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3 차례 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 1 이 oo( 교육부학교안전총괄과연구사 ) ' 학교안전관리사 ' 국가자격신설추진방안 3 9 이 oo( 학교안전공제중앙회예방사업부팀장 ) 안내사항 58

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5 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 이 p( 교육부교육연구사 ) Ⅰ 안전교육의필요성 그동안각종안전대책에도불구하고마우나리조트붕괴사고, 세월호침몰사고등잇따른대형사고로많은학생들이희생되는안타까운일들이벌어졌습니다. 세월호침몰사고 ( ): 단원고학생교사 339 명탑승, 이중 261 명희생 / 마우나리조트붕괴사고 ( ): 부산외대신입생환영회도중 9명사망등 110 명사상우리사회가압축성장과정에서생명과안전을경시하는풍조로인해사회전반에안전불감증을만들어내고있으며, 그피해는고스란히어린학생들의몫으로돌아오고있습니다. 학교안전사고에대한통계분석자료 ( 학교안전공제중앙회,2014 년 ) 에따르면 2008 년 62,794 건에서 2013 년 105,323 건으로 (67.7% 가증가 ) 매년꾸준히증가하는것으로나타나고있습니다. 또한교육부와행안부, 복지부가공동으로실시한설문조사 ( ) 에따르면초중등학교의안전교육내용은주로시청각이론중심으로구성되어있으며, 교육방법도체험형교육훈련은연간시간 5 이하가대부분이라고응답하였습니다. < 분야별교육방식실태 > < 연간체험형교육시간실태 > 유치원초등학교 66.5% 57.3% 87.8% 유치원 초등학교 60.5% 28.1% 18.1% 29.7% 7.6% 10.6% 4.3% 4.1% 8.4% 2.7% 5.7% 0.8% 1.8% 4.1% 2.1% 이론ㆍ책자체험ㆍ실기시청각자료토론기타 5 시간이하 6~10 시간 11~15 시간 16 시간이상 이에교육부에서는학생과선생님의안전을지키고자작년 11 월생명존중 안전사회구현이 라는비전을담은 교육분야안전종합대책 을발표하였으며이를통해체험위주의안전교육 기틀을마련하고자합니다. - 1-

6 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 본자료는지난 1 년간전국에서운영한안전교육연구학교 51 개교의시범운영자료와특히 경기도교육청소속평내고등학교 ( 안전교육연구학교 ) 연구주무부장님의협조로작성되었음을 알려드립니다. 아울러연구학교에관련된자료는학교안전정보센터 (htp://schoolsafe.kr) 에탑재되어있으 므로필요시활용하시기바랍니다. 교육분야안전종합대책 중점과제 비전생명존중안전사회구현 자신과타인의생명에대한존중의식목표위기상황대응능력제고안전위협요소사전제거및예방 주요과제 안전하고건강한체험중심의체계적교원을안전교육교육분야안전인프라교육활동및안전교육시행준전문가로육성구축시설여건조성 7 대표준안시행현황 교육부지침및시행현황 - 교육부, 안전교육 7 대표준안확정발표및학교안내 : 연구학교 51 교운영 : ~ 각급학교, 학교교육계획에반영및시행중 안전교육 7 대영역생활안전, 교통안전, 폭력 신변안전, 약물안전 인터넷중독, 재난안전, 직업안전, 응급처치 대상및내용 ( 자료탑재 : - 유, 초, 중, 고학교급별학년당평균 51 차시분량으로교육부에서개발한교사용수업지도안및학생활동지 ( 학년군기준으로편성 ) - 안전교육내용을교과교육과정, 창의적체험활동등에반영활용 - 시도교육청평가지표에 학생안전교육이수율 포함 - 2-

7 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) Ⅱ 학교급별교육과정분석 학교현장에서의가장큰어려움은법령기준과대 7 표준안에맞는시수확보및구체적인교육과정과의연계의모호함이다. 또한개발된교수 학습과정의영역이창의적체험활동및몇가지교과 ( 실과, 체육, 과학, 정보등 ) 에국한되어교과교육안에서수용하기에는어려움이있다는것이다. 이를위해서그림 <. 아래 > 과같은대 7 표준안의내용별체계도를각학교급별에따른수준을고려 ( 위계성 ) 하고내용의중복성을막기위해 ( 연계성 ) 교과교육, 창의적체험활동, 생활교육등관련지도내용을분석추출하여가이드라인을제시하고자하였다. 또, 현장교사들의이해를돕고교수 학습과정의체계적인적용을위해기존내용체계도에기초안전교육, 교과연계안전교육, 필수안전교육으로안전교육내용을구분하여분류하였으며, 안전영역별내용을적용하는방법으로교과교육활동, 창의적체험활동, 생활교육활동과가정연계활동도같이나타내었다. 학교안전관련연간교육과정의적용시수는학교안전교육대 7 표준안과학교급별교육과정을연계해단위학교교육과정의편성 운영에있어안전교육기준의고른편성을통해교수 학습과정속에서실질적으로학교안전교육 7대안전요소가무리없이수용될수있도록하는기반을마련하였다. 중분류 소분류 유치원 초등학교 중학교 고등학교 교실에서안전하게활동하기 안전한등굣길 다중밀집시설이용시안전및에티켓 끼임사고조심하기 안전한교실활동 가정및교내의소방시설사용법익히기 시설및제품이용안전 화장실안전하게이용하기 공공장소에서규칙지키기 전기감전조심하기 계단안전하게오르내리기 화장실에서안전하게 미끄럼사고의위험 복도와계단에서안전한통행 특별실에서안전 시설 승강기, 에스컬레이터이용하기 안전한놀이기구 안전 미끄러운곳에서조심하기 집에서발생하는사고 환풍구와맨홀안전하게이용하기 엘리베이터, 에스컬레이터안전 출입문, 현관문안전하게사용하기 고마운전기위험한전기 가스안전하게사용하기 공연장, 비상구대피로안전 시설물안전 ( 맨홀, 환풍구, 공사장 ) 몸에좋은음식나쁜음식안전한장난감놀이식품첨가물의특성과유해성이해하기 전기감전조심하기 안전한학용품사용 안전한식품감별하기 제품 식중독예방법알기 안전한공산품사용 식품의종류에따른안전한보관방법 안전 학용품안전하게사용하기 식품첨가물유해성알기 식품첨가물안전 전자제품안전, 식중독예방 기호식품의특성과유해성이해하기전기, 전자제품의안전한사용법유해한식품첨가물의종류와특성공산품안전관리제도알고물건선택 < 그림 1. 생활안전영역내용체계도 ( 예시 )> * 출처 : 학교안전정보센터 - 3-

8 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 학교급별교육과정은교육부 7대안전교육표준안에서제시된 7대영역별내용체계도를기초로하였으며이를학교교육에적용하기위해안전교육영역, 관련지도내용, 적용의실제등을중심으로내용체계를분석해보았다. 초등학교는학년군에따라분류하여발달단계별로위계를정리하였고학교급별교육과정분석에사용된분석틀은그림 <. 아래 > 과같으며학교급별 7대안전교육표준안내용체계분석의전체내용은 [ 부록2] 로첨부하였다. <7 대안전교육표준안내용체계교육과정분석을위한분석틀 > 영역중분류소분류 생활 안전 시설 학년군 및시설안전 1~2 제품이용안전 안전교육영역 기초안전교과안전필수안전 학교안전내용체계 ( 초등 ) 등굣길안전하게활동하기교실에서안전하게활동하기가스안전하게사용하기집에서일어나는사고예방하기출입문, 현관문안전하게사용하기놀이기구안전하게이용하기 식당에서안전하게식사하기화장실안전하게사용하기복도와계단에서안전하게활동하기엘리베이터, 에스컬레이터의안전한사용 관련지도내용 통 1- 학교 -1) 우리학교슬 [6 차 ] 학교이곳저곳을찾아서 ( 학교 28-29p) 바 [9 차 ] 안전한곳을찾아라 ( 학교 32-33p) 슬 [10 차 ] 학교주변둘러보기 ( 학교 34-35p) 바 [11 차 ] 학교가는길 ( 학교 36-39p) 통 1- 가족 -2) 우리집슬 [8 차 ] 우리집을살펴봐요 ( 가족 74-75p) 창바른식사예절, 안전한식기사용법창줄서서기다리기, 변기사용법익히기창안전한통행 ( 뛰지않기 ), 우측통행창안전한탑승 ( 先하차後탑승 ), 장난치지않기 적용의실제적용방법시수비고 기초이론 기초이론 1 1 감전사고대처하는방법알기생활젖은손으로콘센트만지지않기 1 안전교육영역 -기본생활습관교육과관련된부분을 기초안전, 교과와연계한학습요소와관련된부분은 교과안전 그리고생명구조및생존을위해교과및창의적체험활동에서반드시다루어야하는부분은 필수안전 으로분류함. 관련지도내용 - 학교급별로학교안전내용체계와관련있는교과및창의적체험활동을연계하여 기술함. 적용의실제 -적용방법영역은교과교육에적용이가능하면 교과, 창의적체험활동에적용이가능하면 창체 로나타내고일상적인학교생활 ( 조 종례훈화, 시도별안전교육교육등 ) 을활용한교육은 생활, 가정과지속적인연계지도가필요하며학부모의자녀교육으로로활용가능한부분은 가정 으로나타내었으며, 법정시수영역은법적근거로인해필수적으로이수해야하는기준시수를제시함. 가. 초등학교 7대안전교육표준안교육과정분석의실제초등학교 7대안전교육표준안교육과정에서안전교육관련지도요소들은비교적모든교과에서적용하기에용이하였다. 굳이안전교육이특화된학교교육과정이아니더라도국가수준의필수지도요소가반영되어있다면, 지도교사재량의학급교육과정이나교과별교육과정 - 4-

9 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 으로재구성할수있는기반들이마련되어있고, 교과서외의다양한텍스트를적용할수있는주제통합적접근의안전교육이가능하기에전교과목과창의적체험활동을통해균형적인범교과적안전교육과정을편성할수있었다. 또한초등교육의특성상교사의학생생활지도가수용적으로강화되어있어각가정과연계할수있는많은안전교육의지도요소들이산재해있었다. 이밖에정규교육과정외여러가지방과후교육과정을통하여안전교육과정을적용할수있는제도적자율활동으로도안전교육과정의영역별지도가가능한것으로분석되었다. < 그림2> 의관련지도내용영역에서알수있듯이지도내용은교과목, 학년, 학기, 단원명을병기하여현장에서일일이관련지도요소를찾아야하는수고를줄였으며, 해당되는교과서의페이지와차시, 필수학습주제를명시하여학교안전내용체계와교육과정지도요소를연관성있게발췌하여구성하였다. 아울러생활지도영역의경우, 지도할내용을자세하게명시하여생활교육주제를새롭게준비해야하는수고를줄이고누락되는내용없이일반현장에서유사하게지도할수있도록가이드라인을제시하였다. 안전교육영역분류영역중분류소분류학년군 기초안전 교과안전 필수안전 학교안전내용체계 관련지도내용 적용방법 적용의실제 시수비고 1~2 등굣길안전하게활동하기교실에서안전하게활동하기가스안전하게사용하기집에서일어나는사고예방하기출입문, 현관문안전하게사용하기놀이기구안전하게이용하기 식당에서안전하게식사하기화장실안전하게사용하기복도와계단에서안전하게활동하기엘리베이터, 에스컬레이터의안전한사용 통 1- 학교 -1) 우리학교슬 [6 차 ] 학교이곳저곳을찾아서 ( 학교 28-29p) 바 [9 차 ] 안전한곳을찾아라 ( 학교 32-33p) 슬 [10 차 ] 학교주변둘러보기 ( 학교 34-35p) 바 [11 차 ] 학교가는길 ( 학교 36-39p) 통 1- 가족 -2) 우리집슬 [8 차 ] 우리집을살펴봐요 ( 가족 74-75p) 창바른식사예절, 안전한식기사용법창줄서서기다리기, 변기사용법익히기창안전한통행 ( 뛰지않기 ), 우측통행창안전한탑승 ( 先하차後탑승 ), 장난치지않기 교과 생활 창체 교통 2 생활 안전 시설 및 제품이용안전 시설안전 감전사고대처하는방법알기생활젖은손으로콘센트만지지않기생활 계단, 바닥미끄러운곳안전하게이용하기교실에서안전하게활동하기특별실 ( 미술실, 강당 ) 에서안전지키기 체 4- 건강 -3) 조심해요 ~( 천재, 이재용 ) [1 차 ] 학교안전사고이해하기 (34-35p) [2-3 차 ] 학교발생안전사고알기 (36-37p) 체 4- 건강 -3) 학교생활을 ~( 비상, 최예종 ) [19-20 차 ] 학교안의안전사고 (30-31p) 교과 3~4 비상구및대피로안전알기식당에서안전하게식사하기맨홀및환풍구, 공사장에서의안전알기비상구및대피로안전알기 미 3~4-4) 걷고싶은거리 ( 비상, 박은덕 ) 거리속미술 (30-33p) [1-2 차 ] 아름다운거리를만들어요. [3-6 차 ] 찰칵! 거리를찍어요. 이런길저런길 (34-37p) [1-4 차 ] 새로운길을디자인해요 [5-6 차 ] 벽에생각을입혀요 교과재난 1 올바른전기사용법알기 생활안쓰는플러그뽑기문어발식다량의플러그꽂지않기 생활가정 5~6 실 6-4) 생활과전기 전자 (78-82p) [1 차 ] 전기 전자제품의종류와원리 교과 < 그림 2. 초등학교안전교육과정분석예시 > - 5-

10 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 초등학교의학교안전교육 7 대안전영역별세부지도내용은부록에서내용체계를제시하였 고, 학년군으로나눠 7 대학교안전의영역으로나누어분석한결과아래의표와같이교과별 이수분석표를만들수있다. < 초등학교 7 대안전교육내용체계도분석 > 안전영역 생활안전 교통안전 폭력안전 약물사이버안전 재난안전 직업안전 응급처치 학년군별이수소계 교육과정 교과 도덕국어사회과학통합수학음악미술체육외국어실과 창의적체험활동 영역별이수소계 1~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 위의표교과별이수소계에서알수있듯이초등학교전체학년을통틀어도덕, 국어, 과학, 체육, 실과, 창의적체험활동및생활지도영역에서안전교육관련지도내용을추출해낼수있었으나, 수학, 음악과외국어교과에서는전혀편성되어있지않아교과별편차가매우크게나타났다. 이러한교과별이수편차는학년군에따라상이하게편성되었는데,1~2 학년군의경우통합교과에서 33 차시, 창의적체험활동에서 26 차시로교육과정과밀접하게관련되었으며,3~4 학년군은도덕에서 20 차시, 국어와창의적체험활동에서 17 차시,5~6 학년군의경 - 6-

11 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 우도덕에서 30 차시, 체육에서 22 차시로가장많은안전교육과정이편성되어있었다. 학년군 별이수시간에서도 1~2 학년군 73 시간,3~4 학년군 87 시간,5~6 학년군 105 시간으로학령이 높아질수록더욱더확장되어편성되었는데, 이는교과목의수가많아지고과학이나실과, 체 육과에서실습, 시연, 실험등의직접적인체험활동이증가함에따라각종안전교육의필요성 이강조되어교육과정과밀접하게안전교육내용이강화되어진것으로사료된다.7 대학교안 전교육영역별분석에서는폭력및신변안전내용이가장집중되어편성되었으며, 학년군별 약간의편차는있으나폭력및신변안전 > 생활안전 > 교통안전 > 약물및오남용안전 > 재 난안전 > 응급처치 > 직업안전순으로편성되어있었다. 이는학교폭력예방과성교육의강화 로폭력및신변안전에대한중요도가강조되는반면, 다양한직업을탐색하는단계인초등교 육에서는직업안전에대한직접체험의교육활동이적어상대적으로가볍게다뤄지는것으로 분석되었다. 나. 중학교 7 대안전교육표준안교육과정분석의실제 중학교는초등학교와달리학년, 학기별로선택과목및교육과정이다르며국가학업성취수 준을동일하게적용하나교과별성취수준으로는교육내용을가늠하기어려운점이많아 K 중학 교의교육과정편제및교과별교육계획서를활용하여 7 대안전교육표준안내용체계와비교 해보았다.< 그림 3> 와같이관련지도내용에는교과명과단원을표시하여이해를도왔으며 중학교안전교육내용체계를안전영역별, 교육활동별시수로누계하여아래표를작성하였다. 교육시수는실제활동해야할시수를반영한것이다. 영역중분류 소분류 안전교육영역분류 기초안전 교과안전 필수안전 학교안전내용체계관련지도내용 ( 교과서출판사 ) 적용방법 적용의실제 관련시수 비고 화재발생 화재의종류와주요특성 화재의피해사례와교훈에대한학습 과학 1. 열과우리생활 - 온도와열의이동교과 보건. 안전과응급처치 - 상황별안전교육교과 재난 안전 화재 화재발생시안전수칙 소화기사용및대처방법 화재발생시대피방법과대피장소화재발생시신고및전파방법화재유형별기본대처요령학습 소화기와소화전의사용방법 과학 1. 열과우리생활 - 온도와열의이동보건. 안전과응급처지 - 상활별안전교육창체 : 화재대피훈련 과학 3. 여러가지화학반응 - 산과염기의성질창체 : 소화기외소화전사용법실습 교과창체재난 1 창체교과재난 1 사회재난 폭발및붕괴의원인과대처방법 각종테러사고발생시대처요령 폭발사고에대한대처요령붕괴사고에대한대처요령 테러의개념과대처요령해외여행시안전요령 과학 1. 지구계와지권의변화 - 지권의변화기술 가정 1. 건설기술과환경 - 건설기술의원리와활용 도덕 1. 사회 국가 지구공동체와의관계 - 바람직한다문화사회 - 타문화존중과자문화성찰 생활교과재난 1 교과재난 1 < 그림 3. 중학교안전교육과정분석예시 > - 7-

12 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 < 중학교 7 대안전교육내용체계도분석 > 안전영역 교육과정 교과 도덕국어과학사회체육보건기술 가정정보진로 창의적체험활동 영역별이수소계 생활안전 교통안전 폭력및신변안전약물, 사이버안전 재난안전 직업안전 응급처치 이수소계 중학교안전교육교육과정분석에의특징은안전교육관련지도요소들이일부교과에편중되어적용된다는것이다. 창의적체험활동에주로안전관련교육과정이집중적으로편성이되었고그외과학, 보건, 체육, 기술 가정교과에주로편성이되어있으며수학, 음악, 미술교과에서는전혀연계성을찾을수없었으며사회과교과인사회, 윤리교과에서여러영역의안전교육에연계성이있는것으로나타났다. 다만, 직업안전영역이직업안전의식, 산업재해, 직업병등을다루고있어진로교과를제외하고는연계성이없어대 7 안전교육표준안직업안전영역의내용은중학생의수준에맞고자유학기제의진로체험과연계할수있는정도의내용조정이필요할것으로생각된다.7대학교안전교육영역별분석에서는폭력및신변안전내용이가장집중되어편성되었으며, 폭력및신변안전 > 약물및사이버안전 > 생활안전 > 재난안전 > 교통안전 > 응급처치 > 직업안전순으로편성되어있었다. 이는여전히학교폭력예방과성교육의강화로폭력및신변안전에대한중요도가강조되는반면생활안전영역이초등학교에비해서줄어들고있음을보여주고있는것이다. 다. 고등학교 7대안전교육표준안교육과정분석의실제고등학교는유형에따라일반계, 특수목적고, 특성화고로나뉘며교육과정이상이하고학교내에서도계열별로선택과목및교육과정이다르며교과목별로국가학업성취수준을동일하게적용하나교과별성취수준으로는교육내용을가늠하기어려운점이많아일반계고이며 1학년공통과정,2 3 학년인문사회과정과자연공학과정을운영하는 P고등학교의교육과정편제및교과별교육계획서를활용하여 7대안전교육표준안내용체계와비교하여분석하였다. 관련지도내용에는교과목및관련단원을적어이해를도왔으며고등학교안전교육내용체계를안전영역별, 교육활동별시수로누계하여표를정리하여보았다. 시수는실제활동해야할교육시수를반영한것이며, 교과영역의국어는국어교과군 ( 국어관련 6개교과 ), 영어는영 - 8-

13 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 어교과군 ( 영어관련 6 개교과 ), 사회는사회교과군 ( 사회관련 10 개교과 ), 과학은과학교과군 ( 과학 관련 9 개교과 ), 체육은체육교과군 ( 체육관련 3 개교과 ) 의분석자료를누계하여대표교과에 나타내었다. 영역중분류소분류 안전교육영역분류 기초안전 교과안전 필수안전 학교안전내용체계 관련지도내용 적용방법 적용의실제 필수시수 비고 응급처치의이해와필요성 응급처치목적과일반원칙 응급상황시행동요령 응급처치의의미알기 응급상황시행동요령부상자나환자상태확인이송의필요성과방법 보건.2. 생활속의건강한선택과안전 - 안전및사고예방과응급처치생명과학실험. 화학실험 - 실험실사고시응급처치 보건.2. 생활속의건강한선택과안전 - 안전및사고예방과응급처치 교과 교과 응급처치 응급처치전유의사항및준비 소독하기와감염예방하기선한사마리아인법이해하기 생명과학 I.3. 생물의다양성 - 항생제, 항바이러스제, 진균제의차이 - 상처소독의과학적원리 교과 심폐소생술 심폐소생술 자동제세동기의사용 심폐소생술의필요성알기성인심폐소생술하기소아 / 영아심폐소생술하기 자동제세동기사용법알기 보건.2. 생활속의건강한선택과안전 - 심폐소생술창체 : 심폐소생술실습 보건.2. 생활속의건강한선택과안전 - 자동제세동기사용과실습창체 : 자동제세동기사용 교과창체 교과창체 2 1 < 표 4. 고등학교안전교육과정분석예시 > < 고등학교 7 대안전교육내용체계도분석 > 안전영역 교육과정 교과 국어영어사회과학체육보건진로 창의적체험활동 영역별이수소계 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물, 사이버안전 재난안전 직업안전 응급처치 이수소계

14 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 내용체계도분석결과를보면안전교육관련지도요소들이일부교과에편중되는경향을알 수있다. 창의적체험활동에주로안전관련교육과정이집중적으로편성이되었고그외과 학, 사회, 체육, 보건교과에주로편성이되어있으며수학, 음악, 미술교과에서는전혀연계 성을찾을수없었다. 또한법과정치, 윤리와사상, 사회문화등의사회교과군에서응급처치 영역을제외한다양한적용을볼수있었다. 직업안전영역이산업재해, 직업병, 직업안전의 예방및관리등전문적인영역을다루고있어초 중학교에서는다루기어려웠으나고등학교 에서는 1 학년진로와직업교과및사회 문화, 법과정치, 윤리와사상등의과목과도교과 연계를찾을수있었다. 학교안전교육영역별분석에서는폭력및신변안전내용이가장집중 되어편성되었으며, 폭력및신변안전 > 약물및사이버안전 > 응급처치 > 직업안전 > 재난 안전, 생활안전 > 교통안전순으로편성되어있었다. 이는고등학교에서도학교폭력예방과성 교육등폭력및신변안전에대한중요도가강조되고있으나초 중학교에비해약물, 사이버 안전, 응급처치에대한비율이높고교통안전에대한비율이낮아짐을알수있다. 고등학생들 은입시와진로에대한스트레스를받고귀가시간이늦어학교폭력및신변안전에대한부 분과흡연, 음주및사이버안전에대한인식변화와실천이더필요하기때문이라고여겨진다. 또한교육부에서제시한교육과정연계과목 ( 과학, 체육, 기술가정, 보건, 전문교과 ) 보다는더 광범위한적용이가능할것으로보인다. 그러나이러한교육과정분석보다학교현장의교사들에게가장필요한것은 7 대안전교육 표준안현장적용의방법과예시에대한것이라여겨진다. 본연구의분석자료를이용한실 제교육과정안내를위해교육과정분석틀에일반계고등학교 1 학년의안전교육운영의실제 자료를만들어보았고그결과를표로나타내보았다

15 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 7대표준안학교안전내용체계적용방법실험실습안전 생활안전 체육및여가활동안전 안전교육과정운영의실제 ( 일반계고 1 학년 ) 실험실안전수칙이해및 보호장구의사용방법알 기 / 실습 교과 2 등산안전수칙이해및조난구조요청 캠핑중발생할수있는각종안전사고의유형과특성 창체 1 창체 1 차시학습주제 과학 : 실험실안전교육 - 실험보호장구사용법알고착용해보기, 안전하게화기다루는방법알고실습하기, 실험 ( 습 ) 후사용약품 ( 도구 ) 안전하게보관하기, 눈세척기사용법, 화학약품사용후처리방법 창체 : 현장체험학습전안전교육 창체 : 테마형수련활동전안전교육 선택한운동의안전수칙지키기 운동상해발샐시대처방법 교과 2 운동과건강생활 : 경쟁활동영역형경쟁스포츠이해하기 유괴및미아사고방지 교과 2 국어 : 정보의세계 - 유괴에대한소설을통한세상보기 - 생각의나눔, 토의하기 교과 2 영어 :kidnap - 주제토의, 영어말하기 교통안전 자전거안전 안전한자전거타기 창체 2 창체 : 자전거안전교육 오토바이안전 오토바이교통사고의 원인과예방 교과 2 사회 : 환경변화와인간교통, 통신의발달과생활변화 대중교통안전 대중교통안전수칙 창체 4 교과 2 창체 : 현장체험학습시안전교육방학및명절휴가전안전교육영어 :Traficsafety,roadsense -주제토의, 영어말하기 폭력신변안전교육 학교폭력 학교폭력의심각성이 해하고 학교폭력 문제점 인식하여예방하기 창체 2 창체 : 학교폭력예방교육, 성폭력예방교육 언어사이버폭력 언어, 사이버폭력이심각성및문제점이해하기사이버폭력의유형및사례알기언어, 사이버폭력예방을위한 UCC 만들기 창체 2 교과 1 교과 2 창체 : 정보통신윤리교육 운동과건강생활 : 운동과정신건강운동과건전한대인관계형성 국어 Ⅰ: 맥락과글쓰기인터넷상에글쓰기 - 11-

16 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 7 대표준안학교안전내용체계 폭력신변안전교육 물리적폭력 청소년독립영화를통해본신체폭력의심각성이해와생각발표건강한분노조절과갈등해결법공유하기 적용방법 교과 2 창체 2 차시학습주제 사회 : 미래를바라보는창문화적차이로인한갈등과그해결 창체 : 학교폭력예방교육 집단따돌림 집단따돌림의유형및사례집단따돌림예방집단따돌림이대처법거부, 저장, 신고, 도움청하기 교과 1 교과 2 운동과건강생활 : 건강활동원만한대인관계형성하기 진로 : 자신에대한이해 창체 : 성폭력및아동학대예방교육 창체 2 약물및사이버중독 약물중독 비만치료제를비롯한청소년기올바른약물복용법 숙지 교과 1 운동과건강생활.2. 운동과체격 - 비만관리 흡연폐해및예방 담배없는건강한학교만들기 창체 3 창체 : 흡연예방교육및금연서약식 음주와암, 간의상관성인식음주가임산부에게미치는교과 1 영향 과학 :2. 과학적건강관리 - 음주가건강에미치는영향 사이버중독 고카페인식품섭취예방방법실천건강한식습관형성및실천인터넷사용습관파악자기통제력강화방안 교과 2 교과 2 과학 :2. 과학적건강관리 - 내몸을위한바른먹거리 사회 : 미래를바라보는창 - 인터넷사용습관파악 교과 1 운동과건강생활.4. 정신건강과운동의효과 - 자기통제력강화방안 71 스마트폰의올바른사용습 관형성스마트폰중독예방을위 교과 2 한규칙만들기및실천 영어.2. 기계중독 - 스마트폰중독자가진단 - 12-

17 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 7 대표준안학교안전내용체계 재난안전 적용방법 차시학습주제 화재화재장소에따른대피요령화재장소에따른신고요령창체 2 창체 : 화재대피훈련 (1 학기 ) 화재의종류와소화기작 동원리 창체 2 창체 : 화재대피훈련 (2 학기 ) 사회재난 방사능사고발생시대처방법교과 2 과학. 에너지와환경 - 에너지문제와미래 자연재난 지진발생시대처요령대설 / 한파발생시대처요령창체 2 창체 : 지진대피훈련 직업안전 산업재해의미와예방 산업재해의개념과현황 교과 2 진로와직업.2. 진로를탐색하다. - 미래사회와직업의변화 직업병직업병의예방과대책 교과 2 진로와직업.2. 진로를탐색하다. - 다양한직업의세계 직업안전의예방및관리 사업주와근로자의의무 와준수사항산업안전보건법과근로기 교과 2 준법이의미와내용 진로와직업.2. 진로를탐색하다. - 행복한직업생활을위한준비 응급처치 2 시간이상실습 응급처치의이해와필요성 심폐소생술 응급상황시행동요령소독하기와감염예방하기 교과 2 성인심폐소생술하기 소아 / 영아심폐소생술하기 자동제세동기사용법알기 창체 4 과학. 인류건강과과학기술 - 질병을일으키는병원체 - 병원체를막아라. 창체 : 심폐소생술실습 (1,2 학기 ) 상황별응급처치 기도폐쇄응급처치골절의이해와염좌응급처치신체부위별응급처치하기 교과 2 운동과건강생활.1. 운동과건강 - 상황별응급처치및실습 열사병, 일사병응급처치물놀이시응급처치벌에쏘였을때등일상생활응급처치창체 2 창체 : 테마형수련활동시안전교육 총수업시수

18 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 < 일반계고등학교 1 학년학교안전교육교육과정의교과별이수편성예시 ( 안 )> - 7 대안전영역 72 시간확보 ( 창체 31 시간 +7 개교과 41 시간 ) 영역 적용방법 창체국어영어과학사회진로체육 영역별총시수 비고 1 생활안전 교통안전 * 아동복지법의무기준 10 시간충족 3 폭력및신변안전 * 아동복지법의무기준성폭력 8 시간포함 4 약물및사이버중독 * 아동복지법의무기준 10 시간충족 5 재난안전 직업안전 응급처치 계 * 아동복지법 6 시간충족 의무기준 교과별이수소계에서알수있듯이각학년에서기본적으로이수하게되는과목및창의적체험활동을통해관련지도내용을추출해낼수있으며초 중 고등학교모두 7대안전교육표준안을고루적용하여 60 시간이상의교육과정시수확보에는큰어려움이없어보인다. 학교교육과정을계획하는단계에서시수확보에대한고민은창의적체험활동과교과교육과정을함께운영함으로서해결할수있다. Ⅲ 학교교육계획반영방안 ( 예시 ) 학교안전교육교육과정의실제 ( 일반계고등학교 1학년 ) 의예시자료는학교안전교육계획단계에서다음과같이 < 학교학교안전교육기본계획 ( 예시 )> 처럼활용할수있다. 학교별로창의적체험활동및교과이수상황은다르겠지만부서별로이루어지는안전교육활동을창의적체험활동으로잘편성하고, 관련교과의교과협의회를구성하여안전영역및교육시수를교과연계성에따라적절하게나누고, 수업방법과수업자료등을공유하여학교교육과정속에안전교육이잘실현된다면적어도효율적이고체계적인안전교육의기반은완성되는것이다

19 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 학교학교안전교육기본계획 ( 예시 ) 1. 창의적체험활동안전교육지도계획 영역 주제시기담당부서차시누계 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물및사이버중독 안전한안학교생활 -시설안전, 체육및여가활동안전현장체험학습현사전안전교육 -등산, 야외활동안전교육자전거자안전교육 -자전거안전수칙교육자전거자안전교육 자전거안전장구의종류및착용현장현체험학습안전교육 -대중교통안전, 자동차안전학교폭력학예방교육 -친구사랑의날운영성폭력성, 성희롱, 가정폭력예방교육정보통신정윤리교육 -언어, 사이버폭력예방교육 3월 10 월 4월 7월 10 월 4월 5월 6월 생활인권부학년부생활인권부생활인권부학년부생활인권부보건교사교육정보부 학교폭력학예방교육 -사과(Apple) 데이운영 10 월 생활인권부 2 흡연흡예방교육 담배없는건강한학교만들기 7월 보건교사 2 흡연흡예방교육 -금연서약식 10 월 보건교사 화재대피훈련화 -화재상황시대피훈련및신고실습 6 월 생활인권부행정실 2 재난안전 화재대피훈련화 -소화기, 소화전작동법실습 9 월 생활인권부소방서협조 2 6 재난대피훈련재 지진, 붕괴사고시대피실습 11 월 생활인권부행정실 2 직업안전 0 응급처치 테마형테수련활동시안전교육 -열사병, 일사병응급처치, 물놀이응급처치 -응급상황시행동요령, 골절 염좌응급처치 5 월학년부 2 심폐심소생술실습 10 월보건교사 2 제세동기제사용법알아보기 11 월보건교사 2 6 계

20 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 2. 교과별안전교육지도계획 교과 국어 영어 과학 사회 진로 체육 안전영역주제시수누계 생활안전 유괴미아사고방지 -유괴를소재로한소설을통해세상바라보기 폭력및신변안전맥락과글쓰기 인터넷상에글쓰기 2 생활안전 Kidnap 영화 랜섬 소재의안전수업 2 교통안전 Traficsafety,Roadsense- 주제가있는말하기 2 약물및사이버중독 생활안전 약물및사이버중독 재난안전 응급처치 교통안전 폭력및신변안전 Smartphoneaddiction 스마트폰중독체크리스트활용자가진단 실험실사용수칙및보호장구사용방법실습 1 실험실안전사고시대처요령 1 과학적건강관리 -음주가건강에미치는영향알아보기 -음주문화에대한올바른인식을위한토의활동 내몸을위한바른먹거리 -고카페인식품및에너지음료섭취예방방법 에너지문제와미래 -원자력발전의장단점, 방사능사고발생시대처방법 인류건강과과학기술 -질병을일으키는병원체, 상처소독의과학적원리 -소독하기와감염예방하기 교통의발달에따른사회현상 프로젝트학습 -교통기관의발달과그로인한사회현상 -교통기관별안전유의사항및보행자안전 문화적차이로인한갈등과그해결 -건강한분노조절과갈등해결방안토의하기 약물및사이버중독미래를바라보는창 - 인터넷사용습관파악 1 폭력및신변안전 자기자신의이해 -집단따돌림의유형및사례발표 -집단따돌림에대한생각나누기 미래사회와직업의변화 -산업재해의개념과현황 2 다양한직업의세계- 직업병의예방과대책 2 직업안전 행복한직업생활을위한준비 -사업주와근로자의의무와준수사항 2 -직업안전사고예방을위한관리 생활안전 운동수칙지키기, 운동상해발생시대처방법 2 폭력및신변안전 약물및사이버중독 운동과정신건강 -언어, 사이버폭력의예방 1 원만한대인관계형성하기 -집단따돌림과방관자효과 1 운동과체격 -비만관리, 비만치료제를비롯한올바른약물복용법 정신건강과운동의효과 -자기통제력강화방안 1 응급처치운동과건강 신체부위별, 상황별응급처치실습 2 계

21 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) Ⅳ [ 참고자료 1] 학교안전사고예방에관한법률중학교장책무 ( 개정일 : ) 학교안전사고예방계획의수립ㆍ시행 ( 법제4조및영제4조 제7 조신설 ) ( 교육부장관 )3 년단위학교안전사고예방기본계획 * 수립ㆍ시행 - 기본계획은학교안전사고예방위원회의심의후공표또는변경 - 기본계획수립을위한관계중앙행정기관장에게자료제출요청가능 - 학교안전사고예방위원회심의후전년도 10 월31 일까지확정후관계중앙행정기관장및교육감에게통보 * 기본계획포함사항 : 학교안전사고예방정책의기본방향및목표, 학교안전사고예방을위한교육활동운영기본지침, 학교안전교육, 학교시설안전점검ㆍ관리및안전조치, 학교안전문화확산등 ( 교육감 ) 매년기본계획에따라학교안전사고예방지역계획 * 을시행전년도 12 월 31 일까지수립ㆍ시행 * 지역계획포함사항 : 기본계획세부집행계획, 학교계획및추진실적의평가결과에대한조치계획등 ( 학교장 ) 기본계획과지역계획을바탕으로학교의교육과정또는학교장이정하는교육계획에따라매년학교안전사고예방학교계획 * 을학교운영위원회의심의를거쳐시행연도 2월말일까지수립ㆍ시행 * 학교계획포함사항 : 기본계획및지역계획세부집행계획, 학교계획및추진실적의평가결과에대한조치계획등 ( 추진실적평가 ) - 학교장은해당연도및지난해학교계획의추진실적을매년 3월 31 일까지교육감에게제출 - 교육감은평가기준에따라매년해당연도및지난해학교계획및그추진실적을평가 * 한후매년 6월 30 일까지교육부장관에제출 * 평가기준 : 학교계획 ( 기본계획및지역계획에서정한내용의반영여부 ), 추진실적 ( 지난해학교계획에따른업무별추진실적 ) 등 학교안전교육의실시 ( 법제8조, 규칙제2조, 일부개정 ) 학교장은학교안전사고를예방하기위하여학생ㆍ교직원및교육활동참여자에게학교안전교육 * 을실시하고그결과를학기별로교육감에게보고 - 17-

22 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 교육횟수ㆍ교육시간ㆍ강사및교육실적에대한보고방법등은교육부장관이따로정하여고시 ( 16.1 월중고시예정 ) < 학교안전교육의주요내용 > 1. 일상생활에서발생할수있는안전사고예방을위한생활안전교육 2. 교통수단등으로발생할수있는안전사고예방을위한교통안전교육 3. 폭력예방및신변보호를위한안전교육 4. 약물및사이버중독예방을위한안전교육 5. 화재ㆍ재난등의예방및대비를위한재난안전교육 6. 일터에서발생할수있는안전사고예방을위한직업안전교육 7. 응급처치에관한교육 8. 그밖에안전사고예방을위하여필요한교육 교육부장관및교육감은안전교육교재와프로그램 * 을개발ㆍ보급하고, 학교장요청시안전교육강사알선등안전교육에필요한지원실시 * 교재및프로그램포함사항 : 안전사고예방및대책에관한사항, 재난대비훈련및안전에관한사항, 그밖에교육부장관이필요하다고인정하는사항 학교장은안전교육을이론교육과실습교육으로병행하여실시하되, 안전교육을효율적으로실시하기위하여교원또는교육활동참여자로하여금담당하게하거나전문교육기관ㆍ단체또는전문가 * 에위탁하여실시가능 * 전문교육기관ㆍ단체또는전문가 :1. 국가ㆍ지방자치단체소속의안전교육과정을운영하는교육기관, 2. 도로교통법 제 120 조에따른도로교통공단,3. 소방기본법 제 40 조에따른한국소방안전협회,4. 그밖에교육부장관및교육감이안전교육운영에적합하다고인정하는안전체험시설및안전교육기관 < 참고문헌 > 한창희,2014, 생존능력을배양하는학교안전교육, 학교안전공제중앙회남윤신,2014 학교안전사고통계분석및예방정책수립방안연구, 학교안전공제중앙회교육부, 교육분야안전종합대책 및 2015 개정교육과정교육부고시 ( 제 호, ) 경기도교육청교사연수자료 ( 15.2) 및평내고등학교 ( 연구학교 ) 운영자료 - 18-

23 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) [ 참고자료 2] 안전교육과정분석자료 ( 초 중 ) 가. 안전교육과정운영의실제 ( 초등학교 4 학년 ) 7 대표준안학교안전내용체계 생활안전 체육및여가활동안전 운동전 후체조의필요성알기놀이기구별안전수칙알고행동하기 적용방법 교과생활 차시학습주제 1 체육 4 학년신체활동全영역 교통안전 시설안전제품안전실험실습안전유괴및미아사고방지 보행자안전자전거안전 전자제품안전하게사용하기집에서일어나는사고예방하기올바른식습관및식중독예방 올바른실험실습안전 현장체험학습시유괴및미아사고방지를위한교육 생활 창체 교과 창체 학교생활과가정생활전영역 영양교사수업연계운영 과학 4 학년실험관련단원全영역 1 학기현장체험활동중이탈시안전수칙 2 학기현장체험활동중이탈시안전수칙 테마형수련활동시안전한탑승과하차, 1 안전벨트착용휴게소에서지켜야할안전 수칙 유괴시대응방안알아보기 교과 3 민수유괴되다책읽기 2 유괴가되는상황과되었을때의행동에대하여가상으로설정하여토론해보기 길걷기와놀이사각지대와내 외륜차안전한자전거타기 교과 교과 2 유괴상황을연극으로꾸며보기체 4- 건강-3) 학교생활을 ~ ( 비상 ) 2 [17-18 차 ] 등 하교안전한통행 2 체 3- 여가 -2) 나의여가생활을알차게 [4 차 ] 여가활동으로즐길수있는자전거타기 교과 2 운동장에서안전한자전거타기실습 자동차안전 대중교통안전 안전띠매기어린이현장체험학습버스활용시유의점실습 안전한버스, 지하철, 비행기, 선박이용 창체생활 1 생활가정 학기현장체험활동시안전한탑승과하차, 안전벨트착용실습 2 학기현장체험활동시안전한탑승과하차, 안전벨트착용실습 테마형수련활동시안전한탑승과하차, 안전벨트착용실습 지하철, 비행기, 선박사고대응방법알, 안전매뉴얼을숙지해사고를극복한사례찾기 폭력신변안전교육 학교폭력 o 신체폭력인지하기 o 집단따돌림의위험성알고예방하기 교과 교과 1 1 도 4-7) 힘을모으고마음을하나로 [1 차 ] 협동의의미이해하기 (p) 도 4-8) 다양한문화, 조화로운세상 [2 차 ] 편견과차별은안돼요 o 집단따돌림의대처법 창체 1 아동성격검사체크리스트 HTP 검사, 적극적인친교활동방법알아보기 교과 1 도 4-8) 다양한문화, 조화로운세상 [4 차 ] 함께해서아름다워요 - 19-

24 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 7 대표준안학교안전내용체계 폭력신변안전교육 성폭력 o 성예절알고성폭력대처하기 적용방법 창체 차시학습주제 1 1 다른사람의몸을소중하게생각하기 다른사람의몸을소재로한거친농담하지않기 o 타인의성적강요행동의의미, 대상및유형알고보호하기 1 생활생활창체 1 생활창체 1 창체 1 창체 1 창체 1 우리들의어울림행동수칙만들기 낯선사람이나환경에혼자마주하지않기 호기심이나장난으로성적동하지않기 나만의대처방법 1,2,3 행동수칙만들기 호루라기를준비하거나긴급전화설정해두기 성폭력및성추행사례에대한동영상시청 ( 뉴스활용 ) 성추행및성폭력사례에대한영상보기 1 학기현장체험활동안전지도 2 학기수련활동숙박시설이용시안전지도 자살 o 삶의권리와생명의중요성 알기 창체 1 생명의소중함에대하여알아보고자신의소중함에대하여토론하기 가정폭력 o 가정폭력 ( 학대 ) 피해징후및 후유증 창체 1 교과 1 아동학대피해의심각성영상으로보기 ( 뉴스활용 ) 아동학대피해의심각성영상으로보기 ( 뉴스활용 )- 학부모와함께해결하는토론학습지활용 약물및사이버중독 마약류피해및예방 흡연 음주및고카페인음료 약물오남용위험성인식약물에대한올바른태도실천담배로부터자신을지키는방법숙지흡연권유시거절방법연습술이건강에미치는영향파악음주운전의위험성인식 교과 국 4-2-8) 정보를나누어요 [1-2 차 ] 알리고싶은내용을발표하기 국 4-2-8) 정보를나누어요 [5-6 차 ] 주제에맞게자료조사발표하기 국 4-2-8) 정보를나누어요 [7-9 차 ] 알리고싶은글발표하기 [10-11 차 ]' 금주뉴스발표회 ' 인터넷중독 인터넷사용습관파악인터넷게임중독진단인터넷게임충동극복방안인터넷의건전한사용방안 교과 4 도 4-2) 함께하는인터넷세상 [1 차 ] 우리가가꾸는인터넷세상 [2 차 ] 깊게생각하고바르게행동해요 [3 차 ] 함께여서행복한인터넷세상 [4 차 ] 인터넷세상속밝고건전한나 스마트폰중독 스마트폰의올바른사용습관형성스마트폰중독자가진단스마트폰의건강한사용습관형성스마트폰의건전한사용방안 교과창체 3 국 4-1-6) 소중한정보 [5 차 ] 휴대전화사용의바른태도알기 [6 차 ] 보고들은내용에대한생각나누기창체스마트폰과도한사용으로인한부작용알아보기 - 20-

25 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 7 대표준안학교안전내용체계 재난안전 자연재난 o 지진낙뢰발생시대피요령 o 자연재해발생시대피요령 적용방법 교과 차시학습주제 1 1 창체 2 과 4-1-3) 화산과지진 [8 차 ] 화산과우리생활의관계 [11 차 ] 지진피해를줄이는방법 - 지진발생시대피요령및신고요령을알고직접실습해보기 화재 o화재의발생 원인과주요특징 창체 1 o화재발생시 신고및대피요령 창체 2 - 화재의다양한피해사례살펴보기 ( 위기탈출넘버원등 ) - 화재발생시신고및대피요령알고직접실습해보기 사회재난 o 폭발과붕괴발생시기본대피법 교과 1 - 폭발과붕괴발생시대피방법알아보기 직업직업일터에서의안전의식의의미와필요성사 4-2-1) 경제생활과바람직한선택안전안전일터에서의안전관리문제와중요성일하는사람들교과 1 의식 [9 차 ] 주변에있는사람들이하는일 응급 응급 응급상황시행동수칙알기 처치처치 이해 사고예방수칙알기 교과 2시간 이상 심폐 실습 소생술 창체 1 2 체 4- 건강 -1) 건강과체력향상 - 균형있는몸안전한학교 [16 차 ] 응급처치하기 창체남을살리는심폐소생술알아보기 상황별응급처치 창체 2 창체상처의종류와응급처치방법알아보기 총수업시수

26 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 나. 안전교육과정운영의실제 ( 중학교 2 학년 ) 7 대표준안학교안전내용체계 생활 안전 제품 안전 적용방법 가공식품첨가물의특성과유해성이해 안전한식품감별하기 식품의종류에따른안전한보관방법 교과 1-3/3 차시학습주제 기술 가정 ) 녹색가정생활의실천 ( 천재교육 ) - 가족의건강을위한식사계획 - 환경과건강을고려한식생활 실험실험실안전수칙이해및보호장구의실습중안전요성이해하기실험실사고발생시대처행동알고실천하기체육준비및정리운동실시및도구안전및물놀이안전수칙이해하고사고에대여가처하기활동운동상해발생시대처방법안전공작실습시안전수칙과도구사용법알기조리 / 가사실습시도구안전하게사용유괴및현장체험학습시유괴및미아사고미아방사고지를위한교육 방지 교과교과창체 1/1 1/1 1/1 1/1 1/1 1-2/2 과학 ) 실험관련단원全영역 체육 ) 표현활동 ( 금성출판사 ) - 운동처방 기술 가정 ) 제조기술과자동화 ( 천재교육 ) - 전기전자및자동화 보건 ) 안전과응급처치 ( 동화사 ) - 상황별안전교육 1 학기현장체험활동중이탈시안전수칙 2 학기현장체험활동중이탈시안전수칙 테마형수련활동시안전한탑승과하차, 안 전벨트착용휴게소에서지켜야할안전수칙 유괴시대응방안알아보기 1-3/3 실종유괴예방을위한영상시청및글쓰기 창체 1-2/2 유괴가되는상황과되었을때의행동에대하 여가상으로설정하여모둠별토론해보기 1-2/2 유괴예방을위한글짓기및토론대회 교통 안전 자전거 안전 오토바이 안전 자동차 안전 안전한자전거타기를위한준비안전한자전거타기 오토바이교통사고의원인과예방오토바이운전중주의사항 안전띠매기통학버스이용시주의사항 교과창체 교과창체 창체 1/1 체육 ) 건강활동 ( 금성출판사 ) - 건강과체력 1/1 창체 ) -자전거안전교육도덕 ) 우리 타인과의관계 ( 금성출판사 ) 1-3/3 -청소년문화와윤리 1/1 창체 ) -교통안전교육 1/1 창체 ) -교통안전교육 1/1 현장체험활동시안전수칙 대중교통안전 대중교통이용안전수칙 지하철, 비행기, 선박사고대응방법알고, 안전생활창체 1-2/2 매뉴얼을숙지해사고를극복한사례찾기 - 22-

27 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 7 대표준안학교안전내용체계적용방법차시학습주제 폭력신변안전교육 학교폭력 성폭력 자살 학교폭력의위험성인식학교폭력의유형및현황 교과 1/1 1/1 신체폭력의위험성인식하기신체폭력의구체적사례에대해예방법생각하기창체 1/1 집단따돌림의유해성이해하기집단따돌림의다양한유형을알고예방하기피해학생이해하기갈등해결조력 ( 토의 ) 성폭력에대해이해하고예방하는법배우기성폭력사례별대처방법알기성폭력의대처와신고에대해알기성매매의이해와실태, 피해성원조교재의위험성인식성상품화와성매매를알고성적주체로서자신인식하기성적의사결정이해하기 자살했을때를떠올리며하루의소중함깨닫기생명팔지만들기 교과 1/1 교과 1/1 교과 창체 보건 ) 안전과응급처치 ( 동화사 ) - 학교폭력과아동폭력 사회 ) 인권보장과헌법 ( 비상교육 ) - 인권의발달 창체 ) - 학교폭력예방교육 도덕 ) 우리 타인과의관계 ( 금성출판사 ) - 타인존중의태도, 평화적해결과폭력예방 국어 ) 문학과소통 ( 천재교육 ) - 다양한화법 보건 ) 성과건강 ( 동화사 ) 1/1 -성매매와성폭력 1/1 창체 ) -성폭력예방교육 교과 1-2/2 도덕 ) 우리타인과의관계 ( 금성출판사 ) -성과사랑, 이성교제 교과 1/1 보건 ) 성과건강 ( 동화사 ) -성매매와성폭력 창체 1/1 창체 ) 현장체험활동안전지도 도덕 ) 자연초월적존재와의관계 ( 금성출판사 ) 1/1 -삶과죽음에대한성찰, 삶의유한성극복 교과 1/1 미술 ) 조형의세계 - 조형을만나다. 가정폭력 가족규칙만들기통해가정폭력예방하기가정폭력보호기관및피해자지원제도활용하기 교과 1/1 교과 1/1 기술 가정 ) 가족의이해 ( 천재교육 ) - 조형을만나다. 보건 ) 안전과응급처치 ( 동화사 ) - 아동학대와가정폭력 약물및사이버중독 마약류피해및예방 약물의특성이해약물오남용의위험성알기올바른약물복용법알기비만의원인및비만으로유발되는질병알기비만치료제를비롯한청소년기올바른약물복용법숙지 교과 창체 1-2/2 1/1 과학 ) 자극과반응 ( 미래엔 ) - 신경계, 소화 보건 ) 약물오남용및흡연음주예방 ( 동화사 ) - 약물오남용과흡연음주예방 1/1 창체 ) - 약물오남용예방교육 흡연폐해및예방 담배의유해성인식흡연이청소년에게미치는영향금연의필요성인식금의실천방안 교과 1/1 1/1 과학 ) 자극과반응 ( 미래엔 ) - 신경계 보건 ) 약물오남용및흡연음주예방 ( 동화사 ) -- 약물오남용과흡연음주예방 음주폐해및예방 음주에대한부정적태도형성음주에대한건전한행동형성술의유혹을이기기위한스트레스관리법습득 교과 1/1 1/1 보건 ) 약물오남용및흡연음주예방 ( 동화사 ) -- 약물오남용과흡연음주예방 기술가정 ) 청소년의자기관리 ( 천재교육 ) - 청소년의스트레스관리 - 23-

28 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 7 대표준안학교안전내용체계 인터넷중독인터넷게임사용규칙만들기및실천인터넷게임외의다양한대안활동찾기 적용방법 교과 차시학습주제 1/1 1/1 기술가정 ) 정보와통신기술 ( 천재교육 ) - 정보통신기술문제의창의적해결 도덕 ) 우리타인과의관계 ( 금성출판사 ) - 사이버공간에서지켜야할일 스마트폰중독 스마트폰의건강한사용습관형성스마트폰의건전한사용방안 교과 1/1 정보 ) 정보과학과정보윤리 - 새로운정보기술의윤리적활용 재난안전 화재 화재의피해사례와교훈에대한학습소화기와소화전의사용방법화재발생시대피방법과대피장소화재유형별기본대처요령학습 교과 1/1 1/1 보건 ) 안전과응급처치 ( 동화사 ) - 상황별안전교육 과학 ) 열과우리생활 ( 미래엔 ) - 온도와열의이동 사회재난 붕괴사고에대한대처요령 폭발사고에대한대처요령 창체 1/1 창체 ) - 재난대비훈련 테러의개념과대처요령해외여행시안전요령 교과 1/1 도덕 ) 사회국가지구공동체와의관계 ( 금성출판사 ) - 타문화존중과자문화성찰 자연재난 홍수 / 태풍에대한대처요령지진 / 해일에대한대처요령폭염 / 가뭄에대한대처요령황사 / 미세먼지에대한대처요령 교과 1/1 1/1 과학 ) 기권과우리생활 ( 미래엔 ) - 날씨변화 사회 ) 자연재해와인간생활 ( 비상교육 ) - 지형과관련된자연재해 - 기후와관련된자연재해 직업안전 산업재해의이해 산업재해의의미와특성산업재해의유형과사례별발생현황 교과 1/1 기술가정 ) 제조기술과자동화 ( 천재교육 ) - 전기전자및자동화 직업병 직업병의의미와특성직업별의종류와증상 교과 1/1 진로와직업 ) 직업의세계이해하기 ( 삼양미디어 ) - 직업에대한편견과고정관념 산업재해관리 산업안전을위한과실이나부주의의예방산업안전을위한직장의안전대책 교과 1/1 기술가정 ) 건설기술과환경 ( 천재교육 ) - 건설구조물문제의창의적해결 응급처치 2 시간이상실습 응급처치이해 응급상황시행동수칙알고상황별응급처치하기 교과 1/1 심폐 소생술 창체 1-2/2 보건 ) 안전과응급처치 ( 동화사 ) - 상황별안전교육 창체 ) - 심폐소생술훈련 상황별응급처치 교과 1-5/5 보건 ) 안전과응급처치 ( 동화사 ) - 상황별안전교육

29 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 다. 안전교육과정운영의실제 ( 신탄중앙중학교 ) m 교과별교육과정분석결과 2015 학년도신탄중앙중학생 7 대안전교육표준안관련교과별교육과정분석 영역중분류소분류과목학년단원명핵심내용 시설안전도덕 왜 도덕적이어야 하는가? 우리모두의행복을위해지켜야 할안전에티켓소개및실천 방안제시 생활 안전 시설및제품이용안전신체활동안전 녹색가정생활의식생활환경의변화에대한제품안전가정 2 실천문제점, 여러가지가공식품 1 매단원안전하게실험하기위한방법실험안전수칙, 사고발생시 2 매단원과학대처방법실험 실습실험안전수칙, 사고발생시안전 3 매단원대처방법일 가정생활양립상황에서가정 3 일 가정생활양립발생하는문제들을살펴보기다. 건강과안전기구및장비의올바른사용을 1 2. 사고의예방과이해하고, 실생활에적용하기구급처치준비운동과도구사전점검의나. 건강과체력중요성을이해하고실생활에 3. 안전사고와예방적용하기체육및체육 2 다. 건강과안전여가활동등산에서일어날수있는재난에 2. 사고예방과안전따른처치법이해하고적용하기구급처치 3 나. 건강과체력 3. 안전사고와예방 캠핑시일어날수있는 사고유형과대처방법을 이해하고, 실생활에적용하기 음악 3 우리반음악회 음악축제준비시안전사고가생겼을때대처방법알기 보행자 안전 보행안전 수학 1 Ⅳ일차방정식 2. 일차방정식의활용 일차방정식을활용하여다양한실생활문제해결하기내륜차와외륜차의궤적을 교통 3 4. 이차함수 의그래프의성질로알아보기 - 25-

30 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 영역중분류소분류과목학년단원명핵심내용 자전거 안전 안전한 자전거관리 힘이작용하여방향이과학 1 3. 힘변하는운동안전선택과목 (1 학년 ) 안전 오토바이안전 오토바이사고의원인과예방오토바이운전중주의사항 사회 3 8. 일상생활과법 사회 3 8. 일상생활과법 오토바이사고를통해시시비비를가려주는재판의기능알기일상생활속의법을통한도로교통법이해하기 교통 안전 자동차안전 자동차사고의원인과피해 기술 2 2. 전기전자의개념및특성 역사 3 3. 대한민국의발전 가전기기안전하게사용하는방법한국의경제성장과문화발전을통해자동차사고의원인과예방법설명하기 자동차사고 예방법 안전선택과목 (1 학년 ) 창의적체험활동자율활동 (1 학년 ) 대중 교통 안전 대중교통 이용 안전수칙 영어 2 Unit10.AreYoua Responsible Person 대중교통이용시안전수칙 should 이용하여표현하기 학교폭력사회 1 Ⅸ. 문화의이해와 창조 대중문화의특징과문제점을이해하고대중매체를통해전달되는문화를통해학교폭력의위험성알아보기 폭력및신변안전 학교 폭력 국어 1 5. 더불어살아가기 언어 / 사이버폭력 음악 2 음악극만들기 물리적폭력 수학 2 Ⅳ부등식 3. 부등식의활용 집단따돌림 도덕 폭력의문제 상대방이야기에공감하며듣고, 말하기모둠별로음악극을창작하며서로이해하고도와주는친구사랑정신을실천하는기회갖기일차부등식을활용하여다양한실생활문제해결하기집단따돌림은가해자와피해자모두에게해로운영향을미침을설명하기 - 26-

31 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 영역중분류소분류과목학년단원명핵심내용 미술 3 계몽포스터만들기 집단따돌림의유형및사례를알아보고공익포스터의역할을이해하기집단따돌림을예방하고대처할수있는방안을공익포스터로제작하기 성과사랑에 도덕 1 대한올바른의식 이성친구와의바람직한관계와예절 성폭력의의미와다양한상황에서의대처방안알아보기 성폭력예방 및대처방법 국어 2 3. 생각의차이 (2) 효과적인대화 폭력적인언어사용의문제를인식하고바람직한언어표현으로순화하여말하기 성폭력 미술 2 생각을나누고표현하다 시각이미지를통하여성역할과성폭력에대한자신의생각표현하기 폭력및신변안전 성매매예방 체육 3 한문 2 도덕 3 나, 건강과체력 2. 성의이해와성폭력예방 18. 어려서배우지않으면 준법의중요성 성폭력에따른대처방법과신고방법을이해하고실생활에적용하기학생으로서의의무와책임감과원조교제의폐해알아보기원조교제의폐해와올바른성적의사결정하기 2 3. 나의말을들어줘 (2) 건의하는글쓰기 학교나지역사회에서일어난일에대해문제해결방안이나요구사항을담은글쓰기 자살 자살예방및 대처방법 국어 3 2. 일상에서만나는말 생명존중에대한자신의생각을공익광고의특성에맞게표현하기 5. 가치있는삶자신의삶과관련지으며글의 - 27-

32 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 영역중분류소분류과목학년단원명핵심내용 의미를해석하고자신의정체성 찾기 가정 폭력 가정폭력 예방및 대처방법 도덕 삶과죽음에대한도덕적성찰 사회 3 9. 인권보장과헌법 가정폭력의위험성과피해증상및극복방안과대처방법알아보기인권보장과국가기관의역할을통해사회적약자를보호하는제도이해하기 다양한약물종류와오용, 마약류폐해및예방 과학 2 7 단원자극과반응 가정 3 일 가정생활의양립 남용의피해안전복용방법알기일 가정생활의양립상황에서발생하는문제살펴보기 흡연폐해및예방 미술 1 소통을위하여 시각이미지를이용하여담배의유해성을전달하기 약물 사이버중독약물 사이버중독 약물중독사이버중독 음주폐해및예방고카페인식품폐해인터넷게임중독스마트폰중독 역사 2 7. 고려의성립과고려와원의교류 : 변천소주의유래와음주문화 가정 1 청소년의생활 균형잡힌건강식생활의실천 고카페인식품의위험성을 체육 2 가. 건강과환경이해하고, 실생활에서섭취를 2. 약물과기호품줄일수있는방안을모색하여 실생활에적용하기 컴퓨터를이용하여직업과 음악 3 음악과직업 관련된사이트를검색하는등게임이아닌올바른인터넷 사용법을익힘 Unit2.WhatDo 문자메시지를보낼때바른언어 2 YouMean? 사용하기영어 3 6.BeaGood 의견을말하는정중한표현으로 Traveler SNS 에댓글달기 - 28-

33 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 영역중분류소분류과목학년단원명핵심내용 화재발생 화재 화재발생시 안전수칙 소화기사용 및대처방법 폭발및 붕괴의 재난 안전 사회 재난 원인과 대처방법각종 테러사고 발생시 대처요령 안전선택과목 (1 학년 ) 창의적체험활동자율활동 (1,2,3 학년 ) 홍수및태풍 발생시 대처요령 자연 재난 지진 대설 한파 낙뢰발생시대처요령 직업 안전 의식 직업안전 문화 창의적체험활동진로활동 (1,2 학년 ) 직업 안전 직업병직업안전의예방및관리 직업병의의미와발생산업재해관리 진로 3 산업재해와관련된직업알아보기산업안전원, 위험관리원직업의특성 사업재해의의미와위험 산업재해유형과예방현장 알아보기 - 29-

34 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 영역중분류소분류과목학년단원명핵심내용 응급처치의이해와필요성심폐소생술 응급처치의목적과일반원칙응급상황시행동요령응급처치전유의사항및준비심폐소생술자동제세동기의사용기도폐쇄 안전선택과목 (1 학년 ) 창의적체험활동자율활동 (1,2,3 학년 ) 응급 처치 지혈및 상처처치 체육 3 다. 건강과안전 2. 사고예방과 구급처치 근골격계의손상의유형과 처치법을이해하고, 실생활에적용하기 상황별 응급 처치 염좌및 골절처치 체육 2 다. 건강과안전 2. 사고예방과구급처치다. 건강과안전 2. 사고예방과구급처치 근골격계의손상의유형과처치법을이해하고, 실생활에적용하기신체부위별골절의유형과처치법을이해하고, 실생활에적용하기 화상 응급처치 과학 3 1. 전기와자기 전기로인한화상사고유형과 그원인알아보기 안전한사용방법알아보기 갑작스런 상황에서 응급처치 체육 3 다. 건강과안전 2. 사고예방과 구급처치 신체부위별골절의유형과 처치법을이해하고, 실생활에적용하기 - 30-

35 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) m 학년별안전단원분석 1 학년 학생 7 대안전교육표준안영역 안전교육지도계획 교과 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물사이버중독 재난안전 직업안전 응급처치 지도내용 실시분기 국어사회도덕수학 /4 2/4 3/4 4/4 1 1 모바일메신저의올바른사용 1 학교폭력의위험성이해 2 성폭력과대처법1,2 1 보행자안전 실험실안전수칙이해및 과학 1 1 보호장구의중요성이해하기 / 사각지대와내륜차, 외륜차이해하기 기가 체육 미술 창체진로 창체 자율 2 1 고카페인식품이무엇일까? 1 1 자전거 인라인등의안전한이용법알고실천하기 1 1 담배란무엇이며왜나쁜가? 1 직업안전문화운동참여 물놀이안전수칙을이해하고사고에대처하기 / 안전띠매기 / 술이란무엇인가? 생존위한수영 익히기 1,2/ 안전한자전거타기 준비 1,2/ 통학버스 안전 / 사이버폭력의이해및 예방 / 성폭력의이해와 예방 / 성매매의이해와 실태 / 우리는모두소중한 안전 선택 존재입니다 / 생명의적신호예방하기 / 하루의소중함깨닫기 / 가족간의사소통과가정폭력의특성 / 자신의인터넷게임이용습관을파악해봐요 / 자신의스마트폰사용습관과문제점을파악해봐요 / 화재의종류와주요특성에대한이해 / 화재의 - 31-

36 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 피해사례와배워야할 점 / 화재발생시대피방법과 대피장소 / 폭발사고에대한 대처요령 / 홍수와태풍에대한대 처요령 / 응급처치의중요성과 상황대처 / 응급상황시 행동수칙 / 일상생활 응급처치 / 응급처치전 유의사항및준비 / 심폐소생술주 요성과방법 / 성인심폐소생술 1,2/ 열사병과일사병, 동상과 저체온증응급처치 안전 훈련 2 민방위훈련및안전교육 / 소방훈련 / 재난대응안전한국훈련 2 학년 학생 7 대안전교육표준안영역 안전교육지도계획 교과 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물사이버중독 재난안전 직업안전 응급처치 지도내용 실시분기 국어 /4 2/4 3/4 4/4 또래성폭력의이해 / 소중한 2 1 생명을지켜줄수있어요 역사 1 1 우리나라의음주문화에대하여 비판적사고하기 다중밀집시설이용시안전을 도덕 지키는에티켓실천하기 / 가정폭력의피해증상과대처방법 수학 1 금품갈취및강요의위험성 이해 실험실사고발생시대처행동 과학 알고실천하기 / 약물의올바른사용법알기및바른태도갖기 / 약물의종류와복용방법 - 32-

37 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 안전한식품감별하기 / 가공식품 기가 첨가물의특성과유해성 이해하기 / 자동차의특성 1,2 준비운동실시및도구 안전하게사용하기 / 등산안전 수칙의이해및조난시 체육 구조요청방법알기 / 고카페인식품의위험성및섭취를줄일수있는방안 / 근골격계의손상 / 신체부위별골절처치하기 음악 1 사이버불링의이해및예방 미술 2 1 성역할과성폭력 1,2 대중교통이용안전수칙 영어 ,2/ 스마트폰을건강하게 사용하는습관을만들어봐요 한문 창체진로 1 원조교제의위험성인식하기 2 직업병의의미와특성 1,2 빙상운동의안전수칙 지키기 / 신체폭력의예방과 대처 / 신체폭력의위험성및 유형과사례 / 인터넷게임에 얼마나중독돼있는지스스로 평가해봐요 / 얼마나스마트폰에 창체 자율 중독돼있는지평가해보아요 / 화재발생시신고와전파방법 / 붕괴사고에대한대처요령 / 소아, 영아심폐소생술 1,2/ 기도폐쇄의정의와증상및응급처치 / 물놀이등수상활동시응급처치 / 화재유형별기본대처요령 안전 훈련 2 민방위훈련및 안전교육 / 소방훈련 / 재난대응안전한국훈련 - 33-

38 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 3 학년 학생 7 대안전교육표준안영역 안전교육지도계획 교과 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물사이버중독 재난안전 직업안전 응급처치 지도내용 실시분기 /4 2/4 3/4 4/4 국어 2 2 올바른자살대처법배우기 / 내 마음털어놓기 오토바이교통사고원인과 사회 예방 / 오토바이운전중주의사항 / 가정폭력피해자지원제도는무엇이있을까? 역사 2 자동차사고의원인과예방 1,2 집단따돌림의유해성 도덕 2 1 이해 / 원조교제와성적 의사결정권 수학 1 사각지대와내륜차, 외륜차 이해하기 과학실습시약품의특성및 과학 안전한실험도구사용법 알기 / 화상응급처치 식품의종류에따른안전한 보관방법 / 조리, 가사실습시 기가 도구안전하게사용하기 / 비만의원인및비만으로인한질병을알아봐요 / 안전한캠핑장소의선택과 사고시대처방법 체육 알기 / 성폭력의대처와신고 / 상처의종류와응급처치 / 스포츠활동시응급처치 / 이송의필요성과방법 운동상해발생시대처방법 음악 1 1 알고행동하기 / 인터넷게임중독을극복할수있는다양한대안활동을찾아봐요 - 34-

39 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 집단따돌림의유형및 미술 2 1 사례 / 집단따돌림의예방및 대처법 영어 1 스마트폰을건전하게사용할수 있는방안을찾아봐요 진로와직업 2 산업재해의의미와 특성 / 산업재해유형과사례 가정및교내의소방시설 사용방법익히기 / 대중교통이용 안전수칙 1,2/ 비폭력평화학급만 들기 / 성적의사결정권의이해 1,2/ 인터넷게임중독예방을 창체 자율 위한규칙을만들어 봐요 / 소화기와소화전의 사용방법 / 폭발과붕괴발생시 구조요청방법 / 황사와 미세먼지에대한 대처요령 / 자동제세동기사용 1,2 안전 훈련 2 민방위훈련및 안전교육 / 소방훈련 / 재난대응안전한국훈련 - 35-

40 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 m 교과별교수 학습지도안 ( 예시 ) 과학교과생활안전교수 학습지도안 1 시설및제품이용안전 실험실안전수칙이해및보호장구의중요성이해하기 실습비중 40% 학습목표 실험실안전수칙을이해하고구체적인실천방안을설명할수있다. 교수 학습활동 도입실험실안전사고관련카툰자료읽기참고자료1 학습지1 -교사는학생들에게실험실안전사고관련카툰자료를제공한다. -만화속실험실안전사고의핵심내용이무엇인지발표하기 - 본시학습목표와학습활동안내하기 전개실험실안전수칙이해하기참고자료2 -실험중지켜야할안전에대해생각해보기 -실험중보호장구의중요성안내하기 - 실험실안전사고동영상시청하기 - 실험실안전수칙정리하기 화확실험안전교육 [ 한국화학연구원 ] 출처 :htp://

41 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 실험실안전수칙에대한노래만들기 참고자료3 학습지2 - 횡단보도에서 노래를감상한다. - 한모둠에 4명정도로모둠을구성한다. - 모둠에서는실험실안전수칙등을참고로하여, 좋아하는노래를개사하여실 험실안전과관련한노래를만들어본다. 정리실험실안전수칙노래발표하기 - 모둠별로실험실안전수칙을내용으로한노래발표하기 - 감상하는친구들은자신의팀에서작성한내용외에어떠한안전수칙이있는지찾아보기 지도상의유의점 - 개사시노래를선곡하는데너무시간이많이소비되지않도록수업을운영한다. 교사가동요나모두가잘알고따라부르기쉬운노래를몇가지제시하여주면시간을단축할수있다. - 발표시다른학생들이집중할수있도록학습과제를제시하여준다. - 쉽게개사할수있도록실험실안전수칙과관련한자료를학생들에게다양하게제시하여주면좋다. 미술교과약물 사이버중독교수 학습지도안 1 약물중독 (2/4 차시 ) 담배의유해성 실습비중 0% 학습 담배가청소년에게미치는유해성에대해말할수있다. 목표 담배의중독성이청소년에게심각한영향을줄수있음을인식한다. 교수 - 학습활동 - 37-

42 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 도입 청소년의흡연실태영상시청하기 - 동영상제목 :[ 청소년흡연실태 ] - htps:// : 청소년에게담배가어떠한영향을미칠수있는지이야기해보기 전개 청소년의흡연실태를알아보기참고자료 1 담배의중독성 - 동영상제목 :[ 지식채널 T- tobacco] - htp:// 담배속유해성분들이우리인체에미치는영향알아보기 - 동영상시청 :[2013 금연다큐동영상 ] - htp:// - 동영상시청후담배속유해성분들이우리인체에미치는영향을알아보기 : 흡연자의폐와비흡연자의폐비교, 버거씨병, 저산소증, 신진대사장애, 조기 노화, 두통, 구토, 등 ( 일산화탄소 ) 참고자료 2 전자담배의유해성알아보기 - 동영상시청 :[" 금연도움은커녕.' 전자담배 ' 발암물질덩어리 "/YTN] - htp:// 담배의해로움을알리는표어및포스터만들기 - 시청한영상을바탕으로모둠별로표어나포스터제작하기학습지 1 정리 담배가청소년의건강에악영향을줄수있음을인식하기 - 동영상시청 :[TIMER - 청소년금연캠페인영상 [KOR + ENG SUB] - htp:// - 동영상시청후느낌발표하기학습지 2 지도상의유의점 - 중학생시기는초등학교시기와다르게호기심이나또래집단에대한동조성향이강하므로, 이러한이유로무심코담배를접할수있으며, 이것이하나의중독습관으로형성될수있는시기이다. 따라서담배의각종동기들을비판적으로사고하도록지도하는데중점을두되, 무엇보다시작도하지않는예방이가장현명한방법임을강조하여지도하도록한다. - 청소년기흡연에대한지도는흡연의유해성에대한지도도중요하지만, 건강의기초인바른식습관의중요성을더욱강조하는것이필요하다. 따라서기술 가정교과의 건강한식생활과식사구성, 등의단원과연계하여지도하도록한다

43 - 39- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

44 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 40-

45 - 41- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

46 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 42-

47 - 43- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

48 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 44-

49 - 45- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

50 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 46-

51 - 47- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

52 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 48-

53 - 49- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

54 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 50-

55 - 51- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

56 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 52-

57 - 53- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

58 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 54-

59 - 55- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

60 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 - 56-

61 - 57- 학교안전관리사 국가자격신설추진방안

62 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 안내사항 학년도학교안전교육 7대표준안적용학생안전교육추진계획 신체적활동이수반되는모든교육활동시수업전반드시 5분안전교육실시 학교교육계획서반영교육횟수, 내용, 보고방법 : 교육부장관고시후알림안전책임관 [ 정 ( 교감 ), 부 ( 행정실장 )] 학교안전교육대분류의 7개영역별반영 7대영역 ( 생활, 교통, 폭력 / 신변, 약물 사이버중독, 재난, 직업, 응급처치 ) 2. 교직원안전교육역량강화연수추진 전교직원은 부터 까지반드시안전관련연수 15 시간이상을이수하여야함 이후 15 시간이상의안전관련연수를이수한교원및학교내행정실공무원은 2017 년말까지연수를재이수할필요가없음 [ 예,2015 년에현장체험학습안전과정직무연수이수교원또는이수예정교원,2014 년학교안전교육원격직무연수이수교원 ( 연수기간 : , 한국교원연수원 ), 중앙교육연수원, 교육부에서원격연수기관으로인가받은민간기관의연수등등록된연수기관에서실시한 15 시간이상안전과정연수를기이수한교원은연수참여제외 : 차후증빙자료요구예정 ] 2015 년연수실적 ( 예정 ) 및향후계획 - 전교직원의 34% 연수이수 - 연수기관 : 중앙교육연수원, 부산광역시교육연수원, 민간기관 ( 교육사랑원격교육연수원, 한국교원연수원, 티처빌원격교육연수원, 한국교원캠퍼스, 티처빌등 ) 년도전직원의 34% 정도이수예정임 - 58-

63 안내사항 시교육청안전팀안전관련연수알림 연수명연수기관연수시간연수특징 심폐소생술등응급처치 교육 공공기관, 대학교, 의료기관 3 4 시간 전교직원은 3 년마다의무적으로교육 실시 [ 단, 체육 ( 보건 ) 교사, 스포츠강사 는매년교육실시 ] 현장체험학습 직무연수 안전과정 대한적십자사 15 시간 대상은전교원으로연수이수후현장 체험학습 ( 수학여행포함 ) 안전요원으로 참여가능 ( 의무적연수는아님 ) 교직원안전교육역량 강화원격직무연수 민간 위탁연수기관 30 시간전교직원은 17 년까지의무적으로교육실시 ( 15 년은무료 ) 이후 현장체험학습안전과정직무연수 를이수한교원은 심폐소생술등응급처치교육 과 교직원안전교육역량강화원격직무연수 를이수한것으로간주함 - 교직원안전교육역량강화원격직무연수 를이수하였어도현장체험학습안전요원으로활동할수는없음 3. 교직원심폐소생술교육 가. 학생심폐소생술교육의무화 모든초5년대상으로심폐소생술이론교육실시 초6년, 중2년, 고1년대상심폐소생술등응급처치교육이론 + 실습교육실시 중, 고등학교에서는교육대상학년을학교실정에맞게변경가능하나반드시최소 1개학년이상의모든학생을대상으로실습을포함한심폐소생술교육실시나. 교직원심폐소생술교육실시 2016 년매년심폐소생술교육대상교원 ( 보건교사, 체육교사등 ) 심폐소생술교육실시 매 3년심폐소생술교육대상교직원학교자체계획에따라교육실시 신규교직원을제외한모든교직원은 2016 년까지심폐소생술교육이수완료대상임 2016 년교직원대상심폐소생술등응급처치교육학교자체계획수립 ( 까지 ) - 59-

64 2015 학년도학교안전담당부장역량강화연수 4. 교통안전교육 어린이보호구역 : 초등학교 100% 지정완료 어린이보호구역내시설물보완 : 지속저으로구군청에요청필요 통학차량운전자 운영자교육의무화등교통안전관련제도개선이계속추진되고있으나스쿨존내교통사고발생가능성상존 - 교통안전종합대책시행이후스쿨존내교통사고감소추세있음 실질적이고지속적인교통안전교육필요 - 교통안전종합대책참고 : 기획조정관 -7115( ) - 방학중교육활동전 후등하교임장지도필수 학교교육계획서에교통안전교육내용반영필수 학교자체 안전위험성진단 필요 - 학교내 외부에잠재하는교통안전사고발생가능성및피해를분석하는 안전위험성진단 실시, 학교안전계획에반영 교통안전 ( 보행, 자전거, 오토바이, 자동차, 통학차량, 대중교통등 ) 에대한집중교육실시 - 수업전분 5 안전교육실시등 5. 현장체험학습 학생 100 명미만소규모 테마형수학여행운영 - 국외수학여행가능한한자제, 동학년국내외분리운영 과다경비부담등은지양 현장체험학습운영시 - 허가등록된시설이용, 한국청소년활동진흥원의 인증 프로그램이용 안전확보 - 학생 150 명이상대규모수학여행시안전요원확보, 컨설팅필수, 사전안전교육후실시 - 전세버스계약시교통안전정보확인필수 : 교통안전공단홈페이지 - 계약시공정거래위원회표준약관사용등 ( 위약금, 계약불이행조치등 ) - 시내현장체험학습 : 공공예절준수 ( 민원요소 ), 출근시간고려운영 - 사전답사일정고려 : 무리한일정지양 수학여행포털사이트 (htp://schooltrip.pen.go.kr) 적극활용 - 현장체험학습결과공개 ( 학교별 ID/ 비번 : 학교폭력근절과 -551, ) - 소규모 테마형수학여행우수사례탑재 - 안전요원인력풀제공등 - 60-

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<C1DF29B1E2BCFAA1A4B0A1C1A420A8E85FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466> 01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의

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