Regents exam in U.s. HistoRy And government The University of the State of New York REGENTS HIGH SCHOOL EXAMINATION 미국역사및정부 KOREAN EDITION U.S. HISTORY AND GOVERNMENT WEDNESDAY, JUNE 12, 2013 9:15 A.M. to 12:15 P.M., ONLY 2013 년 6 월 12 일, 수요일 오전 9 시 15 분 - 오후 12 시 15 분에만실시 학생이름 학교이름 이시험중에는모든통신장비의소지및사용을철저히금지합니다. 잠시라도통신장비를소지하거나사용할경우, 시험은무효화되며시험점수를받을수없게됩니다. 위칸에자신의이름과학교이름을인쇄체로기입하십시오. 파트 I을위해별도의답안지가제공되었습니다. 감독관의지시에따라답안지에학생정보를기입하십시오. 그런다음, 에세이책자각페이지의표제부분을기입하십시오. 이시험은세파트로구성되어있습니다. 모든파트의모든질문에답하십시오. 검정색이나진한청색펜을사용하여파트 II, III A 그리고 III B의답을작성하십시오. 파트 I에는 50개의선다형문제가있습니다. 이문제들에대한답은답안지에지시된대로기록하십시오. 파트 II에는주제를다루는한개의에세이문제가있습니다. 이문제에대한답은에세이책자의 1페이지부터기입하십시오. 파트 III 은여러개의문서에기반을둡니다 : 파트 III A에는이문서들이포함되어있습니다. 시험의이파트를하게될때, 이부분의첫페이지에자신의이름과학교이름을반드시기입하십시오. 각문서는하나이상의문제가따릅니다. 각문제의답은시험책자안의문제아래에있는칸에기입하십시오. 파트 III B에는주어진문서들을바탕으로하는한개의에세이문제가있습니다. 이문제에대한답은에세이책자의 7페이지부터기록하십시오. 시험을마친후, 답안지맨끝에인쇄된진술문에서명함으로써이시험을치르기전에문제나답에대한불법적인지식이없었으며시험을치르는동안어떤문제에답하는데있어서도도움을주거나받지않았음을표시하십시오. 이진술문에서명하지않은학생의답안지는인정하지않습니다. 지시가있을때까지이시험책자를열지마십시오. Regents exam in U.s. HistoRy And government KoReAn edition
파트 I 이파트의모든문제에답하십시오. 지시사항 (1 50): 각문제에가장적절한답의번호를별도의답안지에기입하십시오. 1번문제의답은아래의지도와자신의사회과학지식을바탕으로구하십시오. 1650년도까지의북아메리카의식민지들 출처 : Garraty and McCaughey, The American Nation: A History of the United States to 1877, Harper & Row, 1987 ( 개정판 ) 1 다음중이지도가제공하는정보로가장확실하게뒷받침되는일반화된생각은? (1) 초기유럽인정착지들의대부분은애팔래치아산맥의서쪽에위치했다. (2) 강들과항구들은초기정착지들의위치를정하는데중요한역할을했다. (3) 네덜란드인식민지개척자들만이대서양해안에서떨어진곳에정착했다. (4) 오대호는초기정착자들에게중요한해상운송노선이었다. U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [2]
2 다음중버지니아주하원의창설과메이플라워서약서의서명이보여준것은? (1) 미국식민지주민들은노예제도의폐지를지지했다 (2) 미국식민지주민들은자치정부의원리들을실행했다 (3) 미국식민지주민들은공립교육을촉진했다 (4) 미국식민지주민들은즉각적인독립을요구했다 3 다음중미국독립선언에포함된정부의주요원칙두가지는? (1) 다수결원칙과소수자의권리 (2) 보통선거권과사법의독립 (3) 직접민주주의와여성의평등 (4) 피통치자의동의와기본권 4 번문제는아래의글과자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 우리버지니아의회는다음을제정한다. 어느누구도어떤종교적인예배장소또는사역에참여하거나지지하도록강요받지않을것이며, 자신의신체나물건에대해강요당하거나, 제재를당하거나, 성적인괴롭힘을당하거나, 또는짐 [ 부담 ] 을지지않을것이며, 자신의종교적인의견이나신념때문에박해를받지않는한편, 모든사람들은종교와관련하여자신들의의견들을주장하고, 의논하여유지할자유가있을것이며, 또한그것은어떤 [ 방법 ] 으로도자신들의시민권리를감소시키거나, 확대하거나, 영향을주지않을것이다. Virginia General Assembly, 1779 4 이상정된법안에나타난원칙은다음중어느것에도포함되어있습니까? (1) 젱어재판판결 (2) 올바니연방안 (3) 수정헌법제1조 (4) 재류외국인및선동법 6 미국헌법과뉴욕주헌법이공화국유형들의정부를확립한이유는? (1) 이헌법들각각이예비군을허용하기때문 (2) 이헌법들각각이선출된대표들을허용하기때문 (3) 이헌법들각각이화폐공급에대한통제를허용하기때문 (4) 이헌법들각각이묵시적권한체제를허용하기때문 7 연방주의반대자들이미국헌법비준에대해반대했던주요이유는? (1) 그들은상하양원제를반대했다. (2) 그들은국민의권리들이보호되지않았다고생각했다. (3) 그들은약한중앙정부가될것이두려웠다. (4) 그들은행정부에더많은세력을주고싶어했다. 8 번문제는아래미국헌법의발췌문과자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 인신보호영장에관한특권은반란또는침략의경우공공의안전이요구되는때를제외하고는정지될수없다. Article I, Section 9 상당한이유에의하고, 선서또는확약에의하여뒷받침되고, 특히수색될장소, 체포될사람또는압수될물품을기재하지아니하고는, 영장을발급할수없다. Amendment IV 8 다음중이조항들이각각보여주는기본헌법적인개념은? (1) 개인의자유와사회질서의필요성사이의균형유지 (2) 상원과하원사이의세력분배 (3) 소수집단들에대한평등대우보장 (4) 신축조항을통하여변화하는필요를충족할수있는융통성제공 5 다음중 1787년제헌회의에서토의되었으며남북전쟁의발발에직접적인영향을끼친주요문제는? (1) 주사이통상의통제 (2) 연방정부관료들의자격결정 (3) 대통령의임기기간 (4) 주정부와연방정부간의권력의균형 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [3] [ 다음장 ]
9 다음중헌법에따른대통령의의무는? (1) 의회에서통과된법안들의서명또는거부 (2) 소득세율확립 (3) 대법원의판결들검토 (4) 정당들을위한모금 10 번문제는아래의체로키부족에게보내는통고문의발췌글과자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 체로키부족여러분 : 1835 년의조약에따르기위해, 여러분들이미시시피강건너편에이미풍요롭게자리를잡은여러분의부족사람들과합치게하기위하여, 미국의대통령께서강력한군대와함께저를보냈습니다. 불행하게도, 그목적을위하여허용된이년동안, 여러분은따르지않고그저힘들게세월을흘려보냈으며, 따르려는준비도전혀하지않았습니다 ; 그렇기에지금, 혹은이엄중한통고문이여러분의먼정착지들까지전달될때까지, 서둘러이주를시작해야만합니다. 또한순조롭게이주가진행되기를바랍니다. 여러분에게더이상의지연을허락한다면, 여러분이행한실수를바로잡을힘이저에게는없습니다. 5 월의보름달이이미기울고 [ 작아지고 ] 있습니다 ; 다음보름달이지나기전에, 그주들에거주하는모든체로키남자, 여자, 그리고아이들은극서부지방에사는그들의형제들에게로가야만합니다. General Winfield Scott, 1838 10 다음중이글에서요구했던행동의직접적인결과는? (1) 지하철도조직의창설 (2) 아메리카인디언원주민들의권리확장 (3) 오클라호마영토로향한눈물의길행진의시작 (4) 아메리카인디언원주민을미국주류문화에흡수시킴 11 마버리대매디슨판결 (1803년) 에서, 대법원은다음중어느것의선례를확립했습니까? (1) 위헌법률심사권 (2) 공무원들에대한탄핵절차 (3) 법관들의종신직 (4) 조약비준절차들 12 루이스와클라크탐험 (1803 1806 년 ) 이중요했던이유는? (1) 최초의대륙횡단철도경로를결정했기때문 (2) 멕시코만으로향하는모든수로를개방했기때문 (3) 북서부영토에서영국의위협을제거했기때문 (4) 루이지애나매입에포함되었던지역에관한이해도를증가시켰기때문 13 번문제의답은아래의연설문과자신의사회과학지식을바탕으로구하십시오. 버지니아출신의노예소유자인서틀씨가자신의소유물이라고여기는사람을잡을수있도록하기위해서는, 주군대전체를마음대로이용할수있지만 ; 매사추세츠주민한명을납치당하는것으로부터구조하는데는군인한명도제공되고있지않습니다! 이것이 [ 미국혁명시작이후부터 ] 지난칠십구년동안의이모든군인들과이모든훈련의현실이란말입니까? 겨우멕시코를도둑질하고도망간노예들을주인들한테데려오기위하여훈련해온것입니까? Henry David Thoreau, Independence Day speech at Framingham, Massachusetts 13 이연설문의저자는다음중어느조약에포함된조항에대한불만을표현하고있습니까? (1) 겐트조약 (1815년) (2) 1846년의오레건조약 (3) 1850년의타협 (4) 캔자스-네브래스카법 (1854년) U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [4]
14 번과 15 번문제는아래의지도와자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 1871 $16,000 $32,000$48,000 CA OR NV NE KS TX MN IA MO AR LA IL WI MS IN AL TN MI KY OH GA WV SC ME VT NH NY MA RI PA MD NJ DE CT VA NC FL 출처 : Robert A. Divine et al., America Past and Present, Scott, Foresman and Company, 1987 ( 개정판 ) 14 다음중위지도의정보에의해가장명백히뒷받침되는결론은? (1) 자유방임주의의신념이연방정부가철도회사들을지원하는것을막았다. (2) 연방정부는대륙횡단의철도건설을촉진했다. (3) 서부의철도들은그주인들에게거의이윤이되지않았다. (4) 철도회사들은건설에필요한토지를사야만했다. 15 다음중이지도가보여주는철도건설의결과는? (1) 미국에서국내시장이개발되었다. (2) 은과금의채굴기회가감소했다. (3) 철도회사들이정착민들에게토지를무료로주었다. (4) 철강공장들이오대호지역에서록키산맥인근주들로이전했다. 16 다음중남북전쟁이후재건을위해아브라함링컨대통령이계획했던것에포함되는것은? (1) 전쟁전의사회적상태들을되찾기 (2) 전남군의지도자들을재판하기 (3) 남부농장주들의경제적및사회적세력파괴하기 (4) 국가를가능한빨리통합하기 17 남북전쟁후, 노예신분에서해방된남부의자유민들이그들의경제적인상태를개선하는데어려움을겪은이유는무엇입니까? (1) 이전에노예였던사람들에게교육이금지되었기때문 (2) 북부도시들에서이주해온공장노동자들로인해취직경쟁이생겼기때문 (3) 연방정부가그들이받은토지 40-에이커를압수했기때문 (4) 소작제도가그들로하여금빈곤의틀에서벗어나지못하게했기때문 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [5] [ 다음장 ]
18 번문제는아래의만화와자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 여성의신성한전쟁적이행한일들에대한엄중한고발 21 20세기초, 부정부패적발자들은다음중주로어떤활동으로미국사회에영향을줄수있었습니까? (1) 큰도시들에서시위운동조직 (2) 대통령선거운동에공헌 (3) 하원의원들에게영향력행사 (4) 기업과정부의부패폭로 22 다음중시어도어루스벨트대통령의공평정책 (Square Deal) 에대한사실이라기보다는하나의의견인것은? (1) 공평정책은철도에대한통제를증가시키기위한정책들을포함했다. (2) 소비자보호는공평정책의한요소였다. (3) 공평정책은좋은트러스트와나쁜트러스트를구별했다. (4) 공평정책은다른어느대통령의정책보다우수했다. 23 주지사재선거에서패배하다 임기제한에대한국민투표를실시하다 환경보호주의자들국립공원들에대한발의제안하다 출처 : Currier and Ives, c. 1874, Library of Congress ( 개정판 ) 18 이만화는다음중어느것에대한지지를표현합니까? (1) 민중주의운동 (3) 전국금주법 (2) 여성의투표권 (4) 보호관세 19 다음중 1800년대후반에나머지셋의결과를가져온개발은? (1) 정치조직의확장 (2) 미국도시들의성장 (3) 공동주택의개발 (4) 범죄의증가 위의신문기사의제목들은다음중어느것을하려고고안된진보시대개혁들의예입니까? (1) 투표자들에게더큰권력주기 (2) 주입법기관들의세력강화하기 (3) 주정부의권리를감소하고연방정부의세력을증가시키기 (4) 정치적인절차에서특정소수집단들을제외시키기 24 제1차세계대전동안, 우드로윌슨대통령이 14개조항의개요를정리한목적은무엇입니까? (1) 의회에전시하의국민협력에필요한추가기금요청 (2) 장래의전쟁발생을막기위한평화계획제안 (3) 적국지도자들에대한전쟁범죄재판제안 (4) 침략국들에맞서는군사적인동맹들요구 20 먼로주의에대한루즈벨트보충이론 (1904년 ) 은미국의어떤권리를선언했습니까? (1) 라틴아메리카의국내문제에개입할권리 (2) 유럽산수입품에대한무역제한을가할권리 (3) 아프리카에민주주의를촉진할권리 (4) 알래스카와캐나다사이의국경선을결정할권리 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [6]
25 스콥스재판과사코와반제티재판은다음중어느것과관련이있습니까? (1) 사형제도에관한논쟁 (2) 문화적가치관들에대한충돌 (3) 금주운동지도자들의항의 (4) 보호물수색및압류에대한도전 28 번문제는아래의만화와자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 26 1920년대중반의미국의번영은부분적으로다음중어느것의결과입니까? (1) 새로운소비품의수요증가 (2) 노동조합이협상한고임금계약들 (3) 사상최고의높은농산물가격 (4) 정부의경제에대한통제증가 27 번문제의답은아래의사진과자신의사회과학지식을바탕으로구하십시오. 1932 년군대의공격을당한후, 워싱턴 D.C. 의애나스코샤평지에있는보너스군대판자집들이불타고있다. 뒤로국회의사당이보인다. 출처 : Carey Orr, Chicago Tribune, 1934 ( 개정판 ) 출처 : National Archives ( 개정판 ) 27 이와같은사진들을본많은미국인들의반응은어떠했습니까? (1) 저소득자용주택에대한정부보조금에대해반대했다 (2) 재향군인관리국에대한기금을감소할것을의회에청원했다 (3) 군대의세력을증대시킬법률의제정을요구했다 (4) 제1차세계대전재향군인들에대한정부의취급에대해비판했다 28 다음중이만화가의관점을가장정확하게 표현한것은? (1) 뉴딜정책이나라를위태롭게만들고있다. (2) 대부분의 미국인들은 뉴딜정책을 지지한다. (3) 대법원의 판결들이 뉴딜정책을 뒤집고 있다. (4) 뉴딜정책은보건제도개혁을강조한다. U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [7] [ 다음장 ]
29 번과 30 번문제는아래의노래가사와자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 모래바람재앙 1935 년 4 월 14 일, 하늘을덮었던모래바람들중최악의모래바람이강타했지. 모래바람이다가오는것을볼수있었어, 구름은죽음같이까맸고, 장대한우리나라를휩쓸며, 그것은흉칙한자국을남겼어.... 그바람은해질때불기시작했고, 밤새도록불어댔지, 다음날아침밖을내다보았을때, 우리는끔직한광경을보았어. 유리창너머에는농부들이재배해놓은밀밭이바람이불고지나간후잔물결을이루는모래바다가되었지. 그것은우리의담을덮치고, 외양간을덮어버렸으며, 거치른모래바람속에트랙터들을덮어버렸지. 우리는고물자동차들에짐을싣고식구들을실었어, 고속도로를덜컹거리며달려갔고그곳에다시는돌아가지않았다네. Woody Guthrie 29 이노래가묘사한상황으로가장직접적으로영향을받았던곳은미국의어느지역입니까? (1) 남동지역 (3) 대초원지역 (2) 오대호지역 (4) 태평양연안북서부지역 30 이노래가사는어떤사람들에대해쓰여진것입니까? (1) 남부에서소작농이된사람들 (2) 서부해안에서이주농장노동자가된사람들 (3) 뉴잉글랜드지역에서어부가된사람들 (4) 오하이오강계곡지역에서탄광광부가된사람들 31 미국이제2차세계대전에참전하기바로전에있었던일은? (1) 유럽에서의유대인대학살을종식하려했던프랭클린 D. 루즈벨트대통령의성공적인노력 (2) 대통령이일본에서승인없이미국군대사용 (3) 독일침략에맞서영국이자국을방어하는것을돕기위한미국의원조 (4) 전쟁난민들의이민을장려하는법률의제정 32 프랭클린 D. 루즈벨트의대통령직으로인해, 헌법은다음중어떤목적으로개정되었습니까? (1) 선거인단에관련된문제들고치기위해 (2) 투표할수있는나이를열여덟살로낮추기위해 (3) 한사람이대통령으로재임할수있는수를제한하기위해 (4) 대통령선거에인두세의사용을폐지하기위해 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [8] 33 제2차세계대전동안일본계미국인들을강제로수용했던사실이보여주는바는? (1) 대법원이시민의평등권을옹호하는것을신뢰할수있다 (2) 정부는국가안전보장에대한위협을흔히무시한다 (3) 소수인종들은미국군대에입대하는것이허용되지않는다 (4) 국가적인위기시기동안때때로시민의자유가제한된다 34 제2차세계대전후, 군인재적응법 (GI Bill) 의중요한결과한가지는무엇이었습니까? (1) 많은제대군인들이대학에진학했다. (2) 주택에대한수요가감소했다. (3) 국방산업들은여성들을더많이고용했다. (4) 여성들도징집대상이되었다.
35 번문제의답은아래의지도와자신의사회과학지식을바탕으로구하십시오. 출처 : Thomas A. Bailey, A Diplomatic History of the American People, Prentice Hall, 1980 35 다음중이지도가제공하는정보가뒷받침하는결론은? (1) 국제연합이압록강건너편에군대들을보냈었더라면, 그전쟁에서승리할수있었을것이다. (2) 남한은북한에게패배를당할위험이전혀없었다. (3) 그전쟁은한국의영토분배를변경하는데거의영향을주지않았다. (4) 중국은북한을도와주기를거부했다. 36 1950년대미국내에공산주의영향의위협이있다고여겨의회가한일은? (1) 외국인학생들을받지않음 (2) 충성선서를폐지함 (3) 공산주의자였던시민들을강제로추방함 (4) 공산주의동조자로혐의를받은사람들에대한수사를실시함 37 통킹만결의 (1964년) 는다음중어느것에대한의회의지지를제공했습니까? (1) 국제연합에서의탈퇴 (2) 진보를위한동맹의확장 (3) 베트남에서의군사적조치확대 (4) 쿠바와의무역재확립 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [9] [ 다음장 ]
38 번문제는아래의신문기사와자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 케네디가우주계획차질소식듣다 소련이먼저우주궤도에사람을보내게될거라고위원회가말하다 재편성요청하다 39 린든 B. 존슨대통령의위대한사회건설프로그램의주요목표는무엇이었습니까? (1) 농산물생산증가 (2) 아프리카에있는개발도상국들에게원조제공 (3) 가난을없애기위해사회복지계획실시 (4) 군병력확장 40 번문제의답은아래의잡지표지와자신의사회과학지식을바탕으로구하십시오. W. H. 로렌스기자뉴욕타임스특파원. 팜비치, 플로리다, 2011 년 1 월 오늘, 우주계획대책위원회는탄도미사일과우주탐험에미국이소련보다뒤떨어진다고존 F 케네디대통령당선자에게알려주었다. 이위원회는, 강력한발사추진보조로켓개발이뒤쳐졌기때문에 우리가우주궤도에가장먼저사람을보낼가능성은매우적다 라고말했다. 출처 : New York Times, January 12, 1961 ( 개정판 ) 38 케네디대통령은이와같은경고에대하여어떻게반응했습니까? (1) 화성및다른인근행성들을탐험하기로약속했다 (2) 허블우주망원경을위한기금제공을의회에요청했다 (3) 십년이내에달에사람을보내탐사할것을약속했다 (4) 우주정거장을건설하는데에소련에동참하기로했다 출처 : Time, June 28, 1971 출처 : Newsweek, July 30, 1973 40 이잡지표지들에반영된사건들의결과는 무엇이었습니까? (1) 많은 미국인들이 정부에 대한 신뢰를 잃었다. (2) 대법원은 대통령의 조치들에 찬성하는 판결을내렸다. (3) 언론의자유가제한되었다. (4) 리차드닉슨대통령이재선에실패했다. U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [10]
41 번문제는아래의글과자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 우리시대를되돌아보는역사가들은서양의지속적인절제와평화적인의도들을알게될것입니다. 그들은사십년대와오십년대초에영토적또는제국적인이득을얻기위해, 독점적으로소유했던핵무기를사용하는위협을하지않았던것은민주주의국가들이었다는것을주목할것입니다. 만약공산주의세계의손안에핵무기독점이주어졌었더라면, 유럽 실로, 세계 지도는오늘날매우다르게되었을것입니다. 그리고분명그들은 [1979 년에 ] 아프카니스탄을침공했던것또는폴란드의자유노동조합의제압또는아프가니스탄과서남아시아의전쟁에서화학및독성물질을이용했던것은민주주의국가들이아니었다는것을주목할것입니다. President Ronald Reagan, speech to British House of Commons, June 8, 1982 41 이연설에서로널드레이건대통령이냉전경쟁국들에대해표현한태도는다음중어느것입니까? (1) 공산국가들이그들의국경선을지키기위해취한조치들은유럽에안정성을가져왔다. (2) 미국은공산국가들과의평화로운공존을추구하기위하여아무런시도도하지않았다. (3) 핵무기경쟁을감소하려는노력은국방비감소의결과를가져왔다. (4) 서부의민주국가들이아닌공산국가들이세계의평화를위협했다. 42 로널드레이건대통령과조지 W. 부시대통령은세금절감이다음중어느결과를가져올것이라는신념을공통적으로가졌습니까? (1) 수출의감소 (2) 경제의성장 (3) 연방정부관료주의의증가 (4) 실업률상승 44 번문제는아래의만화와자신의사회과학지식을바탕으로답하십시오. 출처 : Bob Unell, Kansas City Star, in Charles Brooks, ed., Best Editorial Cartoons of the Year, 2005 Edition, Pelican Publishing 44 다음중이만화의주제가되는배경은? (1) 미국과서남아시아간의무역증가 (2) 미국의일거리를외국나라들에아웃소싱 (3) 다른나라들과의자유무역합의를포기 (4) 해외의근로자들에게더많은임금을지불 45 셔먼반트러스트법 (1890년) 과클레이튼반트러스트법 (1914년 ) 의주요목적은무엇이었습니까? (1) 정부가경제적인일에개입하는것을줄이기 (2) 기업들간의공정한경쟁을촉진하기 (3) 노동자의단체교섭권을보장하기 (4) 외국으로부터의수입품들을늘리기 46 다음중불문헌법사용의예가되는조치는? (1) 1920년제19차헌법수정안의비준 (2) 1941년일본에대한전쟁선포 (3) 1964년민권법의통과 (4) 1993년빌클린턴대통령의각료회의소집 43 뉴저지대 T.L.O.(1985년 ) 재판과베로니아학군대액튼 (1995년) 재판에서, 미국대법원이내린판결은? (1) 학교내에서학생의권리는제한될수있다 (2) 학교의학생사물함수색은헌법에위배되는것이다 (3) 공립학교는학교에서기도하는것을장려할권리가있다 (4) 학교는약물검사를실시하기위해서는법원의명령을얻어야한다 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [11] [ 다음장 ]
47 1920년대의자동차사용의증가와 1956년주간고속도로법은다음중어느것에기여했습니까? (1) 도심지역들의확장 (2) 이민의증가 (3) 교외주택지들의성장 (4) 철도여행의부활 48 다음서술중미국으로의이민에대한타당한일반화는? (1) 20세기동안내내아시아인들의이민이장려되었다. (2) 1920년대이전에는유럽인이민에대하여거의제한이없었다. (3) 원래의헌법은이민을엄격하게제한했다. (4) 1900년부터연방이민정책들은바뀌지않았다. 49 다음중존뮤어, 시어도어루즈벨트, 그리고레이첼카슨이공통적으로우려했던점을가장잘묘사한것은? (1) 장애인들의권리가존중되고있지않다. (2) 정부를개선하려면선거운동재정개혁이필요하다. (3) 자연환경은보호되어야만한다. (4) 정부재정적자의증가는나라에위협이다. 50 국제연맹과국제연합이형성된목적은? (1) 평화적인협상들을통하여전쟁을방지하기위하여 (2) 핵무기개발을금지하기위하여 (3) 세계의통화체계들을감시하기위하여 (4) 민주주의의확장을옹호하기위하여 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [12]
이에세이문제들에대한답은별도의에세이책자에작성하십시오. 파트 II 주제형에세이문제 지시사항 : 서론과아래의과제를다루는여러개의문단및결론을포함하는잘구성된에세이를작성하십시오. 주제 : 외교정책 국가의이익 미국역사에걸쳐, 미국외교정책의주요목적은자국의이익을보호하는것이었다. 미국은그목적을달성하기위하여군사적및경제적인외교정책조치들을취했다. 이런조치들은크고작은여러가지의성공결과를가져왔다. 과제 : 미국이자국의이익을보호하기위하여취한군사적및 / 또는경제적인외교정책조치두가지를선택한다음, 각선택한조치에대하여 그조치를취하게했던역사적인상황들을묘사하십시오 그조치가국가의이익을보호하는데얼마만큼성공적이었는지그정도를논하십시오 미국이자국의이익을보호하기위하여취한어떠한군사적및 / 또는경제적인외교정책조치를사용해도됩니다. 고려해볼만한조치들을제안하자면다음과같습니다. 멕시코 - 미국전쟁에참전 (1846 년 1848 년 ), 스페인에대한전쟁선포 (1898 년 ), 문호개방정책의시행 (1899 년 ), 파나마운하건설 (1904 년 1914 년 ), 마샬계획의수행 (1947 년 1952 년 ), 쿠바미사일위기동안소련과의대결 (1962 년 ), 베트남전쟁에참전 (1964 년 1973 년 ), 페르시아만전쟁에참전 (1990 년 1991 년 ). 지침사항 : 사용할수있는법은위의제안된사항들에국한되지않습니다. 남북전쟁동안의남부연방에대해서는논하지마십시오. 에세이작성시, 반드시 과제의모든측면을전개시키십시오 관련사실과사례및상세한정보로주제를뒷받침하십시오 답안을논리적이고명확하게구성하고, 주제를단순히반복하는것이상의서론과결론을포함하십시오 파트 II 의답을전개할때, 반드시다음의일반적정의를염두에두십시오. (a) 묘사하십시오란 무엇에관해글로설명하거나그것에대하여말한다 는의미입니다 (b) 논하십시오란 사실과추론및논증을이용하여어떤것에대하여관찰하고, 어느정도자세하게진술한다 는의미입니다 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [13] [ 다음장 ]
이름 학교 파트 III 의답을전개할때, 반드시다음의일반적정의를염두에두십시오. (a) 묘사하십시오란 무엇에관해글로설명하거나그것에대하여말한다 는의미입니다 (b) 논하십시오란 사실과추론및논증을이용하여어떤것에대하여관찰하고, 어느정도자세하게진술한다 는의미입니다 파트 III 문서에기초한문제 이문제는주어진문서들을기반으로합니다. 이문제는역사적문서를처리하는능력을시험하기위한의도로고안되었습니다. 문서들의일부내용은이문제의목적에맞도록편집되었습니다. 문서들을분석할때각문서의출처와문서에나타난관점을참작하십시오. 각문서에사용된언어는그문서가쓰여진시기의역사적인상황을반영할수있다는점을참고하십시오. 역사적배경 : 미국역사에걸쳐, 미국대법원은아프리카계미국인들의시민적자유와관련된주요사건들에대한판결을내려왔습니다. 이대법원의판결들은미국에중요한영향을미쳤습니다. 이런판례로는드레드스콧대샌포드 (1857 년 ), 플레시대퍼거슨 (1896 년 ), 그리고브라운대토피카교육위원회 (1954 년 ) 를포함합니다. 과제 : 문서들이제공하는정보와자신의미국역사지식을활용하여파트 A 의각문서아래에있는문제들에답하십시오. 이문제들에대한답은파트 B 의다음에세이를작성하는데도움이될것입니다. 위의역사적배경에언급된대법원판례들중두가지를선택한다음, 각선택한판례에대하여 판례를둘러싼역사적인상황들을묘사하십시오 그대법원판결이미국및 / 또는미국사회에준영향을논하십시오 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [14]
파트 A 단답형문제 지시사항 : 문서를분석하고, 각문서아래에있는단답형문제의답을주어진칸에쓰십시오. 문서 1a, 36 30' 1820 년의미주리협약 1821 MO LA IL MS IN TN AL KY OH GA 1820 ME VT NH NY MA RI CT PA NJ DE MD VA SC NC 문서 1b 출처 : http://voteview.com, University of California, San Diego ( 개정판 ) 미주리위기후, 미국은더이상하나의국가적이해를가진미국인척을할수없었다. 비록북부와남부의정치가들은노예의문제가양정당들의남부과북부간에사이를더멀어지게할것이두려워서그후이십년에걸쳐전국적인토론에서노예의문제를억제하려고열심히노력했지만, 노예소유자들의사회는자유노동의사회와이후로계속갈등이있었다. 출처 : Robert Kagan, Dangerous Nation: America s Foreign Policy from Its Earliest Days to the Dawn of the Twentieth Century, Alfred A. Knopf, 2006 1 이문서들에근거하면, 미주리협약이국가에준영향두가지는무엇이었습니까? [2] (1) Score (2) U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [15] [ 다음장 ] Score
문서 2 로저태니대법원장이드레드스콧판례에대한다수의의견을썼습니다. 법원전체를대표했던태니대법원장의판결은캔자스 - 네브라스카법에의해성취되었던미주리협약의폐지를지지했을뿐만아니라, 서부영토의국민주권설의개념에이의를제기했던것이었다. 남부의존 C. 칼훈상원의원이주장했던것같이, 태니대법원장은노예소유자들이영토에서노예들을소유할수있는권리를막는모든행위는수정헌법제 5 조의적법절차조항에위반하는것이라고명시했다. 노예제도의지지자들은그판결에크게기뻐했던반면, 노예제도의확장을반대했던사람들은태니대법원장의판결을국내정치가남부의옹호자들 [ 노예주의의옹호자 ] 손아귀에있다는것의또하나의확실한증거로보았다. 결국, 드레드스콧판례는이미커지고있던지역적인불신의감정에불을지폈을뿐이었다. 출처 : Jeffrey W. Coker, Presidents from Taylor Through Grant, 1849 1877: Debating the Issues in Pro and Con Primary Documents, Greenwood Press, 2002 2 Jeffrey W. Coker 에따르면, 드레드스콧판결이준영향한가지는무엇이었습니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [16]
문서 3a 이것은프레드릭더글라스가대법원의드레드스콧판결을분석하고비판했던연설중일부를발췌한것입니다. 대법원내에서노예소유를옹호했던편이내렸던이악명높은 [ 드레드스콧 ] 판결은, 노예들은미국헌법의소유물범주 [ 의미 ] 에속하며, 노예들은말, 양, 돼지가소유물인것과같은의미의소유물이고, 노예주의는지역법의창조물이라는오래된견해는잘못된것이며, 노예에대한노예소유자의권리는지역법에의존하지않고, 미국의헌법이닿는곳이면어디서나보장되고, 의회는노예제도를아무데서도금지할수있는권리가없고, 노예제도는성조기아래어디에서나안전하게실행할수있고, 아프리카인의후손인유색인들은백인들이존중해주어야할권리가전혀없고, 아프리카인의후손인유색인들은미국의시민이아니며될수도없다고계속주장했다. 출처 : Frederick Douglass, Speech on the Dred Scott Decision, May 1857 3a 프레드릭더글라스에따르면, 드레드스콧판결이주는영향한가지는무엇이겠습니까? [1] Score 문서 3b [ 드레드스콧에관한 ] 세번째이야기는노예제도의정치와남북전쟁의시작에관한것이다. 대법원의이판결은특별히북부에서엄청난정치적인반응을불러일으켰다. 그것은영토들에서의노예제도에대해북부와남부가합의할수있는모든기회를파괴해버렸다. 드레드스콧판결이남북전쟁을초래했다고말하는것은과장일것이다. 하지만그것은분명히미국을남북전쟁으로훨씬더가깝게가도록만들었다. 그판결은 1860 년에아브라함링컨이공화당의대통령후보로서두각을드러내고그후그해에당선되는데결정적인역할을했다. 그것은결과적으로미국의분리와내전의무대를마련한것이었다. 출처 : Paul Finkelman, Dred Scott v. Sandford [Sanford]: A Brief History with Documents, Bedford Books, 1997 3b Paul Finkelman 에따르면, 드레드스콧판결이미국에준영향한가지는무엇이었습니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [17] [ 다음장 ]
문서 4 승객의운송. 법률 III, 1890 년, 152 페이지 제 1 항. 분리된열차시설, 등. 이주에서열차에승객을운송하는모든철도회사들은, 분리된탑승을보장하기위하여한승객열차에두개이상의열차칸들을제공하든지, 아니면한열차칸을칸막이로분리해서, 백인과유색인 [ 아프리카계미국인 ] 인종들에게평등하지만분리된열차탑승을제공해야한다 ; 단, 이항이전차에도적용되는것으로해석되어서는안된다. 어느누구도열차칸에자신이속한인종에따라지정된자리외에다른자리에앉는것은허용되지않는다. 출처 : Revised Laws of Louisiana, F. F. Hansell & Bro. 4 이문서에근거하면, 이루이지애나법이아프리카계미국인들에게주었던영향한가지는무엇입니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [18]
문서 5 이글은부커 T. 워싱턴이플레시대퍼거슨판결에대하여쓴기사에서발췌한것입니다. 이모든기사의의도는백인이나 짐크로 법에대해불평하려는것이아니고, 그저간단하게그러한불공정한법은백인을해치고, 흑인 [ 아프리카계미국인 ] 에게불편을끼친다는것을말하려는데있습니다. 단순히자신이그렇게할수있는힘이있다하더라도, 자신의윤리적혹은정의에대한생각을영구히해치지않은채다른인종을부당하게취급할수있는인종은없습니다. 흑인은일시적인불편함을견딜수있지만, 백인의상처는영구합니다. 잘못을당한사람보다는오히려잘못을저지른자가상처를받는것입니다. 제가백인에게간곡히청하는것은자신이저질화것에서벗어나라는것입니다. 만약백인이흑인의투표용지를훔친다면, 그것은백인자신이영구히상처를입는것입니다. 린치를당한흑인에게는육체적인죽음이오지만 윤리의죽음 영혼의죽음 은린치를행한백인에게옵니다. 출처 : Louis R. Harlan, ed., The Booker T. Washington Papers, Volume 4: 1895 98, University of Illinois Press, 1975 5 Booker T. Washington 에따르면, 플레시대퍼거슨판결이백인사회에주었던영향한가지는무엇이었겠습니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [19] [ 다음장 ]
문서 6 출처 : Marion Post Walcott, photographer, October 1939, Library of Congress 출처 : Dorothea Lange, photographer, June 1937, Library of Congress 6 이사진들에근거하면, 플레시판결이미국사회에주었던영향한가지는무엇이었습니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [20]
문서 7a 선정된남부주들의학생한명당지출비, 1939 년 1940 년학년도 학생한명당지출 주백인흑인 앨라배마 $47.59 $14.63 아칸소 36.87 13.73 플로리다 69.76 26.95 조지아 55.56 16.95 루이지애나 77.11 20.49 미시시피 52.01 7.36 노스캐롤라이나 46.02 28.30 사우스캐롤라이나 57.33 5.42 텍사스 72.72 28.49 평균 $58.69 $18.82 참고 : 이데이터는평균매일출석률에근거한것입니다. ( 총지출평균은주평균합계와같지않습니다.) 출처 : Jaynes and Williams, eds., A Common Destiny: Blacks and American Society, National Academy Press, 1989 ( 개정판 ) 7a 이도표에근거하면, 1940 년대초에, 이남부주들에서아프리카계미국인학생들이직면했던불리했던점한가지는무엇입니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [21] [ 다음장 ]
문서 7b 이편지는캔자스주, 토피카의 NAACP 지부가그본부에보냈던것입니다. 전국유색인지위향상협회법률부 20 West 40th New York City 18, New York 신사여러분 : 1950 년 9 월 5 일 저는캔자스주토피카의 N.A.A.C.P. 의법률부를대표합니다. 저는토피카시와캔자스곳곳에서일어나고있는논란에대해여러분의사무실에알려드리고자합니다. 사실은간단하게다음과같습니다 : 앞에언급한도시의교육위원회는유색인과백인초등학교아이들에대한이중적인교육제도를주장하고주장해오고있습니다. 그렇게함에있어, 이위원회는캔자스주의자유방임적인법규아래행하고있습니다. 백인아이들은여러학군들을갖고있습니다. 이학군들에, 유색인아이들몇명이살고있고, 그들의부모들은소위이런학군들에부동산을소유하고있습니다. 하지만, 언급된유색인아이들은그학군들에있는학교에출석하는것이금지되어있고, 집에서나와버스를타고주로장거리의다른흑인학교들에가도록강요당하고있습니다. 언급된흑인아이들의부모들은그모든학교들에대해세금을내고있고, 이모든것들의결과로짐크로제도가생겼습니다. 감사합니다채스. E. 블렛소 출처 : Kansas Historical Society 7b 채스. E. 블렛소에따르면, 1950 년에캔자스주토피카학교제도에존재했던문제한가지는무엇입니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [22]
문서 8a 이사진은 1957 년 9 월 4 일에아칸소주예비군지휘관인, 매리언존슨중령이리틀록에있는센트럴하이스쿨에등교하려는아프리카계미국인학생그룹을돌려보내는것을찍은것입니다. 그는그학생들을학교에등교시키지말라는오르벌파우버스주지사가내린명령을수행하고있었다고말했습니다. 출처 : Arkansas National Guard 문서 8b 행정명령 10730 아칸소주내의정의방해를제거하기위한지원제공 제2조항. 국방부장관은아칸소주, 리틀록의리틀록학군에있는공랍학교들의등록및출석과관련된일에관하여, 아칸소주동부학군을위하여, 정의에대한방해행위를제거하기위한연방지방법원의모든명령을집행하기위하여, 필요한모든절차를취할권한이있고또한그렇게하도록지시를받았다. 이조항의규정을수행하는데있어, 국방부장관은이명령의제1조항에의하여, 미국현역복무의명령을받은군사부대및군인들을사용할권한이있다. 드와이트 D. 아이젠하워백악관 1957년 9월 24일 출처 : Eisenhower Presidential Library & Museum 8 이문서들에따르면, 드와이트 D. 아이젠하워대통령이행정명령 10730 을내렸던이유는무엇입니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [23] [ 다음장 ]
문서 9 브라운대위원회는어떤다른운동, 캠페인또는명분에도움이되거나영감을주었습니까? 마이크웬거 : 제의견으로는, 브라운판결은그후십오년동안지속되었던아프리카계미국인들의헌법적인권리들에대한투쟁을시작하게했습니다. 그투쟁은 1962년농업노동자연합을형성한세자르차베즈가이끈, 멕시코인농업노동자들의권리를위한운동을포함한다수의다른운동들이일어나도록영감을주었습니다. 여성의평등권을위한운동과장애시민들의권리를위한운동들도아프리카계미국인들의민권투쟁으로거슬러올라갈수있으므로, 이들또한브라운판결에서사작된것이라고할수있습니다. 출처 : Excerpt of interview with Mike Wenger, special consultant to the Joint Center for Political and Economic Studies, Brown v. Board Is..., Teaching Tolerance, Spring 2004 ( 개정판 ) 9 마이크웬거에따르면, 브라운대토피카교육위원회판결이미국사회에주었던영향한가지는무엇입니까? [1] Score U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [24]
파트 B 에세이문제 지시사항 : 서론과여러개의문단및결론을포함하는잘구성된에세이를작성하십시오. 최소한네개의문서에서근거를찾아에세이에사용하십시오. 관련사실과사례및자세한정보로자신의답안을뒷받침하십시오. 관련있는다른출처의정보도추가로포함하십시오. 역사적배경 : 미국역사에걸쳐, 미국대법원은아프리카계미국인들의시민적자유와관련된주요사건들에대한판결을내려왔습니다. 이대법원의판결들은미국에중요한영향을미쳤습니다. 이런판례로는드레드스콧대샌포드 (1857 년 ), 플레시대퍼거슨 (1896 년 ), 그리고브라운대토피카교육위원회 (1954 년 ) 를포함합니다. 과제 : 앞의문서들에서제공하는정보와자신의미국역사지식을활용하여, 다음을포함하는에세이를작성하십시오. 위의역사적배경에언급된대법원판례들중두가지를선택한다음, 각선택한판례에대하여 판례를둘러싼역사적인상황들을묘사하십시오 그대법원판결이미국및 / 또는미국사회에준영향을논하십시오 지침사항 : 에세이작성시, 반드시 과제의모든측면을전개시키십시오 최소한네개의문서에있는정보를포함하십시오 관련있는외부정보를포함하십시오 관련사실과사례및상세한정보로주제를뒷받침하십시오 답안을논리적이고명확하게구성하고, 주제를단순히반복하는것이상의서론과결론을포함하십시오 U.S. Hist. & Gov t. June 13 Korean Edition [25]
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