기타재난 10 응급처치 한눈에보는안전매뉴얼 응급처치시행동에관한카툰형이미지입니다. ❶ 반응및호흡확인 ❷ 도움및 119 신고요청 도와드릴까요? 119 에신고부탁드려요!!! 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 사회재난 ❸ 가슴압박 30 회시행 응급환자발생시 어떻게해야할까요? 대처방법을알면안전해요! 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러 ❹ 인공호흡 2 회시행 인공호흡방법 1 머리를젖힌다. 2 환자의코를막는다. 3 환자의가슴이올라올정도로서서히 (1~2 회 ) 공기를불어넣는다. ❺ 119 구급대원이도착할때까지가슴압박과인공호흡반복
1 응급처치의정의 보건복지부령에서정하는응급증상및응급에준하는증상 86 87 기타재난 chapter 01. 응급처치 응급처치의개념사고나질병으로인한응급상황이발생한후응급의료기관에서전문적인치료를받기전까지행해지는즉각적이고임시적인처치로, 가슴압박과인공호흡, 기타생명의위협이나증상의악화를방지하기위한조치가이에해당한다. 응급처치의중요성구조자의신속하고정확한응급처치는환자의삶과죽음, 회복기간, 장애여부에도영향을미칠수있음 구분 응급증상 응급증상에준하는증상 신경계 급성의식장애, 급성신경학적이상, 구토 의식장애등의증상을보이는두부손상 의식장애, 심한두통과어지럼증 심혈관계 심폐소생술이필요한증상, 급성호흡곤란, 심장질환으로인한급성흉통, 심계항진, 박동이상및쇼크 호흡곤란, 과호흡 기타재난 chapter 01. 응급처치 2 응급처치시주의사항 개복술을요하는급성복증, 광범위한화상 ( 신체표면적의 18% 이상 ), 관통상, 개방성ㆍ 화상, 급성복통을포함하는전반적인 외과계 다발성골절, 대퇴부척추의골절, 혈관손상, 이상증상, 골절 외상또는탈골, 그밖에 ➊ 처치자자신의안전을우선적으로확보한다. 다발성외상, 전신마취하에응급수술을요하는증상 응급을요하는증상, 배뇨장애 ➋ 응급상황일때는즉시응급의료기관에연락한다. ➌ 함부로물이나음식물, 약을먹이지않는다. 중독및 대사장애 심한탈수, 약물 알코올또는기타물질의과다복용이나중독, 급성대사장애 ➍ 환자에대한생사의판정을하지않는다. ➎ 환자의몸에서나온구토물이나혈액등이자신의몸에직접닿지않도록주의한다. 출 혈 계속되는각혈, 지혈이안되는출혈, 급성위장관출혈 혈관손상등 ➏ 환자를안전한지역으로옮기되, 이로인해 2 차손상이우려될경우에는옮기지않는다. ➐ 어디까지나응급처치로그치고전문의료인의처치에맡긴다. 안과계화학물질에의한눈의손상, 급성시력소실안통, 눈출혈등 알러지얼굴부종을동반한알러지반응피부에나타난이상반응 3 응급환자의개념및응급증상 정신과계 자신또는, 다른사람을해할우려가있는정신장애 응급환자의개념질병, 부상, 각종사고및재해로인한부상이나그밖의위급한상태로인하여즉시필요한응급처치를받지아니하면생명을보존할수없거나심신에중대한위해가발생할가능성이있는환자또는이에준하는사람 소아과계 소아경련성장애 소아경련, 38 이상인소아고열 이물질에 귀 눈 코 항문등에이물이들어가의한제거가필요한경우응급증상 이외의심한치통, 치아손상등신속한치료를요하는경우
4 응급상황발생시대처요령 응급상황발생시 119 신고방법 88 89 기타재난 chapter 01. 응급처치 구분 응급상황인식 상태파악및도움요청 학생행동요령 응급환자의전반적인모습, 행동, 주변환경을보고판단 먼저환자의상태를판단 환자의상태가판단하기어려울경우, 119에전화를걸어문의 환자의상태가위급하다고생각되면 119에전화를걸어구급차를요청 구분 상황발생 학생행동요령 의식소실등환자의상태가위급하면즉시 119 에도움을요청 기타재난 chapter 01. 응급처치 119 도움요청 응급상황시당황하지않기 구급차를불러야할시점을놓치지않음 구조요청을하지않은채일반차량으로환자를병원까지이송하는경우 2차부상등환자에게심각한위험을초래할수있음을인지 구급차도착전 환자상태파악을위해 119 상황센터의도움을요청할수있으며, 구급차 도착전까지전화를통해응급처치요령을지도받을수있음 필요한응급처치실시 의식, 호흡, 맥박등을확인하여의식이없으면기본소생술을먼저시행해야하고, 의식이있다면상황별응급처치를시행 안전한환경지원 응급의료요원이현장에오기전에는가급적환자를옮기지않음 현장이위험하면이차적인손상에주의하면서환자를안전한곳으로옮김 전달내용 침착하고명확하게사고가난장소, 주요건물, 사건이나어떤종류의사고 인지를말해야하며, 휴대전화의경우위치정보동의서비스를활용 환자의상태와부상자수, 심폐소생술실시여부등을통보 응급처치실시 생명을구하는응급처치는가장가까이에있던사람이취할경우효과가가장큼 신고후 구조대가출동후관련정보를다시물을수도있으므로신고후전화를사용하지않음 먼저전화를끊지않음 반응및호흡확인도움및 119신고요청가슴압박 30회실행인공호흡 2회실행 1 2 3 4 인공호흡방법 ❶ 머리를젖힌다. ❷ 환자의코를막는다. ❸ 환자의가슴이올라올정도로서서히 (1~2회) 공기를불어넣는다. ❹ 119 구급대원이도착할때까지가습압박과인공호흡을반복한다. 응급상황행동원칙요약 응급상황인지의확인및무엇을할수있는지판단 - 구조요청 (119) 안전한장소로환자이동 ( 척추손상예외 )- 환자응급처치실시
5 참고사항 90 91 기타재난 chapter 01. 응급처치 심폐소생술순서 심정지환자발견 ( 움직임과반응이없음 ) 자동심장충격기 (AED) 사용법 기타재난 chapter 01. 응급처치 도움요청및심폐소생술시행 1 전원을켠다 2 두개의패드부착 AED 도착 전원을켜고두개의전극부착 전극연결 전극 1 : 오른쪽쇄골아래전극 2 : 왼쪽젖꼭지바깥쪽아래 심장리듬분석 CPR 중지 3 심장리듬분석 4 제세동시행 제세동필요함 제세동필요하지않음 충전 접촉금지확인 1 회제세동시행 5 즉시심폐소생술다시시행 2 분간 CPR 시행 2 분간 CPR 시행 환자가소생되어움직이거나 119 구조대가도착할때까지지속
기타재난 11 한눈에보는안전매뉴얼 교통안전 ( 통학버스등 ) 통학버스 교통안전행동에관한카툰형형이미지입니다. 차량탑승시, 반드시안전벨트를착용해요. ❶ 버스탑승후손잡이를잡아요. ❷ 버스내에서는스마트폰의사용을자제해요. ❶ 버스를기다릴경우반드시버스정류장 ( 안전한장소 ) 에서기다리고, ❷ 버스가완전히정차한후탑승해요. 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 사회재난 통학버스 교통안전어떻게해야할까요? 대처방법을알면안전해요! 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러 ❶ 차가정류소에완전히정차한후안전하게내려요. ❷ 반드시내리기전, 좌 우를살펴보며오토바이등이없는것을확인하고안전하게내려요.
1 사고발생유형및지도요령 2 운전자행동요령 94 95 기타재난 chapter 02. 통학버스및교통안전 통학버스승 하차시 통학버스를타려고길을급히건너오다사고 무단횡단을하지않도록반복적으로주의 통학버스에서내리다가발판에서넘어지는사고, 통학버스에서내린후뒤따라오던차량과부딪히는사고 통학버스가정차한다음반드시좌우를확인하고차에서내림 통학버스에서내리는어린이의옷이나가방끈, 도복끈등이차문에끼인사고 가방끈이나옷이자동차의문에끼지않도록주의 통학버스에서내린후차량의앞이나뒤로도로를횡단하다다른방향에서오는차량을확인하지못하고부딪히는사고 공통 운전자 승차시 행동요령 어린이는뛰어다니는경향이있으므로항상주위를살핀다. 어린이는몸이작아잘보이지않고, 작은충격으로도큰피해를입을수있으니항상속도를줄여운행한다. 1 차량주위에어린이가있는지확인한다. 2 보도나길가장자리구역옆에안전하게정차한다. 3 동승보호자가어린이를차례대로승차시키는지확인한다. 4 동승보호자가어린이를좌석에앉힌후안전벨트를매는지확인한다. 5 모두승차하고동승보호자가문을닫으면출발을알린다. 기타재난 chapter 02. 통학버스및교통안전 통학버스에서내린후차량에앞이나뒤 ( 사각지대 ) 에머물러있다가출발하는차량에부딪히는사고 자동차의사각지대에대한교육을평소에실시하여차에서내린후차량의앞뒤로건너거나머물러있지않음 차안에서질식하는사고 6 광각실외후사경등을통해차량주위에어린이가있는지확인한다. 7 차안에다른어린이가있는경우동승보호자를통해안전한곳으로이동시킨다. 8 안전하게서서히출발한다. 차안에갇힌경우도움요청을위해자동차경음기를울림 운행중 1 어린이가안전벨트를풀고있지않은지수시로확인한다. 통학버스운행중 2 어린이안전벨트가풀어진경우서행하면서동승자에게즉시안전벨트를매도록요청한다. 통학버스의급제동, 급출발로인해발생하는사고 3 어린이가차창밖으로손, 물건등을내밀거나장난치지않도록 차량안에서는반드시안전벨트를착용하도록반복학습 차창밖으로손이나머리를내밀어서일어나는사고 수시로확인한다. 차량안에서장난등을치지않도록주의시켜야하며, 특히차창밖으로얼굴이나 손과같은신체의일부를내미는행위는절대로하지않음 하차시 1 차를보도나길가장자리구역옆에안전하게정차한다. 2 기어를주차 ( 수동일경우중립 ) 에놓고, 사이드브레이크를 통학로 ( 스쿨존등 ) 도로횡단중 차량이도로를주행하던중횡단보도를건너는어린이를보지못하고그대로진행 ( 신호위반 ) 하여사고발생 신호위반등 ( 무단횡단 ) 을하지않도록반복적으로주의, 횡단보도를건너기전에는꼭시야가확보된장소에서차가오는방향을꼭확인하고횡단보도를건너는교육실시 도로에불법주 정차된차량으로차량사이에서갑자기나오는어린이를발견하지못하고부딪히는사고 도로를걸어다닐때는스마트폰, 이어폰등기기사용금지 올린후동승보호자에게알린다. 3 후방에서오토바이나자전거가오는지살피도록요청한다. 4 동승보호자가문을열고먼저내린다. 5 한명씩안전하게하차시켜보호자에게인계하는것을확인한다. 6 하차한어린이가안전한장소에도착한것을확인한다. ( 어린이가반대편으로길을건널경우동승보호자가함께건너도록함 ) 7 차량에남아있는아동이없는지차량맨뒷좌석까지확인한다. 8 차문을닫고서서히출발한다.
3 동승보호자행동요령 4 탑승자행동요령 96 97 기타재난 chapter 02. 통학버스및교통안전 동승보호자공통승차시 행동요령 어린이는뛰어다니는경향이있으므로항상주위를살핀다. 어린이는몸이작아잘보이지않고, 작은충격으로도큰피해를입을수있으니항상세심하게주의한다. 1 차량이보도나길가장자리구역옆에안전하게정지한것을확인한다. 2 어린이를차례대로승차시킨다. 공통 탑승자 승차시 행동요령 수학여행이나학교행사때문에전세버스나고속버스 ( 시내버스등 ) 를이용할경우에는반드시안전벨트를착용해교통사고시부상을예방한다. 1 버스를기다릴경우반드시버스정류장 ( 안전한장소 ) 에서 기다린다. 2 버스가완전히정차한후탑승한다. 만약버스를보고도로에뛰어들경우, 버스의사각지대에학생이들어갈수있으므로주의한다. 기타재난 chapter 02. 통학버스및교통안전 3 좌석에앉힌후안전벨트를착용해준다. 4 주변에다른어린이가있는지다시확인한다. 5 모두승차하면문을닫는다. 운행중 1 버스탑승후좌석이용또는, 입석시손잡이를꼭잡는다. 손잡이를잡고있느냐없느냐에따라사고발생시인체에가해지는 6 운전자에게알려서서히출발하도록한다. 충격의정도가달라지며, 피해보상에서도차이가있다. 2 버스내에서는스마트폰의사용을자제한다. 최근스마트폰의대중적인보급으로스마트폰을사용하기 운행중 1 어린이가안전벨트를풀고있지않은지수시로확인한다. 위해안전손잡이를잡는것이느슨해지고주의를기울이지 2 어린이안전벨트가풀어진경우즉시착용시킨다. 않아사고발생가능성이높아짐 3 어린이가차창밖으로손, 물건등을내밀거나장난치지않도록 수시로확인한다. 하차시 1 하차할경우에는미리하차벨을누르고기다리고있다가차가정류소에완전히정차한후안전하게하차한다. 차가움직이는동안부득이하게이동해야할경우, 버스의 하차시 1 차량이보도나길가장자리구역옆에안전하게정지한것을확인한다. 2 어린이안전벨트를풀어준다. 3 오토바이 자전거가오는지뒤쪽을살피고, 먼저하차한다. 급정지를대비해손잡이를꼭잡고이동한다. 2 버스하차문이열리고하차할경우에는보도와버스사이에오토바이나자전거가달릴수있기때문에반드시내리기전좌 우를살피어오토바이등이없는것을확인하고안전하게하차한다. 4 어린이를한명씩안전하게하차시켜보호자에게인계한다. 5 하차한어린이가안전한장소에도착하는것을확인한다. ( 하차한어린이가반대편으로길을건널경우동승보호자가 함께건넘 ) 6 차량에남아있는아동이없는지차량맨뒷좌석까지확인한다. 7 차문을닫고운전자에게알려서서히출발하도록한다. 1 차량 탑승시, 반드시안전벨트를착용한다 2 버스탑승후손잡이를잡고, 스마트폰의사용을자제한다. 3 안전한장소에서기다리고, 버스가완전히정차한후탑승한다. 4 완전히정차한후안전하게하차하며내리기전오토바이등이없는것을확인하고하차한다.
5 참고사항 대형차량의물리적특징 98 99 기타재난 chapter 02. 통학버스및교통안전 안전벨트의역할과올바른착용방법 자동차충돌시탑승자가핸들이나차체에부딪혀머리에큰충격을받는것을막아주고, 충격을어깨, 가슴, 허리와골반뼈등비교적덜치명적인부위로분산 교통사고시몸을고정시켜차체밖으로튕겨나가는것을방지 ( 사망이나치명적부상방지 ) 역할 1 사각지대가일반차량보다더큼 운전석에앉아주변을볼때, 자동차의바로앞이나옆창문가까운부분은운전자에게잘보이지않는사각지대 사각지대는차량의크기와비례하며, 상대적으로몸집이작은유아는사각지대에들어가기쉬움 사각지대위험을예방하기위해운전자는후사경은물론보조거울을사용하고, 몸이나고개를돌려직접확인해야함 기타재난 chapter 02. 통학버스및교통안전 사각지대 사각지대 사각지대 사각지대 사각지대 사각지대 사각지대 착용방법 안전벨트는사고가일어날때신체를보호할수있도록올바르게착용 안전벨트가꼬이지않게하며, 허리띠는골반에, 어깨띠는중앙에위치 버클이 찰칵 소리가나게잠그고, 안전벨트와가슴사이에주먹하나가들어갈수있도록여유를두고맴 1 안전벨트는골반뼈에착용 사고발생시안전벨트가신체에가하는압력은몸무게의 20~50배에달하므로골반뼈만이이러한하중을견딜수있음 안전벨트를배위에걸치면사고발생시장이파열될수도있음 2 똑바로앉고, 느슨한안전벨트착용금지 누워있는듯한자세를취한채안전벨트를매거나느슨하게안전벨트를매게되면충돌시신체가안전벨트의밑으로들어가허리띠가복부손상을초래하고, 어깨띠는머리나목의손상을초래할수있음 3 뒷좌석에서도반드시안전벨트착용 어린이는뒷좌석탑승 ( 반드시 6세미만의영유아는카시트등유아보호용장구사용 ) 교통사고발생시충격을최소화할수있는것은뒷좌석에서안전벨트를착용한때임 소형차 버스 화물차 2 내륜차, 외륜차현상이더크게발생 내륜차 : 오른쪽이나왼쪽으로회전하기위해핸들을돌릴때뒷바퀴가앞바퀴보다 안쪽으로회전하는현상으로차체가긴대형차일수록커짐 외륜차 : 차가후진선회할때바깥쪽앞바퀴와뒷바퀴가그리는원호의반경차이 내륜차 외륜차
기타재난 12 한눈에보는안전매뉴얼 민방공훈련 민방공훈련시행동에관한카툰형이미지입니다. 훈련준비 : 식수, 응급처치세트, 손전등, 라디오, 소화기, 방독면등필수비상용품을구비하여보관해요. 경보발령후 : 학교내방송, 호루라기, 메가폰등을활용하여 20 분간실시해요. 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 사회재난 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러 대피장소에도착후학생인원을파악해요. 담임교사의인솔하에신속하게정해진대피경로를따라이동해요. 민방공훈련시어떻게해야할까요? 대처방법을알면안전해요!
102 경계경보 103 발령시 : 적의도발이나공습이이루어질경우상황을신속하게전파하여일반국민들이안전하게적의공격이대피하고민 관 군 경등유관기관에서사태수습이체계적으로이루어지도록예상될때 운동장등실외에있는학생들은교실로입실하고대피를준비하도록지시실시하는훈련. 평소준비해둔비상용품은대피소로옮길수있도록준비 화재위험이있는유류와가스통등은안전한곳으로옮기고, 훈련중점 외부가스밸브와전원을차단 화생방공격에대비하여방독면, 마스크, 비닐봉지, 비닐, 실전과같은주민대피및차량통제 ( 긴급차량비상차로확보훈련 ), 옷등개인보호장비점검 기타재난 chapter 03. 민방공훈련 1 민방공훈련의정의 소방차길터주기훈련, 대피장소에서생활안전교육등 기타재난 chapter 03. 민방공훈련 2 단계별학교조치절차 예방활동 학교방송시스템점검확인 민방공대피훈련에대한교육실시 주변상황에동요하지않고침착하게행동하도록안내 비상대피로및대피장소를확인점검 학교지하대피소가없는경우학교주변대피소를파악 식수, 응급처치세트, 손전등, 라디오, 소화기, 방독면등필수비상용품을구비하여보관 방독면 : 교직원등유사시구조및인솔을담당할인원의수량우선확보 방독면을대체할수있는비닐봉지, 물수건등을활용한화생방대피요령교육실시 공습경보발령시 : 적의공격이긴박하거나공습중일때 경보발령해제시 TV, 라디오등방송을청취하고경보방송을교실내에전파 교사는학생들을인솔하여방독면, 비닐등개인보호장비를착용시키고대피소로대피후출석부를이용한인원파악실시 대피소에서는계속방송을청취하고통제에따르면서학생들에게국민행동요령등교육 현장체험학습중운행차량은가까운빈터나도로오른쪽에세우고학생을내리게하여안전한곳으로대피 교직원은가스, 전열기등을원위치시키고안전확인후복귀 교사등나머지인원은출석부를이용한인원파악실시후학생들을인솔하여교실로복귀
3 학생행동요령 4 훈련절차및대피요령 104 105 기타재난 chapter 03. 민방공훈련 구분 학교에서 가정에서 학생행동요령 TV, 라디오등방송을청취하며학교안내에따라행동한다. 신속히교실로입실하고선생님의지시에의해대피를준비한다. 화생방공격에대비하여창문을닫고외부공기와통하는설비 ( 냉난방기등 ) 의작동을차단한다. 우의또는비닐과수건, 마스크등개인보호장구를준비한다. TV, 라디오등방송을청취하며정부의안내에따라행동한다. 화생방공격에대비하여창문을닫고외부공기와통하는설비 ( 냉난방기등 ) 의작동을차단한다. 비상대피장소를파악하고정부의안내가있을경우신속하게비상대피장소로대피한다. 개인보호장구인방독면, 우의, 비닐, 마스크등을준비한다. 구분 훈련절차 훈련준비 경보발령 학생및교직원대피유도 절차및대피요령 훈련준비 공습경보발령 대피유도 ( 대피소도착후 ) 인원파악및학생교육 경계경보발령 해제 훈련종료및강평 민방공대피훈련계획수립 교직원간대피훈련역할을분담 경보전달시설점검확인및대피시설위치확인 ( 개방여부등 ) 상황별경보발령과해제의절차에의거 20 분간실시 학교내방송, 호루라기, 메가폰등활용 대응조직가동 담임교사의인솔하에신속하게정해진대피경로를따라이동 대피시앞사람을추월하지않고침착하게질서를유지 환자와장애학생지원인력동행등대피지원 층별안내교사는학생대피후마지막으로대피장소로이동 기타재난 chapter 03. 민방공훈련 학교및가정이외의장소 ( 야외 ) TV, 라디오등방송을청취하며정부의안내에따라행동한다. 비상대피장소를신속하게파악하여위치를확보한다. 개인보호장구인방독면, 비닐, 우의, 마스크등을준비한다. 고층건물에있는경우비상대피계단을이용하여신속하게지하나아래층으로이동한다. 차량이동중일때에는가까운빈터나도로오른쪽에세우고, 차에서내린후안전한곳으로대피 ( 차량키는차에놓고 ) 한다. 인원파악및학생교육 훈련종료및강평 대피장소에도착후학생인원을파악하여훈련본부장에게보고 방독면착용요령등민방위관련동영상교육, 전시대비국민행동요령등교육실시 훈련실시후훈련본부장 ( 학교안전책임관등 ) 등이강평실시 5 훈련실시후후속조치 교육내용적절성등검토 문제점도출후차기훈련에반영 대피경로선정의적합성검토 민방공대피훈련절차와행동요령적절성검토 학생행동요령단계별적용의적절성 예고없는상황에대한훈련적용의적절성 훈련장비와물자의소요검토 도출된문제점은교직원회의시공유하여차기훈련에반영 1 훈련 준비식수, 응급처치세트, 손전등, 라디오, 소화기, 방독면등필수비상용품을구비하여보관한다. 2 경보발령 후학교내방송, 호루라기, 메가폰등을활용하여 20분간실시한다. 3 담임선생님의 인솔하에신속하게정해진대피경로를따라이동한다. 4 대피장소에 도착후학생인원을파악한다
6 참고사항 106 107 기타재난 chapter 03. 민방공훈련 비상시국민행동요령 ( 국민안전처 ) 기타재난 chapter 03. 민방공훈련
108 109 기타재난 chapter 03. 민방공훈련 기타재난 chapter 03. 민방공훈련
기타재난 13 폭파테러 한눈에보는안전매뉴얼 폭파테러발생시행동에관한카툰형이미지입니다. 폭발물발견시 : 함부로만지거나개봉하지않고즉시대피한후 112, 119 에신고해요. 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 사회재난 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 폭파테러협박전화를받았을때 : 침착하게응대하고자신의신원은밝히지않으며, 가능한통화를지연시켜여러가지정보를얻도록노력해요. 폭파테러발생시어떻게해야할까요? 대처방법을알면안전해요! 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러 폭발로인한매몰 붕괴시 : 학교건물밖으로나가는길을찾아보고, 건물밖으로나가기어려우면단단한기둥을붙잡고웅크려요.
상황 / 단계조치사항 112 113 기타재난 chapter 04. 폭파테러 1 폭파테러의정의 폭파는가장빈번한테러형태로폭발물에의한테러이며사전매설, 원격조정, 차량이용등의방법으로공공시설, 차량등이주된대상으로삼음 폭파테러유형 우편물에폭발물을숨기는방법 가방등에폭발물을숨기는방법 호기심을유발하는장난감에폭발물을숨기는방법 건물등에폭발물설치 폭발물을차량에탑재하여목표물을폭파시키는형태 폭탄은크기가작고여러모양으로위장이가능하기때문에외관상으로식별하기가어려운경우가많음 폭발물발견시 발견즉시 112, 119에신고하며, 교내방송을통해상황을전파한다. 학생을복도로집결시켜건물밖안전한곳으로대피시킨다. 교사는반드시출석부를지참하며학생대피후마지막으로대피한다. 안전거리 ( 붕괴 : 건물높이이상, 폭발 : 500m이상 ) 밖으로대피한다. 출석부로인원을파악하여대피못한학생을확인하고조치한다. 대피장소에서학생행동요령을교육하며불안감을해소한다. 학부모에게연락하여상황을설명하고안심을시킨후경찰등관계기관의안내로학생을인계한다. 교육청등에상황보고를한다. 기타재난 chapter 04. 폭파테러 2 단계별학교조치사항 상황 / 단계 폭파테러협박전화를받았을때 조치사항 신속하게 112, 119에신고하며, 교내방송을통해상황을전파한다. 학생을복도로집결시켜건물밖안전한곳으로대피시킨다. 교사는반드시출석부를지참하고, 학생대피후마지막으로대피한다. 폭발우려가있으니책가방으로머리를보호하게지도한다. 출석부로인원을파악하여대피못한학생을확인하고조치한다. 안전한장소에서학생행동요령을교육하며불안감을해소한다. 학부모에게연락하여상황을설명하고안심을시킨후경찰등관계기관의안내로학생을인계한다. 폭발로인한매몰 붕괴시 신속하게 112, 119에신고한다. 매몰되지않은학생들을신속하게안전한곳으로대피시킨다. 대피장소에서불안감을해소시키고다친학생이있다면구조대가오기전까지응급조치를한다. 대피못한학생및교사현황을파악하여구조기관에알린다. 학부모에게연락하여상황을설명하고안심을시킨후경찰등관계기관의안내로학생을인계한다. 관계기관 ( 소방서, 경찰등 ) 과함께구조에협력하고교육청등에상황보고한다. 교육청등에상황보고를한다.
3 학생행동요령 4 참고사항 114 115 기타재난 chapter 04. 폭파테러 구분 폭파테러협박전화를받았을때 학생행동요령 침착하게응대하고자신의신원은밝히지않으며, 가능한통화를지연시켜여러가지정보를얻도록노력한다. 폭발물설치가능성이있으므로주위사람을즉시대피시킨다. 폭파예정시간, 폭발물설치장소, 폭발협박동기, 제보자 ( 협박자 ) 의이름과 ( 대략적 ) 나이, 전화가걸려온시간등확인된사항은 112, 119에즉시신고하고교사에게알린다. 폭발물은음료수캔, 가방, 호기심을유발하는물건에제작하여학교주변, 교실, 테러대비행동요령 ( 국무총리실대테러센터 ) 기타재난 chapter 04. 폭파테러 화장실, 쓰레기장등에설치하므로의심스러우면함부로만지거나개봉하지않는다. 폭발물의심물건은절대만지지않는다. 특히, 폭발물의심물건과연결된선 등을끊거나잡아당기는것도하지않는다. 폭발물발견시 재빨리주위사람에게알린후폭발물발견장소밖으로즉시대피한다. 계단을이용하여대피한다.( 승강기는사용하지않는다.) 대피후 112, 119 에신고하고선생님께알린다. 최대한건물과멀리떨어진지점까지낮은자세로재빨리대피한다. 대피중폭발이있을수있으니책가방등으로머리를보호한다. 경찰등의현장통제에따른다. 학교건물밖으로나가는길을찾는다. 건물밖으로나가기어려우면단단한기둥을 붙잡고웅크린다. 재빨리 112, 119 에신고하거나선생님께알린다. 폭발로인한매몰 붕괴시 건물잔해에몸이끼어움직이지못할경우, 혈액순환을위해손가락과발가락을수시로움직인다. 구조될때까지불필요한움직임이나고함으로체력을소모하지않는다. 입과코를옷이나천으로가려먼지흡입을최소화한다. 규칙적으로벽, 파이프등을두드려위치를알린다. 휴대전화전원은일정시간만켜서배터리를절약한다. 1 폭발물 발견시함부로만지거나개봉하지않고즉시대피한후 112, 119에신고한다. 2 폭파테러협박전화를받았을때침착하게응대하고자신의신원은밝히지않으며가능한통화를지연시켜여러가지정보를얻도록노력한다. 3 폭발로 인한매몰 붕괴시학교건물밖으로나가는길을찾는다. 건물밖으로나가기어려우면단단한기둥을붙잡고웅크린다.
기타재난 14 화학테러 한눈에보는안전매뉴얼 화학테러발생시행동에관한카툰형이미지입니다. 유독가스폭파등화학테러발생 방독면또는비닐, 손수건등을활용하여호흡기보호및피부가노출되지않도록한뒤대피해요. 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 사회재난 재빨리 112, 119 에신고해요. 화학테러발생시어떻게해야할까요? 대처방법을알면안전해요! 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 대피후깨끗이씻은뒤, 오염된옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리해요. 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러
1 화학테러의정의 2 학교조치사항 118 119 기타재난 chapter 05. 화학테러 화학물질을이용하여사람혹은사회에인위적으로공포를일으키는행위화학테러유형 전단지살포기구, 열기구이용화학물질탑재살포 휴대용가스살포장치이용살포 건물공조기, 지하철환풍구에살포 가방, 선물상자, 장난감등관심을끄는물건내에숨겨서유기 확인을위해개봉시또는, 원격폭발로살포 유독가스탱크로리탈취및폭파, 유독가스저장 / 생산시설폭파에의한화학물질유출화학테러현장모습 구분테러발생대피대피후 학교조치사항 발생즉시 112, 119에신고하며, 방송을통해상황을전파한다. ( 장소, 연기발생여부, 물질의성상, 냄새, 증상등현장상황을가급적구체적으로알린다.) 학생을복도로집결시켜건물밖안전한곳으로대피시킨다. 학생대피시방독면, 비닐, 손수건, 화장지등을활용할수있도록조치한다. 교사는반드시출석부를지참하고, 학생대피후마지막으로대피한다. 출석부로인원을파악하여대피못한학생을확인하고조치한다. 대피장소에서학생행동요령을교육하며불안감을해소한다. 학부모에게연락하여상황을설명하고, 안심을시킨후경찰등관계기관의안내로학생을인계한다. 교육청등에상황보고를한다. 기타재난 chapter 05. 화학테러 외상환자보다는호흡곤란, 구토, 충혈, 동공축소, 경련, 수포등의증상을보이는환자다수발생 3 학생행동요령 경험적으로설명이제한되는물리적증상발견 대량사상자발생, 국지적으로사상률차이발생 폭음및구조물파편없이사상자만발생 원점주변의환경변화 동물 ( 조류, 어류등 ) 의사체와변색또는고사한식물 구분대피 학생행동요령 바람이불어오는방향또는, 옆방향으로재빨리대피한다. 방독면또는비닐, 손수건등을활용하여호흡기보호및피부가노출되지않도록한뒤대피한다. 정상적곤충활동의현저한감소 연기가나는액체나고체발견 불명확한물방울산재, 낮은구름운 ( 안개 ) 형성 유리병파편, 스프레이장치, 천공된용기등발견 대피후 재빨리 112, 119에신고하거나선생님께알린다. 경찰등의현장통제에따라행동한다. 대피후깨끗이씻은뒤, 옷을갈아입는다. 오염된옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리한다. 화학테러주요증상 병원에가서감염여부등의사의진찰을받는다. ( 신체 ) 눈물, 근육경련, 피부화끈거림, 호흡곤란, 균형감각상실, 동공축소등 ( 주변 ) 동물 조류 어류등의죽음, 정상적인곤충 활동의현저한감소, 나뭇잎변화및나무고사, 성분미상의물방울산재 테러대비행동요령 ( 국무총리실대테러센터 ) 1 유독가스 폭파등화학테러발생 2 방독면또는비닐, 손수건등을활용하여호흡기를보호하고, 피부가노출되지않도록한뒤대피한다. 3 재빨리 112, 119에신고한다. 대피후깨끗이씻은후오염된 4 옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리한다.
기타재난 15 생물테러 한눈에보는안전매뉴얼 생물테러발생시행동에관한카툰형이미지입니다. 생물테러로전염병이확산되고있어요! 방독면또는비닐, 손수건등을활용하여호흡기보호및피부가노출되지않도록한뒤대피해요. 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 사회재난 재빨리 112, 119 에신고하고, 생물테러발생시어떻게해야할까요? 대처방법을알면안전해요! 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러 대피후깨끗이씻은뒤오염된옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리해요,
1 생물테러의정의 3 학생행동요령 122 123 기타재난 chapter 06. 생물테러 잠재적으로사회붕괴를의도하고바이러스, 세균, 곰팡이, 독소등을사용하여살상을하거나사람, 동물, 혹은식물에질병을일으키는것을목적으로하는행위생물테러유형 다중이용시설에생물테러물질투척, 환풍기이용살포, 이용자로가장하여조금씩살포 ( 지하철역, 대규모상가, 공항등 ) 다중이용시설의급수탑및급수탱크등에생물테러물질살포 음식물에생물테러물질주입 구분 생물테러의심상황 1 번상황 학생행동요령 과거에없어졌거나매우드물게생기는질병이발생했을때나자연스럽지않은감염병이단기간급격히집단적으로발생한경우 이상증상이있으면선생님께알린다. 학교및교사의통제와지시에따라행동하고, 사람이많이모이는장소에접근하지않는다. 오염이의심스러운물건은만지지않고선생님께알린다. 오염지역으로표지된지역은접근하지않는다. 예정에없는의심스러운우편물을받았거나의심스러운백색가루가들어있는용기, 박스등이발견된경우. 의심스러운우편물은접촉하지않는다. 실내에서열었을경우창문과문을닫고에어컨 환기시설을끄고대피한다. 기타재난 chapter 06. 생물테러 병원균에감염된사람과유기견등을통한전염병유포 감염된동물이나모기등곤충에의해전염병확산 생물테러의심상황 2 번상황 재빨리 112, 119에신고하고선생님께알린다. 실외에있을때, 의심물질 ( 백색가루 ) 이날릴염려가있는경우옷등으로조심스럽게덮는다. 대피시가능하면비닐을쓰거나손수건, 화장지등을이용하여입과코를가리고대피한다. 택배, 우편물에생물테러물질을넣어배송 대피한후오염부위는깨끗이씻고옷을갈아입는다. 학교통제또는선생님의지시에의해감염확산방지에노력한다. 오염된옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리한다. 병원에가서감염여부등의사의진찰을받는다. 2 학교조치사항 불필요한대인접촉을피한다. 오염된옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리하여보건기관에전달한다. 구분상황발생시 조치사항 즉시 119, 112에신고하며, 방송을통해상황전파 다중이용시설 오염지역이나시설에서안전한장소로신속히대피한다. 전파방지를위해개인적으로병원을방문하기전에보건당국에연락한다. 생물학오염표지판이설치된지역은접근하지않는다. 오염이의심스러운물건은만지지말고관계기관의검사를받은후사용한다. 학생을복도로집결시켜건물밖안전한곳으로대피 학생대피시비닐, 손수건등을활용하도록조치 교사는반드시출석부를지참하고, 학생대피후마지막으로대피 대피장소에서학생행동요령을교육하며불안감을해소 학부모에게연락하여상황을설명하여안심시킨후, 경찰, 보건기관 등관계기관의안내로학생을인계 생물테러감염병의심시, 병원이송조치를할경우도있음 교육청등에상황보고 1 생물테러로 인한전염병이확산된다. 2 방독면또는비닐, 손수건등을활용하여호흡기를보호하고, 피부가노출되지않도록한뒤 3 재빨리 112, 119에신고한다. 대피후깨끗이씻은후오염된 4 옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리한다. 대피한다.
4 참고사항 생물테러감염병특징 124 125 기타재난 chapter 06. 생물테러 우편물을이용한생물테러 종류 특징 감염경로 증상 사람간전파불가능 탄저 탄저균감염에의하여 감염된동물과접촉, 오염된미열, 마른기침, 피로감, 발생하는인수공통질환육류섭취및호흡기감염으로피부궤양, 구역, 구토등 전파 두창 호흡기전파및수포액, 두창바이러스감염에의한고열, 피로감, 전신통, 타액, 호흡기분비물등에의한급성발진성질환농포성발진 ( 가피 ) 등직접전파가능 기타재난 chapter 06. 생물테러 특징 우편물사이즈가지나치게크거나특이한형태인경우 우편물이지나치게무겁거나가벼운경우 우표가과다하게붙었다든지, 소인이발송지와다른경우 우편물에서특이한냄새가나는경우 우편물한쪽으로기울어균형이안맞는경우 야토병페스트 야토균감염에의한인수공통질환페스트균감염에의한급성감염병 야토균매개체 ( 진드기또는등애 ) 에물리거나감염된동물과의접촉및섭취등에의해전파호흡기전파가능, 통상감염성비말이나쥐벼룩에의하여전파 발열, 오한, 전신피로, 두통, 기침, 흉통, 림프절종대등두통, 피로, 발진, 기침, 호흡곤란, 림프절통증과종창등 보툴리눔독소증 혐기성아포형성간균에의해생성된보툴리눔독소에의한마비성질환 사람간전파불가능하며, 음식및식수에존재하는독소섭취에의해발생 발열없는하행성양측마비, 안면근육근력저하, 연하 ( 발음 ) 곤란등 우표과다부착 바이러스성출혈열 여러종류 RNA바이러스에의해발생하는질환 접촉에의해직접전파되거나오염된물건에의해간접전파될수있음 발열, 피로, 근육통, 설사, 구토, 복통, 심한경우출혈증상등 발신주소누락 생물테러시현장의모습 불명확한수취인 생물테러시현장의모습 식별요령 원인미상의질병이불연속적, 동시다발적으로발생 흔하지않은병원균에의한질병발생 테이프과다봉인 평상적이지않은징후 설명되지않는지리적, 계절적환자 * 의분포증가 * 부산에서말라리아발생, 여름철에인플루엔자발생 정상적인질병유행시기가아니거나정상적인숙주가없는상태에서는 전파가안되는질병발생 급작스러운파리, 모기, 쥐등의개체수증가 시간적분포징후 수시간또는, 수일내에급격한질병발생증가 단시간내에환자의증가와감소를보이는현상발생 지역적분포징후 단일장소에서환자발생이밀집되는현상 평상시발생하지않던지역에서비슷한질병집중발생
기타재난 16 방사능테러 한눈에보는안전매뉴얼 방사능테러발생시행동에관한카툰형이미지입니다. 원자력발전소테러, 방사능물질살포등으로인해방사능이누출되어라디오 TV 등에민방위경보가발령되요. 방독면또는비닐, 손수건, 화장지를이용하여입과코를가리고콘크리트건물등안전한장소로대피해요. 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 방사능테러발생시어떻게해야할까? 대처방법을알면안전해요! 사회재난 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 대피한곳에서는창문을닫고문틈에젖은신문지와헝겊으로밀폐하며에어컨, 환풍기, 공기정화기등을꺼요. 바람이불어오는방향의문을열고유포지역을벗어나면신속하게옷을벗고깨끗이씻어요. 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러
1 방사능테러의정의 2 학교조치사항 128 129 기타재난 chapter 07. 방사능테러 고농축우라늄이나플루토늄대신에연구용이나의료용의저준위동위원소를사용하여 오염시키는테러형태 방사능테러유형 방사성물질을분말화하여다중이용시설의환풍구, 건물공조기에살포 판매품, 무선장난감, 명품가방등호기심유발물건에넣거나사제폭탄과동봉하여폭발 ( 원격조정, 시한폭발 ) 원전시설에침투하여폭파 택배, 우편물에방사능물질포함, 개봉시폭발 테러발생 대피 상황 / 단계 조치사항 신속하게 119, 112에신고하며, 방송을통해상황전파를한다. 학생을건물밖안전한곳으로대피시킨다. 방사능오염여부를확인하고오염되지않았다면외부로 기타재난 chapter 07. 방사능테러 나오지말고그대로있는것이좋다. 테러현장의모습 학생대피시방독면, 마스크, 비닐, 물수건등을활용할수 방사능삼엽마크 * 가표시된미상물체발견 * 방사능삼엽마크하나로도타사건보다강한시민반응과공황유도가능 사상자주변에서방사능마크가표시된물체발견 발열또는발광성소재물질발견 핵및방사능장비로의심되는물체목격또는발견 주변환경변화 있도록조치한다. 평소비닐봉지, 비닐, 물수건등대체물자를활용한화생방대피요령교육실시 교사는반드시출석부를지참하며학생대피후마지막으로대피한다. 특이점발견곤란 Dirty bomb* 폭발시에는폭발음청취및구조물파괴, 다수의금속성파편발견가능 * 다이너마이트와같은재래식폭탄에방사성물질을탑재한방사능무기 대피후 출석부로인원을파악하여대피못한학생을확인하고조치한다. 대피한곳에서창문을모두닫고에어컨, 환풍기등을끈다. 대피장소에서학생행동요령을교육하며불안감을해소한다. 학부모에게연락하여상황을설명하고안심을시킨후학생을 인계한다. 교육청등에상황보고를한다. TV 라디오 인터넷등을적극활용하여향후어떻게행동해야 하는지주의깊게확인한다. 테러대비행동요령 ( 국무총리실대테러센터 )
3 학생행동요령 130 131 기타재난 chapter 07. 방사능테러 구분 테러발생 대피 학생행동요령 원자력발전소테러, 방사능물질살포등으로인해방사능물질이누출되어라디오 TV 등에민방위경보발령시학교및교사의지시에따라행동한다. 방독면또는비닐, 손수건, 화장지를이용하여입과코를가리고콘크리트건물등안전한장소로대피한다. 실내에있을경우방사능오염여부를확인하고오염되지않았다면외부로 기타재난 chapter 07. 방사능테러 나오지말고그대로있는것이좋다. 대피한곳에서는창문을닫고문틈에젖은신문지와헝겊으로밀폐하며에어컨, 환풍기, 공기정화기등을끈다. 방사능물질이통과한후에는바람이불어오는방향의문을열고유포지역을 벗어나고, 그뒤신속하게옷을벗고깨끗이씻는다. 대피후 학교통제또는교사의지시에의해오염확산이방지되도록한다. 오염된옷은용기나비닐등에넣고밀봉처리한다. 병원에가서감염여부등의사의진찰을받는다. TV 라디오 인터넷등을적극활용하여향후어떻게행동해야하는지주의 깊게확인한다. 1 원자력 발전소테러, 방사능물질살포등으로인해방사능이누출되어라디오 TV 등에 2 방독면 또는비닐, 손수건, 화장지를이용하여입과코를가리고콘크리트건물등 3 대피한 곳에서는창문을닫고문틈에젖은신문지와헝겊으로밀폐하며에어컨, 환풍기, 4 바람이 불어오는방향의문을열고유포지역을벗어나면신속하게옷을벗고깨끗이 민방위경보가발령된다. 안전한장소로대피한다. 공기정화기등을끈다. 씻는다.
기타재난 17 무기에의한테러 한눈에보는안전매뉴얼 무기에의한테러발생시행동에관한카툰형형이미지입니다. 휴대폰문자기능을이용해신고해요. 총격이발생한경우즉시바닥에엎드려요. 자연재난 황사 미세먼지 폭염 태풍 집중호우 지진 대설 한파 사회재난 낮은자세를유지하며기둥이나방어물이있는곳으로이동해요. 무기에의한테러발생시어떻게해야할까요? 대처방법을알면안전해요! 화재 화학물질유출사고 방사능재난 해양사고 기타재난 혹시인질이되었을때에는위협자의지시에따르고절대자극하지말아야해요. 응급처치 교통안전 ( 통학버스등 ) 민방공훈련 폭파테러 화학테러 생물테러 방사능테러 무기에의한테러
1 무기에의한테러정의 2 학교조치사항 134 135 기타재난 chapter 08. 무기에의한테러 학교내에서무기또는무기로전용할수있는물건을사용하여직접공격하는테러유형무기에의한테러유형 테러리스트들이학교를무력점거하여학생들을인질로삼는것을목적으로하는경우 적대국에대한보복을위해학생들에대한살상자체를목적으로하는경우등 구분 교내에서 조치사항 총격이발생했을경우학생을즉시바닥에엎드리게한다. 112, 119 신고시안전확보에가장유의하며소리를낼수없는경우휴대폰문자를이용해신고한다. 기타재난 chapter 08. 무기에의한테러 총격소리가들린방향을가늠하고주의를살펴학생을안전한 곳으로대피시킨다. ( 몸을최대한가릴수있는기둥이나방어물이있는곳으로이동 ) 학생이인질이되었을때는위협자의지시에따르고절대자극 하지않도록한다. 교육청등에보고를한다. 교외에서 총격이발생했을경우학생을즉시바닥에엎드리게한다. 112, 119 신고시안전확보에가장유의하며소리를낼수 없는경우휴대폰문자를이용해신고한다. 주변학생들이최대한낮은자세를유지하면서몸을가릴수 있는기둥이나방어물이있는곳으로대피시킨다. 학생이인질이되었을때는테러범의지시에따르고자극하지 않는다. 교육청등에보고를한다.
3 학생행동요령 4 참고사항 136 137 기타재난 chapter 08. 무기에의한테러 구분 교내 학생행동요령 학교내에총격이발생했을경우즉시바닥에엎드린다. 총격소리가들린반대방향으로몸을숨길수있는곳을찾아최대한자세를낮추고소리나지않게조심스럽게이동한다. 112, 119 신고시안전확보에가장유의하며소리를낼수없는경우휴대폰문자를이용해신고한다. 최대한낮은자세를유지하면서몸을가릴수있는기둥이나방어물이있는곳 테러대비행동요령 ( 국무총리실대테러센터 ) 기타재난 chapter 08. 무기에의한테러 으로이동한다. 학생이인질이되었을때는테러범의지시에따르고자극하지않는다. 출동한경찰등의현장통제에따른다. 학교밖에서총격이발생했을경우즉시바닥에엎드린다. 몸을숨길수있는곳을찾아최대한자세를낮추고조심스럽게이동한다. ( 몸을최대한가릴수있는기둥이나방어물이있는곳으로이동 ) 교외 112, 119 신고시안전확보에가장유의하며소리를낼수없는경우휴대폰문자를이용해신고한다. 안전한장소대피후상황이종료될때까지주의를살핀다. 학생이인질이되었을때는테러범의지시에따르고자극하지않는다. 출동한경찰등의현장통제에따른다. 1 휴대폰 문자기능을이용해신고한다. 2 총격이발생한경우즉시바닥에엎드린다. 3 낮은자세를유지하며기둥이나방어물이있는곳으로이동한다. 4 혹시 인질이되었을때에는위협자의지시에따르고절대자극하지않는다.
학교현장재난유형별 교육 훈련매뉴얼 발행일 : 2016년 12월 23일발행인 : 부총리겸교육부장관이준식발행처 : 교육부교육안전정보국학교안전총괄과기획 제작 : ( 주 ) 지엔피링크-TEL 02) 6203-1532 TEL 044) 203-6893 FAX 044) 203-6971 www.moe.go.kr