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덕희 평
5 years ago
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단기간에문법을정리하고 Writing 서술형쓰기가가능하다! 단기특강문제집빠르게서술형쓰기가가능한이유 ❶ 체계적으로세분화된쓰기문법만학습하니까! ❷ 기본확인과문장쓰기로서술형을두번훈련하니까! ❸ 핵심개념이해, 서술형기본학습과심화학습으로재반복하니까! 단기특강, 이렇게쓰세요!

1 단기간에문법을정리하고 Writing 서술형쓰기가가능하다! 단기특강문제집빠르게서술형쓰기가가능한이유 ❶ 체계적으로세분화된쓰기문법만학습하니까! ❷ 기본확인과문장쓰기로서술형을두번훈련하니까! ❸ 핵심개념이해, 서술형기본학습과심화학습으로재반복하니까! 단기특강, 이렇게쓰세요! ❶ 방학동안서술형대비가필요할때 ❷ 시험전에서술형, 수행평가를빨리완성해야할때 ❸ 문법과쓰기를체계적으로복습할때 단기특강문제집 3 중학서술형대비 Grammar for Writing 학년 정답과해설다운로드 쓸수있어야진짜문법!! < 문법이쓰기다 > 시리즈의공식 서술형유형 = 문장구성력 = 문법이쓰기다시리즈

를 위한 조언 가 평 행 수 미를 비 서술형, 조와 의 장구 장에 5형식 문 형식 문 형식과. 또한 5 다 한 어와 야 적 어 있 태와 목 교할 수 보어의 형 습 른 따 는 에 쓰 연 문장을 서 동사 유의해 에 계 보어의 관 한다.

STEP 5형식 문장 개념과 규칙을 알면 쉬워요! 03 3학년 5형식 문장에서 목적보어는 형식의 보어가 주어를 보충해 주는 것처럼 목적어를 설명해 준다. UNIT 0 STEP 5형식 문장 개념과 규칙을 알면 쉬워요! 지각동사와 사역동사는 5형식에서 목적어 뒤 목적격 보어 자리에 동사원형을 사용한다.

개념과 규칙을 알면 쉬워요! 문장구조 문장구조 5형식 특징 STEP 5형식 I her 형식 cry. 나는 그녀가 목적어 X 보어 그는 운이 좋다고 느낀다. lucky. finds 5형식 하게 한다 동사 feels He make 사역동사 himself 그는 자신이 운이 좋은 것을 안다. 우는 것을.

Part 문장 형식 주어 그를 찾을 수 있니? cool. 지각동사의 목적보어 그가 멋지다고 생각한다(여기다). I 목적보어가 목적어의 성질, 상태를 설명해 준다. 형식에 따라 동사의 의미가 달라지는 것에 주의 3형식 She calls him. 그에게 전화한다. 5형식 She calls him Babe. 그를 베이브라고 부른다.

목적보어의 종류 목적보어 make him sad 만들다 그를 think 생각한다 find 생각하다 / 알게 되다 I watched Jessy entering the library.

2 를 위한 조언 가 평 행 수 미를 비 서술형, 조와 의 장구 장에 5형식 문 형식 문 형식과. 또한 5 다 한 어와 야 적 어 있 태와 목 교할 수 보어의 형 습 른 따 는 에 쓰 연 문장을 서 동사 유의해 에 계 보어의 관 한다. 을 해야 Part 서술형 수행평가 완벽 대비 5형식 구성과 교과서 연계 5형식 미래엔(배) 9과, 비상(이) 4과 5형식 목적격 보어 비교 I 두산(김) 5과, 천재(김) 3과, 천재(정) 5과 3 5형식 목적격 보어 비교 II 미래엔(배) 4과, 금성(민) 과, YBM(신) 9과 문법 마무리 중학 문법이 쓰기다 연계 학년 UNIT 03 학년 UNIT STEP 5형식 문장 개념과 규칙을 알면 쉬워요! 03 3학년 5형식 문장에서 목적보어는 형식의 보어가 주어를 보충해 주는 것처럼 목적어를 설명해 준다. UNIT 0 STEP 5형식 문장 개념과 규칙을 알면 쉬워요! 지각동사와 사역동사는 5형식에서 목적어 뒤 목적격 보어 자리에 동사원형을 사용한다. 5형식 5형식 He makes me 그는 만든다 나를 문장에서 동사나 목적어만으로 의미가 자연스럽게 완성되지 않는 경우 보어를 취한다. 주어 see 지각동사 <목적어+목적보어>의 순서로 씀 I am a super star 나는 이다 슈퍼스타. 본다 I = 형식 형식 vs. 5형식 목적격 보어는 목적어를 보충 설명 a super star. 슈퍼스타로. 개념과 규칙을 알면 쉬워요! 문장구조 문장구조 5형식 특징 STEP 5형식 I her 형식 cry. 나는 그녀가 목적어 X 보어 그는 운이 좋다고 느낀다. lucky. finds 5형식 하게 한다 동사 feels He make 사역동사 himself 그는 자신이 운이 좋은 것을 안다. 우는 것을. = 5형식 문장의 특징 5형식 문장 5형식 문장은 목적어 다음에 목적보어가 오는 문장형식을 말한다. Part 3 문장 형식 동사 목적어 3형식 Can you find him? 5형식 I find him 목적보어 5형식 문장구조와 지각동사 대표적인 5형식 동사인 지각동사는 목적어 뒤 목적격 보어 자리에 동사원형을 사용한다. Part 문장 형식 주어 그를 찾을 수 있니? cool. 지각동사의 목적보어 그가 멋지다고 생각한다(여기다). I 목적보어가 목적어의 성질, 상태를 설명해 준다. 형식에 따라 동사의 의미가 달라지는 것에 주의 3형식 She calls him. 그에게 전화한다. 5형식 She calls him Babe. 그를 베이브라고 부른다. 목적어인 그(him)가 떠나는(leave) 동작을 설명 지각동사 목적어 목적격 보어 saw watched observed him leave. 나는 그가 떠나는 것을 봤다. 나는 네가 우는 것을 들었다. heard listened to you cry. felt the building shake. 목적보어의 종류 목적보어 make him sad 만들다 그를 think 생각한다 find 생각하다 / 알게 되다 I watched Jessy entering the library. 목적어 목적보어 leave him alone 슬프게 남겨두다 그를 혼자 동사 him honest keep it fresh 그가 정직하다고 유지하다 그것을 신선하게 him cool call it pink 그가 멋지다고 부른다 그것을 핑크라고 나는 Jessy가 도서관에 들어가고 있는 것을 보았다. 쓰 기 다 It makes him a teacher. 그를 선생님으로 만든다. (sad / sadly). 그를 슬프게 만든다. 목적보어로 부사는 올 수 없다. We find him a genius. 목적보어(명사) 동사 목적어 He became a singer. I named the doll Pinky. 그는 되었다 동사 가수가. 나는 불렀다 그 인형을 핑키라고. They painted the wall green. 그들은 칠했다 그 벽을 초록색으로. She felt 그녀는 느꼈다 주어 형식 I 지각) I saw a thief arrested. 도둑은 체포되는 대상인 수동 5형식 I 사역) I had my hair dyed. 머리카락은 염색되는 대상인 수동 She remained 사역동사의 목적보어 5형식 문장구조와 사역동사 대표적인 5형식 동사인 사역동사(~하게 하다)는 목적어 뒤 목적격 보어로 동사원형을 사용한다. 주어 사역동사 I make 목적어 목적격 보어 him clean there. 5형식 목적격보어 보어 5형식 sorry. 유감스럽게. 주어 보어 We find him handsome. 목적보어(형용사) 동사 kept kept X help는 목적격 보어로 동사원형과 to부정사를 모두 쓸 수 있다. 문 법 이 쓰 기 다 She helps me paint the wall. She helps me to paint the wall. 그녀는 내가 벽을 칠하는 것을 돕는다. He gets me to keep a journal. X quiet. 나는 조용히 있었다. them quiet. 나는 그들을 조용히 하게 했다. 그녀는 (여전히) 침묵을 지키고 있었다. (형식) 그녀는 그 소녀를 홀로 남겨뒀다. (5형식) ① We get을 사역동사로 쓸 때는 목적격 보어로 to부정사를 쓴다. 보어 목적어와 목적격보어는 의미상 [주어+서술어]의 관계라 할 수 있다. ② 목적어인 그(him)가 그곳을 청소(clean)하는 동작을 설명 silent. 목적어 목적격보어: 명사 / 형용사 나는 그가 그곳을 청소하게 한다. let 5형식 문장 명사 형용사 주어 나는 그 건물이 흔들리는 것을 느꼈다. have ② 목적보어로 명사, 형용사가 온다. 문 법 이 형식 She left the girl alone. find의 의미는 ~라고 여기다(생각하다) 와 (시도, 경험 등으로) 알게 되다, 발견하다 는 뜻이다. 보어의 형태 형식의 주격보어 는 주어를 설명해 주고, 5형식의 목적격보어 는 목적어의 상태나 상황을 보충해 준다. Part 5형식 목적어와 보어의 관계가 수동인 경우, 목적격 보어 자리에 과거분사가 올 수 있다. 나는 Jessy가 도서관에 들어가는 것을 보았다. ① 5형식으로 쓰이는 동사와 의미를 정리한다. 목적어 형식 vs. 5형식 형식과 5형식은 같은 동사를 취하더라도 목적어의 유무에 따라 문장의 의미가 달라진다. 5형식 문장을 만드는 동사 동사 형식 형태와 의미 vs. 5형식 형태와 의미 문장의미 동작이 진행 중임을 나타낼 때는 목적격 보어 자리에 ing 형태를 사용한다. I watched Jessy enter the library. consider a good manager. 우리는 그를 좋은 매니저로 여긴다. diligent. 우리는 그를 근면하다고 여긴다. him ① 목적어 him과 목적격보어 a good manager는 동격으로 목적어를 보충 설명해 준다. ② 목적격보어 diligent가 목적어 him을 수식하며 목적어를 보충 설명해 준다. 문 법 이 5형식의 목적격보어 자리에는 부사가 올 수 없다. 쓰 기 다 She always makes me happily / happy. 그녀는 나를 행복하게 만든다. 그는 내가 일기를 쓰도록 한다 책.indb 오후 4:7:56 중3 문법이쓰기다_본문_최종(쇄).indd 오후 4:9:3

3 0 5 형식 I painted the wall green. 나는그벽을초록색으로칠했다. Check 5형식은 [ 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격보어 ] 의구조로, 목적격보어는목적어의상태나상황을보충해주는역할을한다. Check 5형식은목적격보어로명사나형용사를취할수있다. We consider him a diligent manager. 우리는그를근면한매니저로여긴다. We consider him diligent. 우리는그를근면하다고여긴다. 목적격보어자리에는부사가올수없어요. 형식 vs. 5형식 형식과 5형식은같은동사를취하더라도목적어의유무에따라문장의의미가달라진다. 형식 5 형식 주어 + 동사 + 주격보어 I kept quiet. 나는조용히있었다. 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격보어 I kept them quiet. 나는그들을조용히있게했다. * 목적격보어가명사일때, 목적어와목적격보어는동격의관계이다. * 목적격보어가형용사일때, 목적격보어는목적어를보충설명해준다. Grammar 비교하며익히기 다음문장을보고알맞은목적격보어를고르시오. 나는그개의이름을 Dot 이라고지었다. 나는그개를조용히있게했다. I named the dog Dot / quiet. I kept the dog Dot / quiet. 나는그가뛰어나다는것을알게되었다. 나는그가뛰어난소년이라는것을알게되었다. I found him brilliant / a brilliant boy. I found him brilliant / a brilliant boy. 3 나는내아들을의사로만들었다. 나는내아들을유명하게만들었다. I made my son a doctor / famous. I made my son a doctor / famous. 4 나는그녀가게으른소녀임을알아챘다. 나는그녀가게으르다는것을알아챘다. I found her lazy / a lazy girl. I found her lazy / a lazy girl. 문법이 쓰기다 특강 5 나는그를정직하다고여긴다. I consider him honest / a captain. 나는그를주장으로여긴다. I consider him honest / a captain. 0

4 Sentence 비교하며써보기 주어진단어를활용해우리말에맞게영어문장을쓰시오. 나는조용히있었다. (keep) I kept quiet. 나는그들을조용히있게했다. (keep) I. 나는화가났다. (get, upset) I. 나는그를화나게했다. (make, angry) I. 3 그남자는우울해졌다. (get, depressed) The man. 그남자는그녀를우울하게했다. (make, depressed) The man. 4 그것은나를반장으로만들었다. (make, class president) It. 그것은그녀를행복하게만들었다. (make) It. 5 그녀는침묵을지켰다. (remain) She. 그녀는그소녀를홀로남겨뒀다. (leave) She. 6 나는그녀가영리하다고여긴다. (consider) I. 나는그녀가열심히일하는사람이라고여긴다. (consider) I. 7 나는그를위대하게만들었다. (make) I. 나는그를내학생으로삼았다. (make) I. 수행평가 SENTENCE WRITING 보기에서알맞은단어를골라우리말에맞게문장을쓰시오. 보기 coach 그들은그를그축구팀의코치로만들었다. find make upset 나는그영화가인상적이라고생각했다. impressive

0 5 형식 서술형총정리 핵심개념이해문법쓰기연습기초학습 숙제용으로도쓸수있어요. Grammar Point 기초목적격보어 : 형식 vs. 5 형식 우리말에맞게 형식과 5 형식문장을완성하시오. 형식 5 형식 He became a singer. He sorry. He named. He painted. 그는가수가되었다. 그는유감스럽게느꼈다.

5 0 5 형식 서술형총정리 핵심개념이해문법쓰기연습기초학습 숙제용으로도쓸수있어요. Grammar Point 기초목적격보어 : 형식 vs. 5 형식 우리말에맞게 형식과 5 형식문장을완성하시오. 형식 5 형식 He became a singer. He sorry. He named. He painted. 그는가수가되었다. 그는유감스럽게느꼈다. 그는그인형을 Pinky라고이름지었다. 그는그벽을초록색으로칠했다. 5 형식은 [ 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격보어 ] 로 5 형식의보어는목적어의상태나상황을보충해준다. Grammar for Writing 문장쓰기 주어진단어를활용해우리말에맞게문장을완성하시오. 나는그들을조용히있게했다. keep, quiet I kept them quiet. 나는조용히있었다. keep, quiet I. 3 나는그소녀를홀로남겨뒀다. leave, alone I. 4 나는화가났다. get, angry I. 5 그녀는그를화나게했다. make, angry She. 6 그녀는내아들을유명하게만들었다. make, famous She. 7 그는그녀가게으른소녀임을알아챘다. find, lazy He. 8 그는그녀가게으르다는것을알아챘다. find, lazy He. 9 나는너를예술가로여겼다. consider, artist I. 0 나는너를정직하다고여겼다. consider, honest I.

6 서술형대비훈련 기본학습 심화유형으로완전정복 심화학습 이제진짜서술형이해결된다!! Grammar for 서술형기본 심화문제풀기 A 기본주어진어구를알맞게배열해우리말에맞게문장을쓰시오. made, depressed, her, the, man The man made her depressed. 그남자는그녀를우울하게했다. feel, better, I 나는기분이나아졌다. 3 found, we, brilliant, him 우리는그가뛰어나다는것을알게되었다. 4 make, happy, her, I 나는그녀를행복하게만든다. 5 consider, students, the, I, clever 나는그학생들을영리하다고여긴다. B 심화주어진단어를활용해우리말에맞게문장을쓰시오. 나는내방을깨끗하게유지한다. (keep, clean) I keep my room clean. 사람들은그녀를천사라고부른다. (call, angel) 3 그는그영화가인상적이라고생각했다. (find, impressive) 4 그녀는버스에서그를매우화나게했다. (make, upset) 5 그는내생일을완벽하게만들었다. (make, perfect) 6 그남자는우울해졌다. (get, depressed) 7 8 그남자는그의개를조용히있게했다. (keep, quiet) 그것은나를슬프게했다. (make, sad) 문법이 쓰기다 특강 3

7 0 5 형식목적격보어비교 I I asked him to repair 나는그가그차를수리할것을부탁했다. the car. Check 5형식은목적격보어로명사, 형용사뿐아니라 to부정사나동사원형을취할수있다. Check 동사에따라목적격보어로 to부정사혹은동사원형이온다. 사역동사, 지각동사는목적격보어로동사원형을취한다. He let me go out. 그는내가나가도록했다. He allowed me to go out. 그는내가나가는것을허락했다. 예상, 요청, 지시, 허락, 권유등의의미를지닌동사는목적격보어로 to 부정사를취한다. 5 형식목적격보어 : 동사원형 vs. to 부정사 목적격보어로동사원형을취하는동사와 to 부정사를취하는동사를구별해보자. 동사원형을취할수있는동사사역동사 : let, have, make, help,... * help는목적격보어로동사원형이나 to부정사를모두취할수있다. 지각동사 : see, notice, watch, hear, overhear,... to부정사를취할수있는동사예상, 바람 : expect, want, wish,... 권유 : advise, encourage, persuade, recommend,... 요청, 지시 : ask, require, force, order, tell,... 허락, 금지 : allow, permit, leave, forbid,... * 지각동사의목적격보어는사실을강조할경우동사원형을사용하고, 동작을강조할경우현재분사를사용할수있다. Grammar 비교하며익히기 다음문장에서알맞은목적격보어를고르시오. 나는그가들어오게했다. I let him to come / come in. 나는그에게들어오라고요청했다. I asked him to come / come in. 나는그가일찍떠나게했다. I made him to leave / leave early. 나는그에게일찍떠나라고말했다. I told him to leave / leave early. 3 나는그가노래하는것을들었다. I heard him to sing / sing. 나는그가노래하기를원했다. I wanted him to sing / sing. 4 그는내가그사무실을청소하는것을봤다. He watched me to clean / clean the office. 그는내가그사무실을청소하길원했다. He wanted me to clean / clean the office. 문법이 쓰기다 특강 5 그녀는내가밖에나가게했다. She made me to go / go outside. 그녀는내가밖에나가도록허락했다. She allowed me to go / go outside. 4 5

8 Sentence 비교하며써보기 주어진단어를활용해문장을완성하시오. apologize He made me apologize to her. He persuaded. 그는내가그녀에게사과하도록만들었다. 그는내가그녀에게사과하도록설득했다. take She made. She advised. 그녀는내가그약을먹게만들었다. 그녀는나에게그약을먹으라고조언했다. 3 find It made. It helped. 그것은내가새로운직업을찾게만들었다. 그것은내가새로운직업을찾게도왔다. 4 play He let. He allowed. 그는그의아이가그컴퓨터게임을하게했다. 그는그의아이가그컴퓨터게임을하게허락했다. 5 forgive I made. I persuaded. 나는그가그녀를용서하도록만들었다. 나는그에게그녀를용서하라고설득했다. 6 go He allowed. He asked. 그는내가그와함께캠핑을가는것을허락했다. 그는나에게그와함께캠핑을가자고요청했다. 7 check I had. I asked. 나는그가내컴퓨터를점검하도록했다. 나는그에게내컴퓨터를점검해달라고부탁했다. 수행평가 SENTENCE WRITING 다음대화를읽고, 빈칸에알맞은말을넣어대화를완성하시오. A: Did you hear that a car accident happened in our town yesterday? B: Yes. Actually,. 나는그차사고가발생한것을보았다 (see) A: Is your brother coming with you? B: No. My mom 그가밖에나가는것을허락하지않았다 (allow).

9 0 5 형식목적격보어비교 I 서술형총정리 핵심개념이해문법쓰기연습기초학습 숙제용으로도쓸수있어요. Grammar Point 기초목적격보어 : to 부정사 vs. 동사원형 주어진형태중알맞은것을골라 5 형식문장을완성하시오. I asked him repair / to repair the car. 나는그에게그차를수리할것을부탁했다. I watched him read / to read the newspaper. 나는그가신문을읽는것을보았다. 5 형식은동사에따라목적격보어로 to 부정사나동사원형을취할수있다. Grammar for Writing 문장쓰기 주어진단어를활용해우리말에맞게문장을쓰시오. 나는그를들어오게했다. let, come in I let him come in. 나는그를일찍떠나게했다. make, leave 3 나는그에게일찍떠나라고말했다. tell, leave 4 나는그가노래하는것을들었다. hear, sing 5 나는그가노래하기를원했다. want, sing 6 나는그를웃게만들었다. make, laugh 7 그녀는그가그의자를고치게했다. have, fix 8 그녀는그를행복하게만들었다. make, happy 9 나는네가그를방문하기를원한다. want, visit 0 그는너에게그를방문하라고말했다. tell, visit

10 서술형대비훈련 기본학습 심화유형으로완전정복 심화학습 이제진짜서술형이해결된다!! Grammar for 서술형기본 심화문제풀기 A 기본어법상틀린부분을바르게고쳐쓰시오. He wanted me clean the office. 그는내가그사무실을청소하길원했다. He wanted me to clean the office. She let her child to go to the party. 그녀는그녀의아이가파티에가도록했다. 3 Zoe made me to take the medicine. Zoe 는내가그약을먹게했다. 4 She persuaded me apologize. 그녀는내게사과하라고설득했다. 5 He asked me come over to his house. 그는나에게그의집으로오라고요청했다. 6 You made me to want to be a better person. 너는내가더나은사람이되기를원하도록만들었다. B 심화주어진단어를활용해우리말에맞게문장을쓰시오. 나의사장은나에게그이메일을보내라고명령했다. (order) My boss ordered me to send the . 나는그에게내컴퓨터를점검해달라고부탁했다. (ask) 3 그녀는우리가휴가를떠나도록허락했다. (allow, take a vacation) 4 나의부모님은내가성공하기를기대한다. (expect, succeed) 5 그녀는내가밖에나가도록허락했다. (allow) 6 7 그는나에게새로운직업을구하라고충고했다. (advise, get) 그는그아이들이그컴퓨터게임을하게했다. (let) 문법이 쓰기다 특강 6 7

11 03 5 형식목적격보어비교 II I got the car repaired. 나는그차가고쳐지게했다. Check 목적어와목적격보어의관계에따라목적격보어로현재분사나과거분사를취할수있다. Check 목적어와목적격보어의관계가능동이면현재분사, 수동이면과거분사를취한다. 능동관계 : 현재분사 I saw him washing my car. 나는그가내차를세차하는것을보았다. I had my car washed. 나는내차가세차되게했다. 수동관계 : 과거분사 5형식더알아보기목적격보어로현재분사나과거분사를취할수있는동사와지각동사의목적격보어형태를좀더알아보자. 5 형식문장에서목적격보어로현재분사 ( 능동 ) 나과거분사 ( 수동 ) 를취하는동사 - 지각동사 (hear, see, feel 등 ), keep, find, 사역동사 (have) 등 * 단, 사역동사 make, get 은과거분사를목적격보어로취할수있지만현재분사는불가능하다. 지각동사는목적어의동작이진행중임을강조할때, 목적격보어로현재분사를취할수있다. I saw him crossing the bridge. 나는그가다리를건너고있는것을보았다. = He was crossing the bridge when I saw him. Grammar 비교하며익히기 다음문장에서알맞은목적격보어를고르시오. 나는그차가수리된것을발견했다. I found the car repairing / repaired. 나는그가차를수리하고있는것을보았다. I saw him repairing / repaired a car. 나는그탁자가고쳐지도록했다. I got the table fixing / fixed. 나는그가그탁자를고치고있는것을보았다. I saw him fixing / fixed the table. 3 나는내숙제를끝냈다. I got my homework doing / done. 나는그가그의숙제를하고있는것을보았다. I saw him doing / done his homework. 4 나는내이름이불리는것을들었다. I heard my name calling / called. 나는내친구가그녀를부르고있는것을들었다. I heard my friend calling / called her. 문법이 쓰기다 특강 5 나는내손목시계가도난당한것을알아챘다. I found my watch stealing / stolen. 나는그녀가내손목시계를훔치고있는것을목격했다. I caught her stealing / stolen my watch. 8 9

12 Sentence 비교하며써보기 주어진동사의현재분사나과거분사형태를사용해문장을완성하시오. I felt my face turning red. 나는내얼굴이붉어지는것을느꼈다. turn I kept on. 나는그전등을 ( 계속 ) 켜두었다. He found. 그는그창문이깨진것을발견했다. break I witnessed. 나는그가법을위반하는것을목격했다. 3 steal I caught. I found. 나는그가내돈을훔치고있는것을목격했다. 나는내지갑이도난당한것을알았다. 4 She had. 그녀는이문제가해결되게했다. solve She found. 그녀는그가그수학문제를풀고있는것을발견했다. 5 call I heard. I saw. 나는그녀의이름이불리는것을들었다. 나는그가그녀의이름을부르고있는것을보았다. 6 I got in time. 나는내숙제를제시간에끝냈다. do I saw her homework. 나는그녀가숙제를하고있는것을보았다. 7 build I got. I saw a nest. 나는내집이지어지도록했다. 나는그새가둥지를틀고있는것을보았다. 수행평가 SENTENCE WRITING 다음그림을보고, 주어진단어를활용해우리말에맞게문장을쓰시오. Peter 는그녀가그를보고있는것을알아챘다. (notice, watch) 나는그가그집안으로침입하고있는것을목격했다. (witness, break into)

03 5 형식목적격보어비교 II 서술형총정리 핵심개념이해문법쓰기연습기초학습 숙제용으로도쓸수있어요. Grammar Point 기초목적격보어 : 과거분사 vs. 현재분사 다음 5 형식문장에서알맞은목적격보어를선택하시오. found I found the dog rescued / rescuing. I found the boy lived / living alone.

13 03 5 형식목적격보어비교 II 서술형총정리 핵심개념이해문법쓰기연습기초학습 숙제용으로도쓸수있어요. Grammar Point 기초목적격보어 : 과거분사 vs. 현재분사 다음 5 형식문장에서알맞은목적격보어를선택하시오. found I found the dog rescued / rescuing. I found the boy lived / living alone. 나는그개가구출된것을발견했다. 나는그소년이혼자살고있는것을발견했다. 5 형식은목적격보어로분사를취할수있다. 목적어와목적격보어의관계가수동이면과거분사를사용하고, 능동이면현재분사를사용한다. Grammar for Writing 문장쓰기 주어진단어를활용해우리말에맞게문장을쓰시오. 그녀는그차가수리된것을발견했다. find, repair She found the car repaired. 그녀는그가차를수리하고있는것을보았다. see, repair 3 나는그의자가고쳐지게했다. get, fix 4 나는누군가가내이름을부르고있는것을들었다. hear, call 5 그는그새가날아가고있는것을보았다. see, fly away 6 나는그전등이켜져있는것을발견했다. find, turn on 7 나는그가차안에앉아있는것을보았다. see, sit 8 나는내숙제를제시간에끝냈다. get, do 9 나는그녀가그녀의숙제를하고있는것을보았다. see, do 0 나는그녀가내손목시계를훔치고있는것을목격했다. catch, steal

14 서술형대비훈련 기본학습 심화유형으로완전정복 심화학습 이제진짜서술형이해결된다!! Grammar for 서술형기본 심화문제풀기 A 기본어법상틀린부분을바르게고쳐쓰시오. I heard my name call. 나는내이름이불리는것을들었다. I heard my name called. I have to get it finish by tonight. 나는그것을오늘밤까지끝내야한다. 3 She had this problem solving. 그녀는이문제가해결되게했다. 4 I got my house build. 나는내집이지어지도록했다. 5 I got my ankle to sprain while running. 나는달리기를하는동안내발목을삐었다. 6 I found my wallet stealing. 나는내지갑이도난당한것을알았다. B 심화주어진단어를활용해우리말에맞게문장을쓰시오. 나는내친구가그녀를부르고있는것을들었다. (hear, call) I heard my friend calling her. 나는내얼굴이붉어지는것을느꼈다. (feel, turn) 3 나는 3 주마다머리를자른다. (get, cut) 4 그는그창문이깨진것을발견했다. (find, break) 5 나는나의엄마가일기를쓰고있는것을보았다. (see, write) 6 7 나는그가그집안으로침입하고있는것을목격했다. (witness, break into) 나는내다리가심하게다쳤다는것을알았다. (find, seriously injure) 문법이 쓰기다 특강 0

15 Part 5 형식 교과서문법마무리개념정리문장정리문제유형 Part 에나오는문장정리. 나는조용히있었다. I kept.. 그남자는그녀를우울하게했다. The man made. 3. 사람들은그녀를천사라고부른다. People call.. 5형식문장의형태와목적격보어 5형식 [ 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격보어 ] 는목적격보어로명사나형용사를취할수있다. ( 단, 형식은목적어없이주격보어만존재 ) 문제로정리 We consider him a diligent manager. 우리는그를근면한매니저라고여긴다. 목적어목적격보어 ( 명사 ) We consider him diligent. 우리는그를부지런하다고여긴다. 목적어목적격보어 ( 형용사 ) I found her lazy / a lazy girl. 나는그녀가게으른소녀임을알아챘다. I found her lazy / a lazy girl. 나는그녀가게으른것을알아챘다. 4. 그것은내가새로운직업을찾게도왔다. It helped. 5. 그는그의아이가그컴퓨터게임을하게했다. He let. 6. 나는그가그차를수리하도록부탁했다. I asked. 7. 나는그가차안에앉아있는것을보았다. ( 현재분사 ) I saw.. 5형식문장의목적격보어비교 ) 동사에따라목적격보어자리에동사원형혹은 to부정사가올수있다. 5형식목적격보어동사원형 vs. to부정사 동사원형을취할수있는동사 사역동사 : let, have, make * help 는목적격보어로동사원형과 to 부정사를모두취한다. 지각동사 : see, notice, watch, hear to 부정사를취할수있는동사 예상, 바람 : expect, want, wish * 지각동사의목적격보어는동사원형 ( 사실강조 ), 현재분사 ( 동작강조 ) 모두가능하다. 권유 : advise, encourage, persuade 요청, 지시 : ask, require, force, order 허락, 금지 : allow, permit, leave, forbid ) 목적어와목적격보어의관계가능동이면목적격보어는현재분사, 수동이면과거분사를취한다. 능동 I saw him washing my car. 나는그가내차를세차하고있는것을보았다. 목적어목적격보어 ( 현재분사 ) 수동 I had my car washed. 나는내차가세차되게했다. 목적어목적격보어 ( 과거분사 ) 8. 나는그의자가고쳐지게했다. I got. 문제로정리 3 I made him leave / to leave early. 나는그가일찍떠나게했다. 4 I got my homework done / doing in time. 나는내숙제를제시간에끝냈다. 문법이 쓰기다 특강 3 문장정리 문제로정리 a lazy girl lazy 3 leave 4 done. I kept quiet.. The man made her depressed. 3. People call her an angel. 4. It helped me (to) find a new job. 5. He let his child play the computer game. 6. I asked him to repair the car. 7. I saw him sitting in a car. 8. I got the chair fixed.

16 문법은쓰기다특강정답과해설 Part 5 형식 0 5 형식 Grammar 비교하며익히기 p. 0 ➊ Dot / quiet ➌ a doctor / famous ➎ honest / a captain ➋ brilliant / a brilliant boy ➍ a lazy girl / lazy Sentence 비교하며써보기 p. ➊ kept quiet / kept them quiet ➋ got upset / made him angry ➌ got depressed / made her depressed ➍ made me class president / made her happy ➎ remained silent / left the girl alone ➏ consider her clever / consider her a hard worker ➐ made him great / made him my student Grammar for 서술형 기본 ➊ The man made her depressed. ➋ I feel better. ➌ We found him brilliant. ➍ I make her happy. ➎ I consider the students clever. 심화 ➊ I keep my room clean. ➋ People call her an angel. ➌ He found the movie impressive. ➍ She made him very upset on the bus. ➎ He made my birthday perfect. ➏ The man got depressed. ➐ The man kept his dog quiet. ➑ It made me sad. 수행평가 SENTENCE WRITING ➊ They made him the coach of the soccer team. ➋ I found the movie impressive. ➊ [ 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격보어 ] 의형태이며, 목적격보어로명사를취하는문장이다. ➋ 목적격보어로형용사를취하는문장이다. 0 5 형식목적격보어비교 I 서술형총정리 Grammar Point 기초 became / felt / the doll Pinky / the wall green Grammar for Writing 문장쓰기 ➊ kept them quiet ➋ kept quiet ➌ left the girl alone ➍ got angry ➎ made him angry ➏ made my son famous ➐ found her a lazy girl ➑ found her lazy ➒ considered you an artist ➓ considered you honest p. -3 Grammar 비교하며익히기 p. 4 ➊ come / to come ➋ leave / to leave ➌ sing / to sing ➍ clean / to clean ➎ go / to go Sentence 비교하며써보기 p. 5 ➊ me apologize to her / me to apologize to her ➋ me take the medicine / me to take the medicine ➌ me find a new job / me (to) find a new job ➍ his child play the computer game / his child to play the computer game ➎ him forgive her / him to forgive her ➏ me to go camping with him / me to go camping with him ➐ him check my computer / him to check my computer

17 수행평가 SENTENCE WRITING 03 5 형식목적격보어비교 II ➊ I saw the car accident happen ➋ didn t allow him to go out ➊ 지각동사 see 는목적격보어로동사원형을취할수있다. ➋ 허락을의미하는동사 allow 는목적격보어로 to 부정사를취한다. 서술형총정리 Grammar Point 기초 to repair / read Grammar for Writing 문장쓰기 ➊ I let him come in. ➋ I made him leave early. ➌ I told him to leave early. ➍ I heard him sing. ➎ I wanted him to sing. ➏ I made him laugh. ➐ She had him fix the chair. ➑ She made him happy. ➒ I want you to visit him. ➓ He told you to visit him. p. 6-7 Grammar 비교하며익히기 p. 8 ➊ repaired / repairing ➌ done / doing ➎ stolen / stealing ➋ fixed / fixing ➍ called / calling Sentence 비교하며써보기 p. 9 ➊ my face turning / the light turned ➋ the window broken / him breaking the law ➌ him stealing my money / my wallet stolen ➍ this problem solved / him solving the math problem ➎ her name called / him calling her name ➏ my homework done / her doing ➐ my house built / the bird building 수행평가 SENTENCE WRITING ➊ Peter noticed her watching him. ➋ I witnessed him breaking into the house. ➊➋ 지각동사 notice, witness는목적어의동작이진행중임을강조할때, 목적격보어로현재분사를취할수있다. Grammar for 서술형 기본 ➊ He wanted me to clean the office. ➋ She let her child go to the party. ➌ Zoe made me take the medicine. ➍ She persuaded me to apologize. ➎ He asked me to come over to his house. ➏ You made me want to be a better person. 심화 ➊ My boss ordered me to send the . ➋ I asked him to check my computer. ➌ She allowed us to take a vacation. ➍ My parents expect me to succeed. ➎ She allowed me to go out. ➏ He advised me to get a new job. ➐ He let the children play the computer game. 서술형총정리 Grammar Point 기초 rescued / living Grammar for Writing 문장쓰기 ➊ She found the car repaired. ➋ She saw him repairing a car. ➌ I got the chair fixed. ➍ I heard someone calling my name. ➎ He saw the bird flying away. ➏ I found the light turned on. ➐ I saw him sitting in a car. ➑ I got my homework done in time. ➒ I saw her doing her homework. ➓ I caught her stealing my watch. p. 0- 문법이 쓰기다 특강 0 03

18 문법은쓰기다특강정답과해설 Grammar for 서술형 기본 ➊ I heard my name called. ➋ I have to get it finished by tonight. ➌ She had this problem solved. ➍ I got my house built. ➎ I got my ankle sprained while running. ➏ I found my wallet stolen. 심화 ➊ I heard my friend calling her. ➋ I felt my face turning red. ➌ I get my hair cut every three weeks. ➍ He found the window broken. ➎ I saw my mom writing a diary. ➏ I witnessed him breaking into the house. ➐ I found my leg seriously injured. Part 시제 0 현재완료시제의형태와쓰임 Grammar 비교하며익히기 p. 4 ➊ arrived / have just arrived ➋ visited / have visited ➌ have lived / lived ➍ didn t meet / haven t met ➎ did you go / Have you been ➊ 현재완료부정문 [have/has + not + 과거분사 ] 형태를사용한다. ➋ 현재완료 [have/has + 과거분사 ] 형태를사용한다. ➌ 전혀 ~ 해본적이없다 는의미를내포하는부사 never 를 사용할수있다. have(has) 와과거분사사이에쓰는것에 유의한다. Sentence 비교하며써보기 p. 5 서술형총정리 p. 6-7 ➊ have stayed / have not stayed ➋ has been / Has she been ➌ has met / has not met ➍ have, paid / have not paid ➎ have known / have you known ➏ have seen / Have they seen ➐ has lived / has she lived 수행평가 SENTENCE WRITING ➊ I have not(haven t) seen Tom recently. ➋ I have called him several times ➌ he has never picked up the phone Grammar Point 기초 have just phoned / have been / have bought / have lived Grammar for Writing 문장쓰기 ➊ I arrived at the hotel ➋ I have stayed at the hotel ➌ I visited France ➍ He has visited France ➎ I have lived in Paris ➏ I have known her ➐ I have not cleaned the room ➑ Have they finished ➒ Has she been ➓ I have not been

19 서술형이제대로중학영문법 문법이쓰기다! 이제단기특강으로더빠르게 * * 종중학교과서에맞게내신문법개념이해과정에따라요목구성 가지서술형유형에따라 < 기본심화문장쓰기 > 의훈련으로구성 3단계중학문법구성개념쪼개기로쓰기문법을쉽게배우는구성퍼즐식으로문장을모으고잇는문장구성력훈련문법확인, 문장쓰기, 기출서술형의촘촘한문제구성 중학영문법문법이쓰기다단기특강문제집 3 학년 초판 쇄발행 07 년 월 6 일 지은이펴낸이펴낸곳 키영어학습방법연구소김기중 ( 주 ) 키출판사 전화 팩스 (0) 등록 ( 제 6-3 호 ) 정가,000원 ISBN [53740] Copyright c ( 주 ) 키출판사 07 이책의무단복제, 복사, 전재는저작권법에저촉됩니다. 잘못만들어진책은바꾸어드립니다.

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