분석과 전략Ⅰ

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1 Ⅵ. 구술및면접시험 Ⅵ 구술및면접시험 (2018 학년도주요대학전형별면접유형과평가 ) 가천대학교 학생부종합 가천의예 (15 명 ) 가천프런티어 (426 명 ) 가천 SW(25 명 ) 1 단계 (4 배수 ): 서류평가 단계 : 1 단계성적 50+ 면접 50 가천대학생부종합전형 2단계에서 50% 가반영되는면접평가는 3명의면접평가위원에의해학교생활기록부와자기소개서의내용을중심으로 10분 ~15분 ( 가천의예전형은 25분내외 ) 내외로진행된다. 기본적으로지원자의면접태도및역량을보고자하며학생부와자기소개서에기재된내용을바탕으로서류의진실성을파악하는평가를하기때문에관련내용을정확히숙지해야한다. 이와함께인성, 성장가능성, 기초학업능력및전공적합성등에관한질문을통해정성적평가기준에따라종합평가한다. 1단계에서 4배수를선발하고 2 단계에서면접 50% 를반영하기때문에면접에따른순위의등락이클것으로예상되므로면접에대한대비를철저하게할필요가있다. - 가천대학교에온적이있나요? - 경영학과에지원하게된동기는? - 세계사세부특기중어느지역의어느문화가제일흥미로웠나요? - 교육봉사를하면서무엇을느꼈는지? - 4P분석으로스포츠마케팅예시를하나들어보세요. - 인상깊게읽은책은? - 마지막으로하고싶은말은? 가톨릭대학교 학생부종합 잠재능력우수자 (370 명 ) 추천자전형 (99 명 ) 인문사회계열자연과학계열공학계열 의예과, 신학과제외 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 서류 70+ 면접 30 추천자전형 (1명) 의예과 1단계 (5배수): 서류 100 학교장추천자전형 (24명) 의예과 2단계 : 서류 70+ 면접 30 전년도잠재능력우수자전형모집인원이전년도 300명에서올해는 70명증가한 370명으로꾸준하게증가하고있다. 인성및가치관그리고학과군별로다른전공소양의두가지평가기준에의한종합 ( 정성 ) 평가를개인별 10분내외로면접을진행한다. 1단계선발은 3배수이며수험생 1인에대해서 3인의면접위원이 5분간평가한다. 추천자전형 ( 의예과, 신학과제외 ) 의모집인원은 99명으로선발방식은잠재능력우수자전형과같고추천자전형 ( 의예과 1명 ) 의경우최저학력기준이없어진것이달라졌고 1단계선발비율도 10배수에서 5배수로줄어들어최저학력기준이있는학교장추천자전형 ( 의예과 ) 과 1단계선발비율이같아졌다. 면접방식은모두잠재능력우수자전형과같이인성및가치관전공소양두가지분야의질문으로진행된다. 서울특별시교육연구정보원 199

2 2 장. 전형별분석과지원전략 - 국경을넘어세계가하나되어더불어살아가는오늘날, 지구촌의일원으로서본인이실천해야할바람직한행동이무엇인지를그이유와함께말해보시오. - 다음글에서필자가비판, 풍자하고있는세태가무엇인지말하고, 오늘날우리사회에서찾을수있는이와같은문제를예시한후, 이러한문제가사회에미치는부정적인영향을말해보시오. ( 제시문 : 이규보, 주뢰설 ( 舟賂說 )) - 오늘날많은사람들은태블릿 PC와스마트폰등을이용하여언제어디서나필요한정보에빠르고쉽게접근하고그정보를다양하게활용한다. 이러한정보사회로의변화가우리생활에편리함과이로움을가져다주었지만, 정보사회에서는우리가해결해야할새로운문제들도발생하고있다. 정보사회에서발생하는가장심각한문제는무엇이라고생각하는지를말하고그해결방안을구체적으로제안하시오. - 현재우리나라를비롯한세계곳곳의종자은행에는총 250만종류이상의종자가저장되어있다. 인류가농업을시작한이래 7,000여종의식물중 30여종의농작물이세계인구가필요로하는에너지양의약 90% 를제공함에도불구하고다양한종자를보관하는종자은행이필요한이유가무엇인지를구체적인사례와함께말해보시오. - 위의사진은어느초등학교운동회에서달리기경주중뒤쳐진친구를기다렸다가함께결승점에들어온아이들의모습입니다. 이사진을보고어떤가치를깨닫게되었는지자신의의견을말해보시오. - 한국인들은식사도구로숟가락과젓가락을주로쓰는반면미국인들은포크 (fork) 를주로씁니다. 또한음식에있어서도한국의어머니들은출산후미역국을흔히먹는데다른국가들에서는쇠고기나닭고기등을푹삶은국을먹습니다. 이러한예들이문화의어떤성격을보여주는지아래보기의용어를참고하여설명해보시오 ( 보기 : 문화의보편성, 문화의특수성 ) - 최근사회변동에따른가치관및생활양식의변화로가족의기능은물론가족형태도크게변화하고있다. 특히연령대별로다양한유형의 1인가구의비율이현저히증가하고있다. 최근통계청이발표한 2015 인구주택총조사 결과에따르면지난해 1인가구는전체가구중 27.2% 로 1위를차지했다. 1인가구가증가하게된원인을설명하고, 이러한가족형태의변화가앞으로의라이프스타일이나소비문화에어떠한변화를가져올지자신의의견을말해보시오. - 많은과학자들이수소를미래의청정에너지로보고있다. 수소가왜기대되는청정에너지인지이유를설명하고아직까지실생활에수소가많이사용되지못하는이유를말하시오. - 현대사회에서는비로소자본주의사회라고하더라도돈으로살수있는것과돈으로살수없는것이있다. 돈으로살수없는가치는 오히려운동하면할수록발달하고더욱강해지는근육 에비유되기도한다. 이러한가치또는정신의구체적인예로무엇을들을수있는지말해보시오. - 오늘날대다수의젊은이들은인터넷, 트위터, 페이스북, 스마트폰등을사용하며끊임없이타인들과접속하며살아가고있다. 즉현대인은가상적인관계가현실적인관계를능가하는세계속에서살아가고있다. 한달동안무려 3000여건의문자메시지를보낸어느 10대소녀처럼, 우리도온라인에끊임없이연결되어있음에도불구하고한편으로는외롭다는감정을경험해보았을것이다. 온라인의가상세계와연결되어 SNS 상의친구맺기를늘려가는동안, 우리가잃어버린것은무엇인지자아정체성문제와관련하여자신의의견을말해보시오. - 어느마을에서지난여름홍수때마을입구도로가붕괴되었고, 이로인한피해확산을막기위해일하다가한주민이다치는일이있었다. 다친당사자는병원비를혼자감당하기힘들었고, 마을을위해일하다가다쳤으나마을공동체에도책임이있다고주장하면서마을의유일한공동기금인복지회관신축기금에서치료비를지원해달라고요청하였다. 일부주민들은우리마을을위해일하다다친주민을위해서당연히기금에서지원해야한다고주장하는반면, 다른일부주민들은목적이분명한신축기금을 대입수시전형진학지도길잡이

3 Ⅵ. 구술및면접시험 이런방식으로사용하면법과규정에어긋난다고주장하고있다. 본인이이마을주민이라면, 이사안과관련하여어떤입장을표명할지구체적인근거를바탕으로자신의의견을제시해보시오. - 땅속에묻은송유관은철로만들어져있기때문에시간이지나면서수분과산소등이반응하여녹이슬고, 결국구멍이생겨기름이새게된다. 이때송유관에마그네슘금속덩어리를연결하면송유관의수명을크게늘릴수있다. 그이유를설명하시오. 마그네슘대신주석을연결하여도같은효과를기대할수있는지설명해보시오. - 현대사회의소비개념은다양하다. 합리적소비란자신의욕구를정확히파악하여상품정보를충분히알아볼수있도록계획을세워가장효용과만족이높은제품을구매하는것이다. 반면윤리적소비는환경과인권, 인류에대한배려, 지속가능한발전등을고려하여구매하는것이다. 자신과가족이일상생활에서경험한합리적소비와윤리적소비의구체적인예를들어보고각각의장단점을이야기해보시오. - 과학기술 은일반적으로 자연과학, 응용과학, 공학따위를실제로적용하여인간생활에유용하도록가공하는수단을통틀어이르는말 로서정의되고있다. 과학기술의발달은우리삶에큰영향을주고있다. 1. 모든과학기술이허용될수있다고보는가? 2. 과학기술이인류에게행복을가져다주었는가? - ( 말라리아관련제시문 ) 문제1. 부룬디내말라리아유행지역인 A와 B 구역에서환자발생현황과각구역의특성을분석하였다 ( 그림2, 표1) (1) 유행시기 (epidemic period) 와비유행시기 (nonepidemic period) 를구별하여두구역간환자발생양상의차이를설명하고, (2) 이런차이가발생한이유를추론해보시오. 문제2. 지원자가 A구역의말라리아예방및퇴치사업을수행한다고가정하다. ( 표2) 에제시된자료를이용해서 (1) 가장효율적방법을한가지제시하고, (2) 그방법을선택한이유를설명하시오. - ( 갈등 과 경쟁 의사전적의미제시 ) 우리는치열한경쟁사회를살아가고있으며, 그과정에서다양한갈등을겪게된다. 지원자가경쟁에서뒤쳐져있거나갈등을해결하지못하는상황에처했을때이에대한대처방법을제시하시오. - 학교장추천전형대상으로경쟁하던친구가있었을텐데그친구보다지원자가모교를대표하는학생으로추천을받게된가장중요한이유가무엇이라고생각합니까? - 지원자의진로로의학을선택하게된가장중요한계기를설명하세요. - 의학을진로로선택한후지원자가갖고있는의사상에대해고민해보았나요? 그리고, 의사상을결정하는데가장큰영향을준계기는무엇인가요? - 의사를실력이뛰어난의사와마음이따뜻한의사두가지로구분할수있다고가정할때본인은어떤유형의의사에적합하다고생각하나요? 그리고그이유는무엇일까요? - 지원자가기대하는의사상에걸맞는의사가되기위해서지원자가갖추고있다고생각하는장점과아직부족해서앞으로더갖춰야할점을설명하세요. - 지원자가의사를장래의희망으로결정한후지원자에게변화가있었다면설명해보세요. - 지원자의부모님이나지원자를잘아는친구들이나학교선생님들은지원자가어떤의사가될것이라고기대하나요? - 의대에입학하게되었다고가정했을때, 가장기대되고가장걱정되는것을한가지씩제시해보세요. - 많은의과대학중에가톨릭의대를지원하게된가장중요한동기를설명하세요. - 많은경쟁자중에서가톨릭의대에서지원자를반드시선발해야하는이유를설명하여면접위원을납득시키세요. 서울특별시교육연구정보원 201

4 2 장. 전형별분석과지원전략 건국대학교 학생부종합 KU 자기추천 (717 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류평가 단계 : 1 단계 40+ 면접 60 KU자기추천전형은 2단계에서개별면접을실시하여 1단계점수와합산후총점석차순으로모집단위별모집인원을최종선발한다. 올해의모집인원은 105명증가한 717명이다. 평가요소는전공적합성 ( 전공에대한관심과이해도와전공활동관련경험 ), 인성 ( 소통역량 ), 발전가능성 ( 종합적사고력 ) 의 3가지로제출서류에기초한개별면접, 인성을중심으로학교생활충실성을종합평가하며면접을통해서류진위여부를확인하고인성을평가한다. 여기서 인성 이란학교생활기록부와자기소개서에기록되어있는지원자의고등학교과정중활동에대한질문과답변을통해건국대학교의인재상인 We 人에기반하여평가하는것이다. 인성은곧소통역량을말하는데이는효과적인의사소통방법을사용하여메시지를전달하고이해하는것에서나아가팀원간의상호협조와협력을효과적으로이끌어내는능력을뜻한다. 면접평가점수가일정수준이하인경우선발대상에서제외하며서류와면접모두최저점이 0점으로실질제시된반영비율이실질반영비율이다. m 개별면접 - 선도부활동을하셨는데선도부활동중어려웠던점을이야기해보세요. - 학생부를보니까경영학보다는마케팅쪽으로진로가더어울릴것같은데왜경영학과에지원하게되었습니까? - 공부하면서가장어려웠던과목은? - 마지막으로하고싶은말은? 경기대학교 학생부종합 KGU 학생부종합 (742 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류평가 단계 : 1 단계 50+ 심층면접 50 전년도 KGU학생부종합Ⅰ( 서류50+ 면접50) 과 KGU학생부종합Ⅱ( 서류일괄100) 로종합전형을구분했던것을 KGU학생부종합전형하나로통합하였다. 평가영역과방법은지원자가제출한서류를기반으로질의응답을통해전공적합성 ( 적성및흥미 ), 신뢰성 ( 핵심역량부합도 ), 의사소통능력및인성 ( 공동체의식 ) 등네가지영역을종합평가한다. 일대다면접으로, 15분내외로진행되며면접위원의질문에지원자가답변하는형식으로진행된다. 디자인비즈학부는제출한서류와아이디어발표자료를기반으로질의응답을통해논리적사고력, 신뢰성 ( 핵심역량부합도 ), 의사소통능력및인성, 창의성영역등을종합평가한다. - 교육봉사동아리를만든계기는무엇이며, 일주일에한번씩방문하여실제어떤교육을진행하였나요? - 3학년학생회회장직위를맡기쉽지않았을텐데, 학업과병행하며시간관리는어떻게하였나요? - 여름방학동안 청각장애인교회의자만들어주기 활동에참여하였는데, 구체적으로어떻게진행되었나요? - 급식질서도우미활동을하였는데, 급우지도에어려움이많았을것같습니다. 어떤어려움이있었고실제그어려움을어떻게극복하였나요? - 노인병원봉사를꾸준히하였는데, 본인은어떤활동을하였으며그것을통해무엇을배웠나요? - 진정한봉사활동에대해많은고민을하고있다고하였습니다. 그렇다면, 현재고등학생들의의무봉사활 대입수시전형진학지도길잡이

5 Ⅵ. 구술및면접시험 동시간에대한본인의의견은무엇입니까? - 진로희망이외교관에서상담심리사로변경되었고, 최종적으로사회복지학과에지원하였는데, 지원동기에대해더자세히설명해주세요. - 일어일문학과에진학하면어학, 문학, 문화등다양한분야에대해배워야하는데, 이중특히관심을두고있는분야는어떤분야이며, 그이유는무엇인가요? - 신기한피카소미술관 을읽고의상이가지고있는의미에대하여깊게생각하였는데, 본인이생각한패션과의상의의미는무엇이있나요? - 스마트폰은 ( ) 다. (1) 괄호를단어혹은문장으로채우고그이유를논리적으로설명하시오. (2) 위의내용을함축하여시각적이미지로표현하시오 ( 디자인비즈학부 ) - ( 교직인적성문항 ) 현재우리나라는초등교육에서중등교육까지무상의무교육을실시하고있다. 유아교육이왜필요한지생각해보고, 유아교육이의무교육이되어야하는지에대해학생의의견을말해보시오. - ( 교직인적성문항 ) 유아를건전하게교육하여민주시민의기초를형성하게하는데필요한가정과차별화되는유아교육기관의역할이무엇인지말해보시오. 경인교육대학교 학생부종합 교직적성잠재능력우수자전형 (400 명 ) 1 단계 (2 배수 ): 서류평가 단계 : 1 단계 70+ 심층면접 30 교직적성잠재능력우수자전형은전년도 340명에서 400명으로대폭늘었다. 심층면접은전년도와같이 30% 로유지한다. 개인면접은수험생이제출한학교생활기록부및자기소개서에기재된내용확인을통해교직인성과교직적성을 10분내외로종합적으로평가한다. 집단면접은대학자체개발면접문항을활용하여수험생다수가상호간의의사소통을통해배려하며토의하고, 모두가공감하는합리적인방향으로논의를이끌어가는공감토의방식을통해문제를해결하고발표하는과정에서교직인성과교직적성을종합적으로평가하며조별 35분내외로진행한다. 창의적문제해결능력, 의사소통능력, 협동심, 리더십등을평가한다. m 개인면접 - 바른품성 5 운동상은어떻게받게되었나요? - 봉사활동에서는무슨활동을했나요? - 봉사활동을하면서무슨변화가있었나요? - 교사상처 라는책을읽고교직에대해변하게된가치관이있나요? - 교사에게가장필요한덕목이무엇이라고생각하나요? - 그렇다면학생은그덕목이충분하다고생각하나요? m 집단면접 - 경쟁과협력의장점과단점을고려하여현대사회에서경쟁과협력이상호보완적으로이루어지기위한방안세가지를구체적사례를들어설명하세요. - 최근취업을위한개인의능력을증명할수있는요소로서 스펙 (Specification) 쌓기 의장점과단점을고려하여스펙에의한평가가필요한직업영역이나그렇지않은직업영역세가지를들고이유를설명하시오. 서울특별시교육연구정보원 203

6 2 장. 전형별분석과지원전략 경희대학교 학생부종합네오르네상스 (1,040 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류평가 단계 : 1 단계 70+ 인성면접 30 네오르네상스전형은전년도보다 120명증가한 1,040명을선발한다. 면접내용중평가요소는크게인성과전공적합성으로나뉘는데인성에는창의적인노력, 진취적인기상, 건설적인협동을평가하는창학이념적합도와품성, 태도, 사회성, 자기주도성을평가하는인성부분이있다. 전공적합성에는전공적합성, 학업역량을보는전공기초소양과탐구력및논리적의사소통능력을평가하는논리적사고력부분이있다. 자료방식은서류확인면접과출제문항면접으로나뉜다. 면접관 2인대지원자 1인으로진행되며, 면접시간은 10분내외이고의예과, 한의예과, 치의예과는지원자의가치관및인성을확인하기위해면접시간을 30분내외로늘려실시한다. m 서류확인면접 - 관광학부에지원한동기를짧게말해보세요. - 사전문항 ( 소수집단우대정책의정당성 ) 을봤을텐데자신의생각은어떠한지발표해보세요. - 이것을역차별이라며반대하는사람들이있는데이를어떻게반박하겠는가? - 국제학술교류로방문한베트남에서가장인상깊게느끼거나경험한것이있다면? - 학술연구활동에서학생이맡은역할은? - 경희대학교관광학부에서학생을뽑아야하는이유가있다면? - 마지막으로하고싶은말이있다면자유롭게말해보세요. m 출제문항면접 - ( 의학계열문항 ) 자료1( 암종류별연도별사망률 ) / 자료2( 일반적인암의원인 ) / 문항 : 자료를보고 A학생은 한국의위암사망률은 ( ) 에의해점차감소하고있다 라는가설을세웠다. < 자료2> 를참고하여 ( ) 안에들어갈변인을찾고, 그것을선택한이유를논리적으로설명해보시오. - ( 의학계열문항 ) 내과의사의외래에 39세후천성면역결핍증 (AIDS) 환자가방문하였다. 환자에게는부인과 7세딸이있으며, 최근에진단을받아오늘방문에서향후치료계획을논의할예정이었다. 의사는환자에게정액을통해감염되는질환의특성상환자의부인도검사를받아야된다고설명하였으나, 환자는부인에게알리기를꺼렸다. 아직젊은환자의부인이제때치료받을기회를놓치게될까봐걱정되어의사는다시한번환자를설득하였으나환자는완강하게거부하였다. 이경우의사가환자의결정을존중하고환자의견을따라야할지, 환자부인의건강을위해환자의질병을알려야할지에대한본인의의견을말하시오. - ( 의학계열공통문항 ) 의사로서본인이가장중요하게생각하는가치는무엇인지말해보시오. - ( 인문계열문항 ) 2002년에핀란드노키아휴대전화부문부회장이오토바이를과속으로몰고가다적발되어약 1억 3천만원의범칙금을부과받았다. 부과된거액의범칙금은똑같이교통법규를위반해도연소득과과실경중에따라범칙금을다르게부과하는소득기반범칙금제도에기인한다. 이제도는모두에게동일한범칙금의액수가적용된다면부자와가난한사람들이체감하는형벌의효과가같지않기때문에도입되었다. 반면에, 한국에서는동일한교통법규를위반한사람누구에게나동일범칙금이부과된다. 이두제도를평등의측면에서볼때, 어느제도가더바람직한지본인의의견을말하시오. - ( 인문계열문항 ) 우리나라는 2000년에고령화사회에진입한데이어, 2018년에고령사회에, 2026년에는초고려여사회에각각진입할것으로예상된다. 정부는 고용상연령차별금지및고령자고용촉진에관한 대입수시전형진학지도길잡이

7 Ⅵ. 구술및면접시험 법률 에의거하여 2016년부터 300인이상대기업과공공기관근로자의정년을 60세로연장하였으며, 나머지기업들에도 2017년부터동일하게정년연장규칙을적용할예정이다. 그런데일부에서는정년연장이청년고용을위축시켜일자리를둘러싼세대간갈등을불러올수있다고비판한다. 정년연장에대한본인의의견을찬성또는반대의입장에서말하시오. - ( 인문계열문항 ) 사회생활의여러영역에서정보, 통신기술을활용하는과정을뜻하는정보화는일상생활전반에확대되고있다. 예를들어, 정보통신정책연구원이 2015년에조사한신문기사이용행태분석결과에따르면신문기사이용매체로종이신문을이용하는사람은조사대상자의 15.7% 에불과하며 64.6% 는스마트폰을활용하는것으로나타났다. 또한국가인권위원회는수도권에사는시민이 CCTV에하루평균 83번포착된다는조사결과를발표하였다. 정보화의확산이인간의삶에미치는순기능이크다는입장과역기능이크다는입장이있다. 본인이동의하는입장을선택하고이에대한의견을말하시오. - ( 자연계열문항 ) 인공지능이란인간의학습, 추론, 지각, 언어이해능력등을컴퓨터프로그램으로실현한기술이다. 인공지능의자율성이란주변환경을감지해대응방안을결정하고, 행동으로옮기는과정에서인공지능이인간의통제를받지않고스스로판단하는능력을의미한다. 이러한인공지능자율성에대한대표저거사례로무인자동차 ( 자율주행자동차 ) 를들수있다. 최근인공지능의자율성이높아지면서일상영역까지인공지능의의사결정권이점차확산되고있다. 어떤결정상황에직면했을때인간과인공지능중누구의의사결정을따라야할까? 이에대한본인의의견을말하시오. - ( 자연게열문항 ) 인류는다양한에너지를활발히사용하면서비약적으로발전해왔으며, 그결과로안전하고편리하며자유로운삶을누릴수있게되었다. 하지만, 최근기후변화문제로인해화석연료소비량을규제해야한다는의견과이러한규제가오히려에너지사용을제한하여인류발전에부정적인영향을끼친다는주장이맞서고있다. 이에대한본인의의견을말하시오. - ( 자연계열문항 ) 최근경제적가치가매우높은혁신적인신소재가개발되어안전성검증이진행중이다. 이에시장선점을위해최소한의안전성검사를하고상품화를서둘러야한다는의견과충분한검사를통해안전성을확보한후상품화를해야한다는의견이대립하고있다. 자신이공학도출신의경영인이라면어느의견에동의할지선택하고그이유를말하시오. 고려대학교 학생부위주 일반전형 (1,207 명 ) 고교추천 Ⅰ(400 명 ) 고교추천 Ⅱ(1,100 명 ) 1 단계 (3 배수내외 ): 서류평가 단계 : 면접 30+1 단계 70 1 단계 (3 배수내외 ): 학교생활기록부 ( 교과 )100 2 단계 : 면접 단계 (5 배수내외 ): 서류평가 단계 : 면접 50+1 단계 50 O 올해고려대학교는일반전형을논술전형에서학생부종합전형 ( 작년의융합형인재전형 ) 으로전면개편하여 1,207명의대규모인원을선발한다. 1단계서류평가에서학생부, 자기소개서, 추천서등을종합적으로평가하며 2단계는제시문숙독및분석 (30분내외 ) 후답변을통해지원자의논리적, 복합적사고력등을파악하는심층면접 (7분내외 ) 과지원자의학교생활기록부에기재된내용등을확인하는학생부기반면접 (7분내외 ) 을함께실시한다. 고교추천Ⅰ전형은작년의학교장추천전형이개편된것으로 400명의인원을모집한다. 1단계는학교생활기록부를교과성적만으로평가하며 2단계의면접전형은 1단계의성적을배제하고면접만으로최종선발하는형식으로바뀐것과인문계열면접에토론이도입된것이작년과크게다른점이다. 면접은인문, 자연공통으로학생부기반면접을 13분내외로실시한후인문계는제시문숙독 (40분내외 ) 및분석후토론을통해 서울특별시교육연구정보원 205

8 2 장. 전형별분석과지원전략 지원자의논리적사고력, 의사소통능력등을파악하는토론면접을 40분내외로실시하고자연계는일반전형과같은제시문숙독 (40분내외 ) 에기반한심층면접을 13분내외로구분하여실시한다. 고교추천Ⅱ전형은새롭게선보이는형식으로 1,100명을선발하며서류를종합적으로평가하여 5배수의인원을 1단계에서선발한후제시문숙독 (40분내외 ) 에기반한심층면접 (7분내외 ) 과학생부기반면접 (7분내외 ) 을함께실시하여 2단계에서 50% 를반영한다. 모든면접은지원자의제출서류에대한확인을포함할수있으며 2인이상의면접위원이고려대학교의인재상에부합하는역량을갖추고있는지종합적으로평가한다. 특히올해새롭게도입된고교추천Ⅰ전형인문계열의토론면접의경우 40분간의토론과정을통해지원자의역할과역량을종합적으로평가하게되므로해당전형에지원하는학생들은토론과정에대하여미리점검해보는준비가필요하다. < 학교장추천전형면접문항예시 > m 제시문 - 어울림콘서트관련안내문 - 비빔밥설명 m 질문 - 제시문을읽고조화나어울림에대한정의를내리고지원학과와관련한예를드시오. - 조화나어울림이주는긍정적효과를설명하시오. - 인간관계를잘이어나가기위한덕목 5가지를설명하시오. < 융합형인재전형면접문항예시 > m 제시문 - ( 가 ) 법, 명령등이공평하게적용되어야관리들의권력남용이나백성의불만이없음. - ( 나 ) 시지문임 ( 자아의본질을타인과의관계를통해규정하는내용 ) - ( 다 ) 빅맥대비담배가격을비교했을때우리나라가다른나라보다훨씬싸다는내용. - ( 라 ) 사랑방손님과어머니. 아저씨가보낸편지를어머니가뜯어보는부분. m 질문 - 1. ( 다 ) 를통해 우리나라의담배가격이다른나라보다비싸지않다 라는주장을이끌어낼수있다. ( 가 ) 와 ( 나 ) 로부터이주장을뒷받침할수있는근거를이끌어내시오 ( 나 ) 와 ( 라 ) 의공통점을말하시오 ( 라 ) 를통해시점의중요성에대해설명하시오 제시문을활용하여어떤사안을판단할때고려해야할사항에대해말하시오. 광운대학교 학생부종합광운참빛인재 (519 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류평가 단계 : 면접 30+1 단계 70 광운참빛인재전형모집인원은전년도 414명보다 105명확대된 519명이다. 2단계의면접반영비율을 40% 에서 30% 로 10%p 줄였다. 면접은입학사정관 3인으로구성된평가위원이지원자별개별대면방식으로 10분이내로진행한다. 발전가능성 ( 전공에대한관심과이해도, 목표의식및자기개발능력 ), 논리적사고력 ( 종합적사고력, 논리적의사소통능력 ), 서류의진위여부등에대해사전검토를통해구성된개인적합질문을통한종합평가를한다. 문제제시형평가는없다 대입수시전형진학지도길잡이

9 Ⅵ. 구술및면접시험 - 토론활동을많이했는데토론을잘하는방법은? - 민주주의란? - 토론을많이하셨는데 ' 노인의지하철무료이용은과잉복지인가 ' 란논제를받는다면찬반중어느쪽의견이고그이유도말해보세요. - 성적이 1학년에비해 2학년때많이떨어진이유? - 자기소개서에있는 ' 기형적인법구조 ' 의예시를들어보세요. - 인권의종류는? - 몰입수학을하고여러방과후수업을했음에도불구하고성적이떨어진이유는? 국민대학교 학생부교과교과성적우수자 (449 명 ) 학생부종합국민프런티어 (598 명 ) 1 단계 (6 배수 ): 교과 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 국민대학교는작년에추천전형으로실시한학교생활우수자전형과국민인재전형을통합하여올해학교장추천전형으로운영하면서면접전형을폐지하였다. 그리고국민프런티어전형에서면접을 30% 로줄여교과성적우수자전형과비율을같게맞추었다. 교과성적우수자전형은 1단계를 6배수나선발하고교과에대한등급별점수차이가크지않기때문에면접의영향력이절대적이다. 2단계의면접고사방식은문제열람시간 5분이후 5분간의개별구술면접으로진행된다. 기본소양Ⅰ문제와기본소양Ⅱ 문제의 2문제로구성되며, 일반적인사회현상이나이슈화되는내용에대한의견을묻는문제로출제된다. 교과및전공관련질문을하지않고추가질문을하지않는다. 국민프런티어전형은학교생활기록부와자기소개서를기반으로지원자 1명과평가위원 3인의개별면접으로 10분이내로진행한다. 제출서류를기반으로진행되기때문에서류내용을숙지하고전공에대한지원동기와미래비전제시를준비해야하며교과지식과관련이없는인성면접으로진행된다. 자기주도성및도전정신, 전공적합성, 인성등을종합적으로평가한다. m 학생부교과본소양Ⅰ 문제 - ( 인문계 ) 운전시에학교앞서행 을모든운전자가준수하려한다이를위하여두가지방법이가능하다. 첫째는어릴때부터교육과계몽을통하여습관화시키는방법이다. 둘째는서행하지않는차량에대해벌금제도를통해지키게하는방법이다. 두방법의장단점을설명하고본인이더효과적이라고생각하는방안을제시하시오. - ( 자연계 ) 최근드론에대한규정이완화되고공공의안전에지장을주지않는범위에서다양한사업에활용할수있게되었습니다. 드론이상용화될시점에서우리생활에미칠긍정적, 부정적영향에대해이야기하고부정적인요소가있다면이에대한대응방안을말하시오. 기본소양Ⅱ 문제 - ( 인문계 ) 인공지능, 정보통신기술, 로봇등의신기술발달로인류의삶은상상할수없을정도로많은변화를겪게될것이다. 이런신기술의발달이인간의활동을지원하고삶의질을개선할것이라는낙관론이있다. 반면인간의일자리를상당수빼앗아갈것이라는등삶의질을떨어뜨린다는비관론도있다. 어떤입장에더동의하는지, 근거및사례를들어설명하시오. 서울특별시교육연구정보원 207

10 2 장. 전형별분석과지원전략 - ( 자연계 ) 최근중고상점, 중고사이트, 나눠쓰기, 바꿔쓰기등현명한소비행태가다양해지면서, 기존의소비품을재가공, 재사용, 재생산하는방법과기술들이활발하게논의되고있습니다. 본인이흥미롭게생각하거나제시할수있는현명한소비방법과재활용의구체적인사례를들어말해보시오. m 학생부종합 - 지원동기를말해보세요. - 제일좋아하는과목과그이유는? - 좋아하는과목인데점수가좀낮은이유는? - 공부잘하는학교에간것을후회하지않나요? - 프로그래밍에관심이많은데컴퓨터공학과에가지않고전자공학과에온이유는? - 커스텀롬개발은어떻게하나요? - 네트워크보안문제를어떻게하면해결할수있나요? 동국대학교 학생부종합 Do Dream(647 명 ) 불교추천인재 (108 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 학생부위주 ( 종합 / 교과 ) 전형은 1단계 3배수선발후 2단계에서면접 30%( 기본점수 180부터만점 300점 ) 를반영한다. 면접의평가항목은적합성 ( 전공, 전형취지 )(40), 발전가능성 (30), 인성 사회성 (30) 에걸쳐서평가한다. 2인의면접위원이제출서류를바탕으로평가항목에대해 10분내외의개별면접을한다. 최고점은 100점으로 60점의기본점수를준다. Do Dream전형은 430명에서 647명으로모집인원이증가하였으며전형취지적합성은주도적인고교생활이다. 불교추천인재전형은 92명에서 108명으로증가하였으며전형취지적합성은두번째면접고사실에서따로평가한다. 전형취지적합성문항은불교문화체험및신행활동관련질의응답으로구성된다. 올해학교장추천인재전형은면접평가를실시하지않는다. - 간단한자기소개및지원동기를말해보시오. - 3년동안베트남언어및문화를배운경험이많을텐데혹시베트남의광고를접한사례가있다면? - 학술연구활동에서학생이맡았던역할은무엇이었나요? - 학술연구주제인해외유출문화재에는무엇이있는지몇가지말해보시오. - 최근에관심있게본이색적인광고또는홍보사례가있다면? - 왜학생에겐그꿈을펼칠대학이동국대학교광고홍보학과인가요? 왜동국대학교여만하는지? - 마지막으로하고싶은말이있다면?(30초) 동덕여자대학교 학생부종합동덕창의리더 (172 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류평가 단계 : 1 단계 40+ 심층면접 60 동덕창의리더전형에서는 1 단계서류평가 ( 학교생활기록부교과 90+ 출결 10, 자기소개서 ) 100% 로 3 배수를선발한 후, 2 단계에서 1 단계성적 40% 와개별심층면접 60% 를합산하여선발한다. 평가영역은통찰적사고력, 주도적 리더십, 사회적공감력, 전인적품성 4 개이다. 면접은주제발표및주제발표에대한질의응답과제출한서류에 대입수시전형진학지도길잡이

11 Ⅵ. 구술및면접시험 대한사실여부확인등을통해전공에대한적성소양등을확인한다. 발표주제는교과지식확인이아닌창의력과 사고력을확인하기위한발표주제를제시하고문제를해결하는과정을통해창의적인생각을논리적으로풀어내는 능력을확인한다. 20 분동안발표준비실에서발표준비시간을가진후, 면접실에입실하여주제발표 (5 분내외 ) 에 이은질의응답방식으로총 20 분간진행된다. 평소다양한텍스트를접하고논리적으로자신의생각을정리하는 습관을가진창의적인학생이좋은평가를받게된다. m 제시문 - 3~4 단락정도의제시문제시 - 문항 1. 제시문의주제를제시하시오. - 그림, 그래픽또는사진 4 개제시 - 문항 2. 주어진 4 개의그림중 2 개를선택하여글의주제와연결하여의견 ( 견해, 주장등 ) 을발표하시오. ( 어떤그림을선택하는가는평가에영향을미치지않습니다.) m 개인질문 - 동아리활동중가장기억에남는활동은? 본인이성실하다고생각하는지? - 본인이창의적이라고생각하는지, 창의적이라면이유는무엇인지? - 본인을뽑아야하는이유는? 명지대학교 1단계 (5배수): 학생부 ( 교과 ) 100 학생부교과학생부교과면접 (398명) 2단계 : 1단계 70+ 면접 30 학생부종합 (630명) 1단계 (3배수): 서류 100 학생부종합크리스천리더 (60명) 2단계 : 1단계 70+ 면접 30 학생부교과면접전형은 1단계에서학생부 100(5배수 ) 으로선발한후 2단계에서 1단계성적 70% 에면접 30% 를합산하여선발한다. 성실성 / 공동체의식, 기초학업역량, 전공잠재역량을평가요소로하여수험생 1인당 5분내외로면접위원 2~3이담당한다. 면접대기실에서 A4 용지 1장분량 (2~3문항) 의간략한자기소개서형태의면접기초자료를약 20분간작성하며, 이는평가점수로반영되지않고면접시참고자료로활용한다. 해당전공학과별로기출문제를제시하고있는데전공과관련된문제를많이물어보는것을알수있다. 모집인원을 598명에서 398명으로줄어들었다. 학생부종합전형과크리스천리더전형은인성, 전공적합성, 발전가능성, 의사소통능력을대상으로수험생 1인당 10~15분간제출서류를기반으로평가요소에따라종합적인정성평가를하며면접위원 2명이개별면접을하게된다. 학생부종합전형모집인원을 416명에서 630명으로증원하였다. m 학생부교과 - 더불어산다는것의의미는무엇이라생각하나요? - 학업성적향상을위한개인적비결은무엇인가요? - 통역기가발달하는요즈음외국어학습의필요성에대한견해는? - 미래에는어떠한기술이인간에게도움이될것같나요? - 화학과목에서자신있게설명할수있는주제를하나설명해주세요. - 비행드론체공시간의증대방법을말해보세요. 서울특별시교육연구정보원 209

12 2 장. 전형별분석과지원전략 m 학생부종합 - 동아리활동중기억나는활동은? - 지원학과의지원동기는? - ' 인형의집 ' 을읽고여성의사회적지위와역할에대해생각해보았다고쓰여있는데만약유치원교사가되어남자아이와여자아이를가르친다면어떻게 ' 성 ' 역할에대해가르칠것인지? - 왜유아교육과가아닌아동학과에지원했나요? - 아동심리분야에관심이많은데아동심리사가되고싶은것인지? - 유치원교사에게필요한자질은무엇이라고생각하는지? - 지인분중유치원관련일을하시는분이있나요? - 마지막으로하고싶은말은? 삼육대학교 학생부종합 학교생활우수자일반학과 (120 명 ) 1 단계 (5 배수 ): 서류 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 면접고사는응시자가지원한전공관심도및이해도, 인성, 가치관, 학업성취가능성등을종합적으로평가하는 개인별심층면접으로실시된다. 일반학과 / 부는면접위원두명이상에게최하등급을받으면불합격처리되며, 신학과는면접위원한명에게최하등급을받으면불합격처리된다. - 고교시절가정이나학교나그밖의단체에서자신에게맡겨진일을가장만족스럽게수행한경험을 이야기해주세요. - 내가옳다고확신을하는데, 친구와의견대립이생긴경우의예를들고, 본인은어떤태도를취했는지 이야기해주십시오. - 추운겨울지하철역입구앞에서떡을팔고있는할머니가있습니다. 추운날씨로아무도할머니를알아주지 않는상황에서할머니를도울수있는방법으로무엇이있을까요? - 학급의역량은부족하지만교내합창대회에서우승을하고싶다면책임자로서본인은어떻게하시겠습니까? 상명대학교 학생부종합상명인재 (392 명 ) 1 단계 (3 배수선발 ): 서류평가 단계 : 서류평가 50+ 면접고사 50 상명인재전형의면접방법은서류기반의개별면접으로인성, 전공적합성, 발전가능성, 교직인 적성 ( 사범대학 ) 등의요소를종합적으로정성평가한다. 면접위원은수험생 1인당 3인이평가하며최고점 100점, 최저점 40점으로 10~15분간진행된다. 상명인재전형은 290명에서 392명으로늘려선발한다. 전년도선택교과면접전형은학생부교과전형으로변경되면서면접을폐지하였다. m 상명인재전형 - ( 웃으면서 ) 긴장많이되죠? 오는데힘들진않았어요? 뭐타고왔어요? 얼마나걸렸어요? - 질문몇가지만할게요. 자기소개서에 공놀이 라는활동이흥미롭던데이활동을한근거와뭘얻었는지말해보세요 대입수시전형진학지도길잡이

13 Ⅵ. 구술및면접시험 - 입시준비와공놀이를병행했으면바쁘고힘들었을텐데괜히했다는생각은안했나요? - 카톡할때띄어쓰기하나요? 그럼맞춤법과띄어쓰기를지켜야하는이유를말해보세요. - 지금의언어가예전과많이달라진부분이많은데맞춤법이나띄어쓰기를다지키면서국어의정통성을강조한다면한글의발전이없지않을까요? - 문법교육과국어교육의기능과왜그것들을해야하는지말해보세요. - 지원자는문법공부를어떻게했고어떠한방법으로공부해야좋을까요? - 학교생활중토론, 논술반에참여했는데토론활동을하면서가장기억에남는토론주제를말하고그이유를말해보세요. - 선생님에게성실한학생으로평가받고싶나요, 아님책임감있는학생으로평가받고싶나요? 그이유는? - 마지막으로하고싶은말있다면해보세요. 서울과학기술대학교 학생부종합전공우수자 (189 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 1 단계 60+ 면접 40 학교생활우수자전형은면접고사를폐지하였다. 전공우수자전형은 1단계에서서류종합평가를통해 3배수를선발한다. 2단계로면접은 40% 를반영하는데제출서류에대한확인을통해인성, 전공적합성, 발전가능성, 종합평가등을평가하며, 평가위원 2인 1조의다대일면접을시행한다. - 자기소개를해보시오. - 운동량보존의법칙이무엇인가? - 가속도법칙이무엇인가? - 자전거에적용된물리법칙은무엇인가? - 본인이하고싶은일이무엇인가? - 기계공학과로봇공학의차이가무엇인가? - 안드로이드로봇공학자가되기위해무엇이필요한가? - 다공부할수있겠는가? 서울교육대학교 1단계 (3배수): 학생부 100 학생부교과학교장추천 (60명) 2단계 : 1단계 67+ 심층면접 33 O 교직인성우수자 (120명) 1단계 (3배수): 학생부 100 학생부종합사향인재추천 (20) 2단계 : 1단계 50+ 심층면접 50 면접은복수의면접위원이교직인성, 교직적성, 교직교양분야의심층문답을통해종합평가한다. 면접시질의사항 을통해학교생활기록부의내용을확인한다. 학교장추천전형의 2단계는 1단계를 67%, 심층면접 33% 를반영한다. 이는전년도 10% 에서면접의비중이다소늘어난것을알수있다. m 면접교양문제 서울특별시교육연구정보원 211

14 2 장. 전형별분석과지원전략 - 3가지문항중하나를골라답변하시오 어떤살인자의뇌영상을판독한결과충동성과폭력성을억제하는부분이손상되었고공격성을좌우하는부분이활성화되어있었다. 그는본래침착하고상냥한성격을가지고있었으나, 직장에서의사고로인하여뇌손상을입게된것이다. 이살인자에게법적처벌을내려야한다는주장이있는데, 그주장의근거를제시하고이에대한자신의견해를논하시오 기본소득제 는소득의유무, 노동의지및현재노동여부와관계없이모든개인에게일정금액을동일하게지원하는제도이다. 기본소득제도입에대한찬성과반대근거를각각제시하고, 이에대한자신의견해를논하시오 한식의세계화를위해서는외국사람들의취향에맞추어, 맛과조리법, 재료등을변화시켜야한다는주장이있다. 한편한식의세계화에따른부작용을우려하는시각도있다. 한식세계화에대한찬성과반대근거를각각제시하고, 이에대한자신의견해를논하시오. m 적인성문제 - 제시문 칸트의도덕형이상학원론 의일부제시 ( 도덕법칙의기초를세우는데보편타당성이부족한경험적원리가쓸모없다는주장과자기행복의원리가윤리성의기초를확립하는데기여하지못함을주장하는내용 ) - 문항1. 위의글에나타난행복과도덕의특성을각각설명하시오. - 문항2. 행복과도덕의관계에대한자신의견해를위글에나타난칸트의견해와비교하여논하시오. 서울대학교 학생부종합 ( 치의학대학원포함 ) 지역균형선발 (757 명 ) 일반전형 (1,739 명 ) 사범대 ( 종합평가 ) 서류평가 + 면접및구술고사 1 단계 (2 배수 ): 서류 단계 : 면접및구술고사 50+1 단계 50 1단계 (2배수): 서류 100 2단계 : 면접및구술고사 30 체육교육과 + 교직적성 인성면접 20+1단계 50 미술대학 ( 디자인학부제외 ) 음악대학 ( 작곡과이론과국악과제외 ) 1 단계 (7 배수 ): 통합실기평가 단계 : 종합평가 (1 단계 + 서류 + 면접및구술 ) 1 단계 (3 배수 ): 실기평가 100 ( 단, 성악과는 5 배수 ) 2 단계 : 종합평가 (1 단계 +2 단계실기 + 면접및구술 ) 면접및구술고사는서류기반면접 ( 지역균형, 기회균형Ⅰ,Ⅱ) 과제시문활용면접 ( 일반전형 ) 으로나누어진행한다. 서류기반면접의경우제출서류 ( 학생부, 자기소개서, 추천서등 ) 를토대로서류내용과기본적인학업소양을확인하며지원자 1명당복수의면접위원이 10분내외로시행한다. 제시문활용면접은공동출제문항을활용하는모집단위와공동출제문항을활용하지않는모집단위 ( 수의과대학, 의과대학, 치의학대학원 ) 로구별된다. 공동출제문항활용모집단위의면접준비시간은 15분내외이며, 답변준비시간은모집단위에따라 30분내외또는 45분내외이다. 평가내용은모집단위와관련된교과내용에서제시문을출제하고이를활용하여전공적성및학업능력을평가한다. 따라서반드시지원하는모집단위의평가내용을확인한후지원해야한다. 공동출제문항을활용하지않는수의과대학, 의과대학, 치의학과는면접을통해모집단위를전공하는데필요한자질과적성, 인성등을평가할뿐만아니라다양한상황제시에따른답변과제출서류내용을확인한다. 답변준비시간은상황숙지를위한시간을별도로부여할수있다. 일반전형은 1,672명에서 1,739명으로, 지역균형은 735명에서 757명으로확대하여선발한다 대입수시전형진학지도길잡이

15 Ⅵ. 구술및면접시험 < 일반전형 > m 서울대학교홈페이지공지사항 2017학년도서울대학교수시모집일반전형면접및구술고사문항참고 < 지역균형전형 > m 의예과 1) 벽에있는수술장면그림 (The gross clinic (1875)) 에대해설명하도록함. - 그림속등장인물에대해 ( 역할 / 관계 ) 서설명해보세요. - 그들이현장에서취해야할행동에대해설명해보세요. - 교수, 집도의, 환자, 환자가족, 기록관 ( 등장인물을지목 ) 각각그입장이됐을때어떤마음과어떤생각을하고있을지묘사해보시오. - 그림속에는화가본인도등장하는데, 화가는무슨생각을했을까설명해보세요. - 그림속현장과현대수술실을비교해보시고차이점을구체적으로설명해보세요. 2) 서류확인면접 - 지원동기는무엇인가말해보세요. - 의사가되고싶은이유를설명해보세요. - 의대에와서어떤공부를할지말해보시오. - 인생에서가장가치있는것이무엇인지말해보세요. - 학교생활기록부내용관련질문등 서울시립대학교 학생부종합 학생부종합전형 (501 명 ) 1 단계 (2 배수 ): 서류 단계 : 면접 100 면접평가는모집단위별발표및확인면접으로진행되며 2명의면접위원이지원자 1명을대상으로지원자의종합적사고력, 문제해결능력, 의사소통능력, 공적윤리의식, 제출서류의진실성등을약 15분간평가한다. 발표면접은전공 1문항과인성 1문항으로구성된다. 면접고사실에입실하기전, 준비실에서자신의생각을정리하여발표할수있도록준비시간을약 30분정도제공한다. 전년도 488명모집에서 501명으로늘려모집한다. m 인문계열경제학부 - 환율은어떻게결정됩니까? - 환율이상승할때원화의가치는어떻게됩니까? - 대미원화환율이큰폭으로상승하였습니다. 다음의사람들이어떻게반응할것인지를논하십시오. 설까치 ( 학생 ): 현재미국 LA에서어학연수차유학중 마동탁 ( 무역회사사장 ): 충남금산에서생산되는인삼을미국으로수출하고있음 데릭지터 ( 미국뉴욕거주노동자 ): 관광을위해한국또는호주방문을고려중임 m 자연계열기계정보공학과 - 더운여름날에사람들은땀이많이난다. 이때에선풍기바람을쐬면시원하여지는데이러한현상에대하여두가지과학적원리를이용하여설명하여보시오. 서울특별시교육연구정보원 213

16 2 장. 전형별분석과지원전략 서울여자대학교 학생부종합 바롬인재 (191 명 ) 플러스인재 (161 명 ) 융합인재 (29 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류종합 단계 : 면접 40+1 단계 60 면접평가는전형별발표및서류확인면접과심층면접으로나누어진행한다. 발표및서류확인면접은 바롬인재전형 ( 예체능계열제외 ) 과플러스인재전형에서실시하며, 문제를 15 분검토한후 2 명의면접관에의해 15 분내외의개별면접을한다. 평가내용은발표면접의경우계열별로사회현상 / 과학분야에대한관심을파악할 수있는자료 ( 제시문 / 그림 / 도표 ) 를제공한후정답이없는질문으로비판적사고력, 논리력, 인성 ( 공동체의식 ) 등을 확인한다. 서류확인면접은학생부, 자기소개서등을기반으로한전공적합성과제출서류내용을확인한다. 심층면접은새로신설된융합인재전형 ( 바롬인재전형예체능계열포함 ) 에서실시하며, 별도의준비시간이없이 전공적합성 ( 학습활동경험, 관심분야탐색과정 ), 학문간융합에대한이해, 인성 ( 공감적커뮤니케이션능력 ), 서류내용의진위를 15 분내외로 2 명의면접관이확인한다. 307 명모집에서 381 명으로확대하여선발한다. m 인문사회 우리나라에서는국가적차원에서저소득층이나노인, 노동자등사회적약자를지원하기위한다양한 복지제도가시행되고있다. 자료에는우리나라에서현재시행중인복지제도의예가소개되어있다. - 질문 1. 자료에제시된여러복지제도중가장중요하다고생각하는제도를하나선택하고그이유를 말해보시오. - 질문 2. 자료의내용중개선이나보완이필요하다고생각하는복지제도를하나선택하고문제점을 m 자연 말해보시오. 최근많은종류의 GMO(Genetically Modified Organism), 즉유전자변형생물에대한연구와소비가 활발하게진행되고있다. 하지만이에대한논란은점점커지고있어, GMO 사용에대한찬성과반대의견이 나뉘고있다. - 질문 1. 자료의내용을근거로 GMO 사용에대한찬성또는반대입장을정하고그이유를말해보시오. - 질문 2. 만약당신이 GMO 연구자라면, 어떤 GMO 를개발하는것이우리삶에도움이될수있을지 성균관대학교 말해보시오. 학생부종합글로벌인재 (137 명 ) 의예, 사범대학, 영상학, 스포츠과학 1 단계 (3 배수내외 ): 서류 단계 : 면접 20+1 단계 80 글로벌인재전형은 2017 학년도와달리서류 100% 의일괄모집 ( 스포츠과학제외 ) 에서의예, 사범대학등일부 모집단위에만면접을도입하여단계별모집으로변경하여모집한다. 면접평가는지원자의제출서류를바탕으 로인 적성평가를실시한다. 성신여자대학교 학생부종합학교생활우수자 (644 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 면접 40+1 단계 대입수시전형진학지도길잡이

17 Ⅵ. 구술및면접시험 면접평가는지원자의제출서류를활용하여인성, 전공적합성, 발전가능성의평가항목에대한평가와제출서류관련사실확인으로진행된다. 지원자 1명을입학사정관 2명이약 10분정도질의응답을통하여종합적 정성적으로평가하며전공관련지식평가는실시하지않는다. 사범대학면접의경우교직적 인성면접을실시하며예비교원으로서의자질을평가하기위해교직소양, 상황파악능력, 상황대처능력의평가항목을종합적 정성적으로평가한다. 이때대기실에서주어진과제 ( 제시문또는동영상시청 ) 를 10분동안답변준비를한뒤면접을 10분동안진행한다. 전년도 2단계심층서류평가에서면접을실시하는전형으로변경하고 376 명에서 644명으로확대하여모집한다. 세종대학교 학생부종합창의인재 (364 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 면접유형은심층면접으로소프트웨어융합대학과그외단과대학으로나누어실시하며지원자 1명을다수의면접위원이평가하는일대다면접으로진행한다. 평가내용은주어진주제를소프트웨어융합대학은 40분, 그외단과대학은 10분동안발표준비를하여약 9분간 ( 발표는 3~5분 ) 발표및서류종합평가와연계된질의응답을통해제출서류의진실성을확인하고, 지원자의인성, 전공적합성, 발전가능성, 의사소통능력등을평가한다. 전년도 351명에서 364명으로확대하여모집한다. m 자연계열 ( 컴퓨터공학과, 소프트웨어학과, 데이터사이언스학과 ) - 광진구 A도로구간의교통상황을개선하기위해현재교통현황을조사하여아래와같은정보들을얻었다 (1~4 내용제시 ). 이들정보를활용하여 A도로광진구구간 3개사거리교차로를지나는차량들의평균통행시간을최소화할수있는효율적인도로신호및차로운영방안을제시하고논리적인이유를설명하시오. m 자연계열 ( 디자인이노베이션전공 ) - 제시된지문에따라아이디어 / 스토리를표현 ( 글, 그림, 도형, 기호등이용 ) 하고그자료를참조하여면접시구술발표하시오. 사람은타인의기쁨, 슬픔, 고통등의감정을공유하는공감 (empathy) 능력을갖고있는데, 이능력이좋은대인관계를형성하는기초가된다. 위지문의 공감 을주제로다음 4 단어 정보사회, 여가생활, 바구니, 빛 중 3 단어이상선택하여연상되는 창의적아이디어를표현하시오. 숙명여자대학교 학생부종합 숙명인재 미래리더 (290 명 ) 과학리더 (190 명 ) ( 일부학과제외 ) 1단계 (3배수): 서류 100 2단계 : 1단계 40+ 면접 60 ( 의류학과제외 ) 숙명인재전형은인문계전모집단위 ( 글로벌협력전공, 아트러프러너십전공제외 ) 와자연계의류학과에서 선발하는미래리더와자연계전모집단위 ( 의류학과제외 ) 에서선발하는과학리더로되어있다. 서울특별시교육연구정보원 215

18 2 장. 전형별분석과지원전략 면접은심층면접으로제출서류내용에대해확인하고전공적합성, 종합적사고력, 의사소통능력및인성등에대해종합적으로평가한다. 특히전공적합성은진로탐색및전공선택과정, 전공에대한관심과열정, 발전가능성등을평가한다. 평가위원 2인이지원자 1명을평가하는개별면접으로 10~15분내외로이루어진다. 미래리더는 227명에서 290명으로, 과학리더는 164명에서 190명으로확대하여모집한다. 숭실대학교 학생부종합 SSU 미래인재 623 명 1 단계 (3 배수 ): 서류종합 단계 : 1 단계 70+ 인성면접 30 인성면접은서류기반면접으로전공적합성 ( 전공에대한관심및이해도, 기초학업능력, 목표및학업의지 ), 인성 ( 진실성, 기본소양, 면접태도 ), 잠재력 ( 전형취지적합성, 발전가능성 ) 등을평가한다. 면접시간은입학사정관이포함된 2명의면접위원이 10분내외로한다. 503명에서 623명으로확대하여모집한다. - 학과에서목표를이루기위해해온활동들은어떤것입니까? - 이활동에서본인의어떤역량이나타났으며, 학과에서어떻게발휘될것이라고생각하는지말씀해보세요. - 이활동을수행한과정에서느낀점을말씀해보세요. - 본인의어떤점이이학과와잘맞는다고생각합니까? - 작성한계획의실현을위해구체적으로할일을말씀해보세요. 아주대학교 학생부종합전형 ACE(534 명 ) 자기추천 (163 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 면접 30+1 단계 70 1 단계 (4 배수 ): 서류 단계 : 면접 30+1 단계 70 ( 단, 의학과제외 ) 면접평가는제출서류내용확인과의사소통능력등을종합적으로평가한다. 면접시간은 10~20분내외이며면접관이수험생 1인을평가하는것을원칙으로하나전형에따라복수의면접관이복수의수험생을면접할수있다. 아주ACE전형은 311명에서 534명으로확대하여모집하고, 신설된자기추천전형 (17학년도과학우수인재 + 글로벌우수인재 ) 163명을모집한다. < 면접문항예시 ( 모집요강 )> 공통 분야 인성 참여한활동 지원모집단위에대한관심 고교교육과정내의기본개념 예시 다양한체험활동에서리더역할을수행했는데, 본인의리더십을가장잘발휘했던사례에대해말해주세요 OOO 시설에서지속적으로봉사활동을해왔는데, 이경험을통해자신이성장한점에대해설명해주세요 OOO 동아리에서신문을제작한경험이있는데, 본인의구체적역할에대해설명해주세요 OOO 이란진로목표를이루기위해대학에서어떠한노력을하고자하는지설명해주세요 전공과관련하여 OOO 라는책을읽었는데, 가장인상깊었던부분에대해설명해주세요 동아리에서 OO 실험을진행했는데, 이실험의원리와과정에대해설명해주세요 OOO 관련토론대회에서수상한경험이있는데, 이때본인의주장과그근거에대해설명해주세요 대입수시전형진학지도길잡이

19 Ⅵ. 구술및면접시험 분야 의학과 예시 공감하는의사를꿈꾼다고했는데, 의사가되려는이유는무엇인가요? 탐구반활동에서 의사의자질이무엇인지분석하였다고 활동에기록되어있다. 본인이분석한의사의자질은무엇이었습니까? 연세대학교 ( 서울 ) 학생부종합 면접형 (260 명 ) 활동우수형 (474 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 교과 50+ 비교과 50 2 단계 : 면접 60+ 서류 40(1 단계미반영 ) 1 단계 ( 일정배수 ): 서류 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 면접형은고교교육과정을충실히이수한교양인의자질을확인하기위해제시문기반의논리적사고력을평가하는면접과지원자의고등학교교내활동기반의자기주도성및창의적해결능력을확인하는 2가지형태의면접을진행한다. 평가방법은지원자 1명을복수의평가위원이면접하는형태이다. 활동우수형은면접형과같은일반면접이지만제시문을바탕으로논리적사고력및의사소통능력등을평가하는 1가지방식이다. 다만서류평가시확인이필요한사항에대해서는확인면접을실시할수있다. 2017학년도학생부교과전형을폐지하고신설된면접형은 260명을모집하고, 학교활동우수자전형의명칭을변경한활동우수형은 437명에서 474명으로확대하여모집한다. m 자연재해발생여부파악협업시스템관련제시문 - 본인의협업경험에비추어제시문의실험결과를평가하시오. - 위평가에근거하여성공적인협업을도모할수있는방안을제시해보시오. m 대한민국국민의행복정도관련제시문 - 행복을결정짓는요소로어떠한것들이있는지나열하고본인이생각하는가장중요한요소에대해서설명하시오. - 국민의행복향상을위해서어떠한노력이필요하다고생각하는지위그래프를참고하여본인의의견을말하시오. 연세대학교 ( 원주 ) 학생부교과학생부교과 (260 명 ) 1 단계 (4 배수 ): 교과 100( 단, 의예과 6 배수 ) 2 단계 : 교과 70+ 면접 30 ( 단, 의예과제외 ) 면접평가는인성가치관과제시문기반의모집단위계열별역량을평가한다. 15 분동안제시문을숙지하고 면접을 15 분동안진행한다. 다만의예과는면접장소 2 곳에서각 15 분씩면접을실시한다. 학생부교과전형은 280 명에서 260 명으로변경하여모집한다. 이화여자대학교 학생부종합미래인재 (841명) 1단계 (4배수): 서류 100 학생부교과고교추천 (480명) 2단계 : 1단계 80+ 면접 20 서울특별시교육연구정보원 217

20 2 장. 전형별분석과지원전략 면접평가는제출서류 ( 고교추천 : 학생부, 미래인재 : 학생부, 자기소개서, 추천서등 ) 에기반하여인성, 자기주도성, 전공잠재력및발전가능성등을종합적으로평가한다. 미래인재전형은 620명모집에서 841명으로, 고교추천전형은 450명에서 480명으로확대하여모집한다. 평가항목 지원동기 학업기초역량의우수성 전공에서의준비도및잠재력 자기주도성및발전가능성 의사소통능력및인성 질문예시 이화여대, OO 학과지원동기는무엇인가? 학과선택에가장영향을미친사람또는이슈가있는가? 학교생활중에이루어낸최고의성과는? 여러교과목중가장노력을많이기울인과목은무엇인가? 학교생활중가장중요한역할을했다고생각되는본인경험을소개해보시오. [ 동아리활동 ] 지원학과에서새롭게도전하고싶은활동이있다면무엇인가? [ 자율활동 / 리더십활동 ] 동료학생들과협력을해야할때, 본인은주로어떤역할을선호하는가? 지원전공분야에서이루고싶은일은? [ 장단점 ] 본인의단점을보안하기위해기울인노력은무엇인가? 목표달성이어려울것같은상황에부딪히면어떻게하는가? 협동활동을할때, 본인의소통방식은어떤특성이있는가? 리더가가져야할가장중요한가치 / 신념은무엇이라고생각하는가? 인천대학교 학생부종합자기추천 (309 명 ) 학생부교과 INU 교과 (553 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 자기추천전형은종합역량면접으로학생부와자기소개서를바탕으로서류재확인절차를통해지원자의인성및전공역량을평가요소에따라평가한다. INU교과전형은학과별인재상에맞는역량을평가하기위한일반영역과계열별공통출제문제에대한답변을바탕으로전공적합성및발전가능성을평가하는전공영역으로구분하여진행한다. INU차세대리더전형은폐지되었다. 자기추천전형은 309명모집에서 492명으로, INU교과전형은 553명모집에서 592명으로확대하여모집한다. m 학생부종합 ( 자기추천전형 ) - ' 독서와문법 ' 에서외래어표기법을공부할때상점간판등을촬영하여공부했다고했는데 ( 자소서 ) 그때본간판중에가장문제가심각하다고생각하는간판은무엇이었고그공부를하면서느낀것은무엇입니까? - 고등학교 2,3학년수리탐구반동아리활동중가장기억에남는일은무엇입니까? 그리고동아리활동중자신이주로맡은역할에대해이야기해보세요 - 자기소개서에물리동아리에가입하여 MBL 센서를통해중력가속도를측정하는실험을설계하고성공적으로실험을진행할수있었다고기술했습니다. 앞에친구들이있다고생각하고실험방법과실험이어떻게성공했는지쉽게설명해줄수있나요? - " 매일아침인터넷에흥미로운과학기사가올라와있으면그기사를읽으며등교를하였습니다." 이렇게자소서에적었는데, 혹시기억나는기사가있다면그내용을간단히소개해보시오. - 프로젝트그룹스터디활동에서가장기억에남는토론주제는무엇이었고, 본인의주장과반대되는주장은각각무엇이었는지이야기해보세요. m 학생부교과 (INU교과전형 ) - 세계화 (Globalization) 는경제뿐만아니라정치, 사회, 문화등다양한분야에서전세계가하나로통합되어 대입수시전형진학지도길잡이

21 Ⅵ. 구술및면접시험 가는과정을말하는데, 인터넷및정보통신기술, 교통수단의발전등으로인해더욱가속화되고있는이러한 세계화현상으로인한긍정적인측면과부정적인측면의구체적사례를각각 2 가지이상제시하여지금보다 세계화를가속화하는데대한본인의찬반입장을밝히고그이유를말해보시오. 인하대학교 학생부종합인하미래인재 (802 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류평가 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 면접평가는평가기준인지성, 적성, 인성을각각담당하는 3인의면접위원이제출서류를바탕으로총 8분간개별면접을한다. 다만의예과는평가기준별 3개의면접실을운영하며각각 2인의면접위원이 8분씩총 24분동안평가한다. 인성은개별질문, 적성및지성은공통문제를출제하여진행한다. 인하미래인재전형은 802명모집에서 1,000명으로확대하여모집한다. < 면접문항예시 ( 학생부종합가이드북 )> m 학생부종합 - 자신에게가장어려웠던시기는언제였으며, 이를어떻게극복했습니까? - 에서봉사하였다고했는데, 그러한봉사를하게된계기는무엇이며구체적으로어떠한봉사를하였습니까? - 고등학교때 동아리활동을하였다고했는데, 구체적으로동아리의성격과활동에대해설명해주십시오. - 꾸준히전공관련독서를했다고했는데, 가장기억에남는책은무엇이며, 왜그렇습니까? - 다양한활동을하면서좋은성적을유지하기는쉽지않았을텐데어떻게시간관리를했습니까? - 앞으로 가되고싶다고했는데, 현재그분야에본받고싶은 롤모델 (role model) 이있습니까? 있다면그분의어떠한점을닮고싶습니까? 중앙대학교 학생부종합 다빈치형인재 (580 명 ) 탐구형인재 (577 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류 100( 단, 일부모집단위제외 ) 2 단계 : 서류 70+ 면접 30 면접평가는학생부, 자기소개서, 교사추천서를근거로지원자의학업준비도, 인성및의사소통능력, 서류의신뢰도등을종합적으로평가하는개인별심층면접으로진행된다. 평가방법은지원자 1명을입학사정관 2명 ( 전임입학사정과및교수사정관 ) 이 10여분간수업, 학습경험, 동아리, 봉사, 탐구, 독서활동등지원자의활동에대한깊이있는질문을한다. 다빈치형인재전형은 617명에서 580명으로변경하여모집하고, 탐구형인재전형은서류 100% 일괄모집에서면접을실시하는단계별모집으로변경하여모집한다. < 면접문항예시 ( 학생부전형가이드북 )> - 해결방안을의제로모의유엔을진행했다고했는데, 의제에대한세계각국의태도를알려주세요. 본인의입장은어떠한가요? - 학생회장선거당시본인의선거공약은어떤것들이있었나요? 학생회장으로서본인이학교에기여한부분이있다면어떤것을들수있을까요? - 동아리활동을통해공정무역에대해토론하였다고했는데공정무역이왜필요하고, 공정무역이가지는부정적인효과는무엇인지설명해볼까요? - 동아리에서 의원인을조사하기위한소비자설문조사를했는데, 설문의주된내용은무엇이었나요? 서울특별시교육연구정보원 219

22 2 장. 전형별분석과지원전략 분석결과유의미하게도출된요인에는어떤것들이있었나요? - 다문화가정어린이멘토링활동을했는데, 우리나라의다문화교육실태는어떠하다고생각하나요? 본인이 생각하는바람직한다문화교육의방향은어떠한가요? - 유럽문화에관심이많아서 활동을했다고했는데알고있는유럽문화에대해서얘기해볼까요? 특히 관심있는분야가있나요? - 교내과학실험대회에서금상을수상했는데, 어떤실험이었나요? 결과해석은어떻게했나요? 한국항공대학교 학생부종합미래인재 (78 명 ) 1 단계 (3 배수 ): 서류종합평가 단계 : 1 단계 60+ 일반면접 40 면접평가는일반면접으로면접위원이학생과대면하여구술로지원학과의학과적성및개인성향등을 종합적으로평가하는것을목적으로하며, 학교생활기록부의비교과부분과자기소개서등의서류를중심으로 면접이이루어진다. 일반면접은수험생 1 명과 2 명의면접관이면접을실시하는 '2:1' 면접으로 12 분간이루어진다. 학교생활기록부와자기소개서등의서류내용을토대로면접이진행되며, 서류내용의진위여부및교내활동의 진실성, 의사소통능력등을부가적으로판단하게된다. 전년도 82 명에서 78 명으로변경하여모집한다. - 희망진로가항공기조종사에서항공우주공학자로바뀌게된계기나동기를설명해보시오. - 자신이리더십을발휘했던경험에대해말해보시오. - 3 년동안의다양한동아리활동경험중가장기억에남는경험과성과에대해말해보시오. - 본인스스로생각하는학업태도와주변학생들과의대인관계는? - 읽은책중에서본학부와관련된책이있다면내용과느낀점을설명해보시오. - 가장보람이있었다고생각되는봉사활동과그를통해자신이변화된경험을설명해보시오? - 교내에서참여한 융합과학탐구대회 에참여한계기와성과에대해설명해보시오. 홍익대학교 ( 서울 ) 학생부종합학생부종합 (250 명 ) 미술계열 ( 예술학과제외 ) 1 단계 (6 배수 ): 교과 단계 (3 배수 ): 서류 단계 : 2 단계 40+ 면접 60 면접평가는지원자의수학능력, 인성및가치관, 수학능력시험과학교생활기록부로는판단할수없는다양한소질과자질, 지원한모집단위와관련된지식과소양등을평가한다. 특히지원자의창의성, 잠재력, 문제해결능력, 관찰력등과제출서류에기술된내용의진실성, 객관성등을종합적으로평가한다. - 아래제시된작품을보고, 자유롭게비교하여설명하시오 대입수시전형진학지도길잡이