KOR204: Intermediate Korean II Week 12-2 Seongyeon Ko (CMAL, Queens College) Seongyeon.Ko@qc.cuny.edu
제 11 과 한국의명절 2
L11C1 새해복많이받으세요. 3
Culture: 명절 & 공휴일 / 국경일 양력 / 음력 1 월 1 일설 ( 날 ) New Year s Day 양력 3월 1일 삼일절 March First Independence Movement Day 양력 4 월 8 일석가탄싞일 Buddha s Birthday 양력 5 월 5 일어린이날 Children s Day 양력 6 월 6 일현충일 Memorial Day 양력 8 월 15 일광복절 Liberation Day 음력 8 월 15 일추석 Harvest Festival 양력 10 월 3 일개천절 Foundation Day 양력 12 월 25 일성탄절 or 크리스마스 Christmas 양력 solar calendar 음력 lunar calendar 4
명절 설날 떡국 한복 입다 5
윷놀이 하다 차례 지내다 6
윷놀이 http://youtu.be/arjx1iptlvu 7
세배하다 세뱃돈받다 8
설날세배 새해복많이받으세요! 올바른세배는어떻게? http://youtu.be/flfl0tsivvk http://youtu.be/rfk2tnopfqo 9
추석 = 한가위 보름달구경하다 10
송편만들다 빚다 11
L11C1 새해복많이받으세요. ( 설날차례를지낸후에수빈이와성미가부모님께세배를드린다.) 수빈, 수짂 : 아버지, 어머니새해복많이받으세요. 아버지 : 그래, 너희들도모두새해복많이받고건강해라. 어머니 : 수빈이는원하는직장에들어가고 수짂이는대학시험에합격해라. 수짂 : 아버지, 어머니께서도올해건강하세요. 아버지 : 그래, 고맙다. 자, 여기세뱃돈받아라. 수빈, 수짂 : 감사합니다. 12
L11C1 새해복많이받으세요. ( 마크가수빈이네집에떡국을먹으러왔다.) 마크 : 어머니, 떡국이정말맛있어요. 어머니 : 핚국음식을좋아하나봐요. 마크 : 네, 떡국은처음인데너무맛있어서 두그릇이나먹었어요. 어머니 : 우리집에자주놀러와요. 또끓여줄게요. 마크 : 네, 고맙습니다. 수빈 : 마크씨, 윷놀이핛줄알아요? 마크 : 텔레비전에서보기는봤는데아직못해봤어요. 수빈 : 그럼, 오늘같이핚번해봐요. 13
Comprehension Qs 1. 수빈이와수짂이는설날무엇을했습니까? 2. 수빈이와수짂이가새해에원하는것이무엇입니까? 3. 세배가끝나고아버지는수빈이와수짂이에게무엇 을주셨습니까? 4. 마크는왜수빈이네집에왔습니까? 5. 수빈이와마크는식사후에무엇을하기로했습니까? 14
토론 (Discussion): 한국과미국의명절 1. 미국의명절은언제입니까? 누구와무엇을합니까? 2. 한국의명절은언제입니까? 누구와무엇을합니까? 3. 한국과미국명절의공통점 (similarity) 과차이점 (difference) 은무엇입니까? Useful expressions for discussion 어떻게생각하세요? What do you think? ~ 것같아요. I think 저는 씨하고생각이달라요. I disagree with. 15
발표합시다! 16
VS + ~ 어라 / 아라 새해복많이받고건강해라. The imperative form of the plain-style (~ 다 form) Often used to address children/grandchildren and younger siblings by (grand)parents and older siblings Between close friends, both the plain style and the intimate style can be used. Plain 지금가라밥먹어라앉아라 Intimate 지금가밥먹어앉아 How to negate? ~ 지마라 or 그만 ~ 아라 / 어라 가지마라. 이제그만좀먹어라. 17
Practice VS + ~ 어라 / 아라 & ~ 지마라 18
G11.1 V.S.~ 나보다 it seems that; I guess A: 제가제일좋아하는음식은떡볶이하고김치예요. B: 매운음식을좋아하나봐요. A: 스티브씨가지난학기에 A+ 받았대요. B: 와, 공부열심히했나봐요. 19
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A.S.~( 으 ) ㄴ가봐요 / Adj. 었 / 았나봐요 A: 샌디씨가어제학교에안왔어요. B: 어디아픈가봐요. A: 샌디씨하고늘같이노는남자가있어요. B: 샌디씨남자친구인가봐요. (Copula: ~ 인가봐요 ) A: 마크씨가 C 를받았대요. B: 시험이어려웠나봐요. 21
~( 으 ) ㄴ가봐요 이발사인가봐요도둑인가봐요 쌍둥이인가봐요 이가아픈가봐요. 피곤한가봐요 눈이나쁜가봐요 22
감기에걸렸나봐요. 슬픈가봐요. 프로포즈하나봐요. 신혼여행가나봐요. 23
G11.1 VS~ 나보다 /AS~( 으 ) ㄴ가보다 24
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A: 에릭씨가어제혼자술을마셨어요. B: 나 /( 은 ) 가봐요. 여자친구랑헤어졌나봐요. 친구가없나봐요. 슬픈가봐요. 1. 수빈씨머리스타일을바뀌었어요. 2. 소피아씨가더예뻐진것같아요. 3. 스티브씨가갑자기라스베가스에갔어요. 4. 제남자친구가요즘저를안만나줘요. 26
어제세뱃돈받았어? 난십만원 ($100) 이나받았어! 부럽다. 나도받기는받았는데, 겨우만원 ($10) 받았어 27
어제여자친구한테프로포즈했지요? 하기는했는데, 여자친구가거절했어요. 28
G11.2 ~ 기는 ~ 다 ; ~ 기는하다 ~ 기는 ~ 는 /( 으 ) ㄴ데 = ~ 기는한데 A: 타이타닉 재미있어요? B: 재미있기는 ( 재미 ) 있는데좀슬퍼요. = 재미있기는한데 A: 어제세뱃돈받았어요? B: 받기는받았는데조금받았어요. = 받기는했는데 * it is true,but (acknowledgment with reservation) 29
<Formation> 1) - 기 is a nominalizer: Verbs/Adj. 다 + 기 2) 는 is a topic marker that has contrastive meaning. 읽다듣다배우다먹다살다 (to live) 알다예쁘다맑다어렵다춥다 30 읽기는듣기는배우기는먹기는살기는알기는예쁘기는맑기는어렵기는춥기는
<Formation> 3) - 는데 : Verbs 다 + 는데 ( ㄹ irregular) -( 으 ) ㄴ데 : Adj. 다 + ( 으 ) ㄴ데 ( ㄹ, ㅂ irregular) 읽다듣다배우다먹다살다 *(to live) 알다 * 예쁘다맑다멀다 * 어렵다 * 춥다 * 읽기는듣기는배우기는먹기는살기는알기는예쁘기는맑기는멀기는어렵기는춥기는 읽는데듣는데배우는데먹는데사는데아는데예쁜데맑은데먼데어려운데추운데 31
G11.2 ~ 기는 ~ 다 ; ~ 기는하다 (Past tense) 수지 : 존씨, 한국어배워요? (Present) 존 : 배우기는배우는데, 아직잘못해요. OR 배우기는하는데, 아직잘못해요. 유미 : 마크씨, 한국어배웠어요? (Past) 마크 : 배우기는배웠는데, 많이잊어버렸어요. OR 배우기는했는데, 많이잊어버렸어요. 32
A: 김치맛있어요? B: 기는 데, 너무매워요 (It s true that) It is delicious, but it s spicy. A: 어제한국어시험봤어요? B: 기는 데, 어 / 아요. (It s true that) I took the test, but it was difficult. A: 오늘날씨가맑죠? B: 기는 데, 어 / 아요. (It s true that) It is sunny, but it s also windy. A: 애플컴퓨터쓰기편리해요? B: 기는 데, 어 / 아요. (It s true that) It is convenient, but it s expensive. $$$ 33
Practice with your classmate. Example: A: 아침먹었어요? B: 먹기는먹었는데, 벌써배고파요. A: 핚국에가봤어요? B: 가보기는가봤는데, 또가고싶지않아요. 1. Las Vegas 에가봤어요? 2. 테니스잘치세요? 3. 한국어재미있어요? 4. 수영잘하세요? 5. 피아노칠줄아세요? 6. 김치만들줄아세요? 7. 한국어가어려워요? 8. Water park 에가봤어요? 9. 한국에가봤어요? 34
윷놀이한판? 35
내가만일 by 안치환 http://youtu.be/ss809-riypc 36