경혜여중자유학기제우수사례 [ 동아리 - 카피캣 ] Ⅰ 동아리소개 1. 동아리명칭 - 카피캣 2. 목표 - 스마트폰을이용하여다양한분야의동영상을기획, 실행, 편집하는과정을통하여학생들의협동, 소통, 배려, 책임등의덕목을배양하고, 예술적인소양과풍부한감성, 창조적표현력을지닌예술가로서의자질을키우는것을목적으로삼는다. Ⅱ 차시별수업내용 차시활동주제장소비고 1 3 1 4 동아리부서조직오리엔테이션 립싱크, 광고, 뮤비패러디동영상시청및동영상촬영시유의사항안내및계획설명 3 7 립싱크패러디동영상만들기 3 10 광고동영상만들기 3 13 뮤직비디오패러디만들기 1 3 4 16 20 뮤직비디오패러디만들기2 요리를부탁해 동영상만들기 홈플러스, 홈플러스에서재료구입동영상및가사실에서요리동영상촬영 3 23 평가
Ⅲ 수업의흐름 ` Ⅳ 수업안 수업대상카피캣동아리 20 명수업장소수업자성명 지도단원 광고동영상패러디차시 3/10 일시 ( ) 월 ( ) 일 ( ) 교시 수업들머리인간은저마다신의아들이므로모든인간이중요하다는사실을잊지않는다면 1분인성교육자연스럽게좋은대인관계를유지할수있을것이다. -헨리카이저- 수업주제광고동영상패러디기획, 실행, 편집하는과정을통하여예술적인소양을키운다. 수업의흐름 교사의수업철학또는수업관 1. 촬영동영상감상및모듬별피드백 - 촬영동영상시청및잘된점, 아쉬운점에대하여토론을통한피드백 2. 광고동영상원작품선정 - 각모둠별로회의를통하여원작품을선정한다. 3. 원작품시청후각모둠별로스토리보드작성 - 원작품시청후각각의장면에들어가세부적인아이디어회의를하고, 장소 선정, 배역선정, 분장및소품선정등을계획한다. 4. 모둠별스토리보드에맞게촬영 - 스토리보드에계획한데로촬영장소에가서역할에맞게촬영을한다. 5. 촬영한동영상편집 - 촬영한영상을동영상편집기를이용하여편집한다. 1. 학생들이모둠별로스스로기획, 촬영, 편집을하는과정을통하여서로의견해를존중하고서로의생각에공감하고협동할줄안다. 2. 동영상을기획하면서창의적인발상과자유로운생각들을화면에담을수있다.
Ⅴ 활동지 역할분담 제목 - ( ) 기획분장, 소품감독촬영편집 1. 아이디어스케치 표현의도및설명, 재료및표현방법 2. 3.
아이디어스케치 표현의도및설명, 재료및표현방법 ( ). ( ). ( ).
Ⅵ 예산내역 구분지원금 ( 원 ) 산출근거비고 삼각대구입 100,000 25,000 삼각대 4 대 = 100,000 1 기, 2 기사용 요리를부탁해재료구입 (1기) 150,000 25,000 4모듬 = 100,000 50,000 공통재료 = 50,000 양념류, 소스류, 식용유등 요리를부탁해재료구입 (2기) 150,000 25,000 4모듬 = 100,000 50,000 공통재료 = 50,000 양념류, 소스류, 식용유등 계 400,000 Ⅶ 지도상유의점 1. 교외체험학습및요리촬영시안전사고에유의한다. 2. 모둠의인원들이역할을바꾸어가며, 여러분야의직업체험을경험할수있도록한다. 3. 스마트폰사용하여동영상을촬영할시항상안전에유의한다.
Ⅷ 학생활동사진 스토리보드작성 스토리보드작성 체험학습보고서 스토리보드작성자료
스토리보드작성 여드름광고패러디 써니텐광고패러디 오로나민 C 패러디
경혜여중자유학기제우수사례 [ 동아리 - 북아트반 ] Ⅰ 동아리소개 1. 동아리명칭 -북아트 2. 목표 -독서를통한진로교육을실시하고, 결과물을북아트로표현하는내용이다. 진로교육과독서교육에북아트를접목시켜학생들이흥미를느낄수있도록구성한다. 이를통해학생들은독서를통해자신의진로를찾고, 친구들과의견을나누며, 자신의꿈을북아트를통해표현할수있게된다. Ⅱ 차시별수업내용 차시활동주제장소비고 2 2 동아리부서조직 / 오리엔테이션 2 1 5 2 4 5 10 12 교외체험활동 ( 펜싱 ) 펜싱클럽 교외 다양한북아트종류 ( 팬북, 롤북, 롱북, 상자북, 스크랩북 ) 펜싱에관한북아트만들기 교외체험활동 ( 바디페인팅 ) 미용전문학원 교외 2 14 다양한북아트종류 ( 저널북, 코디북, 패널북, 파일북, 터널북 ) 6 20 미술관, 그림에관한북아트만들기 3 23 평가
Ⅲ 수업안 수업대상북아트동아리 16 명수업장소미술실수업자성명 지도단원 다양한체험을북아트로표현하기차시 23 일시 수업들머리 1 분인성교육 나만이내인생을바꿀수있다. 아무나날대신해해줄수없다. - 캐롤버넷 - 수업주제다양한체험을통해자기만의북아트기법을이용하여표현한다. 수업의흐름 1. 교외체험활동하기 -펜싱, 미술관등다양한체험을한다. 2. 다양한북아트기법중자신만의표현방법선정 - 각자다양한북아트기법을보고자신에게맞는표현방법을선정한다. 3. 자신이선택한표현방법에맞게안에넣어둘내용을정리 - 북아트기법중한작품을선정한후각각장면에들어간세부적인내용, 아이디어를계획한다. 4. 북아트꾸미기 - 북아트기법에맞추어세부적인내용과아이디어를계획한대로표현한다. 5. 표현한것을정리하고발표하기 - 표현한내용을동아리학생들과공유하고이야기나누기 교사의수업철학또는수업관 1. 학생들이종이하나로다양한모양의책을만들수있도록한다. 2. 주제의특징, 의도목적에접합한조형요소와원리를창의적으로활용하고표현할수있도록한다. Ⅳ 지도상유의점 1. 교외체험학습및실기활동시안전사고에유의한다. 2. 다양한교외체험활동을통해여러분야의직업체험을경험할수있도록한다. 3. 스마트폰, 컴퓨터를사용하여다양한자료를모을수있도록도와준다. 4. 실기시재료를다룰때조심할수있도록주의시킨다.
Ⅴ 학생 활동 사진 학생 작업과정 학생 작품
Ⅵ 교외체험활동계획서 주제펜싱체험및책자만들지총시수 3 활동영역 선택교과 예체프로그램 동아리 진로 동아리명 북아트반 체험학습 ( 시수 ) 진로 (1) 동아리 (2) 활동규모 개인 동아리 학급 학년 학교활동장소노블레스펜싱클럽학년 1 학년 활동목표 창의 인성 활동전략 펜싱에대해설명할수있다. 펜싱의다양한기술을활용습득하고, 펜싱의용어를알수있다. 펜싱의역사에대해이해하고, 이를바탕으로다양한인물을찾아볼수있다. ( 지적역량 ) 체험학습을통해서로배려하고협력하는자세를기를수있으며, 긍정과도전의정신을함양한다.( 정서적역랑및사회적역랑 ) 활동 유의점및 단계차시활동내용및방법 참고사항 사전활동 ( 동아리안전교육 1 교시 ) 안전교육 - 출발지로올때교통질서지킨다. 통학차량안전에유의한다. 체험학습의과정을이해하고준비물을파악한다. 준비물을사전에찾아조사하고, 펜싱클럽방문에대한실태를파악해서안전한체험학습을 할수있도록한다. 펜싱클럽방문체험학습시관람예절과교통질서를지킨다. - 조용히걷기, 친구와잡담하지않기, 질서지키기, 음식물먹지않기등 안전한체험학습이되도록지도함. 본활동 동아리활동 (5,6 교시 ) 펜싱역사및기법알아보기 - 펜싱에역사와인물을살펴보고, 펜싱의다양한기술에대해알아본다. 창의체험활동 - 펜싱의다양한기술을하나씩배워본다. - 개인수업으로배워본다. - 배운기술을활용하여경기를펼쳐본다. 시설이용수칙에대해유의하며동아리활동을수행하도록지도한다. 새롭게부각되 진로활동 (7 교시 ) 관련직업을대해이야기나누기 - 펜싱선수가되기위한과정 는직업을탐구하여창의성있는직업탐색활동이되도록지도한다. 사후활동 ( 동아리안전교육 ) 활동 - 북아트로펜싱에대한책자만들기활동 - 펜싱복을입은나의모습을생각하며북아트에표현한다. - 펜싱선수및기술에대한설명을적어본다. 안전교육 - 귀가할때교통질서지킨다. - 활동후정리정돈을잘하고, 체험학습장의시설을소중하게관리한다. 안전한체험 학습의중요성 을인지시킨다. 준비물체육복, 실내화 ( 실내에서신는것 ), CRM 자원펜싱클럽소요예산 동아리활동운영비 168,000 원 ( 활동비 12,000*14 명 )
Ⅶ 학생활동결과및사진 펜싱에대해이해하기 준비운동하기 펜싱자세배우기 펜싱규칙배우기 펜싱인사법배우기 펜싱경기
Ⅷ 교외체험활동계획서 주제펜싱체험및책자만들지총시수 4 활동영역 선택교과 예체프로그램 동아리 진로 동아리명 북아트반 체험학습 ( 시수 ) 진로 (1) 동아리 (3) 활동규모 개인 동아리 학급 학년 학교활동장소수 203 뷰티서비스아카데미학년 1 학년 활동목표 창의 인성 활동전략 메이크업에대해설명할수있다. 메이크업의다양한기술을활용습득하고, 메이크업의용어를알수있다. 메이크업의역사에대해이해하고, 이를바탕으로다양한인물을찾아볼수있다. ( 지적역량 ) 체험학습을통해서로배려하고협력하는자세를기를수있으며, 긍정과도전의정신을함양한다.( 정서적역랑및사회적역랑 ) 활동단계차시활동내용및방법유의점및참고사항 사전활동 ( 동아리안전교육 1 교시 ) 안전교육 - 출발지로올때교통질서지킨다. 통학차량안전에유의한다. 체험학습의과정을이해하고준비물을파악한다. 안전한체 준비물을사전에찾아조사하고, 아카데미방문에대한실태를파악해서안전한체험학습이되도험학습을할수있도록한다. 록지도함. 아카데미방문체험학습시관람예절과교통질서를지킨다. - 조용히걷기, 친구와잡담하지않기, 질서지키기, 음식물먹지않기등 본활동 동아리활동 (1,2,3 교시 ) 진로활동 (4 교시 ) 메이크업역사및기법알아보기 - 메이크업에역사와인물을살펴보고, 메이크업의다양한기술에대해알아본다. 창의체험활동 - 메이크업의다양한기술을하나씩배워본다. - 개인수업으로배워본다. - 배운기술을활용하여도화지에펼쳐본다. 관련직업을대해이야기나누기 - 메이크업아티스트가되기위한과정 시설이용수칙에대해유의하며동아리활동을수행하도록지도한다. 새롭게부각 되는 직업을 탐구하여창의 성있는직업탐 색활동이되도 록지도한다. 사후활동 ( 동아리안전교육 ) 활동 - 북아트로메이크업아티스으에대한책자만들기활동 - 메이크업아티스트가되어있는나의모습을생각하며북아트에표현한다. - 메이크업아티스트기술에대한설명을적어본다. 안전교육 - 귀가할때교통질서지킨다. - 활동후정리정돈을잘하고, 체험학습장의시설을소중하게관리한다. 안전한체험학습의중요성을인지시킨다. 준비물포스터칼라, 붓, 물통, 수건 CRM 자원수 203 뷰티서비스아카데미소요예산없음.
Ⅸ 교외체험활동 계획서 바디페인팅에 대한 이해 ( 페인팅 시범 보여주기) 체험하기 완성작