4. 어휘 - 색깔 A: 안녕하세요. 내가당신을도와드릴까요? B: 저는짧은치마를찾아요. A: 어떤색깔이요? B: 푸른색 / 노란색 / 녹색 / 흰색 1 푸른색 2 노란색 3 둥근, 원, 동그라미 4 녹색 5 흰색정답해설 : 색깔을묻는질문이므로모양을답한 ronde가정답이

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2015년9월도서관웹용

750 1,500 35

효진: 노래를 좋아하는 분들은 많지만, 콘서트까지 가시는 분들은 많이 없잖아요. 석진: 네. 그런데 외국인들은 나이 상관없이 모든 연령대가 다 같이 가서 막 열광하고... 석진: 지 드래곤 봤어?, 대성 봤어?, 승리 봤어? 막 이렇게 열광적으로 좋아하더라고요. 역시.

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기본소득문답2

1 듣다 / 부수다 2 껴안다 / 부르다 3 껴안다 / 부수다 4 반복하다 / 부르다 5 반복하다 / 듣다 정답해설 : bras( 팔 ) 과연관되는동사는 embrasser, voix( 목소리 ) 와연관되는동사 는 appeler이다. 5. 어휘 - 명사한국인들은그단어들이

어린이 비만예방 동화 연극놀이 글 김은재 그림 이 석

5. 어휘 - 동사 내년에, 부활절은 4월이야. 만약네가휴식을취하지않는다면, 너는아프게될거야. 1 가지다 2 잡다 3 ~ 에걸리다, 이르다 4 되다 5 먹다, 타다정답해설 : tomber:( 날짜가 )~ 에걸리다, (~ 의상태에 ) 이르다. [6~21] 의사소통영역 6

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5. 어휘 - très 그들은 10년전부터둘도없는친구이다. 그녀는거리에서자동차를매우조심한다. 1 나쁘게 2 멀리 3 ~ 의가까이에 4 매우 5 ~ 사이에정답해설 : très는형용사처럼쓰인명사앞이나동사구속의명사앞에쓰일수있음. Il sont très amis. 그들은둘도없

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도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

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4. 어휘 - 전치사 그의아파트는파리한복판에위치해있다. 그는이희곡에다음악을붙였다.( 곡을입혔다 ) 1 ~ 에 2 ~ 에, ~( 으 ) 로 3 ~ 을통해 4 ~ 위에 5 ~ 안에정답해설 : en plein : 한복판에정답 2 5. 어휘 - 동사 A : 나는화장실을가야해.


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2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal

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Leçon 03 On va au restaurant près de la Sorbonne? 단원설정취지 본단원에서는요일을묻고답하고약속하기위해묻고답하는표현을구사할수있도록 하는데주안점을둔다. 단원목표 듣기 1. 요일을묻고답하는표현을듣고이해한다. 2. 약속하기표현을듣고이해한다

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2. [ 정답 ] 1 연독에관한문제 - 연독을해서는안되는경우 주어가도시를나타내는명사, 사람이름 Parisˬest une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. Dupontˬa 40 ans. [ 뒤퐁씨는 40 살이다.] 주어로쓰인명사구 [ 정관사 (le,

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4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아

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Speaking Cue 1 Unit 1 About Myself 자신의 모습을 그리고 이름과 국적, 좋아하는 음식 등에 대해 답하며 1,인칭 표현을 구사함으로써 자신 있게 자 기 소개를 할 수 있다. 1. Speaking Cue를 시작하는 첫 시간, 학급 친구들을 처음

# Comment allez-vous? / Quand est-ce que...? (O) 한정사 + 명사 J'ai invité mesˬamis au dîner. [ 난친구들을저녁식사에초대했다 ] 동사 Vousˬaimez la musique? [ 당신음악좋아해요?] 인칭대

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A 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년

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1 1 만 알아보기 1000이 10개이면 10000입니다. 이것을 또는 1만이라 쓰고 만 또는 일만이라 고 읽습니다. 9000보다 은 2 다섯 자리 수 알아보기 9900보다 보다 보다 1 큰 수입니다. ⑴ 1000

연구노트

2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] e

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Transcription:

2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역프랑스어 Ⅰ 정답및해설 01. 3 02. 4 03. 1 04. 3 05. 3 06. 1 07. 1 08. 5 09. 4 10. 1 11. 2 12. 5 13. 4 14. 5 15. 1 16. 2 17. 4 18. 3 19. 4 20. 2 21. 5 22. 1 23. 4 24. 5 25. 2 26. 1 27. 5 28. 3 29. 2 30. 3 [1~5] 발음및철자, 어휘영역 1. 발음 모음 2015년 3월 8일여성의날 1 삼촌 2 길, 도로 3 자연 4 계절 5 창문정답해설 : femme[fam] 철자 e 는 femme에서예외적으로 [a] 발음이다. oncle [ɔ ːkl], chemin[ʃ(ə)mɛ ], nature[natyːʀ], saison[sεzɔ ], fenêtre[f(ə)nεtʀ] 2. 철자 1 화장실은어디에있나요? 2 가을에는날씨가서늘하다. 3 너는주소를바꿨니? 4 이아파트멋지구나. 5 과일샐러드를주문해. 정답해설 : 아파트의올바른철자는 appartement 이다. toilettes: 화장실, automne: 가을, adresse: 주소, salade: 샐러드 정답 4 3. 어휘 - 가족관계 ( 교실에서 ) 선생님 : 민지야, 너의어머니의여동생을지칭할때프랑스어로어떤단어를사용하니? 민지 : 저의이모선생님 : 잘했어! 1 이모, 고모, 숙모 2 친구 3 사촌 4 이웃 5 할머니정답해설 : tante의의미를묻고있다. 정답 1 1

4. 어휘 - 색깔 A: 안녕하세요. 내가당신을도와드릴까요? B: 저는짧은치마를찾아요. A: 어떤색깔이요? B: 푸른색 / 노란색 / 녹색 / 흰색 1 푸른색 2 노란색 3 둥근, 원, 동그라미 4 녹색 5 흰색정답해설 : 색깔을묻는질문이므로모양을답한 ronde가정답이다. 5. 어휘 - 명사 - 그는우리의가장좋은친구이고우리는그를믿을수있다. - 부엌을셈에넣지않고 ( 빼고 ), 이집은 3개의방이있다. 1 가지다 2 머무르다 3 ~ 을믿다 / 셈에넣다 4 다시부르다 / 다시전화하다 / 상기시키다 5 이해하다 정답해설 : compter sur + 사람 : ~ 을믿다. compter는세다, 셈하다, 셈에넣다. 라는의미를가지고있다. [6~21] 의사소통영역 6. 인사말하기 여러분안녕하세요, 여러분은 RF1 을듣고계십니다. 파리에서 22 시입니다. 듣기 쉬운프랑스어뉴스에오신것을환영합니다. 1 환영합니다 2 안녕히계세요 3 실례합니다 / 죄송합니다 4 당신이잘못하셨어요. 5 유감입니다정답해설 : 프랑스라디오 RF1의오프닝인사말로어울리는말은 Bienvenue이다. 정답 1 7. 제안하기 A : 우리금요일저녁에 Stromae의콘서트갈래? 내가너를초대할게 B : 기꺼이. A : 그러면, Bastille역에서 17시에만나자. B : 알았어. 금요일에보자! 1 내가너를초대할게 2 천만에요 3 꼭그런것은아니야 2

4 미안해 5 우리는늦었어정답해설 : 대화의내용으로보아친구에게콘서트에함께가자고제안하는표현으로적당한것은 je t invite 이다. 정답 1 8. 포스터의내용이해하기 연말저녁모임 2015년 6월 27일토요일 18시부터 21시까지센터의 400호식사와연극이프로그램에있음! 무료입장청년센터정답해설 : 포스터의내용에참가신청방법은언급되어있지않다. 정답 5 9. 광고문내용이해하기우리오늘저녁무엇을먹을까요? 평일저녁 10분내로만들수있는 80개의간단한요리법 1 주말을위한식당 2 기름지게먹기위한요리법 3 점심식사를위한간단한요리 4 저녁에만들수있는빠른요리법 5 환자들을위해 10분만에만들수있는요리법정답해설 : 저녁에 10분내로만들수있는간단한 80개의요리법을소개하는광고문이다. 정답 4 10. 기다리라고하기 A : 네가리옹에도착할때폴에게전화해. 내가그의번호를너에게줄게. B : 기다려. 내가펜을꺼낼게. A : 번호는 06 12 34 56 78 이야. 1 기다려 2 천만에요 3 먹어 4 금지되어있어 5 안녕 ( 편지글결구에마지막인사말 ) 정답해설 : 대화의내용으로보아빈칸에는기다리라는표현이들어가야한다. 정답 1 3

11. 감탄나타내기 A : 아빠, 저는일자리를찾았어요. B : 마침내!/ 굉장하네! 나는정말기쁘구나! A : 고마워요, 뽀뽀! < 보기 > a. 마침내 b. 기꺼이 c. 굉장하네 d. 문제밖의일이야 ( 생각할수없는일이야 ) 정답해설 : 아들이일자리를구한것에감탄을나타내는표현으로적당한것은 a, c 이다. 정답 2 12. 감사하기 A : 안녕하세요. 들어오세요. B : 자, 당신을위한것입니다. A : 오! 샴페인이네요, 정말친절하세요! ( 감사해요!) B : 별거아닙니다. 1 저입니다. 2 날씨가정말좋아요! 3 저는이미약속이있어요. 4 괜찮아요.( 사과에대한답변 ) 5 정말친절하세요! ( 감사해요!) 정답해설 : A의대답은선물을받고감사하는표현이들어가야한다. 정답 5 13. 기호 A : 너는무엇을좋아하니? B : 스포츠, 너는? A : 나역시. 그리고너는스포츠로서무엇을좋아하니? B : 나는축구를해. A : 정말? 우리수업끝나고경기할까? 정답해설 : 대화의흐름상알맞은순서는 b-c-a 이다. 정답 4 14. 출생소식알리기우리는둘이떠났고, 기쁨이가득찬마음으로세명이되어돌아왔다. 우리의 Florian이 2015년 5월 6일에태어났다. Nathalie와 Thibault GRENIER 4

정답해설 : 출생소식을알리는글이다. 정답 5 15. 의견물어보기 A : 가능한한가장빨리디종에가는표한장주세요. B : 14시 30분기차가있어요. 괜찮으세요? A : 매우좋아요. 그거탈게요. 1 괜찮으세요 2 당신은어디에서오셨나요 3 얼마에요 4 당신은예약하셨나요 5 당신은언제돌아오세요 정답해설 : A가 매우좋아요 라고자신의의견을이야기했으므로의견을물어보 는표현이들어가야한다. 정답 1 16. 길묻고알려주기 A : 죄송하지만, Le Grand Rex가어디있나요? B : 자, 오른쪽이다음길로가서우체국까지직진하세요. 거기서, 왼쪽으로도세요. 그것은당신의오른편에서약간더멀리있어요. A : 정말감사해요. 정답해설 : Le Grand Rex는오른쪽이다음길로가서우체국까지직진한후거기에서왼쪽으로돌면오른편에있다. 정답 2 17. 광고문이해하기판매 5세에서 8세어린이용빨간자전거, 신품, 매우가벼움가격 : 40유로전화번호 : 06 87 65 43 21 정답해설 : 광고문에서새자전거라고했으므로 4 5년이된중고품이다는잘못된설명이다. 정답 4 18. 전화하기 A : 여보세요, 안녕하세요. 저는마리와통화하고싶어요. B : 누구세요? A : Marie의친구, Françoise입니다, B : 아, Françoise구나! 끊지마. 내가너에게그녀를바꿔줄게. 1 잘되어가니 2 이거누구것이니 3 누구세요 4 Marie네집인가요 5 당신은무엇을보세요 5

정답해설 : 전화에서신원을확인하는표현은 3 C'est de la part de qui? 이다 19. 제안하기 A : 이것은무엇이니? B : 다크초콜릿이야. 너맛볼래? A : 응, 그런데한조각만. 1 왜안되겠어 2 몇시니 3 누구를위한거니 4 너맛볼래 5 음료수는 정답해설 : 대화의흐름상초콜릿을권하는표현이알맞다. 정답 4 20. 그림묘사하기 박물관에서, 나는멋진그림을봤어 : 처녀가정원을산책하고있었고, 그녀는모 자를착용하고팔에꽃을들고있었어. 정답해설 : 글이묘사하는그림은 2 번이다. 정답 2 21. 식탁으로부르기엄마 : 식탁에앉자! 저녁식사가준비되었어. 아들 : 갈게요 / 금방가요 / 곧내려가요. 저는숙제를끝마치고있어요. 엄마 : 아니야. 20시야. 우리는지금먹어야해. 그런데먼저, 손을씻어! < 보기 > a. 갈게요 b. 금방가요 c. 곧내려가요 정답해설 : 식탁으로부르는엄마에게가겠다고대답하는표현이다. 정답 5 dans un instant: 곧, 금방 tout de suite: 곧 [22~25] 문화 22. 축제 6

만약당신이 2월에 Binche를방문한다면당신은벨기에에서가장전통적인카니발을볼수있다. 카니발동안, 사람들은가면을쓰고, 마시고즐긴다. 벨기에사람들은 << 이세상에는 Binche만존재한다 >> 라고까지도말한다. 1 벨기에의축제 2 벨기에의미식법 3 Binche의기념물 4 전통옷 5 벨기에의영화축제정답해설 : 벨기에의작은도시 Binche에서열리는카니발에관한글이다. Carnaval de Binche는전유럽에서가장아름답고전통적인카니발로유명하다. 벨기에전통복장을차려입고밀랍으로만든가면을쓰는 "Gille" 을관람할수있다. 정답 1 23. 문화 - 프랑스인프랑스사람들은토론하는것을좋아하고그들은항상찬성하는것은아니다. 일요일에상점을열고닫는것을예로들수있다. 더일하는것이경제적으로좋은것처럼보이지만가족들에게는반대다. 왜냐하면가족들은함께더많은시간을보내기를바라기때문이다. 1 도시또는시골? 2 상점또는대형슈퍼마켓? 3 일요일에학교의문을열것인지아니면닫을것인지? 4 일요일에일하는것에찬성또는반대? 5 상점에서살것인지아니면인터넷상으로살것인지? 정답해설 : 글의언급된사례는일요일에일하는것에대한찬성또는반대와관련된것이다. 정답 4 24. 방학 개학만성절방학크리스마스방학겨울방학봄방학여름방학 2015년 9월 1일화요일 2015년 10월 17일부터 11월 2일까지 2015년 12월 19일부터 2016년 1월 4일까지 2016년 2월 13일부터 2월 29일까지 2016년 4월 9일부터 4월 25일까지종업 : 2016년 7월 5일화요일 정답해설 : 새학년의시작은화요일이다. 정답 5 7

25. 세일프랑스에서각각 6주의고정된 2번의세일은겨울과여름에있다. 일반적으로, 겨울세일은 1월두번째수요일에시작하고여름세일은 6월의마지막수요일에시작한다. 그러나이날짜는특정지역에서바뀔수있다. 정답해설 : 프랑스에서세일은연간총 6주가아니라여름세일과겨울세일각각 6 주간진행된다. 정답 2 [26~30] 문법 26. 중성대명사 A : 나는스위스에가고싶어. B : 나, 나는이미거기에갔다왔어. 멋졌어! A : 그러나그러기위해서는, 나에게는돈이필요해 B : 만약네가원한다면나는너에게약간의돈을빌려줄수있어. 정답해설 : 중성대명사 y는 장소전치사 (à, en, chez, dans, sur 등 ) + 명사 를대신한다. Moi, je suis déjà allé en Suisse. 에서 en Suisse를중성대명사 y가대신한다. Moi, j'y suis déjà allé. 중성대명사 en은 수또는양을나타내는표현과함께쓰인명사 를대신한다. 수량표현은남긴다. Si tu veux, je peux te prêter un peu d'argent. d'argent 을중성대명사 en이대신한다. Si tu veux, je peux t'en prêter un peu. 정답 1 27. ce와 il 의차이점 A : 저사람누구입니까? B : 나의이전의학생 ( 제자 ) 입니다. 그녀는기자입니다. 정답해설 : ancienne가여성형이므로 élève는여성명사라는것을알수있고주어인칭대명사 elle로받아서 Elle est journaliste. 가알맞은표현이다. 정답 5 * il과 ce의용법 1) il(elle, ils, elles) 은구체적인명사를지적하는반면, ce는중성으로받아총체적인것을지적하고자할때쓰임. Elle était vraiment très difficile, la dictée d hier. C est difficile, les dictées! 8

2) 누구 무엇 에대한응답으로사물이나사람을대신할경우 ce를사용함. Qui est-ce? C est Cynthia. Ce visiteur, qui est-il? C est Vincent. Quelle est cette maison? C est ma maison. 반면, 상태나모양또는직업을물었을때, 응답의표현으로 il(elle, ils,elles) 가쓰임. Comment est cet homme? Il est grand. Qu est-ce qu il fait? Il est prof. 3) 고유명사는 c est 로받고, 일반명사는 il(elle, ils, elles) 로받음. Que penses-tu de ce film? Il est très intéressant. Que penses-tu de <Les goût des autres>? C est très intéressant. 28. 부정형용사와부정대명사 A : 당신은매우바쁜것같아요. B : 네, 저는오후에끝내야할몇몇 / 새로운일들을가지고있어요. < 보기 > a. 몇몇의 b. 새로운 c. 몇개, 몇사람정답해설 : quelques-unes는 quelqu'un의여성복수형으로몇개, 몇사람이라는의미로사람, 사물을받는부정대명사이다. chose라는명사앞에는부정대명사가올수없다. 29. 문장완성하기 A : 너는너의가방을잘준비했니? B : 물론이지! 나는내일출발하는것이외에는아무것도생각하지않는다. 정답해설 : penser à qch : ~ 에대해생각하다. autre: 부정대명사뒤에서 de와함께 ( 그외의 ) 다른 Je ne pense à rien d'autre qu'au départ de demain. 정답 2 30. savoir 와 connaître 차이점 a. 그는크레이프를만들줄안다. b. 그르노블이라는도시, 나는그것을잘안다. c. 너의오빠는병원에있니? 나는그것을알지못했다. d. 나는중국어로 << 안녕하세요 >> 를어떻게말해야할지안다. 9

정답해설 : connaître 다음에는 comment이올수없다. 지식, 사실등을정확히알다 : savoir +qui / que / où / quand / comment / si savoir ~ 할줄안다 : savoir +inf. Je sais pourquoi il n est pas venu. Je sais nager. 사람혹은물건에대해알때사용. 뒤에 qui / que / où / quand / comment / si 등이올수없다. connaître Je connais Paris. Je connais Hyunjin. 10