우리나라 역사의 시작
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- 현정 노
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1 韓國史
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3 BC 20~15 세기 고인돌 ( 탁자식 )
4 미송리식토기
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7 고조선 - 삼국유사 신석기와청동기문화를배경으로단군왕검에의하여건국 (BC 2333 년 ) 영토 : 요령지방과대동강유역중심 BC 4C, 전국시대 7 웅의하나인연나라와대등한위치 3C 초연나라의고조선침입 -> 한반도지역으로이동청동기문화 ( 비파향동검 -> 세형동검 )
8 위만조선 진한교체기연나라유민과위만 ( 한 ) 이고조선으로이주 준왕은위만에게서쪽변경지대를다스리게한다. BC194 년한나라가침략하자왕검성침입하며준왕을몰아낸다. 상업과무역발달, 철기문화를수용하고농업이융성
9 위만조선 韓의사신섭하 ( 우거왕 ) 으로한나라와의관계악화 조선의성장에불안을느낀 한무제의침략 (1 년간의전쟁 ) 으로 지배층의내분, BC108 년왕검성함락 한군현설치 ( 낙랑군, 진번, 임둔, 현도 )
10 한사군 ( 한군현 )
11 고조선의사회모습 8 조금법 위만조선 1. 사람을죽인자는사형에처한다.( 생명중시 ) 2. 남에게상처를입힌자는곡물로갚는다. ( 농경사회, 사유재산인정 ) 3. 남의물건을훔친자는노예로삼고용서를받으려면많은돈을내야한다. ( 계급사회, 화폐사용 )
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13 고조선을계승한삼한 진국
14 천군 ( 제사장 ) 이소도 ( 신성지역 ) 에거주하며종교의식을주관
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16 농경문청동기
17 삼한 마한 ( 백제 ) 변한 ( 가야 ) 진한 ( 신라 ) 정치 : 천군이소도를다스림 군장국가지배자 : 신지, 읍차등계급 경제 : 벼농사발달 철제농기구사용
18 부여 쑹화강유역지대중심성장 중국과형제관계맺음 행정구역은중앙 5 부, 사출도 ( 마가, 우가, 구가, 저가 ) 제천행사 : 영고 순장제도 : 많은사람들을껴묻거리와함께묻음 494 년고구려에편입
19 유화부인 해모수 주몽 부여금와왕 졸본소서노 온조비류
20 고구려 주몽 ( 동명성왕 ) 이졸본지역에건국 (BC37) 국내성으로천도한후 5부족연맹 ( 왕국 ) 을토대로발전 한군현을공략하고옥저정복
21 고구려 주몽이졸본지역에건국 (BC37) 국내성으로천도한후 5부족연맹 ( 왕국 ) 을토대로발전 한군현을공략하고옥저정복 혼인제도 ( 서옥제 ) 동맹 : 10월에하늘에제사 조상숭배 ( 주몽, 유화부인 )
22 서옥제 혼인이결정되면신랑이신부의집뒤꼍에 있는집 ( 서옥 ) 에서함께살다가자식이 크면자기집으로돌아가는혼인풍습
23 옥저 함경남도함흥평야지역 족장이부족을다스림 풍속 : 민며느리제여자가나이 10 세가되면혼인을하고남편집으로가길러서아내로삼고혼인을하여성인이되면다시여자의집으로데려간다.( 매매혼 ) 가족공동무덤
24 동예 강원도북부동해안 족장이부족을다스림 풍속 : 무천 (10 월, 제천행사 ) 족외혼책화 : 씨족상호간에생활권을존중하여서로다른씨족의영역을함부로침범하지못하도록하였다. 만약이를어기고침범하는일이있으면침범자측에서노예와소 말로배상하게하였다..
25 三國시대 신라 (BC57)- 고구려 (BC37)- 백제 (BC18)
26 고구려 ( 태조왕 ) 군장국가-> 연맹왕국-> 중앙집권국가 ( 졸본 ) 가장먼저국가체제정비 옥저를복속, 요동진출 정치 5부체제 ( 소노, 계루, 절노, 순노, 관노부 ) 계루부고씨의독점적왕위세습
27 고구려 ( 고국천왕 ) 년 왕위세습 ( 부자상속 ) 족장들이중앙귀족편입 행정적성격 5 부체제 진대법실시 ( 을파소 ) 춘궁기에국가가농민에곡식을대여하고수확기에갚게한빈민구휼제도
28 고국원왕 년 전연의침입으로미천왕릉도굴 백제 ( 근초고왕 ) 의침략으로전사
29 고구려 ( 소수림왕 ) 년 중앙집권체제강화 불교수용 율령반포 태학설립 ( 국립교육기관 ) 최초의귀족학교
30 고구려 ( 광개토태왕 ) 년 거란, 동부여정벌 백제를공격하여한강유역까지영토확장 독자적연호사용 ( 영락 ) 신라에침입한왜를격퇴 ( 금관가야위축 )
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32 고구려 ( 장수왕 ) 년 중국 ( 남조, 북조 ) 외교수립 평양천도 (427) 나 제동맹 (433) 결성 백제수도한성함락 (475) 백제개로왕전사 ( 도읍웅진 ) 481 년말갈과연합으로신라공격 ( 경북흥해까지 ) 신라는백제 ( 동성왕 ) 의지원으로멸망위기에서벗어남
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34 충주고구려비 (494)
35 고구려 ( 영양왕, 590~618) 선왕인평원왕의아들로, 중국을통일한수나라와대립하다가 4 차례에걸친침공을막아내었고, 남으로는백제와신라를견제하여영토를넓혔다. 일본에담징, 법정등의승려를파견하여불교와문화를전했다.
36 수와의전쟁 598년수의요서지역선제공격 수문제, 30만대군으로고구려공격 ( 실패 ) 수양제, 113만대군으로공격 ( 요동성청야수성작전, 3개월전투 ) 30만명의별동대로평양성공격계획 612년을지문덕살수대첩에서전멸 수가망하고당나라가중국통일
37 고구려 ( 영류왕 ) 년 연개소문천리장성축조 642, 연개소문쿠데타 ( 영류왕시해 ) 보장왕추대
38 고구려 ( 보장왕 ) 년 연개소문권력독점 당태종의공격 (645, 647) 당나라에많은승리를거두지만엄청난국력손실 연개소문사후 (666) 지배층의분열로나 당연합군에의해멸망. 안동도호부, 요동도독조선군왕에임명 고구려의재건을노려말갈과함께군사를일으키려다가발각되어 681 년에양주에유배. 682 년사망
39 백제 한강유역토착세력 + 고구려유민 위례성 ( 서울 ) 에서건국 (BC 18) 고구려태조주몽의셋째아들온조가건국 철기문화, 농경문화발달 귀족중심정치
40 백제 ( 고이왕 ) 년 한강유역을완전히정복 16품의관등제 국가체제정비 율령반포 백관의공복제정 ( 관복제 )
41 백제 ( 근초고왕 ) 년 마한정복 고구려공격, 고국원왕전사 ( 평양성 ) 부자상속에의한왕위계승 역사서서기편찬 ( 고흥박사 ) 유물 ( 칠지도 ) 근초고왕이왜왕에게하사백제와일본의문화교류활발
42 아직기, 일본태자의스승 왕인, 일본에천자문과논어를전수 백제불교문화의정수인미륵반가사유상, 관음상등은일본의불교문화에큰영향을끼쳤다.
43 백제 ( 침류왕 ) 년 불교공인 중앙집권체제를사상적으로뒷받침함.
44 백제 ( 문주왕 ) 년 백제수도한성함락 (475)/ 개로왕전사 웅진 ( 천도 ) 시대 ( ) 시작공주송산리고분군굴식돌방무덤유행 왕권약화 ( 귀족도전 ) 병관좌평에의해시해 귀족이국정주도
45 백제 ( 동성왕 ) 년 고구려견제위해 신라왕족과혼인 ( 동맹 ) 494, 신라가고구려에공격을받자병사 3 천을보냄. 일본에사신파견 백가에의해시해
46 백제 ( 무령왕, 사마왕 ) 년 양나라와화친 왕권강화 22담로 ( 도 ) 설치하여왕족과지방귀족을봉하여중앙집권강화 무령왕릉 : 중국식벽돌무덤
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50 호류지백제관음상
51 백제 ( 성왕 ) 년 사비 ( 부여 ) 천도, 왕권강화 국호 : 남부여 진흥왕과연합하여한강유역의고구려공격 신라 ( 한강상류 ), 백제 ( 한강하류 ) 약속, 신라진흥왕에게빼앗긴다. 백제는한강상류를회복하고자신라공격, 관산성 ( 옥천 ) 에서신라군에의해전사 (554) 나 제동맹은결렬 불교진흥, 일본에백제문화 & 불교전파
52 무왕 백제 ( 의자왕 ) 년 (31 대왕 ) 유교정치사상강조 해동증자 ( 海東曾子 : 중국의증자처럼학문과 도덕이뛰어나다고붙인이름 ) 친고구려, 당나라정책 642, 신라의 40 여성획득 ( 가야지역점령 ) 신라의대야성 ( 합천 ), 당항성공격 ( 선덕여왕 -> 당 ) 신라 ( 김유신 ) 당 ( 소정방 ) 연합군의공격으로멸망
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54 일본열도로건너간백제문화
55 아직기, 일본태자의스승 왕인, 일본에천자문과논어를전수 백제불교문화의정수인미륵반가사유상, 관음상등은일본의불교문화에큰영향을끼쳤다.
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57 호류지백제관음상 서산삼존마애석불
58 일본이소노카미신궁
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60 무왕 백제 ( 의자왕 ) 년 (31대왕 ) 유교정치사상강조 해동증자 ( 海東曾子 : 중국의증자처럼학문과도덕이뛰어나다고붙인이름 ) 친고구려, 당나라정책 642, 신라의 40여성획득 ( 가야지역점령 )
61 무왕 백제 ( 의자왕 ) 642, 신라의 40성함락 642, 신라의대야성 ( 합천 ) 함락, 고구려와연합하여신라당항성공격 ( 선덕여왕은당나라에도움을요청 ) 645, 신라의 7성공격
62 무왕 백제 ( 의자왕 )
63 신라 진한의여러나라중에서사로국에서시작 ( 박혁거세거서간, 기원전 57) -> 석탈해이사금 -> 김알지 초기신라 : 6 부족연맹체 ( 박 -> 석 -> 김씨교대로왕위세습 ) 국가체제정비 (17 대, 내물마립간, 344~402) 김씨왕위세습확립마립간칭호사용광개토태왕의도움으로왜군 ( 가야 ) 격퇴 ( 고구려의간섭을받는빌미제공 )
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66 경주황남대총
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72 신라 ( 新羅 ) 5 세기초나 제동맹으로고구려간섭배제 눌지왕 : 백제와군사동맹고구려에서불교전래 지증왕 : 국호신라 (503, 신 : 날로새롭다, 라 : 동서남북을망라한다 ) 왕칭호사용 (500~514) 우산국복속 ( 지증왕 13 년, 512 년 ) 이사부장군 ( 나무사자 ) 우경보급, 순장제금지동시전설치 ( 시장의감독 )
73 신라 ( 新羅 ) 법흥왕 : 율령반포 ( 행정법규 ) 불교공인 (527, 이차돈순교 ) 건원연호사용 ( 자주의식의표현 ) 금관가야정복 (532) 공복제정신분제도인골품제도정비중앙집권국가체제정비
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75 양원왕, 평원왕 진흥왕 ( ) 화랑도를국가조직으로개편 ( 인재양성제도, 진골출신의화랑과귀족그리고평민출신의낭도로구성 ) - 불교교단을정비 - 한강유역정복 (551, 553 년나제동맹파기 ) - 백제성왕신라관산성공격, 전사 (554) - 대가야정복, 황룡사건립 ( ) - 함경도유역정복 (568)/ 황초령순수비, 마운령비 - 정복지에巡狩碑세움 ( 북한산순수비, 창령순수비 ) - 삼국경쟁의주도권장악
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77 북한산순수비단양적성비 적석산성축조시사망한야이차포상
78 死友 무관랑이사다함이나이는적으나의를좋아한다는소문을듣고, 찾아가 기꺼이섬기기를원합니다 하자, 사다함은 제가어찌감히거느리겠습니까? 말하며, 목숨을같이하는벗이되자고약속한다. 이렇게사우 ( 死友 ) 를약속한사다함과무관랑은진흥왕 23 년 (561 년 ), 대가야의수만대병이신라에쳐들어왔을때함께전쟁터로달려간다. 그리고칼을품고적진깊숙이들어가가야군을대파하였고, 신라가승리를거두는데큰공을세우지만, 전쟁이끝나고얼마지나지않아무관랑이죽으니, 사다함은슬퍼하기 7 일만에죽으니, 이때사다함의나이 17 세였다고한다.
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80 고려 ( 고종, 1238) 몽골의침입으로소실
81 선덕여왕 ( ) - 황룡사 9층목탑건립 ( 자장의권유, 백제장인아비지 ) - 첨성대건립 ( 천문대 ) - 성골출신, 진평왕의장녀
82 가야 전기가야연맹 ( 금관가야맹주 ) 벼농사 ( 농경문화발달 ) 신라진흥왕에의해멸망
83 삼국의신분제도 귀족 : 권력과경제적특권독점 평민 : 대부분농민조세, 공납 ( 토산물 ), 역 ( 병역 ) 등각종의무부담 천민 : 대부분노비재산취급, 매매, 증여 ( 상속 ) 의대상
84 삼국의교육 교육기관 ( 교육전수자 ) 고구려 : 태학 ( 중앙 ), 경당 ( 지방 ) 백제 : 5경박사신라 : 국학 ( 신문왕 )-> 태학 ( 경덕왕 ) * 임신서기석 ( 신라두젊은이가 3 년안에 유교경전을익힐것을명세한기록, 552 or 612 년 )
85 백제문화 ( 일본전파 ) 백제 삼국중가장활발한교류아직기, 일본태자에게한자교육왕인, 천자문과논어전수
86 고구려문화 ( 일본전파 ) 고구려담징, 호류사금당벽화제작승려혜자, 쇼토쿠태자의스승일본다카마쓰고분벽화 ( 고구려와같은형태의복 )
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88 고구려수산리고분벽화 일본다카마쓰고분벽화
89 금동미륵보살반가사유상
90 금동미륵보살반가사유상목조미륵보살반가사유상 ( 일본 ) ( 신라, 6 세기후반 )
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92 의상 ( 화엄종 ) 관음사상으로불교대중화기여
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99 원효대사
100 신라의삼국통일 고구려 - 당의영토확장위기감 - 천리장성축조 ( 영류왕 ) - 안시성전투 (645 년, 양만춘장군 ) - 668, 나ㆍ당연합군멸망 - 발해건국으로고구려전통계승
101 신라의삼국통일 신라삼국통일의완성 (676 년 ) - 한반도를지배하려는당의야욕을꺾어버린것이나 당전쟁, 이전쟁은무려 7 년에걸쳐이루어진다. 마침내신라는한반도에서당나라를몰아내는데성공. 그전투가매소성이라는작은성에서벌어진전투이다. (675 년, 경기도연천군전곡면 ) - 한계점 : 당세력을끌어들인점, 대동강 ~ 원산만이남에한정된통일이다.
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103 신라의삼국통일 신라삼국통일의완성 (676 년, 문무왕 )
104 통일신라의발전 신라의왕권강화 - 태종무열왕 ( 진골 ) 의직계후손만이왕위세습 - 문무왕삼국통일완성 - 신문왕 ( ) 왕권강화, 녹읍폐지 ( 관료에게지급 ) 관료전지급 ( 토지에서나오는세금만받도록함 ) 국학설립 ( 유학사상강조 ) 지방행정정비 (9주 5소경 )
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106 통일신라의발전 신라의왕권강화 - 6 두품 ( 평민과동등하게대우 ) 세력의성장 학문적식견 ( 귀족 ) 은있으나높은관직에오를수없었으며, 나라의중요한결정에참여할수도없었음. 왕의정치적조언자로활동 - 주요인물 : 최치원, 최승우, 최언위
107 중앙정치체제 통일신라의통치체제 - 집사부중심관료기구기능강화 ( 집사부장관시중권한강화 ) 왕명전달과군사기밀업무담당 - 상수리제도 ( 지방세력견제 ) 지방호족 ( 본인또는자제 ) 을일정기간경주에머물게하는제도
108 신라말기 (8C 후반 ) 정치변동과 호족세력의성장 진골귀족간왕위쟁탈전 (8 세기말 ~ ) - 왕권약화 & 귀족연합적정치운영 - 집사부시중보다상대등 ( 총리 ) 권력커짐 상대등은최고위관직으로법흥왕 18년에설치, 귀족회의를주제하고의결사항을왕에게재가를얻어실행하게하였다.( 무열왕 )
109 신라말기 (8C후반) 정치변동과호족세력의성장 중앙정부의통제력약화 ( 선덕왕이후 ) - 지방세력들이중앙정부에반대하는움직임 - 장보고의왕위계승다툼에관여 - 귀족의사치와향락으로국고바닥 - 농민의부담증가 - 녹읍부활 ( 곡식수취 ) - 지방에서농민반란 ( 조세독촉 ) ( 진성여왕 3년 889년, 상주원종과애노의난 )
110 발해는결코중국사가 될수없다
111 후삼국의성립 발해의건국 (698) 고구려유민 ( 지배층 ) 과말갈족 ( 피지배층 ) 으로구성대조영 ( 고왕 ) 이건국 ( 진 -> 고려 ) 고구려계승 ( 고려또는고려국왕명칭사용 ) 762, 문왕 (3 대 )- 발해국왕 선왕 (10 대, 9C 전반 ), 당의제도와문화수용 / 해동성국 * 동쪽의융성한나라 10C 초, 귀족들의권력투쟁으로거란에의해멸망 (926 년 )
112 남북국시대의경제적변화 발해의경제발달 - 벼농사 ( 철제농기구 ) 어업 / 수공업 - 발해관설치 ( 당 ) 당의산둥반도에발해인을위한숙소
113 발해는결코중국사가 될수없다
114 후삼국의성립 견훤이후백제 (900) 완산주 ( 전주 ) 에서건국 중국과외교, 신라에게는적대적관계 궁예가송악 ( 개성 ) 에서후고구려건국 (901)
115 남북국시대의경제적변화 통일신라의경제정책 - 조세 : 생산량의 1/10 수취 - 공물 : 촌락단위로특산물수취 - 역 : 군역과요역 ( 각종건설에동원 ) 담당 ( 농민 ) - 시장 : 동시 + ( 서시, 남시설치 ) - 국제무역 : 장보고활약 ( 완도청해진 ) 산둥반도에신라방 ( 당나라에있는신라사람들의집단주거지 ), 신라소 ( 자치적행정기관 ) 신라관 ( 신라사신의숙소 ), 신라원 ( 사찰 ) 건립
116 남북국시대의문화 불교선종 - 신라말융성 ( 호족세력의이념적지주 ) - 실천적불교 풍수지리설 ( 도선 ) - 국토의효율적관리
117 태조왕건, 지금내옆에는누가있는가?
118 신라말기 (8C 후반 ) 정치변동과 호족세력의성장 진골귀족간왕위쟁탈전 (8 세기말 ~ ) - 왕권약화 & 귀족연합적정치운영 - 집사부시중보다상대등 ( 총리 ) 권력커짐 상대등은최고위관직으로법흥왕 18년에설치, 귀족회의를주제하고의결사항을왕에게재가를얻어실행하게하였다.( 무열왕 )
119 신라말기 (8C후반) 정치변동과호족세력의성장 중앙정부의통제력약화 ( 선덕왕이후 ) - 지방세력들이중앙정부에반대하는움직임 - 장보고의왕위계승다툼에관여 - 귀족의사치와향락으로국고바닥 - 농민의부담증가 - 녹읍부활 ( 곡식수취 ) - 지방에서농민반란 ( 조세독촉 ) ( 진성여왕 3년 889년, 상주원종과애노의난 )
120 후삼국의성립 견훤이후백제 (900) 완산주 ( 전주 ) 에서건국 중국과외교, 신라에게는적대적관계 궁예가송악 ( 개성 ) 에서후고구려건국 (901) 935, 경순왕 (56 대 ) 멸망왕건의딸낙랑공주를아내로맞았으며, 경주를 식읍으로받아사심관에임명되었다.
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1. 2. 3. 4. 5. 1 10 11 12 13 14 부여는 그 도장에 예왕지인( 濊 王 之 印 : 예왕의 인장)이라고 새겨져 있다. 그 나라에는 오래된 성이 있는데, 이름을 예성( 濊 城 )이라 고 한다. 본래 예맥의 지역인데, 부여가 그 가운데 왕으로 있었다. 1 15 16 17 18 19 20 1 2 21 2 22 1 2 23 24 1 2 25 26
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① ② ③ ④ ⑤ 149. (가) (다)에 들어갈 구절과 그에 대한 해석이 옳게 짝지어진 것 은?149) [3점](359) 고조선에는 법으로 금하는 여덟 가지 항목이 있었 사람을 죽인 자는 (가). 남에게 상처를 입힌 자는 (나). 도둑질한 자는 (다). 비록 용서를 받아도 사람들로부터 부끄러움을 씻지 못하여 결혼할 상대를 구하기 어렵 한서 147. 다음 수업
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EBS 특강기출유형분석문제지 제 교시 사회탐구영역 영역 ( ) 성명: 태 성수험번호 고대의정치 전국고, 연합모의고사문제. 삽화는고대국가의중앙집권화를묘사한것이 이에적절하지 않은요소는? < 보기 > ㄱ. 율령을반포하여통치체제를정비하였다. ㄴ. 우세한집단의족장을왕으로추대하였다. ㄷ. 집단의통합을강화하기위하여불교를받아들였다.. 족장들이중앙귀족으로편입되어왕권에복속되었
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1 3. 1. 2. 4. 2 한국사능력검정시험 5. 선생님의 질문에 대한 학생의 대답으로 옳은 것은? 7. ~(다)를 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은? 한성을 함락하고 지도와 같이 한강 남쪽을 차지한 고구려 왕이 한 일 은 또 무엇이 있을까요? 고구려 동 해 황 해 신라 백제 가야 도읍을 평양으로 옮겼습니다. 수나라의 침입을 막아냈습니다. (나) (다) 평양성을
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큰 별샘최태성의 1500 제 사회탐구영역 7 1 5 0 0 제 해설 정흥태 4 자료의견해는역사가의역할을강조하는것이다. 이는기록으로서의역사에해당한다. ㄴ과ㄹ이이에해당한다. ㄱ, ㄷ은사실로서의역사에해당한다. 1 3 역사가단순히순환반복하는것은아니다. 역사적사실가운데일부는비슷한모습을보이기도하지만, 그게완전히같거나반복되는것은아니기때문이다. 따라서역사가단순히순환반복되는것이기때문에역사의법칙성을파악하는것이중요하다는
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I 01. 02. 03. 04. 05. 249교과1(010~041)3 2014.11.26 11:33 AM 페이지12 mac02 T 수능 출제 유형 신석기 시대의 생활: 2014학년도 수능 1번, 2013년 9월 모의 평가 1번, 2008년 9월 모의 평가 6번 신석기 시대와 청동기 시대의 생활 비교: 2013학년도 수능 1번, 2010년 6월 모의 평가 1번,
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시작은... 아주사소한데서출발했습니다. 새로바뀐교과서가참황당하더라, 이거좀더체계적으로다시바꾸어가르칠수없을까... 그걸고민하다 2003 년 1월, 이꾸려졌습니다. 말그대로방학동안에만활동하는일종의프로젝트팀이었고, 1, 2월을꼬박준비해서 1학기정치사학습지와시청각자료를준비할수있었습니다. 그리고여름방학때다시모여 2학기의경제
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1 2. 1. 3. 2 4. 5. 6. 7. 8. 3 9. 10. 11. 12. 4 13. 다음 중에서 고려 시대 문화재를 모두 고른 것은? [2점] 15. 다음 주장을 입증하는 근거로 옳지 않은 것은? [2점] 고려는 원나라의 간섭을 받기 전까지는 제도 운영, 국왕 및 왕실 구성원 명칭, 국가 의례에서 실질적인 황제국을 지 향하였다. ① 원구단을 만들어 하늘에
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Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 선사문화의발전 1. 선사문화의전개 구석기시대 시기약 70 만년전부터기원전 8000 년경부터 유적지 도구 경제 평남상원검은모루동굴, 평남덕천승리산동굴, 경기도연천전곡리, 충남공주석장리등 뗀석기 : 찍개, 주먹도끼, 찌르개, 긁개, 슴베찌르개 뼈도구 : 동물의뼈나뿔로제작 사냥, 채집, 어로 무리생활, 이동생활 신석기시대 서울암사동,
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중 역사( 상) 단원 핵심요점정리 문명의형성과고조선의성립 Ⅰ 역사의의미와역사학습의목적. 역사란무엇인가? () 역사( 歷史 ) 인류가지금까지살아온발자취이고과거에실제로일어난일 () () 역사의두가지의미 사실로서의역사 현재에이르기까지일어났던모든과거사건, 객관성을강조독일어 Geschichte' * 랑케(Ranke) 자신의편견을포함시키지말고역사적인사실을있는그대로서술해야한다고주장,
More informationI 01 우리역사의형성과고대국가의발전 우리민족의형성과선사문화 ~ 고조선의성립과여러나라의성장 04 반달돌칼과고인돌 ( 가 ) 는반달돌칼, ( 나 ) 는탁자식고인돌이다. 고인돌은청동기시대지배층의무덤으로, 거대한규모를통해당시지배층의권력을짐작하게한다. 1 청동기시대의농기구이다
2 BOOK 정답친해 고등 한국사 14완자-한국사-정답(001~020).indd 1 13. 12. 31. 오후 1:44 I 01 우리역사의형성과고대국가의발전 우리민족의형성과선사문화 ~ 고조선의성립과여러나라의성장 04 반달돌칼과고인돌 ( 가 ) 는반달돌칼, ( 나 ) 는탁자식고인돌이다. 고인돌은청동기시대지배층의무덤으로, 거대한규모를통해당시지배층의권력을짐작하게한다.
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연구자료 ORM 2017-31-1 수능한국사의안정적시행을위한기본지식탐색 KICE POSITION PAPER 2017. 3. 31. 제 9 권제 1 호 ( 통권제 54 호 ) 차례 1. 수능한국사의필수화배경과시행과정 역사교육의강화 1 출제방향의제시 1 학습방법의안내 1 2017학년도모의평가및수능한국사시행 1 2. 수능한국사출제방향에따른기본지식설정의필요성및조건
More information고종훈 공무원 한국사 제주시 한경면 고산리 유적 제주시 고산리에서 눌러떼기 수법으로 만든 석기와 섬유질 토기, 덧무늬 토기 조각 등이 다량 출토되었다. 이로써 우 리나라의 신석기 시대의 상한이 8,000 ~10,000년 전까지 올라가게 되었다. 갈판과 갈돌 갈판 위에
1 02 여러 선사 문화의 발전 출 제 포 인 트 이 것 만 은 꼭 선사 시대의 전개 구석기 시대의 주요 유적지(연천 전곡리, 공주 석장리, 상원 검은모루 동굴)를 알아두자. 신석기 시대의 주요 유물을 청동기 시대와 구분하여 알아두자. Scan Me. QR코드 리더기로 스캔하세요. 요약 강좌 동영상이 재생됩니다. 구석기 시대와 신석기 시대 구분 구석기 시대
More information편저자이만적 약력고려대학교, 고려대학교대학원역사교육학과연세대학교대학원윤리교육학과한국교총한국사, 세계사직무연수강사세계사능력검정시험 ( 중앙일보주최 ) 지정강사 저서이만적한국사요약식대백과이만적한국사기출예상대백과이만적한국사요약식대백과해설서교과서와기출로만구성된공무원한국사한국사
기본서와사료집이필요없는 9 급 7 급 경찰간부등모든시험완벽대비 2017 요약식 이만적한국사대백과 고등교과서 + 모든기출 + 한영우 + 시중의필기노트 + 노량진최초 8 관왕을배출한검증된책 동영상강의 www.gongdangi.com 갈색은심화, 녹색은학생필기입니다. 편저자이만적 약력고려대학교, 고려대학교대학원역사교육학과연세대학교대학원윤리교육학과한국교총한국사, 세계사직무연수강사세계사능력검정시험
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복식문화사 영상매체를통해본한국복식사 2강. 삼국시대의복식가야 통일신라 발해의복식 교재 : 우리옷이천년, 류희경외, 미술문화, 2011-1 - 상대사회 - 고구려복식 명칭유물또는벽화영상매체특징 - 남녀노소모두관모를썼는데남자는변형모, 조우관, 절풍, 금관, 갓, 책, 건등을썼고여자는건을썼다. ( 관모 ) ( 백라관 ) ( 절풍 ) 영화또는드라마제목 : 고국원왕시대
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차례 제1편선사문화와고대국가제1장선사문화와고조선 27 확인학습문제 41 제2장삼국시대 51 확인학습문제 75 제3장남북국시대 88 확인학습문제 104 제2편중세사회제1장고려사회의성립과발전 117 확인학습문제 140 제2장고려의경제 사회 문화 154 확인학습문제 171 제3편근세및근대태동기사회제1장조선사회의성립과발전 185 확인학습문제 209 제2장조선전기사회변화와외세침략
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이책은북한에대한이해를돕기위해통일교육원에서발간한교재입니다. 각급교육기관등에서널리활용하여주시기바랍니다. 차례 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅱ. 북한의정치 차례 Ⅲ. 북한의대외관계 Ⅳ. 북한의경제 Ⅴ. 북한의군사 Ⅵ. 북한의교육 차례 Ⅶ. 북한의문화 예술 Ⅷ. 북한의사회 Ⅸ. 북한주민의생활 차례 Ⅹ. 북한의변화전망 제 1 절 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점
More information5. 공민왕의개혁정치 ( 고려 - 정치사 ) 다음삽화에서쌍성총관부공격의내용을통해공민왕임을알수있다. 5 공민왕은기철등의친원파를숙청하여왕권을강화하였다. 7. 조선세종의업적 ( 조선 - 문화사 ) 다음자료에서설명하는책은농사직설이다. 농사직설은세종때편찬된농서이므로, 밑줄친왕은
정답및해설 1 2 2 2 3 4 4 3 5 5 6 3 7 1 8 2 9 2 10 5 11 5 12 4 13 4 14 3 15 1 16 1 17 4 18 4 19 5 20 2 1. 청동기시대 ( 선사시대 ) 다음삽화에서제시한민무늬토기와비파형동검은청동기시대의대표적인유물이다. 따라서 ( 가 ) 시대는청동기시대임을알수있다. 2 청동기시대에는벼농사를처음실시하였다. 1
More information발해가고구려를계승하였음을설명할수있다. - 발해의고구려계승의식을 본시학사진과지도를통해설명한다. 습내용 - 탐구과정을직접풀어봄으로설명써스스로정리하여발표한다. 다양한자료를통해고구려계승의식을파악하도록집중한다. 교사로부터지명받은학생은탐구과정을발표한다. ㆍ강의경청 ㆍ학생발표 본시
역사과교수 학습과정안 대 Ⅲ. 통일신라와발해의발전지도일시 2015.5.21. 지도교사신정숙단원소 3. 발해의발전과문화차시 7/14 학년반 2-2 장소교실단원 - 대조영이발해를건국한과정을설 학습목표 학습단계 명할수있다. - 발해가고구려를계승하였음을설명 할수있다. - 발해의발전과정을열거할수있 다. 학습내용 교사 학습모형 교수 학습활동 학생 강의식수업, 발표수업
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2006 년 1 학기중간고사대비학교 고 1 국사단원총괄평가 반 이름 다음은우리나라초기국가를나타낸지도이다. 지도를보고물음에답하시오. 3. 3) 다음중삼한사회의특징에대한설명으로옳지않은것은? 1철제농기구의사용으로농경이발달하였고벼농사를지었다. 2철이많이생산되어서낙랑, 왜등에수출하였다. 3천군이농경과종교에대한의례를주관하는신성지역으로소도가있었다. 4매년 10월에무천이라는제천행사를열었다.
More information< 삼국시대의발전 > 고구려백제신라가야 태조왕 : 세습 ( 계루부 ) 고국천왕 : 부자상속, 5부족 행정구역화 미천왕 : 낙랑축출 고국원왕 : 근초고왕에전사소수림왕 : 율령, 불교, 태학광개토대왕 : 신라의왜격퇴, 신라내정간섭, 금관가야쇠퇴 ( 광개토왕비, 호우명그릇
< 선사시대 > 구분 구석기 중석기 신석기 청동기 철기 식 채집, 수렵 이동생활 농경시작 ( 밭 ) 정착생활 벼농사 의 X ( 먹고남은동물가죽 ) 가락바퀴 ( 원시적수공업 : 옷, 그물 ) X 주 동굴, 막집 강가움집 ( 화덕 : 중심 ) 배산임수, 구릉지 ( 화덕 : 구석 ) 산간 : 귀틀집 / 농경 : 초가집 도구 뗀석기 ( 주먹도끼 ) 철제농기구 / 민무늬,
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[ 1 / 55 ] > 아울러우리는역사속의인물과사건을통해서 도많은것을배울수있다. 1-1역사의학습목적 첫째, 우리들은역사를배움으로써과거의사실을 토대로현재를바르게이해할수있다. 지나온과 1.1 역사의의미역사라는말은사람에따라매우다양한뜻으로사용되고있지만일반적으로 과거에있었던사실과 조사되어기록된과거라는두가지뜻을지니고있다. 즉, 역사는 사실로서의역사
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자습서 고등학교 한국사 바른 답 알찬 풀이 친절한 정답 풀이로 교과서 학습 완성 미래엔_한국사지도서_(정답)-4교.indd 1 13. 12. 16. 오전 9:33 Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 1 동트는우리역사 학습진단평가 12~15 쪽 01 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 02 ⑴ 토테미즘 ⑵ 고인돌 ⑶ 부여 ⑷ 서옥제, 민며느리제 ⑸ 무천, 동맹 03 3 04 3
More information2015 년 10 월 9 일금요일저자 : 제이킴 All rights preserved 한국역사의시대구분은구석기시대에서부터신석기시대, 청동기시대, 철기시대로구분되는선사시대와고조선의성립이후원삼국시대, 삼국시대, 남북국시대, 후삼국시대까지
목차 1. 개관... 3 1.1. 고대... 3 1.2. 중세... 3 1.3. 근세... 3 2. 선사시대... 6 2.1. 구석기시대... 6 2.2. 대표유적... 7 2.3. 중석기시대... 7 2.4. 신석기시대... 7 2.5. 대표유적... 8 3. 상고시대... 8 3.1. 청동기시대... 9 3.2. 고조선... 9 3.3. 철기시대... 10
More informationp ( 심화 ) 일리천전투 24. 지도에는고려의후삼국통일과정이나와있습니다. 잘생각해보고순서를써주세요. ( 단, ABC의기호를사용하지말고과정을다써주세요.) A. 왕건의고려건국, B: 공산전투, C: 후백제멸망 ( 후삼국통일완성 ), D: 견훤후백제건국, E:
5 학년 2 학기사회교과서 2 단원입니다. p. 80 1. 고려왕궁터의이름은무엇일까요? p. 81 2. 호족 3. 탑지 4. 신라시대말어지럽고혼란스러운사회의모습이적혀있는길상탑지가발견된곳은어디일까요? p. 82 5. 완산주 6. 후백제 7. 견훤 8. 송악 ( 개성 ) 9. 후고구려 10. 궁예 11. 철원 ( 후고구려, 도읍단어사용해주세요 ) 12. 송악의호족으로궁예의부하가되어,
More information2013
간략 기출 총평 난이도 : 중 총평 : 이번 2015년 1월 24일 시행된 중급에서는 전반적인 난이도는 중 정도였 이번 중급의 경우 다양한 시각자료 를 적극 활용하는 특징을 여실히 보여준 회차였 또한 구체적인 개념을 주로 묻는 고급과는 달리 역사적 사건의 특징 과 의의 등을 묻는 형태의 문항이 출제되었었 눈여겨 볼 점은 세시풍속, 전통문화, 유네스코 문화재
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제 3 편 정치 행정 제1장 정치 이보환 집필 제1절 단양군의회 제1절 우리는 지방자치의 시대에 살며 민주주의를 심화시키고 주민의 복지증진을 꾀 하고 있다. 자치시대가 개막된 것은 불과 15년에 불과하고, 중앙집권적 관행이 커 서 아직 자치의 전통을 확고히 자리 잡았다고 평가할 수는 없으며, 앞으로의 과제 가 더 중요하다는 진단을 내릴 수 있다. 우리지역 지방자치의
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EBS 01 01 01 01.. 01 01 01 03 04 05 06 07 08 09 10 2 03 카라코람 70 100 산맥톈산 산맥 히말라야 산맥 알타이산맥 고비사막타클라마칸사막 티베트고원 윈구이고원 랴오허강황허강양쯔강 130 150 침엽수림사막, 사막관목대열대우림건조스텝열대낙엽수림고원 70 100 130 온대혼합림 대싱안링 산맥 산맥야블로노비 환 태 평
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2020 나주도시기본계획일부변경 2009 나주시 목 차 Ⅰ. 나주도시기본계획변경개요 1. 도시기본계획변경의배경및목적 1 2. 도시기본계획변경의기본원칙 2 3. 도시기본계획변경의범위 3 4. 추진절차 4 Ⅱ. 도시현황및특성 1. 도시현황및특성 5 2. 역사적 문화적특성 20 3. 도시세력권 24 4. 도시기능 25 5. 상위및관련계획검토 26 6. 개발잠재력분석
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5. 정비계획의 기본구상 5.1 유적 및 유구 정비 복원 사례연구 5.1.1 미륵사지(彌勒寺址) 미륵사지는 삼국유사 백제 무왕조에 왕이 부인과 함께 사자사(師子寺)로 가는 길에 용화산 밑의 큰 연못에서 미륵삼존이 나타나 왕비의 청에 의하여 이곳을 메우고 3개의 불당과 탑, 회랑 등을 세웠 다는 기록이 있으며, 미륵사의 배치는 삼원병렬식(三院竝列式)으로 동 서
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한국의 역사와 성곽 이기봉(국립중앙도서관 고서전문원) - 목 차 - I. 전통문명과 성곽 1. 전통문명과 국가 2. 전통문명의 갈등구조와 전쟁 3. 방어를 위한 시설, 성곽의 유형과 규모 4. 도시와 성곽의 관계 II. 한국의 고대 국가와 성곽 1. 고조선과 한나라 군현의 통치 1) 역사 2) 문명 전파론적 의의 2. 토착인 국가의 형성과 성장 1) 고조선과
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한국사정리 ( 연표 ) 시시 구석기 BC.70 만년 중석기 BC.2~1 만년 신석기 BC.8000 년 청동기 BC.2000 년 ~ 1500년 빙하기 : 기잡이와사냥, 채집생활 무리생활 이동생활 동굴과막집생활 : 뗀석기, 골각기주먹도끼 : 연천군전곡리출토 서구우월주의비판빙하기 해빙기 : 해수면상승, 기온상승시작잔석기를이용한이음도구제작, 작은찌르개제작농경의시작
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2012 년 6 월 9 일서울시 9 급기출문제한국사 ( 원유철 ) 41. 다음과같은상황이나타난시기의사실로옳은것은? 나라안의여러주와군에서공부 ( 貢賦 ) 를바치지않으니, 창고가텅비고나라의쓰임이궁핍해졌다. 왕이사신을보내독촉하였지만, 오히려이로말미암아곳곳에서도적이벌떼같이일어났다. 이에원종, 애노등이상주에서의거하여반란을일으켰다. ( 원유철의역사일지, p140) 1
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공공도서관정책제안자료집 2010. 7 02-529-7310, Fax: 02-6442-7310, E-mail : cultureandlibrary@ gmail.com - 2 - 1. 강원도 [ 표 1] 2008 년말기준전국공공도서관 1 관당지표 도서관수 ( 관 ) 연면적 ( m2 ) 장서수 ( 권 ) 직원수 ( 명 ) 사서수 ( 명 ) 예산 ( 천원 ) 자료구입비
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2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 역사 교과서 집필 기준 차 례 고등학교 한국사 교과서 집필 기준 1 고등학교 세계사 교과서 집필 기준 19 고등학교 동아시아사 교과서 집필 기준 31 2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 한국사 교과서 집필 기준 (1) 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전
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도 끼 국 사 만 의 특 별 암 기 팁 으 로 권 에 정 리 하 는 공 무 원 국 사 01 국사의 이해와 선사시대 01 역사란 무엇인가 02 구석기, 신석기 03 청동기, 철기 04 고조선 05 여러 나라의 성장 180710 _내지.indd 5 2018-07-12 오전 10:29:33 01 02 역사란 무엇인가 사실로서의 역사 vs 기록으로서의 역사, 우리나라
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예습자료 2 한국사출제위원 : 최진우교수 본문제의소유권및판권은 ( 주) 윌비스고시학원에있습니다. 무단복사판매시저작권법에의거경고조치없이고발하여민ㆍ형사상책임을지게됩니다. 반드시 OMR 카드에성명, 주민등록번호를기재하시기바랍니다. OMR 카드작성시컴퓨터용사인펜으로작성해주시기바랍니다. 시간이언제나당신을기다리고있다고생각하면오산이다. 천천히걸어도언젠가목적지에도달할것이라는
More information진도교재 1. 우리역사의시작과발전 1 선사시대의생활모습 기본문제 1 문자 2 도구 3 뗀석기 4 농사 5 움집 , 주먹도끼 빗살무늬토기 ~11 쪽 15 1 주로조, 수수등
초등사회 5. 2 5~6 학년군 2 진도교재 1. 우리역사의시작과발전 2 2. 세계와활발하게교류한고려 12 3. 유교문화가발달한조선 21 시험대비교재 단원평가 29 중간 기말대비단원별학력평가 44 진도교재 1. 우리역사의시작과발전 1 선사시대의생활모습 기본문제 1 문자 2 도구 3 뗀석기 4 농사 5 움집 6 2 7 3, 4 8 2 9 주먹도끼 10 1 11
More information는 느낌을 받을 수밖에 없습니다. 그러면 이 느낌으로 뒤의 문장이 앞의 문장을 표 절했다고 판단하는 것은 옳은 상식적 판단일까요? 일부 언론이 쓴 대로 출판계 표 절논란, 이번에는 아동역사서로? 라는 생각을 해야 하는 걸까요? 3. 법률적으로 표절 이라는 말은 없습니다
는 를 표절했을까요? 1. 최근 어린이역사책의 베스트셀러로 알려진 두 출판사의 책이 표절시비로 뜨겁 습니다. 2002년에 출간돼 3백만부 이상 판매된 것으로 알려진 책과함께 의 측은 2015년에 완간돼 약 80만부 판매를 기록하고 있는 를 표절 이라며 소를 제기해 지난 8월말 언론에 보도까지 되어있는 상황입니다.
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선사문화 유물 + 시대상 선사문화 ~ 여러나라의성장 여러나라의성장 지도 + 풍습 / 제천행사 1) 제 [ 사냥 ] / 채집 [ 농 / 목축 ] [ 벼농사 ] 시작 ㆍ사출도 k 마 / 우 / 저 / 구ㆍ [ 영고 ](1) k 순장 ㆍ [ 서옥 ] 제ㆍ [ 동맹 ](10) ) 주거 3) 사회 4) 도구 이동 [ 동굴 ]/ 막집 착 [ 움집 ], [ 미송리식 ]
More informationⅠ. 단원안내 1. 단원 : 2. 세계와활발하게교류한고려 2. 교육과정의성취기준 본단원과관련된교육과정의성취기준은다음과같다. (2) 세계와활발하게교류한고려고려시기의역사를인물의활동을중심으로파악한다. 여러차례의외침을극복하고주변국가와활발히교류한고려의문화유산과생활모습을이해한다.
사회과교수 학습안 단원 : 2. 세계와활발하게교류한고려 주제 : 4. 고려문화의발전 (10/12 차시 ) 일 시 : 2014년 5월 9일 ( 금요일 ) 14:30 ~ 15:10 장 소 : 5학년 3반교실 학 반 : 5학년 3반 ( 남 :16명, 여 :16명, 계 :32명 ) 지도교사 : 정길용 Ⅰ. 단원안내 1. 단원 : 2. 세계와활발하게교류한고려 2. 교육과정의성취기준
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2009 안압지 상설공연 www.phmbc.co.kr 석유 한방울 나지 않아도 행복한 나라 경제와 자연을 지켜주는 에너지- 대한민국엔 원자력이 있습니다 지난 25년간 우리나라의 소비자물가 상승률은 221%였지만 전기요금 상승률은 불과 10%대였습니다. 바로 경제적인 에너지 원자력이 있었기에 가능한 일이었습니다. 우리 산업의 에너지 비용을 낮추고 연간 1억톤의
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서울시 9 급 기출문제(206. 6. 25) 선사시대 정치 경제 사회 문화 고대 2, 중세 6, 7, 8 5 근세 9, 근대태동기 2 0 근대개항기,, 6 일제강점기 5, 9 현대 7, 8, 20 < 총 평 > 206년 서울시 9급 한국사의 난이도는 올해 국가직 9급보다 는 낮았으며 지방직 9 급보다는
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2019 학년도대학수학능력시험 한국사영역한국사정답및해설 01. 5 02. 1 03. 1 04. 2 05. 4 06. 3 07. 3 08. 5 09. 1 10. 2 11. 1 12. 5 13. 3 14. 3 15. 5 16. 3 17. 4 18. 4 19. 2 20. 3 1. 구석기시대의생활모습파악정답해설 : 제시된자료에등장하는연천전곡리유적, 주먹도끼, 찍개,
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2004 CONTENTS 03 04 06 14 21 27 34 40 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Historical Dictionary of North Korea Auf den Spuren der Ostbarbaren Czech-Korean Dictionary 18 19 Transforming Korean Politics:
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한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 2 강. 구석기와신석기 A. 구석기 1) 채집, 수렵으로이동생활을했다. 2) 가죽옷을입었다. 3) 동굴, 막집에서살았는데대표적인유적지로상원검은모루 ( 평안 ), 연천전곡리 ( 경기 ), 공주석장리 단양수양개 청원두루봉동굴 ( 충청 ) 등이있다. 4) 대표적도구로뗀석기 ( 주먹도끼
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Development App. Gallery 다 함께 잘 사는 세상의 시작 All for One, One for All A2TEC www.a2tec.co.kr 1 Android Dev. Gallery 다 함께 잘 사는 세상의 시작 All for One, One for All 2 명 : 개방형 WIFI 기반 데이터 다중 수신을 이용한 초고속 모바일 SNS (가칭:
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2015년 월 1 일시행 / 2015년사회복지직 9급채용필기시험 한국사기출해설 (A 책형) 전한길교수 문 1. 신석기시대의대표적인유적에해당하는것은? 1 고창고인돌 2 서울암사동움집 나주복암리옹관묘 춘천율문리철자형집터 문 2. 다음자료에나타난국가에대한설명으로옳은것은? 구릉과넓은못이많아서동이지역중에서가장넓고평탄한 곳이다. 토질은오곡을가꾸기에는알맞지만, 과일은생산되지
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目 次 발간사 책머리에/ 한국 역사 속의 여성인물 이 나오기까지 고대사회(삼국 및 통일신라) 고대사회 개관 (강영경) 유화/고구려를 세운 동명성왕 주몽의 어머니 (강영경) 소서노/고구려와 백제 창업의 주역 (박용욱) 평강공주/지혜로운 울보 공주 (강영경) 선덕여왕/삼국통일의 기반 닦은 최초의 여왕 (강영경) 진덕여왕/왕권의 위엄을 세운 여왕 (강영경) 지은/종노룻으로
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3 1 7 17 95101G 421d 221 2 3 4 1971 34 12 1804 1866 1972 31866 4 1 5 33 1866 3 6 31866 3 1803 1877 1804 1866 2 02333 318 4 51 633 3 6 2022 222 31866 1955 1931 3 916 7 1925 1925 10 9 1862 65 8 7 2 1931
More information서전서숙, 헤이그 등의내용을통하여이상설에대한내용임을알수있다. 이상설은 1914 년대한광복군정부의정통령이되었다. 1 중광단은 1911년서일등이중심이되어조직하였다. 2 대한광복회는 1915년박상진등이조직하였다. 4 김규식에대한설명이다 3. ( 가 ) 에대한설명으로옳은것은?
951-12 2017 년 9 급시험대비한국사문제풀이 (3) 임정원 박문각남부고시학원 1. 다음자료와같은현상이나타난시기의사회모습에대한설명으로옳지않은것은? 근래세상의도리가점점썩어가서돈있고힘있는백성들이갖은방법으로군역을회피하고있다. 간사한아전과한통속이되어뇌물을쓰고호적을위조하여유학 ( 幼學 ) 이라칭하면서면역하거나다른고을로옮겨가서스스로양반행세를하기도한다. 호적이밝지못하고명분의문란함이지금보다심한적이없다.
More information3 성왕때천도후국호를남부여로바뀌였다. 고구려안원왕때이다. 문 3 다음문화재의소재지역이백제의수도였을때일어난사실로가장옳은것은? 해설 자료는부여정림사지 5층석탑과부여에서발견된금동대향로이다. 성왕은 538년웅진에서부여 ( 사비 ) 로천도하였다. 4 성왕은신라와연합하여한강유역을
2016 년 3 월 5 일시행 법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 1 교시 문제책형 1 한국사 아모르이그잼학원 황현필교수 홈페이지 : www.feelguksa.com 문 1 ( 가 ), ( 나 ) 사이의시기에고조선에서있었던사실로가장옳은것은? 해설자료의 ( 가 ) 는위만집권전, 위만이건너오는내용이고, ( 나 ) 는위만조선의멸망을나타내는것이다. 4 위만조선은중국의한과한반도남부의진국사이에서중계무역을하였다.
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2017 학년도대학수학능력시험 한국사영역한국사정답및해설 [ 홀수형 ] 01. 3 02. 3 03. 2 04. 4 05. 1 06. 3 07. 2 08. 1 09. 4 10. 4 11. 5 12. 4 13. 1 14. 1, 5 15. 5 16. 2 17. 5 18. 3 19. 2 20. 5 1. 구석기시대의이해정답해설 : 제시된수행평가보고서는구석기시대의생활모습을조사한것이다.
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01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의
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시군별 성별 총인구 및 성비 (2012-2013) (단위 : 명, %) 구분 2012 2013 한국인(계) 한국인(여) 한국인(남) 성비 한국인(계) 한국인(여) 한국인(남) 성비 전국 50,948,272 25,444,212 25,504,060 100.2 51,141,463 25,553,127 25,588,336 100.1 경상북도 2,698,353
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NJ52-14-8-062 4. 본지도는지적이표시된지형도또는을기준으로작성하였음 5. 본지도는의사전승인없이복제, 국외반출, 충청북도보은군산외면신정리일원 NJ52-14-8-093 4. 본지도는지적이표시된지형도또는을기준으로작성하였음 5. 본지도는의사전승인없이복제, 국외반출, 충청북도보은군속리산면중판리일원 NJ52-14-8-094 4. 본지도는지적이표시된지형도또는을기준으로작성하였음
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2012 국사수능개념 경석샘의핵심개념공개노트 저자 최경석 - 1 - 01강선사시대의문화와국가의형성 3 02강여러나라의성장 9 03강고대의정치 1 15 04강고대의정치 2 24 05강중세고려의정치 1 31 06강중세고려의정치 2 39 07강근세조선의정치 45 08강붕당사 54 09강근대태동기의정치 64 10강근 현대의정치 70 11강고대의경제 73 12강중세고려의경제
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2015년 3월 1 일시행 [ 황의방한국사] 2015년 3월 1 일 [ 사회복지직 9 급공무원] 한국사 A책형 2015년사회복지직 9 급공무원수험생여러분고생많이하셨습니다. 한국사 A 책형해설을공개합니다. 수험생 여러분의건승을기원합니다. - 황의방 - 1. 신석기시대의대표적인유적에해당하는것은? 1 고창고인돌 3 나주복암리옹관묘 참고> 쌈한국사( 황의방한국사)
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발간사 2008년 2월, 발전과 통합이라는 시대적 요구에 부응하여 출범한 새 정부는 문화정책의 목표를 품격 있는 문화국가 로 설정하고, 그간의 정책을 지속적으로 보완하는 한편 권한과 책임의 원칙에 따라 지원되고, 효율의 원리에 따라 운영될 수 있도록 과감한 변화를 도입하는 등 새로운 문화정책을 추진하였습니다. 란 국민 모두가 생활 속에서 문화적 삶과 풍요로움을
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수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 2016. 3. 1. 부 산 광 역 시 교 육 청 부산광역시서부교육지원청 부산광역시남부교육지원청 부산광역시북부교육지원청 부산광역시동래교육지원청 부산광역시해운대교육지원청 수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 내역 부산광역시교육청 전보 신규임용 기타 전출입 수석교사 1 5 3 5 3 17 17 초등교사 324 405 395 380
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기본서 13p 한국 고대 사회에서 해상을 통한 원거리 교역이 빈번하게 전개되 었는데, 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 제1장 고대의 경제 기본서 12p 삼국 시대의 경제생활에 대한 다음의 사료와 관계가 없는 것은? [2008_ 지방직 7 급] 세( 稅 ) 는 포목 5필에 곡식 5 섬이 조( 租 ) 는 상호( 上 戶 ) 가 1섬 이고, 그다음이 7말이며
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2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 한국사영역한국사정답및해설 01. 3 02. 2 03. 4 04. 2 05. 4 06. 1 07. 3 08. 2 09. 1 10. 2 11. 4 12. 1 13. 4 14. 3 15. 5 16. 5 17. 2 18. 3 19. 5 20. 4 1. 청동기시대사회모습의이해정답해설 : 대표적유물로비파형동검과반달돌칼을제시하고당시의사회모습으로계급발생을들고있는것을통해청동기시대임을파악할수있다.
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