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1 제8강 УРОК 8( восемнадцатый) 발음문제종합 발음, 철자종합 * 모음의발음규칙 * 강세모음발음규칙: 원래음가유지 а [ á] 8월 август [ávgust] я [ já] 사과 яблоко [jábləə k ] ы[ ý] 아들 сы н[sýn] и [jí] 그림 картина[kart ín ə] о [ ó] 창문 окно [aknó] ё[ jó] 비행 полёт[pal ót] у [ u] 아침 утро[útr ə] ю [ jú] 남쪽 юѓ[júk] э [ é] 이것 э то[ét ə] е [ jé] 숲 ле с[l és] * 강세모음 о의발음규칙: 원래음가유지: о [ó] о [ ó] 창문 окно [aknó] ё[ jó] 비행 полёт[pal ót] * 모음 о의약화강세모음을기준으로위치에따라약화정도가다르다. ) о가강세바로앞과단어의맨처음에올때 : о [a] 날씨 погода [pagód ə] 안경 очки[ačk í] ) о가강세앞앞과강세뒤에올때 : о [ə] 왜 почему[pəčimý] 이것/ 이사람( 지시대: 중성) эт о[étə] 이( 지시대: 여성) эт а[étə]. 밑줄친부분의발음이나머지넷과다른것은?( 모의 08-06) дом ночь стол окно очень. < 보기의밑줄친부분과발음이 > 다른것은?( 수능 09 ) А : Он хорошо говорит по- русски? Б : Да. Он идёт в шко лу. Ско лько тебе лет? Уменято же есть. Что ты делала утро м? Я еду на вокзал на авто бусе.. 밑줄친부분의발음이나머지넷과다른것은?( 모의 09-09)

2 А : Вы хорошо говорите по- русски? (b) Б : Нет, я пло хо говорю. Но моя сестра хоро шо говорит. (c) (d) (b) (c) (d). 의밑줄친부분과발음이다른것은?( 모의 0-06) Мой отец - учитель. Это мо я книга. О на идёт в школу. У неё есть со бака? Дядя сейчас в ко мнате. Россия - большая страна. * 강세모음 а, я발음규칙: 원래음가유지: а [á], я [já] а [ á] 8월 август [ávgust] я [ já] 사과 я блоко[jábləə k ] * 모음 а의약화: 대부분강세없는 о와동일하게약화된다. 일 работа [rabót ə] 버스 автобус [aftóbus] * 모음 а가연자음뒤에강세없이올때: а [ i] 로발음된다. 시계 часы[čisý] 광장 площ адь[plóššit ] * 모음 я의약화: 약화되어 я[ji] 로발음된다. 월 январь [jinvár ] 언어 языќ[jizýk] 기념비 памятник[pám itn ik] - я는 й+ а 이다. 여기서 й는연자음이다. 연자음인 й 는 [ j] 로발음되고, 연자음뒤에강세없는 а 는 [ i] 로발음되고, 결국강세없는 я 는 [ji] 로발음된다.. 밑줄친부분의발음이나머지넷과다른것은?( 모의 09-06) часы семья письмо готовый тяжёлый 6. < 보기의밑줄친부분과발음이 > 다른것은?( 수능 08 ) Папа ждёт тебя. дядя мясо язык земля опять 7. 의밑줄친부분과발음이다른것은?( 수능 0 )

3 Мама тебя очень любит. Унеёзаня тия. Он опя ть опоздал. Там продают мя со. Я родилась в я нваре. Мой дя дя живёт в Сочи. * 강세모음 е 발음규칙: 원래음가유지: е [ jé] 숲 ле с[l és] е [jé] * 모음 е의약화강세앞, 뒤: е и[ ji] 처럼발음된다. 극장 те атр [t iátr] 가을 ос е нь[ ós in ] 8. 의밑줄친부분과발음이같은것은?( 모의 08-09) Куда вы е дете? ещё театр сестра газета сегодня 9. 의밑줄친부분과발음이같은것은?( 모의 0-09) Яоченьлюблюсвоюсе стру. дети весна место песня привет * 자음의발음규칙 - 유무성자음대응 유성음 б [b] в [v] г [g] д [d] з [z] ж[ ž] л [l] м [m] н [n] р [r] й[j] 무성음 п [p] ф [f] к [k] т [t] с [s] ш[ š] х [x] ц [c] чč] [ щ[ šš] * 자음동화: 무성음화/ 유성음화: 항상역행동화한다. 무성음화 : - 유성음 + 무성음 에서뒤의무성음은앞의유성음을대응하는무성음으로 동화시킨다. 숟가락 ложк а[lóškə] 내일 завтра[zaftrə] 보드카 во дк а[vótkə] - 단어끝무성음화: 단어끝의유성음은대응하는무성음으로발음된다. 클럽 клуб[klúp] 눈 снег[s n ék] 눈 ( 目 ) глаз[glás]

4 공장 завод[zavót] 남편 муж[múš] 페트로프 ( 姓 ) Петров[p itróf] - 단어끝에오는연자음도무성음화한다. 당근 морковь[morkóf ] 광장 площа дь[plóššit ] 비 дождь[dóšt ] 유성음화 : 무성음 + 유성음 에서뒤의유성음은앞의무성음을대응하는유성음으로동화시킨다. 축구 футб ол [fudból] 역 вокз ал [vagzál] 유/ 무성자음동화예외 - 유성자음 л[l] м[m] н[n] р[r] й[j] 등은대응하는무성자음이없고, 동화하지도, 동화시키지도않는다. 우표 марк а[márkə] 큰소리로 громк о[grómkə] 왼쪽(- 에) сл ева[ s l évə] 아침 у тр о[útrə] - 무성자음 х[x] ц[c] ч[č] щ[šš] 등은대응하는유성자음이없고, 따라서유성자음 앞에서도유성음화하지않는다. 사원 хр ам [ xrám] 꽃복수 ( ) цв еты[ cv itý] 회원 чл ен [ čl én] * 유성자음 в[ v] 의특성유성자음 в[ v] 는자신은무성음화하지만, 다른자음을유성음화시키지않는다. 화요일 вторник [ftórn ik] vs 너의( 소유대명사) твой [tvój] 0. 밑줄친부분의발음이나머지넷과다른것은?( 모의 08-09) Во вторник все врачи поехали в Киев на ав тобусе. (b) (c) (d) a b c d e * 단어끝무성음화: 단어끝의유성음은대응하는무성음으로발음된다. 남편 муж[múš] 눈 снег[s n ék] 눈 ( 目 ) глаз[glás]. 의밑줄친부분과발음이같은것은? ( 모의 09-09) А : Она вышла замуж? Б : Нет. Мож но войти? Это 7-ой этаж. К сож алению, нет. Я люблю свою ж ену.

5 Он тож епишетроман. * 유성음화: 무성음 + 유성음 에서뒤의유성음은앞의무성음을대응하는유성음으로동화시킨다. 축구 футб ол [fudból] 역 вокз ал [vagzál] * 유성자음 в[ v] 의특성유성자음 в[ v] 는자신은무성음화하지만, 다른자음을유성음화시키지않는다. 화요일 вторник [ftórn ik] vs 너의( 소유대명사) твой [tvój]. 의밑줄친부분과발음이다른것은?( 모의 0-06) Где т уалет? тот твой спорт газета футбол * 연음화( 구개음화): 연자음표시모음앞에오는자음은연음화한다. 극장 те атр[ t iatr ] 이모 тётя[t ót ə] 사랑 любовь[l ubóf ] 아버지 оте ц[at éc] 할아버지 дедушка [d edušk ə] 소파 диван [d ivan]. 밑줄친부분의발음이같은것끼리연결된것은?( 수능 09 ) А : Куда ты ед ешь? (b) Б : Кподруге за город. (c) (d) -(c) -(d) (b)-(c) (b) -(d) (c)-(d) * 묵음화: 러시아어단어중자음이 -개연이어있을때일부철자가발음되지않는경우로대부분치음이연이어있을때이다. 경축일 праздн ик[praźn ik] 늦다 поздн ий[poźn ij] 행복하다 счастл ивый[ ššislivyj ]. 밑줄친부분이발음되지않는것은?( 모의 0-09)

6 А : Зд равствуй, Минсу! Б : Доб рое утро, Володя! (b) А : Скоро будет празд ник. Я хочу приг ласить тебя. (c) (d) Б : С пасибо, я буду у тебя. (b) (c) (d) * что의발음규칙 - 대부분 [č] 로발음된다 : 시계 часы[čisý], 자주 часто[částə] - ч가 [š] 로발음된다 : 무엇 что[štó] 물론 конечно[kan éšnə] vs마지막의 конечный[kan éčnyj]. < 보기의밑줄친부분과발음이 > 다른것은?( 모의 08-06) А : Ч ья это книга? Б : Это моя. Нич его. Ч то это? Это моя руч ка. Я ч итаю журнал. Я уч усь в школе. * г의발음규칙: - 원래음가 : г[g] : 신문 г азета[ gazet ə] 길 дороѓ а[daroǵ ə] - 일부단어에서 г[ g] 가아닌в[ v] 로발음된다. 그의/ 그를 ег о[jivó] 오늘 сег одня [s ivódn ə] 아름다운( 남성/ 중성생격) красивог о[kras ívəv ə] - 어말에서무성음화 : к[k] : 친구 друг[druk ] 6. 밑줄친부분의발음이같은것끼리연결된것은?( 수능 0 ) Его зовут Олег. Он мой друг. Мы часто г. уляем вместе (b) (c) (d) -(b) -(c) -(d) (b)-(c) (b)-(d) 7. 밑줄친부분의발음이같은것끼리연결된것은?( 모의 09-06) А : Где ты был сегодня утром (b) Б : У моего друг а. (c) (d) -(b) - (c) (b)-(c)

7 (b) - (d) (c) - (d) 8. 의밑줄친부분과발음이같은것은?( 수능 08 ) А : Где маг азин? Б : Вот он. Это ег о отец. Он мой друг. Сег одня я занята. Это русская г азета. Это паспорт моег обрата. 철자문제종합 9.,(b) 에공통으로들어갈철자는?( 수능 0 ) А С Ы В Р А (b) В Д М Н Ч 0., (b) 에공통으로들어갈철자는? ( 수능 09 ) У Т Б О Л (b) Р У К Т Ы В К Н С Ф., (b) 에공통으로들어갈철자는?( 수능 08 ) Е Л Е В И З О Р (b) Е Л Е Ф О Н В Д С Т Х.,(b) 에공통으로들어갈철자는? ( 모의 0-09)

8 Д Ж Т Х. 밑줄친낱말의철자가바르지않은것은?( 모의 08-06) Я - студент. Люблю футбол, балет. Харашо говорю по-русски. (b) (c) (d) Телефон : -67 Е Н Н И С (b) А К С И (b) (c)., (b) 에공통으로들어갈철자는? ( 모의 0-06) (d) Ш К Н (b) А Е И О У.,(b) 에공통으로들어갈철자는? ( 모의 09-09) н и г а (b) о м п ь ю т е р К Н Р Т Ф 6. 에공통으로들어갈철자는?( 모의 09-06) РАМВАЙ МЕ РО САМОЛЁ Д М Н С Т

9 7. 단어맞추기놀이에서공통으로들어갈철자는?( 모의 08-09) С Т Х Ч Ш 정답

, его он /, красивого красивый/-ое, строгого строгий/-ое, г г[v]. строгого[strógəvə] г г [g]. А Сегодня у нас гости А где мама Б Мама пришла из магази

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Часть II (8 번 -10 번 ) 간단한 A B A 유형대화에대한반응테스트 Часть II는주어지는대화를듣고제시된 3개의선택지중에서적당한답을고르는형식이다. 따라서문제와선택지들을미리읽어두면정답을찾기가보다수월해진다. 주로대화를통해짐작할수있는것을묻는질문, 즉대화에참여하 FLEX 문제풀이전략 (FLEX Test-taking Strategies) FLEX 듣기 읽기시험은총 140문항이며, 평가영역은기초언어능력, 생활언어능력, 원어수학능력, 실무언어능력으로나누어진다. 기초언어능력은필수적인문법사항과어휘에대해묻는평가영역으로 50문제가출제된다. 생활언어능력은시사및생활문건 ( 사용설명서, 광고, 여행안내서등 ) 에대해묻는평가영역으로 46문제가출제된다.

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<335FBFC0BFF8B1B32E687770> 은닉된논쟁 : 고골의 외투 와체홉의 관리의죽음 의비교분석 * 위대한예술작품은자기시대가제기하는긴요한문제들에대한올곧은대응과그것들의해결을위한진정한시도로인해내용과형식에서질적으로구별되어진다. 당대성에대한지난한추구야말로예술작품이자신의시대를넘어미적영원성을획득하는근간이다. 러시아문학이세계문학에동참하게되고세계문학사에서중요한위상을차지하게된것이 19세기러시아문학의뚜렷한성취에서힘입은바크다고할때,

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<C0CEB9AEB3EDC3D C1FD29BABBB9AEC6EDC1FDBABB2E687770> 아흐마토바초기시에나타난사랑의개념연구 * 양영란 **1 목차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 사랑의개념 1. 문학텍스트속에서의언어의미학적기능 2. 러시아어에서사랑의정의 Ⅲ. 아흐마토바초기시에나타난 사랑 의개념화 1. 사랑 (Любовь), 사랑하다 (Любить) 로표현된사랑 2. 시의컨텍스트속에표현된사랑 Ⅳ. 나가며 [ 초록 ] 본논문에서는러시아여류시인아흐마토바의초기시에나타난사랑의테마를언어적차원에서분석해보고,

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<315FB9DABCB1BFB52E687770> 사모일로프창작에있어서의 기억 의문제 박선영 * 다비트사모일로프 (Давид Самойлов, 1920-1990) 는러시아의비극적인 1940 년대세대, 즉 전쟁세대 의대표자로잘알려진시인이다. 그는 20년, 저주받은해, 저주받은세기에태어나는슬픔 을간직한채 전쟁, 재앙, 꿈, 청춘 을동시에떠안고서 사랑했고사색했고싸웠 던자신의세대를표현해낼수있는수단이 시 라고생각하였기에평생동안자신의세대를규정하기위한수많은시작품들을써내게된다.

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<335FBCADBCB1C1A42E687770> 고대러시아문학의공간표상과여행자 : 12 세기 러시아땅의수도원장다니일의여행기 를중심으로 * 서선정 - 개요 - 기독교로의개종후고대루시는비잔티움이나주변남슬라브로부터유입된번역서들을통해새로운세계관을받아들였다. 특히세계인식을위한토대로서세계의구성과공간에대한종교적관념의모델은성서의창세기를기초로저작된요한엑자르흐의 6 일기 나코지마인디코플로프의 기독교적지형 등고대러시아의초기에번역되었던우주형상학적저서들속에서발견된다.

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동포 여러분, 우리 서로 칭찬합시다! 2019년 7월 19일(금) 사할린주 (음력 6월 17일) Пятница 12 июля 2019г. 28(116845) 사회정치신문 Общественнополитическая газета Сахалинской области 1949

동포 여러분, 우리 서로 칭찬합시다! 2019년 7월 19일(금) 사할린주 (음력 6월 17일) Пятница 12 июля 2019г. 28(116845) 사회정치신문 Общественнополитическая газета Сахалинской области 1949 동포 여러분, 우리 서로 칭찬합시다! 2019년 7월 19일(금) 사할린주 (음력 6월 17일) Пятница 12 июля 2019г. 28(116845) 사회정치신문 Общественнополитическая газета Сахалинской области 1949년 6월 1일 창간 С Э К О Р Ё С И Н М У Н ( Н О ВА Я К О Р

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