[ 2015년 09월 19일경찰직3 차국어기출문제해설] - KG패스원신동수선생 1. 국어의특성으로옳지않은것은? 1 국어는 아름다운고향 과같이수식어가피수식어앞에오는특징이있다. 2 일반적으로국어의단모음은 ㅣ, ㅔ, ㅐ, ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅚ, ㅟ 열개가인정되고있 다. 3 국어는단어형성법이발달되어 작은집, 벗어나다 등과같은파생어와 군소리, 날고 기 등과같은합성어가많다. 4 국어는다른언어에비해높임법이상당히발달되어있는데, 크게주체를높이는주체높 임법, 상대방을높이는상대높임법, 문장의객체를높이는객체높임법으로구분된다. [ 국어의일반적지식] ( 난이도 : 중) 정답 : 3 3 국어가단어형성법이발달되었다는것은맞는서술이지만, 파생어와합성어의예가적절치않다. 작은- 집, 벗어- 나다 는어근과어근이결합된합성어이고 군- 소리, 날- 고기 는접두사 ( 군-, 날-) 가결합된파생어이다. 1 국어의수식관계에따른어순은 관형어+ 체언, 부사어+ 용언 구조이다. 예시는전자의구조이다. 2, 4의경우도사실에부합하는진술이다. 2. ~ 의밑줄친부분에대한설명으로적절하지않은것은? 주원은이마에흐르는땀을씻었다. 그가성실한사람임을모르는사람은없다. 영희는아는것도없이잘난척을한다. 1 의밑줄친부분에는주어 주원 이생략되어있다. 2 에서는밑줄친부분뿐아니라 그가성실한 도안긴문장이다. 3 에서밑줄친부분은부사어구실을하고있다. 4 위문장에서밑줄친부분은모두문장속에안긴문장이다. [ 문장의짜임새이해] ( 난이도 : 중) 정답 : 1 ( 가) 의 ( 땀이) 이마에흐르는 은관계관형절이다. 생략된주어는수식을받고있는체언인 땀이 이다. - 1 -
2 ( 나) 의밑줄친부분은명사절이다. 그리고명사절내부에있는 그가성실한 도관형절이다. 3 서술어가 없이, 같이, 달리 등으로이루어진절은부사절이며전체속에서문장성분은부사어가된다. 3. 문장의의미가가장명확한것은? 1 그가걸음을걷는것이이상하다. 2 어머니께서사과와귤을두개씩주셨다. 3 커피한잔은되지만한잔이상마시면해롭습니다. 4 그판매원은웃으면서들어오는손님에게인사를건넸다. [ 모호한문장의이해] ( 난이도 : 하) 정답 : 2 2는중의적표현에서벗어났다. 2도만일 어머니께서사과와귤두개를주셨다 고하면중의성을띤다. 사과한개와귤두개, 사과한개와귤한개 의두가지로해석되기때문이다. 1 의존명사 것 구문의모호성 이나타난다. 즉 것 이행위인지, 사실을내포하는지모호하다. 평소와다른걸음걸이 와 걸을리가없는데걷는다는사실 의두가지해석이가능하다는말이다. 3 어휘의의미를잘못이해하여활용한, 모순된표현이다. 이상( 以上 ) 은그수량이포함되면서그위인경우를가리킨다. 한잔이상 을 두잔이상 으로바꾸면무난해진다. 4 행위주체가모호하여중의성을띠는문장이다. 웃으면서 의주체가판매원인지손님인지애매하다. 4. ᄀ~ᄅ중고친띄어쓰기가옳지않은것은? 나에게는고향을ᄀ떠난지오래된소중한친구가있습니다. 그는ᄂ뜻한것이있어고 향을떠나프랑스에서요리를공부하고있습니다. 올해는세계적인요리대회에서우승 도했습니다. 나에게도그ᄃ친구처럼나만의꿈이있습니다. 꿈을위해소중한하루를 살고있는그친구를보면나도꿈을ᄅ이룰수있다는자신감이생깁니다. 1 ᄀ떠난지 떠난지 2 ᄂ뜻한것 뜻한것 3 ᄃ친구처럼 친구처럼 4 ᄅ이룰수 이룰수 [ 띄어쓰기능력] ( 난이도 : 하) 정답 : 3 3 처럼 은조사이므로앞말에붙여써야한다. 그대로두는것이바르다. 1 경과한시간을의미하는 지 는의존명사이므로띄어쓴다. 2, 4 것, 수 등도의존명사이므로띄어쓴다. [5~6] 다음글을읽고물음에답하시오. - 2 -
고 ᄀ 아나흐르 니 긴녀 江村 ( 강촌) 애일마다ᄂ幽深 ( 유심) 도다. 절로가며절로오 닌집우흿져비오, 서르親 ( 친) 며서르갓갑 닌믌가온 며기로다. 늘근겨지븐죠 그려쟝긔판 어 져믄아 바 두드려고기낫 낙 다. ᄃ한 病 ( 병) 에엇고져 논바 오직藥物 ( 약물) 이니 ᄅ져구맛모미이밧긔다시므스글求 ( 구) 리오. 5. 위의자료가간행된시기에나타난국어의특징으로옳지않은것은? 1 받침으로 7 개자음만을적었다. 2 ㆍ 는표기로는나타나지만점차음가를잃게되었다. 3 이당시의표기법은이어적기표기에서끊어적기표기로바뀌었다. 4 자음 ㅸ, ㅿ 등이음가를잃어표기상나타나지않게되었다. [ 고전문법지식] ( 난이도 : 상) 정답 : 3 두시언해 는 15 세기성종때의 < 초간본> 과 17 세기인조때간행한 < 중간본 > 이있는데이글은 < 중간본> 에해당된다. 방점이없고 ㅿ 이사라진것( > ) 을보면알수있다. 일부끊어적기 ( 분철) 에의한표기도보이지만, 아나( 안아), 겨지븐 등을보면대체로이어적기 ( 연철) 에의한표기법이반영되고있기때문에 3의진술은잘못되었다. 1 이시기부터는이른바 칠종성법 에의해 7 자음( ㄱㄴㄹㅁㅂㅅㅇ ) 만받침에활용하였다. 2 17 세기이후 ㆍ 는음가가점차사라지고관습적인표기로이어지다가 1933 년에완전히사라지게된다. 4 ㅸ 은세조이후, ㅿ 은 16 세기말에사라진다. 6. ᄀ~ᄅ의의미중옳은것은? 1 ᄀ 3 ᄃ 마음을 한서린병 2 ᄂ 4 ᄅ 깊이스며드는구나 조그만 [ 고전문어휘의미] ( 난이도 : 중) 정답 : 4 ᄅ의사전적의미는 조그만 이고, 내포적의미는 미천한 정도로이해하면된다. 1 ᄀ마음을 마을을 2 ᄂ깊이스며드는구나 그윽하고깊도다/ 고요하고한가하도다 3 ᄃ한서린병 많은병 - 3 -
7. 단어의형성방법이서로다른것끼리묶인것은? 1 늦잠 밤낮 2 앞뒤 똥오줌 3 힘들다 앞서다 4 맛있다 힘차다 [ 파생어합성어구분] ( 난이도 : 중) 정답 : 1 표준국어대사전 에서는 늦- 을접두사로보아이와결합된어휘를파생어로보고있고, 교과서에서는합성어로보고있다. 선택지에있는다른어휘들은모두어근과어근이결합된합성어이기때문에 늦잠 을파생어로보아 1을정답으로삼을수있다. 만일 늦잠 을합성어로본다고하더라도어미 - 은 이생략된비통사적합성어, 나머지어휘들은우리말단어배열법에일치하고조사가생략되었으므로통사적합성어에해당된다. 따라서이런관점으로보아도정답은달라지지않는다. 1 늦+( 은)+ 잠, 밤+( 과)+ 낮 2 앞+( 과)+ 뒤, 똥+( 과)+ 오줌 3 힘+( 이)+ 들다, 앞+( 에)+ 서다 4 맛+( 이)+ 있다, 힘+( 이)+ 차다 8. 문장부호의용법설명중옳은것은? 제목: 3 / 4 분기경력사원모집에대한안내 1. 분야: 총무관리 2. 대상: 남ㆍ여, 나이[ 年齡 ] 제한없음 3. 기한: 2015. 9. 19 4. 인원: 명 5. 조건: 근무경력에따라연봉결정 1 쌍점은앞말과뒷말을각각띄어써야한다. 2 3 / 4 분기 에서빗금의띄어쓰기는옳게사용된것이다. 3 나이[ 年齡 ] 에서고유어에대응하는한자어를보일때에는대괄호를사용한다. 4 2015. 9. 19 에서연월일을숫자로만쓸때에는마지막에마침표를찍지않는다. [ 개정문장부호이해] ( 난이도 : 중) 정답 : 3 3 대괄호는선지와같이고유어에대응하는한자어를함께보일때나, 원문에대한이해를돕기위해설명이나논평등을덧붙일때쓴다. 1 쌍점의앞은붙여쓰고뒤는띄어쓴다. 다만시와분, 장과절등을구별할때나의존명사 대 가쓰일자리에서는쌍점의앞뒤를붙여쓴다. 2 빗금의앞뒤는붙여쓴다. 3/4 분기 로쓰는것이바르다. 다만시의행이바뀌는부분임을나타낼때는띄어쓰는것을원칙으로하되붙여쓰는것을허용한다. 4 2015. 9. 19. 처럼끝에도마침표를찍어야한다. - 4 -
9. 어법에맞는것은? 1 6시가안되서일어났다. 2 어디를가든지자기하기나름이다. 3 지금부터주례선생님의말씀이계시겠습니다. 4 이배는사람이나짐을싣고하루에다섯번씩운행한다. [ 규범에맞는어휘와문장] ( 난이도 : 중) 정답 : 2 2 선택이나무관에쓰이는어미 - 든지 의쓰임도맞고, - 기나름이다 의의존명사 나름 의구조도바르다. 1 안되서 안돼서: 되다 의상대개념이고 되어서 / 돼서 의형태이다. 3 계시겠습니다. 있으시겠습니다.: 간접적인주체높임에서는 계시다 를쓰지않는다. 4 사람이나짐을싣고 사람을태우거나짐을싣고: 병렬구문에서서술어를잘못공유하였다. 10. ~ 의문장에대한설명으로옳은것은? 우린정처없이떠나가고있네. 어서먹어라. 영선이가철이에게꽃을주었어요. 참재미있었다. 라고말할까? 1 2 의 떠나가고있네. 는현재진행되고있는것을표현한동작상표현이다. 는명령문으로주로 예쁘다, 귀엽다, 착하다 와같은어휘들이서술어로사용된다. 3 는세자리서술어가쓰인문장으로 철이에게 는보어이다. 4 를 간접인용표현으로바꾸면 참재미있었다라고말할까? 가된다. [ 문장의구조와표현] ( 난이도 : 중) 정답 : 1 ( 가) 의 - 고있다 는현재진행상의서술구조이다. 바르게설명하였다. 2 예쁘다, 귀엽다, 착하다 등은형용사이다. 형용사는명령형활용이이루어지지않는다. 3 ( 다) 문장의 주다 는세자리서술어에해당된다. 하지만 철이에게 는보어가아니라 ( 필수) 부사어이다. 국어에서보어와호응되는서술어는 되다, 아니다 이다. 4 직접인용은 라고, 간접인용은 고 를쓴다. 참재미있었다고말할까? 로바꿔야한다. 11. 괄호에들어갈한자어로옳은것은? - 5 -
梨花에月白 고銀漢이三更인제 一枝春心을 ( ) ㅣ야아랴마 多情도병인양 여 못드러 노라. - 이조년, 多情歌 - 1 子規 2 細雨 3 陰雨 4 錦繡 [ 고전문의한자어휘] ( 난이도 : 상) 정답 : 1 봄밤의애상적정서를주제로한, 고려말이조년의시조 다정가 ( 多情歌 ) 이다. 소쩍새의이칭인 자규( 子規 ) 가 ( ) 에들어간다. 처음접하는시조라면, 더구나국한혼용으로표기된글이어서정답추리가쉽지않았을것이다. 고전문제이자한자문제이다. 다만이시조는서정성이가장잘드러나는고려말대표적인시조이다. [ 현대어해석] 이화에월백하고은한( 은하수 ) 이삼경인제 / 일지춘심 ( 나뭇가지에서린봄의정서) 을자규야알랴마난 / 다정( 여러생각과감정) 도병인양하여잠못들어하노라 ] 2 細雨 ( 세우) 는가랑비, 3 陰雨 ( 음우) 는몹시음산하게오는비, 혹은오래내리는궂은비, 4 錦繡 ( 금수) 는수를놓은비단을뜻하는말이다. 12. 한시의정서로가장적절한것은? 雨歇長堤草色多送君南浦動悲歌大洞江水何時盡別淚年年添錄波 1 心心相印 2 敎外別傳 3 麥秀之嘆 4 戀戀不忘 [ 한시의이해와사자성어 ] ( 난이도 : 상) 정답 : 4 이작품은칠언절구한시정지상의 송인( 送人 ) 이다. 대동강을배경으로이별의정한을노래한시로, 임을떠나보내는슬픔과애달픈정서가나타나있다. 이러한정서와가장통하는것은그리워서잊지못한다는말인 4의 연연불망 ( 戀戀不忘 ) 이다. 1 심심상인 ( 心心相印 ) 과 2 교외별전 ( 敎外別傳 ) 은유의어로, 말없이마음과마음으로뜻을전한다는말이다. 3 맥수지탄 ( 麥秀之嘆 ) 은고국의멸망을한탄한다는말이다. [ 작품해석] 雨歇長堤草色多 ( 우헐장제초색다) - ( 起 ) 비개인긴언덕에는풀빛이푸른데, 送君南浦動悲歌 ( 송군남포동비가) - ( 承 ) 그대를남포에서보내며슬픈노래부르네. 大同江水何時盡 ( 대동강수하시진) - ( 轉 ) 대동강물은그언제마를것인가, 別淚年年添綠波 ( 별루년년첨록파) - ( 結 ) 이별의눈물해마다푸른물결에더하는것을. - 6 -
13. 밑줄친부분에해당하는어휘로옳은것은? 요즘청년들은졸업후회사에입사하기위해서많은시간과돈을들여취직준비를 한다. 그런데면접관들은그청년들중에서회사에필요한인재를찾기가어렵다고한 다. 이유는온갖어려움을겪은아주야무진사람이없다는것이다. 면접관들은외국어 와컴퓨터능력도중요하지만어떠한위기나어려움에도그상황을잘극복할수있는 능력이회사에는필요하다고말한다. 1 가납사니 2 간살쟁이 3 고삭부리 4 대갈마치 [ 순우리말의의미] ( 난이도 : 상) 정답 : 4 대갈마치 란말은본래말굽에대갈( 징) 을박을때쓰는작은마치를가리키던말인데, 온갖어려운일을겪어서아주야무진사람을비유적으로이르는말로쓰인다. 1 가납사니 : 쓸데없는말을지껄이기좋아하는수다스러운사람, 혹은말다툼을잘하는사람. 2 간살쟁이 : 간사스럽게몹시아양을떠는사람을놀림조로이르는말. 3 고삭부리 : 음식을많이먹지못하는사람, 또는몸이약하여서늘병치레를하는사람. 14. 밑줄친속담중사용이가장적절하지않은것은? 1 절에간색시처럼남이시키는대로살아야하는내처지가정말싫다. 2 실없는말이송사간다는데무심하게한말이큰소동이될수도있으니말과행동을항 상조심해라. 3 우리과장님속으로는딴마음이있으면서오늘도점잖은척시치미를떼고계시네. 우리 4 과장님은아니먹은최보살같아. 오늘억지로사람을만나러나갔는데나온사람이몸은왜소하고얼굴은생기도없어서 꼭씻은배추줄기처럼많이아파보이더라. [ 속담의의미이해] ( 난이도 : 상) 정답 : 4 4의 씻은배추줄기같다 는말은얼굴이희고키가헌칠한모습을비유적으로일컫는속담이므로, 문맥에어울리지않는다. 나머지는모두문맥에부합되는속담들이다. 1 절에간색시: 남이시키는대로따라하는사람, 또는아무리싫어도남이시키는대로따라하지아니할수없는처지에있는사람을이르는속담. 2 실없는말이송사간다: 무심하게한말때문에큰소동이벌어질수도있다는말. 3 아니먹은최보살: 무슨일을하거나속으로딴마음을먹고있으면서시치미를떼고점잖은척하는사람을비유하는말. - 7 -
15. ᄀ~ᄅ의단어표기가옳은것은? ᄀ머리기름을바르고나타난서울손님은음료수를마시자마자마을에ᄂ전셋집나온 곳이있는지물었다. 마침김씨네에나온빈방이있어함께가보았다. 김씨는어디 에갔는지ᄃ콧배기도보이지않았다. 주인없는집에ᄅ암닭들은서울에서온손님이 신기한듯서울손님에게로모여들었다. 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ [ 규범에맞는어휘] ( 난이도 : 하) 정답 : 2 ᄂ의 전셋집 은한자어 전세( 傳貰 ) 와순우리말 집 이결합되었고 집 의첫소리가된소리로발음되므로사이시옷을넣는다. 1 머리기름 머릿기름 : 머리( 순우리말 )+ 기름( 순우리말 ), 된소리발음. 3 코빼기 코빼기 : 비하의뜻을나타내는접미사로 - 빼기 를쓴다. 그리고된소리거센소리앞에서는사이시옷을넣지않는다. 4 암탉 암탉: 접두사 수/ 암 과결합하는단어중에 개, 강아지, 것, 기와, 닭, 돼지, 당나귀, 돌쩌귀, 병아리 는첫소리를거센소리로표기한다. 16. ~ 의주제로가장적절한것은? 우리는언어를수단으로많은대화를하면서산다. 가정에서는가족들과, 학교에서 는친구들과매일매일자기의생각을주고받는데, 실제언어사용에서항상동일한문 장을발화하는것은아니다. 동일한사람일지라도상황맥락에따라다양한문장을구 사하게된다. 심지어아직어린아이일지라도문장하나하나를차근차근익히고연습하 여발화하지않는다. 자신이알고있는어휘를자원으로하여문장의틀에적용하거나 혹은틀을조금씩변형하여새로운문장을계속해서만들어낸다. 어린시절에흔히 부르던 원숭이엉덩이는빨개, 빨간건사과, 사과는맛있어. 등으로이어지는 노래를기억할것이다. 이노래는꼬리따기노래의일종으로, 동일한문장구조이지만 각기다른단어를이용하여문장이끝없이생산될수있음을보여준다. 언어의기호가다른기호와차이점이있다면 의미 인내용이 말소리 라는형식에 의해실현된다는것이다. 하지만언어기호에서내용과형식이필연적인관계를맺는 것은아니다. 우리말에서 사과 라는언어형식은우리가맛있게먹는과일사과라는 의미와결합되어있다. 그런데먹는과일사과를두고한국사람들은 사과 라고하지 만, 영국사람들은 Apple( 애플) 이라고하며, 독일사람들은 Apfel( 압펠) 이라고하고, 중국사람들은 苹果 ( 핑궈) 라고한다. 먹는사과를나타내는내용과형식의관계가반 드시고정된것이아니라는것을알수있는증거이다. 이와같이언어의형식과내용 사이에는필연적관련이없다. - 8 -
한언어공동체에속하는구성원들은해당언어를사용하여서로의사소통하므로, 원활한소통을위해서는모두가알고있는대로언어를사용해야한다. 어렸을적에 친구들과재미로서로이름을바꾸어부르거나, 세상의사물이름을달리붙여말해 보는놀이를해본경험이있는지생각해보자. 서로이름을달리부르면서깔깔대며 웃거나, 사물의이름을바꾸어부르기놀이를통해서로의기억력이얼마나좋나내기 를하면서자신들만의세계를만들어나가는느낌을받았던사람들이상당수있을것 이다. 그러나이것은어디까지나언어로하는놀이였을뿐이다. 놀이가끝나고나면, 다시금원래대로이름을부르며일상적인생활을하고는했다. 그렇지않으면한국어 를사용하는공동체안에서제대로살아갈수없기때문이다. 조선시대에간행된책을보면, 우선표기법이현대와달라서읽기에생소하고단 어의뜻도많이다르며, 문장의구성방식도현대와는차이가난다는것을알수있다. 이는한반도라는공간안에서시간차를두고한국어라는언어가서서히변화해왔음을 보여준다. 과거를향해시간을되돌릴수록지금과의시간적거리만큼언어의변화정 도도커지게마련이다. ㅿ 은옛날에는쓰였지만지금은소리도남지않고, 표기로도 존재하지않는다. 또, 현재 짠지 등에쓰이는 지 는김치를뜻하는순우리말인데, 시 간의흐름에따라변화과정을거친끝에 디히> 지히> 지 가된것이다. 1 언어의사회성 2 언어의자의성 3 언어의역사성 4 언어의창조성 [ 언어의특성이해] ( 난이도 : 하) 정답 : 2 동일한의미내용이나대상에대해언어사회마다다른음성형식이결합된다는설명과그예시는자의성의근거가된다. 따라서 2는적절하게정리하였다. 1 는무한한언어생성능력에관한내용이므로언어의개방성, 또는창조성에해당된다. 3 언어는언중간의사회적약속이기때문에임의대로바꿔쓸수없다는내용을담고있으므로 는언어의사회성과관련된다. 4 시간의흐름에따라언어가변화된다는내용이므로 는언어의역사성에해당된다. [17~18] 다음글을읽고물음에답하시오. 놉흘시고望망高고臺 외로올샤穴혈望망峰봉이 하 의추미러므 일을 로리라, 千쳔萬만劫겁디나 록구필줄모 다. 江강湖호애病이깁퍼竹듁林님의누엇더니, 關관東동八팔百 里니에方방面면을맛디시니, 어와聖셩恩은이야가디록罔망極극 다. - 9 -
나도 을 여바다 구버보니, 기픠 모 거니 인들엇디알리. 明명月월이千쳔山산萬만落낙의아니비쵠 업다. 千쳔年년老노龍룡이구 구 서려이셔, 晝듀夜야의흘녀내여滄창海 예니어시니, 風풍雲운을언제어더三삼日일雨우 디련 다. 陰음崖애예이온플을다살와내여 라. 峰봉마다 쳐잇고긋마다서린긔운, 거든조티마나조커든 디마나. 뎌귀운흐터내야人인傑걸을 고쟈. 鳴명沙사길니근 이醉취仙션을빗기시러, 바다 겻 두고海 棠당花화로드러가니, 白 鷗구야 디마라네버딘줄엇디아. 天텬根근을못내보와望망洋양亭뎡의올은말이, 바다밧근하 이니하 밧근므서신고. 득노 고래뉘라셔놀래관, 블거니 거니어즈러이구 디고. - 정철, 關東別曲 중에서- 17. ~ 를글의순서에따라올바르게배열한것은? 1 - - - - - - 2 - - - - - - 3 - - - - - - 4 - - - - - - [ 고전시가의서사적순서] ( 난이도 : 상) 정답 : 4 기행가사이므로여정에따라서사의순서를이해하는문제이다. 관동별곡 ( 關東別曲 ) 은 관찰사부임과관내순력 - 내금강유람 - 관동팔경유람 의순서로구성되어있다. 어려운문제이지만기본구성을알고있으면해결이가능하다. 금강산유람과동해의관동팔경유람을구분하여접근하면된다. 순서를정리하면다음과같다. 서사첫대목으로, 관찰사제수받고성은에감복함. 진헐대에서망고대와혈망봉을바라봄. 개심대에서봉우리를조망하며우국충절을드러냄. 화룡소에서선정의포부를드러냄. 동해로가는감회와물아일체. 망양정에서파도를조망함. 꿈을깨고명월을감상함. 결사끝대목. - 10 -
18. ~ 중에서금강산에대하여표현한것은? 1,, 2,, 3,, 4,, [ 고전시가의제재파악] ( 난이도 : 하) 정답 : 3 위문제의해설에서정리한것처럼 는서사, - - 는금강산, - - 는관동팔경, 아울러 는결사이다. [19~20] 다음글을읽고물음에답하시오. 자세히보아야 예쁘다 오래보아야 사랑스럽다 너도ᄀ그렇다. - 나태주, 풀꽃 - 번개와같이떨어지는물방울은 취할순간조차마음에주지않고 ᄂ나타 ( 懶惰 ) 와안정을뒤집어놓은듯이 높이도폭도없이 떨어진다 - 김수영, 폭포 중에서- 흙에서자란내마음파아란하늘빛이그리워함부로쏜화살을찾으려풀섶이슬에ᄃ함추름휘적시던곳, 그곳이차마꿈엔들잊힐리야. - 정지용, 향수 중에서- 세상의고달픈바람결에시달리고나부끼어더욱더의지삼고피어헝클어진인정의꽃밭에서너와나의애틋한연분도한망울ᄅ연연한진홍빛양귀비꽃인지도모른다. - 유치환, 행복 중에서- - 11 -
19. ~ 에대한설명중가장적절하지않은것은? 1 의 1연과 2 연은문장구조와시어의대구를통해통일성있는주제를나타내고있다. 2 는폭포의모습을통해양심의자세를비유적으로형상화하고있다. 3 는고향에대한아련한향수를선명한이미지로보여준다. 4 에서 세상의고달픈바람결 을넘어 한망울연연한진홍빛양귀비꽃 으로태어나는 사랑의의미와행복의의미를구체적으로잘보여준다. [ 현대시의종합적이해] ( 난이도 : 중) 정답 : 1 는평범하고사소한것처럼보이는사물도관심을가지고깊이들여다보면본연의가치를알수있게되고, 의미있는존재가된다는주제의식을짧은시형에담아낸시이다. 1을정답으로발표하였다. 그런데온전히잘못된서술이라고단정하기는어렵다. 다만, 대구보다는유사한의미를함축하고있는내용의열거란말이더어울리고, 주제연이 3 연이라고본다면, 다른선택지가온전한서술내용이므로정답을 1로둔다. 2 는폭포의모습을통해올바른삶의태도를비판적으로드러낸시이다. 3 에서꿈과동경을찾아헤매던어린시절의모습을시각적촉각적이미지로담아내고있다. 4 고달픈시련을극복하고피어난인연과사랑의가치를꽃에비유하여표현하였다. 20. ᄀ~ᄅ에대한설명으로가장적절하지않은것은? 1 ᄀ은 2 ᄂ은 3 ᄃ은 4 ᄅ은 1, 2 연의내용을의미하는대용표현이다. 인격또는학식따위가높고빼어나다 는의미이다. 함초롬 의방언이다. 애틋하게그리운 을나타낸다. [ 현대시의표현과의미] ( 난이도 : 중) 정답 : 2 2 ᄂ은 나태( 懶怠 ) 와뜻이같은말로, 부정한현실에대한비판의식을결여한채안주하며소시민적으로사는삶의태도를말한것이다. 1 ᄀ은자세히보고오래보아야본연의가치를알수있다는의미로, 앞에서말한시구내용의반복을피하고대신한지시어이다. 3 ᄃ은 함초롬 의사투리이고, 젖거나서려있는모습이가지런하고차분한모양을의미한다. 4 ᄅ의 연연하다 ( 戀戀 -) 는본래 집착하여미련을갖다 는뜻의동사와, 애틋하게그립다 는뜻의형용사로쓰인다. 문맥에부합되는풀이이다. - 12 -