폭력에 대한 학생, 학부모, 교사 예방교육 강화 학교폭력에 대한 사후선도 및 보호 조치, 분쟁조정 60_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2-3 흡연 삼진아웃제 운영 1 사업 목적 교내에서 담배를 완전히 금연할 수 있도록 계도함을 목표로 한다. 담배에 대한 올바른 이해와 자기 건강관리 체계적인 교육을 통하여 학생의 흡연에 대한 금연의지 확인 삼진아웃제에 대한 금연 경각심 고취 강화 2 추진 계획 금연 지도 위원회 조직 - 위 원 장 : 교감 - 부위원장 : 학생복지부장 - 위 원 : 각 학년부장, 학생복지부 교사 흡연자 지도 및 징계 과정 과정 적발교사 담임 학년부 학생부 징계내용 1차 적발 흡연판별후 담임교사에 인계 담임훈화 상담일지 및 각서작성 2차 적발 흡연판별후 담임교사에 인계 담임훈화/ 학년부에 인계 학부모 상담 및 각서 작성 금연침 시술 3차 적발 흡연판별후 담임교사에 인계 학생복지부에 인계 (상담일지 사본과 함께) 학부모 내교 선도위원회 개최 및 징계 교내봉사 -두남학교 입소 고려 4차 이상 적발 흡연판별후 담임교사에 인계 학생복지부에 인계 (상담일지 사본과 함께) 학부모 내교 선도위원회 개최 및 징계 3차적발시보다 높은 징계수위 + 사회의료기관 위탁치료 3 기대 효과 학생, 학교, 학부모가 함께 청소년의 건강을 체계적인 지도로 지킬 수 있다. 평생 유해한 흡연에 대한 것을 인지하고 건강을 유지할 수 있는 계기가 된다. 울산동천고등학교 _61

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2-4 배움터지킴이 봉사자 운영 1 사업 목적 지역사회 전문가를 활용한 학교폭력의 예방 및 근절 주변 환경이 열악하고 유해환경에 노출된 곳을 수시로 순찰하여 학교폭력을 사 전에 예방하고 차단한다. 단위 학교의 생활지도 어려움을 보완하고 학교폭력 예방 및 기초질서 지도를 통한 안전한 학교 문화를 조성한다. 학생 생활지도 및 인성교육 지원을 강화하여 효율적인 생활지도 구현 및 건전한 면학분위기를 조성한다. 2 추진 계획 배움터 운영 기간 : 2011. 03. 15~07. 15(5개월) 근무 조건 - 배움터 지킴이의 명칭은 학교 내에서는 선생님 으로 용어 통일 권장 - 배움터 지킴이 복장은 단정한 복장으로 함 - 배움터 지킴이의 근무시간은 평일 8시간으로 학교실정에 따라 적의하게 조정 할 수 있다. - 배움터 지킴이 활동 일지 기록 및 비치 : 배움터 지킴이의 임무는 등하교시 교통지도, 쉬는 시간 교내외 순찰 활동, 학생 흡 연 예방 활동, 기타 학교폭력 예방 및 대책을 위한 활동 전개 - 주요 활동 내용 : 쉬는 시간, 점심시간 등 순회지도 : 취약지 순찰 및 기초질서 지도 배움터 지킴이 인적사항 배움터 지킴이 퇴직전 직업 휴대전화번호 주 소 비고 (추천자) 3 기대 효과 배움터 지킴이의 적극 활용으로 학교 내 안전망 확보(학교폭력, 흡연, 교통질서 등) 학교폭력 예방 및 근절 효과 문제 학생의 수시 상담을 통해 건전한 자아정체성을 확립하고 인성을 함양 62_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2-5 1대 1 멘토 운영 1 사업 목적 비행학생 및 학교생활에 적응하지 못하는 학생들을 선도하여 건전한 생활습관 형 성과 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 도와준다. 학생과 교사와의 친밀한 관계를 유지함으로 상호 이해를 돕는다. 담임교사 외의 멘토 상담으로 담임교사의 학생 관리와 지도에 더욱 효과를 높인다. 2 추진 방침 멘토 받는 학생은 다요인 인성검사를 통해 나온 결과와 담임교사의 신청에 의해 정한다. 멘토 상담을 하는 교사는 지정된 학생의 반을 수업하는 교사 가운데 신청을 받아 정한다. 멘토 교사는 수시로 지정된 학생과 상호 교류하며 그 과정을 간략하게 일지에 적 어 담당자에게 제출함으로써 다음 해의 연계 상담에 주요한 자료로 사용한다. 3 세부추진계획 2011. 3. 14. - 2011. 4. 15. 학교 부적응 학생 조사 및 멘토 교사 모집 2011. 4. 16. - 2011. 4. 30. 1대 1 멘토 결연 2011. 5. 2. - 2011. 11. 30. 1대 1 멘토 상담 운영 2011. 12. 1. - 2011. 12. 30 운영 결과 수집 및 평가 4 기대 효과 부적응학생의 학교생활 적응력 강화 교사와 학생간의 상호 이해력 향상 담임교사의 학생지도 분담 학생들의 올바른 가치관 확립과 즐거운 학교생활 정착 울산동천고등학교 _63

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2-6 좋은 학부모 교실 운영 1 사업 목적 학부모의 평생교육에 대한 기회 제공 학교교육에 대한 올바른 이해와 참여도 제고 체계적인 교육을 통하여 학부모의 자녀교육 역량 강화 울타리 없는 학교 실현으로 지역사회와 학교의 일체성을 강화 2 추진 계획 강좌 개설 개설과정 강 좌 명 강좌 수 운영 시간(주) 일반과정 제빵교육 1기 1강좌 15시간(8주) 일반과정 제빵교육 2기 1강좌 15시간(8주) 개설 시기 : 2011년 5~7월 중 장소 : 본교 가사실습실(2층) 시간 : 19:00~21:00(주당 1일 2시간 운영) 대상 : 학부모 및 지역 주민 강사 : 본교 교사 또는 외부 강사 강좌명, 강좌시기 등은 변경될 수 있음. 예산 시교육청 지원 예상 금액 : 80~100만원 3 기대 효과 학부모의 자녀 교육에 대한 역량 강화 학교 교육활동에 학부모 참여 확대 지역 주민을 위한 평생교육 기회 정보 제공 평생교육을 통한 학교 중심 지역학습공동체 형성 64_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2-7 학부모회 조직 운영 1 사업 목적 학부모의 학교교육 참여를 통해 학교교육의 질을 제고하고 학교교육의 책무성 강화 학부모의 전문성을 발휘한 자원봉사를 활성화하여 학교교육에 기여하고 학부모 스스로 역량 개발 2 기본 방침 전체 학부모가 참여하는 학부모회를 통해 학교교육에 학부모의 의견을 반영할 수 있도록 함 학교교육의 질 향상에 도움이 되고 가시적인 성과가 나타날 수 있는 학교교육 모 니터링 활동 지원 3 추진 계획 학교교육 모니터링 학교홈페이지 참여 및 관리 학부모회 임원의 학교운영위원회 학부모위원 활동 방과후학교 운영 위원회 참여 : 운영 계획 참여, 의견 수렴 자원봉사 학부모 명예사서 교사 : 도서의 정리 대출 반납 업무, 도서실 환경 정돈 청소, 독서교육 참석, 독서 행사 협조, 도서관리 및 도서관 운영보조 활동, 상담 자원 봉사자 : 학생 개인 상담 및 집단 상담 활동 진행, 상담자원 봉사자 상담기 법 연수 및 간담회 실시, 학교생활 부적응 학생, 요선도 학생에 대한 상담 활동 우리아이 함께 키우기 봉사 : 야간 방과후학교 후 생활지도, 불우학생지원, 사이 버학습실을 이용한 자기 주도적 학습 지도 울산동천고등학교 _65

창의 인성교육과 학력증진을 위한 학부모회 임원 직위 학부모성명 특기사항 연락처 회장 김자야 3학년학부모회장 부회장 강영숙 2학년학부모회장 부회장 장지현 1학년학부모회장 총무 이희탁 2학년학부모부회장 XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX 예산(소요 예상 금액) 세부사업명 산정내역 합계 학부모교육 학교교육 모니터링 활동 제빵교육: 2011년 5-7월중, 80-100만원(교육청자체지원) 학부모 의견수렴을 위한 인쇄비, SMS요금 등 - 인쇄비 30,000원 * 10회 =300,000원 - SMS 요금 20원 * 1365*8회 = 218,400 모니터링 회의 협의비 - 50,000원 8회= 400,000원 총액 1,000,000원 918,400원 1,918,400원 3 기대 효과 학부모교육의 활성화로 자녀 교육의 역량 향상 학부모의 학교 참여 확대로 학교 교육에 학부모의 의견 수렴 체제 강화 학부모 역할의 정립으로 학교 교육의 질이 향상되어 공교육 만족도 제고 66_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3. 교육연구부 중점 과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 1. 동아리 활동 의 활성화 학생동아리 활동의 활성화 1학생 1동아리 가입 다양한 동아리 부서 조직 및 운영 현장 체험학습 운영 지도 동아리활동과 연계한 창의적 체험활동운영 우수 동아리 시상 3월 연중 학년말 학생 교사 학생 교사 수업공개를 통한 자율장학 수업연구의 활성화 자기수업 모니터링장학 운영 연4회 교사 2. 수업개선을 위한 자율장 학 기능 강화 학습지도 연간계획수립 및 실천 각종 자격, 직무, 자율연수에 적극적 참여 교생실습 지원 강화 교육과정 및 수업방법 연구 학생생활지도 방법 연구 및 지도 교사동아리 활동의 활성화 5월 연중 교사 독서교육의 활성화 3. 독서 논술 교육 활성화 도서관 이용 활성화를 위한 교육 및 연수 교과별 도서관활용수업 지원 다양한 독서 관련 행사 개최 학급문고 구비 필독도서 및 권장 도서 선정 및 구입 독서기록장 및 에듀팟 독서활동 기록 장려 연2회 연중 3월~4월 연2회 학생 교사 독서논술 토론교육의 내실화 독서논술 및 토론대회 개최 방과후 교육을 통한 논술지도 2011 사제동행 독서토론 동아리 참가 9월~10월 연중 연중 학생 교사 울산동천고등학교 _67

창의 인성교육과 학력증진을 위한 영 역 내 용 추진시기 비 고 4. 영어교육 활성화 영어교육의 내실화 학년별 기본 어휘 선정, 지도 영어 듣기 방송실시 및 성적반영 (교육청주관-연 2회, 학교자체-연중) 교내 외국어 경시대회 개최(TOEIC) 영어수업시간 100% 영어사용 권장 연중 7월 학생 다양한 영어체험교육 실시 영어로 진행하는 수업 실시 영어교과교실 2개실 연중 사용 1,2학년 영어수준별 3+1 수업 실시 연중 교사 동아리 활동을 통한 소질과 능력 표출 다양한 교내외 대회 참가 10월 학생 5. 다양한 특 기 적 성 을 표출할 기회 적극 지원 문예 활동 독서감상문 쓰기 대회 교내문예 창작공모전(산문, 운문 분야) 교지 자료 수집 학교축제를 통한 전인교육 실현 Dongchen Summer Music Festival 학교와 지역사회가 연계하는 어울림 마당 새나리 축제 동아리 활동발표회 전시회 및 댄스, 노래, 합창 경연 대회 7월 연중 연중 7월 12월 학생 학생 자율성 창의성 강화를 통한 2009 개정 교육과정의 효율적 운영 방안 연구 6. 연구학교 운영 2009 개정 교육과정의 운영기반 구축 자율적 교육과정 편성을 통한 단위 학교의 자율성 강화 특색있는 창의적 체험활동을 통한 창의성과 인성 함양 저탄소 친환경 녹색 성장 생활태도의 육성 연중 학생 교사 68_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3-1 동아리 활동의 활성화 1 사업 목적 개개인의 소질과 잠재력을 계발 신장하고, 자율적인 생활 자세를 기르며, 타인에 대한 이 해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으로써 공동체의식과 세계시민으로서 갖추어야 할 다양하고 수준 높은 자질 함양을 지향한다. 2 추진 계획 가. 1학년 12학급의 12시간 외에 14시간을 더 배정하여 총 26시간의 동아리 26개를 운영하고, 26명의 교사에게 시수를 배당한다. 나. 2학년은 22개 동아리, 3학년은 11개 동아리를 조직하여 금요일 6교시에 실시한다. 다. 전일제로 동아리 운영할 때 생기는 활동 공간의 부족 문제를 지역사회와 연계, 협의하여 주민자치센터 등의 시설을 이용하고, 활동의 결과물을 지역 행사에서 함 께 나누도록 한다. 라. 학생들이 자발적으로 조직한 동아리에 교사가 지도교사로 참여하여 함께 활동한다. 마. 다양하고 창의적인 동아리활동으로 창의성과 인성을 함양하고, 진로 탐색의 기회 로 활용하도록 한다. 바. 학년말(12월)에 우수 동아리는 시상한다.(1, 2학년 대상) 사. 각 동아리는 교내외 행사 및 축제시 적극적으로 참여한다. 예산 지출 내용 : 학생동아리 활동 운영비 지원 금액 : 4,500,000원 3 기대 효과 학생 자신의 취미 및 특기 계발 협동적 학습 능력과 창의적 태도 형성 울산동천고등학교 _69

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3-2 교내 자율장학 내실화 1 사업 목적 가. 교수 학습 방법의 개선과 교원의 자기성찰 기회 확대로 전문성 신장을 도모 나. 교사 개개인의 잠재력을 계발시켜 자아실현의 기회를 부여 다. 교사의 상호 이해와 협동심으로 장학에 대한 긍정적 인식 고양 라. 교사 상호간의 수업 참관과 협의 과정을 통하여 수업의 질 향상 마. 학생, 학부모의 수업만족도 향상 바. 각종 자격, 직무, 자율연수에 적극적 참여하여 수업의 전문성 고양 2 추진 방침 가. 학부모, 동료교사에게 연 4회 이상 수업공개를 실시한다. 나. 평상시 수업을 그대로 공개하여 수업공개에 따른 교사의 부담감을 최소화한다. 다. 경력교사(멘토)와 신규교사(멘티)의 수업 멘토링제를 실시하여 상호수업 참관 을 통한 교수 학습 지도 방법을 공유한다. 라. 교과별 수업 자율장학을 실시하여 수업 상호 컨설팅을 통한 수업 전문성을 신장 시킨다. 바. 각종 자격연수, 직무연수, 자율연수를 적극 홍보하여 많이 참여할 수 있도록 권 장한다. 3 세부 추진 계획 장학 위원회 조직 위원장 : 교 장 부위원장 : 교 감 수업 장학 동료 장학 자기 장학 약식 장학 연수 교육연구부 교과 부장 (교과협의회) 대학원 수강 및 각종 대회의 연구참가교사 교장, 교감 교무기획부 70_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 가. 수업 공개의 정례화 1) 실시 시기 및 횟수 : 연 4회 (학기별 2회, 학교공개의 날 공개) 2) 수업공개 교사 : 전교사 3) 수업공개 형태 : 평상시 수업 공개 4) 수업참관 대상 : 학부모, 동료교사, 교장, 교감 등 5) 수업지도안 : 약안(학교공개의 날 일주일 전에 제출) 나. 수업 공개의 다양화 1) 취지 : 수업방법 개선을 위한 수업 자율장학 및 수업공개 다양화 2) 운영방법 : 수업 동영상을 수업 자율장학 및 수업공개 자료로 활용 3) 활용 : 동료교사의 수업 장학 자료, 자기수업 모니터링, 맞벌이 학부모 및 아버지 를 위한 수업공개 기회 제공 다. 수업 공개의 내실화 1) 수업공개의 활성화 환경 기반 조성 가) 학교홈페이지 공지사항 -수업공개 활성화 계획 - 수업공개의 날 사전공지 나) 수업을 참관한 학부모들의 단위학교에서 준비한 체크리스트를 통해 수업참관 록 및 참관 소감을 작성 후 제출 2) 각종 연수를 통한 수업의 전문성 신장 - 연중 각종 자격, 직무, 자율연수에 적극적 참여하여 수업의 전문성 고양 3) 수업 멘토링제 운영 계획 가) 목적 : 신규교사 경력교사가 결연을 맺어 신규 교사들의 수업기술 향상 및 교단 적응력 배양 나) 운영 : 멘토(교단경험이 풍부한 교사), 멘티(교육경력 3년 미만의 초임교사)가 상호 수업 참관을 통한 교수 학습 지도 방법 공유 멘티 멘토 이름 성별 교과 이름 성별 담임학반 교과 활동내용 강세나 여 생물 이남실 여 1-3 생물 수업멘토 이명진 여 화학 이미강 여 화학 수업멘토 이혜지 여 지리 김미란 여 2-5 지리 수업멘토 배희숙 여 역사 고민경 여 역사 수업멘토 이현미 여 영어 이민정 여 영어 수업멘토 전보령 여 영어 황재석 남 영어 수업멘토 울산동천고등학교 _71

창의 인성교육과 학력증진을 위한 <별첨 1> 수 업 참 관 록(학부모용) 참관 일시 : 2011년 월 일 참관 대상 : 학년 반 참관자 : 직 ( 학부모 ) 성명 ( ) 영 역 분 석 요 소 및 평 가 1. 수업참관 때에 선생님께서 열정적으로 지도하고 계신다고 생각하십니까? 1 아주 그렇다 2 그렇다 3보통이다 4그렇지 않다 2. 선생님께서는 학생들이 수업에 적극 참여하도록 유도하고 있습니까? 1 아주 그렇다 2 그렇다 3보통이다 4그렇지 않다 3. 학생들은 수업 준비가 되어 있습니까? (교과서, 필기구, 노트) 1 아주 그렇다 2 그렇다 3보통이다 4그렇지 않다 수업참관 4. 수업참관 때에 학생들이 열심히 학업에 임하고 있다고 생각하십니까? 1 아주 그렇다 2 그렇다 3보통이다 4그렇지 않다 5. 자녀의 수업태도에 만족하셨습니까? 1 아주 그렇다 2 그렇다 3보통이다 4그렇지 않다 6. 수업참관을 통해 자녀를 이해하는 기회가 되었습니까? 1 아주 그렇다 2 그렇다 3보통이다 4그렇지 않다 학교에 건의 할 사항이 있으면 적어 주시면 참고 하겠습니다. 종합 의견 반드시 제출하셔야 합니다. 72_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 <별첨2> 수 업 참 관 록(교사용) 수업 일시 : 2011년 월 일 교시 수업 과목 : 수업 교사 : 수업 대상 : 학년 반 참관자 : 직 ( ) 성명 ( ) 영 역 분 석 요 소 평 가 1) 학습 목표 설정의 적정도(실현 가능성, 가치 등) 상 중 하 2) 교재의 중심 개념과 기본 요소의 구조화 상 중 하 1. 지도단계 3) 교수 학습계획안의 체계성과 창의성 상 중 하 4) 학생의 주도적 학습 능력 향상 방안 구현 상 중 하 및 교수 학습 이론의 적절성 특 기 사 항 2. 학습지도 기 술 3. 학생활동 4. 자료활용 5. 학습결과 1) 학습 동기의 유발과 지도 방법 2) 지도 교사의 용어, 발문 및 태도 3) 지도 중심 내용의 명확성 4) 지도 과정의 단계별 시간 운영 1) 학습 목표 파악과 학습 의욕 왕성도 2) 학습 참여도와 관심도 3) 학생의 발표 및 자기 주도적 학습 활동 4) 학습 내용 이해도 및 학습장 정리 1) 학습 과제 해결을 위한 창의적 학습 자료 2) 자료의 제시 및 방법의 적절성 3) 판서의 내용 및 방법 1) 학습의 이해 및 성취도 2) 학습의 체계적 정리 3) 평가 처리 1) 좋은 점 : 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 상 중 하 종합 의견 2) 개선할 점 : 울산동천고등학교 _73

창의 인성교육과 학력증진을 위한 <별첨 3> 교사 멘토링 일지 멘 토 : 멘 티 : 결재 멘 티 멘 토 부서장 학습 주제 2011년 월 일 교시 학습 내용 본인 실습 시 의견 멘토 의견 멘티 의견 74_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 <별첨 4> 수 업 설 계 서 수업일시 2011년 월 일 교시 지도교사 교 과 명 대단원 소단원 학습주제 차 시 쪽수 적용모형 학반 학습목표 교수 학습 방 법 수업 자료 <도입> <전개> 교수 학습 활 동 <정리> <평가> 선수학습 요 소 교과 영역 수업설계의 주 안 점 울산동천고등학교 _75

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2011학년도 교생 지도 계획 가. 교육 실습 기간 : 2011. 5. 2(월) ~ 5. 28(토) / 4주간 나. 교생 명단 및 지도교사 배정 교 생 지 도 교 사 기간 성 명 소속대학교 과 목 성별 교 과 담임업무 정희경 인제대 교육대학원 역사 여 김미옥 1-10 김미옥 손아람 중국청도대 학 대학원 중국어 여 원수경 2-1 최경덕 2011. 5. 2~5. 28 김부선 동국대학교 수학 남 염정화 2-10 염정화 (4주간) 고은아 울산대학교 수학 여 임은나 1-1 임은나 김윤록 전주대학교 국어 남 이경은 1-7 이경은 이혜진 대구대학교 국어 여 조민아 2-3 조민아 유정은 대구대학교 일반사회 여 김현석 2-5 김미란 다. 교생 수업 연구 계획 교생성명 과 목 지도교사 날 짜 장 소 비 고 정희경 역사 김미옥 손아람 중국어 원수경 김부선 수학 염정화 고은아 수학 임은나 김윤록 국어 이경은 이혜진 국어 조민아 유정은 일반사회 김현석 76_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 라. 교육 실습 일정표 기간: 2011. 5. 2(월) ~ 5. 28(토) / 4주간 주 일자 학교행사 연수주제 주관부서 교과지도 학급경영 2 월 교생 부임 및 인사 오리엔테이션 및 학교현황 소개 교육실습계획 협의 교육연구부 학급 인사 학급경영일반 오리엔테이션 3 화 학교교육목표 연수 출석부 기재요령 연수 일과 운영 연수 교무기획부 학습지도 보조자료 관리요령 지도 학급 청소지도 1 주차 4 수 문서 기안 연수 학교생활기록부 관리 연수 교무기획부 수업참관 5 목 어린이날 6 금 창의적 체험활동 편성, 운영 연수 교육연구 부 수업참관 교우조사 7 토 교육과정 편성 운영 연수 수준별 수업 연수 교무기획부 교재 연구 학습지도 학급 일람표 작성요령 지도 9 월 개교기념일 10 화 석가탄신일 2 주차 11 수 수학여행, 수련활동 12 목 수학여행, 수련활동 교단선진화 기자재 관리 연수 교무업무 전산화 시스템 연수 평가 관련 연수 방과 후 활동 연수 교육정보부 방과후 학교부 교재연구 교재연구 13 금 수학여행, 수련활동 봉사활동, 환경관련 연수 환경교육부 교재연구 14 토 토요휴무 울산동천고등학교 _77

창의 인성교육과 학력증진을 위한 주 요일 학교행사 연수주제 주관부서 교과지도 학급경영 16 월 학생바른생활규정 및 생활지도 연수 학생회 운영 연수 학생상담활동 연수 학생복지부 수업 참관 교재 연구 자율학습 지도 17 화 학력향상, 진로 진학관련 연수 진로, 학력향상부 교재연구 조례지도 18 수 교육실습 중간평가 및 토의 교육연구부 수업참관 교재연구 3 주차 19 목 학생 등교 지도 보건위생관리, 보건실 운영 체격검사, 각종병리검사 연수 학생복지부 예체능부 (보건실) 수업 참관 교재 연구 자율학습 지도 20 금 도서관 운영 연수 수업연구, 연구발표 연수 교육연구부 학급 자치활동 21 토 지도교사와의 대화 지도교사 수업참관, 수업연구준비 23 월 방송실 운영 연수 시청각실 운영 연수 실험실습교육 연수 영재과학기 술부 수업 참관 교재 연구 자율학습지도 24 화 교기육성, 체육시설관리 교내 경시대회 관련 연수 예체능부 교육연구부 교생수업연구 학급경영일반 4 주차 25 수 학생 등교 지도 수업 연구 준비 학생 복지부 지도교사 교생수업연구 26 목 교생 수업 연구 / 협의회 교무관계 사무지도 교육연구부 교생수업연구 27 금 교내체육 대회 체육대회 행사 참여 교생인사 예체능부 학생지도 28 토 토요휴무 울산동천고등학교 교생 실습 연수용 교재 활용 78_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 마. 교육실습생 부서별 지도 계획표 담당부서 지도교사 지 도 내 용 교장, 교감 교무기획부 교육연구부 박태호 김나경 교사의 역할, 바람직한 수업활동 등 학교현황, 학교교육목표, 출석부 관리, 일과운영, 문서기안 요령, 학교생활기록부, 장학 교생관련 업무, 도서관 운영, 창의적 체험활동 축제, 수업연구, 논술 학생복지부 학력향상부 교육정보부 방과후 학교부 이재기 박명종 조해래 이재훈 학생바른생활규정, 학생회 운영, 기타 학생생활지도 관련, 학생상담활동, 평생교육, 특수교육 학력향상 계획, 각종 평가분석 및 환류, 교사 및 학부모 대상 진로, 진학연수 및 컨설팅 멀티미디어 학습, 평가, 학교 전산화 실태, 정보소양인증제, 교단 선진화 기자재관리 방과 후 활동업무, 학력향상관련업무, 외부강사 섭외 및 관리, 방과후학교 온라인시스템 및 홈페이지 관리 환경교육부 이진석 학교비품관리, 봉사활동, 저축, 청소, 재활용 영재과학기술부 예체능부 학년부 박미숙 박정우 황재석 최경덕 이재욱 과학교육관련 행사, 실험실습교육, 실험실습실 운영, 방송실 운영, 학습자료 개발, 시청각실 운영 교내체육대회, 보건실 운영, 체격검사, 각종병리검사, 체육시설 관리, 교기육성, 보건위생관리, 중식지원업무 진학 및 수험관련 업무, 학년행사 관련업무, 수학여행 관련업무, 기타 학년 업무 바. 교육실습결과 보고서 (1) 실습생 : (2) 실습학교명: 울산동천고등학교 (3) 실습기간 : 2011. 5. 2(월) ~ 5. 28(토) / 4주간 (4) 지도교사 직 명 성 명 지 도 내 용 비 고 교사 교사 울산동천고등학교 _79

창의 인성교육과 학력증진을 위한 (5) 실습내용 제 1 주 제 2 주 제 3 주 제 4 주 오리엔테이션 학교현황 수업참관 부서별 업무 연수 학생지도방안연수 수업참관 부서별 업무 연수 학생지도방안연수 교생수업 학생지도방안연수 부서별 업무 연수 수업연구 학교행사 참여 교육실습 종합평가 (6) 실습생 근무평정 실습생 성 명 학 과 명 출근 및 근태 상황 (10%) 교직자 로서의 자질 (15%) 학습 지도 능력 (50%) 연구 조사 활동 (15%) 학급경영 및 사무 처리능력 (10%) 총평 (100%) 비고 위 사실을 증명함 2011년 6월 일 울산동천고등학교장(인) 사. 실습생 유의사항 (1) 실습생은 매일 실습계획표상의 당일 실습상황을 확인하고 실습에 임한다. (2) 매일 실습록을 작성, 수검 받고 매 주말에 실습 소감록을 작성한다. (3) 연구수업 지도안은 3주차에 작성하여 제출한다. (4) 언행과 복장에 있어서 실습생으로서의 품위를 유지할 수 있도록 한다. (5) 실습기간 동안 지정된 장소에 근무한다. 일과 중에는 도서관 열람실에 근무하도 80_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 록 하고, 전체 교무회의 시에는 학급담임 선생님의 옆 좌석에 앉도록 하며 교과에 관련되는 업무는 교과 지도교사의 지도를 학급 사무에 관련되는 사무는 학급담임 교사의 지도를 받고 일반 업무에 관련되는 경우는 각 부장의 지도에 따른다. (6) 실습기간 동안 최대한 많은 것을 얻어갈 수 있도록 최선의 노력을 다한다. 예산 지출 내용 : 자격연수, 직무연수, 자율연수, 교원능력개발평가, 교직원 정보화 연 수, 및 교생 지도 경비 지원 금액 : 12,000,000원 3 기대 효과 수업에 대한 전문성 제고로 교수-학습 방법을 개선하고 수업공개를 통한 수업역량 을 신장하는 학교문화를 조성하고자 한다. 1) 학교공개의 날과 연계하여 가능한 많은 교사가 수업공개에 참여하여 수업공개 문 화를 정착한다. 2) 수업 공개 후 교과협의회를 중심으로 평가회를 거쳐 자기 성찰의 기회로 삼는다. 3) 수업공개 장면을 동영상으로 촬영하여 스스로 장점과 보완할 점을 점검하여 수업 의 질 향상을 도모한다. 4) 교과교실제와 선진화기기를 활용하여 시대변화에 걸맞는 수업이 되도록 한다. 5) 수업 동영상을 온라인 학습에 탑재하여 학생들이 자기주도적 학습활동을 할 수 있 도록 한다. 6) 각종 자격연수, 직무연수, 자율연수에 적극적 참여하여 수업의 전문성을 고양하도 록 한다. 울산동천고등학교 _81

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3-3 교사동아리 활동의 활성화 1 사업 목적 동아리 활동으로 의사소통의 기회를 가져 소통하는 학교문화를 정착하여 서로 정보 를 공유하며 학생지도 및 교과지도 등 교육활동의 전반이 활기를 띌 수 있게 한다. 교사 개개인의 소질과 잠재력을 계발 신장하고, 동료에 대한 이해를 바탕으로 나눔과 배려를 실천함으로써 공동체 의식 함양 2 추진 계획 1) 1 교사 1 동아리 가입을 권장한다. 2) 교사의 개성을 존중하고 특기를 함양하여 신바람 나고 친화적 직장분위기를 형성 한다. 3) 월 1회 이상 자율적인 모임을 갖도록 한다. 4) 운영현황 구분 활동명 활동내용 활동시기 기타 연주 기타연주 및 친목도모 요리 요리 실습 및 친목도모 교사 동아리 독서토론 독서 토론 및 친목도모 연중 배드민턴 체력단련 및 친목도모 레져 교과연구회 등산, 서바이벌, 윈드서핑, 바다배낚시, 해수욕, 스키, 스노우보드, 댄스, 교사 밴드 연주 공연 및 친목도모 예산 지출 내용 : 교직원 동회회 지원비 및 학교스포츠클럽 지원비 지원 금액 : 1,200,000원 3 기대 효과 1) 체육동아리 활동으로 건전한 정신과 건강한 체력으로 학습활동에 손실 최소화 2) 교사 개인의 소질 및 특기 신장 3) 친화적 직장분위기 형성 및 공동체 의식 고양 82_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3-4 독서 논술 교육의 활성화 1 사업 목적 자율적인 독서 환경을 조성하고 독서 기회를 확대하며, 지속적인 지도를 실시하여 학 교 교육의 목표 달성과 교육 과정의 효율적인 수행을 위한 학습 과제 해결의 장이 되 게 한다. 가. 가치있는 도서를 읽게 하여 독서의 즐거움을 깨닫고, 올바른 독서 습관을 기를 수 있게 한다. 나. 새로운 지식 습득과 다양한 간접 경험을 통해 풍부한 정서를 함양하고, 진실한 삶의 의미를 깨닫게 한다. 다. 인간과 세계를 깊고 넓게 이해하는 이해력, 상상력, 비판력 등의 독서 능력을 키 울 수 있게 한다. 라. 체계적인 독서 논술교육으로 학생들의 의사소통 능력과 문제해결력을 신장하여 교육에 대한 신뢰도를 높인다. 2 추진 계획 가. 기본 방침 1) 즐겁게 독서할 수 있는 분위기를 조성하고 독서 기회를 확대한다. 2) 지속적인 독서 지도로 독서 의욕을 고취시키고 독서 활동을 생활화한다. 3) 다양한 독서 활동과 독서 행사를 효율적으로 운영한다. 4) 1일 20분 이상 독서하기 운동을 전개한다. 5) 필독 및 권장 도서를 선정, 독서하도록 지도하여 독서 의식을 고양한다. 6) 효율적인 도서실 운영을 통한 독서 교육의 효과를 극대화한다. 7) 쉽게 책에 접근할 수 있는 환경을 만들어 독서 습관이 정착될 수 있는 분위기를 조성한다. 8) 교육과정 계획 수립 시, 독서 논술교육 관련 시간을 확보함으로써 독서 논술교육 의 체계적 운영을 도모하고 교육과정 재구성을 통해 독서 논술 지도의 실천과 평 가가 효율적으로 이루어 질 수 있도록 권장한다. 나. 운영 중점 1) 독서교육계획 수립 및 실천 2) 필독 및 권장 도서 선정 및 목록 배부 울산동천고등학교 _83

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3) 본교 도서실 소장 도서 목록 배부 4) 내실 있는 독서 행사 추진 5) 도서실 도서 확충 사업 6) 창의적 체험활동을 활용한 독서시간 1단위 확보 7) 방과후 교육을 통한 독서 논술 지도 8) 도서실 장서고의 효율적 관리와 이용 편의를 극대화한 운영 9) 학교 밖 도서관 독서활성 사업을 활용하여 독서활동 기회의 확대 다. 추진 내용 및 방법 1) 세부 운영 계획 사업 구분 계몽 및 홍보 행 사 기간 사 업 내 용 화제의 책소개 월1회 월별 화제의 책을 선정하여 게시판, 도서실에 게시. 독서 관련 벽보 붙이기 도서목록소개 학급문고 운영 4월, 9월 3월, 9월 4월 ~2월 독서 관련 벽보를 중앙현관 게시판, 각층의 복도에 부착, 독서 의욕을 고취 청소년 권장도서를 마련, 게시 홍보 학급문고 운영 독서 감상문쓰기 7월 독서 감상문 쓰기 대회 개최 독서 진흥 행사 포상 독서 감상문발표 7월 2월 감상문 중의 우수작을 시상 및 홈페이지 게재 각 학년 최우수작과 우수작을 교지에 수록 도서실 이용 우수학생 포상 12월 최다 도서 대출 및 도서실 이용 우수자 시상 7월 독서기록장 우수자 시상 12월 9월~ 독서논술토론대회 10월 6월 독서 도전 골든벨 11월 2011 리딩북 울산 릴레이 5월~ 2011 사제동행 독서토론 동아리 참가 각종 행사 우수학생 및 우수학급 포상 10월 연중 연중 우수한 독서기록장에 대한 시상 독서논술쓰기대회(9월) 독서토론대회(10월) 독서 도전 골든벨 울산중부도서관 주최 리딩북울산 릴레이 1학년 5학급 참가 울산광역시교육청 주최 사제동행 독서토론 동아리 3 학년 동아리 독도 (독서에 도전하자) 참가 각종 행사 우수학생 및 우수학급 포상 84_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2) 학급문고 운영 계획 가) 개념 : 1인당 1권씩 도서를 준비하고 학교에서 제공하는 도서 20권을 보태어 60 여권의 권장도서 중에서 1년 동안 20권 이상 읽을 수 있는 독서 활동 계획 나) 대상 : 1학년 다) 세부 운영 방법 시기 내용 비고 3월 4월~ 12월 7월 12월 독서도우미 선발 학급 문고에 마련된 권장도서를 창의체 1인 1권장 도서 구비 험활동으로 확보된 독서 시간에 읽도록 학급에 학급 도서함 비치 지도 독서기록장 배포 학생들 각자의 능력에 맞는 양의 독서 학급 문고 운영 상황 수시 확인 가 이루어지도록, 획일적인 양을 정할 (담임 및 독서 담당 교사) 필요는 없겠지만 최저의 선은 정해서, 독서기록장을 2주에 두 번 확인하여 독 해당 시간의 독서 교사가 지도하고 독 서 활동 관리 서기록장 월 2회 검사함. 우수 독서기록장을 대상으로 하여 시상 함으로써 독서 의욕 고취 독서기록장을 점검 독서 기록장을 바탕으로 학교생활기록부 의 독서활동 상황란에 기록함 라) 독서기록장 양식 독서감상문 자유롭게 쓰기 책 이름 지은이 및 출판사 읽은기간 년 월 일 ~ 월 일 책을 읽고 받은 느낌을 원고지 700자 이내로 자유롭게 쓰기 확인일자... 확인자 (서명) 울산동천고등학교 _85

창의 인성교육과 학력증진을 위한 마) 기대 효과 학생들이 학교 공부에 필요한 지식과 상식을 넓혀가고 정신적인 자기 성장을 이루어나가는 계기가 될 수 있다. 개인이 많은 책을 사지 않으므로, 경비를 줄이면서 다양한 책을 읽을 수 있다. 읽은 내용을 독서기록장 에 적음으로써 글쓰기 능력이 향상된다 다양한 배경지식 습득으로 고교 교육과정에서 요구하는 학교 과제를 쉽게 해결 할 수 있다. 사회인으로서 요구되는 기본적인 교양을 달성하여 정보화 세계화 시대에 능동 적으로 대처할 수 있다 3) 도서실 운영의 내실화 및 독서 풍토 조성 가) 세부 운영 계획 순번 시기 활동 내용 비고 1 3, 9월 정기간행물 및 도서구입 2 연중 도서 대출 활성화 및 도서실 개방 3 연중 학부모 명예사서 활용 4 연중 화제의 책 및 신간도서 홍보 5 연중 도서관 활용 수업을 통한 교내 독서 분위기 조성 및 독서 기회 확대 *게시판을 활용한 홍보 *도서관 활용 6 연중 도서관 동아리활동을 통한 독서 홍보 나) 독서 관련 홍보물 게시 실천 내용 : 독서 의욕 고취를 위한 포스터 및 벽보 게시 시기 : 홍보물이 있을 때마다 수시로 게시 게시 장소 : 2층 복도의 벽면 게시판, 도서실의 벽면 활용 다) 월별 화제의 책 소개 실천 내용 : 도서관 동아리 학생을 중심으로 하여 월별 화제의 책을 선정 게시하여 독서토록 권장 시기 : 월별 1회 게시 장소 : 학교 게시판 및 도서실, 학교 홈페이지 86_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 선정 방법 : 인터넷상에서 실시간으로 호평 받는 도서 중 교육적 의미가 있는 책만을 선정하여 소개 라) 효율적인 도서실 운영 도서부 동아리 구성원 선발 및 활동 도서 대출 범위 : 본교 도서실에 소장되어 있는 도서 대출 이용 자격 및 1회 대출권수 : 본교 재학 중인 학생과 교직원으로, 학생 본인의 학생증을 반드시 지참하여 도서부원으로부터 확인 받은 후 대출이 가능하며, 1회 1권 이내로 한다. 대출 시간 및 기간 대출 시간 : 월요일~금요일 09 : 00~17 : 00 (8시간) 대출 기간 : 1주일 (연장대여를 희망할 경우 반납 후 재 대출) 분실도서 처리: 빌려간 도서를 분실했을 경우엔 대출 받은 학생이 배상 열람 방법 : 본교 열람실은 개가식으로 본인이 직접 원하는 도서 선택 마) 독서 분위기 확산을 위한 다독 학생 포상 대상 : 도서 대출 실적이 많은 순으로 상장과 부상을 수여 시상 시기 : 12월 말(연 1회) 4) 자율 독서 분위기 확산 가) 독서 관련 벽보 게시 실천 내용 : 독서 의욕 고취를 위한 포스터 및 벽보 게시 시기 : 4월, 9월 게시 장소 : 도서관, 교무실 옆 게시판, 학급 게시판 등 나) 월별 화제의 책 소개 실천 내용 : 월별 화제의 책을 선정 게시하여 독서하도록 권장 시기 : 매월 중순 월 1회 게시 장소 : 학교 게시판 및 도서실, 학급 게시판, 학교 홈페이지 선정 방법 : 인터넷상에서 실시간으로 호평 받는 도서 중 교육적 의미가 있 는 책을 선정하여 소개 다) 권장 도서 목록 작성 활용 1, 2학년 각 교과목 담당 선생님들로부터 필독 도서와 권장 도서를 추천받음. 추천받은 도서에 대하여 독서 지도 위원회의 독서지도분과(국어과 교사 전 원)에서 심의하여 필독 및 권장 도서 선정 울산동천고등학교 _87

창의 인성교육과 학력증진을 위한 선정 완료 시기 : 3월말 선정 도서 목록 작성 학년 학급별로 게시하여 홍보하고 독서하도록 유도함 해당 도서가 본교에 없을 시는 예산 우선 배정하여 구입 독후감 쓰기 및 발표 대회의 입상자 선정에서 권장도서에 대한 독후감을 제 출한 작품에 가산점 부여 권장 도서 추천서 양식 학년 과 추천교사 인 권장 도서 유의 사항 도서명 출판사 추천 근거 비고 권장도서의 추천 근거는 단원 관련, 교양, 기타 추천 사유를 기재 라) 도서실 이용 우수 학생 포상 도서 대출 실적이 많은 순으로 아래와 같이 상장과 부상을 수여 상명 부상 시상 대상 시상 근거 비고 독서(으뜸)상 도서상품권15,000원 1명 최다 대출 독서(버금)상 도서상품권10,000원 3명 차순 독서(딸림)상 도서상품권 5,000원 6명 차차순 시상 시기 : 12월 말(연 1회) 시상 내용 : 전학년 우수 대출자 1~10위까지 선정 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 15장=75,000원 5) 다양하고 내실 있는 독서 행사 교육 가) 독서감상문 대회 행사 내용 : 필독 및 권장 도서에 대한 독후감 모집 및 우수작 학교 홈페이지 게재 대상 : 1~2학년 학생 전체 88_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 시기 : 1학기말 고사 시행 직후(7월 중순, 연 1회) 추진 절차 : 권장 도서 독후감 모집 공고, 모집된 작품에 대하여 우수작 선정 선정 기준 및 배점 인적사항\선정기준(배점) 내용 문장구성 원고지 제재선택 학년 반 이름 제목 (50) (30) 사용법(20) 가산점(10) 계(110) 시상명 비 고 제재 선택 가산점은 권장도서일 경우 10점 시상 및 우수작 발표회 시상 내역 : 학년별 최우수 1명, 우수 2명, 장려 3명 최우수(상장 및 15,000원 상품권) 우수(상장 및 10,000원 상품권) 장려(상장 및 5,000원 상품권) 우수독후감 발표 : 독후감 쓰기 수상 학생의 작품을 학교 홈페이지에 게재하 고, 교지에 수록 소요예산 : 도서상품권 5,000원 10장 2학년= 100,000원 나) 독서기록장 우수자 시상 대상 : 다수의 책을 읽고 성실히 기록한 학생(1학년 전체 학생) 시기 : 2회(2011년 7월, 11월) 우수작 선발 : 1학년 독서지도 교사, 1학년 담임 및 국어과 교사 시상 내역 : 1학년 최우수 1명, 우수 2명, 장려 5명 최우수(상장 및 15,000원 상품권) 우수(상장 및 10,000원 상품권) 장려(상장 및 5,000원 상품권) 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 24장=120,000원 다) 독서기록장 우수학급 시상 대상 : 다수의 책을 읽고 성실히 기록한 학급(1학년 전체 학생) 시기 : 2회(2011년 7월, 11월) 우수학급 선발 : 1학년 독서지도 교사, 1학년 담임 및 국어과 교사 울산동천고등학교 _89

창의 인성교육과 학력증진을 위한 시상 내역 : 1학년 최우수 1학급, 우수1학급, 장려 1학급 최우수(상장 및 30,000원 상품권) 우수(상장 및 20,000원 상품권) 장려(상장 및 1,000원 상품권) 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 24장=120,000원 라) 에듀팟 독서활동 우수기록자 시상 대상 : 다수의 책을 읽고 성실히 기록한 학생(2학년, 3학년 전체 학생) 시기 : 2회(2011년 7월, 11월) 우수작 선발 : 2학년 담임, 국어과 교사, 에듀팟 관리자 시상 내역 : 2학년 최우수 1명, 우수 1명, 장려 2명 3학년 최우수 1명. 우수 1명, 장려 2명 최우수(상장 및 15,000원 상품권) 우수(상장 및 10,000원 상품권) 장려(상장 및 5,000원 상품권) 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 28장=140,000원 마) 에듀팟 독서활동 우수학급 시상 대상 : 다수의 책을 읽고 성실히 기록한 학급(2학년,3학년 전체 학생) 시기 : 2회(2011년 7월, 11월) 우수학급 선발 : 2학년 담임, 국어과 교사, 에듀팟 관리자 시상 내역 : 2학년 최우수 1학급, 우수1학급, 장려 1학급 3학년 최우수 1학급. 우수 1학급, 장려 1학급 최우수(상장 및 30,000원 상품권) 우수(상장 및 20,000원 상품권) 장려(상장 및 1,0000원 상품권) 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 48장=240,000원 바) 독서논술 토론대회 대상 : 1, 2학년 시기 : 9월(논술쓰기대회-예선), 10월(토론대회 ) 독서논술토론대회 우수자 선정 : 출제위원 및 심사위원단 시상 내역 : 최우수 1명, 우수자 1명, 장려 3명 최우수(상장 및 30,000원 상품권) 90_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 우수(상장 및 20,000원 상품권) 장려(상장 및 10,000원 상품권) 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 16장=80,000원 사) 독서 도전 골든벨 대상 : 1학년 시기 : 연2회 6월, 11월 목적 : 독서활동 장려 방법 : 학기별 필수도서 10권에 대한 내용을 퀴즈로 출제 시상 내역 : 최우수 1명, 우수자 1명, 장려 3명 최우수(상장 및 30,000원 상품권) 우수(상장 및 20,000원 상품권) 장려(상장 및 10,000원 상품권) 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 32장=160,000원 아) 도서실 이용 우수 학생 포상 도서 대출 실적이 많은 순으로 아래와 같이 상장과 부상을 수여 상명 부상 시상 대상 시상 근거 비고 독서(으뜸)상 도서상품권15,000원 1명 최다 대출 독서(버금)상 도서상품권10,000원 3명 차순 독서(딸림)상 도서상품권 5,000원 6명 차차순 시상 시기 : 12월 말(연 1회) 시상 내용 : 전학년 우수 대출자 1~10위까지 선정 소요 예산 : 도서상품권 5,000원 15장=75,000원 6) 창의적 체험활동 시수확보를 통한 독서활동 강화 가) 영역: 자율활동-창의적특색활동-학교 특색활동 나) 목적 생각하는 삶, 창의적 사고를 위한 배경지식 넓히기, 독서의 생활화 통합적 읽기를 통한 의사소통 능력과 창의적 문제해결력 신장 토론 문화의 정착 및 활성화 다) 1학년 학급별 주당 1시간 독서시간 운영 울산동천고등학교 _91

창의 인성교육과 학력증진을 위한 라) 학급별 학급문고 조성 각 반별 독서 도우미 1명 선정(봉사시간 인정) 20권 학교에서 공통필수도서 구입제공 마) 독서기록장 기록의 내실화 -독서지도교사는 매주 독서기록을 검사확인 -독서기록장 우수자 및 우수 학급에 대한 시상 바) 창의적 체험활동 독서활동 연계를 통한 교내 각종 독서행사의 강화 -독서감상문 대회 - 독서기록장 우수자 시상 - 독서기록장 우수학급 시상 - 에듀팟 독서활동 우수기록자 시상 - 에듀팟 독서활동 우수학급 시상 - 독서논술토론대회 - 독서 도전 골든벨 -2011 리딩북 울산 릴레이 참여 -2011 사제동행 독서토론 동아리 참가 7) 방과후 교육을 통한 논술 지도 가) 목적: 사고의 표현력을 기르고 발산적 사고를 고양하여 문제해결력을 높일 뿐 만 아니라 대학진학에 도움이 되고자 함. 나) 개설강좌 (1) 강좌명: 인문 윤리 논술반 -실시 시기 : 4월 -강사 : 고상덕 -대상 : 3학년 (2) 강좌명: 인문 논술반 -실시 시기 : 4월~6월 -강사 : 김혁,이명형,김현석,고상덕 -대상 : 3학년 (3) 강좌명: 수리논술반 -실시 시기 : 4월~6월 -강사 : 이재욱, 안영숙 -대상 : 3학년 92_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 8) 사제동행 독서 토론 동아리 참가 가) 목적 (1) 학생과 교사가 함께하는 독서토론활동을 통해 학생의 표현능력 신장, 진로 탐색 등 의 기회 제공 (2) 방과후학교 및 특별활동과 연계한 독서토론 동아리 활동 활성화로 통한 창의 인성교 육 강화 및 학교 교육과정 내실화 나) 참가 동아리 3학년 독도 동아리 선정( 학생 5명 및 지도교사 1명) 다) 주요 활동 독서토론 활동, 토론대회, 캠페인활동, 탐방, 봉사활동 및 타학교 관련 동아리와 교류활동 9) 2011 리딩북 울산 릴레이 활동 가) 목적 (1) 책 읽기를 통한 학교 독서교육 활성화 및 자기주도적 학습능력 향상 (2) 학생과 시민을 위한 독서운동 전개로 책 읽는 사회 분위기 조성 (3) 책을 받는 '기쁨'과 책을 권하는 '나눔'을 독서 네트워크로 공유 (4) 책읽기에서 얻는 감동과 지식을 공유하여 지식역량 강화에 기여 나) 참가 학반 1학년 5개반 울산중부도서관 신청 다) 주요 활동 (1) 독서릴레이 팀 운영자는 참가팀명(학반 또는 팀명) 및 팀별 도서 신청 (2) 참가 신청한 팀에 도서(릴레이 홍보 스티커 부착) 배부 (3) 학생 독서릴레이 운영자는 도서 1종당 각 각의 첫 주자를 지정 (4) 첫 주자는 책을 읽은 후 릴레이도서에 등록사항 기재 (5) 리딩북울산 독서릴레이 홈페이지(http://rbu.usjl.or.kr)에 독서후기 등록(띄어쓰기 포함 100자 이상, 100자 이상일 경우만 등록) (6) 다음 주자에게 책을 전달하여 2주자, 3주자가 되어 독서릴레이 실시 울산동천고등학교 _93

창의 인성교육과 학력증진을 위한 8) 독서 지도 위원회 조직 및 운영 가) 편성 : 효율적인 독서교육 추진을 위해 다음과 같이 독서 지도 위원회를 편성 위원장 부위원장 교장 교감 기획분과 독서지도분과 실행분과 1, 2, 3학년 담임 및 교육연구부장, 담당교사 국어과 교사 전원 독서 담당교사 나) 임 무 위원장 : 독서 지도 위원회 운영에 관한 업무 추진을 지휘 부위원장 : 위원장을 보좌, 독서 지도 위원회 운영에 관한 업무를 조정, 총괄 기획 분과 독서 교육 계획 수립 학급문고 및 독서기록장 구비 도서 확보 쾌적한 독서 환경 조성 학교의 독서 분위기 조성 독서 우수 학생 표창 독서 지도 분과 필독 권장 도서 선정 및 구입 요청 도서의 정비 관리 독서 방법 지도 도서실 이용 지도 신간 구입 도서 홍보 9) 권장도서 목록 순번 서명 저자 출판사 단가 비고 1 행복한 심리학 김경미 교양인 12,000 학교구입 2 철학 콘서트 황광우 웅진지식하우스 12,000 학교구입 3 수학비타민 플러스 박경미 김영사 13,000 학교구입 4 생태요괴전 우석훈 개마고원 11,000 학교구입 5 맨발로 골목을 돌다(2011년 이상문학상작품집) 공지영 외 문학사상사 12,800 학교구입 6 꽃지고 강물 흘러 이청준 문이당 9,000 학교구입 7 아프니까 청춘이다 김난도 쌤앤파커스 14,000 학교구입 8 하리하라, 미드에서 과학을 보다 이은희 살림Friends 12,000 학교구입 9 상상력에 엔진을 달아라 임헌우 나남 18,000 학교구입 10 지식 e 2 ebs지식채널 북하우스 12,800 학교구입 11 아인슈타인이 이발사에게 들려준 이야기 로버트 L. 월크 해냄출판사 11,000 학교구입 12 황홀한 글감옥 조정래 시사인북 12,000 학교구입 13 그 풍경을 나는 이제 사랑하려 하네 안도현 이가서 8,900 학교구입 94_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 순번 서명 저자 출판사 단가 비고 14 살아 있는 우리 신화 신동흔 한겨레신문사 13,000 학교구입 15 불편해도 괜찮아 김두식 국가인권위원회 13,800 학교구입 16 중국 내게 말을 걸다 이욱연 창비 18,000 학교구입 17 정재승의 과학 콘서트 정재승 동아시아 8,000 학교구입 18 길 위의 책 강미 푸른 책들 9,800 학교구입 19 사랑을 물어봐도 되나요? 이남석 사계절 10,000 학교구입 20 화가의 우연한 시선 최영미 돌베개 10,000 학교구입 21 공부의 달인, 호모쿵푸스 고미숙 그린비 11,900 권장도서 22 더불어 숲 신영복 중앙m&b 12,800 권장도서 23 나의 아름다운 정원 심윤경 한겨레신문사 9,500 권장도서 24 내가 읽은 책과 세상 김훈 푸른숲 1,100 권장도서 25 내 마음을 맑게 하는 마법의 언어 스미 레이주 진선출판사 10,800 권장도서 26 청소년을 위한 언어란 무엇인가 니콜라우스 뉘첼 살림프렌즈 11,000 권장도서 27 100 최규석 창비 12,000 권장도서 28 놀이와 예술 그리고 상상력 진중권 휴머니스트 15,000 권장도서 29 가난에 빠진 세계 이강국 책세상 6,900 권장도서 30 오제은 교수의 자기사랑 노트 오제은 샨티 15,000 권장도서 31 정민 선생님이 들려주는 한시 이야기 정민 보림 11,000 권장도서 32 외딴방 신경숙 문학동네 9,500 권장도서 33 공부의 즐거움 장회익 생각의나무 13,000 권장도서 34 친구가 되어 주실래요? 이태석 생활성서사 13,000 권장도서 35 천개의 공감 김형경 한겨레출판사 11,000 권장도서 36 원순씨를 빌려드립니다 박원순 21세기북스 13,000 권장도서 37 네가 있어 준다면 게일 포먼 문학동네 11,000 권장도서 38 빵과 장미 캐서린 패터슨 문학동네 11,000 권장도서 39 책걷기 홍지연 예담프렌드 13,000 권장도서 40 아빠, 제발 잡히지마 이란주 삶이 보이는 창 10,000 권장도서 41 밤바다 건너기 강미 문학과 지성사 9,000 권장도서 42 달빛 아래 맺은 약속 변치 않아라 권순긍 나라말 8,500 권장도서 43 손가락에 잘못 떨어진 먹물 한 방울 조현설 나라말 8,000 권장도서 44 마지막 강의 랜디포시 외 살림 12,000 권장도서 45 너에게 가려고 강을 만들었다 안도현 창비 7,000 권장도서 46 생각버리기 연습 코이케 류노스케 21세기북스 12,000 권장도서 47 지식 e 4 ebs지식채널 북하우스 12,800 권장도서 48 여우야 여우야 뭐하니 조영아 한겨레출판 9,000 권장도서 49 14살 세상 끝의 좌절, 23살 세상 속으로의 도전 심현주 좋은 인상 12,000 권장도서 50 열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간 고미숙 그린비 13,900 권장도서 51 나는 물리학을 가지고 놀았다 존 그리빈 사이언스북스 18,000 권장도서 52 코스모스 칼 세이건 사이언스북스 17,000 권장도서 53 하리하라의 생물학 까페 이은희 궁리 10,000 권장도서 54 거꾸로 가는 시내버스 안건모 보리 8,500 권장도서 55 사랑의 죽음 박희병 외 돌베개 9,500 권장도서 56 인도에는 카레가 없다 이옥순 책세상 12,000 권장도서 57 너 외롭구나 Plus Edition 김형태 예담 14,000 권장도서 58 내 생의 적들 이인휘 실천문학사 9,000 권장도서 59 권인숙 선생님의 양성평등 이야기 권인숙 청년사 12,800 권장도서 60 21세기에는 지켜야 할 자존심 고미숙 외 한겨레출판 12,000 권장도서 61 사랑 사랑 내 사랑아 조현설 나라말 8,500 권장도서 62 지구 온난화의 부메랑 김수종 외 도요새 10,000 권장도서 63 연애의 달인, 호모 에로스 고미숙 그린비 11,900 권장도서 64 시가 내게로 왔다 3 김용택 마음산책 7,000 권장도서 65 빠꾸와 오라이 황대권 도솔 오두막 9,800 권장도서 66 지식 e 3 ebs지식채널 북하우스 12,800 권장도서 67 완득이 김려령 창비 8,500 권장도서 68 네가 어떤 삶을 살든 나는 너를 응원할 것이다 공지영 오픈하우스 12,000 권장도서 69 오래된 미래 헬레나 노르베리 호지 중앙북스 12,000 권장도서 울산동천고등학교 _95

창의 인성교육과 학력증진을 위한 순번 서명 저자 출판사 단가 비고 70 지식의미술관 이주헌 아트북스 16,000 권장도서 71 나는 내가 누구인지 말할 수 있었다 미카엘 올리비에 바람의 아이들 9,000 권장도서 72 살아 있는 것들의 아름다움 나탈리 앤지어 햇살과 나무꾼 13,800 권장도서 73 불멸의 신성가족 김두식 창비 13,000 권장도서 74 책만 보는 바보 안소영 보림 13,000 권장도서 75 윤동주 평전 송우혜 푸른역사 15,000 권장도서 76 고전소설 속 역사여행 신병주 외 돌베개 15,000 권장도서 77 너 행복하니? 김종휘 샨티 13,000 권장도서 78 불량가족 레시피 손현주 문학동네 9,500 권장도서 79 소년시절 J. M. 쿳시 책세상 10,000 권장도서 80 21세기에는 바뀌어야 할 거짓말 김동광 외 한겨레출판 12,000 권장도서 81 꿈꾸는 다락방 이지성 국일미디어 12,000 권장도서 82 홈리스 중학생 타무라 히로시 씨네21 9,800 권장도서 83 카스테라 박민규 문학동네 10,000 권장도서 84 작은 실천이 세상을 바꾼다 대니 서 문학사상사 9,000 권장도서 85 생각의 좌표 홍세화 한겨레출판 12,000 권장도서 86 나와 나타샤와 흰 당나귀 백석 다산초당 8,000 권장도서 87 문학의 숲을 거닐다 장영희 샘터 12,000 권장도서 88 그 남자네 집 박완서 현대문학 10,000 권장도서 89 공중그네 오쿠다 히데오 은행나무 9,800 권장도서 90 대한민국 10대를 인터뷰하다 김순천 동녘 13,000 권장도서 예산 지출 내용 : 교내 논술대회비, 교내교육행사비, 학교도서관 운영, 창의적 체험활동 운영비 중 일부, 2009 개정교육과정 연구학교 운영비 중 일부 지원 금액 :약 12,000,000원 3 기대 효과 가. 다양한 독후 활동으로 창의적인 자기 개발을 할 수 있는 소중한 기회 나. 논리적으로 분석하고, 창의적이고 합리적인 사고력 증진의 기회 다. 책읽기를 통한 학교 독서교육 활성화 및 자기주도적 학습능력 향상 라. 다양한 배경지식 습득으로 고교 교육과정에서 요구하는 학교 과제를 쉽게 해결할 수 있는 능력 함양 마. 사회인으로서 요구되는 기본적인 교양을 달성하여 정보화 세계화 시대에 능동적 으로 대처하는 능력 신장 96_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3-5 영어교육의 활성화 1 사업 목적 가. 영어접촉 및 학습 기회의 확대로 학생들의 영어 의사소통능력 향상 나. 다양한 영어체험을 통한 영어에 대한 관심 및 학습의욕 증대 다. 영어교육 인프라 구축으로 영어교육 활성화 추진 라. 다양한 영어 능력 평가 기회를 통한 효율적인 영어학습 실시 라. 영어로 진행하는 영어수업 을 위한 교수-학습활동 강화 2 추진 계획 영어교육 인프라 구축으로 영어교육활성화 추진 1) 영어교과교실 최대한 활용 및 최대한의 영어사용 권장 (1,2학년 중심 활용시간표 운영 및 사전 예약제 실시) 2) 교실의 멀티미디어 시설 확충 및 활용(TV와 노트북 연결 사용) 3) 교과서 외에 다양한 수업 교재의 활용 - Teen Times, Herald Tribune 등 영자신문 구독으로 고등학교의 수준에 맞 는 다양한 글을 수업에 활용할 수 있는 기회 확대 - AP 뉴스, NPR 뉴스, CNN, 아리랑 TV, 영어교육채널, Discovery 채널, 인 터넷 사이트 등 다양한 방송매체를 활용한 실생활 영어활용내용을 수업 및 학교생활에 도입 다양한 영어 능력 평가 기회를 통한 효율적인 영어 학습 실시 1) 교내 영어 경시대회 실시 (1) 영어 경시 대회 형식 : 입시 중심의 문제 양식을 지양하고, 실용적인 영어사용(말 하기, 듣기)에 도움이 되는 문제 양식 채택 (2) 시기 : 7월 (3) 혜택 (가) 성적 우수학생 시상 (나) 각종 대외 경시대회에 학교대표로 참가 기회 부여 2) 영어듣기평가 내신 반영 (1) 횟수 : 연 2회 (각 학기별 1회) (2) 학년별 반영비율 및 반영교과 1년 10% (영어), 2년 30% (영어Ⅰ), 3년 10% (영어회화) 울산동천고등학교 _97

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2011학년도 영어회화 전문강사 제도 운영 순 활동 내 용 가. 시기 : 4월 목표 (회) 비고 나. 체결현황 : 1학년 멘토(황재석)-멘티(전보령) 1 멘토-멘티 체결 2학년 멘토(이민정)-멘티(이현미) 다. 지도할 내용 : 수준별 수업의 방안, 학습부진학생 의 지도방안, 영어과 교육과정의 특성 및 단계별 접 근, 평가문항의 제작, 학생생활지도, 상담지도 기법 가. 시기 : 1, 2학기 중 2 교내 수업 장학 나. 장학담당 : 황재석, 이민정 2회 예시 : 약식장학등... 다. 방법 : 약식장학 가. 시기 : 전보령(5/19 2교시, 10/27 2교시) 이현미(6/8 2교시, 10/4 5교시) 나. 학반 : 전보령(1-123), 이현미(2-456, 2-123) 학기별 1회 3 수업 공개 다. 단원 및 수업제재 : 1)전보령 : 4단원 self-esteem/ real-life listening/before you read/ reading 도입부 2)이현미 : Lesson 4. The World of Korean Food- 2회 수업공개 일시 및 단원은 추후 변동가능 reading 3차시, blackboard, ppt, worksheet 등 활용 가. 시기 : 7월 및 12월 4 수업 만족도 조사 나. 설문대상 : 1, 2학년 학생 다. 처리 방법 : 학생대상 설문조사(표집 조사) 및 2회 수업만족도 조사 결과 분석 및 환류 가. 시기 : 7월말 <참고자료> 5 강사평가 나. 평가방법 : 5점 척도 절대평가 방식과 서술형 응 답식 병행 다. 평가 결과의 활용: 재계약, 근로계약기간 중 해고, 징계 등의 자료로 활용 1회 영어회화 전문강사 제도 업무 편람 98_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 영어로 진행하는 영어수업 을 위한 교수-학습활동 지원 1) 영어로 진행하는 영어수업 시범수업 실시 및 참관, 평가 2) EBS 영어회화 프로그램(인터넷), AP뉴스청취 등을 통한 자율연수 3) 영자신문(Teen Times, Herald Tribune) 구독을 통한 영어 능력 신장 4) 각종 영어교사 연수회 참가(울산어학원 및 어학원 위탁 교육) : Tesol 취득과정, 영어심화연수, 수준별 수업 원격연수 등 5) 영어교사간 동료장학의 연중 실시-수업공개 및 수업연구 실시 6) 교내 영어교사 동아리 활동 활성화 학생들의 영어능력 함양을 위한 다양한 영어교육활동 실시 1) 수준별 수업 실시(3+1 수준별 수업 실시) (1) 수준별 이동수업 실시(1, 2학년) (2) 학급 내 소집단 수준별 지도 및 협동학습 실시 2) 영어듣기 교육 프로그램 운영 (1) 대상 및 시간 : 1학년, 3학년 아침 자율학습 시간 (화~금) (2) 운영 : 학년부 주관 듣기 방송 실시 (3) 내용 : 수능 듣기 실전 문제 및 생활 영어 3) 영어 관련 동아리 편성과 운영 (영어시사반, 영어성경읽기반) 4) 외국어 능력 검정시험 응시 권장 (TOEIC, TOEFL, TEPS등) 5) 펜팔 또는 이메일, 인터넷 사이트를 활용한 영어사용 기회와 다문화 접촉 기회 확대 권장 예산 지출 내용 : 영어교과활동비 지원 금액 : 1,000,000원 3 기대 효과 가. 국제화 시대를 선도하는 교사. 학생 영어 의사소통능력 향상 나. 영어 교수학습 방법 개선으로 영어 수업의 효율성 제고 다. 영어로 진행하는 영어수업을 통한 영어 사용기회 확대 라. 영어 학력 증진 울산동천고등학교 _99

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3-6 학교축제를 통한 특기 적성 표출 적극 지원 1 사업 목적 학생회 주관의 다양한 축제행사를 개최함으로써 학생 개개인의 자기표현의 기회를 갖도록 하고 상호간의 협력을 통해 협동정신과 공동체 의식을 고취시켜 학생 자치의 활성화와 학생 축제문화 창달에 기여하는 것을 목적으로 한다. 2 추진 계획 가. 동천 섬머 페스티발(Dongcheon Summer Festival) 1). 행사 기간 : 2011년 7월 2). 담당부서 : 교육연구부, 학생회 3). 장소 : 울산동천고등학교 교정 4). 행사내용 : 한 학기를 마무리하면서 핸드벨 연주, 색소폰, 현악4중주, 밴드, 댄스, 중창 등 다양한 장르에서 학생들이 갈고 닦은 솜씨를 뽐내는 동천 섬머 페스티벌 (Dongcheon Summer Festival)은 지역사회인들과 함께 축제의 마당을 꾸밈. 나. 동천 문화제 1). 행사 기간 : 2011년 12월 2). 담당부서 : 교육연구부, 학생회 3). 장소 : 울산동천고등학교 전 교정, 본교 실내체육관 4). 행사내용 : 전시회(과학발명품, 시화, 미술ㆍ만화 작품, 사진, 서예 발표회(합창, 연극, 무대공연), 기타(일일찻집, 알뜰시장) 무대공연 Rock Concert, 어울림 한마당 ( 수화공연, 노래, 합창 ), 개별 공연 ( 댄스 공연 ) 예산 지출 내용 : 동천문화제 지원비, 동천 섬머 페스티발 지원비 지원 금액 : 7,000,000원 3 기대 효과 (1) 잠재되어 있는 다양한 소질과 재능의 계발 및 신장 (2) 자발적이고 능동적인 활동을 장려하고 지원함으로써, 건전한 청소년 문화 정착 (3) 동아리 활동, 특기 적성교육, 교과활동 등, 교육과정 성과를 결산하는 기회 (4) 학교 행사에 적극 참여하는 자세, 협동심, 봉사 정신을 기르는 계기 100_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3-7 각종 교내외 문예활동의 적극적 지원 1 사업 목적 학생들의 소질과 능력을 계발하여 개성을 신장시키고, 전인 교육의 내실화로 건전하 고 명랑한 학교 분위기를 조성한다. 2 추진 계획 교내 문예 창작 공모전 개최 전교생을 대상으로 스스로 다양한 주제를 발굴하여 작품을 창작하여 공모하도록 공고 하고, 기한을 정하여 작품을 제출 받은 후, 분야별로 우수 작품을 선정하여 시상한다. 또한 우수 작품에 대해서는 이후에 있을 축제 기간 중 시화전에 출품할 기회를 부여한 다. 1) 공모 기간: 2011. 08. 29 ~ 2011. 10. 15 2) 제출 기한: 2011. 10. 16 3) 주 제: 관심 있고 흥미 있는 주제라면 어느 것이나 자유롭게 4) 조 건: 가능한 각 반당 우수 작품 1편씩 제출 5) 대 상: 본교 1 2 3학년 5) 형 식: 산문, 운문 7) 원고 분량: 제한 없음 8) 심사 기준 구성(30점) 표현(30점) 주제(40점) 운문 시 / 시조의 전개 방식 단어 구사력 주제의 참신성 산문 수필/ 창작 / 희곡의 전개 방식 / 표현의 정확성 / 표현의 독창성 /주제의 명확성 /주제의 적합성 9) 시상 계획: 분야별(산문, 운문)로 각각 최우수 1편, 우수 2편, 장려 3편 (단, 기준에 미달될 경우에는 조정할 수 있음) 울산동천고등학교 _101

창의 인성교육과 학력증진을 위한 교내 각종 문예 대회 홍보 및 지원 각종 전국 청소년 문예 공모 및 문예 경진대회, 울산광역시 및 울산광역시 교육청 주 최 문예 대회를 학생들에게 적극적으로 홍보하고 지원한다. 새나리 교지 발간 교내 여러 가지 행사활동, 문예공모전, 체험활동 등의 내용을 수집하여 새나리 교지를 만든다. 예산 지출 내용 : 문예활동 활성화 지원 금액 : 4,700,000원 3 기대 효과 문예활동을 통하여 표현력을 신장하고, 나와 타인을 이해하는 의사소통 능력을 길러 줌으로써 사회를 이해하는 능력을 향상시킬 수 있고, 자신의 힘으로 결과물을 완성하 는 과정을 통해 자신감과 성취감을 가짐으로써 건전하고 명랑한 학교생활을 영위하는 효과를 가져 올 것으로 기대된다. 102_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 4. 진로학력향상부 중점과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 교과집중이수제를 통한 진로와 직업 수업의 실시 학기별 집중이수 (1학기 4단위 이수:1학년 홀수반) (2학기 4단위 이수:1학년 짝수반) - 계열 안내 자료 홍보 1. 진로교육의 강화 창의적 체험활동 중 진로활동의 내실 있는 운영 홍보 연중 - 에듀팟(www.edupot.go.kr)활용 진로활동 연간지도계획의 수립 및 활용 연중 개인별 커리어 포트폴리오의 제작 연중 학력증진계획의 효율적인 추진을 2. 학력향상위원회 구성 및 운영 위한 T/F팀 구성 T/F팀의 운영 - 교과교실제, 연중 회의록 심화학습, 정독실 운영 3. 학력 증진 친구제 운영 우수학생-부진학생 간 동아리 구성을 통한 학력 증진 도모 연중 동아리조직 영어, 수학 학업수준 판별 4. 학업부진학생지도 교과협의회를 통한 강사 선발 학업 부진아 보충수업을 통한 학 연중 1, 2학년 운영 습부진아의 구제 각종 평가 결과의 분석 및 환류 - 모의고사 5. 평가 결과 분석 및 - 학력평가 환류 - 교내 정기고사 평가 결과를 바탕으로 한 학력 향상 방안 모색 연중 1,2,3학년 운영 울산동천고등학교 _103

창의 인성교육과 학력증진을 위한 4-1 진로교육의 강화 1 사업 목적 진학과 취업의 올바른 선택의 가치관을 확립시킨다. 다양한 체험기회의 제공으로 학생들의 진로결정의 바른 길을 알게 한다. 학교 교육과정과 연계한 다양한 진로탐색 활동을 계획하고 실천하는 과정에서 학 생들이 자신의 진로탐색 자료와 활동지들을 포트폴리오 형식으로 개인별 파일에 정리하여 스스로의 진로계획을 점검하고 추진해 나갈 수 있는 진로 개척능력과 합리적인 진로 선택능력을 기른다. 2 기본 방침 1학년의 경우 교과집중 이수제를 통한 진로와 직업 교과수업을 실시한다. 2011학년도 1학년 교육과정 주요 내용 <집중 이수 과목> 학년 과목 단위 1학기 수업 반 2학기 수업 반 1학년 진로와직업 4 1,3,5,7,9,11 2,4,6,8,10,12 1주일 (4시간) 1주일 (4시간) 창의적 체험활동을 별도로 실시 매주 금요일 창의적 체험 시간을 활용하여 자율활동, 동아리활동, 봉사활동과 함께 진로 활동을 균등하게 실시한다. 이 때 창의적 체험활동의 내용과 특성을 감안하 여 활동의 내용을 상세하게 스스로 에듀팟(www.edupot.go.kr)에 기록하고 지도교 사의 승인을 거쳐 평가를 받는다. 창의적 체험활동 1. 자율활동 적응활동, 자치활동, 행사활동, 창의적 특색활동 2. 동아리활동 학술활동, 문화예술활동, 스포츠활동, 실습노작활동, 청소년단체활동 3. 봉사활동 교내봉사활동, 지역사회봉사활동, 자연환경보호활동, 켐페인 활동 등 4. 진로활동 자기이해활동, 진로정보탐색활동, 진로계획활동, 진로체험활동 등 104_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3 세부 계획 진로활동 수업시간 연간 지도계획을 작성한다. 진로활동 수업시간 연간 지도 계획(학기 집중 이수) 대단원 소단원명 체험활동 Ⅰ. 진로설계를 위한 자기 이해 (3월)홀수반 (9월)짝수반 Ⅱ. 진로 탐색 및 대입전형 안내 (4월)홀수반 (10월)짝수반 Ⅲ. 진로 선택 및 능력 함양 (5월)홀수반 (11월)짝수반 Ⅳ. 진로 계획 및 준비 (6월~7월)홀수반 (12월~2월)짝수반 1. 나의 특성 이해 2. 나의 적성과 직업 3. 나의 흥미와 직업 4. 나의 성격과 직업 1. 직업의 의미 2. 미래사회와 직업 세계 3. 직업체험 4. 직업가치관 5. 대입 전형의 변화 1. 진로의사 결정 2. 계열 및 학과 선 택 3. 학습 효율화 전략 4. 교과 성적 향상 전략 1. 진로계획 세우기 2. 진학준비 3. 직업 생활 나의 특성 알아보기 내가 원하는 삶과 진로 나의 적성을 알아보기 온라인 직업적성검사 실시 및 결과탐색 (커리어넷) 나의흥미를 알아보기 온라인 직업흥미검사 실시 및 결과탐색 (커리어넷) 나의 성격 특성과 직업과의 관계 MBTI 성격유형별 적합한 직업과 전공학과 일과 직업의 의미 알아보기 직업의 분류 사라지는 직업들 신생직업과 미래 유망 직업에 대한 탐색 시청각 자료를 활용한 직업체험 직업사전 만들기 나의 직업 가치관 유형은? 가치관 유형별 특징과 관련 직업 2014학년도 수능시험 개편방안 대입전형의 변화 진로의사 결정 유형 파악 진로결정을 위한 진로목표 계획 수립 흥미에 맞는 계열 선택 자신에게 맞는 계열선택 및 학과 선택 학습동기 및 환경관리 전략 학습습관 점검 및 학습습관 관리 집중력과 기억력 향상 전략 주요 교과목별 공부 방법 전략 진로계획 이해 및 진로 역할 모델 찾기 나의 생애곡선 그리기 및 진로 설계 대학입학전형 및 입학사정관제도 이해 내가 원하는 대학 입학전형 알아보기 자기소개서 작성하기 바람직한 직업인의 자세 커리어 포트폴리오 발표 울산동천고등학교 _105

창의 인성교육과 학력증진을 위한 커리어 포트폴리오 작성을 위한 개인별 클리어파일을 준비하여 진로활동시간에 한 내용을 파일에 정리한다. - 나의 이해, 진로 및 직업세계 탐색, 진로 의사결정, 진로계획 및 준비와 관련된 활동 - 진로체험의 날 행사 - 표준화 심리검사 결과의 정리, 정기고사 및 각종 모의평가 자료의 정리 - 진로체험 관련 프로그램 참여 및 활동 소감의 작성 4 기대 효과 삶에 대한 폭넓은 이해와 행복한 삶의 의미를 알게 하고 행복한 삶을 위한 진로의 설계가 왜 필요한지를 생각하게 한다. 106_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 4-2 학력 향상 위원회 1 사업 목적 학력증진의 다각적인 대책 수립 및 학력증진 계획의 효율적인 추진을 위한 T/F 팀 구성 기본학력과 진로상담을 통한 맞춤형 학력향상 방안모색 2 기본 방침 (구성 및 운영) 구성 운영 위원회구성 - 교감선생님, 교무부장, 1, 2, 3학년 부장, 진로학력향상부장, 진로학력향상담당자 각 학년별 또는 전학생의 학력증진 계획 제시 학력증진계획의 추진 상황 점검 및 조정 교과교실제 운영 - 교과의 특성에 맞는 교수-학습방법의 실현으로 인한 공교육의 질적 향상 제고 - 1,2,3학년을 대상으로 국어, 영어, 수학 과목 운영 - 정규시간을 이용한 3+1과 2+1체제의 수업 병행 심화학습 운영 - 성적 우수학생들의 심화학습 지원 및 자기 주도 학습여건 조성 - 학생의 희망에 따른 부서 조직 및 운영 심화반, 주말특별반의 운영 개설과목 : 수학심화, 영어중급, 수리논술, 탐구논술, 세계사. 물리II, 지구과학II 정독실 운영을 통한 상위권 학생의 자기 주도 학습 여건의 조성 3 기대 효과 교과별 학력증진 방안을 실현하여 개인별 맞춤식 학력증진 교과협의회를 활성화를 통한 학력증진대책 수립 수업방법의 개선을 도모(피드백) 울산동천고등학교 _107

창의 인성교육과 학력증진을 위한 4-3 학력증진 친구제 운영 1 사업 목적 학습동아리 조직의 구성, 운영을 통한 학생들의 학력향상 도모 학생들 간의 정보공유 등 협력학습의 순기능 강화 자율적인 협력학습을 바탕으로 글로벌 시대에 적응할 수 있는 인간형성에 기여 2 기본 방침 동아리 구성(학년 초) - 1,2학년 : 우수학생과 부진학생들로 구성된 3~5명 - 3학년 : 성적에 상관없이 부족한 부분을 보완해줄 수 있는 또래집단 3~5명 운영 방침 학습동아리 활동기록장 활용 - 교내 정기고사 학습 계획 수립 및 학습 내용 정리 우수 동아리의 선정 및 시상(학년말) - 활동이 우수한 동아리를 선정하여 시상 - 방학 중 동아리와 관련된 체험활동 기회의 제공 및 경비 지원 3 학습동아리(Study Group) 현황 1학년 학습동아리 24개 그룹 명 활동 내용 참여인원 (3 6명) 멘터교사 수학이란 무엇인가 수리력과 탐구력, 문제해결력의 상승 5 박애진 INFINITE 과학 내신 대비 4 이명진 카투사와 아이들 영어 기초 단련과 내신 대비 6 이상민 θ 영어 공부 방법 터득을 통한 성적 향상 6 이상민 영어문법반 영어 교과서의 문법 학습 6 이상민 영어스터디그룹 주도적인 영어 학습 방법 터득 5 이상민 카투사 독해를 통한 영어 학습 4 이상민 SMART GROUP(영) 영어 내신 대비 4 황재석 SMART GROUP(수) 수학 내신 대비 4 임은나 F(x) 다양한 유형의 수학 심화 문제 풀이 5 임은나 study 영수 수학, 영어 내신 및 모의고사 대비 5 황재석 파파라치 영어 실력 향상 6 황재석 ESC 교과 과정 외 과학 문제 해결 3 박사림 108_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 그룹 명 활동 내용 참여인원 (3 6명) 멘터교사 gog(get one grade) 과학 내신 및 모의고사 대비 4 교감선생님 possible 단어, 문법 학습을 통한 수능, 모의고사 대비 5 전보령 핫도그 수학 내신 대비 6 이남실 영어내신대비반 영어 실력 향상을 통한 내신 대비 5 황정선 study math 수학 내신 및 모의고사 대비 4 최소영 stress 과학 교과서 단원별 이해를 통한 내신 대비 5 정소영 math 개념 정리와 문제 풀이를 통한 수학 실력 향상 4 정소영 조해래가 공부해래 수학 내신 대비 4 조해래 GAM 개념 정리와 심화 문제 풀이로 수학 실력 향상 4 최소영 CEE 교과서와 모의고사 문제 학습을 통한 대입 준비 4 김나경 mathematics 개념 정리와 문제 풀이로 수리 탐구 능력 향상 4 최소영 2학년 학습동아리 19개 그룹 명 활동 내용 참여인원 (3 6명) 멘터교사 재성규 언어영역, 외국어영역 모의고사, 수능 대비 3 이은숙 Dog Study 영어 독해 위주의 기초 학습 6 김현석 UJ 과학,수학,영어,국어의 내신 및 모의고사 대비 5 박미숙 1등급만들기 수학,과학,영어,국어 내신 대비 4 박미숙 R=VD 영어, 수학 내신과 수능 대비 5 최은영 내신들러리s 영어 내신 성적 향상 5 홍지수 우리들의 공부하는 비법 국어 학습을 통한 사고 비판 능력 함양 4 조민아 해찬나래 국어 내신 성적 향상 4 백종현 수학귀신 다양한 난이도의 수학 문제 풀이 4 염정화 수도자 수학 내신 대비 5 황선주 이과역전하기 수학 기본 개념 이해를 통한 성적 향상 4 이외경 overtake 영어, 수학 내신 성적 향상 5 박태호 i(아-이) 다양한 유형의 문제 접근을 통한 수학 내신 대비 4 이외경 S.K.E.W 영어 독해 학습을 통한 영어 성적 향상 4 박신영 데일리E 영어 내신 대비 3 전보령 문과의피크닉 국어, 영어, 수학 내신 대비 6 조민아 Ace 수학, 과학의 학력 향상 4 강세나 Oh yeah 영어 실력 향상 4 이민정 과학에 취미와 소질이 있는 학생을 대상으로 과학 토론반 기초과학 지식 습득과 탐구 실험활동을 통해 사고력을 신장과 자아실현 성취 욕구 충족을 통한 학력 향상 증진 12 홍성희 울산동천고등학교 _109

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3학년 학습동아리 27개 그룹 명 ms스터디 뚫어뻥 활동 내용 수학, 물리, 화학을 중심으로 각자 개념정리 또는 증명방법을 정리해 와서 발표하고 3~4문제를 준비 해 와서 각자 풀어 보는 시간을 갖고 도서실에서 전 문서적을 찾아 보고 간단한 실험을 하고 보고서를 작성 영어듣기를 통한 받아쓰기와 영어심화활동(지문분 석, 어휘 어법정리, 말하기 능력기르기, 영어작문하 기) 참여인원 (3 6명) 멘터교사 6 최인숙 4 고민경 자강불식( 自 强 不 息 ) 언어영역(문학, 비문학)의 수능위주의 공부 6 박신영 Hello, Fermat ON AIR 308 수리영역은 각자 맡은 부분을 책임지고 준비해 와서 다른 학생에게 가르쳐 주고 신문을 읽고 관심 있는 주제로 스크랩해서 모인 후 그 주제를 가지고 토의 영자신문에서 기사를 스크랩해서 기사 지문에 대한 자신의 생각을 발표하고 해석 수리영역 기출문제를 같이 풀며 수리능력을 향상 시 킴 매주 사설 하나를 읽고 서로의 의견을 나눈다. 자신 BYE(Broaden Your Eyes) 의 생각을 영어 에세이로 완성해 오고 자유로운 토 UPGRADE Integral 수능대박, 내신대박 의 수능 성적의 향상을 위해 공부하고 대학탐방, 독서 활동, 봉사활동 등 창의적 체험활동과 비교과 영역 스펙 향상을 위해 활동 어려운 수학 문제를 각자 푼 다음 스터디 그룹시간 에 모여 문제를 푼 방법을 토론 언어, 수리, 외국어 영역의 일정분량의 문제를 각자 풀어오고 발표하며 간단한 쪽지 시험을 통해 서로에 게 자극을 주는 기회를 가짐 4 최소영 4 윤주련 6 이재욱 5 김유미 4 정승원 5 박애진 4 이명형 SF 수리영역의 문제 분량을 정해서 풀고 토론 7 안영숙 도약 내신, 모의고사 성적향상을 위한 스터디 8 안영숙 JH 인사이드 P4 사회지도층 8개월만에 1등급 받기 미래로 모의고사 오답정리와 모의고사를 토대로 한 수능 경 향에 대한 토론 신문칼럼 및 사설을 활용하여 글쓰기를 하고 서로의 평가 및 첨삭지도를 통해 논술능력을 기름 영어 문법, 단어, 해석 등의 실력향상을 위해 문제 집을 풀고 모의고사 유형을 파악 외국어독해 및 발표를 통해 면접에 대비하고, 더불 어 내신 및 수능을 준비 언어영역의 지문해석 및 문제풀이를 하면서 수능대 비를 하고 자기소개서를 연습하면서 대입을 준비 영어듣기를 연습하고 영어단어를 서로 채크해주며 수학의 기본개념 및 공식정리를 하여 수학의 기본을 다짐 4 배숙희 6 백종현 4 이현미 4 김진우 4 김 혁 4 배숙희 110_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 그룹 명 crescendo F4 활동 내용 외국어 수능기출 문제를 풀이하고 각자 담당하는 문 제를 공부하여 서로 가르쳐 주어 실력향상을 꾀함 수리 영역별 3점짜리 문제의 유형 분석하고 집중적 으로 공부 참여인원 (3 6명) 멘터교사 4 김유미 4 김지연 MT 수리영역의 모의고사 문제를 풀며 유형의 파악 5 최인숙 f(x) 수능수리영역에 대해 문제를 풀고 토론 4 김진우 세.지.타.파 윤리 논술 동아리 세계지리 를 위주로 공부하며 동아리 담당선생님의 도움을 받아 공부를 하고 매달 한번 간단한 쪽지시 험을 통해 서로의 발전을 도모 도덕적 논쟁을 통해 심화 논술 준비. 독서 능력과 글쓰기 실력을 배양하여 개인의 특기와 적성을 살리는데 목표를 두고, 또한 학생 개인에 맞게 대학 입시에 맞는 심화 논술을 연구하며 진학까지 대비 4 이혜지 11 고상덕 발악! 과학적 분야에서 심층적으로 탐구 7 정승원 뚫어 뽕 신문자료 및 인터넷 기사 스크랩 사회탐구영역의 개념정리, 문제유형파악 5 이혜지 대학가자 내신 및 수능(기초 및 고등 핵심 문제)공부 7 김혁 4 기대 효과 학습동아리 구성원간의 정보 공유를 통한 공동체의식의 함양 학생들의 자기주도적 학습능력의 배양 협동학습을 통해 서로 가르치고 배우는 기회를 부여하여 학력을 증진 울산동천고등학교 _111

창의 인성교육과 학력증진을 위한 4-3 학습 부진학생 지도 1 사업 목적 1, 2학년 영어, 수학 기초학력 미달학생의 기본학습 능력강화 다양한 형태의 기초학력증진 수업 운영 최저수준의 기본학습능력 구비 2 기본 방침 일정 3월~ 4월 4월~ 12월 추진 내용 학습 부진아 학생의 판별 - 1학년 : 성취도 평가의 기초학력미달 학생으로 과목당 10명 내외로 선별 - 2학년 : 1학년 성적을 기준으로 교과의 8등급 이하 학생 과목당 10명 내 외로 선별 학습 부진아 보충수업의 실시 - 1교시 수업 전 아침시간 활용(약 25분), 아침 수업 2회를 수업 1시간으로 인정 - 학기당 10시간 예정 - 예산집행계획 강사료(1학기 기준): 30,000원 * 10시간 * 2개 학년 * 2개 교과 =1,200,000원 - 보충수업의 지도 교사는 교과협의회를 거쳐 선발 예정 3 기대 효과 기초학력 미달학생에 대한 책임지도제를 실시하여 학력증진의 효과를 갖는다. 기초학력 미달학생의 최저학력수준 신장으로 학력 격차를 해소한다. 학습자중심의 수준별 수업운영으로 학생들의 적성과 능력에 따른 맞춤형 교육을 할 수 있다. 112_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 4-5 평가 결과의 분석 및 환류 1 사업 목적 각종 고사 후 평가 결과의 분석 및 환류를 통한 수업방법 개선 도모 평가 결과를 바탕으로 학력향상 방안의 모색 2 기본 방침 고사종류 모의고사 및 학력고사 분석 및 대책수립 평가 후 영역별, 개인별 성취도 분석 평가결과를 바탕으로 학력향상 방안 모색 및 계획 수립 교내 정기고사 (중간,기말고사) 평가 후 이원목적분류표에 따른 결과 결과분석 및 환류 학년별, 과목별 성취도 분석 평가결과를 바탕으로 학력향상 방안 모색 및 계획 수립 3 기대 효과 각종 고사 후 평가결과 분석을 통해 수업방법 개선의 자료로 삼아, 수업의 질적 향상을 도모할 수 있다. 영역별 성취도 결과를 바탕으로 교과협의회를 활성화시킨다. 이를 통해 교과 상 호간의 교수 학습과정에 대한 의견 교환 및 평가 결과를 분석하여 학생들의 기초 학력을 신장시킬 수 있다. 학년별, 영역별 평가결과를 학력향상 방안의 기본 자료로 활용하여 학력 증진 계 획을 수립할 수 있다. 울산동천고등학교 _113

창의 인성교육과 학력증진을 위한 4-6 입학사정관제 전형 교육 1 사업 목적 다양하게 변화하는 대학입시 제도의 전형을 잘 알도록 함 입시 특징을 참고하여 저 학년 때부터 자신의 특성에 맞는 목표 설정 입학사정관전형의 대비방법, 구비서류 등의 사전 준비 2 추진 계획 교육 일정 및 내용 구 분 일 자 대상 입학사정관제 전형 교육 내용 3월 16일(수) 3학년 학부모 대학입시전형의 종류 학부모 대상 교 육 3월 17일(목) 2학년 학부모 입학사정관전형의 선발방법 입학사정관전형의 구비서류작성 요령 3월 18일(금) 1학년 학부모 입학사정관전형 대비 요령 입학사정관전형의 선발방법 4월 15일(수) 3학년 입학사정관전형의 구비서류 작성요령 입학사정관전형 대비 요령 학생 대상 교 육 5월~9월 입학사정관전 형을 준비한 3학년 입학사정관전 자기소개서 쓰기 연습(담임, 학년부) 준비한 구비서류 점검 구술면접 연습 목표 설정 9월~12월 형을 준비 하 각 대학 선발 기준 알아보기 는 1,2학년 자기소개서 및 추천서 준비 3 기대 효과 맞춤형 진학을 준비해 목적을 달성할 수 있다. 개인의 우수한 면을 조기에 발견할 수 있다. 수능이나 내신이 아닌 개인만이 가지는 능력으로도 진학할 수 있다. 학생의 SPEC 관리를 조직적으로 할 수 있다. 114_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 5. 교육정보부 중점 과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 1.정보화 환경개선 2.교원의 정보화 활용능력 신장 3.평가관리 4.개인정보 보호 5.정보통신 윤리교육 강화 6.시스템 관리 7. 정보화 경시대회 학내망 정비 노후 정보화 기기 교체 교실 정보화 관련 기기 정비 교사용 PC 업그레이드 및 교체 인터넷 검색대 정리정돈 멀티미디어실 정비 ICT 활용 연수 - 노트북 사용 연수 - 디지털 카메라, 스캔 등 교직원 정보화 연수 학부모 정보화 연수 ICT 활용 교수학습방법 개선 지원 평가계획 정기고사 실시 평가결과 처리 고사원안 및 풀이집 공개 수행평가 관리 개인정보보호 계획 수립 개인정보보호 책임관 지정 개인정보보호 침해신고 창구의 지정 운영 개인정보보호 자체점검의 날 지정 운영 개인정보보호에 대한 연수 사이버 보안 진단의날 지정 운영(매월3주 수요일) 정보통신 윤리에 대한 학생지도 - 올바른 인터넷 사용방법 - 인터넷 중독 예방 - 인터넷 윤리교육 - 댓글문화 순화 캠페인 전개(악플 -> 선플) - 가정에서 컴퓨터 위치 바꾸기(방 -> 거실) 인터넷 중독 설문조사 및 예방교육 정보통신 윤리에 대한 연수 - 올바른 인터넷 사용방법 지도 - 가정통신문 발송 학교 정보공시 제도 관리 NEIS 시스템 관리 학교홈페이지 통합 시스템 구축 관리 준비작업 홍보 대회 실시 3월 3월 3월 4월 3월 3월 3월 9월 연중 7월 연중 3월 5,7,10,12월 고사실시 후 연중 각 교과별 3월 3월 연중 연중 4월,9월 연중 4월 5월,10월 4월 연중 연중 연중 3월 3월 연중 울산동천고등학교 _115

창의 인성교육과 학력증진을 위한 5-1 정보화 환경 개선 1 사업 목적 교실 및 교무실의 정보화 기기 및 정보화 관련 시설에 대한 환경을 대폭 개선하 여 보다 깨끗하고 정리 정돈된 상태에서 학생 및 교사가 학습에 집중될 수 있도 록 노력한다. 2 추진 계획 과제 세부계획 시기 담당자 교실 네트워크 정비작업 3월 (1) 학내망 정비작업 각 특별실 네트워크 선 작업 3월 기획 (2) 노후 정보화 기기 교 체 (3) 교실 정보화 관련 기 기 정비 (4) 교사용 PC 업그레이 드 및 교체 (5) 인터넷 검색대 정비 (6) 멀티미디어실 정비 학내망 유지보수 계약 연장 3월 교실용 TV 교체 및 보수 : 교육청 지원 3월 기획 교실용 TV 선 정리작업 및 관리함 설치 3월 교단선진화 기기 도우미 선정 및 활동 3월 기획 노후 PC 교체작업 4월 교사용 노트북 교체 4월 기획 3학년실 앞 복도 검색대 수리 및 보완 4월 1,2학년용 검색대 설치 논의 4월 부장 교육용 PC 업그레이드 5월 학생용 책상 교체 5월 기획 기자재 및 시설현황 영 역 종 류 용도 멀티미디어 장비 및 기자재 VOD Sever 방화벽 Sever LAN 스위치 Router 스위칭 허버 랙 LCD Projecter 스크린 방송시스템 동영상 제작 시스템 실물화상기 홈페이지 서버 네트워크 시스템 네트워크 네트워크 네트워크 네트워크 특별실 용 특별실 용 방송용 수업 녹화용 교수학습용 116_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 영 역 종 류 용도 학생용 PC 멀티미디어 실 및 검색용 멀티미디어 단말기 교사용 PC 교원 업무용 노트북 PC 교원 업무용 및 수업시간 대여용 레이저 프린트기 교원 업무용 잉크젯 프린터 교원 업무용 CD-Recorder 업무용 스캐너 수업 준비용 및 교원 업무용 멀티미디어 주변기기 디지털비디오 카메라 교수학습용 VTR 교수학습용 화이트보드 교수학습용 진공청소기 환경개선용 위성 안테나 방송 청취용 Nespot AP 무선 인터넷 사이버스쿨 무선 인터넷 전원 공사 네트워크 공사 멀티미디어LAN 자동전압 조정기 UPS 전면 인테리어 공사 VOD프로그램 교수학습용 수업진행 프로그램 교수학습용 멀티미디어 S/W 실시간 긴급 메시지 프로그램 교수학습용 보안관리(방화벽) 인터넷 보안 저작용 S/W 교수학습용 무선LAN AP 32대 무선 인터넷 PDA용 콘텐츠 탑제 U-러닝 교단선진화 기기 교실용 TV 교수학습용 인터넷 검색대 검색용 멀티수업 실 멀티미디어 학습실 일반수업용 영어전용 교실 영어수업용 예산 지출 내용 : 학내망 유지관리, 정보화 기기 유지보수, 정보화 기기 소모품 구입, 노후기자재 교체, 프린터기 구입, 멀티미디어실 유지보수 지원 금액 : 약 25,000,000원 3 기대 효과 지속적인 관리 및 유지보수로 인한 정보화 환경개선 ICT 활용교육을 위한 제반여건 마련 울산동천고등학교 _117

창의 인성교육과 학력증진을 위한 5-2 교원정보화 활용능력 신장 1 사업 목적 교원의 정보화 활용능력을 극대화 하여 업무 및 교수학습 방법의 다양화를 추구 함에 그 목적을 둔다. 학부모의 정보화 활용능력 향상과 학교와 학부모의 유대감 을 높일 수 있다. 2 추진 계획 과제 세부계획 시기 담당자 (1) ICT 활용연수 교과교실 기자재 활용연수 노트북을 이용한 효과적인 교실수업 동영상, 그림편집 등을 이용한 수업계획 3월 4월 6월 9월 기획 (2) 교직원 정보화 연 수 ppt, 엑셀, 한글편집 사용방법 동영상 편집, 플래시 사용방법 학기당 10시간, 강사비 지급(예산확보됨) 6월 11월 기획 (3) 학부모 정보화 연 수 인터넷 활용 워드 및 엑셀 사용방법 방학중 20시간, 강사비 지급(예산확보됨) 8월 기획 멀티미디어 학습실 활용권장 연중 교수-학습용 소프트웨어 확보 연중 (4) ICT 활용 교수학습 방법 개선 지원 교수학습 지원센터 활용 권장 사이버 가정학습 학급개설 권장 연중 연중 기획 학교 홈페이지 교과자료 탑재 연중 수업용 노트북 pc 확보 4월 예산 지출 내용 : 교육용 소프트웨어 구입, 교원 정보화 연수, 학부모 정보화 연수 지원 금액 : 약1,000,000원 3 기대 효과 지속적인 연수에 의한 교원의 정보화 활용능력 신장 ICT 활용교육을 통한 교수-학습방법의 개선 118_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 5-3 평가 관리 1 사업 목적 객관적이고 신뢰도 높은 평가가 될 수 있도록 함 평가 도구의 다양화 평가결과의 환류 및 과목별 분석을 통한 피드백 2 추진 계획 과제 세부계획 시기 담당자 성적관리규정 검토 (1) 평가계획 성적관리위원회 조직 성적관리규정 연수 3월 평가 교과별 평가계획 수립 정기고사 시간표 발표 (2) 정기고사 실시 정기고사 유의사항 연수 고사원안 제출 6월 11월 평가 감독교사 유의사항 연수 지필평가 성적처리 성적처리 결과 공개 - 평가결과 의의신청 기간 확보 - 이의신청시 신속한 처리 평가결과 학력정보 학생개별 제공 - 과목별 정오표 개인별 배부 - 성적통지표 개인별 배부 고사결과 분석 및 환류 (3) 평가결과 - 학급별 과목별 평균 분석 고사 성적 처리 - 교과별 정답률 및 오답률 분석 실시후 처리 - 수준별 수업에 따른 고사결과 분석 - 평가결과 분석 및 환류를 위한 교과협의회 개최 - 평가결과 분석 및 환류를 위한 교과협의록 제출 교과별 학력우수자 시상 수준별 반편성을 위한 자료 생성 기초학력 부진아 판별자료 생성 울산동천고등학교 _119

창의 인성교육과 학력증진을 위한 과제 세부계획 시기 담당자 고사원안 공개 (도서관) (4) 고사원안 및 연중 교과별 풀이 및 정답제공 풀이 공개 연중 고사원안 파일공개(공개용 CD 제작 및 대여) 평가 과목별 수행평가 계획서 제출 수행평가 채점에 대한 공정성 확보계획 수립 3월 3월 (5)수행평가 실시 수행평가 실시 연중 교과별 수행평가 결과 처리 학기말 교과별 수행평가 학급별 일람표 학생본인 학기말 확인서명 예산 지출 내용 : 성적처리 용품구입 지원 금액 : 약 3,000,000원 3 기대 효과 객관적이고 공정한 평가 평가결과 환류를 통한 교수학습 방법의 개선 및 적용 120_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 5-4 개인 정보 보호 1 개 요 (1) 추진 배경 및 필요성 다. 공공기관의 처리되는 개인정보처리 업무 관계자의 개인정보에 대한 보호의식 제 고와 개인정보가 적법하고 안전하게 관리되는지 여부를 확인하여 문제점 파악 및 개선대책 마련 라. 정보화의 진전에 따라 국민생활의 질적 향상이 이루어진 반면, 개인정보의 수 집 이용과 유통의 급증으로 각종 컴퓨터 범죄와 프라이버시 침해 등의 부작용 증가 마. 학교의 학생정보와 업무에 이용되는 개인정보에 대한 안정성 확보 및 적법한 처 리과정에 대한 추진계획을 시행함으로써 학생 개인정보보호 업무에 만전을 기하 고자 함. (2) 근거 가) 공공기관의 개인정보 보호에 관한 법률, 동법 시행령 및 동법 시행규칙 나) 공공기관의 개인정보 보호를 위한 기본지침(행정자치부) 다) 교육인적자원부 및 교육기관의 개인정보 보호지침(교육인적자원부) 라) 울산광역시교육청의 개인정보 보호지침(울산광역시교육청) (3) 추진목적 가) 교육(행정)기관의 컴퓨터에 의한 정보처리의 진전에 따라 개인정보의 적법하고 안전한 처리 및 관리 나) 학교에서의 학생 개인정보처리 업무 관계자의 개인정보에 대한 보호의식 제고와 문제점 파악 및 개선대책 등을 마련하여 공공업무의 적정한 수행과 국민의 권리 와 이익을 보호 2 추진 계획 내용 시기 비고 개인정보 보호 및 정보통신 보안 계획 수립 개인정보 보호 책임관 지정 개인정보 침해 신고 창구의 지정 운영 사이버보안 진단의날 지정 운영 (매월 세번째 수요일 ) 3월 3월 3월 연중 연수 교사 개인정보 보호 교육(교육인적자원부) 3월,9월 울산동천고등학교 _121

창의 인성교육과 학력증진을 위한 개인정보개관 내용 시기 비고 개인정보 보호 방안(교사 측면) 실시 개인정보 처리 시 유의 사항 개인정보 개관 학생 개인정보 보호 방안 개인정보 보호 방안(학생 측면) 개인정보 침해 시 대응방안 정보 보호 책임관과 협의 후 처리 방안 전자우편 등 개인정보 송 수신 방안 PC 등 정보처리기기 교체시 개인정보보호방안 민간업체의 프로그램을 통한 학생자료 처리 방안 홈페이지 운영관리 개인정보 보호 방안 앨범 제작 시 개인정보 보호 방안 4월,10월 개인정보 개인정보 침해 신고의 신속한 처리 침해 신고 및 개인정보 처리시스템에 대한 조치사항 절차 수립 개인정보 침해 신고 및 절차 수립 3 기대 효과 개인정보보호에 대한 인식 향상 개인정보보호에 대한 법률에 대한 올바른 인식 개인 정보보호에 대한 생활습관 세우기 122_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 5-5 정보통신 윤리교육 1 사업 목적 (1) 학생, 교사, 학부모 -정보통신 윤리 교육을 통하여 인터넷의 역기능을 예방하고 건 전하고 올바른 방향으로 인터넷을 사용할 수 있다. (2) 학생-인터넷 중독 예방 사이버 폭력 예방, 건전한 온라인 게임 방안 제시 (3) 교사- 정보와의 역기능을 막기 위한 교사의 역할과 정보통신 윤리 교육 방법을 안 다. (4) 학부모- 자녀들의 올바른 인터넷 사용방법에 대하여 알고 지도한다. 2 추진 계획 대상 내용 시기 비고 인터넷과 올바른 이용, 인터넷 중독 정보사회와 컴퓨터, 4월 예방교육 및 상담활동(학생복지부와 협조) 기술 가정 시간 이용 학 정보통신윤리교육 6월 외부강사 생 컴퓨터 음란물 대처방안, 인터넷 중독 정보사회와 컴퓨터, 7월 설문조사 기술 가정 시간 이용 직원연수 정보화역기능과 교사의 역할 4월 교 (액티브 자료제공) 사 직원연수(액티브 정보통신윤리교육 방법 10월 자료제공) 인터넷시대 현명한 부모 건강한 가정통신문 아이들(인터넷 바로알기, 인터넷의 빛과 5월 홈페이지 탑재 학부모 그림자, 정보통신윤리) 가정통신문 올바른 인터넷 지도 요령 7월 홈페이지 탑재 3 기대 효과 정보화의 역기능 예방 및 올바른 인터넷 문화 확립 인터넷 중독예방을 통한 건전한 게임문화 확립 교사 및 학부모의 정보통신 윤리에 관한 인식 향상 울산동천고등학교 _123

창의 인성교육과 학력증진을 위한 5-6 시스템 관리 1 사업 목적 (1) 정보공시를 통한 학생 및 학부모의 알 권리 보장 (2) NEIS 시스템을 통한 교원 업무의 전산화 (3) 학교 홈페이지 통합 시스템 구축을 통한 홈페이지 관리의 편리성 확보 (4) 학교홈페이지를 통한 학생, 교사, 학부모, 사회간의 커뮤니케이션 활성화 2 추진 계획 학교 정보공시 작성자 및 확인자 지정 3월 정보공시 관리 정보공시에 따른 유의사항 협의 정보공시 자료입력 정보공시 자체점검 및 확인 3월 연중 연중 NEIS 시스템 학교 정보공시 홍보 연중 NEIS 시스템 관리 NEIS 학년초 업무처리 NEIS 업무분장 NEIS 자료 보관 3월 3월 학기말 NEIS 시스템 업무관리 시스템 관리 업무관리 시스템 권한부여 및 과제관리 업무관리 시스템 직원 연수 업무관리 시스템 자료 정리 3월 3월 학기말 정보부장 에듀파인 에듀파인 업무분장 3월 NEIS 시스템 관리 에듀파인 업무처리 연수 3월 시스템 학교홈페이지 통합시스템 구축 학교홈페이지 자료 수정 (교명변경에 따름) 학교홈페이지 관리 3월 연중 홈페이지 3 기대 효과 정보공시를 통한 지역의 학교에 대한 이해도 향상 원할한 시스템 운영을 통한 교원 업무경감 및 업무처리의 신속, 정확성 확보 학교 홈페이지 통합운영으로 인한 전문성 확보 124_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 5-7 정보화 경시대회 1 사업 목적 학교 수업의 성취도를 각종 경시대회에 적용하여 자신의 능력을 점검하고 학습에 환류 하여 학습력을 신장한다. 2 추진 계획 경시대회 종목 선정 사전준비 대회 방법 연구 3월 홈페이지 시상내용 선정 경시대회 홍보 및 실시 경시대회 홍보 대회 실시 시상 7월 12월 홈페이지 예산 지출 내용 : 상품구입비 지원 금액 : 300,000원 3 기대 효과 경시대회를 통한 정보화에 대한 순기능 강화 정보화 경시대회를 통한 정보화 인재 발굴 울산동천고등학교 _125

창의 인성교육과 학력증진을 위한 5-8 정보소양 인증 1 사업 목적 지식기반사회에서 필수적으로 요구되는 정보 활용 능력을 학교교육을 통해 배양 2 추진 체계 가. 추진 부서: 교육정보부 나. 추진 방침 - 관련 법적근거: 교육기본법 제23조(교육의 정보화), 자격기본법 제4조 제4항 - 울 산 광 역 시 교 육 청 과 학 정 보 기 술 과 - 8 8 0 4 ( 2 0 0 8. 1 0. 1 8 ), 과 학 정 보 기 술 과 -2235(2009.03.13)에 의거 본교 자체계획 수립 추진 - 현행 교육과정 수행에 무리가 없는 범위 내에서 학생 교원 학부모에게 학 습부담, 업무 부담을 최소화하는 방향으로 추진 다. 인증 방법 - 교과목이수 : 고등학교 과정 중에 정보관련 과목을 2단위 이상 이수 - 근거: <정보 소양인증 발급 가능 기준(초 중 고등학교)> 1. 학교의 특별활동, 방과후 학교 교육활동 등의 교과 외 교육활동으로 컴퓨터 관련 강좌 (반)를 개설하여 학교의 계획에 의거 일관된 교수-학습 과정을 34시간 이상 이수하였을 때 2. 고등학교 교육과정 중 정보소양인증 해당교과목(국가 교육과정에 의한 교과목 또는 시 도 교육감이 인정한 교과목)을 정규 수업시간에 2단위(34시간) 이상 이수하였을 때. <학교 생활기록부 기재 길라잡이 2010년. 23p> 126_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 라. 인증대상 교과(고등학교) 교과구분 교과목명 제7차 교육과정 비 고 보통교과 기술 가정 정보사회와 컴퓨터 본교 채택 정보와 도서관 교육부인정도서( 03.3.6지정) 전문교과 공업에 정보기술기초 제7차 신설과목 관한 교과 정보통신 컴퓨터구조 시스템프로그래밍 프로그래밍 멀티미디어 제7차 신설과목 상업 컴퓨터일반 자료처리 전자계산실무 프로그래밍실무 컴퓨터그래픽 제7차에서 지정 사무자동화일반 사무자동화실무 제7차 신설과목 농업 농업정보관리 제7차 신설과목 수산 해운 수산 해운정보처리 제7차 신설과목 과학 컴퓨터과학Ⅰ 컴퓨터과학Ⅱ 국제 정보과학 제7차 신설과목 계 20과목 마. 정보소양인증 기록 및 인증서 발급 방법 - 고등학교 재학생의 정보소양인증은 학교생활기록부작성및관리지침(훈령 제676 호)에 준하여, 제10조. 자격증 및 인증 취득상황 란에 기록하고 별도 인증서는 발급하지 않음. - 각 학생의 정보소양인증 요건이 충족되는 시점에 기록하는 것이 원칙이나, 학교 생활기록부 기재의 편의를 위하여 요건이 발생한 학기말 또는 학년말에 일괄 기 재할 수 있음. - 이수단위(시간)는 정규교과목인 경우는 개설교과목의 단위(시간)를 기재하고, 특 별활동 및 특기적성교육의 경우에는 실제 이수한 시간을 합산 기재함. - 보충교육 또는 복수과정을 이수한 경우에는 정보소양인증 요건이 이미 충족되었 어도, 정보화 교육내용에 대한 객관적 자료가 되도록 가능한 한 이수시간을 과정 별로 합산 표기함. 울산동천고등학교 _127

창의 인성교육과 학력증진을 위한 생활기록부 입력 예시 구 분 명칭 또는 종류 번호 또는 내용 취득연월일 발급기관 인 증 정보소양인증 정보사회와컴퓨터 4단위 이수 2011년02월18일 고등학교 바. 본교의 정보소양인증 부여 방침 - 본교 재학 중 2학년 과정을 이수한 경우 정보사회와 컴퓨터 과목에 대해 정보소 양인증을 부여한다. 128_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 6. 환경교육부 중점 과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 청소용구 구입 및 배부 청소구역 담당 조직 및 운영 취약지구 학생 지정 관리 1. 교내외 환경정화 오전 청소 강화 활동 환경봉사단 조직 분리수거 도우미 조직 환경미화 평가 내실화 3월 연중 환경부교사 및 환경봉사단 활동 2. 봉사활동 내실화 봉사활동 추진위원회 조직 및 운영 봉사활동 연수 (교사, 학생 학부모) 봉사정신 함양 교육 실시 봉사활동 센터 소개 방학 중 봉사활동 실시 희망자 중심 봉사활동 전개 연중 연중 연중 4월 방학 중 연중 교감 외 가정통신문 유인물 유인물 유인물 취약지구 환경봉사단, 분리수거도우미 자긍심 배양, 연중 환경부교사 활동 독려 3. 봉사활동과 진학의 상관성 교육 대학별 필요 봉사시수 소개 봉사활동 우수자 전형 대학 소개 진학관련 봉사체험 중요성 교육 4월 유인물 4. 분리수거 및 자원 재활용 지도 철저한 쓰레기 분리수거 하기 분리수거 봉사단 조직 및 활동 연중 환경부교사 및 봉사단 활동 불량벽보 제거 4. 학교 주변 유해환경 정화추진 유해시설물 제거 학교환경 위생정화구역 내 심각한 유해업소 연중 행정실 및 학생부 공동 신고 울산동천고등학교 _129

창의 인성교육과 학력증진을 위한 6-1 환경정화 실천의지 배양 및 활동 강화 1 사업 목적 가. 깨끗하고 쾌적한 환경 속에서 심신을 가꾸고 아름다운 심성을 기를 수 있도록 여건을 조성한다. 나. 학생들에게 인성교육의 일환으로 정리. 정돈. 청소. 청결을 생활화함으로써 민주 시민 의식을 함양시킨다. 2 사업 방침 가. 환경관련 체험학습의 기회 확대 나. 환경봉사단 조직운영 다. 쓰레기 처리 3운동(줄이기, 안 버리기, 치우기)의 생활화. 라. 행사 및 특정 활동을 통하여 교내 환경 정화 활동 전개 3 추진 계획 실시내용 실시방법 실시대상 비고 쓰레기처리 3운동 전개 (줄이기, 안 버리기, 치우기) 자연 체험, 환경교육활동 교내외 환경 정화 활동 조ㆍ종례 시 담임훈화 전체학생 수련회와 수학여행 및 관련 교과 시간 을 활용 청소용구 구입 및 배부 청소구역 담당 조직 및 운영 취약지구 학생 지정 관리 오전 청소 강화 환경봉사단 조직 분리수거 도우미 조직 1,2학년 환경부교사 및 환경봉사단 활동 1교사 1구역 책임 봉사지도 매일 청소시간 전교직원 환경 봉사단 조직 운영 환경미화 평가의 내실화 교내외 환경정화 활동 한 학기당 15시간 봉사시간 부여 매일 아침 교내외 청소 봉사 정신 함양 학기 초와 평상시 수시로 점검, 누가 기록한 환경미화 심사결과를 반영 교내환경 봉사단 130_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 6-2 저탄소 녹색성장 교육운영 1 사업 목적 가. 저탄소 녹색성장에 대한 이해 및 실천으로 친환경적 생활 태도를 형성하고 지속가 능한 국가 발전에 기여한다 나. 저탄소 녹색성장을 위한 관찰 및 체험 중심의 장을 마련함으로써 학생들의 바른 인성 함양에 기여한다 2 사업 방침 가. 교육과정과 연계한 체계적인 저탄소 녹색성장, 교육계획 수립 나. 저탄소 녹색성장 교육을 교사 학생뿐만이 아니라 학부모, 지역사회로 교육 활동 강화 다. 환경의 중요성을 일깨우고 학생, 교직원 및 학부모를 계도 3 추진 계획 실시내용 실시방법 실시대상 비고 환경보전교육실시 저탄소 녹색성장교육의 홍보 자연 체험, 환경교육활동 특별활동을 통한 저탄소 녹색성장 교육 활동 에너지 절약 생활의 습관화 분리수거 봉사단원 조직운영 조ㆍ종례 시훈화를 통한 지도 (학교장, 교과담임, 학급담임) 각종 학부모 모임 시 환경교육 실시 전 교직원, 학생, 학부모에게 환경보전에 관한 학교 자체 연수 실시 관련 가정통신문 홈페이지에 게재 녹색성장관련 시청각자료 상영 수련회와 수학여행 및 관련 교과시간을 활용 독서활동, 동아리 활동 및 다양한 행사 를 통한 녹색성장 인식을 제고 대중 교통 수단 이용하기 수도, 전기 아껴쓰기 교내 분리수거 활동 전체학생 교직원, 학생, 학부모 1,2학년 전체 학생 분리수거 봉사단원 울산동천고등학교 _131

창의 인성교육과 학력증진을 위한 6-3 봉사활동을 통한 공동체 의식 함양 1 사업 목적 자율적인 봉사활동의 체험을 통해 인내와 질서 및 협동의 가치를 깨닫고 나아가 지 역 사회의 일원으로서 삶의 보람을 체득하게 함은 물론 시민 공동체 의식을 함양하 게 한다. 2 내용 및 방침 가. 학생 자원봉사활동의 활성화 유도. 나. 봉사활동 추진위원회 구성. 다. 학교 홈페이지, 학급 게시판, 가정통신문, 교내 방송, 신문, 훈화 등을 활용하여 봉사 활동의 홍보 및 안내 라. 사회단체와 연계한 동아리 차원의 봉사활동 장려. 마. 봉사활동을 통한 타인에 대한 배려 및 공동체 정신 함양 바. 봉사활동의 중요성과 필요성 교육 및 연중 계획 수립 3 추진 계획 1) 학교 교육과정에 의한 봉사활동 프로그램 구분 영역 활 동 내 용 시기 활동시간 활동장소 학교 단위 학년 단위 계 환경시설 보전활동 환경정화 활동 교내외 환경정화 활동 쓰레기 줍기 및 주변 환경 정화 전학년 3월 25일 11월 4일 1,2학년 12월 23일 3학년 1,2학년 4월 6일 6월 8일 5월 27일 5월 11-13일 1,2학년 10월 21일 3학년 5월 13일 11월 23일 1회 1시간 1회 1시간 1회 4시간 (축제당일) 1회 1시간 1회 1시간 1회 2시간 (체육대회) 11:2h 12:1h 13:1h 총 4시간 1회 2시간 (가을소풍) 1회 2시간 (봄소풍) 1회 2시간 (가을소풍) 1, 2학년 12시간 3학년 10시간 울산동천 고등학교 울산동천 고등학교 울산동천 고등학교 132_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2) 학교 계획에 의한 봉사활동 프로그램 구분 영역 활 동 내 용 시기 지도교사 학급단위 환경시설 보전활동 여름, 겨울 방학 중 당번활동 방학중 일직교사 환경 봉사단 환경시설 보전활동 교내, 외 환경정화 활동 수시 환경교육부 담당교사 분리수거 도우미 일손돕기 분리수거 및 환경정화활동 수시 환경교육부 담당교사 정보화 도우미 일손돕기 교단 선진화 기기관리 및 수업보조 수시 교육정보부 담당교사 선도부 일손돕기 지각자 및 복장위반자 계도 수시 학생복지부 담당교사 도서부 도우미 일손돕기 도서대출 및 도서정리 수시 교육연구부 담당교사 교지 도우미 일손돕기 학교 신문만들기 및 편집 수시 교육연구부 담당교사 급식배식 도우미 일손돕기 중식, 석식 급식 배식 보조 급식시간 급식실 담당교사 게시도우미 일손돕기 게시판 안내 자료 게시 및 정리 수시 학생복지부 담당교사 축제도우미 일손돕기 축제행사 진행 및 활동보조 축제기간 영재과학기술부 담당교사 방송반 일손돕기 방송 및 행사 진행 보조 수시 인문자연과학부 담당교사 3) 사회단체와 연계한 동아리 차원의 봉사활동 구 분 일 자 시 간 인원 체험 활동 내용 4월10일 (4시간) 9시-13시 나누미 봉사단 6월12일 (4시간) 8월14일 (4시간) 10월9일 (4시간) 12월11일 (4시간) 9시-13시 9시-13시 9시-13시 9시-13시 1,2,3학년 나누미봉사단 25명 태연 재활원 방문 장애우 돌보기 자아성취감 조성 봉사 정신 함양 예산 : 지출 내용 : 학교 교육공개 운영 경비 (차량운행비25인승 5회) 지원 금액 : 100.000원 5회 = 500.000원 울산동천고등학교 _133

창의 인성교육과 학력증진을 위한 4) 개인 계획에 의한 봉사활동 활동 영역 일손 돕기 활동 위문 활동 캠페인 활동 자선 구호 활동 환경 시설보전 활동 지도 활동 지역사회 개발 활동 기타 활동 활동 유형 복지 시설 일손 돕기 공공시설 일손 돕기 병원 일손 돕기 농 어촌 일손 돕기 학교 내 일손 돕기 등 보육원 위문 양로원 위문 장애인 위문 병약자 위문 부대 위문 노인회관 위문 공공질서 확립 캠페인 안전 캠페인(교통, 가스) 학교 주변 정화 캠페인 환경 보전 캠페인 등 재해 구호 활동 불우 이웃 돕기 국제 협력과 난민 구조 헌혈 등 깨끗한 환경 만들기 자연 보호 문화재 보호 등 동급생 지도 하급생 지도 사회 교육 지도 교통안전 지도 등 지역사회 조사 지역사회 가꾸기 지역사회 홍보 활동 지역사회 행사 지원 활동 위에서 언급한 7가지 영역의 유형으로 분류하기 어려운 봉사활동 봉사활동 후 평가회 및 소감문 작성 4 기대 효과 체험 중심의 교육으로 타인에 대한 배려 고취 주변 환경 청결로 쾌적한 환경 조성 녹색 성장에 대한 지속적 관심 부여 불편한 사람을 도움으로 더불어 사는 공동체 형성 134_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 7. 영재과학기술부 중점 과제 영 역 내 용 시 기 비 고 1. 과학 교육 여건 개선 과학교구 확충 계획수립 과학교구 확충 및 관리 3월 연중 2. 과학 기술 교육 활동 과학의 달 행사 교내 방송 활동 활성화 시청각실 관리 교사 자율 연수 실시 4월 연중 연중 월 1회 3. 탐구실험 중심의 과학 교육과정운영 실험실습 연간 계획 수립 과학실 시간표 작성 실험 실습 안내서 및 일지 작성 과학적 사고력, 탐구 능력 배양 교내 외 다양한 과학체험학습기회 확대 - 생활 기록부 기재 3월 3월 연중 연중 연중 4. 환경친화적인 과학활동 과학 동아리 조직 (천문관측반1,2, 과학실험반1,2, 방송반) 과학반 연간 활동 계획서 작성 과학실 활용의 상시화 3월 연중 연중 5. 수월성 교육 영재교육 - 1학년 : 심화과학반 - 2학년 : 과학토론반, 수학 과학경시대회 참가 과학 탐구 토론 대회 참가 연중 5월, 6월 5월 울산동천고등학교 _135

창의 인성교육과 학력증진을 위한 7-1 과학 교육 활성화 1 사업 목적 과학교육내실화 사업을 통한 탐구 실험 중심의 교육 학습 여건 조성 다양한 과학체험기회의 제공으로 학생들의 과학 마인드 제고 2 추진 계획 과학 교육 활성화 내용 구 분 과학의 날 행사 과학교구 확충 및 관리 교내 외 다양한 과학 체험학습 기회 확대 내 용 수학 과학경시대회, 나무젓가락 구조 모형 만들기 대회, 천체 관 측 체험, 과학 발명아이디어 공모전 및 과학 글짓기대회, 교내 토 론대회, O X 퀴즈 및 도전 골든벨, 계란을 사수하라 과학교구 선정 위원회 조직 과학교구 확보 현황 및 3개년 확충 계획 과학교구관리 - 각종 대장 비치, 과학실험폐수관리 철저 각종 과학 관련 대회 참가 과학 동아리 현장 체험학습 울산대 실험실 탐방 및 진로지도 참여 예산 사 업 명 지 출 내 용 지 원 금 액 과학의 날 행사 과학의 날 행사 경비 800,000원 과학교구 확충 및 관리 과학 교과 활동 경비 9,350,000원 교내 외 다양한 과학 체험학습 기회 확대 과학 동아리 활동 지원비 600,000원 계 10,750,000원 3 기대 효과 탐구 실험 중심의 과학교육여건 개선으로 과학교육 활성화 분위기 조성 학생들의 과학에 대한 흥미와 과학적 마인드 제고 및 과학문화 확산 알기 쉽고 재미있게 가르치는 과학수업을 통한 창의적 인재 육성 136_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 7-2 수월성 교육 1 사업 목적 과학 영재 학생 조기 발굴 과학 영재 학생 개별지도로 관련 대회 참가 과학 영재 학생 이공계 대학 진학 지도 2 추진 계획 과학 심화반조직 활동반 시 간 내 용 대상학생 지도교사 과학심화반 야간자율학습 심화된 과학내용 1학년 12명 정승원, 이명진, 이남실, 박사림, 정소영 과학 토론반조직 활동반 시 간 내 용 대상학생 지도교사 과학 토론반 야간자율학습 심화된 과학 내용 2학년 12명 홍성희, 이명진, 강세나, 박미숙, 배숙희 교내 수학 과학 경시대회 개최 1, 2, 3학년 전교생 중 희망학생에 한해 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학 중 1과목 을 응시하여 고득점 순으로 1분야에 3명씩 (최우수 1명, 우수 1명, 장려 1명) 시상한다. 울산광역시 수학 과학 경시대회 참가 학교 예선대회를 거쳐서 수학 3명, 과학 각 과목별 2명의 학교 대표 선발 후 울산 광역시 고등학교 수학 과학 경시대회에 1차 예선 대회와 2차 본선 대회에 참가 울산광역시 과학 탐구 토론대회 참가 예산 3명으로 구성된 학교 대표 한 팀이 5월 말 울산광역시 고등학교 과학 탐구 토론대 회 참가 지출 내용 : 학교 축제 운영 경비(시상비, 과학대회 참가 경비) 지원 금액 : 450,000원 3 기대 효과 학생들의 과학적 논리와 창의적 사고력 신장 우수 인력 양성 기반 마련 울산동천고등학교 _137

창의 인성교육과 학력증진을 위한 8. 예체능교육부 중점 과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 1. 요양호자 학생 조사 요양호 학생을 보호하며 상황에 맞게 교육함 3월중 전교생 2. 체육 대회 교내 체육 대회 5월중 전교생 3. 학생 체격 학생 체격 검사 후 이상자 조치 및 NEIS에 입력(표본학교) 6월 2,3학년 4. 학생종합 건강검사 의료기관 연중 1학년 5. 학생건강체력평 가제(PAPS)운영 학생들의 신체활동 확대를 통한 건강체력의 증 진 학생건강체력평가시스템(PAPS : physical activity promotion system)을 구축하고 현행 신체능력검사제도개선(http://www.usportschool.c o.kr) 건강체력 측정평가 신체활동 처방 학 생 학부모에 통지 9월중 전교생 6. 교기지도 및 육성 교기육성 각종 전국 대회 참가 전국 체육 대회 울산시 대표로 참가 연중 연중 10월 사이클부 7. 1학생 1스포츠클럽 학생들의 자율체육활동 활성화를 통한 건강체력 증진 연중 전교생 8. 중등학예발표 대회 참가 음악, 미술과 특기학생 각종대회 참가 연중 전공학생 138_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 8-1 학생 성교육 실시 운영 1 사업 목적 학생의 신체 발달단계에 맞는 성지식으로 적절히 대처할 수 있는 능력함양. 이성에 대한 경애심과 상호 협력하는 태도를 바탕으로 건전한 성 윤리관 확립. 성 정보에 대한 선별능력을 갖고 인간존중을 바탕으로 한 건전한 성가치관정립 2 추진 계획 구 분 추진계획 및 내용 달 성 목 표 추진기간(일정) * 성교육 내용 중에 포함 1. 학생 교육 * 1학년 ( 10회 ) 교실수업과 방송교육, (보건교육 및 관련 교과별 * 2학년 ( 10회 ) 게시교육, 홈페이지 이용 교육, 성교육 계획서에 * 3학년 ( 10 회 ) 3월 - 12월 포함) * 강사초빙(1학년: 1회) 성교육 1회/년 이상 강사초빙 연수 (1학년 : 1회 씩) 12월 (교직원 : 1회/년 ) 지역사회 및 관련 기관프로그램 참여 1회 이상 3월-12월 2. 교사 연수 학교 자체연수: 1회 이상 외부강사 초빙 : 1회 3월-12월 성상담실 보건실 내에 성 상담실을 설치 및 상담 설치하고 고충 상담 실시 * 수시로 연중 예산 지출 내용 : 외부강사 초빙 지원 금액 : 220,000원(교육청 지원) 3 기대 효과 1) 올바른 성의식, 건전한 성태도, 성의 가치, 분별있는 성의식을 함양한다. 2) 성폭력으로부터 자신을 보호할 수 있는 능력을 함양한다. 3) 남녀 간의 평등과 신뢰, 존경에 입각한 사회적 관계를 유지할 수 있는 사회인으로 성장할 수 있도록 한다. 4) 불건전한 대중매체로부터 분별력을 가지고 자신을 보호할 수 있다. 울산동천고등학교 _139

창의 인성교육과 학력증진을 위한 8-2 교내 체육대회 운영 1 사업 목적 즐거운 교내 체육대회에 적극적으로 참여할 수 있는 종목을 실시하여 체력 향상 2 추진 계획 일정 및 내용 구 분 일 자 대상 내용 체육대회 5월 27(금) 전교생 1. 전 학생들이 즐겁게 참여할 수 있는 종목 선택하여 실시 2. 학생들의 참여 확대를 위하여 토너먼트 형식보다는 리그대회 형 식을 병행하여 운영하도록 계획 예산 지출 내용 : 교내체육대회 지원 금액 : 1,600,000원 3 기대 효과 교내체육대회를 통해 경기한 각 종목별 경기규칙 및 경기방법을 이해하고 운동을 통해서 협동심과 인내심 향상 및 정신적 스트레스 해소 140_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 8-3 교기 육성 : 사이클 1 사업 목적 공부하는 학생선수 육성 및 과학적이고 체계적인 선수지도 관리로 국내 각종대회 및 전국 체육대회에서 우수한 성적으로 입상하여 학교와 울산의 명예를 드높이고, 국제대회 출전으로 국위를 선양하여 학생들의 애교심과 애국심을 함양 국가 발전 에 기여할 창의적인 인재양성을 목적으로 한다. 2 추진 계획 사이클부 년간 훈련 추진계획 월 훈 련 내 용 장 소 비 고 3~4월 5~6월 7~8월 9~10월 11~12월 1~2월 예산 장비 정비 기초체력 강화훈련 기초기능 지도 기초체력 강화훈련 우수선수 중점지도 전문기술 습득훈련 자체 평가전 전문체력훈련 하계훈련 및 전지훈련 미비점 보완 집중훈련 전국체전 대비 특별훈련 입상 유망선수 집중지도 선수의 컨디션 조절 전국 팀 전력 분석 및 평가 정신력 강화 훈련 전국체전 참가 전국체전 결과분석 및 반성 개인별 기술보완 훈련 동계 체력 강화훈련 동계 체력 강화훈련 교류훈련 및 전지훈련 개인별 특기종목 집중훈련 지출 내용 : 교기육성(사이클) 지원 금액 : 36,580,000원 울산 (경북, 경남) 경기도 일원 울산 (경북, 경남) 관내 경기장이 없어서 부득이 인근 경북 경남 등 지역으로 원정훈련 지속실시 및 전지훈련과 대회 참가 3 기대 효과 창의적인 우수선수 및 인재양성을 통한 교육의 효과 극대화 국내외 각종 대회참가 및 입상을 통해 본교와 울산의 이미지 향상 운동선수의 끊임없는 도전과 개척정신을 동료 학생들에게 전파 울산동천고등학교 _141

창의 인성교육과 학력증진을 위한 8-4 학교 스포츠클럽 운영 1 사업 목적 1학생 1스포츠클럽 참여로 보는 스포츠에서 하는 스포츠로 체육 활동 활성화 자율체육활동인 학교스포츠클럽 운영 활성화를 통한 건강 체력 증진 및 활기찬 학교분위기 조성 2 추진 계획 일정 및 내용 구 분 일 자 대상 1학생 1스포츠클럽 종목 1. 축구 2. 농구 학교스포츠클럽 운영 연중 전교생 3. 탁구 4. 배드민턴 5. 요가(여학생 희망 가입) 6. 줄넘기 7. 족구 3 기대 효과 학생 건강 체력 증진 및 활기찬 학교분위기 형성 학습부담으로 인한 정신적 스트레스 해소 및 생활패턴의 변화에 따른 신체활동 감 소로 인한 학생 개개인의 체력 강화 142_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 8-5 학생 신체능력 검사 운영 1 사업 목적 학생신체능력검사를 통한 건강 증진 방법 이해 2 추진 계획 일정 및 내용 구 분 일 자 대상 내용 학생건강체력평가 (PAPS) 실시 9월 9(금) 전교생 1. 학생들의 신체활동을 확대를 통 한 건강 체력의 증진 2. 학생 체력활동 참여 동기유발 예산 지출 내용 : 학생신체능력검사 지원 금액 : 200,000원 3 기대 효과 학생신체능력검사를 통해 자기 건강 체력 평가 울산동천고등학교 _143

창의 인성교육과 학력증진을 위한 9. 학년부 중점과제 구분 영 역 내 용 목 표 비 고 학 교 활 동 1. 자기주도적 학습지원 2. 학 력 평 가 관리 자기주도적학습을 위한 자율학습 실시 - 평일 야간 : 18:40~22:00 - 토요일 방과후 : 13:40~17:30 - 토요휴무일 및 공휴일 : 09:00~17:30 평일 심야 자율학습반 운영(학력우수학생 및 희망자) - 학력향상실 3개반(120명) : 22:10~24:00 - 학력향상실 개방(17:30이후) :토요일, 토요휴무일, 공휴일 아침 영어듣기 실시(20분) : 월~금(08:00~08:20) 현장체험학습을 통한 전인교육 실시 - 1학년 : 수련활동 및 교외체험학습(1회) 실시 - 2학년 : 수학여행 및 교외체험학습(1회) 실시 - 3학년 : 교외체험학습(2회) 실시 학력평가 실시(1.2학년) - 3월 10일(부산광역시 교육청) - 6월 15일(서울특별시 교육청) - 9월 1일(인천광역시 교육청) - 11월 15일(경기도 교육청) - 12월 16일(영 권 학력평가) 학력평가 실시(3학년) - 3월 10일(서울특별시 교육청) - 4월 12일(경기도 교육청) - 6월 2일(교육과정평가원) - 7월 12일 (인천광역시 교육청) - 9월 1일(교육과정평가원) - 10월 12일(서울특별시 교육청) 학력평가 분석 및 교과 협의회 - 교과별로 학력 평가 풀이 및 오답노트 작성 권유 - 교과별로 학력 평가에 출제된 최신문제의 정보를 공유함 - 학력 평가 실시 후, 학년부에서 교과별 표준점수 및 등급분포를 분석하여 담임교사 및 교과 담당 교사들의 학생지도에 활용하도록 함 - 상위권 30%의 전국 평균 점수와 본교 학생들의 점수를 분석하여 그 결과를 공지함 연중 5월 10월 연중 144_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 구분 영 역 내 용 목 표 비 고 학 교 활 동 - 학력평가 분석 및 교과협의회를 개최하여 피드백할 수 있는 방법을 색함 - 각 영역별 대비 전국 평균 이하 과목 심화보충학습 운영 (영어,수학) - 학력평가 상위권 학생들에게 심야 자율학습에서 공부할 2. 학 력 평 가 수 있는 기회를 우선 제공함 관리 학업성취도 분석 및 진학지도 진학 및 진로 지도 강화 - 학부 간담회를 통한 진학 진로 지도 - 학급 및 학교 게시판을 활용하여 진학 진로 정보란을 구 성함 - 학생 및 학부 연계 상담을 통한 진학 진로 탐색 연중 울산동천고등학교 _145

창의 인성교육과 학력증진을 위한 10. 방과후학교부 중점 과제 영 역 내 용 추진시기 비 고 교과관련 프로그램 운영 학기 중 방과후학교 운영 - 1학년 주당 7시간 - 2학년 주당 7시간 - 3학년 주당 7시간 - 3학년 이학공학 계열 선택 수업 실시 방학 중 방과후학교 운영 - 수요자 중심의 선택형 교과프로그램 운영 연간 여름 겨울 방학 1. 방과후학교 운영 저소득층 자녀 자유수강권 지급 - 1순위: 기초생활수급자 자녀 - 2순위: 소년소녀가장, 보훈대상자 자녀 시설수용학생, 한부모가정 자녀 - 3순위: 기타 차상위계층 중 학교 급식 지원자 및 담임추천자 방과후 심화 보충학습 운영 - 1,2,3학년 희망 교과 및 논술 교육 - 수요자 부담으로 운영 - 야간 자율학습 시간에 실시 연간 연간 2. 1인 1기 신장 및 인성함양을 위한 특기적성프로그램 운영 1인 1특기 신장을 위한 강좌 운영 희망 강좌 위주 개설 강사비 지원 강좌 운영 연간 146_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 10-1 방과후 학교 심화보충학습 강화 1 사업 목적 대학 입시에 대비하여 학생들의 학력을 향상시키는 방안의 하나로 희망 과목의 심화 보충 강좌를 개설함으로써 학생들이 부족한 과목을 보충하고 자신의 실력을 더욱 올 릴 수 있는 좋은 기회를 제공함과 동시에 학부모님들의 사교육비 부담을 덜어주기 위 함. 2 추진 방향 가) 수요자의 선택에 의한 자율적 참여를 원칙으로 운영한다. 나) 수준별 집단의 특성에 적합한 학습 자료 및 방법을 활용한다. 다) 강좌 개설 및 실시 요일, 실시 장소 등은 학교의 여건을 고려하여 탄력적으로 운영한다. 라) 실시 후 문제점을 분석하고 교과협의회의 활성화를 통한 평가환류체계를 강화 한다. 3 세부실천계획 가) 실시대상 : 1,2,3학년 희망 과목 심화 보충학습 및 논술 교육을 희망하는 학생 나) 실시 기간 : 2011. 4. ~ 2011. 12. 다) 강좌 당 총 20시간 - 기초반 : 20시간 - 심화반 : 20시간 라) 실시 과목 및 희망 학생수 - 기초반 : 20명 내외 - 심화반 : 20명 내외 마) 운영 시간 시간 : 1강좌당 1일 2시간 -1차시 : 18:30 ~ 19:20(50분) -2차시 : 19:30 ~ 20:20(50분) 요일 : 각 과목별 조정을 통해 적절한 요일을 선정하여 실시함 바) 실시 장소 - 각 교과 교실 및 멀티미디어학습실 장소는 사정에 따라 변경될 수도 있음. 사) 지도 교사 - 희망 교과 담당교사 울산동천고등학교 _147

창의 인성교육과 학력증진을 위한 10-2 방과후 학교 운영 1 사업 목적 정규 교육과정을 보완하는 다양한 교육경험을 제공하여 학교의 교육 기능 보완 다양한 학습욕구 해소 및 보육을 통해 사교육비 부담 완화 2 추진 계획 추진 일정 및 내용 구 분 추진 시기 대상 추진 내용 연간 교과관련 프로그램 운영 학기 중 방과후학교 운영 - 1학년 주당 7시간 기준 여름 겨울 방학 - 2학년 주당 7시간 기준 - 3학년 주당 7시간 기준 - 3학년 이학공학 계열 선택 수업 실시 방학 중 방과후학교 운영 - 수요자 중심의 선택형 교과프로그램 운영 저소득층 자녀 자유수강권 지급 - 1순위: 기초생활수급자 자녀 방과후학교 운영 연간 1,2,3학년 전교생 - 2순위: 소년소녀가장, 보훈대상자 자녀, 시설수용학생, 한부모가정 자녀 - 3순위: 기타 차상위계층 중 학교 급식지원자 및 담임추천자 방과후 심화 보충학습 운영 연간 - 1,2,3학년 희망 교과 및 논술 교육 - 수요자 부담으로 운영 - 야간 자율학습 시간에 실시 1인 1특기 신장을 위한 강좌 운영 희망 강좌 위주 개설 연간 강사비 지원 강좌 운영 148_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 예산 수익자 부담을 원칙으로 하되, 소위 계층에 대한 지원으로 자유수강권 활용 학교운영위원회 심의를 거치고 학교 구성원간 협의를 통해 예산 편성 집행 결과 공개 3 기대 효과 학생 중심의 수준별, 선택형 교과프로그램을 운영하여 학력 향상에 기여 저소득층 자녀에 대한 교육 기회 확대로 교육격차 완화 특기적성프로그램 강사비 지원으로 다양한 방과후학교 운영 활성화 울산동천고등학교 _149

창의 인성교육과 학력증진을 위한 10-3 대학생 및 또래학생 멘토링 운영 1 사업 목적 학생들에게 멘토를 연결하여 개별화된 학습 및 인성지도 등을 지원 교육나눔 봉사활동으로 멘토에게는 바람직한 인간애 구현과 자아실현의 계기를 제공하고, 멘티에게는 학습 의욕 고취 및 바람직한 청소년상 정립의 계기 마련 2 추진 계획 추진 일정 및 내용 구 분 추진 시기 대상 추진 내용 6월 대학생 귀향 멘토링 계획 수립 학습의욕 고취 및 바람직한 청소년 상 정 대학생 귀향 멘토링 계획 수립 및 실시 여름 방학 겨울 방학 저소득층 학생 및 희망 학생 립 대학생 멘토링 운영 학생의 희망을 고려하여 선정, 소규모 그 룹으로 구성 최소 1회 2시간 이상 정기적으로 멘토링 실시 4월 또래학생 멘토링 계획 수립 또래학생 멘토링 운영 연간 1,2학년 학업 문제 해결을 위한 또래학생 연결 또래학생 멘토링 운영 희망하는 참여학생 선발과 개별 멘토링 운영 학급 또는 학년 단위로 학생을 연결하여 수시로 멘토링 실시 예산 대학생 멘토링 운영을 위한 소요 예산 또래학생 멘토링 운영을 위한 소요 예산 요구 3 기대 효과 학생들에게 학습의욕을 고취하여 학력증진에 도움 기대 바람직한 청소년 상을 정립하여 인성지도에 도움이 됨 150_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 창의 인성 교육과 학력증진을 위한 학교교육계획 제5장. 본교 특색 교육 활동 1. 학력향상 1-1. 교과교실형 수준별 수업 강화 1-2. 맞춤별 수준별 교육 운영 1-3. 토론학습 및 협력학습 정착 2. 인성교육 2-1. 자기 바로 알기 2-2. 멘토 정하기 3. 연구학교 운영 (2009 개정 교육과정의 효율적 운영방안)

2011학년도 학교교육과정 1. 학력향상 1-1 교과교실형 수준별 수업 강화 1 사업 목적 교과의 특성에 맞는 교수 - 학습 방법의 실현으로 공교육의 질적 향상을 제고하 여 학생 학부모 교사의 학교교육 만족도 향상 2 추진 계획 내용 유형 : C형(수준별 수업형 교과교실제) 실시 학년 : 1 2 3학년 실시 과목 : 국어, 영어, 수학(3학년은 수학교과만 실시) 실시 시간 : 정규시간 운영 방법 : 3+1과 2+1체제의 수업 병행 3 기대 효과 수업 : 교과별 특성에 맞는 교육환경을 갖춤으로써 내실 있는 수업 운영 가능 학생 : 개개인의 능력과 적성에 맞는 수준별 맞춤형 수업 진행으로 수업 만족도 제고 교사 : 교과교실에 상주하면서 수업방법을 지속적으로 연구하고 개선함으로써 수 업 전문성 향상 교과교실제 운영으로 공교육의 신뢰도 향상 울산동천고등학교 _153

창의 인성교육과 학력증진을 위한 1-2 맞춤형 수준별 교육 운영 1 사업 목적 개인의 능력과 적성에 맞춘 수준별 교육의 활성화로 공교육의 경쟁력을 확대하고 신뢰성을 높임 2 추진 계획 실시 학년 : 1 2 3학년 운영 방법 : 1 2학년 국어, 영어, 수학 모두 +1수준별 이동 수업 실시 3학년 수학 +1수준별 이동 수업 실시 1학년 - 실시 과목 : 국어, 영어, 수학 - 실시 시간 : 정규수업시간 - 수준 편성 방법 : 3+1체제의 수준별 이동 수업 2학년 - 실시 과목 : 국어생활, 영어I, 영어독해와 작문, 수학I, 수학II - 실시 시간 : 정규수업시간 - 수준 편성 방법 : 3+1과 2+1체제의 수준별 이동 수업 3학년 - 실시 과목 : 수학의 활용(인문사회과정), 기하와 벡터(과학기술과정) - 실시 시간 : 정규수업시간 - 수준 편성 방법 : 3+1과 2+1체제의 수준별 이동 수업 3 기대 효과 맞춤식 학습지도로 학생들의 학력 향상 +1 수준별 수업의 확대로 학급 인원 감축, 교사의 학습지도 부담 감소 학생 능력에 맞춘 수업 지도로 학교 교육 신뢰도 제고 맞춤식 수업 지도로 사교육비 경감 154_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 1-3 토론학습 및 협력학습 정착 1 사업 목적 가. 공식적이고 공개적인 토론에 참여함으로써 올바른 토론의 절차와 방법을 익힌다. 나. 여러 가지 사회 문제를 제기하고 해결하는 과정을 통하여 문제 해결 능력과 창의적 사고력을 배양한다. 다. 토론이란 상대방의 의견을 존중하고 건전한 절차에 의하여 문제를 해결하는 과정이라 는 사실을 알아 올바른 민주주의 개념의 이해와 덕성을 함양한다. 라. 음성 언어의 방법에 의한 자기표현의 경험을 확대하여 보다 역동적이고 능동적인 수 업 방식을 모색하는 전기로 삼는다. 마. 상대방의 질문에 조리 있게 답하는 능력을 익혀 각종 대회나 구술 면접시험에 대비하 는 기회로 삼는다. 2 추진 계획 토론학습 및 독서교육을 통한 학습능력 향상 토론과 관련된 학습자료(듣기, 말하기, 상황에 따라 말하기, 토론의 종류, 절차 등)를 배부하여 수업시간에 학생들이 토론학습을 하기 위한 여건 조성이 가능하도록 하고, 독서 교육의 강화를 통해 제반 지식을 습득하게 한다. 또한 토론대회 및 독서 도전 골 든벨 대회를 통해 학습능력의 향상을 기한다. 연번 일시 내용 1 6월 중 독서 도전 골든벨 대회 개최 2 9월 중 저탄소 친환경 녹색성장(논술대회) 3 10월 중 저탄소 친환경 녹색성장(토론대회) 4 11월 중 독서 도전 골든벨 대회 개최 5 연중 사제동행 독서토론 동아리 활동 6 연중 방과후 교육을 통한 논술 지도 토론 대회를 통한 발반력 신장 토론주제 일시 대회방법 대상 저탄소 친환경 녹색성장 9월-10월 중 1차예선은 논술 심사 2차 예선은 8개 팀 4개조가 토너먼트 방식 본선은 준결승과 결승 1,2학년 울산동천고등학교 _155

창의 인성교육과 학력증진을 위한 예산 지출 내용 : 연구학교 운영비 지원 금액 : 연구학교 예산 3 기대 효과 가. 학생들이 토론에 직접 참여하거나 방청하면서 민주적인 토론의 규칙, 절차와 방법을 익힐 수 있다. 나. 주어진 토론 주제를 해결하는 과정을 통하여 문제 해결 능력과 창의적 사고력을 높일 수 있다. 다. 자신의 의견뿐만 아니라 상대방의 의견도 존중할 수 있는 태도를 기르고, 민주적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있다. 라. 자신이 주장하는 바를 스스로 구성하고 정리하면서 다른 사람에게 자신의 의견을 효 과적으로 전달할 수 있는 방법을 배울 수 있다. 마. 토론 활동을 통하여 분석력, 비판력, 판단력, 창의력, 논리적 사고력 등의 고차적인 정 신 능력의 신장을 꾀할 수 있다. 156_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2. 인성 교육 2-1 자기 바로 알기 1 사업 목적 청소년기에 신체적, 사회적 역할의 변화로 혼란을 느끼기 시작할 때 학생들이 자신 에 대한 정확한 이해를 바탕으로 긍정적인 자아를 형성하며, 올바른 가치관과 민주시 민으로서 갖추어야할 기본 생활 규범을 실천함으로써 자기에게 당당한 인간으로 성숙 하도록 하고, 가정, 학교 및 사회에서 인사성이 바른 도덕적인 인간으로 생활하며, 다 른 사람과 더불어 생활하는 태도를 기르는 데 목적이 있다. 2 추진 계획 가) 올바른 가치관을 지닌 민주시민으로 살아갈 당당한 인격적 소양을 갖추기 위해 서는 자신에 대한 정확한 이해를 바탕으로 긍정적인 자아 정체성을 확립하고, 기본 생 활 규범을 실천할 수 있도록 유도한다. 나) 다른 사람과 더불어 살아가면서 예의바른 생활태도 갖고 도덕적인 인간으로 생 활할 수 있도록 가정과 학교사회에서 내 고장 울산에 대한 관심을 가지고 올바른 인사 성을 실천할 수 있도록 지도한다. 3 실천 계획 추진과제 세부 실천 내용 담당부서 1. 자기에게 당당 하기 가. 자기 이해를 통한 긍정적 자아정체성 확립 나의 뿌리 알기, 밥상 머리 교육 다요인 인성검사 실시 직업흥미 검사 실시 1인 1동아리 가입 및 활동 수련활동 참가 학생복지부 학생복지부 학생복지부 교육연구부 1학년부 울산동천고등학교 _157

창의 인성교육과 학력증진을 위한 추진과제 세부 실천 내용 담당부서 1. 자기에게 당당 하기 나. 기본 생활 규범 실천하기 질서 지키기: 교통질서, 급식질서, 각종 행사 질서 금연교육 : 금연 서약서, 홍보물 게시, 금연 집단교육 기본규칙 지키기: 등교시간, 실내화 싣고 외출 금지, 무단외출금지, 두발 및 복장 단정히 하기 학교폭력 예방 교육 : 서약서 작성, 학교폭력 자진신 고하기, 홍보 및 캠페인 활동, 반항성 간이검사 척도 및 학교따돌림 간이검사 척도 활용 다. 울산 사람 만들기 울산 방언 찾기 울산 풍속 찾기 우리 고장 울산의 문화축제 참가(쇠부리 축제 등) 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 2. 인사가 성공의 지름길 가. 인사 잘하기 인사 예절 교육실시(조 종례 훈화 및 유인물) 가정에서 부모님, 가족 간에 인사 잘하기 학교에서 선생님, 상 하급생, 동급생에게 인사 잘하기 경로효친 교육 강화 나. 감사표현하기 어버이날, 스승의 날 감사 편지 쓰기 부모님 생신 감사표시하기(편지, 문자) 가정의 대 소사 참여하기 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 학생복지부 158_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2-2 멘토 정하기 1 사업 목적 전문적인 지식이나 실제 경험이 풍부하고 현명하며 신뢰할 수 있는 멘토와 자신의 특성과 잠재력을 계발하려는 멘티(학생)가 일정한 기간 동안 관계를 맺어서 상호간의 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 것으로, 학생들이 인생, 학습, 생활 측면에서 멘 토를 정하여 자신들의 소질과 잠재력을 계발할 수 있도록 도와주는 것을 목적으로 한 다. 2 추진 방향 가) 존경하고 닮고 싶은 역할 모델의 인생 멘토를 찾고 상호관계를 실천할 수 있도록 한다. 나) 학습의 어려운 부분을 도와 줄 수 있는 학습 멘토를 정하여 활동할 수 있도록 한다. 다) 도덕적인 인간으로 살아 갈 수 있도록 생활 멘토 정하여 생활을 할 수 있도록 한다. 3 실천 계획 추진과제 세부 실천 내용 담당부서 1. 인생 멘토 2. 학습 멘토 3. 생활 멘토 존경하는 인물, 닮고 싶은 인물 멘토 찾기 - 독서활동, 시청각 자료 활용(영상물) 선배, 학부모 봉사자를 통한 인생 멘토 유명인사 초청 특강을 통한 인생 멘토 - 운영위원장, 북구청장, 각 분야 최고자 교사 중심 학습 멘토 - 교과 대표 학교 선배를 통한 학습 멘토 - 대학생, 졸업생 멘토 (방학, 방과후 시간) 친구를 통한 학습 멘토 - 학급 학습 멘토 도덕적, 윤리적인 삶의 생활 멘토 찾기 - 생활의 가이드라인 제공 학생 생활 멘토 담임중심 생활 멘토 또래 상담자를 활용한 생활 멘토 학생복지부 학생복지부 학생복지부 1,2,3학년부 방과후학교부 담임, 교과 학생복지부 학생복지부 1,2,3학년부 학생복지부 울산동천고등학교 _159

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3. 연구학교 운영 (2009 개정 교육과정의 효율적 운영 방안) 1 사업 목적 가. 2009 개정 교육 과정의 정착을 위한 단위 학교 차원의 다양한 적용 방안의 연구 및 운영 나. 교과군 학년군 도입을 통한 집중이수제로 학기당 이수과목의 축소를 통한 학습 효율성의 제고 다. 창의적 체험 활동의 실질적 적용을 통한 나눔과 배려의 인성교육 추구 및 학생 의 자율성 창의성의 확대 라. 교육과정 자율화를 통한 단위 학교의 자율성 확대 마. 교과교실을 활용한 수준별 이동수업의 확대로 맞춤식 교육의 구현 및 학교 교육 력 제고 2 추진 계획 1차년도(2011학년도) 2차년도(2012학년도) 단계 운영 내용 기간 단계 운영내용 기간 선행 연구자료 및 관련 자료 수집 계획 및 분석 운영 과제의 선정 연구계획서 작성 2011.2 ~ 2011.3 계획 전년도 연구의 결과 반영 보완한 연구계획서 작성 2012.2 ~ 2012.3 준비 연구학교 운영위원회 조직 직원 연수 및 홍보 2011.3 ~ 2012.2.28 준비 연구학교 운영위원회 조직 직원 연수 및 홍보 2012.3 ~ 2013.2.28 실행 연구 운영과제의 추진 연구 운영과제의 중간 점검 상시적 분과 협의회 개최 2011.3 ~ 2012.2.28 실행 연구 운영과제의 추진 연구 운영과제의 중간 점검 상시적 분과 협의회 개최 2012.3 ~ 2013.2.28 평가 분석 운영과제의 실행 결과 평가 및 검증 각종 설문조사 및 분석 운영과제 실행결과의 분석 및 반성 2011.10 ~ 2012.2.28 평가 분석 운영과제의 실행 결과 평가 및 검증 각종 설문조사 및 분석 운영과제 실행결과의 분석 및 반성 2012.10 ~ 2013.2.28 보고 중간 연구보고서의 작성 중간보고회 개최 2011.11 보고 최종 연구보고서의 작성 최종보고회 개최 2012.11 ~ 2013.2.28 후속 실행 운영 결과의 지속적인 실천 문제점 보완 계획 수립 및 심화 2011.10 ~ 2012.2.28 후속 실행 운영 결과의 지속적인 실천 문제점 보완 계획 수립 및 심화 2012.10 ~ 2013.2.28 160_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 3 세부 운영 과제 운영과제 1 2009 개정 교육과정의 운영 기반 구축 2009 개정 교육과정 운영을 위한 효율적 교육과정 편성 창의적 체험활동 운영을 위한 지역기관과 협력 강화 2009 개정 교육과정 운영을 위한 연수 및 협의회 활성화 창의적 체험활동의 실질적이고 내실 있는 운영을 위해 정일제(분산형) 시간 운영에서 격 주제(전일제) 시간 운영으로 시간 운영 방식을 바꿈 기존의 교과교실을 활용한 수준별 수업의 확대를 위해 강사 확보가 중요함 체험중심의 창의적 체험활동 운영을 위해 다양한 지역기간과의 협력 및 유대, 협의가 중 요함 2009 개정 교육과정이 안정적으로 편성 운영되기 위해서는 무엇보다 학생 및 학부모, 교 직원의 공감대 형성과 합의가 중요함 운영과제 2 자율적 교육과정 편성을 통한 단위 학교의 자율성 강화 학기당 이수 교과목 수 축소 및 집중이수제 실시 과목별 20% 자율증감 운영 블록타임제 운영 학습자의 학습 부담 경감을 위해 학기별 8과목 이내로 교과목 수의 축소 교과별 집중이수제의 실시로 수업 부담을 덜고 효울성을 높임 과목별 20% 자율 증감 운영으로 학교의 자율성 강화 블록타임제의 운영으로 깊이 있고 집중적인 교과수업의 실시 울산동천고등학교 _161

창의 인성교육과 학력증진을 위한 운영과제 3 특색 있는 창의적 체험활동을 통한 창의성과 인성 함양 창의적 체험활동 운영을 위한 기반 조성 지역사회와 연계한 창의적인 학교특색활동 내실있는 운영을 위한 각 영역간 통합 운영 창의성과 개성을 신장하는 동아리 활동 학생의 요구와 지역 및 학교의 특성을 고려한 창의적인 학교특색활동의 운영 학교특색활동의 원활하고 효율적인 운영을 위해 각 영역간 통합 운영 전일제로 편성 운영하여 창의성과 인성을 함양하는 동아리 활동 체험 중심의 창의적 체험활동 운영으로 상급 학교로 진학시 다양한 대입 자료로 활용 운영과제 4 저탄소 친환경 녹색 성장 생활태도의 육성 학생, 교직원, 학부모 대상 연수의 활성화 독서활동 시간을 활용한 녹색성장 인식의 제고 '1학급 1eco'운동 실천하기 친환경 인식의 제고를 위해 다양한 연수를 활성화한다. 독서활동을 통한 관련서적 정독 및 다양한 행사로 녹색성장 인식을 제고한다. 학급별로 실천할 수 있는 다양한 저탄소 친환경 실천활동을 모색한다. 162_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 4 기대 효과 가. 2009 개정 교육과정의 여러 중점 개정내용을 중심적으로 운영해 봄으로써 2009 개정 교육과정의 효율적인 현장 적용 방안에 대한 해답을 도출하고 내년도 교육 과정 편성 운영의 좋은 시사점으로 삼는 계기가 될 것이다. 나. 기존의 형식적 특별활동이 아닌 창의적 체험활동의 실질적 운영으로 학생들의 다양한 체험학습의 기회 강화 및 지역사회에 대한 인식의 제고로 이어질 수 있을 것이다. 다. 전일제 동아리 활동을 통해 학업만이 강조되는 무미건조한 학교생활에서 하나의 활력을 찾고 자신의 진로탐색 및 창의성과 인성함양의 다양한 기회로 활용할 수 있을 것이다. 라. 체계적인 진로 교육으로 보다 진지하게 자신의 진로를 고민하고 자신에게 맞는 집중이수과정을 선택하고, 학업에 집중하는데 도움이 될 수 있을 것이다. 울산동천고등학교 _163

2011학년도 창의 인성 교육과 학력증진을 위한 학교교육계획 제6장. 교육활동 평가 1. 기본 방향 2. 학교 교육 평가 계획.

2011학년도 학교교육과정 1 기본 방향 1 사업 목적 객관적이고 신뢰도 높은 평가가 될 수 있도록 함 평가 도구의 다양화 평가결과의 환류 및 과목별 분석을 통한 피드백 2 추진 계획 과제 세부계획 시기 담당자 성적관리규정 검토 (1) 평가계획 (2) 정기고사 실 시 (3) 평가결과 처 리 (4) 고사원안 및 풀이 공개 성적관리위원회 조직 성적관리규정 연수 교과별 평가계획 수립 3월 평가 정기고사 시간표 발표 정기고사 유의사항 연수 4월 고사원안 제출 11월 평가 감독교사 유의사항 연수 지필평가 성적처리 성적처리 결과 공개 - 평가결과 의의신청 기간 확보 - 의의신청시 신속한 처리 평가결과 학력정보 학생개별 제공 - 과목별 정오표 개인별 배부 - 성적통지표 개인별 배부 고사결과 분석 및 환류 - 학급별 과목별 평균 분석 고사 성적 - 교과별 정답률 및 오답률 분석 실시후 처리 - 수준별 수업에 따른 고사결과 분석 - 평가결과 분석 및 환류를 위한 교과협의회 개최 - 평가결과 분석 및 환류를 위한 교과협의록 제출 교과별 학력우수자 시상 수준별 반편성을 위한 자료 생성 기초학력 부진아 판별자료 생성 고사원안 공개 (도서관) 연중 교과별 풀이 및 정답제공 연중 평가 울산동천고등학교 _167

창의 인성교육과 학력증진을 위한 과제 세부계획 시기 담당자 과목별 수행평가 계획서 제출 수행평가 채점에 대한 공정성 확보계획 수립 3월 3월 (5)수행평가 실시 수행평가 실시 연중 교과별 수행평가 결과 처리 학기말 교과별 수행평가 학급별 일람표 학생본인 학기말 확인서명 3 기대 효과 객관적이고 공정한 평가 평가결과 환류를 통한 교수학습 방법의 개선 및 적용 168_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2 학교 교육 평가 계획 1 1학년 평가계획 (단위: %) 교 과 반 영 비 율 1학기 2학기 중간 기말 수행평가 중간 기말 수행평가 비고 고사 고사 비율 시기 횟수 고사 고사 비율 시기 횟수 국어 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 영어 30 40 30 듣기 중간 2회 30 40 30 듣기 중간 2회 수학 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 사회 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 과학 30 40 30 기말 1회 30 40 30 기말 1회 한국사 35 35 30 중간 기말 2회 35 35 30 중간 기말 2회 음악 0 30 70 상시 0 30 70 상시 학기 체육 0 20 80 상시 0 20 80 상시 수업 미술 0 20 80 상시 0 20 80 상시 시간중 기술가정 35 35 30 상시 35 35 30 상시 실시 2 2학년 평가계획 (단위: %) 반 영 비 율 교 과 1학기 2학기 중간 기말 수행평가 중간 기말 수행평가 고사 고사 비율 시기 횟수 고사 고사 비율 시기 횟수 경제지리 (인문) 40 30 30 기말 1회 40 30 30 기말 1회 경제지리 (자연) 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 문학 30 30 40 중간 1회 30 30 40 중간 1회 물리I 30 35 35 중간 1회 30 35 35 중간 1회 사회문화 35 35 30 중간 1회 35 35 30 중간 1회 생물I 중간 35 35 30 (인문,자연) 기말 2회 35 35 30 중간 기말 2회 세계사 30 10 60 기말 1회 30 10 60 기말 1회 수학I (인문,자연) 30 40 30 중간 1회 수학II(자연) 35 35 30 중간 기말 2회 비고 울산동천고등학교 _169

창의 인성교육과 학력증진을 위한 (단위: %) 교 과 반 영 비 율 1학기 2학기 중간 기말 수행평가 중간 기말 수행평가 비고 고사 고사 비율 시기 횟수 고사 고사 비율 시기 횟수 영어I 35 35 30 듣기 1회 35 35 30 듣기 1회 영어독해와 작문 35 35 30 중간 1회 35 35 30 중간 1회 윤리와 사상 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 일본어I 40 30 30 상시 40 30 30 상시 학기 중국어I 35 35 30 상시 35 35 30 상시 수업 정보사회와 0 30 70 상시 0 30 70 상시 시간중 컴퓨터 실시 체육과 건강 0 20 80 상시 0 20 80 상시 지구과학I (인문,자연) 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 화학I 30 40 30 중간 1회 30 35 35 중간 1회 국어생활 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 한문(인문) 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 3 3학년 평가계획 (단위: %) 교 과 기하와 벡터 (자연) 독서 (인문,자연) 중간 고사 반 영 비 율 1학기 2학기 기말 수행평가 중간 기말 수행평가 고사 비율 시기 횟수 고사 고사 비율 시기 횟수 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 35 35 30 중간 1회 35 35 30 중간 1회 생물II 35 35 30 중간 기말 2회 35 35 30 중간 기말 세계사(인문) 30 30 40 기말 1회 30 30 40 기말 1회 수학의 활용 (인문) 심화영어독해 와 작문 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 영어II 30 40 30 듣기 중간 2회 30 40 30 듣기 중간 일본어II 40 30 30 중간 1회 40 30 30 중간 1회 2회 2회 비고 정치 35 35 30 중간 1회 35 35 30 중간 1회 170_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 (단위: %) 교 과 적분과 통계 (자연) 중간 고사 반 영 비 율 1학기 2학기 기말 수행평가 중간 기말 수행평가 고사 비율 시기 횟수 고사 고사 비율 시기 횟수 25 45 30 중간 1회 25 45 30 중간 1회 중국어II 35 35 30 중간 1회 35 35 30 중간 1회 지구과학II 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 체육과 건강 0 20 80 상시 0 20 80 상시 한국근현대사 30 30 40 중간 1회 35 35 30 중간 1회 한국지리 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 전통윤리 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 화법 (인문,자연) 35 35 30 중간 1회 35 35 30 중간 1회 화학II 30 35 35 중간 1회 35 35 30 중간 1회 물리II 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 한문(자연) 30 40 30 중간 1회 30 40 30 중간 1회 비고 수업시간 중 실시 4 교과별 교과목현황 교과별 영역 교 과 목 교과대표 국어ㆍ한문 국어, 국어생활, 독서, 화법, 문학, 한문 최 경 덕 수학 외국어 윤리ㆍ사회 수학, 수학-Ⅰ, 수학-Ⅱ, 수학의 활용, 적분과 통계, 기하와 벡터, 미적분과 통계기본 영어, 영어-Ⅰ, 영어독해와 작문, 영어-Ⅱ, 심화영어회화 심화영어독해와 작문, 중국어, 일본어 사회, 한국사, 사회문화, 윤리와 사상, 경제지리, 세계사, 한국근현대사, 전통윤리, 정치, 한국지리 조 해 래 황 재 석 고 상 덕 과학 과학, 화학-I,II, 물리-I,II, 생물-I,II, 지구과학-I,II 홍 성 희 예체능 체육-I, 체육과 건강, 음악, 미술 박 정 우 실업 기술ㆍ가정, 진로와 직업, 정보사회와 컴퓨터 서 옥 경 울산동천고등학교 _171

2011학년도 창의 인성 교육과 학력증진을 위한 학교교육계획 제7장. 부 록 1. 담임 부담임 배정표 2. 부서별 업무분장 조직도 3. 2011학년도 연간 행사 및 학사 일정 4. 2011학년도 울산동천고등학교 자율 장학 (School-based management)조직

2011학년도 학교교육과정 1. 담임 부담임 배정표 학 년 1 2 3 총 계 반 인원 성별 담임교사명 과목 부담임교사명 과목 선택 과목 1 42 여 임은나 수학 안금조 체육 공통 2 41 여 황완덕 일사 서옥경 가정 3 41 여 이남실 생물 박명종 진로 4 42 여 황정선 영어 박정우 체육 5 42 여 정소영 생물 김경희 지리 6 37 남 황재석 영어 서유미 국어 7 37 남 이경은 국어 정영미 미술 8 38 남 박사림 지학 신재옥 음악 9 37 남 김지훈 기술 정세미 국어 10 38 남 김미옥 역사 이외경 수학 11 37 남 이상민 영어 이재기 체육 12 38 남 배희숙 역사 조해래 수학 계 470 남학생 262 여학생 208명 1 16/18 혼 최경덕 국어 원수경 중국어 중국어,경제지리,생물 2 26/10 혼 이민정 영어 이상은 체육 중국어,세계사,생물/일본어,세계사,생물 3 33 여 조민아 국어 김현석 일사 중국어,세계사,생물/일본어,세계사,생물 4 27/9 혼 한정선 윤리 조진규 국어 일본어,경제지리,생물/일본어,경제지리,지구과학 5 40 여 김미란 지리 홍지수 영어 일본어,경제지리,생물/일본어,경제지리,지구과학 6 38 여 최은영 국어 이수미 일본어 중국어,세계지리,지구과학/중국어,경제지리,지구과학 /일본어,세계지리,지구과학 7 33 남 박기석 한문 황선주 수학 중국어,세계지리,지구과학/중국어,경제지리,지구과학 /일본어,세계지리,지구과학 8 43 남 이은숙 정컴 홍성희 물리 중국어I 9 15/27 혼 이명진 화학 박태호 수학 중국어I 10 37 남 염정화 수학 남영옥 일본어 일본어I 11 37 남 박미숙 지학 이재훈 수학 일본어I 12 10/27 혼 강세나 생물 김나경 영어 일본어I 계 446 남 244명, 여 202명 1 11/25 혼 이재욱 수학 윤주련 영어 중국어II 2 44 남 이명형 국어 이채환 일사 일본어II 3 43 남 김혁 국어 문영미 영어 일본어II 4 41 여 김진우 수학 고민경 역사 일본어II 5 41 여 고상덕 윤리 최인숙 국어 일본어II 6 40 여 이혜지 지리 이홍식 일사 일본어II 7 41 남 정승원 물리 김경아 국어 물리,화학,생물 8 42 남 배숙희 지학 김지연 역사 화학,생물,지학 9 39 남 최인숙 수학 이미강 화학 물리,화학,지학 10 43 여 김유미 영어 최정화 영어 화학,생물,지리/물리,화학,지학 11 21/18 혼 안영숙 수학 이진석 한문 물리,화학,생물 계 449 남 : 241명, 여 : 208명 1365 남 : 747명, 여 : 618명 울산동천고등학교 _175

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2. 부서별 업무조직도 부서 성명 업무명 업무 내역 비 치 표 부 교장 이윤현 통할 교감 조두진 관리 박태호 부장 부서 총괄, 각종위원회 운영, 기획, 교무회의 운영 김현석 기획1 일반공문처리, 학교계획서, 교원조직(교육과정 및 교과 관련 정원, 부담임), 신학년대비업무(교원조직, 학생조 직), 교내행사(입학, 수능, 고입, 퇴임) 및 교무부 주관 행사준비. 장학지도, 학교평가, 각종위원회관련업무, 연 간학사일정 작성 관리 ㆍ일반공문철 ㆍ내부문서철 ㆍ학교 평가 김지훈 기획2 입학 졸업 종업식 업무, 신입생관련업무(임시반편성, 소 ㆍ공문철 집, 게시, 입학), 방학계획, 초과근무관리, 학교공개업 무, 학교요람 작성 관리, 학교특색사업 업무 ㆍ특색사업 서옥경 기획3 월중행사기획, 교원인사, 인사기록(NEIS)입력, 비상연락 ㆍ공문철 망, 교내 제규정에 관한 업무, 교사전출입관련, 교장실 ㆍ교원실태조사 교육현황 게시판 작성 관리 교무 기획 부 (14) 임은나 교육과정 황선주 교과교실 서유미 장학/ 수상 교육과정편성 및 운영, 교육과정운영위원회 운영, 교육 과정 연수, 수준별 수업 업무 교과교실제 관련 업무, 계열ㆍ선택과목 안내, 계열ㆍ선 택과목 조사 및 편성, 신입생반편성 업무 장학생 및 시상 업무, 학력우수상 수상업무, 수상대장업 무, 학비감면관련업무 ㆍ장학관계철 ㆍ수상대장 이경은 학적 학생이동, 재적, 제적생관리, 이전학적 출결관리, 배정원 서, 생기부 학적사항 관리, 졸업대장 생성 및 관리 ㆍ이동원부 ㆍ졸업대장 이혜지 일과 1 시간표작성 및 일과운영, 정규고사감독배정(교사, 학부 모), 수업일수시수관리, 일과운영계획, 교사ㆍ학급주별 ㆍ수업일지 교육과정관리, (원수경) 일과 2 김미옥 이은숙 박정호 (황완덕) 생기부1/ 인사자문위 생기부2/ 교원추천 강세나 교원평가 시간표작성 보조, 결보강관련업무, 수업통계, 일과1 유 고시 업무 협조 1, 2년 생기부, 인사자문위원회 ㆍ인사자문위원회회의록 3년 생기부, 생기부 수정대장, 자격증 관리, 교원추천(포상)업무, 대입전형온라인 ㆍ일과 운영 관계철 ㆍ대강일지 ㆍ생기부 정정부 ㆍ대입전형자료철 ㆍ학교일지 출결/ 학교일지 학교일지, 출결관련 업무, 교내외 체험활동 업무 ㆍ출석 상황부 ㆍ결석계 관계철 교원평가 업무, 다면평가 업무, 성과상여금 업무, 교원단 체 176_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 부서 성명 업무명 업무 내역 비 치 표 부 이재기 부장 부서총괄 강은희 (이상민) 기획 ㆍ공문서철 학생부관련 업무기획, 소풍, 학생수련활동, 단체체험활 ㆍ내부기안철 동, 명예규율실천, 청소년단체총괄(각 단체는 관계교사 ㆍ학생선도규정 업무), 운동장 모임 지도, 수상업무 ㆍ학생회칙 ㆍ학생사진첩 정승원 학생회/ 계기교육 교문지도, 무단외출, 학생회(행사) 및 학급회, 선도부 운 영, 실내화 착용지도, 계기교육,홍보 게시, 그린마일리지 ㆍHR조직표, 임명대장 ㆍ학생회 회의록 ㆍ인성교육공문철 학 생 복 지 부 (11) 정영미 학교폭력 예방 학교폭력대책자치위원회운영, 장기결석자 관리 교외생활지도일지 기록 이채환 교외생활 교문지도, 흡연예방지도, 잡상인 통제 최정화 학생복지 박사림 교내상벌1 교문지도, 무단외출, 외부위탁교육, 학생복지업무총괄, 학생증 발급, 학생 통일 안보 경제교육, 다문화 교문지도, 상벌(회의록) 및 생활지도, 실내화 착용지도, 이웃돕기 이홍식 교내상벌2 교문지도, 교내생활지도, 실내화 착용지도, 습득물 관리 ㆍ학교 폭력 관계철 ㆍ교외생활지도일지 ㆍ학생생활지도일지 ㆍ선도부 활동 일지 ㆍ학생증 발급 대장 ㆍ징계대장(1,2,3년) ㆍ가정통신문철 이명진 상담1 교문지도, 상담자원봉사자운영, 학생상담, 또래상담 운영 ㆍ학생상담 관련철 ㆍ상담자원봉사관련 ㆍ또래상담 관련철 남영옥 상담2 교문지도, 학생상담, 특수교육, 특수교육자 상담 및 관리 표준화 & 적성검사 실시 ㆍ특수교육 관련철 윤주련 학부모/ 지역사회 김나경 부장 부서총괄 김미란 기획 학부모회 조직 및 운영 업무, 학부모 모니터단 조직 및 운영 업무, 학부모 자원봉사 사업, 학부모 교육(교실), 학교와 지역사회 업무, 자매결연업무, 국제업무, 평생교 육 업무 업무기획, 학습지도안, 수업연구, 교생관리, 교과협의회 운영 및 관리 김지연 연구학교 연구학교 업무(계획, 실행, 보고 등), 교과서 ㆍ기획업무철, 공문철 ㆍ수업연구 관계철 교 육 연 구 부 (9) 김혁 최인숙(국) 김경아 창의적 체험활동 도서관/ 독서지도 문예/ 문화 창의적 체험활동 업무(조직, 편성, 운영, 프로그램개발), 청소년 단체활동 조직 및 운영, 연구학교업무 도서관리, 간행물관리, 독서지도(생기부 업무 포함), 학 ㆍ독서 관련철 습자료 배부관리(CD등포함), 저소득층 교육지원 교지, 교내외 문예활동, 각종 학생 경연대회, 학교문화 ㆍ문예관련철 창조 업무, EBS관련업무 ㆍ교지관련철 이민정 외국어 영어듣기평가, 교사 학생 외국어관련(연수포함) 업무 ㆍ외국어업무 관련철 맹인숙 (최은영) 동아리/축제 고민경 교사연수 동아리 활동 조직 및 운영, 축제, 교사연구회, 논술관련 업무 ㆍ동아리 관계철 ㆍ축제 관계철 ㆍ교사연구회 관련철 연수계획 및 실시 업무, 교원연수 공문 처리 및 연수 대 ㆍ연수 관련철 장 관리, 외부 세미나(회의) 관련, 신규교사연수 울산동천고등학교 _177

창의 인성교육과 학력증진을 위한 부 서 교 육 정 보 부 (7) 성명 업무명 업무 내역 비 치 표 부 조해래 부장 부서총괄 한정선 김경희 기획 pc 및 N/W관리 전산실/멀티 실/Home, s/w,ebs 김진우 평가총괄 김지현 (정세미) 이수미 수행평가 성적처리 교육정보부 관련업무 기획, 저소득층정보지원(EBS포 함)LMS 관리, Nespot 관리, 바일(UMPC) 기기 관 ㆍ교육정보부 공문서철 리, 학내망관리, 기자재관리(교실컴퓨터,배선관리) 각 ㆍ저소득층 PC관리대장 종하드웨어관리, 수상관리 전산실 및 멀티실 관리, 정보소양인증, 정보화 관련 ㆍ컴퓨터실 관리 일지 경시대회, 홈페이지관리, 정보화연수, 소프트웨어 관 ㆍ정보소양인증 대장 리, 보완업무 ㆍS/W, CD관리대장 성적관리규정, 학업관리위원회, 평가계획, 1, 2, 3학 년 고사원안 및 고사관리 ㆍ평가관련철 수행평가 관련업무, 수행평가 성적 처리, 인쇄보관, ㆍ수행 평가관련철 결시생 파악, 고사관리 1,2,3학년 성적통계 처리, OMR 카드 관리, 영어듣기 채점, 반편성 관련 자료관리, 교과별 학력우수상 자료 ㆍ성적처리 관련철 제공 염정화 NEIS 업무 NEIS운영 및 권한 관리, 정보공시 ㆍNEIS 관계철 이진석 부장 부서총괄 ㆍ환경부 연간계획 ㆍ환경부 업무분장표 환 경 교 육 부 (5) 문영미 기획 윤수진 (홍지수) 봉사활동 이외경 청소/봉사 공문처리 및 환경부기획 관련업무, 환경미화심사, 환 경교육, 수상업무, 봉사점수부여, 학교청소구역조직 봉사활동 총괄, 봉사활동 누가기록부 2,3학년 점검, 봉사활동프로그 운영(관련기관 결연업무), 환경소년단 조직 및 운영 청소용구 관련업무, 청소구역 배정, 교내외 청소지도, 봉사활동 누가기록부 1학년 점검, 환경소년단 관리 ㆍ환경부연간계획 ㆍ환경부 공문철 ㆍ방학 당번활동일지 ㆍ학교 커튼 관리 ㆍ봉사활동 연간계획 ㆍ봉사활동 공문철 ㆍ봉사활동 관계철 ㆍ청소구역 배치도 ㆍ청소용구 배분표 ㆍ청소용구창고관리 조진규 분리수거 환경봉사단 지도, 중앙현관 및 계단 점검, 봉사활동, 쓰레기 분리수거 및 쓰레기 집하지도, 도우미관리 분리수거창고관리 박미숙 부장 부서총괄 홍성희 기획 공문처리 및 업무기획, 과학교육 연간계획, 수월성 교 육, 영재 교육, 발명 교육 ㆍ과학교육 연간 계획서 ㆍ과학부 공문서철 영재 과학 기술 부 (5) 이미강 이 실 기자재관리 과학행사/ 체험활동 생물-화학실 관리, 기자재ㆍ소 품 관리, 과학교구선 정위원회 운영, 실험 관찰일지, 과학도서관리 물리-지구과학실 관리, 과학과 자율연수, 과학의 달 행사, 수학과학경시대회, 과학체험활동, 교내과학탐구 대회, 과학탐구토론대회, 수상업무 ㆍ관련 공문철, ㆍ실험 관찰 소 품 대장 ㆍ과학교구대장 ㆍ교구확보5개년 계획 과학교구선정 협의록 ㆍ실험 관찰일지 과학과 자율연수 과학의달 행사자료 배숙희 방송 방송실(교내 각종 방송장비), 방송실 기자재ㆍ소 ㆍ방송실 연간계획 품 관리, 듣기평가 지원, 방송반 운영(계획 및 일 ㆍ방송실 사용 일지 지 작성), 시청각실 관리 ㆍ방송반 운영일지 178_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 부 서 방과 후학 교부 (5) 진로 학력 향상 부 (4) 교사명 담당업무명 구체적인 사무 내용 비 치 표 부 이재훈 부장 부서총괄 방과후학교 관련 공문처리 및 업무기획, 방과후학교 프 로그램 기획 및 운영, 외부강사 섭외 및 관리, 사교육비 이명형 기획 ㆍ방과후학교 운영철 절감 업무, 방과후학교 온라인시스템 및 홈페이지관리 사교육 관련 업무 황정선 신재옥 김유미 방과후 1학년 방과후 2학년 방과후 3학년 박명종 부장 부서총괄 정소영 조민아 최인숙(수) 기획/ 1학년 2학년 3학년 1학년 방과후학교 관련 업무, 방과후학교 프로그램 기획 운영. 심화보충학습관련 ㆍ방과후 학교 일지 2학년 방과후학교 관련 업무, 방과후학교 대학생 멘토링 사업운영, 방과후학교 프로그램 기획 운영. 심화보충학습 ㆍ방과후 학교 일지 관련 3학년 방과후학교 관련 업무, 방과후학습관련(시간표, 결 ㆍ결보강일지 보강 일지, 대강 수당 등), 학력향상 관련자료 수집 및 ㆍ방과후학교운영협의록 제공, 방과후학교 프로그램 기획 운영. 자유수강권관리 ㆍ방과후학교 수강권 발행대장 1학년 학력향상계획, 각종평가분석 및 환류 업무, 진로 진학 연간계획수립 및 성과관리, 창의적 체험활동 종합 지원시스템(에듀팟) 관리, 진로체험활동 계획, 교사 및 학부모 대상 진로 진학연수 및 컨설팅 2학년 학력향상계획, 각종평가분석 및 환류 업무, 진로 진학 연간계획수립 및 성과관리, 창의적 체험활동 종합 지원시스템(에듀팟) 관리, 교사 및 학부모 대상 진로 진 학연수 및 컨설팅, 진로체험활동 계획, 교과학습부진아 관련업무 3학년 학력향상계획 및 총괄, 각종평가분석 및 환류 업 무, 진로 진학 연간계획수립 및 성과관리, 창의적 체험활 동 종합지원시스템(에듀팟) 관리, 교사 및 학무모대상 진로 진학연수 및 컨설팅, 진로체험활동 계획수능 및 연 합학력평가 통계자료 제출(공문), 입학사정관 관련 예 체 능 부 (5) 1 학 년 부 (2) 2 학 년 부 (2) 3 학 년 부 (3) 박정우 부장 부서총괄 안금조 기획 업무기획, 체력검사, 스포츠 동아리 운영, 수상업무 이상은 교기/시설 교기, 체육시설 및 기자재 관리, 체육 관련행사 최미선 영양 학교 급식 김희숙 보건 양호, 건강기록부, 교의약사위촉, 예방접종, 성교육, 양성 평등, 교직원건강검진,체격체질 검사 ㆍ공문철 ㆍ시설관리 ㆍ체육시설 및 용구 현황 ㆍ양호 일지 ㆍ약품수불기록부 ㆍ건강기록부철 황재석 부장 1학년총괄 업무기획, 각종 행사 학부모 추천 업무, 반편성 업무, 초 배희숙 기획 과근무관리, 학부모회 조직 및 운영, 수상(출결상, 특별 상) 및 진급사정업무, 수련활동업무, 자율학습지도, 초과 ㆍ내부 기안철 근무관리, 학력향상업무(계획, 실행) 최경덕 부장 2학년총괄 업무기획, 학력향상업무(계획, 실행), 수학여행, 학부모회 박기석 기획 조직 및 운영, 각종 행사 학부모 추천 업무, 자율학습지 도, 초과근무 관리, 수상(출결상, 특별상) 및 진급사정업 ㆍ내부 기안철 무 이재욱 부장 3학년총괄 업무기획, 수능업무, 수능이후프로그램(학년초 계획수 안영숙 기획1 립), 각종 행사 학부모 추천 업무, 학부모회 조직 및 운 ㆍ내부 기안철 영, 학력향상업무(계획, 실행) 졸업사정 업무, 수상(출결상, 특별상, 교외상)업무, 진학 고상덕 기획2 결과대장, 진학정보수집ㆍ안내ㆍ자료이월, 직훈관련, 자 ㆍ각종 통계 자료철 율학습지도, 초과근무관리 공문이나 일의 내용이 업무분장과 다른 경우에는 1 일의 성격상 가장 가까운 부서, 또는 2 부장이나 부원 중에서 그 일에 대한 성격을 잘 파악하고 있는 부서에서 처리한다. 3 일의 내용이 여러 부서에 걸쳐 있을 경우에는 성격이나 내용상 중심이 되는 부서에서 처리한다. 울산동천고등학교 _179

창의 인성교육과 학력증진을 위한 3. 연간 행사 및 학사일정 1 2011학년도 연간 행사 및 학사일정 I 1) 1학기 (1학년 103일, 2학년 105일, 3학년 104일, 여름방학 37일) 일 월 3 월 4 월 5 월 6 월 7 월 8 월 1 화 삼일절 금 일 수 금 1,2,3년 1학기 기말고사 월 2 수 개학식 토 월 목 3년 대수능모의평가 토 화 3 목 입학식 일 화 금 일 수 4 금 수준별수업실시 신입생OT 월 수 학교공개의 날 학부모연수회 토 월 연구발표 목 5 토 화 연구발표 목 어린이날 일 화 금 6 일 수 인성표준화검사 금 월 현충일 수 토 7 월 방과후학교(1-3년) 목 토 화 목 일 8 화 교과대표 선정 및 교육과정위원회조직 금 일 수 금 외국어경시대회 월 9 수 상담실이용안내연수 학생회 조직 토 토요휴무일 월 개교기념일 목 연구발표 토 토요휴무일 화 10 목 1,2,3년 전국 연합학력평가 일 화 석가탄신일 금 일 수 1학년 11 금 월 수 수련활동(11-13) 2학년 수학여행(11-14) 토 토요휴무일 월 통일교육연수 목 12 토 토요휴무일 화 3년 전국연합 학력평가(경기) 13 일 수 금 목 일 화 3학년 교외체험학습일 3년 전국연합 학력평가(인천) 국가수준학업 성취도평가(2년) 월 통일교육연수 수 토 토요휴무일 14 월 장애이해교육연수 목 토 토요휴무일 화 목 일 15 화 금 일 스승의 날 수 16 수 교사,학부모 학교운영위원 선출 학부모간담회(3년) 1,2학년 전국연합 학력평가(서울) 금 금 여름방학선언식 월 광복절 토 과학의날 행사 월 연구발표 목 토 화 17 목 학부모간담회(2년) 일 화 금 수업연구 일 수 18 금 학부모간담회(1년) 월 수 토 월 목 19 토 화 목 일 화 금 20 일 수 1년 영어듣기평가 금 월 수 토 21 월 환경미화계획 바른생활교육실천연수 22 화 금 목 2년 영어듣기평가 토 화 학교 공개의 날 목 교실 공개의 날 (방과후 학습 공개) 3년 영어듣기평가 진로탐색 표준화검사 일 수 금 월 개학일 23 수 동아리활동 편성 토 토요휴무일 월 인성교육연수 목 토 토요휴무일 화 24 목 일 화 금 일 수 25 금 학교운영위원회 지역위원선출 학생간부학생수련회 26 토 학생간부학생수련회 토요휴무일 월 수 계열안내자료배부 토 토요휴무일 월 목 화 27 일 수 28 월 목 29 화 금 1,2,3년 1학기 중간고사 1,2,3년 1학기 중간고사 1,2,3년 1학기 중간고사 1,2,3년 1학기 중간고사 목 교실 공개의 날 일 화 금 금 교내체육대회 월 수 토 토요휴무일 토 토요휴무일 화 30 수 학교폭력예방교육 토 월 평생교육연수 목 일 수 1,2,3년 1학기 기말고사 1,2,3년 1학기 기말고사 1,2,3년 1학기 기말고사 목 금 월 3년2학기중간고사 (8/29~8/31) 토 화 3년2학기중간고사 31 목 화 일 수 3년2학기중간고사 일 일 180_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2) 2학기(1학년 103일, 2학년 103일, 3학년 104일, 겨울방학 44일, 봄방학 12일) 일 월 1 목 9 월 10 월 11 월 12 월 1 월 2 월 1,2년 전국연합 학력평가((인천) 3년 대수능모의평가 토 화 목 일 수 2 금 학교폭력예방교육 일 수 장애체험활동 금 월 목 3 토 월 개천절 목 토 화 금 4 일 화 금 2학기 환경미화심사 5 월 2차연수,연구발표 상담실이용안내 수 토 월 문화시민교육연수 연구발표 6 화 환경보전가정통신 문 목 제92회전국체전 (10/6-10/12) 7 수 금 월 8 목 수시2학기원서접 수(9/8-12/6) 일 수 토 일 화 금 월 평생교육연수 연구발표 목 수 토 화 토 토요휴무일 화 목 일 수 9 금 체력검사 일 수 금 10 토 토요휴무일 월 목 대학수학 능력시험 전교학생회장 부회장선거 월 토 토요휴무일 화 금 11 일 추석연휴 화 금 일 수 토 토요휴무일 12 월 추석 수 3년 전국연합 학력평가(서울) 토 토요휴무일 월 1,2년2학기기말고사 (12/12~12/15) 13 화 추석연휴 목 일 화 1,2년2학기기말고사 금 월 개학 14 수 전통민속체험일 (휴무일) 금 종합학예 발표대회 15 목 토 화 월 수 1,2년2학기기말고사 토 토요휴무일 화 1,2년 전국연합 학력평가((경기) 16 금 수업연구 일 수 금 17 토 월 18 일 화 19 월 통일교육연수 수 20 화 1년영어듣기평가 목 21 수 2년 영어듣기평가 교실 공개의 날 금 1,2년 2학기중간고사 3년 기말고사 1,2년 2학기중간고사 3년 기말고사 1,2년 2학기중간고사 3년 기말고사 1,2년 2학기중간고사 3년 기말고사 1,2학년 교외체험학습일 22 목 3년 영어듣기평가 토 토요휴무일 화 목 23 금 일 수 목 목 1,2년2학기기말고사 일 수 1,2년 영남권 학력평가 목 토 화 금 금 수업연구 일 수 토 토 월 목 일 일 화 금 월 월 수 고입선발고사 토 화 3학년 교외체험학습일 금 정시원서접수 (12/22-12/28) 새나리축제 학교 공개의 날 생기부 최종입력 월 일 목 일 목 일 설연휴 수 월 설 목 24 토 토요휴무일 월 목 교실 공개의 날 토 토요휴무일 화 설연휴 금 25 일 화 금 3학년 학부모 입시 설명회 졸업식 및 종업식 일 성탄절 수 토 토요휴무일 26 월 장애이해교육2차연수 수 토 토요휴무일 월 목 일 27 화 목 28 수 봉사활동우수사례글짓기 금 수업연구 3년생기부점검 학교 공개의 날 학부모 연수회 일 화 1,2년 진급사정회 3년 졸업사정회 월 수 토 토요휴무일 화 29 목 토 화 목 일 수 30 금 일 수 수능성적발표일 금 겨울방학선언식 월 1학년: 206 2학년: 208 31 월 통일교육연수 토 화 3학년: 208 학사일정은 학교 사정상 조정 될 수 있으며 학교장에게 위임한다. 금 월 울산동천고등학교 _181

창의 인성교육과 학력증진을 위한 2 2011학년도 연간 행사 및 학사일정 II 1) 1학기 월 3 4 주 요 일 출석일수 주 요 행 사 일 월 화 수 목 금 토 1년 2년 3년 1 1 2 3 4 5 2 6 7 8 9 10 11 12 3 13 14 15 16 17 18 19 4 20 21 22 23 24 25 26 삼일절(1), 개학식(2), 입학식(3), 수준별수업실시계획(4) 신입생OT(4) 1,2,3학년 방과후교육실시(7), 교과대표선정 및 교육과정위원회조직(8), 상담실이용안내연수(9) 학생회 조직(9), 1,2,3학년 전국연합학력평가(10) 토요휴업일(12) 장애이해교육연수(14),학교운영위원 교사ㆍ학부모위원 선출(16) 학부모간담회(3년:16일,2년:17일,1년:18일), 환경미화계획(21), 바른생활교육실천연수(21), 계발활동(동아리)편성(23),학교운영위원회 지역위원 선출(25), 간부학생수련회(25-26),토요휴업일(26) 3 4 4 5 5 5 6 6 6 5 5 5 5 27 28 29 30 31 학교폭력예방교육(30) 4 4 4 5 1 2 2 2 2 6 3 4 5 6 7 8 9 연구발표(5), 인성표준화검사(6) 토요휴업일(9) 5 5 5 7 10 11 12 13 14 15 16 3학년전국연합학력평가_경기(12),과학의날행사(16) 6 6 6 8 17 18 19 20 21 22 23 영어듣기(1-3년,20-22) 진로탐색표준화검사(22),토요휴업일(23) 5 5 5 9 24 25 26 27 28 29 30 1학기중간고사(26~29) 6 6 6 10 1 2 3 4 5 6 7 학교 공개의 날(4), 학부모 연수회(4), 어린이날(5) 5 5 5 5 11 8 9 10 11 12 13 14 개교기념일(9),석가탄신일(10),3학년교외체험학습(13) 1학년수련활동(11-13),2학년수학여행(11-14),토요휴무일(14) 3 4 3 12 15 16 17 18 19 20 21 스승의날(15),연구발표(16) 6 6 6 13 22 23 24 25 26 27 28 인성교육연수(23), 계열안내자료배부(25) 교실공개의 날(26),교내체육대회(27) 5 5 5 14 29 30 31 평생교육연수(30) 2 2 2 14 1 2 3 4 3학년 대수능모의평가(2) 4 4 4 15 5 6 7 8 9 10 11 현충일(6),연구발표(9),토요휴업일(11) 4 4 4 6 16 12 13 14 15 16 17 18 통일교육연수(13),1ㆍ2학년전국연합학력평가_서울(15) 수업연구(17) 6 6 6 17 19 20 21 22 23 24 25 학교 공개의 날(21), 토요휴업일(25) 5 5 5 18 26 27 28 29 30 1학기 기말고사(6/28~7/1) 4 4 4 18 1 2 1학기 기말고사(6/28~7/1) 2 2 2 7 19 3 4 5 6 7 8 9 연구발표(4), 외국어경시대회(8),토요휴업일(9) 5 5 5 20 10 11 12 13 14 15 16 통일교육연수(11), 2학년국가수준학업성취도평가(12) 3학년전국연합학력평가_인천(12),여름방학선언식(15) 여름방학(7/16-8/22, 37일간) 21 17 18 19 20 21 22 23 방과후 학교 교실 공개의 날(21) 5 5 5 22 24 25 26 27 28 29 30 23 31 1년 17 18 19 19 20 10 요일별 수업일수 2년 17 18 20 19 20 11 3년 17 18 20 19 20 10 1학기 토요휴업일 : 9일(1,3학년), 8일(2학년) 여름방학 : 7/16~8/22(37일간) 103 105 104 계 51 54 59 57 60 31 182_ http ://www.usdc.hs.kr

2011학년도 학교교육과정 2) 2학기 월 8 9 10 11 12 요 일 출석일수 주 주 요 행 사 일 월 화 수 목 금 토 1년 2년 3년 23 1 2 3 4 5 6 24 7 8 9 10 11 12 13 25 14 15 16 17 18 19 20 26 21 22 23 24 25 26 27 개학(22),토요휴업일(27) 5 5 5 27 28 29 30 31 3학년2학기중간고사(8/29-8/31) 3 3 3 27 1 2 3 3학년대수능모의평가(1), 1,2년연합학력평가_인천(1) 학교폭력예방교육(2) 상담실이용안내연수(5),연구발표(5),환경보전가정통신문발송(6), 28 4 5 6 7 8 9 10,수시2학기원서접수(9/8-12/6) 체력검사(9), 토요휴업일(10) 3 3 3 5 5 5 29 11 12 13 14 15 16 17 추석연휴(12-13),전통문화체험일(14),수업연구(16) 3 3 3 30 18 19 20 21 22 23 24 통일교육연수(19),영어듣기(1년:20일,2년:21일,3년:22일), 교실공개의날(21),토요휴업일(24) 5 5 5 31 25 26 27 28 29 30 장애인이해교육2차(26),봉사활동우수사례글짓기(28) 5 5 5 31 1 1 1 1 32 2 3 4 5 6 7 8 개천절(3),제92회전국체전(6-12),토요휴업일(8) 4 4 4 33 9 10 11 12 13 14 15 3학년전국연합평가_서울(12), 종합학예발표대회(14) 6 6 6 34 16 17 18 19 20 21 22 1,2학년2학기중간고사,3학년2학기기말고사(17-20) 1,2학년 교외체험학습일(21), 토요휴업일(22) 35 23 24 25 26 27 28 29 수업연구(27),3학년생기부점검(27),학교공개의날(28), 학부모 연수회(28) 5 5 5 6 6 6 36 30 31 통일교육연수(31) 1 1 1 36 1 2 3 4 5 장애체험활동(2),2학기 환경미화심사(4) 5 5 5 평생교육연수 연구발표(7),대학수학능력시험(10) 37 6 7 8 9 10 11 12 4 4 5 토요휴무일(12) 38 13 14 15 16 17 18 19 1,2학년전국연합학력평가_경기(15),수업연구(18) 6 6 6 39 3학년 교외체험학습일(23),교실공개의날(24) 20 21 22 23 24 25 26 3학년학부모 입시설명회(25),토요휴업일(26) 5 5 5 40 27 28 29 30 수능성적발표(30) 3 3 3 40 1 2 3 3 3 3 41 4 5 6 7 8 9 10 문화시민교육연수(5),전교학생회장부회장선거(9) 토요휴업일(10) 5 5 5 42 11 12 13 14 15 16 17 1ㆍ2학년기말고사(12-15),1,2년 영남권 학력평가(16) 6 6 6 43 18 19 20 21 22 23 24 44 25 26 27 28 29 30 31 고입선발고사(21), 정시원서접수(22-28), 새나리축제(23) 학교공개의날(23),1,2학년 생기부 최종입력(23),토요휴무일(24) 성탄절(25) 1,2학년 진급사정회,3학년 졸업사정회(27),,겨울방학선언(30), 겨울방학(12/30-2/12, 44일간) 4 4 4 5 5 5 1 2 요일별 수업일수 45 1 2 3 4 5 6 7 신정(1) 46 8 9 10 11 12 13 14 47 15 16 17 18 19 20 21 48 22 23 24 25 26 27 28 설연휴(22-24) 49 29 30 31 49 1 2 3 4 50 5 6 7 8 9 10 11 51 12 13 14 15 16 17 18 개학(13),졸업식(17),종업식(17), 봄방학(18-29, 12일간) 5 5 5 52 19 20 21 22 23 24 25 53 26 27 28 29 103 103 104 1년 18 19 18 19 20 9 2년 18 19 18 19 20 9 2학기토요휴업일 : 9일(전체토요휴업일:18일) 103 103 104 3년 18 19 18 20 20 9 겨울방학: 12/30~2/12(44일) 봄방학: 2/18~2/29(12일간) 계 54 57 54 58 60 27 206 208 208 학사일정은 학교 사정상 조정 될 수 있으며 학교장에게 위임한다. 울산동천고등학교 _183

2011학년도 울산동천고등학교 자율 장학 조직 교과 협의회 및 동료장학 학교 공개 학교특색사업 시범학교운영 교과교실제 액티브 및 홈페이지 활용 울산동천고 자율장학 (SBM) 연수강화 시민장학 담임장학 임상장학 자기장학 각종 위원회 활동 강화

2011학년도 학교교육계획 발행일 : 2011년 3월 일 발행인 : 교장 이 윤 현 발행처 : 울산동천고등학교