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페이지수 2/7 제 6 장수강신청및등록 제 12 조 ( 등록 ) 수강생은매학기초소정의등록기일내에등록을하여야한다. 등록절차는소정의 수강료를납부함으로써완료된다. 제 13 조 ( 수강신청 ) 1 수강신청은그학기에수강할교과목을원서접수시에신청한다. 수강 학점은시간제등록포함년간

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2014 년도사업계획적정성재검토보고서 차세대바이오그린 21 사업

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경상북도와시 군간인사교류활성화방안

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목 차 1. 서비스개요 3 2. 수강신청접속방법 4 3. 수강신청유의사항 5 4. PC용수강신청기능및사용법 로그인 공지사항 종합시간표조회 수강신청 / 희망과목 수강신청 수강신청방법

2015 개정교육과정초등학교 1~2 학년군국어과교과용도서의이해 INDEX Chapter Ⅰ 2015 개정국어과교육과정의이해 Chapter Ⅱ 국어과교과용도서개발방향 Chapter Ⅲ 국어과교과서체제및활용방안 Chapter Ⅳ 국어과교사용지도서체제및활용방안 Chapter

4. 교육신청방법 온라인접수 : 접속 회원가입 온라인등록신청 1 회원가입 2 로그인 3 ( 우측상단) 홈페이지중앙의 4 해당교육과정선택 5 대학교육 카테고리선택후 more 클릭 ( 예시) [ 대] 이공계석박사 과정( 제 차) 수강신청 버튼클릭

마이크로시스템제작 lecture1. 강의소개및 MultiSIM 선덕한 마이크로시스템 1

행된다. Ÿ 모든학생들은조를구성하여교재의한장 (chapter) 에대한팀발제를해야하며, 관련된토론에적극적으로참여해야한다. Ÿ 죽음에대한본인의이해및인식의변화를중심으로간단한학기말보고서를제출해야한다. 자세한내용이나일정은수업시간에별도로공지할것이다. 4. 교과목표 Course O

목 차

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1 학년 2 학년 3 학년 합계 문학과예술 핵 역사와철학 심교양 사회와이념 선택 교양학점계

2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전

유아-주요업무내지(1-3)

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2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 )

2014학년도 1학기 수강신청 안내

2019 학년도 2 학기학점은행제모집요강 2019 년 7 월 영남이공대학교평생교육원

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도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

강연주제 : 응답하라 2024 자연과학강연일시 : 2014년 17 일( 월) 12:30 ~ 17:15 접수번호 : 비숙박_ 단체-02 신청학교 : 강동고등학교좌석 : 1층-마-16 ~ 1층-마-57 ( 총 42 명) 강연회장오시는길

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8. 25, 토. 9:30 소논문작성법. 바비큐식사교제시간 ( 미국학생들과함께 ; 학교에서점심제공 ), 클맆포위츠통합행사 (Klipowicz Integrative Events): 리더십회의 (1 시 4 시 ), 오리엔테이션및야웨의성결한종강조주간마침 , 금.

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14백점평가3월1년정답

1 교직과정 1. 교직과정설치학과 학부 ( 학과 ) 자격종별표시과목승인인원 신학과중등학교정교사 (2 급 ) 종교 6 명 아동보육학과유치원정교사 (2 급 ) - 4 명 2. 교직이수자격 : 교직과정설치학과의입학생으로서교직과정이수예정자로선발된자 3. 절차 학년 - 학기 2

일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사 : 윤형원 ( 한국대학교육협의회장, 충남대총장 ) - 축사 : 이종훈 ( 중앙대학교총장 ) 14:20 ~ 15:05 주제발표1 : 대학별입학전형방법

내재화평가 결과서

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Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp DOI: NCS : * A Study on

2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 -

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Page 1 of 8 2016 학년도 2 학기수업계획서 과목명글로벌인문학학수번호 003007 분반 01 교과목 이수구분교선학점 30 시간 이론 : 300 / 실습 : 000 주수강대상 인증구분 전교생 교재명 강의요일 / 시간 수 78 강의실 528( 법학전문대학원 512( 컨퍼런스룸 ) 성명 남유선 소속 인문대학유럽문화학부 담당교수 연락처 전화 휴대폰 연구실 Email 면담가능요일 / 시간 화 8 교시 교과목기본정보 선수과목또는선수학습 교과목성격 사람과삶에대한관심 이수체계도의선수과목 이강좌는매학기새로운주제를가지고진행된다 이번학기는 <4 차산업혁명시대와우리의삶 > 이라는큰물음아래철학, 문학, 예술, 자연과학, 공학등다양한학문영역과현장에서논의되는다양한주제를다루며그이해의지평을넓힐수있게강좌를진행할것이다 ( 하부주제및제목은연사의사정에따라다소변경될수있음 ) 이강좌는특강 (2 시간 )+ 강의 (1 시간 ) 이라는형식으로진행된다 특강 (2 시간 : 수 7-8 교시 ) 은강좌책임교수가각주제영역의국내외석학, 저명교수, 전문가등을모시고진행하며, 강의 (1 시간 : 화 7 교시 ) 는별도로담당교수들이분반의형태로맡아특강의내용에대한예습과복습뿐만아니라, 글쓰기연습, 비판적사고훈련, 서평작성요령등의내용으로별도로진행할것이다 이강좌를통해학생들은인간과삶을깊이있게통찰하는능력, 사회와세계를폭넓게이해하는능력, 지구촌의사람들과호흡하는소통능력, 자신의생각을비판적으로정리하는논리적사고능력과이를창의적으로표현하는표현능력의함양등과같은인문학적소양을배양할수있을것이다

Page 2 of 8 < 강좌의특성 > 매학기새로운주제설정, 다양한인문학적주제설정 학제간통섭적주제와인문학적 큰물음 을다룸 국내외석학, 저명교수, 최고전문가초빙해특강형식의강좌운영 국내최초의하버드식강좌운영 : 특강 (2 시간 )+ 강의 (1 시간, 교내담당교수 ) 대형강좌 (150 명이상 ) 와분반형태의소형강의동시운영 강좌책임교수와강의담당교수 (4 명 ) 가공동운영 중간고사 / 기말고사없이특강, 강의로만진행 리포트, 질문, 토론, 출석등으로성적산정 강의에서특강의이론적배경정리및토론, 글쓰기연습, 비판적사고훈련, 서평작성요령등다룸 시민, 교직원에게도공개하는공개강좌형식 강의담당교수및수강신청 - 특강 (2 시간, 수 7-8 교시, 법학전문대학원 512 컨퍼런스룸 ): 강좌책임교수 ( 남유선교수 ) 및연사 - 분반강의 (1 시간, 화 7), 4 명의분반담당교수가진행 * 수강신청방식 : 수강신청시 < 글로벌인문학 > 의학수번호로자유롭게신청할것 전체수강신청이후다시 4 개의반으로분반할예정임 * 강의운영방식 : 화요일 7 교시강의는분반된강의실에서강의담당교수에의해진행되며, 수요일 7-8 교시강의는이강의를신청한전체학생들이한강의실 ( 법학전문대학원 512 컨퍼런스룸 ) 에모여강좌책임교수주관하에초빙연사를모시고특강형식으로진행됨 교과목목표 이강좌는대학생들이갖추어야할기본적인인문학적소양을함양시키는데그목적이있다 이강좌는인간의본성에대한깊이있는이해, 사회와세계에대한포괄적성찰, 공유가능한인류문명의자산에대한사유체험, 과거와미래, 전통과역사에대한성찰적전망, 자신을표현할수있는논리력과표현능력, 지구촌의사람들과보편적가치를가지고소통할수있는소통능력, 지구촌에서인류애 (humanitas) 를실현할수있는실천능력등을계발하는데그목적이있다 이를위해매학기새로운하나의대 ( 大 ) 주제가설정되고그아래여러가지하부주제들이다루어지고, 그주제는철학, 역사, 사회, 정치, 문학, 예술, 문화, 종교, 문명, 자연과학, 인간본성, 동서정신세계의비교등다양한영역에서포괄적으로다루어질것이다 활용기자재 유인물 LCD 프로젝트 컴퓨터노트북 전자칠판 기타 수업방법 강의식토론식세미나식 실험실습식 인터넷전용 인터넷병행 기타 중간 ( 수시 )/ 기말고사 출석및과제기타평가도구 (20%) 성적평가방법 (%) 중간기말출석과제발표토론퀴즈팀활동태도기타 30 30 20 0 0 20 0 0 0 0 참고도서 각분반강의시간에공지 유의사항 이교과목은중간고사 / 기발고사없이진행된다 위의평가방법은학교의평가방식을적어놓은것일뿐, 이교과목의실제평가방식은다음과같다 출석 20%, ( 조별 ) 과제 50%, 발표및토론 ( 조별, 개인 ) 30% * 기존강의듣기 : 학교홈페이지 1 면 < 글로벌인문학 >

Page 3 of 8 교과목학습성과 학습성과 (PO) 학습성과중요도 1 기초지식상 ( ) 3 문제해결중 ( ) 6 의사전달중 ( ) 교과목학습성과내용 인문학적소양에관한기초지식과문제의식, 성찰능력, 논리적의사소통능력, 창의적표현능력등을계발함 다양한인문학적주제와문제들을학습하고토론함으로써시의적문제나앞으로직면할문제들을성찰적으로풀어낼문제해결능력을배양함 다양한주제에대해토론하고자신의문제의식과의사를명료하고논리적으로표현하는능력을함양함 교과목별 NCS 분류지정 교과목대분류중분류소분류일치비율 등록된 NCS 분류가존재하지않습니다 * NCS 및학습모듈검색 ( 참고사이트바로가기 ) * 비율은 NCS 항목에교과목성격이얼마나일치하는지를판단하는기준입니다 주별세부내용 1 강의소개 분반담당교수소개및강좌소개 (1) 홈페이지소개 ( 홈페이지주소안내 ) (2) 교수소개 (3) 강좌소개 : 강좌특성, 강좌목적 (4) 강좌일정및연사소개 (5) 성적산정기준및평가방법 (6) 강좌운영방식 (7) 수강시협조사항 : 동영상촬영및방송에대한안내 교재물 유인물수업계획서

Page 4 of 8 2 강좌소개및조편성 : 분반담당교수 생각나누기 : 글로벌인문학? (1) 분반공지및안내 ( 홈페이지에공지 ) (2) 홈페이지사용방법설명 (3) 성적평가방식 / 과제물설명 (4) 조편성 (1) 글로벌인문학 에대한생각나누기 (2) 조별발표각 5 분씩 교재물유인물발표자료 3 분반진행 : 토론과질문하는방법 휴강 : 추석명절 휴강 : 추석명절 교재물유인물조별발표자료 4 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미리생각해보기 강연 (1) 강연제목 : 제 4 차산업혁명시대의커뮤니케이션 남유선 ( 원광대교수 ) * 강연주제는변경될수도있음 교재물유인물강연자료 5 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미리생각해보기 강연 (1) 강연제목 : 제 4 차산업혁명과포스트휴먼사회 교재물 유인물강연자료

Page 5 of 8 백종현 ( 서울대교수 ) * 강연주제는변경될수도있음 6 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미리생각해보기 강연 (1) 강연제목 : 로봇기자시대, 사람기자의미래는있는가?' 엄호동 ( 헤럴드경제모바일편집국장 ) * 강연주제는변경될수도있음 교재물유인물강연자료 7 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미리생각해보기 강연 (1) 강연제목 : BASF : We create chemistry for sustainability' 이만우 ( 한국 BASF 사장 ) * 강연주제는변경될수도있음 교재물유인물강연자료 강의 교재물 8 중간고사기간 : 인터넷강의 인터넷강의 토론실험실습기타 유인물 9 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연 (2) 수요일 강의 토론 교재물 유인물강연자료

Page 6 of 8 주제를미리생각해보기 강연 강연주제를미리생각해보기 (1) 강연제목 : 아니야, 우리가미안하다 천종호 ( 부산가정법원부장판사 ) * 강연주제는변경될수도있음 실험실습기타 10 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미리생각해보기 강연 (1) 강연제목 : 오래된에너지, 새로운에너지 황진택 ( 한국에너지기술평가원원장 ) * 강연주제는변경될수도있음 교재물유인물강연자료 11 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미리생각해보기 강연 (1) 강연제목 : 빅데이터와의료혁명 윤권하 ( 원광대교수 ) * 강연주제는변경될수도있음 교재물유인물강연자료 12 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미 (2) 수요일강연주제 교재물 유인물강연자료

Page 7 of 8 리생각해보기 강연 를미리생각해보기 (1) 강연제목 : 맞춤형의약품산업의미래와가치론 박종군 ( 원광대교수 ) * 강연주제는변경될수도있음 13 분반진행 : 토론과질문하는방법, 수요일강연주제를미리생각해보기 강연 (1) 강연제목 : 사람그리고사랑 안도현 ( 우석대교수, 시인 ) * 강연주제는변경될수도있음 교재물유인물강연자료 14 분반진행 : 생각줄기만들기 : Slam 준비 생각줄기만들기 : Slam(1) (1) Slam 준비 (1) Slam / 조별발표 (2) 진행 : 강좌책임교수 교재물유인물발표자료 15 분반진행 : 생각줄기만들기 : Slam 준비 생각줄기만들기 : Slam(2) (1) Slam 준비 (1) Slam / 조별발표 (2) 진행 : 강좌책임교수 교재물유인물발표자료 16 강좌종합 ( 인터넷강의 ) 인터넷강의 강의 토론

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