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중학영어듣기 1학년

1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운

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50호이키중등진단평가1-32필

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강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

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2학년_영어_YBM(박)_표지.hwp

Check U p 1 N.O.T.E [1-3] 다음인사말에맞는대답을찾아연결해보세요. 1 How are you? a Good morning. 2 Good morning. b So long. 3 Good-bye. c Fine, thanks. [4-5] 다음그림을보고, 대화

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그래머트리2-1권수정

school is... After school is... confident : 내신시험에자신감을심어줍니다. 문법을알기쉽게설명하고있으며, 각학년에서다루는문법만을집중적으로공부함으로써내신시험에보다효과적으로대비할수있습니다. systematic : 체계적으로공부합니다. 시험에나

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3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적

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4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보

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004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik

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4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정

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위 3) 위 4) 어법에 5) 밑줄 학년고사종류과목과목코드번호성명 학기중간고사대비영어 511 도곡중 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : ) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초 제작일부

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Adventure report card

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TheWriting_앞붙이

2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직

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2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal

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제 2 장육상관측소지상종관기상전문의해독과기입,.,. (FM 12) (FM 13). (WMO) FM 12-Ⅸ Ext. SYNOP, FM 13-Ⅸ Ext. SHIP. ZCZC 612 SMKO01 RKSL AAXX

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2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 안 재 승

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하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을

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안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.

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October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 울긋불긋 가을이야기 목차 From Editor 앉아서 떠나는 여행 Guidance 그림책 읽어주는 기술 Homeschool 다양한 세계문화 알아보기 Study Trip 올 가을!풍요로운 낭만축

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중학영어듣기 2학년

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High Intermediate 1

Contents Unit 1 Lesson 0 8 품사 8 단어와문장 Lesson 1 문장의구성 12 Lesson 2 문장의특징 17 실전테스트 22 Unit 2 셀수있는명사 Lesson 3 명사의정의 26 Lesson 4 셀수있는명사의단수형 31 Lesson 5 셀수있는명사의규칙복수형 36 Lesson 6 셀수있는명사의불규칙복수형 41 실전테스트 46 Unit 3 셀수없는명사 Lesson 7 고유명사 50 Lesson 8 물질명사와추상명사 55 Lesson 9 물질명사를세는단위 60 Lesson 10 물질명사세기 65 실전테스트 70

Unit 4 관사 Lesson 11 부정관사 a/an 74 Lesson 12 정관사 the 79 Lesson 13 a/an과 the 84 Lesson 14 정관사 the 주의사항 89 실전테스트 94 Unit 5 대명사 Lesson 15 인칭대명사 98 Lesson 16 인칭대명사 I ( 주격, 목적격 ) 103 Lesson 17 인칭대명사 II ( 소유격, 소유대명사 ) 108 Lesson 18 지시대명사 113 실전테스트 118 Unit 6 be 동사 Lesson 19 be동사의형태 122 Lesson 20 be동사의사용 127 Lesson 21 be동사의부정문 132 Lesson 22 be동사의의문문 137 실전테스트 142 정답및해설 기출문제 2 회

정답및해설 p.2 정답및해설 p.2 구성과특징 1 문장의구성 알파벳의자음과모음이모이면무엇이될까요? 자음과모음이모이면의미를가진단어가돼요. c + a + t = cat b + a + l + l = ball 고양이공단어가두개이상모이면구체적의미를가진구가돼요. a + dog = a dog a + small + ball = a small ball 하나개개한마리하나작은공작은공한개 문법설명 각 Unit을레슨별로세분화하여초등필수문법을알기쉽게제시합니다. 학습자가핵심문법을부담감없이학습할수있도록구성하였습니다. 단어와단어사이는항상띄어쓰기를해요. 두개이상의단어나구가모이면완전한의미를가진문장이돼요. a + cat + is + small = A cat is small. 하나고양이이다작은고양이가작다. a는 하나의 라는뜻으로문장에서는잘해석하지않아요. 문장에는 ~ 은 / 는 / 이 / 가 에해당하는주어와 ~ 다 에해당하는동사가꼭있어야해요. 다음알파벳에서자음과모음을골라단어를완성하세요. 1 cat 고양이 c a d o t b a l g l s m i a l l s 2 3 4 개공작은 5 이다 12 Flying Grammar High Intermediate 1 다음자음과모음을합쳐단어를완성하세요. 1 2 3 c + a + t b + a + l + l d + o + g cat 4 b + o + o + k 책 5 w + a + t + e + r 물 고양이 공 개 Check Up & Warm Up 본격적인학습에앞서레슨별로학습한문법내용을잘이해했는지점검하는가장기초적인단계의연습문제입니다. 6 b + o + x 상자 7 b + a + g 가방 8 d + a + y 날, 하루 9 l + o + v + e 사랑 10 s + t + o + r + y 이야기 11 d + o + c + t + o + r 의사 12 n + a + m + e 이름 13 f + r + i + e + n + d 친구 14 t + e + a + c + h + e + r 선생님 15 s + t + u + d + e + n + t 학생 Unit 1 단어와문장 13 다음괄호안에서띄어쓰기가알맞은것에동그라미하세요. 1 ( a ball / aball ) 2 ( adog / a dog ) 공한개개한마리 3 ( abigcat / a big cat ) 4 ( a small ball / asmallball ) 큰고양이한마리작은공한개 5 ( abox / a box ) 6 ( a book / abook ) 상자한개책한권 7 ( a small bag / asmallbag ) 8 ( aniceday / a nice day ) 작은가방한개멋진날 다음주어진단어, 구, 문장을보고알맞은것에동그라미하세요. 1 book 단어 / 구 / 문장책 2 I have a ball. 단어 / 구 / 문장나는공을가지고있다. 3 a ball 단어 / 구 / 문장공한개 4 a cat 단어 / 구 / 문장고양이한마리 5 I buy a book. 단어 / 구 / 문장나는책을산다. 6 a big box 단어 / 구 / 문장큰상자한개 Step Up 1 & 2 학습한문법을풍부한반복연습문제를통해체계적으로풀면서필수문법을완전정복할수있습니다. 9 ( abigbox / a big box ) 큰상자한개 10 ( afriend / a friend ) 친구한명 7 I have a bag. 나는가방을가지고있다. 8 student 단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장 11 ( astudent / a student ) 학생한명 12 ( atallboy / a tall boy ) 키큰소년한명 학생 9 I have a friend. 나는친구가있다. 단어 / 구 / 문장 13 ( a smart girl / asmartgirl ) 똑똑한소녀한명 14 ( adoctor / a doctor ) 의사한명 10 teacher 선생님 11 I love you. 단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장 15 ( a cute baby / acutebaby ) 귀여운아기한명 16 ( asmallcar / a small car ) 작은자동차한대 나는너를사랑한다. 12 a happy story 행복한이야기한편 단어 / 구 / 문장 17 ( ateacher / a teacher ) 18 ( a happy story / ahappystory ) 13 I like a cat. 나는고양이를좋아한다. 단어 / 구 / 문장 선생님한명 행복한이야기한편 14 a nice day 단어 / 구 / 문장 멋진날 19 ( a red apple / aredapple ) 빨간사과한개 20 ( a yellow dress / ayellowdress ) 노란드레스한벌 15 doctor 의사 단어 / 구 / 문장 정답및해설 p.2 정답및해설 p.2 14 Flying Grammar High Intermediate 1 Unit 1 단어와문장 15

정답및해설 p.2 16 Flying Grammar High Intermediate 1 3 점 3 점 3 점 이름 점수 3 점 : 5 문항 4 점 : 15 문항 5 점 : 5 문항 5 점 5 점 5 점 정답및해설 p.3 Step Up 3 다음 < 보기 > 에서단어, 구, 문장을골라표를완성하세요. 보기 a ball a story cat 공한개이야기한편고양이 a happy boy book 행복한소년한명 I am a student. 책 We drink water. 나는학생이다. 우리는물을마신다. baby a cute dog friend 아기친구귀여운개한마리 한단계높은수준의연습문제를풀면서간단한문장을완성할수있습니다. 문제를풀면서저절로서술형문제에대비할수있습니다. 단어 1 cat 2 3 4 구 5 6 7 8 문장 9 10 / 15 실전테스트 [ 1-2] 다음중구에해당하는것을고르세요. 1 1 book 2 dog 3 water 4 a box 5 ball 2 1 love 2 teacher 3 day 4 cat 5 a cute baby [ 3-4] 다음중단어끼리연결된것을고르세요. 3 1 a car - a book 6 1 ball 2 a ball 3 a big ball 4 a dog 5 A dog has a big ball. 7 다음중띄어쓰기가알맞은것을고르세요. aredbox 1 ar ed box 2 are d box 3 a redb ox 4 a redbo x 5 a red box [ 1 0-11] 다음중한문장으로알맞게바꾼것을고르세요. 10 i + play + baseball 1 i play baseball 2 i play baseball. 3 i Play Baseball 4 I play Baseball 5 I play baseball. 11 a cat + drinks + milk [13-15] 다음우리말과같도록밑줄친부분을바르게고쳐문장을다시쓰세요. 13 나는좋은친구가있다. i have a good friend. 14 너는야구를하니? 각 Unit의내용을마무리하는내신문제유형으로구성하였습니다. 객관식과서술형문제풀이를통해서내신에대비할수있습니다. 2 boy - student Do you play baseball! 3 a girl - a teacher 1 A cat drinks Milk 4 a bag - a story [ 8-9] 다음중밑줄친부분이틀린것을고르세요. 2 A Cat Drinks Milk 5 a friend - a big tree 8 1 It is a tree. 3 A cat drinks milk. 2 He has a friend. 4 a cat drinks milk 4 1 a baby - boy 3 We are happy. 5 a cat drinks milk. 2 apple - a love story 3 book - desk 4 a nice day - milk 4 they are students. 5 You have a dog. 12 다음중문장을바르게고친사람을고르세요. 15 그소년은책을산다. the boy buys a book? 5 baseball - a white dress what a nice day! 9 1 A boy is smart. 1 진우 : 느낌표 (!) 를물음표 (?) 로고쳐야해. [ 5-6] 다음중완전한문장을고르세요. 2 You buy a car. 2 유진 : what 을 What 으로고쳐야해. 5 1 bag 2 a bag 3 How tall he is! 3 미진 : a nice 를 anice 로고쳐야해. 3 have 4 have a bag 4 Is it a cat? 4 준호 : 느낌표 (!) 를마침표 (.) 로고쳐야해. 5 I have a bag. 5 are you a student? 5 동우 : what 을 how 로고쳐야해. 22 Flying Grammar High Intermediate 1 Unit 1 단어와문장 23 기출문제 Flying Grammar High Intermediate 1 1. 다음단어중명사가아닌것을고르세요. 1 book 2 apple 3 have 4 boy 5 park 기출문제 1 회 [7-9] 다음중빈칸에들어갈말이알맞은것을고르세요. 7. It is an. 1 dog 2 ball 3 cup 13. 다음중성격이같은단어끼리연결되지않은것을고르세요. 1 is, socks, umbrella 2 duck, lion, ant 3 park, school, house 4 table, desk, chair 5 student, actor, teacher 14. 다음중복수형의형태가다른것을고르세요. 20. I eat two bowl of rice. 1 동미 : bowl을 bowls로고쳐야해. 2 호준 : bowl을 bag으로고쳐야해. 3 무진 : rice를 rices로고쳐야해. 4 연아 : rice 앞에 a를넣어야해. 5 숙희 : bowl을 cup으로고쳐야해. 총 2회분으로 5지선다형문제와서술형문제로구성하였습니다. 학습 [2-3] 다음중명사의단수형과복수형이잘못연결된것을고르세요. 2. 3. 1 dish - dishes 3 baby - babies 5 toy - toys 1 foot - feet 3 deer - deer 5 mouse - mice 2 tree - trees 4 leaf - leafs [4-5] 다음중셀수없는명사를고르세요. 2 tooth - tooths 4 child - children 8. 9. 4 egg 5 hat I have two. 1 frog 2 boxes 3 friend 4 pencil I eat a 10. 다음중빈칸에들어갈말이순서대로바르게연결된것을고르세요. a a 5 water of tea of soup. 1 bag 2 sheet 3 tube 4 piece 5 bowl of juice 1 bus 2 dish 3 fox 4 bench 5 wolf 15. 다음중셀수없는명사가아닌것을고르세요. 1 math 2 man 3 bread 4 oil 5 air [16-17] 다음중빈칸에들어갈수없는것을고르세요. 16. I like. 1 Kate 2 math 3 orange 4 London 5 Christmas 17. I eat a piece of. cake 2 meat 1 pizza 3 4 milk 5 cheese [21-22] 다음우리말과같도록주어진말을사용해서문장을완성하세요. 21. 나는여자세명을본다. (woman) I see three. 22. 나는종이네장을사용한다. (sheet) I use four of paper. [23-24] 다음밑줄친부분을바르게고쳐문장을다시쓰세요. 23. There are three gooses. 한내용을최종적으로점검할수있습니다. 4. 1 cat 2 girl 3 pen 4 radio 5 Mary 1 cup - glass 3 glasses - cup 2 bowls - bottle 4 bottles - bowl 18. 다음중바르게쓰인문장을고르세요. 5 glasses- bottles 1 Seoul is city. 2 They live in a igloo. 5. 1 milk 2 fish 3 car 4 ball 5 orange [11-12] 다음중밑줄친부분이틀린것을고르세요. 11. 1 He is a doctor. 2 She has two bags. 3 It has two hand. 4 It is a Monday today. 5 I am from Korea. 24. We buy four loaf of bread. 3 It is an elephant. 4 There is a water. [19-20] 다음중문장을바르게고친사람을고르세요. 6. 다음중대소문자를바르게사용한문장을고르세요. 5 I see two sheep. 19. Do you play baseball! 25. 다음빈칸에공통으로들어갈말을쓰세요. 1 he has a cap. 2 are you a student? 3 How tall he is! 4 I live in seoul. 12. 1 He is an actor. 2 Amy is a girl. 3 He wears a pant. 4 I meet two children. 1 진우 : Do를 do로고쳐야해. 2 유진 : 느낌표 (!) 를물음표 (?) 로고쳐야해. 3 우영 : baseball 앞에 a를넣어야해. 4 미라 : baseball을복수형 baseballs로고쳐야해. two of salt ( 소금두자루 ) two of sugar ( 설탕두자루 ) two of flour ( 밀가루두자루 ) 5 I meet ted. 5 She buys two books. 5 진희 : 느낌표 (!) 를마침표 (.) 로고쳐야해. 1-1 1-2

Syllabus Flying Grammar High Intermediate 은전체 4 권으로구성되어있습니다. 권당 12 주 ( 권당 3 개월 ), 총 12 개월에걸쳐학습할수있습니다. SB Month Week Unit Lesson 1 1. 단어와문장 Lesson 1-2 1st 2 2. 셀수있는명사 (1) Lesson 3-4 3 2. 셀수있는명사 (2) Lesson 5-6 1 2 2nd 3rd 4th 5th 6th 4 3. 셀수없는명사 (1) Lesson 7-8 1 3. 셀수없는명사 (2) Lesson 9-10 2 4. 관사 (1) Lesson 11-12 3 4. 관사 (2) Lesson 13-14 4 5. 대명사 (1) Lesson 15-16 1 5. 대명사 (2) Lesson 17-18 2 6. be동사 (1) Lesson 19-20 3 6. be동사 (2) Lesson 21-22 4 기출문제 1-2회 1 1. 일반동사 (1) Lesson 1-2 2 1. 일반동사 (2) Lesson 3-4 3 1. 일반동사 (3) ~ 2. 형용사 (1) Lesson 5-6 4 2. 형용사 (2) Lesson 7-8 1 2. 형용사 (3) Lesson 9-10 2 3. 부사 (1) Lesson 11-12 3 3. 부사 (2) Lesson 13-14 4 4. 비교급과최상급 (1) Lesson 15-16 1 4. 비교급과최상급 (2)~ 5. 전치사 (1) Lesson 17-18 2 5. 전치사 (2) Lesson 19-20 3 6. There is/are Lesson 21-22 4 기출문제 1-2회

SB Month Week Unit Lesson 1 1. 조동사 (1) Lesson 1-2 7th 2 1. 조동사 (2) Lesson 3-4 3 2. 현재형 Lesson 5-6 3 4 8th 9th 10th 11th 12th 4 3. 현재진행형 (1) Lesson 7-8 1 3. 현재진행형 (2) Lesson 9-10 2 4. 의문사 (1) Lesson 11-12 3 4. 의문사 (2) Lesson 13-14 4 4. 의문사 (3) ~ 5. 접속사 (1) Lesson 15-16 1 5. 접속사 (2) ~ 6. 여러가지문장 (1) Lesson 17-18 2 6. 여러가지문장 (2) Lesson 19-20 3 7. 수표현 Lesson 21-22 4 기출문제 1-2회 1 1. 비인칭주어 it Lesson 1-2 2 2. be동사과거형 (1) Lesson 3-4 3 2. be동사과거형 (2) Lesson 5-6 4 2. be동사과거형 (3) ~ 3. 일반동사과거형 (1) Lesson 7-8 1 3. 일반동사과거형 (2) Lesson 9-10 2 3. 일반동사과거형 (3) Lesson 11-12 3 4. 과거진행형 (1) Lesson 13-14 4 4. 과거진행형 (2) Lesson 15-16 1 5. 미래표현 (1) Lesson 17-18 2 5. 미래표현 (2) Lesson 19-20 3 6. 부가의문문 Lesson 21-22 4 기출문제 1-2회

0 8 품사 우리말에ㄱ, ㄴ, ㄷ처럼영어에는 a, b, c 등의 26 개의알파벳이있어요. 알파벳이모여서 cat( 고양이 ) 처럼 하나의의미를지닌단어를만들죠. 이런단어들을비슷한성격으로묶은것이품사예요. 8 품사에는명사, 대 명사, 동사, 형용사, 부사, 접속사, 전치사, 감탄사가있어요. 대명사 명사 명사를대신해서쓰는말이에요. 사람, 사물, 동물등의이름을나타내는말이에요. I 나, you 너, he 그, she 그녀, they 그들, we 우리, it 그것, this 이것, that 저것, these 이것들, those 저것들, 등 student 학생, doctor 의사, Judy 주디, apple 사과, desk 책상, book 책, lion 사자, cat 고양이, dog 개, 등 We have white cats. 우리는하얀고양이들을가지고있어. 동사 형용사 움직임이나상태를나타내는말이에요. 명사를꾸며주는말이에요. have 가지고있다, come 오다, eat 먹다, am 이다, are 이다, like 좋아하다, cry 울다, love 사랑하다, play 놀다, 등 white 하얀, big 큰, small 작은, beautiful 아름다운, sad 슬픈, old 낡은, happy 행복한, good 좋은, 등 8 Flying Grammar High Intermediate 1

Tom and I play with the cats. 톰과나는그고양이들과함께놀아. 접속사 단어와단어, 구와구, 문장과문장을연결해주는말이에요. 전치사 명사나대명사앞에와서시간, 위치, 방향, 소유등을나타내는말이에요. and 그리고, but 그러나, or 또는, because 때문에, so 그래서, 등 at ~ 에, on ~ 위에, in ~ 안에, with ~ 와함께, under ~ 아래, behind ~ 뒤에, 등 Wow, they move so quickly! 와우, 그것들은아주빠르게움직여! 감탄사 기쁨, 슬픔, 놀람등의감정을나타내는말이에요. 부사 동사, 형용사, 그리고부사등을꾸며주는말이에요. Oh 오, Wow 와우, Oops 저런, Aha 아하, Oh my god! 세상에, 등 so 아주, very 매우, really 정말로, well 잘, easily 쉽게, quickly 빠르게, 등 알파벳의모음과자음그리고대문자와소문자영어에는 a, b, c 등 26개의알파벳이있어요. 이중에서우리말ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ등에해당하는모음이 a, e, i, o, u예요. 나머지알파벳 b, c, d, f 등은우리말ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ등에해당하는자음이에요. 또한알파벳에는대문자와소문자가있어요. A a 대문자소문자 Bb Oo Cc Pp Dd Qq Ee Rr Ff Ss Gg Tt Hh Uu Ii Vv Jj Ww Kk Xx Ll Yy Mm Zz Nn Unit 9

1 단어와문장 Lesson 1 Lesson 2 문장의구성 문장의특징

1 문장의구성 알파벳의자음과모음이모이면무엇이될까요? 자음과모음이모이면의미를가진단어가돼요. c + a + t = cat 고양이 b + a + l + l = ball 공 단어가두개이상모이면구체적의미를가진구가돼요. a + dog = a dog 하나개개한마리 a + small + ball = a small ball 하나작은공작은공한개 단어와단어사이는항상띄어쓰기를해요. 두개이상의단어나구가모이면완전한의미를가진문장이돼요. a + cat + is + small = A cat is small. 하나고양이이다작은고양이가작다. a 는 하나의 라는뜻으로문장에서는잘해석하지않아요. 문장에는 ~ 은 / 는 / 이 / 가 에해당하는주어와 ~ 다 에해당하는동사가꼭있어야해요. 다음알파벳에서자음과모음을골라단어를완성하세요. 1 cat 고양이 c a d o t b a l g l s m i a l l s 2 3 4 5 개공작은이다 정답및해설 p.2 12 Flying Grammar High Intermediate 1

다음자음과모음을합쳐단어를완성하세요. 1 c + a + t cat 고양이 2 b + a + l + l 공 3 d + o + g 개 4 b + o + o + k 책 5 w + a + t + e + r 물 6 b + o + x 상자 7 b + a + g 가방 8 d + a + y 날, 하루 9 l + o + v + e 사랑 10 s + t + o + r + y 이야기 11 d + o + c + t + o + r 의사 12 n + a + m + e 이름 13 f + r + i + e + n + d 친구 14 t + e + a + c + h + e + r 선생님 15 s + t + u + d + e + n + t 학생 정답및해설 p.2 Unit 1 단어와문장 13

다음괄호안에서띄어쓰기가알맞은것에동그라미하세요. 1 ( a ball / aball ) 공한개 2 ( adog / a dog ) 개한마리 3 ( abigcat / a big cat ) 큰고양이한마리 4 ( a small ball / asmallball ) 작은공한개 5 ( abox / a box ) 상자한개 6 ( a book / abook ) 책한권 7 ( a small bag / asmallbag ) 작은가방한개 8 ( aniceday / a nice day ) 멋진날 9 ( abigbox / a big box ) 큰상자한개 10 ( afriend / a friend ) 친구한명 11 ( astudent / a student ) 학생한명 12 ( atallboy / a tall boy ) 키큰소년한명 13 ( a smart girl / asmartgirl ) 똑똑한소녀한명 14 ( adoctor / a doctor ) 의사한명 15 ( a cute baby / acutebaby ) 귀여운아기한명 16 ( asmallcar / a small car ) 작은자동차한대 17 ( ateacher / a teacher ) 선생님한명 18 ( a happy story / ahappystory ) 행복한이야기한편 19 ( a red apple / aredapple ) 빨간사과한개 20 ( a yellow dress / ayellowdress ) 노란드레스한벌 정답및해설 p.2 14 Flying Grammar High Intermediate 1

다음주어진단어, 구, 문장을보고알맞은것에동그라미하세요. book 1 단어 / 구 / 문장 책 2 I have a ball. 3 a ball 4 a cat 고양이한마리 5 I buy a book. 나는책을산다. 6 a big box 큰상자한개 7 I have a bag. 8 student 나는가방을가지고있다. 학생 9 I have a friend. 10 teacher 나는친구가있다. 선생님 11 I love you. 나는너를사랑한다. 12 a happy story 행복한이야기한편 13 I like a cat. 나는고양이를좋아한다. 14 a nice day 멋진날 15 doctor 나는공을가지고있다. 공한개 의사 단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장단어 / 구 / 문장 정답및해설 p.2 Unit 1 단어와문장 15

다음 < 보기 > 에서단어, 구, 문장을골라표를완성하세요. 보기 book 책 cat 고양이 a ball 공한개 We drink water. a happy boy 우리는물을마신다. 행복한소년한명 baby a cute dog a story 아기귀여운개한마리 이야기한편 I am a student. friend 나는학생이다. 친구 단어 1 cat 2 3 4 구 5 6 7 8 문장 9 10 정답및해설 p.2 16 Flying Grammar High Intermediate 1

2 문장의특징 문장에는특별한규칙이있어요. 문장의첫글자는항상대문자로써요. It is a cat. 그것은고양이다. A cat drinks water. 고양이가물을마신다. 설명하는문장의끝에는항상마침표 (.) 를써요. A box is big. 상자는크다. The box is yellow. 그상자는노란색이다. 물어보는문장의끝에는항상물음표 (?) 를써요. Are you a student? 너는학생이니? Is it a bag? 그것은가방이니? 마침표 (.) 가쓰인문장을평서문, 물음표 (?) 가쓰인문장을의문문, 느낌표 (!) 가쓰인문장을감탄문이라고해요. 감탄하는문장의끝에는항상느낌표 (!) 를써요. What a nice day! 정말멋진날이구나! How tall he is! 그는정말키가크구나! 다음문장이대문자로시작하도록알맞은것에동그라미하세요. 1 ( It / it ) is a dog. 2 그것은개다. ( Are / are ) you a student? 너는학생이니? 3 ( a / A ) dog drinks water. 개가물을마신다. 5 ( How / how ) tall he is! 그는정말키가크구나! 4 ( what / What ) a nice day! 정말멋진날이구나! 6 ( The / the ) box is yellow. 그상자는노란색이다. 정답및해설 p.2 Unit 1 단어와문장 17

다음에들어갈마침표 (.), 물음표 (?), 느낌표 (!) 중에알맞은것에동그라미하세요. 1 I am a student 2 Are you a student 너는학생이니? 3 What a nice day 4 Is it a bag 나는학생이다. 정말멋진날이구나! 그것은가방이니? 5 He buys a book 그는책을산다. 6 How tall he is 그는정말키가크구나! 7 She is a teacher 8 Is he tall 그녀는선생님이다. 그는키가크니? 9 This is a love story 이것은사랑이야기다. 10 He plays baseball 그는야구를한다. 11 Is she a doctor 그녀는의사니? 12 How big the box is 그상자는정말크구나! 13 I have a good friend 나는좋은친구가있다. 14 Is it a small cat 그것은작은고양이니? 15 They drink water 그들은물을마신다. 정답및해설 p.2 18 Flying Grammar High Intermediate 1

다음괄호안에서알맞은것에동그라미하세요. 1 ( She / she ) is a teacher. 그녀는선생님이다. 2 The car is small (. /? ) 그자동차는작다. 3 How big the box is (! /? ) 그상자는정말크구나! 4 ( He / he ) is a good student. 그는좋은학생이다. 5 ( this / This ) is a big cat. 이것은큰고양이다. 6 Are you a doctor (. /? ) 너는의사니? 7 How tall she is (. /! ) 그녀는정말키가크구나! 8 ( The / the ) boy is smart. 그소년은똑똑하다. 9 ( is / Is ) the baby cute? 그아기는귀엽니? 10 The dress is white (! /. ) 그드레스는흰색이다. 11 Is the cat black (? /! ) 그고양이는검은색이니? 12 I drink water (. /! ) 나는물을마신다. 13 ( What / what ) a small world! 세상이정말좁구나! 14 ( They / they ) are trees. 그것들은나무들이다. 15 ( A / a ) boy has a big box. 소년이큰상자를가지고있다. 정답및해설 p.2 Unit 1 단어와문장 19

다음문장이해당하는것에동그라미하세요. 1 It is a small cat. 그것은작은고양이다. 평서문 / 의문문 / 감탄문 2 Are you a student? 너는학생이니? 3 How tall he is! 그는정말키가크구나! 4 I have a small dog. 5 What a nice day! 6 Is it a book? 7 I have a car. 9 Is it a love story? 그것은사랑이야기니? 12 How small the desk is! 그책상은정말작구나! 13 A boy drinks milk. 14 Is he Tom? 나는작은개를가지고있다. 정말멋진날이구나! 그것은책이니? 나는자동차를가지고있다. 8 Are you happy? 너는행복하니? 10 They are apples. 그것들은사과들이다. 11 They play soccer. 그들은축구를한다. 소년이우유를마신다. 그는톰이니? 평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문평서문 / 의문문 / 감탄문 15 I have a piano. 나는피아노를가지고있다. 평서문 / 의문문 / 감탄문 정답및해설 p.2 20 Flying Grammar High Intermediate 1

다음우리말과같도록알맞은것을골라문장을완성하세요. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 그자동차는검은색이다. 그것은무엇이니? 나는그이야기를좋아한다. 너는행복하니? 그는여동생이있다. 그녀는의사다. 그것은상자다. 그는선생님이다. 나는야구를좋아한다. 그는키가크니? 이것은공이다. 너의이름은무엇이니? 너는정말똑똑하구나! 너는사과를좋아하니? 고양이가정말크구나! The ( the / The ) ( What / what ) ( i / I ) ( are / Are ) ( He / he ) She is a doctor It is a box He is a teacher I like baseball Is he tall This is a ball What is your name How smart you are Do you like apples What a big cat car is black. is it? like the story. you happy? has a sister. (? /. ) (? /! ) (. /? ) (. /? ) (! /. ) (. /! ) (. /! ) (! /? ) (? /! ) (? /! ) 정답및해설 p.3 Unit 1 단어와문장 21

[ 1-2] 다음중구에해당하는것을고르세요. 1 1 book 2 dog 3 water 4 a box 5 ball 6 1 ball 2 a ball 3 a big ball 4 a dog 5 A dog has a big ball. 2 1 love 2 teacher 3 day 4 cat 5 a cute baby [ 3-4] 다음중단어끼리연결된것을고르세요. 3 1 a car - a book 2 boy - student 3 a girl - a teacher 4 a bag - a story 5 a friend - a big tree 4 1 a baby - boy 2 apple - a love story 3 book - desk 4 a nice day - milk 5 baseball - a white dress 7 다음중띄어쓰기가알맞은것을고르세요. aredbox 1 ar ed box 2 are d box 3 a redb ox 4 a redbo x 5 a red box [ 8-9] 다음중밑줄친부분이틀린것을고르세요. 8 1 It is a tree. 2 He has a friend. 3 We are happy. 4 they are students. 5 You have a dog. [ 5-6] 다음중완전한문장을고르세요. 5 1 bag 2 a bag 3 have 4 have a bag 5 I have a bag. 9 1 A boy is smart. 2 You buy a car. 3 How tall he is! 4 Is it a cat? 5 are you a student? 22 Flying Grammar High Intermediate 1

/ 15 [ 1 0-11] 다음중한문장으로알맞게바꾼것을고르세요. 10 i + play + baseball 1 i play baseball 2 i play baseball. [13-15] 다음우리말과같도록밑줄친부분을바르게고쳐문장을다시쓰세요. 13 나는좋은친구가있다. i have a good friend. 3 i Play Baseball 4 I play Baseball 5 I play baseball. 11 a cat + drinks + milk 14 너는야구를하니? 1 A cat drinks Milk Do you play baseball! 2 A Cat Drinks Milk 3 A cat drinks milk. 4 a cat drinks milk 5 a cat drinks milk. 12 다음중문장을바르게고친사람을고르세요. 15 그소년은책을산다. the boy buys a book? what a nice day! 1 진우 : 느낌표 (!) 를물음표 (?) 로고쳐야해. 2 유진 : what을 What으로고쳐야해. 3 미진 : a nice를 anice로고쳐야해. 4 준호 : 느낌표 (!) 를마침표 (.) 로고쳐야해. 5 동우 : what을 how로고쳐야해. 정답및해설 p.3 Unit 1 단어와문장 23

초등필수단어마스터 알고있는단어에 V 표하세요. A 020 ago ~ 전에 001 a 하나의 021 agree 동의하다 002 about 약, ~ 에대하여 022 ahead 앞서 003 above ~ 위에 023 air 공기 004 academy 아카데미 005 accent 억양 006 accident 사고 024 airplane 비행기 025 airline 항공사 026 airport 공항 007 across ~ 을가로질러 027 all 모든 008 act 행동하다 028 almost 거의 009 add 더하다 029 alone 혼자 010 address 주소 011 adult 성인 012 adventure 모험 013 advise 조언하다 014 afraid 두려워하는 015 after ~ 후에 016 afternoon 오후 030 along ~ 을따라 031 aloud 소리내어, 큰소리로 032 already 이미, 벌써 033 alright 괜찮은 034 also 또한 035 always 항상 036 A.M. / a.m. 오전 017 again 또, 다시 037 and 그리고 018 against ~ 에대한, 반대로 038 angel 천사 019 age 나이 039 anger 화, 분노 24 Flying Grammar High Intermediate 1