<28C3B7BACE292027BDC528E3E629B9D9B6F720BFA1B3CAC1F6BDBAC4F02720BEC8B3BBC0DAB7E12E F A F >
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- 은희 태
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1 신재생 신산업진로체험 신( ) 바람스쿨 新 " 신 ( ) 바람스쿨 " 은산업통상자원부와한국공단신재생센터, 한국전력및발전 6 사가함께하는 ' 신재생및신산업체험학습으로 ' " 전국" 으로 " 찾아가는통합형진로체험 " 입니다. 산업통상자원부진로체험특화으로선정 ( 6.5) < 신( ) 바람스쿨 참여기관 > 신( ) 바람스쿨 진로체험소개 ㅇ문의처 : ( 신( ) 바람스쿨 운영센터) ㅇ ㅇ ㅇ 비용 : 무료 대상 : 전국자유학기제시행중학교 구성 : 사전집체교육( 일)+ 체험( 일)+ 마무리교육( 일) < 총5 일> 각지역별주제에따라학습내용을선택하며차시별시간및세부활동구성등은학교와상황등에따라조정가능 - -
2 신( 新 ) 바람스쿨 안내. 목적및성격 주제 목적 신산업, 신재생산업분야에대한이해를높이고관련된직업을소개 체험 실습중심의자유학기제진로탐색 산업및문화, 산업적사고함양 다양한아이디어도출과정및자유로운표현활동을통한창의력향상 팀프로젝트( 조별실습) 를통한리더십및협동심함양 미래산업변화의예측을통한미래직업탐색 실습과체험을통한공학적사고함양 변천사 과정에대한학습과실습을통한생활분야진로집중탐색 실제관련기관에서일하는전문가들의인터뷰와직무소개를통한감 있는진로교육 관련교과및단원 과학사회미술진로와직업과학 과학과인류문명 과발명 사회의변동과발전 소통, 주제표현 나의발견, 직업세계의이해 우리생활에이용되고있는첨단과학의예를들수있다. 과학개념과원리가, 공학, 예술, 수학등과통합된사례를조사한다. 3 과학의발전과정에기초하여미래생활에영항을줄이무엇인지를 말하고그근거를제시한다. 4 과학이사화와문화예술, 환경등우리생활에미치는영향을파악한다. 발명및문제해결과정에대해이해한다. 관련교과및단원 3 의발달과정, 개념, 특성, 시스템의기초적원리및활용, 직업세계등을이해한다. 미래의탐색과문제를교과간연계하여통합적으로해결한다. 사회 미술 진로와 직업 현대사회의변동( 예. 산업화, 정보화, 세계화등) 을이해하고, 자료 분석을통해한국사회변화의특징을제시한다. 생활속에서시각문화를찾아보고탐색한다. 다양한주제를탐색하여자유롭게표현한다. 인간의삶에서진로및직업이갖는개인적, 사회적인의미와역할을이해한다. 직업세계의다양성을이해하고미래의직업세계가변화하는과정및 방향을탐색한다. 관련교과및단원은중학교과학,, 사회, 미술, 진로와직업과목 [ 교육과정해설서참조 ] - -
3 . 내용및구성 - 총 8 차시으로구성(7 차시로도구성가능) (~ 차시) 사전교육으로각 (3) 시간기준으로설계 ( 3~6 차시) 체험으로 3~4 차시( 일), 5~6 차시( 일) 로구성, 일별로각 6시간형으로구성 (7~8 차시) 보완 평가학습으로각 시간기준으로설계 각지역별주제에따라학습내용을선택하며차시별시간및세부활동구성등은학교와 상황등에따라조정가능 부차시단원명내용 움직이는발전소출동! 스마트커리어그리드올림피아드, 3,4, 토크콘서트 택 파워특강 드림업사이클 프로젝트. 실험 : 세상을변화시키는택 프로젝트. 체험 : 패트롤 (ESS) 택 프로젝트 3. 실습 : 어벤져스. 오리엔티어링한눈에보는변천사 ( 홍보관투어). 잡월드직업체험( 체험) 3. 하루동안전문가되기직업탐색, 실무체험 4. 파워꿈길가이드동상이몽! 멘토링 ( 교육). 보충학습 : 지니어스생활속보물찾기 * 오리엔테이션. 매직콘서트 ( 기후변화와위기). 시어터 ( 생활습관). E(nergy)- 편한세상 - 지속가능한 030 의미래전략. 오래된미래 - 의현재와미래, 문명과함께한의변천사 3. 사칙연산 - 효율 +, 위기 -, 장점은, 가치는 는차세대특강 4. 리퀘스트 - 자연이주는선물, 자연과함께하는미래 5. 보물섬 - 함께소통하는 3.0으로만드는스마트한미래. 바람개비의비밀 ( 풍력발전). 물레방아의비밀 ( 수력발전) 3. 호롱불의비밀 ( 백열등, 형광등, LED) 4. 쓰레기의비밀 ( 바이오) 5. 빛의비밀 ( 염료감응전지). 태양의각을만나다.( 태양열조리기경진대회). 를저장하다.( 호러크래프트경진대회) 3. 바람을가두다.( 재활용바람자동차경진대회) 4. 동력을만들다.( 염료전지경진대회) 5. 전력을통제하다.( 스마트콘센트만들기). 있다? 없다? ( 사라지는직업이야기). 미래유망직업탐색챌린지( 직업카드게임 ) 3. 직업흥미검사를통한미래직업탐색하기 ( 직업흥미검사 ) 미래도시건설( 스마트그리드건설미션). 자연에서자연까지 ( 변천사). 역사로보는업사이클 3. 숫자로보는히스토리 4. 있다? 없다? ( 원료해부학). 미래로의일탈( 견학). 체험삶의 ( 직업체험). 생생인터뷰 ( 내인생의 만시간). 전문가직업시연탐색 3. 전문가가만드는세상실생활에서 ( 전문가의흔적찾기 ) 4. 포트폴리오작성. 내인생의나침판 ( 롤모델만들기). 진로네비게이션 ( 관련학과멘토링) 3. 나의흔적찾기 ( 자기정보탐색) 4. 드림플러스 ( 학습멘토링) 4 가지경쟁형평가 골든벨각학교별주제학습평가 - 3 -
4 - 학습활동세부안내 부 차시 단원명내용비고 토크콘서트 위기시대가치와신산업에관한기본적동기부여수업으로참여흥미유발을위한문화, 공연형 전교생가능 파워특강 드림업사이클 주제특강으로원에따른히스토리와산업간의연계그리고미래유망직업군에대한탐색강연 전교생가능 움직이는 발전소 실험 : 프로젝트. 세상을변화시키는 일상에서만나는창조의기원과원리를찾는실험 학급구성주제선택 체험 프로젝트. : 패트롤 (ESS) 간이저장장치구성체험으로원리를지도하고직접실물을제작하여비교하는체험형 학급구성주제선택 실습 프로젝트 3. : 어벤져스 미래유망직업탐색과개인별진로직업탐색으로직업흥미검사와함께직업군탐색실습으로구성 학급구성 3. 오리엔티어링한눈에보는변천사 ( 홍보관투어) 미션형견학으로연관단어및주제를통해스스로학습이가능한투어형 학급내모둠구성 출동! 스마트 4. 잡월드직업체험 ( 체험) 주제별분야체험으로실사업장을방문하여직무를직접체험해봄으로써직업을이해하고, 진로를탐색할수있는기회를제공하는체험 학급내모둠구성 커리어 그리드 5 4. 하루동안전문가되기직업탐색, 실무체험 실제과유사한공간에서특정직업의시연이나체험등의직간접경험을통해실제업무체험하고관심있는직업에종사하고있는직업인을직접만나이해도를높여주는진로교육 학급내모둠구성 6 3. 파워꿈길가이드동상이몽! 멘토링 ( 교육) 진로코칭기법을활용하여자신의관심과적성을발견하고, 대학생선배와함께하는학습과비전멘토링 학급내모둠구성 올림 7. 보충학습 : 지니어스생활속보물찾기 가상의상황과조건에따라제시되는미션을선행학습된생성원리와역사그리고신산업과신재생등의학습주제를기반으로해결하는게이미피케이션( 게임화) 팀미션 피아드 8. 골든벨선행학습된이해도를평가하는개인 - 4 -
5 3. 중점학교/ 운영학교지원내용 - 학교당 개학급또는 개동아리, 30명이내기준 - 중점학교에선정되지못한경우에도수업운영계획이있는경우운영학교혜택을제공합니다. ) 중점학교 (5 일차연계수업) ) - 수업자료 : PPT 강의안, 학생용활동지( 책자), 교구재 Kit - 학습지원 : 40인승버스및점심식사지원 - 임직원특강및수업진행( 산업통상자원부및공공기관임직원강의예정) 운영학교 - 수업자료 : PPT 강의안, 학생용활동지( 책자) - 교육지원 : 단위교육제공예정 4. 선정기준 ) 06년 학기내실제수업을운영할학교 ) 3) 수업운영계획의충실도 담당교사의열정및의지 4) 학교차원의지원여부 : 교장선생님또는장학사의추천서 ( 자율양식 ) 를제출해주십시오. 5) 기타행정지원여부 : 학습( 보험가입), 스케치영상제작을위해학부모전원의개인 정보활용동의서제출이가능해야합니다. 붙임. 신( ) 바람스쿨 중점학교/ 운영학교신청서 부.. 권역별( 안) 예시 부
6 [ 붙임 ] 중점학교/ 운영학교신청서 신( 新 ) 바람스쿨 중점학교/ 운영학교참가신청서 학교명 담당자 학교주소 휴대전화 E - mail 지원내용( 체크) 학생인원 전화 FAX ) 중점학교 ) 운영학교 중점학교로선발되지않을경우운영학교로참여를희망 교육운영차시 ( 주요선정기준이므로상세하고충실하게작성해주세요.) 수업운영계획 ( 학교별특성, 선생님관심사등에대해상세하고충실하게작성해주세요.) 선정희망이유 - 6 -
7 [ 붙임 ] 권역별( 안) 예시. 수도권 명 E(nergy)- 편한세상 전체계획서 목적 지속가능한미래를위한원과신산업을통한맞춤형진로탐색 수업시수학교 (4 차시 ), (6H, 회) 장소수도권( 강원권) 개요 한국공단, 참여기관인원한국남동발전, 한국동서발전 공연+ 특강등을합한몰입형교육 각주제별실험실습과만들기를통한참여형교육 인식변화를위한체험형교육 단계별진로탐색을위한멘토링 30명기본 ( 단,차시는집체교육가능 ) 일정표 순서 강기초학습 ( 특강) 강심화학습 ( 체험) 오리엔테이션 매직콘서트 파워특강 E- 편한세상 지구를부탁해 배워봅시다(0 분) 세상을변화시키는 패트롤 (ESS) 어벤져스 내용직원과인사 / 기관소개체험일정및주의사항전달등위기에관한히스토리관련마임& 매직로편리해진세상 ( 화석의업사이클온배수열) 마술배우기 장소 강당 ( 통합) 선발. 바람개비의비밀( 풍력발전). 물레방아의비밀( 수력발전) 3. 불의비밀( 백열등, 형광등, LED) 4. 쓰레기의비밀( 바이오) 5. 빛의비밀( 염료감응전지) 중택 교실 경연, 효율경진대회 3교시. 있다? 없다? ( 사라지는직업이야기 ). 미래유망직업탐색챌린지직업카드 ( ) 기타 함께하는한마당 특강을통한미래진로탐색 피크엔드체험학습. 원리실험. 직접체험 3. 연계진로 탐색 3강 4강보충학습 ( 평가) 한눈에보는변천사 잡월드 하루동안전문가되기 파워꿈길멘토링 지니어스 골든벨 3. 직업흥미검사 업사이클의역사 ( 진화의흔적탐색) 같지만다른, 다르지만같은 ( 화력 VS 태양열 VS 지열) 화력발전, 온배수분야전문가인터뷰 대학생멘토링( 진로네비게이션) 태양광, 태양열, 화력그리고온배수와 ESS 에관한가상문제해결 경쟁형퀴즈 영흥파크 ( 대관령신재생 전시관 ) 영흥화력발전소 ( 대관령풍력 ) 당진화력발전소 ( 양양팜 ) 학교 - 7 -
8 . 충청권 전체계획서 명 오래된미래 목적 문명의발전을만든의역사와산업의관계조명을통한새로운직업의탐색 수업시수학교 (4 차시 ), (6H, 회) 장소충청권 개요 참여기관 한국공단, 한국중부발전, 한국동서발전, 한국서부발전 인원 공연+ 특강등을합한몰입형교육 각주제별실험실습과만들기를통한참여형교육 인식변화를위한체험형교육 단계별진로탐색을위한멘토링 30명기본 ( 단,차시는집체교육가능 ) 순서 강기초학습 ( 특강) 오리엔테이션 매직콘서트 파워특강 오래된미래 지구를부탁해 배워봅시다(0 분) 내용직원과인사 / 기관소개체험일정및주의사항전달등 지구를위한습관마임& 매직 역사가만든문명과신산업 ( 대한민국발전원) 마술배우기 장소 강당 ( 통합) 선발 기타 함께하는한마당 특강를통한미래진로탐색 피크엔드체험학습 일정표 강심화학습 ( 체험) 세상을변화시키는 패트롤 (ESS) 어벤져스. 바람개비의비밀( 풍력발전). 물레방아의비밀( 수력발전) 3. 불의비밀( 백열등, 형광등, LED) 4. 쓰레기의비밀( 바이오) 5. 빛의비밀( 염료감응전지) 중택 경연, 효율경진대회. 있다? 없다? ( 사라지는직업이야기 ). 미래유망직업탐색챌린지직업카드 ( ) 교실 3교시. 원리실험. 직접체험 3. 연계진로 탐색 3. 직업흥미검사 한눈에보는변천사 잡월드 하루동안전문가되기 파워꿈길멘토링 자연에서자연까지 -동력변천사 석탄에서전기까지 ( 생산과정에서만나는직업) 화력발전소, 전력관리분야전문가 인터뷰 대학생멘토링( 진로네비게이션) 보령월드 태안화력발전소 당진화력발전소 3강 4강보충학습 ( 평가) 지니어스 골든벨 화력, 복합화력그리고전기와스 마트그리드에관한가상문제해결 경쟁형퀴즈 학교 - 8 -
9 3. 호남권 전체계획서 명 사칙연산 목적 위기를기회로, 창의적상상이만든신산업학습을통한진로창의교육 수업시수학교 (4 차시 ), (6H, 회) 장소호남권 개요 참여기관 한국공단, 한국전력, 한국서부발전 인원 공연+ 특강등을합한몰입형교육 각주제별실험실습과만들기를통한참여형교육 인식변화를위한체험형교육 단계별진로탐색을위한멘토링 30명기본 ( 단,차시는집체교육가능 ) 일정표 순서 강기초학습 ( 특강) 강심화학습 ( 체험) 오리엔테이션 매직콘서트 파워특강 오래된미래 지구를부탁해 배워봅시다(0 분) 세상을변화시키는 패트롤 (ESS) 어벤져스 한눈에보는변천사 잡월드 하루동안전문가되기 파워꿈길멘토링 내용직원과인사 / 기관소개체험일정및주의사항전달등 신산업에관한마임& 매직 지속가능한 / 산업 마술배우기 신 장소 강당 ( 통합) 선발. 바람개비의비밀( 풍력발전). 물레방아의비밀( 수력발전) 3. 불의비밀( 백열등, 형광등, LED) 4. 쓰레기의비밀( 바이오) 5. 빛의비밀( 염료감응전지) 중택 교실 경연, 효율경진대회 3교시. 있다? 없다? ( 사라지는직업이야기 ). 미래유망직업탐색챌린지직업카드 ( ) 3. 직업흥미검사있다? 없다? -신산업, 창조를만나다스마트한융복합 ( 창조직업탐색) 복합, 전력관리자전문가인터뷰 대학생멘토링( 진로네비게이션) 기타 함께하는한마당 특강를통한미래진로탐색 피크엔드체험학습. 원리실험. 직접체험 3. 연계진로 탐색 스마트그리드 월드 군산복합화력 3강 4강보충학습 ( 평가) 지니어스 골든벨 화력, 복합화력, 그리고전기와 스마트그리드에관한가상문제해결 경쟁형퀴즈 학교 * 호남권역은 에 비응도풍력단지견학 이추가될수있음 - 9 -
10 4. 영남권 전체계획서 명 리퀘스트 목적 친환경의원리와지속가능한산업에기초한자기탐색교육 수업시수학교 (4 차시 ), (6H, 회) 장소영남권 개요 참여기관 한국공단, 한국남부발전, 한국수력원자력 인원 공연+ 특강등을합한몰입형교육 각주제별실험실습과만들기를통한참여형교육 인식변화를위한체험형교육 단계별진로탐색을위한멘토링 30명기본 ( 단,차시는집체교육가능 ) 일정표 순서 강기초학습 ( 특강) 강심화학습 ( 체험) 오리엔테이션 매직콘서트 파워특강 리퀘스트 지구를부탁해 배워봅시다(0 분) 세상을변화시키는 패트롤 (ESS) 어벤져스 내용 직원과인사 / 기관소개체험일정및주의사항전달등 신재생에관한마임& 매직 자연과함께하는산업, 친환경의미래 마술배우기. 바람개비의비밀( 풍력발전). 물레방아의비밀( 수력발전) 3. 불의비밀( 백열등, 형광등, LED) 4. 쓰레기의비밀( 바이오) 5. 빛의비밀( 염료감응전지) 중택 경연, 효율경진대회. 있다? 없다? ( 사라지는직업이야기 ). 미래유망직업탐색챌린지직업카드 ( ) 장소 강당 ( 통합) 선발 교실 3교시 기타 함께하는한마당 특강를통한미래진로탐색 피크엔드체험학습. 원리실험. 직접체험 3. 연계진로 탐색 한눈에보는변천사 잡월드 3. 직업흥미검사 있다? 없다? -신산업, 창조를만나다 석탄과팰릿그리고태양 한국공 단 하동화력발전 소 하루동안전문가되기 파워꿈길멘토링 친환경, 원자력전문가인터뷰 예천태양광 대학생멘토링( 진로네비게이션) 한수원홍보관 3강 4강보충학습 ( 평가) 지니어스 골든벨 재생, 원자력에관한가상 문제해결 경쟁형퀴즈 학교 - 0 -
11 5. 제주권 명 보물섬 전체계획서 목적 3.0, 스마트그리드의원리로푸는진로네비게이션 개요 수업시수학교 (4 차시 ), (6H, 회) 장소제주권 참여기관 한국공단, 한국전력, 한국남부발전 인원 공연+ 특강등을합한몰입형교육 각주제별실험실습과만들기를통한참여형교육 인식변화를위한체험형교육 단계별진로탐색을위한멘토링 30 명기본 ( 단,차시는 집체교육가능 ) 일정표 순서 강기초학습 ( 특강) 강심화학습 ( 체험) 오리엔테이션 매직콘서트 파워특강 보물섬 지구를부탁해 배워봅시다(0 분) 세상을변화시키는 패트롤 (ESS) 어벤져스 내용직원과인사 / 기관소개체험일정및주의사항전달등쌍방향소통으로부는마임& 매직 3.0 소통하는산업 ( 반응형정책) 마술배우기 장소 강당 ( 통합) 선발. 바람개비의비밀( 풍력발전). 물레방아의비밀( 수력발전) 3. 불의비밀( 백열등, 형광등, LED) 4. 쓰레기의비밀( 바이오) 5. 빛의비밀( 염료감응전지) 중택 교실 경연, 효율경진대회 3교시. 있다? 없다? ( 사라지는직업이야기 ). 미래유망직업탐색챌린지직업카드 ( ) 기타 함께하는한마당 특강를통한미래진로탐색피크엔드체험학습. 원리실험. 직접체험 3. 연계진로 탐색 3강 4강보충학습 ( 평가) 한눈에보는변천사 잡월드 3. 직업흥미검사.0 / 발전.0 / 활용 ( 심야전기) 3.0 / 스마트그리드 바람으로만드는직업탐색 하루동안전문가되기 신산업전문가만나기 파워꿈길멘토링 대학생멘토링( 진로네비게이션) 지니어스 골든벨 재생, 스마트그리드에관한 가상문제해결 경쟁형퀴즈 스마트그리드 홍보관 국제풍력단지 / 성산풍력 제주화력 학교 - -
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: ~ ː ː ː " ː " ː " ː - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - : - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - -
More information핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
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[ 붙임 1] 중학생발명캠프 운영계획 교육과정개요 o 교육목표 - 본과정은중학생을대상으로창의력개발등발명에대한기초이론, 발명프로젝트활동, 교실밖발명체험, 로봇경진대회와견학등을캠프활동과함께실시하여미래의발명가를육성하기위하여마련함 o 교육대상 - 발명에관심있는중학생 o 교육기간및인원 - 교육기간 : 2006. 8. 8( 화 ) ~ 8.11( 금 )[박4일] - 교육인원
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역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
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목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent
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freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
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1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
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과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
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