본연구는교육부의 2013년디지털교과서개발및활성화 사업중온라인국제교류협력학습프로그램시범운영사업의일환으로수행된것으로본보고서에수록된내용은연구진의의견이며, 교육부및한국교육학술정보원의공식의견이나입장이아님을밝힙니다.
( 시도편제순및가나다순 ) 시범학교 관계자 ( 서울이대부중 ) ( 대구대구율금초 ) ( 광주장산초 ) ( 경기용인둔전초 ) ( 전북운주초 ) ( 부산죽성초 ) ( 인천연평초 ) ( 대전성덕중 ) ( 충남남양초 ) ( 전남도초초 ) 김은아 ( 세종 ) 참샘초등학교 배윤주 ( 용인 ) 보정초등학교 전희영 ( 서울 ) 돈암초등학교
- i -
- ii -
- iii -
- iv -
- v -
- vi -
- vii -
- viii -
- ix -
- x -
- xi -
- xii -
- xiii -
- 1 -
- 2 -
l l l l l - 3 -
- 4 -
- 5 -
- 6 -
- 7 -
- 8 -
- 9 -
- 10 -
- 11 -
- 12 -
- 13 -
- 14 -
- 15 -
- 16 -
- 17 -
- 18 -
- 19 -
- 20 -
- 21 -
- 22 -
- 23 -
- 24 -
- 25 -
- 26 -
- 27 -
- 28 -
2) http://www.une.edu.au/austkoreaconnexion - 29 -
- 30 -
- 31 -
- 32 -
- 33 -
- 34 -
- 35 -
- 36 -
- 37 -
- 38 -
~ - 39 -
- 40 -
- 41 -
- 42 -
- 43 -
- 44 -
- 45 -
- 46 -
- 47 -
- 48 -
- 49 -
- 50 -
- 51 -
- 52 -
- 53 -
- 54 -
학급간교류 ( 학급 : 학급 ) 학습주제 1 2 * 세계여러지역의자연과문화 ( 각지역의문화체험 ): 각국의전통 놀이및공연소개하기, 국제적이슈에대한서로의생각나누기 * 우리나라세계문화유산소개하기 * Heritage places & why important? * 저탄소생활실천운동 * Language * 각국의민속운동 ( 태권도등 ) 을소개하고따라해보기 * Everyday food/festivals and celebrations * Sports and leisure activities * 전래동요, 음악, K-pop/Animals * 독도영유권문제 에대한국제적관점비교 - 55 -
3 4 5 6 7 8 학급간교류 ( 학급 : 학급 ) 학습주제 * 세계여러지역의자연과문화 : 각국의대중문화및공익광고 소개하고생각나누기, 각국의국경일에대하여소개하기 * Survey 활동및토론하기 : 각나라의우수한문화, 전통놀이, 전래동화속동물의의미, 전래동화, 나의영웅소개하기, 유명한 운동선수, My pet, My Dream, 즐기는게임, 방과후활동시간 * 지구온난화의원인과대책 * A Day in a life: 각나라의학교및가정생활에관한카드, 포스터, 동영상등의자료를제작하여웹사이트에탑재 ( 비실시간 교류 ), 자료교환후 Q&A활동을가짐 ( 실시간화상수업 ) * 우리국토의모습과생활 * 도시와촌락의자연환경및문제점 : 도시와농촌에서나오는 생산품소개하기, 자신이사는지역의특산품소개하기 * 주장하는내용을보고, 글쓴이의주장에대한나의생각 ( 관점 ) 을 말해보기 * 식물과함께하는생활 : 농촌에서의딸기재배과정에대해여 학생프레젠테이션을통해화상수업실시 * 책을읽고퀴즈맞히기 * 학교소개 / 지역소개 ( 지역특산물 ) 관광지소개 * Everyday food, My pet, My Dream * 우리국토의모습과생활 * 도시와촌락의자연환경및문제점 : 도시와농촌에서의여가생활 소개하기, 각도의지역사투리소개하기, 각지역의문화재 소개하기, 지역문화대표물건교환하기 * 토론하기 : 학교내휴대전화사용여부, GMO 식품에대한찬반, 학생들의역사의식 - 56 -
- 57 -
학급간교류 ( 교사 (1) : 학급 (2)) 학습주제 1 * 과학교과실험실습관련내용 / 사회교과등 - 58 -
2 3 4 학급간교류 ( 교사 (1) : 학급 (2)) 학습주제 * 국제정서이해및시사내용 * 로켓의원리 * 호주원주민문화 * 각나라의인기있는만화캐릭터와이유 * 가장인기있는음악 * 각나라의 sports day * 식물과함께하는생활 : 농촌에서의딸기재배과정에대하여 학생프레젠테이션을통해화상수업실시 * 사회국내정세및찬반토론주제 * 방학캠프프로그램 ( 요리, 과학 ) * 자신이좋아하는책소개및이유 * 퀴즈대결 * 도시와농촌에따른각지역의문화재를조사 발표하고, 각지역의문화를대표하는물건을교환함 - 59 -
전문가교류학습주제 1 2 3 4 * 세계여러지역의자연과문화 * 유니세프등의국제기관이하는일과관련된전문가교류학습 * 면담, 인터뷰, 뉴스제작 * 진로활동 : 다양한직업의작업환경소개 * 시드니오페라하우스, 호주박물관, 호주산호초박물관, 호주 등의전문가연결, Questacon Science Centre. NSW 대학교수, NASA, * 전호주대사연결외국인의눈으로바라본한국문화이해, 호주 Questacon Science Centre in Canberra 로켓박사님만나기 * 우리나라의민주정치 * 지층과화석, 화산과지진 * 판소리 * 융합 (STEAM) 교육과관련하여과학 ( 또는기술 ) 교과의전문가와의 원격학습 * 진로교육 : 각분야의전문가 ( 방송국에서일하는엔지니어, 작가, 성우, 아나운서등의전문가와만나기 ) * 자연사박물관, 국립중앙박물관, OO 동물원, 간송미술관, 대동여지도의우수성, 한국의공룡점박이 - 60 -
- 61 -
버디프로그램학습주제 1 * 교과관련학업상담 ( 영어학습등 ) * 교우관계생활지도또래상담 * 학교폭력을대처하는방법 2 * 우리마을의환경지도만들기 * 초등학교고학년학생들이저학년학생들에게책읽어주기 - 62 -
- 63 -
- 64 -
- 65 -
- 66 -
- 67 -
l - 68 -
l l - 69 -
- 70 -
l - 71 -
l l l l - 72 -
- 73 -
l l l l - 74 -
- 75 -
- 76 -
l l - 77 -
- 78 -
- 79 -
- 80 -
- 81 -
- 82 -
- 83 -
- 84 -
- 85 -
- 86 -
- 87 -
- 88 -
- 89 -
- 90 -
- 91 -
- 92 -
- 93 -
- 94 -
- 95 -
- 96 -
- 97 -
- 98 -
- 99 -
- 100 -
- 101 -
- 102 -
- 103 -
- 104 -
- 105 -
- 106 -
- 107 -
- 108 -
- 109 -
- 110 -
- 111 -
- 112 -
β β β - 113 -
β β β - 114 -
β β β β - 115 -
β β β β - 116 -
β β β - 117 -
β β β - 118 -
- 119 -
- 120 -
- 121 -
- 122 -
- 123 -
- 124 -
- 125 -
- 126 -
- 127 -
- 128 -
- 129 -
- 130 -
- 131 -
- 132 -
- 133 -
- 134 -
- 135 -
- 136 -
- 137 -
- 138 -
- 139 -
- 140 -
- 141 -
- 142 -
- 143 -
- 144 -
- 145 -
- 146 -
- 147 -
- 148 -
- 149 -
- 150 -
- 151 -
- 152 -
- 153 -
- 154 -
- 155 -
- 156 -
- 157 -
- 158 -
- 159 -
- 160 -
- 161 -
- 162 -
- 163 -
- 164 -
- 165 -
- 166 -
- 167 -
- 168 -
- 169 -
- 170 -
- 171 -
- 172 -
- 173 -
- 174 -
- 175 -
- 176 -
- 177 -
- 178 -
- 179 -
- 180 -
- 181 -
- 182 -
- 183 -
- 184 -
- 185 -
- 186 -
- 187 -
- 188 -
- 189 -
- 190 -
- 191 -
- 192 -
- 193 -
- 194 -
- 195 -
- 196 -
- 197 -
- 198 -
- 199 -
- 200 -
- 201 -
- 202 -
- 203 -
- 204 -
- 205 -
- 206 -
- 207 -
- 208 -
- 210 -
.. ( )?,???? - 211 -
? ()????? - 212 -
????. ()... (,, ).,,,... - 213 -
,,,.,,,..,........ - 214 -
.... 1.? 2.? - 215 -
3.? -. - - 216 -
- 217 -
... - 218 -
- 219 -
..... - 220 -
- 221 -
- 222 -
- 223 -
- 224 -
- 225 -
- 226 -
- 227 -
l l l - 228 -
- 229 -
l - 230 -
l l l - 231 -
l l l - 232 -
l l l l l - 233 -
- 234 -
- 235 -
l l l - 236 -
l l l l l l l - 237 -
- 238 -
- 239 -
l - 240 -
l l l l l - 241 -
l l l - 242 -
- 243 -
l - 244 -
- 245 -
- 246 -
4. 현장 사진 시범학교 현장 방문 가. AKC 성덕중학교: 2014년 4월 21일 교사 인터뷰 학생 인터뷰 코덱 HD급 스크린과 스피커 고품질 카메라 나. AKC 죽성초등학교: 2014년 4월 24일 화상 수업에 참석한 학생 교사 및 학생 인터뷰 TV 스크린, 카메라 및 스피커 - 247 - 빔프로젝터와 스크린 화상 수업 교실
다. IVECA 용인둔전초등학교: 2014년 4월 25일 시범학교 현장 방문 학생 인터뷰 교사 인터뷰 화상 수업에 참석한 학생 화상 수업 교실 학생들이 만든 과제 라. IVECA 남양초등학교: 2014년 4월 29일 화상 수업 교실1 교사 및 학생 인터뷰 화상 수업 교실2 화상 수업 장비 화상 수업 장면 - 248 -
- 249 -
발행 2014 년 5 월 16 일발행인임승빈 발행처 주소 701-310 대구광역시동구동내로 64 전화 : (053)714-0114 팩스 : (053)714-0198 등록제22-1584호 (1999년 7월 3일 ) 인쇄처이호문화사전화 : (02)454-9217