수도권대학특성화사업 (CK-II) 인류사회공헌을위한 학문과실천 중심의 융합형글로벌인재양성사업 사업계획서주요내용

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건 학 정 신 나는 이 집에 온 젊은이들에게 이 나라를 키우신 위대한 선인들의 거룩하신 뜻 자기의 이익보다 나라의 이익을 먼저하였고 자기의 명예보다 겨레의 명예를 먼저 높인 그 뜻과 공적을 가리키고 아울러 인류문화를 높인 세계만방의 지혜와 영혼을 높여 그들이 찬란한 새

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A 목차


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일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사 : 윤형원 ( 한국대학교육협의회장, 충남대총장 ) - 축사 : 이종훈 ( 중앙대학교총장 ) 14:20 ~ 15:05 주제발표1 : 대학별입학전형방법


제7조 ( 응시자격 ) 다음의요건을갖추고지도교수의추천을받은자는자격시험에응시할수있다. 1. 외국어시험은 1학기이상수학한자 2. 종합시험은 3학기이상수학하고 18학점이상취득자제8조 ( 시험과목 ) 1 외국어시험과목은영어로한다. 2 종합시험의전공과목은 3과목으로한다. 제9조

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2 평가항목평가결과 2.1. 입학전형계획의타당성및공정성부적합 2.2. 입학자격및선발적합 2. 본법학전문대학원은입학을원하는자가입학전형에대비할수있기위해입학전형을실시하기상당한기간전에구체적이고상세한정보를얻을수있도록입학전형요강을사전공시하고자노력하고있음 ( 학년도입


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수시전형입시결과 학년도수시전형방법 전형유형전형명모집인원전형방법 일반학생전형 A 400 지역인재전형 A 148 학생부교과 100% 학생부교과 학생부종합 일반학생전형B 303 1단계 : 학생부교과 100% 2단계 : 1단계 80%+ 면접 20% 지역인재전형B

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목 차

군장병의사회복지분야공헌활성화방안에대한탐색적연구 군장병의사회복지분야공헌활성화방안에대한 탐색적연구 : 경기도포천지역사례를중심으로 민효상 *, 우지희 **, 서정욱 *** 1) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적논의및기존연구검토 Ⅲ. 연구설계 Ⅳ. 분석결과및논의 Ⅴ. 결론 Abstrac

Transcription:

수도권대학특성화사업 (CK-II) 인류사회공헌을위한 학문과실천 중심의 융합형글로벌인재양성사업 사업계획서주요내용 24. 6. 11

사업단의 Ⅰ. 국제화교육비전과특성화특성화여건계획 사업단의국제화와교육비전과대학중장기특성화발전계획과의논거및연계계획 가 1). 대학사업단중장기특성화발전계획개요 : 추진 Global 배경 Eminence 및선정사유 2020 1) 우리학문적대학은환경 학문과 : 융합의평화시대 의, 인류역사의전당이라는경험에오랜전통따른위에서시공간학문과융합시도실천의창조적융합을통해아름답고, 풍요롭고, 보람있는지 2) 구사회를정보사회구현하는환경 : 정보통신대학다운네트워크미래대학으로발달, 스마트도약발전한다는시대, 폭발적비전을데이터갖고창출있음, 메타지식부상 3) 이를시대적바탕으로환경 : 정부한대학운영중장기패러다임의발전계획인변화, 창조 Global 국정과제 Eminence 선정및 2020 지원 의강화교육목표는교육ㆍ연구ㆍ실천의창조적융합을통해 4) 학문적시공간수월성과정보의유용성지구적 : 축적된실천이인류역사잘조화된 국제화지리자료교육을, 시공간혁명의통해인류사회를도래와위한미래사회새로운플랫폼보편가치를창출하고, 이를실천하는 5) 세계시민을창의적융합형양성하고자인재요구함: 시공간빅데이터생산, 분석, 종합능력을갖춘학부교육 우리대학은창학부터세계평화와공동번영을위한다양한노력들을펼쳐왔음나. 사업단의교육비전과목표 - 1981년 UN 세계평화의날 / 해제정을주도, 세계평화운동의산실로자리잡음 - 1999년서울 NGO 세계대회개최 - 2009년 UN DESA와함께세계대학최초세계시민포럼, 세계시민청년포럼창설 - 21년경희지구사회봉사단을출범, 지구사회와의나눔과기여의새로운패러다임을제시 - 21년세계평화의날제정 30주년기념으로뉴욕 UN본부와경희대학간 인류의미래, 대학의미래 : Give Peace Another Chance 라는주제로쌍방향국제회의개최 2) 국제화와대학발전의연계 우리대학의국제화목표는 세계를창조하는교육, 미래를여는연구, 나눔과봉사, 기여의지구적실천 을통해차별화된 21세기글로벌전략을수립하고, 세계평화에기여하는세계적명문대학의위상을정립하는것임 우리대학은국제화목표를실현하기위하여학생들의해외파견과초청, 우수교원초빙을통해글로벌스탠다드를구현하여왔고, Global Collaborative Summer Program, Global Studio Network, UN Internship, 해외석학초빙제도인 International Scholar, Eminent Scholar 운영등차별화된국제화프로그램을기획, 추진하고있음 ( 예 ) Inbound 및 Outbound 학생교류프로그램수교류현황파견인원유치인원학년도국가수대학수 ( 자대학교 타대학교 ) ( 타대학교 자대학교 ) 다. 특성화 21~23 세부추진계획 49개 345개 6,379명 2,333명 인류사회공헌을위한 학문과 수도권대학실천 중심의특성화사업융합형글로벌 (CK-II) 인재 사업계획서양성 1

Ⅱ. 사업단교육비전과특성화계획 사업단의교육비전과특성화계획 교육비전 학문과실천 을통한인류사회의평화와공동번영을향한교육 02 인재상 : 학문과실천 을겸비한창의적융합형글로벌인재교육 융합적전문지식 창의적사고 변화적응력 창의적융합적사고 사회적책임성 인류애 타인의문제에대한공감과연민 평화와공동번영을위한실천 학문과실천 을겸비한창의적융합형글로벌인재 공동체의식 도덕성 배려심 인문학적소양 현장형실무능력 실제적문제해결능력 현실에대한적절한대응력 03 교육목표 사업단 교육목표 지구공동체의식을함양한세계시민양성 융합적사회과학전문지식을갖춘창의적인재양성 실제문제해결능력을갖춘현장형실무전문가양성 인류사회공헌을위한실천적인재양성 04 핵심사업세부추진전략 핵심사업추진전략 인문학적소양교육강화 미래형교육환경및교육지원체계구축 사회적책임성역랑강화 창의적융합형교육프로그램개발 현장실무형전문인교육 글로벌역량강화 인류사회공헌을위한 학문과실천 중심의융합형글로벌인재양성사업 2

05 사업단의비교우위 우리대학국제화교육에있어서연구, 교육, 실무 현장경험, 실천분야에있어서최상위평가를받은바있는국제학과 와정치외교학과가함께참여함으로써범대학차원의국제화교육발전을위한큰시너지효과를기대하고있음 국제학과 정치외교학과 22년, 23년본교단과대학 O&P 평가 (Organization & Program Review) 에서 2년연속으로최우수단과대학으로선정, 특히국제화분야에서최우수단과대학으로선정 모든전공과목을 100% 영어강의로실시함으로써교육과정의국제화달성 해외명문대학들 ( 미국 UC-Berkeley, UC-Davis, Johns Hopkins 대학, 일본오사카대, 중국후단대, 인민대, 네덜란드 Maastricht 대학, 독일 Osnabrück 대학등 ) 다양한교환학생, 복수학위제, 전공연수프로그램운영 23년전국UN모의대회최우수상, 외교부주최전국 Asian Summit 대회외교부장관상, 제2회대한민국교육기부대상대학동아리부문교육부장관상을수상 국제대학 / 국제대학원은교과목의공동운영, 3.5+1.5 학 / 석사통합과정등을운영 23년중앙일보전국대학학과별평가에서 최상위 등급을받아한국대학의정치외교학과중최고의교육, 연구역량을갖춘것으로대외적으로인정받았음 인류사회재건연구원한국연구재단중점연구소사업 ( 지구시민사회와대안적정치패러다임 ) 을지난 9년간주도적으로진행 미국 Princeton대학 John lkenberry 석좌교수, 미국 Yale 대학 Paul Kennedy 석좌교수, 중국북경대학주평교수등과다년간교류와공동연구를진행해오고있음 영국의 King's College(2009-20년, 미국의 University of Pennsylvania(21-현재 ) 로매년 20명이상으로연수단을파견, 학부생들이해외전공연수실시 06 교육과정 : 4X4 인증 (Certificate) 프로그램 4 대핵심역량 ( 인문학적소양, 창의적융합형사고, 현장형실무능력, 사회적책임성 ) 을집중육성하는 4 ( 글로벌시 민사회, 글로벌격차해소, 글로벌협력, 글로벌비즈니스 ) 인증교육과정운영 구분 취업분야 1역량 2역량 3역량 4역량 인문학적소양 창의 융합형사고 현장형실무능력 사회적책임성 1 글로벌시민사회 공공복지 NGO 교육센터국회, 언론 시민교육인간의가치탐색고량화사회경제성장과사회복지 민주주의와복지정책 공생 의정치학국제이주와사회통합공정시장경제 공공기관, 민간단체 Internship 해외전공연수 GSC 국내외봉사활동 - 경희, 꿈꾸는학교 - 사랑의몰래산타 - 경희해피하우스 2 글로벌격차해소 UN World Bank KOICA 공무원 우리가사는세계비폭력사상과역사 Power, Wealth, Liberty 문명의충돌과조화 인도적개입과인간안보중견국공공외교기후변화와식량안보독재정치와민족분쟁 UN Internship Program GC Summer Program 해외전공연수국내외 NGO Internship GSC 국내외봉사활동학과봉사단활동 - Volunteer KIC - 경희해피하우스 3 글로벌협력 국제기구 INGO 국제교류재단공공외교기관 리더쉽함양시민사회와 NGO 세계의평화주의자들 Intl Organization International Security Intl Devt Cooperation Poverty In Africa UN, INGO 인턴십해외전공연수 KHU-UNESCO International Workcamp KOICA 주관봉사활동 4 글로벌비즈니스 글로벌기업국내기업공기업국제경제분야 경제학적사회의원리 Globalization 시장작동원리통계와확률정량적추론분석 International Finance Entrepreneurship 기업의사회적책임윤리경영의미와한계 기업체인턴십기업공모전글로벌기업현지인턴십창업인큐베이터 GSC 봉사활동 Volunteer KIC 경희해피하우스기업체주관봉사활동 현재졸업생들은 UN, World Bank, 정부 / 공공기관, 언론, 대기업, 글로벌기업, NGO 등에활발하게취업하고있으며, UN Internship, Washington Center Internship 등국내외기업, 정부 / 공공기관에서다양한인턴십을실시하고있음 ( 계획서 59 페이지참조 ) 취업분야에따른학년별교육과정이수체계를수립하여학생들이희망진로 / 취업분야에진출하는데필요한직무능력과자격요건을원활히확보할수있도록하여, 졸업후취업을보다효과적으로할수있게할것임 ( 계획서 44~45페이지참조 ) 인류사회공헌을위한 학문과실천 중심의융합형글로벌인재양성사업 3

Ⅲ. 우수학생확보및학부생양성및지원계획 국내 외우수학생확보계획 1) 내국인우수학생확보계획 학생부중심종합전형확대 : 학생부교과성적이외다양한비교과활동과잠재능력을평가에반영하는학생부중심종합전형의확대를통해공교육정상화에기여하고우리사업의인재상에부합하는학생을선발 전형은간소화하되평가기준의유연화로인성, 창의적 융합적사고, 실무적해결능력, 그리고사회적책임성을평가요소로적극활용 2) 외국인우수학생확보계획 다양한교환학생, 복수학위제프로그램을통해선진국및개발도상국의우수인재유치 해외자매교, 해외대사관, 주한외국공관및문화원의우수학생추천, 화상면접진행등다양한국적의우수인재유치프로그램운영 지역별입시홍보설명회실시 ( 중국, 동남아, 유럽, 미국등 ) 외국인학생수시지원시스템구축 ( 예 : http://kic.khu.ac.kr/admission/guide.asp) 02 교육, 실무, 실천연계형학부생양성및지원프로그램 학부생양성프로그램 주요지원내용 정규교과과정 4x4 인증프로그램운영 3.5+1.5 학 / 석사통합과정운영 대학원진학과연계 4 대핵심역량과 4 을결합시킨인증프로그램 글로벌역량강화프로그램 (Outbound) 진로 취업프로그램 단기해외전공연수장기교환학생및복수학위제인턴십프로그램맞춤형취업프로그램 세계적명문대학에서글로벌 agenda에대한단기집중연수기회제공 (UPenn, SAIS, 오사카대, 푸단대 ) 교환학생및복수학위제를통해장기교육기회제공 (UC-Berkeley, UC- Davis, Masstricht, Univ. of Manchester 등 ) UN 등다양한국제기구, NGO, 기업들에서인턴십기회제공 학생들의취업요구에맞는맞춤형정보제공 다양한직업군의전문가초청강연 졸업생-재학생멘토-멘티프로그램 취업진로매뉴얼작성 진로 취업동아리지원프로그램 취업및창업동아리지원 (JIVs, 취업준비위원회 ) 실천프로그램 실천 ( 사회공헌 ) 동아리경희지구사회봉사단 (GSC) 국내외실천프로그램 UN( 국제기구 ), INGO, 기업 CSR 사회공헌프로그램 학생들의국내외사회공헌자치동아리활동지원 (Volunteer KIC, 경희해피하우스 ) GSC 국내외사회공헌프로그램참여확대 UN 등다양한국제기구, INGO, 기업 CSR 프로그램에직접참여할수있는기회를제공 인류사회공헌을위한 학문과실천 중심의융합형글로벌인재양성사업 4

Ⅳ. 학부교육내실화및지원인프라확충계획 교수 학습지원체계내실화 구분운영현황내실화방안 교수포트폴리오 강의콘텐츠를강의공개시스템 (OCW) 를통해외부에공개 자기교수성찰자료로활용하며, 수강생뿐아니라, 학내구성원공개를통해학습자의학습활동을돕고자함 사업단참여교수의교수법 관련세미나참석을학기당 1번이상으로의무화 교수 교수법워크숍 다양한주제로월 1회점심시간을활용하여, 브라운백세미나형태로교수법워크숍개최 Teaching/Learning Fellow 선정, 외부강사초청시사업단의 활동 단과대학별 Teaching Fellow 세미나 Teaching Fellow 신임교원멘토링 단과대학별로교육성과가우수한교원및 Team Teaching 경험이있는교원을 Teaching Fellow 로선발하여단과대별 / 전공별특성화된교수법세미나를운영 Teaching Fellow 와신임교원을매칭하여교수법 Know-how 공유를원활하게함 인증프로그램관련분야의전문성과실무경험을종합적으로고려 교원의사회봉사점수실적에반영 교수-튜터-학생연계포트폴리오 온라인학습을통합적용하여학생들은학습포트폴리오를제작하고교수와튜터가이를관리 자발적인학습프로그램의경우, 학생에게소정의격려금을지 학습활동 Learning Fellow 멘토링학사 advisor 영어강의 T.A. 교과성적상위 30% 학생중 Fellow 를선발하여학습장애를겪는내 외국인 학생들에게 1-1 매칭을통한멘토링서비스제공 학사제도및규정에대한안내, 학생상담내용에따른전문부서로의연계, 전공변경에대한안내등을제공 영어강의질적제고 학생들의영어강의이해및토론참가증대 급하여참여를활성화 학과홈페이지뿐아니라 Facebook, Twitter 등학부생접근성이높은매체를통한홍보및확산추진 진로상담교수제 교수당 20 명가량의학생들을배정, 한학기에한번이상면담 개인의희망진로에따른체계적인지도에중점 02 교육의질관리체계내실화계획 운영위원회 : 전반적인질관리, 사업프로그램개발운영총괄 사업교육프로그램개발운영팀운영 : 연구력과기획력을갖춘교원 / 직원으로구성 자체평가위원회 : 내부, 외부전문가로구성, 자체진단시스템구축, 정기적자체평가및 Feedback 체계구축 03 교원충원계획및인력지원계획 국제학과 정치외교학과 학부생양성프로그램 현재총 26명의전임교원확보 외국인교원 5명, International Scholar 5명확보 현재전임교원 10명확보 International Scholar 1명확보 주요지원내용 26년까지총 2명의신임외국인전임교수충원 Visiting Scholar 제도등을통해외국유수대학교수들초빙및강의장려 24년도수급계획상, 2명의신임교수충원예정 04 학부교육내실화를위한공간지원계획 Space 21 글로벌타워예상도 Space 21 국제학관증축예상도 인류사회공헌을위한 학문과실천 중심의융합형글로벌인재양성사업 5