0102 입문상.hwp

Size: px

Start display at page:

Download "0102 입문상.hwp"

고영재 우
6 years ago
Views:

1 1 강 УРОК 1(оди н) Пе рвый уроќ Текст Это Анто н. Это Ни на. Это Анна и Анто н. Это собаќа. Это го род. Это ка рта. Это окно. Это хорошо. Это пло хо. * ИК( Интонацио нная Конструќция ) ИК-I : 평서문 - 주요내용을지칭하는단어의강세음절에서하강조 - 이사람은빅토르이다. Это Ви ктор. - 이것은개이다. Это собаќа - 이사람들은안나와안톤이다. Это Анна и Анто н. Грамма тика 이사람, 이것( 사물, 동물, 현상) э то - э то: 문장을유도하며, 사람, 사물, 동물, 현상및그들의단수, 복수를모두 지칭할수있다. I 이사람은안톤이다. Это Анто н.[étə antón] 이사람은니나이다. Это Ни на.[étə nínə] I 이사람들은안톤과니나이다. Это Анто н и Ни на. 이것은개이다. Это собаќа.[étə sabákə] I 이것은도시이다. Это го род.[étə górət] 이것은지도이다. Это ка рта.[étə kártə] 이것은창문이다. Это окно.[étə aknó] 이것은좋다. Это хорошо.[étə xərašó] 이것은나쁘다. Это пло хо.[étə plóxə]

2 Слова рь 이사람 / 이것 э то 그리고( 등위접속사) и 개 собаќа 도시 го род 지도 ка рта 창문 окно 좋다( 형용사, 부사 ) хорошо 나쁘다( 형용사, 부사) пло хо Грамма тика * 러시아어의 быть 동사현재형 ~ 이다', ~ 이있다' 를의미하는러시아어의 быть( 영어의 be 동사) 동사의 현재형에는 3 인칭단수형(есть) 외에는없으며, 이또한 존재의유무' 를강조할경우 외에는거의사용되지않는다. * 명사의성 명사는남성, 여성, 중성등 3 개의성으로구분된다. 남성명사의기본형은 경자음으로끝나고( 어미가없고: # 로표기), 여성명사는 -а, 중성명사는 -о로 끝난다. ОН( 남성 ) ОНА( 여성 ) ОНО( 중성 ) Антон дом город музей учитель папа Нина комната карта песня площадь окно государство поле здание время -#, - й, - ь, -а(-я) -а(-я), -ь - о, - е, - ие, -мя * 이외에남성명사는 - й, - ь, -а(-я); 여성명사는 - я, - ь; 중성명사는 - е, - ие, -мя 등으로끝나는경우가있다. 남성명사중 -а(-я) 로끝난명사는주로아빠 па па, 할아버지 де душка, 아저씨( 삼촌, 고모부, 이모부) дя дя 등자연적인성이남성이기때문에비록형태적으로는여성형을취하지만남성으로취급한다. 이때자체의변화형은여성을따르고, 동사나형용사등문장의다른성분은남성형태를사용한다. 예: 우리아빠 мой па па, 우리할아버지 мой де душка[d éduškə] 우리삼촌 мой дя дя[d ád ə]

3 2 강 Грамма тика * 인칭대명사 : 문장의주어역할을하며, 사전의표제어로수록된다. 단수 복수 나 너 그 그녀 그것 우리들 너희들/ 당신 그들 Я Ты Он Она Оно Мы Вы Они 3 인칭: 사람, 사물, 현상을모두받을수있다. 그남자( 그것) он : 안톤 Анто н 도시 го род 책상 сто л[stól] 그여자( 그것) она : 그것 оно : 그사람들( 그것들) они : 안나 Анна[annə ] 책 книѓа 개 собаќа 창문 окно 바다 мо ре[mór ə] 안톤과니나 Анто н и Ни на Тест 다음단어들을성에따라구분하시오. ОН : ОНА : ОНО: 선생님 учи тель 친구( 여) подруѓа[padrúgə] 집 дом[dóm] 들판 по ле 방 ко мната[kómnətə] 아파트 кварти ра[kvart írə] 도시 го род 지도 ка рта 국가 госуда рство[gəsudárstvə] 친구( 남) друѓ[drúk] 광장 пло щадь 빌딩 зда ние 나라 страна[straná] 수업 уроќ[urók] 날씨 пого да[pagódə] 공원 па рк[párk] 박물관 музе й[muz éj] 아빠 па па 노래 пе сня[p és n ə]

4 Грамма тика * 소유대명사 1, 2 인칭단수, 복수 단수소유대상복수남성여성여성소유주 ОНИ ОН ОНА ОНО 나 ( Я) мой[mój] моя [majá] моё[majó] мои[mají] 너 ( ТЫ) твой[tvój] твоя [tvajá] твоё[tvajó] твои [tvají] 우리 ( МЫ) на ши[náš наш[náš] на ша[nášə] на ше[nášə] y] 너희들당신 / ( ) ВЫ ваш[váš] ва ша[vášə] ва ше[vášə] ва ши[váš y] * 소유주와소유대상의관계: 1, 2 인칭소유대명사의성, 수, 격은소유대상의성, 수, 격과일치한다. 소유주: 나( Я) 내친구 мой друѓ 내책 моя книѓа 내창문 моё окно 내책들 мои книѓи 소유주: 너( ТЫ) 네친구 네창문 твой друѓ твоё окно 네책 твоя книѓа 네책들 твои книѓи 소유주: 우리( МЫ) 우리친구 우리창문 наш друѓ 우리책 на ша книѓа на ше окно 우리책들 на ши книѓи 소유주: 여러분/ 당신( ВЫ) 너희들( 여러분)/ 당신의친구 ваш друѓ 너희들( 여러분)/ 당신의책 ва ша книѓа 너희들( 여러분)/ 당신의창문 ва ше окно 너희들( 여러분)/ 당신의책들 ва ши книѓи

5 3 강 단수소유대상복수남성소유주 ОНИ ОН ОНА ОНО 나 ( Я) мой моя моё мои 너 ( ТЫ) твой твоя книѓ твоё твои друѓ окно книѓи 우리 ( МЫ) наш на ша а на ше на ши 당신/ 너희들( ВЫ) ваш ва ша ва ше ва ши Текст Это мой друг[étə mój drúk]. Это мой друг, Ива н[étə mój drúk iván]. Это моя подру га[étə majá padrúgə]. Это моя подру га, Ни на[étə majá padrúgə nínə]. Это страна [étə straná]. Это моя страна [étə majá straná]. Слова рь 친구( 남) друѓ 친구( 여) подруѓа 나라 страна Произноше ние л[l] ла - ло - лу - лы; ал - ол - ул; та - да - ла; ала - ал то - до - ло; оло - ол; ту - ду - лу улу - ул 클럽 клуб[klup] 램프 ла мпа[lámpə] 책상 cтол[stól] 의자 стул[stúl] ц[c] ш[š] ж[ž]: 항상경자음으로뒤에연자음표시모음 ( е, и, ь) 이와도 연음화하지않고경자음으로발음한다. ц[c] ца - цо - цу - це[ce] - ци[cy] ац - оц - уц - ец - иц са - ца ас - ац 중심/ 센터 центр[céntr] 서커스(- 장) цирк[cýrk]

6 ш[š] ша - шо - шу - ше[še] - ши[šy] аш - ош - уш - еш[jéš]- иш 학교 шко ла[škólə] 여섯 (6) шесть[šés t ] 자동차 маши на[mašýnə] ж[ž] жа - жо - жу - же[že] - жи[žy] аж[š] - ож - уж - еж - иж 우정 дру жба[drúžbə] 잡지 журна л[žunál] 역시 то же[tóžə] 삶 жи знь[žýz n ] 엔지니어 инжене р[inžyn ér]

7 4 강 Текст Это Росси я. Это на ша страна. Вот Москва. Это мой родно й го род. Вот Во лга. А э то Байка л. Это мой дом, а э то на ша кварти ра. Вот моя ко мната. Это мои стол, стул и книѓи. Это мой друѓ Анто н, а э то моя подруѓа Ната ша. Это мой па па, а э то моя ма ма. Слова рь 러시아 Росси я[ras s íjə] 모스크바 Москва [maskvá] 고향도시 родно й го род[radnój górət] 볼가(- 강) Во лга[vólgə] 바이칼( 호수) Байка л [bajkál], 자, 여기 ~ вот [vót] 집( 단독주택)/ 동( 아파트의) дом[dom] 아파트/ 아파트각호수 кварти ра [kvart írə] Тест 다음문장을러시아어로말하시오. 1. 이것은책상이다. 2. 이것은책이다. 3. 이것은창문이다. 4. 이사람은안톤이다. 5. 이사람은니나이다. 6. 이사람은안톤이고, 이사람은니나이다. 7. 이것은지도이다. 8. 자여기우리나라가있다. 9. 이것은우리고향이다. 10. 여기에우리집이있다. 11. 얘는내여자친구나타샤이다. 12. 이것은내책상이고, 저것은네책상이다. 13. 이것은내책이고, 저것은네책이다.

8 5 강 УРОК 2(два) Второ й уроќ Текст Кто э то? Кто он? Что э то? Скажи те, пожа луйста, кто э то? Скажи те, пожа луйста, что э то? Познако мьтесь, пожа луйста! Это Ни на, а э то Анна. Как тебя зову т? Меня зову т Анто н. Здра вствуйте! Здра вствуй! До свида ния! Коммента рий * 의문대명사 Кто? Что? : 관계하는술어는단수이며, Кто? 는남성, Что? 는 중성으로취급한다. * Кто[któ] 누가, 누구/ 무엇?: 사람이나동물의 1) 이름, 관계 2) 직업, 신분, 국적등을물을때사용하는의문대명사. - Кто э то? 처음봤을때이름이나관계등을물을때 : э то 로묻는다. - 이사람( 분) 은누구죠? Кто э то? - 이사람은안톤입니다. Это Анто н. - 이사람은내친구입니다. Это мой друг(моя подруѓа). - 이사람은내친구( 남) 안톤입니다. Это мой друг Анто н. - 이사람은내친구( 여) 니나입니다. Это моя подруѓа Ни на. - 이것은뭐죠, 걔예요, 고양이예요? Кто э то, собаќа и ли ко шка[kóškə]? - 이것은고양이입니다. Это ко шка.

9 - Кто он( она )? 이름이나관계를알고난후직업, 신분, 국적등을물을때: 대명사로묻는다. - 그( 그녀) 는누구죠( 직업, 신분, 국적)? Кто он( она )? - 그는학생입니다. Он студе нт[stud ént]. - 그녀는학생입니다. Она студе нтка[stud éntkə]. - 그는우리선생님이십니다. Он мой учи тель[učít il ]. - 그녀는엔지니어입니다. Она инжене р[inžyn ér]. - 그는러시아인입니다. Он ру сский[rússkyj]. - ( 당신은) 누구시죠? Кто вы[vý]? - 학생, 안톤입니다. Я студе нт, Анто н. - 너는누구지? Кто ты? - 저는이반이예요. Я Ива н[iván].

10 6 강 * Что[štó]? 사물이나현상에대해물을때. - 이것은무엇이죠? Что э то? - 이것은책입니다. Это книѓа. - 이것은러시아입니다. Это Росси я[rass íjə]. - 이것은한국입니다. Это Коре я[kar éjə]. - 이것은공책입니다. - 이것은책상입니다. - 이것은의자입니다. - 이것은연필과펜입니다. - 이것은모니터입니다. - 이것은컴퓨터입니다. - 그거좋아요. Это хорошо. - 그거좋지않아요. Это пло хо. * Пожа луйста[pažálujstə/pažálstə] 제발, 부디, 실례지만 ; 기꺼이, 천만에요, 괜찮아요. - 부탁, 실례등을청할때 - 이분이누구인지말씀해주시겠습니까? Скажи те, пожа луйста, кто э то? - 실례합니다. Извини те, пожа луйста. * скажи те: 말하다сказа ть의명령형; извини те: 용서하다 извини ть의명령형 - 부탁, 실례에대한청원등을수락하거나감사에대응할때 - 괜찮아요. Пожа луйста. - 그렇게하십시오. Пожа луйста. - 천만에요. П ожа луйста. ( 실수나잘못에대한사과, 용서를청할때: извини те 전치사 за + 대격( 실수행위 ) 형태를사용하며, 이때의대응은 괜찮아요 ничего 이다.)

11 * 소개하기 인사하세요( 인사들해). Познако мьтесь, пожа луйста. 얘는니나이고, 얘는안나야. Это Ни на, а э то Анна. * 소개할때는 알고지내다 познако миться 의명령형을사용한다. 이때인사하는사람이두명 이상이므로 2 인칭복수명령형을사용한다: Познако мьтесь, пожа луйста. * 이름묻고답하기 - 네이름이뭐니? Как тебя зову т? - 내( 제) 이름은안톤입니다. Меня зову т Анто н. - 성함이어떻게되시죠? Как Вас зову т? - 내( 제) 이름은이리나입니다. Меня зову т Ири на. - 걔이름은뭐니? Как его (её) зову т? - 이반. Ива н.( Его зову т Ива н.) - 안나. Анна.( Её зову т Анна.) * Как тебя зову т? 의원래의미: ( 사람들이 ) 너를어떻게부르지? ( как : 어떻게, тебя : ты의대격( 목적어), зову т: 부르다 звать의 3 인칭복수현재형)

12 * 인사법 Здра вствуйте! Здра вствуй! До свида ния! - 안녕하십니까? Здра вствуйте[zdrástvujt i]! 윗사람이나복수를대상으로하는인사. - 안녕? Здра вствуй[zdrástvuj]! 친구나잘알고지내는아랫사람을대상으로하는인사. - 안녕! 안녕히계세요( 가세요)! До свида ния![dəs v idán ijə] 헤어질때하는일반적인인사. Слова рь 2의, 두번째의 второ й 이름이 ~ 이다 зову т: звать의 3인칭복수현재형 ; 안녕히계세요(- 가세요, 안녕) До свида ния ( 헤어질때하는인사), 누구( 누가), кто( 의문대명사/ 관계대명사 ), 무엇이 что( 의문대명사), 고양이 ко шка 엔지니어 инжене р[inžyn ér] 러시아인( 남자) ру сский [rússkyj] 러시아 Росси я 한국 Коре я 용서해주세요 извини те: 용서하다 извини ть 의 2인칭복수명령형 ; 그를 его : 3인칭남성단수대명사 ; 그녀를 её: 3인칭여성단수대명사 она 의대격; 안녕하세요 Здра вствуйте ( Здра вствуй )

13 7 강 Произноше ние что[štó] 에서 ч[č] 는 [š] 로발음한다. - ч[š] : 물론 коне чно[kan éšnə] 그어떤 не что[n éštə] - ч[č] : 마지막의 коне чный[kan éčnyj] 말살하다 уничто жить[un ičtóžyt ] 말살 уничтоже ние[un ičtažén ijə] на-ня та-тя да-дя [n] vs [n ] [t] vs [t ] [d] vs [d ] на[ná] - ня[n á] та[tá] - тя[t á] да[dá] - дя[d á] но[nó] - нё[n ó] то[tó] - тё[t ó] до[dó] - дё[d ó] ну[nú] - ню[n ú] ту[tú] - тю[t ú] ду[dú] - дю[d ú] нэ[né] - не[n é] тэ[té] - те[t é] дэ[dé] - де[d é] ны[ný] - ни[n í] ты[tý] - ти[t í] ды[dý] - ди[d í] ан[án] - ань[án ] ат[át] - ать[át ] ад[át] - адь[át ] 아니오 нет[n ét] 그( 것) 들 они [an í] 책 книѓа[kn ígə] 연구소 / 단과대학 институ т [ins t itút] 어머니 мать[mát ] 대학생( 남) студе нт[stud ént] 아저씨 дя дя[d ád ə] 노트 тетра дь[t itrát ] са - ся за - зя [s] vs [s ] [z] vs [z ] са[sá] - ся[s á] за[zá] - зя[z á] со[só] - сё[s ó] зо[zó] - зё[z ó] су[sú] - сю[s ú] зу[zú] - зю[z ú] сэ[sé] - се[s é] зэ[zé] - зе[z é] сы[sý] - си[s í] зы[zý] - зи[z í] ас[ás] - ась[ás ]-си[s í] аз[ás] - азь[ás ] 아들 сын[sýn] 모든것 всё[fs ó] 모든 весь[v és ] сестра [s istrá] 박물관 музе й [muz éj] 상점 магази н [məgaz ín]

14 па - пя ба - бя [p] vs [p ] [b] vs [b ] па[pá] - пя[p á] ба[bá] - бя[b á] по[pó] - пё[p ó] бо[bó] - бё[b ó] пу[pú] - пю[p ú] бу[bú] - бю[b ú] пэ[pé] - пе[p é] бэ[bé] - бе[b é] пы[sý] - пи[p í] бы[bý] - би[b í] ап[áp] - апь[áp ]-пи[p í] аб[áp] - абь[áp ] 우체국 по чта[póčtə] 편지 письмо [p is mó] 할머니 ба бушка[bábuškə] 도서관 библиотеќа[b ibl iat ékə] фа - фя ва - [f] vs [f ] фа[fá] - фя[f á] фо[fó] - фё[f ó] фу[fú] - фю[f ú] фэ[fé] - фе[f é] фы[fý] - фи[f í] вя [v] vs [v ] ва[vá] - вя[v á] во[vó] - вё[v ó] ву[vú] - вю[v ú] вэ[vé] - ве[v é] вы[vý] - ви[v í] фь[f ] - афь[áf ]-фи[f í] ав[áf] - авь[áf ] 사진 фотогра фия[fətagráf ijə] 회사 фи рма[f írmə] 물 вода [vadá] 바람 ве тер[v ét ir] 포도주 вино [v inó] 사랑 любо вь[l ub óf ] щ[šš] ч[č]: 항상연자음으로경자음표시모음 ( а, 발음된다. щ[šš] : ща[ššá] - щу[ššú] - ще[ššé] - щи[šší] у) 이오더라도연음으로 ш[š] - щ[šš] [š] vs [šš] [š] vs [šš] ша[šá] - ща[ššá] аш[áš] - ащ[ášš] шо[šó] - щё[ššó] ош[óš] - ощ[óšš] 광장 пло щадь[plóššit ] 기숙사 общежи тие[apššižýt ijə]

15 ч[č] : ча[čá] - чу[čú] - че[čé] - чи[čí] - ач[áč] ча - ща тя - ча ать - ач [č] vs [šš] [t ] vs [č] [t ] vs [č] ча[čá] - ща[ššá] тя[t á] - ча[čá] ать[át ] - ач[áč] чу[čú] - щу[ššú] тю[t ú] - чу[čú] уть[út ] - уч[úč] чо[čó] - щё[ššó] тё[t ó] - чо[čó] оть[ót ] - оч[óč] че[čé] - ще[ššé] те[t é] - че[čé] еть[ét ] - еч[éč] чи[čí] - щи[šší] ти[t í] - чи[čí] ить[ít ] - ич[íč] чь[č] - щь[šš] ть[t ] - чь[č] 펜 ру чка[rúčkə] 교과서 уче бник[učébn ik] 차 (tea) чай[čáj] 밤 ночь[nóč] 숲 рощь[róšš] 어머니 мать[mát ]

16 8 강 * 읽어봅시다. 할머니 ба бушка 도서관 библиотеќа 형( 제) брат 모든 весь 바람 ве тер 포도주 вино 물 вода 의사 врач 모든( 것) всё 아저씨 дя дя 연구소/ 단과대학 институ т 책 книѓа 사랑 любо вь 어머니 мать 박물관 музе й 아니다/ 없다 нет 밤 ночь 기숙사 ощежи тие 그들 они 아버지 оте ц 편지 письмо 광장 пло щадь 우체국 по чта 숲 рощь 펜 ру чка 누이 сестра 대학생( 남) студе нт 아들 сын 공책 тетра дь 교과서 уче бник 회사 фи рма 사진 фотогра фия 차(tea)чай Тест 다음단어들을성에따라구분하시오. ОН : ОНА : ОНО: 아버지 оте ц 어머니 мать 대학생( 남) студе нт 대학생( 여) студе нтка 대학교 университе т[un iv irs it ét] 단과대학 / 연구소 институ т[ins it itút] 우체국 по чта 극장 теа тр[t iátr] 상점 магази н 노트 тетра дь 의사 врач 광장 пло щадь Грамма тика * 격(Паде жи) 현대러시아어의명사, 대명사, 형용사, 수사, 형동사에는주격( 主格 ), 생격( 生格 ), 여격( 與格 ), 대격( 對格 ), 조격( 造格 ), 전치격( 前置格 ) 등총 6개의격이 있다. 수식을하는품사와수식을받는품사간에는항상성, 수, 격이일치한다. - 명사/ 대명사의주격( Имени тельный паде ж) 단어의기본형이며, 누가? Кто? 무엇이? Что? 에대한답으로, 문장의주어나 술어역할을한다. - 내동생은선생님이다. Мой брат учи тель.: брат : 주어; учи тель: 술어 - 이것은책이다. Это книѓа.: книѓа: 술어 - 책은나의것이다. Книѓа моя.: книѓа: 주어

17 * 인칭대명사의주격과대격 - 역할: 주격은문장의주어와술어, 대격은목적어역할을한다. - 의미: 주격은 ~ 은/ 는/ 이/ 가, 대격은 ~ 을/ 를. 주격 대격 я [já] меня [m in á] ты [tý] тебя [t ib á] он [ón] его [jivó] она [aná] её [jijó] мы [mý] нас [nás] вы [vý] вас [vás] они [an í] их [íx] * 의문문 의문사있는의문문 : Кто? Что? 등의문사를사용하는의문문으로 ИК-II가 적용된다. - 이분은누구시죠? Кто э то? - 이게뭐죠? Что э то? 의문사없는의문문: 평서문에의문부호를붙이고, ИК-III 를적용한다. ИК-III: 의문사가없는의문문 Это шко ла? Это тво й каранда ш? - 이것은책이야. Это книѓа. vs 이게책이니? Это книѓа? - 이것은내책이야. Это моя книѓа. vs 이게내책이니? Это моя книѓа?

18 9 강 Текст Это я. А это моя семья. Это мой оте ц. Его зову т Игорь Алекса ндрович. Он врач. А это моя мать. Её зову т Ири на Миха йловна. Она учи тельница. Это мой брат Ми ша. Он студе нт. А э то моя сестра Окса на. Она то же студе нтка. * 러시아인의성명구조 : 이름 + 부칭 + 성 - Игорь Алекса ндрович ивано в - Ири на Михайловна Ивано ва * 부칭: 남자: 아버지의이름에 -ович 여자: 아버지의이름에 -овна 등을 붙이고, 성은, 남자: 아버지의성을그대로, 여자: 결혼전에는아버지의성에 -а를붙이고, 결혼후에는남편의성에 -а를붙인다. Слова рь 알렉산드로비치 ( 러시아인의부칭: 아버지의이름에서유래) Алекса ндрович [al eksándrəv i č] 의사 врач[vrá č] 선생님( 여) учи тельница [učít il n icə] 역시 то же[tó žə] Слова рь Диалоѓ - Окса на, вы студе нтка? - Да, я студе нтка. ( Да, студе нтка. Да.) - Скажи те, пожа луйста, вы врач? - Нет, я не врач. Я студе нт. - Кто твои оте ц и мать? - Мой оте ц врач, а мать учи тельница. - Окса на, кто э то? - Это мой брат Ми ша. - А кто он? - Он студе нт. 옥사나( 이름: 여자) Окса на [aksánə] 미샤( 이름: 남자) Ми ша( Михаи л 의지소형)

19 10 강 Тест 다음문장을러시아어로말하시오. 1. 이사람은누구시죠? 이사람은내동생미샤입니다. 2. 그는무엇을하죠? 그는학생입니다. 3. 이것은무엇입니까? 이것은노트입니다. 4. 이것은우체국입 니까? 아니오, 이것은극장입니다. 5. 안녕하세요? 저는미샤입니다만, 당신은누 구신지요? 저는옥사나입니다. 6. 이사람이당신친구분입니까? 예, 그렇습니 다. 7. 그의이름은무엇입니까? 미샤입니다. 8. 그의직업은무엇입니까? 그는 학생입니다. 9. 안녕하세요? 제이름은빅토르입니다. 저는옥사나입니다. 10. 니 나, 얘는누구니? 걘내동생이야. 걔학생이니? 아냐, 걔벌써의사야.

20 11 강 УРОК 3(три) Тре тий уроќ Диалоѓ - Скажи те, пожа луйста, кто э то? - Это Михаи л Григо рьевич. Учи тель[učít il ]. - Спаси бо. - Пожа луйста. - Чей[čéj] э то стол? - Чьи э то тетра ди? - Это его[ jivó] стол. - Это на ши. - Что он де лает?[d éləjit] - Он рабо тает.[rabótəjit] Коммента рий * 감사표현및대응 감사를표할때는일반적으로 Спаси бо! 라하고, Пожа луйста, 혹은 Не за что.[n ézəštə ] 를사용한다. 이에대한대응표현은 - 감사합니다. Спаси бо.[spas íbə] - 별말씀을요. Пожа луйста.[pažálujstə/pažálstə] - 천만에요. Не за что.[n ézəštə] Грамма тика * 의문소유대명사 의문소유대명사 누구의 чей, чья, чьё; чьи 등은소유대명사 1, 2인칭과 마찬가지로성, 수, 격에서소유대상과일치한다.

21 누구의? 예시 남성 Чей? брат, стул, телефо н, каранда ш 여성 Чья? мать, книѓа, маши на, сестра 중성 Чьё? письмо, по ле, окно, мо ре 복수 Чьи? роди тели, очки, маши ны, книѓи - 이게누구책상이지? Чей э то стол? чей : стол 모두남성, 단수, 주격 - 이것은내책상입니다. Это мой (стол). мой : стол 모두남성, 단수, 주격 - 이게누구개지? Чья э то собаќа? чья : собаќа 모두여성, 단수, 주격 - 이게네개아니냐? Это не твоя (собаќа)? твоя : - 이건내개야. Это моя (собаќа). моя : собаќа 모두여성, 단수, 주격 собаќа 모두여성, 단수, 주격 - 이건누구의책들이지? Чьи э то книѓи? чьи : книѓи 모두복수주격 - 이건우리들의책들입니다.Это на ши (книѓи). на ши : книѓи 모두복수주격

22 12 강 * 소유대명사 3 인칭단수, 복수 * 단수소유대상복수남성여성중성소유주 ОНИ ОН ОНА ОНО 그 ( ОН) его [jivó] его [jivó] его [jivó] его[jivó] 그녀 ( ОНА) её[jijó] её[jijó] её[jijó] её[jijó] 그들 ( ОНИ) их[íx] их[íx] их[íx] их[íx] 소유주와소유대상의관계 3 인칭소유대명사의성, 수, 격은소유대상과는무관하게항상동일한형태를 유지한다. 소유주: 그( ОН): 그의 : его 그의형 его брат 그의책 его книѓа 그의창문 его окно 그의책들 его книѓи 소유주: 그녀( ОНА): 그녀의 : её 그녀의오빠 её брат 그녀의 её книѓа 그녀의 её окно 그녀의 책들 её книѓи 소유주: 그들( ОНИ): 그들의 : их 그들의형 их брат 그들의책 их книѓа 그들의창문 их окно 그들의책들 их книѓи 단수소유대상남성여성중성소유주 ОН ОНА ОНО 그 ( ОН) его его его его 그녀 ( ОНА) её брат её мать её окно её 그들 ( ОНИ) их их их их 복수 ОНИ книѓ и

23 * 명사의복수 명사는복수형태를가지며, 성에따른복수의어미는다음과같다. 어미성의미단수복수 -ы -и -а -я 남성 (+ы) 여성 (а ы) 남성 (+ы и) 여성 (а и) 중성 (о а/я) 학생( 남) 누이 박물관사전칼 학생( 여) 고모공책 창문들판빌딩 студе нт-# сестр-а музе й-# слова рь-# нож-# студе нтк -а тёт-я тетра дь-# окн-о по л-е зда ни-е студе нт -ы сёстр-ы музе -и словар-и нож-и студе нтк -и тёт-и тетра д-и оќн-а пол-я зда ни-я * 남성, 여성명사복수형어미의기본형: -ы - 남성, 여성명사어간의마지막자음이 г, к, х, ж, ч, ш, щ 일때 : 복수형어미 : -и( 정자법규칙에의해 -ы가올수없다 ). 예 ) 책 книѓ-а - книѓ-и 털모자 ша пк-а - ша пк-и 성공 успе х-# - успе х-и 칼 но ж-# - ножи 의사 врач-# - врачи 연필 каранда ш-# - карандаш -и - -й로끝난남성명사, ь로끝난남성, 여성명사 : 복수형어미 : -и( й+ ы, ь+ ы는각각 и가된다 ). 예 ) 박물관 музе й - музе и 사전 слова рь - 노트 тетра дь - тетра ди словари * 중성명사복수형어미의기본형: -а - 중성명사어미가 -е/-ие로끝난경우 : -я 예 ) 들판 по ле - поля 빌딩 зда ние - зда ния

24 Внима ние!!!! 예외) 복수형어미 * -а /-я 를복수형어미로취하는남성명사 주소 а дрес - адреса 도시 го род - города 집 дом - дома 눈 (eye) глаз - глаза 선생님 учи тель - учителя 등. * -ья 를복수형어미로취하는남성및중성명사 아들 сын - сыновья 형( 제)/ 오빠 брат - бра тья 친구 друг - 의자 стул - сту лья 나무 де рево - дере вья 등. друзья * 단수로만사용하는단어: 일부추상명사나셀수없는명사 물 вода 우유 молоко 기름 ма сло 우정 дру жба 사랑 любо вь 등. * 오직복수로만사용하는단어 시계 часы 안경 очки 바지 брюќи 양말 носки 돈 де ньги 등. * 수와격이변화하지않는불변명사 중성명사 : 카페 кафе 영화관 кино 지하철 метро 외투 пальто 등. 남성명사: 커피 ко фе 등. Внима ние!!!! 불변명사를수식하거나서술하는소유대명사, 형용사등은문맥에맞는성, 수, 격에따라변화한다. - 이것은내커피이다. Это мой ко фе. - 이것이당신네카페입니까? Это ва ше кафе?

25 13 강 Произноше ние 일부단어에서 г는 [g] 가아닌 [v] 로발음된다. 예 ) 그의/ 그를 его [jivó] 오늘 сего дня[s ivódn ə] 아름다운( 남성/ 중성생격) краси вого [kras ívəvə] 엄격한( 남성/ 중성생격) строѓого[strógəvə] * 이러한현상은기본형이아닌변화과정에서나타난 г 만 [ v] 로발음된다. 예를들면, сего дня 이날 сей день의생격변화( сего дня) 후부사화, его он의생격/ 대격, краси вого краси вый/- ое의생격, стро гог о строѓий 의생격등에서볼수있듯이원래의기본형에는없으나, 변화결과나타난 г에서 г[v] 로발음된다는것을확인할수있다. 반면에 строѓог о[strógəv ə] 의첫번째 г에서처럼원래부터있었던 г는발음이변화하지않고그대로 [g] 로발음된다. Тест 다음단어들의복수형을만드시오. 강세를반드시확인하시오. а дрес стул учи тель тетра дь собаќа книѓа окно друѓ пальто ко фе слова рь дом де рево мо ре зда ние вра ч каранда ш по ле стол го род брат нож глаз ка фе музе й метро сестра пе сня

26 14 강 Диалоѓ Коммента рий * 간단한대답 - Кто э то? - Это Виќтор. - Чей э то журна л? - Его.( Его журна л. / Это его журна л.) - Кто э то? - Это моя сестра Анна. - Это её су мка? - Да.( Да, её. / Да, э то её су мка.) - Это твой брат? - Нет, э то не брат, а мой друг. 긍정및부정의미의답을할때는 Да. 혹은 Да, её. Нет. 처럼간단하게 답할수도있고, Да, э то её су мка. Нет, э то не её су мка. 처럼완전한 문장으로답할수도있다. - 이분이니네엄마시냐? Это твоя ма ма? - 응, 그래. Да. ( Да, моя. / Да, э то моя ма ма.) - 이게네연필이니? Это твой карада ш? - 아니야. Нет. ( Нет, э то не мой. / Нет, э то не мой каранда ш.) * 부정어영어의 No, 우리말의 아니오 는 нет; 영어의 Not, 우리말의 ~ 이아닌 은 не를사용한다. не는항상부정하고자하는말바로앞에놓는다. - 이아니라 ~ 이다 ( Not ~, but ~.) 의의미는 не ~, а ~. 이다. - 이분이네아버님이시니? Это твой оте ц? - 아니야, 이분은내아버님이아니라삼촌이셔. Нет, э то не мой оте ц, а мой дя дя.

27 Грамма тика * 동사 - 동사는문장의핵심중하나로, 주어를서술한다. - 러시아어동사시제는과거, 현재, 미래로구분된다. - 동사의형태: I 식동사, II 식동사, I, II 식혼합형및특수형으로구분된다. I 식동사의형태: 대부분 : -ать 형 : 일하다 рабо тать, 쉬다 отдыха ть 등. 일부 : -ти 형 : 가다( 오다) идти, 가지고가다( 오다) нести 활용: 인칭과수에따라어미가다르다: 수 인칭 рабо тать идти Я рабо та-ю ид-у 단수 Ты рабо та-ешь ид-ёшь Он/Она рабо та-ет ид-ёт Мы рабо та-ем ид-ём 복수 Вы рабо та-ете ид-ёте Они рабо та-ют ид-у т * I 식동사의현재형활용형은현재형어간에(-ть 를떼어낸후 ) - ю, - ешь, -ет( 단수); - ем, - ете, -ют( 복수) 를붙인다. 다만, 어간이자음으로끝날경우 (идти 등) 에는 -ю 대신에 - у, -ют 대신에 -ут를붙인다.

28 15 강 - 동사현재형의의미: 1) 일반적인현재: - 보리스는여기서일한다. Бори с рабо тает здесь. 2) 현재진행형: - 지금안나는책을읽고있다. Сейча с Анна чита ет. 3) 행위능력: - 우리애는읽을줄읽을줄안다. Мой сын чита ет. Тест 동사를적당한현재형으로고쳐읽으시오. 1) 나는지금산책하고있다. Сейча с я гуля ть. 2) 넌어디서일하니? Где ты рабо тать? 3) 보리스는여기서쉰다. Бори с отдыха ть здесь. 4) 우리는이사람이누군지모른다. Мы не знать, кто э то. 5) 당신은여기서일하세요? Вы рабо тать здесь? 6) 보리스와안나가어디서산책하지? Где гуля ть Бори с и Анна? Слова рь 3, 셋 три, 3 의, 세번째의 тре тий, 선생님( 남) учи тель, 고마워( 고맙다, 고맙습니다) спаси бо, 누구의( 의문소유대명사) чей( 남성), ~ 하다 де лать[d élət ]: де лает[d éləjit] 3 인칭단수현재형, 그의 его ( 소유대명사남성/ 중성 3 인칭단수), 여기서 здесь [z d ec ] 일하다 рабо тать[rabótət ]: рабо тает[rabótəjit] 3 인칭단수현재형, 감사합니다 Спаси бо 별말씀을요 Пожа луйста, 천만에요 Не за что, 책들 книѓи, 가다( 오다) идти [ it t í], 가져가다( 오다) нести, 지금 сейча [s ičás] 읽다 чита ть[čitát ]: чита ет[čitájit] 3인칭단수현재형

29 Текст Я инжене р. А э то мой друг Игорь. Он то же нижене р. Это наш заво д. Здесь мы рабо таем. А э то наш парк. Здесь мы гуля ем. Слова рь 엔지니어 инжене р[inžyn ér] 역시( 또한) то же[tóžə] 공장 заво д[zavót] 여기에( 서) здесь[z d es ] 공원 парк[párk] 산책하다 гуля ть[gul át ]( гуля - ю[gul áju], - ешь[gul áji š], - ет; - ем, - ете, - ют[gul ájut]) Диалоѓ - Ты зна ешь, кто э то? - Да, я зна ю, кто э то. Это наш преподава тель. - А ты зна ешь, как его зову т? - Нет, я не зна ю, как его зову т. ( Нет. Не зна ю.) - Кто зна ет, что э то? - Я зна ю. Это журна л. - А кто зна ет, чей э то журна л? - Никто не зна ет. - Кто зна ет, где Бори с? - Никто не зна ет, где он.

30 16강 Коммента рий * 대화상대가일정사안에대해알고있는지여부를물을때는동사 알고 있다 знать와상황에맞는의문사를사용한다. 이때, 동사 знать는타동사, 의문사가이끄는절은명사절( 목적절) 이며, 문장은복문이된다. - 너이사람이누군지아니? Ты зна ешь, кто э то? - 아니, 나그분이누군지몰라. Нет, я не зна ю, кто э то? - 보리스는그사람이름안다니? Бори с зна ет, как его зову т? - 걔는알아. Да, он зна ет, как его зову т? - 역이어디에있는지아세요? Вы зна ете, где вокза л? - 역이어디에있는지아무도몰라요. Никто не зна ет, где он? 1. Тест Говори те по- ру сски. - 이분이누구신지말해주실래요? - 이분은제할아버지이고리알렉산드로비치입니다. - 할아버지께서는뭐하시는분이세요? - 저희할아버지는엔지니어세요. - 고맙습니다. - 천만에요 이고리, 너지금뭐하니? - 나지금쉬고있어. 너는그럼뭐하는데? - 나는책읽어 이리나, 이게누구책이니? 네책이니? - 아니야, 내것아닌데. 그거내것이아니라, 네것이야 옥사나, 너이분이누구신지아니? - 그럼물론이지. 이분은우리선생님이셔. - 그럼성함은알아? - 아니, 나도아직몰라.,

31 - 학교가어디있는지말씀좀해주세요. - 학교요? 저도학교가어디있는지모르는데요. - 이리나, 이게누구책인지알아? - 아니, 나도몰라.

<B7AFBDC3BEC6BEEE36B0AD2E687770>

<B7AFBDC3BEC6BEEE36B0AD2E687770> УРОК 6(шесто й) Чей э то брат? У меня есть ко шка. Когда у вас день рожде ния? -Ми ша, у кого есть коре йско-ру сский слова рь? -Не зна ю. На до спроси ть у Са ши *. А чей э то слова рь? -Мо жет быть,