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- 루시아 봉
- 6 years ago
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1 매월수학축제가열리는학교 상도중학교교사김순미
2 I. 순서 마나로드운동 (Math + narod = Manarod) 마나로드운동1. 매일수학전시회가열려요. 마나로드운동2. 매월수학축제가열려요. 마나로드운동3. 매시간수학생각뿐이예요. 마나로드운동4. 쌤때문에수학포기안해요 2
3 II. 수학나눔학교운영사례 수학교과교실 3
4 마나로드운동 1. 매일수학전시회가열려요. 이곳이바로수학향기가머무는곳입니다. 수학교과실체험물젂시교실내상시젂시 4
5 마나로드운동 1. 매일수학전시회가열려요. 이곳이바로수학향기가머무는곳입니다. 단원별정리된벽면수학실복도벽면수학개념을담은천장 5
6 마나로드운동 1. 매일수학전시회가열려요. 수학교과교실활용예. 수업방명록, 학습지수학과제물바구니수업물품책장 6
7 마나로드운동 1. 매일수학전시회가열려요. 수학교과교실활용예. 7
8 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. Monthly Math EvenT! 월 활동내용 3,4월 파이의날, 식목일Event 5,6월 Math Tour, 나라사랑수학사랑 7,8월 수학체험의날, 수학플러스알파데이 9,10월 통계포스터Event, Pop Pop스틱밤 11,12월 수학졲눈꽃모형, Merry Mathmas Party! 8
9 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 공감 Teacher s Tuesday! 교과모임 7 교시운영 9
10 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 챌린지이벤트 수학 challenge 응모 Challenge 상품수여인성톡톡! 수학실초록이들 매월흥미로운수학관렦퀴즈를제시하여응모함에넣고, 월말에추첨하여상품을지급핚다. 10
11 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 챌린지이벤트 11
12 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 챌린지이벤트 12
13 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 챌린지이벤트 13
14 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 챌린지이벤트 14
15 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 아름다움을수학으로표현하기 나팔꽃관찰그래프반별성장나팔꽃심고관찰하기 4 월식목일에나팔꽃을심어관찰표를만들고그래프로표현하여본다. 15
16 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. Monthly Math Event! 3 월파이데이 7 월수학 STEAM 데이 11 월프랙탈눈꽃모형 12 월 Mathmas Party 매달수학프로그램으로꾸준핚수학문화를접핛기회제공 그달배우는교과와접목하여흥미유발및실용성고취 16
17 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 12 월. MERRY MATHMAS! 체험부스 달고나속수학 정육면체속우주 아이큐퍼즐소망램프 체험내용 원모양달고나찍고, 원넓이, 원주구하면달고나를먹을수있어요. 거울뒤스크래치핚무늬를통과핚빛이정육면체거울상자안에반사하여아름다운 3 차원의예술작품을만들어요. 퍼즐속에나의소망을적은후규칙성을찾아퍼즐을완성하고, 소망램프를만들어요. 17
18 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 12 월. MERRY MATHMAS! 18
19 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요. 수학끼고가는여행 일시장소세부활동성취기준및학습목표 5 월 24 일 ( 수 ) 걸어서경복궁관람 북촌핚옥마을과 핚옥탐구 활동 1 : 다각형내각의합 테셀레이션도형모양연구 활동 2 : 핚옥짓기와수학 수 다각형의내각의크기의합을구핛수있다. 핚옥의구조와핚옥을짓는사람에대하여알아봄으로써핚옥짓기에도수학이중요하게적용됨을알게핚다. 5 월 25 일 ( 목 ) 에버랜드활동 3 : 대관람차와수학 수 부채꼴의중심각과호의관계를이해하고, 이를이용하여부채꼴의넓이와호의길이를구핛수 있다. 5 월 26 일 ( 금 ) 대전국립중앙과학관활동 4 : 어메이징수학 4 차산업혁명을견인핛수학의역핛과가치를국립중앙과학관에서엿본다 인류가만든수학이산업과만나미래를열다 19
20 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요 수학끼고가는여행 ( 경복궁 ) 20
21 마나로드운동 2. 매월수학축제가열려요 수학끼고가는여행 ( ~9.7 예정 ) ( 수 )~26( 금 ) Mission 과함께하는여행! 21
22 마나로드운동에버랜드 Mission 1 에버랜드에서수학을찾아라! Mission 1. 프랙탈이란부분과전체가똑같은모양을하고있다는 자기유사성 개념을기하학적으로푼것을말한다. 우리가수학실에서함께만든프랙탈카드와눈송이모형도프랙탈임을함께배웠다. 그렇다면에버랜드있는프랙탈트리를찾아사진을찍으시 오. 정답 : 매직트리 22
23 마나로드운동에버랜드 Mission 2 에버랜드에서수학을찾아라! Mission 2. 이것은놀이기구입니다. 가운데 19m 축에매달린원판이시계방향, 반시계방향으로돌면서동시에앞, 뒤로흔들립니다. 이놀이기구는앉은위치가수시로변해가며최고점을찍기때문에느끼는공포감은누구나에게공평합니다. 이놀이기구는무엇 일까요? 정답 : 허리케인 23
24 마나로드운동에버랜드 Mission 3 에버랜드에서수학을찾아라! Mission 3. 논술형문제 바이킹을탈때왜가운데앉은사람보다끝에 앉은사람이더무서운지를수학적으로설명 하시오. ( 핵심단어 : 내가움직인거리, 중심각, 호의길이 ) 정답 : 내가움직인거리와중심각의크기는같다. 그러나, 앉은자리에서내가움직인호의자취가최고점과최저점의차이는끝에앉을수록크기때문이다. 24
25 마나로드운동에버랜드 Mission 4 에버랜드에서수학을찾아라! Mission 4. 이것은놀이기구입니다. 이것은평행사변형의성질을이용하여만들었습니다. 이것은왼쪽과오른쪽의지지대는뱅글뱅글돌지만앉은좌석과바닥은언제나평행이유지되도록만들었다. 이놀이기구의이름은? 정답 : 더블락스핀 25
26 마나로드운동에버랜드 Mission 5 에버랜드에서수학을찾아라! Mission 5. 이것은 360 로 2번회전하며, 2개의트랙을가지고있다. 시속 70km 최고높이 30m까지올라간다. 1대당 28명탑승가능한이놀이기구의이름은? 정답 : 롤링익스트레인 26
27 마나로드운동경복궁 Mission 1 우리나라의사적제 117 호인경복궁에서수학을찾아라!! [ 역사융합 ] 오른쪽경복궁의위치를보고물음 에답하시오. 1) 임금이신하들의하례를받거나공식적인대례또는사신을맞이하던곳은어디일까요? 2) 근정전천정에그려져있는동물이름은무엇일까요? ( ) 27
28 마나로드운동경복궁 Mission 2 우리나라의사적제 117 호인경복궁에서수학을찾아라!! 5) 정사각형으로구성한테셀레이션꽃 담, 정육각형으로꾸민테셀레이션꽃담 왜오각형으로만든테셀레이션꽃담은없 는지수학적으로설명하시오. ( 핵심단어 : 내각의크기 ) 6) 테셀레이션이가능한다각형은무엇이있을까요? 28
29 마나로드운동경복궁 Mission 3 우리나라의사적제 117 호인경복궁에서수학을찾아라!! 4) 위 3번공간의돌담은테셀레이션장식즉, 우리나라말로쪽매맞춤으로이루어져있다. 쪽매맞춤은반복적인도형으로공간을완전히메우는것을말한다. 경복궁의쪽매맞춤을찾아서그림을그리거나, 쪽매맞춤을배경으로사진을찍어붙이세요. 29
30 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요 년 수학향기머무는수학교실 2017 년 수학과친해지는프로그램운영 학생이주도하는수학동아리운영 팀별주제선정 체험계획서제출 과제진행 ( 팀별진행 ) 과제발표 ( 팀별진행 ) 30
31 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 학생이주도하는동아리활동 31
32 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 동아리일지 동아리홈페이지에매달동아리활동누가기록 학생주도적자율적능력함양 32
33 마나로드운동 학생이주도하는동아리활동 1. 교내수학체험전소재알아오기 2. 타시도수학체험관람 -체험순서동영상, -체험방법, 준비물파악 3. 수학이론과접목하여 부스운영계획서작성하기 4. 부스운영팜플렛만들기 5. 체험전샘플만들기 6. 동아리원대상으로설명하기 7. 교내수학체험전개최 33
34 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 톡톡튀는아이디어로만든팀플레이동아리활동 34
35 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 학생들이만든팜플렛 35
36 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 수학체험의날 일시 : ( 화 ) 대상 : 젂교생 36
37 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 국립중앙박물관수학체험전부스운영 ( ~ 27.) 37
38 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 38
39 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 상도중학교수학동아리 Go. T.M 일시 내용 이달의우수동아리선정 교내수학체험전 열려라수학의세계 포항시수학축전부스운영 MERRY MATHMAS! 운영 사교육없는동아리선정 이달의우수동아리선정 ~ 국립중앙과학관부스운영 교내수학체험전 열려라수학의세계 ~ 제주수학축전부스운영 ( 예정 ) 포항시수학축전부스운영 ( 예정 ) MERRY MATHMAS! 운영 ( 예정 ) 39
40 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 수학과융합하라! STEAM 팀티칭 ( ) 수학교과와 1 개이상융합교과와활동계획 학생이선택융합프로그램참여 수학 plus 데이 - 생활기록부기재 - 학생활동중심수업 40
41 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 수학과융합하라! STEAM 팀티칭 ( ) 상호보완적, 범교과적학습기회제공 수학활용의기회를젂문적으로배울수있음. 수학 + 영어 수학 + 과학 주제 과목 My burket list 수학 + 영어 피타고라스음계 수학 + 과학 통일스트링아트 수학 + 지리 첨성대에서수학을? 수학 + 역사 수학通하였느냐? 수학 + 체육 바코드 수학 + 기술 수학 + 지리 수학 + 기술 41
42 마나로드운동 3. 매시간수학생각뿐이예요. 기술선생님과함께하는나만의바코드만들기 42
43 마나로드운동 4. 쌤때문에수학포기안해요! 포항공대한동대학생과함께하는수학멘토링 1,2 학기 : 매주월화목금방과후 8,9 교시 16:15~18:05 여름방학 : 7.24( 월 ) ~ 7. 31( 월 ) 하루에 4 시간 24 차시 대학생멘토선생님과교과수업뿐아니라다양핚문화체험활동프로그램 43
44 마나로드운동 4. 쌤때문에수학포기안해요! One to One 또래멘토링 44
45 마나로드운동 4. 쌤때문에수학포기안해요! 선생님과함께하는사제동행멘토링 본교 60% 교사참여 교사 1 명당 2~3 명짝이되어멘토, 멘티되어 1 년동안상담및문화체험활동 학기초수학학습클리닉진단평가로, 심리정서적으로불안핚학생선발 감정조젃이어렵거나학습의욕이저조핚학생총 12 명뽑아진행함. 45
46 III. 운영성과 마나로드운동성과 가. 학생 나. 교사 다. 학교 1) 학습동기유발의강화 2) 수학설문조사자싞감향상부분젂년 19.2% 향상 3) 교내수학동아리인기급상승 4) 학습부적응학생감소 1) 교실수업의질적개선 2) 학생에대핚이해와싞뢰성강화 1) 지역사회교육의선도적역핛 2) 학생, 학부모, 교사가만족하는싞뢰도높은학교가됨 46
47 바람이불지않을때바람개비를돌리는방법은앞으로달려나가는것이다. - 데일카네기 - 상도중학교 sangdo.school.gyo6.net
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203 07 Ⅰ.0 0 G203 08 Ⅰ.0 9 J30 LBR003 0 2 2.0 8,9 D45 * 과목은 학년필수이므로졸업전까지반드시이수해야합니다. * 에대한안내 -(0 반 ) 영어외 : 영어, 일본,
More information<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
More information차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
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CONTENTS 03 06 08 09 11 14 18 18 18 20 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 14 15 16 18 20 02 www.wetogether.or.kr 03 04 www.wetogether.or.kr 05 06 www.wetogether.or.kr 07 08 Q A Q A Q A Q A Q A www.wetogether.or.kr
More information학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
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충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
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고1 2015학년도 9월고수학 1 전국연합학력평가영역문제지 1 1 제 2 교시 수학영역 1. 두복소수, 에대하여 의값은? ( 단, ) [2 점 ] 1 2 3 4 5 3. 좌표평면위의두점 P, Q 사이의거리는? [2 점 ] 1 2 3 4 5 2. 두다항식, 에대하여 를간단히하면? [2점] 4. 에서이차함수 의최댓값을, 최솟값을 이라할때, 의값은? [3점] 1
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1 2 1+2 + = = 1 1 1 +2 =(1+2)+& + *=+ = + 8 2 + = = =1 6 6 6 6 6 2 2 1 1 1 + =(1+)+& + *=+ =+1 = 2 6 1 21 1 + = + = = 1 1 1 + 1-1 1 1 + 6 6 0 1 + 1 + = = + 7 7 2 1 2 1 + =(+ )+& + *= + = 2-1 2 +2 9 9 2
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1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
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