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1 중국 지역의 한국학 현황 * 송현호 ** 국문요약 중국 내 한국학 관련 학과와 연구소의 개설은 한중수교와 한류의 영향으로 최근 들어 기하 급수적으로 늘어나고 있다. 중국 내 대학에 한국 관련 학과는 외형적 성장을 이루었을 뿐 아 니라 내적인 변화와 성장 또한 만만치 않다. 한국과의 교류가 직접적으로 확대되면서 북한 중 심의 제한적인 한국학이 남한 중심으로 이동하면서 중국 내 한국학의 전반적이 역량이 강화 되었고, 소수 민족 교육이나 정치 외교적 필요에서 진행되어 국가 정책적인 차원에서 접근되 던 것이 실용적이고 문화적인 차원으로 변화되었다. 여기에 최근 들어 한국의 다양한 기관과 의 교류를 바탕으로 학술적 영역 또한 다양하게 확장되고 심화되고 있다. 현재 중국의 한국학은 다양한 기관에서 매년 개최되는 국내 및 국제 학술세미나, 또는 여 러 연구소가 함께 참여하는 한국전통문화국제학술세미나나 환태평양국제학술세미나처럼 문 학, 어학, 역사, 경제 등을 주제로 하는 한국학과 관련된 다양한 영역과 범주를 넘나들며 성장 하고 있다. 중국의 한국학 관련 연구 기관은 한국의 언어, 역사, 사회, 문화, 정치, 경제 등 모 든 분야에 걸쳐 한국의 고유한 학문을 연구 개발하는 기관으로, 양국 간의 학술교류를 강화하 여 양국의 우의를 증진시키며, 나아가 동아시아 문명의 정체성을 밝히고 동양문화에 대한 이 해의 폭을 넓히는 역할을 실천적으로 모색하는 도정에 놓여 있다. 앞서 언급했듯이 이제 중국 의 한국학은 단순히 국내 한국학을 전파하는 특정한 지역 중 하나에 그치는 소극적인 역할에 머물지 않는다. 해외 한국학의 역량을 확대하는 실천적인 장이면서 동시에 국내 학계와 상호 협력, 교류하면서 국내 한국학의 성과 또한 다시금 확인하게 하는 동반자적 지위에 가까워지 고 있다. 특히, 중국 내 민족 공동체의 정체를 지키고 발전시키고자 하는 학술적 지향을 지닌 * 이 글은 2011년도 한국학진흥사업단 정책과제 해외 한국학 진흥을 위한 정책 연구 의 일 환으로 필자가 분담한 중국 지역에 대한 연구를 완성하여 2011년 9월 제출 보고서 형태 로 제출하였으나 미진한 부분이 있어 수정 보완하여 작성한 것으로 연구비 지원과는 무 관하다. ** 아주대학교

2 464 한중인문학연구 35 조선족 학계의 역할은 남한과 북한의 학술적인 성과를 연결하는 고리 역할을 하면서 동시에 그 차이를 극복하는 완충 작용을 할 수 있다는 점에서 이후 통일 시대 한국학을 위한 중요한 역할이 기대되기도 한다. 이런 점에서 중국의 한국학에 대한 지원과 교류는 앞으로도 꾸준히 지속되어야 할 필요가 있다. 지금의 성장이 있기까지 한국 정부나 기업의 지원 그리고 한국 내 학술기관과의 교류가 큰 역할을 한 것처럼 지속적인 교류를 통해 한국학의 수준을 견인함으로써 중국학계에서 한 국학의 위상을 높여할 것이다. 이를 위해 현재 중국 내 한국학에 대한 냉정한 평가 작업과 지원의 효율성 등을 구체적으로 고민할 필요가 있다. 중국에서 한국학 관련 기관의 역사는 70여년 정도 된다. 그 가운데 연변대학과 중앙민족대 학은 소수민족 교육의 일환으로 중국조선족을 위한 교육을 시행하여 북한이나 한국에 비해 손색이 없는 교육을 하고 있다. 그러나 중국에서 한국학 연구는 북경대학과 연변대학을 제외 하면 학문적이고 체계적인 연구가 부족한 실정이다. 한국학과가 많이 설치되어 있지만 여전히 한국어 교육이 주류를 이루고 있기 때문이다. 한국어나 한국문학 전공자를 제외하면 한국어에 능통한 학자가 부족하여 역사, 철학, 문화, 정치, 경제 분야의 연구는 상대적으로 소략하게 진 행되는 것이 사실이다. 따라서 한국학 발전을 위해 각종 한국학 관련 기관들의 전문성, 고유영역을 보장하고 네트 워킹을 통해 한국학 발전 사업을 종합적으로 진행할 필요가 있어 보인다. 현재 교육과학기술 부(한국연구재단 국사편찬위원회 한국학중앙연구원 고전번역원), 외교통상부(국제협력단, 한 국국제교류재단, 재외동포재단), 문화체육관광부(세종학당, 국립국어교육원, 문화콘텐츠 진흥 원) 등에서 수행하고 있는 해외 한국학 진흥 사업을 통합하고 조정할 수 있는 전문 운영기관 을 국무총리실 혹은 대통령 직속 위원회(국가 브랜드 위원회, 미래기획위원회)하에 설치하고 그 하위에 부문별 위원회를 구성하여 관련 부처의 기관들과 협력 하에 한국학 종합 발전을 위한 사업을 추진하는 것도 한 방법이 될 것이다. 아울러 학계 현장에서는 한국어문 중심의 교류를 다양한 학문 분야로 확장하는 융합적 교 류에 힘을 더 쏟을 필요가 있다. 한국어 교육을 중심으로 한 학술적 성과가 어느 정도 축적되 고 이를 위한 교류 시스템 또한 다양한 기관에 구축되어 있다. 하지만 한국어 교육을 제외한 분야의 연구 역량은 상대적으로 부족한 편이므로 이에 대한 적극적인 교류가 요구된다. 특히, 역사, 철학, 정치, 경제 등의 분야에서는 한국어에 능통한 연구자들의 수가 절대적으로 부족한 형편이므로 한국어 교육 중심의 학술 교류가 한국학 전반으로 확대될 수 있는 기회와 계기를 많이 만들어야 한다. 또한 국내 기관의 지원 수준 또한 현실화 할 필요가 있다. 예전 한중수교 직후에는 한국과 중국의 경제적 격차가 상대적으로 커서 적은 비용으로도 지원 효과를 볼 수가 있었다. 하지만 지금 현재 중국의 물가가 우리와 별반 차이가 없으므로 실제 지원 효과를 보기 위해서는 지원 비의 수준을 한국 수준으로 상향해야 할 필요가 있다. 일례로 북경대학출판사의 경우 책 한 권의 출판비가 5만에서 10만 위안에 이르고 있으나 한국에서는 여전히 과거의 중국 물가를

3 중국 지역의 한국학 현황 465 기준으로 출판비를 책정 지원하여 현실적인 어려움이 따르는 경우가 많다. 이와 함께 중국 한국학의 특성을 고려하여 사업 지원의 내용을 융통성 있게 적용하는 것도 필요해 보인다. 일례로 학술지 번역 사업이나 교주본 작업의 의미를 국내 학문의 기준으로 과 소평가하지 말고 긍정적으로 평가하여, 그 성과를 확대할 계기를 만들어 줄 필요가 있다. 특히 조선족 학계의 성과를 국내 한국학의 기준으로 판단하기보다는 중국 학문 조류에 한국학의 저변을 확대한다는 차원에서 전향적으로 판단하고 지원해야 할 것이다. 국내에서 수학 중인 대학원생들에 대한 지원도 이런 차원에서 확대될 필요가 있다. 그들이야말로 중국 한국학의 잠재적인 연구 인력으로 한국과 중국의 학술 교류 사업에 적극적인 역할을 담당하게 될 것이 기 때문이다. 그동안 한국학진흥사업단의 지원을 받아 시행하고 있는 중핵사업을 비롯해 다양한 기관의 지원과 교류 사업으로 연구와 교육 그리고 이를 위한 연구 인력 네트워크 구축 등 한국과 중 국의 학술적 교류가 전반적, 포괄적으로 진행되면서 중국의 각 지역 내의 한국학을 견인할 장 기적인 비전을 모색하기 시작했고, 학술성과도 서서히 나타나고 있다. 이러한 성과들을 바탕 으로 한국학의 세계화, 통일시대 한국학의 비전을 수립하기 위해서 중국내의 한국학 연구자들 과 국내 한국학 석학들에 대한 지원이 꾸준히 이루어지길 기대한다. 주제어 한국학. 중국 한국학, 한국학 연구기관, 한국학 연구 성과, 한국학 정책 <목차> 1. 서론 2. 한국학 관련 주요대학 현황 3. 한국학 관련 학술활동 현황 4. 결론 1. 서론 이 글은 2010년 한국학진흥사업위원회에서 해외 한국학 발전계획의 필요성이 제기되어 해외에서의 한국학 연구의 현황을 적확히 조사 분석하여 그를 토대로 한국학진흥방안을 마련하기 위하여 기획되었다. 필자는 중국과 대만에서의 한

4 466 한중인문학연구 35 국학 연구의 현주소를 파악하기 위하여 중국과 대만에서의 한국학의 역사를 개 관하고 현지를 방문하여 자료 조사를 실시하였는데, 이 글은 중국의 경우를 정 리, 분석한 결과이다. 필자는 앞서 2004년 중국에서의 한국학 연구 동향 을 발표한 바 있다. 1) 이를 토대로 하여 1차로 아주대학교 국어국문학과 박사과정 한홍화 학생의 도움으로 중국의 각 대학 사이트에 접속하여 전수 조사를 하고, 2차로 2011년 3월 말까지 중국해양대학교의 이해영 교수와 한국연구중심의 辛 莉 莉, 楊 靜 의 도움으로 중 국 전역의 대학에 일일이 전화를 하여 각 대학의 현황을 수정 보완하였다. 3차로 전화 연락이 되지 않거나 대학 홈페이지가 명확하지 않은 부분은 해외한국학 백서 를 참조하여 다시 보완하였고 4차로 2011년 4월 13일 아주대를 방문한 연 변대학 전영 교수의 확인을 받았다. 5차로 북경대학의 심정창, 연변대학의 김호 웅, 전영, 중국해양대학의 이해영, 절강대학의 김건인, 산동대학의 우림걸, 중앙 민족대학의 김춘선, 북경외국어대학의 김경선, 남경대학의 윤혜연 교수와 이메 일을 통해 한국학 관련 학술활동 수상자 중심으로 우수연구자 추천과 확인을 받 았다. 6차로 2011년 5월 11월 아주대학교 콜로키움에서 연변대학 김관웅 교수와 산동대학의 우림걸 교수의 확인을 받았고 7차로 2011년 6월 22일 중국 광동성 화남사대에서 개최된 한중인문학회 발표대회에서 그간 조사 결과를 발표를 하 고 이해영, 김춘선, 윤혜연, 전영, 전영근 교수의 지적을 받아 현황 보고서를 완 성하였다. 8차로 2011년 7월 7일 한국국제교류재단 초청으로 한국에 온 북경대 학 심정창, 복단대학 최건, 절강대학 김건인, 산동대학 우림걸, 요녕대학 장동명 교수와 인터뷰를 했으며, 8월 1일 북경대학 심정창 교수가 수정 메일을 보내와 서 자료 수정을 완성하였다. 중국에서 한국학 관련 기관은 1946년 봄에 2) 國 立 南 京 東 方 語 文 專 科 學 校 가 충칭에서 한국어학과를 개설하여 학생을 모집한 것이 처음이다. 이 학교는 그해 1) 송현호, 중국에서의 한국학 연구 동향, 한국문화 33집, 서울대학교 한국문화연구소, , pp ) 김준엽 사회과학원 이사장의 증언에 의하면 1945년 여름 학과가 개설되었으나 교수가 부임하지 못해 1946년 봄 학생을 모집했다고 한다.

5 중국 지역의 한국학 현황 467 여름에 난징으로 이전을 했고, 1949년 6월에 베이징대학 동방어문학과로 통합되 게 된다. 이후 연변대학에 조선언어문학과가 1949년에 개설되고, 베이징경제무 역대학, 洛 陽 外 國 語 大 學 등에 한국학 관련학과가 개설되면서 중국 내 한국학 관련 학술활동의 기반이 마련되었다. 3) 그런데 1980년대까지는 중국 내 한국학 관련 기관은 극소수에 불과했다. 그만 큼 한국학에 대한 수요나 필요가 그리 많지 않았다고 할 수 있다. 냉전체제를 바탕으로 했던 당시 동아시아 질서 속에서 한국과의 교류가 원만하지 않았고, 학술적 관심 또한 이념적 차이를 넘어 존재할 수 없었기 때문이다. 따라서 한중 수교 이전의 한국학에 대한 관심은 주로 북한과의 교류를 바탕으로 주로 외교적 차원이나 군사적 차원에서 비롯된 성격이 강했다. 하지만 1992년 양국 국교 정상화 이후, 특히 경제활동을 중심으로 한 양국의 관계가 직접적으로 확대되면서 우후죽순처럼 한국학과와 한국학연구소가 많은 대학에 설치되기 시작했다. 2010년 현재 중국 교육부(Ministry of Education of the People s Republic of China)의 통계에 의하면 중국 내 2305 개(4년제 1090, 3년제 1215) 대학 가운데 211개의 대학에 한국어학과가 개설되어 있으며 4) 이는 영어학과, 일본어학과에 이어 세 번째로 많은 숫자다. 이 숫자는 이제 한국학이 단순히 지역학의 하나에 그치지 않고 중국 내 대학 교육에서 중요한 조류 중 하 나로 자리하고 있음을 증명한다. 양적인 팽창만큼 한국학의 질적 성장이나 비중 또한 만만치 않다고 할 수 있는데, 이는 우리 입장에서 보면 그 자체가 한국학의 주요 성과이면서 동시에 한국학의 주요한 학술적 장이라는 의미가 된다. 중국 내에서 한국학의 위상이 얼마나 성장했는가를 보여주면서 동시에 해외 한국학 의 활동영역에서 중국이 중요한 지역임을 다시금 확인시켜 준다. 이제 중국 내 한국학에 대한 적극적인 관심과 검토가 해외 한국학의 현재에 대한 냉정한 평가, 그리고 한국학의 발전적인 미래를 모색하는 출발이 될 수 있 3) 김경선, 중국의 한국어교육과 한국학연구, 한국국제교류재단 엮음, 해외 한국학 백서, 을유문화사, 2007, pp ) 우림걸, 중국 산동대학에서의 한국어교육과 한국학 연구, 아주대학교 이주문화연구센 터 콜로키움, , p.1.

6 468 한중인문학연구 35 음은 두 말의 여지가 없다. 이미 중요한 학문적 위상을 갖추고 사회적 영향력 또한 커진 중국 내 한국학을 더욱 공고히 하고, 중국을 비롯한 세계 각국으로 확대되어 가고 있는 해외 한국학의 양적 확대에 걸맞은 내적 역량을 강화하기 위한 차원에서라도 그 중요성을 간과할 수 없을 것이다. 본고에서 방대한 양의 현황을 구체적으로 제시하는 것은 바로 이러한 중요성에 부합하는 연구를 염두 에 두고, 이를 위해 필요한 기초적, 실증적 자료를 정리하기 위함이다. 2. 한국학 관련 주요대학 현황 앞서 언급했듯이, 난징동방어전문대학에서 1946년에 처음으로 한국학 관련 기관의 개설 시도가 이루어진 이후 1950년대를 전후하여 주요 대학에 한국학과 관련학과가 설립되기 시작했다. 1949년에 베이징대학과 연변대학에 동방어문학 과와 조선언어문학과가 각각 개설되었고, 1951년 베이징경제무역대학에, 1956년 에 洛 陽 外 國 語 大 學 등에 한국학 관련학과가 자리를 잡았다. 초창기에 개설한 이 학교들은 개설된 기간만큼 중국 내 한국학 연구의 역량을 축적시켜 왔다고 할 수 있다. 그런데 한중 수교가 이루어지는 1990년대 초반 이전까지는 한국학과 관련 학 과를 개설한 학교는 초창기에 개설한 이들 학교가 전부이다. 베이징대학, 연변대 학, 베이징경제무역대학, 그리고 낙양외대 등 1950년대에 한국학 관련학과를 개 설한 학교에 1972년 조선어문학부를 개설한 중앙민족대학 정도가 있을 뿐이다. 이들 중 연변대학과 중앙민족대학은 소수민족 교육의 일환으로 중국 조선족 교 육 정책의 차원에서 한국학 교육과 연구가 진행된 곳이다. 이는 중국 소수민족 으로 자리 잡은 조선족의 새로운 정체성 확립이라는 내부적 요구가 교육과 학술 의 차원에서 반영된 것이라 할 수 있다. 그리고 연변대학과 중앙민족대를 제외 한 대학들의 경우에도 중국의 국가적 정책의 관심에서 출발한 것이라 할 수 있 다. 군사 전문가 양성 과정의 성격을 지니고 있는 낙양외대를 비롯하여 베이징 대학과 베이징 경제무역대학 등도 동아시아의 국제적 질서 속에서 한반도의 중 요성이라는 외교적, 경제적 차원의 요구에서 비롯되었다.

7 중국 지역의 한국학 현황 469 한중 수교 이후, 즉 1990년대 이후에 중국 내 한국학 관련학과는 폭발적으로 증가하기 시작한다. 아래의 표에서 확인할 수 있듯이 많은 학교에 한국학 관련 학과가 개설되어 있지만 이들 중 앞서 언급한 초창기 학교 다섯 곳을 제외한 나 머지 학교가 모두 1990년대 이후에 개교한 학교들이다. 한중 수교 이후 한국과 의 교류가 급격하게 증가함으로써, 특히 북한보다는 남한과의 교류가 직접적으 로 활발해진 영향이라고 할 수 있다. 남한과 중국의 직접적 교류로 경제적 교역 이 양적으로 확대되고, 이에 발맞춰 문화적인 교류 또한 양적으로 확대되면서 한국어와 한국학의 수요가 크게 증가했기 때문이다. 이제 중국 내의 대부분의 대학에 한국학 관련학과가 없는 곳이 드물 정도로 한국학은 중국 내에서 주요한 학문이 되었다. 그리고 경제와 문화적 차원에서 한국을 비롯한 동아시아의 역할과 중요성이 커진 만큼 사회적으로도 한국학은 중국 내에서 인기가 많은 학과이기도 하다. 하지만 많은 수의 한국학 관련 학과 만큼 그에 걸맞은 학술적 역량을 가지고 있다고 보기는 쉽지 않다. 실제로 한국 학 개설 학과들의 교수진 규모를 보면 20명 이상의 교수를 확보하고 있는 학교 는 베이징대학, 연변대학, 낙양외국어대학, 중앙민족대학, 산동대학 위해분교, 대 련외국어대학 정도이다. 이중 베이징대학, 연변대학, 낙양외국어대학, 중앙민족 대학은 한중 수교 이전에 개설되어 한국학 관련 역량이 장기적으로 축적되어 있 는 학교들이고, 한중 수교 이후 개설된 학교로는 산동대학위해분교와 대련외국 어대학이 전부이다. 산동과 대련 지역이 한중 수교 이후 남한의 기업들이 다수 진출한 대표적인 지역이라는 점에서 이들 대학의 한국학과의 규모가 큰 이유는 기업을 중심으로 한 경제적 교류 상황이 직접적으로 바탕이 된 것임을 쉽게 짐 작할 수 있다.

8 470 한중인문학연구 35 대 학 교 설립 년도 北 京 大 學 對 外 經 濟 貿 易 大 學 北 京 外 國 語 大 學 北 京 語 言 文 化 大 學 北 京 第 2 外 國 語 大 學 黑 龙 江 大 学 1996 吉 林 大 學 1993 <중국 내 주요 대학의 한국학 관련학과 개황> 5) 교 사 인원 수 한국언어문학부 교수 10명 (정교수4, 부교수4, 전임강사2) 역사학부 5명(정교수 4, 부교수1) 경제학부 6명(정교수4, 부교수2) 국제관계학원 21명(정교수14,부교수7) 철학부 교수5명(정교수3, 부교수2) 교사 7명(정교수 1명, 부교수 5명, 전임강사 1명) 교사 6명(교수 2명, 부교수 1명, 전임강사 2명조교1명) 교사 6명(정교수 1명, 부교수 2명, 전임강사 3명) 교사 7명(교수 1명, 부교수 (2001년 3명, 전임강사 3명) 정식 성립) 교사 10명(부교수 4명, 전임강사 6명) 이 외 임시교수 3명 교사 6명(정교수1명, 부교수 1명, 전임강사 4명, 학제, 학위 4년제 (학사), 대학원 (석사, 박사) 4년제 (학사), 대학원 (석사) 4년제 (학사) 대학원 (석사) 4년제 (학사) 대학원 (석사) 4년제 (학사), 대학원 (석사) 4년제 (학사) 대학원 (석사) 4년제 (학사) 재 학 생 수 주소, 전화 86명(학부56명, 대학원 석사 26명, 박사 4명) 5명(대학원 석사 2, 박사 3명) 7명(학부 6, 대학원 박사1) 29명(학부5, 대학원 24) 0명 105명(본과 75명, 석사과정 30명) 104명(본과 96명, 석사 8명) 115명(본과 100명, 석사 15명) 215명(본과 200명, 석사 15명) 300명(본과 280명, 석사 20명) 100명(본과 80명, 석사 20명) 北 京 市 海 澱 區 颐 和 园 路 5 北 京 大 學 外 文 楼 東 語 系 朝 鮮 語 學 科 (010) 北 京 市 朝 阳 区 惠 新 东 街 10 對 外 經 濟 貿 易 大 學 朝 鮮 語 學 科 (010) 주임교수: 李 正 秀 ( 副 教 授 ) 北 京 市 海 澱 區 西 3 環 北 路 北 京 外 國 語 大 學 亚 非 学 院 韓 語 系 (010) 주임교수: 苗 春 梅 北 京 市 海 澱 區 學 院 路 15 号 北 京 語 言 文 化 大 學 韓 國 語 系 (010) 北 京 市 朝 陽 區 定 諨 庄 1 号 北 京 第 2 外 國 語 大 學 韓 國 語 學 科 哈 尔 滨 市 学 院 路 74 号 黑 龙 江 大 学 吉 林 省 长 春 市 解 放 大 路 83 号 吉 林 大 學 5) 이 표는 지난 2004년에 발표한 자료를 바탕으로 현재 시점에서 보충한 것이다. (송현호, Op.cit, pp )

9 중국 지역의 한국학 현황 471 延 邊 大 學 延 邊 科 技 大 1995 遼 寧 大 學 大 連 外 國 語 大 學 天 津 外 國 語 大 學 校 洛 阳 外 国 语 大 学 한중수교 이후 한중수교 이후 한중수교 이후 조문학부 교사 23명(정교수12명, 부교수 5명, 전임강사 6명) 2. 한국어학부 교사 14명(정교수 3명, 부교수 7명, 전임강사 4명) 3.신문학부 교사 5명(정교수 1명, 부교수 3명, 전임강사 1명) 4.역사학부 교사 32명(정교수 12명, 부교수 16명, 전임강사 4명) 5.기타(정치 경제 철학 역사 교육 법학 예술)56명 교사 14명(정교수 14명 교사 5명 교사 24명 교사 12명(정교수 2명, 부교수 7명, 전임강사 3명, 조교 1명) 대학원 (석사) 1.조문학과 4년제 (학사), 대학원 (석사, 박사) 2.한국어학 과, 대학원(석사, 박사) 3. 신문학부, 대학원(석사, 박사) 4. 역사학부, 대학원(석사, 박사), 대학원(석사) 1.조문학부 371(학사),131(석사) 2.한국어학부 107(학사),38(석사) 3.신문학부 310(학사), 36(석사) 통합 46(박사) 4. 역사학부 242 (학사), 89(석사), 29(박사) 105명 316명(본과 316명,, 760명(본과 670명, 5년제(학사) 석사과정 90명), 대학원(석사), 3년제 242명(본과 200명, 석사과정 42명) 교사21명(정교수 1명, 340명(본과 320명,,대학원(석사 부교수 6명, 전임강사 14명) 석사과정 20명) ) 韓 國 語 系 (0431) (0) 吉 林 省 延 吉 市 公 园 路 97 7 号 延 邊 大 學 朝 鲜 - 韩 国 学 学 院 (조문 : 김일) (한국어:이민덕) (신문 :이충실) 吉 林 省 延 吉 市 公 园 路 97 7 号 延 邊 大 學 인문사회과학학원 (역사 :윤현철) 中 国 吉 林 省 延 吉 市 朝 阳 街 3458 延 边 大 学 科 学 技 术 学 院 韩 国 语 系 (0) 안병렬 沈 阳 市 皇 姑 区 崇 山 中 路 66 号 遼 寧 大 學 韓 國 語 學 科 (024) (H) 療 寧 省 大 连 市 旅 顺 南 路 西 段 6 号 韓 國 語 學 科 (0411) (0) 주임교수: 何 彤 梅 天 津 市 馬 場 道 117 天 津 外 國 語 大 學 (022) (H) 河 南 省 洛 陽 解 放 軍 外 國 語 大 學 韓 國 語 學 科 (0379) (0) 조선어문학부 1.4년제(학 명(학사 278명, 1. 한국어문학과

10 472 한중인문학연구 35 中 央 民 族 大 学 复 旦 大 学 上 海 外 国 语 大 学 山 东 师 范 大 学 靑 島 大 學 中 國 海 洋 大 學 煙 臺 大 學 한중수교 이후 한중수교 이후 한중수교 이후 한중수교 이후 한중수교 이후 한중수교 이후 山 東 大 學 명(정교수5명, 부교수3명, 전임강사 6명) 한국어학부 4명(부교수3명,전임강사 1명 ) 중국소수민족어문대학 2명 민족학대학 3명 기타(정치 경제 철학 역사 교육 법학 예술)13명 교사 7명(정교수 3명, 부교수 2명 전임강사 2명) 교사 9명(정교수 2명, 부교수4명, 전임강사 3명) 교사 9명(부교수3명, 전임강사 4명, 외래강사 2명) 교사 9명(교수 1명, 부교수 2명, 전임강사 6명 ) 사), 대학원(석사, 박사) 2. 4년제(학사, 석사), 대학원(석사 과정)(2006 년 박사모집예 정) 석사 21명, 박사 19명) 2. 49명 (학사 47명, 석사 2명) 65명(학사 50명, 석사 15명)- 2005년기준 4년제 108명(2005년기준) 대학원(석사) 127명(2005년기준) 208명(본과 200여명, 석사과정 8명) 교사 9명(정교수 2명, 부교수 2명, 전임강사 5명) 255명(본과 220명, 석사 35명) 대학원(석사) 교사 9명 교사 8명(정교수 2명, 부교수 2명, 전임강사 4명) 386명(학사 366명, 석사 20명) 대학원(석사) 138명(본과 120명, 석사 18명) 海 淀 区 中 关 村 南 大 街 27 号 中 央 民 族 大 學 朝 文 系 주임교수: 姜 镕 泽 한국어학과 海 淀 区 中 关 村 南 大 街 27 号 中 央 民 族 大 學 外 国 语 学 院 주임교수: 许 凤 子 上 海 市 杨 浦 区 邯 郸 路 22 0 号 復 旦 大 學 朝 鲜 语 ( 韩 国 语 ) 语 言 文 学 专 业 주임교수: 姜 宝 有 上 海 大 连 西 路 550 号 上 海 外 國 語 大 學 韩 语 系 주임교수: 李 春 虎 山 東 省 濟 南 市 文 化 東 路 88 号 山 東 師 範 大 學 韓 國 語 學 科 (0531) (0) 山 東 省 靑 島 市 寧 夏 路 308 号 靑 島 大 學 韓 國 語 學 科 (0532) (0) 山 東 省 青 岛 市 崂 山 区 松 岭 路 238 号 中 國 海 洋 大 學 朝 鲜 语 系 (0532) 주임교수: 李 光 在 山 東 省 煙 台 市 烟 台 市 清 泉 路 附 近 烟 台 大 学 外 国 语 学 院 朝 鲜 语 系 (0535) (H) 주임교수: 李 永 男 山 東 省 濟 南 市 洪 家 樓 5 号 山 東 大 學

11 중국 지역의 한국학 현황 473 山 東 大 學 威 海 分 校 南 京 大 學 南 京 師 範 大 學 대학원(석사) 교사 20명(정교수 4명, 572명(본과 510명, 대학원(석사, 부교수 3명, 전임강사 13명) 석사 62명) 박사) 교사 6명(정교수 1명, 2006(신 부교수 3명, 강사 1명)(이 청) 외 한국국적 2명) ( 인정 받음) 2002 揚 州 大 學 2003 廣 東 外 語 外 貿 大 學 中 国 传 媒 大 学 青 岛 农 业 大 学 聊 城 大 学 2005 烟 台 师 范 学 院 - 鲁 东 大 学 로 개명 교사 5명(부교수 1명, 강사 3명, 한국적 1명) 교사 8명(부교수 2명, 전임강사 6명) 교사 7명(교수 1명, 부교수 1명, 전임강사 5명)(이외 한국국적 1명) 교사 3명( 전임강사 2명, 초빙교수 1명) 교사 9명(부교수 2명, 전임강사 5명, 조교 2명)(이외 한국국적 2명) 교사 11명(전임강사 8명, 조교 3명) 대학원(석사) 69명 학사 36명(2005년) 학사 133명(2005년) 3년제(석사) 학사 학사 206명(본과 200명, 석사 6명) 학사 35명 학사 229명 학사 200명 1999 교사 16명 (직위 불분명) 학사 325명(2005년기준) 朝 鲜 语 系 (0531) 박은숙 威 海 市 文 化 西 路 180 号 山 東 大 學 校 威 海 分 校 (0631) 우림걸 中 国 江 苏 省 南 京 市 汉 口 路 22 号 南 京 大 学 外 国 语 学 院 朝 ( 韩 ) 语 专 业 주임교수: 尹 海 燕 中 国 南 京 市 亚 东 新 城 区 文 苑 路 1 号 南 京 师 范 大 学 韩 国 语 系 俞 成 云 中 国 江 苏 省 扬 州 市 大 学 南 路 88 号 扬 州 大 学 韓 國 语 系 宋 洪 哲 中 国 广 州 市 白 云 区 白 云 大 道 北 2 号 广 东 外 语 外 贸 大 学 韩 国 语 系 全 永 根 北 京 朝 阳 区 定 福 庄 东 街 一 号 韩 国 语 系 中 国 山 东 省 青 岛 市 城 阳 区 青 岛 农 业 大 学 外 国 语 学 院 中 国 山 东 聊 城 市 湖 南 路 1 号 外 国 语 学 院 韩 国 语 系 山 东 省 烟 台 市 芝 罘 区 鲁 东 大 学 外 国 语 学 院 주임교수: 任 晓 礼

12 474 한중인문학연구 35 济 南 大 学 2004 曲 阜 师 范 大 学 西 安 外 国 语 大 学 辽 东 学 院 1992 天 津 师 范 大 学 郑 州 轻 工 业 学 院 齐 齐 哈 尔 大 学 교사 5명(전임강사 3명, 합동강사 1명, 합동교수 1명) 교사 5명(부교수 1명, 전임강사 4명)-2005년기준 교사 5명(강사 5명, 그 중 한국인 2명) 교사 15명(부교수 4명, 전임강사 11명) 교사 10명(정교수 1명, 부교수 1명, 전임강사 6명, 조교 2명) 교사 8명(부교수 1명 강사 7명) 교사 5명(부교수 3명, 전임강사 2명)-2005년기준 학사 65명(2005년기준) 학사 40명(2005년기준) 학사 49명(2005년기준) 학사 195명(2005년기준) 학사 76명(2005년기준) 학사 50명(2005년기준) 학사 174명(2005년기준) 山 东 省 济 南 市 济 微 路 10 6 号 济 南 大 学 韩 国 语 系 曲 阜 市 静 轩 西 路 57 号 曲 阜 师 范 大 学 韩 国 语 系 西 安 郭 杜 教 育 科 技 产 业 开 发 区 文 苑 南 路 西 安 外 国 语 大 学 韩 国 语 系 辽 宁 省 丹 东 市 振 安 区 临 江 后 街 116 号 辽 东 学 院 朝 韩 语 系 天 津 市 西 青 区 宾 水 西 道 393 号 天 津 师 范 大 学 郑 州 市 东 风 路 5 号 郑 州 轻 工 业 学 院 中 国 黑 龙 江 省 齐 齐 哈 尔 文 化 大 街 42 号 중국 내의 한국학 관련 기관은 양적으로 커다란 증가세를 보여 왔고, 그에 따 라 대부분의 대학에 한국학 관련학과가 개설되어 있다고 할 수 있다. 특히 한중 수교와 한류의 영향으로 1990년대 들어 기하급수적으로 증가한 것이 사실이다. 한중수교로 인한 한국, 즉 남한과의 직접적인 교류가 본격화 된 것은 양적인 차 원에서만이 아니라 질적인 차원에서도 중국 내 한국학의 흐름에 커다란 변화를 가져왔다. 무엇보다도 한국과의 교류가 활성화되면서 중국 내 한국학의 조류가 북한 중 심에서 한국 중심으로 변화되었다. 한중수교 이전에는 한국과의 교류가 제한적 이었고 상대적으로 북한과의 교류가 주가 되었기 때문에 한국학의 주요 내용은 북한의 학문적 성과가 주된 바탕이 되었다. 여기에 한국학의 실질적인 내용과 성과를 주도하던 조선족이 자리 잡은 동북3성 지방은 지리적으로도 북한과의 교 류가 수월했다. 이렇듯 북한 중심의 조선학에 가까웠던 중국 내 한국학은 한중

13 중국 지역의 한국학 현황 475 수교를 기점으로 한국을 중심으로 한 흐름으로 변화가 되기 시작한 것이다. 또한 그동안 중국 내 한국학에 대한 관심은 소수민족 교육이나 정치, 외교적 관심에서 비롯된 정책적 차원에서 비롯된 성격이 강했다. 하지만 한중수교를 통 해 한국과의 경제적 교류가 활발해지자 기업 실무 인력의 수요가 증가하고 이에 따른 문화적 관심도 커졌다. 이러한 사회적 요구에 부응하기 위해서 한국학의 교육과 내용 또한 교류 현장에서 직접적으로 활용될 수 있는 실무적인 언어 능 력에 대한 요구를 반영하게 되었다. 그동안 정책적인 차원에서 접근되었던 한국 학이 실용적이고 문화적인 차원에 초점이 놓이기 시작한 것이다. 앞의 표에서 제시되었듯이 현재 중국 내의 많은 대학에서 한국학 관련학과를 개설하고 있는 양상은 바로 이러한 변화 과정의 결과로 볼 수 있는데, 이러한 양상은 이들 대학에서 개설하고 있는 교과목을 통해서도 확인할 수 있다. 주요 대학의 교과목 현황을 보면 대부분의 대학에서 한국어를 비롯한 한국 문화와 사회 를 이해하기 위한 교과목이 중심을 이루고 있다. 다음은 개설된 교과목 현황이다. <중국 내 주요 대학의 한국학 관련 교과목 개설 현황> 대학교 北 京 大 學 對 外 經 濟 貿 易 大 學 北 京 外 國 語 大 學 北 京 語 言 文 化 大 學 北 京 第 2 外 國 語 大 學 개설교과목 학부: 초급한국어, 고급한국어, 한국문학사, 시청각, 기초한국어, 한국어회화, 한중(중한)번 역, 한국어문법, 한국사, 한국당대정치와 사회 대학원: 한국경제, 한국고전문학, 한국문화, 한국근현대국제관계사, 한국민속, 한국고대사, 한국어발전사,한국어문법이론, 한국문화교류사, 한국사상사, 조선반도문제연구, 韩 国 文 化 史 料 导 读, 韩 国 译 学 研 究 학부: 기초한국어, 한국개황, 문학선독, 시청각, 수사와 쓰기, 번역이론과 실천, 열독, 담판 과 통역, 정독, 무역응용문, 무역문장선독 대학원: 중한번역사, 한국어문법이론, 번역이론과 실천, 한국고전문학연독, 어휘학, 언어 학, 어용학, 한국근현대문학연독, 한국문화, 한국문학사 독해, 강독, 신문강독, 회화, 문학강독, 번역, 시청각작문, 기초한국어, 어음, 어법, 회화, 듣 기, 한국어정독, 습작, 번역, 범독, 한국개황(정치, 경제, 법률, 사회, 종교, 문화, 민속등 포 함), 한국문선 기초한국어, 듣기, 회화, 시청각, 문법, 한국문학, 신문강독, 작문, 번역, 실용작문, 통역, 언 어학개론, 한중문화비교, 한국어와 한국문화 한국어(기초, 고급), 한국어말하기, 한국어듣기, 한반도개론, 한국어읽기, 중한문화비교, 한 국문학, 한국어언어학개론, 한국어어휘론, 중한통역입문, 중한번역, 비즈니스한국어, 시청각, 한국영화감상, 관광한국어, 한국어문법론, 한국문화, 습작, 한중번역이론과 실천 기초한국어, 한국어회화, 시청각, 한국지리, 한국문학사, 한국어범독, 한국어작문, 한국어개

14 476 한중인문학연구 35 黑 龙 江 大 学 吉 林 大 學 延 邊 大 學 延 邊 科 技 大 遼 寧 大 學 大 連 外 國 語 大 學 天 津 外 國 語 大 學 校 中 央 民 族 大 學 復 旦 大 學 上 海 外 國 語 大 學 山 東 師 範 大 學 론, 한국역사, 한국문학작품선, 한국영화감상, 한국어관광가이드, 한국어번역, 중급한국어, 고급한국어, 종합한국어, 번역이론과 기교, 한국-조선개황, 한국사회문화, 商 務 한국어, 한국 신문선독 학부: 기초한국어, 회화, 듣기, 한국어읽기, 한국어, 문법, 쓰기, 한국문학사, 문학작품선독, 한국개황, 한국신문읽기, 번역, 동시통역, 한국어통론, 어휘학, 무역한국어, 중한어휘대비, 중한어법대비, 중외문학강좌, 문학강좌. 대학원: 한국어문법연구, 어휘학, 중한문법비교연구, 중한어휘비교연구, 중한고전문학비교 연구, 중한현대문학비교연구, 한국고전문학연구, 한국현대문학연구, 한국작가연구, 한국소설 연구, 한국시가연구, 비교문학이론, 문학연구방법론. 1. 한국어학과: 한국어(초, 중, 고급), 한국어회화(초, 중, 고급), 시청각, 현대한어, 한국어 문법, 한중어휘대비, 신문잡지열독, 한국문학사, 작품선독, 중한번역, 외사기초, 조선한국개 황, 한자독음, 응용습작, 한중문법대비 2. 한국어문학과: 조선어어법, 언어학개론, 중조번역, 조선방언학, 조선현대문학, 朝 鮮 語 史, 조선어학사, 語 用 學, 조선어규범, 조선고전문학, 문학개론, 조선고전문학사, 조선현대문학사, 조선한국당대문학, 중국고대문학사, 중국현대문학사, 중국당대문학사, 서방문학사 한국어회화, 한국어강독, 한국어작문, 시청각, 한국어어휘, TV한국어, 한중번역, 한국역사, 듣기, 한국어문법, 한국문학선독, 무역한국어, 실용작문, 영화한국어, 시사한국어, 한국문학 작품론, 한국어학개론 한국문학개론, 경제한국어 한국어정독, 한국어회화 기초한국어, 시청각, 회화, 한국개황, 고급한국어, 번역, 신문강독, 무역실무, 통역, 한국어개 론, 한국문학, 한국경제, 정치경제외교, 한국문화 한국문학사, 한국문학작품선독, 한국문화, 한국개황, 기초한국어, 한국어열독, 한국어시청설, 한국어습작, 번역이론과 기교, 한국어문법, 고급회화, 신문선독 언어학개론, 현대한국어, 문학개론, 현대한어, 한국사, 중국고전문학사, 한국고전문학사, 민 속학과 한국민속, 응용문습작, 외국문학사, 한국어문체론, 한국민간문학개론, 비교문학개론, 중국당대문학사, 경제무역과 번역, 한국어어휘론, 중일한문화비교, 중한언어대비연구, 문학 비평방법론, 언어학논문집필방법, 문학논문집필방법, 중국조선족문학사, 고대한어, 한국고대 종교와 사상연구, 번역이론과 실천, 한국어사, 한국문화사, 사회언어학, 문학창작심리학, 영 화문학창작과 실천, 동방문학사, 신문집필학. 학부: 기초한국어, 시청각, 열독, 고급한국어, 번역이론과 기교, 한국어습작, 중한민족문화 의미비교, 한국문학사, 한국신문열독, 중급한국어, 중급한국어, 韩 国 语 视 听 说, 한국어문법, 한국어어휘학, 한국개황, 한국어범독, 한국문학사, 한국문학명작감상, 수사학, 중한문법비교, 중한문학비교, 경제무역한국어, 과기( 科 技 )한국어, 취업한국어, 중한(한중)번역, 한국문화 대학원: 어휘론연구, 서방언어이론, 의미론, 전공한국어, 한국어문논저선독, 중한어휘대비 연구, 중한문법대비연구, 한국수사학연구, 중한문학비교연구, 번역이론과 기교, 일반언어학, 현대조선어문법이론, 사회언어학 기초한국어, 시청각, 한국어회화, 한국문학사, 한국경제, 한국어문법, 한국사회와 문화, 번역, 한국어정독, 범독, 습작, 한국개황, 한국어신문선독 번역이론과 기교, 한국문학개론과 작품선 독 종합한국어, 열독, 듣기, 한국어작문, 한반도개황, 한국어어법과 어휘, 관광한국어, 한국어번 역, 한국문학사, 경제무역한국어, 시청각, 한국어신문선독, 과학기술한국어 및 컴퓨터응용, 한국경제개론, 한국민속성어

15 중국 지역의 한국학 현황 477 靑 島 大 學 中 國 海 洋 大 學 煙 臺 大 學 山 東 大 學 東 大 學 威 海 分 校 南 京 大 學 南 京 師 範 大 學 揚 州 大 學 廣 東 外 語 外 貿 大 學 中 国 传 媒 大 学 青 岛 农 业 大 学 聊 城 大 学 烟 台 师 范 学 院 - 鲁 东 大 学 로 개명 济 南 大 学 曲 阜 师 范 大 学 西 安 外 国 语 大 学 辽 东 学 院 기초한국어, 중급한국어, 고급한국어, 듣기, 회화, 한국개황, 시청각, 번역, 한국문학사, 외국 명작감상, 무역한국어, 한국어개론, 언어학이론, 작문, 범독, 한국어문법, 문체론, 통역 한국어정독, 시청각교육, 한국어습작, 조한번역, 조선-한국문학사, 한국어문법, 한국어한자 독음, 중국문학사, 한국어범독, 회화, 듣기, 한국문학, 중한번역, 잡지선독, 한국사회와 문화, 경제무역한국어 한국문학사, 시청각 한국어(기초, 고급), 번역/통역, 말하기, 듣기, 한국개황, 경제무역, 정독 한국어(초, 중, 고급), 회화, 듣기, 한반도개황, 한국어쓰기, 한국역사, 시청각, 중한(한중)번 역, 한국문학사, 한국현대문학작품감상, 한국어실용문쓰기, 중한관계사, 한국한문학, 한국고 전문학작품감상, 현대한국어문법, 어휘학, 한국과기와 경제무역한국어, 시사한국어, 신문읽 기 한국어(초, 중, 고급), 열독, 시청각, 중한번역이론과 실천, 작문, 문법, 예의와 풍속, 한국개 황, 문학작품선독, 회화, 학부: 한국어정독(초, 중, 고급), 한국어회화(초, 중, 고급), 시청각(초, 중, 고급), 열독습 작, 한국문학사, 한국어종합문법, 중한번역실천, 실용무역한국어, 응용문습작, 한국최신신문 선독, 논문습작지도, 한국영화감상분석, 한국문학작품선독, 한국어학개론, 어휘학, 중한속담 비교, 중한문학비교, 한국종합개황, 한국통사, 중한교류사, 당대한국사회문화 대학원: 항일전쟁연구, 근현대중한관계, 중세중한관계, 만주ㆍ동북아사, 한국고전문학, 한 국고전시, 한국불교학. 문법, 습작, 한국어(초, 중, 고급),정독, 시청각, 회화, 한국문화, 한국어한자독해, 한국문학 과작품선독, 신문선독, 번역이론과실천, 经 贸 文 选 기초한국어(1~5), 듣기(1~3), 회화(1~5), 시청각(1~2), 읽기, 한국어(초, 중, 고급), 습작, 한국어문법, 한국개황, 한중(중한)번역, 한국신문선독, 경제무역회화. 한국어(초급, 중급, 고급), 시청각, 열독, 습작, 번역, 경제무역한국어, 한국문학작품선독, 한 국개황 열독, 번역, 시청각, 한국어범독, 한국어작문, 한국신문열독 기초한국어, 한국어회화, 시청각, 고급한국어, 한국어열독, 한국어듣기, 한국문자, 한국어문 법, 한국어습작, 한국어번역, 한국개황, 국제무역 종합한국어, 한국어듣기, 한반도개황, 한국어 구어( 口 語 ), 한국어열독, 중한번역이론과 실천, 한국문학사, 한국어습작, 한국어문법 종합한국어, 회화, 한국민속, 한국어읽기, 시청각, 한국사, 한국어작문, 한국어문법, 한국문 학사개론, 한국개황, 한국경제, 한중번역이론, 한국어휘학, 한문문자처리, 한국문학역사, 한 국문학작품강독, 한문쓰기, 한국언어학, 신문잡지강독, 한국문학사, 한국사회와 문화, 비즈니 스한국어, 여행한국어 기초한국어(1~3), 한국어회화, 한국어듣기, 한국어쓰기, 한국어발음, 조선-한국개황, 한국 어열독, 한국어시청설 기초한국어, 한국어회화, 한국어듣기, 한국개황, 시청각, 한국문화, 문법 기초한국어, 한국어어법강습, 한국어듣기, 한국어회화, 한국어음성학강습, 문법과 어휘, 번 역, 한국어습작 기초한국어, 한반도개황, 중급한국어, 한국어회화, 한국어듣기, 고급한국어, 시청각, 한국어 읽기, 한국어문법, 번역, 한국문학사, 한국문학작품선독, 한국어듣기, 한국어번역이론과 실 천, 한국어습작, 비즈니스한국어, 중한관계사, 한국어외무응용문, 한반도경제와 무역, 통역,

16 478 한중인문학연구 35 한국어열독, 한국어한자독음, 한국어개론, 한국신문선독, 여행한국어, 한반도역사와 문화 天 津 师 范 大 学 郑 州 轻 工 业 学 院 齐 齐 哈 尔 大 学 기초한국어, 회화, 고급한국어, 시청설( 视 听 说 ), 한국어문법, 응용문습작, 열독, 번역이론과 실천, 언어학개론, 한국문학사, 한국문학작품선독, 한국개황, 한국민속, 중한관계사, 한국어 신문선독, 경제무역한국어. 기초한국어, 시청각, 한국개황, 한국문학, 중급한국어, 한국어범독, 한국어회화, 종합한국어, 한국어습작, 한국어범독, 중한(한중)번역, 고급한국어 기초한국어, 회화, 시청각, 한중언어대비, 작문, 고급한국어, 어음, 번역이론과 실천, 한국문 학작품선독, 한국역사와 문화, 중한언어비교, 한국어변천사, 한국소설입문, 한국어교육론, 비 교문학론, 한국어신문선독, 한국영화감상 위의 표를 통해 개설된 교과목을 보면 대부분의 대학이 한국어 교육과 한국 문화에 대한 이해에 초점을 두고 교육과정을 구성하고 있음을 쉽게 알 수 있다. 모든 대학이 한국어 회화 과목을 수준별로 개설하고 있으며, 이와 관련된 한국 어 문법이나 번역 과목 등을 함께 개설하고 있다. 이밖에 한국 문학이나 문화 관련 과목도 많은 대학에서 개설하고 있는데, 이 또한 현대 한국어를 이해하기 위한 위성 과목의 성격이 강해 보인다. 결국 주로 실용적인 어학 교육과 그에 필요한 문화 교육에 중점을 두어 교과목을 운영을 함으로써 한국학과 관련한 전 반적인 학문을 교과목으로 운영하는 대학은 많지 않다고 할 수 있다. 한국어문학 관련 과목 외에 역사, 사상, 문화 등 한국학 전반에 걸친 교과목을 다양하게 개설한 학교들은 북경대학, 연변대학, 중앙민족대학 등 한국학 관련 학 과의 역사가 오래된 학교들이 중심이 되고 있다. 이들 대학은 한국어나 문법 등 실용적 회화뿐 아니라 한국의 문화나 역사, 사상을 비롯한 다양한 영역의 교류 사를 교과목으로 개설해 한국학 전반에 대한 학술적 기반을 구축하고 있다. 한 중 수교 이후 한국학 관련학과가 개설된 학교 중에서는 산동대학과 남경대학 정 도가 한국어문 이외에 다양한 교과목을 개설하고 있는 상황이다. 이들 두 대학 은 한국학의 역사가 비교적 긴 초창기 대학들 외에 한국학의 명문으로 부상하고 있는 대학들이라 할 수 있는데, 두 대학 모두 한국어문학 외에 한국과 중국의 교류사를 중심으로 한국학 관련 교과목을 확대하고 있음을 알 수 있다. 특이한 것은 남경대학은 근대 이전의 역사와 교류사 중심의 교과목이 주로 개설되어 있 고, 산동대학은 당대의 경제적 교류와 관계가 깊은 과목을 개설하고 있다는 점

17 중국 지역의 한국학 현황 479 이다. 한국과의 교류에 있어 이들 지역이 지닌 역사적인 특성과 당대적인 배경 이 반영된 결과로 보인다. 결국 북경대학과 연변대학을 제외하면 한국학과 관련한 다양한 교과목을 전 반적으로 다루고 있는 학교들이 아직 많지 않다고 할 수 있다. 그나마 중앙민족 대나 산동대, 남경대 등이 한국어 교육 중심의 교과목을 한국학 관련 교과목으 로 확대하여 운영하고 있는 학교들이다. 이렇듯 현재 중국의 대부분 대학들은 주로 한국어 교육에 주안을 두고 있는 실정이라고 할 수 있다. 한국어 교육 중심 에 치우친 한국학 교육은 그만큼 현장감 있는 실용교육을 수행한다는 점에서 의 미가 있기도 하다. 그만큼 한국과의 교류에 실질적인 역량을 발휘할 인재를 직 접적으로 양성하여 한중 교류에 직접적으로 이바지 할 수 있기 때문이다. 하지 만 무역이나 문화에 있어 한류의 영향에서 비롯된 한국어 교육의 활성화를 일시 적인 것이 아닌 지속적인 체계로 구축하기 위해선 학술적 차원으로 전환하여 내 실을 튼튼히 할 필요가 요구된다. 특히, 중국 내에 국한되지 않는 한국학의 세계 화를 염두에 둔다면 한국어 교육 중심을 학술적 차원에서 한국학 전반으로 확대, 심화시켜야 할 것이다. 3. 한국학 관련 학술활동 현황 중국에서 한국학 관련 기관의 역사는 70여년 정도 되지만 한국학과 관련해 학문적이고 체계적인 연구 기반을 갖춘 대학은 그리 많지 않다고 할 수 있다. 실제로 한국학 관련 연구 기관이 설립된 것은 1990년대 들어서면서부터로 한국 학 관련 학과의 개설에 비해 상대적으로 얼마 되지 않는다. 1990년대 이전에 북 경대 조선문화연구소, 연변대 조선문제연구소, 길림사회과학원 조선연구소 등이 있었으나 개별적인 학교나 학과 차원에서 해당 교과목 교육을 위해 부수적인 차 원에서 진행되었으며, 제한적으로 평양과의 교류가 이루어졌을 뿐이다. 학술적 연구 대상으로서 한국학에 대한 체계적인 연구 활동이 본격적으로 시도된 것 또 한 한중 수교 이후 한국과의 교류가 직접적으로 많아진 이후이다.

18 480 한중인문학연구 35 <주요 대학의 한국학 관련 연구소 현황> 대 학 교 설립년도 연구소 명칭 주소, 책임자 및 전화 北 京 大 學 1991 한국학연구중심 北 京 市 海 淀 区 颐 和 园 路 5 北 京 大 學 北 京 語 言 文 化 大 學 1994 한국어연구중심 北 京 市 海 澱 區 學 院 路 15 号 北 京 言 語 文 化 大 學 北 京 外 國 語 大 學 2008 한국-조선연구중심 北 京 市 海 澱 區 西 3 環 北 路 北 京 外 國 語 大 學 김경선 延 邊 大 學 조선-한국학연구중심 동북아연구원 민족연구원(전 민족연구소) 중조한일문학비교연구중심 吉 林 省 延 吉 市 公 園 路 105 号 延 邊 大 學 조선한국연구중심 (박찬규) 동북아연구원 (김강일) 민족연구원 (손춘일) 중조한일문학비교연구중심 (이종훈) 遼 寧 大 學 한국연구중심 沈 阳 市 皇 姑 区 崇 山 中 路 66 号 遼 寧 大 學 韓 國 語 學 科 (024) (H) 中 央 民 族 大 學 조선한국학연구센터 한국문화연구소 海 淀 区 中 关 村 南 大 街 27 号 中 央 民 族 大 學 (김춘선) ( 黄 有 福 ) 復 旦 大 學 한국연구중심 중한문화비교연구소 上 海 市 杨 浦 区 邯 郸 路 220 号 復 旦 大 學 (한국연구중심) (중한문화비교연구소) 中 國 海 洋 大 學 한국연구중심 山 東 省 青 岛 市 崂 山 区 松 岭 路 238 号 中 國 海 洋 大 學 外 国 语 学 院 520 室 (0532) (이해영) 山 東 大 學 한국연구중심 아태연구소 문사철연구원 한국연구원 동북아연구중심 濟 南 市 洪 家 樓 5 号 山 東 大 學 (531) 진상승 濟 南 市 洪 家 樓 5 号 山 東 大 學 양노혜 濟 南 市 洪 家 樓 5 号 山 東 大 學 전영근 威 海 市 文 化 西 路 180 号 우림걸 威 海 市 文 化 西 路 180 号 장동휘 南 京 大 學 1997 한국연구소 南 京 師 範 大 學 2002 중한문화연구중심 中 国 江 苏 省 南 京 市 汉 口 路 22 号 南 京 大 学 文 学 院 历 史 学 系 韩 国 研 究 所 刘 迎 胜 中 国 南 京 市 亚 东 新 城 区 文 苑 路 1 号 南 京 师 范 大 学 党 银 平

19 중국 지역의 한국학 현황 481 延 邊 科 技 大 2000 한국학연구소 中 国 吉 林 省 延 吉 市 朝 阳 街 3458 延 边 大 学 科 学 技 术 学 院 苏 在 英 北 京 第 2 外 國 語 大 學 연구소가 없음 한국언어문화센터 北 京 市 朝 陽 區 定 諨 庄 1 号 北 京 第 2 外 國 語 大 學 韓 國 語 學 科 馬 麗 山 东 大 学 威 海 分 校 2003 한국학연구센터 山 东 省 威 海 市 文 化 西 路 180 号 山 东 大 学 威 海 分 校 烟 台 大 学 2004 동아연구소 한국학 연구중심 青 岛 大 学 1998 한국연구소 大 连 外 国 语 学 院 1997 한국학연구소 山 東 省 煙 台 市 烟 台 市 清 泉 路 附 近 烟 台 大 学 山 東 省 靑 島 市 寧 夏 路 308 号 靑 島 大 學 療 寧 省 大 连 市 旅 顺 南 路 西 段 6 号 大 连 外 国 语 学 院 辽 东 学 院 2004 조선반도연구소 天 津 外 師 範 大 學 2005 조선한국문화연구중심 辽 宁 省 丹 东 市 振 安 区 临 江 后 街 116 号 辽 东 学 院 (휴대폰) 天 津 市 西 青 区 宾 水 西 道 393 号 天 津 师 范 大 学 보다시피 지금 현재 중국 대학에 한국학 관련 연구소의 수가 적지 않다. 하지 만 이들 연구소가 대부분 1990년대 이후에 개설된 것이어서 한국학을 학술적 연 구 대상으로 본격적으로 다루기 시작한 것은 얼마 되지 않았다고 할 수 있다. 한국학 관련 학과가 대학에 개설된 것은 1950년대부터이지만 한국학 관련 전문 연구소는 1989년에 개설된 연변대학의 조선-한국학 연구 중심, 1991년에 개설된 북경대의 한국학 연구 중심이 실질적인 시작이다. 이후 한중 수교 이후 폭발적 으로 증가한 한국어 교육 열풍과 그에 따라 증가한 한국학 관련학과의 개설에 뒤따라 한국학 관련 전문 연구소들도 1990년대 후반이후 2000년대 들어서면서 부터 많은 대학에 들어서게 된다. 이는 한국어 교육 중심의 학풍이 양적으로 확 장되면서 자연스럽게 한국어 교육 및 한국학 연구에 대한 모색과 심화 노력으로 이어진 결과라 할 수 있다. 하지만 상대적으로 중국 내 많은 대학에 한국학 관련학과가 설치되어 있는 것 에 비하면 아직까지 한국학 전반에 관한 학문적 역량이 충분하다고 보기는 쉽지 않다. 게다가 여전히 한국어 교육이 주류를 이루고 있어 한국학에 대한 학문적인

20 482 한중인문학연구 35 연구는 앞으로 더욱 체계적으로 심화될 필요가 크다고 할 수 있다. 물론 이에 대한 반성과 필요가 중국 학계는 물론이고 한국의 학계에서도 인식되고 있어 이 에 대한 개선 노력 또한 꾸준히 시도되고 있다. 특히 2000년대 들어서면서부터 한국학 관련 연구소가 많아지고 있는 것은 바로 이런 노력의 영향이라고 할 수 있다. 최근 들어 중국 내에 한국학 관련 전문 연구 기관이 증가하고 있는 것에는 한 국의 적극적인 지원과 무관하지 않다. 실제로 한국에서는 다양한 프로젝트를 통 해 중국 내 한국학 진흥을 위한 지원을 추진해 왔다. 한국국제교류재단(KOREA FOUNDATION), 한국학진흥사업단, 국립국어연구원 등과 민간단체 그리고 한 국의 여러 대학 등이 다양한 형태의 지원을 지금까지도 활발하게 진행하고 있다. 한국국제교류재단에서는 해외학자들의 각종 한국 관련 연구 프로젝트, 회의 및 세미나, 출판, 도서확충사업 등을 위하여 한국학 강좌 지원, 한국학 프로그램 지원, 대학원생 장학 지원을 하고 있다. 한국학진흥사업단에서는 한국학 선도연 구 지원 사업(한국학 세계화 랩, 한국학 특정분야 기획연구), 한국학교육강화사 업(해외 한국학 중핵대학 육성사업, 해외 한국학 씨앗형 사업, 해외 한국학 학문 후속세대 양성 지원), 한국학 인프라 구축 사업(한국학 기초자료 사업, 한국학 기초사전 편찬, 구술자료 아카이브 구축), 한국학 대중화 사업(한국학 교양 총서, 한국고전 100선 영문번역) 등을 통해 중국에서의 한국학 사업을 지원을 하고 있 다. 국립국어연구원에서는 세종학당을 통해 한국어 교육을 지원하고 있다. 이외 에 한국사회과학원이나 한국장학재단에서도 北 京 大 學, 浙 江 大 學, 復 旦 大 學, 山 東 大 學, 延 邊 大 學 의 한국학 관련 연구소에 지원을 하고 한국전통문화국제학술 세미나를 개최하면서 연구소장 협의회를 운영하고 있다. 주요 지원 사업만 해도 다음과 같이 다양한 기관을 통해 이루어져 왔다. 대 학 교 사업명 지원기관 北 京 大 學 1) 한국어 객원교수 파견 2) 한국사 객원교수 파견 3) (한국연구센터) 한국학 연구논문집 출판 한국국제교류재단 상동 상동

21 중국 지역의 한국학 현황 483 北 京 外 國 語 大 學 4) 한국전공대학원생펠로십 5) 2010 하반기 해외한국학 씨앗형 사업 1) 한국어 객원교수 파견 2) 세종학당 상동 한국학중앙연구원 한국국제교류재단 문화관광부 延 邊 大 學 中 央 民 族 大 學 復 旦 大 學 1) 해외한국학 중핵대학 육성 사업 2) 세종학당 3) 2011년 체한연구펠로십 사업(Jin, Xianghua 기초교육교연부 부교수) 4) 한국전공대학원생펠로십 1) 해외한국학 중핵대학 육성 사업 2) 한국전공대학원생펠로십 한국학중앙연구원 문화관광부 한국국제교류재단 상동 한국학중앙연구원 한국국제교류재단 1) 한국 연구논총 출판 2) 제7차 박사과정생 포럼 3) 한반도 평화포럼 한국국제교류재단 4) 2011년 체한연구펠로십 사업(Cao, Wei 한국연구중심 박사과정생) 5) 한국전공대학원생펠로십 中 國 海 洋 大 學 南 京 大 學 1) 해외한국학 중핵대학 육성 사업 2) 세종학당 1) 해외한국학 중핵대학 육성 사업 2) 한국전공대학원생펠로십 한국학중앙연구원 문화관광부 한국학중앙연구원 한국국제교류재단 上 海 外 國 語 大 學 2010 하반기 해외한국학 씨앗형 사업 한국학중앙연구원 山 東 大 學 (위해분교) 1) 2011년 한국발전 보고서 출판 2) 한국전공대학원생펠로십 3)세종학당 한국국제교류재단 상동 문화관광부 人 民 大 學 한국어객원교수 파견 한국국제교류재단 淸 華 大 學 한국어 객원교수 파견 한국국제교류재단 吉 林 大 學 중국 한국학 대회 한국국제교류재단 中 國 韓 國 語 敎 育 硏 究 學 會 연례회의 지원 한국국제교류재단 연변과학기술대학 세종학당 문화관광부 내몽고 한국어언문화연구소 세종학당 문화관광부 서안외국어대학 신서북대훈학원 세종학당 문화관광부 천진외대 세종학당 문화관광부 양주대학 세종학당 문화관광부 홍콩중문대학 한국어교육문화원 세종학당 문화관광부

22 484 한중인문학연구 35 북경문화원 세종학당 문화관광부 상해문화원 세종학당 문화관광부 북경영화아카데미 2011년 체한연구펠로십 사업(Yu, Fan 영화학 박사과정생) 한국국제교류재단 낙양외대 2011년 체한연구펠로십 사업(Ma, Huixia 외국어학과 강사) 2011 한국어펠로십 (Wang, Xufeng) 2011 한국어펠로십 (Han, Yu) 2011 한국어펠로십 (Zhu, Qin) 2011 한국어펠로십 (Xie, Jinghua) 한국국제교류재단 대외경제무역대 한국전공대학원생펠로십 한국국제교류재단 학술 연구 지원에 있어 인적 교류가 핵심이라는 점에서 기존의 연구 인력 지 원 사업은 중국 내 한국학 성장에 큰 기여를 한 것으로 판단된다. 특히 2000년대 이후 확대된 지원 사업들은 중국 내 다양한 연구소와 대학과 국내 연구 기관과 의 교류를 활발하게 함으로써 중국뿐 아니라 국내의 한국학 관련 연구 성과를 확대하는데도 역할을 했다. 지원과 교류를 통한 학술적인 성과는 다양한 한국학 관련 학술대회를 통해 가 시적으로 확인된다. 한국학 관련 학술대회는 한국학과 관련된 다양한 영역과 범 주를 넘나들며 문학, 어학, 역사, 경제 등을 주제로 매년 개최되고 있으며, 한국 전통문화국제학술세미나나 환태평양국제학술세미나처럼 여러 연구소가 함께 참여하는 국제학술대회가 개최되기도 한다. 이들 학술세미나는 중국 내 한국학 의 당면 과제를 모색하기도 하면서 동시에 한국학을 통한 동양문화에 대한 이해 를 심화시키는 역할을 하고 있다. <중국의 한국학 관련 주요 학술대회> 대 학 교 사업명 지원기관 北 京 大 學 延 邊 大 學 북경 포럼 동북아 평화발전과 한반도 회의( ) 세계 한국학 학술대회(2005.2) 아태포럼: 한반도와 동북아 평화 발전( ) 제7회 한국 전통 문화 학술회의( ) 두만강 포럼 한국어언문학 학술대회 ( ~8) 한국고등교육재단 한국학중앙연구원 공동 주최 한국고등교육재단

23 중국 지역의 한국학 현황 485 復 旦 大 學 吉 林 大 學 한국어작문 대회( ) 제8회 한국 전통 문화 학술회의( ) 1. 한국연구중심 박사과정생 포럼 한반도 평화포럼 북한 핵문제와 동북아 형세 전망 회의(2005.4) 시장 경제와 세계화 국제회의(2005.5) 변화하는 동북아: 문화ㆍ정치ㆍ국제협력 회의(2005.7) 기독교와 동아시아 반파시즘 전쟁 세미나( ) 한국학 특강(매년) 한국 연구 논총 발간(매년) 2. 중한문화비교연구소 국제 한국 언어 문학교육과 연구 학술 토론회( ) 중국 한국학 대회 중한 비교문학 학술 토론회(2004.7) 동아시아어문학 연구 토론회(2005.8) 한국국제교류재단 한국국제교류재단 한국국제교류재단 中 國 韓 國 語 敎 育 硏 究 學 會 연례회의 지원 한국국제교류재단 중국대학 한국학 연구소 한국 전통문화 학술세미나 한국국제교류재단 PACS 환태평양국제학술세미나 한국국제교류재단 한중인문학회 국제학술세미나 한국연구재단 中 國 海 洋 大 學 황해권 한중 교류의 역사와 현황, 미래 국제학술회의 한국국제교류재단 南 京 大 學 北 京 第 2 外 國 語 大 學 中 央 民 族 大 学 山 东 大 学 山 东 师 范 大 学 烟 台 大 学 2003 제5회 한국 전통 문화 회의 2005 동북아 안보 관련 워크숍 2006 한중 전통 문화 교류 워크숍 2009 <지정조격> 국제학술세미나 국제 한국어 교육 세미나(2004.7) 세계 속의 한국어 비교 연구 국제 학술 토론회(2000.8) 세계속의 한국 문학 비교 연구 국제 학술 토론회(2001.8) 세계 속의 한국어 어휘 규범에 관한 국제 학술 토론회( ) 한국 언어 문학 교육과 교재 편찬에 관한 국제 학술 토론회( ) 세계 속의 조선어, 한국어, 중국 조선어 비교 연구 국제 학술 토론회( ) 제3차 한국 전통 문화 국제 학술회의( ) 중국 덩저우항의 역사적 위상과 오늘 날의 역할 회의(2004.5) 외국어 학술 토론회( ) 옌타이대학-강남대학 국제학술회의(2004.6) 한국학 연구 논문집(1) ( )(매년 출판) 한국국제교류재단 한국국제교류재단 한국학중앙연구원 한국국제교류재단 遼 寧 大 學 제6회 한국 전통 문화 학술 대회(2005.8) 한국국제교류재단

24 486 한중인문학연구 35 대략적으로 제시한 목록만 보더라도 중국의 한국학 관련 학술대회는 중국 내 에 개설된 연구소만큼이나 많은 수가 정기적으로 개최되고 있다. 수적인 증가뿐 아니라 학술 교류의 주제 자체가 이전과 달리 다양하고 폭 넓게 다뤄지고 있음 을 알 수 있다. 한국어 교육에 국한되지 않고 한국의 전통문화나 정치, 경제, 사 회적 주제로 다양해지면서 범주 또한 한국을 포함한 동북아 지역이나 아태지역 으로까지 그 시야를 넓혀 가고 있다. 또한 소수민족 대학인 연변대학과 중앙민 족대학을 중심으로 민족 교육과 민족문화 연구에 심도를 가하는 지역별 특성화 의 흐름까지도 보이고 있다. 두만강 지역의 정치, 경제, 문화 전반의 문제를 다원 공존의 시각에서 접근하고 있는 연변대학의 <두만강지역개발과 우리민족문화 의 구축과 활성화>라는 주제가 대표적인 사례에 해당한다. 이렇듯 중국 내 한국학의 연구 내용은 주제의 범주뿐 아니라 대상 지역 또한 확장, 심화되고 있다. 외형적 성장에 못지않은 이러한 내용적 성장은 한중 수교 이후, 특히 2000년대 들어서면서부터 집중적으로 이루어진 한국 내의 여러 기관 의 지원과 협조가 학술적인 성과로 드러난 것이라고 할 수 있다. 여기에 중국 내 한국학을 주도하고 있는 조선족 학계의 존재 또한 중요한 역할을 했다고 할 수 있다. 그들의 학술적 역량은 그동안 모국인 북한과 남한의 성과에 바탕을 두 고 있었지만 중국의 학계에서 수준 있는 학술적 성과들을 꾸준히 생산해 냄으로 써 독자적인 학술 역량을 모색, 구축하고 있다고 할 수 있다. 조선족 학계의 성 장은 중국 내 한국학이 단순히 국내 한국학의 성과를 전달해야 하는 일방적 전 파 대상에 머물지 않고, 국내 한국학과 함께 한국학의 세계사적 정체성을 구축 해야 할 협력적 역할을 할 수 있음을 의미한다. 이렇게 한국학의 역량과 성과가 중국 내 민족공동체의 운명과 진로에 관계된다는 점이 중국 내 한국학이 지닌 주요한 특징이자 장점으로, 이는 우리민족의 새로운 세계사적 도전과도 관련되 는 한국학의 본질적인 과제와 직접적으로 맞닿아 있다. 다양한 주제의 학술대회가 여러 기관에서 개최되는 것만큼 그에 따른 구체적 인 성과가 정기적으로 제출되고 있는데, 대부분의 연구 기관에서 한국학 관련 연구 성과를 출판물로 제출하고 있는 다양한 학술지가 그것이다. 북경대학의 한국학논문집, 복단대학의 한국연구논문집, 연변대학의 조선학연구, 조선

25 중국 지역의 한국학 현황 487 학-한국학총서, 낙양외대의 동방언어문화논총, 중앙민족대학의 조선학, 절 강대의 한국연구, 중국 사회과학원의 당대한국 등이 정기적으로 출간되는 대표적인 학술지들이다. 이외에도 많은 학술지가 정기적으로 간행되어 한국학 의 내실을 확장하는데 기여하고 있다. <중국 내 한국학 관련 주요 학자 현황> 성명 출생 소속 학위수여 직위 연구영역 尹 海 燕 南 京 大 學 韓 國 仁 荷 大 學 敎 授 韓 國 現 代 文 學, 中 韓 比 較 文 學 尹 允 镇 吉 林 大 学 延 边 大 学 教 授 中 朝 ( 韩 ) 文 学 比 较, 中 日 文 学 比 较, 朝 韩 日 文 学 比 较 张 东 明 辽 宁 大 学 主 任 教 授, 硕 士 研 究 生 导 师 世 界 经 济, 东 北 亚 经 济, 韩 国 ( 朝 鲜 ) 经 济, 朝 鲜 半 岛 问 题, 国 际 关 系 ( 东 北 亚 ) 韦 旭 升 1928 北 京 大 学 教 授, 曾 任 亚 非 研 究 所 特 约 研 究 员 朝 ( 韩 ) 古 典 文 学, 韩 语 语 法 研 究 安 炳 浩 1929 北 京 大 学 韩 振 乾 1944 北 京 大 学 朝 鲜 国 家 学 术 委 员 会 朝 鲜 民 主 主 义 人 民 共 和 国 教 授, 曾 任 北 京 大 学 朝 鲜 语 教 研 室 主 任, 朝 鲜 文 化 研 究 所 副 所 长 朝 鲜 语 发 展 史, 中 国 朝 鲜 族 文 化 史, 中 国 朝 鲜 族 语 言 史, 古 朝 鲜 地 名, 高 丽 地 名 教 授, 曾 任 北 京 大 学 朝 鲜 语 教 研 室 主 朝 ( 韩 ) 文 学, 韩 语 语 法, 韩 国 哲 学, 任, 韩 国 文 化 北 京 大 学 韩 国 学 研 究 中 心 副 主 任 宋 成 有 1945 北 京 大 学 北 京 大 学 石 源 华 1949 复 旦 大 学 复 旦 大 学 东 北 亚 研 究 所 所 长, 世 界 史 研 究 所 主 任 教 授, 博 士 生 导 师, 韩 国 研 究 中 心 主 任 近 现 代 日 本 史 和 韩 国 史, 东 北 亚 史, 世 界 近 现 代 史, 近 现 代 中 日 韩 发 展 类 型 比 较, 当 代 东 北 亚 国 际 关 系 史 中 国 近 现 代 外 交 史, 中 华 民 国 史, 20 世 纪 中 国 外 交 史, 中 国 与 周 边 国 家 关 系 史, 朝 鲜 半 岛 与 东 北 亚 国 际 关 系 史 沈 定 昌 1951 北 京 大 学 韩 国 关 东 大 学 金 健 人 1951 浙 江 大 学 教 授, 韩 国 外 交, 经 济, 国 际 关 系 北 京 大 学 韩 国 学 研 究 中 心 主 任 教 授, 韩 国 研 究 所 所 长, 博 士 生 导 师 文 学 原 理, 叙 事 学, 中 韩 文 化 交 流, 文 艺 学, 海 外 汉 文 小 说 等 金 宽 雄 1951 延 边 大 学 延 边 大 学 韩 国 学 学 院 比 较 文 学 研 究 所 中 朝 古 代 文 学 比 较, 西 方 文 学 史,

26 488 한중인문학연구 35 所 长, 延 边 作 家 协 会 副 主 席, 教 授 西 方 文 论 史, 世 界 文 化 史 张 光 军 1952 解 放 军 外 国 语 学 院 延 边 大 学 亚 非 语 言 系 主 任 朝 鲜 语 言 文 学 金 春 仙 1953 中 央 民 族 大 學 中 央 民 族 大 學 教 授 朝 鲜 语 言 文 学, 韩 国 语 教 育 金 虎 雄 1953 延 边 大 学 延 边 大 学 教 授, 博 士 生 导 师, 文 学 理 论, 中 国 朝 鲜 族 文 学 延 边 大 学 文 科 学 术 委 员 会 主 席 金 强 一 1956 延 边 大 学 延 边 大 学 东 北 亚 研 究 院 长 國 際 政 治, 韓 ( 朝 ) 政 治, 社 會 史 陈 尚 胜 1958 山 东 大 学 教 授 中 外 关 系 史, 中 国 传 统 对 外 政 策 和 涉 外 制 度, 中 国 与 周 邻 国 家 关 系 史, 孙 春 日 1958 延 边 大 学 韩 国 学 中 央 研 究 院 延 边 大 学 民 族 研 究 院 副 院 长 近 现 代 东 北 民 族 关 系 史, 中 朝 日 三 国 关 系 史, 中 国 朝 鲜 族 史, 近 现 代 韩 国 史 张 伯 伟 1959 南 京 大 学 南 京 大 学 教 授, 中 国 古 代 文 学, 东 方 诗 学 南 京 大 学 域 外 汉 籍 研 究 所 所 长 姜 龙 范 1960 延 边 大 学 延 边 大 学 人 文 社 会 科 学 学 院 院 长, 教 授 当 代 东 北 亚 国 际 关 系 史 ; 中 朝 韩 日 关 系 史 ; 日 本 史 金 京 善 1961 北 京 外 国 语 大 学 韩 国 釜 山 大 学 教 授 韩 国 语 言 文 学, 韩 国 语 教 育 牛 林 杰 1965 山 东 大 学 韩 国 成 均 馆 大 学 院 长, 山 東 大 學 韓 國 學 院 教 授, 院 長 韓 國 現 代 文 學, 韓 中 文 化 交 流 李 海 英 1975 中 国 海 洋 大 学 韩 国 国 立 首 尔 大 学 中 國 海 洋 大 學 副 敎 授, 韓 國 硏 究 中 心 副 主 任 韩 国 现 代 文 学, 韩 国 语 教 育 중국 내 한국학의 외형적, 질적 성장세와 맞물려 한국학 관련 연구자의 수도 상당한 인력에 이르는 것으로 추산된다. 위에서 제시한 학자들은 중국뿐 아니라 국내 한국학 관련 기관과의 학술 교류에 적극적이었던 학자들의 대략을 제시한 것이다. 중국 내 한국학을 주도하고 있는 연변대와 북경대를 중심으로 산동대학, 절강대학, 복단대학, 남경대학 등의 연구자들의 학술 활동이 활발하게 이루어진 영향이라고 할 수 있다. 6) 눈에 띄는 사항은 저명한 한국학자의 반열에 한국에서 수학한 학자들이 많아지고 있다는 점이다. 국내에서 수학하고 있는 유학생이 많 6) 주요 연구 성과는 별첨 자료로 제시한다.

27 중국 지역의 한국학 현황 489 다는 점에서 이러한 현상은 앞으로도 더욱 증가할 것으로 보이는데, 이는 중국 한국학의 학술적 역량을 강화하는 연구 인력을 육성한다는 차원에서 뿐 아니라 중국과 한국의 학술 교류를 적극적으로 이끌어갈 잠재적인 인력 풀을 확대한다 는 점에서 중요한 의미를 지닌다. 4. 결론 중국 내 한국학 관련 학과와 연구소의 개설은 한중수교와 한류의 영향으로 최 근 들어 기하급수적으로 늘어나고 있다. 중국 내 대학에 한국 관련 학과는 외형 적 성장을 이루었을 뿐 아니라 내적인 변화와 성장 또한 만만치 않다. 한국과의 교류가 직접적으로 확대되면서 북한 중심의 제한적인 한국학이 남한 중심으로 이동하면서 중국 내 한국학의 전반적이 역량이 강화되었고, 소수 민족 교육이나 정치 외교적 필요에서 진행되어 국가 정책적인 차원에서 접근되던 것이 실용적 이고 문화적인 차원으로 변화되었다. 여기에 최근 들어 한국의 다양한 기관과의 교류를 바탕으로 학술적 영역 또한 다양하게 확장되고 심화되고 있다. 현재 중국의 한국학은 다양한 기관에서 매년 개최되는 국내 및 국제 학술세미 나, 또는 여러 연구소가 함께 참여하는 한국전통문화국제학술세미나나 환태평 양국제학술세미나처럼 문학, 어학, 역사, 경제 등을 주제로 하는 한국학과 관련 된 다양한 영역과 범주를 넘나들며 성장하고 있다. 중국의 한국학 관련 연구 기 관은 한국의 언어, 역사, 사회, 문화, 정치, 경제 등 모든 분야에 걸쳐 한국의 고 유한 학문을 연구 개발하는 기관으로, 양국 간의 학술교류를 강화하여 양국의 우의를 증진시키며, 나아가 동아시아 문명의 정체성을 밝히고 동양문화에 대한 이해의 폭을 넓히는 역할을 실천적으로 모색하는 도정에 놓여 있다. 앞서 언급 했듯이 이제 중국의 한국학은 단순히 국내 한국학을 전파하는 특정한 지역 중 하나에 그치는 소극적인 역할에 머물지 않는다. 해외 한국학의 역량을 확대하는 실천적인 장이면서 동시에 국내 학계와 상호 협력, 교류하면서 국내 한국학의 성과 또한 다시금 확인하게 하는 동반자적 지위에 가까워지고 있다. 특히, 중국 내 민족 공동체의 정체를 지키고 발전시키고자 하는 학술적 지향을 지닌 조선족

28 490 한중인문학연구 35 학계의 역할은 남한과 북한의 학술적인 성과를 연결하는 고리 역할을 하면서 동 시에 그 차이를 극복하는 완충 작용을 할 수 있다는 점에서 이후 통일 시대 한국 학을 위한 중요한 역할이 기대되기도 한다. 이런 점에서 중국의 한국학에 대한 지원과 교류는 앞으로도 꾸준히 지속되어 야 할 필요가 있다. 지금의 성장이 있기까지 한국 정부나 기업의 지원 그리고 한국 내 학술기관과의 교류가 큰 역할을 한 것처럼 지속적인 교류를 통해 한국 학의 수준을 견인함으로써 중국학계에서 한국학의 위상을 높여할 것이다. 이를 위해 현재 중국 내 한국학에 대한 냉정한 평가 작업과 지원의 효율성 등을 구체 적으로 고민할 필요가 있다. 중국에서 한국학 관련 기관의 역사는 70여년 정도 된다. 그 가운데 연변대학 과 중앙민족대학은 소수민족 교육의 일환으로 중국조선족을 위한 교육을 시행 하여 북한이나 한국에 비해 손색이 없는 교육을 하고 있다. 그러나 중국에서 한 국학 연구는 북경대학과 연변대학을 제외하면 학문적이고 체계적인 연구가 부 족한 실정이다. 한국학과가 많이 설치되어 있지만 여전히 한국어 교육이 주류를 이루고 있기 때문이다. 한국어나 한국문학 전공자를 제외하면 한국어에 능통한 학자가 부족하여 역사, 철학, 문화, 정치, 경제 분야의 연구는 상대적으로 소략하 게 진행되는 것이 사실이다. 따라서 한국학 발전을 위해 각종 한국학 관련 기관들의 전문성, 고유영역을 보장하고 네트워킹을 통해 한국학 발전 사업을 종합적으로 진행할 필요가 있어 보인다. 현재 교육과학기술부(한국연구재단 국사편찬위원회 한국학중앙연구원 고전번역원), 외교통상부(국제협력단, 한국국제교류재단, 재외동포재단), 문화체 육관광부(세종학당, 국립국어교육원, 문화콘텐츠 진흥원) 등에서 수행하고 있는 해외 한국학 진흥 사업을 통합하고 조정할 수 있는 전문 운영기관을 국무총리실 혹은 대통령 직속 위원회(국가 브랜드 위원회, 미래기획위원회)하에 설치하고 그 하위에 부문별 위원회를 구성하여 관련 부처의 기관들과 협력 하에 한국학 종합 발전을 위한 사업을 추진하는 것도 한 방법이 될 것이다. 아울러 학계 현장에서는 한국어문 중심의 교류를 다양한 학문 분야로 확장하 는 융합적 교류에 힘을 더 쏟을 필요가 있다. 한국어 교육을 중심으로 한 학술적

29 중국 지역의 한국학 현황 491 성과가 어느 정도 축적되고 이를 위한 교류 시스템 또한 다양한 기관에 구축되 어 있다. 하지만 한국어 교육을 제외한 분야의 연구 역량은 상대적으로 부족한 편이므로 이에 대한 적극적인 교류가 요구된다. 특히, 역사, 철학, 정치, 경제 등 의 분야에서는 한국어에 능통한 연구자들의 수가 절대적으로 부족한 형편이므 로 한국어 교육 중심의 학술 교류가 한국학 전반으로 확대될 수 있는 기회와 계 기를 많이 만들어야 한다. 또한 국내 기관의 지원 수준 또한 현실화 할 필요가 있다. 예전 한중수교 직후 에는 한국과 중국의 경제적 격차가 상대적으로 커서 적은 비용으로도 지원 효과 를 볼 수가 있었다. 하지만 지금 현재 중국의 물가가 우리와 별반 차이가 없으므 로 실제 지원 효과를 보기 위해서는 지원비의 수준을 한국 수준으로 상향해야 할 필요가 있다. 일례로 북경대학출판사의 경우 책 한 권의 출판비가 5만에서 10만 위안에 이르고 있으나 한국에서는 여전히 과거의 중국 물가를 기준으로 출 판비를 책정 지원하여 현실적인 어려움이 따르는 경우가 많다. 이와 함께 중국 한국학의 특성을 고려하여 사업 지원의 내용을 융통성 있게 적용하는 것도 필요해 보인다. 일례로 학술지 번역 사업이나 교주본 작업의 의 미를 국내 학문의 기준으로 과소평가하지 말고 긍정적으로 평가하여, 그 성과를 확대할 계기를 만들어 줄 필요가 있다. 특히 조선족 학계의 성과를 국내 한국학 의 기준으로 판단하기보다는 중국 학문 조류에 한국학의 저변을 확대한다는 차 원에서 전향적으로 판단하고 지원해야 할 것이다. 국내에서 수학 중인 대학원생 들에 대한 지원도 이런 차원에서 확대될 필요가 있다. 그들이야말로 중국 한국 학의 잠재적인 연구 인력으로 한국과 중국의 학술 교류 사업에 적극적인 역할을 담당하게 될 것이기 때문이다. 그동안 한국학진흥사업단의 지원을 받아 시행하고 있는 중핵사업을 비롯해 다양한 기관의 지원과 교류 사업으로 연구와 교육 그리고 이를 위한 연구 인력 네트워크 구축 등 한국과 중국의 학술적 교류가 전반적, 포괄적으로 진행되면서 중국의 각 지역 내의 한국학을 견인할 장기적인 비전을 모색하기 시작했고, 학 술성과도 서서히 나타나고 있다. 이러한 성과들을 바탕으로 한국학의 세계화, 통 일시대 한국학의 비전을 수립하기 위해서 중국내의 한국학 연구자들과 국내 한

30 492 한중인문학연구 35 국학 석학들에 대한 지원이 꾸준히 이루어지길 기대한다. 宋 成 有 石 源 华 <주요 연구자별 한국학 관련 주요 연구 성과> 연구 성과 명 간행처 출판년도 1. 战 后 日 韩 经 济 开 发 进 程 与 奥 林 匹 克 现 象 2. 韩 末 诸 改 革 外 力 的 介 入 与 韩 国 君 臣 的 对 应 以 光 武 改 革 3. 北 京 大 学 与 韩 国 三 一 独 立 运 动 4. 韩 国 临 时 政 府 在 中 国 1. 战 后 韩 国 驻 华 代 表 团 的 国 际 政 治 外 交 活 动 述 考 2. 韩 国 研 究 论 丛 第 18 辑 3. 论 中 国 共 产 党 与 韩 国 临 时 政 府 的 关 系 韩 国 临 时 政 府 在 华 二 十 七 年 奋 斗 史 述 论 4. 韩 国 牛 肉 风 波 为 何 愈 演 愈 烈 5. 韩 国 研 究 论 丛 第 17 辑 6. 金 九 与 韩 国 临 时 政 府 驻 华 代 表 团 7. 韩 国 研 究 论 丛 第 16 辑 8. 韩 国 面 面 观 中 日 韩 三 国 媒 体 首 次 大 型 联 合 民 意 调 查 解 1. 中 国 文 学 在 朝 鲜 2. 中 国 文 学 对 韩 国 文 学 的 影 响 3. 韩 国 语 实 用 语 法 4. 中 国 古 典 文 学 和 朝 鲜 5. 韦 旭 升 文 集 (1~6 卷 ) 6. 新 编 韩 国 语 实 用 语 法 韦 旭 升 7. 韩 国 文 学 史 8. 韦 旭 升 文 集 ( 增 补 修 订 版 13 卷 ) 9. 韩 国 诗 人 李 殷 相 鹭 山 时 调 选 集 ( 译 著 ) 10. 从 仙 女 红 袋 到 现 代 京 剧 崔 致 远 传 奇 11. 中 国 对 韩 国 的 认 识 12. 中 国 对 韩 国 古 典 小 说 的 介 绍 与 研 究 13. 新 罗 诗 人 在 华 ( 唐 朝 ) 的 活 动 1. 朝 鲜 语 发 展 史 2. 朝 鲜 汉 字 音 体 系 的 研 究 3. 鸡 林 类 事 与 高 丽 时 期 的 朝 鲜 语 4. 中 国 朝 鲜 族 文 化 史 大 系 ( 语 言 史 ) 5. 中 国 朝 鲜 族 语 言 史 6. 韩 语 发 展 史 安 炳 浩 7. 韩 国 语 中 级 教 程 ( 合 编 ) 8. 标 准 韩 国 语 ( 合 编 ) 9. 关 于 金 韵 玉 篇 10. 朝 鲜 数 词 与 阿 尔 泰 语 数 词 的 比 较 研 究 11. 关 于 古 朝 鲜 的 部 分 地 名, 人 名 研 究 1. 韩 国 学 论 文 集 第 14 辑, 沈 阳 : 辽 宁 民 族 出 版 社 2. 韩 国 学 论 文 集 3. 香 港 社 会 科 学 出 版 社 4. 北 京 日 报 1. 韩 国 研 究 论 丛 第 19 辑 2. 世 界 知 识 出 版 社 3. 韩 国 临 时 政 府 在 杭 州 4. 韩 临 时 政 府 在 杭 州 5. 新 民 晚 报 6. 世 界 知 识 出 版 社 7. 复 旦 大 学 韩 国 研 究 论 丛 第 15 辑 8. 世 界 知 识 出 版 社 瞭 望 东 方 周 刊 , 年 3 月 年 1 月 年 6 月 年 3 月 年 9 月 年 9 月 年 7 月 年 5 月 年 9 月 年 6 月 年 7 月 年 10 月 年 6 月 年 12 月 年 1 月 年 11 月

31 중국 지역의 한국학 현황 高 丽 地 名 研 究 13. 鸡 林 类 事 及 其 研 究 14. 中 国 朝 鲜 族 文 化 与 儒 教 思 想 1. 朝 鲜 谚 语 选 2. 朝 鲜 语 词 源 探 究 ( 韩 文 ) 3. ( 朝 鲜 ) 六 镇 方 言 研 究 ( 韩 文 ) 4. 朝 鲜 语 基 础 教 程 ( 合 编 ) 5. 汉 朝 ( 韩 ) 对 照 会 话 ( 合 编 ) 6. 汉 朝 ( 韩 ) 动 物 名 称 词 典 ( 合 编 ) 7. 汉 朝 ( 韩 ) 植 物 名 称 词 典 ( 合 编 ) 8. 千 禧 韩 中 词 典 ( 合 编 ) 9. 新 世 纪 韩 汉 词 典 ( 合 编 ) 10. 朝 鲜 短 篇 小 说 选 ( 合 译 ) 11. 韩 国 对 外 贸 易 的 成 功 与 失 误 12. 韩 国 哲 学 史 ( 下 )( 合 译 ) 13. 朝 鲜 语 汉 字 论 考 韩 振 乾 14. 朝 鲜 语 成 语 辨 析 15. 朝 鲜 谜 语 制 作 手 法 及 其 表 现 特 征 16. 朝 鲜 语 俗 语 初 探 17. 朝 鲜 语 惯 用 语 初 探 18. 汉 字 在 朝 鲜 半 岛 19. 六 镇 方 言 特 征 研 究 20. 六 镇 方 言 的 句 型 特 征 21. 试 论 六 镇 方 言 与 中 世 纪 语 言 的 关 系 22. 试 论 檀 君 神 话 的 文 化 意 蕴 23. 韩 国 语 汉 字 成 语 论 考 24. 韩 国 人 的 地 方 观 念 透 析 25. 韩 国 人 的 庭 苑 文 化 26. 中 国 人 眼 中 的 韩 流 1. 日 韩 实 用 对 照 语 法 2. 韩 国 对 外 关 系 3. 韩 国 外 交 与 美 国 ( 韩 文 ) 4. 韩 国 外 交 与 美 国 5. 中 国 对 朝 鲜 半 岛 的 研 究 6. 朝 鲜 半 岛 相 关 文 献 目 录 7. 韩 国 学 概 论 8. 东 方 风 俗 文 化 辞 典 ( 朝 鲜 部 分 ) 沈 定 昌 9. 现 代 韩 中 中 韩 词 典 10. 朝 鲜 文 学 史 上 册 ( 合 译 ) 11. 试 论 在 朝 语 构 词 法 中 增 设 词 缀 合 成 法 和 词 尾 添 加 法 12. 日 语 朝 鲜 语 的 数 词 比 较 类 似 点 及 差 异 点 13. 面 向 21 世 纪 的 中 韩 关 系 14. 中 韩 经 济 合 作 与 展 望 15. 韩 国 外 交 政 策 的 变 迁 及 其 原 因 16. 中 韩 文 化 交 流 的 快 速 升 温 及 其 原 因 年 12 月 年 3 月 年 9 月 年 5 月 年 3 月 年 6 月 年 10 月 年 7 月 年 10 月 年 3 月 年 2 月 年 1 月 年 5 月 年 6 月 年 6 月 年 9 月 年 12 月 年 1 月 年 年 年 10 月 年 10 月 年 12 月 年 年 12 月 年 年 12 月 年 9 月 年 5 月 年 4 月 年 11 月 年 8 月 年 9 月 年 9 月 年 3 月 年 9 月 年 10 月 年 7 月 年 2 月 年 12 月 年 1 月 年 3 月 年 10 月

32 494 한중인문학연구 35 金 健 人 牛 林 杰 陈 尚 胜 17. 中 国 研 究 韩 国 学 现 状 及 其 展 望 18. 中 韩 经 济 合 作 的 现 状 和 前 景 19. 中 韩 加 强 合 作 对 东 北 亚 和 平 发 展 所 起 的 作 用 20. 中 国 的 韩 国 学 研 究 现 状 及 其 课 题 21. 韩 流 对 中 国 的 影 响 22. 中 韩 青 少 年 交 流 往 来 现 状, 存 在 的 问 题 及 改 进 的 方 向 23. 浅 析 李 明 博 的 新 亚 洲 外 交 24. 中 韩 社 会 文 化 交 流 现 状 及 其 前 景 25. 中 韩 建 交 以 来 的 文 化 教 育 交 流 26. 李 明 博 政 府 外 交 政 策 刍 议 1. 韩 国 研 究 第 八 辑 2. 中 国 江 南 与 韩 国 文 化 交 流 3. 韩 国 研 究 七 4. 韩 国 天 君 系 列 小 说 与 中 国 程 朱 理 学 1. 论 韩 国 的 少 年 战 争 体 验 小 说 年 韩 国 发 展 报 告 年 韩 国 的 政 治 外 交 及 韩 朝 关 系 综 述 4. 大 学 韩 国 语 3 5. 大 学 韩 国 语 2 6. 杜 诗 在 韩 国 的 传 播 及 其 影 响 7. 社 会 动 乱 与 文 学 的 对 应 中 国 新 时 期 小 说 与 韩 国 战 后 小 说 8. 韩 国 作 家 朴 泰 远 与 世 界 文 学 世 纪 初 梁 启 超 爱 国 启 蒙 思 想 在 韩 国 的 传 播 10. 韩 国 开 化 期 文 学 与 梁 启 超 ( 专 著 ) 11. 梁 启 超 与 朝 鲜 近 代 文 学 ( 专 著 ) 12. 梁 启 超 历 史 传 记 小 说 在 韩 国 的 传 播 13. 韓 國 文 學 14. 韓 國 民 俗 15. 중국 근대 장회소설 <영웅루>에 대한 고찰 16. 동아삼국의 蚩 尤 전설에 대한 고찰 17. 論 韓 國 战 后 文 学 中 的 青 少 年 戰 爭 體 驗 小 說 18. 근대형성기 중국 시가문학의 한 양상 19. 韓 國 戰 後 小 說 에 나타난 意 識 의 흐름 技 法 研 究 20. 中 韓 建 交 以 來 兩 國 文 化 教 育 交 流 綜 述,, 21. 跨 文 化 交 流 與 文 化 誤 讀 22. 東 西 洋 文 學 批 評 담론의 特 徵 23. 한국 개화기문체에 끼친 양계초의 影 響 世 紀 初 梁 啟 超 愛 國 啟 蒙 思 想 의 韓 國 的 수용 25. 사회동란과 문학의 대응 1. 论 近 15 年 中 国 媒 体 中 韩 国 形 象 的 变 化 2. 字 小 与 国 家 利 益 : 对 明 朝 就 朝 鲜 壬 辰 倭 乱 所 做 反 应 的 透 视 3. 明 朝 对 日 本 侵 略 朝 鲜 的 壬 辰 战 争 反 应 过 程 ---- 兼 论 明 鲜 之 1. 辽 宁 民 族 出 版 社 2. 学 苑 出 版 社 3. 学 苑 出 版 社 4. 外 国 文 学 评 论 2003 年 2 期 1. 韩 中 人 文 科 学 研 究 2. 中 国 社 会 科 学 文 献 出 版 社 3. 当 代 韩 国 4. 北 京 大 学 出 版 社 5. 北 京 大 学 出 版 社 6. 中 韩 人 文 社 会 科 学 研 究 第 1 辑 7. 亚 太 发 展 研 究 第 3 卷 世 纪 亚 太 发 展 问 题 9. 中 韩 人 文 科 学 研 究 10. 韩 国 Pakijeung Press 11. 韩 国 博 而 精 出 版 社 12. 中 韩 人 文 科 学 研 究 会 ( 韩 国 )13. 山 東 大 學 出 版 社 14. 山 東 大 學 出 版 社 15. 고소설연구 16. 韓 中 人 文 學 研 究 17. 東 嶽 論 叢 18. 韓 國 詩 歌 研 究 19. 亞 細 亞 文 化 研 究 20. 東 北 亞 論 壇 21. 韓 國 研 究 論 叢 22. 亞 細 亞 文 化 研 究 23. 韓 中 人 文 學 研 究 24. 韓 中 人 文 科 學 研 究 25. 韓 中 人 文 學 研 究 1. 韩 国 总 理 府 与 韩 国 学 中 央 研 究 院 : 外 国 媒 体 中 的 韩 国 形 2. 社 会 科 学 辑 刊 3. 韩 国 韩 国 学 中 央 研 究 院 壬 辰 战 争 国 际 学 术 讨 论 会 论 文 集 年 9 月 年 10 月 年 1 月 年 9 月 年 3 月 年 10 月 年 11 月 年 7 月 年 12 月

33 중국 지역의 한국학 현황 许 国 与 朝 鲜 士 庶 的 交 流 4. 梨 花 史 学 5. 重 赔 婉 露 更 何 年 朝 鲜 李 珥 出 使 明 朝 诗 歌 初 探 5. 山 东 大 学 学 报 6. 日 本 明 石 书 店 6. 壬 辰 战 争 时 期 明 朝 与 朝 鲜 的 对 日 外 交 性 格 比 较 韩 国 产 业 政 策 韩 国 经 济 概 论 构 筑 东 北 亚 经 贸 合 作 的 框 架 基 础 : 关 于 合 作 途 径 和 突 破 点 的 几 点 思 考. 张 东 明 简 析 新 世 纪 初 朝 鲜 的 经 济 调 整 政 策 韩 国 经 济 发 展 中 的 市 场, 计 划 与 政 府 韩 国 金 融 危 机 探 讨 21 世 纪 中 韩 合 作 课 题 与 展 望 浅 析 韩 国 企 业 对 华 投 资 1. 朝 鲜 半 岛 的 地 缘 政 治 意 义 及 其 对 我 国 的 影 响 研 究 ( 第 二 作 者 ) 2. 中 美 日 东 北 亚 战 略 框 架 之 中 的 朝 鲜 半 岛 问 题 金 强 一 3. 韩 国 NGO 抵 制 奥 运 会 活 动 的 动 向 4. 脱 北 者 问 题 及 我 国 的 对 策 研 究 孙 春 日 姜 龙 范 1. 韩 国 对 今 后 十 五 年 东 北 亚 安 全 机 制 的 展 望 2. 朝 鲜 义 勇 军 在 东 北 的 改 编 与 发 展 3. 中 国 朝 鲜 族 における 国 籍 问 题 の 历 史 4. 日 伪 时 期 日 帝 对 朝, 日 两 民 族 东 北 移 民 政 策 之 比 较 5. 满 洲 国 时 期 朝 鲜 开 拓 民 研 究 专 著 6. 论 清 朝 对 朝 鲜 垦 民 的 土 地 政 策 7. 中 朝 日 围 绕 间 岛 发 生 纠 纷 的 原 委 8. 満 州 事 変 前 後 の 在 満 朝 鮮 人 問 題 とその 苦 境 9. 中 国 朝 鲜 族 社 会 文 化 变 迁 史 ( 主 编 ) 事 变 后 中 朝 日 三 民 族 移 民 比 较 1. 清 代 中 朝 日 关 系 史 合 著 2. 朝 核 问 题 与 中 朝 关 系 现 状 3. 国 际 文 化 专 业 方 向 课 程 体 系 改 革 研 究 与 探 索 4. 站 在 十 字 路 口 的 北 朝 鲜 合 著 5. 中 朝 关 系 的 现 状 与 今 后 的 展 望 关 于 朝 鲜 半 岛 问 题 上 的 中 国 战 略 6. 朝 鲜 半 岛 的 将 来 与 国 际 合 作 合 著 7. 人 民 日 报 关 于 朝 鲜, 韩 国, 日 本 问 题 资 料 汇 编 合 著, 主 编 8. 近 代 中 朝 日 三 国 对 间 岛 朝 鲜 人 的 政 策 研 究 专 著 1. 延 边 大 学 学 报, 人 大 复 印 资 料 中 国 外 交 2. 东 疆 学 刊, 高 等 学 校 文 科 学 术 文 摘 3. 新 华 社 内 参 1. 当 代 亚 太 2. 精 神 文 化, 韩 国 学 中 央 研 究 院 3. 东 北 アジア 朝 鲜 民 族 の 多 角 的 研 究, 樱 井 龙 彦 编, 4. 东 北 亚 发 展 的 回 顾 与 展 望 5. 延 边 大 学 出 版 社 6. 满 族 研 究, 辽 宁 省 民 族 研 究 所 7. 中 国 边 疆 史 地 研 究, 中 国 社 会 科 学 院 中 国 边 疆 史 地 研 究 中 心 8. 東 アジア 近 代 史,( 日 ) 東 アジア 近 代 史 学 会 9. 延 边 教 育 出 版 社 10. 中 国 史 研 究 1. 吉 林 文 史 出 版 2. 东 北 亚 研 究 3. 现 代 教 育 科 学 4. 日 本 笹 川 和 平 財 団 5. 吉 林 省 社 会 科 学 院 东 北 亚 研 究 6. 日 本 笹 川 和 平 財 団 7. 黑 龙 江 朝 鲜 民 族 出 版 社 8. 黑 龙 江 朝 鲜 民 族 出 版 , 2009,9 全 文 转 载 , 2008,5 全 文 转 载 金 宽 雄 1. 族 裔 散 居, 苹 果 梨 及 民 族 文 化 之 根 1. 历 史 与 文 化 ( 韩 ),2007 年 创 刊

34 496 한중인문학연구 35 金 虎 雄 2. 北 韩 文 学 的 历 史 理 解 ( 第 一 作 者 ) 3. 北 韩 主 体 思 想 时 期 领 袖 形 象 文 学 的 前 近 代 性 4. 朝 鲜 文 学 的 发 展 与 中 国 文 学 ( 合 著 ) 5. 中 朝 古 代 诗 歌 比 较 研 究 ( 主 篇 ) 6. 中 朝 古 代 小 说 比 较 研 究 ( 独 著 ) 7. 朝 鲜 史 话 ( 合 著 ) 1. 朝 鮮 文 化 與 文 學 的 歷 史 理 解 2. 中 日 韩 文 化 漫 游 3. 朝 鲜 韩 国 学 丛 书 (7) 来 华 朝 鲜 - 韩 国 名 人 事 迹 述 略 4. 朝 鲜 - 韩 国 名 人 研 究 5. 金 学 铁 评 传 6. 解 放 前 来 华 朝 鲜 人 离 散 文 学 研 究 7. 文 学 概 论 ( 三 人 合 著, 第 一 作 者 ) 8. 李 根 全 論 9. 著 名 的 作 家 金 學 鐵 10. 中 國 朝 鮮 族 抗 日 文 學 的 曆 史 面 貌 11. 安 壽 吉 與 他 的 文 學 世 界 12. 在 滿 朝 鮮 人 文 學 的 旗 手 - 安 壽 吉 和 他 的 小 說 世 界 ~30 年 代 韓 國 文 學 與 上 海 14. 金 学 铁 研 究 的 新 的 视 觉 15. 对 日 协 力 与 对 抗 的 几 种 形 态 世 纪 年 代 韩 国 作 家 和 上 海 17. 移 民 浪 潮 与 文 化 战 略 及 其 作 家 18. 中 国 朝 鲜 民 族 文 学 大 系 13, 金 学 铁 - 金 光 洲 篇 19. 韩 国 文 学 与 上 海 20. 中 国 朝 鲜 族 与 离 散 21.< 中 国 朝 鲜 族 小 说 中 的 韩 国 形 象 及 其 文 化 史 意 义 > 号 2. 韩 国 培 才 大 学 校 出 版 部 3. 批 评 文 学 ( 韩 ) 4. 延 边 大 学 出 版 社 5. 黑 龙 江 朝 鲜 民 族 出 版 社 6. 延 边 大 学 出 版 社 7. 延 边 大 学 出 版 社 韓 國 槍 與 鉉 黑 龍 江 朝 鮮 民 族 出 版 社 3. 黑 龙 江 朝 鲜 民 族 出 版 社 4. 延 边 人 民 出 版 社 5. 韩 国 实 践 文 学 社 6. 延 边 大 学 出 版 社 7. 延 边 大 学 出 版 社 8. " 朝 鮮 族 文 學 硏 究 ", 黑 龍 江 朝 鮮 民 族 出 版 社 9. " 天 池 " 10. " 文 化 山 脈 " 第 5 期 11." 中 國 朝 鮮 民 族 文 學 大 系 " 第 十 卷 12. 東 方 文 學 13. 現 代 文 學 硏 究 (23) 14. 文 学 与 艺 术, 第 2 期 15. 文 学 与 艺 术 第 5 期 16. 朝 鲜 韩 国 学 丛 书 (7) 17. 延 边 文 学 第 9 期 18. 韩 国 宝 库 社 19. 韩 国 学 论 丛 第 8 集 20. 韩 中 人 文 学 研 究 第 29 集 21. 叙 事 研 究 (Narrative) 年 年 年 年 年 年 年 年 年 12 月 年 年 6 月 年 韩 国 语 精 读 2. 韩 国 语 表 现 语 法 及 其 模 式 化 研 究 3. 军 队 院 校 非 通 用 语 复 语 制 研 究 4. 韩 国 语 语 法 5. 综 合 韩 国 语 6. 韩 国 语 写 作 韩 国 语 口 语 语 法 张 光 军 世 纪 韩 国 语 系 列 教 材 朝 鲜 语 接 续 词 尾 语 境 论 10. 韩 国 语 应 用 文 写 作 教 程 11. 韩 国 语 语 法 语 境 素 12. 韩 国 语 中 的 汉 字 词 缩 略 语 9. 韩 国 月 印 出 版 社 出 版 10. 辽 宁 民 族 出 版 社 11. 语 言 文 字 第 3 期 12. 汉 语 学 习 第 6 期 年 年 年 年 13. 对 中 国 学 生 韩 语 学 习 中 听 力 难 的 分 析 13. 解 放 军 外 国 语 学 院 学 报 第 年 期 李 海 英 1. 中 国 朝 鲜 族 社 会 史 与 长 篇 小 说 1. 韩 国 亦 乐 出 版 社

35 중국 지역의 한국학 현황 青 年 金 学 铁 与 他 的 时 代 3. 日 占 时 期 满 洲 移 民 与 其 形 象 化 的 两 个 形 式 4. 近 代 初 期 一 个 朝 鲜 革 命 家 的 东 亚 认 识 5. 小 说 创 作 与 语 言 6. 改 革 开 放 与 中 国 朝 鲜 族 小 说 的 对 应 7. 殖 民 地 时 代 知 识 分 子 的 抵 抗 和 记 录 8. 理 念 的 变 化 与 小 说 的 形 式 问 题 研 究 9. 韩 国 语 与 韩 国 学 统 合 教 育 课 程 开 发 研 究 10. 韩 国 传 统 文 化 教 育 方 案 研 究 11. 韩 国 语 专 业 社 会 与 文 化 教 材 开 发 方 案 12. 山 东 省 非 正 规 教 育 机 关 韩 国 语 教 育 研 究 13. 中 国 朝 鲜 族 早 期 长 篇 小 说 的 两 种 形 式 年 代 延 安 体 验 形 象 化 研 究 15. 崔 弘 一 小 说 的 脱 理 念 性 16. 说 吧, 海 兰 江 的 形 象 化 原 理 17. 中 国 朝 鲜 族 小 说 语 言 的 地 域 性 和 阶 层 性 年 代 中 国 朝 鲜 族 长 篇 小 说 的 两 种 形 式 19. 说 吧, 海 兰 江 的 创 作 方 法 研 究 2. 韩 国 亦 乐 出 版 社 3. 韩 国 学 研 究, 第 21 卷 4. 韩 中 人 文 学 研 究, 第 27 卷 5. 韩 国 文 化 技 术, 第 4 卷 第 2 号 6. 韩 国 ( 朝 鲜 ) 语 言 文 学 国 际 学 术 会 议 论 文 集 7. 韩 中 人 文 学 研 究,22 集 8. 文 学 与 艺 术,3 期 9. 韩 国 语 言 文 化 研 究,4 集 10. 韩 国 学 研 究, 北 京 大 学 出 版 社, 11. 韩 国 语 教 育 12. 韩 国 学 研 究 13. 朝 鲜 - 韩 国 语 言 文 学 研 究 14. 金 学 铁 论. 年 青 一 代 的 视 角 15. 韩 中 人 文 学 研 究,19 集 16. 金 学 铁 研 究,2 17. 中 国 朝 鲜 语 文 18. 韩 中 人 文 学 研 究,13 集 19. 韩 中 人 文 学 研 究,11 集 禅 与 诗 学 2. 锺 嵘 诗 品 研 究 3. 中 国 诗 学 研 究 4. 临 济 录 5. 中 华 文 化 通 志 诗 词 曲 志 6. 全 唐 五 代 诗 格 校 汇 考 张 伯 伟 7. 中 国 古 代 文 学 批 评 方 法 研 究 8. 程 千 帆 诗 论 选 集 ( 编 ) 9. 稀 见 本 宋 人 诗 话 四 种 ( 编 ) 10. 中 国 诗 学 ( 主 编 ) 11. 朝 鲜 时 代 书 目 丛 刊 12. 域 外 汉 籍 研 究 集 刊 1. 朝 鲜 现 代 小 说 艺 术 模 式 研 究 2. 中 国 文 化 对 朝 鲜 日 本 的 影 响 研 究 3. 外 国 文 学 史 ( 主 编 ) 4. 朝 鲜 近 现 代 小 说 的 发 展 与 李 光 洙 的 初 期 小 说 5. 对 中 国 现 代 文 学 的 朝 鲜 传 播 过 程 的 若 干 考 察 6. 廉 想 涉 初 期 小 说 的 艺 术 特 点 7. 从 中 朝 古 典 文 人 的 小 说 观 念 的 变 化 看 小 说 尹 允 镇 8. 金 昌 杰 的 恨 与 解 恨 方 式 年 代 中 国 朝 鲜 人 文 学 和 朝 鲜 文 学 的 关 联 10. 从 小 说 史 前 叙 事 文 学 的 关 系 看 小 说 11. 关 于 朝 鲜 现 代 文 学 形 成 的 文 化 心 理 学 的 考 察 12. 对 中 朝 现 代 文 学 交 流 关 系 的 若 干 考 察 13. 关 于 朝 文 系 课 程 安 排 的 几 点 看 法 14. 论 韩 中 现 代 文 学 交 流 关 系 1. 浙 江 人 民 出 版 社 2. 南 京 大 学 出 版 社 3. 辽 沈 出 版 社 4. 台 湾 佛 光 文 化 事 业 公 司 5. 上 海 人 民 出 版 社 6. 江 苏 古 籍 出 版 社 版 7. 中 华 书 局 8. 山 西 人 民 出 版 社 版 9. 江 苏 古 籍 出 版 社 版 10. 人 民 文 学 出 版 社 出 版 11. 中 华 书 局 12. 中 华 书 局 6. 延 边 大 学 第 二 次 高 丽 学 术 讨 论 会 论 文 集 7. 文 学 与 艺 术 8. 文 学 与 艺 术 10. 朝 鲜 学 研 究 论 文 集 11. 朝 鲜 语 言 文 学 论 文 集

36 498 한중인문학연구 35 尹 海 燕 金 春 仙 金 京 善 15. 中 朝 古 典 小 说 概 念 的 历 史 变 化 与 小 说 16. 韩 国 文 学 的 近 代 化 和 西 方 文 化 17. 满 鲜 日 报 的 文 学 批 评 研 究 1. 聊 斋 志 异 的 朝 语 翻 译 上 存 在 的 一 些 问 题 ( 论 文 ) 2. 关 于 雪 夜 的 艺 术 成 就 ( 论 文 ) 3. 关 于 金 光 均 诗 歌 之 意 境 的 研 究 ( 论 文 ), 4. 郑 芝 溶 的 乡 愁 里 内 在 的 汉 文 学 之 传 统 ( 论 文 ) 5. 金 冠 植 的 创 作 世 界 研 究 ( 论 文 ) 1. 中 国 朝 鲜 语 文 2. 文 学 与 艺 术 3. 韩 国 文 化 研 究 ( 中 央 民 族 大 学 ) 4. 东 西 文 学 ( 韩 国 ) 5. 现 代 诗 ( 韩 国 ) 1. 韓 國 朝 鮮 文 學 史 2. 韓 國 朝 鮮 現 代 文 學 史 2. 韓 國 圖 書 出 版 月 印 世 紀 後 半 期 國 文 長 篇 小 說 硏 究 3. 朝 鮮 金 日 成 綜 合 大 學 出 版 社 4. 朝 鮮 韓 國 當 代 文 學 槪 論 4. 民 族 出 版 社 5. 当 代 韓 國 反 美 文 學 及 其 社 會 文 化 成 因 探 析 ( 論 5. 中 央 民 族 大 學 學 報 文 ) 1. 混 沌 的 面 孔 2. 韩 国 文 学 选 集 3. 旅 游 汉 语 4. 中 韩 30 年 代 小 说 比 较 研 究 5. 韩 国 语 2, 3, 4 册 6. 退 魔 录 1, 3 7. 希 腊 罗 马 神 话 之 旅 1. 桐 柏 文 化 出 版 社 2. 外 语 教 学 与 研 究 出 版 社 3. 东 洋 文 库 4. 民 族 出 版 社 5. 民 族 出 版 社 6. 东 方 出 版 社 7. 远 流 出 版 社 年 10 月 年 10 月 年 2 月 年 5 月 年 月 1 月 2004 年 1 月 年 5 月 年 8 月 참고문헌 강은국, 중국에서의 한국어 교과과정 연구, 중국에서의 한국어 교육, 태학사, 김경선, 중국의 한국어교육과 한국학연구, 한국국제교류재단 엮음, 해외 한국학 백서, 을유문화사, 2007, pp 김병운, 중국의 현실과 한국어 기초 교재 교수용 참고서 개발 방안, 세계 속의 조선(한 국) 언어 문학 교양과 교재 편찬 연구, 중앙민족대학, 김순녀, 중국 지역 한국어 교재의 현황과 과제, 국외 한국어 교육 자료의 실태 및 개발 방향, 제4차 한국어 세계화 국제 학술 대회 논문집. 김종태, 한국어과 졸업 후 인재 육성의 방향, 중국에서의 한국어 교육 Ⅲ, 옌볜과학기 술대학 한국학연구소 편, 태학사, 김해수, 옌볜대학 조문학부 교고과정, 중국에서의 한국어교육, 태학사, 문영자, 졸업 후를 대비한 커리큘럼에 관하여, 중국에서의 한국어교육 Ⅳ, 옌볜과학기 술대학 한국학 연구소 편, 태학사, 민현식, 국내 기관에서의 한국어 교육과정, 외국어로서의 한국어 교육 과정과 교수 요 목, 국제한국어교육학회 제13차 학술 대회 논문집, 2003.

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부산교육 311호

부산교육 311호 Contents Busan Education 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 37 40 41 42 43 44 45 46 47 (School Based Management) 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 60 61 62 63 64 65 66

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