언어와사회 - Language in Society -
언어와사회 INDEX 01 지역방언 Regional Dialects 02 사회계층과사회방언 Social classes and Sociolect 03 언어와성 Gender in language 04 언어접촉 : 다언어사회 Language contact: multilingual society 언어와인간남승호교수
1. 지역방언 Regional Dialects
언어의여러얼굴들 언어지식과언어수행 음성언어와수어 공시태와통시태 공시태의언어변이 지역방언 dialects 사회방언 sociolects 개인방언 idiolect
언어와사회의상호작용 사회언어학 Sociolinguistics 언어에반영된사회구조적요인들을연구한다. 1950-1960년대부터미국에서본격적인연구 1960년대말부터영국등유럽에서도활발해짐 한국어는방언, 경어법, 호칭어연구에서시작됨 사회의구조적요인들 지역 ; 계층 / 신분, 직업, 성, 민족성, 권력 / 힘 지역방언 (regional) dialect: 지역에따른언어변이형 사회방언 sociolect: 사회구조적요인에따른언어변이형
방언이란? 방언 한언어에속해있어서서로이해할수있지만, 또한서로체계적인차이점을보이는언어변이형들 서로다른언어차이인가, 아니면방언차이인가? 상호이해가능성 & 정치-문화적요인 - Danish, Norwegian, Swedish; Hindi, Urdu ( 상호이해가능 ) - Mandarin, Cantonese ( 상호이해불능 중국어의방언들 ) - 한국어와제주어 / 제주방언 ( 상호이해가능 문화적정체성구축 )
한국의지역방언적차이 어휘적차이 부추 : 부추, 부초, 분추, 분초, 푸추, 뿐추등 가을 : 가을, 갈, 가올, 가울, 가옭 ; 가실, 가싥 음운론적차이 모음체계 * - 중부방언 10>8>7(2), 동남방언 8>7(1)>6(2), 서남방언 10>9, 8/7(2)) - 서북방언 8>6(1), 동북방언 8>6(1) 성조체계유무 ( 경상, 강원, 함경방언 )
한국어방언의모음체계 10 모음체계 9 모음체계 8 모음체계 이 / 위 으 / 우 이 / 위 으 / 우 이 으 / 우 에 / 외 어 / 오 에 / 외 어 / 오 에 어 / 오 애 아 아 애 아 7 모음체계 (1) 7 모음체계 (2) 6 모음체계 (1) 6 모음체계 (2) 이 우 이 으 / 우 이 우 이으 우 에 어 / 오 에 어 / 오 에 오 에아 오 애 아 아 애 아 < 폐모음 - 개모음 > 대립 < 전설 - 후설 > 대립
한국의지역방언적차이 형태론적차이 동사활용어미 : - 하니 / 하냐? ~ 하나 / 하노? ( 동남 ), 오십시오 ~ 오씨요 ( 서남 ) ( 불 ) 규칙활용의차이 : 더워라 ~ 더버라 ( 동남 ) 통사론적차이 부정과동사의어순 : 공부안해 ~ 안공부해 ( 서남 ) 주격조사의변이 : - 파가맵지않소 ~ 파이맵재오. ( 동북 ) - 아들이독자인데 ~ 아들이가독잔데 ( 동남 )
영어의방언적변이형 영어는전세계적으로 9 억 4 천만명정도가사용한다. L1 인구 (3 억 4 천명 ), L2 인구 (6 억명 ) 106 개국 : British, American, Australian, Canadian, Indian English, etc. 국가간방언 : British vs American English 철자, 발음, 음운구조, 어휘적차이 - centre ~ center, defence ~ defense, colour ~ color, dialogue ~ dialog - residence hall ~ dormitory, chancellor ~ president, provost ~ dean 문법적차이 - I could have done (it). ~ I could have (done it). 국가내방언 : 지역에따라 - John will eat and Mary. (Ozark 방언, Southern Missouri)
표준어 규정은꼭필요한가? 한국의표준어규정 교양있는사람들이두루쓰는현대서울말 ( 국립국어원의한국어어문규정 : 표준어규정과한글맞춤법 ) 규정의모호성문제 표준어의지위 / 기능과태도의문제 유네스코 (UNESCO) 표준어는문화다양성이총체적으로반영된언어로제정되어야한다. 모든나라에표준어규정이있는가? 영어는표준어규정이있는가? NO!
표준어규정논란 헌법소원 2006 년 ( 탯말두레 ) : " 지역언어의특성과기능을무시한채서울말만사용토록한표준어규정과표준어로교과서를만들도록한국어기본법은행복추구권과평등권, 교육권을침해한다 " 헌법재판소 : " 서울이갖는역사적의미와문화를선도하는점, 사용인구가가장많은점, 지리적으로중앙에있는점등에비춰볼때서울말을표준어로삼는것이기본권을침해한다하기어렵고, 서울말에도다양한형태가있으므로교양있는사람들이사용하는말을기준으로삼은것은합리적 이라며합헌결정 소수의견 : 2 명의재판관은 " 서울지역외의지역언어도우리모두의문화유산으로이들지역언어모두를표준어범위에서배제하는것은해당지역민에게문화적박탈감을주는것이므로행복추구권을침해한다 " 고반대.
표준어 standard languages Standard English 국가가정한표준어규정은없으나통용되는 표준적 변이형 General American English Received Pronunciation, UKSE General Australian English 북한의문화어규정 평양말을중심으로하여노동자계층이쓰는말 표준어의구성요소 어휘 ( 사전 ), 발음, 문법 규정기관 법적구속력 ( 헌법, 법규등 ) 적용범위및교육적실효
Summary Regional dialects and sociolect Sociolinguistics Dialectal differences Lexical, phonological, morphological, syntactic differences Dialects in Korea British English and American English Standard languages
2. 사회계층과사회방언 Social classes in Language
사회방언 sociolect William Labov (U. of Pensylvania) 1962 년 11 월백화점언어조사 장소 : 뉴욕의세백화점 (1) Saks 5th Avenue - 번화가, 신문광고 (NYT > Daily News), 동일상품가격 ($90.00) (2) Macy's - 중급지역 (NYT < Daily News), $79.95 (3) S. Klein - 저소득층거주지역 (NYT << DailyNews), $49.95 $23.00
Fourth Floor 조사대상과방법 백화점점원이 "Fourth floor" 를어떻게발음하는지를조사함 (1) Excuse me, where are the men's shoes? Fourth Floor "Excuse me? Fourth Floor (2) "Excuse me, what floor is this? Fourth Floor "Excuse me?" Fourth Floor
네가지 [r] 발음조사 [r] 의출현환경에따라 화자의태도에따라 1. fourth 의 [r] 발음여부 ( 자음앞의 r ) 1. 주의를기울이지않고발음 ( 첫질문에대한답 ) 2. floor 의 [r] 발음여부 ( 단어끝의 r ) 2. 주의를기울이고발음 ( 재질문에대한답 )
조사결과 : [r] 유무 4r + r (%) : NO (%) (1) Saks (68명) 30 + 32 : 38 (2) Macy's (125명) 20 + 31 : 49 (3) S. Klein (71명) 03 + 17 : 80 4r 모두 [r] 을발음한점원의비율 r 한번이라도 [r] 을발음한점원의비율 NO 한번도 [r] 을발음하지않은점원의비율
각위치의 [r] 출현빈도 fourth floor fourth floor Saks (68명) 30 63 40 64 Macy's (125명) 27 44 22 61 S. Klein (71명) 05 08 13 18 첫번째발화 두번째발화
영국영어의 r- 발음 (rhoticity) 지역의변화 Photicity in England in the 1950s and late 20 th century. 인용 : H. Orton et al., Survey of English Dialects (1962 71), P. Trudgill,The Dialects of England.
1. 사회계층 Social classes 특정사회의구성원들을그들의사회적 - 경제적 - 교육적지위를고려하여몇단계의위계집단으로나눔 상류 중류 하류계층, 혹은더세분된계층구조설정 직업, 학력수준, 거주지유형, 부모직업, 소득, 주택유형, 사회계층분류에대한반론 화자들의언어행태가사회계층에의해유의미한영향을받는가? 다른요소에의한간섭 : 힘 / 권력, 성, 민족성, 나이등의요인과복합적으로나타난다.
계층에따른사회방언 (1) 어휘적변이 영국 1950-1970년대 : 상류계층 / 비상류계층 sitting room / lounge, lavatory / toilet bag / handbag, sofa / settee, relations / relatives - (Holms 2008: 140-141) 현대한국의 반촌 과 민촌 의사회방언 - 경북안동, 영주, 영덕 ( 강신항 1967, 1976; 최명옥 1982, 정종호 1990)* 큰아배 ~ 할배 / 할아부지 [ 할아버지 ], ( 맏 ) 아배 ~ ( 큰 ) 아부지, 어매 ~ 어무이, 아지매 ~ 고모 / 이모
계층에따른사회방언 (2) 음성적변이 움라우트사용비율 [ 외 ] 와 [ 위 ] 를단모음으로발음 손잡이 [ 손재비 ], 고기 [ 괴기 ], 창피하다 [ 챙피하다 ] 이주행 (1999: 62): 학력 [4]- 직업 [6]- 재산 [9] 기준 7 등급분류 ([ 가중치 ]) 84 명 사회계층 움라우트실현비율 상류 16.7 상중류 25.0 중중류 25.0 하중류 41.7 상하류 58.3 중하류 75.0 하하류 83.3 연령대별움라우트사용 박경래 (1993: 159): - 10 대 ~80 대까지 8 단계 - 충주지역비표준형움라우트실현비율 연령층 움라우트실현비율 10대 11.0 20대 14.4 30대 20.4 40대 30.7 50대 33.7 60대 56.9 70대 59.5 80대 95.8
계층에따른사회방언 (3) 통사적변이 비문법적문장사용비율 격조사 / 연결어미 / 단어오용 이주행 (1999: 62): 학력 [4]- 직업 [6]- 재산 [9] 기준 7 등급분류 ([ 가중치 ]) 84 명 이중부정문장사용비율 He didn t do nothing. I don t make no money no more. Holms (2008: 177) 미국연령대별, 두지역조사 (Detroit 흑인영어, Appalachian 영어 ) 사회계층 비문법적문장사용비율 상류 8.4 상중류 12.8 중중류 16.5 하중류 23.2 상하류 34.5 중하류 49.7 하하류 58.9 Detroit 흑인영어이중부정사용비율 Appalachian 영어이중부정사용비율 12 세이하 49.10% 72.80% 13-19 세 40.90% 62.20% 20 세이상 25.20% 60.60%
2. 권력 / 힘 power Power 특정인이나특정집단의의사에따라다른사람이나다른집단을통제하고행동하게하는권력, 혹은영향력을말한다. 힘의결정요인 사회계층, 연령, 성, 민족성등에따라힘의불균형을가져올수있다. 사회나국가, 공동체내에서의주류 ( 다수 ) 와비주류 ( 소수 ) 힘에의한언어변이형 어휘, 구문, 말투등의차이 표준어, 공용어, 언어정책의차이
힘에의한미시적언어차이 약자의언어특징 간접적이고우회적인표현 ( 요구대신질문이나진술 ) 방어표현 (hedge 좀, -은것같다 ) 자신없는듯한약한음량, 평서문의억양이상승어조 (Lakoff 1975: 여성의포함한사회적약자의말씨 ) 호칭과경어법의차이 경어법과겸양법의사용 2 인칭대명사의 formal/informal 대립 ( 프랑스어 tu/vous )
힘에의한거시적언어차이 한국가내에서의언어정책 공용어 : 가장힘있는언어공동체 - 인도네시아 (700 여개의언어들중인도네시아어만이공용어 ) - 브라질 (200 여개의언어가운데포르투갈어만이공용어 ) 표준어 : 사회문화적으로중심이되는방언공동체 - 한국의표준어와방언들 - 중국의북경어 Mandarin 와소통불능의방언들 국가의언어정책 권력집단위주의언어정책 외국어교육정책 ( 정치, 경제적효용성에따른위상결정 )
Summary Sociolect Pronunciation (rhoticity) Lexicon Syntax (double/multiple negation) Social classes Power
3. 언어와성 Gender in language
성 (sex or gender) 최근의사회언어학에서 성 이란, 생물학적성 (sex) 이아닌심리적인, 성정체성과관련된성 (gender) 를가리킨다고하여, gender에따른변이형을 Genderlect ( 성별어, 성방언 ) 라부르기도한다. 여성의언어 ( 여성어법 ) 남성보다더표준적, 문법적언어사용 이중부정문장 : I don t have nothing. 현재분사형의변이형 : [-iŋ] > [-in]* (Trudgill 1974, 영국의 Norwich 지역 )
영어의성차이 남성중심의조어법 chairman chairperson, chairwoman salesman sales assistant prince princess, hero heroine author authoress, actor actress, host hostess Mr. vs. Miss/Mrs. Ms.(1950 년대 - 제안, 1970 년대 - 급증 ) bachelor spinster ( 미혼여성 + 비하성 노처녀 ) master mistress ( 남자주인 여주인 / 情婦 ) Governor governess ( 총독 총독부인 / 가정교사 )
영어의성차이 영어대명사의성차별 전통적인남성중심사회가반영됨 If anyone want a copy, he can have one. 성차별해소노력 : he one, he or she, tey, co, ne, thon, mon, heesh, ho, hesh, et, hir, jhe, na, per, xe, po, person, etc. man, he 의쓰임조사 1984 년조사 : [1971-1979] 의자료에서 man 과 he 가남성과여성을모두가리키는상황에쓰인예를조사함 미국일반자료 : 1971 년 (12.3/5000) > 1979 년 (4.3/5000) 미국남성국회의원발언 : 전혀변화없음 영국일반자료 : 거의변화없음
영어의성차이 여성어법 여성이감탄사 / 부사를많이사용한다. super, lovely, Goodness me, Oh dear, awfully, pretty, terribly,... 남성과의대화에서질문을많이한다. 더많은긍정적인반응을보낸다. 더넓은억양변화를보인다. 대명사 you, we 를많이사용한다.* 비교 : 스페인어에서화자의성별에따른주어표현패턴 남성보다여성이주어대명사생략이많다. 남성은여성보다 1 인칭단수표현을선호하며, 여성은 2 인칭단수표현을선호한다. (Oliva and Serrano. 2016)
화자의성표지 한국어 형, 누나 ~ 오빠, 언니 일본어 : 아버지, 맛있다, 먹다 남성화자 : おとうさん (otosan), おいしい (oishii), たべる (taberu) 여성화자 : おやじ (oyaji), うまい (umai), くう (kuu) 야나어 Yana ( 미국캘리포니아 ) 남성화자 : ba-na ( 사슴 ), yaa-na ( 사람 ), Ɂau-na ( 불 ) 여성화자 : ba, yaa, Ɂau
여성어법 (1) Jespersen (1922) 여성의언어는남성보다더보수적이다. 여성의언어는남성보다조잡하고야비한말을피하고세련되거나베일에싸여있는듯한간접적인표현을선호하여... 여성은표준어를사용하려는경향이있다. - 영어 ing/-in - I don t know anything/nothing - 이중언어사회에서영어를고유어보다선호 담화상에서화제를이끌어가는방식의차이 Pamela Fishman (1983) 남성 : [ 화제제기 28 회 / 총 73 회 > 28 회성공 ] 언어책략 : 주도권확보 여성 : [ 화제제기 45 회 / 총 73 회 > 17 회성공 ] 언어책략 : 주목받기
여성어법 (2) 남성보다더표준적, 문법적언어를사용 이중부정문이나잘못된과거형의쓰임이적다. (Eisikovits 1988, 호주시드니하류층청소년영어 ) - I didn t do nothing. He woke up and seen something. Lakoff 1975: 결손접근법 deficit approach 남성의언어를무표적인것으로가정하고여성의언어를결손적인유표적언어로평가 감탄적형용사, 부가의문문사용이더많다. - Charming! Sweet! He is faithful, isn t he? 평서문에서상승억양을더사용하는특질
여성어법 새로운해석 (1) 단순한계량적결손접근법에대한비판 일부남성 / 여성표본집단의통계를전체구성원에적용하는문제 남성이중심 ( 무표적 ) 이고여성이일탈 ( 결손 ) 이라는접근의한계 차이접근법 Coats 1993; Tannen 1986, 1990* 남녀간언어차이는상이한사회화과정에따른 대화규범 / 방식 의차이 여성 : 평등하고친근한관계형성하고유지하고자, 완곡한거절 / 비판 남성 : 자신의지배적입장을주장하고, 경청해줄청자들을유인하는방식 권력접근법 Cameron 1998; Crosby & Nyquist 1977* 여성의언어는사회에서권력을갖지못한계층과특징을공유한다. 경찰서에서여성은물론 힘 이없는방문객들이여성어법을사용한다 *.
여성의언어 새로운해석 (2) 역동적접근법 Eckert & McConnell-Ginet 1998 모든변이형은그언어공동체안에서나름대로긍정적이고상징적가치가있는것으로간주된다. 화자는 ( 성별과무관하게 ) 다양한정체성을내면화하고있으며, 상황과맥락에따라선택적으로성 - 정체성 (?) 을수행한다. 공립고등학교의두그룹의정체성에따라언어변이형공유 - A- 그룹 ( 중산층출신 jocks ), B- 그룹 ( 하류계층출신 burnouts ) - 정체성에따른이성집단간변이중복현상을설명하려함 산업화사회에서의취업이나도시진입을위한언어변이형습득 - 미국의흑인여성이 10 대가되면취업을위한표준형선호현상 (Nichols 1983: 남캐롤라이나 Waccamaw Neck 의공동체 ) - 헝가리어사용지역의여성이도시지역취업을위해독일어습득 (Gal 1979: 오스트리아 Oberwart 지역 )
한국의여성어법과성차이 경음을많이사용한다 : 따른거, 쪼금,... ㄹ 첨가 : 요걸로, 안올래다가, 알아볼라구,... 표준발음을지향한다. 욕설과금기화법을덜사용한다. 의문문을많이사용한다. 바깥주인 / 안주인, 남동생 / 여동생, 미남 / 미녀,... -/ 미인, -/ 여기자, -/ 여의사, -/ 여류시인, -/ 여배우,... 속성형용사의성차이 - 얼굴이반반하다, 나긋나긋하다 - 독살스럽다, 앙큼하다, 꼬리를치다 - 호들갑스럽다, 야들야들하다, 요염하다
일본어와성 11 세기이후상류층여성들사이에서의식적으로스스로 여성 임을드러내려는표현 ( 예 ) 개인적담화상황 : 친구에게자녀들에관해이야기할경우 남성보다공손한형식을많이씀 ( 동급사이에도 ) atashi 혹은 boku ( 나 ) cf. watakushi 문장끝에억양을내리는대신 -wa 를붙여서살짝올림 문장끝에 -ze/zo ( 단정적표현 ) 보다 -ne 를많이사용한다. -yo 를붙여서문장을끝낸다. cf. 명사 -desu-yo 공손한명사표현들 : e.g., o-sakana ('fish') vs. sakana please' 라는의미로 kudasai 보다 jodai 를더많이사용한다.
summary Sex or gender: genderlect Gender marking of the speaker Female speech style Deficit approach Difference approach Power/Dominance approach Dynamic approach
4. 언어접촉 : 다언어사용 Language contact: multilingualism
다언어사용의언어접촉상황 개인적이중언어사용 타언어권으로이주하여다언어를경험하는화자 사회적이중언어사용 상이한언어공동체가공존하는지역이거나, 양층어 (Diglossia) 상황, 혹은 다수자언어와소수자언어 (major/minor language) 언어정책문제 : 국가어 / 공용어지정 ( 예 : 한국에서의영어공용화 ) 특수한목적을위해새로운소통언어발달 피진 pidgin과크레올 creole
양층어 diglossia 양층어상황 한언어의변이형들이한공동체내에존재하며서로다른상황에서각각특수한기능을하며상보적으로사용될때 상층어형 (high form): 방송, 교육, 법률, 행정의언어기능 하층어형 (low form): 개인적, 비격식적, 일상생활언어기능 이집트 : 현대표준아랍어 ( 코란의고전아랍어규칙유지 ), 구어체아랍어 튀니지 : 프랑스어, 고전아랍어, 튀니지아랍어 파라과이 : 스페인어, 과라니어 (Guarani: 90%) 등 20 여개언어 페루 : 스페인어, 퀘추아어 (Quechua) 등 100 여개언어
한국의양층어상황 다중언어공존기 1945 년이후외국문물도입, 인적교류증가 1990 년대이후외국인급증 : 다문화사회 로의전환기 다중언어사용기 영어사용급증 : 광고 (1990-2010 년 ): 영어 어휘의 1/3, 문장의 59.2% 영어전용 / 혼용 2000 년대의외국인노동자, 결혼이주여성급증 - 다문화가족의언어교육 ( 사회정체성, 자긍심 ) - 언어권리 *(Language Right) 모어전수권 / 습득권외국인여성의가족간모어사용률 (10%)* - 이중언어교육정책
언어권리 Language Right 언어선택과사용의권리 공적언어권리 행정적, 사법적행위에서의언어선택권 교육, 경제, 문화, 신문, 방송의언어선택권 소수자언어보호 / 교육정책 공용어정책 - 캐나다 ( 영어, 프랑스어 ), 핀랜드 ( 핀랜드어, 스웨덴어 ), 파키스탄 (English, Urdu) - 네팔 (Nepali 만을공용어로인정하다가, 2007 년모든모어들을공용어로인정 ) 개인적언어권리 사적언어소통행위 ( 가족간, 사회구성원간, ) 이름선택권, 모어전수권와습득권
민족성 Ethnicity 과언어 특정민족집단이사용하는언어나사회방언이그민족의정체성을표출한다. Cf. 의복, 음식, 종교, 의식, 관습등 민족집단은동일국적집단이나인종집단과일치하기도하지만, 상호경계가모호한경우도있다. 스페인과프랑스사이의바스크어민족집단 이라크, 이란, 터키등지의쿠르드어민족집단 러시아와중국에서의한국어민족집단 ( 고려인, 조선족 ) 동일국가내에서한언어의변이형 한국의제주언어 : 제주방언 vs. 제주어 미국 : African-American Vernacular English ( Ebonics ), Chicano (Mexican-American) English, Spanglish, etc.
방언에대한태도 한국어방언에대한연구 : 이정민 (1981)* 자기방언과타방언에대한태도 ( 남 / 여 의자기방언에대한태도, 타방언화자의태도 ) - [ 영남방언 ]: 씩씩하다 (75%/29% > 20%) - [ 충청방언 ]: 젊잖다 (50/65 > 22) - [ 표준어 ]: 상냥하다 (52/38 > 47) 남자 vs. 여자 - [ 영남방언 ]: 믿음직하다 (70% > 52%), 듣기좋다 (60 > 19) - [ 충청방언 ]: 촌스럽다 (30 < 70), 믿음직하다 (20 < 50) 타방언 ( 표준어를제외 ) 에대해다소부정적 - 듣기싫다 (17~35%), 촌스럽다 (25%),
방언에대한태도변화 1981 년 > 2003 년 ( 강범모 )* 자기방언에대한긍정적인태도가증가함 - 듣기좋다 ( 남 / 여 ): [ 충청방언 25/15>80/70], [ 호남방언 47/29>92/83] 자기방언에대한태도는긍정적으로변화함 - 촌스럽다 ( 남 / 여 ): [ 충청 30/70>40/40], [ 호남 24/53>23/13] 타방언에대한무조건적인부정적태도가완화됨 - 듣기싫다 ( 남 / 여 ): [ 영남 20>21], [ 호남 35>17], [ 충청 17>11] 방언에대한태도를결정하는것은무엇일가? 타방언에대한태도를호전시킬노력이필요할까?
영화번역에사용된지역방언 영어원작영화의일본어번역 번역에서세가지방언사용함 등장인물의사회적계층과배경에따른방언대응 영화제목인물특징등장인물명영어변이형일본어방언프리시도호쿠방언바람과함께대농원의포크흑인속어영어간토방언사라지다흑인노예마미동일본방언도시의이발소흑인노인흑인속어영어도호쿠방언구혼작전노동자계급유대인노인유대인영어동일본방언농가의아버지 30년전백투더퓨쳐농가의어머니미국남부영어도호쿠방언백인농가농가의아이런던사투리마이페어레이디도시의노동자엘라이자간토방언 (cockney) ( 강석우외옮김 (2008) < 사회언어학의전말 > 에서부분수정인용 )*
피진에서크레올로 Pidgin 둘이상의언어가사용되는지역에서특수한목적 ( 무역이나선교등 ) 을위하여단순한형식의의사소통도구로생겨나는언어 ( 어원 : business 의중국어발음?) 흔히둘혹은그이상의언어가혼합된다. 빈약한통사구조, 기능어, 어형변화, 종속절결여 Creole Pidgin 이한사회에서일반적인의사소통의언어로인정되고, 아동이그언어를제 1 언어 ( 모어 ) 로습득할때, Pidgin 이 Creole 로변했다고말한다. creolization 17-19 세기에걸쳐전세계적으로다양한 Pidgin 이생겨나고 이후여러지역, 특히대단위 Plantation 지역에서 creole 로변해감 (Haitian, Jamaican, Louisiana Creole; Gullah; Krio,...)
남미와아프리카 Pidgin 남미북부해안 서부아프리카해안 영어, 프랑스어, 포르투갈어, 스페인어, 네덜란드어등을기반으로하는 creole 들이쓰임 대표적크레올 : Krio* 영어를기반으로 아프리카서부황금해안 Sierra Leone 의수도 Freetown 지역 모어화자 35 만명정도, 3 백만정도가제 2 언어로 Liberia, Gambia 등에서 Krio 변이형사용
Krio 영어와 Krio 비교 Eat. Chop. I ate. A chop. He/She ate. I chop. I am eating. A de chop. I had eaten. A bin chop. I was eating. A bin de chop. I shall eat. A go chop. He is bigger than you. I big pas yu. 거리광고판 Electricity has no legs: It s Kabelmetal cable that carries it.
동남아시아지역 Pidgin 동남아, 멜라네시아지역 대규모플란테이션지역 영어, 프랑스어, 네덜란드어를기반으로하는 creole 다수 대표적크레올 : Tok Pisin Papua New Guinea 현재약 2 백만화자 (5 만정도는제 1 언어 ) 음운체계가단순함 : 영어의 [s], [sh], [ch] 같은음운으로 고유문자, 문학, 신문, 방송, 교육등다양한기능수행 6 개월이면 Tok Pisin 으로사업가능
Tok Pisin 출처 : #1
(1) 하와이피진단계 초기 Hawaiian pidgin 두가지어순의변이형 일본계화자 - The poor people all potato eat. [SOV] (The poor people ate only potatoes.) - too-much money me think catch though. [OV] (I think he earns a lot of money, though.) 필리핀계화자 Work hard this people. [VS] More plenty the Ilocano than the Tagalog. [VS]
(2) 하와이크레올단계 Hawaiian Creole 어순고정 : 주어 - 동사 - 목적어 복합문의통사구조사용 체계적인관사사용 - the : da, a : wan/ø - He got wan black book. That book no do any good. ( 특정한사물이존재할때 부정관사 wan) - But nobody gone get ø job. ( 특정한사물이존재하지않을때 영형부정관사 ) 동사구보문의사실성여부를체계적으로표현함 - John bin go Honolulu go see Mary. (Mary 를만났음.) John went to Honolulu to see Mary. - John bin go Honolulu for see Mary. (Mary 를만났음이불확정 )
summary Multilingualism Diglossia Language Right Linguistic ethnicity Dialectal attitude Pidgin and Creole Krio, Tok Pisin, Hawaiian Pidgin/Creole
자료출처 #1: tok pisin, https://en.wikipedia.org/wiki/tok_pisin