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수호 빈
8 years ago
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1 Creare Speech Coach 자격과정[일반]-12주 [KCS-MG] 한국 CS마인드 교육센터 부설 [Creare Speech Communication 연구소]

2 -Creare Speech Coach 교육과정 소개 -1.교육목표 1)창의적 스피치 교육을 통하여 창의적 자기의지 발표 및 전달 능력 향상 2)자신의 생각을 글로 표현하기와 말하기를 병행한 교육을 통한 대인 커뮤니케이션 능력 향상 3)전문화된 이론과 발표 실습 교육을 통한 교육 강의능력 향상 -2.교육방식 1)전문 스피치 이론교육 40% + 스피치 발표실습 및 피드백 60% 2)수업 중 질의응답 시간의 활용을 통한 양방향 커뮤니케이션 교육 3)모둠[팀별]별 과제수행 방식의 교육을 통한 집단 커뮤니케이션 스피치 교육 진행 -3.교육효과 1)대중 스피치 상황에서 자신의 의사를 명확하게 표현 및 발표할 수 있다. 2)다양한 대인 커뮤니케이션 상황에 알맞은 스피치 스킬을 활용할 수 있다. 3)스피치 교육과정의 체계적인 구조 및 진행의 능력을 갖춰 전문 스피치 강사가 될 수 있다. -4.교육 진행안 1)총 12주 과정으로 [1차시-3시간] 36차시 프로그램 운영 2)모둠[팀별]별 과제수행 방식을 원칙으로 하며 전체교육생 20명을 최대 인원으로 함 3)교육과정 참여 교육생 1명당 교육과정 실전 스피치발표는 전 차수 발표를 원칙으로 함 4)교육진행은 교재를 활용하며, 발표스피치 예제는 매 차수 변경되어 업데이트 함 -5.교육 세부 1)세부 교육 계획안 첨부.

3 Creare Speech Coach 자격과정 강의계획서 - 12주 개 설 강좌명 Creare Speech Coach 지도 강사 박정민 수강 인원 00명 개설기간 강좌시간 19:00~22:00 총시수 36 교 재 Creare Speech 저자 박정민 출판사 교 육 목 표 - 창조적 스피치 개념정립과 활용실습을 통한 실전 스피치 능력향상 - 대중연설 능력 및 의견발표 실전 능력향상 [1:1피드백 커뮤니케이션] - 창조마인드 스피치 교육을 통한 창의적 커뮤니케이션 활용 능력향상 출판 년도 2013 수업방법 이론 강의 [40%] / 발표실습 [60%] 이수기준 출석80%이상 주 차 학습목표 및 강의 교수방법 1주차 2주차 3주차 4주차 5주차 목표 Creare Speech Coach [창조 스피치는 왜 필요한가?] -개인스피치 상황분석 [30분] -스피치 & 커뮤니케이션 개념정립 [1시간] -자기소개 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Good Speech [창조 스피치의 조건] -Good Speech & Speeker 조건 [1시간] -Speech Power Up [30분] -자기비전 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Healing [창조 스피치 발표불안 극복] -개인 스피치 셀프 체크 [30분] -발표불안 원인 및 발표불안 활용방법-호흡,액션 [1시간] -자율주제 반복 발표 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Non-Verbal [창조적 비언어 커뮤니케이션] -비언어 스피치 이미지메이킹 [30분] -비언어 스피치 개념 및 활용방법 [1시간] -격려 스피치 및 동화발표 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Main-Idea [창조적 발표주제 선정하기] -개인별 스피치 핵심명제 만들기 [30분] -스피치 아이디어 조직하기 [1시간] -사설문 스피치 / 서론-본론-결론 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분]

4 6주차 7주차 8주차 9주차 10주차 11주차 12주차 목표 Creare Speech Audience Analysis [혁신적 청중분석하기]-발표활용 -개인별 스피치 표현방식 분석 [30분] -스피치 발표 참석 청중분석하기 [1시간] -상황맞춤형 발표문 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Voice Training-1 [창조적 목소리 훈련하기] -자기만의 목소리 찾기 [30분] -스피치 실행과 목소리의 호흡 및 생성 [1시간] -뉴스 및 논설 발표 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Voice Training-2 [창조적 목소리 훈련하기] -발표 스피치 발성법 [30분] -발표 스피치를 위한 표준발음법 원리 [1시간] -뉴스 아나운싱 및 내레이션 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Action Training [창조적 발표 훈련하기] -개인별 발표 자세 체크 [30분] -스피치 발표자세 및 바디 액션의 중요성 [1시간] -대중연설 발표문 낭독 스피치 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Section Training-1 [상황별 창조 스피치] -정보제공 스피치의 종류 및 원칙 [30분] 목표 -정보제공 스피치의 기법 [30분] -강의 및 보고 스피치 실습 & 1:1 피드백 [2시간] Creare Speech Section Training-2 [상황별 창조 스피치] -설득의 기본개념 및 방법 [30분] -설득 기법 및 조직기법 [1시간] -대중선거연설 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간 30분] 목표 Creare Speech Section Training-3 [상황별 창조 스피치] -토론의 기본개념 [1시간] -토론 스피치 실습 & 1:1 피드백 [2시간] 비 고 교육과정 비용: 원 자격증 발급과정 [스피치지도사 자격증 발급-평생교육실천포럼] / 비용: 원 자격증 취득 후 [KCS-MG]한국 CS마인드 교육센터 파트너 강사로 활동 가능

5 Creare Story Speech 교육과정 - 12주 [KCS-MG] 한국 CS마인드 교육센터 부설 [Creare Speech Communication 연구소]

6 -Creare Story Speech 교육과정 소개 -1.교육목표 1)의미를 이미지화하여 전달하는 스피치 교육을 통하여 자기의지 발표전달 능력 향상 2)이야기 스피치 교육을 통한 창의적 의사전달 방법 및 발표능력 향상 3)자신의 생각을 글로 표현하기와 말하기를 병행한 교육을 통한 커뮤니케이션 능력 향상 -2.교육방식 1)스토리 스피치 이론교육 40% + 스토리 스피치 실전 발표 60% [스토리가 있는 화술교육] 2)수업 중 질의응답 시간의 활용을 통한 양방향 커뮤니케이션 교육 3)모둠[팀별]별 과제수행 방식의 교육을 통한 집단 커뮤니케이션 스피치 교육 -3.교육효과 1)대중들에게 나의 의사를 흥미롭게 표현 할 수 있다. 2)대인 커뮤니케이션 상황에서도 상황에 맞는 스피치 스킬을 활용할 수 있다. 3)대화 스피치에서 이야기의 흐름을 잘 잡아서 이야기를 이어나갈 수 있다. -4.교육 진행안 1)총 12주 과정으로 [1차시-2시간] 24차시 프로그램 운영 2)모둠[팀별]별 과제수행 방식을 원칙으로 하며 전체교육생 20명을 최대 인원으로 함 3)교육과정 참여 교육생 1명당 교육과정 실전 스피치발표는 최하 3회 이상으로 진행 -5.교육 세부 1)세부 교육 계획안 첨부.

7 Creare Story Speech 교육과정 강의계획서 - 12주 개 설 강좌명 Creare Story Speech 지도 강사 박정민 수강 인원 00명 개설기간 강좌시간 19:00~21:00 총시수 24 교 육 목 표 - 스피치의 기본개념과 스토리 전개과정의 병합을 통한 창의적 스토리스피치 능력향상 - 발표능력 및 대중연설 능력의 향상 [1:1 피드백 커뮤니케이션] - 스피치 능력향상을 통한 설득 커뮤니케이션 능력 향상 수업방법 이론 강의 [40%] / 발표실습 [60%] 이수기준 출석80%이상 주 차 학습목표 및 강의 교수방법 1주차 2주차 3주차 4주차 5주차 6주차 7주차 목표 스토리텔링 스피치 개념정립 -스토리텔링 및 스피치 정의 [1시간] -자기소개 스토리 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 좋은 스토리텔링 스피치 작성방법 -좋은 스토리 작성 및 전달방법 스피치 [1시간] -자기비전 스토리 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 스토리텔링 스피치를 통한 불안극복 -발표불안 극복 방법 및 스토리텔링 운영방법 [1시간] -자율선택 주제 반복 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 스토리를 풍성하게 만들어주는 몸짓 스피치 -비언어적 커뮤니케이션 기본개념 [1시간] -동화 스토리 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 스피치 핵심 스토리 만들기 -스토리 주제 정하기 및 스토리 라인 조직하기 [1시간] -스토리 서론-본론-결론 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 창의적 마인드 스토리텔링 스피치 전환하기 -창의적 마인드 스토리 활용방법 [1시간] -다면 스토리 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 스토리텔링 스피치 표현방식 만들기 -청중별 스토리 스피치 분석 표현하기 [1시간] -상황맞춤형 [표현기법별] 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간]

8 8주차 9주차 10주차 11주차 12주차 목표 스토리텔링 스피치 보이스 만들기 -스토리 스피치에 맞는 목소리 생성 [1시간] -뉴스 별 발성 낭독 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 스토리텔링 스피치 리듬 만들기 -스토리 스피치 발성법 및 표준발음법 [1시간] -격려문 및 낭독문 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 감성 스토리텔링 스피치 전달하기 -감성 스피치 활용 및 전달방법 [1시간] -시 낭송 스피치 및 감성전달 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 대인응대 스토리텔링 스피치 -스토리텔링 커뮤니케이션 정의 [1시간] -1:1 면대면 대화 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 리더 스토리텔링 스피치 -성공 스토리텔링 스피치 리더십 [1시간] -행동변화 캠페인 설득 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 교육과정비용: 원 비 고 스토리 전개논리와 스피치교육의 병합을 통하여 스토리텔링 스피치 과정을 제작 -전체적인 스토리텔링 스피치 교육의 흐름도 형식을 가지고 있는 교육과정 수강인원에 대비하여 [전체 수강생들의 실습을 위하여] 이론교육과정의 비율과 실습교육과정의 비율은 변경됨

9 Creare 취업[면접] Speech 전략과정-2일 [KCS-MG] 한국 CS마인드 교육센터 부설 [Creare Speech Communication 연구소]

10 -Creare 취업[면접] Speech 교육과정 소개 -1.교육목표 1)의미를 이미지화하여 전달하는 스피치 교육을 통하여 자기의지 발표전달 능력 향상 2)창의적 의사표현 스피치 교육을 통한 창의적 의사전달 방법 및 발표능력 향상 3)자신의 생각을 글로 표현하기와 말하기를 병행한 교육을 통한 커뮤니케이션 능력 향상 -2.교육방식 1)취업[면접]스피치 이론교육 40% + 취업[면접]스피치 실전 발표 60% 2)수업 중 질의응답 시간의 활용을 통한 양방향 커뮤니케이션 교육 3)개인별 과제수행 방식의 교육을 통한 의사전달 커뮤니케이션 스피치 교육 -3.교육효과 1)상대방에게 나의 의사를 창의적으로 표현 할 수 있다. 2)대인 커뮤니케이션 상황[면접상황]에서도 상황에 맞는 스피치 스킬을 활용할 수 있다. 3)질의응답 스피치에서 이야기의 흐름을 잘 잡아서 이야기를 이끌어갈 수 있다. -4.교육 진행안 1)2일 과정으로 [1일-4시간] 총 8차시 프로그램 운영 2)개인별 과제수행 방식을 원칙으로 하며 전체교육생 20명을 최대 인원으로 함 3)교육과정 참여 교육생 1명당 교육과정 실전 스피치발표 및 피드백 진행 -5.교육 세부 1)세부 교육 계획안 첨부.

11 Creare 취업 [면접] 스피치 전략과정 강의계획서 - 2일 개 설 강좌명 Creare 취업[면접] 스피치 전략 지도 강사 박정민 강사 수강 인원 00명 개설기간 강좌시간 13:00~17:00 총시수 8 교 육 교 재 교 육 목 표 PT 교재활용 - 스피치와 스토리 전개교육의 병합을 통한 창의적 스피치 능력향상 - 발표능력 및 면접 인터뷰 능력의 향상 [1:1 피드백 커뮤니케이션] - 스피치 기본능력향상을 통한 대인 설득 커뮤니케이션 능력향상 수업방법 이론 강의 [40%] / 발표 및 실습 [60%] 수료조건 출석80%이상 주 차 학습목표 및 강의 교수방법 1일차 2일차 목표 교육과정소개 / 이력서 및 자기소개서 작성 노하우 -My Story[과거-현재-미래]만들기 [30분] -면접 인터뷰 Q-A 시트 만들기 [30분] -3분 자기소개 스피치 [설득 스피치] 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 호감 스피치 이미지 트레이닝 [입장인사부터 작은 행동 큰 결과!!!] -면접 스피치 발성 트레이닝 [호흡,생성] [30분] -비언어적 스피치 전달 트레이닝 [30분] -자율 주제 스피치 [반복 스피치] 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 Just One Minute!!! 설득하고 어필하라!!! -스토리 편집하기 [30분] -1분 자기소개 및 마무리 스피치 준비하기 [30분] -면접 즉흥 질의응답 스피치 실습 & 1:1 피드백 [1시간] 목표 실전 Job Interview -1:1 모의면접 스피치 & 1:1 피드백 [영상 피드백] [1시간] -토론 모의면접 스피치 & 피드백 [30분] -다수 모의면접 스피치 & 피드백 [30분] 1:1 피드백 1:1 피드백 1:1 피드백 1:1 피드백 비고 교육과정비용: 원 2일 과정 총 8시간 교육과정으로 진행함 [1일 4시간] 성인대상교육과정 과 고등/대학교 졸업반 교육과정은 별도의 과정으로 진행함을 원칙으로 함

12 Creare Basic Speech 20주 과정 [초등] [KCS-MG] 한국 CS마인드 교육센터 부설 [Creare Speech Communication 연구소]

13 -Creare Basic Speech 교육과정 소개 -1.교육목표 1)실전형 스피치 교육을 통한 자기의지 발표능력 향상 2)놀이와 결합된 스피치 교육을 통한 창의적 마인드 형성 및 발표능력 향상 3)쓰기와 말하기를 병행한 스피치 교육을 통한 자기주도학습 능력 향상 -2.교육방식 1)스피치 이론교육 20% + 스피치 창의적 놀이 30% + 스피치 실전발표 50% 2)모둠[팀별]별 놀이과제 수행 과 놀이 결과의 발표를 통한 스피치 교육 3)수업 중 질의응답 시간의 활용을 통한 양방향 스피치 교육 -3.교육효과 1)사람들 앞에서 나의 의사를 표현 할 수 있다. 2)대인 커뮤니케이션 능력을 통한 상황에 맞는 스피치를 할 수 있다. 3)적극적인 자세로 학교 수업에 참여 할 수 있다. 4)급우 간 사제 간 원활한 소통능력을 통한 예의바른 행동을 할 수 있다. -4.교육 진행안 1)총 20주 교육과정으로 [1차시-2시간] 40차시 프로그램 운영 2)모둠[팀별]별 과제수행 방식을 원칙으로 하며 전체교육생 20명을 최대 인원으로 함 3)교육과정 참여 교육생 1명당 교육과정 실전 스피치발표는 격주 진행을 원칙으로 함 -5.교육 세부 1)세부 교육 계획안 첨부

14 Creare Basic Speech 20주 과정 [초등] 강의계획서 개 설 강좌명 Creare Basic Speech 지도 강사 박정민 강사 수강 인원 20명 개설기간 강좌시간 주1회-2시간 총시수 40 교 재 Creare Basic Speech 교재 교 육 목 표 -스피치 교육을 통한 자아정체감 향상 및 발표능력 향상 -창조적 스피치 능력의 향상을 통한 학업성취도 향상 -다양한 상황의 스피치 교육을 통한 대인관계 능력 향상 수업방법 이론 강의 [20%] / 발표실습 [80%] 과정이수 80%이상 출석 주 차 학습목표 및 강의 교수방법 1주차 2주차 3주차 4주차 5주차 6주차 7주차 8주차 목표 스피치랑 악수하기 [기본개념 및 필요성] 1.안녕하세요! 서로 인사하며 악수해요 / 스피치 레벨 체크 2.스피치 교육이 왜 필요하죠? / 자기소개 스피치 목표 스피치랑 친해지기-1 [Good Speech & Good Speeker] 3.스피치 어떻게 해야 잘 할 수 있죠? / 자기비전 발표 스피치 4.스피치는 어떤 발음으로 해야 하나요? / 표준발음 스피치 목표 스피치랑 친해지기-2 [스피치 자신감 훈련] 5.사람들 앞에 나가기만 하면 왜 불안 할까요? / 자율 발표 스피치 6.TV에 나오는 사람들처럼 말해보고 싶어요 / MC 아나운싱 스피치 목표 스피치랑 같이 놀기-1 [스피치 발성 훈련] 7.스피치 어떤 호흡과 발성을 해야 하나요? / 발성 스피치 8.내 목소리 어떤가요? / 연설문 낭독 스피치 목표 스피치랑 같이 놀기-2 [스피치 감정표현하기 훈련] 9.말로 하는 노래는 얼마나 듣기 좋은가요? / 낭송[전달] 스피치 10.말을 하면 말이 춤을 추는 것 같아요! / 전달 호흡 스피치 목표 스피치랑 같이 놀기-3 [스피치 제스쳐 훈련] 11.스피치할 때 어떤 자세로 해야 하나요? / 발표 자세 스피치 12.스피치는 말로만 하는 건가요? / 비언어 [동화발표] 스피치 목표 스피치랑 이야기하기-1 [창의적 스피치 스토리 훈련] 13.사람들은 왜 내가 이야기하면 지루해 할까? / 스토리작성 스피치 14.이걸 어떻게 말로 표현해 볼까? / 창의력 마인드 전달 스피치 목표 스피치랑 이야기하기-2 [설득 스피치 훈련] 15.상대방을 말로만 설득 할 수 있을까요? / 발표문 작성 스피치 16.왜 똑같은 글인데 읽는 사람마다 다를까요? / 말하기방법 스피치

15 9주차 10주차 11주차 12주차 13주차 14주차 15주차 16주차 17주차 18주차 19주차 20주차 목표 스피치랑 이야기하기-3 [토론 스피치 훈련] 17.왜 상대방의 말을 끝까지 들어야 하나요? / 토론 스피치 18.넌 틀렸어! 가 아니라 넌 나랑 생각이 다르구나! / 토론 스피치 목표 스피치랑 약속하기-1 [스피치 아이디어 만들기 훈련] 19.오늘의 스피치는 바로 이것입니다! / 창의적 아이디어 스피치 20.스피치는 아무거나 말하면 되는 거 아닌가요? / 청중분석 스피치 목표 스피치랑 약속하기-2 [스피치 의 조직훈련] 21.스피치 무슨 말부터 할까요? / 서론-본론-결론 스피치 22.스피치의 처음 과 끝은 어떻게 해야 하나요? / 구성 스피치 목표 스피치와 함께 발표하기-1 [자기생각 어필하기] 23.책을 읽고 다른 친구들에게 이야기 해주고 싶어요 / 독서 스피치 24.어떻게 말을 해야 다른 사람들이 좋아하나요? / 격려문 스피치 목표 스피치와 함께 발표하기-2 [자기생각 어필하기] 25.음악을 말로 설명 할 수 있나요? / 감성발표 스피치 26.내 이야기를 좀 들어줄 수는 없나요? / 의사전달 스피치 목표 스피치와 함께 발표하기-3 [자기생각 어필하기] 27.스피치 뉴스 사설을 만들어 보아요 / 자기생각 주장 스피치 28.나도 발표자가 되고 싶어요! / 발표문 작성 스피치 목표 스피치와 함께 발표하기-4 [대중 스피치 훈련하기] 29.나도 반장이 하고 싶어요! / 연설 스피치 30.나는 강사다! / 강의 스피치 목표 스피치와 함께 발표하기-5 [영상 더빙 나레이션 연습하기] 31.다큐멘터리 스피치 내레이션을 하고 싶어요 / 아나운싱 스피치 32.기상캐스터처럼 해보고 싶어요 / 기상캐스터 스피치 목표 스피치와 함께 즐겁게 웃기 [웃음 스피치 연습하기] 33.왜 사람들이 내가 이야기하면 재미없어 할까? / 웃음 스피치 34.상황을 재미있게 묘사하는 방법이 뭘까? / 상황 창의력 스피치 목표 스피치로 리더로 거듭나기 [리더십 스피치 연습하기] 35.힘내요! 당신은 할 수 있어요 / 격려 스피치 36.우리 다같이 이렇게 해 보기로 해요 / 캠페인 홍보 스피치 목표 스피치와 1:1 대화하기 [대인응대 [면접] 스피치 연습하기] 37.나랑 너랑 우리는 굉장히 잘 통하는 친구야! / 대화 스피치 38.나는 야 준비된 인재 아무거나 물어봐! / 면접[인터뷰] 스피치 목표 스피치 교육 리뷰 및 비전선포 스피치 39.스피치의 꽃은 뉴스 아나운싱 / 뉴스 스피치 40.스피치 교육을 통해서 나는 이렇게 변했어요! / 비전선포 스피치 주1회-2시간 교육과정으로 총 20주 40차시 교육과정으로 진행함

16 Creare Father's Communication 교육특강 [KCS-MG] 한국 CS마인드 교육센터 부설 [Creare Speech Communication 연구소]

17 Creare Father's Communication 강의계획서 개 설 강좌명 Creare Father's Communication 지도 강사 박정민 수강 인원 00명 개설기간 강좌시간 10:00~16:00 총시수 5 교 육 목 표 -가장으로서의 스피치 전달능력향상을 통한 가족 커뮤니케이션 능력 향상 -성장기 자녀의 스피치 커뮤니케이션 자기주도학습 잠재능력 향상 -스피치 커뮤니케이션을 통한 자녀 비전 동기부여 능력 향상 수업방법 이론 강의 [70%] + 커뮤니케이션 실습 [30%] 강의진행 프리젠테이션 주 차 학습목표 및 강의 교수방법 1H 2H 3H 4H 5H 목표 Return to the Fathership!!! -생각과 행동을 바꿔라! -Hearing Time is Healing Time [자석 아빠 되기!] 목표 Finding Communication Skill!!! -펩 토크의 달인 커뮤니케이션 [자신감 대화법] -측면 들여다보기 커뮤니케이션 [창의력 대화법] -Heart 커뮤니케이션 [감성 대화법] -Not or No 커뮤니케이션 [리더십 대화법] 목표 Just do it Communication Skill!!! -의사전달 커뮤니케이션 -칭찬 과 꾸중 커뮤니케이션 목표 Good Genius Communication Skill!!! -Book-play 커뮤니케이션 -칭찬 커뮤니케이션 [자기주도학습 유도 대화법] 목표 Boys, be Ambitious!!! -Dreams Farm [아이와 같은 꿈을 이야기 하기] -Knowhow 커뮤니케이션 [고기가 아닌 낚시방법 알려주기] 교육 강의 및 커뮤니케이션 실습 병행 교육 강의 및 커뮤니케이션 실습 병행 교육 강의 및 커뮤니케이션 실습 병행 교육 강의 및 커뮤니케이션 실습 병행 교육 강의 및 커뮤니케이션 실습 병행

18 비 고 *스피치 커뮤니케이션 교육의 범위를 최소단위인 가족 커뮤니케이션 교육으로 압축하여 아빠 커뮤니케이션 능력을 통한 성장기 자녀의 잠재능력 발굴 및 스피치 커뮤니케이션 자기주도학습 능력 향상에 목적을 둔 교육특강입니다. [1일 5시간 특강과정] *1일 5시간 특강과정과 1일 3시간 특강과정으로 변형진행 가능 -시간조율가능

21 성명: 박 정 민 연락처: 이메일: / 블로그: 카페: 前 Hi-Mart 춘천 점 근무 前 삼성전자 AV제품 사내강사 근무 前 법인 보험회사 재테크 교육강사 근무 前 사람인 취업 컨설턴트 근무 前 한국 마사회 사내 CS강사 근무 前 WIPS 삼성전자서비스 사내강사 근무 前 TOPFIELD 인사총무부 사내강사 근무 現 한국 CS마인드 교육센터 대표 및 CS 전문교육 강사 現 Creare Think 창의력개발 연구센터 소장 現 Creare Speech Communication 연구소 소장 現 T-SIC Music Instrument 컨설팅 대표 現 한국 서비스연수원 파트너 강사 現 사단법인 사법 교육원 성희롱 교육 수석강사 現 한국 스피치 아카데미 수석 교육강사

22 -1.국가공인 CS관리사 교육과정 -2.CS [고객만족] 교육과정 -불만고객 응대교육 -비즈니스 매너 및 에티켓 -서비스 리더십 / 감성 리더십 -3.스피치 커뮤니케이션 교육과정 -Creare Speech Coach 양성교육 -Creare Story Speech 교육 -Creare 취업[면접] 스피치 교육 -Creare Success Speech 교육 -Creare Basic Speech 교육강사 양성교육 -Creare Leaders Speech 교육 -Creare Sales Speech 교육 -4.직장 내 성희롱 예방교육과정 -5.스트레스 교육과정 -6.취업 컨설팅 교육과정 -7.이미지 메이킹 교육과정 -8.방과 후 지도사 양성 교육과정 -9.창의력 향상 코치 양성 교육과정

23 -사외 교육과정 강원청년지도자 과정 9기 수료 한국분권 아카데미 스트레스 코칭 교육과정 수료 스트레스 코치 자격 취득 / 평생교육 실천포럼 학습캠프 전문가과정 수료 학습캠프 전문가 자격 취득 / 평생교육 실천포럼 방과후 지도사 양성과정 수료 방과 후 지도사 자격 취득 / 평생교육 실천포럼 직장 내 성희롱 예방 교육과정 수료 한국 생산성 본부 능력개발원 명 강의 명 강사 양성교육과정 수료 명 강사 자격증 취득 /평생교육 실천포럼 행복한 아버지학교 교육 수료 휴넷 국가공인 CS관리사 전문강사 양성과정 수료 국가공인 CS관리사 자격취득 / 셀파 CLA 이미지메이킹 자격 취득과정 수료 인간과과학연구회 / 2급 자격취득 CS 기본예절교육과정 수료 에버랜드 CS 아카데미 -사내 교육과정 기업교육 컨설턴트 사내강사 양성과정 교육이수 피드백 없는 스팟은 미친 짓이다 교육이수 성공비전 만들기와 실천전략 수립과정 교육이수 디지털 프리젠테이션 스킬 향상과정 교육이수 커뮤니케이션 스킬 업 과정 교육이수 산업교육강사 양성과정 교육이수 상대방 마음 사로잡는 영업스킬 향상과정 교육이수 김경태 교수 프리젠테이션 스킬 업 과정 교육이수 디스크 전략커뮤니케이션 과정 교육이수

24 -CS교육분야 및 스피치교육분야 [KCS-MG] 삼척평생학습관 [스토리가 있는 스피치] 교육과정 진행 1:1 스피치컨설팅 진행 개인발성 및 면접 스피치 컨설팅 진행 약수 노인복지회관 [서비스마인드] 교육과정 진행 KCS-MG 국가공인 CS관리사 자격증 교육과정 진행 사내 CS강사양성과정 롤 플레이 활용 교육과정 진행 원주 마가렛 공동체 장애우 대상 웃음 이미지메이킹 교육과정 진행 단양 청소년 문화센터 CS기본예절 교육과정 진행 원주 시민문화센터 CS기본매너 및 에티켓 교육과정 진행 원주 시민문화센터 면접 이미지메이킹 교육과정 진행 원주 EPS 평생교육원 CS기본예절 및 에티켓 교육과정 진행 춘천 EPS 평생교육원 CS기본예절 및 불만고객 응대 교육과정 진행 프로 에듀 사회교육원 교육과정 [디지털 디바이스 전문가과정] 교육커리큘럼 개발 및 교육과정 제안 대학청년 고용센터 담당 취업 컨설팅 노동부 주관사업 대학청년 고용센터 담당 취업상담 총 90명 집중상담 / 총 342건 취업상담 진행 총 160회 이력서 및 자기소개서 수정 컨설팅 진행 총 40회 면접 이미지메이킹 및 면접 컨설팅 진행 (취업완료 90%) 재학생 대상 취업전략 컨설팅 교육과정 진행 재학생 대상 면접 컨설팅 교육과정 진행

25 -2012년 직장 내 성희롱 예방교육 과정 서울 가곡초등학교 교직원대상 직장 내 성희롱 예방교육 성남 문원 중학교 여주 여자 중학교 용인 신우 직원대상 직장 내 성희롱 예방교육 군포 이레 테크놀로지 수원 STC 엔지니어링 강릉 한영과학산업 천안 흥화 대전 엘트웰텍 안산 엔에스오토텍 안산 피엔에프에스 원주 비얼매딕스 당진 아이씨피 주식회사 천안 대아테크 음성 우인켐텍 대전 세영기술 부여 우리면 대전 효성 대전2공장

26 - TOPFIELD 전사교육체계 운영 커리큘럼 제작 및 전사 집합교육 진행 사내 신입입문교육과정 커리큘럼 개발 및 교육 진행 직급별/ 직군별 맞춤형 계층교육과정 개발 및 교육 진행 - 윕스 삼성전자 디지털 프라자 매장 스마트폰 업데이트 프로그램 SMART 교육 SKN (SK 텔레콤 네트웍스) SMART 프로그램 지원 및 교육진행 -한국 마사회 마사회 지점 별 PA (Parttime Assistant) 사원 고객 응대 서비스 개별 코칭 마사회 지점 고객응대 서비스 개선안 제안 -삼성전자 노동부 인증 집합교육 총 200 회 이상 집합교육 진행 총 30과정 이상 교육강의 프로그램 진행 사내교육 접점 별 개별교육 총 2,280회 교육진행 - 제품 Sales Skill-up 및 고객응대 CS 교육 담당지역 매출액 타사대비 30~200% 우위효과

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PowerPoint 프레젠테이션 취업역량 강화 프로그램 웨더커뮤니케이션즈 www.weathercomz.com 목 차 1 취업 면접 역량 강화 교육 2 1:1 코칭 스피치 강화 교육 3 취업 면접 캠프 프로그램 4 전문 강사 프로필 및 견적서 취업 면접 역량 강화 교육 자신감 향상을 위한 스피치리더십 스토리텔링을 활용한 자기소개 스피치도 수학처럼 1분 스피치의 공식 프레젠테이션 생방송처럼 하라