2009학년 6월 평가원 모의고사 해설

Size: px
Start display at page:

Download "2009학년 6월 평가원 모의고사 해설"

Transcription

1 2010 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] [ 출제의도 ] 발음이해하기 [ 정답 ] 5 태양문자와월문자의발음을이해하는지묻는문제이다 태양문자는단어앞에정관사가연결될때, 단어의첫번째글자가정관사의발음에영향을받아변화되는자음을일컫는다 태양문자는혀를움직여서발음하는글자이므로발음할때혀의움직임을관찰하면쉽게찾을수있다 ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن 태양문자 월문자로시작되는단어는앞에첨가되는정관사의발음에영향을주지않으므로, 단어 앞에붙는정관사의 ل 이제대로발음된다 ( 월문자인 ج 은혀가움직이기는하지만 태양문자가아니다 ) 월문자 ا ب ج ح خ ع غ ف ق ك م ه و ي 선택지 1 과 2 금식 3 손님 4 정오 5 목적 2 [ 출제의도 ] 철자이해하기 [ 정답 ] 3 ال ط ري ق ن ظ يف 그길이깨끗하다 이다 ق د يم 형태의어휘이다 이러한구조를갖는어휘는 ي 은 ن ظ يف 어휘의구조를이해하는지묻는문제이다 1 해 2 종류 3 오래된, 낡은 4 농부 5 법 3 [ 출제의도 ] 철자이해하기 [ 정답 ] 1 ك ت اب c) 책 ك ب اب b) 케밥 ب اب a) 문 4 [ 출제의도 ] 어휘이해하기 [ 정답 ] 2 교과서 10 과에서사용된낱말을묻는문제이다 손 ي د 배 ب ط ن 가슴 ص د ر 눈 ع ي ن 1

2 5 [ 출제의도 ] 어휘이해하기 [ 정답 ] 2 ف ي ال م ط ع م م د رس ة و ا ر ب ع ة م د ر س ي ن 그식당에는 ( 한 ) 여선생님과네명의남자선생님이있다 아랍어어휘를통해이해한수를아랍에서사용하는숫자로사용할수있는지 를묻는문제이다 아랍세계에서는두가지의숫자체계를사용하는데, 이집트와그이 동지역에서는아래숫자와같은아랍식숫자형태를사용하고있다 숫자 어휘 واح د ا ثن ان ث لا ث ة ا ر ب ع ة خم س ة س تة س ب ع ة ث م ان ي ة ت س ع ة 6 [ 출제의도 ] 어휘이해하기 [ 정답 ] 5 대화문에서사용된어휘에속하지않는것을찾는문제이다 카림아, 너무엇을샀니? 빵, 연필, 공책, 가방을샀어 م ا ذا اش تر ي ت ي ا ك ريم ا ش تر ي ت خب ز ا وق ل م ا و د ف ت ر ا و ح ق يب ة 7 [ 출제의도 ] 문법 주어와술어의성일치이해하기 [ 정답 ] 1 주어와술어는성과수를일치되어야하는데, 주어와술어의성이바르게표현된것을찾는문제이다 1 그집이작다 ال ب ي ت) 는남성주어, ص غ ير 은남성술어 ) 2 봄은따뜻하다 ال ر بيع ) 는남성주어, د اف ي ة 은여성술어 ) 3 그종업원은키가크다 ال ع ام ل ) 는남성주어, ط و يل ة 은여성술어 ) 4 그자동차는새것이다 ال س يار ة) 는여성주어, ج د يد 은남성술어 ) 5 그정원은넓다 ال ح د ي ق ة) 는여성주어, و اس ع 은남성술어 ) 8 [ 출제의도 ] 문법 كان 동사용법이해하기 [ 정답 ] 1 어제 ( 너는 ) 어디에있었니, 파티마야? ( 나는 ) 대학교도서관에 ( 있었어 ) ا ي ن كن ت ا م س ي ا ف اط م ة ف ي م ك تب ة ال ج ام ع ة ) 완료형 (1인칭단수 كن ت 1 ) 완료형 (2인칭남성단수 كن ت 2 ) 완료형 (2인칭여성단수 كن ت 3 ) 완료형 (3인칭남성단수 كان 4 ) 완료형 (3인칭여성단수 كا نت 5 9 [ 출제의도 ] 문법 주어와술어의성일치이해하기 [ 정답 ] 4 2

3 이문제는주어와술어가성과수를일치시켜야하는점을이해하고있는지를묻는문제이다 주어가남성단수주격형태이기때문에서술어도같은형태이어야한다 의말에들어갈서술어는여성형이되어야한다 아니오, 그녀는교수님입니까? 그녀는 입니다 ه ل ه ي ا س تا ذ ة ه ي لا a ط بيب 의사 ( 남성형 ) b م د ير ة 실장 ( 여성형 ) c م ه ن د س 기술자 ( 남성형 ) d ت ل م يذ ة ( 초등 ) 학생 ( 여성형 ) 10 [ 출제의도 ] 문법 문장구성순서이해하기 [ 정답 ] 3 주어진보기의문장은주어, 서술어, 전치사, 소유격명사로구성되어있다 ه و ال م د ر س ة ط ال ب ف ي 안 ( 전치사 ) - 학생 ( 비한정 ) - 학교 ( 소유격 ) 그는 ( 대명사 ) ) 학생이다 ( 그는그학교 ه و ط ال ب ف ي ال م د ر س ة 이문장은한정형태인대명사가주어이고, 비한정단위가서술어이다 그리고전치사와소유격명사가연결된다는점을감안하면어순이쉽게결정된다 11 [ 출제의도 ] 문법 피수식어와수식어의일치이해하기 [ 정답 ] 4 이것이 큰 이다 هذ ه ك بير ة ) 명사 ( 여성형 و ر د ة 2 ) 명사 ( 여성형 ب ن ت 1 ) 명사 ( 남성형 م و ظف 4 ) 명사 ( 여성형 ص ور ة 3 ) 명사 ( 여성형 م د ي ن ة 5 피수식어와수식어는성, 수, 격, 한정상태를일치시켜야한다 수식어 ك ب ير ة 이여성형 단수주격비한정상태이므로피수식어도같은상태가되어야한다 그러므로피수식어는여성형명사이어야한다 12 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용이해하기 [ 정답 ] 2 고기를원합니다 몇 kg 을원하세요? 1 kg 좀주세요 3 ا ريد لح م ا كم ك ي لو ت ريد ا ريد ك ي لو م ن فض ل ك 아랍어에서는 1 개, 1kg 등의단위에서는숫자 1 을사용하지않아도된다 그러므로 kg 이라는표현을쓸때는 1kg 을뜻한다 13 [ 출제의도 ] 의사소통기능 인사말이해하기 [ 정답 ] 4 다양한인사말을이해하는지를묻는문제이다

4 좋은아침입니다 그평화가당신에게있기를 ( 이슬람식인사말 ) 어서오세요 ( 가족에게오셨고넓은땅을밟으셨습니다 의준말 ) ص ب اح ال خي ر الس لام ع لي كم ا ه لا و س ه لا 14 [ 출제의도 ] 의사소통기능 안부묻는인사법이해하기 [ 정답 ] 3 기본적인안부인사법을아는지묻는문제이다 ) 고맙다 ( شك ر ا 1 아흐마드야, ( 어떻게 ) 무엇이니 ( 이것이 م ا ه ذا 2 ) 지내니 ( 어떻게 كي ف ال ح ال 3 ) 가 ( 평안히, 잘 م ع ال س لام ة 4 지내니 )? 나는잘지내 ( 좋아 ) ا ن ا ب خي ر ي ا ا ح م د ( 만나서반가웠습니다 ) 처음만난사람과이야기를나누다가헤어질 فر ص ة س ع يد ة 5 때하는말 15 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화의내용파악하기 [ 정답 ] 1 무엇을원하세요? 검은구두를사려고합니다 م اذ ا ت ريد ا ريد ا ن ا ش تر ي ح ذاء ا س و د 병원 م س ت ش ف ى 3 박물관 م ت ح ف 2 상점 م ح ل 1 우체국 م ك تب ال ب ريد 5 약국 ص ي د ل ي ة 4 16 [ 출제의도 ] 의사소통기능 동의하는표현이해하기 [ 정답 ] 5 제안에대한답으로사용되는적절한표현을찾는문제이다 오늘날씨가어떠니? 날씨가아주좋다 해변으로나가자 ك ي ف ال ج و ال ي و م ال ج و ل ط يف جد ا ه يا نخ ر ج ا لى شاط ي ال ب ح ر ) 때까지 ( 다시만날 ا لى ال ل قاء 2 ) 안녕 ( م ر ح ب ا 1 ) 오후다 ( 좋은 م س اء ال خي ر 4 ) 답 ( 어서오세요 의 ا ه لا بك 3 ) 생각이다 ( 좋은 ف ك ر ة ج م يل ة 5 이와유사한표현 4

5 ) 생각이다 ( 좋은 ف ك ر ة ح س نة ) 생각이다 ( 훌륭한 ف ك ر ة م م ت از ة 17 [ 출제의도 ] 의사소통기능 시간표현이해하기 [ 정답 ] 5 지금몇시입니까? ك م ال ساع ة الا ن ( ) 시입니다 ال ساع ة (4시) ال را بع ة 1 (5시) ال خام س ة 2 (6시) ال ساد س ة 3 ) 반 5시) ال خام س ة و ال نص ف 4 ) 반 6시) الس اد س ة و ال نص ف 5 시간표현 1시 ال ساع ة ال و اح د ة 시각을나타내는데는서수가사용되는것이일반적이지만, 1 시에는 이라는기수가사용되는것이특징적이다 그이유는기수의형태가 و اح د ة 서수와같기때문이다 3시 10분 5시 20분 6시 25분 ال ساع ة ال ثال ث ة و ع شر د قاي ق ال ساع ة ال خام س ة و ال ثل ث الس اع ة ال ساد س ة و خ م س و ع ش ر ون د ق ي قة = ال ساع ة ال ساد س ة و الن ص ف ا لا خم س د قاي ق 6 시 25 분 6 시 35 분 8 시 45 분 10 시 55 분 ال ساع ة ال سا بع ة و ال نص ف و خم س د قاي ق ال ساع ة ال تاس ع ة ا لا ر ب ع ا ال ساع ة ال ح اد ي ة ع ش ر ة ا لا خم س د قاي ق 18 [ 출제의도 ] 의사소통기능 질문내용이해하기 [ 정답 ] 4 시험날짜를묻는데대한답을이해하는문제이다 시험이언제입니까? ح ام د م تى الا م ت ح ان 다음주에 لي لى ف ي الا س ب و ع ال قاد م 19 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 2 선생님, 질문있습니다 ي ا ا س ت ا ذ عن د ي س و ال 5

6 a ن ع م ( 예, 그래 ) b ت ف ضل ( 자 ~ 하시죠 ) c م س اء ال نو ر ) 좋은오후입니다 의답 ) d الس لام ع لي كم ) و ع لي كم الس لام 의답 ) 위의선택지에서 نع م ( 예, 그래 ) 은대화체에서많이사용하는표현이지만, 문어체표현과는차이가있다 20 [ 출제의도 ] 의사소통기능 승낙의표현이해하기 [ 정답 ] 3 ه ل ي م ك نك ا ن تس اع د ن ي غد ا? 있니내일나를도와줄수 기꺼이 ب كل س ر و ر 이라는 س ر و ر ب كل 단어이다은기쁨을나타내는동명사로기본어휘표에있는 س ر ور 말은 모든기쁨으로 라는의미이기때문에흔쾌히승낙할때사용하는표현이다 " ا ن شاء االله ( 예 ), 또는 " نع م " 답으로이와같은질문에대한 답을할수도있을것이다 " ( 알라가원하시면 ) 으로도 21~22 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 난도 중 ا ي ن ال ب ن ك? 있습니까 ( 실례지만 ) 은행이어디 은행이여기서가깝습니다 ال ب ن ك ق ر يب م ن ه نا ه ل ي م ك ن ا ن ا ذ ه ب ا لي ه ع لى ا ل قد م? 있습니까거기에걸어서갈수 ن ع م ا م ش ا لى اللا م ا م ال ب ن ك بج ان ب م ح طة الا و تو بي س 예, 곧장걸어가세요 은행은버스정류장옆에있습니다 21 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 사용된다 ( 절대로 ) 주로부정문에서많이 ا ب د ا ) 필수적인 ( 필히, لا ز م ) 조금 ( قل ي لا 3 ) 많이 ( ك ث ير ا 4 ( 실례합니다만, 허락해주신다면 ) 누군가의허락을받을때사용하는 لو س م ح ت 5 표현이다 22 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 1 첫째문장에서은행이어디에있는지를묻는것으로보아은행을찾고있다는것을알수있다 23 [ 출제의도 ] 의사소통기능 게시판내용이해하기 [ 정답 ] 3 6

7 아랍어교육 아랍어를배우고싶습니까? 우리센터로오십시오 ت ع ل يم الل غ ة ال ع ر ب ية ه ل ت ريد ا ن ت تع لم ال ل غ ة ال ع ر ب ي ة تع ال ا لى م ر ك ز نا 24 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화표현이해하기 [ 정답 ] 4 뭘좋아해? 영화관에서영화보고싶다 م اذ ا تح ب ا ح ب ا ن ا شاه د ف يل م ا ف ي ال سي نم ا 이대화에사용된미완료동사 3형과 4형의활용변화 인칭 보다 (3형) 좋아하다, 사랑하다 (4형) 1 단수 1 복수 2 ( 남 ) 2 ( 여 ) 3 ( 남 ) 3 ( 여 ) ا ح ب ن ح ب ت ح ب ت ح ب ين ي ح ب ت ح ب ا ش اه د ن شاه د ت شاه د ت شاه د ين ي شاه د ت شاه د 위의대화에서 ا شاه د 는 ا شاه د 의접속형이다 동사앞에 ا ن 이왔기때문에 접속형이사용되었다 25 [ 출제의도 ] 의사소통기능 상황에맞는표현사용하기 [ 정답 ] ) 요리한다 ( 그는닭한마리를 ي ط ب خ د ج اج ة ) 읽는다 ( 그는신문을 ي ق ر ا ج ريد ة ) 한다 ( 그는축구를 ي ل ع ب كر ة ال قد م 3 ) 닦는다 ( 그는접시를 ي غ س ل طب قا 4 ) 수영한다 ( 그는강에서 ي س ب ح ف ي ال نه ر 5 이선택지중 ال م ل ع ب ( 운동장 ) 과 ال م ك تب ة ( 도서관 ) 은교과서에사용되지않았지만, 기본어휘표에는있는어휘이다 이문항이가장고난도문항으로여겨진다 그이유는기본어휘표에서만볼수있는단어가 4 개이기때문이다 7

8 ) 강 ( ال نه ر ) 신문 ( ج ريد ة ) 마리 ( 닭한 د ج اج ة ) 요리하다 ( ي ط ب خ 그중에서도 د ج اج ة 은 닭한마리 를나타내는표현으로설명된적이없는어휘이다 이단어는 د ج اج ( 닭 ) 의개체명사이다 이처럼 1개를나타내는개체명사에는다음과같은것이있다 ) 그루 ( 나무한 شج ر ة ) 나무 ( ش ج ر ) 송이 ( 장미한 و ر د ة ) 장미 ( و ر د ) 장 ( 종이한 و ر قة ) 종이 ( و ر ق 26 [ 출제의도 ] 의사소통기능 내용파악하여대화구성하기 [ 정답 ] 2 < 보기 > 당신누구세요? 저는시리아에서온아미라입니다 저는아랍역사를공부합니다 지금무엇을공부합니까? م ن ا ن ت ا ن ا ا م ير ة م ن س ور ي ا ا د ر س ال تا ري خ ال ع ر ب ي م اذ ا تد ر س ين 이러한유형의문제는서로묻고답하는것으로 질문 + 답 으로구성된연결고리를잘활용할줄알아야한다 즉, 당신 에대해질문한것에는 나 로대답하고, 공부 에대해질문한것에는 공부 로대답하는것을이해하면된다 27 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 1 (a) (b) (c) 교실안에있는여러학생중에서수지를찾는문제이다 수지는교실에서무엇을하고있습니까? 앉아서편지를쓴다 م اذ ا تف ع ل س وج ي ف ي ال فص ل تج ل س و ت ك ت ب رس ا ل ة 28 [ 출제의도 ] 문화 이슬람의신앙내용파악하기 [ 정답 ] 2 ف ي ه ذا ال شه ر لا ي ا كل ال م س ل م و لا ي ش ر ب نه ار ا و ي ا كل و ي ش ر ب لي لا 이달에무슬림은낮동안먹지도마시지도않는다 그러나밤에는먹고마신다 이슬람교의 5 주 (5 개의의무 ) 의하나인단식은이슬람력으로 9 월에행해진다 라마단에는해가뜨는시각부터지는시각까지음식은물론, 담배, 물, 침도삼키지않는다 8

9 이문제에서 ن ه ار 은낮을, ل ي لا 은밤을가리키는부사어와같이사용되었다 29 [ 출제의도 ] 문화 문화관용어구이해하기 [ 정답 ] 4 두사람의대화를담은말풍선을보면다음과같다 ) 들면 ( 예를 م ثلا 1 ) 멀다 ( ب ع يد ا 2 ) 빠르게 ( س ريع ا 3 음식이맛있었니? 그래 아주맛있었어 ه ل كان ال طع ام لذ ي ذا نع م كان ل ذ يذ ا جد ا 남자 여자 ) 있다 ( 알라에게경배를, 우리말로는 덕분에 정도로해석될수 ال ح م د الله 4 다행이었다 는표현으로여행에서돌아왔을때, 시험에합격했을때, 밥을잘먹었을때, 병에서나았을때사용된다 ( 알라가허락하신다면 일반적으로미래의막연한일에대해하는 ا ن شاء ا الله 5 표현이다 ) 30 [ 출제의도 ] 문화 아랍각국수도이해하기 [ 정답 ] 3 수도국가 ل ب ن ان ب ي ر و ت 베이루트 ال ري اض 리야드 레바논 الس ع ود ي ة 사우디아라비아 م ص ر 이집트 ) 암만 ( 요르단의수도 ع مان 1 ) 다마스쿠스 ( 시리아의수도 د م ش ق 2 ) 카이로 ( 이집트의수도 ال قاه ر ة 3 ) 쿠웨이트 ( 쿠웨이트의수도 ال كو ي ت 4 * 아랍국가와수도의이름이같은곳으로는 تون س ( 국가명은튀니지, 수도명은튀니스 ) 와 ال ج ز اي ر ( 국가명은알제리, 수도명은알제 ) 가있다 ) 카르툼 ( 수단의수도 ال خر طوم 5 아랍국가와수도명 ب غ د اد ) 수도바그다드 ( 이라크의 ال ع ر ا ق 이라크 9

10 الا م ار ا ت ال ع ر ب ي ة ال م تح د ة 아랍에미리트 ا ب و ظب ي ( 아부다비 ( 아랍에미리트의수도 ال م ن ام ة ) 수도마나마 ( 바레인의 ال ب ح ر ي ن 바레인 م س ق ط ) 수도무스카트 ( 오만의 ع م ان 오만 ص ن ع اء ) 수도사나 ( 예멘의 ال ي م ن 예멘 ال رب ا ط ) 수도라바트 ( 모로코의 ال م غ رب 모로코 ط ر اب ل س ) 수도트리폴리 ( 리비아의 ل ي بي ا 리비아 10

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc 2011 학년도대학수학능력시험제 2 외국어 / 한문영역 ( 아랍어 I) 해설지 [ 정답및풀이 ] 1 4 2 2 3 4 4 2 5 3 6 2 7 3 8 5 9 5 10 4 11 1 12 5 13 1 14 5 15 5 16 1 17 3 18 3 19 2 20 3 21 4 22 1 23 5 24 3 25 4 26 2 27 1 28 1 29 2 30 4 [ 해설 ]

More information

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc 2011 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1. 1 2. 4 3. 3 4. 4 5. 5 6. 4 7. 2 8. 5 9. 2 10. 1 11. 1 12. 2 13. 3 14. 5 15. 3 16. 4 17. 1 18. 2 19. 3 20. 2 21. 3 22. 2 23. 5 24. 5 25. 4 26. 1 27. 4 28.

More information

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 레전드스터디닷컴 http://legendstudy.com 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인

More information

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인 h 와 S 와구분하기위해서중간에선을넣어표시했다.

More information

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب ی ت 3 ط ی ب 2 و ر د 1 > 기 < 보 م ح ل 5 ه ن ا ك 4 ه ن ا 선택지 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 ف ي 2 ك م 1 > 기 < 보

More information

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아 2012 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 2 2 1 4 1 2 2 5 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 5 4 4 1 4 3 5 3 1 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 3 5 3 4 1 5 3 2 1. [ 출제의도

More information

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 제 교시 다음물음에대한가장옳은답을하나만골라, OMR 답안지에정확히표기하시오. 제10항 [5~7] 다음글을읽고물음에답하시오. [8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 [15~18] 다음글을읽고물음에답하시오. [19~22] 다음글을읽고물음에답하시오.

More information

Microsoft Word - VZDMTSIIAVRP.docx

Microsoft Word - VZDMTSIIAVRP.docx 2012 학년도대수능 6 월모의평가 ( 아랍어 I) 영역정답및해설 [ 정답 ] 1. 4 2. 2 3. 3 4. 5 5. 1 6. 2 7. 5 8. 4 9. 3 10. 4 11. 3 12. 5 13. 5 14. 1 15. 2 16. 2 17. 3 18. 5 19. 3 20. 2 21. 1 22. 3 23. 4 24. 4 25. 1 26. 4 27. 1 28.

More information

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간 2013 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 1 4 2 4 3 1 4 3 5 5 6 2 7 3 8 5 9 3 10 1 11 4 12 5 13 3 14 4 15 1 16 2 17 1 18 2 19 4 20 2 21 1 22 5 23 3 24 3 25 2 26 3 27 4 28 1 29 5 30 5 1. [ 출제의도 ] 글자형태이해하기 < 해설 >

More information

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는 2013 학년도대수능 9 월모의평가제 2 외국어 & 한문영역 ( 과목 ) 정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 1 2 4 5 5 1 5 3 3 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 4 3 4 1 2 3 4 3 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 2 2

More information

1

1 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب د ي 3 ط ب ي 2 و د ر 1 > 기 < 보 م ح 5 ه ن كك 4 ه ن ك 선택지 : 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 بفي 2 ك دم 1 > 기 < 보

More information

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378>

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378> 2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 3 04. 1 05. 1 06. 2 07. 1 08. 2 09. 4 10. 3 11. 3 12. 2 13. 3 14. 4 15. 1 16. 5 17. 1 18. 5 19. 5 20. 2 21. 5 22. 3 23. 1 24. 4 25. 3 26. 2 27. 5 28. 4 29. 4 30.

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2017 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 1 04. 3 05. 4 06. 5 07. 5 08. 3 09. 2 10. 5 11. 3 12. 5 13. 2 14. 1 15. 2 16. 3 17. 3 18. 4 19. 2 20. 4 21. 1 22. 4 23. 5 24. 1 25. 3 26. 1 27. 1 28. 5 29. 2 30.

More information

[ 해설 ] 제 2 외국어문제풀이 1. [ 정답 ] 1 난이도 : 하 [ 해설 ] 이문제는철자의발음을묻는문제이다. 아랍어단모음은아 ( ), 이 ( ), ا, ي, 장모음은이있으며 (سكون) 우 ( ) 세가지모음과모음을갖지않는수쿤세가지가있다 و 이문제에서보기에제시된 ب

[ 해설 ] 제 2 외국어문제풀이 1. [ 정답 ] 1 난이도 : 하 [ 해설 ] 이문제는철자의발음을묻는문제이다. 아랍어단모음은아 ( ), 이 ( ), ا, ي, 장모음은이있으며 (سكون) 우 ( ) 세가지모음과모음을갖지않는수쿤세가지가있다 و 이문제에서보기에제시된 ب 2009 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 아랍어 I 과목해설지 [ 아랍어 Ⅰ 정답표 문항번호정답배점문항번호정답배점문항번호정답배점문항번호정답배점 1 1 1 9 2 2 17 3 2 25 3 2 2 4 1 10 4 2 18 2 2 26 3 2 3 5 2 11 3 2 19 3 1 27 2 2 4 5 2 12 2 1 20 5 2 28 4 2 5 1 2 13 3 1

More information

2005독일어.PDF

2005독일어.PDF 5 2005 2/ ( ) 1 6.? A : Ich B : Nein, ich Hunger. Möchtest du auch etwas essen? nur Durst. Ich möchte ein Bier. sehe liebe habe bringe nehme 7.? [1] 1.? [1] A : Wie heißt das auf Deutsch? B : S chuh. singen

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2019 학년도대학수학능력시험 01. 4 02. 5 03. 1 04. 2 05. 4 06. 1 07. 3 08. 4 09. 5 10. 2 11. 2 12. 4 13. 1 14. 3 15. 1 16. 5 17. 5 18. 2 19. 3 20. 2 21. 2 22. 1 23. 4 24. 3 25. 3 26. 5 27. 3 28. 5 29. 4 30. 3 [1~5]

More information

2. [ 정답 ] 3 2번문제는끝말잇기문제로 1번문제와마찬가지로철자를묻는문제이다. 아래보기에서첫번째낱말 ا خذ ( 취하다, 시작하다 ) 의마지막철자인 ذ 로시작하고, 두번째낱말인 )رفض 거부하다 ) 의첫번째철자 ر 로끝나는낱말이다. رفض ا خذ نقل )5 그리

2. [ 정답 ] 3 2번문제는끝말잇기문제로 1번문제와마찬가지로철자를묻는문제이다. 아래보기에서첫번째낱말 ا خذ ( 취하다, 시작하다 ) 의마지막철자인 ذ 로시작하고, 두번째낱말인 )رفض 거부하다 ) 의첫번째철자 ر 로끝나는낱말이다. رفض ا خذ نقل )5 그리 [ 정답 ] 2009 대학수학능력평가 제 2 외국어 / 한문영역아랍어 I 과목해설지 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 3 1 5 3 5 2 5 3 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 1 4 3 2 1 2 5 1 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 2 3 3 4 5 4 3 1

More information

1 지방 2 색 3 종이 4 동물 5 운동 5. [ 정답 ] 1 [ 출제의도 ] 날씨와맛관련어휘이해하기 [ 해설 ] ش رر 은날씨의경우 덥다 로, 음식의경우 맵다 의의미로사용되는데, 이를 이해하는지묻는문제이다. A: 수단날씨가어떠니? B: 여름에는매우 ( 덥다 ).

1 지방 2 색 3 종이 4 동물 5 운동 5. [ 정답 ] 1 [ 출제의도 ] 날씨와맛관련어휘이해하기 [ 해설 ] ش رر 은날씨의경우 덥다 로, 음식의경우 맵다 의의미로사용되는데, 이를 이해하는지묻는문제이다. A: 수단날씨가어떠니? B: 여름에는매우 ( 덥다 ). [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 4 1 5 1 2 1 2 4 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 4 1 5 5 3 2 3 4 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 1 3 3 5 4 3 1 2 2 [ 해설 ] 1. [ 정답 ] 5 [ 출제의도 ] 태양문자발음과표기법이해하기

More information

7. [ 출제의도 ] 문법 : 장소명사이해하기 듣다 استمع 5, 센터 مركز 4, 출구 مخرج 3, 입구 مدخل 2, 가게 محل 1 아랍어의장소는대부분 م 을첨가해서표현한다. 단, 이문항의선택지중 3 개가교과서에사용되지않았던어휘임에주의한다. 8. [ 출제의도

7. [ 출제의도 ] 문법 : 장소명사이해하기 듣다 استمع 5, 센터 مركز 4, 출구 مخرج 3, 입구 مدخل 2, 가게 محل 1 아랍어의장소는대부분 م 을첨가해서표현한다. 단, 이문항의선택지중 3 개가교과서에사용되지않았던어휘임에주의한다. 8. [ 출제의도 2008 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가제 2 외국어 / 한문 ( 아랍어 1) 해설 1. [ 출제의도 ] 철자이해하기 아랍어자음의어두형을이해하는지묻는문제이다. 보기에제시된 가ك다른 어휘에서사용되었을경우같은글자를찾는평이한문제이다. 빵 خبز 1 개 كلب 2 4 호텔 فندق 3 기회 فرصة 5 방غرفة 2. [ 출제의도 ] 철자이해하기 아랍어자음의어두형,

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2018 학년도대학수학능력시험 01. 4 02. 4 03. 5 04. 3 05. 4 06. 1 07. 4 08. 3 09. 1 10. 4 11. 2 12. 1 13. 5 14. 3 15. 5 16. 2 17. 2 18. 3 19. 5 20. 2 21. 3 22. 5 23. 3 24. 1 25. 5 26. 3 27. 4 28. 1 29. 2 30. 2 [1~5]

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2015 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 01. 1 02. 5 03. 2 04. 5 05. 4 06. 2 07. 4 08. 3 09. 2 10. 2 11. 3 12. 3 13. 4 14. 5 15. 5 16. 3 17. 5 18. 1 19. 2 20. 3 21. 2 22. 3 23. 1 24. 4 25. 4 26. 5 27. 1 28. 2 29. 4 30.

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2017 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 1 04. 1 05. 4 06. 3 07. 3 08. 4 09. 5 10. 5 11. 2 12. 5 13. 4 14. 2 15. 3 16. 5 17. 4 18. 4 19. 2 20. 1 21. 5 22. 2 23. 3 24. 1 25. 3 26. 1 27. 3 28. 5 29. 2 30.

More information

01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽

01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽 01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽 01 2 02 3 03 4 04 1 05 2 06 3 07 1 08 5 09 1 10 5 11 5 12 5 13 2 14 4 15 5 16 3 17 5 18 2 19 4 20 3 21 1 22 4 23 5 24 4 25 3 26 2 27 4 28 4 29 2 30 2 01 3 02 3 03 5 04 2 05 3

More information

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770>

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770> 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제 및 정답 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지 1 제5교시 성명 수험 번호 1. 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점] A: Wohin fährst du am Dienstag? B: Ich fahre nach Frankfurt. 1 Insel 2 Musik 3 Tisch 4 Brille 5

More information

QFCP4 Pre Course Material

QFCP4 Pre Course Material QURANIC Framework Course QFC Pre Course Material Part 4 Before you start... bismillah Purify your intention... make sure that you are seeking this knowledge purely for the sake and pleasure of Allah (SWT)

More information

<3034C1DFB5BFC0C7B7E1B1E2B1E2BDC3C0E5B5BFC7E22E687770>

<3034C1DFB5BFC0C7B7E1B1E2B1E2BDC3C0E5B5BFC7E22E687770> 중동의료기기 시장동향 KOTRA / ( ) - 1 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - Ⅰ U.A.E. Ⅰ U.A.E. Ⅰ U.A.E. Chapter 1 국가정보 - 11 - Ⅰ U.A.E. - 12 - Ⅰ U.A.E. - 13 - Ⅰ U.A.E. - 14 - Ⅰ U.A.E. - 15 - Ⅰ U.A.E. - 16 - Ⅰ U.A.E.

More information

Microsoft Word - 5D

Microsoft Word - 5D 5D-12D Alert! Immediate Ascension Manifestation Meditation --- Ashtar -- Visualize The Golden White Light of Creator Posted by J'Tariah EnRa El on December 13, 2013 at 11:09pm Send Message View Blog 5D-12D

More information

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive 韓國中東學會論叢第 31-3 號 韓國中東學會, 2011, 135-166 유대교와이슬람교문헌비교연구 : 아브라함의이삭 / 이스마일번제사건본문연구를중심으로 신성윤 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 원문비교 1. 미크라원문과해석 : 창세기 22:1-19 2. 쿠란원문과해석 : 수라 37:100-113 Ⅲ. 본문비교분석 1. 본문문맥의비교 2. 본문내용의비교 1) 아들을바치라는명령

More information

741034.hwp

741034.hwp iv v vi vii viii ix x xi 61 62 63 64 에 피 소 드 2 시도 임금은 곧 신하들을 불러모아 나라 일을 맡기고 이집트로 갔습니다. 하 산을 만난 임금은 그 동안 있었던 일을 말했어요. 원하시는 대로 일곱 번째 다이아몬드 아가씨를

More information

178È£pdf

178È£pdf 스승님이 스승님이 스승님이 말씀하시기를 말씀하시기를 말씀하시기를 알라는 위대하다! 위대하다! 알라는 알라는 위대하다! 특집 특집 기사 특집 기사 세계 세계 평화와 행복한 새해 경축 세계 평화와 평화와 행복한 행복한 새해 새해 경축 경축 특별 보도 특별 특별 보도 스승님과의 선이-축복의 선이-축복의 도가니! 도가니! 스승님과의 스승님과의 선이-축복의 도가니!

More information

01업체광고1407

01업체광고1407 072~87기획-수은4 2014.7.3 7:23 PM 기획특집 페이지74 MAC01 [수출입은행 보고서] 국내 물산업 해외진출 전략 [그림 4] 사우디아라비아 운영시장 현황 및 전망 [그림 5] 사우디아라비아 담수화 시장 현황 및 전망 포함한 상수원 개발 부분이 10억 달러로 장 대비 성장률은 떨어질 전망이다. 운 장 중 하나이다. 극심한 물 부족 문제를 상수

More information

와플-4년-2호-본문-15.ps

와플-4년-2호-본문-15.ps 1 2 1+2 + = = 1 1 1 +2 =(1+2)+& + *=+ = + 8 2 + = = =1 6 6 6 6 6 2 2 1 1 1 + =(1+)+& + *=+ =+1 = 2 6 1 21 1 + = + = = 1 1 1 + 1-1 1 1 + 6 6 0 1 + 1 + = = + 7 7 2 1 2 1 + =(+ )+& + *= + = 2-1 2 +2 9 9 2

More information

2007년 6월 고2 모의고사 국어,언어 문제.hwp

2007년 6월 고2 모의고사 국어,언어 문제.hwp 2007학년도 6월고2 전국연합학력평가문제지고 2 언어영역 언어영역 1 번부터 5 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고 답을하기바랍니다. 듣는내용은한번만방송됩니다. 이제듣기문제는다끝났습니다. 6 번부터는문제지의지시 에따라답을하기바랍니다 1 언어영역고 2 2 고 2 언어영역 3 언어영역고 2 4 고 2 언어영역 5 언어영역고 2 6 고 2 언어영역 연탄천사

More information

2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글

2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글 2018 학년도대학수학능력시험문제및정답 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글자를모두조합하여만들수있는낱말은? [1 점 ] F ÜHLING,

More information

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분 도약종합 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 100-200점향상시킵니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분. -수업도많이들어봤고, 문제도많이풀었지만문법정리가제대로되지않은분. 강의특징수업시간에토익과관련없는사적인잡담으로시간낭비하지않는수업입니다. LC : 파트별집중정리한문제풀이로유형을익혀나가는수업입니다. RC

More information

<28C3D6C1BE29C7D1B1B9BEEEB9AEB9FDB7D028317E3134292D3132303232312E687770>

<28C3D6C1BE29C7D1B1B9BEEEB9AEB9FDB7D028317E3134292D3132303232312E687770> 한국어 문법론(제1차 시) 한국어 문법론 개 요 * 주제 제1장 한국어 문법의 개요 제2장 문장의 구조 제3장 문장 성분(주어, 목적어) * 학습 내용 1. 강의 개요, 강의 목표 2. 한국어 문법의 개요 3. 문장의 구조 : 어순, 기본 문형 4. 문장 성분 1 주어, 2 목적어 * 학습 목표 1. 한국어의 특징과 문법, 문장 구조를 안다. 2. 한국어 문장

More information

ìœ€íŁ´IP( _0219).xlsx

ìœ€íŁ´IP( _0219).xlsx 차단 IP 국적 공격유형 목적지포트 IPS 룰 180.97.215.45 중국 서비스취약점공격 TCP/5555 (0001)SYN Port Scan 222.186.42.248 중국 서비스취약점공격 TCP/80 (0001)SYN Port Scan 104.236.178.166 미국 웹해킹 TCP/80 (5010)HEAD / HTTP (Http server buffer

More information

S - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26

S - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26 02 S-OIL MAGAZINE Vol. 411 February 2016 S - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26 28 30 32 34 38 44 49 50 04 MONTHLY MAGAZINE 05 FEBRUARY 2016 06 MONTHLY MAGAZINE 07 FEBRUARY

More information

2013 년 11 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석

2013 년 11 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 213 년 11 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 212년관광수입 지출은확정치가발표되어반영함 1,6, 21 1,6, 21 1,4, 1,2, 1,4, 1,, 1,2, 8, 6, 1,, 4, 8, * 중동국가 (9개국 : 212.1 월부터 ) : 카자흐스탄, 우즈베키스탄, 이란 및 GCC 6 개국 (UAE, 사우디아라비아, 쿠웨이트, 오만, 카타르, 바레인 )

More information

강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM

강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM 강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 / 단과 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC)+ 수업부교재 (JUN s Toeic 700+)+ 추가문제 + 품사별추가문제 수업목표 : 총체적문장구조의이해 & 확립을통한품사 + 어휘유형 100% 정답및 Part 7 Key Word Location 훈련을통한 350+ 목표

More information

»êÇÐ-150È£

»êÇÐ-150È£ Korea Sanhak Foundation News VOL. 150 * 2011. 12. 30 논단 이슈별 CSR 활동이 기업 충성도에 미치는 영향 : 국가별 및 산업별 비교분석 최 지 호 전남대 경영학부 교수 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌 고찰 및 가설 개발 2. 1. 호혜성의 원리에 기초한 기업의 사회적 투자에 대한 소

More information

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? A: Guten

More information

S - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol

S - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol 04 S-OIL MAGAZINE Vol. 413 April 2016 S - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol. 413 04 12 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 38 42 48 49 50 04 MONTHLY MAGAZINE 05 APRIL 2016 06 MONTHLY MAGAZINE 07 APRIL 2016

More information

2013 년 10 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석

2013 년 10 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 213 년 1 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 212년관광수입 지출은확정치가발표되어반영함 1,6, 21 1,6, 21 1,4, 1,2, 1,4, 1,, 1,2, 8, 6, 1,, 4, 8, * 중동국가 (9개국 : 212.1 월부터 ) : 카자흐스탄, 우즈베키스탄, 이란 및 GCC 6 개국 (UAE, 사우디아라비아, 쿠웨이트, 오만, 카타르, 바레인 )

More information

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp 비문학 기출 제재별 문제 모음 (2007~2011학년도 학력평가) 정답 및 해설 사회 2 비문학 사회 01 사회 2011 학년도 10 월학력평가 정답과해설 사회 1 2012 학년도 11 월모의평가 ( 대전 ) 1. 이해한내용으로추론하는능력을파악하는문제이다. 1 7. 유사한사례를파악한다. 5 [ 오답풀이 ] 2. 이해한내용을바탕으로적용할수있는능력을파악하는문제이다.

More information

안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.

안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.

More information

280 韓國中東學會論叢第 32-1 號 <Abstract> The tradition and modernity of Tunisian poet Abu al-qasim al-sabbi s works Lim, Byung-Pil Abu al-qasim al-shabbi was t

280 韓國中東學會論叢第 32-1 號 <Abstract> The tradition and modernity of Tunisian poet Abu al-qasim al-sabbi s works Lim, Byung-Pil Abu al-qasim al-shabbi was t 韓國中東學會論叢第 32-1 號 韓國中東學會, 2011, 279~309 튀니지아폴로시인아부알까심알샵비의전통고수와서구모더니티수용양상연구 - 주제와형식의낭만성과신고전성을중심으로 -* 1 임병필 ** 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 주제에나타난낭만성과신고전성 Ⅲ. 형식에나타난낭만성과신고전성 Ⅳ. 결론 * 이논문은 2007 년도정부 ( 교육과학기술부 ) 의재원으로한국연구재단의지원을받아수행된연구임

More information

pagoda21.com/pagodatoeic 319_Part 5 [ 문법 : 어휘 = 21 : 전치사, 3 2 문장구조 / 수일치, 2 명사, 2 형용사, 2 부사, 2 대명사, 2 접속사, 2 1 태, 1 관계사, 1 부정사, 1 분사, 1 0 시제, 0

pagoda21.com/pagodatoeic 319_Part 5 [ 문법 : 어휘 = 21 : 전치사, 3 2 문장구조 / 수일치, 2 명사, 2 형용사, 2 부사, 2 대명사, 2 접속사, 2 1 태, 1 관계사, 1 부정사, 1 분사, 1 0 시제, 0 319_Part 5 [ 문법 : 어휘 = 21 :9 5 4 3 전치사, 3 2 문장구조 / 수일치, 2 명사, 2 형용사, 2 부사, 2 대명사, 2 접속사, 2 1 태, 1 관계사, 1 부정사, 1 분사, 1 0 시제, 0 동명사, 0 Part 5 유형별출제개수 문장구조 / 수일치 (2) 103. 조동사 + 동사원형 (S can ------- wood damage):

More information

MYMN QFCP5LDN PRE COURSE MATERIAL

MYMN QFCP5LDN PRE COURSE MATERIAL QURANIC Framework Course QFC Pre Course Material Part 5 Begin with... bismillah Purify your intention... make sure that you are seeking this knowledge purely for the sake and pleasure of Allah (SWT) Have

More information

01.내지완완

01.내지완완 6 7 9 10 11 12 15 16 17 18 19 23 24 25 26 27 28 29 30 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 49 50 51 52 53 54 55 56 59 60 61 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 진료기록부번호 : 기록날짜 : 년/ 월/ 일 아래의 증상이

More information

< C7D0B3E2B5B52036BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE49292E687770>

< C7D0B3E2B5B52036BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE49292E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 01. 4 02. 2 03. 5 04. 4 05. 1 06. 5 07. 4 08. 1 09. 3 10. 3 11. 1 12. 4 13. 2 14. 3 15. 1 16. 5 17. 5 18. 1 19. 2 20. 5 21. 2 22. 2 23. 4 24. 2 25. 3

More information

가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여

More information

DocHdl2OnPREPRESStmpTarget

DocHdl2OnPREPRESStmpTarget 자르는 선 5 월 월말 성취도 평가 국어 2쪽 사회 5쪽 과학 7쪽 자르는 선 학년 5 13 4 47 1 5 2 3 7 2 810 8 1113 11 9 12 10 3 13 14 141 1720 17 15 18 19 1 4 20 5 1 2 7 3 8 4 5 9 10 5 월말 성취도평가 11 다음 보기 에서 1 다음 안에 들어갈 알맞은 말을 찾아 쓰시오. 각 나라마다

More information

* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수

* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 * 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 (chungysc@cue.ac.kr) - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - - 100 - - 101 - - 102 - - 103 -

More information

C O N T E N T S 요약 / 1 I. 중동화장품시장개요 / 3 Ⅱ. 국가별시장현황및특징 / UAE / 사우디아라비아 / 카타르 / 이집트 / 터키 / 쿠웨이트 84/ 7. 이란 / 요

C O N T E N T S 요약 / 1 I. 중동화장품시장개요 / 3 Ⅱ. 국가별시장현황및특징 / UAE / 사우디아라비아 / 카타르 / 이집트 / 터키 / 쿠웨이트 84/ 7. 이란 / 요 Global Market Report 17-029 Global Market Report 중동주요국화장품시장동향과우리기업진출전략 C O N T E N T S 요약 / 1 I. 중동화장품시장개요 / 3 Ⅱ. 국가별시장현황및특징 / 15 1. UAE / 15 2. 사우디아라비아 / 36 3. 카타르 / 50 4. 이집트 / 59 5. 터키 / 71 6. 쿠웨이트

More information

مقدم ثب تكىط اظ همسه هحجت آهيع. زض ز ثط ضیبضيسا بى ػعیع حبضط اظ وك ض بي ظ ض ؾر طا بى ثطخؿت ه وب بى هحتطم ث س نبزلب اظ قوب ث ػ اى پػ كگط ثبظزیسو س اظ و

مقدم ثب تكىط اظ همسه هحجت آهيع. زض ز ثط ضیبضيسا بى ػعیع حبضط اظ وك ض بي ظ ض ؾر طا بى ثطخؿت ه وب بى هحتطم ث س نبزلب اظ قوب ث ػ اى پػ كگط ثبظزیسو س اظ و ریاضیات رکه اساسی ت سع اقتصادي کر و ضت ضد ت سط کم وم چ وگ Chung( )KunMo يزیر سابق عل م ي فىايري کر هتطخن : حويسضضب نب ؼي یطایف : هطین لبئوي همسه هطحل ا ل. ز 0961 0951 : ضیبضيبت ثؼ اى اؾتب ساضز تؼبلي آه

More information

2015년9월도서관웹용

2015년9월도서관웹용 www.nl.go.kr 국립중앙도서관 후회의 문장들 사라져 버릴 마음의 잔해 지난해와 마찬가지로 이번 해에도 배추농사에서 큰돈을 남은 평생 머릿속에서 맴돌게 될 그 말을 다시 떠올려보 만졌다 하더라도 지난 여름 어느 날 갑자기 들기 시작한 았다. 맺지 못한 채 끝나버린 에이드리언의 문장도 함께. 그 생각만은 변함없을 것 같았다. 같은 나이의 다른 아이 그래서

More information

Speaking Cue 1 Unit 1 About Myself 자신의 모습을 그리고 이름과 국적, 좋아하는 음식 등에 대해 답하며 1,인칭 표현을 구사함으로써 자신 있게 자 기 소개를 할 수 있다. 1. Speaking Cue를 시작하는 첫 시간, 학급 친구들을 처음

Speaking Cue 1 Unit 1 About Myself 자신의 모습을 그리고 이름과 국적, 좋아하는 음식 등에 대해 답하며 1,인칭 표현을 구사함으로써 자신 있게 자 기 소개를 할 수 있다. 1. Speaking Cue를 시작하는 첫 시간, 학급 친구들을 처음 Speaking Cue Speech Note 활용법 매 Unit의 다섯 번째 위치하고 있는 Speech Note는 잡지 표지 만들기, 길 찾기 게임, 날씨 및 스 포츠 리포터 되기, 바자회 계획하기, 잃어버린 강아지 찾는 포스터 만들기 등의 다양한 확장학습 을 통해 학생들이 좀 더 쉽고 다양한 방법으로 Speaking에 접근할 수 있도록 해주는 역할을 합 니다.

More information

Gwangju Jungang Girls High School 이상야릇하게 지어져 이승이 아닌 타승에 온 것 같은 느낌이 들었다. 모텔에 여장을 풀고 먹 기 위해 태어났다는 이념 아래 게걸스럽게 식사를 했다. 피곤하니 빨리 자라는 선생님의 말 씀은 뒷전에 미룬 채 불을 끄고 밤늦게까지 속닥거리며 놀았다. 몇 시간 눈을 붙이는 둥 마 는 둥 다음날 이른 아침에

More information

±³À°È°µ¿Áö

±³À°È°µ¿Áö 은 국민과 경찰이 함께 하는 역사와 체험의 복합 문화공간입니다. 국립경찰박물관은 우리나라 경찰 역사의 귀중한 자료들을 보존하기 위해 만들어 졌습니다. 박물관은 역사의 장, 이해의 장, 체험의 장, 환영 환송의 장 등 다섯 개의 전시실로 되어 있어 경찰의 역사뿐만 아니라 경찰의 업무를 체험해 볼 수 있는 공간으로 구성되어 있습니다. 멀고 어렵게만 느껴지던 경찰의

More information

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628B1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770>

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628B1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770> 2016 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 01. 2 02. 1 03. 4 04. 2 05. 1 06. 4 07. 3 08. 3 09. 4 10. 2 11. 2 12. 5 13. 3 14. 4 15. 1 16. 3 17. 1 18. 2 19. 4 20. 5 21. 1 22. 5 23. 2 24. 2 25. 1

More information

차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구

More information

이상한 나라의 앨리스.pages

이상한 나라의 앨리스.pages 이상한 나라의 앨리스 01 문학의! 대한민국 문한 전문 사이트 문학의 사이트에서 자신의 콘텐츠를 등록하고 싶은 분은 위에 메일로 보내주세요. 궁금한 부분은 대표 전화로 연락을 주시면 상세히 상담해 드립니다. 화창한 오후마다 우린 느긋이 배를 타지 제1장 토끼굴 속으로 제2장 눈물 웅덩이 제3장 코커스 경주와 긴 이야기 제4장

More information

국가표본수기간 평균최초수익률 국가표본수기간 ( 단위 : 개, 년, %) 평균최초수익률 아르헨티나 20 1991-1994 4.4 요르단 53 1999-2008 149.0 오스트레일리아 1,562 1976-2011 21.8 한국 1,593 1980-2010 61.6 오스트리아 102 1971-2010 6.3 말레이시아 350 1980-2006 69.6 벨기에 114

More information

<34BFF9C8A320B4DCB8E9B0EDC7D8BBF32E706466>

<34BFF9C8A320B4DCB8E9B0EDC7D8BBF32E706466> ISSN 2288-5854 Print ISSN 2289-0009 online DIGITAL POST KOREA POST MAGAZINE 2016. APRIL VOL. 687 04 DIGITAL POST 2016. 4 AprilVOL. 687 04 08 04 08 10 13 13 14 16 16 28 34 46 22 28 34 38 42 46 50 54 56

More information

<B1B9BEEE412E687770>

<B1B9BEEE412E687770> 21 학년도대학수학능력시험문제및정답 1. 3. 3 4. 2. 3 5. 1 6. 3 8. 3 Y Z X Y Z X 9. 7. () () 1. 3 11. 14. 3 12. 13. 15. D 3 D D 16. 3 19. 3 17. 18. 2. 1. 1 2 3 4 2. 3. 3 4. 3 5. 1 6. 8. UN 9. 3 7. 3 Y Z X Y Z X 1. 3 14.

More information

2 인구절벽에대비한해외정책및사례연구

2 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 제 1 장서론 1 1. 연구의배경및목적 2 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 제 1 장서론 3 2. 연구절차및방법 4 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 1. 인구절벽현상의의의 제 2 장인구절벽현상의개념적정의, 원인, 문제점 5 2. 인구절벽현상의원인 (1) 합계출산율의감소 6 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 제 2 장인구절벽현상의개념적정의, 원인, 문제점 7 (2)

More information

2014 학년도예비수능모의평가제 2 외국어 & 한문영역 기초베트남어 - 정답및해설 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답

2014 학년도예비수능모의평가제 2 외국어 & 한문영역 기초베트남어 - 정답및해설 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 3 1 4 2 1 2 3 2 3 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 5 2 4 1 4 3 5 4 2 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 5 4 5 1 4 1 5 3 3 4 1. [ 정답 ] [ 출제의도 ] 베트남어철자와단어이해하기 새

More information

인도 웹해킹 TCP/80 apache_struts2_remote_exec-4(cve ) 인도 웹해킹 TCP/80 apache_struts2_remote_exec-4(cve ) 183.8

인도 웹해킹 TCP/80 apache_struts2_remote_exec-4(cve ) 인도 웹해킹 TCP/80 apache_struts2_remote_exec-4(cve ) 183.8 차단 IP 국적 공격유형 목적지포트 IPS 룰 222.119.190.175 한국 서비스취약점공격 TCP/110 #14713(POP3 Login Brute Force Attempt-2/3(count 30 seconds 10)) 52.233.160.51 네덜란드 웹해킹 TCP/80 Apache Struts Jakarta Multipart Parser Remote

More information

유의사항 Information marking example 1 3 4

유의사항 Information marking example 1 3 4 제 26 회 한국어능력시험 The 26th Test of Proficiency in Korean 일반한국어능력시험 (S-TOPIK) 초급 (Beginner) B 1 교시표현 ( 어휘및문법, 쓰기 ) 수험번호 (Application No.) 이름 (Name) 한국어 (Korean) 영어 (English) 유의사항 Information marking example

More information

2015-05

2015-05 2015 Vol.159 www bible ac kr 총장의 편지 소망의 성적표 강우정 총장 매년 1학년과 4학년 상대로 대학생핵심역량진단 (K-CESA)을 실시한지 5년이 지났습니다. 이 진 단은 우리 학우들이 사회가 필요로 하는 직업인으로서 핵심역량을 어느 정도 갖추었나를 알아보는 진단입니다. 지난번 4학년 진단 결과는 주관처인 한국직업능력개발원

More information

2002report hwp

2002report hwp 2002 연구보고서 220-11 초 중등교육과정의성인지적개편을위한양성평등교육내용개발 한국여성개발원 발간사 양성평등교육내용개발진 연구요약 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 7 차교육과정및교과서내용분석 가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 4. 각교과별양성평등교육내용개발가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 5. 결론 목 차 Ⅰ 서론

More information

03_12apr_iata.hwp

03_12apr_iata.hwp IATA, 중동지역항공사 2012 년수익전망 IATA, 중동지역항공사 2012 년수익전망 국제항공운송협회 (IATA) 는최근 2012 년매년 3 억불에서 5 억불수익이예상되는 중동지역최고항공사를예측하였다. 원유가격의급격한상승은중동지역항공사 의예상되는수익 2 억만불을손실로바꿀수있다고언급하였다. 국제항공운송협회의잠정치에따르면, 2011년중동지역항공사들은모두약 10

More information

< DC1A6C1D6C1BEC7D5BBE7C8B8BAB9C1F6B0FCBBE7BEF7BAB8B0EDBCADC7A5C1F62E696E6464>

< DC1A6C1D6C1BEC7D5BBE7C8B8BAB9C1F6B0FCBBE7BEF7BAB8B0EDBCADC7A5C1F62E696E6464> Jeju Community Welfare Center Annual Report 2015 성명 남 여 영문명 *해외아동을 도우실 분은 영문명을 작성해 주세요. 생년월일 E-mail 전화번호(집) 휴대폰 주소 원하시는 후원 영역에 체크해 주세요 국내아동지원 국외아동지원 원하시는 후원기간 및 금액에 체크해 주세요 정기후원 월 2만원 월 3만원 월 5만원 )원 기타(

More information

2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal

2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal 2012 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1 번 ~15 번과서답형 1 번 ~3 번 문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 두사람이대화하고있는장소로가장알맞은것을고르시오. W :Helo.MayIhelpyou? M :Yes,please.I dliketobuyanew

More information

C O N T E N T S 목 차 요약 / 1 Ⅰ. 중동주요산유국경제현황 / 유가동향 2. 중동주요산유국경제현황 3. 중동주요산유국별저유가영향 Ⅱ. 저유가지속에따른중동주요산유국별정책동향 / 사

C O N T E N T S 목 차 요약 / 1 Ⅰ. 중동주요산유국경제현황 / 유가동향 2. 중동주요산유국경제현황 3. 중동주요산유국별저유가영향 Ⅱ. 저유가지속에따른중동주요산유국별정책동향 / 사 2015.12.30 저유가지속에따른 중동주요산유국정책 시장동향및시사점 C O N T E N T S 목 차 요약 / 1 Ⅰ. 중동주요산유국경제현황 / 2 2 5 10 1. 유가동향 2. 중동주요산유국경제현황 3. 중동주요산유국별저유가영향 Ⅱ. 저유가지속에따른중동주요산유국별정책동향 / 14 14 16 16 17 18 18 19 19 1. 사우디아라비아 2. 알제리

More information

2003report hwp

2003report hwp 2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발

More information

??????? ? ??? ?? ????.hwp

??????? ? ??? ?? ????.hwp 사우디아라비아 내 투자에 관한 기본정보 #투자혜택 *사우디아라비아 내 투자환경 사우디아라비아가 비교적 높은 수준의 혜택을 제공하는 전략적 부문의 투자유치요인은 다양하다. 왜냐하면 사우디아라비아는 인구가 자그마치 4억명에 달하는 중동과 북아프리카의 중심이기 때문이다. 사우디아라비아는 세계 상위 25개 경제국 중 23위를 차지하며, 세계은행산하의 국제금융공사(IFC)에서

More information

Microsoft PowerPoint - chap05-제어문.pptx

Microsoft PowerPoint - chap05-제어문.pptx int num; printf( Please enter an integer: "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); 1 학습목표 제어문인,, 분기문에 대해 알아본다. 인 if와 switch의 사용 방법과 사용시 주의사항에 대해 알아본다.

More information

2014 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 & 한문영역 ( 독일어 Ⅰ) 정답및해설 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 4 3 5

2014 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 & 한문영역 ( 독일어 Ⅰ) 정답및해설 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 4 3 5 2014 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 & 한문영역 ( 독일어 Ⅰ) 정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 1 3 2 1 5 1 5 5 2 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 3 5 3 4 4 1 1 2 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답

More information

< FC1DFB5BFC7D0C8B8B3EDC3D133332D325FC7D0C8B8B1B3C1A42E687770>

< FC1DFB5BFC7D0C8B8B3EDC3D133332D325FC7D0C8B8B1B3C1A42E687770> 한국중동학회논총 제 33 권제 2 호 [2012. 10] : 79~104 아랍어 Iltifāt 의조건과제약에관한연구 * 2) 윤용수 ** 3) Youn, Yong-Soo A Study on the Conditions of Iltifāt and its Constraints Iltifāt(literally conversion or turning one s face

More information

2014학년도 수시 면접 문항

2014학년도 수시 면접 문항 안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.

More information

<303330345FC0FAC0DABCF6C1A45FC1F6C1DFC7D8C1F6BFAABFACB1B82031362D3128B1B9B9AE292E687770>

<303330345FC0FAC0DABCF6C1A45FC1F6C1DFC7D8C1F6BFAABFACB1B82031362D3128B1B9B9AE292E687770> 지중해지역연구 제16권 제1호 [2014. 2] : 101~108 아랍파워 안 정 국 *24) AHN, Jung Kook The Arab World Unbound: Tapping into the power of 350 million consumers, by Vijay Mahajan 책의 제목인 아랍파워 만을 보고는 이 책이 아랍의 국제정치적 양상을 다룬 여러

More information

2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설

2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 01. 1 02. 5 03. 3 04. 5 05. 1 06. 5 07. 2 08. 2 09. 3 10. 3 11. 5 12. 2 13. 4 14. 1 15. 5 16. 2 17. 2 18. 4 19. 4 20. 2 21. 3 22. 3 23. 5 24. 4 25. 1

More information

<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770>

<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770> (1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이

More information

수입 - ( 품목별 ) 에너지류 (39.8%) 반도체 (7.0%) 기계류 (9.6%) 등은증가한 반면승용차 ( 14.6%) 의약품 ( 5.5%) 등은감소 ( 소비재 ) 승용차 ( 14.6%) 소고기 ( 3.1%) 등은감소했으나, 의류 (16.4%) 가전제품 (20.7%

수입 - ( 품목별 ) 에너지류 (39.8%) 반도체 (7.0%) 기계류 (9.6%) 등은증가한 반면승용차 ( 14.6%) 의약품 ( 5.5%) 등은감소 ( 소비재 ) 승용차 ( 14.6%) 소고기 ( 3.1%) 등은감소했으나, 의류 (16.4%) 가전제품 (20.7% 보도일자 7. 15.( 토 ) 09:00 이후보도 배포일자 2017. 7. 14.( 금 ) 담당부서통관지원국통관기획과 담당과장김윤식 (042-481-7845) 담당자 윤동주사무관 (042-481-7845) 전우진주무관 (042-481-7848) 2017 년 6 월수출입현황 ( 확정치 ) 수출 514 억달러, 수입 406 억달러로무역흑자 108 억달러 - 12

More information

2011년 제21권 제3호

2011년 제21권 제3호 세계의 언어 정책 루마니아의 언어 정책 한국외국어대학교 동유럽 발칸연구소 연구 교수 엄태현 1. 루마니아어에 대해서 잘 알려지지 않은 언어이니만큼 루마니아 의 언어 정책에 대한 설명을 돕기 위해서 이 언어의 특징과 역사에 대 해 간략한 설명이 필요할 것으로 보인다. 언어 계보학적인 측면에서 루 마니아어는 발칸 반도 지역에서 광범위하게 사용되던 라틴어가 그 기

More information

PHP & ASP

PHP & ASP 단어장프로젝트 프로젝트2 단어장 select * from address where address like '% 경기도 %' td,li,input{font-size:9pt}

More information

#7단원 1(252~269)교

#7단원 1(252~269)교 7 01 02 254 7 255 01 256 7 257 5 10 15 258 5 7 10 15 20 25 259 2. 어휘의 양상 수업 도우미 참고 자료 국어의 6대 방언권 국어 어휘의 양상- 시디(CD) 수록 - 감광해, 국어 어휘론 개설, 집문당, 2004년 동북 방언 서북 방언 중부 방언 서남 방언 동남 방언 제주 방언 어휘를 단어들의 집합이라고 할 때,

More information

ASNT_MultilingualDictionary_ with formatting.xlsx

ASNT_MultilingualDictionary_ with formatting.xlsx A-Scan A-스캔 A- 扫描 A-Scan A-Scan A-scan A-trace A-트레이스 A- 跟踪 A-trace A-trace تتبع ألفي AB-scan AB-스캔 AB- 扫描 AB-scan AB-scan AB-scan abbreviation 약어 缩写 abreviatura abbreviation اختصار aberration 일탈 像差 aberración

More information

E20023804(2005).hwp

E20023804(2005).hwp - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - - 27 - 100 기초선 중재(마인드 맵핑 프로그램을

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)

More information

Ä¡¿ì_44p °¡À» 89È£

Ä¡¿ì_44p °¡À» 89È£ 2012 vol.89 www.tda.or.kr 2 04 06 8 18 20 22 25 26 Contents 28 30 31 38 40 04 08 35 3 photo essay 4 Photograph by 5 6 DENTAL CARE 7 Journey to Italy 8 9 10 journey to Italy 11 journey to Italy 12 13 Shanghai

More information

1000 900 (명, 건 ) 3572 800 700 600 500 400 300 200 100 테러공격 발생건수 테러로 인한 사망자 수 0 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003

1000 900 (명, 건 ) 3572 800 700 600 500 400 300 200 100 테러공격 발생건수 테러로 인한 사망자 수 0 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003 테러는 인명 및 재산 손실 등 직접적 피해 뿐만 아니라 경제 각 부문에 걸쳐 광범위한 영향을 미치는데 우선 금융시장의 경우 테러사태 직후 주 가가 급락하고 채권수익률은 하락하는 한편 당사국 통화가 약세를 보인 것으로 나타남. 또한 실물경제에 있어서도 국제유가의 불안정, 관광객 및 항공수입 감소, 보험료 인상 및 보상범위 축소 등이 나타나고 국제무역, 외국인

More information

2015 최신출제유형분석 5 월 1 차 최근경향분석 2015 mar 2 2015 apr 2015 may 1 [ 어휘 ] [ 어휘 ] [ 어휘 ] expertly (adv.) budget (vi.) plenty of claim (vt.) in error present oneself as inalize (vt.) unanimously (adv.) omit A from

More information