교육위원회 850 Hungerford Drive, Rockville, Maryland 이메일 : 비전 우리는각학생에게최상의공교육을제공함으로써배움을즐기는
|
|
- 보연 아
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 Korean Montgomery County Public Schools 학생의 권리와 의무 안내서 Rockville, Maryland 주 법률, Maryland State Board of Education 준칙, 그리고 Montgomery County Board of Education 정책과 Montgomery County Public Schools(MCPS) 행정 규정은 바뀔 수 있으며 이는 책자의 해당되는 내용과 참고 문헌을 대신하게 됩니다. 학생 이름 주소 전화번호
2 교육위원회 850 Hungerford Drive, Rockville, Maryland 이메일 : BOE@mcpsmd.org 비전 우리는각학생에게최상의공교육을제공함으로써배움을즐기는교육에대한열정을유도합니다. Mr. Philip Kauffman 의장교육구전체 Mr. Christopher S. Barclay 4 지구 Mrs. Patricia B. O Neill 부의장 3 지구 Dr. Judith R. Docca 1 지구 사명 모든학생이대학및커리어에서성공하는학력, 창조적인문제해결능력, 사회성및정서조절능력을갖도록합니다. Mr. Michael A. Durso 5 지구 Ms. Shirley Brandman 교육구전체 핵심목적 모든학생이자신의미래에서성공을이루어나아가도록준비시킵니다. 핵심가치 학습관계존중우수함공평 학교행정 Mrs. Rebecca Smondrowski 2 지구 Dr. Joshua P. Starr 교육감 (Superintendent of Schools) Ms. Dahlia Huh 학생의원 Mr. Larry A. Bowers Chief Operating Officer Dr. Kimberly A. Statham Deputy Superintendent of School Support and Improvement Dr. Maria V. Navarro Chief Academic Officer
3 학사연도 Montgomery County Public Schools 학생의권리와의무안내서 장애우를위한본안내서가 1990 년도미국장애인복지법 (Americans with Disabilities Act) 에의거하여준비되어있습니다. 필요한분은 Office of Public Information and Web Services 850 Hungerford Drive, Room 112, Rockville, MD 20850, 전화번호 또는 (Maryland Relay) 로연락해주십시오. Montgomery County Public Schoolds(MCPS) 와의사소통을위해수화통역및기타특수보조등의제반시설이필요한분은청각장애프로그램 (Deaf and Hard of Hearing Program) 의 Office of Interpreting Services( 통역서비스 : 전화 , VP) 또는이메일 (interpreting_services@mcpsmd.org) 을통해연락하시기바랍니다. MCPS 는인종, 피부색, 성별, 종교, 혈통, 국적, 결혼여부, 사회경제적지위, 연령, 장애, 신체적특징또는성적경향에의한차별을금합니다. 차별또는성차별과성희롱등의 Title IX 에관한문의및불만신고는 Office of the Chief Academic Officer( 전화번호 : , /Maryland Relay) 로전화하시거나다음주소로서면으로연락해주십시오. ( 주소 : 850 Hungerford Drive, Room 129, Rockville, MD 20850) 2014 년 8 월 Montgomery County Public Schools Rockville, Maryland
4 년도학사일정 Montgomery County Public Schools 2014 년 8 월 25 일첫등교일 9 월 1 일공휴일 노동절사무실과학교휴무 / 휴교 9 월 24 일 9 월 25 일로쉬하샤나 유치원 -12 학년오전수업의날수업준비 / 성적표 / 중간성적표작성 점심식사후학생하교 학생과교사휴교 ( 얌키퍼는 10 월 4 일토요일임 ) 10 월 17 일 MSTA 협의회 - MCAAP 가을총회학생과교사휴교 10 월 30 일제 1 차성적산출기간종료 10 월 31 일교사연수의날학생휴교 10 개월근무자중일부는근무 11 월 4 일공휴일 - 선거일사무실과학교휴무 / 휴교 11 월 10 일 11 월 11 일 11 월 12 일성적표배부 11 월 26 일 유치원 -8 학년오전수업의날학부모면담의날 유치원 -8 학년오전수업의날학부모면담의날 오전수업의날 ( 유치원 -12 학년 ). 추수감사절공휴일 점심식사후학생하교 점심식사후학생하교 11 월 27 일 -28 일공휴일 감사절사무실과학교휴무 / 휴교 12 월 24 일 -25 일공휴일 크리스마스사무실과학교휴무 / 휴교 12 월 26 일, 29 일, 30 일, 31 일겨울방학학생과교사휴교 월 1 일공휴일 - 설날사무실과학교휴무 / 휴교 1 월 2 일겨울방학학생과교사휴교 1 월 16 일 2 차성적채점기간종료 1 월 19 일공휴일 - 마틴루터킹주니어기념사무실과학교휴무 / 휴교 1 월 20 일교사연수의날학생휴교 10 개월근무자중일부는근무 1 월 29 일성적표배부 2 월 16 일공휴일 대통령의날사무실과학교휴무 / 휴교 2 월 27 일 유치원 -12 학년오전수업의날수업준비 / 성적표작성 3 월 26 일 3 차성적채점기간종료 3 월 27 일교사연수의날학생휴교 점심식사후학생하교 4 월 3 일공휴일 - 성금요일사무실과학교휴무 / 휴교 4 월 6 일공휴일 - 부활절사무실과학교휴무 / 휴교 4 월 7 일 -10 일봄방학학생과교사휴교 4 월 14 일성적표배부 5 월 25 일공휴일 미국현충일사무실과학교휴무 / 휴교 6 월 12 일마지막수업일점심식사후학생하교 6 월 15 일교사연수의날 6 월 23 일성적표우송 년도학교비상시일정표 비상의상황등으로인해학교수업이중단되었을경우는학교수업을다음과같이연장합니다. 비상상황등으로아래의기간동안학교가문을닫을경우 학교수업연장일 5 일 1일 2015년 6월 15일 6 일 2일 2015년 6월 15일 16일 7 일 3일 2015년 6월 15일, 16일, 일, 17일 8 일 4일 2015년 6월 15일, 16일, 17일, 18일 9 일 5일 2015년 6월 15일, 16일, 17일, 19일
5 학생용자료 MCPS 와연결되기교육구정보와비상시안내 MCPS Twitter: MCPS en Espanol: Alert MCPS: 퀵노트이메일멧시지와학부모통신 : Ask MCPS 정보서비스 MCPS Television (; Comcast 33 and 34, RCN 89, Verizon 36) 비상및날씨에따른안내 ( 녹음 ): Youth Crisis Hotline of Montgomery County Montgomery County 위기관리센터 (Montgomery County Crisis Center)... 위기관리센터 (Crisis Center) 일반핫라인 (General Hotline) 안전 / 보안관련사항보고 MCPS ' 안전한학교 ' 24 시간핫라인 MCPS Department of Safety and Security Montgomery County Police Department Family Crimes Division Montgomery County Police Nonemergency Montgomery County 마약과폭력조직상담전화 TIPS (8477) Montgomery County 보건과복지서비스안내전화 사이버폭력 학교내에서의적절하지못한온라인활동은다음으로신고하십시오. 유용한연락처및사이트 Countywide Student Government( 학생문제조정관 (Coordinator of Student Affairs) Student Member of the Board ( Office of the Board of Education Associate Superintendent of High Schools Associate Superintendent of Middle Schools Associate Superintendents of Elementary Schools , , , Office of Community Engagement and Partnerships 숙제핫라인 (Homework Hotline) ( 전화 ), ( 문자 ) Section 504 Compliance Officer 대인관계조정관 (Human Relations Compliance Officer) 과외활동비 MCPS 웹사이트자료웹주소 : 검색 : MCPS 학교안내 MCPS 교직원연락처 대학과진로를위한안내서 사이버안전 학과목안내 졸업요건 고등학교평가시험 (High School Assessments) 생방송과제 / 숙제핫라인 성적채점과성적표 정책및규정 특별프로그램 전략계획의프레임워크 Student Rights and Responsibilities ( 학생의권리와의무 ) 학생봉사학습 교육감리더십프로그램 학생의권리와의무 e
6
7 목차 서론...1 무상공립교육...1 학생의참여...1 사생활보호권...1 출결석...1 인정된결석...1 무단결석...2 결석으로인한학업의보충...2 우등, 높은수준, AP 과목...2 성적채점과성적표...2 학생봉사학습...3 학생회...3 참여...3 학교당국의지원...3 학생회의권한...3 탐구와표현의자유...3 발표...3 청원...3 과학기술...4 출판 / 저작물 인쇄및비인쇄매체...4 학교가후원하는출판물과저작물...4 학교가후원하지않는포스터, 안내서및기타발행물...4 금지된유인물...4 정치적유인물...5 선거운동참여와정치적유인물배포...5 집회의자유...5 국민의례...5 종교의자유...5 클럽, 팀그리고학생단체...5 학교후원단체...5 학교가후원하지않는단체...6 차별금지...6 복장및몸차림...6 성희롱...6 학생기록부...7 수색과압수...7 학교안전및보안...7 휴대용통신장비...8 훈육...8 재심요청- 이의제기처리 - 적법절차...8 학교차원의결정...8 학교장의결정에대한재심요청...8 교육감의결정에대한재심요청...8 부록 MCPS 규정 용어의뜻과주석...12 학생의권리와의무 년도 i
8
9 서론 이책자는 Montgomery County Public Schools (MCPS) 에서여러분이누리는권리와지켜야할의무에대해설명한안내서입니다. 이책자는학생여러분에게적용되는법률과규정의요약일뿐이며, 어떤특별한상황에서의여러분의권리에대하여명확하게진술한것은아닙니다. 추가정보를위하여각항목의끝부분에참고문헌으로되어있는특정한법, 정책과규정을잘읽으십시오. 교육위원회정책과 MCPS 규정은다음웹사이트에서열람할수있습니다. policy 정책과규정안내책자사본은학교미디어센터에비치되어있으며학교행정교직원이가지고있습니다. 주법률, Maryland State Board of Education 준칙, 그리고 Montgomery County Board of Education 정책과 MCPS 규정은바뀔수있으며이는책자의해당되는내용과참고문헌을대신하게됩니다. 무상공립교육 Montgomery County 거주자로 5 세이상 21 세이하인모든아동은무상으로적절한공립교육을받을자격이있습니다. 장애가있는 Montgomery County 내의모든아동은출생시부터 21 세까지무상으로적절한공립교육을받을자격이있습니다. 학생의참여 학생은각과목의개괄적목표와평가하게될교습내용에대해통보받게됩니다. 학생은교실활동에참여하고교실의규칙과기대및절차를따를의무가있습니다. 학생은또한교사와상담하여학기중에정규학교프로그램에대하여추가 / 대체프로그램을또는학기외에학생들이관심있는프로그램에대해세미나, 회의, 소규모코스를계획할수도있습니다. 학생은학교장과교직원과함께협력하여프로그램을계획하게됩니다. 프로그램은교육위원회의전략계획프레임워크와학교의기본교육목표그리고학생의연령과성숙도에맞는지또한, 논란이많은주제간의균형을유지하는지에대해고려해야합니다. 학생대표는학생들에게영향을주는교육위원회주요정책을개발하고검토하는과정에함께참여해야합니다. 참여하는방법으로는, 사무기관, 부서, 위원회 ( 회의의학생대표를포함 ) 등책임담당기관들을통해서할수있으며, 또는학생의시정요구사항요구사항고려되는경우도포함됩니다. 학생은학생에게영향을주는학교규정과규칙의개정과개발에참여할권리가있습니다. 학생에게영향을주는학교규정과규칙의개정과개발이전에이에대한사본이학생들이접하기쉬운장소에충분한시간적여유를갖고연람할수있도록준비됩니다. 만약학부모 / 후견인이가족생활, 인간의성, 성병예방과산아제한등주정부가요구하는종합보건교육교과과정단원에해당하는수업활동에자녀인여러분이참여하지않도록요청하면, 대체활동이제공됩니다. COMAR 13A 종합보건교육프로그램 (Program in Comprehensive Health Education) 사생활보호권 교직원은학생의사생활을존중합니다. 학생및학부모 / 후견인은학생의성적, 종교, 가치, 신체적상태에집중하게되어학생의사생활을침해하는활동이라여겨질경우, 교사에게대체활동을요청할권리가있습니다. 학생은교실에서의토론, 과제물또는다른방법에가족간의사건, 개인의버릇, 관계, 취향이나환경설정, 특징, 결정, 문제또는가족이나친구들과의비교하는등의개인적정보를드러내지않고교습목적을이룰권리가있습니다. 학생은공고를한후공공장소에서오디오와비디오카메라감시를받게될수도있습니다. 이경우, 이감시를통하여모은증거에근거하여어떤학생이라도징계를받을수있습니다. 이러한상황에서학생은개인의프라이버시를기대할수없습니다. 출결석 출석은학업성취에중요한요소이며교재내용습득과과목학점취득을위한주요요건입니다. 학생은학교에등교해야하며학교와수업에늦지않도록출석해야합니다. 학생은학교가인정하는결석일경우를제외하고는학기중모든수업과그밖의다른요구되는활동에출석해야합니다. 학생의출석상황은성적표를통하여학부모 / 후견인께통보됩니다. 하루 4 시간이상을출석했을경우출석으로기록됩니다. 출석시간이 2 시간이내 4 시간미만의경우는 1/2 일출석으로기록됩니다. 해당학교의절차에따라, 결석을하게되면, 학교는학생의결석에대한사유점검을하게됩니다. 인정된결석학생은다음경우에한하여결석을인정받습니다. 직계가족이사망했을경우 본인이아플경우. ( 교장은장기화되거나연장질병에의한결석은학부모 / 후견인에게담당의사진단서를요구할수있습니다.) 법정소환에응할경우 종교적휴일 주비상사태가발생한경우 정학 기상조건이열악한경우. ( 학생의등하교가어려울정도로악천후인경우 ) 학생의권리와의무
10 공인된수송수단이결여된경우. ( 예 : 학교버스가오지않은경우 ) 학교장으로부터허가를받은경우 학생이이러한이유로결석을한경우, 복귀한날로부터 3 일이내에학부모 / 후견인이작성한사유서를제출해야합니다. 예를들어, 학생이수요일과목요일에결석을했고금요일에출석했다면, 다음주화요일까지결석사유서를제출해야합니다. 그렇지않을경우, 그결석은무단결석으로간주됩니다. 학생이 18 세이상이거나결혼한경우라면, 성인임을증명하는양식인 age of majority form 을작성한후, 본인이사유서를작성할수있습니다. 학생이합법적나이가되었으나부모나후견인이자녀와함께살고있을경우, 추가의무단결석통지가학부모 / 후견인에게보내질수도있습니다. 학부모 / 후견인또는학생본인 ( 성년일경우 ) 이학교수업일 5 일이전에허락을요청한경우, 학교장은연구과제 / 다른활동을위한결석을허락할수있습니다. 다음사유에해당되면, 그결석은인정됩니다. 대학캠퍼스방문 대학입학소개프로그램참가 취직을위한면접 승인된협업교육프로그램참가 장단기연구과제참가 가족동반여행은통상인정된결석이아닙니다. 그러나특별한경우에학교장은그결석상황을인정할수도있습니다. 무단결석위조건에따라인정받지못한결석이무단결석입니다. 하루를결석했고인정받지못했다면, 결석한날의모든수업에무단결석이됩니다. 고등학생이 5 회의무단결석을한경우, 학생이나학생부모 / 후견인이결석기록이적절하지않다고생각되거나출결석중재프로그램을원할경우, 학생은자동적으로자신의출결석기록재심요청을제출해야합니다. 재심요청및출결석중재계획은학생, 학부모 / 후견인또는카운슬러 / 교직원팀이제안할수있습니다. 학생이결석기록에대한재심요청 (appeal) 을끝내지않거나중재계획에참여하면서도계속무단결석을하게될경우, 학생은낙제의위험에처하게됩니다. 인가된결석여부에상관없이수업에빠진경우해당수업에서제공된과제물을이수하는것이매우중요합니다. 교사는결석한학생이학교에돌아온후, 이에대등한그러나다른과제나시험을학생에게제공하게됩니다. 인정받지않은결석즉무단결석인경우, 교사는미제출과제및시험을안본경우, 학교장과리더십팀이인정한과정에따라학점을안줄수도있습니다. 학교장은학생이무단결석한날에과외활동에참여하는것을허락하지않을수도있습니다. 각학교마다규칙적인출석을장려하고출석상황을모니터하며, 중재하는과정이준비되어있습니다. 결석으로인한학업의보충인가된결석여부에상관없이수업에빠진경우해당수업에서제공된과제물을이수할의무가있습니다. 결석이인정되거나정학의결과라면, 해당교사는학생이학업을보충하도록도와줍니다. 무단결석의경우, 해당교사는학업의보충을도와주거나, 재시험, 과제제출기간연장등을할의무가없습니다. 비록교사는학생이결석기간의학습한내용에대한보충을도와줄의무가없습니다만, 학생은여전히학업을보충하여해당과목의나머지를마무리하여야합니다. Regulation IKA-RA: 성적평가 / 성적보고 Regulation IOA-RA: 영재교육 Regulation IQB-RA: Extracurricular Activities Regulation JEA-RA: 학생의출석 (Student Attendance) Maryland Student Records System Manual/ 메릴랜드학생성적평가설명서 High School Course Bulletin/ 고등학교과목게시판 우등, 높은수준, AP 과목학교장은우등, AP, 수준높은과목에의도전할재능과동기그리고가능성이있는모든학생의수업수강의기회를보장합니다. 각학교는어려운프로그램이나높은수준의과목을수강할능력과동기가있는모든학생에게우등, AP, 수준높은과목등록의기회를제공할의무가있습니다. 학생의실력에대한전반적인진단은다음의다양한기준을통해검토됩니다. 필수과목의습득 ( 학점 : A, B, C) 학부모 / 후견인추천서 적절한경우표준평가시험성적 어려운과제를완성하고자하는의지 학생의관심과동기 교사 / 카운슬러의추천서 학생의작품과포트폴리오 성적채점과성적표성적평가와성적보고는공정하고각별하게실행되며모든학생이엄격한학업성취수준에이르도록지원합니다. 성적은학교시스템내에서일관성있는의미를지니고있으며교과과정에요약된대로그평가는학년수준과과목기대치에근거하여이루어집니다. 교육위원회 Policy IKA 를보십시오 : 성적평가와성적보고 (Grading and Reporting), 학년에서의성적평가는학년수준의기준치와관련된학과목성취를반영하여이루어집니다. 학생에게교사는다양한여러가지기회를제공하여학생의지식과논리적, 창조적사고, 학업에도움이되는기술취득여부를구두, 서면, 행동, 과제물등을통하여측정합니다 학년에서의성적평가는과목의기대치와관련된학과목성취를반영하여이루어집니다. 중학교와고등학교에서교사는 6-12 학년의성적평가, 재교육 / 재평가그리고숙제등의 MCPS 절차를시행합니다. 교사는시험또는과제의 50% 이상을성적채점용으로배당합니다. 교사는학생시험 / 과제의기본요구요건에미치지못했다고여겨질경우또는학업에서의부정을행하였을경우, 0 점을줄수도있습니다 학생의권리와의무
11 선생님은제출일 (due date) 과제출마감일 (deadline) 을설정합니다. 제출일 (due date) 과제출마감일 (deadline) 을따로정해야합니다만교사가제출일과제출마감일을같은날로정할경우도있습니다. 교사가책정한제출일 (due date) 이후에제출되는과제물은등급한단계또는그등급의 10% 가낮아질수있습니다. 제출마감일 (deadline) 을지나서제출되는과제물은 0 점으로기록됩니다. 추가점수는주어지지않습니다. 학부모 / 후견인과학생은이러한절차에관한정보를 MCPS 웹사이트 그리고각학교행정사무실에서얻을수있습니다. 학생봉사학습 (Student Service Learning-SSL) Maryland State 의 Department of Education 졸업장을받고자하는모든학생은졸업요건인등록, 학점, 과목, 그리고기초능력이외에도봉사학습시간을마쳐야합니다. 봉사학습시간은 5 학년을마친여름부터시작하여가산됩니다. 학생은졸업하기전에 SSL 로 75 시간을취득해야합니다. MCPS SSL( 학생봉사학습 ) 에관한자세한내용은웹사이트 에서검색하시거나중고등학교 SSL 담당자에게연락하십시오. Annotated Code of Maryland, Education, Sections 13A MCPS 학생봉사학습코디네이터 학생회참여학생은학생회를구성하며학생회에참여할권리가있으며학생회를통해학교에대해의견을낼권리가있습니다. 또한, 학생은학생들을책임질수있는효과적인학생회를만들기위해노력할의무가있습니다. 학교에합법적으로등록하고학업면에서자격과학교회칙상의기준을갖춘학생이면누구나학생회임원으로출마하여그직을수행할수있습니다. 임원직을계속수행하기위해서는학업면에서자격을갖추어야합니다. 다시말하면, 해당학생이학생회임원으로계속활동하기위해서는성적이최소한 2.0을유지해야만하고성적표상에낙제등급이하나이하여야합니다. 학생회활동으로봉사학습시간을취득할수있습니다. 학교당국의지원교직원은여러분의학생회참여의권리를지원할것입니다. 학교장은학생회가학교경영에학생의목소리를대변할수있도록보장할것입니다. 매년봄학생회운영위원회는학교장에게지도교사를추천하며, 학교장은학생회지도교사를임명합니다. 교직원은학생회활동에필요한물품과교실을이용할수있도록도와줄것입니다. 학교의허락을받고학생회활동으로수업을빠지게될경우는학생의결석을허락된결석으로인정합니다. 빠진수업과과제물이수는학생의책임입니다. 학생회의권한학생회의학생은필요한경우, 교직원과담당교사의도움을받아, 기존의회칙에새회칙이나개정안을준비할책임이있습니다. 모든회칙은학교장의결정권을인정하는조항을포함해야합니다. 학생은회칙이법과정책또는규정에위배되지않고학교장의판단에효과적인학교행정을심각하게방해하지않는다고판단되지않는한학교장이회칙이나개정된회칙을승인할것이라고기대할권리가있습니다. 승인이안되었을경우, 서면으로사유를적은통보를받게되며회칙에서학교장이명시하는부분을수정할기회가주어지게됩니다. 학생회를통해학생은학생회가제안한내용에대한학교의답변을수업일 5 일이내에받을수있습니다. 학교는학생회의개정이나회칙이채택되지않거나변경되었을경우학생회에 5 일이내에서면또는구두로답변을합니다. 만약내용이광범위하거나복잡할경우, 학교는학생회대표와상의하여서면또는구두설명의시기를늦출수있습니다. 학생회운영위원회, 학생회지도교사, 학교장은정기적으로학생회조직의과정과문제점에대해논의하게됩니다. Regulation IQD-RA: 과외활동에참여하는고등학생의학업상의자격 (Academic Eligibility for High School) Regulation IQD-RB: 과외활동에참여하는중학생의성적자격요건 MCPS Student Affairs: (www. montgomeryschoolsmd.org/departments/studentaffairs/ ) 탐구와표현의자유 발표학생은논쟁이되는주제의다양한관점을주와카운티교과자료의한계내에서발표할권리가있으며개인의시각을표현하여자신의의견에대한대체아이디어와형태에취중할권리가있습니다. 학생은자신과다른의견을존중할의무가있으며개인의시각을각자표현할권리가있습니다. 학생은수업에서명시되는주제에대해심각하게생각해야하며교실내의토론에참여하여토론주제에대한시각을넓히도록해야합니다. 또한학생은저속한언어나욕을사용하여긍정적학습환경과서로를존중하는환경을유지하자는목표를훼손시키지않을의무가있습니다. 청원학생은학교와만나서잘못된이해를정정하고청원대상인주제에대한정보를교환하는회의를주관할의무가있습니다. 또한학생은학교업무를방해하지않는한교습시간외에청원서를돌릴권리가있습니다. 청원서의내용은학생과교직원의건강과안전을해치거나비방또는외설적인내용, 학교행정을방해하는결과를가져오게될내용을포함하지않아야합니다. 학생이자신의의무를이행하지않을때청원서를못돌리게할수있습니다. 이경우, 5 일이내에응답내용을게제하거나확인될경우내용을작성자에게알릴권리가있습니다. 학생의권리와의무
12 과학기술학생은 MCPS Regulation IGT-RA, 컴퓨터시스템, 전자상의정보, 통신망보안에관한사용자의의무 (User Responsibilities for Computer Systems, Electronic Information, and Network Security) 에명시된대로 MCPS 가제공하는기재들을교육적인목적을위해서만사용할수있습니다. 컴퓨터장비, 컴퓨터서비스, 그리고학교와사무실에서의통신망접속은 MCPS 의교육목표에맞는목적을위하여제공됩니다. 모든실행내용은 MCPS 의점검을받고기록및보관될수있습니다. 도난, 악의적훼손, 권한밖의접속, 변경, 그리고분실에대해서정보와자원을보호해야하며관련주 / 지방 / 연방정부법을따라야합니다. 학교컴퓨터를사용할경우, 학생은개인프라이버시를기대할수없으며기대할권리도없습니다. 학생은전자기기에관한 MCPS Regulation IGT-RA 의규정과규칙에따를의무가있습니다. 출판 / 저작물 인쇄및비인쇄매체개인이나단체가재정적으로지원하고제작하는출판 / 저작물은개인 / 단체의후원을받는것입니다. 학교가후원하거나학교가후원하지않는출판 / 저작물에관해각각다른규정이있습니다. 유선방송에관해서는별도조항인 MCPS Regulation IID-RA:MCPS 교육방송에관한유선방송프로그램 (Programs to be Cablecast on the MCPS Education Channels) 에명시되어있습니다. 학교가후원하는출판물과저작물신문, 기념앨범, 문예지같은학교후원출판물그리고교내연극및텔레비전프로그램같은학교후원저작활동을권장합니다. 각출판 / 저작물을위하여자격을소유한담당지도자가배치됩니다. 학생은담당교사의허가아래학교가후원하는출판물과발행물을정하고발전시킬권리가있습니다. 만약담당교사가출판및발행할내용에관해허락하지않을경우학생은학교장에게이의를제기할수있습니다. 학교가후원하는출판 / 저작물내의광고는다음규정을지켜야합니다. 대중적인인물 ( 유명인사혹은정부공직에있는사람 ) 이아닌사람의이름이나사진을포함하는광고는승인을받아야합니다. 회사상표를포함한광고역시승인을받아야합니다. 광고가뉴스기사또는다른출판물의일부내용과혼동가능성이있을경우, 광고 라고표시하여야합니다. 광고는후원하는사람또는회사의실명으로게재되어야합니다. 광고내용이편집자, 학교, MCPS, Board of Education 의견해나정책을반영하지않는다는진술을사전에명기해야합니다. ( 가능한경우 ) 학교가후원하는출판물과발행물에관해서 MCPS Regulation JFA-RA, Student Rights and Responsibilities and MCPS Regulation CNA-RB, 를보십시오. 학교가후원하지않는포스터, 안내서및기타발행물학교교장단과교직원은출판물에후원하는개인이나기관이명시되어있으며판매하거나 MCPS 에재학중인학생이출판한경우출판물의배포를허락합니다. 학생은게시판, 벽, 학생정보를게시하기위한장소등에다음에명시하는금지규정에해당되지않는유인물을게시할수있습니다. 책상이나잡지꽂이또는학교가지정하는장소에학기중언제나다음금지규정에해당되지않는안내서나팸플릿을놓을수있습니다. 안내서나팸플릿은학교가정기적으로치우게됩니다. 만약규정을위반하는내용을담은안내서 / 팸플릿으로게시물이제거되었을경우는서면으로사유서를받게됩니다. 상업적선전과안내를위한유인물이나정치적이거나종교적인유인물에관해서는추가규정이적용될수도있습니다. ( 또한 MCPS Regulation KEA-RA: 정치운동의참여와정치적유인물배포 (Participation in Political Campaigns and Distribution of Political Materials) 와 MCPS Regulation CNA-RA, 정보유인물과안내물전시및배포 (Display and Distribution of Informational Materials and Announcements) 참조 ) 금지된유인물학교장은다음의경우에유인물의배포를금지합니다. 내용이법, Maryland 주교육위원회준칙, 그리고 MCPS 규정을위반할경우. 내용이학교행사를실질적으로방해 (Substantial disruption) 하거나그럴것으로충분히예상되는내용을담았을경우. Substantial disruption 이란폭동, 등교및수업거부, 연좌농성, 건물파괴, 퇴실을포함한다수의학생에의한학교행정방해, 무질서한행동등을의미합니다. 일부또는전체내용이알코올및마약불법사용및남용, 폭력, 미성년자의성관계, 불법적인인종차별및불법행위등의학생과교직원의건강과안전을위협하는내용을담거나표현하고있을경우. 그러나이는책임있는디베이트및토론에관한내용을포함한출판물이나정보제공을제한하는규정은아닙니다. 내용이외설적이거나성적접촉을설명하거나표현하거나 MCPS Regulation JFA-RA 학생의권리와의무에서말하는외설에관한세가지항목에해당될경우. 인쇄, 서면, 사인및그림등을통해불이익, 거짓또는악의적인유인물을인쇄하거나쓰거나또는사인또는그림등을통해서개인을공중앞에서멸시, 증오, 조롱하여명예를훼손할경우. 자세한설명은 MCPS Regulation JFA-RA 학생의권리와의무에있습니다. 학교장은여러분의출판물배포를금지할경우, 여러분과만나출판물과그것의배포허락여부에대해논의하게됩니다. 학교장은결정사항에대한사유서를 2 일이내에서면으로전달할것입니다. 이러한결정에대한재심을요청할수있습니다. 재심요청절차는 재심요청 - 이의제기절차 - 적법한절차 (8 쪽 ) 에있습니다 학생의권리와의무
13 정치적유인물주선거법을위반하는정치적유인물및학교장에의해교육환경을저해할위험이있다고판단되는정치적유인물을배포할수없습니다. 캠페인유인물은허가를명시하는문장이삽입되어야합니다. (MCPS Regulation KEA- RA:Participation in Political Campaigns and Distribution of Political Materials( 정치운동의참여와정치적유인물배포 ) 참조이러한결정에대한재심을요청할수있습니다. 재심요청절차는 재심요청 - 이의제기절차 - 적법한절차 (8 쪽 ) 에있습니다. 다른정치적유인물은다음규정에의해배포될수있습니다. 모든사람들에게배포되기보다는관심있는사람들이이용할수있는유인물. 이러한규정을위반하지않고배포하는방법이있습니다. 관심있는사람들에게만직접배부, 전시또는게시판에게재. 정치적유인물은학생에의해도로변, 학교식당, 지정된복도, 학생회교실 / 학생회관등에서배포할수있습니다. 교실과도서관또는다른용도의교실에서의배포를금합니다. 다음의경우는예외입니다. a. 교실이자원봉사자모임장소로사용될경우. b. 유인물이정규수업중에교재일부로서사용될경우학생이자발적으로토론회나세미나를개최할경우학생에의해배포될수있습니다. 정치적유인물은수업시간이전 / 이후에만배포하십시오. 선거운동참여와정치적유인물배포 9-12 학년학생은부모 / 후견인의동의와학교장또는학교장대리인의동의그리고후보나당의요청이있을경우, 정규학교시간내의정치활동에참여할수있습니다. 허락기간은예비선거와일반선거기간인 2 주동안총출석일의 3 일까지입니다. 정치적캠페인을통해학생봉사활동시간을얻고싶을경우, 학생은각후보자마다 MCPS 양식 로사전승인을받아야합니다. Regulation KBA-RB: 웹 MCPS 의교육적목적및관리 (Educational Purposes and Administration of the MCPS WebMCPS) Regulation KEA-RA: 정치운동의참여와캠페인유인물배포 (Participation in Political Campaigns and Distribution of Campaign Materials) Regulation IGT-RA: 컴퓨터시스템과통신망보안에관한사용자의의무 (User Responsibilities for Computer Systems and Network Security) Regulation KBA-RB: MCPS 교육방송에관한유선방송프로그램 (Programs to be Cablecast on the MCPS Education Channels) 집회의자유 학생은자신들에게중요하다고생각되는문제에대해토론하기위해모이고평화롭게시위를할권리가있습니다. 학생은학교장과이런모임을수업일중, 수업일외또는점심시간에모일수있는지또한어떤형태의감독이필요한지에대해사전에상의를할의무가있습니다. 학생은이집회가질서정연한것이되도록교직원과협력하여대처해야합니다. 국민의례 학생은학교에서국민의례에참여할기회가있습니다. 학생은애국심을표현하는행위를강요당하지않으며이를안함으로처벌을받거나창피를당하지않습니다. 학생은국민의례에참여하는다른사람을방해해서는안됩니다. Annotated Code of Maryland, Education Article, Section 종교의자유 학생은종교에중립적인학교가후원하는활동에참여할권리가있습니다. 학생은과목이나졸업식이나조회등학교가후원하는행사에서종교적신념을반영하지않을권리가있습니다. 학교가후원하지않는학생기도모임같은종교적의례를타인의권리를침해하지않으며학교활동을방해하지않는한학교에서지킬수있는권리가있습니다. 학생은 MCPS 가이드라인에따른종교음악등의축제콘서트에참석하거나개최할권리가있습니다. 가능한경우, 학생은선택과목으로종교를다루는역사또는비교종교를선택과목으로수강할수있습니다. 교실에서의프리젠테이션은사실에입각해야하며특정종교적신념을대변해서는안됩니다. 종교적인유인물의배포는정치적유인물에서와동일한지침사항을따라야합니다. Regulation IKB-RA: 숙제절차 (Homework Procedures) 클럽, 팀그리고학생단체 학생은교내클럽, 팀, 그리고다른학생단체를구성하고참여할권리가있으며참석에영향을주는교육위원회의정책과 MCPS 학교의규정을숙지해야할의무가있습니다. 학교가후원하는활동에대한과외활동비는학생이부담합니다. MCPS 는 MCPS 및 Maryland Public Secondary School Athletic Association 요건을충족하는학생들에게학교대항운동경기프로그램을제공하고있습니다. 학교대항운동경기에참여하는학생은 MCPS athletics 웹페이지에있는건강과안전에관한안내 (health and safety-related information) 를읽어야합니다. ( 웹페이지 : departments/athletics/) 학교후원단체일부학교가후원하는단체에참여하기위하여여러분은성적자격요건을갖추어야합니다. 선거선출, 임명을원하는학생, 또는각클럽, 팀또는학생위원회의지도자는학교내외에인격 / 도덕적으로올바른본이되며모든정책과규칙그리고절차에따라야합니다. 학교장은규율과규칙을어겼을경우과외활동의참여를제한할권한이있습니다. 승인된학생단체는학교시설을이용할권리가있습니다. 이는게시판, 방송시설 (PA), 그리고복사기등의적절한사용을포함합니다. 학생의권리와의무
14 학교가후원하지않는단체학생은교습시간외의시간에회의를개최할권리가있으며, 다음에대해책임이있습니다. 모임이안전과보안의위협을갖지않은경우. 모임이자발적으로학생에의해서시작되었으며학교가후원하는클럽으로간주하지않는경우. 교직원은회의를후원하거나지원하지않을경우. 안전을위해교직원이감독할경우도있습니다. 종교적인회합을포함하여교직원이모임을지도하거나참여하지않는경우. 회의가학교행사를실질적으로방해하거나방해가발생 / 예상되는경우. 학교외부인사가모임을지도하거나정기적으로참석하지않는경우 모임에공공자금이사용되지않는경우 ( 모임의장소를제공하는비용은제외 ) Policy IOB: 장애학생교육 Regulation IQD-RA: 과외활동에참여하는고등학생의학업상의자격 (Academic Eligibility for High School) Regulation IQD-RB: 과외활동에참여하는중학생의성적자격요건. Director Systemwide Athletics: 차별금지 모든학생은상호간의존경심을갖추어처신해야하며존중을받을권리가있습니다. 모든증오 / 폭력과차별에대한법률은용납되지않으며인종, 피부색, 국적, 종교, 성별, 연령, 결혼여부, 사회경제적지위, 성적경향, 성정체성, 신체적특징또는장애에의한차별을금합니다. 학생은왕따, 희롱, 협박이없는환경에있을권리가있습니다. 그러므로학교는학습을위한안전한장소이어야합니다. 왕따, 희롱, 협박은언어행위, 신체적행위, 서면으로의행위 ( 텍스트 / 문자메시지등의전자기기사용포함 ) 를말합니다. 각학교는 MCPS , 희롱및협박행위 / 왕따양식 (Bullying, Harassment or Intimidation Reporting Form) 이준비되어있음을포함한보고절차를학생들에게알립니다. 보고서는학교장에게제출하게됩니다. MCPS 는약자괴롭히기 / 왕따, 희롱및협박행위의보고를전폭적으로장려하고지지합니다. 학교장이나대리인은괴롭히기 / 왕따, 희롱, 협박사건을조사하고처리방법과적절한후속조치를취합니다. 학교장이괴롭히기 / 왕따사건에관련된학생의학부모 / 후견인에게즉시연락합니다. 괴롭히기 / 왕따, 희롱, 협박이계속될경우괴롭히기 / 왕따를당하거나제공한학생양쪽과별도로또한비밀을유지한회의를통해조사하여결과가나오도록합니다. 괴롭히기 / 왕따를당한학생과제공한학생그리고방관한학생들을위한도움프로그램을받을수있습니다. (Policy JHF, 약자괴롭히기 / 왕따, 희롱및협박행위참조 ) Policy ACB: 차별금지법 (Nondiscrimination) Policy ACA: 대인관계 (Human Relations) Regulation CNA-RA: 정보및안내유인물전시및배부 (Display and Distribution of Informational Materials and Announcements) Policy JHF: 약자괴롭히기 / 왕따, 희롱및협박행위미연방헌법제 1 차수정안 (First Amendment of the United States Constitution) 1871 년시민권리법 1983 조항 (Section 1983 of the Civil Rights Act of 1871) Title VI: 1964 년시민권리법 (Civil Rights Act of 1964) Title IX: 1972 년교육수정안 (Education Amendments of 1972) 1973 년재활법 504 조항 (Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973) 1990 년장애인보호법 (The Americans with Disabilities Act of 1990) MCPS R.E.S.P.E.C.T. Make it Real: Director Systemwide Athletics: 복장및몸차림 교직원은학교의훈육규정에열거된복장과몸차림에대한지역사회의기준에따라학생에게학교생활에적절한복장과몸차림에관하여권고할수있습니다. 학생은다음의열거한경우가아니면복장및몸차림에대하여훈육을받을필요가없습니다. 학교활동을방해할것으로보이는경우 학교활동을실제로방해하는경우 건강과안전을위협하는경우 교과수업이나활동의합당한요구조건에미치지못하는경우 폭력조직이연상되는경우 외설, 저속, 음란하며, 노출이심하고, 성적인자극이우려되는경우 담배, 술, 마약의사용을조장하는경우 성희롱 성희롱은상대가싫어하는성적인접근, 성관계요구, 그리고아래와같은상황에서발생하는부적절한성적인말과글또는신체적인행위라고 MCPS Policy ACF, Sexual Harassment 에정의되어있습니다. 고용 / 수업 / 학교활동등에참여시직 / 간접적으로행해진행위에굴복했을경우. 굴복 / 거부한것이가해자에의해서성희롱피해자개인에게인사 / 학업상의결정에영향을주었을경우. 개인의업무 / 학업에방해하거나협박또는적대감을표함으로써부당하게업무 / 학업에지장을초래할경우. 학생이나교직원에대한학생의성희롱은부적절한것이며교육위원회정책과 MCPS 규정을위반하는것입니다. 교직원이학생에게가하는성적희롱은학교다른교직원또는학교장에게보고해야합니다. 교장에대한성희롱신고의경우는 Dr. Susan F. Marks, Acting Associate Superintendent, Office of Human Resources and Development, 45 West Gude Drive, 학생의권리와의무
15 Suite 2100, Rockville, Maryland 에게신고하십시오. 전화로연락하십시오. ( 전화 : ( 이메일 :) Regulation ACF-RA: 성희롱 (Sexual Harassment) 학생기록부 학교장은모든학생의기록을유지및관리하고있어야합니다. 누적기록부는 MCPS 양식에여러분에관한기본적인정보를담은기록부입니다. 특별한경우에는비공개기록부가만들어질수도있습니다. 이경우담당교직원은학생부모님 / 후견인에게그사실을알려야합니다. 학생과학부모 / 후견인모두회의를할때에담당직원과함께여러분의누적기록을열람할권리가있습니다. 요청할경우, 담당직원은학생과학부모 / 후견인에게누적기록사항을설명해줄수있습니다. 학년초 30 일이내에, MCPS 는학생개인정보에기록될정보의범주에관하여공고할것입니다. 이러한정보는여러분의성명, 전화번호, 출생일및출생지, 그리고다른정보를포함합니다. 주소와전화번호는학부모, 교사, 학생, 이전학생 / 군부대에만보내질수있습니다. 학부모 / 후견인은이러한정보의일부 / 전부를개인신상정보에서제외할수있습니다. 그것은여러분의학생기록부상의다른정보와똑같이비밀리에처리됩니다. 학생이성년이되었다면, 학생과학부모 / 후견인이모두동일한권리를갖습니다. 그러나학생이피부양자라면, 학생의나이에상관없이부모님 / 후견인은학생기록을열람할수있습니다. Regulation JOA-RA: 학생기록 (Student Records) 수색과압수 학교장, 교감, 안전요원, 학교가후원하는여행에서지명된교사는학생이어떤물품을가지고있고그것을소지하는것이형법상위반이거나주정부법 /MCPS 법과규정에위반이라는타당한이유가있다면, 교내에서또는학교가후원하는여행중에학생에대해타당한수색을할수있습니다. 학생의신체, 소지품, 사물함, 할당된개인공간을수색하도록권한을부여받은직원은수색하기전에학생에게적절한방법으로이를알립니다. 위법적인물품을압수하는모든경우에는경찰에게연락을합니다. 이러한물품은법시행요원 / 경찰에게인도됩니다. 모든다른물품은타당한기간내에학생또는부모님 / 후견인에게반환됩니다. Regulation JGB-RA: 수색과압수 (Search and Seizure) Annotated Code of Maryland, Education Article, Section 학교안전및보안 학생과교직원의안전은긍정적학습환경을유지하기위하여매우중요합니다. 학교의안전과보안은모든사람의관심사입니다. 비상사태에대처하기위하여그리고학교안전에대한사전대비책으로서, 모든학교는학교비상사태계획을마련하고있습니다. 비상사태는즉시대처해야할예측지못한돌발상황을의미합니다. 비상사태는또한, 폭탄위협, 범법행위, 사고, 화재, 위험물질사고, 그리고날씨와관련한사고등을포함합니다. 학교에서의비상사태대처방법으로 Lockdown, Evacuate, and Shelter(LES) 이개발되었습니다. 학생, 교직원, 그리고학부모 / 후견인모두가이러한비상사태조치를충분히이해하는것이매우중요합니다. 는 MCPS 건물에서의비상상태를말합니다. 락다운은학교건물내부와외부의급박한위험을교직원에게알리기위해사용되는신호로모든활동이즉시정지상태로돌입합니다. 모든학생은교직원의직접적인보호하에있어야합니다. 학생과교직원은교직원의지시에따라안전한장소로신속하게이동하여조용히대기해야합니다. 는학교내의비상상황을알리기위해사용되는신호입니다. 모든학생과교직원은화재피난경보나학교행정의피난안내에따라건물에서철수해야합니다. 는비상사태 / 위기상황이 MCPS 시설내에서또는인근에서발생했음을직원들에게알리기위해사용되는신호입니다. 학생의수를파악후교직원의보호하에건물내로대피해야합니다. 셀터 / 대피의세가지종류는공공안전, 심각한날씨, 외부의위험한물질살포입니다. 학생, 교직원, 학부모 / 후견인에게안전에관해익명으로제보할수있는학교안전비상전화는하루 24 시간 / 주 7 일직원이비상근무하며, 발신자확인을하지않습니다. 우리의학교와시설의안전과보안은모든사람의관심사이며, 이러한관심사는책임있는성인또는학교을통하여제보되어야함을명심하십시오. MCPS : 하루 24 시간 / 주 7 일근무하는추가비상전화 Montgomery County 경찰서 - 비상이아닌경우 : 폭력조직상담전화 (Drug and Gang Tip Hotline): Montgomery County Health and Human Services 정보안내전화 ( 월 금, 8 시 30 분 5 시 ): MCPS Department of Safety and Security: Regulation EKA-RA: 비상사태및재난대비 (Emergency and Disaster Preparedness) Regulation EKC-RA: 폭탄위협 / 폭발물 (Bomb Threats/Explosive Devices) 학생의권리와의무
16 휴대용통신장비 중학교와고등학교학생은 MCPS 건물에서그리고 MCPS 가후원하는행사에서휴대용통신장비를소지할수도있습니다. 학생은허락되지않은시간에는장비를끄고, 눈에보이지않는곳에보관하도록해야만합니다. 고등학교학생은점심시간동안휴대용통신장비를사용할수있습니다. 초등학생은수업일중에는 MCPS 학교캠퍼스에서휴대용통신장비를소지하거나이용하는것이허락되지않습니다. 학부모 / 후견인의서면요청과학교장 / 대리인의승인을받았을경우, 초등학생은수업일중에학교에서휴대용통신장비를소지할수있습니다. 학교장 / 대리인은등하교시의안전, 학교밖에서의사용, 방과후활동, 의학적배려등과같은요인을고려하여규정에따라허락합니다. 다른요인들은학교장 / 대리인의재량에따라고려될수있습니다. 모든소지허가를요청할경우에학부모 / 후견인, 학생그리고학교장 / 대리인사이에반드시상호연락이있어야만합니다. 학생은언제라도모독적이고, 상스러우며, 음란하게휴대용통신장비를사용해서는안되며개인의사생활을침해해서도안됩니다. 그러한예는사진과문자전송에도또한적용됩니다. 이러한규정은토요주말학교와 Extended Year 프로그램에다니는학생의수업시간중에도적용됩니다. Regulation COG-RA : 휴대용통신장비 (Portable Communication Devices) 훈육 학생은학습에필요한명령, 안전, 훈육의필요한환경에있을권리가있습니다. 훈육을존중하는학생의권리와의무는온라인 MCPS Code of Conduct 에준비되어있습니다. 재심요청- 이의제기처리 - 적법절차 본섹션은이의제기, 차별대우에대한불만, 정학이나제적이외의징계조치에관련된학생에게공정한처리에관한정보를제공하기위한것입니다. 이러한처리를보장하기위하여교칙은교육위원회정책과 MCPS 규정및현존하는법과규정에일치해야합니다. 카운티전체와해당학교의징계규정은문서화하여학부모 / 후견인, 학생, 그리고교직원이이용할수있어야합니다. 학교차원의결정 A. 만약학생이차별에대한불만을포함하여어떤문제나이의제기가있다면, 1 학생은다음의권리가있습니다. B. 이의제기의검토 1. 학교장이나 2 대리인과만나비공식적인해결방안을모색할수있습니다. 2. 학교장이나대리인이이의제기사항을공식적으로검토해줄것을서면으로요구할수있습니다. 만약학생이 A. 1, 을선택하였으나비공식적인처리과정이나제안된해결방안에만족하지않을경우또는문제가제기된후학사일정 15 일이내에어떠한해결방안에도이르지못했을경우, 해당학생은이의제기에대한학교장의공식적인검토를서면으로요청할수있습니다. B. 학교장이학생의이의제기를공식적으로검토할때, 학생은자신의이의제기를뒷받침할목격자나증거를제시할권리가있습니다. 학생으로부터서면이의제기를접수한지학사일정 10 일이내에학교장은서면으로결정을내려이의제기자에게답변을송부해야만합니다. 학교장의결정에대한재심요청 A. 재심요청제출 B. 만약해당학생이내려진판결에만족할수없다면, 해당학생은학교장의서면결정후학사일정 10 일이내에교육감이나해당자에게서면으로그결정에대한재심요청을할수있습니다. 재심요청서에는다음사항을포함해야합니다. 1. 이의제기및학교장의결정에대한검토요구 2. 모든관련사실정보 3. 요구되는개선안 B. 재심요청에대한검토 1. 교육감이나대리인은해당문제와관련정보를검토합니다. 2. 재심요청을접수한후학사일정 10 일이내에, 교육감이나대리인은결정을내려해당학생과학교장에게서면으로통보합니다. 교육감의결정에대한재심요청교육감의결정에대해이의를제기할권리. 교육위원회 (Office of the Montgomery County Board of Education-Suzann_M_ King@mcpsmd.org 또는팩스 ) 에연락하여교육감의결정에대한재심요청을할수있습니다. BLB: Rules of Procedures in Appeal and Hearings/ 재심요청과청문회절차에관한규정 Policy BLC: 특수교육쟁점의검토와해결에관한절차 MCPS Division of Pupil Personnel Services: MCPS 는인종, 피부색, 국적, 종교, 혈통, 성별, 연령, 결혼여부, 사회경제적지위, 성적경향, 성정체성, 신체적특징또는장애에의한차별을금합니다. 인종차별을받고있다고생각되는학생은 Office of thechief Academic Officer 의 Executive Director 인 Ms. Lori-Christina Webb ( 주소 : Carver Educational Services Center, 850 Hungerford Drive, Room 129, Rockville, Maryland 20850, 전화 : ) 로연락하시거나 Student Affairs Office( 전화 : ) 로도움이나조언을구할수있습니다. 2 성희롱신고를조사하는동안신고자는성희롱자와의일대일또는어떠한형태의대면도요구받지않습니다 학생의권리와의무
17 부록 MCPS 규정 MCPS Regulation ABA-RA: 학교정책결정과지역사회의참여 (Community Participation in Decision Making at the Local School) 이규정은학교와지역사무소혹은중앙사무실교직원이학부모와함께가정 - 학교의강한유대감을증진시킬수있는지침을담고있으며학생개개인의학습동기, 학습의욕, 학업성취그리고자신감을향상시킬수있는환경을권장합니다. 각학교의훈육계획에서지역사회참여가매우중요한일부분을차지합니다. MCPS Regulation ABC-RA: 학부모의참여 (Parent and Family Involvement) 이규정은학교와지역사무소, 중앙사무실교직원이학부모 / 후견인과함께가정학교의강한유대감을증진시킬수있는지침을담고있으며, 학생개개인의학습동기, 학습의욕, 학업성취그리고자신감을향상시킬수있는환경조성을권장합니다. MCPS Regulation ACF-RA: 성희롱이규정은성희롱의정의와개인이그런사고를신고하고도움을확보할수있는절차를담고있습니다. 또한학생이나교직원이그런사고에희생되는일이없도록 MCPS 가취할조치를명시하고있습니다. MCPS Regulation CNA-RA: 정보및안내유인물의전시와배포 (Display and Distribution of Informational Materials and Announcements) 이규정은광고물, 발표물, 제품, 서비스판매에관한지침입니다. MCPS Regulation CNA-RB: 광고이규정은광고에대한기준과 Montgomery County Public Schools 에의후원에대한규정입니다. 이규정은광고를얼마간어디에개재하는지에대한규정을정하고내용에대한규정과광고협정의가이드라인을제공합니다. MCPS Regulation COB-RA: 중대한사고의신고이규정은학교구역에서또는학교와관련된행사에서중대한사건이발생했을때시행되어야하는절차에관한지침입니다. MCPS Regulation COC-RA: MCPS 의구역무단출입혹은고의적소란행위이규정은 MCPS 시설내를무단출입하는사람에대응하는학교교직원의권한과법시행절차를담고있습니다. 본문서에명기한대로정학처분을받은학생은학교장 / 대리인의승인없이는학교시설내에들어올수없습니다. MCPS Regulation COE-RA: 무기류이규정은 MCPS 구역내에서위험하거나치명적이라고판단되는무기의소지를금지하며이를위반하는것을목격했을때따라야할절차를명시하고있습니다. 무기란 신체에위해를가할수있는도구를말합니다. 이에는총포류, 칼, 그리고무기로사용되는모든물체 를포함합니다." MCPS Regulation COF-RA: Montgomery County Schools 소유지역및영역에서의알코올, 담배, 기타약물이규정은알코올음료또는의사의처방전에의해서승인되지않은규제약물을학교구역내에서복용, 소지, 배포하는것을불법을규정하는주법을명시하며학교관리자가그러한상황에처했을때적용할절차와처벌을명시하고있습니다. MCPS Regulation COG-RA : 휴대용통신장비 (Portable Communication Devices) 이규정은 MCPS 소유지내및 MCPS 가후원하는활동내의학생들의휴대기기소유와사용에따른과정과벌칙을위한것입니다. MCPS Regulation ECC-RA: Montgomery County Public Schools 소유지역및영역의재산손실이규정은재산에대한우발적인 / 악의적인손상, 도난, 화재로인한손해를포함하여재산손실내역을밝히고보고하며, 분실했거나파괴된물품을학교재산목록에서삭제하고, 재산손실에대한손해배상을청구하는절차를명시하고있습니다. MCPS Regulation ECG-RA: 학생운전과주차시설 (Student Driving and Parking Facilities) 이규정은매년정기적으로이용가능한시설과학생의주차수요를조사하는것이학교장의의무이며학생에게주차시설을할당하는기준을마련할것을명시하고있습니다. 학교는주차위반에대해적절한훈육조치를취할수있는권한을갖고있습니다. 학생은학교구내에서차량운전과주차문제에관하여모든법과교칙을지켜야합니다. MCPS Regulation ECI-RA: 성조기와메릴랜드주기의게양 (Display of the United States and Maryland Flags) 이규정은성조기와메릴랜드주기의게양에대한절차그리고국민의례를승인하고학생이국민의례에참석하도록장려할의무에대하여명시하고있습니다. 그러나불참을이유로처벌하는것은금지하고있습니다. MCPS Regulation EEA-RA: 학생통학 (Student Transportation) 이규정은학년별보행거리를명시하고있으며, 통학버스운행, 운행기록, 안전수칙에관하여학교장이따라야하는지침을열거하고있습니다. 학생의훈육문제를보고할때버스기사가따라야할절차와학생의훈육을마무리하는것은학교장의의무임을명시하고있습니다. 특수교육대상학생과장애학생통학문제도또한언급하고있습니다. MCPS Regulation Regulation EKA-RA: 비상사태및재난대비 (Emergency and Disaster Preparedness) 이규정은 MCPS 지역내의모든사람의안전에관한종합적인지역위기상황대비책을마련하고유지하는절차를명시하고있습니다. 학생의권리와의무
18 Regulation EKC-RA: 폭탄위협 / 폭발물 (Bomb Threats/ Explosive Devices) 이규정은 MCPS 직원들에게폭파위협이발생하거나 MCPS 구역내에서폭발물로의심되는장치를발견했을때취해야하는절차를명시하고있습니다. MCPS Regulation IGO-RA: 학생이관련된알코올, 담배, 기타약물남용의건이규정은학생과학부모와의알코올, 담배, 그외의약물에대한의사소통의과정을정하는규정으로이를통해도움이필요한학생을확인하고, 학생이관련된사건을보고하고의심스러운물건을다룹니다. MCPS Regulation IGT-RA, 컴퓨터시스템과통신망보안, 네트워크보안에관한사용자의의무 (User Responsibilities for Computer Systems and Electronic Information, and Network Security) 이규정은아웃룩계정등과같은컴퓨터통신망의적절한이용에대한기대그리고이용하는절차를명시하고있습니다. Regulation IID-RA: MCPS 교육방송에관한유선방송프로그램 (Programs to be Cablecast on the MCPS Education Channels) 이규정은학교와학교관련기관 / 부서등이 MCPS 교육방송채널에서녹화 / 실황중계프로그램의방송을요청하는절차를명시하고있습니다. MCPS Regulation IKA-RA: 성적평가및성적보고 (Grading and Reporting) 이규정은 MCPS 의기준에근거한교과과정과 MCPS 와 Maryland 주의시험을통해주어지는성적평가와성적보고과정을병행함으로써학생의성취를정확하게반영할수있도록함으로써학생의성취를정확하게반영하여성적을증진시킵니다. Regulation IKB-RA: 과제물에관한절차 (Homework Procedures) 이규정은학생에게과제물과과제물처리절차에관한구체적인지침을제공합니다. 또한, 지정된종교적휴일은 Board of Education 이채택한달력에표시된날로규정합니다. 종교적행사준수를위해결석한학생은과제를보충할기회를얻어야함을명시하고있습니다. MCPS Regulation IKC-RA: 학점평균과가중평균학점 (Grade Point Averages/GPA and Weighted Grade Point Averages/WGPA) 이규정은학점평균과가중평균학점을결정과지원과정의일부로써이정보를요구하는현또는미래의고용주와고등학교이후의교육기관을위한절차에대해명시하고있습니다. MCPS Regulation IOA-RA: 영재교육 (Gifted and Talented Education) 이규정은영재교육방침절차를이행절차에대해명시하고있습니다. MCPS Regulation IQA-RA: 고등학교학교대항스포츠프로그램관리 (Administration of the High School Interscholastic Athletic Programs) Montgomery County 고등학교학교대항스포츠프로그램관리에관한권한을명시하고있습니다. 중고등학교모든스포츠와관련된일정표, 규칙, 그리고지침에대해서는, MCPS 고등학교운동경기핸드북 (MCPS High School Athletic Handbook) 를참고하십시오. 교장실과도서관에비치되어있습니다. MCPS Regulation IQB-RA: 과외활동 (Extracurricular Activities) 과외활동프로그램을설립하고관리하는기준을명시한규정입니다. Regulation IQD-RA: 과외활동에참여하는고등학생의학업상의자격 (Academic Eligibility for High School) 고등학교학생의참가자격에관한규정입니다. MCPS Regulation IQD-RB: 과외활동에참여하는중학생의학업상의자격 (Academic Eligibility for Middle School Students Who Participate in Extracurricular Activities) 중학교학생의참가자격에관한규정입니다. MCPS Regulation ISB-RA: 고등학교졸업요건 (High School Graduation Requirements) 이규정은주와카운티졸업요건의이행절차에대해명시하고있습니다. MCPS Regulation JEA-RA: 학생의출석 (Student Attendance) 이규정은출석에적용되는적합한법조항과결석인정과결석기록의의무를명시하고있습니다. 학생과학부모 / 후견인이함께출석상황을개선하고사후조치하는절차를약술하고있습니다. Regulation JEC-RA: 학생퇴실및퇴교 (Student Withdrawals from Classes and School) 이규정은수업참석을금하는퇴실조치와영구적퇴교조치에대하여학생이따라야할절차를명시하고있습니다. 또퇴실조치의기간과성적과학점부과에필요한지침을담고있습니다. MCPS Regulation EEA-RA: 학생전학 (Transfer of Students) 이규정은학생의출석을요구하는학교외의장소에관한규정입니다. MCPS Regulation JFA-RA: 학생의권리와의무 (Student Rights and 학생의권리와의무에관한정책을시행하는절차에관한규정입니다 학생의권리와의무
19 MCPS Regulation JGA-RA: 학급운영과학생행동중재 (Classroom Management and Student Behavior Interventions) 이규정은학습에도움이되는학습환경을위하여교실에서의지속적인학생훈육과통제에관한절차를명시하고있습니다. 이규정은본문서와 Education Association 과 Montgomery County 의 Board Education 사이에협약에따른학교장의책임에관하여구체적인방침을제시하고있습니다. MCPS Regulation JGA-RB: Student(MCPS 학생훈육 ) 이규정은정학과제적에관한주법에따른것이며, MCPS 교직원의의무를규정하는절차, 진행절차상에서의학생의권리, 그리고재심요청절차를명시하고있습니다. 학생의장애와관련된정학과제적조치에대한절차도포함되어있습니다. MCPS Regulation JGB-RA: 수색과압수이규정은법과 MCPS 규칙과규정을위반한것으로추정되는경우학생이나이들의소지품을수색하고압수할때항상따라야할구체적인지침입니다. 필요한조치를취할때따라야하는절차가명시되어있습니다. MCPS Policy JHF, 약자괴롭히기 / 왕따, 희롱및협박행위이규정은 MCPS 의왕따, 희롱, 협박이없는환경을조성하여학교를학습을위한안전한곳으로만드는노력의일환입니다. 이규정은 " 약자괴롭히기 / 왕따, 희롱및협박행위 " 를정의하며예방과중재, 행동의결과와교정및행위보고절차과정에대해설명하고있습니다. MCPS Regulation JHG-RA: 갱, 갱활동또는유사한행동또는불법단체행동예방 (Gangs, Gang Activity, or Other Similar Destructive or Illegal Group Behavior Prevention 이규정은학생과교직원이안전하다고느끼는환경에서학업성취와사회적성장이이루어져야한다는 MCPS 신념에따른규정입니다. 갱과갱활동및기타이와비슷한파괴적이거나불법적인단체행동 ( 갱관련행동 ) 은학교의안전을위협합니다. 이규정은갱과갱활동과그예방및개입에대한규정입니다. 이는예방과개입과결과, 보고절차및조사절차와예방및보호서비스에대해설명하고있습니다. MCPS Regulation JIA-RA: 중고등학교우등생클럽및우등생명부 (Honor Societies & Honor Rolls in Secondary Schools) 이규정은중학교와고등학교에서우등생명부제도, 그리고고등학교에서의우등생클럽을설립하는절차에관한것입니다. MCPS Regulation JNA-RA: 학생의교과과정비용이규정은학생의경제적여건에관계없이, 모든학생에게해당과목과지도프로그램에필요한교육자료를제공하도록최선을다하겠습니다. MCPS Regulation JNA-RB: 학생의재정의무이규정은학생의재정의무 (MCPS 소유 / 재산을분실했거나파손했을경우, 고치거나대체하는비용또는학생이내야하는 MCPS 비용을안낼경우 ) 를수거를위한가이드라인입니다. Regulation JOA-RA: 학생기록학생에관한정보를수집, 보존, 제공하는절차와그에대한의무에관한것입니다. MCPS Regulation KBA-RB: MCPS 웹의교육적목적및관리이규정은 MCPS 웹의구조와내용에대한기본틀을제공하기위한것입니다. MCPS 의교육적목적만을위한웹사이트사용을지키며 MCPS 교직원및학생의프라이버시보호관리를만들었습니다. MCPS Regulation KEA-RA: 정치운동의참여와정치적유인물배포 (Participation in Political Campaigns and Distribution of Political Materials) 정치참여허락을받는절차와정치활동에참여하는기준에관한것입니다. 학생의권리와의무
20 용어의뜻과주석 만성적 (chronic) 반복적형태로이어지는행동. 협력적 (collaboratively) 타인과함께협력하여성취하는것. 학위수여 (commencement) 학년말에학위나수료증을수여하는예식. 충동적인 (compelled) 무엇에대하여어떤행동을하도록감정이움직이거나이끌리는것. 연속체 (continuum) 두개이상의가능성으로갈수있는연속적인것. 논란이많은 (controversial) 논란, 반론또는논쟁의이유가되는. 누적되는 (cumulative) 점진적으로모아지는. 대리인 (designee) 어떤포지션에지명된사람. 재량권 (discretion) 개인의분별에따라결정하거나행동할수있는힘. 포럼 (forum) 회의장, 토론장. 외설적인 / 적절치못한 (indecent) 보편적으로인정되는취향기준에역행하여모욕적인경우. 위반행위 (infractions) 규칙과규범을깨는행위. 중상 / 명예훼손 (libelous) 말이나제스처를쓰지않고남의인격에글이나프린트물, 사진또는다른방법을이용하여남을의도적으로깎아내리거나가해하는행위. 악의적인 (malicious) 동기유발이없는고의적인. 실질적으로 (materially) 중요한정도로. 음란한 (obscene) 윤리와품위를모욕하는, 외설적인. 앞서다 (precede) 앞서가다. 불경한 (profane) 상스러운, 음탕한, 추잡한, 음란한, 외설적인. 사회경제적 (socioeconomic) 인간사회와경제적요소가상호작용관계에맞물존재하는복합개념. 상당한 (substantially) 충분한또는다량, 상당한양, 상당한사이즈. 대체하다 (supersede) 힘, 권위, 효과, 적응등에대한대체 성질 / 걸핏화를내는 (tampering) 쓸데없이간섭하는것, 특히무엇을바꾸거나타격을입히거나오용하는것을목적으로. 저속한 (vulgar) 상그러운, 음탕한, 추잡한, 음란한, 외설적인. 중독성이있는 (intoxicants) 알코올또는특정약물종류. 외설적인 (lewd) 음란한또는추잡한 학생의권리와의무
21
22
23
24 Rockville, Maryland Department of Student Services용으로 Department of Materials Management 제작. Office of Curriculum and Instructional Programs Division of ESOL Bilingual Programs Language Assistance Services Unit 번역 ct Editorial, Graphics & Publishing Services 편집 8/14 1,560
REGULATION
규정 REGULATION MONTGOMERY COUNTY PUBLIC SCHOOLS 관련항목 : 책임맡은사무실 : IED, IKA, IKA-RA, IOA, IOA-RA, ISB RA, JNA, JNA-RA, JOA-RA 수석학업책임관 (Chief Academic Officer) 학점평균와가중평균학점 (Grade Point Averages/GPA and Weighted
More information교육위원회 850 Hungerford Drive, Rockville, Maryland 이메일 : 비전 우리는각학생에게최상의공교육을제공함으로써, 학생이배
SR&R Korean 2017 2018 Montgomery County Public Schools 학생의 권리와 의무 안내서 www.montgomeryschoolsmd.org 연방과 주 법률, Montgomery County Board of Education 정책과 Montgomery County Public Schools(MCPS) 행정 규정과 다른 규정은
More informationUSC HIPAA AUTHORIZATION FOR
연구 목적의 건강정보 사용을 위한 USC HIPAA 승인 1. 본 양식의 목적: 건강보험 이전과 책임에 관한 법(Health Insurance Portability and Accountability Act, HIPAA)이라고 알려진 연방법은 귀하의 건강정보가 이용되는 방법을 보호합니다. HIPAA 는 일반적으로 귀하의 서면 동의 없이 연구를 목적으로 귀하의
More informationJOA-RA
REGULATION MONTGOMERY COUNTY PUBLIC SCHOOLS 관련항목 : 책임맡은사무실 : COB-RA, JFA, JFA-RA, JHF, JHF-RA, JOA-RA 수석학업책임관 (Chief Academic Officer) 수석행정책임관 (Chief Operating Officer) 갱, 갱활동및기타유사방해및불법단체행동예방 (Gangs, Gang
More information< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
More information, /...24, / FERPA...40 FERPA (, )
2018-19, (FERPA/ ) Shoreline ...1...21...21...22...23, /...24, /...25...26...30...31...32...34...36...39...39...39...39 FERPA...40 FERPA (, )...41...42...44 2 (2018 8 ) Shoreline 18560 1st Ave. N.E., Shoreline,
More informationCR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
More information* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수
* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 (chungysc@cue.ac.kr) - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - - 100 - - 101 - - 102 - - 103 -
More information2003report hwp
2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
More information차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
More information학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
More information교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information¾ç¼ºÄÀ-2
양성평등 캠퍼스 문화 조성을 위하여... 고려대학교 양성평등센터 는 2001년 6월에 제정된 성희롱 및 성폭력 예방과 처리에 관한 규정 에 의거하여 같은 해 7월에 설치된 성희롱및성폭력상담소 를 2006년 10월 개칭한 것입니다. 양성평등 센터 로의 개칭은 교내에서 발생하는 성피해에 대한 즉각적인 대응과 상담 제공뿐만 아니라 상호 존중을 바탕으로 한 양성평등
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More informationPowerPoint 프레젠테이션
Autodesk Software 개인용 ( 학생, 교사 ) 다운로드가이드 진동환 (donghwan.jin@autodesk.com) Manager Autodesk Education Program - Korea Autodesk Education Expert 프로그램 www.autodesk.com/educationexperts 교육전문가프로그램 글로벌한네트워크 /
More information<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
More information핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
More information강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상
강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 21101412-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/2/1
More information학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
More information2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토
강의계획서 (Sylabus) 2014 학년도 1 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 분반 (CourseNo.Class) 21101412001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/3/0 요일
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
More informationJournal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: * The Participant Expe
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.17-40 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.17 * The Participant Experiences and Expectations of Pre-service Teachers for
More information한국의 양심적 병역거부
한국의 양심적 병역거부 2 목차 편집자의 말 ------------------------------------------------------------------------------------- 3 한국의 * 상1 개괄 한국의 병역거부운동 -------------------------------------------------------------------------
More informationA000-008목차
1 농어촌 지역과 중소도시 및 대도시 낙후지역에 150개의 기숙형공립 고교를 설립하여 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하겠습니다. 농어촌 지역과 중소도시 등 낙후지역에 150개의 기숙형공립고교를 설립 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하고, 기숙사비는 학생의 가정형편을 반영한 맞춤형 장학금으로 지원하여 더 이상
More informationCHOICES Los Angeles Unified School District (LAUSD),,,. Magnet PWT LAUSD : 100-,, 100-,.,, A-G,., Magnet Permits with Transportation (P
KOREAN CHOICES 2015-2016 LAW Studies Social Y ONLIN PL E AP ON PLY LI NE AP A-G echoices.lausd.net t echoices.lausd.ne COMMON CORE LOS ANGELES UNIFIED SCHOOL DISTRICT STUDENT INTEGRATION SERVICES 감독관,
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information제7조 ( 응시자격 ) 다음의요건을갖추고지도교수의추천을받은자는자격시험에응시할수있다. 1. 외국어시험은 1학기이상수학한자 2. 종합시험은 3학기이상수학하고 18학점이상취득자제8조 ( 시험과목 ) 1 외국어시험과목은영어로한다. 2 종합시험의전공과목은 3과목으로한다. 제9조
경영 정책과학대학원학위수여규정 규칙제 249호, 제정 1992. 2.17. 규칙제 299호, 개정 1994. 3.11. 규칙제 304호, 개정 1994. 9. 1. 규칙제 403호, 개정 1997.10. 1. 규칙제 438호, 개정 1999. 9.13. 규칙제 444호, 개정 1999.11.18. 규칙제 481호, 개정 2000. 5.29. 규칙제 507호,
More information2016년 신호등 4월호 내지A.indd
www.koroad.or.kr E-book 04 2016. Vol. 428 30 C o n t e n t s 08 50 24 46 04 20 46,, 06 24 50!! 08? 28, 54 KoROAD(1)! 12 30 58 KoROAD(2) (School Zone) 16 60 34 18 62 38, 64 KoROAD, 40 11 (IBA) 4!, 68. 428
More information2002report hwp
2002 연구보고서 210-23 가족법상친권 양육권및면접교섭권제도의실효성확보방안연구 한국여성개발원 발간사 연구요약. 연구의목적 . 가족법상친권 양육권및면접교섭권제도의내용 1. 친권에관한검토 2. 양육권에관한검토 3. 면접교섭권에관한검토 4. 관련문제점 . 가족법상친권 양육권 면접교섭권제도의시행현황 1. 공식통계를통해본시행현황 2. 친권 양육권 면접교섭권관련법원실무
More informationMicrosoft Word - Application for Exemption from Schooling _Confidential__KOREAN
Korean APPENDIX G 학교 교육 면제 신청 (기밀문서) OFFICE USE ONLY Date received: Birth certificate sighted: YES NO Exemption: accepted / not accepted Conditional: YES NO Exemption expiry: 1. 이 완성된 신청서는 학생이 현재 등록되어
More informationA 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년
A1-1998-0031 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년 이자료를연구및저작에이용, 참고및인용할경우에는 KOSSDA의자료인용표준서식에준하여자료의출처를반드시명시하여야합니다. 자료출처는자료명이최초로언급되는부분이나참고문헌목록에명시할수있습니다. 자료를이용, 참고, 인용할경우표준서식김상욱. 2005. 한국종합사회조사,
More information(중등용1)1~27
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 제헌헌법의제정과정 1945년 8월 15일: 해방 1948년 5월 10일: UN 감시 하에 남한만의 총선거 실시. 제헌 국회의원 198명 선출 1948년 6월 3일: 헌법 기초 위원 선출 1948년 5월 31일: 제헌 국회 소집. 헌법 기 초위원 30명과 전문위원 10명
More information제 2 기충주시지역사회복지계획
제 2 기충주시지역사회복지계획 목차 < 표목차 > < 그림목차 > 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1.1 제1기지역사회복지계획 (2007-2010) 실행결과분석및개선과제 1.2 제2기지역사회복지계획의특징및방향 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1.1 제 1 기지역사회복지계획 (2007-2010) 실행결과분석및개선과제
More informationPaiwha Girls High School CONTENTS 5 CONTENTS Ⅰ. 학교교육과정의 기초 1. 서울교육방향 Ⅵ. 부록 2. 배화의 학교상 및 교육방향 1. 학교 연혁 127 2. 학교 현황 128 3. 학급편성과 학생수 및 담임배정, 학년 및 교과 주임 129 4. 2011학년도 학사일정 계획표 130 5. 2011학년도 요일별 수업일수 132
More information2002report220-10.hwp
2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
More information(012~031)223교과(교)2-1
0 184 9. 03 185 1 2 oneclick.law.go.kr 186 9. (172~191)223교과(교)2-9 2017.1.17 5:59 PM 페이지187 mac02 T tip_ 헌법 재판소의 기능 위헌 법률 심판: 법률이 헌법에 위반되면 그 효력을 잃게 하거 나 적용하지 못하게 하는 것 탄핵 심판: 고위 공무원이나 특수한 직위에 있는 공무원이 맡
More information법학박사학위논문 실손의료보험연구 2018 년 8 월 서울대학교대학원 법과대학보험법전공 박성민
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
More information???德嶠짚
2018 3+4 NO.132 SDGs Social Equality Communication Human Rights Justice Peace www.kipa.re.kr CONTENTS 2018 3+4 NO.132 02 52 16 22 58 32 38 44 66 www.kipa.re.kr 74 80 132 2018 4 13 235 02-2007-0644 02-564-2006
More informationT...........hwp
성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%
More informationKD2004-31-01.hwp
韓 國 敎 育 초 중등학교 학교훈육에 대한 종합적 분석과 대책 수립에 관한 연구 1) 성 병 창 강 창 동 황 희 숙 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구모형과 연구방법 Ⅲ. 학교 훈육 문제행동 발생 정도 Ⅳ. 학교 훈육문제행동 원인변인의 영향력 분석 Ⅴ. 학교 훈육문제행동 발생 경로 분석 Ⅵ. 논의 및 대책수립 제언 요 약 이 연구는 초 중등학교에서 훈육문제 행동의 발생
More information교육위원회 Mr. Michael A. Durso 의장 Dr. Judith R. Docca 부의장 Ms. Jeanette E. Dixon Mrs. Shebra L. Evans 비전 우리는각학생에게최상의공교육을제공함으로써, 학생이배움에대한열정을갖도록유도합니다. 사명 모든학
교직원의 행동 규범 2017 2018 학사연도 교육위원회 Mr. Michael A. Durso 의장 Dr. Judith R. Docca 부의장 Ms. Jeanette E. Dixon Mrs. Shebra L. Evans 비전 우리는각학생에게최상의공교육을제공함으로써, 학생이배움에대한열정을갖도록유도합니다. 사명 모든학생이학습및창조적문제해결능력과대학및직업분야에서성공할수있는기반이되는사회적정서적기량을갖추도록합니다.
More information아이콘의 정의 본 사용자 설명서에서는 다음 아이콘을 사용합니다. 참고 참고는 발생할 수 있는 상황에 대처하는 방법을 알려 주거나 다른 기능과 함께 작동하는 방법에 대한 요령을 제공합니다. 상표 Brother 로고는 Brother Industries, Ltd.의 등록 상
Android 용 Brother Image Viewer 설명서 버전 0 KOR 아이콘의 정의 본 사용자 설명서에서는 다음 아이콘을 사용합니다. 참고 참고는 발생할 수 있는 상황에 대처하는 방법을 알려 주거나 다른 기능과 함께 작동하는 방법에 대한 요령을 제공합니다. 상표 Brother 로고는 Brother Industries, Ltd.의 등록 상표입니다. Android는
More information행정학박사학위논문 목표모호성과조직행태 - 조직몰입, 직무만족, 공직봉사동기에미치는 영향을중심으로 - 년 월 서울대학교대학원 행정학과행정학전공 송성화
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203 07 Ⅰ.0 0 G203 08 Ⅰ.0 9 J30 LBR003 0 2 2.0 8,9 D45 * 과목은 학년필수이므로졸업전까지반드시이수해야합니다. * 에대한안내 -(0 반 ) 영어외 : 영어, 일본,
More information저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물
저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
More information자유학기제-뉴스레터(6호).indd
freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
More information2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
More information핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
More information4 7 7 9 3 3 4 4 Ô 57 5 3 6 4 7 Ô 5 8 9 Ô 0 3 4 Ô 5 6 7 8 3 4 9 Ô 56 Ô 5 3 6 4 7 0 Ô 8 9 0 Ô 3 4 5 지역 대표를 뽑는 선거. 선거의 의미와 필요성 ① 선거의 의미`: 우리들을 대표하여 일할 사람을 뽑는 것을 말합니다. ② 선거의 필요성`: 모든 사람이 한자리에 모여 지역의 일을 의논하고
More information2016년 신호등 10월호 내지.indd
www.koroad.or.kr E-book 10 2016. Vol. 434 62 C o n t e n t s 50 58 46 24 04 20 46 06 08, 3 3 10 12,! 16 18 24, 28, 30 34 234 38? 40 2017 LPG 44 Car? 50 KoROAD(1) 2016 54 KoROAD(2), 58, 60, 62 KoROAD 68
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information2011 Handbook
2010 2011 1 (Our Mission) 3 (Our Seal) 4 (Grace Community) 5 (Standards of Conduct). 6 (Academic Services) 6 (Residence Guidelines and Information) 9 (Services and Policies) 10 (Frequently Asked Questions)
More informationë–¼ì‹€ìž’ë£„ì§‚ì‹Ÿì€Ł210x297(77p).pdf
2015 학년도 논술 가이드북 K Y U N G H E E U N I V E R S I T Y 2015 학년도수시모집논술우수자전형 1. 전형일정 논술고사 구분 일정 원서접수 2014. 9. 11( 목 ) 10:00 ~ 15( 월 ) 17:00 고사장확인 2014. 11. 12( 수 ) 전형일 2014. 11. 15( 토 ) ~ 16( 일 ) 합격자발표 2014.
More information<37322DC0CEB1C7BAB8C8A3BCF6BBE7C1D8C4A2C0C7B0DFC7A5B8ED5B315D2E687770>
인권보호수사준칙개정안에 대한 국가인권위원회의 의견 국가인권위원회는 국가인권위원회법 제20조 제1항에 따른 법무부의 인권보호 수사준칙개정안에 대한 국가인권위원회의 의견 요청에 대하여 검토한 결과 국가인권위원회법 제19조 제1호에 의하여 아래와 같이 의견을 표명한다. 1. 개정안 제12조의 체포 등에 대한 신속한 통지조항에서 지체없이 라는 용어는 명확성의 원칙을
More informationCD 2117(121130)
제품보증서 품질 보증기간은 구입일로부터 1년간이며, 애프터서비스용 부품의 보증기간은 5년간 입니다. 애프터서비스용 부품이란 외장을 제외한 회로, 기능 부품을 말합니다. (당사 규정에 따른 것임) 제 품 명 모 년 구 입 일 구 입 자 판 매 자 월 일 주소 성명 주소 대리점명 델 명 SERIAL NO. TEL. TEL. 제품보증조건 무상 서비스: 보증기간내의
More information나하나로 5호
Vol 3, No. 1, June, 2009 Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation(KACPR) Newsletter 01 02 03 04 05 2 3 4 대한심폐소생협회 소식 교육위원회 소식 일반인(초등학생/가족)을
More information충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
More informationCompass Online School Pack 1
Compass Online School Pack 1 수업준비부터학습관리까지! 멀티미디어교실수업 Teacher s Tools 온라인학습 e-book 스마트보드활용 시청각교육 기초문장부터에세이쓰기까지훈련! 자기주도적글쓰기훈련과말하기표현! 학습내용을자기만의포트폴리오완성! Readers e-book 제공 교재수업용 e-book 제공 Level Test 단어장만들기,
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information2009 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - http://www.kedi.re.kr Ⅰ. 학교평가추진개요 3 2009 년도학교평가사업보고서 4 Ⅰ. 학교평가추진개요 5 2009 년도학교평가사업보고서 6 Ⅰ. 학교평가추진개요 7 2009 년도학교평가사업보고서
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More informationuntitled
KOREA SOONGSIL CYBER UNIVERSITY http://www.kcu.ac KOREA SOONGSIL CYBER UNIVERSITY CONTENTS 04 05 06 08 09 33 Educational Philosophy & Vision 01 02 03 04 01 03 05 02 04 06 4 / 5 MESSAGE FROM THE PRESIDENT
More informationCSG_keynote_KO copy.key
101. 3 Shutterstock 4 Shutterstock 5 Shutterstock? 6? 10 What To Create 10 Ways to Find Trends and Inspiration 12 15 17 :. 21 24 Shutterstock 26 29 -. 31 Shutterstock : 36 " " 37! 39 41 45 46 47 49 Copyright
More information804NW±¹¹®
Copyright Samsung SDS All rights Reserved. 1 2 3 4 센트에서 빼낸 다음 삼성 S D S 고객센터 기사에게 연락합니다. 5 6 삼성 고객센터 기사에게 이지온 영상 전화기가 작동하는 상태에서 안전점검을 수행토록 요구해야 합니다 7 8 반드시 삼성 에서 승인된 부품만을 사용해야 합니다 삼성 에서 승인된 부품을 사용하지 않을
More information쓰리 핸드(삼침) 요일 및 2405 요일 시간, 및 요일 설정 1. 용두를 2의 위치로 당기고 반시계방향으로 돌려 전날로 를 설정합니다. 2. 용두를 시계방향으로 돌려 전날로 요일을 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 오늘 와 요일이 표시될 때까지 시계방향으로
한국어 표준 설정안내 서브 초침 시간 및 설정 1. 용두를 2의 위치로 뽑아냅니다. 2. 용두를 시계방향 또는 반시계방향으로 돌려(모델에 따라 다름) 를 전날로 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 현재 가 표시될 때까지 시계방향으로 돌립니다. 4. 용두를 계속 돌려 정확한 오전/오후 시간을 설정합니다. 5. 용두를 1의 위치로 되돌립니다. 169 쓰리
More information내지(교사용) 4-6부
Chapter5 140 141 142 143 144 145 146 147 148 01 02 03 04 05 06 07 08 149 활 / 동 / 지 2 01 즐겨 찾는 사이트와 찾는 이유는? 사이트: 이유: 02 아래는 어느 외국계 사이트의 회원가입 화면이다. 국내의 일반적인 회원가입보다 절차가 간소하거나 기입하지 않아도 되는 개인정보 항목이 있다면 무엇인지
More information4. Scholarship Award Category: - Hangul Grand Scholarship: Certificate + Scholarship of $300 - King Sejong Scholarship: Certificate + Scholarship of $
2016 Korean Language Class Student Scholarship Korean Education Center in Los Angeles (KECLA) would like to inform outstanding Korean language class students to participate in 2016 Korean
More informationSeptember 1st (Thu) 5th (Mon) ~ 7th(Wed) 19th (Mon) 20th (Tue) ~ 22th (Thu) Fall Semester Begins Add/Drop Courses Finalize Fall Semester Attendance Sh
2016 KNU Academic Calendar Month Date Contents January 2016 25th (Mon) ~ 27th (Wed) Spring Semester Pre Registration 11st (Thu) ~ 12nd (Fri) Spring Semester New Students Course Registration 16th (Tue)
More information<C1B6BBE7BFACB1B820323030342D303428B1E8BEF0BEC62920303128B8F1C2F7292E687770>
조사연구 2004-05 장애인 공무원 직무특성과 고용실태 연구 연구자 : 김언아 (고용개발원 선임연구원) 머 리 말 장애인 공직임용 확대 사업은 2004년 2월 5일 청와대에서 개최된 제 37차 국 정과제회의 결과 여성, 지방대 출신의 공직 임용 확대와 더불어, 참여정부에서 중점 적으로 추진하고자 하는 국정개혁의 일부라고 할 수 있다. 그동안 노동부와 공단에
More information행정학석사학위논문 공공기관기관장의전문성이 조직의성과에미치는영향 년 월 서울대학교행정대학원 행정학과행정학전공 유진아
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information[2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표
- 1 - [2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표 1] 입사지원서의학력과출신학교정보기재란유무 - 2 - 회사명 학력기입 고등학교대학석사박사출신학교명
More information취업지원(0222)_인쇄용.hwp
머 리 말 2007년 장애인 등에 대한 특수교육법 에 장애학생 고등교육 관련 조항이 제정된 이후, 2011년 장애인 고등교육 발전 방안 과 2013년 제4차 특수교육 발전 5개년 계획( 13~ 17) 에서 장애학생 고등교육에 관한 법규와 정책이 강화되고, 그 구체적 시행을 위한 실질적 방안에 대한 연구가 요구되고 있습니다. 특히, 고등교육의 궁극적 성과는 졸업
More information건 학 정 신 나는 이 집에 온 젊은이들에게 이 나라를 키우신 위대한 선인들의 거룩하신 뜻 자기의 이익보다 나라의 이익을 먼저하였고 자기의 명예보다 겨레의 명예를 먼저 높인 그 뜻과 공적을 가리키고 아울러 인류문화를 높인 세계만방의 지혜와 영혼을 높여 그들이 찬란한 새
Sejong University 2011 건 학 정 신 나는 이 집에 온 젊은이들에게 이 나라를 키우신 위대한 선인들의 거룩하신 뜻 자기의 이익보다 나라의 이익을 먼저하였고 자기의 명예보다 겨레의 명예를 먼저 높인 그 뜻과 공적을 가리키고 아울러 인류문화를 높인 세계만방의 지혜와 영혼을 높여 그들이 찬란한 새문화를 창조할 역군이 되도록하며 또한 덕성을 이 집에
More information한국현대치의학의발전 년논문, 증례보고, 종설및학술강연회연제를중심으로 Development of modern dentistry in Korea 저자저널명발행기관 NDSL URL 신유석 ; 신재의大韓齒科醫師協會誌 = The journal of the Ko
한국현대치의학의발전 1946-1969 년논문, 증례보고, 종설및학술강연회연제를중심으로 Development of modern dentistry in Korea 저자저널명발행기관 NDSL URL 신유석 ; 신재의大韓齒科醫師協會誌 = The journal of the Korean dental association 대한치과의사협회 http://www.ndsl.kr/ndsl/search/detail/article/articlesearchresultdetail.do?cn=jako201574852718178
More information산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 ( 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게
산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 (2008 2019 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게 발췌 편집한 것으로, 내용에 이상이 있을 경우 항상 다음의 원본 페이지를 참조할 것. http:
More information한국우주과학회보 한국우주과학회보 ( 표지사진설명 ) 한국우주과학회보제 15 권 2 호, 2006 년 10 월 5 한국우주과학회 2006 년가을학술발표회일정표 일시 : 2006년 10월 26일 ( 목 ) 12:00 ~ 27일 ( 금 ) 12:00 장소 : 한국천문연구원 ( 은하수홀1층소극장, 본관1층대회의실 ) 주관 : 사단법인한국우주과학회후원 : 한국과학기술단체총연합회발표논문
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information< C617720BBF3B4E3BBE7B7CAC1FD20C1A632B1C72E687770>
IT&Law 상담사례집 - 제 2 권 - IT&Law 상담사례집제2권 - 1 - 제 1 장프로그램저작권일반 - 2 - IT&Law 상담사례집제2권 - 3 - 제 1 장프로그램저작권일반 - 4 - IT&Law 상담사례집제2권 - 5 - 제 1 장프로그램저작권일반 - 6 - IT&Law 상담사례집제2권 - 7 - 제 1 장프로그램저작권일반 - 8 -
More information약관
약관 소기업 소상공인공제약관 2-1-1 < 개정 2008.5.19.> < 개정 2015.1.1.> < 개정 2008.5.19.> 4. 삭제 2-1-2 < 개정 2007.10.10., 2008.12.15.>< 호번변경 2008.5.19.> < 호번변경 2008.5.19.> < 개정 2008.5.19.>< 호번변경 2008.5.19.>
More informationhwp
사회학습망구축방안 ii 요약 요약 i iv 요약 요약 v vi 요약 학교교육체제 정규학교교육의공식교육 평생학습체제 사회학습망체제 평생교육기관의공식, 비공식교육 사회제도를통한공식, 비공식, 무형식학습 요약 v 회사 언론 학습망 기업체 평생교육기관, 단체 도서관박물관 NGO 공공기관대학 사설학원 종교 학습공동체 제도 지역사회 가정 학교교육체제평생학습체제
More informationPrince William 카운티 공립학교 중앙 사무처 교육위원회 Babur B. Lateef, M.D. 임시 광역구 의장 교육감 관할 직원 Mr. Keith A. Imon 교육감보 Mrs. Lillie G. Jessie 부의장 Occoquan 학군 Mr. Willia
2018-19 안전하고 학생의 성장을 돕는 학습 환경 보장을 위해 기대치, 학생의 권리 및 의무를 강조하는 가족을 위한 중요한 정보 안내서 Prince William 카운티 공립학교 중앙 사무처 교육위원회 Babur B. Lateef, M.D. 임시 광역구 의장 교육감 관할 직원 Mr. Keith A. Imon 교육감보 Mrs. Lillie G. Jessie
More informationJournal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 3, pp DOI: : A basic research
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 3, pp.379-404 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.3.201709.379 : A basic research for the after-school forest activities program models:
More information<312E20C0AFC0CFC4B3B5E55F5352444320C0FCC0DAB1E2C6C720B1B8B8C5BBE7BEE7BCAD2E687770>
페이지 2 / 6 첨부 1. 공급품 목록 및 납기일정 번호 품명 모델명/사양 Vendor 단위 수량 납기 비고 1 (샘플기판) 6Layer, FR-4, 1.6T, 1온스, 2 (샘플기판) 3 (샘플기판) 4 (샘플기판) 5 (샘플기판) FRONT PANEL BOARD 3종 1. 샘플기판은 Board 별 성능시험용 2. 샘플 기판 후 Board 별 육안점검 및
More information1)2) 1
1)2) 1 2 3 4 수업전활동 수업중활동 수업후활동 5 년도 / 학기 학수번호 교과목명 교강사명 개요 / 진행 6 7 8 9 인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비 10 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 11 자체평가에따른잘한점
More informationNCS 기반일학습병행대학표준모델개발 책을펴내며 목차 표목차 그림목차 요약 i ii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 iii iv NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 v vi NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 vii viii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 ix x NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 제 1 장서론
More information[ 별표 2] 과태료의부과기준 ( 제 63 조관련 ) 1. 일반기준가. 위반행위의횟수에따른과태료부과기준은최근 3년간같은위반행위로과태료를부과받은경우에적용한다. 이경우위반행위에대하여과태료부과처분을한날과다시같은위반행위를적발한날을각각기준으로하여위반횟수를계산한다. 나. 안전행정부장관또는관계중앙행정기관의장은다음의어느하나에해당하는경우에는제2호에따른과태료부과금액의 2분의
More information2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 -
2018 학년도 방과후학교및돌봄교실운영계획 2018. 03. 시초초등학교 2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 3 연간업무추진일정 - 8 - 4 운영팀구성 - 9 - . 세부운영계획 1 1 학기프로그램운영계획 순강좌명대상운영학년요일 운영시간장소지도내용 지도
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information<BBE7C8B8C0FBC0C7BBE7BCD2C5EBBFACB1B820C3D6C1BEBAB8B0EDBCAD2E687770>
국립국어원 2007-01-42 사회적의사소통연구 : 성차별적언어표현사례조사및대안마련을위한연구 국립국어원 한국여성정책연구원 제출문 국립국어원장귀하 국립국어원의국고보조금지원으로수행한 사회적의사 소통연구 : 성차별적언어표현사례조사및대안마련을위한 연구 의결과보고서를작성하여제출합니다. 한국여성정책연구원 안상수 백영주, 양애경, 강혜란, 윤정주 목 차 연구개요 선행연구의고찰
More informationÁÖº¸15.2.15
4 분당판 21권 7호 2015년 2월 15일 생명순활동상황 생명순활동상황 생명순 보고는 토요일 오전까지 마쳐주십시오. 보고자 : 김연호 목사 010-9251-5245 보고 : 각 교구 조장님께서 교구 사역자에게 보고해 주세요. 분당판 21권 7호 2015년 2월 15일 생명순활동상황 전도실적은 전도 한 분이 소속한 교구의 생명순에 전도한 인원수를 추가합니다.
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More informationJournal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI: 3 * Effects of 9th
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp.357-378 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.2.201906.357 3 * Effects of 9th Grade Students Participation in Career Curriculum Cluster
More informationContents 01 서울 과학교육 정책 [박문수] 1 02 외국의 과학교육 사례 비교 [정호근] 19 03 영재교육 10년, 현황과 과제 [홍덕표] 39 04 학교기획과 문서작성의 실제 [홍덕표] 51 05 교육법규의 이해 [김응길] 71 06 특수교육의 이해 [권택환] 139 07 영화를 이용한 과학수업 [한문정] 149 08 학교현장에서의 진로교육 [양운택]
More informationCRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
More information2003report250-12.hwp
지상파 방송의 여성인력 현황 및 전문화 방안 연구 한국여성개발원 발간사 Ⅰ....,.,....... .. Ⅱ. :...... Ⅲ.,,. ..,.,.... 9 1 1.. /.,. PD,,,,, / 7.93%. 1%... 5.28% 10.08%. 3.79%(KBS MBC), 2.38 %(KBS MBC) 1%...,. 10. 15. ( ) ( ), ( ) ( )..
More information<C0E5BED6C7D0BBFD20B0A1C1B7C2FCBFA920B1B9BFDCC3BCC7E8BFACBCF6BAB8B0EDBCAD2E687770>
머 리 말 유난히 무더웠던 이번 여름에 9박 11일의 짧지 않은 기간 동안 2013년 장애학생 가족참여 국외체험연수 를 무사히 마치고 돌아온 전국 13개교의 발달장애학생들과 학부모님들, 연수 지원 선생님들과 우리원 인솔단 등 연수를 위하여 노력하여 주신 모든 분들께 깊은 감사의 마음을 전합니다. 해외 연수의 기회가 매우 적은 장애학생과 학부모님, 특수교사에게
More information