우리나라의 전통문화에는 무엇이 있는지 알아봅시다. 우리나라의 전통문화를 체험합시다. 우리나라의 전통문화를 소중히 여기는 마음을 가집시다. 5. 우리 옷 한복의 특징 자료 3 참고 남자와 여자가 입는 한복의 종류 가 달랐다는 것을 알려 준다. 85쪽 문제 8, 9 자료

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1 통합 우리나라 ⑵ 조상님들이 살던 집에 대 해 아는 어린이 있나요? 저요. 온돌로 난방과 취사를 같이 했어요! 네, 맞아요. 그리고 조상님들은 기와집과 초가집에서 살았어요. 주무르거나 말아서 만들 수 있는 전통 그릇도 우리의 전통문화예요. 그리고 우리 옷인 한복은 참 아름 답죠? 여자는 저고리와 치마, 남자는 바지와 조끼를 입어요. 명절에 한복을 입고 절을 했어요! 오늘은 체육 시간에 전통 놀이 인 투호 놀이를 해 볼까요? 투호 놀이에는 화살과 항아리가 필요해요! 잘했어요. 절은 상대방을 공경하는 전통 인사법이에요. 1 우리의 전통문화 살펴보기 1. 우리 조상들이 살던 집 기와집 초가집 2. 전통 문양을 색칠하여 장식품 만들기 부록의 카드를 뜯어내어 색칠함. 도화지를 반으로 접어 색 칠한 문양을 붙임. 친구들의 작품을 이어 붙임. 장식품을 전시함. ❶ ❷ 2. 우리의 전통문화 (지붕), 흙(벽) 우리나라` 서에 있는 부록입니다. 자료 1 참고 84쪽 문제 1 (지붕), 창호지(문), 나무(마루, 기둥) 습도를 조절해 주고, 공기와 햇빛이 통과되어 사람들의 건강에 좋습니다. 84쪽 문제 3 자료 1 84쪽문제2 조상들의 난방 도구 - 온돌 1 우리 조상들이 방을 따뜻하게 할 때 사용하였습니다. 2 난방과 취사를 동시에 할 수 있어 에너지를 절약할 수 있 습니다. 우리나라 전통 문양의 특징 1 같은 모양이 반복되어 있습 니다. 2 문양이 가운데로 모여 있습 니다. 3. 우리의 전통 음식 일상생활에서 먹고 있는 전통 음식 밥(잡곡밥, 흰쌀밥)과국(된 장국, 미역국), 김치, 반찬(부 침개, 잡채, 나물), 비빔밥 등 4. 우리의 전통 그릇 만들기 84쪽 문제 4, 5 특별한 날에 먹었던 전통 음식 떡, 전통 음료(수정과, 식혜, 화채), 전과 부침(호박전, 가지전, 파전), 한과 등 자료 2 참고 우리의 전통 그릇에는 고려청자, 질그릇, 놋그릇 등이 있음을 알려 준다. 84쪽 문제 6, 7 자료 2 찰흙으로 만든 전통 그릇 주물러서 만든 전통 그릇 말아서 만든 전통 그릇 주물러서 만들기 말아서 만들기 ❸ 을 뭉쳐 주무르고 반죽함. 덩어리를 안으 로누름. 모양을 만듦. 다듬어서 완성함. 밑판을 만듦. 뱀처럼길게민것을쌓아올림. 모양을 만듦. 다듬어서 완성함. 창호지( 窓 창 창, 戶 집 호, 紙 종이 지) 주로문을바르는데쓰는얇은 종이. 전시( 展 펼 전, 示 보일 시) 여러가 지 물품을 한곳에 벌여 놓고 보임 통합 정답 ❶ 기와 ❷ 짚 ❸ 찰흙

2 우리나라의 전통문화에는 무엇이 있는지 알아봅시다. 우리나라의 전통문화를 체험합시다. 우리나라의 전통문화를 소중히 여기는 마음을 가집시다. 5. 우리 옷 한복의 특징 자료 3 참고 남자와 여자가 입는 한복의 종류 가 달랐다는 것을 알려 준다. 85쪽 문제 8, 9 자료 3 우리의 옷, 한복 한복의 종류 여자는 저고리, 치마를 입고, 남자는 바지, 조끼를 입음. 6. 우리의 전통 인사법 - 절하기 한복의 좋은 점 화려하고 예쁘며 몸에 달라붙지 않아 건강에 좋음. 절에는 자신을 낮추고 상대방을 공경하는 뜻이 담겨 있습니다. 85쪽 문제 10, 11 여자 한복 남자 한복 바른 자세로 서기 공수한 손 어깨 높이로 올리기 공수한 채무릎꿇고앉기 엎드려 절하기 일어나서 바른 자세로 서기 절하기 ❶ ❷ 2 전통문화 체험하기 1. 남생아 놀아라 전래 동요 부르기 85쪽 문제 12 아 ❸ ❹ 남 2. 탈춤의 기본 춤사위 3. 투호 놀이를 하는 방법 생 아 놀 아 라 1 한 장단에 박을 네 번 치며 노래를 부릅니다. 2 촐래촐래 란 경망스럽게 까불며 행동하는 모양을 말합니다. 86쪽 문제 14, 15 불림 고개잡이 외사위 양사위 촐 래 촐 투호를 하기 위해서는 화살과 항아리가 필요합니다. 래 가 잘 논 자료 4 참고 다 음의 높이 와 음 의 길이를 노 랫말의 위 치와 길이 로 나타내 었습니다. 86쪽 문제 16, 17 박을 치며 노래 부르기 남 생 아 놀 아 라 촐 래 촐 래 가 잘 논 다 85쪽 문제 13 4 회 통합 두 모둠으로 나눔. 각 모둠의 져넣음. 화살을 많이 넣은 모둠이 이김. ❹ 에 화살을 던 자료 4 투호 놀이 3 전통문화를 소중히 여기기 1. 우리의 문화유산 한글 ❺ 자료 집중 탐구 87쪽 참고 우리나라의 문화유산으로는 다보탑, 판소리, 팔만대장경 등이 있습니다. 86쪽 문제 18, 19 이만든우리글 석굴암 신라 시대에 만들어진 최고의 예술품 성산 일출봉 화산섬으로, 바다에서 보면 왕관 모양을 하고 있음. 86쪽 문제 전통을 소중히 여기는 마음 갖기: 우리나라의 위인을 살펴보기, 한글을 바르게 쓰기, 전통 음식을 즐겨 먹기, 장구를 배우기 등 ❹ 항아리 ❺ 세종 대왕 ❻ 태권도 ❻ 로 몸과 마음을 튼튼히 하기, 공수( 拱 두 손 맞잡을 공, 手 손 수) 절을 하거나 웃어른을 모실 때 두 손을 앞으로 모아 포개어 잡음. 춤사위 민속춤에서, 춤의 기본이 되 는 낱낱의 일정한 동작. 1-2 통합 83

3 서 핵심 1 우리 조상들이 사용하던 난방 도구인 은(는) 난방과 취사를 동시에 할 수 있었습니다. 2 우리 조상들은 특별한 날에, 수정과 같은 전통 음료를 먹었습니다. 3 한복을 입을 때 은(는) 저고리와 치마를 입습니다. 4 의 기본 춤사위에는 불림, 고개잡이, 외사위, 양사위 등이 있습니다. 5 은(는) 신라 시대에 만들어진 최고의 예술품입니다. 1 1 우리의 전통문화 살펴보기 조상들이 집을 짓는 데 사용한 재료 가 아닌 것은 어느 것입니까? 5 일상 생활에서 먹고 있는 전통 음식 이 아닌 것은 어느 것입니까? 1흙 2짚 3나무 4 창호지 5 시멘트 1`` 2`` 2 다음과 같은 조상들의 난방 도구의 좋은 점을 한 가지만 쓰시오. 3`` 밥 4`` 김치 나물 햄버거 3 다음 중 우리나라 전통 문양의 특징 으로 옳은 것에 표 하시오. ⑴ 같은 모양이 반복되어 있습니다. ⑵ 주로 문양이 가운데로 모여 있지 않고 흩어져 있습니다. 4 보기 다음 에서 우리의 전통 음식을 두 가지 골라 기호로 쓰시오. 보기 ᄀ김치 ᄃ 초밥 ᄂ카레 ᄅ 비빔밥 6 7 오른쪽 그림과 같은 전통 그릇을 만들 때 가장 먼저 할 일은 어 느 것입니까? 주물러서 만든 전통 그릇 1 밑판을 만든다. 2 찰흙을 뱀처럼 길게 민다. 3 찰흙 덩어리를 안으로 누른다. 4 찰흙 덩어리로 모양을 만든다. 5 찰흙을 뭉쳐 주무르고 반죽한다. 다음은 찰흙을 말아서 전통 그릇을 만드는 방법입니다. 순서에 맞게 기 호로 쓰시오. ᄀ 모양을 만듭니다. ᄂ 밑판을 만듭니다. ᄃ 다듬어서 완성합니다. ᄅ 뱀처럼 길게 민 것을 쌓아 올립니다 통합

4 통합 8 오른쪽 그림을 보고 물음에 답하시오. [`8 9`] 위 그림에서 여자 어린이가 입고 있는 옷을 두 가지 고르시오. 1치마 3 조끼 5 운동화 2바지 4 저고리 11 다음 중 절에 대한 설명으로 옳은 것 은 어느 것입니까? 1 남자들만 하는 인사법이다. 2 외국인들이 하는 인사 방법이다. 3 어른이 어린이에게 하는 인사이다. 4 절은 길에서 친구를 만났을 때 한다. 5 자신을 낮추고 상대방을 공경하는 마 음이 담겨 있다. 2 전통문화 체험하기 9 다음 중 위 그림의 우리 옷이 가지고 있는 좋은 점으로 옳은 것은 어느 것 입니까? 1 화려하고 예쁘다. 2 세탁하기가 쉽다. 3 입는 절차가 간편하다. 4 화장실을 이용할 때 편리하다. 5 한복을 입고 활동하기가 편하다. 12 다음 노래의 악보를 보고 물음에 답하 시오. [`12 13`] 남 촐 ᄃ ᄀ 래 촐 생 래 아 가 ᄂ 놀 ᄅ 잘 위의 노랫말에서 가장 길게 불러야 하는 음을 찾아 기호로 쓰시오. 아 논 라 다 4 회 통합 10 다음의 절하는 순서를 보고 안 에 공통으로 들어갈 알맞은 말을 쓰 시오. 공수한 손 어깨 높이로 올리기 공수한채무릎꿇고앉기 엎드려 절하기 일어나서 13 위의 노래를 소고로 박을 치며 부를 때 소고를 쳐야 할 곳을 두 곳 고르시 오. 남 생 아 놀 아 라 1 2 촐 래 촐 래 가 잘 논 다 통합 85

5 통합 14 다음의 춤사위와 관련 있는 우리나라 의 전통문화는 무엇인지 쓰시오. 17 다음 투호 놀이에서 이긴 모둠은 어 디인지 쓰시오. 불림 외사위 양사위 햇님 모둠 달님 모둠 15 다음 춤사위와 추고 있는 그림을 알 맞게 선으로 이으시오. ⑴ 불림 ᄀ ⑵ 고개잡이 ᄂ 18 3 전통문화를 소중히 여기기 다음 중 우리의 문화유산이 아닌 것은 어느 것입니까? 1 다보탑 3 피라미드 5성산일출봉 모둠 2 판소리 4 팔만대장경 16 다음 어린이들이 하고 있는 놀이에 대한 설명으로 옳은 것은 어느 것입 니까? 19 다음에서 설명하는 우리의 문화유산 은 무엇입니까? 신라 시대에 만들어진 최고의 예술품 입니다. 1 한옥 3 석굴암 5성산일출봉 2 경복궁 4 고인돌 1 외국에서 전래된 놀이이다. 2 어른들만 할 수 있는 놀이이다. 3 화살과 항아리가 필요한 놀이이다. 4 크리스마스에 주로 하는 놀이이다. 5 화살을 가장 멀리 던진 사람이 승리하 는 놀이이다. 20 다음 중 우리의 소중한 문화유산을 지키기 위해 노력하는 모습에 표 하시오. ⑴ 다른 나라의 문화를 최고라고 생각합 니다. ⑵ 한글을 쓸 때 맞춤법을 잘 지켜서 바르 게 씁니다 통합

6 스토리텔링 우리의 전통문화 우리나라 ⑵ 본책 83쪽`` 은서와 재성이는 수업 시간에 배운 우리의 전통문화를 생각 그물로 정리하려고 합니다. 두 친구와 함께 우리의 전통문화에는 무엇이 있는지 살펴볼까요? 나도 이런 집에서 살아보고 싶어! 기와집 전통 문양의 천 초가집 전통 문양의 문 탈춤 우리의 전통문화 한과 투호 놀이 우리의 아름다운 문화유산을 잘 지켜야 해! 4 회 통합 수정과 석굴암 성산 일출봉 훈민정음 다음 중 우리 조상들이 살던 집을 두 가지 고르시오. 다음에서 설명하는 우리나라의 전통 놀이는 무엇인지 쓰시오. 1 빌라 3 기와집 5 비닐하우스 2 아파트 4 초가집 편을 나누어 항아리에 화살을 던져 넣 는 놀이입니다. 1-2 통합 87

7 통합 겨울 각자 나눔과 봉사 활동을 한 경험을 말해봅시다. 저는 자선냄비에 동전 을 넣었어요. 저는 무거운 물건을 들고 가시는 선생님을 도와 드렸어요. 안 쓰는 물건을 모아 어려 운 이웃에게 전달했어요. 잘했구나. 훌륭하구나. 착한 일을 했구나. 저는 비밀 친구 놀이를 할 때 친구들에게 비밀 친구의 이름을 몰래 알려 주었어요. 그건 나눔과 봉사 활동이 아니잖니. 친구들이 비밀 친구를 궁금해해서 봉사 활동을 한 건데요. 보답을 바라지는 않았어요. 그나마 다행이구나. 1. 따뜻한 겨울 1 나누는 생활 실천하기 희망, 사랑, 용기가 쑥쑥 자란다는 1. 쏙쏙 쑥쑥쑥 노래 익히기 내용의 노래입니다. 91쪽문제1 아침 햇살 내 맘에 쏙쏙 (쏙쏙) / 희 - 망이 쑤욱쑥쑥 (쑥쑥쑥) 엄마 향기 내 맘에 쏙쏙 (쏙쏙) / 사 - 랑이 쑥쑥쑥 나눔과 봉사를 실천한 사람들 김만덕 할머니 장기려 할아버지 91쪽문제2 조선 시대에 가난한 사 람들에게 재산을 나누 어줌. 무료 병원을 세워서 가 난하고 아픈 사람을 치 료해 줌. 2. 나눔과 봉사를 실천하는 모습과 마음가짐 실천하는 모습 자선냄비에 모아둔 성금을 전해 줌. ❶ 입지않는옷이나안쓰는 물건을 모아 어려운 이웃 에게 전달함. 3. 비밀 친구 놀이 ❶ 기쁘고 좋은 마음을 가진다. 마음가짐 내가 할 수 있는 일부터 함. 도움이 필요한 곳에 관심 을 가짐. 스스로 하고, 보답을 바라 지 않음. 91쪽 문제 3, 4 준비물을 빌려 주거나 학급 문고 정리를 대신 해 줍니다. 91쪽 문제 5, 92쪽 문제 6 친구의 이 적힌 쪽지를 뽑음. 내가 뽑은 친구의 비 밀 친구가 됨. 정해진 기간 동안 아무도 모르게 비밀 친구를 기 쁘게 해 줌. 정해진 기간이 지나면 서로의 비밀 친구를 확인함. 나눔과 봉사에 참여하려는 따뜻한 마음이 중요하다. 자료 1 사탕 묶기, 상자 만들기, 셔츠 봉투 접기 등 다양한 포장 방법이 있다. 92쪽문제7 비밀 친구에게 줄 선물을 포장하기 1 준비물: 포장지, 투명 테이프, 끈, 가위, 작은 선물, 쪽지 2 순서: 비밀 친구에게 줄 쪽지 를 씀. 포장지로 선물을 감 쌈. 끈을 이용하여 선물을 포장함 사랑의 온도계 놀이 1-2 통합 ❷ 겨울 서 부록에서 사랑의 온도계 카드와 사랑 붙임 딱지를 뜯어내어 사용합니다. ❸ 92쪽 문제 8 내가 하고 싶은 과 를 정함. 붙임 딱지 에 자신이 실천한 행동을 적음. 나누고 봉사할 때마다 사랑 붙임 딱지를 사랑의 온도계 카드에 붙임. 성금( 誠 정성 성, 金 돈 금) 정성으 로내는돈. 보답( 報 갚을 보, 答 대답 답) 남에 게서 받은 은혜나 고마움을 갚음. 온도계( 溫 따뜻할 온, 度 도구 도, 計 셀 계) 물체의 온도를 재는 기구. 정답 ❶ 이름 ❷ 나눔 ❸ 봉사

8 나눔과 봉사의 의미를 알아봅시다. 여러 동물의 겨울나기 모습을 살펴봅시다. 1학년의 생활을 돌아보고 새 학년이 되면 달라지는 점을 알아봅시다. 2 여러 동물의 겨울나기 1. 동물이 겨울을 나는 모습 털이 많아 집니다. 토끼 2. 숲속의겨울 무당벌레 2. 겨울잠을 자는 동물과 겨울잠을 자지 않는 동물 자는 동물 자지 않는 동물 각 단계를 두 번씩 반복한다. 오리, 토끼, 늑대, 멧돼지 등 3. 겨울 물오리 노래를 부르며 손 놀이 하기 4. 동물과 식물의 겨울나기를 도울 수 있는 방법 낙엽 밑이나 나무껍질 속에 모여 있습니다. 굴을 만들어 잠을 잡니다. 곰 기본 4박을 활용한 손 놀이입니다. 하나 둘 셋 넷 식물 동물 자료 집중 탐구 95쪽 참고 다람쥐, 뱀, 너구리, 고슴도치, 곰 등 92쪽문제12 나무를 짚으로 감싸서 따뜻하게 해 줌. 배고픈 산속 동물들에게 를 줌. 겨울잠을 자는 동물들을 괴롭히지 않음. ❹ 93쪽문제14 92쪽문제9 동물이 겨울을 나는 방법 개, 여우, 산토끼 벌레 개구리, 너구리 동물이 겨울잠을 자는 까닭 1 날씨가 춥기 때문입니다. 2 먹이를 구하기 어렵기 때문입 니다. 겨울 물오리 노래 겨울에는 몸에 털이 많이 자라나서 추운 겨울에도 돌아다닐 수 있음. 땅속, 물속, 낙엽 속, 나무줄기, 나뭇가지 등 에서 거의 활동하지 않으며 지냄. 땅속에서 잠을 잠. 92쪽 문제 10 짝과 손 놀이, 모둠 친구들과 나란히 앉 아 손 놀이를 하며 노래를 부른다. 92쪽문제 박자의 노래입니다. 얼음 어는 강물이`- `춥지도 않니`- 동`-`동동`-` 떠다니는`-` 물오리들아`- 얼`-`음장 위에서도-` 맨발로 노는`- 아장아장`-` 물`-`오리`-` 귀여운 새야- 나도 이제 찬바람`-` 무섭지 않다- 오리들아`- 이 강에서`- 같이 살자 좋아하는 동물 조사하기 93쪽 문제 숲 속 나라의 겨울 꾸미기 동물이 ❺ 93쪽 문제 15 을 나는 모습을 생각함. 겨울을 나는 동 물의 모습을 그림. 그린 그림을 오림. 오린 그림으로 숲 속 나라의 겨울을 꾸밈. 먹이, 사는 곳, 생김 새, 겨울을 나는 방법, 더 알 고 싶은 것 등을 조사 합니다. 5 회 통합 3 겨울철 동물의 모습을 표현하기 1. 겨울 양식 모으기 놀이 ❹ 먹이 ❺ 겨울 ❻ 이김 경기에서 이기려면 친구에게 고무공을 빨리 전해 주어야 한다. 93쪽 문제 16 두 편으로 나눔. 고무공을 다 리 사이에 끼고 출발함. 반환점 을 돌아서 들어옴. 다음 친구에 게 고무공을 넘겨줌. 고무공을 ❻ 먼저 옮기는 모둠이. 겨울잠 겨울이 되면 동물이 활동을 중단하고 땅속 등에서 겨울을 보내 는일. 짚 벼, 보리, 밀, 조 등의 이삭을 떨 어낸 줄기. 양식( 糧 양식 양, 食 밥 식) 살아가 는 데 필요한 곡식. 1-2 통합 89

9 2. 얼음 땡 놀이 얼음 이 되었을 때는 움직이지 않고, 술래는 모자를 쓰거나 술래 목걸이를 하고 있어야 합니다. 93쪽 문제 18, 94쪽 문제 19 ❼ 로술래 를정함. 술래가 가까이 오면 얼음 이라고 외치며 멈추어 섬. 다른 친구가 땡 이라고 외치면서 쳐 주면 다시 술래를 피해 도망감. 자료 2 생상스가 1886년에 작곡한 실내 관현악을 위한 모음곡입니다. <동물의 사육제> 음악을 듣고, 동물들의 특징을 흉내 내기 93쪽문제17 사자 흉내 내기 코끼리 흉내 내기 겨울 교 과서에 있는 부 록입니다. 3. 동물 인형극 놀이 하기 부록에 있는 카드를 뜯어냄. 카드를 접어서 배경을 만듦. 모둠 친구들과 역할을 정함. 동물 인형극 놀이를 함. 역 할을 바꾸어 놀이를 함. 놀이한 느낌을 이야기함. 2. 고마운 마음을 전하는 카드 만들기 두루마리 카드 카드 3. 2학년이 되면 달라지는 것과 하고 싶은 일 학년 생활 돌아보기 1 지난 일 년 동안의 나의 생활을 돌아보고, 일 년 전보다 더 잘하게 된 것을 생각하여 봅니다. 2 새로운 해를 맞이하기 위한 실천을 다짐합니다. ❾ 4. 계절 달력 만들기 준비물 아기 사슴, 족제비 아주머니, 여우 아저씨, 무대 배경 등의 역할을 정한다. 1학년 생활을 반성하고 2학년 생활 계획 세우기 새로운 교실, 서, 친구들, 담임 선생님 등 3. 한 해를 보내며 자료 3 참고 도화지를 길게 펼침. 양끝에 을 붙임. 돌돌 말아서 끈으로 묶음. 도화지를 반으로 접음. 고마운 친구의 얼굴 을 그림. 접힌 상태로 뒷장과 함께 얼굴 부분 을 오림. 한 해를 보내면서 계절을 중심으로 하고 싶었던 일을 생각하게 한다. 색연필, 사인펜, 색종이, 가위, 풀 94쪽문제22 ❽ 94쪽 문제 23 운동을 열심히 해서 더 튼튼해지 기, 책 많이 읽기, 친구 많이 사 귀기, 약속 잘 지키기, 자전거 타 는 법 배우기 등 94쪽 문제 25 동물 인형극 놀이에 필요한 것 만 들기 94쪽 문제 20 새해를 알차게 보내기 위한 실천 다짐 94쪽 문제 21 1 받아쓰기 연습을 열심히 합니다. 2 하루하루 꾸준히 운동을 합니다. 3 친구와 싸우지 않고 사이좋게 지냅니다. 4 부모님 말씀을 잘 듣고 스스 로 하는 어린이가 되도록 노 력합니다. 자료 3 고마운 마음을 전하는 카드 두루마리 카드 다짐 기차 놀이 방법 나무젓가락, 투명 테이프, 색연필, 사인 펜 등의 준비 물이 필요함. 얼굴 카드 94쪽문제24 3~4명이 모여 한 모둠을 만듦. 다짐 기차 안에 들어가 한 줄로 섬. 종이가 찢어지지 않도록 조심 하면서 발을 맞추어 달림. 출 발한 곳으로 먼저 돌아오면 이김. 도화지에 큰 글씨로 나의 다짐을 쓰고, 긴 고무줄을 둥글게 이어 다짐을 적은 종이를 고정한 것입니다. 겨울 서에 있는 부록입니다. 만드는 방법 부록에서 카드를 뜯어냄. 계절에 어울리는 그림을 그리거나 색종이로 꾸밈. 각 계절(봄, 여름, 가을, 겨울)에 하고 싶은 일을 씀. 두루마리 일정한 폭의 긴 종이를 둥글게 말아 놓은 물건. 계절( 季 계절 계, 節 마디 절) 한해의 기후에 따라 넷으로 나눈 각 시기 통합 ❼ 가위바위보 ❽ 수수깡 ❾ 얼굴

10 서 핵심 통합 1 은(는) 조선 시대에 가난한 사람들에게 재산을 나누어 주었습니다. 2 다람쥐, 뱀, 개구리 등은 을(를) 자는 동물입니다. 3 식물의 겨울나기를 돕기 위해 나무를 (으)로 감싸서 따뜻하게 해 줍니다. 4 얼음 땡 놀이를 할 때 이(가) 가까이 오면 얼음이라고 외치며 멈추어 섭니다. 5 1학년을 마치고 이(가) 되면 새로운 반 친구들을 만나게 됩니다. 1 1 나누는 생활 실천하기 다음 노래의 제목은 무엇인지 쓰시오. 아침 햇살 내 맘에 쏙쏙 (쏙쏙) 희 - 망이 쑤욱쑥쑥 (쑥쑥쑥) 엄마 향기 내 맘에 쏙쏙 (쏙쏙) 사 - 랑이 쑥쑥쑥 4 친구에게 준비물을 빌려 주었을 때 바른 마음가짐을 가진 어린이는 누구 인지 쓰시오. 앞으로 나한테잘해. 나에게 어떤 보답을해줄까? 은혁 서윤 2 다음 일기의 밑줄 친 부분에 알맞은 김만덕 할머니의 훌륭한 점을 쓰시오. 앞으로는 절대 도와주지 않을 거야. 친구가 기뻐하니까 나도 마음이 좋아. 월 ` `일 날씨: 맑음. 오늘 학교에서 김만덕 할머니에 대해 승민 민채 배웠다. 김만덕 할머니는 나도 김만덕 할머니처럼 나누고 봉사하 며 살아야겠다. 5 다음중비밀친구놀이를할때가장 먼저 해야 하는 것은 무엇입니까? 1`` 2`` 5 회 통합 3 다음 보기 에서 나눔과 봉사를 실천 하는 모습이 아닌 것을 골라 기호로 쓰시오. 보기 ᄀ 집 안 형편이 어려운 친구를 놀립니다. ᄂ 자선냄비에 모아둔 성금을 전해 줍니다. ᄃ 안 쓰는 물건을 모아 어려운 이웃에 전달합니다. 3`` 내가 뽑은 친구의 비밀 친구가 됨. 4`` 친구의 이름이 적힌 쪽지를 뽑음. 고마워. 서로의 비밀 친구를 확인함. 아무도 모르게 비밀 친구를 기쁘게 해 줌. 1-2 통합 91

11 6 다음 중 비밀 친구 놀이를 하는 모습 10 다음과 같이 동물들이 겨울잠을 자는 으로 알맞은 것에 표 하시오. 까닭을 쓰시오. ⑴` ⑵` 7 8 오른쪽과 같이 선물 을 포장할 때 필요한 준비물이 아닌 것은 무엇입니까? 1끈 2가위 3찰흙 4 포장지 5 투명 테이프 다음 중 나눔과 봉사를 많이 한 어린 이는 누구인지 쓰시오. 11 다음 노래와 가장 어울리는 계절은 언제입니까? 얼음 어는 강물이- 춥지도 않니- 동-동동- 떠다니는- 물오리들아- 얼-음장 위에서도- 맨발로 노는- 아장아장- 물-오리- 귀여운 새야- 1봄 2여름 3가을 4 겨울 5 사계절 민지의 사랑의 온도계 여러 동물의 겨울나기 다음 보기 의 동물들을 겨울잠을 자 는 동물과 겨울잠을 자지 않는 동물 로 나누어 기호를 쓰시오. 보기 ᄀ뱀 ᄃ 늑대 1-2 통합 아영이의 사랑의 온도계 ᄂ토끼 ᄅ 다람쥐 ⑴ 겨울잠을 자는 동물: ⑵ 겨울잠을 자지 않는 동물: 12 짝과 위 11번 문제의 노래를 부르며 손놀이를할때가장먼저하는동작 은 어느 것입니까? 1`` 3`` 2`` 4``

12 겨울철 동물의 모습을 표현하기 13 다음 자료의 안에 들어갈 알맞 16 다음 겨울 양식 모으기 놀이에서 이 은 동물은 무엇인지 쓰시오. 기는 방법으로 옳은 것은 어느 것입 니까? 3 통합 14 식물과 동물의 겨울나기를 도울 수 있는 방법으로 옳은 것은 어느 것입 니까? 1 화분을 집 밖으로 내다 놓는다. 2 겨울에는 식물에 물을 주지 않는다. 3 겨울 산에서 도토리를 가지고 온다. 4 나무를 짚으로 감싸서 따뜻하게 해 준다. 5 겨울잠을 자는 동물들에게 장난을 친다 다른 편 친구들을 방해한다. 2 반환점을 돌지 않고 들어온다. 3 동물의 흉내를 재미있게 낸다. 4 다른 편보다 고무공을 먼저 옮긴다. 5 다음 친구에게 고무공을 느리게 넘겨 준다. 다음 어린이들이 흉내 내고 있는 동 물을 알맞게 선으로 이으시오. 15 다음은 숲 속 나라의 겨울을 꾸미는 방법입니다. 순서대로 기호를 쓰시오. ᄀ`` ᄂ`` ⑴ ᄀ ⑵ ᄂ 5 회 통합 ᄃ`` 그린 그림을 오림. 겨울을 나는 동물의 모습을 그림. ᄅ`` 동물이 겨울을 나는 모습을 생각함. 오린 그림으로 꾸밈. 18 오른쪽 그림의 얼 음 땡 놀이에서 얼 음이 된 어린이는 누구인지 쓰시오. 하윤 승기 1-2 통합 93

13 통합 19 다음은 얼음 땡 놀이에 대한 설명입 23 다음 중 2학년 때 몸이 더 튼튼해지 니다. 안의 알맞은 말에 표 고 싶은 어린이가 해야 할 일은 어느 하시오. 것입니까? ⑴ 술래가 가까이 오면 ( 얼음 / 땡 )이라 고 외치며 멈추어 섭니다. ⑵ 다른 친구가 ( 얼음 / 땡 )이라고 외치 면서 쳐 주면 다시 술래를 피해 도망갑 니다. 1 피아노를 배운다. 2책을많이읽는다. 3 컴퓨터 게임을 한다. 4 줄넘기를 열심히 한다. 5 방학 숙제를 열심히 한다. 20 오른쪽 동물 인형을 만드는 데 필요한 준 비물을두가지고르 시오. 1 캔 2 빈병 3 나무젓가락 4 돌멩이 5 투명 테이프 24 다음 그림의 어린이들이 하는 놀이는 무엇인지 쓰시오 학년 생활을 반성하고 2학년 생활 계획 세우기 다음 중 새해를 알차게 보내기 위한 다짐으로 옳지 않은 것은 무엇입니 까? 1 친구와 사이좋게 지낼 것이다. 2 부모님 말씀을 잘 들을 것이다. 3 동생에게 심부름을 시킬 것이다. 4 받아쓰기 연습을 열심히 할 것이다. 5 하루하루 꾸준히 운동을 할 것이다. 25 다음 중 계절 달력을 만들 때 여름에 그려 넣기에 알맞은 그림은 어느 것 입니까? 1`` 2`` 22 다음 두루마리 카드를 만드는 방법을 순서에 맞게 기호로 쓰시오. ᄀ ᄂ ᄃ 3`` 봄놀이를 가요 4`` 추석을 준비해요 돌돌 말아서 끈으로 묶음. 양 끝에 수수 깡을 붙임. 도화지를 길게 펼침. 눈썰매를 타요 물놀이를 가요 통합

14 스토리텔링 여러 동물들의 겨울나기 겨울 본책 89쪽 재욱이는 겨울잠을 자는 동물들과 겨울잠을 자지 않는 동물들로 나누고 동물들의 겨울나기 모습을 조사해 보았습니다. 조사한 내용을 살펴볼까요? 겨울잠을 자는 동물들의 겨울나기 곰 나무줄기나 바위 구멍에서 수 면 상태로 저장한 지방을 소모하 며 지냅니다. 다람쥐 나무줄기의 구멍이나 동 굴 속에서 반수면 상태로 겨울잠 을 잡니다. 개구리 심장 박동과 호흡이 떨어 지며, 따뜻하고 촉촉한 흙 속으로 파고들어가 겨울잠을 잡니다. 겨울잠을 자지 않는 동물들의 겨울나기 토끼 겨울 동안 지낼 수 있도록 귀 끝을 제외한 온몸에 순백색의 털이 납니다. 사슴 몸 전체가 암갈색이 되며, 잔가지나 나무껍질 등을 먹으며 겨울을 지냅니다. 까치 날씨가 추워지면 깃털을 곧 추 세워 두꺼운 옷처럼 몸을 따뜻 하게 합니다. 5 회 통합 다음 중 겨울잠을 자지 않는 동물을 두 가지 고르시오. 1곰 3 토끼 5 개구리 2까치 4 다람쥐 사슴이 겨울을 나는 모습으로 옳은 것을 두 가지 고르시오. 1 몸 전체가 암갈색이 된다. 2 심장 박동과 호흡이 떨어진다. 3 촉촉한 흙 속에서 겨울잠을 잔다. 4 나무줄기의 구멍에서 겨울잠을 잔다. 5 잔가지나 나무껍질을 먹으며 지낸다. 1-2 통합 95

15 알쏭달쏭 두 그림에는 다른 부분이 여섯 군데나 있네요. 친구와 누가 먼저 찾나 꿀밤 때리기 내기를 해 보아 도 재미있겠죠? 현정이는 소풍날에 장기 자랑으로 친구들에게 마술을 보여 주었어요. 소풍날 소풍날 통합

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산림병해충 방제규정 4. 신문 방송의 보도내용 등 제6 조( 조사지역) 제5 조에 따른 발생조사는 다음 각 호의 지역으로 구분하여 조사한다. 1. 특정지역 : 명승지 유적지 관광지 공원 유원지 및 고속국도 일반국도 철로변 등 경관보호구역 2. 주요지역 : 병해충별 선단 산림병해충 방제규정 산림병해충 방제규정 [ 시행 2015.9.9] [ 산림청훈령 제1262 호, 2015.9.9, 일부개정] 산림청( 산림병해충과), 042-481-4038 제1장 총칙 제1 조( 목적) 이 규정은 산림보호법 제3 장 " 산림병해충의 예찰 방제 에서 위임된 사항과 산림병해충( 이하 " 병 해충 이라 한다) 의 예방 구제를 위하여 병해충의 발생조사와

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소공동체 기도 하느님 아버지, 저희를 불러 모아 주시니 감사드립니다. 주님의 이름으로 저희가 모였사오니 여기 모인 이들과 이 가정에 축복하여 주십시오. 주님, 저희는 오늘 소공동체 모임에 모여 열심히 기도하고 부지런히 공부 하며 이웃 사랑을 실천하려 합니다. 주님께 청 교우들의 모임 길잡이 12 2014 통권164호 소공동체 기도 하느님 아버지, 저희를 불러 모아 주시니 감사드립니다. 주님의 이름으로 저희가 모였사오니 여기 모인 이들과 이 가정에 축복하여 주십시오. 주님, 저희는 오늘 소공동체 모임에 모여 열심히 기도하고 부지런히 공부 하며 이웃 사랑을 실천하려 합니다. 주님께 청하오니 저희와 함께 하시어 엠마오 제자들에게

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