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- 진영 민
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1 0. Once... 일단... 하면 라는표현을할때 Once you lose someone's trust, it's really hard to get it back 일단신용을잃으면만회하기가정말힘들다 Once he makes up his mind to do something, he does it. 일단한다고하면그는한다. Once you open that window, you'll never be able to close it. 일단그창문을열면, 두번다시닫을수없게된다. Once I start eating potato chips, it's hard for me to stop 일단포테이토칩을먹기시작하면좀처럼멈출수가없다 1. I need 이필요하다 는것을표현할때 I need a new car. 나는새차가필요해 I need a vacation. 나는휴가가필요해 I need some advice. 나는조언이필요해 I need a haircut. 머리를잘라야겠다. 2. I hope.... 을희망한다. or 어떻게되었으면한다. 는표현 I hope it snows. 눈이내렸으면좋겠다. I hope it's OK with you. 네가좋다고하면좋겠다. I hope you can make it. 네가그것을만들수있으면좋겠다. I hope my plane leaves on time. 내가탈비행기가제시간에출발했으면좋겠다. 3. Can I...?... 할수있나요?... 해드릴까요? 라는표현 Can I help you? 도와드릴까요? Can I give you a hand? 도와드릴까요? Can I get you something? 뭔가갖다드릴까요? Can I take a message? 메시지를받아드릴까요? 4. Are you...? 당신은... 입니까? 라는상대방의상태를질문함 Are you ready? 준비되었습니까? Are you all right? 괜찮아요? Are you busy right now? 지금바쁘신가요? Are you free tomorrow afternoon? 내일오후에시간이있습니까? 5. I'll (I will)... 나는... 할것이다. 라는자신의의사를표현 I'll have the New York cut. 나는뉴욕컷을먹겠습니다. I'll have a beer, please. 맥주주세요. I'll have another cup of coffee. 커피를한잔더하겠어요 I'll have the special 특별요리를먹겠습니다.
2 6. I want... 을원한다. 말을할때 I want more responsibility. 좀더책임있는일을하고싶습니다. I want a position with more responsibility. 좀더책임있는지위에있고싶습니다. I want a raise. 봉급을올려주길원합니다. I want it all. 나는그모든것을원합니다. 7. Do you want...?... 을원합니까? 라는표현을할때 Do you want some more coffee? 커피더하시겠어요? Do you want anything at the store? 가게에서뭐사올것없어요? Do you want anything else? 그밖에원하는것있어요? Do you want cream and sugar? 크림과설탕을넣을까요? 8. I think... 나는... 생각한다. 라는표현을할때 I think so. 나는그렇게생각한다. I don't think so. 그렇게생각지않는다. I think not. 그렇게생각지않는다. Don't you think so? 그렇게생각하지않나요? 9. Do you think...?... 생각합니까? 라고상대방의의사를물을때. Do you think this looks OK? 보기에괜찮다고생각해요? Do you think this looks good on me? 이것이나한테어울린다고생각해요? Do you think this goes with my dress? 이것이내옷에맞는다고생각해요? Do you think this color suits me? 이색깔이나에게어울린다고생각해요? 10. I know 을알고있다 라는표현을할때 I know what you mean. 당신이하는말이무슨뜻인지알겠어요. I know what you want. 네가원하는것을알고있다 I know how you feel. 네기분을안다 I know what you're thinking. 네가뭘생각하고있는지안다 11. Do you know...?... 을알고있습니까? 라는표현을할때 Do you know the recipe? 만드는법을알고있습니까? Do you know that woman? 저여자를압니까? Do you know the story? 그이야기를알고있습니까? Do you know the way? 그길을알고있습니까?
3 12. I feel..... 을느낀다. 라는자신의기분상태를말할때 I feel sick 속이느글거려 I feel sick to my stomach. 배속이매슥매슥하다 I feel a little dizzy. 약간현기증이난다 I feel really tired. 아주지쳤어 13. Feel free... 사양하지말고하세요. 하는표현을말할때 Feel free to call me it you have any questions. 뭐물어볼것이있으시면주저하지마시고제게전화하세요 Feel free to give me a call if there are any problems. 문제가있으면언제든지전화를주세요. Feel free to ask me if you have any questions. 질문이있으시면언제든지물어보세요. Feel free to tell us if you want anything 원하는것이있으시면언제든지저희에게말씀해주세요. 14. I have 을갖고있다 는것을표현할때 I have two sisters. 나에게자매가둘이있다 I have an older sister and a younger sister. 나에게는언니가한명, 여동생이한명있다 I have two sisters, on e older and one younger. 나에게는언니와여동생, 두명의자매가있다 I have two sisters, both older. 나에게는언니가두명있습니다. 15. Have you...?... 해본경험이있어요? 라고질문할때 Have you ever been to Disneyland? 당신은디즈니랜드에가본적이있어요? * have been to- 에다녀오다, 가보다 Have you been to Paris? 파리에가본적이있어요. Have you ever seen Picasso's Three Dancers? 피카소의세명의무희라는그림을본적이있습니까? Have you ever listened to anything by Miles Davis 마일즈데이비스의연주를들은적이있습니까? 16. I have to... "... 을해야만한다. 는표현을할때 I have to make a decision. 나는결정을해야합니다. * make a decision: 결정하다 I have to make a choice. 나는선택을해야한다 I have to make the deadline. 마감시간에맞추어야한다 I have to make more of a contribution to the project. 이프로젝트에좀더공헌을해야합니다
4 17. Have 을가지세요. 어떤상태가되세요. 표현을할때 Have a good time. 즐거운시간되세요. Have a nice time. 즐거운시간되세요 Have fun. 재미있게보내세요. Have a nice weekend. 좋은주말보내세요. 18. This is... 이것은... 입니다 라는표현 This is for you. 이것을당신에게드리겠습니다. 이것은당신것입니다 This is for John. 이것은존에게주는겁니다. This is for the picnic. 이것은피크닉을위한겁니다. This is for tonight's dinner. 이것은오늘밤의저녁용이다. 19. Is this...? 이것이... 입니까? 라고물을때 Is this the report you were looking for? 이것이당신이찾고있었던보고서입니까? Is this what you were looking for? 이것이당신이찾고있던것이아닌가요? Is this what you wanted? 당신이원했던것이아닌가요? Is this the seater you knitted? 이것이당신이짠스웨터인가요? 20. That's (That is)... 저것은... 입니다 라는표현 That's right. 그래요 That's true. 그건그래 That's it. 맞아 That's wrong. 그것은잘못된거야 21. There's (There is)... 사물이나사람이어디에있다 는표현 There's some food in the refrigerator. 냉장고안에먹을게좀있다 There's some cake on the table. 테이블위에케이크가있다 There's none left. 아무것도남아있지않다 There's more ice cream in the freezer. 냉동실안에아이스크림이더있다. 22. Is there...? 어디에무엇이있는지를묻는표현 Is there a drugstore nearby? 부근에약국이있습니까? Is there a bus stop around here? 이근처에버스정류장이있습니까? Is there a direct flight to Seoul from Philadelphia? 필라델피아에서서울로가는직행편이있습니까? Is there another exit? 다른출구가있습니까?
5 23. Could you...?... 을해주시겠어요? 라고공손히요구하는표현 Could you do me a favor? 부탁하나드려도될까요? Could you help me out? 저를좀도와줄래요? Could you get me another beer? 나한테맥주한잔더줄래요? Could you wrap this separately, please? 이것을따로포장해줄래요? 24. You should 을하는것이좋겠다. 하는식의충고나명령을말할때 You should give her a call. 너는그녀에게전화를하는것이좋겠다. You should give her a chance 너는그녀에게기회를주는게좋겠다. You should tell her how you feel. 그녀한테네가어떻게생각하고있는지이야기하는것이좋겠다. You should finish your homework. 너는숙제를끝내야한다 25. Would you 을해주시겠습니까 라고정중하게부탁할때 Would you mail this letter for me? 이편지를부쳐주시겠습니까? Would you type this letter, please? 이편지를부쳐주시겠습니까? Would you please pass me the salt? 소금좀집어주실래요? Would you explain it to her? 그것을그녀한테설명해주시겠어요? 26. I'd like (I would like)... 나는.. 을하겠다. 는자신의선호를표현할때 I'd like an ice cream sundae. 아이스크림선디를주십시오. I'd like another drink. 한잔더주십시오. I'd like a slice of pizza, please. 피자한조각을주세요. I'd like two tickets to the 9:30 show. 9 시반에상연하는티켓을두장주세요. 27. It's (It is)... 이것은... 입니다 라는뜻의표현 It's no problem. 별문제아닙니다. It's a difficult question. 그것은어려운질문이군요. It's an emergency. 긴급사태입니다 It's a joke. 농담이오. 28. Let... 함께... 합시다. 라고제안하는표현 Let's take a break. 잠깐쉽시다. Let's take a cab. 택시를타자 Let's eat out tonight. 오늘밤은외식하자 Let's set a date. 날짜를정하자
6 29. It takes 이소요됩니다 라는표현 It takes a lot of hard work. 아주열심히노력하지않으면안된다 It takes a lot of courage. 거기에는대단한용기가필요하다 It takes guts and determination. 거기에는배짱과용기가필요하다 30. It looks like 인것처럼보인다. 라고말할때 It looks like it's going to rain. 비가올것같다 It looks like it s going to pop. 그것은지금이라도과연될것같다 It looks like the house is falling apart. 그집은지금이라도무너질것같다 It looks like spring is arriving earlier this year. 올해는봄이빨리올것같다 31. What's...?... 은무엇입니까? 라는질문을할때 What's your number? 당신의전화번호는무엇입니까? What's your name? 당신의성함이어찌되지요 What's your address? 당신의주소가어떻게되지요 32. What a...! 참.. 이네요 라는말을할때 What a mess! 왜이렇게어수선해! What a shame! 원참창피한일이네! What a joke! 얼마나우스꽝스러운일인가! What a surprise! 야, 놀랍다! 33. What do you...? 무엇을... 하세요? 라는상대방의의사나상태를물어볼때 What do you want to do? 넌어떻게했으면좋겠니? What do you want to know? 무엇을알고싶니? What do you plan to do? 무엇을할계획입니까? What do you suggest we do? 당신은우리가어떻게할것을제의합니까? 34. How's...?... 어떠세요? 사물이나사람이어떤상태인지를질문 How's your brother doing? 형은어떻게지내냐? How's your father doing? 아버님은어떻게지내시냐? How's Mary doing? 메리는어떻게지냅니까? How's she now? 그녀는지금어때요? 35. How do you...?... 어떻게합니까? 하는방식에대한질문 How do you open this door? 이문은어떻게여는겁니까?
7 How do you do this? 이것을어떻게하는겁니까? How do you work this? 이것은어떻게작동시키는겁니까? How do you get there? 거기에는어떻게갑니까? 36. How about..?... 은어떻습니까? 는말을할때 How about a beer? 맥주라도마실까? How about another piece of cake? 케이크하나더드시겠어요? How about lunch? 점심이나할까요? How about some eggs this morning? 오늘아침식사는달걀이어때요? 37. How come...? 도대체.. 왜? 라는식으로물을때 How come you're not going to the party? 너왜파티에가지않니? How come you can't go? 왜갈수없니? How come you never write? 왜너는한번도편지를쓰지않니? How come it's not working? 왜그것은작동하지않습니까? 38. How long...? 얼마나... 오래이지요? 식의시간의길이를질문 How long does it take to get there? 거기까지얼마나걸리지요? How long does it take by bus? 버스로얼마나걸리지요? How long does it take on foot? 걸어서얼마나걸리지요? 39. Why don't you...?... 하지않겠어요? 식으로권유, 제안을할때 Why don't you come along? 너도같이가는게어때? Why don't you join us? 함께가지않겠어요? Why don't you sit down? 앉지그래요 Why don't you take a break? 좀쉬는것이어때요? 40. Thanks for 감사합니다 는감사의기본적인표현 Thanks for everything. 여러가지로고마워요 Thanks for all the help. 도와주어서고맙습니다. Thanks for the encouragement. 격려해주셔서감사합니다. Thanks for the advice. 충고해주셔서고맙습니다. 41. Take 을잡다 or 갖는다. 는표현 Take it easy. 그럼잘가 Take care. 조심해. 잘가 Take your time. 천천히하세요.
8 Take a chance. 운에맡기고해보세요. 42. Tell..... 알려주세요 라는것을말할때 Tell her I'll stop by around 7. 그녀에게 7 시쯤들른다고전해줘요 Tell her I'll call her when I get home. 집에도착하면전화한다고그녀에게전해줘요 Tell him I said hello. 내가안부전한다고전해줘요 Tell Jane I bought a ticket for her. 제인의티켓을샀다고전해줘요 43. See you 에만나지요 라는것을말할때 See you on Saturday. 토요일에만나요 See you at 8. 8 시에만나요 See you next week. 다음주에만나요 See you tomorrow. 내일만나요 44. This sounds 처럼생각되다 는표현을할때 This sounds interesting. 재미있을것같다 This sounds good. 좋을것같다 This sounds exciting. 재미있을것같다 This sounds scary. 무서울것같다 45. Do you mind...?... 해도상관없어요? 라는허가를구할때 Do you mind? 상관없어요? Don't you mind? 상관없어요? Don't you care? 상관하지않아요? Do you care? 괜찮아요? 46. Are you sure...?... 확실해요? 상대방의의도를확인하는표현 Are you sure? 확신해? Are you certain? 확신합니까? Are you positive? 틀림없습니다. Are you serious? 진지한거예요?, 중대한거예요? 47. I'm worried about 염려가돼요 라는불안의표현 I'm worried about Susan. 나는수잔이걱정돼 I'm worried about you. 네가걱정이다 I'm worried about the kids. 아이들이걱정이다 I'm worried about our younger generation today. 오늘날의젊은이들이걱정이다
9 48. be going to 하려고하다 는자신의의지를표현하는말 I'm going to study harder next year. 내년에는좀더열심히공부할생각이다 I'm going to quit my job. 나는일을그만둘생각이아 I'm going to take a long vacation this summer. 이번여름에는긴휴가를낼생각이다 49. I'm sorry 미안합니다 는뜻의기본적인표현 I'm sorry about what I said. 그런말을해서죄송해요 I'm sorry about what I ve done. 여러가지로폐를끼쳐죄송합니다. I'm sorry I got upset. 화를내서미안합니다 50. I wonder 일까? 라는확신이없이추측하는표현 I wonder if he'll call. 그사람이과연전화할까? I wonder if he wants to come. 그사람이오고싶어할까? I wonder if we should invite Carl. 우리가카알을초대해야만하나? I wonder if it will be sunny this weekend. 이번주말에는날씨가좋을는지모르겠다. 51. I hate 을싫어한다. 는자신의기호를말할때 I hate spinach. 나는시금치를싫어한다. I hate crowds. 나는사람이많은것을싫어한다. I hate that song. 나는그노래를싫어한다. I hate this weather. 나는이런날씨는질색이다 52. I wish 을소원하다 는말의표현 I wish you luck. 당신의행운을빕니다. I wish you every success. 성공을빕니다. I wish you all the happiness in the world. 세상에서가장행복하시길바랍니다. I wish you all the best. 멋진일이있으시기를바랍니다. 53. I guess 이라고생각한다. 단서가없이하는말 I guess you're right. 네가옳다고생각한다. I guess it is OK. 괜찮다고생각한다. I guess it would be all right. 괜찮을것이라고생각한다. I guess it doesn't matter. 상관없다고생각한다. 54. May I...? 해도좋습니까? 식의허가를구할때
10 May I sit here? 여기에앉아도되겠습니까? May I help you? 도와드릴까요? May I speak to Larry, please. 래리씨와이야기를할수있을까요? May I have another piece of pie? 파이한조각을다먹어도될까요? 55. I'm glad 해서기쁘다 는말을할때 I'm glad to hear that. 기쁜소식이군요. I'm glad to be here. 여기에오기를잘했네요. I'm glad to meet you. 만나서반갑습니다. I'm glad to see you're all right. 건강한모습을보아서반갑습니다. 56. I heard 소문을들었다 는표현 I heard you're moving. 이사하신다고들었습니다. I heard you won. 당신이이겼다고들었습니다. I heard Jim got the promotion. 짐이진급했다고들었습니다. I heard Kate and Richard are getting married. 케이트와리차드가결혼할것이라고들었습니다. 57. I'm afraid 두렵다 는두려움을나타낼때하는표현 I'm afraid of flying. 비행기를타는것은무섭다 I'm afraid of the dark. 어두운곳이무섭다 I'm afraid of height. 나는고소공포증이있었다. I'm not afraid of him. 나는그를무서워하지않는다. 58. Shall I...?... 을해드릴까요? 라는뜻의표현 Shall I open the window? 창문을열까요? Shall I get the door? 제가문을열까요? Shall I answer the phone? 제가전화를받을까요? Shall I take a message? 메시지를남기시겠습니까? , isn't it?... 이지요, 안그래요? 라는표현 This is our pen, isn't it? 이것이당신의펜이지요? 안그래요? You're a student, aren't you? 학생이지요? 안그래요? We're next, aren't we? 우리가다음차례이지요? 안그래요? She's from Canada, Isn't she? 그녀는캐나다출신이지요? 안그래요? 60. Please... ( 무엇을요구하면서분위기를완화하는표현 )
11 Please forgive me. 부디용서해주세요. Please accept my apology. 부디제사과를받아주세요 Please come with me. 부디함께가시지요 Please don't tell anyone. 부디아무한테도말하지말아주세요 61. Be... Be 동사의명령형으로 하라, 되라! 의뜻으로사용 Be careful. 조심해요 Be quiet. 조용히하세요. Be reasonable. 이성적이되세요. Be practical. 현실적으로되세요. 62. Here... 가까운것을가리키는 여기 를나타내는표현 Here you are. 자여기있습니다. Here it is. 자여기있습니다. Here she comes. 그녀가오네요. Here we go again. 자다시합시다. 63. Because... " 왜냐하면... Because I like it. 그것을좋아하기때문입니다 Because It's Sunday. 일요일이기때문입니다 Because It's required. 그것이요구되기때문입니다 Because that's just the way it is. 세상이란그런것이기때문입니다 64. Don't 하지마라 의듯을나타내는표현 Don't jump to conclusions. 지레짐작하지마세요. Don't panic. 당황하지마 Don't worry about it. 그것에관해서걱정하지마 Don't mention it. 천만예요 65. You'd better 하는편이좋다 는뜻을나타내는표현 You'd better hurry. 서두르는편이좋겠다. You'd better watch out. 조심하는것이좋겠다. You'd better apologize. 당신이사과하는것이좋겠어. You'd better be careful. 주의하는것이좋겠어. 66. You must 해야만한다.
12 You mustn't (must not) disturb her. 그녀를방해새서는안된다. You mustn't wake her up. 그녀를깨워서는안된다 You mustn't be late. 늦어서는안된다 You mustn't forget. 잊어서는안된다 67. You mean...? 즉.. 라는말이지요? 라는뜻의표현 You mean you didn't accept the offer? 너는그제안을받아들이지않았다는말이냐? You mean it's impossible? 불가능하다는말입니까? You mean you're not going? 가지않겠다는말이예요? You mean it's true? 그게사실이란말이예요? 68. I'd (I would) rather 보다는... 쪽을하고싶다 는뜻의표현 I'd rather stay home tonight. 어느쪽인가하면오늘밤에는집에있고싶다 I'd rather eat out. 어느쪽인가하면외식하고싶어요. I'd rather go bowling. 어느쪽인가하면볼링치러가고싶다 I'd rather 애 something else. 뭔가다른것을해보고싶다 69. I used to... 옛날에는... 이었다 는뜻의표현 I used to be a high-school teacher. 나는전에는고등학교선생이었다. I used to be a fan of hers. 나는전에는그녀의팬이었다. I used to be a baseball player. 나는전에는야구선수였다 There used to be a market on the comer. 전에그모퉁이에시장이있었다. 70. It seems 라고생각되다 라고추측하는표현 It doesn't make any difference to me. 나에게는차이가없다 It makes sense. 그것은일리가있네요. It doesn't make any sense. 그건도무지말이되지않는다. It makes a good meal. 맛있어요. 72. Is it all right...? ~ 해도좋아요? 허가를구하는표현 Is it all right to use phone? 전화를써도될까요? Is it all right to let the cat out? 고양이를밖으로내보내도될까요? Is it all right to mention it to Tony? 토니에게말해도돼요? Is it all right to use this glass 이컵을사용해도돼요? 73. That's (that is) what... 그것이바로... 이다 That's what I was thinking. 내가생각하고있던것이바로그거야
13 That's what we have to do. 우리들이해야만하는것이그것이다 That's what I was afraid of. 내가두려워했던것이바로그것이다 That's what I call modern art. 내가현대예술이라고하는것이그것입니다. 74. There's (there is) nothing... 거기에... 아무것도없다 는표현 There's nothing to do. 한일이아무것도없다 There's nothing to be afraid of. 아무것도무서워할것없다 There's nothing to worry about. 아무것도걱정할것이없다 There's nothing to drink. 마실것이아무것도없다 75. There's (there is) no 이아무것도없다 는표현 There's no way I'm going to finish it on time. 정해진시간에끝내는것은무리다 There's no way now that we'll get a reservation. 지금예약을하는것은무리다 There's no chance that you'll be able to make it. 당신이제시간에댈가능성은없다 There's no possibility that you'll change your min. 당신이생각을바꿀가능성은없다 76. No wonder 에대해서무리는아냐... 당연하다 표현 No wonder she got angry. 그녀가화가난것도무리는아니다 No wonder. 그럴만해 No wonder he quit. 그가그만둔것도무리가아니다 No wonder you're upset. 네가당황하는것도무리가아니다 77. Which~better... 어느것을 ~ 더 둘중에하나를선택해야함 Which do you like better, the red or the blue one? 빨간것과파란것중에어느쪽을좋아합니까? Which do you like better, spring or fall? 봄하고가을중에어느것을더좋아하십니까? Which do you speak better, English or French? 영어하고분란서와어느것을더잘합니다까? Which does he play better, tennis or racquetball? 테니스와라켓볼중에어느쪽을더잘합니까? 78 Why not...?... 하지그래요? 라고제안하는표현 Why not give her a call? 그녀에게전화해보는것이어때요? Why not give it a try? 시도해보는것이어때요? Why not give it a chance? 한번기회를주는것이어때요? Why not give yourself more time? 좀더시간을들이는것이어때요? 79. What if...?... 하면어떨까? 가정적인지문을통해서상대방의의사를묻는표현
14 What if we put this table next to the chair 테이블을의자옆에놓으면어떨까요? What if we get rid of this old desk? 이낡은책상을치우면어떨까요? What if we take an earlier bus? 좀더이른버스를타면어떨까요? 80. What else... 그밖에무엇이... 라고물을때 What else happened? 그밖에무슨일이있었지요? what else is now? 그밖에무엇이새롭지요? what else is there? 그밖에무엇이있지요? what else is available? 그밖에무엇을사용할수있나요? 81. What makes you...? 어째서당신은... 합니까? 라는원인을묻는말 What makes you so sure? 어째서그런확신을갖고있지요? What makes you so sure about that? 어째서그것세대해서그런자신을갖고있습니까? What makes you so positive? 어째서그렇게자신을갖고있습니까? What makes you so cheerful? 어째서그렇게즐겁습니까? 82. What~ is... ~ 하는것은... 이다 라고할때 What you need is a nice long vacation. 당신에게필요한것은여유있게지낼수있는긴휴가입니다 What you need is more information. 당신에게필요한것은좀더많은양의정보이다 What you need is better management. 네게필요한것은좀더좋은경영진이다 What you need is a good hot bath. 네게필요한것은따뜻한목욕이다. 83. Whatever 하는무엇이든지 라는표현 Whatever you decide is OK with me. 어떻게결정생각하든지최고입니다 Whatever you think is best? 당신이무엇을생각하든지최고입니다 Whatever you 애 is all right with me. 당신이무엇을하든지나는좋습니다. Whatever you want to do is OK with me. 당신이하고싶은것이무엇이든지저는좋습니다. 84. Whenever... 할때는언제라도 라는표현 Whenever you want to go is fine with me. 당신이언제가고깊던지나는좋습니다. Whenever you come is OK with me. 당신이언제오든지나는좋습니다. Whenever he wants to meet is all right with me. 그가만나고싶을때가언제든지나는좋습니다. Whenever you did it would be fine with me. 당신이언제했던지나는좋습니다.
15 85. When 했을때 특정한시점을말할때사용하는표현 When I was a child, things were different. 내가어렸을때는사정이달랐다. When I was in Spain, the weather was great. 내가스페인에있었을때일기는좋았다 When my mother was young, she lived in Ohio. 엄마는젊었을때오하이오주에살았다 When he was in high school, he was one heck of an athlete. 그가고등학생이었을때굉장한운동선수였다 86. No matter... 아무리... 해도 No matter how hard I study, I don't seem to improve. 아무리열심히공부를해도향상이되지않는것같다 No matter how hard I work, it's never appreciated. 아무리열심히일을해도전혀인정을받지못한다 No matter how late she goes to bed, she's always up early the next morning. 아무리늦게잠자리에들어도그녀는다음날아침에일찍일어난다. No matter how much I feed the dog, he still wants more. 개에게아무리많이먹여도그개는더먹기를원한다. 87. While 하는동안에 라는기간을표현하는말 While you were out, Bill stopped by. 당신이외출했을때빌이들렀었다 While I was working on the computer, there was a power failure. 내가컴퓨터로일을하고있는동안에정전이있었다. While she was a student in England, she met her future husband. 그녀가영국에서학생으로있는동안그녀는그녀의장래의남편을만났다 While they were away on vacation, someone broke into the house. 그들이휴가로집을비웠을때, 누군가가집에침입을했다 88. If... 만일... 한다면 어떤상황을가정해서말할때 If it rains, we'll just have to reschedule it. 만일비가오면계획을다시세워야한다. If you get lost, just give us a call. 만일길을잃어버리면우리에게전화해주세요. If she doesn't come soon, we'll just have to leave without her. 만일그녀가곧오지않으면우리는그녀를빼놓고출발해야한다 If you really want to improve, you'll have to practice more. 당신이항상하기를진심으로원하면좀더많은연습을해야한다 89. Even if... 비록.. 할지라도 라는양보의뜻을나타낼때 Even if it rains, we're still going. 설령비가와도그래도우리는간다. Even if we rush, we're still going to miss the beginning. 설령서두르더라도우리들은시작부분을놓치고말것이다 Even if I wash this, I don't think it'll get clean. 설령이것을빨더라도나는이것이깨끗해지지않을것으로생각한다 Even if we work overtime, we still won't get it done today.
16 우리들이설령야근을하더라고그것은오늘중에끝나지않을것이다 90. The best ~ is... 가장좋은 ~ 은... 이다 라는선호를나타낼때 The best day for me is Thursday. 내게가장좋은날은목요일입니다 The best man for the job is Todd. 그업무의최적임자는 Todd 이다 The best medicine for a cold is plenty of rest. 감기에가장좋은약은푹쉬는것이다. The best place for ribs is Buffalo Bill's. 갈비를잘하는곳은버팔로빌즈이다 91. So~that... 너무 ~ 해서.. 하다 원인과결과를나타내는표현 He was so happy that he bought everybody a drink. 그는너무기분이좋아서모두에게음료수를샀다. He was so angry that he threw the book at her. 그는너무화가나서그책을그녀에게던졌다 Dad was so excited that he forgot to call Mom and tell the good news. 아버지는너무흥분한나머지엄마에게전화해서그기쁜소식을전하는것을잊으셨다 I was so tired that I almost fell asleep at the wheel. 나는너무피곤해서하마터면졸음운전을할뻔했다 92. too ~ to... 너무 ~ 하기때문에... 할수없다 He is too small to play football. 그는너무작아서축구에는적합하지않다 She' too young to be seeing that kind of movie. 그녀는너무어려서그런영화를볼수없다 He's too sick to make it to the conference. 그는너무아파서회의에참석치못했다 They're too busy to help us with it right now. 그들은너무바빠서우리를당장도와줄수없다 93. as ~ as... 와같은정도의 라는비교를나타낼때 She's as quiet as a mouse. 그녀는정말조용하다 He's as big as a house. 그는정말크다 Bill is every hit as capable as Jack. 빌은어느모로보나잭만큼유능하다 You've been as busy as a bee lately. 당신은요즘무척바쁘시군요. 94. It's (It is)~to... ~ 하는것은... 이다. It's safer to send checks by registered mail. 수표는등기로보내는것이더안전하다 It's faster and easier to send it by fax. 팩스로보내는것이더빠르다 It's not so easy to do. 행동하는것은그리쉽지않다 It's not so hard to get in touch with him in the evening. 밤에그에게연락하는것은그리어렵지않다
17 95. It's (It is) ~but... 그것은.. 이다그러나... It's true, but I still cant' believe it. 그것은사실이지만나는아직믿을수가없다 It's nice, but i'm afraid it's a little too expensive. 그것은좋지만좀비싼것같습니다 It's free, but there must be some strings attached. 그것은무료이지만뭔가부대조건이있을것이다 It's pretty good, but I think you can do better. 상당히잘했는데, 나는네가더잘할수있으리라고생각한다 96. Not only ~ but also... A 뿐만아니라 B 도역시 Not only the city but the surrounding suburbs experienced flooding. 그도시뿐만아니라근교도홍수를만났다 Not only Maria but Juan also came from Costa Rica. 마리아뿐아니라후안도코스타리카에서왔다 Not only mathematics but English is a required subject too. 수학뿐만아니라영어도필수과목이다 Not only you, everybody in the building has to vacate temporarily. 너뿐만아니라그빌딩안에있는모든사람들이일시적으로피난하지않으면안된다 97. All~ is... ~ 하는모든것은... 이다 라는상황을나타내는표현 All you can do now is wait. 지금당신이할수있는일은기다리는것뿐이다 All I can think about is my upcoming vacation. 내가생각할수있는것은다가오는휴가에대한것뿐이다 All we can do now is just sit and wait. 지금우리가할수있는일은그저앉아서기다리는것뿐이다 All I did yesterday was lie around and watch TV. 어제내가한일은빈둥빈둥 TV 를본것뿐이다 98. The more ~, the more... ~ 하면할수록,... 하다 비교강조할때 The more I think about it, the more confused I get. 그것에대해서생각하면할수록혼란스러워진다 The more you think about it, the more nervous you've going to get. 그것에대해서생각하면할수록너는점점초조해진다 The more he tried to explain, the more suspicious she got. 그가설명하면할수록, 그녀는더욱더수상히여겼다 The more she drank, the more talkative she became 마시면마실수록그녀는말이많아졌다 99. Now that... 자, 이제는... 라는식의시간에경과에따른결과를표현할때 Now that all my children have grown up, I have a lot of free time 지금은아이들이모두컸기때문에남는시간이많아요.
18 Now that everyone's here, why don't we start? 자이제는모두모이신것같으니시작할까요? Now that Tom has graduated, he'll be working for a trading company 이제는탐도학교를졸업했으니상사에서일을할것이다 Now that you've quit your job, what are you going go do next? 자, 이제회사를그만두었으니다음에는무엇을할생각입니까?
가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에
chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
Stage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해
2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.
스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,
Page 1 of 5 Learn Korean Ep. 4: To be and To exist Of course to be and to exist are different verbs, but they re often confused by beginning students when learning Korean. In English we sometimes use the
퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한
Page 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh
Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.
야쿠르트2010 3월 - 최종
2010. 03www.yakult.co.kr 10 04 07 08 Theme Special_ Action 10 12 15 14 15 16 18 20 18 22 24 26 28 30 31 22 10+11 Theme Advice Action 12+13 Theme Story Action 14+15 Theme Reply Action Theme Letter Action
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65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the
2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직
대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?
중학영어듣기 1학년
PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.
영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp
Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking
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2013 2학기 산정경영 방학 인터넷 인증 Week 5 (현재/과거, 현재/과거진행형의 Wh의문문- where, why, which, how) 지난 주에는 7개의 Wh의문사 중 what, who, when으로 시작되는 의문문에 대해 알 아보았고 이번 주에는 Where (어디), Why (왜), Which (어떤), How (어떻게)라는 나머 지 네 개의 의문사를
영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp
1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:
소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로
HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil
![May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil](/thumbs/39/20173679.jpg "May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil")
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
I&IRC5 TG_08권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
여: 좋습니다. 샐러드도 같이 드시겠어요? 남: 어떤 종류의 샐러드가 있나요? 여: 양상추와 토마토 샐러드만 있습니다. 남: 아, 아뇨, 그거면 됐습니다. 그냥 피자만 시킬게요. 여: 네. 6개들이 탄산음료 한 팩도 드릴까요? 남: 괜찮습니다. 여: 알겠습니다. 주방장
제1 회 실전 모의고사 p.10-13 1. 4 2. 4 3. 1 4. 5 5. 4 6. 2 7. 3 8. 2 9. 5 10. 3 11. 3 12. 3 13. 2 14. 5 15. 4 16. 1 17. 3 1. 4 ::::::::::::::::::::: 여: 어머! 이 아이들 너무 귀엽다! 너희 가족이니? 남: 응. 그 사진은 내가 겨우 6살 때 찍었던 거야.
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중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.
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Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I
4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이
1 2 On-air 3 1. 이베이코리아 G마켓 용평리조트 슈퍼브랜드딜 편 2. 아모레퍼시픽 헤라 루즈 홀릭 리퀴드 편 인쇄 광고 올해도 겨울이 왔어요. 당신에게 꼭 해주고 싶은 말이 있어요. G마켓에선 용평리조트 스페셜 패키지가 2만 6900원! 역시 G마켓이죠? G마켓과 함께하는 용평리조트 스페셜 패키지. G마켓의 슈퍼브랜드딜은 계속된다. 모바일 쇼핑 히어로
그래머트리2-1권수정
Grammar Tree 2-1 be (I) am (you) are, (she/he/it) is (I am a student. / You are a teacher. / She is a doctor.) be are We are students. / You are teachers. / They are doctors.) you be be be (I am a girl.
TG-20권
G. K. Ferrar/. C. Hidalgo / 1-20 How can get m looking for Where s in size 90 Can you tell get the way Turn take across How much expensive cut the should not price a fixed price have Do forgot you remember
중학영어듣기 2학년
PART A Part A 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 M: Three tickets, please. W : Which movie would you like to see? M: Romeo and Juliet, at five ten. W : It s sold out. Do you want to see the next one? M:
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운
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p. 78 01 The cat tasted milk once and then turned his face away from it. 02 The waitress asked me, Anything else? 03 As soon as I confessed my feeling to her she ignored me and looked away. 04 My mom got
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Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
*기본서문
*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
19회눈높이_정답및풀이(영어)+중1.hwp
제19회 눈높이올림피아드 정답 및 해설 [영어 중1] 정답 번호 정답 번호 정답 번호 정답 번호 정답 1 1 11 5 21 3 31 2 2 4 12 5 22 4 32 3 3 2 13 4 23 3 33 4 4 5 14 5 24 3 34 4 5 1 15 1 25 2 35 5 6 5 16 2 26 4 36 2 7 5 17 3 27 3 37 3 8 1 18 4 28
CD The new academic year is starting soon and I need to set new goals. You finally realized that you ve been slacking off too much, huh? I m a senior
01 Thursday I need to straighten my life out. I, to, my need, straighten, life, out 1 Tell me how to apply. 2 I don t know why should I do that. 1 2 Thursday 01 007 CD The new academic year is starting
Breathing problems Pa t i e n t: I have been having some breathing problems lately. I always seem to be out of breath no matter what I am d o i n g. ( Nurse : How long have you been experiencing this problem?
본문01
Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과
Unit 2. Spring Is Here Spring Is Here Spring is (here / in). The snow is melting. Spring is here. The (flowers / bees) are blooming. Spring is here. T
Unit 1. I Like the Rain I Like the Rain It is raining. It is (boring / scary). Oh, I have an (apple / idea)! I put on my shirt. I put on my (socks / gloves). I put on my raincoat. I put on my boots, too.
#YBM1학년교과(001~007)OK
블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
- 영어 동아( 김) 강의명 시간 교재 날짜코드선생님확인 6단원 Super Smart Animals 7 다운로드 88 적중예상문제 7단원 Let's Go to the Movies 7 다운로드 89 8단원 Follow the Clues 6 다운로드 80 회 6~8단원 - 다운로드_ 동영상없음 - 6단원개념정리 0 다운로드 8 쏙쏙핵심개념 7단원개념정리 다운로드
Just Grammar Starter Level 3-º»¹®.PDF
JUST GRAMMAR STARTER LEVEL 3 Ian Anthony Highley Just Reading 1, 2, 3 Just Grammar 1A/1B, 2A/2B, 3A/3B Just Grammar Workbook Aim Higher English Skills for Assessment Voca Killer I can Grammar I can Reading
#중등독해1-1단원(8~35)학
Life Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Food Pets Camping Travel Unit 1 Food Before You Read Pre-reading Questions 1. Do you know what you should or shouldn t do at a traditional Chinese dinner? 2. Do you think
#collibook11TGÃÊ
Collibook 11 Wild Weather Adventures It is snowy outside. It is after eight o clock. It is Sunday night. 4 5 Uncle Charlie and Aunt Ida are visiting our home today. They are to arrive at seven o clock.
Testimonial 처음 있었던 주말의 Business English과정을 듣다.
Telephone Expressions Introducing yourself if the person you are calling doesn t know you 1. Good morning/afternoon, this is Mr. Lee from KMA. Could I please speak with Mr. Smith? 2. Hello, this is Ju-Hyeong
교육과학기술부고시제 호 초 중등교육법제 23 조제 2 항에의거하여초 중등학교교육과정을다음과같이고시합니다 년 12 월 26 일 교육과학기술부장관
교육과학기술부고시제 2008-160 호 초 중등교육법제 23 조제 2 항에의거하여초 중등학교교육과정을다음과같이고시합니다. 2008 년 12 월 26 일 교육과학기술부장관 부 칙 차례 고시문 ⅰ 교육과정의성격 ⅲ 외국어과교육과정 (Ⅰ) Ⅰ. 영어 26 Ⅱ. 영어Ⅰ 86 Ⅲ. 영어Ⅱ 89 Ⅳ. 실용영어회화 91 Ⅴ. 심화영어회화 94 Ⅵ. 영어독해와작문 97
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U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
03GrammarPlus
Unit 17 1 S V O C 2 Subject + Verb + Modifier A bird sings. S V I laugh loudly. S V M A bird sings in the morning. S V M 3 look feel become taste... S + V + Complement + M He is a teacher. S V C The man
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
학년영어 동아( 김) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 적중예상문제 단원 다운로드 69900 단원 다운로드 6990 단원 p86~88 6990 쏙쏙핵심개념 단원 6 p0~ 6990 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 6990 기말고사대비요점정리종합 본문 69906 플러스문제 기말고사대비모의고사 9 p6~9 69908 기말고사대비모의고사 p0~ 69909
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학년영어 동아( 이) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 단원 6 다운로드 69808 적중예상문제 단원 8 다운로드 69809 6단원 8 다운로드 6980 단원 p7~7 698 단원 0 p9~9 698 쏙쏙핵심개념 6단원 p~ 698 기말고사대비요점정리종합 8 다운로드 698 기말고사대비요점정리종합 9 본문 6986 플러스문제 기말고사대비모의고사 p08~
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Unit. 1 Finding the Ideal Job Theme: Work Reading One: Finding the Ideal Job A review of a book Reading Two: The Ideal Job A newspaper report Reading One: Finding the Ideal Job FINDING THE IDEAL JOB What
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Lesson 7 Teen Volunteers Can you make it at eight? Certainly. Please let me try. a few / few He had to spend a few days in hospital. what We did what he asked. Words agree ex. I cannot agree with you.
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008년도 상반기 제회 한 국 어 능 력 시 험 The th Test of Proficiency in Korean 일반 한국어(S-TOPIK 중급(Intermediate A 교시 이해 ( 듣기, 읽기 수험번호(Registration No. 이 름 (Name 한국어(Korean 영 어(English 유 의 사 항 Information. 시험 시작 지시가 있을
3항사가 되기 위해 매일매일이 시험일인 듯 싶다. 방선객으로 와서 배에서 하루 남짓 지내며 지내며 답답함에 몸서리쳤던 내가 이제는 8개월간의 승선기간도 8시간같이 느낄 수 있을 만큼 항해사로써 체질마저 변해가는 듯해 신기하기도 하고 한편으론 내가 생각했던 목표를 향해
HMS News Letter Hot News 16 th August. 2011 / Issue No.43 Think safety before you act! 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지 개선 Open 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지를 8/13(토) 새롭게 OPEN하였습니다. 금번 컨소시엄 전용 홈페이지의 개선과정에서 LMS(Learning Management
2 소식나누기 대구시 경북도 영남대의료원 다문화가족 건강 위해 손 맞잡다 다문화가정 행복지킴이 치료비 지원 업무협약 개인당 200만원 한도 지원 대구서구센터-서부소방서 여성의용소방대, 업무협약 대구서구다문화가족지원센터는 지난 4월 2일 다문화가족의 지역사회 적응 지원을
제68호 다문화가족신문 발행 편집 인쇄인 : 매일신문사 사장 여창환 발 행 처 : 대구광역시 중구 서성로 20 매일신문사 무지개세상 편집팀 TEL(053)251-1422~3 FAX (053)256-4537 http://rainbow.imaeil.com 등 록 : 2008년 9월 2일 대구라01212호 구독문의 : (053)251-1422~3 무료로 보내드립니다
001_1장
Message Youth Ac Contents ( ) 2 2008 4 1. 20 1. 5. 19 2. 6. 3. 7. 4. 2. 2008 30 2008. 39 1. 4. 2. 5. 3. 6. 29. 64 1. 2008 3. 2. 2008 3. 2008 70 1. 2. 3. 4. 69. 2008 74. 82. 98. 110 1. 4. 2. 5. 109 3. 6..
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June July August October Decamber. 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? A: Would you like to go to the concert with me? B:. Why not? Sure, I'd love to I'm sorry, I can'
. 영영 풀이가 의미하는 단어는? Student who is in the same class class school college classroom classmate. 다음 중 나머지 단어들과 가장 관계가 적은 것은? ton meter kilometer mile feet. 빈칸에 알맞은 것은? September November June July August
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LEVEL 2 - A POWER English How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활회화 표현은 물론 개인의 의사 표현을 자유롭게
1 번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: This is usually long and soft. You can use this when you feel cold in winter. You can put this around your neck
2018 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2018. 9. 11. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do
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상위 1%를 향핚 중학영어완성 1학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [개념강의 ] 2 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 A] 3 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 B] 4 Lesson
2009..1............
2009.1 CONTENTS January 2009 Fly Incheon 2009.1 Incheon Life Incheoner 새해인사 (요약) 인천 브랜드 세계에 알리겠습니다 지역경제 살리기에 힘쓰는 의회되겠습니다 친애하는 275만 인천시민 여러분! 존경하는 275만 시민 여러분! 밝고 희망찬 2009년 기축년(己丑年) 새해가 밝았습니다. 새해에는 시민 여러분의
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.
항공우주뉴스레터-제13호-컬러3
기계항공시스템학부, 항공우주공학전공 School of Mechanical, Aerospace & System Engineering, Department of Aerospace Engineering Contents http://ae.kaist.ac.kr 학과행사 >> School of Mechanical, Aerospace & System Engineering,
02 08 14 16 18 22 24 26 30 32 36 38 40 42 44 46 48 49 50 2 2012. 09+10 3 4 2012. 09+10 5 6 2012. 09+10 7 8 031-784-4898 www.library1.nhn.com 2012. 09+10 9 10 02-2611-1543 http://lib.guro.go.kr 033-256-6363
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2 3 Keeping promise with clients is all in all in the company. Believe me all in all. 4 5 6 7 8 9 10 11 POS stands for Point of Sales. Don t you have your electronic dictionary with you? So much for all
Photo News 02 DOOSAN_2007 10 CONTENTS 2007 10 vol. 521 DOOSAN vol. 521 03 Doosan News 04 DOOSAN_2007 10 DOOSAN vol. 521 05 Doosan News 06 DOOSAN_2007 10 DOOSAN vol. 521 07 Special Theme 08 DOOSAN_2007
49-9분동안 표지 3.3
In the ocean, humans create many noises. These noises disturb the waters. People do not know that manmade sound harms the creatures living in the sea. In the end, disturbing the ocean affects each one
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
6-1영어전과Lesson4
4 What s the Date Today? What s the date today? How do you spell adobo? Congratulations! It s April 23. What s the date today? How do you spell adobo? It s a-d-o-b-o. Congratulations! Today is Parents
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How to use this book 1 Dialogue Good morning A: Good morning. How are you? B: I m fine. And you? A: Fine, thank you. B: I m Peter. What s your name? A: My name is Jane. Good morning Good morning 2 Expressions
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(CIP) 3 2010 ISBN 978-7-5446-1918-9 I. II. III. IV. G634.413 CIP 2010 129070 09-2010-242 Copyright 2007 by Cengage Learning Australia, a part of Cengage Learning. Original edition published by Cengage
희망사항말하기 Do you think people will use time machines someday? Yes! Then, I wish I could go back to visit my childhood. < 정보 > 정보전달하기 How did Mr. Han bec
중학교 3 학년영어교과서 14 종 주요의사소통기능문시험지 * 본책에나온의사소통기능문을여러번반복해서보고, 영어를우리말로쓰시오. < 문제 > 문제 / 고민묻기 You look down. What s the matter? I didn t get a good score on my essay. Oh, I m sorry to hear that. < 관심과선호 > 관심묻기
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02 06 10 12 14 16 18 22 24 26 30 32 33 36 40 42 44 45 46 6 8 2013. 11+12 11 12 2013. 11+12 15 16 4 1 5 2 3 6 2013. 11+12 17 18 TEL. 055-339-8188 2013. 11+12 21 22 TEL. 053-856-6700 2013. 11+12
4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보
nterview with maginary Characters 학년: 5 학년 1. 수업 목표 내용 목표 목표 성목표 목표 다른 사람들의 다양한 삶의 모습을 알고 이해할 수 있다. 과거동사를 사용하여 하루 일과를 설명할 수 있다. Ex.> What did you do yesterday? went to a library. 관찰과 선험 지식을 활용하여 타인이나 다른
1번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: Many people use this every day. You can do many things with this. You can watch video clips, take pictures, and
2017 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2017. 9. 12. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2017학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
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4. - 12 국가직 9급 A : Oh, that was a wonderful dinner. That s the best meal I ve had in a long time. B : Thank you. A : Can I give you a hand with the dishes? B : Uh-uh,. I ll do them myself later. Hey, would
Unit1 4-5형식 동사 정리 of를 수반할 수 있는 동사: ask, require 등 ex ask: He asked me the way. He asked the way of me. 4 형식 동사 4형식 문형: S + V + I.O + D.O (V: 수여동사) 4형식
Chapter 1 Grammar Check-up by Short Writing 이번 장에서는 시험용 문법 이 아닌, 실제 에세이에서 빈 출로 써야 하는 문법을 단 문 작문의 형식으로 정리해 보았다. 어떤 유명한 수학자 가 나는 어려운 문제를 접 할 때는 반드시 쉬운 형태의 문제를 풀면서 해답을 구해 간다. 는 말을 했는데, 이처 럼 이번 장에서는 쉬운 형태
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2 학년영어 YBM( 박 ) 강의명시간 ( 분 ) 교재 코드날짜선생님확인 4 단원 6 다운로드 499302 적중예상문제 5 단원 8 다운로드 499303 6 단원 (Special lesson) 6 다운로드 499312 4 단원 42 p84~87 499305 쏙쏙핵심개념 5 단원 38 p108~111 499306 기말고사대비요점정리종합 1 36 다운로드 499307
71816 감사해 복음성가 17898 주여 이 죄인이 복음성가 71815 감사함으로 그 문에 복음성가 16154 파송의 노래 복음성가 71817 괴로울 때 주님의 얼굴 보라 복음성가 16808 하나님은 너를 지키시는 자 복음성가 71808 고난의 길 복음성가 73370
** (A-100 1월~2월1주-1 신곡) ** " ** " 리믹스곡 번호 곡 명 가 수 번호 곡 명 가 수 18033 갈무리(디스코) 나훈아 ** 19252 사랑하는 사람아(디스코) 조진원,홍종** 16552 건 배(디스코) 나훈아 ** 17033 사모곡(디스코) 태진아 ** 18783 검은 장갑(디스코) 손시향 ** 19696 삼다도 소식(디스코) 황금심
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2018학년도제1회전국 16개시 도교육청공동주관영어듣기능력평가대본 ( 중1) 2018. 4. 10. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제1회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반, 번호, 그리고이름을써넣으시기바랍니다.
FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No
화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.
Going Home - Korean
Going Home After an illness or injury, some things may change in your life. Make sure you and your family know the answers to these questions before you go home from the hospital. Medicines Am I taking
Self introduction 기본표현 I'm In-ho, I live in Pusan. My hobby is painting. I'm 11 years old. 예문 Wed. Sep. 10th. Cloudy. I'm 영희, and my hobby is listening to music. I'm 12 years old. I live in Dosang dong.
1. 대화를듣고, 여자의마지막말에대한남자의응답으로가장적절한것을 고르시오. W: Dad, look at this. I made a birthday card for Grandma. M: Wow, you decorated it with dried flowers. W: Yes
2017 학년도 전국연합학력평가 영어영역 듣기평가대본 3 월고 1 1. 대화를듣고, 여자의마지막말에대한남자의응답으로가장적절한것을 고르시오. W: Dad, look at this. I made a birthday card for Grandma. M: Wow, you decorated it with dried flowers. W: Yes. Do you think
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중2 영 어 학교기출문제 천재( 재) 2학기 기말고사 학교기출문제 - 언남중 1) 짝지어진 단어의 관계가 나머지 보기와 다른 것 을 고르면? 1 like - dislike 2 appear - disappear 3 happy - unhappy 4 appoint - disappoint 5 possible - impossible 2) 다음 대화의 빈 곳에 공통으로
뿔l 앓 醫 l활칸사 / 창간사 김 우 명 1990. 3. t 찰 즈i / 창간호 6 떠돌이 (시 ) 박 명 성 7 라 파스에서 생긴 일 이 달 호 14 아버지 만세 김 영 ;;<} 17 안타까운대면 박 명 성 21 석장의 졸엽장 임 숙 자 22 <;>!- 화 김 혜
y 헬황 뿔4 꿇훌떻 靈 옳* 창간호 1990 년 3월 저 11 권 제 1 호 외무부부인회 뿔l 앓 醫 l활칸사 / 창간사 김 우 명 1990. 3. t 찰 즈i / 창간호 6 떠돌이 (시 ) 박 명 성 7 라 파스에서 생긴 일 이 달 호 14 아버지 만세 김 영 ;;
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2013 May CONTENTS 04 06 20 23 24 28 40 44 48 49 50 52 54 56 Ideas that Move 6 SPECIAL CHEIL MAY 2013 7 Special 1 8 CHEIL MAY 2013 9 Special 2 10 CHEIL MAY 2013 11 12 CHEIL MAY 2013 13 Special 3 14 CHEIL
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
서문,목차(레벨2)
Unit1 Preview 1 She looked beautiful 2 I feel good today 3 Something smells delicious 4 It sounds exciting 5 This cheese cake tastes bad Point Your boyfriend looks young I feel sleepy This flower smells
2학년_영어_YBM(박)_표지.hwp
학년영어 YBM( 박) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 단원 6 다운로드 6977 적중예상문제 단원 8 다운로드 69776 6 단원 (Special lesson) 6 다운로드 700 단원 p8~87 69778 쏙쏙핵심개념 단원 8 p08~ 69779 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 69780 기말고사대비요점정리종합 6 본문 6978 플러스문제
. 조동사 can (can / could) 능력, 가능 = be able to ~ 할수있다 He can drive a car. ( 그는운전할수있다.) He is able to drive a car. could solve the problem. ( 그녀는그문제를풀수있었다
영어 [ 기본강의] 6강조동사 6 강조동사 학습목표. 조동사의개념과용법. 각조동사의문맥상의의미파악 조동사의특징 조동사는동사의한종류로동사와함께쓰여, 그동사를도와주는역할을한다. 조동사와함께쓰이는동사를본동사라하며반드시동사원형을쓴다.. 인칭과수에따라변하지않는다. (do와 be 동사는제외) ㆍ He cans swim well. (X) He. 조동사+ 동사원형 의형태를취한다.
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맛있는 한국으로의 초대 - 중화권 음식에서 한국 음식의 관광 상품화 모색하기 - 소속학교 : 한국외국어대학교 지도교수 : 오승렬 교수님 ( 중국어과) 팀 이 름 : 飮 食 男 女 ( 음식남녀) 팀 원 : 이승덕 ( 중국어과 4) 정진우 ( 중국어과 4) 조정훈 ( 중국어과 4) 이민정 ( 중국어과 3) 탐방목적 1. 한국 음식이 가지고 있는 장점과 경제적 가치에도
TheWriting_앞붙이
1 This is my son. (this is... ) Do you know him? (do you... ) Mary, May, Sunday, Korea,... UN, USA, IMF, WHO,... Mr., Dr., Mt., St.,... Can I help you? (Can i help you? ) 2 It will be fine tomorrow ( )
Get your target right with TARGET TEPS 600+ 링구아포럼연구소지음 주인영 정회진 LISTENING
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Lesson 8 Break a Leg! I don t think so. What does that mean? I hope so. The play was a big hit. You re not serious, are you? Lesson 8 81 Words actually brave break broke catch caught cheap expensive chicken
새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의
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새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의 기쁨 에 나타난 한국 교회의 쇄신과 변화 복음의 기쁨 과 사회복음화 과제 새천년복음화연구소
6단계 08권 TG
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Charlotte Brontë / Adapted by Catherine Leonard / Illustrated by Shin-a Kwon 100 I&I Reading Club 명이 로체스터 부인을 만나러 왔다.