아동 청소년의온전한성장을위한배움과돌봄교육공동체 마을속즐거운학교 019. 교육콘텐츠연계사업프로그램계획서 프로그램명 허브 & 미술과놀아보는그림책명상코칭 핵심키워드허브 & 클레이그림책 & 이야기명상코칭 교육콘텐츠안내 사업영역 문화예술체육진로활동인성교육심리정서체험탐구 사업목적나와다른사람의마음과감정을알고잘조절하며건강한관계형성과사회성을기른다. 사업기간 019. 3. 1. ~ 019. 1. 31. 총 ( 10 ) 회진행 / 주 ( 1 ) 회 사업대상 유치원초중고 회기별인원 최소 ( 5 ) 명 ~ 최대 ( 15 ) 명 교과과정연계형 활동분야 창의체험활동평일방과후활동주말방과후활동 활동장소 교내 학기중 활동기간교외방학중 사업비금 1,950,000 원 ( 금일백구십오만원 ) 기대효과 - 서로의입장을바꿔이해하고공감하는능력이길러지며클레이나허브로놀아보는체험활동을통해작품으로직접표현할수있다. - 어떤상황이나사물에대해주관과객관적으로보는균형적인사고를길러다른사람들을이해하고내감정을발표를통해말이나행동으로잘표현할수있다. - 자신의내면통찰, 더나아가가정과학교지역사회에서건강한관계형성을돕는다. 프로그램운영시충족되어야할조건 - 빔프로젝터사용. - 경우에따라물사용 ( 허브혹은클레이로활동할때 )
프로그램내용 프로그램명 허브 & 미술과놀아보는그림책명상코칭 회기세부추진내용교시강사명 1 - 주제 1 : 프로그램오리엔테이션 : 프로그램소개및활동모둠구성 - 주제 ; 나는어떤향기를갖고있는 ( 싶은 ) 사람인가? 1) 그림책 < 향기가솔솔나서 > 함께읽고이야기나누고활동하기 ) 여러가지향이있는허브를알아보고따뜻한차를마시며향을느껴본다. - 방법 ; 유치원, 초등, 중학생은대상에맞는발문과활동을달리한다. - 준비물 : 빔프로젝터, 컴퓨터, 전지, 포스트잇, 색싸인펜, 필기도구, 허브차, 커피포트, 찻잔 - 주제 1 : 좋은향기를오래품는사람이되는방법은무엇일까? 1)< 허브마녀의신기한레시피 1> 함께읽고이야기나누고활동하기를만들어본다. - 방법 1) 유치원, 초등생은대상자에알맞게동화책을이야기로들려주고, 중학생은발췌한부분을함께읽은후주제활동을한다. ) 허브석고보드는대상자에따라활동할수있는난이도를조절해본을떠준비하고활동하는재료도달리선택한다. - 준비물 : 알콜, 에센스오일, 공병, 3 - 주제 1 : 너와나는어떤쓰임새가있을까? 1)< 허브마녀의신기한레시피 > 함께읽고이야기나누고활동 ) 허브카나페를함께만들고나누어먹으며주제와관련된체험활동 - 방법 1) 유치원생및초등저학년과고학년 & 중학생대상자에맞는독서활동준비. ) 유치원초등생중학생각각의대상자에체험재료를탄력적으로한다. - 준비물 : 에이스, 소스, 슬라이스치즈, 계절과일 1- 가지, 허브이용한소스 4 - 주제 1 : 어떤이에겐약, 어떤이에겐독 1)< 대마녀자렛의허브티이야기 > 를함께읽고이야기나누고활동한다 ) 모기퇴치제만들어보고주제와관련된활동하기 - 방법 1) 유치원생및초등저학년과고학년 & 중학생대상자에맞는독서활동준비 ) 유치원초등생중학생각각의대상자에체험재료를탄력적으로한다. - 준비물 : 무수에탄올, 증류수, 에센오일, 스프레이공병 5 - 주제 1 : 내안에살고있는여러가지감정알아보기 1)< 쏘피가화나면정말정말화나면 >, < 행복양 > 함께읽고나와다른사람의감정에대해이해하기 ) 상황에따른다양한감정을발표하고활동지에표현해보기 - 방법 : 유치원초등생중학생각각의대상자와시간에맞게체험재료와발문탄력적. - 준비물 : 빔프로젝트, 프린트물, 색싸인펜, 스크랩북, 활동지
회기세부추진내용교시강사명 6 - 주제 1 : 나와다른외모와생각들을이해하고품어주기 :1)< 빼빼씨 >,< 밤톨양 >,< 키다리씨 > 를함께읽고활동 ) 다양하게생긴돌에여러가지것만들어보기 - 방법 : 유치원초등생중등생각대상자에맞게알맞은크기의재료 & 필독서선택 - 준비물 : 돌멩이, 색깔별유성매직, 투명매니큐어, 색깔싸인펜 7 - 주제 1 : 내복은내가가꿀거야 :1)< 민담 : 하늘에서빌려온복 > 들려준후, 내福을가꾸는방법토론 ) 마음껏뚝딱! 복주머니만들기활동 - 방법 : 유, 초등생은클레이 / 중학생은꼴라쥬활동 & 발문 / 재료선정탄력적. - 준비물 : 잡지, 풀, 스크랩북, 색깔가위, 색싸인펜, 클레이 8 - 주제 1 저마다제안경이있대 :1)< 늑대가들려주는아기돼지삼형제 > 함께읽고토론 ) 클레이로동화책속돼지와늑대만들기 - 방법 : 각대상자에맞게수업수준 & 재료및필독서탄력적으로선정 - 준비물 : : 빔프로젝트, 클레이, 소품, 9 - 주제 1 : 나를품어주는것과내가품고있는것 :1)< 선인장호텔 > 함께읽고토론활동 ) 클레이로선인장만들고주제에따른활동 - 방법 : 유치원, 초등저학년, 고학년과중학생에맞는발문 & 만들기의난이도고려. - 준비물 : 빔프로젝터, 컴퓨터, 클레이, 화분, 자석 10 - 주제 1 : 난무엇을좋아한것일까? / 틈에대한사색 :1).< 앵무새열마리 > 함께읽으며활동 ) 진짜좋아한것찾기 / 나의틈찾아표현해보기 - 방법 : 유치원, 초등생, 중등생대상자에맞게발문하고표현활동도난이도고려 - 준비물 : 빔프로젝트, 컴퓨터, 스크랩북, 색사인펜, 포스트잇, 볼펜, 필기도구 수행인력 구분성명인원 ( 명 ) 담당역할 주강사조계향 1 - 프로그램운영총괄 - 그림책명상코칭 - 기관담당자소통 보조강사박성집 1 - 프로그램운영보조, 수업보조, PPT 작성 프로그램의창의성 1. 매차시도입부에 (5-6 분정도 ) 시너지나는명상활동 이야기 & 그림책명상코칭과허브와클레이등을콜라보하여학습목표를원할하게도달하도록그림책과동화책으로활동한후실제적인체험활동을한다. 프로그램의지역사회연계성 학교행사 ( 축제등 ) 시허브차시연나눔 or 향림도시농업체험원현장학습 ( 허브관찰등 )
소요예산 ( 단위 : 원 ) 지출항목산출내역소계구성비비고 주강사비 ( 교시 ) 80,000 10 회 1 명 = 800,000 보조강사비 ( 교시 ) 40,000 10 회 1 명 = 400,000 1,00,000 6% 재료비 (1 인 ) 5,000 10 회 15 명 = 750,000 < 재료비항목별 1 인당단가 > 클레이 & 소품 600 원 / 스크랩북 100 원 / 유성매직 40 원색싸인펜 30 원 / 포스트잇 00 원 / 볼펜 30 원전지 150 원 / 허브차 70 원 / 허브석고보드재료 700 원까나페재료 500 원 / 모기퇴치제재료 600 원 / 복사비 600 원꼴라쥬재료 400 원 / 돌멩이감정표현재료 400 원 750,000 38% 합계 1,950,000 100% 관리및협력방안 구분 학생안전관리계획 학생참여방안 학교와의협력방안 구체적방안 - 출석부및참여학생확인관리 - 필요시수업시작전안전에대한안내및교육 - 수업장소에대한시설관리및안전한환경확인 - 학생들과수업시간지켜야할규칙정하기 - 일일학생반장을정해참여학생모두주도적으로수업에관심과책임을갖게한다. - 자신감과긍정적인마음이생기도록개개인의장점을발견하여격려하고칭찬한다. - 학생연락처공유 / 출석부이름표준비 - 특정상황에따른조율과프로그램조절 - 문제행동학생연계상담 - 학생인권보장을위해담임교사에게만의논 단체 ( 개인 ) 소개 신청구분 단체개인단체 ( 개인 ) 명조계향 ( 나다움교육문화연구소 ) 대표자명조계향담당자명조계향 대표자휴대전화 010-833-5516 담당자휴대전화 010-833-5516 홈페이지 e-mail ricegimchi@hanmail.net 아동 청소년교육활동경력 은평구 003~010/ 신나는독서학교은평지사운영 / 초. 중. 고 / 논술, 한자, 독서사고력 009~009/ 은평구산동베델아동센터 / 초. 중 / 독서논술 009 년 / 은평구산동자치센터 / 초등생 / 독서논술 01~013/ 불광 1 동자치센터 / 초등생 / 한자사고력, 독서논술 016 년 8-10 월 / 불광 동밥할머니축제동화극 / 유치원생, 초등생, 일반성인 017 년 7~8 월 / 불광 동주민참여예산프로그램 / 초등생, 주민 / < 밥할머니이야기 >, < 역사사고력 > 018 년 7 월 ~8 월 / 불광 동주민참여예산 / 독서힐링 / 초등생 타구 - 007~010/ 과천시 / 보리수위빠사나명상센터 / 고등학생 / 명상지도
주강사주요이력 주강사명조계향 관련프로그램운영경험 자격사항 -003~010/ 신나는독서학교은평지사운영 / 초. 중. 고 / 논술, 한자, 독서사고력 -01~013/ 불광 1 동자치센터 / 초등생 / 한자사고력, 독서논술 -009~009/ 은평구산동베델아동센터 / 초. 중 / 독서논술 -018 년 7 월 ~8 월 / 불광 동주민참여예산 / 독서힐링 / 초등생 ~ 일반주민 -018 년 9 월 / 은평뉴타운두드림작은도서관 / 동화와함께하는클레이 / 초등생 -1995 년,10 월, 한우리독서문화운동본부 / 한우리독서지도사 -000 년 7 월, 전국대학연합회 / 한국어강사 -001 년 8 월, 홈스쿨아카데미 / 사고력지도자 -006 년 1 월, 보리수선원위빠사나명상센타 / 위빠사나명상지도자 -011 년 5 월, 한자. 한문국가공인지도사 / 한자교육진흥회 -015 년 11 월 7 일, 사회복지사 급 / 보건복지부장관 프로그램사진자료 018. 참여예산허브로놀아보는독서명상허브로놀아보는독서명상 허브로놀아보는독서명상 018.7. 미술과놀아보는옛이야기 두드림작은도서관 / 클레이로만나는동화책 / 선인장화분 018. 클레이와놀아보는그림책명상