2 탐구의눈 서술형 & 대단원마무리문제 [ 서술형문제 ] [1-3번] 다음글을읽고물음에답하시오. ( 가 ) 수현 : 인터넷과신문, 잡지에우리동네음식점두곳이소개되어있네. 신욱 : 보고서를쓸때필요할테니그내용을정리해두자. 정현 : 설문조사는동네주민보다는우리와친한사람들을중심으로하기가더쉽지않을까? 나미 : 그렇게하면조사내용에 ( 가 ) 이부족해지잖아. 보고서에그런내용을넣을수는없지. 설문지저희는 중학교 2학년학생들입니다. 질문에답해주시면고맙겠습니다. 1. 일주일에몇번정도외식을하십니까? 1 거의안함. 2 1~2 번 3 3~4 번 4 5번이상 2. 외식할때자주가는곳이있습니까? 1 그렇다. 2 아니다. ( 나 ) 1. 조사결과정리 (1) 자료조사결과 삼대갈비 와 궁중비빔밥 이소개되어있음. (2) 설문조사결과 19명이추천한 삼대갈비 가 1위를차지했으며, 17명이추천한 남도생선구이 가 2위, 16명이추천한 자금성중화요리 가 3 위, 14명이추천한 얼큰감자탕 이 4위, 각 12명이추천한 이가냉면 과 궁중비빔밥 이공동 5위를차지함. 그밖에 바다횟집 (4명), 한입보쌈 (3명), 따끈만두 (2명), 한가득설렁탕 (1명) 이있음. 1. 가에들어갈알맞은말을 3 음절로쓰시오. 2. ( 가 ) 를보고, 설문지에추가할수있는질문을서술하시오. 3. ( 나 ) 의 설문조사결과 를 < 보기 > 와같이바꿔쓰면좋은점을서술하시오. - 1 -
[4번] 다음글을읽고, 물음에답하시오. 정현 : 몇줄되지도않는맛집소개글을참고하면서꼭출처를밝혀야할까? 다른모둠도다인터넷에있는내용을그대로베끼고있어. 신욱 : 남의글을자기가쓴것처럼하는것뿐만아니라, 정보의출처를정확히밝히지않고사용하는것도표절이래. 표절은법에어긋나고남에게피해를주는행동이야. 정현 : 그래, 알았어. 어디서조사했는지다시찾아서출처를밝힐게. 설문조사결과 2위가 남도생선구이 인데, 나는그음식점이별로야. 지난번에가족들과거기에갔었는데음식이너무늦게나오더라. 3위랑얼마차이도안나는데 3위로내리면안될까? 신욱 : 그러면안되지. 그건설문조사결과를조작하는거잖아. 정현 : 어차피맛집선택은개인의취향에따라다를수있으니까어떤사람이설문에응답했느냐에따라결과는얼마든지달라질수있는거잖아. 나미 : 그래도개인적인감정이나의견대로설문조사결과를고치면안된다고생각해. 결과가마음에들지않아도있는그대로쓰자. 4. 이대화에서쓰기윤리에어긋나는정현이의행동을두가지서술하시오. 5. 다음밑줄어휘를부르는이름을쓰고, 일상생활에서이와같은어휘를쓸때생길수있는문제점을서술하시오. 형 : ( 엄마눈치를보며동생에게 ) 요즘왜이리겜이안풀리는지모르겠어. 그런데너어제보니까꽤괜찮은아템을가지고있더라. 동생 : 사실현질좀했어. 엄마 : 너희무슨이야기하는거야? 형 동생 : 아, 아무것도아니에요. [6번] 다음을읽고, 물음에답하시오. 손 1 1 사람의팔목끝에달린부분. 2 손가락. 3 일을하는사람. 4 어떤일을하는데드는힘이나노력, 기술. 5 어떤사람의영향력이나권한이미치는범위. 손 2 1 다른곳에서찾아온사람. 2 여관이나음식점등의영업하는장소에찾아온사람. 손 3 날짜에따라방향을달리하여따라다니면서사람의일을방해한다는귀신. 손 4 손아랫사람. 손 5 한손에잡을만한분량을세는단위. 6. 다의어와동음이의어가사전에등재된방식의차이를 손 을예로들어서술하시오. - 2 -
[ 대단원마무리문제 ] [1~6 번 ] 다음글을읽고, 물음에답하시오. 탐구활동일지 20... 1. 탐구목적및주제 : 우리동네자랑거리인맛집을조사하여소개함. 2. 조사계획 (1) 조사기간 : 월 일부터 일까지 (2) 조사대상 : 각종자료및 동주민 100명 (3) 조사방법 1 자료조사 : 각종언론매체에소개된우리동네음식점조사 2 설문조사 : 설문지를만들어서 동주민 100명에게조사 맛집으로선정된음식점들을직접방문하여음식의맛과위생상태를확인함. < 자료조사 > 수현 : 인터넷과신문, 잡지에우리동네음식점두곳이소개되어있네. 신욱 : 보고서를쓸때필요할테니그내용을정리해두자. < 설문조사 > 정현 : 설문조사는동네주민보다는우리와친한사람들을중심으로하기가더쉽지않을까? 나미 : 그렇게하면조사내용에객관성이부족해지잖아. 보고서에그런내용을넣을수는없지. 우리동네맛집조사보고서 모둠원 : 김정현, 박신욱, 송나미, 이수현 1. 조사동기및목적우리모둠은우리지역을탐구하기위해우리동네의자랑거리인맛집을조사해소개하기로했다. 2. 조사기간, 대상및방법 (1) 조사기간 : 20 년 월 일부터 일까지 (2) 조사대상 : 각종자료및 동주민 100명 (3) 조사방법 1 자료조사 : 인터넷, 신문, 잡지등에소개된우리동네음식점을조사함. 2 설문조사 : 설문지를통해 동주민 100명에게우리동네맛집을추천받음. 맛집으로선정된음식점들을직접방문하여맛과위생상태를확인함. 3. 조사결과정리및분석 (1) 자료조사결과 : 음식점두곳이인터넷, 신문, 잡지에소개됨. 삼대갈비 : 닷컴, 여성잡지 궁중비빔밥 : 지역신문 (2) 설문조사결과 ( 설문인원 : 100명 ) 1위 삼대갈비 (19명) 2위 남도생선구이 (17명) 3위 자금성중화요리 (16명) 4위 얼큰감자탕 (14명) 5위 이가냉면 (12명) 궁중비빔밥 (12명) 기타 (10명) - 3 -
(3) 맛집선정 1 선정방법 : 설문조사결과를정리해분석하고, 언론매체에소개되었거나설문인원의 10퍼센트이상이추천한맛집을직접방문하여음식의맛과위생상태등을확인한후최종적으로선정함. 2 선정된맛집 : 삼대갈비, 남도생선구이, 자금성중화요리, 얼큰감자탕, 이가냉면, 궁중비빔밥 총여섯곳을맛집으로선정함. 3 선정된맛집위치 4. 소감이번조사를통해우리동네에맛있는음식점이많다는것을알았으며, 음식점을찾아다니면서우리동네를좀더잘알게되었다. 다만, 어른들을대상으로설문조사를했기때문에맛집으로선정된음식점들이주로어른들이찾는곳이라는점이조금아쉬웠다. 1. 이와같은글의특성으로알맞지않은것은? 1 조사, 관찰, 연구한결과를정리한글이다. 2 조사, 관찰, 연구의과정과결과가구체적으로드러난다. 3 개인적인글이므로주관적이고정확한내용으로써야한다. 4 정확하고객관적인자료를제시하여결론을이끌어내야한다. 5 문제상황에대하여해결방안이나근거자료로활용될수있다. 2. 와같은글에반드시들어가야하는내용이아닌것은? 1 탐구주제 2 탐구목적 3 조사방법 4 조사기간및대상 5 조사결과및분석 3. 의대화를통해알수있는보고서내용의조건으로알맞은것은? 1 내용의정확성 2 내용의객관성 3 내용의주관성 4 표현의명료성 5 표현의간결성 - 4 -
4. 와같은글을작성할때고려할사항이아닌것은? 1 내용이알아보기쉽고정확한가? 2 조사결과와절차가잘드러나는가? 3 보고서구성요소를모두포함하고있는가? 4 설문결과를왜곡하거나과장한부분은없는가? 5 조사한결과를주관적으로의미있게해석했는가? 5. 에서와같이조사결과를정리할때유의할점으로바르지않은것은? 1 조사과정과결과를구체적으로기록한다. 2 조사결과얻게된자료들의출처를밝혀정리한다. 3 목적, 주제, 기간, 대상, 방법등이드러나도록정리한다. 4 그림이나사진, 그래프등의보조자료를활용하면효과적이다. 5 보고서는객관적인글이므로개인의소감이나평가는쓰지않는다. 6. 글의소감을참고하여이보고서의문제점을한가지이상지적하시오. 7. 다음단어들에대한설명으로알맞은것은? 1 한자에기초하여만들어진말이다. 2 사람이나사물을높여서이르는말이다. 3 외국에서들어온말로국어처럼쓰이는말이다. 4 학술이나전문분야특별한의미로쓰는말이다. 5 우리말에본디부터있었거나우리말에기초하여새로만들어진말이다. [8~11 번 ] 다음글을읽고, 물음에답해보자. 올해의유행어 1위, 이태백한취업사이트에서회원들을대상으로설문조사를한결과, 올해를대표하는유행어로 이태백 이꼽혔다. 이태백 은 이십대태반이백수 라는뜻으로, 심각한청년실업문제를일컫는말이다. 이외에도많은사람이 88만원세대 ( 평균임금이 88만원인젊은세대 ), 장미족 ( 장기간미취업족 ), 사오정 (45세정년퇴직 ) 등과같은말을올해를대표하는유행어로꼽았다. 이러한유행어는대부분취업난및경제상황과관련깊은말로, 올한해우리나라의사회적상황이어떠했는지를잘보여준다. 부장 : 자네 엘티이 (LTE) 라는말의의미를알고있나? 신입사원 : 엘티이요? 많이들어는봤는데정확한의미는잘모르겠습니다. - 5 -
부장 : 엘티이는 롱텀에볼루션 (Long term evolution) 의머리글자로, 고속하향패킷접속 보다 12배이상빠른 고속무선데이터패킷통신규격 을의미해. 즉, 3세대이동통신을장기적으로진화시킨기술이라는뜻에서붙여진명칭이지. 이런정보기술용어들은평소에는잘쓰이지않는말이지만이동통신업계에서는많이사용하는말이니까잘알아두어야할거야. 형 : ( 엄마눈치를보며동생에게 ) 요즘왜이리겜이안풀리는지모르겠어. 그런데너어제보니까꽤괜찮은아템을가지고있더라. 동생 : 사실현질좀했어. 엄마 : 너희무슨이야기하는거야? 형 동생 : 아, 아무것도아니에요. 엄마 : 엄마몰래무슨이야기하는것같은데? 형 : 정말아무것도아니에요. 8. 에서설명하고있는어휘의특징으로옳은것은? ( 정답 2개 ) 1 순수한우리말로만만들어졌다. 2 의미가정밀하고다의성이적다. 3 특정한집단의비밀을유지한다. 4 짧은기간동안쓰이다가사라진다. 5 당시의시대상이반영되어나타난다. 9. 에서부장이사용하고있는어휘와같은말에대한설명으로옳은것은? 1 상대방을높이기위해쓰인다. 2 외국에서들어와서우리말처럼쓰인다. 3 짧은시기에많은사람사이에널리쓰인다. 4 특정한집단의비밀을유지하기위해쓰인다. 5 특정분야의전문개념을표현하기위해쓰인다. 10. 에서형과동생이사용하고있는은어를모두찾아쓰시오. 11. 를통해알수있는은어사용의문제점으로옳은것은? 1 딱딱하고사무적인느낌을준다. 2 외국어가그대로사용되는경우가많다. 3 집단내부의사람들에게강한동료의식을느끼게해준다. 4 일반인들사이에서이런표현을사용하면오만한사람으로보일수있다. 5 폐쇄적인성격이있어그것을사용하지않는사람들은소외감을느낄수있다. 12. 다음문장에어울리는적절한단어를골라쓰시오. - 6 -
13. 다음중동음이의어에대한설명으로옳지않은것은? 1 말, 밤, 눈 은동음이의어의예이다. 2 소리는같으나의미가다른단어이다. 3 문맥과상황에따라동음이의어를구별할수있다. 4 하나의중심적의미와여러개의주변적의미를가진다. 5 각각의단어가사전에서독립적인표제어로다루어진다. [14-16번] 다음대화를보고, 물음에답하시오. 엄마 : 태호야, 엄마좀잠깐ᄀ볼까? 태호 : 네, 무슨일이신데요? 엄마 : 너어제시험잘ᄂ보았니? 태호 : 시험지야자세히잘ᄃ보았죠. 엄마 : 장난치지말고어서말하렴. 태호 : 엄마, 장ᄅ보러안가세요? 엄마 : 네가장난치는것을ᄆ보니결과를알겠구나. 14. ᄀ ~ ᄆ중, 중심적의미로사용된단어는? 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 5 ᄆ 15. 다음중ᄀ의사전적의미로알맞은것은? 1 물건을팔거나사다. 2 일정한목적아래만나다. 3 맡아서보살피거나지키다. 4 자신의실력이나타나도록치르다. 5 눈으로대상의존재나형태적특징을알다. 16. ᄀ ~ ᄆ은서로어떤의미관계에있는지쓰시오. - 7 -