0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문. 다음 선언문의 필자와 관련된 설명으로 옳은 것은? [ 점][ 회] 내정 독립이나 참정권이나 자치를 운동하는 자 누구이냐? 너희들이 동양 평화, 한국 독립 보전 등을 담보한 맹약이 먹도 마르지 아니하여 삼천리 강토를 집어먹힌

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1 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 고급 0년도 한국사능력검정시험 대비 (/, 목) 한림법학원 성명 수험 번호 본 문제의 소유권 및 판권은 ( 주) 윌비스 한림법학원 에 있습니다. 무단복사 판매시 저작권법에 의거 경고조치 없이 고발하여 민형사상 책임을 지게 됩니다. 자신이 선택한 등급의 문제지인지 확인하시오. 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 써넣으시오. 답안지에 성명과 수험 번호를 써넣고, 또 수험 번호와 답을 정확히 표시하시오. 시험 시간은 80 분입니다. Ⅷ. 일제의 침략과 민족의 독립운동 제장 운동과 대한민국 임시정부 제장 운동 이후 항일 운동과 무장 독립 전쟁 문. 다음은 90 년 매일신보에 보도된 기사이다. 이를 통해 대한 독립 단의 활동에 관해 추론할 수 있는 것은? [ 점][ 회] 지나 유하현에 본거지를 두고 있는 도총재 박장호, 부총재 조맹선, 총단장 김기한 등이 영솔한 독립단은 종래 평안 북도 강안 일대에 출몰 횡행하던 중인데 본년 월 이래로 그 독립 지단( 支 團 ) 을 각 도에 설치하고 조선 내지에 있는 청년회를 합 하여 전선( 全 鮮 ) 일치로 일제히 무력 운동을 일으킬 계획을 하 고 이미 평안 남도에서 착수하여 점차로 각 도에 미치고자 하 는 것을 동도( 同 道 ) 제삼부에서 탐지하고 9월 일에 간부 이발 영 외 6 명을 검거하여 무서운 음모를 발견 방지하고, 동월 9 일 취조를 마치고 그 사건을 관할 검사국에 보내었다더라. 중국군과 연합 작전을 수행 실력 양성론에 입각하여 활동 사회주의의 영향을 받고 활동 국내 진공 작전을 통하여 일제를 축출하려는 계획을 가지고 있었다. 안창호, 이승만 등과도 긴밀한 연락 체계를 갖추고 있었을 것이다. 문. 다음은 서양인 선교사 마틴이 간도의 용정에서 약 0km떨어진 장 암동과 그 밖의 두 마을을 조사하고 기록한 것이다. 이 글과 관련 된 사건과 가장 거리가 먼 것은? [ 점][ 회] 촌락은 차례차례 매일 조직적으로 소각당하고 청년들은 사 살되었다. 장암동에서는 높이 쌓아올린 곡물에 방화하고 촌민 들에게 집 밖으로 나올 것을 명령하였다. 촌민들이 밖으로 나 오면 늙은이든 어린이든 눈에 띄는 대로 사살하였다. 총알을 맞고도 죽지 않은 사람은 짚을 덮고 불로 태웠다. 새로 만든 무덤을 세어보니 개였다. 다른 두 마을을 방문하였다. 우리 들은 불탄 집 9채와 무덤 또는 시체 6 구를 목격하였다. 용 정에 돌아오니 일본 병사들은 술에 취해 있었다. 90년 가을에 일본군은 간도 지방의 동포들을 잔혹하게 살해하 고 마을을 초토화 봉오동 전투에서 패배한 일본군은 간도 침략의 구실을 만들기 위해 훈춘 사건을 조작 이 무렵, 만주 지역의 여러 독립군 부대들은 만주와 연해주의 접경지대에 있는 밀산부로 이동 밀산부에서 대한 독립군단을 결성한 독립군들은 러시아 영토로 넘어가 일본군에 대한 항전을 계속 러시아의 블라디보스토크에서 이상설, 이동휘 등이 중심이 되어 대한 광복군 정부를 수립 문. 다음은 일제 강점기에 어느 단체의 선언문이다. 이 단체와 관련이 있는 내용을 에서 모두 고른 것은? [ 점][ 회] 강도 일본이 우리의 국호를 없이하며, 우리의 정권을 빼앗 으며, 우리의 생존적 필요 조건을 다 박탈하였다. 이상의 사실에 의하여 우리는 일본 강도정치, 곧 다른 민족 의 통치가 우리 조선 민족 생존의 적임을 선언하는 동시에, 우리는 혁명수단으로 우리 생존의 적인 강도 일본을 죽여버리 는 것이 곧 우리의 정당한 수단임을 선언하노라. 이제 파괴와 건설이 하나요 둘이 아닌 줄 알진대, 현재 조 선 민중은 오직 민중적 폭력으로 신조선 건설의 장애인 강도 일본세력을 파괴할 것 뿐인 줄을 알진대, 조선 민중이 한편이 되고, 일본 강도가 한편이 되어, 네가 망하지 아니하면 내가 망하게 된 외나무다리 위 에 선 줄 알진대, 우리 천만 민중 은 일치로 폭력 파괴의 길로 나아갈지니라. ㄱ. 위의 선언문은 이 단체의 부탁으로 신채호가 작성한 조선 혁명선언 이다. ㄴ. 밀양 경찰서 폭탄 투척사건, 조선 총독부 폭탄 투척 사건 등을 주도. 대한민국 임시 정부가 침체에 빠지자, 활기를 불어 넣기 위해 그 산하단체로 조직되었다.. 죽음을 두려워하지 않고 단체의 뜻을 실천에 옮긴다는 등 의 활동 지침을 담은 공약0 조 와 암살 대상, 파괴 대상 을 채택 ㄱ, ㄴ, ㄱ, ㄴ, ㄱ,, ㄴ,, ㄱ, ㄴ,,

2 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문. 다음 선언문의 필자와 관련된 설명으로 옳은 것은? [ 점][ 회] 내정 독립이나 참정권이나 자치를 운동하는 자 누구이냐? 너희들이 동양 평화, 한국 독립 보전 등을 담보한 맹약이 먹도 마르지 아니하여 삼천리 강토를 집어먹힌 역사를 잊혔느 냐? 민중은 우리 혁명의 대본영( 大 本 營 ) 이다. 폭력은 우리 혁명의 유일한 무기이다. 우리는 민중 속으로 가서 민중과 손을 맞잡아 끊임없는 폭력과 암살, 파괴, 폭동 으로써 강도 일본의 통치를 타도하고, 인류로써 인류를 압박 하지 못하며, 사회로써 사회를 박탈하지 못하는 이상적 조선 을 건설할지니라. 한국 독립 운동지혈사, 유교구신론 등을 집필하였다. 동제사에서 활동하였고, 한국혼이라는 저서를 집필했다. 사회주의 활동을 하였으며, 한인 사회당 창당을 주도하였다. 독사신론, 조선 상고사 등 역사 관련 논설과 저서를 남겼다. 의열단의 단장으로서 동척에 폭탄을 던지는 등의 의열 투쟁을 지도했다. 제 장 사회 경제적 민족운동 제장 민족 문화 수호 운동 문 6. 다음 건축물을 볼 수 있던 시기의 회고담으로 적절한 것은? [ 점][0 회] 처음 개봉된 아리랑을 보고 많은 사람들이 울었어. 신극이 공연되면 원각사 앞길이 인산인해를 이루었지. 처음 제정된 어린이날 행사에서 소년 운동 선언문이 발표되었어. 카프(KAPF) 의 결성을 계기로 프로 문학이 관심을 끌기 시작했지. 유물사관에 입각한 조선봉건사회경제사 가 화제가 되기도 하였어. 문. 다음과 같은 대한민국 임시 정부의 상황을 극복하려는 노력으로 나타난 사실은? [ 점][ 회] 문 7. ( 가) 시기의 상황으로 옳은 것은? [ 점][0 회] 이렇게 하여 정부는 자리가 잡혔으나, 경제 곤란으로 정부의 이름을 유지할 길도 막연하였다. 정부의 집세가 0 원, 심 부름꾼 월급이 0 원 미만이었으나, 이것도 지불할 여력이 없어 서 집주인에게 여러 번 송사를 겪었다. 나는 임시 정부 정청에서 자고, 밥은 돈벌이 직업을 가진 동포의 집으로 이 집 저 집 돌아다니면서 얻어먹었다. < 백범일지> 연통제의 실시 구미 위원부 설치 한인 애국단 조직 국민 대표 회의 소집 육군 주만 참의부 결성 의무 교육이 실시되었다. 조선어가 선택 과목이었다. 체련과를 두어 무도, 체조를 가르쳤다. 민족 교육 탄압을 위한 서당 규칙이 제정되었다. 일제의 탄압을 받아 민립 대학 설립 운동이 실패

3 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문 8. 다음 잡지를 간행한 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [ 점][0 회번] 문 0. 다음과 같이 주장한 인물의 활동으로 옳은 것은? [ 점][9 회] 신민족주의와 신민주주의를 제창 조선사연구초, 조선상고사 등을 저술 조선학 운동을 주도하여 여유당전서 를 간행 랑케 사학의 기반 위에서 철저한 고증주의를 표방 한국통사 를 저술하는 민족 정신을 혼 으로 파악하였다. 신간회 창립에 주도적으로 참여 만세보를 발간하여 민족 의식을 고취 대동 사상을 핵심으로 대동교를 창건 독사신론을 저술하여 역사학의 방향을 제시 우리 문화의 근원을 탐구한 불함문화론을 저술 문 9. 다음 자료와 관련된 운동이 전개된 배경으로 옳은 것은? [ 점][9 회번] 문. 다음에서 소개하는 영화가 처음 개봉되던 당시의 문화계 동향으로 옳은 것은? [ 점][9 회] 대일 채무가 늘어나 대한제국의 재정 적자가 심화되었다. 일제의 국방 헌금 강요로 민중의 생계가 더욱 곤란해졌다. 일본과 조선 사이의 무역에서 관세 철폐 움직임이 있었다. 일제가 병참 기지화 정책을 추진하여 생필품이 부족해졌다. 일제가 회사령을 제정하여 조선인의 회사 설립을 억제 신소설 금수회의록이 발표되었다. 조선 영화령이 제정되어 민족 영화가 탄압받았다. 문학의 사회적 실천을 강조한 신경향파가 활동 국문 연구소가 설립되어 한글 문자 체계를 정리 신극 운동이 일어나 은세계 등이 원각사에서 공연되었다.

4 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문. ( 가), ( 나) 에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? [ 점][8 회] ( 가) 문. ( 가), ( 나) 운동에 대한 설명으로 옳은 것을 에서 고른 것 은? [ 점][8 회] ( 가) 고율 소작료, 불안정한 소작권, 농촌 경제의 파탄, 식민 지 수탈 정책 등을 배경으로 일어났다. ( 나) 그대들의 첩보를 전하는 호외 뒷장에 붓을 달리는 이 손은 형용 못할 감격에 떨린다! 이역의 하늘 아래서, 그대들의 심장 속에서 용솟음치던 피가 이천 삼백 만의 한 사람인 내 혈관에도 달리기 때문이다. - 심훈, 오오, 조선의 남아여! - ( 나) 노동자 수 증가, 값싼 임금, 열악한 노동 조건 등을 배경 으로 전개되었다. ㄱ. ( 가) 는 일제의 산미 증식 계획 실시로 주춤해졌다. ㄴ. ( 나) 를 주도한 계층이 물산 장려 운동을 추진하였다.. ( 나) 는 90 년대 전반기에는 활발하게 일어나지 않았다. ( 가) - 베를린 올림픽 마라톤에서 우승한 손기정에 관한 기사이다. ( 가) - 일장기 말소 사진을 실은 동아 일보는 무기 정간을 당 ( 가) - 손기정의 일장기 말소 사진은 조선 중앙 일보에도 실렸다. ( 나) - 손기정, 남승룡의 마라톤 경기 소식에 감격하여 지은 시이다. ( 나) - 시인 심훈은 의열단과 민족 혁명당에 가입하여 독립운동을. ( 가) 와 ( 나) 는 90년대에 사회주의 사상의 영향을 받아 활기를 띠었다. ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,, 문. 일제 강점기에 전개된 ( 가)~( 라) 의 민족 운동에 대한 설명으로 옳 지 않은 것은? [ 점][8 회] 문. ( 가)~( 마) 는 일제 강점기의 한국사 연구와 관련된 자료이다. 이 가운데 사관이 나머지 넷과 다른 하나는? [ 점][8 회] ( 가) 옛사람이 이르기를, 나라는 없어질 수 있으나 역사는 없 어질 수 없다고 하였으니, 그것은 나라는 형체이고 역사는 정신이기 때문이다. 이제 나라의 형체는 허물어졌으나, 정 신만이라도 오로지 남아 있을 수 없는 것인가. ( 나) 역사란 무엇이뇨. 인류사회의 아( 我 ) 와 비아( 非 我 ) 의 투쟁 이 시간부터 발전하여 공간부터 확대하는 심적 활동의 상 태의 기록이니, 조선사라 하면 조선 민족의 그리 되 어 온 상태의 기록이니라. ( 다) 우리 조선의 역사적 발전의 전 과정은 다른 문화 민 족의 역사적 발전 법칙과 구별되어야 하는 독자적인 것이 아니며, 세계사적인 일원론적 역사 법칙에 의해 다른 민족 과 거의 같은 궤도로 발전 과정을 거쳐 온 것이다. ( 가) - 부녀자들은 비녀와 가락지까지 내어 모금에 동참하였다. ( 나) - 봉건적 굴레로부터의 여성 해방과 일제 침략으로부터의 해방을 목표로 ( 다) - 민족 차별에 반발한 광주 지역 학생들의 시위를 계기로 전국적으로 확산되었다. ( 라) - 농촌 계몽 운동의 일환으로 한글 보급을 통한 문맹 퇴치 운동을 전개 ( 가)-( 나)-( 다)-( 라) 의 순서로 전개되었다. ( 라) 조선인의 특수성을 표시하는 그 언어를 비롯하여 조선인 의 실생활을 조선말로 써내린 조선 문학 같은 것이 조선학 을 구성한 중심 골자가 되어야 하겠다. ( 마) 얼 은 인간 존재의 핵이며, 자성( 自 性 ) 이자 불사불멸의 존재일뿐 아니라 끊임없이 활동하는 것으로서 역사의 원동 력이 된다. 따라서 역사 연구의 궁극적인 목적은 이 얼 을 찾는 데 있다. ( 가) ( 나) ( 다) ( 라) ( 마)

5 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문 6. 다음 글의 밑줄 그은 부분과 관련된 설명으로 옳은 것을 에서 고른 것은? [ 점][8 회] 90년대 이후 일제의 식민 통치 지배 체제가 한층 강화되 고 이를 위한 사상 탄압이 심화되었다. 일제는 식민주의 사상 을 강화시키기 위해 조선사 편수회, 청구 학회, 경성 제대 조 선 경제 연구소 등 일제 관학을 중심으로 식민주의적 조선 연 구를 강화하기 시작 이러한 일본인 주도의 조선 연구 에 대응하여 조선인에 대한 조선 연구 분위기가 형성되어 조 선학 운동이 일어났다. ㄱ. 다산 서거 기념 사업 추진을 계기로 일어났다. ㄴ. 조선 광문회는 민족 고전을 정리 간행하였다... 안재홍은 민족 문화의 확립을 위한 문화운동을 주창 주시경은 국어문법을 저술하여 국문 연구 활동에 공헌 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,, 문 8. 자료의 사건에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [ 점][7 회번] 9년 9월 일 오전 시 8 분, 일본 도쿄와 요코하마 일 대에 진도 7.9의 강진이 밀어닥쳐 만여 명의 인명이 희생되 고, 가옥 7 만 채가 전파( 全 破 ), 소실됐다. 그러나 한국인들에 게 이날은 학살의 날 로 기록돼 있다. 지진 후 공황 상태에서 조선인들이 폭동을 일으켰다., 우물에 독약을 넣었다. 는 악 성 유언비어가 퍼져, 6000여 명의 재일 동포들이 일본인 손에 무참히 학살당했다. 조선인 학살은 지금까지 전해 내려온 것처럼 자경단이나 경찰에 의해서만 자행된 것은 아니었다. 치안 유지를 위해 도쿄 시내에 들어온 군대까지 가세했다. - 일보 - 당시 동아일보 와 조선일보 가 이 사건을 보도하여 국내 에 큰 반향을 불러일으켰다. 지진이 발생했을 때 일본 군대와 민간인들이 조선인 대학살을 자행 당시 일본에서는 노동자 계급의 성장, 쌀 소동, 공산당의 성립에 따른 혼란이 격화되었다. 대지진이 발생하자, 일본 정부는 일본 국민의 보수적 감정을 이 용하여 이 위기를 무마하고자 대학살 이후 일부 자경단원은 형식적으로 재판에 회부되기도 했 으나, 증거 불충분이라는 이유로 모두 석방되었다. 문 7. ( 가)~( 라) 는 일제 강점기의 문학과 예술에 관한 내용이다. 이를 시기 순으로 옳게 배열한 것은? [ 점][8 회] 문 9. 다음 신문 자료에 제시된 민족 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [ 점][7 회] ( 가) 이광수는 소설 무정 을 발표하였다. 무정은 신문학을 총 결산하고 소설 문학의 새로운 역사를 개척하는 작품이었 다. 작품에 담긴 자유 연애 사상은 당시 사람들에게 큰 충 격을 주었다. ( 나) 일본 도쿄 유학생들이 조직한 토월회가 발족되면서 본격 적인 신극 운동이 일어나게 되었다. 토월회는 계몽을 목표 로 남녀평등, 봉건적 유교 사상의 비판, 일제에 대한 저항 을 주제로 하여 국내 순회 공연을 가졌다. ( 다) 일제는 문화, 예술 분야에 대한 통제를 강화하여 조선 문인 협회, 조선 음악가 협회, 조선 연극 협회 등을 조직 하여 침략 전쟁과 식민 통치의 찬양에 이용 ( 라) 미국과 독일에서 활동하던 안익태가 코리아 환상곡을 작 곡 그는 코리아 환송가 끝에 애국가 합창을 넣었다. ( 가)-( 나)-( 다)-( 라) ( 가)-( 나)-( 라)-( 다) ( 나)-( 가)-( 다)-( 라) ( 나)-( 라)-( 가)-( 다) ( 라)-( 가)-( 나)-( 다) 일본 상품 배척 을 슬로건으로 내세웠기 때문에 초기부터 일제 의 탄압을 받았다. 한말의 국채 보상 운동과 맥락을 같이하는 것으로 만식이 평양에서 시작했다. 90년에 조 시간이 갈수록 일제와 타협하는 민족 개량주의 성격이 드러나 점차 대중의 외면을 받게 되었다. 운동의 전개 과저에서 생필품의 가격이 치솟아 상인이나 자본가 에게 이익이 집중되는 현상이 나타났다. 민족의 경제적 파탄을 구제하려면 외화를 배척하고 불편하나마 국산품을 사용해야 한다. 는 취지로 일어났다.

6 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 6 쪽 문 0. 다음은 일제 강점기 어느 학교 개교식 참관기의 일부이다. 이 학 교에 대한 설명으로 옳은 것은? [ 점][7 회] 예과와 법문학부, 의학부만 완성하는데 임시비만 00만 원 가량 들었고, 경상비는 매년 0~0 만 원이었다. 조선에 있는 0 여 개 전문 학교 경상비를 다 합친 금액보다 많았다. 그 엄 청난 경비는 물론 조선인의 고혈을 짜내 벌어들이는 세금으로 충당됐다. 그런데 그 학교에서 가르치는 사람 중에서 조선인 은 한 사람도 없었다. 68명 학생 중에서 조선인은 고작 명 이었다. 출입문에서 사무원이 주는 그 학교 일람 비슷한 인쇄 물을 읽을 때, 나는 이루 말할 수 없는 서글픈 느낌이 전광같 이 머리로 지나가는 것을 느낄 수 있었다. 90년대 우리 역사와 우리말을 연구하는 조선학 운동의 중심지 가 되었다. 일제가 민립 대학 설립 운동에 찬성하여 학교의 설립이 이루어 질 수 있었다. 일제 강점기 최초로 설립된 대학으로 졸업생의 다수가 관료로 사회에 진출 미국 북감리교 선교사인 아펜젤러에 의해 설립된 학교로, 주시경 과 이승만을 배출 교육 구국의 이념 아래 설립한 학교로 한국인에 의해 설립된 최 초의 근대적 교육 기관이었다. 문. 다음 민족 운동의 추진 결과 나타난 성과로 옳은 것은? [ 점][6 회] 정인보, 안재홍, 문일평 등이 중심이 되어 추진 어느 실학자의 서거 00 주기 행사와 관련되어 이루어졌다. 90년대 중반에 민족 문화 수호 운동의 일환으로 진행되 었다. 민족을 중시하고 우리 문화의 고유성과 세계성을 찾으려 조선 광문회에서 실학자들의 저술을 간행 박지원이 저술한 열하일기와 과농소초를 편찬 북학파 실학과 개화 사상과의 연관성을 새롭게 밝혔다. 정약용의 저서들을 정리하여 여유당전서를 편찬 일종의 한국학 백과사전인 증보문헌비고를 간행 문. 조선 시대와 90~90년대 서울 가로망의 변화를 보여 주는 그 림이다. 이러한 변화에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [ 점][7 회] 문. ( 가)~( 라) 시기 일제의 교육 정책이 옳게 연결된 것을 에서 고른 것은? [ 점][회고급 0 번] 통감부 시기부터 행해진 도성 해체 등에 따라 도시 구조는 기반 부터 변화되었다. 시구 개정 사업은 굽은 중심부 도록의 직선화, 도로 폭의 확대 와 일부 도로의 신설 사업이었다. 총독부의 시가지 건축 규제 규칙은 가로 건물의 크기, 형태를 제한하는 법적인 근거였다. 시구 개정 사업 결과 서울 중심부의 가로가 정( 丁 ) 자형의 구조에 서 남북 도로축 중심으로 변화 남북 도로망의 개발로 남촌은 일본인의 상업 중심지로, 북촌은 일본인의 주거 지역으로 변모 ㄱ. ( 가) - 초등학교는 대륙 침략에 이용하는 병사의 준비와 관 련해서 의무 교육제의 준비를 실시하도록 ㄴ. ( 나) - 종래 년이던 보통학교의 수업 연한을 6년으로 연 장하고, 경성 제국 대학 설치에 관한 법률 을 반포. ( 다) - 국체명징( 國 體 明 徵 ), 내선일체( 內 鮮 一 體 ), 인고단련 ( 忍 苦 鍛 鍊 ) 등 대 교육 방침을 내세우고, 학교 명 칭을 처음으로 일본인 학교와 같게. ( 라) - 조선인을 가르치는 모든 사립학교는 교사 임용, 교과용 도서 채택 등에 있어 총독부의 인가를 받 아야 했다. ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,,

7 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 7 쪽 문. 다음 역사 이론을 주장한 역사가에 대한 설명으로 옳은 것을 에서 고른 것은? [ 점][ 회] 우리 민족사는 우리 민족만으로 만들어진 것이 아니요, 우 리 민족이 세계 여러 민족 중의 하나임과 마찬가지로 우리 민 족사도 또한 세계사 속의 하나이다. 우리는 고대로부터 이웃 한 여러 다른 민족과 직접, 간접으로 복잡한 문화 관계, 투쟁 관계를 맺어 왔으므로, 세계사를 통하여서만이 비로소 우리 민족사를 이해할 수 있고, 또 우리 민족사를 빼고는 세계사를 완전하게 이해할 수도 없다. 수천 년 전 옛날부터도 그러하였 거늘, 하물며 세계가 이웃화한 금일에 있어서랴. 우리는 쇄국 적인 배타적, 독선적 사이비한 민족사상을 버리고 개방적이요, 세계적이요, 평등적인 신민족주의의 입지에서 우리 민족사를 연구하고 이해하여야 할 것이다. 문 6. 다음은 어느 영화의 광고지이다. 었던 사실은? [ 점][ 회] 이 영화가 처음 발표된 해에 있 ㄱ. 일제 시대에 진단 학회 창립과 < 진단 학보> 발행에 참여 ㄴ. 우리 고대사를 주체적으로 그려 낸 < 조선 상고사> 를 저술. 사적 유물론에 입각하여 한국사를 세계사적 보편성 위에 체계화하고자 극예술 연구회가 조직되었다. 가갸날( 한글날) 이 선포되었다. 신간회와 근우회가 조직되었다. 신파 극단인 혁신단이 창단되었다. 은세계, 치악산 등이 원각사에서 공연되었다.. 민족 성장의 논리와 사회 발전의 논리를 종합하여 우리 역사를 전체로서의 민족사로 파악하고자 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,, 문 7. 다음은 일제 강점기의 소작 쟁의에 대한 통계이다. 두 자료를 바 탕으로 9년 이후의 소작 쟁의에 대하여 추론한 것 중 옳지 않은 것은? [ 점][ 회] 문. 다음의 ( 가) 는 어느 단체의 결성 당시 강령이고, ( 나) 는 뒤에 나 온 수정안이다. 이 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [ 점][ 회] ( 가) 우리는 정치 경제적 각성을 촉진함. 우리는 단결을 공고히 함. 우리는 기회주의를 일체 부인함. ( 나) 우리는 조선 민족의 정치적, 경제적 해방의 실현을 기함. 우리는 전 민족의 총역량을 집중하여 민족적 대표 기관이 되기를 기함. 우리는 일체 개량주의 운동을 배척하여 전 민족의 현실적 공동 이익을 위하여 투쟁하기를 기함. 임시 정부 통합 운동이 전개되던 시기에 활동 ( 나) 를 발표하여 민족 협동을 위한 보다 적극적인 활동 노선을 제시 군대식 조직을 갖추고 각 도는 물론이고 해외까지 지부를 설치 하고자 모든 민족주의 세력과 사회주의 세력의 통합을 위한 민족 협동 전선이었다. 사회주의자가 이 단체의 주도권을 장악하자 민족주의자들은 해 체를 주장 농민들의 소작 쟁의로 일제의 산미 증식 계획이 중단되었다. 일제의 탄압과 회유 아래 대규모 쟁의는 줄어들고 소규모 쟁의 는 증가 소규모 쟁의는 일제와 식민지 지주제를 부정하는 정치적 투쟁으 로 발전 농림국의 수치에 따르면, 건수와 참가 인원은 대폭 증가하였으나 쟁의당 인원은 크게 줄었다. 경무국의 수치는 치안과 관련된 대규모 쟁의를 파악한 것으로 건수와 참가 인원이 줄어들었다.

8 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 8 쪽 문 8. 다음 자료와 관련된 역사가의 역사관을 옳게 설명한 것을 보기에 서 고른 것은? [ 점][ 회] 조선이 00여년의 역사를 가진 군자의 나라로서 일본에 문 화를 파급시켰으며, 일본의 음식, 의복, 궁실과 종교, 학술이 모두 한국에서 간 것으로 일본이 일찍이 스승의 나라로 섬겼 으나 현재는 종으로 삼았다. ㄱ. ㄴ... < 한국통사 서문> 부여족이 우리 나라 역사를 이끌었다고 주장하며 한국 고대 사 발전 과정을 단군조선 -부여- 고구려 계통으로 파악하였다. 아와 비아의 투쟁 속에서 역사가 전개된다고 설명하여 항일 독립운동의 이론적 근거를 제공 역사의 원동력을 얼 로 파악하여 역사 연구의 최대 목표를 얼 과 같은 민족 정신의 유지에 두었다. 과거 만주 지역에 거주했던 여진족 등 여러 북방 민족을 모두 단군의 후예로 보아 북방 민족의 역사를 우리 역사 에 포함시켰다. ㅁ. 국가의 구성 요소를 국혼( 國 魂 ) 과 국백( 國 魄 ) 으로 나누어 역사를 민족 정신인 국혼의 전개 과정으로 파악 문 0. 다음에서 설명하는 여성 단체는? [ 점][ 회] 우리 여성은 각 시대를 통하여 가장 불리한 지위에 서 있어 왔다. 조선 여성 운동은 세계 사정 및 조선 사정에 의하 여 또 조선 여성의 성숙 정도에 의하여 바야흐로 한 중대한 계급으로 진전하였다. 부분적으로 분산되어 있던 운동이 전선 적 협동 전선으로 조직된다. 여성의 각층에 공동되는 당면의 운동 목표가 발견되고 운동 방침이 결정된다. 조선 여성 에게 얽혀져 있는 각종의 불합리는 그것을 일반적으로 요약하 면 봉건적 유물과 현대적 모순이니, 이 양 시대적 불합리에 투쟁함에 있어서 조선 여성의 사이에 큰 불일치가 있을 리가 없다. 오직 반동층에 속한 여성만이 이 투쟁에 있어서 회피, 낙오할 것이다. <oo 일보, > 근우회 조선 여성 동우회 대한 애국 부인회 조선 여자 교육 협회 조선 여자 기독교 청년회 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㅁ,, ㅁ 문 9. 다음 자료에 대한 근거로 제시할 수 있는 비석을 두 고른 것은? [ 점][ 회] 에서 모 문. 일제 강점기에 다음 활동을 한 인물의 에서 고른 것은? [ 점][ 회] 8 광복 후 행적을 조선 총독부는 9 년에 각 도 경찰부자에게 유림의 숙정 및 반시국적 고비( 古 碑 ) 의 철거 를 지시하고, 항일 민족 사상 과 투쟁 의식을 유발시키고 있는 민족적 사적비들을 모조리 파괴하려 했다. ㄱ. 남원 운봉의 황산 대첩비 ㄴ. 합천 해인사의 사명대사 석장비. 해남의 통제사 충무이공 명량 대첩비. 길주의 북관 대첩비 < 정규홍, 문화재 수난사> ㄱ, ㄴ, ㄱ, ㄴ, ㄱ,, ㄴ,, ㄱ, ㄴ,, 비타협 민족주의 노선을 고수 신간회 활동에 적극 참여하고 신간회 해소에 반대 민족사 연구에 정진하고 정인보와 함께 정약용의 여유당 전서를 간행 ㄱ. 남한만의 단독 정부 수립에 앞장서서 노력 ㄴ. 신민족주의 이념을 국가 건설 운동의 지표로 내세웠다.. 지주 중심의 보수 우익 세력을 결집한 정당을 창설. 남조선 과도 입법 의원에 참여하고 미군정의 민정 장관을 역임 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,,

9 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 9 쪽 Ⅸ. 현대 사회의 발전 문. 다음 주장이 제기된 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [ 점][9 회] 제장 대한민국의 수립 문. 다음 글을 발표한 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [ 점][0 회] ( 가) ( 나) ( 다) ( 라) ( 마) 국제 연맹에 위임 통치 청원서를 제출 운동 당시 기미독립 선언문을 기초하였다. 일본 자본에 대항하여 경성 방직을 설립 대한민국 임시 정부에서 독립신문을 간행 천도교 신파를 모아 내선일체를 주장하는 시중회를 조직 문. 6 전쟁 과정에서 전선이 ᄀ에서 ᄂ으로 이동한 시기에 있었 던 사실로 옳은 것은? [ 점][9 회] 문. 다음 연설이 나오게 된 배경으로 옳은 것은? [ 점][9회고급 번] 평양에서 남북한 지도자 연석 회의가 열렸다. 사이토 총독이 부임하여 시정 방침을 발표 국내외 독립 운동의 결과 8 광복을 맞이하였다. 중도 세력을 중심으로 좌우 합작 위원회가 결성되었다. 모스크바 국 외상 회의에서 한국의 독립 방안을 논의 이승만 대통령이 반공 포로를 석방 국군과 유엔군이 인천 상륙 작전을 전개 미국이 극동 방위선으로 애치슨 라인을 설정 국공 내전 이후 조선 의용군이 북한군에 편입되었다. 유엔군이 흥남항을 통해 대규모 해상 철수를 단행

10 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 0 쪽 문 6. 다음 전광판은 오른쪽 조건 과 같이 작동한다. 지는 글자 모양은? [ 점][8 회] 이 전광판에 새겨 문 7. 다음 교과서가 발간된 시기의 교육계 상황으로 옳지 않은 것은? [ 점][7 회] A. 여운형은 미군정이 지원한 좌우 합작 위원회에 참여 B. 김구는 임시 정부 법통을 내세우면서 반탁 운동을 주도하 였다. C. 이승만의 단독 정부 수립 구상은 김규식, 백남운 등 중도 파의 지지를 받았다. D. 송진우, 김성수 등이 중심이 된 한국 민주당은 미군정의 지원으로 성장 E. 좌익 세력은 독립 촉성 중앙협의회에 참여하였으나 친일파 처리 문제로 탈퇴 6 학제가 처음 도입되었다. 전시하 교육 특별 조치 요강 이 공포되었다. 노천이나 가건물에서도 수업이 진행되었다. 피난 학급이 설치되고 피난 학교가 개설되었다. 교육 자치제가 시작되어 의무 교육을 적극 추진 문 8. 다음 자료와 관련된 단체에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [ 점][6 회] 인류는 평화를 갈망하고 역사는 발전을 지향한다. 인류사상 전에 없었던 참사인 제 차 세계 대전의 종결과 함께 우리 조선에도 해방의 날이 왔다. 전후 문제의 국제적 해결에 따라 조선은 제국주의 일본의 기반( 羈 絆 ) 으로부터 벗어나게 되었다. 그러나 조선 민족의 해방은 다난한 운동사상에 있어 겨우 새로운 일보를 내디디었음에 불과하나니 완전한 독립을 위한 허다한 투쟁은 아직 남아 있으며 새 국가의 건설을 위한 중대한 과업은 우리의 전도에 놓여 있다. 우리 민족을 진정한 민주주의적 정권에로 재조직하기 위한 새 국가 건설의 준비 기관인 동시에 모든 진보적 민주주의적 제 세력을 집결 하기 위하여 각층각계에 완전히 개방된 통일 전선이요 결코 혼잡된 협동기관은 아니다. 전국 각지에 설치된 지부가 치안과 행정권을 장악 친일파를 배제한 좌우 정치 세력의 민족 연합 전선을 추구 민중의 지지를 받으며 미군 진주 이전에 실질적인 행정을 담당 미군정 시기에 인민 대표자 대회를 열어 조선 인민 공화국을 선 포 여운형을 위원장으로 해 치안의 회복과 질서 유지를 위해 노력

11 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문 9. ( 가), ( 나) 사이에 있었던 사실로 옳은 것을 에서 고른 것 은? [ 점][6 회] ( 가) 이제 우리는 무기 휴회된 미 소 공동 위원회가 재개될 기색도 보이지 않으며 통일 정부를 고대하나 여의케 되지 않으니, 우리는 남방만이라도 임시 정부 혹은 위원회 같은 것을 조직하여 8도선 이북에서 소련이 철퇴하도록 세계 공론에 호소하여야 될 것이니, 여러분도 결심하여야 할 것 이다. ( 나) 한국이 있고야 한국 사람이 있고, 한국 사람이 있고야 민주주의도 공산주의도 또 무슨 단체도 있을 수 있는 것이 다. 마음속의 8도선이 무너지고야 땅위의 8도선도 철폐될 수 있다. 나는 통일된 조국을 건설하려다 8도 선을 베고 쓰러질지언정 일신에 구차한 안일을 취하여 단 독 정부를 세우는 데에는 협력하지 아니하겠다. 문. 다음 법령의 시행과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은? [ 점][ 회] 몰수 또는 국유로 된 농지, 소유권자의 명의가 분명하지 않은 농지는 정부에 귀속하며, 농가 아닌 자의 농지, 자경하지 않는 자의 농지, 본법 규정의 한도를 초과하는 농지 등은 적당한 보상으로 정부가 매수한다. 국유 농지는 현재 당해 농지를 경작하는 농가, 경작 능력에 비하여 과소한 농지를 경작하는 농가, 농업 경영 경험을 가 진 순국열사의 유가족, 영농 능력을 가진 피고용 농가, 국 외에서 귀환한 농가의 순위에 따라 분배, 소유케 한다. 지주층에게 유리하다는 평가를 받기도 제헌 국회에서 지주 및 상공인 출신의 반대가 있었다. 국가에서 몰수한 토지는 농민에게 무상으로 양여 일부 지주들은 개혁이 단행되기 전에 토지를 미리 처분 농지의 분배는 가구당 총 경영 면적 정보를 초과하지 못하였다. ㄱ. ㄴ.. 한국 문제 유엔 상정 여운형과 김규식의 좌우 합작 운동 대한민국 정부 수립. 모스크바 국 외상 회의 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,, 문 0. 다음은 어느 독립 운동가의 생애를 정리한 것이다. 동으로 옳은 것은? [ 점][ 회] 이 인물의 활 문. 다음은 광복 후 우리나라 문제 해결을 위한 국제 회의의 결정을 요약한 것이다. ( 가) 에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [ 회] 조선을 독립 국가로 재건설하며 민주주의 국가로 발전시키는 동시에, 가혹한 일본의 조선 통치 잔재를 빨리 청산하기 위 해 조선에 임시 민주주의 정부를 수립한다. ( 가) 일본의 항복 선언 직후 조선 건국 준비 위원회를 결성 대한민국 임시 정부 외무부장을 지냈으며, 삼균주의를 주장하였다. 광복 이후 좌우 합작 운동을 전개하였으며, 남북 협상에도 참여 조선 혁명 선언을 발표하여 독립을 위한 민중의 직접 혁명을 주 도 일본인의 무사 귀환을 보장하는 대가로 조선 총독에게 을 요구 개 조항 이들의 역할은 조선 인민의 정치적, 경제적, 사회적 진보와 민주주의의 발전 및 독립 국가 수립을 도와줄 방안을 만드 는 것이다. 또 조선 임시 정부 및 민주주의 단체를 참여시 키도록 한다. 한반도 통일 정부를 구성하는 구체적 절차를 논의한다. 대한민국 임시 정부를 승인하는 방안을 논의한다. 미국과 소련이 공동으로 참여하는 위원회를 설치한다. 정부 수립을 논의하기 위해 좌우 합작 위원회를 설치한다. 일본 군대를 무장 해제한 후 미 소 양국 군대 철수를 논의한다.

12 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문. ( 가), ( 나) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [ 점][ 회] ( 가) 이제 우리는 무기 휴회된 미 소 공동 위원회가 재개될 기색도 보이지 않으며, 통일정부를 고대하나 여의치 않게 되었으니 남쪽만이라도 임시 정부 혹은 위원회 같은 것을 조직하여 호소하여야 한다. 8도선 이북에서 소련이 철퇴하도록 세계 공론에 ( 나) 현실에 있어서 나의 유일한 염원은 천만 동포와 손을 잡고 통일된 조국의 달성을 위하여 공동 분투하는 것뿐이 다. 이 육신을 조국이 필요로 한다면 당장에라도 제단에 바치겠다. 나는 통일된 조국을 건설하려다 8도선을 베고 쓰러질지언정 일신에 구차한 안일을 취하여 단독 정부를 세우는 데에는 협력하지 아니하겠다. 문. 밑줄 그은 이 회담 에 대한 설명으로 옳은 것은? [ 점][ 회] 정전 협정 성립 후 개월 이내에 고위급 정치 회담을 개최 할 것을 권고한다. 관계 각국 정부는 이 회담에서 모든 외국 군대를 한국에서 철수시키는 사항과 한국 문제 및 기타 문제 를 평화적으로 해결하는 사항을 고려하도록 요청한다. -정전 협정 제60 조, 한반도에서 전개되는 전쟁을 종료하기로 합의 한국과 북한, 유엔 참전국, 중국, 소련 등이 참여하였다. 포로 송환에 관한 합의가 이루어지지 않아 난항을 겪었다. 한국의 통일 문제를 논의하기 위해 이집트 카이로에서 개최되었다. 유엔 감시하의 남북한 총선거를 통한 통일 정부 수립을 결정 ( 가) 는 신한 청년단의 대표로 파리 강화 회의에 독립 청원서를 제출 ( 가) 는 대한민국 임시 정부의 초대 대통령으로 임시 정부를 마지 막까지 이끌었다. ( 나) 는 군사 특파단을 시안에 파견하였고, 한국 독립당을 이끌었다. ( 나) 는 조선 건국 준비 위원회를 만들어 각 지역의 치안과 행정을 담당 ( 가) 와 ( 나) 는 모두 민족 통합을 위해 친일파 처벌을 반대하였다. 문. 다음 연표의 [ 점][ 회] ᄀ~ ᄆ에 들어갈 역사적 사건을 옳게 연결한 것은? 문 6. 9년 월에 열린 모스크바 상 회의의 결정에 대한 내용으로 옳은 것을 에서 고른 것은? [ 점][ 회] ᄀ - ᄂ - ᄃ - ᄅ - ᄆ - 남조선 과도 입법 의원 구성 김규식과 여운형의 좌우 합작 운동 추진 반민 특위 구성과 활동 시작 통일 정부 구성을 위한 남북 협상 한 미 상호 방위 조약 체결 ㄱ. 최고 개년에 걸친 한국 신탁 통치 문제를 미 소 영 중의 공동 심의에서 다룬다. ㄴ. 한국민의 노예적 상태에 유의하여 적당한 절차를 거쳐 한.. 국을 자주 독립시킨다. 한국을 독립 국가로 재건하고 민주적 발전을 이룰 수 있 도록 임시 민주주의 정부를 수립한다. 한국이 일본의 통제로부터 완전한 자유를 획득하도록 신 탁 통치 이전에 한시적으로 민정을 실시한다. ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,,

13 0 한국사능력검정시험대비(/, 목) 쪽 문 7. 다음의 ( 가)~( 라) 는 8 광복 이후 우리 나라 현대사의 중요한 고비에서 발표된 글들이다. 발표된 순서대로 바르게 나열한 것 은? [ 점][ 회] ( 가) ) 조선을 독립시키고 민주주의 국가로 발전시키는 동시 에, 가혹한 일본의 조선 통치 잔재를 빨리 청산하기 위해 조선에 임시 민주주의 정부를 수립한다. ) 조선 임시 정부 구성을 위해 미 소 공동 위원회를 설치한다. ( 나) 나는 통일된 조국을 건설하려다 8도선을 베고 쓰러질지 언정 일신의 구차한 안일을 취하여 단독정부를 세우는 데 는 협력하지 아니하겠다. ( 다) 이제 우리는 무기 휴회된 공동 위원회가 재개될 기색도 보이지 않으며, 통일 정부를 고대하나 여의치 않게 되었으 니, 남쪽만이라도 임시 정부 혹은 위원회 같은 것을 조직 하여 8도선 이북에서 소련이 철퇴하도록 세계 공론에 호 소하여야 될 것이니, 여러분도 결심하여야 될 것이다. ( 라) 제조 - 북위 8도선 이남의 조선 영토와 조선 인민에 대 한 통치의 모든 권한은 당분간 본관의 권한하에 시행한다. 제조 - 주민의 재산권은 이를 존중한다. 주민의 본관의 별 도 명령이 있을 때까지 일상적인 직무에 종사하라. 제조 - 군정 기간 동안 영어를 모든 목적을 위해 사용 하는 공용어로 한다. ( 가)-( 나)-( 다)-( 라) ( 나)-( 다)-( 가)-( 라) ( 다)-( 라)-( 가)-( 나) ( 라)-( 가)-( 다)-( 나) ( 라)-( 나)-( 가)-( 다) 문 9. 다음 연설을 했던 사람의 활동과 관계가 깊은 것은? [ 점][ 회] 이 입법 의원은 명실상부한 과도 입법 의원인데도 초보 적 과도 입법 의원인 것을 본원의 현재 의원으로서는 명확히 인식하여야 할 것이다. 왜 그러냐 하면, 이 초보적 입법의원 의 사명은 최속( 最 速 ) 한 기간 내에 남북이 통일한 총선거식으 로 피선된 확대된 입법 의원을 산출하는 제계단으로 들어가 야 할 것이고, 그 확대 입법 의원은 미 소 공동 위원회의 계 속 개회가 되면 더욱 좋거니와, 혹 어떠한 변환으로 급히 속 개되지 아니하더라도 최소한 기간 내에 우리의 손으로 우리를 위한 우리의 임시정부를 산출하여, 안으로는 완전 자주 독립 의 국가를 건설해야 하며, 우리의 주인인 한국 천만 민중의 복리를 도모할 것이며, 밖으로는 국제적 지위를 획득하여 동 아 및 전세계 평화와 행복을 위하여 모든 민주주의 연합국과 협력, 매진할 것이다. < 남조선 과도 입법 의원 의장의 개회사, 96..> 96년 6 월에 정읍 발언을 통해 단독 정부 수립을 주장하였다. 96년 비상 국민 회의를 조직하여 임시 정부의 정통성을 주장 8 비에 힘썼다. 광복 직후에 조선 건국 준비 위원회를 결성하고 건국 준 민족 자주 연맹을 결성하고, 통일 정부 수립을 위한 남북 협상 을 추진 97년 월에 미군정의 민정 장관에 임명되어 남조선 과도 정부 를 이끌었다. 문 8. 다음 법에 대한 설명으로 타당한 것은? [ 점][ 회] ( 제 조) 일본 정부와 통모하여 한 일 합병에 적극 협력한 자, 한국의 주권을 침해하는 조약 또는 문서에 조인한 자와 모 의한 자는 사형 또는 무기 징역에 처하고, 그 재산과 유산 의 전부 혹은 분의 이상을 몰수한다. ( 제 조) 일본 치하 독립 운동자나 그 가족을 악의로 살상 살 해한 자 또는 이를 지휘한 자는 사형, 무기 또는 년 이상 의 징역에 처하고, 그 재산의 전부 혹은 일부를 몰수한다. ( 제 조) 다음 각 호 중 하나에 해당하는 자는 0년 이하의 징 역에 처하거나 년 이하의 공민권을 정지하고, 그 재산의 전부 혹은 일부를 몰수할 수 있다. 국민의 지지를 얻지 못한 한계가 있었다. 일제 잔재를 청산하기 위해 제헌 국회에서 제정되었다. 친일반민족행위 진상규명위원회가 구성되어 활동 남북 협상 세력은 민족의 분열을 우려하여 이 법에 반대 정부의 적극적인 태도로 친일파 청산이라는 성과를 달성 문 0. 다음은 90 년 남한에서 실시된 농지 개혁에 대한 설명이다. 옳 은 것을 고른 것은? [ 점][ 회] ㄱ. 무상 몰수와 무상 분배의 원칙이 적용되었다. ㄴ. 지주의 토지, 가옥, 임야가 분배의 대상이 되었다.. 정부가 수매한 농경지를 직접 경작 농민에게 정보 한도 로 분배. 소작 제도가 폐지되고 경자유전( 耕 者 有 田 ) 원칙이 수립되 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄴ, ㄴ,, 어 경제 발전의 발판을 마련

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