대학을 바꾸자 세계를 움직이자 경희대학교 미래대학리포트 2015

경희대학교 미래대학리포트 2015 대학을 바꾸자, 세계를 움직이자

경희대학교 미래대학리포트 2015 대학을 바꾸자, 미래를 움직이자 왜 미래대학리포트 인가 4 누가, 어떻게 참여했나: 추진 경과 및 조사 방법 8 1부 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 : 1만여 재학생 참여한 총체적 설문조사 13 대학의 미래와 핵심가치 : 주요 대학과 이미지 능력 비교 분석 59 더 깊은 목소리: 심층조사 및 연구 77 2부 청년세대의 꿈과 희망 키워드로 보는 미래대학리포트 96 최고의 가치는 오늘도 행복, 내일도 행복 남북통일은 가능하다? 낙관론과 비관론 팽팽 인생 삼모작 시대 평생 직업 세 번 이상 바뀐다 빈부격차와 고령화, 한국사 회의 가장 큰 문제 지구적 부의 양극화, 인류의 가장 큰 갈등 요인 자본주의는 영 원하다, 제3의 혁명은 IT가 주도 평화로운 세계시민사회? 거의 불가능하다 미래 에 가장 존경받을 사람은 경제적 부 창출하는 사람 대학에 다니는 이유 첫째 취업, 둘째 학벌, 셋째 학문 미래대학이 추구해야 할 가치 자아성찰, 진리탐구 미래대 학이 요구하는 교수상 인격 형성 도와주는 정신적 스승 나는 경희인이다 구성 원으로서 자부심 높아 경희의 현 강점은 교양교육, 경희를 대표하는 전공 분야 육 성 시급 미래대학 총장의 필수 덕목, 경영능력보다 철학과 비전 경희가 추구해야 할 핵심가치: 심미적 합리성, 인간다움 추구

3부 대학이 바뀌어야 세계가 바뀐다 이것은 학생들의 절규다 학생 지원 정책 수립 시급 130 경희를 위한 제언, 세계적 명문의 요건 132 미래대학을 위한 평가 지표, Global Eminence Index 134 학내 공론화 이어 지구적 집단지성 창출 136 부록 경희미래리포트 설문지 138 경희 100년 미래메시지: 개교 100주년 기념식에 보내는 메시지 143 대학의 탄생과 역사 146 대학다운 미래대학 을 위한 가치 탐색 152

왜 미래대학리포트 인가 대학을 바꾸자, 세계를 움직이자 대학은 지금 어디에 있는가. 대학은 어디에서 왔고, 어디로 가야 하는가. 경희대학교가 개교 65주년, 경희 100년 미래메시지 50주년을 맞아 구성원의 꿈과 희망을 수렴했다. 구성원의 집단지성을 바탕으로 대학의 현주소를 파악하고, 더 나은 대학 건설을 위한 핵 심 요건을 모색하기 위해서다. 이를 위해 2014년 두 건의 대형 설문조사 프로젝트를 추진했다. 대학의 미래와 핵심 가치 (이하 미래 핵심가치 )와 미래리포트 가 그것이다. 미래 핵심가치 는 국내 주요 대학 과의 이미지 비교를 통해 미래 경희가 추구해야 할 핵심가치를 추출한 것이고, 미래리포 트 는 나의 가치 와 대학, 인류 문명 등 5개 주제에 대한 현재 인식과 미래 전망을 담아냈 다. 이 두 조사 결과를 통합해 정리한 것이 미래대학리포트 다. 미래대학리포트를 실시하게 된 직접적 계기가 있다. 경희는 50년 전인 1964년 개교 15주년을 맞아 당시 구성원의 뜻을 한데 모아 경희 100년 미래메시지 를 작성, 후학들에 게 남겼다. 21세기 중반을 살아갈 후학들에게 남긴 메시지의 골자는 인류사회에 공헌하 는 세계적인 명문으로 성장하라 는 것이었다. 그로부터 반세기가 흐른 뒤, 초창기 경희의 담대한 염원을 다시 현재화, 미래화한 것이 미래대학리포트이다. 지구적 집단지성 창출을 위하여 또 다른 계기가 있다. 지난 2009년 경희는 개교 60주년을 맞아 경희의 미래, 인류의 미래 라는 슬로건을 채택했다. 60년 역사와 전통을 기반으로 새로운 60년을 향해 도약하 자는 각오이자 비전이었다. 1949년 창학이념 문화세계의 창조 와 함께 개교한 경희는 초 기부터 학술기관으로서 정체성을 확고히 하는 동시에 사회기관으로서의 책임에도 남다른 관심을 기울여왔다. 이 같은 노력은 1980년대 이후 세계평화운동으로 확산됐다. 미래대 학리포트는 2009년 이후 경희가 추진해온 제2의 도약 의 성과를 재확인하고, 대학 발전 의 새로운 역동성을 마련하기 위해 기획된 것이다. 미래대학리포트 2015 4

세 번째 계기는 보다 큰 맥락에서 비롯됐다. 대학을 둘러싼 급격한 환경 변화에 대처하 기 위해서다. 잘 알려진 것처럼 지난 세기 후반, 신자유주의 세계화가 전 지구적으로 확산 되면서 그 여파가 대학사회에도 영향을 미쳤다. 대학이 기업 논리 앞에서 자율성과 독립 성을 주장하기 어려워졌고, 시공간의 한계를 넘어서는 디지털 문명이 전통적 장소로서의 대학의 위상을 흔들기 시작했다. 이에 따라 교육과 연구의 본질 목적이 왜곡되는 가운데 대학의 공공성은 뒷전으로 밀 려나고 있다. 기후변화, 에너지 고갈, 인구 폭발, 부의 양극화로 대표되는 지구적 난제 앞 에서 대학은 실질적 대안을 제시하지 못하고 있다. 대학이 좋은 삶 을 위한 보편 가치, 지 속가능한 사회를 위한 패러다임을 창출하는 대신 영혼 없는 지식, 똑똑한 양떼 를 양산 한다는 비판과 우려가 높아지고 있다. 미래대학리포트는 이 같은 배경에서 준비됐다. 이처럼 대학의 현주소를 파악하고 새로운 지향점을 모색하기 위한 설문조사는 경희대 만을 위해 진행된 프로젝트가 아니다. 일회적인 과제도 아니다. 미래대학리포트가 일차적 으로는 경희의 도약과 발전을 위한 소중한 참고 자료가 될 것이지만, 향후 지구적 차원의 집단지성 창출을 위한 하나의 출발점이 되기를 기대한다. 뜻을 같이하는 국내외 대학과 기업, 시민사회가 두루 활용할 수 있기를 바란다. 미래대학리포트가 국경을 초월한 대학 혁신 운동을 위한 하나의 불씨 가 되었으면 하는 바람이다. 물론 경희 구성원의 꿈과 희망을 일반화한다는 우려가 있을 수 있다. 한국의 교육 환 경, 한국의 대학만이 갖고 있는 특수성이 세계적 보편성을 획득할 수 있느냐는 반문도 가 능할 것이다. 그러나 인류는 이미 세계화 시대를 살아가고 있다. 경희 구성원, 특히 20대 초반 청년세대의 현실 인식과 미래 전망은 국내외 동세대들에게 작지 않은 공감대를 형성 할 것이다. 청년세대의 미래에 대한 불안, 대학 현실에 대한 암울한 진단, 인류 문명의 지 속가능성에 대한 어두운 전망 등에는 지역적 차이점보다 지구적 공통점이 더 많다. 이번 설문조사는 대내외적으로 몇 가지 의의를 지닌다. 우선, 학생들이 대거 참여했 다는 사실이다. 경희대 재학생 2만 5천 명 가운데 1만 5천여 명이 참여했다. 유례를 찾 서론 5

아보기 힘든 참여율이다. 설문조사의 신뢰도가 참가자 수에 비례하는 것은 아니다. 하지 만 설문에 응하는 과정을 또 다른 수업 으로 보기로 했다. 재학생 절반 이상이 자기를 성 찰하고 대학과 인류 문명을 전망하는 대형 강좌를 수강한 것이다. 대량 설문 결과를 입 체적으로 재조명한 포커스 그룹 인터뷰(FGI), 소셜 픽션, 다이어그램, 긍정 탐구 등은 특강에 해당할 것이다. 대학 혁신, 공공성 회복이 관건 둘째, 학생들이 대학 운영에 참여했다는 것이다. 대부분의 대학에서 발전 전략을 수립 할 때, 그 주체는 교수와 직원이다. 학생들은 늘 이차적 존재, 수혜자 위치에 머물렀다. 이번 설문조사를 통해 재학생 절반 이상이 대학 발전을 위해 자기 의견을 제시했다고 볼 수 있다. 셋째, 창학정신을 미래로 연장시켰다는 것이다. 창학이념을 교육과정에 반영하 는 대학은 그리 많지 않다. 경희는 학문과 평화 로 대표되는 역사와 전통을 학술과 실천 의 미래 비전으로 확대하고 있다. 마지막으로, 구성원의 꿈과 희망을 지구적 대학 혁신론 으로 승화, 확대하고자 한다는 것이다. 경희의 슬로건 경희의 미래, 인류의 미래 에는 대학의 위기가 인류의 위기라는 인식이 담겨 있다. 바꿔 말하면 대학이 살아나야 인류가 살아난다는 의지가 내포되어 있다. 일찍 이 아인슈타인이 말했다. 어떤 문제를 일으킨 사고방식으로는 그 문제를 해결할 수 없 다. 문명사적 대전환에 대처하고자 하는 대학이라면 외면할 수 없는 권고다. 아인슈타인 의 지적을 대학의 위기에 국한시킨다면, 대학에 문제를 일으킨 사고방식 중 하나는 대학 의 자기 성찰 능력 부족일 것이다. 대학부터 바뀌어야 한다. 대학이 바뀌어야 세계가 바뀐다. 이것이 미래대학리포트가 국내외 대학사회와 함께 다음과 같은 화두를 공론화하자고 제안하는 이유다. 미래대학리포트 2015 6

대학은 (국가와) 시장의 편협한 명령에 항복하도록 내버려두기에는 너무나도 중요한 공적 기관이다. - 제니퍼 워시번 21세기 대학이 존재해야 하는 근본 이유는 무엇인가. 대학이 지구적 공공성을 확보하기 위해서는 무엇을 해야 하는가. 더 나은 인류문명 건설을 위해 대학이 추구해야 할 핵심가치는 무엇인가. 미래대학리포트는 1차 결과 는 2015년 5월 중순 경희대 개교 66주년 기념식을 통해 교내에 발표됐다. 이어 5월 하순 영국 옥스퍼드대에서 개최된 세계대학총장회(IAUP) 창 립 50주년 기념식 석상에서 그 핵심 내용이 공표됐다(IAUP는 경희를 포함한 5개 대학의 선도적인 노력으로 1965년 옥스퍼드대에서 창립됐다). 굳이 1차 결과 라고 표현한 것은 미래대학리포트가 보고서 발간에서 그치지 않을 것이기 때문이다. 미래대학리포트는 보 고서 후반부에서 밝힌 것처럼, 2단계로 접어든다. 미래대학리포트 1단계는 학생 위주 조사였기 때문에 성과와 동시에 한계도 있다. 학 생들의 의견을 적극 수용, 학생 지원 프로그램을 강화하는 한편으로 교수, 교직원, 동문, 시민 등을 대상으로 제2, 제3의 보강조사를 통해 보다 의미 있는 결과를 도출할 것이다. 아울러 공공성을 중심으로 한 미래대학론 창출과 세계 대학평가 지표(Global Eminence Index) 개발을 위해 다양한 협력 사업도 펼쳐나갈 계획이다. 국내외 대학사회와 유관 기 관, 지구 시민사회의 성원과 동참을 기대한다. 서론 7

누가, 어떻게 참여했나: 추진 경과 및 조사 방법 전체 학생 2만 5천여 명 중 1만 4천여 명 참여 미래대학리포트의 가장 큰 의미는 학생들의 꿈과 희망을 수렴해 대학의 미래를 모색한다는 데 있지 만, 그에 못지않게 학생들의 참여율도 적지 않은 의의를 갖는다. 설문조사와 다양한 심층토론회는 그 자체로 또 다른 강의 였다. 학생들이 자신을 성찰하는 동시에 대학, 한국사회, 나아가 인류 문명 에 대해 폭넓게 사유하는 계기가 됐다. 미래리포트 : 5개 주제로 65문항 설문, 1만여 명 참여 대량 설문조사: 2014년 11~12월 설문 문항: 나, 한국, 인류 문명, 대학과 고등교육, 경희 등 5개 주제의 현재와 미래에 관해 총 65문항 제시 심층토론: 400명 샘플 조사 결과를 바탕으로 소셜 픽션, 포커스 그룹 인터뷰(FGI), 다이어그램, 심층토론: 미래연표 등 진행(2014년 12월) 1차 설문 분석(총 10,107부 회수): 2015년 1월 2차 심층토론회: 2015년 2월 응답자 분포(%) 신분별: 학생 86, 교수 직원 학부모 동문 등 5, 무응답 9 성별: 남성 46.7, 여성 45.8, 무응답 7.5 학년별: 1학년 31.2, 2학년 20.5, 3학년 17.2, 4학년 16.8 단과대별: 공과대(9.6), 정경대(9.2), 경영대(7.9), 이과대(6.4), 호텔관광대(5.0), 예술디자인대(4.6), 외국어대 (4.5), 전자정보대(4.5), 문과 생활과학대(3.4), 교육대학원(1.7) 등 36개 구성 기관 참여 1차 워크숍: 2015년 3월 합동교무위원회 발표 및 토론: 2015년 4월 대학의 미래와 핵심가치 : 의인화, 능력 이미지 분석 실증조사(문항개발 위한 예비조사, 재학생 875명 대상): 2014년 4월 대량 설문조사: 2014년 10~11월 긍정 탐구: 2014년 9~10월 포커스 그룹 인터뷰: 2014년 9월 소셜 픽션: 2014년 6월 의미 네트워크 분석: 2014년 9월 이상 연인원 4,417명 참여 미래대학리포트 2015 8

미래리포트 와 대학의 미래와 핵심가치 (이하 미래 핵심가치 )를 통합한 미래대학리포트 보고서는 서론과 3부, 부록으로 구성됐다. 대학을 바꾸자, 미래를 움직이자 는 서론으로 기획 취지를 문명사 적 맥락에서 소개하고 조사 결과가 갖는 대학 안팎의 의미를 조명했다. 이어 두 조사 프로젝트의 추 진 경과와 참여자 수 등을 정돈했다. 1부 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 는 두 대량 설문조사의 주요 내용을 분석한 지면이다. 5개 주제 65문항으로 구성된 미래리포트 에 나타난 함의를 시각 요소와 함께 설명했다. 미래 핵심가치 는 미 래리포트 와 조사 방식에서 큰 차이가 나, 지면 구성도 달리했다. 의인화와 능력 이미지를 분석한 것 이어서 시각적 요소가 두드러진다. 아울러 소셜 픽션, FGI, 다이어그램의 주요 내용도 발췌 소개했다. 2부 청년세대의 꿈과 희망 은 1부 내용을 키워드 중심으로 통합한 것으로 미래대학리포트 의 골자 라고 할 수 있다. 1부 내용을 기본으로, 1차 결과에 대한 교수진의 의견, 워크숍과 교무위원회에서 제 기된 의견이 녹아들어 있다. 학생들의 요구는 전공교육의 내실화와 사제지간의 회복으로 수렴된다. 3부는 경희대와 대학사회에 대한 제언이다. 미래대학리포트 에 나타난 학생들의 절규 를 겸허하게 받아들이기 위해 대학이 변화해야 한다는 메시지를 강조했다. 교육, 사회 진출, 대학 행정 등의 혁신 을 촉구했다. 마지막으로 대학다운 미래대학 이 갖춰야 할 핵심가치를 제시하고, 나아가 새로운 대 학평가지표(Global Eminence Ineex) 개발을 위한 기본 방향을 제안했다. 부록은 4개의 관련 자료를 모았다. 미래리포트 대량 설문 문항, 1964년 경희 100년 미래메시지 전 문을 싣고, 대학의 탄생에서부터 중세를 거쳐 현대에 이르는 대학 역사를 한눈에 살필 수 있는 지면 을 마련했다. 또한 미래대학의 가치를 탐색하는 최근 자료를 덧붙여 대학의 과거와 미래를 성찰하고 전망하는 데 도움을 주고자 했다. 서론 9

1 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래

나 는 지금 어디에 있으며 우리 는 어디로 가야 하는가. 경희가 개교 65주 년, 경희 100년 미래메시지 50주년을 맞아 구성원, 특히 재학생을 대상으 로 두 건의 대형 설문조사를 실시했다. 경희의 역사와 전통을 창조적으로 계승하고, 경희의 미래는 물론 고등교육과 인류 문명의 미래를 모색하기 위해서다. 미래리포트 는 재학생 1만 여명이 참여한 대단위 설문조사로, 나, 한국 사회, 인류문명, 대학과 고등교육, 경희 등 5개 영역에서 오늘을 성찰하고 50년 후의 미래를 상상했다. 새로운 조사 기법을 동원한 대학의 미래와 핵 심가치 는 국내 주요 대학과의 이미지 비교를 중심으로 경희의 자기 정체 성을 확인하고, 미래 경희가 추구해야 할 핵심가치를 도출했다. 두 조사 결과를 통합한 것이 미래대학리포트 (2부)다. 미래대학리포트는 경희의 도약 발전을 위한 소중한 기초 자료로 활용되는 것은 물론, 국내외 대학사회가 참여하는 지구적 대학 혁신 운동을 위한 출발점 역할을 할 수 있기를 희망한다.

미래리포트: 1만여 재학생이 참여한 설문조사 경희대 재학생 2만 5천 명 가운데 절반에 가까운 1만여 명이 참여한 미래리포트 는 5개 분야 65개 문항으로 설계됐다. 2014년 6월부터 본격 추진된 미래리포트는 학년별, 전공별, 캠퍼스별 균형을 맞춰 대량 설문조사를 실시했다. 이어 FGI, 소셜 픽션, 다이어그램, 연표 작성 등 다양한 방법을 통해 학생들의 의식을 다양한 각도에서 접근할 수 있었다. 미래리포트 분석 결과, 학생들은 행복을 추구하는 가운데 취업과 진로에 대해 깊은 고민을 하고 있었다. 50년 후 대학과 인류의 미래에 대한 상상에도 현실 인식이 깊숙이 투영되어 있었다. 13

나 의 현재와 미래 가장 소중한 가치, 행복 자신이 추구하는 가치에 대해 스스로 질문하는 일은 자기 삶의 현 좌표를 확인하고 그 바탕 위에 미 래를 설계하는 것과 관련된다. 구성원들에게 현재와 미래에 소중한 가치는 무엇인가 라고 묻는 것 은 대학교육의 미래를 어떻게 설정해야 하는가 라는 질문과 맞물린다. 1위는 행복, 2위는 자아실현 과 건강 으로 현재 미래 순위 변동 경희 구성원은 2014년 현재와 50년 후 미래 모두 자신에게 가장 소중한 가치로 행복 을 꼽았다. 현 재 자신에게 가장 소중한 가치를 묻는 질문에 응답자 전체의 약 39.5%(3918명)가 행복 을 선택했 고, 다음으로 자아실현 (12.8%, 1273명), 사랑 (8.7%, 866명)이 뒤따랐다. 50년 후 자신에게 가장 소중한 가치를 묻는 질문에서도 행복 이라고 답한 응답자가 전체의 37.4%(3712명)를 차지했다. 건 강 이라는 응답은 19.1%(1890명)로 행복 다음으로 많은 비중을 차지했다. 여유 (9.4%, 930명), 사 랑 (7.8%, 772명) 등이 그 뒤를 이었다. 현재 비교적 중요한 가치인 자아실현 에 대한 응답률이 50년 후에는 떨어지고(현재 2위, 12.8%/50 년 후 6위, 3.9%), 현재는 그다지 높은 순위를 차지하고 있지 않은 건강 이 50년 후에는 더 중요한 가치가 될 것이라는 예측(현재 7위, 4.1%/50년 후 2위, 19.1%)이 흥미롭다. 그룹 심층토론(FGI)을 통 해 다각도로 분석한 결과, 이 같은 답변은 현재 대학교육을 받으며 높아진 자아실현에 대한 욕구, 취 업난 속에서 스펙을 높이기 위한 자기계발에 열중해야 하는 현실을 대변한다고 볼 수 있다. 미래의 소중한 가치로 건강 이 큰 비중을 차지하는 것은 고령화 사회, 의료비 상승, 복지제도 등에 대한 염 려가 반영된 것으로 보인다. 행복의 의미, 행복에 이르는 길에 대한 교육 시급 행복이 현재는 물론 미래에도 가장 중요한 가치로 떠오른 것은 현재와 미래에 대한 학생들의 인식을 반영한다. 현재 행복하다면, 그리고 미래에도 행복할 것이라고 전망한다면 행복보다는 다른 가치를 추구할 것이다. 행복에 대한 추구는 불행한 현실에 대한 인식을 투사한 것으로 보인다. 후마니타스 칼리지 이윤성 교수는 현재 대학이 이토록 소중한 가치인 행복을 어떻게 바라보고, 가르치고 있는 가 라고 반문하며, 경희에서 선도적으로 행복에 대한 교육을 실시해야 한다고 주장한다. 행복에 대 한 정의는 시대에 따라, 또 개인에 따라 얼마든지 달라질 수 있다. 하지만 사회적 맥락에서 의미를 얻 지 못하는 행복은 진정한 행복이라고 할 수 없다. 행복에 대한 교육은 교양교육, 시민교육과 무관하 지 않다. 미래대학리포트 2015 14

Q 2014년 현재 나에게 가장 소중한 가치는 무엇인가? 순위 가치 빈도 (%) 1 행복 3918 (39.5) 8~14 항목 기타/무응답 2 자아실현 1273 (12.8) 3 사랑 866 (8.7) 4 여유 645 (6.5) 5 경제력 500 (5.0) 건강 자유 현재 나에게 소중한 가치 행복 6 자유 446 (4.5) 7 건강 408 (4.1) 8 정의 209 (2.1) 경제력 9 인성 184 (1.9) 10 공동체 118 (1.2) 여유 11 공감 112 (1.1) 사랑 자아실현 12 생명 75 (0.8) 13 안전 41 (0.4) 14 평등 26 (0.3) - 기타 및 무응답 451 (4.5) 총계 9912 (100) Q 50년 후 나에게 가장 소중할 것으로 예상되는 가치는 무엇인가? 순위 가치 빈도 (%) 1 행복 3712 (37.4) 기타/무응답 2 건강 1890 (19.1) 3 여유 930 (9.4) 7~14 항목 자아실현 경제력 사랑 50년 후 나에게 소중할 것으로 예상되는 가치 행복 4 사랑 772 (7.8) 5 경제력 414 (4.2) 6 자아실현 388 (3.9) 7 생명 157 (1.6) 8 공동체 155 (1.6) 9 자유 135 (1.4) 10 정의 128 (1.3) 여유 11 인성 98 (1.0) 12 공감 97 (1.0) 건강 13 안전 55 (0.6) 14 평등 17 (0.2) - 기타 및 무응답 964 (9.7) 총계 9912 (100) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 15

나 의 현재와 미래 주변 사람들 이 가치관 형성에 큰 영향 가치관 형성에 영향을 끼치는 요인을 살펴보고, 50년 후 미래를 위해 지금부터 갖춰나가야 할 능력 은 무엇인지 조사했다. 의외로 두 질문에 대한 답은 인간관계 로 모아졌다. 핵가족, 과도한 경쟁 체 제 속에서 성장한 세대의 결핍 이 그대로 드러난다. 독서, 종교, 학교교육은 가치관 형성에 도움 못 줘 현재 나의 가치관 형성에 가장 크게 영향을 끼치고 있는 요인이 무엇인가를 묻는 질문에 응답자의 약 57%(5664명)가 주변 사람들 을 꼽았다. 이어 미디어 (9.6%, 948명), 책 (8.1%, 798명), 여가생 활 (7.2%, 715명), 종교 (5.3%, 529명) 순으로 응답했다. 학교교육 은 5.2%(513명)를 차지하며 6위 에 그쳤다. 기타 응답으로는 살아오면서 겪은 모든 일들(경험), 여행, 사색/사유, 주변 환경 등이 있었다. 공교육의 한계가 그대로 드러나고 있다. 50년 후 나의 미래를 위해 현재의 나에게 가장 필요한 것을 묻는 질문에는 인간관계 가 27.2%(2682명)로 1위를 차지했다. 인간관계 다음으로 전문지식 이 22.5%(2233명), 건강 이 22%(2180명), 경제력 이 21.6%(2142명)로 조사돼 네 가지 보기에 대한 응답이 비슷한 분포를 보 였다. 약 6.7%의 기타 응답에는 성실함, 능력/실행력, 자아성찰(자신에 대한 이해), 다양한 경험, 꿈/비전, 자신감/자존감 등이 있었다. 관계 맺기 능력 길러주는 교육 필요, 교양교육 강화는 높이 평가 현재 가치관 형성에 영향을 미치는 요인과 50년 후를 위해 현재 필요한 것을 묻는 질문에 주변 사 람들 과 인간관계 가 가장 높은 비율을 차지한 것은 눈여겨볼 만하다. 또한 현재 내게 필요한 것으로 인간관계, 전문지식, 건강, 경제력이 균등한 비율로 꼽힌 것도 주목할 필요가 있다. 경희 구성원이 소 중한 가치로 꼽는 행복이란 인간관계의 성숙과 함께 자신의 생존 기반을 견실하게 다지는 것이다. 후마니타스칼리지 김민웅 교수는 현실에서 자신의 능력을 펼쳐나갈 수 있도록 전공교육을 강화하 는 것은 물론, 다양한 관계 맺기 능력을 길러주는 것이 대학교육의 중요한 과제 라고 지적했다. 학생들의 의견을 종합하면 학교교육은 가치관 형성에 큰 영향을 미치지 않는다. 학생들은 초중고 교 육은 물론 취업을 강조하는 대학교육이 인성에 도움을 주지 않는다고 지적하며, 경희대가 후마니타 스칼리지를 통해 교양교육을 강화한 것을 높이 평가했다. 한편, 학점 스트레스에서 벗어나 토론과 발표를 활발히 할 수 있는 환경을 만드는 것이 중요하다고 제안했다. 학생들은 전문지식의 제고와 인간관계의 축적, 경제력을 통해 미래를 준비하는 것으로 나타났다. 미래대학리포트 2015 16

Q 현재 나의 가치관 형성에 가장 큰 영향을 끼치고 있는 요인은 무엇인가? 학교교육 513(5.2%) 기타/무응답 745(7.5%) 종교 529(5.3%) 여가생활 715(7.2%) 책 798(8.1%) 나의 가치관에 영향을 미치는 요인 주변 사람들 5664(57.1%) 미디어 948(9.6%) Q 50년 후 나의 미래를 위해 현재의 나에게 가장 필요한 것은 무엇인가? 기타/무응답 665(6.7%) 경제력 2142(21.6%) 인간관계 2682(27.2%) 50년 후를 위해 현재 가장 필요한 것 건강 2180(22%) 전문지식 2233(22.5%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 17

한국사회의 현재와 미래 통일, 가능하다 51%, 불가능하다 49% 한반도는 지정학적으로 국제정세의 변화에 민감할 수밖에 없다. 통일 문제는 더더욱 그렇다. 남북통 일의 가능성에 대해 질문한 결과, 50년 안에 남북통일이 가능하다는 의견이 약 51%(5201명), 불가 능하다는 의견이 약 49%(4843명)로 상반된 반응이 팽팽하게 맞섰다. 남북협상으로 통일, 미국 영향 가장 커 가까운 미래에 통일이 된다면 어떤 방식으로 이루어질 것인가를 묻는 질문에 남북협상으로 가능 할 것이라는 의견이 27.6%(2738명)로 가장 높게 나타났다. 주변국 정세 변화에 의해 가능하다 는 의견이 22.2%(2202명), 독일과 같은 방법으로 라는 응답이 17.3%(1715명), UN과 같은 국제 기구를 통해 가능하다는 응답은 14.1%(1394명)로 조사됐다. 전쟁으로 통일될 것이라는 의견도 10.3%(1022명)로 적지 않은 응답률을 기록했다. 분단에 따른 긴장의 연속, 세계 곳곳에서 발생하는 국지전 혹은 내전 때문으로 보인다. 통일 한국의 지위를 묻는 질문에 응답자들 중 34.1%(3377명)가 미국의 영향을 받는다 를 첫 번째로 꼽았고, 다음으로 국제기구의 영향을 받는다 는 응답이 26.5%(2629명)였다. 완전히 자주자립한다 는 17%(1728명), 중국의 영향을 받는다 는 14%(1354명), 일본의 영향을 받는다 는 응답이 1%(62 명)로 뒤를 이었다. 통일한국이 자주자립한다는 의견이 약 17%를 차지한 반면, 주변국이나 국제기 구의 영향을 받는다는 의견이 약 75%나 차지했다. 한국의 자주자립 통일 가능성을 매우 낮게 인식 하고 있는 것이다. 기타 의견(7.7%, 762명)으로는 여러 나라의 영향을 복합적으로 받음, 통일이 안 될 것 같음, 미국과 중국의 영향을 받음 등이 있었다. 주변국, 국제기구의 영향은 불가피 학생들이 참여한 FGI에서는 남북 간의 격차 심화, 현 정권의 강경한 태도, 통일 비용, 주변국 정세 문 제 등을 극복해야 통일이 가능할 것이라는 의견이 오갔다. 향후 50년은 많은 변화가 가능한 시간으 로 남북한이 노력한다면 통일이 이루어질 것이라는 낙관적인 전망도 있었다. 그러나 대부분 북한정 권에 대한 불신과 불안감이 상승하고 있으며, 통일에 대한 젊은 세대의 관심이 줄어들고 있기 때문 에 통일이 더 어려워질 것으로 보았다. 남북협상을 통한 주체적인 통일은 더욱 힘들 것으로 예상했다. 현재 우리나라 안보 정책이 자주적이 지 못하고, 국가 간 이해관계가 얽혀 있어 주변국이나 국제기구의 영향을 받는 것은 당연하다는 것이 다. 국제 정세를 고려할 때 통일 한국의 지위 역시 자주자립은 불가능할 것으로 보고 있다. 비관적 전 망 속에서도 통일을 위한 노력을 계속해야 한다는 의견이 나왔다. 통일 한국이 갖는 장점이 적지 않 다며, 화해 분위기를 조성하는 전초 단계를 만들어나가는 것이 중요하다는 제안이다. 미래대학리포트 2015 18

Q 앞으로 50년 안에 남북통일이 이루어질 것이라고 보는가? 무응답 48(0%) 불가능하다 4843(49%) 50년 내 남북통일이 이루어질까 가능하다 5201(51%) Q 가까운 미래에 통일이 된다면 어떤 방식으로 이루어질 것이라고 보는가? 기타 841(8.5%) 전쟁으로 1022(10.3%) 남북협상으로 2738(27.6%) 국제기구를 통해 1394(14.1%) 남북통일 방식 예상 독일 방식으로 1715(17.3%) 주변국 정세 변화에 의해 2202(22.2%) Q 통일 한국의 지위는 어떠할 것으로 예상하는가? 일본의 영향 62(1%) 기타 762(7.7%) 중국의 영향 1354(14%) 미국의 영향 3377(34.1%) 통일 한국의 지위 완전한 자주자립 1728(17%) 국제기구 영향 2629(26.5%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 19

한국사회의 현재와 미래 50년 후, GNP 상승하고 인구 증가 국민총생산과 인구, 평균 수명은 어떻게 변화할까. 전문가들의 예측과 달리 인구는 줄어들지 않을 것으로 예상됐다. 국민총생산의 세계 순위도 지속적으로 상승할 것으로 조사됐다. 외국인 거주 비율 도 완만하게 증가한다. 50년 후 한국의 GNP는 세계 24위 50년 후 한국의 1인당 국민총생산, 인구, 국내 거주 외국인 등록자 수, 평균 수명을 예측해 한국사회 의 미래 모습을 전망했다. 50년 후 한국의 1인당 국민총생산은 세계 몇 위일 것으로 예상하느냐는 질문에 대한 총 9721명의 응답을 종합한 결과, 약 24위로 나타났다. 2014년 한국의 1인당 국민총생 산이 세계 33위인 것을 감안할 때 응답자들은 순위가 약 9단계 상승할 것으로 예측했다. 한국의 인구는 계속 늘어날 것 2006년 데이비드 콜먼 옥스퍼드대 교수는 저출산으로 인한 인구 소멸 국가 1호 가 한국이 될 것이 라고 경고한 바 있다. 2009년 유엔미래보고서는 2100년 한국의 인구가 지금의 절반도 안 되는 2천 만 명으로 줄어들고 2700년에는 인구가 소멸될 것이라고 발표했다. 이러한 비관적인 예측에도 불 구하고, 경희 구성원은 50년 후 한국의 인구가 늘어날 것으로 예상했다. 50년 후 한국의 인구는 몇 명일 것으로 예상하느냐는 질문에 약 5514만 명일 것이란 결과가 나왔다. 2014년 현재 한국의 인구 약 4900만 명보다 약 600만 명 더 많은 수치다. 외국인 거주 비율은 열 명 중 한 명꼴 50년 후 국내 거주 외국인 비율을 묻는 질문에 응답자들은 약 11%로 예측했다. 이는 응답자 9768명 의 답변의 평균을 산출한 것으로, 2014년보다 8% 늘어난 수치다. 정부 통계에 따르면 국내 거주 외 국인은 2014년 150만 명을 돌파했다. 국내 거주 장기체류 외국인, 귀화자 등 외국인 주민이 모두 약 156만 명에 달한다. 이는 전체 주민등록인구(5114만1463명) 대비 3.1% 수준으로, 대전시(153만2811 명) 인구보다 많은 수준이다. 50년 후 평균 수명은 96세에 육박 50년 후 한국인의 평균 수명을 예상해보라는 질문에는 총 9766명이 응답했으며, 응답의 평균은 95.9세인 것으로 나타났다. 이는 2014년 현재 한국인의 평균 수명인 82세보다 약 14세 늘어난 수치 이다. 평균 수명 100세 시대를 향해가는 흐름에서 크게 벗어나지 않고 있다. 경희 구성원은 국민총 생산, 인구, 외국인 거주 비율, 평균 수명이 모두 상승할 것으로 예측하며 50년 후 한국사회에 대한 기대와 우려를 동시에 표출했다. 미래대학리포트 2015 20

Q 2014년 현재 한국의 1인당 국민총생산은 세계 33위(2만4천 달러)이다. 50년 후 한국의 국민총생산은 전 세계 몇 위일 것으로 예상하는가? 24.1 24.1위 총 9721명 응답 Q 현재 한국의 인구는 약 4900만 명이다. 50년 후 한국의 인구는 대략 몇 명일 것으로 예상하는가? 5514.3 약 5514.3만 명 총 9629명 응답 Q 현재 국내 거주 외국인 등록자 수는 약 1백만 명으로 전체 인구의 2%에 달한다. 50년 후 국내 거주 외국인 비율은 몇 %가 될 것인가? 11 약 11% 총 9768명 응답 Q 현재 한국인의 평균 수명은 82세(여자 85세, 남자 79세)이다. 50년 후 한국인의 평균 수명은 몇 세일 것으로 예상하는가? 95.9 약 95.9세 총 9766명 응답 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 21

한국사회의 현재와 미래 다양한 가족 형태 출현, 1인 가구도 늘어난다 50년 후 결혼 제도와 가족 형태는 어떤 변화를 겪을 것인가. 부부 중심의 핵가족, 소자녀 가족, 노령 화 가족, 국제결혼이 늘어나는 가운데 1인 가구의 증가세가 가팔라지고 있다. 현재의 결혼 제도가 폐 지될 것이라는 전망은 의외로 낮았다. 사실혼, 동성결혼 등 다양성 인정해야 현재의 결혼 제도가 50년 후에 어떻게 바뀔 것인가를 묻는 문항에서 사실혼(동거)의 법적 권리가 인정 되는 방향으로 변화할 것이라는 응답이 35.4%(3509명)로 가장 많았다. 동성결혼을 인정 하는 방향으로 바뀔 것이라는 응답도 33.6%(3333명)로 뒤를 이어, 응답자 대다수가 향후 50년간 새로운 가족 형태가 출현하고 결혼에 대한 인식도 변화할 것이라 예측했다. 현재의 결혼 제도가 유지 될 것이라는 응답은 24.2%(2403명)로 조사됐으며, 결혼 제도가 폐지될 것 이라는 급진적인 응답은 2.4%(236명)에 그쳤다. 약 4.3%를 차지한 기타 응답에는 결혼 제도는 존재하나 의미가 크지 않을 것임, 자유로운 시민결합의 형태를 띨 것, 모든 형태의 결혼이 인정될 것 등이 있었다. FGI에서는 보다 심층적인 의견이 나왔다. 참여자들은 현 결혼 제도의 문제점을 거론하며, 사실혼이 나 동성결혼이 세계적 시대적인 흐름임을 확인했다. 법적 권리를 인정하는 것과는 별개로 사실혼과 동성결혼이 인정받기까지는 어려움이 뒤따를 것이라는 의견, 종교적 문제 등 가치관 사이의 간극을 좁혀나가는 것이 관건이라는 의견이 지배적이었다. 국제결혼, 1인 가구 늘어난다 50년 후 한국의 국제결혼 비율은 약 22.2%에 이를 것으로 나타났다. 2014년 현재 한국의 국제결혼 비율인 10%에 비해 2배 이상 높은 수치다. 50년 후 한국의 1인 가구 비율을 묻는 질문에는 총 9745 명이 응답, 1인 가구가 전체 가구의 33.9%에 달할 것으로 조사됐다. 전 세계적으로도 1인 가구 비 율이 높아지는 추세다. 통계청에 따르면 한국은 지난 2000년 전체 인구의 15.6%였던 1인 가구가 2015년에는 27%를 넘어선다. 1인 가구가 2035년에는 34.3%에 달할 것이라는 추정도 나오고 있다. 통계청 장래가구 추계치 (2014년 26.5%)보다 약 7.4% 높은 수치다. 미래리포트 응답자들 역시 향후 50년간 국내 1인 가구 가 계속 증가할 것으로 보고 있다. 비혼 만혼의 증가, 이혼 및 별거, 기러기 가족의 증가, 대도시 중심 의 취업형 단독 가구 증가, 고령화에 따른 노인 독신 가구의 증가 등으로 1인 가구는 지속적으로 늘 어날 것으로 보인다. 미래대학리포트 2015 22

Q 현재의 결혼 제도는 50년 후에 어떻게 바뀔 것으로 보는가? 결혼 제도 폐지 236(2.4%) 기타/무응답 431(4.3%) 현재의 제도 유지 2403(24.2%) 50년 후의 결혼 제도 사실혼(동거)의 법적 권리 인정 3509(35.4%) 동성결혼 인정 3333(33.6%) Q 현재 한국에서 결혼하는 부부의 10% 정도는 국제결혼이다. 50년 후에는 국제 결혼 이 몇 %가 될 것으로 예상하는가? 22.2 약 22.2% 총 9808명 응답 Q 만혼과 비혼, 고령화 등으로 인해 국내 1인 가구 비율이 1990년 10%에서 2010년 20%로 증가했다. 50년 후 한국의 1인 가구 비율은 전체 가구의 몇 %일 것으로 예상 하는가? 33.9 약 33.9% 총 9745명 응답 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 23

한국사회의 현재와 미래 50년 후에도 평생직장은 없다 취업과 진로에 대한 관심이 그 어느 시대보다 높아지고 있는 이때, 사회 진출을 눈앞에 둔 경희 구성 원은 미래 직업과 노동시간, 재택근무에 대해 어떻게 생각할까. 50년 뒤에는 평생 4~5가지 직업을 갖게 될 것이란 응답이 다섯 명 중 한 명 이상으로 나타났다. 미래엔 평생 2~3개의 직업을 갖게 될 것 50년 후 한 사람이 평생 동안 갖게 될 직업의 수를 묻는 질문에 응답자의 63.7%(6318명)가 2~3가 지 를 꼽았다. 4~5가지 라고 응답한 비율이 22.6%(2245명)로 뒤를 이었고, 한 가지 직업을 유지 한 다는 응답은 6%(609명)에 불과했다. 응답자의 대다수가 미래에는 2가지 이상의 직업을 갖게 된다 는 것을 상식으로 받아들이고 있음을 보여준다. 이 같은 결과는 미래학자들의 의견과 일치한다. <유엔미래보고서 2045>는 향후 20년 안에 등장하 는 몇 가지 파괴적 기술이 수많은 일자리를 소멸시킬 것으로 예측한다. 하지만 일자리가 줄어들더라 도 일거리는 부족하지 않을 것이며, 계약직이나 시간제 근로 형태로 매번 새로운 일에 투입될 것이 라고 예측한다. 심층토론에서도 참여자들은 평생직장 개념이 사라지고 있다는 데 동의하고 있다. 사회가 다양해지 고 급속하게 변화함에 따라 여러 직업을 가지게 될 것으로 보았다. 고용없는 성장에 따른 불안정한 고용 구조, 빠른 속도로 다가오는 고령화 사회 등 여러 요인이 겹쳐 인생 3모작 시대 가 현실로 다가 온다는 해석이다. 행복을 추구하기 위해서는 여러 직업을 가질 수밖에 없다는 의견도 나왔다. 50년 후 노동시간은 44시간, 현재 OECD 평균에도 못 미쳐 근로자의 노동시간이 꾸준히 감소해 왔음에도 불구하고, 2014년 한국노동연구원 보고서에 따르면 한국의 주당 평균 노동시간은 50시간을 상회한다. 경희 구성원은 노동시간에 대해 어떻게 생각하 고 있을까. 50년 후 한국의 주당 평균 노동시간을 묻는 질문에 총 9617명이 응답했으며, 이들 응답 의 평균은 44시간인 것으로 조사됐다. 현재 노동시간에 비해 6시간 줄어든 것이다. 그러나 2013년 경제협력개발기구(OECD) 국가의 평균 주당 노동시간에도 못 미치는 수준이다. 2013년 현재 OECD 평균 주당 노동시간은 32.9시간이다. 50년 후 한국의 재택근무 비율은 27.8%에 이를 것으로 조사됐다. 예상보다 높지 않은 수치다. 현재 근로자가 개인 여건에 따라 근무 시간과 형태를 조절할 수 있는 유연 근무제가 미국과 일본뿐 아니 라 우리나라에서도 확대되는 추세다. 미래대학리포트 2015 24

Q 50년 후에는 한 사람이 평생 몇 개의 직업을 갖게 될 것이라고 생각하는가? 8가지 이상 251(2.5%) 6~7가지 무응답 428(4.3%) 61(0.6%) 1가지 직업 유지 609(6.1%) 4~5가지 2245(22.6%) 50년 후 갖게 될 직업 수 2~3가지 6318(63.7%) Q 현재 한국의 주당 평균 노동시간은 50시간 정도로 OECD 국가 중 최고 수준이다. 50년 후 한국의 주당 평균 노동시간은 몇 시간일 것으로 예상하는가? 44 약 44시간 총 9617명 응답 Q 50년 후 한국의 재택근무 비율은 몇 %일 것으로 예상하는가? 27.8 약 27.8% 총 9609명 응답 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 25

한국사회의 현재와 미래 빈부격차 와 고령화 사회 극복해야 경희 구성원의 상당수가 빈부격차 를 현재 한국사회의 가장 큰 걸림돌로 생각하고 있는 것으로 나 타났다. 50년 후에는 고령화 를 한국사회의 가장 큰 문제로 꼽았다. 경제 민주화와 복지제도 전반에 대한 깊은 성찰과 대안 마련이 시급해 보인다. 가장 큰 문제는 빈부격차, 민주주의 위기 도 해결해야 현재 한국사회가 직면한 가장 큰 문제가 무엇이냐는 질문에 응답자의 34.5%(3419명)가 빈부격차 를 꼽았다. 민주주의 위기 는 14.2%(1403명)로 2위를 차지했다. 이어 출산율 저하 가 12%(1191명), 고령화 가 7.3%(724명)로 조사됐다. 남북갈등 은 5.3%(528명), 세대갈등 은 4.5%(442명), 지역갈 등 은 3.6%(355명)로 나타났다. 에너지 자원 부족, 환경문제 를 꼽은 응답은 각각 1.7%(169명, 165 명)를 기록했다. 기타 의견으로 핵문제, 종교갈등, 식량부족, 시민의식 부족, 리더의 부재, 부정 부패, 정치갈등, 청년실업 등이 있었다. 경희대 재학생과 교직원 각각 400명의 응답 샘플을 비교 분석한 결과, 유의미한 차이가 나타났다. 특히 민주주의의 위기에 대한 체감온도가 컸다. 경희대 재학생은 21.3%(85명), 교직원은 10.5%(42 명)로 경희대 재학생이 교직원보다 약 2배 높게 민주주의의 위기를 한국사회의 문제로 꼽았다. 집담회에서는 보다 심층적 분석이 제기됐다. 빈부격차는 자본주의의 허점이며, 한국사회를 넘어 인 류가 직면한 문제라는 의견이 나왔다. 사회복지 시스템이 제대로 구축되지 못했다는 지적이다. 빈부 격차 문제를 해결하기 위해 시민의식의 성숙이 선행돼야 한다는 주장도 눈에 띈다. 장기적 안목을 가지고 사회안전망 구축에 힘써야 한다는 것이다. 민주주의 위기 가 두 번째로 꼽힌 또 다른 이유는 사회 정의의 부재, 즉 한국 정치 현실에 대한 불신 때문이라는 해석도 나왔다. 50년 후 고령화 가 가장 큰 문제, 2위는 빈부격차 50년 후 한국사회가 직면할 가장 큰 문제는 무엇이라고 보는가 라고 묻는 질문에 고령화 라는 응 답이 21.8%(2157명)로 가장 높게 나타났다. 빈부격차 는 19.2%(1900명)로 두 번째로 높은 응답률 을 보였고, 출산율 저하 가 13.4%(1331명)로 뒤를 이었다. 출산율 저하가 곧 고령화 문제로 연결된 것으로 풀이된다. 에너지 자원 부족 (8.7%, 864명)과 환경문제 (8.1%, 801명)는 8%대의 비슷한 응 답률을 보였고, 민주주의 위기 (4%, 396명), 세대갈등 (3.6%, 358명), 남북갈등 (3.3%, 329명), 식 량부족 (3%, 296명) 등도 한국사회의 50년 후의 문젯거리로 지목됐다. 약 15%를 차지하는 기타 응 답으로는 인종갈등, 지역갈등, 핵문제, 종교갈등, 정치 등이 있었다. 후마니타스칼리지 김민웅 교수는, 이 같은 결과는 응답자들이 미래에 대한 불안을 호소한 것으로 해 석한다. 빈부격차와 고령화는 따로 존재하는 것이 아니라, 서로 결합되어 있는 사안이라는 점에서 고 령화 사회의 불평등한 정치경제적 조건에 대한 교정이 얼마나 중대한 과제인지 보여준다는 것이다. 미래대학리포트 2015 26

Q 현재 한국사회가 직면한 가장 큰 문제는 무엇인가? 8~13 항목 지역갈등 세대갈등 남북갈등 고령화 기타/무응답 출산율 저하 현대 사회의 가장 큰 문제 민주주의 위기 빈부격차 순위 사회문제 빈도 (%) 1 빈부격차 3419 (34.5) 2 민주주의 위기 1403 (14.2) 3 출산율 저하 1191 (12.0) 4 고령화 724 (7.3) 5 남북갈등 528 (5.3) 6 세대갈등 442 (4.5) 7 지역갈등 355 (3.6) 8 에너지 자원 부족 169 (1.7) 9 환경문제 165 (1.7) 10 핵문제 69 (0.7) 11 종교갈등 27 (0.3) 12 인종갈등 24 (0.2) 13 식량부족 18 (0.2) - 기타 및 무응답 1378 (13.9) 총계 9912 (100) Q 50년 후 한국사회가 직면할 가장 큰 문제는 무엇이라고 예상하는가? 순위 사회문제 빈도 (%) 1 고령화 2157 (21.8) 8~13 항목 기타/무응답 고령화 2 빈부격차 1900 (19.2) 3 출산율 저하 1331 (13.4) 4 에너지 자원 부족 864 (8.7) 5 환경문제 801 (8.1) 6 민주주의 위기 396 (4.0) 세대갈등 민주주의 위기 환경문제 50년 후 사회의 가장 큰 문제 빈부격차 7 세대갈등 358 (3.6) 8 남북갈등 329 (3.3) 9 식량부족 296 (3.0) 10 인종갈등 184 (1.9) 11 지역갈등 182 (1.8) 에너지 자원 부족 출산율 저하 12 핵문제 102 (1.0) 13 종교갈등 68 (0.7) - 기타 및 무응답 944 (9.5) 총계 9912 (100) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 27

인류의 현재와 미래 국가 간 부의 양극화가 가장 큰 난제 현재 인류사회가 직면한 가장 큰 문제로 국가 간 부의 양극화 가 꼽혔다. 한국사회의 가장 큰 문제로 빈부격차 를 꼽은 것과 일맥상통한다. 부의 양극화는 다양한 양극화를 낳는다. 생태 환경 및 에너지 문제에 대한 관심도 비교적 높게 나타났다. 생태 환경문제 해결도 시급하다 2014년 현재 인류사회가 직면한 가장 큰 문제가 무엇이냐는 질문에 가장 많은 25.8%(2558명) 의 응답자가 국가 간 부의 양극화 라고 답했다. 뒤이어 기후변화 (16.9%, 1672명), 생태계 위 기 (13.9%, 1380명), 석유 등 화석에너지 고갈 (12.6%, 1250명) 등 생태 환경문제를 인류사회가 직 면한 가장 큰 문제로 인식하고 있는 것으로 조사됐다. 종교갈등 (4.7%, 468명), 전쟁 (4.4%, 435 명), 질병 (3.9%, 386명), 식량 무기화 (3%, 301명), 인종갈등 (2.9%, 288명), 테러 (2.6%, 258명), 인구 폭등 (1.8%, 178명)을 선택한 응답자들의 비율은 상대적으로 낮았다. 과도한 경쟁, 자본주의, 경제위기, 인간성 상실 등이 기타 의견으로 제시됐다. 자본주의에 대한 근본적 성찰 필요 이 같은 결과에 대해 FGI 참여자들은 부의 양극화 문제는 우리나라뿐만 아니라 인류 전체의 문제라 는 것에 동의하면서 이 문제가 생태 환경 분야와도 연관된다고 해석했다. 하지만 부의 양극화는 해 결하기 어렵다는 비관적 입장이 대다수를 차지했다. 한편에서는 부의 재분배를 위한 사회적인 시스 템을 구축하고, 시민들이 각성해 갑 으로의 권력 집중을 막을 수 있다면 양극화 문제를 해결할 수 있 다는 의견을 제시했다. 기후변화와 생태계 위기를 심각하게 인식하는 이들도 적지 않았다. 거시적 차원에서 기후변화를 막 기는 어렵다는 것을 인정하면서도 아마존 원시림으로 대표되는 자연 생태계의 파괴부터 막아야 한 다는 구체적 해결책을 제시하기도 했다. 하지만 기후변화와 생태계 위기 등은 언론 보도와 학교교육 을 통해 간접적으로 인식해 적극적 대처에 나서지 않는다는 한계를 지적하기도 했다. 후마니타스칼리지 홍승태 교수는 경희 구성원들이 현재 인류가 직면한 문제에 대해서 매우 정확하 게 인식하고 있다고 평가하면서, 국가 간 경제적 양극화와 전 지구적 환경과 에너지 고갈 문제를 심 각하게 인식하고 있다는 사실은 현재 자본주의 문명에 대한 근본적인 성찰과 대안을 요구하고 있다 는 것을 반영한다고 보았다. 미래대학리포트 2015 28

Q 2014년 현재 인류사회가 직면하고 있는 가장 큰 난제는 무엇인가? 기타/무응답 8~11 항목 국가 간 부의 양극화 질병 전쟁 종교갈등 현재 인류사회의 가장 큰 문제 석유 등 화석에너지 고갈 기후변화 생태계 위기 순위 인류사회 문제 빈도 (%) 1 국가 간 부의 양극화 2558 (25.8) 2 기후변화 1672 (16.9) 3 생태계 위기 1380 (13.9) 4 석유 등 화석에너지 고갈 1250 (12.6) 5 종교갈등 468 (4.7) 6 전쟁 435 (4.4) 7 질병 386 (3.9) 8 식량 무기화 301 (3.0) 9 인종갈등 288 (2.9) 10 테러 258 (2.6) 11 인구 폭등 178 (1.8) - 기타 및 무응답 738 (7.4) 총계 9912 (100) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 29

인류의 현재와 미래 50년 후에도 자본주의는 현재진행형 경희 구성원 절반 이상이 50년 후 자본주의가 다른 종류의 문명과 결합해 더욱 발전할 것이라고 전 망했다. 제3의 혁명 가능성에 대해서는 IT 분야에서 일어날 것이라는 응답이 가장 많았다. 제3차 대 전이 일어난다면 아시아에서 일어날 것이라는 예측도 비교적 높게 나타났다. 50년 후 자본주의는 더욱 발전하거나 지금과 같을 것 50년 후 자본주의 문명은 어떻게 될 것이라고 예상하느냐는 질문에 자본주의가 다른 종류의 문명 과 결합하여 더욱 발전할 것 이라는 답변이 전체 응답의 54.4%(5390명)를 차지했다. 이어 현재와 같은 시스템을 유지 한다는 응답도 26.6%(2639명)로 두 번째로 많은 응답을 기록했다. 경희 구성원 10명 중 8명이 자본주의가 계속 유지되고 발전될 것이라 예상한 것이다. 완전히 다른 문명이 도래 할 것이라는 응답은 15.9%(1577명)를 차지했다. 약 3%에 해당하는 기타 의견으로는 자본주의는 쇠 퇴할 것, 수정된 자본주의로 발전할 것, 양극화가 심화될 것 등이 있었으며, 예측할 수 없다 는 답 변도 있었다. 제3의 혁명은 IT, 생명공학, 우주개발 순 농업혁명, 산업혁명에 이은 제3의 혁명이 일어나고 있다면 특히 어떤 분야에서 강하게 일어나고 있 다고 보느냐는 질문에 지식정보(IT) 분야 라는 답변이 49.9%(4943명)로 가장 많았다. 생명공학 분 야 라는 답변은 19.2%(1902명)로 IT 분야 다음으로 유망한 분야로 꼽혔고, 우주개발 분야 (11.6%, 1149명), 생태 환경 분야 (7.3%, 721명), 자원 분야 (7.2%, 716명) 등의 답변이 뒤를 이었다. 농림어 업 등 1차 산업 분야를 꼽은 응답자는 전체의 2.3%(224명)로 소수였다. 금융, 문화산업, 식품식량 산업, 제조업 이 기타 의견으로 제시됐다. 제3차 대전이 일어난다면 아시아 가까운 미래에 제3차 세계대전이 일어난다면 어느 지역에서 일어날 것이라고 보느냐는 질문에 아시 아 라고 답한 응답자가 40.9%(4050명)로 가장 많았다. 중동 이라는 답변도 39%(3864명)로 아시 아 라는 응답과 유사한 비율로 높게 나타났다. 아프리카 는 7.2%(716명), 유럽 은 4%(401명), 북미 는 2.7%(267명), 중남미 는 2.3%(231명)로 뒤를 이었다. 약 4%를 차지한 기타 응답으로는 한반도, 태 평양, 러시아, 미국과 중국 간, 일어나지 않는다 등이 있었다. 아시아 지역이 가장 높은 순위를 차지한 것은 남북한 갈등과 동북아를 둘러싼 강대국의 첨예한 이해 관계 때문으로 보인다. 현재 중동지역에서 빈번하게 발생하고 있는 테러와 전쟁의 위험보다 오히려 아시아 지역의 불안한 국제관계를 심각하게 인식하고 있는 것은 미국과 중국, 중국과 일본, 미국 일 본과 중국 북한, 미국과 북한 등 복합적인 파워 게임이 영향을 미치고 있는 것으로 보인다. 미래대학리포트 2015 30

Q 앞으로 50년 후 자본주의 문명은 어떻게 될 것이라고 예상하는가? 완전히 다른 문명 도래 1577(15.9%) 기타/무응답 306(3.1%) 현재와 같은 시스템 유지 2639(26.6%) 50년 후의 자본주의 다른 종류의 문명과 결합, 더욱 발전 5390(54.4%) Q 농업혁명, 산업혁명에 이은 제3의 혁명이 일어나고 있다면 그것은 특히 어떤 분야에서 강하게 일어나고 있다고 보는가? 생태 환경 721(7.3%) 자원 716(7.2%) 1차 산업 224(2.3%) 기타/무응답 257(2.6%) 우주개발 1149(11.6%) 제3의 혁명 예상 분야 지식정보(IT) 4943(49.9%) 생명공학 1902(19.2%) Q 가까운 미래에 제3차 세계대전이 일어난다면 어느 지역에서 일어날 것이라고 보는가? 유럽 401(4%) 북 중남미 498(5%) 기타/무응답 383(3.8%) 아프리카 716(7.2%) 제3차 대전 예상 지역 아시아 4050(40.9%) 중동 3864(39%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 31

인류의 현재와 미래 평화로운 세계, 기대하기 어렵다 50년 후 세계시민사회의 안정과 평화가 찾아올 것인가에 대해 경희 구성원 대다수가 부정적 반응을 보였다. 그러면서도 지속가능한 인류사회를 위해 필요한 핵심가치에 깊은 관심을 보였다. 평화를 중 심으로 한 (세계)시민교육의 절박성을 새삼 확인할 수 있는 대목이다. 92%가 평화로운 세계시민사회 건설 어려워 향후 50년 이내에 모든 폭력과 갈등이 없는 평화로운 세계시민사회가 건설되리라고 보느냐는 질문 에 그렇지 않다 는 답변이 92.2%(9140명)로 절대 다수였다. 그렇다 는 답변은 7.5%(746명)에 불과 했다. 50년 후 인간의 폭력성 수준은 어떻게 변화할 것이냐고 묻는 질문에 응답자의 약 80%가 더 심해지거나(43%, 4259명) 현재와 같을 것(35%, 3468명)이라고 답한 것과 맥을 같이한다. 앞으로도 인간의 폭력성은 지속될 것이기 때문에 평화로운 세계시민사회 건설은 어려울 것으로 보는 것이다. 영어학부 유정완 교수는 세계시민사회 건설에 대한 젊은 세대의 비관적 답변에 유의해야 한다고 강 조한다. 대학뿐 아니라 초중등 교육에서 평화를 핵심으로 한 시민교육이 이뤄지지 않으면 더 나은 미래를 상상할 수 없다는 증거 가 이번 조사를 통해 드러났기 때문이라는 것이다. 시민교육이 세계 시민교육으로 확대돼야 하는 이유도 마찬가지다. 일국 시민성만으로는 세계시민성을 실현하기 어 렵다. 시민교육은 어느 단계에서 반드시 세계적 네트워크를 형성해야 한다. 더불어 살기 위해 공유해야 할 공동체적 가치 지속가능한 인류사회를 위해 우선적으로 실천해야 할 핵심가치가 무엇인지를 묻는 질문에 나눔과 봉사, 생명 존중, 다원주의 등 공동체를 유지하는 데 필수적인 가치를 꼽았다. 이 물음에 나눔과 봉사 라고 답한 응답자는 27.3%(2704명)로 가장 높은 비율을 기록했고, 생명 존중 이라는 답변도 전체의 27.2%(2699명)를 차지했다. 다원주의 를 선택한 응답자는 26.8%(2653명)로 조사됐다. 그 외에 개인의 자율성 은 9.3%(924명), 근검절약 을 꼽은 응답자는 4.4%(433명)로 나타났다. 기타 응 답으로는 평등, 도덕성, 배려, 공동체주의, 환경보전, 부의 재분배 등이 집계됐다. FGI 참가자들의 의견을 종합하면 나눔과 봉사, 생명 존중, 다원주의와 같은 가치가 높게 나타난 것은 현실을 그대로 반영한 것으로 보인다. 위와 같은 공동체적 가치가 부재하기 때문에 인간의 폭력성이 사라지지 않고, 그래서 세계시민사회가 불가능하다는 지적이다. 한국사회는 물론 전 세계의 가장 큰 문제인 양극화를 해결하는 데에도 공동체적 가치가 필수적이라는 의견도 있었다. 나눔, 생명 존중, 다양성과 같은 가치가 모두 타자에 대한 이해와 배려를 의미하기 때문이다. 학생들은 지속가능한 인류사회를 건설하기 위해 교육의 혁신과 사회시스템의 혁신이 필요하다고 강조했다. 타인의 고통에 대해 무감각해지고 있는 것이 더 나은 미래로 나아가나는 길을 가로막는 가장 큰 장애물이라는 성숙한 인식도 눈에 띄었다. 미래대학리포트 2015 32

Q 향후 50년 이내 모든 폭력과 갈등이 없는 평화로운 세계시민사회가 건설되리라고 보는가? 무응답 26(0.3%) 그렇다 746(7.5%) 50년 이내 세계시민사회 건설 예상 그렇지 않다 9140(92.2%) Q 지속가능한 미래의 인류사회를 위해 우선적으로 실천해야 할 핵심가치는 무엇인가? 개인의 자율성 924(9.3%) 근검절약 433(4.4%) 기타/무응답 499(5%) 나눔과 봉사 2704(27.3%) 지속가능한 미래 인류사회를 위한 가치 다원주의 2653(26.8%) 생명 존중 2699(27.2%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 33

인류의 현재와 미래 국가 간 장벽 사라질 것 평화로운 세계시민사회의 출현 가능성에 대해서는 비관적이었지만, 국가 간 지역연합체의 등장에 대해서는 비교적 낙관적이었다. 그러면서도 초국적 기업이 국가 기능을 압도할 수 있다는 전망도 내 비쳤다. 세계정부 지도자는 가톨릭 쪽에서 나온다는 답변이 많았다. 초국적 기업이 국가 기능을 압도할 수도 50년 후 국가의 대표적 형태는 어떠할 것으로 예상하느냐는 질문에 응답자의 36.4%(3608명)가 국가 간 지역연합체 탄생 이라고 답해 가장 높은 비율을 차지했다. 초국적 기업이 국가 기능을 압 도 한다는 답변이 27%(2681명)를 차지, 두 번째로 높았다. 세계정부 수립으로 단위국가가 해체 될 것 이라는 의견은 8.4%(830명)로 조사됐다. 현재의 국가 체제와는 완전히 다른 국가 형태가 나 타날 것으로 보는 의견이 약 72%에 달한 것이다. 반면 현재와 유사한 형태를 유지 한다는 의견은 27%(2678명)에 불과했다. 가톨릭 지도자에 대한 신뢰 높아 세계정부가 수립된다면 최초의 세계대통령은 어느 종교 문화권에서 나오리라고 보느냐는 질문에 가톨릭 이라는 답변이 41.7%(4135명)로 가장 많았다. 개신교 를 꼽은 비율은 26.7%(2644명)로 2 위를 차지했다. 신생 종교 가 5.9%(585명), 불교 가 5.9%(583명)로 뒤를 이었으며 유교 (2.7%, 269명), 이슬람 (2.1%, 205명)이라는 응답은 비교적 소수로 나타났다. 50년 후에도 여전히 영어 50년 뒤 세계적으로 가장 많이 사용될 언어는 영어 로 꼽혔다. 영어를 선택한 응답자는 59.1%(5857 명)로 집계됐다. 중국어 를 선택한 응답자는 25.4%(2514명)로 두 번째로 높은 반면, 한국어 를 선택 한 응답자는 4.3%(423명)로 소수에 불과했다. 새로운 세계 공용어 가 등장한다는 흥미로운 답변도 4.1%(410명)로 조사됐으며, 스페인어 는 4%(395명), 아랍어 는 1.4%(141명)를 차지했다. 각자 언 어 그대로 사용한 후 통역기가 발달할 것 이라는 답변도 있었다. 유럽, 아시아가 살기 좋은 지역이 될 것 50년 뒤 세계에서 가장 살기 좋은 지역은 어디가 될 것이라고 예상하느냐는 질문에 응답자의 34.1%(3385명)가 유럽 을 선택했고, 아시아 는 23.8%(2358명), 오세아니아 는 20.3%(2012명) 로 뒤를 이었다. 북미 를 선택한 응답자도 7.7%(758명)으로 조사됐으며 남미 를 선택한 응답자는 5.5%(545명), 아프리카 를 선택한 응답자는 4.7%(464명)로 나타났다. 대한민국 은 북극/남극, 지 구 밖/우주/화성 등의 답변과 함께 매우 낮았다. 미래대학리포트 2015 34

Q 앞으로 50년 후 국가의 대표적 형태는 어떠할 것이라고 예상하는가? 세계정부 수립으로 단위국가 해체 830(8.4%) 기타/무응답 115(1.2%) 국가 간 지역연합체 탄생 3608(36.4%) 현재와 유사한 형태 유지 2678(27%) 50년 후 국가의 대표적 형태 초국적 기업이 국가 기능을 압도 2681(27%) Q 만약 세계정부가 수립된다면 최초의 세계대통령 은 어느 종교 문화권에서 나오리라고 보는가? 기타/무응답 149(15.0%) 이슬람 205(2.1%) 유교 269(2.7%) 불교 583(5.9%) 신생 종교 585(5.9%) 세계대통령 배출 종교 예상 가톨릭 4135(41.7%) 개신교 2644(26.7%) Q 50년 뒤 전 세계적으로 가장 많이 사용될 언어는? 새로운 세계 공용어 410(4.1%) 아랍어 141(1.4%) 스페인어 395(4%) 기타/무응답 172(1.8%) 한국어 423(4.3%) 중국어 2514(25.4%) 50년 뒤 가장 많이 사용될 언어 영어 5857(59.1%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 35

인류의 현재와 미래 경제적 부를 창출하는 사람 이 존경받을 것 50년 후 가장 유망한 직업 분야가 무엇이 될 것인지 묻는 질문에 응답자들은 종교 분야 를 가장 많 이 꼽았다. 미래에 가장 존경받는 인물은 경제적 부를 창출하는 사람 으로 나타났다. 경제적 부를 창 출하는 이유와 목적이 흥미롭게 분석됐다. 50년 후 가장 유망한 직업은 종교 분야 50년 후 가장 유망한 직업 분야가 무엇이 될 것인지 묻는 질문에 응답자들은 종교 분야 를 가장 많 이 꼽았다. 이 설문은 22개 선택지에서 3개 이내를 중복 선택할 수 있도록 설계됐다. 종교 분야 를 선택한 응답자는 2983명이다. 농어임업 분야 는 2395명, 우주공학 분야 는 2169명으로 종교 분야 의 뒤를 이어 미래 유망한 직업 분야로 꼽혔다. 교육 분야 는 952명, 정보통신기술 분야 는 923명으 로 집계됐고, 정신건강 분야 를 선택한 응답자들은 358명으로 조사됐다. 로봇산업 분야 와 경영기획 분야, 사회복지 분야 를 선택한 응답자들도 있었다. 50년 후 유망한 직 종으로 의료 분야 와 예술 분야 를 선택한 응답자가 한 명도 없다는 사실이 흥미롭다. 후마니타스칼 리지 홍승태 교수는 이 같은 결과에 대해 응답자들이 현재 세계문명의 전개과정에서 드러나는 종교 간 갈등, 과학 중심의 이성적 사유가 갖는 한계, 인간 삶의 정신적 영역과 종교적 치유의 가능성을 높 게 인식하고 있기 때문인 것으로 보았다. 경제적 부 창출 과 타인 위한 헌신 공존해야 50년 후 가장 존경받을 인간형에 대해서는 4551명(36.4%)의 응답자가 경제적 부를 창출하는 사람 을 선택해 가장 높은 비율을 차지했다. 3개 이내의 항목을 중복 선택하도록 한 이 질문에서 3730명 (29.9%)이 타인을 위해 헌신하는 사람 을 택해 2위에 올랐다. 앞서 언급한 두 항목이 과반수 이상을 차지한 가운데 943명(7.5%)이 전문지식을 추구하는 사람 을, 930명(7.4%)이 자기개성을 완성하 는 사람 을 선택한 것으로 나타났다. 이어 707명(5.7%)이 다른 세상을 만들기 위해 도전하는 사람 이 미래에 존경받을 것이라고 답했다. 이외에도 부를 사회에 헌신하는 사람, 공감능력을 가진 사람, 포용력을 가진 사람, 정의로운 사 람 등이 기타 의견으로 집계됐다. 이 항목은 보다 심층적 해석이 요구돼 중복 응답 문항 분석 결과 를 들여다봤다. 경제적 부를 창출하는 사람 을 선택한 응답자들은 중복 응답으로 전문지식을 추구 하는 사람, 다른 세상을 만들기 위해 도전하는 사람 을 꼽았다. 2위를 차지한 타인을 위해 헌신하는 사람 은 다른 세상을 만들기 위해 도전하는 사람 과 함께 선택된 것으로 나타났다. 개인의 행복을 추 구하기 위해 경제적 부를 창출하는 사람이 아니라, 전문지식을 추구하거나 다른 세상을 만들기 위한 도전을 위해 부를 창출하는 사람을 존경하는 것으로 볼 수 있다. 미래대학리포트 2015 36

Q 앞으로 50년 뒤 가장 유망한 직업 분야는 무엇이 될 것이라고 보는가? (3개 이내 선택 가능) 순위 직업 분야 빈도 1 종교 분야 2983 2 농어임업 분야 2395 3 우주공학 분야 2169 4 교육 분야 952 5 정보통신기술 분야 923 6 생명공학 분야 374 7 정신건강 분야 358 8 로봇산업 분야 233 9 경영기획 분야 163 10 사회복지 분야 156 11 음식식료 분야 88 12 도시계획 분야 59 13 게임산업 분야 46 14 스포츠레저 분야 43 15 건축 및 토목 분야 18 16 교통운송 분야 18 17 소방안전 분야 11 18 각급 공무원 10 19 수의학 분야 8 - 의료 분야 0 - 예술 분야 0 - 기타 16 총계 16052 Q 앞으로 50년 뒤 가장 존경받는 인간형은 무엇이 될 것이라고 보는가? (3개 이내 선택 가능) 자연과 더불어 자급자족하는 사람 556(4.5%) 모험심에 불타는 사람 526(4.2%) 기타 549(4.4%) 다른 세상을 만들기 위해 도전하는 사람 707(5.7%) 자기 개성을 완성하는 사람 930(7.4%) 전문지식을 추구하는 사람 943(7.5%) 50년 후 존경받을 인간형 경제적 부를 창출하는 사람 4551(36.4%) 타인을 위해 헌신하는 사람 3730(29.9%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 37

대학과 고등교육 대학교육을 받는 이유 경희 구성원은 대학교육을 받는 가장 큰 이유로 취업 대비 를 선택했다. 다음은 학벌 이었다. 대학에 서 가장 중요하다고 여기는 가치는 전공지식 전수 와 취업역량 제고 로 나타났다. 미래에 대한 불확 실성이 그대로 투영된 결과로 해석된다. 대학은 더 나은 삶 을 위해 무엇을 하고 있나 현재 자신이 대학교육을 받는 가장 큰 이유는 무엇인가를 묻는 질문에 취업 대비 를 선택한 응답자 가 34.3%(3399명)로 가장 많았다. 이어 학벌 을 위해서라는 응답이 21.8%(2157명)를 차지했다. 대 학에 다니는 목적을 실용적 차원으로 인식하고 있는 응답자가 약 56%에 달한다. 한편 학문탐구 를 선택한 응답자는 18.9%(1872명), 가치관 형성 이 목적이라는 응답도 15.4%(1531명)로 낮지 않은 비 율을 차지했다. 인맥 확대 를 선택한 응답자는 4.3%(422명)로 집계됐다. 약 5%를 차지한 기타 응답 은 다들 하니까, 부모님의 권유 라는 답변과 자아실현, 다양한 경험, 진로탐색 등 다소 대조되는 응답들로 구분됐다. 심층토론 결과는 위와 같은 응답과 차이를 보였다. FGI에 참여한 학생들은 위와 같은 답변이 사회의 현실적 요구에 대응한 것이라고 해석하면서도, 취업 준비에 급급한 학생들의 대학생활에 우려를 표 시했다. 실용적 가치도 중요하지만 대학교육을 통해 발견한 가치가 삶의 전반적인 질을 좌우할 수 있다는 것이다. 학생들은 토론에서 취업 준비 기관으로 전락하고 있는 대학을 향해 뼈아픈 질문을 던졌다. 과연 대학이 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 기여하고 있는가. 대학, 전공지식과 취업역량 강화해야 현재 국내외 대학들이 가장 중요하다고 여기는 가치는 전공지식 전수 로 나타났다. 14개 선택지 중 3가지 이내로 중복 선택이 가능하도록 설계된 문항에서 2866명(17%)이 전공지식 전수 라고 답 해 1위에 올랐다. 취업역량 제고 와 경제적 가치 창출 이라는 실용적인 가치는 각각 2024명(12%), 1580명(9.3%)이 선택해 뒤를 이었고, 사고력 확장 과 진리탐구 는 각각 1463명(8.7%), 1287명 (7.6%)이 선택해 그 다음을 차지했다. 관계 형성 이 중요한 가치라는 응답은 7.6%(1286명), 리더 양성 은 7.0%(1191명), 인간다움 추구 는 6.6%(1117명), 다양성 추구 는 6.4%(1076명)의 비율로 나 타났다. 중복 응답을 분석한 결과, 전공지식 전수 선택자들은 취업역량 제고 와 경제적 가치 창출 을 함께 선택했고, 취업역량 제고 선택자들의 복수 응답 또한 경제적 가치 창출, 전공지식 전수 로 나타났 다. 전공지식 전수를 통한 전문화와 경제적 가치 창출 역시 취업과 연관되기 때문에 취업 문제가 가 장 민감하게 영향을 미친 것으로 해석된다. FGI 참여자들은 우리 시대가 경제적 가치 창출을 제1 목 표로 삼고 있고 이것이 대학의 이념에 영향을 미친다고 판단하면서, 대학이 전공지식 전수와 취업역 량 강화에 보다 많은 노력을 기울여줄 것을 요청했다. 미래대학리포트 2015 38

Q 현재의 내가 대학교육을 받는 가장 큰 이유는 무엇인가? 기타/무응답 인맥 확대 531(5.3%) 422(4.3%) 가치관 형성 1531(15.4%) 취업 대비 3399(34.3%) 현재 내가 대학교육을 받는 이유 학문탐구 1872(18.9%) 학벌 2157(21.8%) Q 현재의 국내외 대학들이 가장 중요하게 여기는 것은 무엇이라고 보는가? (3개 이내 선택 가능) 7~13 항목 관계 형성 진리탐구 기타 현재 대학들의 핵심가치 사고력 확장 전공지식 전수 취업역량 제고 경제적 가치 창출 순위 대학의 가치 빈도 (%) 1 전공지식 전수 2866 (17.0) 2 취업역량 제고 2024 (12.0) 3 경제적 가치 창출 1580 (9.3) 4 사고력 확장 1463 (8.7) 5 진리탐구 1287 (7.6) 6 관계 형성 1286 (7.6) 7 리더 양성 1191 (7.0) 8 인간다움 추구 1117 (6.6) 9 다양성 추구 1076 (6.4) 10 자아성찰 강조 892 (5.3) 11 사회공헌 758 (4.5) 12 주체성 함양 696 (4.1) 13 문명사회 모색 508 (3.0) - 기타 157 (0.9) 총계 16901 (100) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 39

대학과 고등교육 대학, 인간다움 추구 해야 경희 구성원은 현재 국내외 대학들이 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 별다른 기여를 하지 않고 있 다고 생각하는 것으로 조사됐다. 대학이 인간다움, 사고력, 다양성 등을 추구한다면 사회적 책임을 더 수행할 수 있다고 보았다. 대학은 사회적 책임을 다하고 있는가 현재 국내외 대학들이 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 기여하고 있다고 생각하느냐는 질문에 대한 가장 많은 답변이 보통이다 로 나타났다(45%, 4430명). 그렇지 않다 는 28%(2805명), 매우 그렇 지 않다 는 7%(737명)로 집계됐다. 반면 그렇다 를 선택한 응답자는 17.3%(1715명), 매우 그렇다 를 선택한 응답자는 2%(149명)로 나타났다. 현재 대학들이 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 긍정적으 로 기여하고 있다고 평가한 응답자는 전체의 약 19%에 불과했다. 현재 국내외 대학들이 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 기여하고 있다면 어떤 기능 때문이라 고 생각하는지 묻는 질문에 가장 많은 수의 응답자가 인간다움 추구 (15.9%, 3263명)를 선택 했다. 다음으로 사고력 확장 이 11.5%(2360명), 다양성 추구 가 10.6%(2170명), 자아성찰 강 조 가 10.2%(2097명)로 각각 유사한 비율로 나타났다. 진리탐구 (9.8%, 2003명), 주체성 함 양 (8.2%, 1688명), 전공지식 전수 (8.0%, 1632명), 사회공헌 (7.1%, 1460명)이 뒤를 이었다. 관 계 형성 (4.8%, 982명), 리더 양성 (4.8%, 972명), 문명사회 모색 (3.4%, 696명), 경제적 가치 창 출 (2.7%, 550명), 취업역량 제고 (2.7%, 546명) 등은 비교적 적은 선택을 받았다. 대학이 살아 있어야 지구사회가 살아난다 대학의 사회적 책임을 주제로 한 집담회도 열기가 높았다. 철학과 여자영 학생은 대학이 사회적 역할 을 하지 못하고 있다는 답변 비율이 높은 것에 대해 놀라움을 표하면서, 대학의 기능이 실용적 차원 으로 빠르게 이동하기 때문이라고 원인을 분석했다. 여자영 학생은 대학이 인간다움 이란 가치를 중 심으로 살아 있어야 개인과 사회, 국가와 지구사회가 살아난다며 대학의 공공성을 강조했다. 토론회의 전반적 분위기도 인간다움 으로 수렴됐다. 현실적으로는 취업역량 제고, 경제적 가치 창출 이 중시되지만, 더 나은 사회를 위해서는 인간다움, 자아성찰, 다양성 등의 추구가 필수적이라는 것 이다. 대학에 인간다움의 추구를 요구하는 이유는 현재 우리 사회가 필요로 하는 가장 시급한 과제가 인간다움이기 때문이라는 해석에 이어, 더 나은 삶이 반드시 경제적 측면과 연결되는 것은 아니라는 의견도 제기됐다. 전공지식을 인간다운 삶과 이어주는 실질적 교육이 필요하다는 주장도 나왔다. 이 와 같은 의견들은 대학이 인간다움을 추구하는 데 있어 좀 더 적극적인 노력을 기울여야 한다는 촉 구의 메세지로 읽을 수 있다. 미래대학리포트 2015 40

Q 현재의 국내외 대학들이 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 기여하고 있다고 생각하는가? 매우 그렇지 않다 737(7%) 무응답 76(0.7%) 매우 그렇다 149(2%) 그렇다 1715(17.3%) 그렇지 않다 2805(28%) 대학들이 더 나은 삶과 세계에 기여하고 있는가 보통이다 4430(45%) Q 현재 국내외 대학들이 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 기여하고 있다면, 대학의 어떤 기능 때문에 그렇다고 생각하는가? (3개 이내 선택 가능) 순위 대학의 역할 기여 빈도 (%) 기타 인간다움 추구 1 인간다움 추구 3263 (15.9) 2 사고력 확장 2360 (11.5) 3 다양성 추구 2170 (10.6) 8~13 항목 4 자아성찰 강조 2097 (10.2) 5 진리탐구 2003 (9.8) 전공지식 전수 현재 대학의 삶과 세계에 대한 기능 사고력 확장 다양성 추구 6 주체성 함양 1688 (8.2) 7 전공지식 전수 1632 (8.0) 8 사회공헌 1460 (7.1) 9 관계 형성 982 (4.8) 10 리더 양성 972 (4.8) 주체성 함양 진리탐구 자아성찰 강조 11 문명사회 모색 696 (3.4) 12 경제적 가치 창출 550 (2.7) 13 취업역량 제고 546 (2.7) - 기타 42 (0.2) 총계 20461 (100) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 41

대학과 고등교육 미래대학은 자아성찰 강조 해야 미래대학이 대학의 사회적 역할을 다하기 위해 추구해야 할 가치는 다양하게 나타났다. 자아성찰 강조 에 이어 진리탐구, 전공지식 전수, 다양성 추구, 사고력 확장 등이 고루 선택됐다. 관계형성, 취 업역량 제고, 경제적 가치 창출 등도 현재 인식과 큰 차이를 보이지 않았다. 미래대학이 추구해야 할 가치는 자아성찰 강조 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 기여하기 위해 미래대학이 가장 우선적으로 추구해야 할 가치 는 무엇인가. 14개 선택지 중 3가지 이내로 중복 응답하도록 질문했다. 이에 대해 자아성찰 강조 라는 답이 19.1%(3859명)로 가장 많았다. 진리탐구 14.1%(2858명), 전공지식 전수 13.2%(2675 명), 다양성 추구 11.7%(2360명), 사고력 확장 10.2%(2063명)로 집계되며 유사한 비율을 보였다. 인간다움 추구 (8.2%, 1663명), 관계형성 (5.9%, 1193명), 취업역량 제고 (4.5%, 910명)가 뒤를 이 었다. 사회공헌 (3.7%, 751명), 문명사회 모색 (3.3%, 661명), 리더 양성 (3.1%, 620명), 주체성 함 양 (2.5%, 510명), 경제적 가치 창출 (0.5%, 102명) 등은 비교적 적은 선택을 받았다. 중복 응답 결과가 흥미롭다. 1위 자아성찰 강조, 2위 진리탐구, 3위 전공지식 전수 를 선택한 응답 자들이 중복 응답으로 인간다움 추구 를 가장 많이 선택했다. 이는 미래대학이 추구해야 할 가치가 인간다움 추구와 연계돼 있다는 것을 보여준다. 현재 대학이 추구하고 있는 가치와 미래대학이 추구해야 할 가치에 대한 답변을 비교했더니 현재와 미래 사이에 간극이 컸다. 미래대학은 자아성찰 강조, 전공지식 전수, 진리탐구 를 현재보다 높은 상위 핵심가치로 설정하고 대학을 운영해야 한다고 보았다. 반면 현재 중시하고 있는 경제적 가치 창출, 주체성 함양, 리더 양성, 인간다움 추구 등의 가치는 미래대학에서는 중요도가 떨어질 것으 로 판단하고 있다. 미래대학이 발전을 거듭해 현재의 대학보다 긍정적 역할을 할 것이라고 볼 수 있 지만, 사회공헌, 문명사회 모색 에 대한 인식이 낮은 것은 납득하기 어려워, 보다 심층적 해석이 요 구되는 대목이다. 교양교육이 중요하다 이에 대한 FGI 결과는 교양교육 강화로 드러났다. 심층토론회 참가 학생들은 거시적으로 자아성찰, 진리탐구를 추구해야하고, 미시적으로는 취업을 위한 전공지식을 쌓아야 한다는 의견이 많았다. 전 공교육과 교양교육을 분리시켜 생각하면 안 된다는 것이다. 기능적 지식과 가치적 지혜를 융합하고 활용할 수 있어야 한다면서 학문의 과정과 결과가 지혜로 나타나야 한다고 강조했다. 또한 사회 구조와 고등교육이 상호 시너지 효과를 발휘하면서 사회 전체가 함께 바뀌어야 한다고 지 적했다. 학생들의 이 같은 의견에 대해 후마니타스칼리지 김윤철 교수는 미래대학은 인문학적 소양 을 기르는 교양교육과 전문적이고 실용적인 교육의 결합을 통해 타자와 더불어 인간다움을 실현하 는 세계시민형 인재를 길러내야 한다는 요구로 받아들여야 한다고 밝혔다. 미래대학리포트 2015 42

Q 더 나은 삶과 세계를 이룩하는 데 기여하기 위해 미래의 대학이 가장 우선적으로 추구해야 할 가치는 무엇인가? (3개 이내 선택 가능) 8~13 항목/기타 자아성찰 강조 관계 형성 인간다움 추구 미래대학이 추구해야 할 가치 진리탐구 사고력 확장 다양성 추구 전공지식 전수 순위 추구해야 할 가치 빈도 (%) 1 자아성찰 강조 3859 (19.1) 2 진리탐구 2858 (14.1) 3 전공지식 전수 2675 (13.2) 4 다양성 추구 2360 (11.7) 5 사고력 확장 2063 (10.2) 6 인간다움 추구 1663 (8.2) 7 관계 형성 1193 (5.9) 8 취업역량 제고 910 (4.5) 9 사회공헌 751 (3.7) 10 문명사회 모색 661 (3.3) 11 리더 양성 620 (3.1) 12 주체성 함양 510 (2.5) 13 경제적 가치 창출 102 (0.5) - 기타 5 (0.0) 총계 20230 (100) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 43

대학과 고등교육 미래에는 정신적 스승이 존경받을 것 대학평가에 대한 대학사회의 시각은 찬반이 엇갈린다. 학생들의 절반 이상이 대학에 대한 외부기관 의 평가가 필요하다고 답했다. 불필요하다는 의견보다 두 배 이상 높았다. 미래대학에서 가장 존경받 는 교수상은 정신적 스승 이었다. 대학평가, 교수와 학생 간 관계 중시해야 대학에 대한 외부기관의 평가가 필요하다고 생각하는지를 묻는 질문에 절반이 넘는 학생들이 필요 하다는 답을 내놓았다. 그렇다 는 40.8%(4045명), 매우 그렇다 는 13.1%(1302명)로 대학에 대한 외부기관 평가가 필요하다는 응답자가 전체의 약 54%를 차지했다. 보통이다 를 선택한 응답자는 25%(2507명)로 나타났다. 반면 그렇지 않다 는 14.2%(1411명), 매우 그렇지 않다 는 5.4%(116명)로 외부기관 평가가 불필요하다는 응답자는 전체의 약 20%로 조사됐다. 50년 후에도 대학평가가 필요하다면 평가 기준의 핵심은 무엇이 될 것인가. 13개 선택지 중 3개 이 내를 자유 선택하도록 설계된 문항에서 가장 많은 선택을 받은 항목은 교수와 학생 간 관계 (14.1%, 2774명)였다. 현재 대학에서 교수자와 학습자 사이가 얼마나 소원해져 있는지 그대로 드러나는 대 목이다. 향후 대학 운영에 적극 반영해야 할 사안이다. 이어 학문적 탁월성 (10.8%, 2134명), 대학의 사회적 기여도 (10.7%, 2101명), 교육프로그램의 창 의성 (10.4%, 2043명), 인간교육 (9.7%, 1907명), 강의의 질적 우수성 (9.5%, 1865명) 등이 각각 유 사한 비율로 꼽혔고, 졸업 후 인맥 (7.1%, 1399명), 명성 있는 교수진 (6.6%, 1304명), 국내외 대학 평가 지수 (6.1%, 1192명)가 그 뒤를 따랐다. 복수 응답 분석 결과, 상위 46%에 달하는 1위부터 4위 까지의 답변과 함께 선택된 응답이 강의의 질적 우수성 으로 나타났다. 대학은 교수와 학생 간 교류 강화와 동시에 강의의 질적 향상을 위해 보다 많은 노력을 기울여야 할 것으로 보인다. 인격 형성에 도움 주는 정신적 스승 원해 미래대학 평가에서 교수와 학생 간의 관계가 중요한 척도라면, 미래대학에서 존경받는 교수는 어떤 모습일까. 가장 많은 학생들이 인격 형성에 도움을 주는 정신적 스승 (26.5%, 2622명)을 꼽았다. 창 의적인 전문지식 연구자 라는 답변이 17.2%(1704명)로 뒤를 이었으며, 학생의 사고력을 높여주는 뛰 어난 질문자 (13.6%, 1348명), 강의 능력이 뛰어난 교육자 (11.7%, 1159명)라는 의견도 비교적 많았다. 평생 교류할 수 있는 친구 같은 존재 는 7.2%(712명), 사회문제에 관심이 많은 비판적 지식인 은 5.5%(543명)가 이상적 교수의 모습으로 꼽았다. 실무와 취업에 도움을 주는 기업경영 등 실무 능력 이 높은 현장형 전문가 는 5.2%(519명), 사회 진출을 돕는 코디네이터 는 3.8%(373명)가 선택했다. 비판적 지식인을 높이 평가하지 않은 것은 의외로 보인다. 하지만 인격 형성에 도움을 주는 교수에 이어 평생 친구, 사회 진출 돕는 코디네이터 등과 같은 역할을 기대하고 있는 것을 보면, 학생과 친밀 한 교수상의 정립이 더욱 절실해보인다. 미래대학리포트 2015 44

Q 50년 후에도 대학평가가 필요하다면, 평가의 핵심요소는 무엇이 될 것인가? (3개 이내 선택 가능) 8~12 항목 졸업 후 인맥 강의의 질적 우수성 기타 50년 후 대학평가의 핵심요소 인간교육 교수와 학생 관계 교육프로그램의 창의성 학문적 탁월성 대학의 사회적 기여도 순위 미래대학평가 핵심요소 빈도 (%) 1 교수와 학생 관계 2774 (14.1) 2 학문적 탁월성 2134 (10.8) 3 대학의 사회적 기여도 2101 (10.7) 4 교육프로그램의 창의성 2043 (10.4) 5 인간교육 1907 (9.7) 6 강의의 질적 우수성 1865 (9.5) 7 졸업 후 인맥 1399 (7.1) 8 명성 있는 교수진 1304 (6.6) 9 국내외 대학평가 지수 1192 (6.1) 10 대학 간의 연대 920 (4.7) 11 취업률 918 (4.7) 12 학교 시설 699 (3.6) - 기타 421 (2.1) 총계 19677 (100) Q 미래의 대학에서 존경받는 교수의 모습은 무엇이 될 것이라고 생각하는가? 실무 능력이 높은 현장형 전문가 519(5.2%) 사회문제에 관심이 많은 비판적 지식인 543(5.5%) 평생 교류할 수 있는 친구 같은 존재 712(7.2%) 사회 진출을 도와주는 코디네이터 373(3.8%) 강의 역량이 뛰어난 교육자 1159(11.7%) 기타/무응답 932(9.4%) 존경받는 미래대학 교수의 모습 학생의 사고력을 높여주는 뛰어난 질문자 1348(13.6%) 인격 형성에 도움을 주는 정신적 스승 2622(26.5%) 창의적인 전문지식 연구자 1704(17.2%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 45

경희의 현재와 미래 구성원으로서 자부심 느낀다 경희 구성원은 강의의 질, 교수상, 대학의 핵심가치 등에 대해 다양한 의견을 제시하면서도 경희대 에 대한 만족도는 긍정적으로 평가했다. 교직원들의 평가보다 높았다. 만족도에 이어 구성원으로서 자부심을 느낀다고 답한 학생도 약 58%에 달했다. 부정적 평가는 열 명 중 한 명 이하 현재 경희대를 어떻게 생각하는지 구성원들의 생각을 조사했다. 경희에 대한 종합적 만족도를 5점 척도로 평가한 문항에서는 대체로 좋다는 의견이 전체의 약 57%로 나타났다. 경희대에 대한 종합적 평가를 묻는 질문에 좋다 라고 평가한 응답자는 52.5%(5200명), 아주 좋다 라고 평가한 응답자는 4.1%(403명)인 것으로 집계됐다. 그저 그렇다 라는 입장을 보인 응답자는 34.8%(3450명)로 조사됐 으며, 좋지 않다 는 응답은 6%(608명), 아주 좋지 않다 는 평가는 2%(158명)로, 부정적 평가를 보인 응답자는 약 8%로 나타났다. 학교에 대해 부정적 시각을 가진 학생이 열 명 중 한 명 이하꼴이었다. 경희대 재학생과 교직원 각각 400명을 대상으로 한 응답 샘플을 비교해본 결과 경희대 재학생이 교직원보다 10%정도 높은 비율로 경희대를 긍정적으로 평가했다. 재학생 중 2.3%(9명)가 아주 좋 다 를, 57.4%(229명)가 좋다 를 꼽아 59.7%가 긍정적으로 평가한 반면, 교직원은 4%(16명)가 아주 좋다 를, 44.5%(178명)가 좋다 를 꼽아 48.5%가 긍정적 평가를 내렸다. 경희대 재학생의 만족도가 교직원보다 더 높은 것으로 나타났다. 자부심을 느낀다는 답변이 월등히 높아 경희 구성원으로서의 자부심을 묻는 질문에서도 응답자의 절반 이상이 긍정적인 반응을 보였 다. 현재 경희대 구성원으로서 자부심을 느끼는가를 묻는 질문에서 그렇다 고 대답한 응답자는 49.8%(4939명)로 가장 많았고, 매우 그렇다 를 선택한 응답자도 8.4%(828명)로 나타났다. 경희 구성원으로서 자부심을 느낀다고 응답한 응답자의 비율이 약 58%로 절반이 넘는다. 보통이다 를 선택한 응답자는 32.3%(3202명), 그렇지 않다 를 선택한 응답자는 6.8%(670명), 매우 그렇지 않 다 를 선택한 응답자는 1.4%(140명)였다. 구성원으로서 부정적 인상을 갖고 있는 응답자는 약 9%로 나타났다. 경희대에 대한 종합적 만족도 결과와 마찬가지로 경희대 재학생이 교직원보다 자부심을 더 느끼는 것으로 집계됐다. 재학생이 자부심을 느낀다는 응답은 59.1%, 교직원은 46.3%였다. FGI에서도 참 가자 대다수가 경희대에 만족하고 구성원으로서 자부심을 느낀다는 데 동의했다. 그 이유로는 후마 니타스칼리지 교양교육, 의학계열의 경쟁력, 비교적 잘 구축되어 있는 각종 거버넌스에 대한 만족도 를 들었다. 하지만 부정적 평가에 귀를 기울여 보다 나은 경희를 건설하는 데 참고해야 한다는 의견 도 있었다. 미래대학리포트 2015 46

Q 현재의 경희대학교를 종합적으로 평가한다면? 아주 좋지 않다 158(2%) 좋지 않다 608(6%) 무응답 93(0.6%) 아주 좋다 403(4.1%) 그저 그렇다 3450(34.8%) 경희대에 대한 종합적 평가 좋다 5200(52.5%) Q 현재 경희대학교 구성원으로서 자부심을 느끼는가? 매우 그렇지 않다 140(1.4%) 그렇지 않다 670(6.8%) 무응답 133(1.3%) 매우 그렇다 828(8.4%) 보통이다 3202(32.3%) 경희 구성원으로 자부심을 느끼는가 그렇다 4939(49.8%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 47

경희의 현재와 미래 경희대의 세계평화 기여도는 보통 경희의 미래, 인류의 미래 는 개교 60주년 이후 경희의 공식 슬로건이다. 세계평화는 경희가 개교 이래 추구해온 핵심가치이자 실천 운동이기도 하다. 하지만 대학에 대한 만족도에 비해 구성원의 경 희의 역사와 비전에 대한 이해는 상대적으로 낮게 나타났다. 세계평화에 대한 인식 변화해야 현재 경희대가 세계평화에 기여하고 있다고 보는지를 묻는 질문에서는 그렇지 않다 는 의견이 조 금 더 높은 비율을 차지하는 것으로 나타났다. 경희대가 세계평화에 기여하고 있는지를 묻는 질문에 보통이다 라는 답변이 45.8%(4539명)로 가장 높은 비율을 차지했고, 그렇다 는 19.3%(1918명), 매 우 그렇다 는 2.2%(222명)로 조사됐다. 반면 그렇지 않다 를 선택한 응답자는 25.5%(2526명), 매 우 그렇지 않다 를 선택한 응답자는 5.9%(584명)로, 중립적 입장을 제외하면 긍정과 부정의 비율이 약 21% 대 32%로 부정적 의견이 다소 우세하다. 경희의 66년 역사는 세계평화운동과 깊은 연관성이 있다. UN 세계평화의날 제정을 주도했고 이어 세계평화대백과사전 발간과 평화복지대학원 설립 등 1980년대 이후 다양한 기구와 프로그램을 통 해 학문과 평화 의 전통을 쌓아왔다. 이보다 앞선 1965년에는 세계대학총장회(IAUP)의 창립에 깊이 관여하기도 했다. 1999년 서울NGO세계대회, 2009년 세계시민포럼(WCF) 및 세계시민청년포럼 (WCYF) 창립에 이어 2012년에는 UNAI와 공동으로 세계평화의날 창립 30주년 국제회의 를 공동 개최하기도 했다. 그럼에도 불구하고 부정적 의견이 높게 나온 것은 학생들이 세계평화, 지속가능한 인류 문명과 같은 담론이 너무 거창해서 자신의 학업이나 미래의 삶과 무관한 것으로 여기기 때문으로 보인다. 예술 디자인대학 김혜경 교수는 평화를 위한 작은 실천, 더 나은 인류사회를 위한 교육 및 활동을 통해 학 생들이 직접 경험하게 하는 노력이 필요하다고 제안했다. 시민교육의 확대, 지구사회봉사단(GSC)의 활성화와 더불어 입학 주간, 개교기념 주간, 목련음악회 등 새로 기획된 행사가 정착된다면 경희의 역사와 비전에 대한 이해가 보다 깊어질 것으로 보인다. 경희대는 사회 환경 변화에 능동적으로 대처 대학을 둘러싼 사회 환경 변화에 대한 경희대의 대처 능력에 대해서는 능동적이라는 응답이 약 28%, 수동적이라는 응답이 약 22%로 비슷하게 나타났다. 보통이다 를 선택한 응답자는 48.4%(4793명)였다. 능동적으로 대처한다 고 평가한 응답자는 25.9%(2571명), 매우 능동적으로 대처한다 고 평가한 응 답자는 2.5%(250명)였다. 반면 수동적으로 대처한다 는 의견은 16.8%(1664명), 매우 수동적으로 대처한다 는 의견은 5.1%(504명)로 조사됐다. 수동적이라고 응답한 결과에 주목한다면, 변화에 대 처하는 정책 개발과 이에 대한 적극적 홍보를 요구하는 것으로 이해해야 할 것이다. 미래대학리포트 2015 48

Q 경희대학교가 세계평화에 기여하고 있다고 보는가? 무응답 123(1.3%) 매우 그렇지 않다 584(5.9%) 매우 그렇다 222(2.2%) 그렇다 1918(19.3%) 그렇지 않다 2526(26.5%) 경희대가 세계평화에 기여하고 있는가 보통이다 4539(45.8%) Q 경희대학교가 대학을 둘러싼 사회 환경 변화에 어떻게 대처한다고 보는가? 무응답 130(1.3%) 매우 수동적으로 대처한다 504(5.1%) 매우 능동적으로 대처한다 250(2.5%) 수동적으로 대처한다 1664(16.8%) 능동적으로 대처한다 2571(25.9%) 경희대의 사회 환경 대처에 대한 평가 보통이다 4793(48.4%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 49

경희의 현재와 미래 강점은 교양교육, 약점은 동문의 사회 진출 현재 경희대의 강점을 묻는 질문에 거의 절반에 해당하는 응답자가 교양교육 을 꼽았다. 경희대의 약 점으로는 동문의 사회 진출, 전공교육 등이 비슷한 비율로 나타났다. 향후 학교 운영에 중요한 시사 점을 제공하는 항목이다. 현 경희대의 강점, 47.1%가 교양교육 꼽아 현재 경희대의 강점을 묻는 질문에 응답자의 47.1%(4670명)가 교양교육 을 꼽아 가장 높은 응답률 을 기록했다. 이어 국제화 13.5%(1338명), 전공교육 10.7%(1060명), 융복합 분야 8.1%(799명) 순으로 강점을 꼽았다. 동문의 사회 진출 (4%, 393명), 교수의 연구 역량 (3.5%, 349명), 사회적 실 천 (3.3%, 331명), 대학원 교육 (1.4%, 137명)을 선택한 응답자는 상대적으로 적었다. 교양교육 이 강점으로 꼽힌 것은 후마니타스칼리지 설립에 따른 대내외의 긍정적 평가가 크게 작용 한 것으로 보인다. 반면 교수의 연구 역량 과 대학원 교육 이 낮게 나타난 것은 대학이 강조해온 마 음껏 가르치고 마음껏 연구하는 대학 이 큰 실효를 거두지 못했다는 반증으로 봐야 할 것이다. 동문의 사회 진출, 전공교육 강화 시급 현재 경희대의 약점을 묻는 항목에 동문의 사회 진출 이 19.4%(1928명)로 가장 높은 비율을 차지 했다. 전공교육 이 18.5%(1830명), 융복합 분야 가 13.6%(1345명)로 뒤를 이었다. 사회적 실천 9.6%(953명), 교양교육 8.4%(835명), 교수의 연구 역량 6.6%(652명), 국제화 5.8%(576명), 대 학원 교육 5.6%(551명)가 각각 약점으로 집계됐다. 약 12%에 달하는 기타 응답도 주목할 필요가 있 다. 노후된 시설, 재정 관리/재정난, 전공 차별, 서울 국제 캠퍼스 간 괴리, 학생과의 소통, 교양 교육의 비대화, 학생복지/학생지원 프로그램 등의 문제가 제기됐다. 경희대 재학생과 교직원의 응답 샘플 각각 400개를 비교 분석한 결과, 교직원(16.3%, 65명)이 경희 대 재학생(3.8%, 15명)보다 약 5배를 상회하는 비율로 대학원 교육 을 약점으로 꼽아 주목을 요한 다. 학부 전공과 대학원의 교류 협력, 현재 추진 중인 연계협력 클러스터와 대학원의 교류 강화 등을 통해 대학원의 위상을 제고하는 것이 시급한 과제로 보인다. 교양교육과 전공교육 간 괴리 좁혀야 FGI 결과, 학생들 대다수가 위와 같은 결과에 동의했다. 경희대의 강점으로 교양교육이 꼽힌 것은 후 마니타스칼리지가 매우 큰 영향을 주었다고 분석했다. 한편 행정학과 윤성훈 학생은 전공교육과 교 양교육의 괴리를 문제로 꼽았다. 교양 수업에서는 시민으로서의 역할에 대해 고민하는데, 전공 영역 으로 들어가게 되면 교양 수업에서 배운 내용들과 단절되는 느낌을 받는다고 밝혔다. 전공교육과 교 양교육이 긴밀하게 연계되지 않는 한 학생들의 이 같은 혼란은 계속될 것으로 보인다. 대학의 정책 적 판단이 요청되는 대목이다. 미래대학리포트 2015 50

Q 경희대학교의 강점은 어떤 부문에 있다고 생각하는가? 대학원 교육 137(1.4%) 기타/무응답 835(8.4%) 교수의 연구 역량 349(3.5%) 사회적 실천 331(3.3%) 동문의 사회 진출 393(4.0%) 융복합 분야 799(8.1%) 경희대의 강점 교양교육 4670(47.1%) 전공교육 1060(10.7%) 국제화 1338(13.5%) Q 경희대학교의 약점은 어떤 부문에 있다고 생각하는가? 대학원 교육 551(5.6%) 기타/무응답 1242(12.5%) 동문의 사회 진출 1928(19.4%) 국제화 576(5.8%) 교수의 연구 역량 652(6.6%) 경희대의 약점 전공교육 1830(18.5%) 교양교육 835(8.4%) 사회적 실천 953(9.6%) 융복합 분야 1345(13.6%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 51

경희의 현재와 미래 미래 경쟁력은 인문학 학생들은 경희의 현 경쟁력과 미래의 경쟁력이 어디에 있다고 보는가. 대학의 경쟁력은 미래인재 양 성을 위한 지향점과 무관하지 않다. 학생들은 인문학 을 현재와 미래 경쟁력의 핵심으로 인식하고 있 다. 이 항목들 역시 대학 정책 수립에 시사하는 바가 크다. 현재의 경쟁력은 의학계열, 미래엔 인문학 현재 경희대학교에서 가장 경쟁력 있는 전공 분야는 의학계열 로 나타났다. 응답자의 24.6%(2440 명)가 의학계열 을 꼽아 가장 높은 순위를 기록했다. 인문학 이 20.6%(2041명)로 뒤를 이었고, 교 양 은 12.7%(1256명)를 차지했다. 인문학 과 교양 을 합하면 33.3%로 의학계열 보다 높은 수치다. 이어 공학계열 11.5%(1142명), 사회과학 9%(893명), 체육 5.1%(501명), 예술 4.8%(473명), 자 연과학 3%(295명) 순으로 나타났다. 50년 후 경희대학교에서 가장 경쟁력 있을 것 같은 전공 분야는 인문학 이 20.4%(2022명)로 가 장 높았다. 다음은 공학계열 (15.9%, 1572명), 의학계열 (14.5%, 1441명), 교양 (11.3%, 1118명) 순 이었다. 뒤이어 사회과학 8.9%(882명), 응용과학 8.1%(798명), 예술 5.8%(575명), 자연과학 5.7%(565명) 순으로 나타났다. 위 두 문항을 비교하면, 응답자들은 향후 응용과학과 공학계열, 자연과학과 예술계열의 경쟁력이 증 가할 것으로 보고 있다. 인문학 분야는 현재와 미래 모두 경쟁력을 가질 것으로 예상하고 있다. 반면 의학, 체육계열의 전공 경쟁력은 다소 떨어질 것으로 보고 있다. 인문학적 소양 갖춘 인재 양성 일관해야 현재 경희대가 어떤 능력을 갖춘 인재 양성에 주력하고 있다고 보느냐는 질문에 응답자의 과반이 넘는 51.7%(5124명)가 인문학적 소양 을 갖춘 인재를 양성하고 있다고 답했다. 시민적 실천능력 을 갖춘 인재를 양성하고 있다는 응답도 12.3%(1218명)로 뒤를 따랐다. 창의적 문제해결력 을 갖춘 인재 양성은 7.4%(733명), 융합능력 은 6%(597명), 합리적 사고력 은 4.6%(458명), 소통능력 은 4.4%(434명)로 나타났다. 약 8%가 취업준비형 인재, 전문지식을 갖춘 인재, 기업에 적합한 인재 등이라고 답했다. 50년 후 경희대가 어떤 능력을 갖춘 인재 양성에 주력할 것으로 예상하느냐는 질문에 응답자의 21.4%(2124명)가 인문학적 소양 을 갖춘 인재를 양성할 것이라고 답했다. 수치는 낮아졌지만 현재 와 같이 1위다. 창의적 문제해결력 을 갖춘 인재를 양성할 것이라는 응답이 19.9%(1976명)로 뒤를 따랐다. 융합능력 을 갖춘 인재는 15%(1486명), 시민적 실천능력 은 13.4%(1326명)로 나타났다. 경 쟁력과 인재상에 대한 학생들의 이 같은 인식은 교양교육을 중심으로 한 경희대의 교육철학이 학생 들에게 충분히 수용된 결과로 봐야 할 것이다. 미래대학리포트 2015 52

Q 50년 후 경희대학교의 가장 경쟁력 있는 전공 분야는 무엇이 될 것이라고 생각하는가? 기타/무응답 체육 659(6.7%) 280(2.8%) 자연과학 565(5.7%) 인문학 2022(20.4%) 예술 575(5.8%) 응용과학 798(8.1%) 사회과학 882(8.9%) 50년 후 경희대의 경쟁력 있는 전공 분야 공학계열 1572(15.9%) 교양 1118(11.3%) 의학계열 1441(14.5%) Q 50년 후 경희대학교는 어떤 능력을 갖춘 인재 양성에 주력할 것으로 예상하는가? 미래 예측능력 111(1.1%) 협동심 120(1.2%) 리더십 313(3.2%) 기타/무응답 804(8.1%) 인문학적 소양 2124(21.4%) 소통능력 434(4.4%) 합리적 사고력 458(4.6%) 시민적 실천능력 1326(13.4%) 50년후 경희대가 인재 양성에서 주력하는 능력 창의적 문제해결력 1976(19.9%) 융합능력 1486(15%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 53

경희의 현재와 미래 미래 핵심가치와 총장의 교육철학 미래 경희가 추구해야 할 핵심가치와 미래대학 운영자의 자질은 불가분의 관계에 있다. 학생들은 인간다움 을 추구하는 가운데 교육철학 이 확고한 총장이 대학을 이끌어가야 한다고 보았다. 기업 인이라도 교육철학이 분명하다면 대학을 운영할 수 있다고 답했다. 미래 경희의 핵심가치는 인간다움 인간다움 이 미래 경희가 추구해야 할 핵심가치로 꼽혔다. 50년 후 경희대가 추구해야 할 핵심가 치는 무엇이 되어야 한다고 보는가 라는 문항에 대해 인간다움 (15.4%, 404명)이라는 응답이 가장 많았다. 하지만 답변 비율이 여러 항목으로 고루 분산되어 있어 눈길을 끈다. 진리탐구 11.5%(302 명), 사고력 확장 10.9%(286명), 주체성 함양 10%(262명), 다양성 9.1%(239명), 전공지식 전수 8.1%(214명) 등으로 나타난 것이다. 이어 자아성찰 (7.8%, 206명), 사회공헌 (7%, 183명), 리더 양 성 (6.4%, 168명)이 그 뒤를 따랐다. 반면 취업역량 (4.3%, 114명), 문명사회 모색 (3.9%, 102명), 관계 형성 (3.5%, 93명), 경제적 가 치 (1.9%, 49명) 등에 대한 학생들의 관심은 낮았다. 4절의 미래대학 핵심가치 문항 결과와 좋은 유 비를 이룬다. 대학 총장은 교육철학 이 우선 현재 경희대학교 총장이 갖춰야 할 필수 덕목을 묻는 질문에 교육철학 을 꼽은 응답자가 전체의 33.6%(3327명)로 가장 많았다. 미래비전 을 꼽은 응답은 29.3%(2902명), 경영능력 을 총장의 필 수 덕목으로 지목한 응답은 18.8%(1866명)로 3위를 차지했다. 리더십 은 6.1%(606명), 전문지식 은 5.2%(514명)가 선택했다. 50년 후 경희대학교 총장이 갖춰야 할 필수 덕목을 묻는 질문에서도 교육철학 을 꼽은 응답자가 전 체의 36%(3569명)로 가장 많았다. 미래비전 을 꼽은 응답은 33.5%(3316명), 경영능력 을 지목한 응답은 11.3%(1124명)로 집계됐다. 현재 총장의 덕목과 비교해볼 때, 다른 부분은 유사하지만 미래 비전 에 대한 중요도가 조금 더 강조되었다고 할 수 있다. 재학생과 교직원의 응답 샘플 400개를 비 교한 결과, 재학생은 교육철학 의 비율이, 교직원은 리더십 항목의 비율이 다소 높은 것으로 나타나 대비를 이뤘다. FGI에서도 위와 같은 의견이 도출됐다. 대학은 교육기관이므로 현재와 미래대학 공히 총장의 교육 철학이 필수 덕목이라는 것이다. 기업 경영인이 총장이 되는 것을 어떻게 볼 것인가 라는 주제는 올 바른 교육철학을 가지고 있다면 경영인이어도 무방하다는 결론으로 모아졌다. 굳이 경영능력과 교 육철학, 둘 중에 하나만 고르라면 교육철학 쪽을 택하겠다는 의견이 우세했다. 토론이 갖는 특성상, 학생들의 이상이 반영된 결과로 보인다. 미래대학리포트 2015 54

Q 사회공헌 9~13 항목/기타 자아성찰 전공지식 전수 50년 후 경희대학교가 추구해야 할 핵심가치는 무엇이 되어야 한다고 보는가? (3개 이내 선택 가능) 50년 후 경희대가 추구해야 할 핵심가치 다양성 인간다움 주체성 함양 진리탐구 사고력 확장 순위 추구해야 할 핵심가치 빈도 (%) 1 인간다움 404 (15.4) 2 진리탐구 302 (11.5) 3 사고력 확장 286 (10.9) 4 주체성 함양 262 (10.0) 5 다양성 239 (9.1) 6 전공지식 전수 214 (8.1) 7 자아성찰 206 (7.8) 8 사회공헌 183 (7.0) 9 리더 양성 168 (6.4) 10 취업역량 114 (4.3) 11 문명사회 모색 102 (3.9) 12 관계 형성 93 (3.5) 13 경제적 가치 49 (1.9) - 기타 5 (0.2) 총계 2627 (100) Q 2014년 현재 경희대학교 총장이 지녀야 할 필수 덕목은 무엇인가? 전문지식 514(5.2%) 기타/무응답 697(7.0%) 리더십 606(6.1%) 교육철학 3327(33.6%%) 경영능력 1866(18.8%) 현재 경희대 총장이 지녀야 할 필수 덕목 미래비전 2902(29.3%) Q 50년 후 경희대학교 총장이 지녀야 할 필수 덕목은 무엇이 되어야 한다고 보는가? 전문지식 466(4.7%) 기타/무응답 592(5.9%) 리더십 845(8.5%) 교육철학 3569(36.0%) 경영능력 1124(11.3%) 50년 후 경희대 총장의 필수 덕목 미래비전 3316(33.5%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 55

경희의 현재와 미래 세계로 뻗어나가는 대학 경희 구성원은 50년 후 경희대학교의 위상을 어떻게 전망하고 있을까. 예상보다는 높지 않게 나타 났다. 세계대학순위를 132위로 내다봤다. 향후 50년 이내 경희인이 노벨상을 받는다면 평화 분야 에서 수상자가 나올 것이라고 예상했다. 50년 후 세계대학순위는 132.6위 50년 후 경희대학교의 세계대학순위를 예상해보라는 개방형 질문에는 총 8536명이 응답했다. 평 균을 산출한 결과, 응답자들이 예측한 50년 후 경희대의 세계대학순위는 132.6위로 나타났다. 2014 년 경희대는 QS 세계대학순위 275위를 차지했다. 대학의 위상을 외부 평가기관의 순위로 한정하는 것은 무리가 있다. 대학의 위상은 그보다 훨씬 복합적인 의미를 갖기 때문이다. 또한 현재와 같은 대 학 순위는 평가 기준을 어떻게 설정하느냐에 따라 크게 달라질 수 있다. 정량 평가 위주에서 벗어나 야 한다는 지적도 벌써부터 제기돼왔다. 그간 대학이 발표해온 중장기 발전 전략에 의하면 경희대는 2020년을 전후해 아시아 최정상권, 세 계적 명문으로 도약한다. 이 같은 미래비전이 학생들에게 제대로 전달되었다면 50년 뒤 경희는 세 계대학 50위권 이내로 진입한다는 답이 우세했을 것이다. 학생들을 대상으로 한 정책 홍보를 보다 활성화할 필요성이 있다. 노벨상을 받는다면 평화 와 문학 분야 향후 50년 이내 경희대학교 구성원 혹은 졸업생이 노벨상을 받는다면 어느 분야가 최초가 되겠느 냐는 질문에 평화 분야를 꼽은 응답자가 전체의 34.7%(3443명)로 가장 많았다. 문학 분야를 꼽 은 응답은 22.2%(2200명)로 2위를 차지했으며, 생리학 분야를 지목한 응답이 11.6%(1153명)로 그 뒤를 이었다. 물리학 분야라는 응답은 8.1%(799명), 화학 분야는 7.8%(776명)로 나타났다. 창 학 이래 경희가 지속적으로 추구해온 세계평화 운동에 대한 인식이 작용한 결과로 보인다. 문학 분 야가 높게 나타난 것은 타 대학에 비해 활발한 활동을 펼치고 있는 동문 문인의 활약상에서 비롯됐 을 것이다. 해외 캠퍼스가 세워진다면 아시아 향후 50년 이내에 경희대학교 해외 캠퍼스가 세워진다면 어느 지역에 최초로 세워지겠느냐 는 질문에 아시아 를 꼽은 응답자가 전체의 47.2%(4682명)로 가장 많았다. 유럽 이라는 응답이 22.7%(2252명)로 2위를 차지했다. 이어 북미 12.3%(1223명), 아프리카 5.8%(577명), 오세아니 아 4.3%(427명), 남미 4%(392명)로 집계됐다. 경희대는 1960년대 중반부터 해외 대학과 자매결 연을 맺어 현재 해외 600여 개 대학과 교류하면서 국제화 역량을 높여가고 있다. 또한 국내 대학 중 외국인 유학생 수가 가장 많은 대학이기도 하다. 미래대학리포트 2015 56

Q 50년 후 경희대학교의 세계대학순위는 몇 위일 것으로 예상하는가? 132.6 약 132.6위 총 8536명 응답 Q 앞으로 50년 이내에 경희대학교 구성원 또는 졸업생이 노벨상을 받는다면 어느 분야가 최초가 되겠는가? 화학 776(7.8%) 무응답 409(4.1%) 물리학 799(8.1%) 경제학 1132(11.4%) 50년 후 경희인이 노벨상을 받게 된다면, 그 분야는 평화 3443(34.7%) 생리학 1153(11.6%) 문학 2200(22.2%) Q 앞으로 50년 이내에 경희대학교의 해외 캠퍼스가 세워진다면 어느 지역에 최초로 세워지겠는가? 오세아니아 427(4.3%) 아프리카 577(5.8%) 남미 392(4%) 기타/무응답 358(3.6%) 북미 1223(12.3%) 최초의 경희대 해외캠퍼스 설립지역 아시아 4682(47.2%) 유럽 2252(22.7%) 다시 보는 오늘, 미리 보는 미래 미래리포트 57