*2010 과천과학관1~3장_0512

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1 발간등록번호 ISSN X 2009 국립과천과학관 연보 Gwacheon National Science Museum ANNUAL REPORT 2009

2 발간사 여러분을 희망찬 미래로 초대합니다. 세계는 바야흐로 창의적 과학기술의 시대입니다. 창의적 과학인재가 기업과 국가의 가장 중요한 자산이며, 과학 기술에 기반한 창의적 아이디어는 엄청난 부와 명예의 원천이 되었습니다. 우리의 미래도 창의적 과학인재에 달려있습니다. 그동안 입시위주의 주입식 교육으로 인한 폐해에서 벗어나 창의 적 과학인재 양성에 국운을 걸어야할 때입니다. 이러한 중요한 시기에 과학기술계 뿐만이 아니라 소리 없는 국민의 염원이 결집되어 세계적 수준의 첨단 과학관이 건립된 것은 다행스러운 일이라 하겠습니다. 과학관은 자라나는 우리 청소년들의 창의적 꿈과 희망을 키우는 보금자리이기 때문입니다. 이제 우리에게 국립과천과학관이 있기에 우리의 미래는 보다 더 한층 희망적일 것이라 확신합니다. 국립과천과학 관은 우주를 향해 날아오르는 비행체 형상의 본관동에 기초과학관, 첨단기술관, 어린이탐구체험관, 자연사관, 전통 과학관 등의 5개 상설전시관이 있고 옥외에는 천체투영관, 천체관측소, 야외전시장, 곤충생태관 등이 있으며, 전시 품의 50%이상이 체험 참여형으로 꾸며져 세계적으로도 손색이 없는 전시환경을 구비하고 있습니다. 미래의 과학기술 꿈나무들 그리고 과학기술을 신뢰하고 마음속으로 후원해 주신 여러분 모두를 국립과천과학관 으로 초대합니다. 감사합니다. 국립과천과학관장 이 상 희

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4 7 Ⅰ. 일반현황 설립목적 2. 연 혁 3. 조 직 4. 인 원 5. 예 산 6. 관람현황 년도 주요 활동 Ⅱ. 전시 활동 상설전시 2. 기획전 3. 특별전 Ⅲ. 과학교육 활동 C O N T E N T S 과학체험교육 정기 교육프로그램 3. 전문기관 교육프로그램 4. 강 연 Ⅳ. 과학문화행사 활동 Ⅵ. 대외협력 Ⅶ. 사이버전시시스템 구축 운영 과학문화행사 129 Ⅷ. 자원봉사자 운영 과학문화대회 Ⅴ. 연구 학술활동 및 과학기술사료 수집 보존 활동 1. 전시연구 2. 학술활동 3. 과학기술사료 수집 보존 활동 Ⅸ. 홍보 활동 Ⅹ. 참고자료 1. 시설현황 2. 전시품 현황 3. 관람현황 분석 년 과학관 행사일지 년 과학관 교육 체험학습 일지 6. 유료회원 현황 년 정책연구과제 현황 년 사이버전시관 및 PDA관람도우미 운영 현황 년 유모차 휠체어 및 의무실 활용 현황 년 시설관리 위탁현황

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6 A N N U A L R E P O R T Ⅰ. 일반현황 1. 설립목적 7 2. 연 혁 7 3. 조 직 7 4. 인 원 8 5. 예 산 8 6. 관람현황 년도 주요 활동 9 Gwacheon National Science Museum

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8 I. 일반현황 I. 일반현황 1. 설립목적 행정과 문화의 도시 과천에 둥지를 튼 사이언토리움(Scientorium), 국립과천과학관은 정부와 경기도가 총 4,500 억원을 들여 건립한 국내 최대, 세계 최고 수준의 첨단 종합과학관이다. 국립과천과학관의 건립 기본 방향은 백년대 계를 내다보는 과학관 건설, 자연과 환경이 어우러진 과학문화 테마파크 조성, 느끼는(Feels-On) 과학관 지향 이다. 기존의 정적( 靜 的 )이고 일방향적인 전시 개념을 탈피한 열린 과학관 으로 국민에게 다가서고자 관람객이 전 시물을 직접 작동하고 체험하며 과학과 친숙해 질 수 있도록 쌍방향성을 대폭 확대하여 새로운 과학의 세계를 경험 할 수 있도록 구성하였다. 국립과천과학관은 오늘날 지식혁명 시대에 국가 경쟁력의 기반이 되는 과학기술 대중화를 위한 중심 기관 역할을 수행할 것이다. 2. 연혁 정부의 국립과학관 건립의지 표명(과학의 날 대통령 치사) 국립과학관 부지 선정(경기도 과천시) 국립과학관추진기획단 발족 건축공사 착공 국립과천과학관 개관 책임운영기관 지정 제2대 이상희 국립과천과학관장 취임 3. 조직 관장 전시연구센터 총무과 경영 기획과 과학교육 문화과 전시기획 운영과 기초 과학팀 첨단 기술팀 자연사팀 과학 기술사팀 서울 과학관 Gwacheon National Science Museum_ 7

9 4. 인원 (단위 : 명) 일반직 연구직 기능직 계 국립과천과학관 국립서울과학관 계 예산 (단위 : 백만원) 세입 세출 항 목 예산 결산 항 목 예산 결산 <손익계정> 14,032 12,449 <손익계정> 14,032 12,229 자체수입 6,212 4,629 인건비 4,249 3,678 - 사업수입 4,980 3,168 기본경비 2,200 2,004 - 재산수입 320 1,119 주요사업비 5,673 4,707 - 잡수입 등 감가상각비 등 1,910 1,840 일반회계전입금 7,820 7,820 <자본계정> 6,616 6,616 <자본계정> 6,616 5,800 일반회계전입금 5,115 5,115 주요사업비 6,616 5,800 감가상각비 등 1,501 1,501 합계 20,648 19,065 합계 20,648 18, 관람현황 (단위 : 명) 구분 국립과천과학관 국립서울과학관 비고 월 136,627 66,553 무료 개방 12월 334,507 44,162 소 계 471, , 월 174,660 54,210 2월 108,481 34,551 3월 59,896 20,688 4월 114,757 22,118 5월 124,191 26,339 6월 60,164 46,563 8 _2009 ANNUAL REPORT

10 I. 일반현황 7월 86,660 64,806 8월 156, ,737 9월 29,690 17,419 10월 38,638 20,708 11월 34,611 10,508 신종플루 영향 12월 92,259 21,781 소 계 1,080, ,428 총계 1,551, , 년도 주요 활동 국립과천과학관은 세계 최고 수준의 과학관으로 부상하기 위하여 과학기술 발전 트랜드 및 관람객 수요를 반영한 국립과천과학관만의 전시품 개발과 전시환경의 지속적 개선을 통해 브랜드 가치를 제고하기 위한 노력을 기울였다. 그 예로는 국내 최초 로봇경연 전용장( 場 )인 로봇스타디움 설치(2009.8), 저탄소 녹생성장을 위한 그린홈 100만호 보급사업과 연계하여 탄소배출 및 에너지 사용을 최소화한 그린홈 제로하우스 설치(2009.9), 실물 매머드 화 석(2009.7) 및 세계 최대 나뭇잎화석(Sabltes)(2009.9) 구매 설치, 최신 4D 가상체험 기술을 구현한 입체영상 4D 시뮬레이터 설치( ) 등을 들 수 있다. 또한, 단순한 과학전시나 교육에 그치지 않고 나로호 발사 등 대규모 과학기술 행사와 연계한 특별행사, 과학기술 관련 동호회, 일반인 등이 참여하는 이벤트 개최 등을 통해 과학문화의 저변 확대를 위한 노력을 지속적으로 추진하 였다. 그 예로는 한국 최초 우주인 배출 1주년 기념 특별전( ), 과학의 달 기념행사 개최(2009.4), 종이비행 기 로켓 조종사 경진대회 (2009.4), 나로호(KSLV-1) 발사 성공 기원 행사( ), 전국 댄스로봇 대회 ( ), 전동 비행기 비행대회 ( ), 무선 모형전기자동차 경주대회 ( ) 등을 들 수 있다. 전시자료의 수집, 보존, 연구 강화를 위해 IT기술 발전사를 확인할 수 있는 IBM 서버 등 산업사물 수증(2009.4), 국내 최고(약 10억년)화석인 스트로마톨라이트 표본 등 수증( ), 과학기술사료관 운영( ~)등 과학기술 발전 트랜드에 맞추어 전시물 등을 적시에 수증 구매 보존하여 전시 콘텐츠를 강화하고 연구 중심기관으로 자리 를 잡기 위한 노력을 기울였다. 국립과천과학관은 관람객 친화적인 전시운영 노력의 일환으로, 전시해설 서비스 강화 등 관람객 중심의 전시환경 구축, 주기적인 고객 만족도 조사, 고객의 소리함 제도 운영 등 고객과 의사소통의 원활화를 추진하였다. 그 예로는 해설사 역량 강화 교육 실시 및 전시해설 경진대회 개최(2009.2~), 이달의 전시품 해설 프로그램, 은퇴 과학자 등 을활용한 고경력 과학자 해설프로그램 운영(2009.3~), 전시주제별 전담 해설사를 지정한 심층해설 서비스, 주 요기관 및단체 대상 순회설명 제공(2009.1~), 관람서비스 제고 계획(2009.6) 에 의한 전시품 품질관리, 운영요원 의 전문성 강화, 전시 환경 및 편의시설 개선 도모, 가상 3차원 사이버 전시관 및 PDA 안내 시스템 구축(2009.1~), 전시품에 RFID Tag를 부착하여 반입 반출관리, 유지보수 이력, 전시장 설치 위치, 수장 위치 등에 대한 체계 Gwacheon National Science Museum_ 9

11 적 관리 수행(2009.1~)등을 들 수 있다. 창의적인 과학교육의 현장 실천을 위해, 과학관 전시물을 활용한 체험 중심의 프로그램 운영을 통해 과학에 대한 흥미를 제고하고 창의적인 인재를 양성하기 위한 화석체험, 전통과학체험교실, 조직배양 체험교육, 테슬라코일 등 전시품 연계 전문가 초청 강연 프로그램을 개발하여 운영하였으며, 학교 과학교과 과정과 연계하여 전시물(150개 전 시주제)을 활용한 과학교육 프로그램을 개발하여 각 교육청에 보급( )하고, 과학관 홈페이지에 게시하여 과학 관을 방문하기 전에 관심 있는 전시물에 대한 사전 교육자료로 활용토록 하였다. 또한, 전시물 연계 과학교사(총 1,232명) 시범연수 프로그램 운영(2009.7~8), 08년 천문올림피아드 중등부 입상자 겨울학교 운영, 국제 천문올림 피아드 참가 예정자 실습교육 실시, 전파 망원경 활용 SETI 프로젝트 연계 교육 등 세계 천문의 해 기념 천문분야 특 화 교육프로그램을 운영(2009.2~)하였다. 또한, 2009년은 청소년 및 일반 대중을 위한 다양한 교육프로그램 운영으 로 평생 과학교육 중심기관으로 자리매김한 해였으며 그 예로는 방학 주말을 이용한 녹색과학교실, 어린이과학교 실, 기초과학탐구교실 등 기초과학분야 주제별 탐구교육 실시(2009.1~), 과학교육전문기관을 선정하여 생활 속의 과학에 대한 흥미를 유발하고 관련 원리를 체험 학습하는 다양한 프로그램 운영(2009.1~), 한국기초과학지원연구 원과 MOU를 체결하여 기초과학분야 전문가가 매주 토요일 강연하는 토요과학산책 운영(2009.6~) 등 과학관의 주요 고객인 청소년 대상 맞춤형 과학교실 운영과 매월 대중과 함께하는 명사초청 강연회 개최, 전시관 심층탐구 등 일일심화 프로그램, 2박3일의 여름캠프, 과학공연(판도라의 날씨상자) 등 여름 특별체험프로그램 운영, 전통음 식속과학을찾아라 와 같은 가족 체험 프로그램 운영 등 일반 대중이 참여하는 과학 체험 교육 프로그램을 개발 하여 운영하였다. 과학문화 소통의 장을 마련하기 위해 과학기술문화 커뮤니케이션 활성화 방안을 모색하였으며, 과학기술분야 사 회적 이슈를 중심으로 한 특별 행사 개최, 저명 과학자 초청 강연 등을 통해 국민의 과학기술에 대한 인식제고 및 과 학문화 저변 확대에 노력하였다. 그 예로는 청정 대체에너지 이동수단인 수소연료전지 버스 탑승 체험(2009.6~), 세계천문의해및다윈탄생200주년기념공동학술대회, 강연회 등 과학기술분야 교류 활성화 추진, 청소년들에게 상상력 연상력 창의력 개발의 동기부여를 위한 과학관이 살아 있다 SF영화 Concept Idea 공모전 개최( )를 추진하였다. 또한, 한국항공우주연구원, 농촌진흥청, 한국기초과학지원연구원 등 10개 기관과 MOU를 체결하여 국내 유관기관과의 협력 네트워크의 기반을 구축하였으며, 일본과학미래관과 협력 협정체결( ), 이태리 밀라노과학박물관 등 해외 과학관과 국제 전시교류 및 과학문화협력 협의(총 11회), ASTC(The Association of Science Technology Centers)에 일반회원으로 가입(2009.8) 등 국내외 과학관 및 유관기관과 협력을 통해 세계 적 수준의 과학관으로 발전하기 위한 토대를 구축하였다. 국립과천과학관은 시장 수요에 따른 과학관 운영 등 적극적인 관람객 유치와 관람료 일변도의 수익 기반에서 탈 피하기 위한 다양한 수익 모델을 발굴하여 추진하였다. 그 예로는 하절기 토요일 관람시간 연장(3시간) 시범운영 (2009.7~8)을 통하여 정상 개관 시 대비 27%의 관람객이 증가하는 결과를 얻었으며, 서울랜드, 국립현대미술관 등 주변기관과 연계 티켓을 발행(2009.7~8)하여 총 2,489명의 관람객을 추가 유치하였다. 또한, 과학관을 알리기 위한 2009년도 국립과천과학관 홍보 전략계획 을 수립(2009.4)하여 이를 바탕으로 보도자료 110건, 취재지원 103건, KBS도전골든벨 촬영, 영화( 홍길동의 후예 ) 및 드라마(EBS 스파크 ) 촬영지원 등 다양한 매체를 활용한 대외 홍보 활동을 전개하였다. 또한, 대중의 인지도가 높은 안철수 교수, 이정민 아나운서, 김지훈 영화감독, 박준형 개그맨 등 4명을 국립과천과학관 홍보대사로 위촉( )하여 과학관 알리기와 과학기술의 중요성을 전 국민에게 확산하 10 _2009 ANNUAL REPORT

12 I. 일반현황 는데 기여토록 하였다. 국립과천과학관 개관 1주년을 맞이하여 전형적인 자축 기념행사보다는 대중이 참여하는 진지한 성찰과 미래를 준 비하는 장을 마련하자는 이상희 관장의 뜻에 따라 11월 13일(금) 국립과천과학관 선진화 방안 공청회를 개최하였 다. 이날 공청회에서는 과학기술 발전과 과학관의 역할 이라는 주제의 기조연설(이종걸 의원) 및 선진국 운영사례 를 통해 본 과학관의 발전방향 등 3개의 주제발표와 서울대학교 물리교육과 유준희 교수를 좌장으로 장학관, 학부 모, 학생, 과학관 팀장 등이 참여하는 공개 토론회를 통하여 현재 국립과천과학관이 당면하고 있는 현안과제와 더불 어 제2의 도약을 위한 다양한 개선방안들이 제시되어 사업계획 등에 반영하여 추진하였다. Gwacheon National Science Museum_ 11

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14 A N N U A L R E P O R T Ⅱ. 전시활동 1. 상설전시 기획전 특별전 38 Gwacheon National Science Museum

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16 Ⅱ. 전시활동 Ⅱ. 전시활동 1. 상설전시 국립과천과학관 1) 기초과학관 기초과학관은 첨단기술의 기초가 되는 지식을 제공하고, 생활 속 과학 원리를 체험할 수 있는 공간이다. 약 2,471 m2에 펼쳐진 기초과학관은 수학, 물리학, 화학, 생물학, 지구과학 5개 분야에 67개 주제의 전시물이 전시되 어 있고 그 중 약 70%가 작동체험형으로 구성되어 관람객이 몸으로 느끼면서 전시품을 이해할 수 있도록 하였으 며, 각 분야의 경계에는 융합학문적인 전시품을 배치하여 자연스럽게 다른 분야로 연결될 수 있도록 구성하였다. 또한 전시와 연계한 실험이 가능토록 실험실을 갖추고 있어 관람객들에게 다양한 전시물 연계 강연도 제공하고 있 다. 개관 이후 인기 있는 주요 전시품으로는 번개의 원리를 보여주는 테슬라코일, 모션시뮬레이터와 3D 입체영상 을보며진도1에서7까지체험할수있는 지진체험실, 남극 세종과학기지 연구원과 집적 화상으로 대화할 수 있는 극지체험실, 돌풍, 회오리 태풍을 체험하며 발생의 원리와 강도를 알 수 있는 태풍체험실 등이 있다. 2009년에 는 관람객에게 업그레이드 된 기초과학관으로 다가가고자 안개상자와 파동발생장치를 신규로 설치하였다. 안개상자 는 자연에 존재하는 자연방사선의 이동 궤적을 확인할수있는전시물로 과학탐구와 원자력 안전에 대한 이해의 폭 을 높였다. 그리고 파동(파도)의 파장이 길면 해변에 쓰나미와 같은 현상이 일어나는데, 파도의 발생 및 진행 현상을 파동발생실험장치로 확인할 수 있다. 테슬라 코일 사이클로이드 곡선 Gwacheon National Science Museum_ 15

17 플라즈마의 세계 지진체험실 2) 어린이탐구체험관 어린이탐구체험관은 만4세에서 초등학교 3학년까지의 어린이를 위한 공간으로, 소꿉놀이와 같은 재미있는 역할 놀이를 통해 자연스레 과학과 친숙해질 수 있는 곳이다. 약 1,146m2에 온몸으로 인체내부를 체험할 수 있는 인체탐 험, 어린이들이 좋아하는 물놀이 시설, 유아를 위한 탐구전시품, 3D/4D입체영상관 등 31개 주제의 전시물이 전시되 어있다. 전시주제 및 전시품 목록 NO 전시 주제 전시품명 1 빛을 만들자 빛 발생장치 2 바람의 힘으로 풍차 3 자연의 힘으로 물레방아, 태양열 주택, 태양전지 인공위성 4 나는 천하장사 짧은 지렛대, 중간 지렛대, 긴 지렛대 5 이상한 목소리 저음, 중음, 고음 음성변조장치 6 깨끗한 숲 만들기 공굴리기 장치 7 우리가 모르는 동물세상 영상장비 8 나비탄생 영상장비 9 나를 따르는 나비 영상장비 10 꽃과 친구들 조형물 11 함께 숨을 쉬자 설명패널 12 개미생활 개미모형 13 작은생물 관찰법 광학현미경 14 보호색 곤충채집 곤충모형 15 거미줄의 신비 설명패널 16 _2009 ANNUAL REPORT

18 Ⅱ. 전시활동 16 물의 힘으로 물펌프(자유낙하), 물펌프(사이펀의 원리) 17 탐험가 나침반, 사막 조형물 18 땅속체험 땅속 조형물 19 화성개척자 영상장비, 화성표면 모형 20 놀이기구 설계자 범퍼카, 자이로드롭, 롤러코스터 21 집을 돌보는 사람 전자레인지, 세탁기, 주방식기 모형, 욕실 모형 22 기울어진 방 거실 조형물 23 행성볼풀놀이방 무게측정장치, 볼풀시설 24 운동선수 설명패널부착 회전장치 25 연주가 영상장비, 대형 피아노 26 예술가 아이오브러쉬, 그림자놀이 27 사진작가 카메라 옵스큐라, 크로마키 시스템 28 3D영상관 영상장비 29 큐씨엔씨매직버스 시뮬레이터 30 생각하는 나무 나무조형물 31 인체탐구전시물 순환계, 호흡계, 소화계, 골격계, 감각계 빛을 만들자 큐씨엔씨매직버스 신기한 인체나라 신기한 인체나라 Gwacheon National Science Museum_ 17

19 3) 첨단기술관 첨단기술관은 우리나라 미래성장 동력기반 조성을 위해 생명과학, 정보통신, 에너지환경, 항공우주, 기계소재와 관련된 약 240개의 미래지향적 전시주제가 선정, 전시되어 있으며, 2009년에도 전시품 제작 및 설치, 기존 전시품의 전시업그레이드와 같은 업무를 지속적으로 수행하여 아래와 같은 성과를 낼 수 있었다. 첨단기술관 1층에 200여 명의 관람객 수용이 가능한 로봇스타디움을 8월에 새롭게 구축하여 댄스로봇 공연을 일 6회씩 선보이고 있다. 특히 이 공연은 관람객에게 좀 더 다양한 모습을 선보이고자 인기가요를 중심으로 다양한 댄 스동작을 추가하여 큰 호응을 얻고 있다. 또 로봇스타디움 옆 공간에 로봇체험관 을 구축하여 관람객들로부터 큰 호응을 얻고 있는 로봇분야의 체험기회를 확대하였다. 로봇체험관에서는 로봇의 진화 라는 주제를 가지고 서비스 로봇, 감성형 동물로봇과 함께 연구개발 중인 휴머노이드 및 로봇수트 등을 도입 전시하여 관람객들에게 로봇에 관 한 보다 나은 서비스를 제공할 수 있게 되었다. 그 밖에 시연로봇 마루 의 경우 아리랑에 맞춰 복잡한 상체동작을 입 력하여 시연하였고, 생명과학분야코너를 보완하기 위해 실험실 내 조직배양 및 유전자 분석 시스템을 구축하여 실제 연구자의 실험모습을 보여주고 관람객에게 체험기회를 제공하고 있다. 또한 항공우주분야에서는 30인승 입체라이 드 영상시스템인 우주여행극장에서 상영할 새 영상물인 우주정거장을 구하라 를 제작하여 우주로켓의 발사 및 우 주정거장 수리를 체험하는 재미를 선보이고 있다. 로봇스타디움(댄스로봇) 로봇체험관(서비스로봇) 조직배양 코너 우주여행극장 신규영상물 18 _2009 ANNUAL REPORT

20 Ⅱ. 전시활동 4) 자연사관 지구탄생에서 현재까지 46억년 동안 생물과 무생물계의 변화를 경험할 수 있는 자연사관은 총 178주제 1,500여 개 전시물을 관람객들에게 선보이고 있다. 다양한 체험전시품과 살아서 움직일 것 같은 화석들, 그리고 우리나라에 서 서식하는 생물들은 관람객들의 호기심을 자극하고 즐거움을 주기에 충분하다. 진화와 화석기록 코너에서는 관람객들이 지질시대별 환경과 생물의 변화를 한눈에 보고 이해할 수 있도록 실물표 본 및 모형을 전시하고 있다. 진품비율이 90% 이상이고 보존상태가 매우 우수한 백악기 공룡 에드몬토사우루스 (Edmontosaurus)는 전 세계에 현존하는 이 속(genus)에 속하는 표본 중 그 길이가 가장 긴, 국립과천과학관의 대표 전시품 중 하나이다. SOS (Science On a Sphere)는 실시간 인공위성사진에서부터 과거 6억 년 전부터 현재까지 대 륙의 이동모습 등 3D영상을 통해 다양한 지구변화를 보여주는 우리나라 유일의 최첨단 전시품이다. 2008년 개관 이 래로 관람객들에게 가장 많은 사랑을 받은 전시품이기도하다. 디오라마(diorama)와 실제 생물들을 전시하여 생생하 게 연출한 한반도의 생태계코너에서 관람객들은 살아있는 다양한 생물들을 관찰하느라 발걸음을 떼지 못한다. 그 외 45kg의 철운석, 지질여행 시뮬레이터도 인기가 많다. 2009년 자연사관은 생생한 자연사 전시를 위해 다양한 실물화석 및 생물표본을 신규 전시하였다. 신생대 대형포유 류코너의 실물 매머드화석 Tima와 자연사관 입구에 전시된 세계 최대의 실물 대형식물화석(종려나무), 수증 전시품인 우리나라에서 발견된 화석 중 가장 오래된 화석인 스트로마톨라이트(약 10억년 전) 및 천연기념물 제 190호 황쏘가리 가 바로 그것이다. 또한 지구탐험(Global 4D)을 관람객들에게 새로이 선보여 생동하는 지구(SOS)와 연계학습이 가능 하도록 하였다. 닥터피시 체험 및 이구아나 먹이주기 체험은 자연사관을 더욱 생동감 있는 공간으로 이끌고 있다. 실물매머드화석(TIMA) 지구탐험(Globe 4D) 대형식물(종려나무) 화석 천연기념물 제 190호 황쏘가리 Gwacheon National Science Museum_ 19

21 5) 전통과학관 전통과학관은 조상의 지혜가 깃든 전통과학기술을 체험할 수 있는 공간으로, 전통과학기술에 숨어있는 과학적 원 리를 체험하며 한국 과학기술의 뿌리를 재발견하고 자긍심을 고취시킬 수 있는 곳이다. 약 2,440m2에 하늘(천문도, 해시계, 천문관측기구 등) 땅(대동여지도, 기리고차 등) 사람(사상의학, 경혈 경락 등) 생활(천연염색, 발효음 식, 한옥 등) 응용(도자기, 대신기전, 거북선 등) 과학 5개 분야 총 66개 주제 287점의 전시물이 전시되어 있다. 또 한 관람객들에게 전시물의 내용을 좀 더 쉽고 재미있게 설명하기 위해 심층설명, 이달의 전시품 해설, 맥파체험 서비 스 등의 다양한 전시관 해설 서비스를 제공하고 있다. 개관 이후의 주요 전시품으로는 3D 영상을 통해 내부를 살펴보고 화포 발사 가상 체험을 할 수 있는 거북선, 만 원짜리 지폐에 있는 자격루 혼천의 천상열차분야지도, 인간의 체질감별 및 건강과 관련 있는 사상의학 체질감 별, 일정 거리를 가면 북 또는 징을 쳐서 거리를 알리는 기리고차, 우리의 전통건축인 한옥 등 선조들의 슬기와 발자취가 담긴 다양한 전시품이 있다. 2009년에는 항상 새로운 전통과학관을 선보이기 위해 신규 전시품 교체를 위 한 수증 및 전시품 제작에도 심혈을 기울였는데, 한의학연구원으로부터 수증 받은 동인모형, 맥파분석기가 바로 그 것이다. 2010년도에는 현대 과학기술을 적용하여 개발한 다양한 첨단 한의학 진단체험 전시물과 노젓기 체험을 전 시할 계획이다. 천문관측체험 한옥 맥파분석체험 전시품 신규 설치 봉수대 20 _2009 ANNUAL REPORT

22 Ⅱ. 전시활동 6) 명예의 전당 명예의 전당은 우리 과학기술 발전에 기여한 과학자의 업적을 발굴 보존하여 과학기술 존중의 사회분위기를 조 성하고 젊은 과학기술인의 귀감이 되고자 하는 목표로 운영되고 있는데, 헌정자 선정 및 전시품 제작은 한국과학기 술한림원이 담당하고 있고, 전시품 관리 및 운영은 국립과천과학관이 맡고 있다. 현재 한국과학기술한림원 선정 헌정자 25인(2009년 기준)과 총 174점(동판부조 25점 포함)의 전시품이 전시되어 있고, 2009년에는 과학기술에 의한 국민복지를 추구하여 15세기 조선의 과학기술 발전에 결정적 기여를 한 세종대 왕이 헌정자로 선정되었으며 2010년 상반기에 전시를 할 예정이다. 명예의 전당 헌정자(25인) 이순지, 최무선, 이천, 장영실, 허준, 홍대용, 김정호, 우장춘, 이원철, 이태규, 안동혁, 현신규, 최형섭, 이호왕, 김동일, 김순경, 서호수, 장기려, 이휘소, 김점동, 이임학, 김재근, 조백현, 조순탁, 석주명 선정 기준 명예로운 초대 사이버 명예의 전당 나도 미래의 과학자 Gwacheon National Science Museum_ 21

23 7) 천체투영관 천체투영관은 세계 최대 규모의 직경 25m 돔스크린과 광학식천체투영기 및 디지털돔영상장치를 갖추고 실제와 같은 밤하늘의 별자리를 재현하고 돔영상을 상영할 수 있도록 구성되어 있다. 상반기에는 1일 4회 별자리에 대한 설 명과 국립과천과학관에서 직접 편집 제작한 우주로의 여행 이라는 영상물 상영을 진행하였고, 하반기에는 그 중 1 회를 전 세계 천체투영관에서 가장 많이 상영되고 있는 블랙홀 이라는 영상물 상영으로 교체하였다. 그리고 주말에 는 블랙홀 과 우주로의 여행 을 영어로 상영하는 프로그램을 추가하여 1일 5회 상영하였다. 2009년 1년 동안 유료 관람객 수는 19만 7천명으로 하루 평균 약 700명이 입장하였다. 천체투영관은 국립과천과학관을 대표하는 시설물 중 하나로 과학관을 방문하는 주요 인사들의 필수 관람코스로 인정받고 있다. 특히 밤하늘의 별자리를 도슨트들이 직접 대화식으로 설명하고 있어 관람객의 호응도가 높고 국립과 천과학관에서 직접 편집 제작한 우주로의 여행 영상물은 전 세계 어디에서도 볼 수 없는 국립과천과학관만의 독창 적인 프로그램으로 인기가 높다. 천체투영관 영상물 우주로의 여행 중 한 장면 8) 천체관측소 천체관측소에는 직경 1m의 반사망원경과 5대의 중소형 망원경, 3대의 태양망원경이 설치되어 있다. 그리고 야외 에는 전 세계 종합과학관에서는 유일하게 직경 7.2m의 전파망원경이 설치되어 있다. 직경 1m 반사망원경은 국내에 서는 천문연구원 보현산 천문대의 1.8m 망원경에 이어 두 번째 크기이며, 일반대중에게 공개된 망원경으로는 가장 큰 망원경이다. 1m 반사망원경은 정밀한 천체 사진 촬영이 가능하여 전문적인 연구목적으로도 사용할 수 있으며, 전 파망원경은 국내 최초로 외계지적생명체 탐사(Search for Extra Terrestrial Intelligence, SETI) 프로젝트를 수행 하고 있다. 천체관측소에서는 1일 3회 15명씩 2시간에 걸쳐 교육프로그램이 진행되고 있으며 교육비는 1인당 1만원 이다. 2009년한해동안약6,000명이 교육을 받았다. 그리고 7월부터는 이동식 태양망원경 4대를 추가로 설치하 여 하루에 두 번씩 무료로 운영하고 있으며, 2010년에는 야간 프로그램을 늘려서 보다 많은 사람들이 천체관측을 할 수 있도록 운영할 예정이다. 22 _2009 ANNUAL REPORT

24 Ⅱ. 전시활동 천체관측소 직경 1m 반사망원경 일식 촬영 사진 직경 7.2m 전파망원경 9) 곤충생태관 곤충생태관은 살아있는 곤충(거미)을 쇼케이스에 전시하여 관람객이 곤충(거미)의 생태를 체험하도록 하였으며 산굴뚝나비 및 장수하늘소와 같은 천연기념물 곤충 등의 표본을 전시하여 관람객에게 생물자원 보존의 중요성을 적 극 알리는 곳이다. 도입부, 육상곤충 코너, 수서곤충 코너, 거미 코너, 애벌레코너로 구성된 곤충생태실, 곤충(거미) 표본과 생태디오라마가 전시된 곤충표본실, 동물유충을 사육할 수 있는 실험 기자재가 구비된 유충사육실로 구성되 어있다. 총 46주제의 다양한 전시물이 상설 전시되어 관람객을 기다리고 있다. 곤충생태관 소관 전시품 현황 도 입 부 대표적인 곤충 표본 1개 전시품 육상 곤충 홍다리사슴벌레 등 13개 전시품 수서 곤충 물자라 등 9개 전시품 곤충생태관 거 미 브라질리언블랙앤화이트니 등 12개 전시품 애벌레 누에 등 5개 전시품 표본실 아름다운 나방 등 6개 전시품 소계 46 개 Gwacheon National Science Museum_ 23

25 곤충생태관 곤충표본 10) 옥외전시 옥외전시장은 우주항공, 에너지, 교통수송, 역사의 광장, 지질동산, 공룡동산 6개 주제의 테마파크로 이루어져 있다. 우주항공 분야에는 나로호 실물크기 모형과 무궁화통신위성을 발사한 델타Ⅱ 로켓 및 실물 비행기 3대(O-2A, F-4, F-5), 에너지 분야에는 풍력발전기와 태양광발전기, 교통수송 분야에는 디젤기관차, 새마을호 객차와 철도 기술연구원으로부터 기증받은 한국형 표준전동차, 역사의 광장 에는 신라 해시계 등 고천문 관측기기와 과학기술 선현, 지질동산 에는 주상절리, 규화목림과 한반도 지층단면, 공룡동산 에는 실물 크기의 공룡 피복모형 7종과 우 리나라에서 산출된 여러 종류의 공룡발자국화석이 전시되어 있다. 이 밖에 에너지관리공단과 협의 하에 그림홈 전시 관을 새롭게 도입하기도 하였다. 우주항공 - 나로호 모형 에너지 - 태양광 발전기 교통수송 - 한국형 표준전동차 역사의 광장 - 풍기대 지질동산 - 현무암 주상절리 공룡동산 - 공룡 피복 24 _2009 ANNUAL REPORT

26 Ⅱ. 전시활동 11) 생태공원 국립과천과학관의 생태공원은 야생화화원, 생태연못, 과수원, 수목원 등 4개 주제로 총면적은 16,542m 2 (5,013평)를 차지하고 있다. 야생화화원에는 멸종위기식물 두메부츠 등 27종의 야생화가 식재되어 있고, 수목원에는 상록교목(소나 무 등), 낙엽교목(대왕참나무 등), 낙엽 관목(화살나무 등) 총 33종의 수목이 있다. 또 과수원에는 감, 복숭아, 배, 사과 등 과수나무를 식재하였으며, 생태연못은 생태체험과 휴식을 겸할 수 있도록 조성되었고 낙엽교목(수양버드나무 등), 초화 류(부처꽃 등) 등이 심어져있다. 2009년에는 생동하는 자연학습 휴식공간으로 도약하고자 신구대학, 진흥청 전문가, 국립수목원 등 조경 전문가를 초 청하여 생태공원의 전반적인 진단을 실시하였다. 그 결과 쉼터와 야외학습장소 확보를 위한 초가원두막, 6각 정자, 파고 라 및 조경을 위한 4륜마차 4륜의자 2륜마차 다양한 대형 화분 등을 설치하였다. 또 4계절 꽃을 피울 터전을 마련하 였으며, 항상 생동하는 생태연못을 꾸미고자 물레방아와 분수를 설치하고 배수가 불량한 관람로의 일부를 정비하여 관 람 편의를 도모하였다. 9월에는 생태공원 활용도를 높이고자 제17회 한국학생과학탐구올림픽 자연관찰 탐구 전국대회 를 생태공원에 유치하여 전국의 과학 꿈나무들이 자연을 탐구하고 관찰할 수 있는 기회를 가지기도 하였다. 한편 2010 년 생태체험학습으로 미국 Texas A&M 대학 생태체험교육인 JMG(Junior Master Gardener)프로그램을 도입하기로 하여 미국 현지 대학, 미국대사관, JMG-Korea와 협력활동을 통해 강사교육, 교육준비 등 꾸준히 체험활동 준비 작업 을하고있다. 초가원두막 2륜 마차 화분 전국 자연관찰 탐구 전국대회 관람데크의 주말 관람객들 Gwacheon National Science Museum_ 25

27 국립서울과학관 1) 기초과학관 과학의 발달은 자연현상의 이해에서 출발하며, 이를 실생활에 적용하고 연구함으로써 계속 발전해 나간다. 기초 과학관은 자연현상의 기초 원리와 이론을 누구나 이해하기 쉽도록 작동체험형 전시위주로 구성되어 있으며, 물리 전기 전자 통신, 에너지, 수학 등 69개의 전시품이 있다. 특히 2009년에는 교과서 학습만으로는 이해하기가 어려운 물리, 수학분야 전시품 15점을 신규로 제작하여, 직접 작동을 해보고 디지털 액정에서 기본원리가 현실에서 적용되는 사례를 설명하여 쉽게 이해할 수 있도록 하였다. 또한 지구와 환경의 지속가능한 발전이 가능한 신재생 대체에너지로서의 녹색에너지의 중요성을 이해하고 그 원리를 익힐 수 있도록, 태양광 발전, 풍력에너지, 폐기물에너지 등 녹색에너지 코너 10점을 신규로 제작하는 등 환경변화에 맞추어 지속적으로 전시내용을 개선하고 있다. 원자력관 녹색에너지 체험관 수학 물리 2) 자연사관 자연사관은 우주의 탄생에서부터 지구의 생성과 생명체의 탄생, 진화, 멸종 등 자연의 역사를 이해할 수 있도록 주제별로 총 2,651개의 전시물이 전시되어 있다. 본관 2층 전시실에는 어류, 갑각류, 패류, 곤충류가 전시되어 있고, 특히 우리나라 희귀 어종, 곤충 표본이 소장되어 있어 전시가치를 높이고 있다. 뿐만 아니라, 지구의 역사와 지질에 대하여 연대별로 동 식물 화석 및 모형, 광물을 사진, 영상 및 패널과 함께 전시하여 체계적 이해를 돕고자 하였다. 3층 전시실에는 조류 및 동물의 표본과 인류의 진화를 한눈에 알아볼 수 있도록 디오라마 형식의 연대기별로 배치하 였다. 상어관 파충류 시대 26 _2009 ANNUAL REPORT

28 Ⅱ. 전시활동 3) 바이오관 상설전시관 3층에 있는 바이오관은 우리 몸의 혈액순환의 구조, 태아의 발육과정, 인체골격, 동물의 생체구조 등 생명탄생에 대한 이해의 폭을 넓힐 수 있는 생명과학관 버튼 작동을 통해 심장과 혈관의 주요 기능을 알 수 있는 심 장혈관의 집 등 18개의 전시품으로 구성되어 있다. 특히, 인체탐험 인체영상시스템은 미 국립보건원(NIH)에서 제 작한 대용량의 인체단면 사진으로 실제로 건강한 사람의 몸을 컴퓨터로 잘라서 인체 내부구조를 볼 수 있고 아이브 라우저(ibrowser) 프로그램을 이용하여 인체 각 부분의 이름과 위치등 내부를 자세히 살펴 볼수 있다. 혈관탐험 인체탐험 영상스크린 4) 상설체험관 상설체험관에는 고인쇄체험전시관과 녹색과학체험마당이 있다. 고인쇄체험전시관에서는 청주시 고인쇄박물관의 전시품을 수탁하여 고시대부터 근대까지의 인쇄와 관련된 전시물(직지 포함)을 전시하고, 우리나라 인쇄술의 우수성 을 널리 알린 옛 선현의 금속활자와 목판활자의 탁본을 떠보는 체험장도 함께 운영하고 있다. 또한 녹색과학체험마당 을 운영하여 오리 꽥꽥이 우주왕복선 만들기 를 진행하면서 2009년에는 저탄소 녹색에너지의 기초 원리를 보여줄 뉴턴의 로켓차 만들기, 진동바람개비 만들기 등 신규 프로그램을 추가, 어린이들의 흥미를 유발하여 창의성을 증 진시키고 스스로 직접 체험하며 과학의 원리를 터득하는데 도움을 줄 수 있도록 하였다. 체험마당에는 초등학교에서 과학담당 주임을 거친 교사 및 전문교수 출신 자원봉사 선생님들이 참여하고 있다. 고인쇄판 상설 녹색과학 체험마당 Gwacheon National Science Museum_ 27

29 5) 우주 전시 체험관 1957년 인류최초의 인공위성 스푸트니크 1호의 발사로 우주시대의 여명을 연 이래, 1969년 최초로 유인우주선인 아폴로 11호의 달착륙을 비롯하여 첨단 과학기술의 발전에 힘입어 인류는 우주 탐사에 대한 지평을 넓혀왔다. 우주 전시 체험관은 우주체중계, 중력권 탈출 체험기, 우주로 가는 추진기관(로켓) 등 16점이 전시되어 있으며, 우리나라 기술로 개발한 액체추진과학로켓엔진(KSR-Ⅲ) 실물이 전시되어 있다. 우주여행 시뮬레이터 탑승을 통해 우주의 신비를 체험할 수 있도록 하였으며, 특히, 2009년에는 대한민국 최초의 우주인인 이소연씨와의 포토존을 마련하여 어린이들이 우주에 대한 꿈과 호기심을 고취시킬 것으로 기대한다. 우주인 포토존 우주복 6) 옥외 전시 야외에는 우리들의 주요 교통수단이었으나 지금은 볼수없는 협궤기관차 와 근대문화유산으로 지정된 전차 그 리고 우리 공군에서 한국전쟁 때 사용하였던 전투기 가 실물 그대로 전시되어 있고, 본관 화단에는 선현들의 과학 정신을 기리기 위한 장영실 선생 동상 과 암석 등이 설치되어 있으며, 본관 1층 계단에서 5층 계단 사이에 에디슨, 장영실 등 국내 외의 저명 과학자의 초상화(유화)와 생태사진을 전시하고 있다. 2009년에는 녹색에너지 체험코너 중, 태양광 발전 에너지 와 풍력에너지 2개를 직접 자연현상을 이용한 발전 원리를 체험할 수 있도록 옥외에 설치 하였다. 전차 전투기 28 _2009 ANNUAL REPORT

30 Ⅱ. 전시활동 7) 기타 그 밖에 영화관(Sci-Art Hall)과 거울의 방이 있다. 본관 1층에 위치한 입체 영화관은 160석의 좌석과 대형스크린 을 갖추고 우수 과학영화와 입체영화를 연중 4~5회 상영하고 있다. 또한, 각종 과학문화 행사와 공연이 가능하도록 무대조명, 음향시스템을 갖추고 있다. 본관 2층에 위치한 거울의 방은 빛이 가지는 시각적 인식과 거울이 지닌 빛의 반사로 반복과 연속의 무한세계 여행을 체험할 수 있도록 구성되어 있다. 입사각과 반사각의 이해, 착각의 방, 양반 사의 무한 공간 등 14점이 전시되어 있으며 많은 어린이들의 사랑을 받고 있다. 영화관 거울의 방 Gwacheon National Science Museum_ 29

31 2. 기획전 국립과천과학관 1) 우주인배출 1주년 기념 우주과학실험전 (4.8~4.30) 한국 최초 우주인배출 1주년을 기념하여 우주개발의 시대를 열어갈 청소년들의 진취적 기상을 고취시키고자, 최 초 우주인 이소연 박사를 초빙하여 관람객과 함께 우주정거장에서의 체험과 과학실험을 회고할 수 있도록 다양한 이벤트를 추진하였다. 먼저 우주과학 특별기획전 을 통해 ISS 모형훈련 모습, 과학실험 수행 모습 등을 담은 사진 패널과 제올라이트 등 전시장비, ISS내 착용 선내 활동복, 퍼포먼스 용품 및 우주 기념품 등을 전시하였다. 최초 우 주인 탄생일인 4월 8일에는 초 중학교 우주동아리 학생들을 초청하여 우주과학테마코스 체험 이벤트를 개최하였 다. 그리고 4월 21일과 4월 23일에는 이소연 박사가 직접 우주과학 특별기획전 전시물 앞에서 우주과학실험에 대 해 설명하는 심층해설 이벤트 및 사인회를 개최하였고, 특히 4월 23일 2시에는 어울리홀에서 초 중 고등학 생 교사 학부모를 대상으로 우주인의 꿈과 실현 을 주제로 강연을 하여 관람객들의 뜨거운 호응을 얻는 등 성공 적으로 행사를 진행하였다. 2) 석주명의 유품 나비 특별전(4.11~4.26) 단국대 석주선기념박물관과 나비박물관 제주 프시케 월드의 협찬을 받아 명예의 전당에서 나비박사 석주명의 삶과 나비 주제로 특별전이 개최되었다. 이 기간 동안 석주명의 시기별 연구 성과와 사진 30여점, 유품 60여점 및 한국나비표본 219종이 전시되었다. 이번 행사는 과학자 석주명의 연구성과와 삶을 발굴하여 대중에게 널리 알리는 등 석주명에 대한 사회적 관심을 고취시키고, 석주명 유품 등 과학기술사료 조사 수집 보존 연구의 계기를 마련 하는 좋은 기회가 되었다. 30 _2009 ANNUAL REPORT

32 Ⅱ. 전시활동 한국 나비 표본 전시 사진 전시 유품 전시 KBS 9시 뉴스( ) 꽃보다 나비 방영 3) 카가야(Kagaya) 천문일러스트 기획전(7.18~8.16) 카가야(Kagaya) 천문일러스트 기획전은 세계 천문의 해 를 기념하여 한국천문연구원과 공동기획으로 국립과 천과학관 특별전시관에서 개최되었다. 세계적인 천문 일러스트 카가야의 작품 100여점이 전시되었고 개막일에는 카가야의 작품설명과 사인회도 열렸다. 과학관 입장권 소지자는 무료로 관람할 수 있었고, 전체 26일 동안 약 29,000명의 관람객이 입장하였다. 전시회 장면 카가야의 작품 예시 Gwacheon National Science Museum_ 31

33 4) 세밀화로 보는 희귀식물 특별기획전(8.26~9.15) 인구증가와 도시화 산업화로 자연생태계의 파괴가 급속히 진행됨에 따라 사라져 가는 희귀 자생식물의 소중함 과 희소가치를 국민들에게 널리 알리고 보존의 필요성을 인식할 수 있는 계기를 마련하기 위해, 국립수목원과 공동 으로 2층 중앙홀에서 산작약 등 희귀 자생식물 세밀화 50여점을 전시하였다. 세밀화로보는 희귀식물 특별기획전 5) 곤충생태관 가을곤충 기획전(10.17~10.24) 곤충생태관 가을곤충 기획전은 도심에서 보기 힘든 살아있는 풀벌레류(각시메뚜기, 콩중이, 팥중이 등 5종)를 관 람객이 직접 만져볼 수 있도록 체험대를 설치하여 깊어가는 가을과 함께 가을곤충 울음소리를 들을 수 있도록 기획 되었다. 참가한 관람객 수는 약 2,700여 명으로 신종플루가 만연하여 관람객 수가 급감한 시기임을 고려하면 상당 히 많은 수의 관람객이 관심을 보였음을 알 수 있다. 또한 매주 토요일 2회(11:00, 15:00) 실시된 심층해설에서는 상 당수의 부모님들이 강의내용(특히 콩중이와 팥중이 구별법)을 개인 메모장에 꼼꼼히 기록하는 등 참가 열의가 높았 다. 뿐만 아니라, 향후 곤충생태관에서의 기획전 및 생물 관련 교육프로그램 확대를 적극 요구하여 차년도 곤충생태 관 업무에 이를 반영할 예정이다. 강의내용을 열심히 메모하는 학부모 방아개비를 직접 만져보는 관람객 32 _2009 ANNUAL REPORT

34 Ⅱ. 전시활동 6) 신비의 버섯 특별기획전(10.20~11.8) 국립과천과학관은 신비의 버섯 특별기획전 을 통해 농촌진흥청과 공동으로 식용 또는 약용으로 이용되는 실물 버섯과 표본, 사진, 책자 등 150여점의 관련 자료를 2층 중앙홀에 전시하였고, 주말에는 자연사관 탐구교실에서 버 섯관찰 체험 프로그램을 운영하였다. 본 행사는 국립과천과학관과 농촌진흥청 사이에 9월 10일 체결된 업무협약에 따라 기획된 행사로, 전시물에 대 한 관람객의 이해를 돕기 위해 농촌진흥청 버섯전문가가 상주하며 행사에 직접 참여하였다. 신비의 버섯 특별기획전 7) 개관 1주년 기념특별전시 과학관의 어제와 오늘 (11.13~11.29) 개관 1주년을 맞이하여 과학관 역사 및 국립과천과학관 설립의 의미와 역할에 대해 널리 알리기 위해 과학관 역 사 관련 사진 동영상 사료를 중앙홀 2층에서 기획전시하였다. 전시사진은 최초 은사기념과학관부터 2012년에 완공될 대구광주과학관까지 100여점을, 과학관 관련사료는 포스터, 리플렛, 기념품 등 30여점, 대한뉴스 (1957~1990) 등 동영상 10여점을 전시하였다. 과학관의 역사 사진 전시 과학관 사료 리플렛 전시 Gwacheon National Science Museum_ 33

35 8) 개관 1주년 기념 천체사진기획전 국립과천과학관에서 본 하늘 (11.10~) 국립과천과학관에서 본 하늘 은 국립과천과학관 개관 이후 1년간 천체관측소에서 직접 촬영한 천체사진 40여 점을 전시하는 특별기획전으로 본관 중앙홀 2층에서 열리고 있다. 모든 사진은 천체관측소에서 소장하고 있는 장비 로 과학관 직원이 직접 촬영한 것으로, 자체적으로 생산해 낸 콘텐츠로 이루어진 최초의 기획전으로서의 의의가 있 다. 약 2주간 진행할 예정으로 기획되었으나 관람객들의 높은 호응으로 중앙홀 2층에서 새로운 기획전이 개최될 때 까지 연장하여 진행되고 있다. 부분일식 국립과천과학관의 무지개 오리온대성운(M42) 북쪽하는 일주운동 34 _2009 ANNUAL REPORT

36 Ⅱ. 전시활동 9) 개관 1주년 과학기술사료관 기증사료 특별전시회(11.13~11.29) 과학기술사료관에서는 과학관 개관 1주년을 맞아 과학관을 방문하는 사료 기증자들에게 감사의 뜻을 전하고 아 울러 다른 과학계 원로들에게도 추가적인 사료 기증을 유도하기 위해 기증사료 특별전시회를 개최하였다. 사료기증 자로는 박성래 교수, 남문현 교수, 박택규 교수 그리고 신종오 원로 과학기술인 등 총 4분이며, 기증사료는 소장 도 서를 비롯해 수집품, 각종 연구 성과물 등 7,772점에 이른다. 특히 박성래 교수는 30여년 동안 소장하였던 6천여권의 장서를 과학기술사 연구를 위해 사료관에 기증하였고, 또한 조선시대 자격루 연구의 권위자인 남문현 교수는 자격루와 관련된 각종 연구 및 특허자료들을 기증하였다. 전시기간 동안 과학기술사를 연구하는 연구자 및 일반인 등 총 500여 명의 관람객들이 전시회를 다녀갔으며, 국 민일보를 비롯한 주요 일간지에서 기증사료 특별전시회에 대해 많은 관심을 보였다. 기증사료 현황 박성래 교수 남문현 교수 박택규 교수 신종오님 합계 5,438점 1,758점 363점 213점 7,772점 특별전시회 보도자료 및 사진 Gwacheon National Science Museum_ 35

37 국립서울과학관 다양한 볼거리 제공으로 과학관을 방문하는 관람객에게 변화하는 과학관의 이미지를 심어주고 전시장의 공간 활 용도를 높이고자, 본관 2층 내 소규모 특별전시관 을 조성하여 일정 기간 특정 주제에 대한 심층 전시를 제공하고 있다. 1) 찾아가는 과학포스터 & 사진전(7.28~7.31) 사단법인 과학관과 문화 주관으로 2009 세계 천문의 해 를 맞이하여 항공우주 관련 교육용 포스터와 사진 60 점 전시 및 3D 사진체험실습 부스를 운영하여 5,000명의 관람객이 참가하였다. 행사장 외부 전경 3D 입체 안경 체험 2) 빛의 재생과 기록(8.8~9.20) 국립중앙과학관에서 전시 중인 근현대 기술사물 중 빛을 생생하게 기록하고 선명하게 재생하기 위하여 발명된 과학기술의 결실 50여점을 순회 전시하여, 139,267명의 관람객이 참여하였다. 희귀 카메라, 촬영기, 영사기, TV, 비디오카메라 등을 실제로 보면서 빛의 기초적 성질과 특성을 쉽게 이해하도록 하는 한편, 바늘구멍 사진기, 존재하 지 않는 벽을 만드는 편광상자, 옛날 사진관 카메라 조작 등의 체험코너로 구성되었다. 옛날 사진관 카메라 영사기 36 _2009 ANNUAL REPORT

38 Ⅱ. 전시활동 3) 소리테마 특별전(9.29~11.1) 국립중앙과학관에서 전시중인 에디슨축음기, 50~60년대 전축, 녹음기, 마이크 및 진공관 라디오 등 소리와 관 련된 전시품 60여점을 순회 전시하여, 전시기간동안 22,019명의 관람객이 참여하였다. 에디슨축음기, 50~60년대 전축, 녹음기, 마이크 및 진공관 라디오 등 시대를 망라한 진귀한 물품을 실제로 보면서 소리 재생 과학의 기초적 성 질과 특성을 쉽게 이해할 수 있는 계기가 되었다. 에디슨 축음기 축음기 체험장치 Gwacheon National Science Museum_ 37

39 3. 특별전 국립과천과학관 1) Darwin's Dream 展 ( ~ ) 제1회 개관기념 특별전으로 Darwin's Dream 展 (다윈전) 이 특별전시관에서 개최되었다. 다윈전은 다윈탄생 200주년, 종의 기원 출간 150주년을 기념하여 국립과천과학관과 동아사이언스가 공동으로 추최하였다. 다윈전은 다윈의 과학자로서의 삶과 진화론이 인류에게 끼친 영향 등을 중심으로 총 6개의 존으로 구성되었다. 첫 번째 존에서는 생명체의 기원에 대한 다윈 이전의 논의들을 인물중심으로 보여주었고, 두 번째 존에서는 다윈의 실험실 재현 및 어린시절 다윈이 즐겨했던 관찰놀이와 탐험놀이 체험, 세 번째 존에서는 다윈이 5년간 승선하여 전 세계를 탐험하였던 비글호를 재현, 네 번째 존에서는 영국왕립협회의 다윈 유물, 다윈의 진화론의 기본이 되는 종의 개념 체험(종, 변이, 자연선택 적응 등), 다섯 번째 존에서는 다양한 화석과 현재 진화하는 생물, 살아있는 화석동물, 특이한 개량 식물 등을 전시하였다. 마지막 존에서는 우리나라에 다윈과 진화론이 최초로 소개되었던 역사적 사실 을 알려주고, 다윈과 진화론이 인류에게 끼친 영향에 대한 국내외 유명인사들의 의견을 인터뷰를 통해 들어보는 공 간과 비글호 항해를 바람호 를 타고 그대로 따라 탐험하는 권영인 박사를 실시간 만나볼 수 있는 특별 부스를 마련 하였다. 전시기간 중 약 10만명이 관람하여 큰 호응을 얻었다. 이번 특별전은 영국 문화원에서 추진하는 Darwin Now 프로젝트의 일환으로 영국 문화원 주관의 다윈의 위대 한 업적을 기리는 국제행사로 국제회의, 세미나, 비주얼아트, 전시, 웹소스, 과학강연 등의 행사가 개최되었다. 동물분류 체험 생명의 나무 2) 레오나르도 다 빈치 展 ( ~ ) (사)다빈치코리아 주최로 제2회 특별전 레오나르도 다 빈치전 이 개최되었다. 이번 전시는 다 빈치의 과학, 예술 세계를 보고 직접 만지고 사진도 찍을 수 있는 체험전으로, 과학과 미술, 발명과 미술사이의 상호 관련성을 조명함 으로써 레오나르도 다 빈치의 과학적 창조력을 체험하고 이해할 수 있는 전시로 구성되었다. 38 _2009 ANNUAL REPORT

40 Ⅱ. 전시활동 다 빈치전에 전시된 전시품은 이탈리아에서 직접 공수되었으며 이탈리아의 레오나르도 다 빈치 연구재단이 다 빈치의 스케치를 토대로 피렌체 장인그룹인 테크노아트(TEKNOART)와 함께 공식 재현하여 만든 과학발명품 모형 60여점과 모나리자, 최후의 만찬 등 회화작품과 스케치, 편지, 메모장, 다 빈치 노트 등 총 263점이 전시되었다. 레오나르도 다 빈치전 개막식 전시장 내부 국립서울과학관 본관 앞 3층 건물로 4,183m2의 전시면적을 보유한 특별전시관은 전문 기획을 통하여 사회, 과학, 환경 등 다양한 과학적 현안과 주제에 대하여 구체적 체험위주의 전시를 제공함으써 과학에 대한 흥미와 과학적 이슈에 대한 이해 를 제고하는데 기여하고 있다. 특별전시전 개최 현황 회차 행사명 (기획사) 임 대 기 간 관람인원(명) 14 노벨사이언스체험전, 에너지와환경(과학문화진흥회) ~ (4월) 진행중 13 기후변화체험전 (환경재단) ~ (7개월) (전시기간 : 6.3~10.15) 180, 빛의 신비전 (한솔비비케이) ~ (5개월) 93, 러시아자연사박물관전 (시월네트워크) ~ (5개월) 95, 노벨사이언스체험전 (과학문화진흥회) ~ (5개월) 148,304 9 생명과학체험전 (21세기생명과학문화재단) ~ (5개월) 74,673 8 만능의 천재 다빈치전 (경향신문사) ~ (7개월) 67,864 7 샌프란시스코과학놀이체험전 (루트원엔터테인먼트) ~ (5개월) 151,569 6 아인슈타인특별전 (과학문화진흥회) ~ (8개월) 255,005 5 우주의 신비전 (매드사이언스) ~ (11개월) 332,595 4 로봇 월드 어드벤처 (펜타엔터) ~ (5개월) 151,973 Gwacheon National Science Museum_ 39

41 3 에디슨 네버랜드 (비손) ~ ( 6개월) 143,853 2 수학과학 체험 (수학사랑) ~ (1개월) 19,900 1 인체의 신비 (지에프콤) ~ (11개월) 2,039,015 계 1,715,759 1) 빛의 신비전( ~ ) (주)한솔비비케이 주관으로 빛이 창출하는 아름다움과 과학의 원리를 전시하여, 전시기간동안 93,922명의 관람 객이 참여하였다. 주요 주제는, 빛을 연구한 과학자, 광합성의 기적 등을 보여주는 빛의 역사, 빛을 만드는 자연현 상을 보여주는 빛의 과학, 빛을 이용한 시뮬레이션을 제공하는 빛과 놀이, 하이테크 아트와 빛의 환타지아와 같 은 빛이 창조하는 아름다움을 보여주는 빛과 예술 의 네가지 주제로 구성되었다. 2) 기후변화 체험전 (3.15~10.15) (재)한국환경재단 주관으로 기후변화의 과거와 현재, 그리고 그 광범위한 영향들을 과학적 증거와 다양한 시청각 자료들을 통해 소개하는 전시 체험행사로 미국 자연사 박물관의 기후변화전시 콘텐츠와 한국정서에 맞는 체험형 콘텐츠가 가미된 복합 문화콘텐츠로 구성되었으며, 전시기간 동안 180,278명이 참여하였다. 3) 노벨사이언스 체험전( ~ ) 한국과학문화진흥회 주관으로 기획된 노벨사이언스 체험전은 에너지와 환경을 테마로 노벨과학원리를 체험을 통해 배우며 호기심과 상상력을 자극할 수 있도록 기획되었으며, 에너지의 탄생(태양에너지), 원자력에너지, 신재생 에너지(친환경에너지), 에너지의 발생원리, 녹색생활환경, 부대행사로 구성되어 있다. 특히, 태양속으로, 태양전 지로봇, 아인슈타인의 원리체험, 파력 풍력 지열 에너지 만들기, 숨쉬는 나무집 등의 체험전과 과학원리 와 놀이를 접목시킨 과학마술쇼, 레이저 쇼, 비둘기와 함께 하는 애니멀 사이언스 등 전시, 체험, 공연의 다양한 컨텐츠를 제공하고 있다. 전시 - 태양속으로 재생에너지 체험관 40 _2009 ANNUAL REPORT

42 A N N U A L R E P O R T Ⅲ. 과학교육 활동 1. 과학체험 교육 정기 교육프로그램 전문기관 교육프로그램 강연 65 Gwacheon National Science Museum

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44 Ⅲ. 과학교육 활동 Ⅲ. 과학교육 활동 1. 과학체험교육 국립과천과학관 1) 장수풍뎅이 체험전(4.21~4.26) 장수풍뎅이 체험전은 과학의 날(4.21)을 기념하기 위해 살아있는 장수풍뎅이(Allomyrina dichotoma) 성충과 애 벌레를 체험 틀에 전시하여 관람객이 직접 만지고 느낄 수 있도록 기획된 것이다. 장수풍뎅이는 한국에 서식하는 풍 뎅이류 곤충 중에서 크기가 가장 크며 수컷의 머리가 마치 장수가 투구를 쓰고 있는 것과 같이 특이한 모양을 지니기 때문에 애완용으로 널리 사랑받는 곤충이다. 본 행사 기간 동안 장수풍뎅이 사육 전문가를 초빙, 관람객과의 대화 시간을 가져 평소 관람객이 장수풍뎅이 사 육에 관해 느꼈던 궁금증을 해소하는 기회도 마련하였다. 뿐만 아니라 곤충생태 전문가가 장수풍뎅이 생활사, 성장 단계별 몸의 형태 변화, 암수 번데기방의 모양과 차이점, 사육 방법 등 생태에 관해 사진 자료를 곁들인 심층해설(일 일 2회, 11시, 15시, 30분간)을 실시하여 곤충생태에 관한 관람객의 이해를 돕고 재미가 배가 되도록 하였다. 특히, 과학의 날(4.21) 당일에는 오후 3시 30분부터 장수풍뎅이 애벌레 500마리를 현장 참여한 관람객에게 선착순 무료로 배포하여 좋은 반응을 얻었다. 무료로 관람객에게 배포하는 장수풍뎅이 애벌레 곤충생태에 관해 실시한 심층해설 2) 곤충표본 만들기(7.7~8.29) 곤충생태관 표본실에서 실시한 나비 표본 만들기는 여름방학 7-8월 동안 격주로 매주 3회(화, 목, 토), 1일 2회 (11:00~11:50, 15:00~15:50), 토요일 야간 개장(7.18~8.29)시에는 17:00~17:50분을 추가하여 실시하였다. 참여한 관람객은 약 200여 명이었으며 체험의 기회가 많은 곤충 키우기보다 곤충표본 만들기에 더 흥미를 보였는 데, 이는 관람객이 직접 만든 나비표본을 휴대하여 가져갈 수 있는 점이 주요한 원인인 것으로 사료된다. 곤충생태관 Gwacheon National Science Museum_ 43

45 이 본관 전시관과 떨어져 있는 지리적 여건 등을 고려하여 더 많은 관람객을 확보할 수 있도록 교육적 효과와 흥미를 유발할 수 있는 콘텐츠 마련이 필요하다. 곤충표본 만들기 프로그램 운영 완료 후 운영 결과를 종합 분석하여 향후 곤충생태관 신규 프로그램 마련에 반영할 생각이다. 교 육 명 대 상 인 원 모집 방법 비고 나비표본 만들기 초 중등 학생 15명 당일 생태관에서 선착순 접수 곤충곤충표본만들기 재료비(5천원)는 참가자 부담 곤충표본만들기와 곤충키우기 교육을 1주 단위로 교체 강의 곤충 표본만들기 강의를 열심히 듣는 교육생 곤충 표본만들기 강의 모습 3) 곤충 키우기(7.7~8.29) 곤충생태관 표본실에서 실시한 장수풍뎅이 애벌레 키우기는 여름방학 7-8월 동안 격주로 매주 3회(화, 목, 토), 1 일 2회(11:00~11:50, 15:00~15:50), 토요일 야간 개장(7.1~8.29)시에는 17:00~17:50분을 추가하여 실시하였다. 참여한 관람객은 약 200여 명이었다. 곤충생태관이 본관 전시관과 떨어져 있는 지리적 여건 등을 고려하여 더 많 은 관람객을 확보할 수 있도록 교육적 효과와 흥미를 유발할 수 있는 컨텐츠 마련이 필요하다. 곤충표본 만들기 프로 그램 운영 완료 후 운영 결과를 종합 분석하여 향후 곤충생태관 신규 프로그램 마련에 반영할 생각이다. 교 육 명 대 상 인 원 모집 방법 비고 곤충키우기 교육 후 개별적으로 당일 곤충 키우기를 원하는 학생에게는최소비용으로 곤충 키우기 초 중등 학생 15명 생태관에서 분양(3천원~5천원) 선착순 접수 곤충표본만들기와 곤충키우기 교육을 1주 단위로 교체 강의 44 _2009 ANNUAL REPORT

46 Ⅲ. 과학교육 활동 강연하고 있는 강태민 선생님 아빠와 함께 실습 4) 신나는 과학실험 여름방학(매일)과 가을학기(매주 일) 중에 과학관을 방문하는 초 중학생들을 위한 무료 과학체험 프로그램인 신 나는 과학실험을 운영하였다. 실험프로그램 운영은 현직 교사 중 과학실험 프로그램 개발 및 운영 경험이 많은 교사 가 하였으며, 매 회 20명의 학생들이 당일 선착순 접수하여 참여하였다. 운영 결과, 평상시 학교에서 하기 힘든 실험 을 과학관에서 할 수 있어 유용했다는 의견이 많았다. 7월부터 운영된 신나는 과학실험은 만화경 만들기, 청소로봇 만들기, 지문채취, 화석모형 만들기, 엑스자이로 만들기, 베르누이 원리를 이용한 완구만들기, 공명현상을 이용한 바 람개비 만들기, 축구공 분자모형 만들기, 고무동력 헬리콥터 만들기, 196도의 세계(질소실험) 등 다양한 주제로 12월 까지 총 40여회 운영하였으며, 참석자의 반응이 좋아 계속 운영 중이다. 초등(무게중심을 이용한 완구만들기) 초등(착시현상, 비행기 만들기) 초등(물에서 돌아가는 바람개비 만들기) 중등(생물탐구 진화모의실험) Gwacheon National Science Museum_ 45

47 5) 수소연료전지버스 탑승체험( ~2010.7) 세계적으로 지구온난화로 상징되는 환경위기와 고유가로 대표되는 자원위기에 동시에 직면한 현 시점에서 많은 국민들이 녹색성장에 대한 인식이 여전히 부족하여, 녹색성장으로 펼쳐질 미래사회 모습 중 하나인 수소연료전지버 스가 운행되는 모습 을 관람객에게 보여주고자 탑승체험을 제공하게 되었다. 현대자동차의 후원으로 6월 23일부터 내년 7월까지 매일(평일) 5회 탑승체험 행사를 실시하고 있다. 버스는 국립과천과학관을 출발하여 과천시내, 선바위역을 지나 국립과천과학관으로 되돌아오는 코스로 약 25분간 운행된다. 국립과천과학관 안양방향 과천외곽대로 래미안3단지 옆(과천우체국) 정부과천청사 앞 삼거리 과천시청 앞 관문체육공원 옆 지하차도(양재방향) 선바위역 삼거리 경마공원 앞 국립과천과학관 6) 세종과학기지 연구원과 화상통화 개관 이후 격주 일요일 오전마다 30분 동안 관람객과 세종과학기지 연구원 간 화상통화를 실시하였다. 학생들에 게 극한 자연환경에서 살아가는 생물과 지구온난화 등에 관심을 갖게 하고, 세종과학기지에서 일하는 대원들의 생활 에 대한 궁금증을 조금이나마 풀어주기 위해 화상전화를 연결하게 되었다. 화상통화를 통해 학생들은 남극의 현재 날씨와 연구원들이 하는 일, 연구원들이 남극에 머무르는 기간, 남극에서 볼 수 있는 식물, 남극에서도 과일을 먹을 수 있는지 등에 대한 질문을 했다. 2009년 12월까지 약 200여 명의 학생들이 화상통화에 참여했고 현재도 참가신청 이 꾸준히 늘고 있다. 세종과학기지 화상통화에 참여를 원하는 학생은 기초과학관 안내데스크에 현장접수하면 된다. 화상통화를 하는 학생 화상통화 화면 46 _2009 ANNUAL REPORT

48 Ⅲ. 과학교육 활동 7) 전통과학체험교실 전통과학관 배움터에서는 매주 2, 4째주 일요일 전통과학을 직접 체험하여 전통과학의 이해 중진과 현대과학기 술과 비교 및 과학원리를 쉽게 알아 볼 수 있도록 강의와 더불어 체험교실을 운영하였다. 체험 주제로는 탁본(천상열 차분야지도, 대동여지도), 인쇄(동국정운), 대동여지도 맞추기 등을 운영하였고 조상들이 이룩한 과학기술의 성과를 자세히 관찰하고 직접 체험하여 과학기술문화유산에 대한 인식을 새롭게할수있는좋은기회가되었다. 2월부터 실시된 전통과학체험교실은 19회 운영 400명이 참여하였다. 인쇄 대동여지도 만들기 8) 전통과학 자랑하기 현대 사회는 국제화 시대로 빈번한 외국인과 교류가 이루지고 있다. 학생들이 외국을 나갔을 때 또는 외국친구를 만났을 때 우리 것에 대한 풍부한 대화소재를 가지고 지식을 자유롭게 표현할 수 있도록 하기 위하여 프로그램을 계 획하였다. 전통과학을 주제로 매월 첫째 주 주제 강의(한국어)와 셋째 주 영어강의로 운영되었다. 논리 있게 정확하게 설명할 수 있는 내용으로, 전문용어로 어려운 영어 단어를 참여자의 역할극 형태의 참여를 통해 흥미와 교육효과를 높여 진행하였다. 전통과학 자랑하기는 세종대왕이 바라본 밤하늘-천상열차분야지도, 앙부일구, 대동여지도, 성덕대왕신종, 한지 등을 주제로 16회 263명이 수강하였다. 천상열차분야 지도 앙부 일구 Gwacheon National Science Museum_ 47

49 9) 전통음식 속 과학을 찾아라 - 김치, 약선음식, 떡, 차, 오이소박이 만들기 전통과학관에서는 가족 관람객들을 대상으로 우리 전통음식 만들기 강좌 및 체험 프로그램을 운영하여 우리나라 전통음식의 우수성과 문화를 올바르게 이해하고 배워볼 수 있는 기회를 마련하였다. 참가인원은 총 251명으로써 7회를 운영하는 동안 평균 36명의 관람객들이 참가하였다. 이번 행사는 체험과 시식 을 통하여 전통음식의 과학성을 널리 알리는 기회가 되었으며, 특히 체험에 참가한 주부들의 호응이 커 성인대상 체 험프로그램으로서의 활용가치가 높은 것이 그 특징이라고 할 수 있다. 다만 강의 장소와 참가인원 및 운영횟수가 한 정되어 있어 참가를 희망했던 많은 관람객들의 수강기회 확대가 어려웠던 점은 개선의 여지가 있다. 전통음식 속 과학을 찾아라 운영 현황 일자 프로그램명 강사 비고(참가인원) (토) 16:00~18: (토) 16:00~18: (토) 16:00~18: (토) 16:00~18: (토) 15:00~17: (토) 15:00~17:00 한국의 떡 꽃산병 만들기 한국의 약선음식 오색다식 만들기 한국의 차 오미자차 만들기(2회) 한국의 발효음식 오이소박이 만들기 한국의 발효음식 감치만들기 김미선 교수 (한국전통음식연구소) 이영주 교수 (한국전통음식연구소) 김미선 교수 (한국전통음식연구소) 이영주 교수 (한국전통음식연구소) 신수지 학예사 (풀무원 김치박물관) 36명 39명 65명 31명 40명 40명 합계 7회 215명 전통음식 속 과학을 찾아라 사진 오이소박이 만들기 김치 만들기 48 _2009 ANNUAL REPORT

50 Ⅲ. 과학교육 활동 10) 닥터피시 체험(5.4~) 닥터피시 체험은 5월 가족의 달 을 맞이하여 국립과천과학관 자연사관의 수족관을 찾는 모든 관람객이 직접 참 여할 수 있는 동물체험형 프로그램인 닥터피시 체험을 상시 운영하고 있다. 피부병 치료에 효과가 있다고 잘 알려진 가라루파(Garra rufa), 일명 닥터피시 체험을 통해 관람객들이 직접 손 가락을 넣고 닥터피시의 행동을 관찰하는 시간도 마련되어 관심과 재미가 더할 것으로 보인다. 닥터피시(가라루파) 닥터피시 체험 11) 이구아나 먹이주기 체험(5.4~) 이구아나 먹이주기 체험은 5월 가족의 달 을 맞이하여 국립과천과학관 자연사관의 수족관을 찾는 모든 관람객이 직접 참여할 수 있는 동물체험형 프로그램인 이구아나 먹이주기 행사를 운영하고 있다. 파충류 애호가들 사이에 애완동물로 각광을 받는 그린이구아나를 수족관에 전시하여 주말 및 공휴일에는 과학관 을 찾는 관람객들이 직접 그린이구아나를 만지고 먹이를 줄 수 있는 프로그램으로 운영하고 있다. 행사명 운영시간 대상 인원 모집방법 이구아나 먹이주기 토 일요일 14:30 가족단위 30명 당일 자연사관에서 선착순 접수 그린 이구아나 이구아나 먹이주기 체험 Gwacheon National Science Museum_ 49

51 12) 조직배양 실험교실(9.2~12.27) 첨단기술관 생명과학분야에서는 생명과학기술(BT)을 일반인들이 쉽게 이해할 수 있도록 전시품과 연계한 생명과 학기술 체험 교육을 운영하였다. 생명과학기술의 기본이 되는 조직배양과 유전자 분석 기술을 중심으로 클린벤치 및 유전자 분석 장치를 활용하여 조직배양을 이용한 식물 증식(복제)기술과 식물 유전자 분석을 중심으로 매주 다양한 소주제들로 구성되며 실험재료 등 교육 자료를 제공하였다. 또한 참가자에게는 직접 실험하여 얻을 수 있는 기내배 양체도 분양하여 집에서 키우면서 식물의 생장 특성 등을 관찰할 수 있는 연계학습의 기회도 제공하였다. 초등학교 5학년부터 일반인에 이르기 까지 총 550여 명이 체험에 참여하였다. 일정 참여인원 모집방법 매주 수 일요일 2째, 4째주 토요일 11:00~11:30 (30분) 13:30~14:30 (1시간) 13:30~14:30 (1시간) 시연 체험 체험 최대 20명 최대 10명 최대 10명 초등학교 고학년 이상 조직배양 이론 설명 체험 결과물 분양 관람객의 조직배양 체험 실험교실을 관람하는 관람객 50 _2009 ANNUAL REPORT

52 Ⅲ. 과학교육 활동 13) 국립과천과학관 - 미국 Texas A&M 대학 공동 생태환경교육 워크숍(8.16) 국립과천과학관 생태공원(노천극장 인근 지역)에서 미국 Texas A&M 대학과 공동으로 5~12세 어린이 90여 명 을 대상으로 어린이들이 야외 생태공원에서 재미있는 현장 체험활동을 할 수 있는 생태 환경교육 워크숍을 개최하 였다. 참가자는 홈페이지 공지를 통하여 모집하였으며 미국 Texas A&M 대학이 개발한 JMG(Junior Master Gardener) 프로그램을 한국의 원예학, 플로랄디자인, 유아 교육, 과학교육 등을 전공한 각계 교수, 유치원 원장 등 생태 환경교육을 통합적 활동중심으로 접근하고자 하는 스페셜리스트들의 지도로 진행하였다. 당일 Know & Show Sombrero, Transpiration Trap, Gas Gobblers, Potato Base 등 4가지 활동을 실시하였던 바, 참가자들의 뜨거운 호응에 따라 국립과천과학관에서 JMG 프로그램의 지속적 적용가능성에 대해 적극 검토해 보기로 하였다. 14) 과학체험학습 프로그램(봄 여름 가을 겨울) 과학에 대한 흥미를 제고하고 과학적 원리를 습득 체험하도록 과학관 전시물과 연계된 과학체험학습 프로그램 을 운영하였다. 일일 주말 체험학습, 방학(여름 겨울)캠프, 야외 체험 등 다양한 문화적 즐거움을 제공하는 과학교 육프로그램으로 자리매김하였다. 과학체험학습 프로그램 프로그램명 일일체험학습 주말체험학습 여름방학특별체험 프로그램 겨울방학과학 체험학습프로그램 내용 - 전시관과 과학공연(사이언스붐)을 관람하고 과학체험 1종 선택 (사이언스 도전 골든벨, 공예체험, 전시관 심층탐구 등) - 전시관 관람, 천체관측, 과학프로그램 참여 및 캠프장 숙식 - 일일프로그램(프로그램 코스별 구성) A코스 : 전시관 관람 + 과학체험(심화프로그램) B코스 : 전시관 관람 + 사이언스 워터체험 C코스 : 전시관 관람 + 과학공연(기상과학 뮤지컬) - 방학캠프 : 전시관 관람, 실험 및 키트형 프로그램 - 일일프로그램(프로그램 코스별 구성) A코스 : 전시관 관람 + 형상기억 합금 로봇 B코스 : 전시관 관람 + 풍력발전기 만들기 C코스 : 전시관 관람 + 자기부상 윈드카 - 방학캠프 : 전시관 관람, 눈썰매장체험, 천체관측 프로그램 체험학습 참가자 수( ~12) 구분 일일체험 주말 체험 및캠프 여름특별 체험 야외 체험 체험학습 한마당 합계 참가자 수 24,604 1,766 26,088 1,751 20,879 75,088 Gwacheon National Science Museum_ 51

53 체험학습 관련 사진 입 퇴소식 진행(수료증 전달) 천체투영관 관람 캠프장 숙소 이용 R.C카 로봇 제작 15) 자연사 체험교실(7.22~8.19) 여름방학동안 자연사관 대표전시품인 화석을 이용하여 학생들에게 즐기며 배울 수 있는 기회를 제공한 학교 밖 체험프로그램이다. 자연사관 탐구교실에서 열렸으며 총 6회 104명 참여하였다(매주 수요일, 14:00~17:00). 강의(1 시간), 실물화석 직접 만져보기, 현미경 및 돋보기 관찰하기(1시간), 화석 그려보기 및 화석모형 만들기(1시간)로 구성 되어있다. 52 _2009 ANNUAL REPORT

54 Ⅲ. 과학교육 활동 국립서울과학관 1) 상설 녹색과학체험마당 고인쇄 체험 전시관과 연계하여 금속활자의 탁본을 떠보는 부스와 어린이의 상상력을 자극하는 오리 꽥꽥이, 녹색에너지의 기초 원리를 보여주는 뉴턴의 로켓차 만들기, 진동바람개비 만들기 부스 등으로 구성되어 있어 어 린이 관람객들이 직접 제작하고 체험하며 과학 원리를 터득할 수 있다. 고인쇄 체험을 제외한 모든 부스는 무료로 제 공되어 기초과학 전시와 연계하여 즐거운 과학체험이 되도록 하고 있으며 2009년 한 해 총 209,851명이 참여하였다. 2) 종이로켓 만들기 우주에 대한 이해를 돕고자 로켓 이론 교육과 체험을 동반한 종이로켓 만들기 교실을 운영하고 있으며, 자원봉사 자의 지원 하에 운영되고 있다. 초등이상이면 누구나 참여가능하고, 학기 중에는 매주 토,일 각 2회씩, 방학 중에는 매일 진행된다. 3) 모형항공기 만들기 초등학교 3~6학년을 대상으로 모형항공기(고무동력기, 글라이더) 제작과 비행원리를 학습하고 날리기 방법과 대 회 참가 요령에 대해 체계적인 지도를 제공하며, 2009년 한 해 총 1,016명의 교육생이 참여하였다. 4) 고인쇄 체험관 금속활자판 인쇄체험 청주시 고인쇄박물관의 전시품을 수탁하여 고시대부터 근대까지의 인쇄와 관련된 전시물(직지 포함)을 전시하고 있는데, 여기서 금속활자와 목판활자 등 고인쇄 활자의 탁본을 직접 떠보는 봄으로써 선현의 지혜를 느껴볼 수 있는 체험의 장을 마련하고 있다. 2009년에는 총 196,563명이 참여하였다. Gwacheon National Science Museum_ 53

55 5) 우주체험교실 4층 우주체험관에서 우주에 대한 이해를 돕고자 로켓 이론 교육과 체험을 동반한 종이 로켓, 물로켓, 에어로켓 만 들기 교실과 별자리에 대한 이해를 돕는 간이플라네타리움 만들기 교실을 운영하였다. 2009년 한 해 9,220명이 참 가하였다. 6) 도예체험교실 도자기 만들기 과정에 숨은 과학을 이해하고 실생활에 사용할 수 있는 소품을 만들면서 창의력을 고취시킬수 있 는 도예 체험교실을 운영하고 있으며, 물레체험, 핸드페인팅 등 다양한 작품을 만들어 볼 수 있다. 2009년한해총 3,577명이 참여하였다. 7) 마법의 손 만들기 왁스를 이용하여 자신의 여러 가지 손 모양을 만들어 볼 수 있으며, 체험을 통해 왁스의 과학적인 원리와 3원색의 변화를 이해해보는 내용으로 2009년 한 해 22,419명이 참여하였다. 54 _2009 ANNUAL REPORT

56 Ⅲ. 과학교육 활동 2. 정기 교육프로그램 국립과천과학관 1) 기초과학탐구교실 기초과학탐구교실은 초등학생 대상 초등교과와 관련된 물리, 화학, 생물, 지구과학등각분야의기초과학을 탐구 하는 과정으로 학년별로 초 중 고급 과정으로 구분하고 매월 운영하여 연인원 5,408명이 참여하였다. 월별 교육주제 월 분야 초급 중급 고급 물리 테슬라 코일 너는 나 나는 너 전기야 놀자 1/7월 화학 매직 플라워 만들기 카멜레온 볼 만들기 지시약pH미터 만들기 생물 보이는 것이 진짜일까? 종이인체모형만들기 빨대손가락만들기 지학 공기의 힘, 바람의 힘 (공기와 바람) 나만의 지질구조 만들기 우주로 가자!! 물리 에너지, 모습도 잘 바뀌네 자연의 힘으로 만드는 에너지 자연에서 얻은 에너지 2/8월 화학 극성과 무극성은 서로 달라요!!! 분자모형만들기 표면장력의 모든 것 생물 물벼룩 관찰 열매와 씨앗관찰 DNA는 어떻게 생겼을까? 지학 달의 위상변화 별자리의 모든 것 태양의 움직임을 이용하라 물리 공기 알갱이의 결투 스티로폼 접시 비행기 만들기 어떻게 날 수 있는 걸까? 3/9월 화학 우리 주변에서 압력을 느껴 보자!!! 깡통 로켓의 제작과 발사 수소폭명기 생물 세포지우개 만들기 식물세포와 동물세포 신기한 우리몸 (인체매직블럭만들기) 지학 맛있는 지구 (지구내부구조) 편광현미경으로 본 암석의 세계 내가 만드는 별자리 물리 무게일까? 부피일까? 부력이 어떻게 달라질까? 부력은 어떤 힘일까~? 4/10월 화학 간이 전지 만들기(내 손안의 멜로디) 물 전지 만들기 중력전지 만들기 생물 곤충의 왕 장수풍뎅이 초파리 관찰하기 물벼룩 관찰하기 지학 별자리 만들기 -플라네타리움 지층의 모든 것 가장 멀리 있는 별은? 물리 빛의 파동적 성질 보이는 빛 안보이는 빛 빛으로 무엇을 할 수 있을까~? 5/11월 화학 전해질과 비전해질 전기로 쓰는 글씨 열기구 만들기 생물 다양한 식물들 식물의 잎으로 떠나는 여행 잎맥만들기 지학 지구의 나이는 몇 살? 나만의 지질시대 시계 만들기 살아있는 땅 물리 소리는 어떻게 날까요? 소리의 전달 소리를 어떻게 볼까요~? 6/12월 화학 미니 주기율표 만들기 촉매가 만드는 놀라운 세상 원소악세사리 만들기 생물 내 몸 속의 뼈는 어떻게 생겼을까? 착각의 방 뇌모형만들기 지학 화산과 지진 신기한 기압의 세계 지구의 역사 Gwacheon National Science Museum_ 55

57 2) 녹색과학교실 녹색과학탐구교실은 저탄소 녹생성장 관련 기술과 친환경기술을 이해하는 과정으로 학년별로 초 중급(2월~), 고급(7월~) 과정으로 구분하고 매월 운영하여 연인원 1,780명이 참여하였다. 월별 교육주제 월 분야 초급 중급 고급 물리 태양의 전사(청정에너지) 바람의 나라(청정에너지) 풍력에너지(청정에너지) 2/7월 화학 물의 변신 (폐수처리) 포세이돈(분별증류) 고체연료 만들기 생물 살아있는 농약(천적농법) 숲의 비밀(테라리움 만들기) 바이러스의 공격 지학 건강한 땅(지렁이 키우기) 태안구출대작전(해양오염) 창포샴푸 만들기(계면활성제) 물리 신비한 얼음나라(북극, 남극) 소리의 공격(소음공해) 태양에너지 3/8월 화학 나는야 지구 방위대 우리는 수자원 공사 효율적 에너지 공장 생물 이산화탄소를 잡아라 붉은 바다 몸 속 에너지 지학 더워지는 지구 뿌옇게 다가오는 모래바람 적외선 리모컨 물리 포뇨와 함께(뗏목만들기) 물레방아 발전기(수력발전) 수력에너지 4/9월 화학 반달곰을 지켜라 무동력 냉방기(공기의 대류와 순환) 바람의 길( 풍동 ) 생물 지구의 콩팥 오존층 보호 식물 공장 지학 갈라파고스는 어디에 에너지-환경 게임 기후의 비교 물리 미래를 밝히는 LED 태양에너지(탄소제로주택) 우주로 열린 지구의창(극지연구) 5/10월 화학 트렌스포머의 조상 광섬유 아우토반 불타는 얼음(메탄 하이드레이트) 생물 신소재, 신기술 (바이오플라스틱, 천연섬유) 유전공학(조직 배양) 나무 없이 종이를.(해조류 종이) 지학 열따라 색달라(열감지 종이-시온안료) 빛따라 색달라 (크로마루전칼라) 폭염의 도시(열섬현상) 물리 방사성 폐기물 땔감에서 연료전지까지 녹색조명기구 LED 6/11월 화학 파르테논 신전의 붕괴(산성비) 저탄소 로켓을 띄워라(대체연료) 산성비의 피해 생물 쓰레기 속 보물찾기 바이오 연료 알맞은 빛을 찾아라. 지학 음식물 쓰레기는 이렇게 두 얼굴의 화석연료 생활 속 녹색상품 물리 천연 연고 미생물을 이용한 비누 천연 화장품 12월 화학 천연 염색 전통집과 온돌 식품첨가물 생물 오염 없는 자동차-자전거 전통우물 에너지제로주택 지학 탄소발자국을 줄여라 우리의 종이-한지 이산화탄소의 포집 56 _2009 ANNUAL REPORT

58 Ⅲ. 과학교육 활동 3) 어린이과학교실 어린이과학교실은 어린이에게 과학에 대한 호기심과 흥미를 유발하는 체험학습 과정이며 유치원생 대상으로 매 월 운영하여 연인원 1,800명이 참여하였다. 월별 교육주제 월 분야 상반기 월 분야 하반기 1월 2월 3월 4월 5월 6월 물리 유레카! 유레카! 물리 뗏목 만들기 화학 물과 소금물 화학 얼음이 사각사각 7월 생물 종이꽃이 활짝 피었습니다. 생물 물에 떠다니는 식물 지학 지구는 몇 층? 지학 우주선 만들기 물리 내손으로 만든 집 물리 맛있는 온도 화학 엄마, 아빠께 편지쓰기 화학 탱탱볼 만들기 8월 생물 나도 내과 의사 생물 바이러스가 뭘까? 지학 내가 만든 눈송이 지학 지층만들기 물리 보였다, 안보였다 물리 내가 만든 악기 화학 검정색은 몇 가지색? 화학 기름이 뒤덮인 바다 9월 생물 나도 외과 의사 생물 먹이 피라미드 지학 주라기 이전에는? 지학 초롱초롱방울미역 물리 입김으로 공 띄우기 물리 풍선 장난감 화학 치약으로 가는 물고기 화학 무지개 색 용액(부모님과 함께) 10월 생물 씨앗심기 생물 새 탐사 지학 20년 후엔 나도 우주인 지학 해와 시간 물리 고무줄 총 놀이 할까? 물리 내가 만든 비행기(학부모와 함께) 화학 짠물 알아맞히기 화학 가루와 용액이 만나 11월 생물 줄기 속을 들여다보자 생물 생각주머니-뇌 지학 멋쟁이 달 지학 성질 변한 돌 물리 어떤 그네가 흔들릴까? 물리 내가 만든 지레 화학 물과 기름사이 화학 눈꽃이 활짝 피었습니다. 12월 생물 꽃을 들여다보자 생물 지구의 오랜 주인- 곤충 지학 세계의 시간 지학 별자리 이야기(학부모와 함께) Gwacheon National Science Museum_ 57

59 4) 과학특강 과학특강은 과학에 대한 호기심과 흥미 유발 및 창의적인 사고력 확장을 위한 과학 특강과정으로 요리조리비밀화 학, 과학원리탐구(9월~), 술술풀어내는과학이야기(9월~) 등을 매월 운영하여 연인원 2,923명이 참여하였다. 월별 교육주제 월 차시 요리조리비밀화학 월 요리조리비밀화학 1 출발! 고체속으로 내가 만드는 음료수 1/2월 2 액체는 요술쟁이 고분자 슬라임 만들기 7/8월 3 물의 사이언스 글씨 숨기기 기술 배우기 4 나보다 가벼운건 없을걸? 화장수와 로션 만들기 1 식품 속의 지시약 비누에 녹아 있는 화학 3/4월 2 식품 속의 단백질화학 양초와 연소 9/10월 3 식품 속의 탄수화물화학 소화기 만들기 4 식품 속의 지방(비타민C)화학 여러 가지 캡슐 만들기 1 물의 비밀-물의 특징 금속의 변신- 연금술과 화학 5/6월 2 고체의 비밀-발열,흡열반응 종이의 변신- 종이 화학 반응 11/12월 3 구리와 은의 변신- 은나무 물의 흡수- 기저귀와 금속용액 비밀 4 용액의 변신-침전 물의 팽창과 삼투압 - 팝콘과 야채 절임의 비밀 월 차시 술술 풀어내는 과학실험 이야기 과학원리 탐구 1 신기전을 아시나요? 소프라노 개구리, 알토 개구리 9월 10월 11월 12월 2 과학관은 살아있다 2 귀야, 두 개여서 고마워! 3 시끄럽다고 소리를 먹어버려? 소리와 소음(MBL) 4 Book art의 달인 되기 자연의 소리 1 두 바퀴의 비밀- 돌릴까? 굴릴까? 거북이 행진 (물리) 2 숲에서 보물 찾기 식물은 조용한 에너지 요리사 (생물) 3 나의 공룡 발굴기- Xenosmilus 발굴체험 온도가 생물에 미치는 영향 알아보기(MBL) 4 신문에서 과학 찾기- 과학기사 바로읽기 나도 화가처럼-테셀레이션(수학) 1 어디까지가 하늘일까? 나는 누구일까요? (화학) 2 김연아와 박지성의 대결! 식물이 없다면!(식물과 동물의 호흡)(생물) 3 모기의 침공을 막아라! 공기 속 이산화탄소(MBL) 4 물건의 비밀을 찾아라! 아르키메데스의 부피(수학) 1 미래의 건축가 되어보기 운동과 호흡의 시소타기(MBL) 2 꼬마 과학자 노벨상에 도전하다 왜 병에 걸릴까? (생물) 3 별이 된 과학자를 알려라 소중한 이 (생물) 4 칠정산을 아시나요? 아름다운 황금비(수학) 58 _2009 ANNUAL REPORT

60 Ⅲ. 과학교육 활동 Gwacheon National Science Museum_ 59

61 국립서울과학관 1) 초등과학교실 녹색과학교실 물리, 화학, 생물, 지구과학 분야의 기초과정을 중심으로 학습하는 초등과학교실과 환경보호의 중요성을 일깨워 주는 내용을 중심으로 구성된 녹색과학교실은 초등학생 대상으로 실험 위주의 체험 교육으로 연중 매주 일요일 실시 되며 초등과학은 총 73명, 녹색과학은 총 125명이 참여하였다. 2) 여름방학 과학교실 여름방학을 맞아 서울 및 수도권 북부 지역 청소년들에게 다양한 주제의 과학탐구 교육을 제공함으로써 청소년들 의 과학 원리에 대한 이해와 과학마인드 확산에 기여할 수 있도록 여름방학 과학교실을 운영하였다. 3) 여름방학 특강 어린이 큐레이터 교실 자연사 전문가와 함께 자연사 전시실 탐구 후 진화 역사 강의, 큐레이터가 하는 일 소개, 실물화석 표본 관찰 및 화석 복제 실험을 하고 화석의 특징을 토론하는 수업으로, 1회 수업에 30명 이상이 참여하였고 관심과 호응도가 높 아 광물에 대한 내용으로 재구성하여 2010년 1월 방학특강 교육으로 개설되었다. 4) 여름방학 특강 전시해설사 과학특강 국립서울과학관 전시해설사들의 전문분야에 대한 학술활동의 일환으로 관람객들을 대상으로 세미나를 개최하 였다. 5) 전통과학대학(9.3~10.22) 일반인이 전통과학문화의 원리, 우수성 등을 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 장보고와 바다경영, 우리 민요에 나 타난 해학과 유머 등 6개의 주제로 전문 강사 초빙 강좌와 광릉수목원, 수덕사 등 2번의 문화유적 탐방으로 총 45명 이 참여하였다. 60 _2009 ANNUAL REPORT

62 Ⅲ. 과학교육 활동 3. 전문기관 교육프로그램 국립과천과학관 1) 생명탐구과학교실(교육기관 : 21세기 생명과학문화재단) 생명탐구과학교실은 생명과학의 세계를 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 창의적인 실험과 실습과정으로 21세기생 명과학문화재단에서 위탁운영하였다. 인체, 동물, 곤충, 식물, 화학, 환경, 과학영어 등 다양한 분야의 체험학습을 진 행하였다. 전문적인 실험기계 활용 실험 프로그램 원리탐구 및 실험중심 진행 프로그램 생명체와 과학의 친근한 접근을 위한 프로그램 자체 개발한 독창적 프로그램 2) 케이넥스 로봇공학교실(교육기관 : 브레인빌더) 로봇공학교실은 케이넥스 교구를 이용해 다양한 사물을 만들어 보면서 과학원리를 찾아보고 과학적 사고를 향상 하는 과정으로, 브레인빌더에서 위탁운영하였다. 문제해결 및 과학적 사고를 향상시킬 수 있는 영재교육과정을 진행 하였다. 학교교과 중심 수업으로 학습능력 향상 프로그램 화학지식 습득을 통한 문제 해결능력 프로그램 탐구활동을 통해 과학적 사고력 배양 프로그램 교육과 놀이를 통한 자주적 참여교육 프로그램 3) 하이터치 하이테크 실험과학교실(교육기관 : 서이과학교육) 하이터치 하이테크 실험과학교실은 미국 과학교과서의 내용에 충실하고 학년별 과학학력측정 기준을 기본으로 구성된 실험과학프로그램으로 서이과학교육에서 위탁운영하였다. 유아를 위한 실험과학 교육 프로그램 미국 과학교과서 중심의 체험중심 초등과학과정 중학과학 과정의 과학적 사고 증진과정 과학영재를 위한 실험과학 프로그램 4) 스키오 생각하는 과학, 수학(교육기관 : 스키오과학영재원) 스키오 생각하는 과학, 수학은 과학적이고 창의적으로 생각하는 사람을 양성하는 영재과학, 교과과학 및 과학영 어 교육으로 스키오과학영재원에서 위탁운영하였다. 유치 초 중등 대상의 과학탐구실험 프로그램 Gwacheon National Science Museum_ 61

63 영재성 확장을 위한 영재과학 프로그램 초등교과서 과학실험을 위한 교과과학 프로그램 영어로 진행되는 과학탐구실험 교육 프로그램 수학적 두뇌향상을 위한 수학교육 프로그램 5) 전자박사 영재로봇 과학(교육기관 : 탑키트) 전자박사 영재로봇 과학은 기초과학과 첨단과학의 순차적 전문교육시스템과 기초전자교육에서 로봇교육까지 전 문교육으로 탑키트에서 위탁운영하였다. 초등학교 실과연계 기초전자회로 프로그램 중학교 기술연계 중급전자회로 프로그램 고등학교 물리연계 고급전자회로 프로그램 전자로봇과학 및 프로그래밍 로봇 과정 6) 포디 프레임 영재창의수리과학(교육기관 : 포디랜드) 포디 프레임은 수학의 다양한 평면, 입체도형을 기본으로 하여 주변 사물을 수학으로, 과학으로 자연스럽게 이해 하는 과정으로 포디랜드에서 위탁운영하였다. 포디 수리과학창의 프로그램 포디 영재창의수학 프로그램 7) 로봇 캠프(교육기관 : 한국과학기술캠프협회 수원분소) 로봇 캠프은 로봇과학실험 등으로 구성된 과학캠프 프로그램으로 한국과학기술캠프협회 수원분소에서 위탁운영 하였다. 일일과학 심화 체험학습 프로그램 과학체험캠프 프로그램 62 _2009 ANNUAL REPORT

64 Ⅲ. 과학교육 활동 Gwacheon National Science Museum_ 63

65 국립서울과학관 1) 과학싹틔움 꿈나무 교실(교육기관 : 과학기술연구센터) 과학기술연구센터에서 진행하는 교육 프로그램으로, 과학싹틔움교실은 매월, 분기별 과학교육내용을 개발하여 학생들이 스스로 과학을 탐구하는 능력을 키워주는 교육프로그램이다. 과학꿈나무 교실은 마법상자,(반사의 원리), 스피커 만들기, 겨울 별자리판, 해시계 등 과학의 원리를 이해하기 쉽게 만들어보기 위주의 프로그램으로 구성되어 있다. 2) 케이넥스 과학교실(교육기관 : 브레인빌더) 케이넥스 교구를 이용해 다양한 사물을 직접 만들어 보면서 그 안에 담긴 과학원리를 찾아보고 창의적으로 생각 하면서 문제해결 및 과학적 사고를 향상시킬 수 있는 영재교육과정이다. 3) 전자박사 로봇교실(교육기관 : 탑키드) 기초과학과 첨단과학의 순차적 전문교육시스템과 기초전자교육에서 로봇교육까지 탄탄한 커리큘럼으로 21세기 로봇시대를 대비하는 전문교육 프로그램이다. 4) 생명과학 탐구교실 (교육기관 : 한국생명과학연구소) 생명과학의 세계를 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 창의적인 실험과 실습으로 인체, 동물, 곤충, 식물, 화학, 환경, 과학영어 등 다양한 분야의 체험학습이다. 5) 천문 항공우주 과학교실 (교육기관 : 마이크로 코스모스) 마이크로코스모스에서 진행하는 교육프로그램으로, 천문우주교실은 우주의 탄생과 역사, 태양계의 이해, 별과 은 하, 천체관측, 로켓의 원리와 우주탐사의 역사 등 천문우주 과학교육이다. 항공우주교실은 항공우주에 대하여 원리 학습과 응용학습을 조화롭게 선택하여 기획된 현실화된 항공우주시대를 이끌 과학인을 양성하는 항공우주프로그램 이다. 6) 스키오 (교육기관 : 스키오 과학영재원) 일상생활에서 흔히 접하는 물리적 현상들을 직접 실험해 봄으로써 과학과 자연현상에 호기심을 갖도록 유도하고, 과학의 원리를 쉽게 이해할 수 있도록 프로그램을 구성하였다. 7) 지구과학교실 (교육기관 : 자연사 연구소) 공룡, 화산, 지진, 토양 등의 흥미로운 주제를 기초 심화 확장까지 집중 탐구하는 LAB활동, 전시장 활동 및 야외활동 등 다양한 체험수업으로 구성된 전문교육프로그램이다. 64 _2009 ANNUAL REPORT

66 Ⅲ. 과학교육 활동 4. 강 연 국립과천과학관 1) 닮고 싶은 과학자 나비박사 석주명 Life Story 포럼 2009년 4월 18일(토) 14:00~17:00에 개최된 닮고 싶은 과학자 나비박사 석주명 Life Story 포럼 은 석주명 ( ~ )의 삶과 업적을 이해하고 관련 과학사료를 수집 보존하는데 기여하고자 개최된 석주명의 삶과 기획 전시( ~4.26) 와 연계 개최하여 시너지 효과를 극대화하였다. 포럼은 강연과 종합토론 형식으로 엔씨홀에서 개최되었고, 발표자 4인을 포함하여 총 100여 명이 참석하였다. 강연자 석윤희(석주명 장녀) 이병철(석주명 평전 저자) 김성수(나비학회 부회장) 문만용(석주명 연구자, 전북대 교수) 제목 나의 아버지 석주명 나의 길을 가련다. -석주명의 위대한 업적과 짧은 생애- 석주명은 박물학자인가? 과학자인가? 국적있는 과학? 석주명의 과학관( 科 學 觀 ) 석윤희 교수 발표 기념촬영 2) SF과학영화제 초청강연 영화적 상상력vs과학적 상상력 2009 SF과학영화제 부대행사로 KAIST의 정재승 교수가 영화적 상상력vs과학적 상상력 이라는 주제로 2009 년 10월 30일(금) 17:00부터 18:30까지 어울림홀에서 개최되었다. 강연회에는 80여 명의 관람객이 참여하여 SF에 나오는 영화적 상상력을 통해 과학적 창의력을 키울 수 있는 기회를 가질 수 있었다. 정재승 교수 강연 KBS 9시 뉴스 방영 Gwacheon National Science Museum_ 65

67 3) 다윈 탄생 200주년 기념 연합학술대회 대중강연회 다윈 탄생 200주년 기념 연합학술대회에서는 인문학과 과학의 소통의 장일 뿐만 아니라 학문을 위한 학문이 아닌 대중이 참여하고 함께 생각하고 토론하고 고민하는, 그래서 과학관이 학자, 대중, 교사, 학부모, 학생을 연결하는 매 개체이자 문화기관으로 성격이 잘 드러날 수 있도록 대중강연회를 개최하였다. 최재천과 장대익 교수의 다윈의 비밀 노트 에서는 다윈이 자연선택론을 발견하고 확신을 하고 있었지만 20년 동 안 자신의 이론을 숨겨왔던 이유와 이를 통하여 다윈의 혁명적 사상과 인간적 모습을 두 교수의 대화 형식으로 설명 하였다. 기존의 일방향 대중강연을 지양하고, 전문가들 사이 쌍방향 대화와 전문가와 대중의 상호 작용을 이끌어내 는 새로운 형식의 '과학의 대중적 이해' 프로그램을 시도하였다. 황의욱 교수의 한반도 생명의 기원 에서는 동물의 계통과 한반도 생물의 기원을 황교수의 연구과정과 에피소드를 통해 연구자로서의 역경과 이를 헤쳐 나아가 학문적 인 성취감을 이루어 낸 과정을 드려 주었다. 다윈 탄생 200주년 기념 연합학술대회 대중강연 일정 월일 강연내용 강연자 장소 7. 2 (목) 7. 2 (목) 다윈의 노트 한반도 생명의 기원 최재천 교수 (이화여대), 장대익 교수 (동덕여대) 황의욱 교수 (경북대) 어울림 홀 다윈 탄생 200주년 기념 연합학술대회 (다윈의 비밀 노트) 다윈 탄생 200주년 기념 연합학술대회 (한반도 생명의 기원) 4) 대한민국 최초 우주인 초청강연(4.23) 제42회 과학의 달 행사와 연계하여 청소년과 일반관람객들을 대상으로 우리나라 최초 우주인인 이소연박사 초 청강연 및 토론을 어울림홀(650석)에서 개최하였다. 이소연박사가 DVD를 보여주면서 국제우주정거장에서의 우주 과학실험 활동을 회고하고 우주와 지구에서 수행한 실험 결과의 차이점에 대하여 강연한 후, 참가자와 우주인의 꿈 과실현 에 대한 토론, 질의 및 응답의 시간을 가졌다. 66 _2009 ANNUAL REPORT

68 Ⅲ. 과학교육 활동 5) 명사초청강연회 청소년 및 일반인들에게 우리나라 과학기술의 비전을 보여주고 꿈을 키워주기 위해, 과학기술계는 물론 인문사회 계 학자, 경제사회 단체 지도자 등을 초청하여 대중과 함께하는 명사초청강연회를 올해 6월부터 4회 개최하였다. 행사명 일시/장소 강연자 주제 참가인원 제1회 어울림홀 조류학자 윤무부 경희대 명예교수 새는 새대가리가 아니다 520명 제2회 큐씨홀 뇌의학 전문가 서유헌 서울의대교수 뇌의 신비와 미래 180명 제3회 큐씨홀 천문학자 박석재 한국천문연구원장 하늘의 지도 천상열차분야지도 210명 제4회 로봇스타디움 로봇박사 오준호 KAIST 교수 로봇과 미래 120명 조류학자 윤무부교수와 기념사진 촬영 뇌의학 전문가 서유헌교수에게 질문하는 학부모 천문학자 박석재 원장의 강연 로봇박사(오준호교수)의 흥미진진한 로봇강연 Gwacheon National Science Museum_ 67

69 6) 나로호(KSLV-I) 발사기념 전문가 초청강연 과학교육 및 체험학습의 하나로 나로호(KSLV-I) 발사의 해를 기념하여 우주기술 전문가 릴레이강연을 진행하였 다. 이는 최초우주인 배출 및 위성자력발사 추진 등 우주기술 분야에 있어 높아진 국제적 위상에 비해 우주기술 에 대한 낮은 국민적 이해도를 높이고자 마련된 것이기도 하다. 우주기술 개발에 있어 우리나라의 대표격 연구개발기관인 한국항공우주연구원의 연구자들을 중심으로 강연이 진 행되었으며, 발사체, 인공위성 및 우주인 등 다양한 우주기술 분야에 대한 전문가들의 강연이 진행되었다. 일자 강연자 소속 분야 강연내용 7. 18(토) 채연석 한국우주소년단 ( 前 )항공우주연 원장 발사체 역사적인 로켓 신기전 과 KSR-III 그리고 발사체기술 소개 7. 25(토) 이상률 항공우주연구원 다목적실용위성 개발사업단장 인공위성 인공위성 발달사와 위성자료 소개 7. 28(화) 고산 항공우주연구원 다목적실용위성 개발사업단장 우주인훈련 및 우주활동 우주인훈련 및 우주활동우주인 훈련과정 및 우주정거장, 우주에서의 신체변화 소개 발사체 강연모습(채연석 박사) 발사체 강연에 열중한 학생들 우주인 강연모습(고산 연구원) 우주인 강연에 열중한 학생들 68 _2009 ANNUAL REPORT

70 Ⅲ. 과학교육 활동 7) 토요과학산책 국립과천과학관과 한국기초과학지원연구원과의 MOU 후속조치로 6월 20일부터 매주 토요일 오후에 국립과천과 학관에서 초 중 고등학생 및 일반관람객을 대상으로 한국기초과학지원연구원 소속 박사들이 실험과 강연 프로그 램인 토요과학산책을 운영하였다. 교육내용은 분자의 질량 측정, 나노세계를 보는 방법, 지구의 나이를 측정하는 방 법 등 16가지 주제에 대해 고가의 연구장비를 활용한 연구결과를 바탕으로 쉽게 재미있게 구성하였다. 11월까지 총 20회 운영을 하였으며, 11월 중순부터는 국립과천과학관에서 다양한 분야의 전문가를 초청하여 매주 토요일 운영 중 (12월까지 총 26회 운영)이며, 내년 3월부터 한국기초과학지원연구원 박사들이 다시 강연을 진행할 예정이다. 태양전지 만들기 참석자들 태양전지를 만드는 학생들 8) 기초과학관 전시물 연계 전문가 초청 강연 기초과학관 전시물과 연계한 전문가 초청 강연은 교과연계성이 많은 기초과학관 전시물 중 관람객의 관심이 많고 흥미 있는 전시물에 대해 관련 분야 전문가를 모시고 관련 내용을 전혀 모르는 사람도 쉽고 재미있게 이해할 수 있도 록 설명하는 강연 프로그램이다. 테슬라코일, 사이클로이드 곡선, 플라즈마의 세계, 광속측정장치 등 관람객이 흥미 를 가지는 전시물 위주로 매월 2회 운영하여 12월까지 총 12회 운영하였다. 참가한 관람객의 대부분은 초등학생을 동반한 가족관람객으로 평상시 교수 등 전문가의 강연을 들을 기회가 없었는데 이런 프로그램을 통해 전문가 강연을 쉽게 들을 수 있어서 도움이 되었다는 평가를 내리고 있다. 신비한 수 (한서대학교 수학과 이광연 교수) 암호를 풀어라 (홍익대학교 수학교육과 박경미 교수) Gwacheon National Science Museum_ 69

71 9) 이달의전시품(과학자가 설명하는 첨단기술관 전시품이야기) 과학자와 대중과의 만남을 통해 친숙한 과학이미지를 전달하고 미래과학자의 꿈을 키워주고자 이달의 전시품 을 운영하였다. 이달의 전시품은 전시 주제 관련 유명과학자를 초빙하여 해당 전시품에 대한 특별강연과 함께 궁금 증을 풀어주는 프로그램으로 첨단기술관 전시품을 대상으로 사회적 관심도와 관람객의 호응을 고려하여 선정하였으 며, 매월 주제별로 4~5명의 해당전문가가 매주 토요일 또는 일요일 오후2시에 강연 후 질의응답 형식으로 총34명의 전문들이 강연을 진행하였다. 월 이달의 전시주제 큐레이터 홍보명 비고 2 암을 잡아라 현직의사 암을 잡아라 금연 및 건강한 생활자세 홍보 3 정보보안 해킹 보안전문가 및 경찰청 사이버수사대 정보 보안기술? 인터넷보급률 세계최초 80%돌파 기념 4 우주항공 전직 전투기조종사, 국제선기장, 이소연 우주비행사 비행기의 비행원리 및 우주의 꿈 종이비행기대회 연계 KSLV 발사성공 기원 5 기계소재 LG전자 기증 연구원 첨단신소재 발명의 날(19), 바다의 날(31) 6 에너지 환경 환경관리공단 연구원 저탄소 녹색성장 환경의 날(5) 9 녹색환경 철도공사 기관사 및 기계(연) 연구원 철도의 현재와 미래 철도의 날(18) 생명과학 현직의사 및 바이러스, 백신전문가 등 바이러스와 백신 인플루엔자 바이러스 백신이란 무엇인가 신종인플루엔자 바이러스 예방 및 확산 방지를 위함 암을 찾아라 박경덕(원자력병원) 정보보안 정관진(안철수 연구소) 70 _2009 ANNUAL REPORT

72 Ⅲ. 과학교육 활동 10) 곤충전문가 초청강연 곤충은 지구동물의 3/4을 차지하는 큰 무리로 먹이사슬의 하위에 위치하며, 곤충이 사라지면 먹이사슬이 순식 간에 파괴되면서 인간에게 큰 타격을 입히게 된다. 자라나는 어린이들에게 이러한 곤충의 중요성에 대한 이해 제고 를 통해 곤충사랑 정신을 심어주기 위해 곤충전문가를 초빙하여 곤충이란 무엇인가? 에 관한 주제로 강연을 실시 하였다. 주제 장소 일시 강연자 참석자 곤충이란 무엇인가? 기초과학관 내 실험실 (일) 11:00-12:00 한국나비학회 부회장 김성수 당일 현장예약 관람객(학생, 학부모 등) 40여 명 이날 강연에는 곤충의 특징, 곤충이 번성한 이유 등 곤충에 얽힌 우리 주변의 이야기를 강연자가 참여자들과 함 께하는 수업형태로 진행하였는데 강연시간(65분)동안 한 명의 이석자도 없이 흥미있게 수업이 진행되었고, 본 강연 을 듣기 위해 오전 8시에 국립과천과학관에 도착하여 대기하신 분들도 있었다. 한국나비학회 부회장(김성수)님의 강의 장면 강사님 질의에 응답하겠다고 손을 들고 있는 학생들 질의에 응답한 학생에게 기념품 제공 Gwacheon National Science Museum_ 71

73 11) 세계 천문의 해 기념 공동학술대회 대중강연(4.28~4.30) 세계 천문의 해 를 기념하여 천문학회 천문우주과학회 공동학술대회의 일환으로 예비우주인 고산 박사의 강 연을 비롯하여 3차례의 대중강연회가 열렸다. 특히 공동학술대회 개막식 직후에 이루어진 예비우주인 고산 박사의 우주인 훈련 과정 이라는 주제의 대중강연에는 500여 명이 참가하여 성황을 이루었다. 이외에도 우주의 탄생과 미래, 명왕성 퇴출의 이유 등 흥미 있는 주제의 강연이 이루어져 많은 호응을 얻었다. 일정 강연내용 강연자 장소 4. 28(화) 14:30 우주인 교육과정 고산 박사(예비우주인) 어울림홀 4. 29(수) 16:00 우주의 탄생과 미래 이명현 박사(연세대) 천체투영관 4. 30(목) 16:00 명왕성 퇴출의 이유 최영준 박사(천문연) 천체투영관 고산 강연회 포스터 대중강연회 72 _2009 ANNUAL REPORT

74 Ⅲ. 과학교육 활동 12) 일본과학미래관 나카시마부관장 초청 강연회 모리관장의 국립과천과학관 개관에 대한 축하편지( )로부터 비롯된 서신 왕래에서 양 기관간 협력의 공감대가 형성되었다. 일본 과학미래관의 인력활용 및 경영의 노하우에 대한 식견을 넓히고자 경영 전문가인 나카 시마(Yoshikazu Nakashima) 일본 과학미래관 부관장을 초청하여 11월 13일 오전에는 일본 과학미래관의 도전 을 주제로 한국과학기술사학회 회원들을 대상으로 한국과학기술사학회에서 기조연설을 실시하였고, 저녁에는 천 체투영관에서 일본과학미래관의 활동과 그것을 지탱하고 유지하는 스탭마인드 를 주제로 국립과천과학관 직원 외 에 운영요원, 위탁 일용직, 자원봉사자 및 대구 광주과학관건립추진단 직원들을 초대하여 특별강연회를 개최하 였다. Gwacheon National Science Museum_ 73

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76 A N N U A L R E P O R T Ⅳ. 과학문화 행사 활동 1. 과학문화행사 과학문화대회 91 Gwacheon National Science Museum

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78 Ⅳ. 과학문화행사 활동 Ⅳ. 과학문화행사 활동 1. 과학문화행사 국립과천과학관 1) KBS 도전 골든벨 녹화(3.23) 과학의 날 특집으로 전국 10개 일반고 및 과학고 학생 100명 학생이 참여하는 KBS 도전과학골든벨을 국립과천 과학관 중앙홀에서 녹화하였다. 서바이벌 방식으로 100명의 학생 중 50개의 문제를 모두 푼 최후의 1명이 골든벨 주 인공으로 선정되는 골든벨에서, 광주과학고 전진 학생이 최후의 1인까지 남았으나 아쉽게 골든벨을 울리는 데는 실 패하였다. 최후 문제는 교육과학기술부 장관님께서 직접 출연하여 출제하기도 하였으며, 출제된 50문제 중에는 국립과천과 학관 전시물과 연계한 문제도 일부 출제되기도 하였다. 학생 및 교사들이 즐겨보는 KBS 도전골든벨(4.19.방영)을 통 해 과학관이 상당한 홍보효과를 봤다. 도전골든벨 녹화(중앙홀) 문제를 푸는 학생들 장관님 최종문제 출제 마무리 인사 Gwacheon National Science Museum_ 77

79 2) 어린이날 수소연료전지버스 어린이 탑승체험 행사(5.5) 어린이날을 맞아 수소연료전지버스(현대자동차 협조)를 활용하여 어린이를 동반한 가족을 대상으로 신재생에너 지에 대한 체험기회를 제공하였다. 운행코스는 국립과천과학관을 출발하여 정부과천청사 앞, 선바위역 등을 거쳐 다 시 국립과천과학관으로 돌아오는 코스로 운행하였으며, 총 10회 운행을 하였다. 회당 27명이 탈 수 있는 좌석이었지 만 관람객의 호응도가 좋아 어른 관람객의 경우는 서서 탑승체험을 한 사람도 많았다. 탑승중 탑승 체험 중 하차 중(현대자동차 기념품 전달) 해설 중 78 _2009 ANNUAL REPORT

80 Ⅳ. 과학문화행사 활동 3) 어린이날 어린이탐구체험관 행사(5.5) 어린이날에 국립과천과학관을 방문한 어린이들에게 특별한 추억거리를 제공하고자 방귀대장뿡뿡이, 케로로, 강 아지 등 인기캐릭터와 함께 사진을 촬영할 수 있는 포토존을 제공하였다. 또한 삐에로, 키다리아저씨가 펼치는 포퍼 먼스 공연과 2,000개의 요술풍선을 제작하여 어린이관람객에게 제공하여 즐거운 시간을 마련하였다. 인기 캐릭터 키다리아저씨 삐에로 Gwacheon National Science Museum_ 79

81 4) 곤충생태관 나비방사 이벤트(5.5) 곤충생태관 나비방사 이벤트 행사는 어림이날을 기념하여 오전 11시에 곤충생태관 나비코너에서 치루어진 행사 이다. 장기열 관장, 오승현 전시연구센터 소장, 신현철 기초과학팀장 등 내부인사 3인과 김성수 한국나비학회 부회 장, 김용식 나비박물관 프시케월드 관장, 이준석 (주)킨섹트 대표이사 등 외부인사 3인의 주요 귀빈들이 이날 행사에 참석하여 자리를 빛내주었다. 뿐만 아니라 천연기념물 나비인 산굴뚝나비 등 104종 199개체의 나비표본을 기증해주 신 김용식 나비박물관 프시케월드 관장에게 감사패 및 국립과천과학관 특별회원증을 수여하여 표본 기증에 대한 감 사함을 전하였다. 행사 마지막에는 배추흰나비 등 4종의 살아있는 나비 600여 마리를 관람객의 열띤 환호와 함께 곤 충생태실에 방사하였다. 또한 곤충생태관 중앙연못 주변에 방사나비 4종의 사진액자 및 설명판을 전시하여 관람객 이 나비생태에 관해 잘 이해하도록 하였으며 곤충생태관 입구에서 곤충 관련 캐릭터 페이스페인팅을 관람객에게 무 료로 실시하기도 했다. 행사에 참석한 주요 귀빈들 나비를 방사하는 주요 귀빈들 방사나비 사진 80 _2009 ANNUAL REPORT