9 급공무원 국어신한수교수 2015 년국가직공무원 9 급국어기출문제 ( 사책형 ) 1. 어법에맞게쓰인것은? ⓵ 내일야유회간데요? ⓶ 그이가말을아주잘하대. ⓷ 연예인을보니그렇게좋던? ⓸ 제가직접봤는데너무크데요. 2. 띄어쓰기가바른것은? ⓵ 그사고는여러가지규칙을도외시하였기때문이야. ⓶ 사실상여자대남자의대리전으로밖에는보이지않아. ⓷ 반드시거기에가겠다면내키는대로행동해서는안돼. ⓸ 금연을한만큼네건강이어느정도까지회복될지궁금해. 3. 밑줄친조사의쓰임이옳지않은것은? ⓵ 건축면적은설계도에서정한기준에따라산정한다. ⓶ 제안서및과업지시서는참가신청서에게한하여교부한다. ⓷ 관계조서사본을관리사무소에비치하고일반인에게보인다. ⓸ 제5 조제1 항의규정에도불구하고다음각목의평가는 1년유예를둔다. 4. 다음글에서경계하고자하는태도와유사한것은? 비판적사고는지엽적이고시시콜콜한문제를트집잡아물고늘어지는것이아니라문제의핵심을중요한대상으로삼는다. 비판적사고는제기된주장에어떤오류나잘못이있는가를찾아내기위해지엽적인사항을확대하여문제로삼는태도나사고방식과는거리가멀다. ⓵ 격물치지 ( 格物致知 ) ⓶ 본말전도 ( 本末顚倒 ) ⓷ 유명무실 ( 有名無實 ) ⓸ 돈오점수 ( 頓悟漸修 ) 6. 리더쉽부재와잘못된정책을 등산 에빗대어설명한것으로가장적절한것은? ⓵ 사공이많으면배가산으로간다는속담처럼말이많으면어느산을오를것인지결정할수없습니다. ⓶ 등산로를잘알지못하더라도길잡이가용기있는결단을내리면많은사람들이등산에성공할수있습니다. ⓷ 길잡이가방향을잘못가리키고혼자가버리면많은사람들이산정상에오를수없어등산의기쁨을맛볼수없습니다. ⓸ 등산의목적은다른사람들보다먼저봉우리에올랐다는기쁨그자체이므로길잡이는항상등산하는사람들이경쟁할수있도록도와야합니다. 7. 다음글에서알수있는내용이아닌것은? 사물놀이는사물 ( 四物 ), 즉꽹가리, 징, 장구, 북의네가지타악기만으로연주하는음악을말한다. 사물놀이는풍물놀이와는좀다르다. 풍물놀이는무대공연에맞게변형한것이사물놀이인데, 풍물놀이가대체로자기지역의가락만을연주하는데비해사물놀이는거의전지역의가락을모아재구성해서연주한다. 사물놀이연주자들은흔히쟁쟁거리는꽹가리를천둥이나번개에, 잦게몰아가는장구를비에, 둥실대는북을구름에, 여운을남기며울리는징을바람에비유한다. 천둥이나번개, 비, 구름, 바람이어우러지며토해내는소리가사물놀이소리라는것이다. 사물놀이는앉아서연주하는사물놀이와서서연주하는사물놀이의두가지형태로나뉘어있는데, 전자를 앉은반, 후자를 선반 이라고한다. ⓵ 사물놀이의가치 ⓶ 사물놀이의소리 ⓷ 사물놀이의악기종류 ⓸ 사물놀이의연주형태 5. 다음을논리적순서로배열한것은? ㄱ. 그덕분에인류의문명은발달될수있었다. ㄴ. 그대신사람들은잠을빼앗겼고생물들은생체리듬을잃었다. ㄷ. 인간은오랜세월태양의움직임에따라신체조건을맞추어왔다. ㄹ. 그러나밤에도빛을이용해보겠다는욕구가관솔불, 등잔불, 전등을만들어냈고, 이에따라밤에이루어지는인간의활동이점점많아졌다. ⓵ ㄱ - ㄴ ㄷ ㄹ ⓶ ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ ⓷ ㄷ - ㄹ - ㄱ ㄴ ⓸ ㄹ - ㄷ - ㄴ - ㄱ 기출문제문제지 2015 년국가직 ( 사책형 ) 1
9 급공무원 국어신한수교수 8. 다음글의내용과부합하지않는것은? 10. 다음글과같은방식으로논리를전개한것은? 글의기본단위가문장이라면구어를통한의사소통의진리가사상의체계에있어제일의덕이듯이정의는기본단위는발화이다. 담화에서화자는발화를통해사회적제도에있어제일의덕이다. 하나의이론은 명령, 요청, 질문, 제안, 약속, 경고, 축하, 위로, 그것이아무리멋지고간명한것이라하더라도만약 협박, 칭찬, 비난 등의의도를전달한다. 이때화자의참되지않다면거부되거나수정되어야한다. 이와의도가직접적으로표현된발화를직접발화, 암시적으로마찬가지로법과제도는그것이아무리효율적으로혹은간접적으로표현된발화를간접발화라고한다. 잘정비되어있다고하더라도만약정의롭지않다면일상대화에서도간접발화는많이사용되는데, 그의미는개혁되거나폐기되어야한다. 맥락에의존하여파악된다. 아, 덥다. 라는발화가 창문을 ⓵ 의지의자유가없는사람에게는책임을물을수없다. 열어라. 라는의미로파악되는것이대표적인예이다. 그런데인간에게는책임을물을수있다. 그러므로방안이시원하지않다는상황을고려하여청자는창문을인간의의지는자유롭다고보아야한다. 열게되는것이다. 이처럼화자는상대방이충분히그의미를 ⓶ 여자는생각하는것이남자와다른데가있다. 남자는파악할수있다고판단될때간접발화를전략적으로사용미래를생각하지만여자는현재의상태를더소중하게함으로써의사소통을원활하게하기도한다. 여긴다. 남자가모험, 사업, 성문제를중심으로생각한다면공손하게표현하고자할때도간접발화는유용하다. 여자는가정, 사랑, 안정성에비중을두어생각한다. 남에게무언가를요구하려는경우직접발화보다청유 ⓷ 우리강아지는배를문질러주면등을바닥에대고형식이나의문형식의간접발화를사용하면공손함이잘누워버려. 그리고정말기분좋은듯한표정을짓지. 드러나기도한다. 그런데내친구강아지도그렇더라고. 아마모든강아지가 ⓵ 발화는구어를통한의사소통의기본단위이다. 그런속성을가지고있는것같아. ⓶ 간접발화의의미는언어사용맥락에기대어파악된다. ⓸ 인생은여행과같다. 간혹험난한길을만나기도하고, ⓷ 간접발화가직접발화보다화자의의도를더잘전달한다. 예상치않은일을당하기도한다. 우연히누군가를 ⓸ 요청할때청유문이나의문문을사용하면더공손해만나고그들과관계를맺기도한다. 여행을끝내고보이기도한다. 집으로돌아왔을때편안함을느끼는것처럼생을끝내고죽음맞이할때우리는더없이편안해질것이다. 9. 다음글에대한설명으로적절하지않은것은? 나는집이가난하여말이없어서간혹남의말을빌려탄다. 노둔하고여윈말을얻게되면일이비록급하더라도감히채찍을대지못하고조심조심금방넘어질듯여겨서개울이나구렁을지날때에는말에서내려걸어가므로후회할일이적었다. 발굽이높고귀가쫑긋하여날래고빠른말을얻게되면의기양양마음대로채찍질하고고삐를늦추어달이니언덕과골짜기가평지처럼보여매우장쾌하지만말에서위험하게떨어지는근심을면치못할때가있었다. 아! 사람의마음이옮겨지고바뀌는것이이와같을까? 남의물건을빌려서하루아침의소용에쓰는것도이와같은데, 하물며참으로자기가가지고있는것이야어떻게하겠는가? - 이곡, 차마설 ( 借馬說 ) - ⓵ 경험을통한통찰력이돋보인다. ⓶ 우의적기법을적절히활용하고있다. ⓷ 대상들사이의유사점을통해대상의특성을설명하고있다. ⓸ 일상사와관련지어글쓴이의주장을설득력있게드러내고있다. 11. 밑줄친부분이맞춤법에맞지않는것은? ⓵ 하나에백원씩쳐주마. ⓶ 여름이되니몸이축축처지네. ⓷ 아궁이에서쓰레기를처대고있지. ⓸ 오는길에처박힌자전거를보았어. 12. 밑줄친부분중보조용언이결합되지않은것은? ⓵ 창문너머로날이밝아온다. ⓶ 동생이내과자를먹어버렸다. ⓷ 우체국에들러선배의편지를부쳐주었다. ⓸ 그는환갑이지났지만 40대처럼젊어보인다. 기출문제문제지 2015 년국가직 ( 사책형 ) 2
9 급공무원 국어신한수교수 13. 밑줄친부분의의미관계가나머지셋과다른것은? 17. 다음글을읽은독자의반응으로적절한것은? ⓵ 세시간이흐르도록분분했던의견들이마침내하나로인문학은세상에대한종합적이고비판적인해석과합치하였다. 시각을제공한다. 인문학이해석하는세상은지금 ⓶ 아무리논리적사고라하더라도거기에는비판이우리가살고있는세상이다. 현대사회는사회의따르게마련이다. 복잡성이비교할수없을정도로증가함에따라 ⓷ 사회적지위가높은사람이보여주는겸손은가끔위험과불확실성이커졌으며, 다양한정보통신기술이오만으로비칠수도있다. 정보와지식의생산, 유통, 소비를혁신적으로바꾸면서 ⓸ 결미에제시된결론이모두에서진술한내용과관련을사람들사이의새로운상호의존관계를만들어낸다는맺는다면좀더긴밀한구성이될것이다. 점에서과거와는다른차별성을지니고있다. 이것은현대사회가불확실하고복잡하며매일매일바쁘게돌아가는세상이되었다는것, 나아가지구구석구석에 14. 밑줄친사자성어의쓰임이적절하지않은것은? 존재하는타인과의상호관계가내삶에예기치못한 ⓵ 그는결단력이없어좌고우면 ( 左顧右眄 ) 하다가적절한영향을미치는세상이되었다는것을의미한다. 이러한대응시기를놓쳐버렸다. 세상을살아가는데에인문학은실질적인지침을 ⓶ 다수의기업이새로운투자보다변화에대한암중모색 ( 暗中摸索 ) 을제공해야한다. 시도하고있다. ⓵ 현대사회에서인문학이담당해야할역할에대해 ⓷ 그친구는침소봉대 ( 針小棒大 ) 하는경향이있어서말하고있어. 말을곧이곧대로믿기어렵다. ⓶ 현대사회의문제점을부각시키면서바람직한해결 ⓸ 그사람이경제적으로매우어려운상황에서성공한것은방안을제시하고있어. 연목구어 ( 緣木求魚 ) 나마찬가지이다. ⓷ 과거와현대사회의모습을구체적으로대조하면서현대사회의특징을드러내고있어. ⓸ 사회의복잡성을인해타인과의소통에장애가 15. ᄀ ~ ᄅ에대한설명으로적절하지않은것은? 생긴다는점을현대사회의주요한특징을말하고있어. 삼동 ( 三冬 ) 에ᄀ배옷입고암혈 ( 巖穴 ) 에ᄂ눈비맞아구름낀볕뉘도쬔적이없건마는ᄃ서산에해지다하니ᄅ눈물겨워하노라. 18. 다음자료를활용하여글을쓰려고할때, ⓵ ᄀ : 화자의처지나생활을추측할수있게한다. 적절하지않은것은? ( 단위 : %, 중복응답 ) ⓶ ᄂ : 화자와중심대상사이를연결하는매개체이다. ⓷ ᄃ : 화자가머물고있는공간과구별되는공간이다. ⓸ ᄅ : 상황에대한화자의감정이직접노출되고있다. 16. ( ) 안에들어갈말로적절한것은? 개살구, 잠, 새파랗다 등은어휘형태소인 살구, 자-, 파랗- 에 개-, -ㅁ, 새- 와같은접사가덧붙어서파생된단어들이다. 이처럼직접구성요소중접사가 확인되는단어들을 파생어 라고한다. 반면, ( ) 등은각각실질적의미를지닌두요소가결합하여한단어가된경우인데, 이를 파생어 와구분하여 합성어 라고한다. ⓵ 고추장, 놀이터, 손짓, 장군감 ⓶ 면도칼, 서릿발, 쉰둥이, 장난기 ⓷ 깍두기, 선생님, 작은형, 핫바지 ⓸ 김치찌개, 돌다리, 시나브로, 암탉 ⓵ 인터넷을이용하면필요한정보를다양하게얻을수있음을서술한다. ⓶ 자신의권리가침해되지않도록보안강화방안을적극적으로제안한다. ⓷ 타인의권리를침해하지않도록인터넷윤리교육의필요성을강조한다. ⓸ 인터넷이잘못된여론을형성할수있으므로인터넷사용을금지할것을주장한다. 기출문제문제지 2015 년국가직 ( 사책형 ) 3
19. < 보기 > 를참고하여ᄀ ~ ᄅ을이해한내용으로적절하지않은것은? < 보기 > 이용악은 1945년해방이되자고향인함경북도경성에가족을두고홀로상경한다. 그리움 은몹시추웠던그해겨울밤고향에두고온가족을그리워하며쓴시이다. 눈이오는가ᄀ북쪽엔함박눈쏟아져내리는가. 험한벼랑을굽이굽이돌아간백무선철길위에느릿느릿밤새워달리는화물차의검은지붕에 ⓵ 유명인사들의사회적성공은어디에서비롯되었을까. 그들은그요인으로하나같이좋은습관을든다. - 성공 : 습관 ⓶ 나는가끔책을장난감블록처럼다양하게쌓아본다. 책의무거움, 진부함, 지루함을해소하고, 즐겁고유쾌하게책을재발견하고자하는것이다. - 책 : 장난감블록 ⓷ 로댕은돌을바라봅니다. 그안에서손을발견합니다. 그리고자신의손을움직여돌속의손을끄집어내려고합니다. 그러다실패하지요. 실패했다고포기하지않고로댕은다시새돌을꺼내바라봅니다. - 돌 : 손 ⓸ 인간은단몇초만에상대방에대한호감도를결정한다고한다. 몇초만에자신의내면을드러내기가쉽지않다는것을고려하면, 내면을돋보이게할수있는옷차림은분명무시할수없는요인이다. - 내면 : 옷차림 연달린산과산사이 ᄂ너를남기고온 작은마을에도복된눈내리는가. 잉크병얼어드는ᄃ이러한밤에 어쩌자고ᄅ잠을깨어 그리운곳차마그리운곳. 눈이오는가북쪽엔함박눈쏟아져내리는가. - 이용악, 그리움 - ⓵ ᄀ은자신이떠나온공간인고향을가리키는것이겠군. ⓶ ᄂ은고향에남겨두고온가족을의미하는표현이겠군. ⓷ ᄃ은극심한추위속에서도가족을떠올리는시간이겠군. ⓸ ᄅ은그리운이를볼수없는화자의절망적인심정을투영한대상물이겠군. 20. 다음글에나타난 그림 : 액자 의관계와가장비슷한것은? 2000년이된기념으로 화랑에서화가 200인의작품전시회를개최하였다. 큐레이터가보내준카탈로그를보고전화로김 화백의그림을바로예약했다. 큐레이터는 작품이작은데병속에세명이들어가있어답답한느낌이들지않느냐? 라고했지만, 나는내가설정한 가족 이라는주제에어울린다고생각하여구입하기로결정하였다. 전시회가끝난뒤작품을받아보니액자가그림보다훨씬컸다. 이렇게액자가크니, 큐레이터의걱정과는달리그림이답답해보이지는않았다. 이것이바로 액자의힘 이다. 내가아는어떤애호가는좋은액자를꾸준히모은다. 갖고있는그림의액자를바꾸기위해. 기출문제문제지 2015 년국가직 ( 사책형 ) 4
2015 년국가직공무원 9 급국어기출문제 ( 사책형 ) 해설지 문 1. [ 해설 ] 3 - 던 은과거에직접경험하여새로이알게된사실에대한물음을나타내는종결어미로서 - 더냐 보다더친근하게쓰는말이다. 1 간데요? è 간대요? : -대 는어떤사실을주어진것으로치고그사실에대한의문을나타내는종결어미이다. 2 잘하대 è 잘하데 : -데 는과거어느때에직접경험하여알게된사실을현재의말하는장면에그대로옮겨와서말함을나타내는종결어미이다. 4 크대요 è 크데요 : 2의해설참조. 문 2. [ 해설 ] 3 대로 는어미 - 는 뒤에쓰여, 어떤상태나행동이나타나는그즉시또는족족의의미를지닌다. 1 도외시하였기 è 도외시하였기 : 기본형이 도외시하다 인동사로상관하지아니하거나무시하다는뜻을지닌다. 2 대리전으로밖에는 è 대리전으로밖에는 : 밖에 는 그것말고는, 그것이외에는 의뜻을나타내는보조사이므로앞말에붙여써야한다. 반드시뒤에부정을나타내는말이따른다. 4 회복될지 è 회복될지 : -ㄹ지 는추측에대한막연한의문을나타내는종결어미이며뒤에보조사 요 가오기도한다. 문 3. [ 해설 ] 2 한하다 는 - 에 와함께쓰여어떤조건이나범위에제한되거나국한된다는뜻을지닌다. 따라서 신청자에한하여 가 맞는표현이다. 1 정하다 는여럿가운데선택하거나판단하여결정하다는뜻의동사이고 -에서 는앞말이근거의뜻을갖는부사어임을나타내는격조사이다. 3 비치하다 는 -을 또는 -에 와함께쓰여마련하여갖추어두다는뜻을나타낸다. 4 불구하다 는 -에, -음에, -에도/-음에도불구하고 등과함께쓰여얽매여거리끼지아니하다는뜻을나타낸다. < 정답 > 2 문 4. [ 해설 ] 2 지문의내용은 지엽적인사항을확대하여문제로삼는태도나사고방식 을경계하자는것이다. 따라서중요한것과중요하지않은것이구별되지않거나일의순서가잘못바뀐상태라는뜻의 본말전도 ( 本末顚倒 ) 가 가장적절하다. 1 격물치지 ( 格物致知 ) : 실제사물의이치를연구하여지식을완전하게함. 기출문제해설지 : 2015 년국가직 ( 사책형 ) 1
3 유명무실 ( 有名無實 ) : 이름만그럴듯하고실속은없음. 4 돈오점수 ( 頓悟漸修 ) : 불교에서돈오 ( 頓悟 ), 즉문득깨달음에이르는경지에이르기까지에는반드시점진적수행단계가따른다는말. < 정답 > 2 문 5. [ 해설 ] 3 ㄹ 에서 그러나 뒤의 밤에도빛을이용해보겠다는욕구 는 ㄷ 의 태양의움직임에맞추어진신체조건 과의미상대립쌍이므로 ㄷ è ㄹ 의논리적관계가성립한다. 또한 ㄹ 에서많아진 밤의인간활동 의덕분으로 ㄱ 의 인류문명 이발달하게된것이라고할수있다. 따라서 ㄹ è ㄱ 의논리적관계가이루어진다. 한편이러한폐해는 ㄴ 에서빼앗긴 잠 과잃어버린 생체리듬 이라고하였다. 그러므로 ㄱ 뒤에 ㄴ 이오는것이바람직하다. 문 6. [ 해설 ] 3 문제에서 리더십부재 는 혼자가버리는행위 와대응하고 잘못된정책 은 방향을잘못가리키는행위 에대응한다. 문 7. [ 해설 ] 1 제시문에서는사물놀이의가치와관련된진술을찾아볼수없다. 2 두번째단락의첫문장과두번째문장에서사물놀이의소리에대하여서술하였다. 3 첫단락의첫번째문장에서사물놀이의악기종류를나열하였다. 4 두번째단락의마지막문장에서사물놀이의연주형태를설명하였다. < 정답 > 1 문 8. [ 해설 ] 3 이글은간접발화의효과를주로설명하고있다. 직접발화와비교하여더나은점을제시하지는안는다. 1 첫단락의첫번째문장에서 구어를통한의사소통의기본단위는발화 라고하였다. 2 두번째단락의첫번째문장에서간접발화의의미가 맥락에의존하여파악 된다고하였다. 4 세번째단락의마지막부분에서청유또는의문형식의간접발화를사용하면 공손함이잘드러난다 고하였다. 문 9. [ 해설 ] 이글은글쓴이의체험을바탕으로일반적인깨달음을이끌고있으며귀납적으로구성되어있다. 또한유추의방식을사용하여둔마와준마를빌려탔던개인적경험으로부터 소유 에대한보편적인생각을제시하고있다. 이글에서는비교의방식을사용하여대상의특성을설명하고있지않다. 기출문제해설지 : 2015 년국가직 ( 사책형 ) 2
문 10. [ 해설 ] 4 제시된글에서는유추의방법을사용하여 진리 와 정의 의유사성에대하여설명한뒤이를 법 과 제도 와의유사성을 설명하는방식으로논의를전개하고있다. 4 에서도 인생 과 여행 의유사성을중심으로서술하고있다. 1 대전제의후건을부정함으로써전건을부정하는형식의가언삼단논법이다 : 만약그사람이의지의자유가없다면 ( 만약 P이면 ) 책임을물을수없다.(Q이다) 인간에게는책임을물을수있다 (~Q이다) 따라서, 인간에게는자유의지가있다 (~P이다). 2 대조의방법을사용하여여자와남자의차이점을설명하고있다. 3 대표성이결여되어신뢰도가낮은자료를근거로결론을도출하는성급한일반화의오류를범하였다. 문 11. [ 해설 ] 1 쳐주다 는 셈을맞추어주다. 또는 인정하여주다 는뜻으로쓰이는동사이다. 2 처지다 : 위에서아래로축늘어지다. 3 처대다 : 처지르다 와비슷한뜻으로 함부로불에대어서살라버리다 는뜻이다. 4 처박히다 : 마구쑤셔넣거나푹밀어넣다 는뜻을지니는동사 처박다 의피동형이다. < 정답 > 1 문 12. [ 해설 ] 4 본용언은보조용언과는달리문장에서제거하게되면비문이되거나문장의핵심적의미로부터멀어지게된다. 보인다 는본용언으로, 문장에서추측의의미로사용되었으며이를생략하게되면 그가젊다 는사실을확정하는것이 되므로문장의의미가달라진다. 1 창문너머로날이밝아온다. è 창문너머로날이밝는다. 2 동생이내과자를먹어버렸다. è 동생이내과자를먹었다. 3 우체국에들러선배의편지를부쳐주었다. è 우체국에들러선배의편지를부쳤다. 문 13. [ 해설 ] 2 사고 는 생각하고궁리함 의뜻이고 비판 은 사물의옳고그름을판단하여밝히거나잘못된점을지적함 의뜻이다. 이두단어는문맥상유의관계또는반의관계로볼수없으며단지등위관계일뿐이다. 1 분분하다 는 소문, 의견따위가많아갈피를잡을수없다. 는뜻이며 합치 는 의견이나주장따위가서로맞아일치함. 의뜻으로문맥상반의관계이다. 3 겸손 은 남을존중하고자기를내세우지않는태도가있음. 의뜻이며 오만 은 태도나행동이건방지거나거만함또는그태도나행동. 을뜻하므로문맥상반의관계이다. 기출문제해설지 : 2015 년국가직 ( 사책형 ) 3
4 결미 는 글이나문서따위의끝부분. 의뜻이며 모두 는 말이나글의첫머리. 를뜻하므로문맥상반의관계이다. < 정답 > 2 문 14. [ 해설 ] 4 연목구어 ( 緣木求魚 ) 는나무에올라가서물고기를구한다는뜻으로, 도저히불가능한일을굳이하려함을 비유적으로이르는말이므로어울리지않는다. 1 좌고우면 ( 左顧右眄 ) : 이쪽저쪽을돌아본다는뜻으로, 앞뒤를재고망설임을이르는말. 2 암중모색 ( 暗中摸索 ) : 어림으로무엇을알아내거나찾아내려함. 3 침소봉대 ( 針小棒大 ) : 작은일을크게불리어떠벌림. 문 15. [ 해설 ] 2 이시조는조선시대조식의시조로중종의승하를애도하는노래이다. 이노래는 벼슬한적이없이산중에은거하면서 / 임금으로부터작은은혜도받은적이없지만 / 임금이승하하였다고하니눈물이나는구나 는뜻으로해석할수있다. 따라서초장의 눈비 는산중에은거하는생활의단면을상징적으로드러내는표현인것이지화자와중심대상을연결하는매개체라고는볼수없다. 1 베옷 : 포의지사 ( 布衣之士 ) 를뜻하는말로벼슬하지않고산중에은거하고있는화자를가리킨다. 3 서산 : 해가지는곳으로 하강, 죽음, 소멸 의이미지를나타내므로 서산에해지다 의문맥상의미는중종의승하를암시하는것이라고할수있다. 4 눈물겨워 : 중종의승하를슬퍼하는마음이형상화된표현이다. < 정답 > 2 문 16. [ 해설 ] 1 고추장, 놀이터, 손직, 장군감 은모두실질형태소들끼리결합된합성어들이다. - 고추 : 명사 / 장 : 간장, 고추장, 된장따위를통틀어이르는말로명사이다. - 놀이 : 명사 / 터 : 일부명사뒤에붙어 자리 나 장소 의뜻을나타내는말로명사이다. - 손 : 명사 / 짓 : 몸을놀려움직이는동작을뜻하는말로명사이다. - 장군 : 명사 / 감 : 일부명사뒤에붙어 자격을갖춘사람 의뜻을나타내는말로명사이다. 2 - 면도 : 명사 / 칼 : 명사 - 서리 : 명사 / 발 : 몇몇명사뒤에붙어 기세 또는 힘 의뜻을더하는접미사. - 쉰 : 명사 ( 나이 ) / 둥이 : 그러한성질이있거나그와긴밀한관련이있는사람 의뜻을더하는접미사. - 장난 : 명사 / 기 : 일부명사뒤에붙어 기운, 느낌, 성분 의뜻을더하는접미사. 기출문제해설지 : 2015 년국가직 ( 사책형 ) 4
3 - 깍두 ( 둑 ) : 조금단단한물건을대중없이자꾸썰다는뜻의동사 깍둑거리다 의어근 / 이 ( 기 ) : 몇몇형용사, 동사어간뒤에붙어명사를만드는접미사. - 선생 : 명사 / 님 : 직위나신분을나타내는일부명사뒤에붙어 높임 의뜻을더하는접미사. - 작은 : 명사 / 형 : 명사 - 핫 : 일부명사앞에붙어 솜을둔 의뜻을더하는접두사. / 바지 : 명사 4 - 김치 : 명사 / 찌개 : 명사 - 돌 : 명사 / 다리 : 명사 - 시나브로 : 모르는사이에조금씩조금씩의뜻을지니는부사로단일어이다. - 암 : 명사 / 닭 ( 탉 ) : 명사 < 정답 > 1 문 17. [ 해설 ] 1 제시문의첫문장에서인문학의보편적기능을제시한뒤, 현대사회의불확실성에대하여자세히설명하고 마지막문장에서인문학의현재적역할에대하여서술하였다. < 정답 > 1 문 18. [ 해설 ] 4 인터넷의역기능가운데가장많은비중을차지하는 욕설, 비방, 허위사실유포 가잘못된여론을형성할수있다는 가능성은배제할수없다. 그러나그렇다고해서인터넷사용자체를금지한다는것은바람직하지도않고현실성도없다. 1 인터넷의순기능가운데 88% 가응답한 다양한정보의습득 을참고하여서술한다. 2 인터넷의역기능가운데 16% 가응답한 저작권침해 를참고하여서술한다. 3 2와마찬가지로인터넷의역기능가운데 16% 가응답한 저작권침해 를참고하여서술한다. 문 19. [ 해설 ] 4 < 보기 > 를참고할때이시의화자는낯선타향에서고향의가족을그리워하고있다. 따라서 ᄀ북쪽 은 고향 을, ᄂ너 는두고온 가족 을, ᄃ이러한밤 은가족과헤어져있는상황을형상화하였다고볼수있다. 이러한점에서 ᄅ잠 은타향에서의외로운밤을달래는유일한휴식의시간, 또는헤어져있는가족을만날수있는소원성취의시공간이라고할수있다. 문 20. [ 해설 ] 4 이글에서큰 액자 는작은 그림 이답답해보이지않게끔해주는역할을하였다. 즉다른대상을돋보이게해주는 마치꽃다발에서 안개꽃 과유사한기능을하고있다고할수있다. 따라서 4 에서 내면 을돋보이게해주는 옷차림 이 이와가장유사하다고할수있다. 기출문제해설지 : 2015 년국가직 ( 사책형 ) 5