스마트폰 인터넷중독예방 목차 C ontents 들어가며 04 도입 스마트폰 인터넷사용실태 06 스마트폰 인터넷중독의심각성 08 전개 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 09 스마트폰 인터넷중독의유해성 12 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 15
|
|
- 재경 방
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 CRM 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안
2 스마트폰 인터넷중독예방 목차 C ontents 들어가며 04 도입 스마트폰 인터넷사용실태 06 스마트폰 인터넷중독의심각성 08 전개 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 09 스마트폰 인터넷중독의유해성 12 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 15 정리 마무리 17 토론과발표 18
3 스마트폰 인터넷중독예방교육자료안내 배경 최근스마트폰보급이늘어감에따라청소년들은하루평균 4시간이상스마트폰을이용하고있는것으로조사되었다. 2011년에 11.4% 였던청소년의스마트폰중독률이 2012년조사결과 18.4% 로증가하는등스마트폰중독률이빠른속도로증가하고있고, 중독의위험에노출되기시작하는연령이점차낮아지고있는것으로나타나아동 청소년의스마트폰중독에대한대책마련이시급한상황이다. 스마트폰 인터넷중독예방교육자료는학생들이중독의유해성및원인을이해하고, 생활에서쉽게실천할수있는예방법을마련하여학생스스로스마트폰 인터넷중독을예방할수있도록하기위한목적으로제작되었다. 내용 목차제목학습내용 들어가며 친구들과함께시간을보낼때의과거와현재모습비교 스마트폰사용으로인해바뀐생활및행동에대해토론 도입 스마트폰 인터넷이용실태 스마트폰에중독된청소년들이스마트폰을켜는횟수및이유 스마트폰및인터넷중독률 스마트폰및인터넷의주이용목적 청소년의스마트폰이용실태와관련한신문보도사례 스마트폰 인터넷중독의심각성 스마트폰이나인터넷중독의심각성 중독의심각성과관련한신문보도사례 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 스마트폰의존성진단을통해중독의개념논의 스마트폰 인터넷중독의유형 전개 스마트폰 인터넷중독의유해성 중독이학교폭력가해 피해에미치는영향 사이버폭력의증가및위험성 중독이학업성취도에미치는영향 중독이학교생활만족도에미치는영향 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 스마트폰 인터넷중독의원인 가정, 학교, 사회가함께할수있는예방법 스스로할수있는예방법 신고및상담기관안내 정리 마무리 토론과발표 스마트폰, 인터넷, 게임중독예방동영상시청 스마트폰 인터넷중독및사이버폭력토론을위한질문제시
4 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 활용방안 활용방법 컴퓨터, 사회, 국어, 윤리등교과과정내에서미디어교육과관련있는내용을다룰때본교육자료의전체혹은일부를활용할수있다. 창의적체험활동및재량활동시간에본교육자료의전체혹은일부를활용할수있다. 교육자료 (PPT) 다운로드 스마트폰 인터넷중독예방교육자료를학교폭력예방종합포털사이트 ( 의 ' 교육부자료실 ' 에서다운로드받을수있다. 교사지도안에사용한아이콘의의미는다음과같다. 슬라이드별핵심내용및유의사항 교사의진행멘트예시
5 도입 01 들어가며 스마트폰 인터넷중독예방 차례 Ⅰ. 도입 들어가며 스마트폰 인터넷이용실태 스마트폰 인터넷중독의심각성 Ⅱ. 전개 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 스마트폰 인터넷중독의유해성 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 Ⅲ. 정리 마무리 토론과발표 스마트폰인터넷중독에대해간단한질문이나최근의사례를들어동기와흥미를유발함 차례를살펴보면서도입 / 전개 / 정리의개요를설명함 여러분, 스마트폰이나인터넷많이사용하고있죠? 오늘은우리가매일사용 하는스마트폰과인터넷중독에대해각자의생각을바탕으로토론하고발표해보는시간을가져봅시다. 04
6 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 들어가며 02 들어가며 언제부터인가우리는고개를숙이고손바닥위의조그마한기계를쳐다보게되었습니다 어른들도 어린이들도 들어가며 과학의편리함이우리를스마트하게해주었을까요? 어쩌면이런일이발생할수도있습니다 그림을참조하여스마트폰사용으로인해바뀐생활모습에대해토론함 여러분은친구들과함께뛰어놀거나얼굴을보면서대화하는시간이어느정도되나요? 스마트폰이생기면서우리의생활이더편리해졌나요? 우리는손바닥만한기계로부터수많은정보를얻지만스마트폰을사용하면할수록우리의생각과마음은손바닥만큼작아지고있는지도모르겠습니다. 05
7 도입 02 스마트폰 인터넷사용실태 스마트폰 인터넷이용실태 하루 23 번이상, 습관적으로 스마트폰사용자의스마트폰켜는횟수 31 번이상 24% 없다 3% 1~5 번 15% 20~30 번 13% 5~10 번 21% 10~20 번 24% 출처 : 두잇서베이 스마트폰 인터넷이용실태 하루 23 번이상, 습관적으로 스마트폰사용자의스마트폰켜는이유 게임 10% 기타 6% 습관적으로 28% 인터넷 23% 카카오톡 28% 출처 : 두잇서베이 스마트폰에중독된청소년들이스마트폰사용횟수및이유등을살펴보며학생들에게본인의스마트폰사용횟수및이유를발표하게함스마트폰에중독된청소년들은하루에평균 23번스마트폰을사용한다고합니다. 스마트폰을켜는가장큰이유는습관적으로혹은카카오톡을하기위해서라고해요. 여러분은하루에몇번이나그리고무엇을하기위해스마트폰을사용하나요? 06
8 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 스마트폰 인터넷사용실태 02 스마트폰 인터넷이용실태 청소년스마트폰중독률 18.4%, 인터넷중독률 10.7% 스마트폰중독률 (%) 인터넷중독률 (%) 스마트폰 인터넷이용실태 출처 : 한국정보화진흥원, 2012 인터넷중독실태조사 스마트폰주이용목적모바일메신저, 인터넷주이용목적온라인게임 스마트폰이용목적 인터넷이용목적 전체청소년전체청소년 스마트폰 인터넷이용실태 모바일메신저 뉴스검색 온라인게임 일반적인 웹서핑 음악 모바일메신저 뉴스검색 온라인게임 일반적인 웹서핑 음악 스마트폰 인터넷의존율이높아져중독위험성심화 출처 : 한국정보화진흥원, 2012 인터넷중독실태조사 경향신문 2013 년 3 월 26 일 스마트폰 인터넷의중독률과이용목적에대해그래프를통해알아보고, 신문에보도된실제사례를소개함 2012 년에조사한바에따르면청소년의스마트폰중독률은 18.4%, 인터넷중독률은 10.7% 로전체평균보다훨씬높습니다. 대부분의청소년들은모바일메신저와온라인게임을하기위해서스마트폰과인터넷을이용한다고해요. 그럼, 스마트폰과인터넷중독에관한기사를한번살펴볼까요? 07
9 도입 02 스마트폰 인터넷중독의심각성 스마트폰 인터넷중독의심각성 스마트폰 인터넷에중독된청소년들이그심각성을모른다는것이문제! 과거에는마약약물오남용, 흡연중독, 알콜중독, 도박이심각했다면최근에는스마트폰 인터넷중독이심각한문제로등장! 스마트폰 인터넷중독의심각성 스마트폰 인터넷중독의심각성 스마트폰이나인터넷중독의심각성을설명하고이에관한실제보도사례를소개함 흔히중독이라고하면마약, 약물, 흡연, 알콜, 도박등을생각하지요. 하지만, 최근에는스마트폰으로인한중독이심각한문제로등장하고있습니다. 그러면실제로어떠한일이일어나고있는지신문기사를살펴볼까요? 08
10 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 01 학습활동 중독의개념유형알아보기 이용과중독구분해보기 중독의유해성파악해보기 학교 ( 사이버 ) 폭력증가학업성취도저하학교생활만족도저하 중독의원인과예방법생각해보기 전개로들어가기에앞서학습활동 1,2,3 을소개함 그럼학습활동을통해스마트폰 인터넷중독의개념, 중독의유해성, 중독의원인과예방법등에대해알아보기로합시다. 09
11 전개 01 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 스마트폰인터넷중독의개념과유형 나는스마트폰의주인? 노예? 1. 친구나가족들과함께있을때눈을마주보고대화를한다 2. 공부나취미활동에집중할때는스마트폰을보지않는다 3. 스마트폰은편리하지만없어도큰불편함은없다 4. 스마트폰을집에두고왔을때주변사람과필요한연락이안되는것이우선적으로염려된다 5. 스스로가스마트폰사용중 이제그만해야지 하는생각을해본다 6. 목적이있어인터넷서핑을하고정보를참고적으로활용한다 7. 게임은스트레스해소와여가시간을활용해틈틈이한다 8. 온라인상에남긴글도내가하는말로인식하고책임감있게한다스마트폰인터넷중독의개념과유형 나는스마트폰의주인? 노예? 1. 친구나가족들과함께있을때도각자의스마트폰만바라본다 2. 무엇을하든언제나손안에스마트폰을쥐고있다 3. 스마트폰은재미있고없으면할일이없고심심하다 4. 스마트폰을집에두고왔을때게임과인터넷두절, 친구들과의카카오톡에서소외될것이가장두렵다 5. 주변에서말하기전까지스마트폰사용을멈추는것을생각못한다 6. 목적없이인터넷서핑을하고검색한정보를맹신하고의존한다 7. 게임순위향상이목표가되어목표를달성할때까지한다 스마트폰인터넷중독의개념과유형 8. 온라인상에글을남길때는평소의나와다른어투와내용을적는다 나는스마트폰의주인? 노예? 그럼나는주인일까? 노예일까? 스마트폰사용과관련하여자신을되돌아볼수있는시간을가짐 여러분은스마트폰의주인인가요? 노예인가요? 스마트폰의주인은이렇게스마트폰을사용한다고해요. 스마트폰의노예는이렇게스마트폰을사용한다고해요. 그렇다면내가주인인지, 노예인지생각해봐요. 10
12 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 01 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 스마트폰 인터넷중독은문제행동과증상도제각각... 여러분도되돌아보세요. 무의미한웹서핑 웹서핑형 관계집착형 현실보다온라인세상 승부욕과과다지출 게임형 음란물 9 동영상형 그릇된욕구해소 정보수집형 활용보다는집착 스마트폰 인터넷중독의개념과유형 대부분의청소년들은관계집착형혹은게임형 웹서핑형 관계집착형 36% 15% 게임형 음란물 9 동영상형 정보수집형 스마트폰 인터넷중독의개념과유형에대해명확히알아봄 그런데이러한스마트폰 인터넷중독은문제행동과증상도제각각이라해요. 여러분은어디에속하나요? 대부분의청소년들은관계집착형혹은게임형에속한다고해요. 11
13 전개 02 스마트폰 인터넷중독의유해성 스마트폰 인터넷중독의유해성 스마트폰 인터넷중독정도가높을수록학교폭력가해및피해경험증가 스마트폰 인터넷중독 학교폭력가해 / 피해 출처 : 한국교육개발원 스마트폰 인터넷중독의유해성정도가높을수록학교폭력가해 피해경험이증가함을알려줌 스마트폰 인터넷중독은청소년들의생활에악영향을끼치는것으로알려져있는데대표적인예로스마트폰이나인터넷중독정도가높은학생일수록학교폭력피해도많이당하고가해도많이경험한다고해요. 12
14 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 스마트폰 인터넷중독의유해성 02 스마트폰 인터넷중독의유해성 스마트폰 인터넷중독과사이버폭력 사이버폭력이란? 인터넷이나온라인상으로다른사람에게피해를입히는모든행위 사이버모욕 ( 악플, 왕따 ) 사이버성희롱 ( 음란대화, 댓글 ) 사이버스토킹 ( 특정인에게원치않은접근 ) 스마트폰 인터넷중독의유해성 사이버폭력의증가 사이버폭력경험학생비율 ( 단위 :%) 스마트폰 인터넷중독의유해성 청소년은사이버폭력이물리적폭력보다더심각하다고인식! 출처 : 청소년폭력예방재단 사이버폭력의심각성 ( 단위 :%) 사이버폭력 물리적폭력 출처 : 청소년폭력예방재단 사이버폭력의개념을살펴보고사이버폭력의심각성에대해토론함 사이버폭력이무엇인지아는사람이야기해볼친구있어요? 사이버폭력이란인터넷이나온라인상으로다른사람에게피해를입히는모든행위를말해요. 요즘은특히스마트폰사용으로문자나 SNS을많이사용하면서사이버폭력이급격하게증가하고있어요. 사이버폭력은상처가겉으로잘드러나지않아장난으로혹은별일아닌것으로넘기기쉬운데실제로청소년들은물리적인폭력보다사이버폭력을훨씬더심각하게생각한다고해요. 13
15 전개 02 스마트폰 인터넷중독의유해성 스마트폰 인터넷중독의유해성 학업성취도에미치는부작용 스마트폰 인터넷중독정도가높을수록학업성취도하락 학업성취도에미치는부작용 스마트폰 9 인터넷중독 학습소홀 9 학습흥미저하 수면부족 9 만성피로 악순환의반복 정신적무력감 출처 : 한국교육개발원 스마트폰 인터넷중독의유해성 스마트폰 인터넷중독정도가높을수록학교생활만족도하락 학교생활에미치는부작용 스마트폰인터넷중독 학교활동흥미상실동기부족 친구9교사관계소홀 학교생활만족도저하 출처 : 한국교육개발원 스마트폰 인터넷중독은학업성취도와학교생활만족도에영향을미친다는것을알려줌 여러분은스마트폰 인터넷중독이학업성적에미치는영향을알고있나요? 중독이심할수록성적이떨어진다고해요. 또한, 중독정도가높을수록학교활동에대해흥미를잃고, 친구나선생님과의관계도좋지않게되어학교생활에대한만족도도떨어진다고해요. 14
16 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 03 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 스마트폰 인터넷중독의원인 원인 심각성에대한인식부족 억압된환경 스트레스와분노조절능력저하 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 타인배려에관한의식부족 현실세계에서의자신감결여 정서가불안할수록중독에빠질확률이높아짐 우울증 ADHD 충동조절장애 공격성 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 자존감이낮을수록중독에빠질확률이높아짐 중독의정도가높음 낮은자존감 온라인상의대인관계에집착 스마트폰 인터넷중독 스마트폰 인터넷중독의원인이무엇인지알아봄 그렇다면스마트폰 인터넷중독의원인은무엇이라고생각하나요? 이렇듯많은원인이있겠지만정서가불안할수록더많이중독에빠지게된다고합니다. 우울하거나충동을억제하기힘들때스마트폰이나인터넷에의존하기보다는친구나선생님, 가족에게도움을청하도록해요. 또한, 자신을소중하게여기지않을수록중독에빠지게될확률이늘어난다고해요. 그러니까중독에빠지지않기위해서는자신과타인을모두소중한사람이라고생각하는것이중요합니다. 15
17 전개 03 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 가정과학교, 사회가함께하는예방 원만한가족관계와교우관계만들기 친구들과메신저를멈추고얼굴마주보며대화하기 학교폭력과연계하여예방교육실시하기 가정내사용규칙을부모님과함께만들어관리하며준수하기 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 스스로할수있는예방 학교내사용규칙을친구들과함께만들어관리하며준수하기 스스로의목표치를정해스마트폰인터넷사용시간을서서히줄여가기 식사는정해진시간에하고식사중에는스마트폰보지않기 잠은정해진시간에자기 자기만의스마트폰 인터넷사용패턴분석하여문제점찾아보기 스마트폰 인터넷중독의원인과예방 학교폭력신고및상담사이트 가족이나친구와함께있을때는스마트폰보지않기 기관명 홈페이지 상담전화 117 센터 safe182.go.kr 117 학교폭력 SOS지원단 jikim.net/sos 청소년전화 kyci.or.kr 1388 ( 재 ) 자녀안심하고학교보내기운동국민재단 학교폭력긴급전화 ( 전국시 도교육청 ) 1318love.net wee.go.kr 여성긴급전화 womenhotline.or.kr 1366 가정 학교 사회및학생스스로스마트폰인터넷중독을예방하는방법에대해토론함학교폭력상담및신고를할수있는기관을소개함 스마트폰 인터넷중독을예방하기위해우리가정과학교, 사회가함께할수있는것들입니다. 다른예방법이뭐가있는지같이토론해볼까요? 다음은스스로할수있는예방법입니다. 여러분스스로생각해보세요. 여러분자신이나주변의친구가어려움에처해있을때다음의기관에상담이나신고를할수있어요. 16
18 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안 마무리 01 마무리 스마트폰 인터넷중독예방동영상자료 새로운위험! 스마트폰중독! - 스마트폰중독실태및대응방안 디지털디톡스가필요한사람들 게임중독예방제도 유해물접속차단프로그램 스마트폰 인터넷 게임중독예방동영상을시청한후서로토론함 스마트폰이나인터넷, 게임중독에대한동영상을보고이야기해봅시다. 17
19 정리 02 토론과발표 토론과발표 생각해봅시다 스마트폰 인터넷중독 1. 스스로중독이라고느낀적이있나요? 언제인가요? 2. 내친구가스마트폰 인터넷중독이라면어떻게해야할까요? 3. 스마트폰이나인터넷이없다면지금의생활과어떻게달라질까요? 나아지는점과불편해지는점은무엇일까요? 4. 나만의스마트폰 인터넷중독예방법은무엇인가요? 토론과발표 생각해봅시다 사이버폭력 1. 사이버폭력과물리적폭력중어느것이더심각하다고생각하나요? 2. 스마트폰메신저로이야기할때와얼굴을마주하고대화할때의차이가무엇일까요? 3. 내가알고있는사이버폭력사례에대해이야기해봅시다. 스마트폰 인터넷중독및사이버폭력에대해생각해보고토론함 스마트폰 인터넷중독과예방법에대해생각해본후토론해봅시다. 이어서사이버폭력에대해서도생각해본후토론해볼까요? 18
20 스마트폰 인터넷중독예방 - 초등학교교사지도안 - 발 행 2013 년 10 월 발행처한국교육개발원다자인 인쇄 ( 주 ) 범신사 (02)
21 스마트폰 인터넷중독예방 초등학교교사지도안
<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
More information레이아웃 1
2010 3 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 우리가 함께 만들어 나갈 수 있습니다. - 인간의 존업성과 여성인권의 수호 - 성 산업의 구조적 사슬 단절 31 - 성매매 피해여성 적극 보호 - 성매매방지법이 시행됩니다. 32 - 인식부터 바뀌어야 합니다. - 성매매에 대한 처벌
More information2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
More information(초등용1)1~29
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 20 21 22 23 24 03 25 26 27 28 29 01 33 34 35 36 37 38 39 02 40 41 42 43 44 45 03 46 47 48 49 04 50 51 52 53 54 05 55 56 57 58 59 60 61 01 63 64 65
More informationCRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
More information충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
More information°¡À̵åºÏ 3Â÷-1
CONTENTS 학교폭력 사안처리 가이드북 학교폭력 이해 정도 자가 점검하기 나는 학교폭력을 어느 정도 이해하는가 학교폭력예방및대책에관한법률 에서 말한 폭력 개념과 학교폭력에 관련된 법률적 개념을 이해해보자. 나는 학교폭력 유형을 어느 정도 알고 있는가 학교 및 청소년 관련 기관에서 일반적으로 많이 사용하는 학교폭력 유형구분을 교사가
More information교육과학기술부고시제 호 ( ) ,,,
교육과학기술부고시제 2008-148 호 [ 별책 1] 교육과학기술부고시제 2008-148 호 23 2. 2008 9 11 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. ( ) 10. 11. 11. 12. 12. 13. 13. 14. 14. 15.,,, 1 15. 16. 16. 17., 17. 18. 18.
More information장깨표지65
06 어떻게 하면 믿음으로 살 수 있을까? 아무리 고민해도 아무런 방법이 없을 때가 많지요. 이번 여름! 믿음의 여행을 함께 떠나보는 건 어떠세요? 올해도 우리 친구들과 축제를 벌이실 선생님들을 응원합니다! 믿음의 여행을 떠.나.요! 사진 _ 한국장애인사역연구소 www.kmind.net 2010 06 Vol.65 D-30, D-29 D-28,
More information64 정부행정 제 11 권 (215) 으로인한사회문제가부정적인측면으로대두되고있다 ( 대한소아청소년의학회, 214). 그러나스마트폰이갖는긍정적인측면과부정적인측면이동시에존재함에도불구하고스마트폰의장 단점에대한분석과스마트폰의사용으로인한문제에대한정확한진단없이부정적인측면만을강조하
정부행정 제 11 권 (215): 63-82 Journal of Government Administration, Vol.11 (215) 스마트폰사용패턴과학업성취도간영향분석 : 중 고등학생을중심으로 김태진김수연 국문요약 청소년의스마트폰중독현상에대한사회적쟁점을해결하기위해서는스마트사용패턴을조사하는것이선행되어야하고이러한원인이학업성취도에대한영향력을분석하는것이필요하다.
More information인문사회과학기술융합학회
Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology Vol.6, No.4, April (2016), pp. 81-88 http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2016.04.04 맞벌이 가정과 자녀의 인터넷중독과의 상관관계 분석
More information총서11. 프랜차이즈사업 국내외 성공사례
[제11편] 프랜차이즈사업 국내외 성공사례 발 간 사 프랜차이즈 경영가이드 연구 총서 C ontents 프랜차이즈 성공사례 연구 제1장 서 론 제1장 서 론 프랜차이즈 성공사례 연구 제2장 국내외 성공사례 제2장 국내외 성공사례 서비스업 [국내편 No.1] 굿데이굿플라워 [국내편 No.2] 나이스가이 [국내편 No.3] 바늘이야기
More information차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
More informationPowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
More information.....6.ok.
Ⅳ 성은 인간이 태어난 직후부터 시작되어 죽는 순간까지 계속되므로 성과 건강은 불가분의 관계이다. 청소년기에 형성된 성가치관은 평생의 성생활에 영향을 미치며 사회 성문화의 토대가 된다. 그러므로 성과 건강 단원에서는 생명의 소중함과 피임의 중요성을 알아보고, 성매매와 성폭력의 폐해, 인공임신 중절 수술의 부작용 등을 알아봄으로써 학생 스스로 잘못된 성문화를
More information2003report hwp
2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
More information가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여
More information기본소득문답2
응답하라! 기본소득 응답하라! 기본소득 06 Q.01 07 Q.02 08 Q.03 09 Q.04 10 Q.05 11 Q.06 12 Q.07 13 Q.08 14 Q.09 응답하라! 기본소득 contents 16 Q.10 18 Q.11 19 Q.12 20 Q.13 22 Q.14 23 Q.15 24 Q.16 Q.01 기본소득의 개념을 쉽게 설명해주세요. 06 응답하라
More information<C1DF29B1E2BCFAA1A4B0A1C1A420A8E85FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466>
01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의
More information¾ç¼ºÄÀ-2
양성평등 캠퍼스 문화 조성을 위하여... 고려대학교 양성평등센터 는 2001년 6월에 제정된 성희롱 및 성폭력 예방과 처리에 관한 규정 에 의거하여 같은 해 7월에 설치된 성희롱및성폭력상담소 를 2006년 10월 개칭한 것입니다. 양성평등 센터 로의 개칭은 교내에서 발생하는 성피해에 대한 즉각적인 대응과 상담 제공뿐만 아니라 상호 존중을 바탕으로 한 양성평등
More information여권 PASSPORT 이여권은디지털여행을떠나기위하여반드시필요합니다. 디지털세상으로떠나는신나는여행은디지털시민의식이없이는떠날수없으므로여권에적혀있는필수사항을꼭점검하기바랍니다. UNION 디지털사무총장 이여권은별도의기재가없는한모든국가에서유효함. This passport is valid for all countries unless otherwise endorsed.
More information1 1-(01~37)초2개뿔교부-수.ps :58 AM 페이지1 MAC5 1 시험에 꼭 나오는 문제 각 단원의 중요 문제만을 선별하여 시험 전 평가로 활용하실 수 있습니다. 2 응용 문제 연습 진도책의 응용 문제가 부족한 경우 활용하실 수 있습니다.
1 1-(01~7)초2개뿔교부-수.ps 201.. 10: AM 페이지1 MAC 1 시험에 꼭 나오는 문제 각 단원의 중요 문제만을 선별하여 시험 전 평가로 활용하실 수 있습니다. 2 응용 문제 연습 진도책의 응용 문제가 부족한 경우 활용하실 수 있습니다. 서술형 문제 서술형 문제 연습에 활용하실 수 있습니다. 온라인 자료 단원평가와 중간 기말 학력 평가로 학생들의
More information세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
More information24.12.24(수 ) 스마트폰 중독예방 가이드북 제작 배포 스마트폰 중독예방 가이드북 제작 배포 제2차 유 아동 예술체험 공연교육 시행 제2차 부모 집단상담 다시 살아가고 사랑하기 (서울) 서울대응센터에서는 학령전환기 학생(초4,중1)으로 동계방학 기간 건강한 스마트
인터넷중독 동향 News letter 상담콜센터 1599-05 호 24.12.24(수 ) 한국정보화진흥원 인터넷중독대응센터는 우리나라의 인터넷중독 예방 해소를 위해 앞장서고 있습니다. * 뉴스레터는 부정기적으로 발행합니다. 스마트폰 중독예방 가이드북 제작 배포 제2차 부모 집단상담 다시 살아가고 사랑하기 (서울) 제2차 유 아동 예술체험 공연교육 시행 1 2
More information슬라이드 1
2015 Target 분석 - 관심사 및 라이프 성향으로 바라본 미디어 이용 행태 1 01 02 03 를 이해하는 사회 통계 를 이해하는 키워드 의 미디어 이용 행태 1. 주요 관심사 2. 직업 가치관 3. 소비 성향 4. 외모 인식 5. 인간관계 6. 여가 7. 해외여행 1. 미디어 이용 행태 2. 인터넷 이용 목적 3. 동영상 이용 4. 동영상 광고 반응
More information소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
소규모 비즈니스를 위한 YouTube 플레이북 YouTube에서 호소력 있는 동영상으로 고객과 소통하기 소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
More information152*220
152*220 2011.2.16 5:53 PM ` 3 여는 글 교육주체들을 위한 교육 교양지 신경림 잠시 휴간했던 우리교육 을 비록 계간으로이지만 다시 내게 되었다는 소식을 들으니 우 선 반갑다. 하지만 월간으로 계속할 수 없다는 현실이 못내 아쉽다. 솔직히 나는 우리교 육 의 부지런한 독자는 못 되었다. 하지만 비록 어깨너머로 읽으면서도 이런 잡지는 우 리
More information한국정보화진흥원 인터넷중독 온라인 교원 원격연수 콘텐츠
5 인터넷 및 스마트폰중독의 진단 1. 유아동, 청소년의 인터넷 및 스마트폰중독 척도 개발 현황 1) 유아동, 청소년의 인터넷 및 스마트폰중독 척조 개발 현황의 개념 ο 인터넷 보급률의 증가와 함께 인터넷 이용률이 늘어남에 따라 인터넷 관련 문제가 사회적 문제로 대두되고 있다. 특히 인터넷을 최초로 접근하는 연령이 점점 어려지면서 그만큼 인터넷에 중독될 위험에
More informationMicrosoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]
* 넋두리 * 저는주식을잘한다고생각합니다. 정확하게는주식감각이있다는것이맞겠죠? 예전에애널리스트가개인주식을할수있었을때수익률은엄청났었습니다 @^^@. IT 먼쓸리가 4주년이되었습니다. 2014년 9월부터시작하였으니지난달로만 4년이되었습니다. 4년간누적수익률이최선호주는 +116.0%, 차선호주는 -29.9% 입니다. 롱-숏으로계산하면 +145.9% 이니나쁘지않은숫자입니다.
More information* ** *** ****
* ** *** **** - 47 - - 48 - - 49 - - 50 - - 51 - 구분범주빈도 ( 명 ) 비율 (%) 성별연령장애유형장애정도 남자 92 65.71 여자 48 34.28 3~6세 ( 학령전기 ) 70 50.00 7~10세 ( 학령기 ) 70 50.00 자폐성장애 53 37.85 지적장애 71 50.71 기타 16 11.42 경미한정도 31
More informationNX1000_Ver1.1
See the world in perfect detail 1 2 3 4 J J KL t P A S M i g s v B 5 6 t P A S M i E PASM Z g s v 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Chapter 1 25 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 1 t P A S M i g
More information지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가
수업주제 경찰 출동! (버튼, LED, 버저 사용하기) 9 / 12 차시 수업의 주제와 목표 본 수업에서는 이전 차시에 배웠던 블록들의 기능을 복합적으로 활용한다. 스위치 기능을 가진 버튼을 활용하여 LED와 버저를 동시에 작동시키도록 한다. 각 블록들을 함께 사용하는 프로젝트를 통해 각각의 기능을 익히고 보다 다양한 활용 방법을 구상할 수 있다. 교수 학습
More information14-10.hwp
14-10-02 2014. 10. 25 2. 안드로이드와 IOS 이용자비교 하형석연구원, ICT 통계분석센터 2014 년 8월기준스마트폰 (Smart Phone) 가입자는약 4천만명으로집계됨. 1) 스마트폰에사용되는 OS는전세계적으로안드로이드가 85%, IOS 가 12.5% 2) 로두개의 OS가대부분을차지 본보고서에서는한국미디어패널조사 3) 자료중 2012
More information¼ºÆø·Â-º»¹®
아동 청소년 안전망 관련 4 4 : : : : : : 4 : : : : : : 5 : : : : : : : : 6 7 4 4 : : : : : 8 : : : : : 9 : : : : 10 : : 11 : : : 12 : : : 13 4 4 : : : 14 : : : : : 15 : : : 16 : : : : 17 : : 18 : : : 19 4 4 : :
More information1
2/33 3/33 4/33 5/33 6/33 7/33 8/33 9/33 10/33 11/33 12/33 13/33 14/33 15/33 16/33 17/33 5) 입력을 다 했으면 확인 버튼을 클릭합니다. 6) 시작 페이지가 제대로 설정이 되었는지 살펴볼까요. 익스플로러를 종료하고 다시 실행시켜 보세요. 시작화면에 야후! 코리아 화면이 뜬다면 설정 완료..^^
More information청소년이건강하고안전한사회를위한제 2 차청소년보호종합대책 (2016 ~ 2018) 관계부처합동
청소년이건강하고안전한사회를위한제 2 차청소년보호종합대책 (2016 ~ 2018) 2016. 4. 21 관계부처합동 목 차 제 1 차대책 ( 13~ 15) 의성과와과제 1 제 2 차대책 ( 16~ 18) 의방향 3 주요핵심과제 5 1. 모니터링및제도정비로유해환경노출차단 5 2 예방교육 캠페인확대로청소년의대응능력제고 7 3 피해청소년체계적발굴및구제서비스강화 9
More informationPowerPoint 프레젠테이션
2014 Target Insight 소비자 분석자료 - 라이프스타일 - 소비성향 - 미디어 이용현황 - 타겟 마케팅 사례 MezzoMedia 1. 라이프스타일 주로 휴일에는 친구들을 만나거나 집에서 쉬는 편 취미로는 남성은 컴퓨터를 하거나 운동을 하고, 여성은 영화관람, 음악감상 등 문화생활을 즐김 취업과 학업문제가 고민거리이며, 세계화에 맞춰 자란 세대답게
More information제 주 제 4 주 제 5 주 특징과심리치료를학습한다. 1 1) 강의주제 : < 사례> 중학생상담사례 ) 강의목표 : 1. 사례를통해청소년상담 1) 학습자료 : 주교재과정에대해이해한다.. 주요증상별상 1-(p.0~47) 와담지침중공포장애증상의특징과심리치 4-(p.47~4
< 학년도월일 ~ 월일 ( 수업기간 15 주 ) > 1. 강의개요 학습과목명상담사례연구학점 교 강사명 교 강사 전화번호 강의시간강의실수강대상학점은행 E-mail. 교과목학습목표 아동, 청소년, 대학생, 성인의다양한상담사례를검토하여, 현장에서다양한상담장면에 대처할수있도록한다. 상담사례의검토를통하여상담의구체적내용과과정을이해한다. 또한내담자의문제에대한다양한정보를종합하는능력을키우고,
More informationCR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
More information에듀데이터_자료집_완성본.hwp
단위학교성과제고를위한 교육여건개선방안탐색 모시는글 2012 년도에듀데이터활용학술대회프로그램 목차 n n [ 주제 1] 교육지원청수준에서기초학력결정요인분석연구 천세영 이성은 3 [ 주제 2] 비용함수모형에의한국 공립중학교적정교육비및가중치산출연구 오범호 윤홍주 엄문영 37 n n [ 주제 1] 토론 김영애 67 [ 주제 2] 토론 김성식 73 n n [ 주제
More information2017 년장애인실태조사결과 2018. 4. 보건복지부 한국보건사회연구원 목 차 2017 년도장애인실태조사주요내용 1. 조사개요 1 2. 총괄표 1 3. 주요실태조사결과 5 장애인구및출현율 5 일반특성 8 건강특성 11 사회적특성 18 일상생활및돌봄특성 22 경제적특성 25 복지서비스수요 31 2017 년도장애인실태조사주요내용 조사개요 총괄표 268 273
More information스마트폰이일상생활속으로깊숙이들어온요즘, 우리아이안심해도될까요? 스마트폰이학용품? 국내초 중 고교생 10 명중 8 명이스마트폰을보유하고있고, 특히초등학생의절반이상이스마트폰을사용하는등스마트폰이용이저연령층으로확산되고있으며집착정도도크게증가하고있는것으로조사되었습니다. 초등학생
클린스마트모바일환경조성캠페인 청소년의올바른스마트폰이용지도를위한가이드북 우리아이스마트폰, PC 안전하고올바르게사용하기 스마트보안관 스마트안심드림 스마트폰이일상생활속으로깊숙이들어온요즘, 우리아이안심해도될까요? 스마트폰이학용품? 국내초 중 고교생 10 명중 8 명이스마트폰을보유하고있고, 특히초등학생의절반이상이스마트폰을사용하는등스마트폰이용이저연령층으로확산되고있으며집착정도도크게증가하고있는것으로조사되었습니다.
More information2. LTE 스마트폰과 3G 스마트폰사용자비교분석 하태림연구원 년 9월기준스마트폰가입자는 3,088 만명 1) 으로전체이동전화가입자점유율 58% 를차지하여같은해하반기부터일반휴대폰점유율 (46.5%) 을넘어섬 - LTE 서비스가입자도 1천만명 (SKT 484
2. LTE 스마트폰과 3G 스마트폰사용자비교분석 하태림연구원 - 2012 년 9월기준스마트폰가입자는 3,088 만명 1) 으로전체이동전화가입자점유율 58% 를차지하여같은해하반기부터일반휴대폰점유율 (46.5%) 을넘어섬 - LTE 서비스가입자도 1천만명 (SKT 484만명, KT 200만명, LG U+ 328만명 ) 2) 을돌파해전체스마트폰가입자의약 30%
More information연구보고 2014-08 청소년인터넷게임과몰입 실태와개선방안 박영주 이채식 ( 재 ) 대구여성가족재단 연구보고 2014-08 청소년인터넷게임과몰입 실태와개선방안 연구요약 연구요약 - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - 목 차 - xiii - - xiv - - xv - - xvi
More informationCC......-.........hwp
방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 프로그램 선택은 다단계적인 과정을 거칠 것이라는 가정에서 출발한 본 연 구는 TV시청을 일상 여가행위의 연장선상에 놓고, 여러 다양한 여가행위의 대안으로서 TV시청을 선택하게 되는 과정과, TV를 시청하기로 결정할 경우 프로그램 선택은 어떤 과정을 거쳐서 이루어지는지 밝히고자 했다. 27) 연구 결과, TV시청
More information대학생스마트폰중독의영향요인 패러다임을변화시키고있다. 그러나이러한스마트폰의순기능적인측면의또다른면에는음란 유해애플리케이션접촉, 허위정보유포, 게임중독, 스마트폰중독과같은역기능적인측면들이대두되고있다 [2]. 스마트폰중독은특정한행위나활동에의존하는행위중독의일종으로스마트폰사용에몰
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society Vol. 15, No. 3 pp. 1632-1640, 2014 http://dx.doi.org/10.5762/kais.2014.15.3.1632 ISSN 1975-4701 / eissn 2288-4688 대학생스마트폰중독의영향요인 조규영 1, 김윤희
More information.....hwp
모델명 Indigo 14 1958년부터 사자표 라는 상표로 국내외의 많은 분께 사랑 받고 있는 라이온미싱은 가정용 재봉기 전문 회사입니다. 구입하신 제품은 직선/지그재그 바느질과 다양한 바느질을 편리하게 사용할 수 있으며, 정성이 가득한 나만의 작품을 만드는데 조그마한 보탬을 드릴 것입니다. 감사합니다. 본 설명서는 제품개선을 위하여 부분사양이 예고 없이 변경될
More informationS - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26
02 S-OIL MAGAZINE Vol. 411 February 2016 S - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26 28 30 32 34 38 44 49 50 04 MONTHLY MAGAZINE 05 FEBRUARY 2016 06 MONTHLY MAGAZINE 07 FEBRUARY
More informationS - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol
04 S-OIL MAGAZINE Vol. 413 April 2016 S - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol. 413 04 12 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 38 42 48 49 50 04 MONTHLY MAGAZINE 05 APRIL 2016 06 MONTHLY MAGAZINE 07 APRIL 2016
More information750 1,500 35
data@opensurvey.co.kr 750 1,500 35 Contents Part 1. Part 2. 1. 2. 3. , 1.,, 2. skip 1 ( ) : 2 ( ) : 10~40 (, PC, ) 1 : 70 2 : 560 1 : 2015. 8. 25~26 2 : 2015. 9. 1 4 10~40 (, PC, ) 500 50.0 50.0 14.3 28.6
More informationA 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년
A1-1998-0031 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년 이자료를연구및저작에이용, 참고및인용할경우에는 KOSSDA의자료인용표준서식에준하여자료의출처를반드시명시하여야합니다. 자료출처는자료명이최초로언급되는부분이나참고문헌목록에명시할수있습니다. 자료를이용, 참고, 인용할경우표준서식김상욱. 2005. 한국종합사회조사,
More information2011년 제 9회 최우수상.hwp
1) 고려대학교교육학과석사과정 (nayoung725@yahoo.co.kr) 2) 고려대학교교육학과박사과정 (seo2jin@hanmail.net) 3) 고려대학교교육학과석사과정 (premier110@hanmail.net) 성별지역계열학업진행여부 총사례수 일주일평균아르바이트시간 ( 시간 ) 남 1510 8.9 여 1457 8.4 동지역 2573 8.5
More informationⅠ. 서론 인터넷의발달로언제어디서든이용자가원할때네트워크에접속할수있는환경이되었다. 이와함께 2009 년 11월아이폰출시이후 2013 년 7월기준스마트폰이용자 3,595 만명, LTE 가입자 2,399 만명을기록했다 년 5월 12일기준세계이동통신사업자협회 (GS
2 스마트폰이용자의성별 연령별 이용현황에대한연구 조화 인터넷의발달로언제어디서든이용자가원할때네트워크에접속할수있는환경이되었다. 국내인터넷이용률은 2012 년기준 78.4%, 인터넷이용자수는 3,812 만명이며, 국내스마트폰가입자수는 2013 년 7월기준 3,595 만명을넘어섰다. 한국인터넷진흥원은매년스마트폰이용자의이용환경과이용행태를파악하여정보를제공하고있다. 이에대해성별
More information수출및수입액현황 (2016) 6억 1,284 만달러억 1 7,045 만달러 4억 4,240 만달러 2015 년대비 15.4 % 증가 2015 년대비 11.1 % 증가 2015 년대비 1.3 % 증가 수출액 수출입차액 수입액 지역별수출액 ( 비중 ) 일본 4,129만달러
국내캐릭터산업현황 사업체수및종사자수 사업체 종사자 2,069 개 2,213 개 30,128 명 33,323 명 2015 년 7.0 % 10.6 % 증가증가 2016년 2015년 2016 년 매출액및부가가치액 매출액 부가가치액 11 조 662 억원 4 조 3,257 억원 10 조 807 억원 3 조 9,875 억원 2015 년 9.8 % 8.5 % 증가증가 2016년
More information2-2
2 _ 2 2-2 2-2 2-2 2-2 4 6 16 28 30 38 54 56 64 74 82 84 90 100 2-1 4 6 16 26 36 38 46 54 62 64 74 86 88 96 1 2 1 1. 2. 3. 2 1 2 3 4 1. 2. 3. 1 하늘이 하늘이 해바라기 하늘이
More information목차 I. 조사개요 1 II. 모바일인터넷이용현황 2 1. 모바일인터넷단말기이용빈도및시간 2 2. 모바일인터넷단말기보유현황 3 3. 모바일인터넷단말기이용현황 3 4. 모바일인터넷접속방법 4 5. 모바일인터넷이용장소 4 6. 모바일인터넷이용목적 5 7. 모바일인터넷이용만
목차 I. 조사개요 1 II. 모바일인터넷이용현황 2 1. 모바일인터넷단말기이용빈도및시간 2 2. 모바일인터넷단말기보유현황 3 3. 모바일인터넷단말기이용현황 3 4. 모바일인터넷접속방법 4 5. 모바일인터넷이용장소 4 6. 모바일인터넷이용목적 5 7. 모바일인터넷이용만족도 6 III. 주요모바일인터넷서비스이용현황 7 1. 주요모바일인터넷서비스이용률 7 2.
More information프로그램 내용 세부 프로그램 나를 위한 선택 ON & OFF 총 소요시간 50분 / 적정 참여인원 30명 목 적 : 음란물이 미치는 영향을 파악하여 자기보호능력을 기른다. 여는활동 소요시간 5분 인사나누기 음란물 정의 음란물이 무엇인지? 무엇을 음란물이라는 이름으로 부
아동 청소년 건강한 성장 성교육 프로그램 지원사업 나를 위한 선택 ON & OFF 프로그램 내용 세부 프로그램 나를 위한 선택 ON & OFF 총 소요시간 50분 / 적정 참여인원 30명 목 적 : 음란물이 미치는 영향을 파악하여 자기보호능력을 기른다. 여는활동 소요시간 5분 인사나누기 음란물 정의 음란물이 무엇인지? 무엇을 음란물이라는 이름으로 부르는지 알아본다.
More information!
! !"!# $# %! %" %#& %' %(& "! "% "# "( #$& #%& ##& #'&!"#$%&'(%)%&*+'$%,-#. ' (%%%!"#$&'(%%% / 0%%%!"#$&'(%%% 1 2%%%!"#$&'(%%% +* ++%%%!"#$&'(%%% +& +3%%%!"#$&'(%%% +' +(%%%!"#$&'(%%% +/ +0%%%!"#$&'(%%%
More information슬라이드 1
세대별 인터넷 이용행태 : Part1 인터넷 이용빈도, 이용시간, 이용용도, 시간대 별 PV 추이 등의 인터넷 이용 현황 및 환경 이동전화 이메일 인스턴트 메신저 SNS의 이용률, 이용용도, 이용기기 등의 인터넷 커뮤니케이션 DMC REPORT 본 연구보고서의 모든 저작권은 DMC미디어에 있습니다. 보고서의 내용을 부분적으로 발췌하거나 인용, 또는 언론보도
More information교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information1 (1) 14 (2) 25 25 27 (3) 31 31 32 36 41 2 (1) 48 (2) 56 (3) 63 72 81 3 (1) 88 88 92 (2) 96 (3) 103 103 104 107 115 4 (1) 122 (2) 129 (3) 135 135 141 153 165 5 (1) 172 (2) 187 (3) 192 201 207 6 (1) 214
More information< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
More information741034.hwp
iv v vi vii viii ix x xi 61 62 63 64 에 피 소 드 2 시도 임금은 곧 신하들을 불러모아 나라 일을 맡기고 이집트로 갔습니다. 하 산을 만난 임금은 그 동안 있었던 일을 말했어요. 원하시는 대로 일곱 번째 다이아몬드 아가씨를
More informationKD2004-31-01.hwp
韓 國 敎 育 초 중등학교 학교훈육에 대한 종합적 분석과 대책 수립에 관한 연구 1) 성 병 창 강 창 동 황 희 숙 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구모형과 연구방법 Ⅲ. 학교 훈육 문제행동 발생 정도 Ⅳ. 학교 훈육문제행동 원인변인의 영향력 분석 Ⅴ. 학교 훈육문제행동 발생 경로 분석 Ⅵ. 논의 및 대책수립 제언 요 약 이 연구는 초 중등학교에서 훈육문제 행동의 발생
More information<C3CA36B0FAC7D020B1B3BBE7BFEB2E687770>
1. 한반도는 지진의 안전지대인가? 59 2. 일기 예보관이 되어서 69 3. 코일 나침반 79 4. 미니 전동기 만들기 93 5. 달걀을 먹는 세제 105 6. 재미있는 소다의 세계 117 7. 롱다리 프로젝트 127 8. 느낌으로 말해요 139 9. 침의 마술 152 1. 춤추는 인형 165 2. 저절로 움직이네! 177 3. 종이컵 스피커 189 4.
More information8표지 앉기
8 파주시지 21세기는 정보화 사회이며 다양성의 사회이다. 정보화 사회, 다양성의 사회에서 쏟아지는 수 많은 현황과 통계자료들은 지역의 발전을 추구하는 데 소중한 척도이다. 현재를 과거와 비교 하고 미래를 설계하는 데 반드시 필요한 것이 지역의 통계와 현황자료이다. 표지사진 파주 행정의 중심인 시청. 시의 모든 정보와 현황자료들이 도출되는 곳이다. 파 주 시
More information< FBDBAB8B6C6AEC6F9C8AEBBEABFA1B5FBB8A5C3BBBCD2B3E2BAB8C8A3B9E6BEC8BFACB1B8C3D6C1BEBAB8B0EDBCAD5FC0CCC3A2C8A3BFDC5F32C2F7BCF6C1A45FC8DEB8D5B8EDC1B62E687770>
연구보고 13-R08 스마트폰확산에따른청소년보호방안연구 책임연구원 : 이창호 ( 한국청소년정책연구원 연구위원 ) 공동연구원 : 김경희 ( 한림대언론정보학부 교수 ) 연구보조원 : 상아 ( 한국청소년정책연구원 연구보조원 ) 발간사 손안의 PC 로불리는스마트폰은휴대하기간편하고언제어디서든지접속이가능하다는이점때문에불과몇년사이에급속히확산됐습니다. 현재국민 10명중
More information<332E20C3BBBCD2B3E2C0C720BDBAB8B6C6AEC6F920BBE7BFEBBFA120B4EBC7D120C0CEBDC4BFACB1B820372E342E687770>
청소년상담연구 The Korea Journal of Youth Counseling 2013, Vol. 21, No. 1, 43-66 청소년의스마트폰사용에대한인식연구 - 중 고생이용자의 FGI 를중심으로 - 이영선김래선 조은희이현숙 한국청소년상담복지개발원 최근스마트폰사용이중 고생사이에서도급증하면서스마트폰사용과관련된중독문제가사회적이슈로떠오르기시작하였다. 스마트폰과관련된연구는현재걸음마단계로그마저도스마트폰중독에지나치게초점화되어있어일반사용자들의인식과관련된경험적연구가부족하며,
More information게시판 스팸 실시간 차단 시스템
오픈 API 2014. 11-1 - 목 차 1. 스팸지수측정요청프로토콜 3 1.1 스팸지수측정요청프로토콜개요 3 1.2 스팸지수측정요청방법 3 2. 게시판스팸차단도구오픈 API 활용 5 2.1 PHP 5 2.1.1 차단도구오픈 API 적용방법 5 2.1.2 차단도구오픈 API 스팸지수측정요청 5 2.1.3 차단도구오픈 API 스팸지수측정결과값 5 2.2 JSP
More information2003report250-12.hwp
지상파 방송의 여성인력 현황 및 전문화 방안 연구 한국여성개발원 발간사 Ⅰ....,.,....... .. Ⅱ. :...... Ⅲ.,,. ..,.,.... 9 1 1.. /.,. PD,,,,, / 7.93%. 1%... 5.28% 10.08%. 3.79%(KBS MBC), 2.38 %(KBS MBC) 1%...,. 10. 15. ( ) ( ), ( ) ( )..
More information일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사 : 윤형원 ( 한국대학교육협의회장, 충남대총장 ) - 축사 : 이종훈 ( 중앙대학교총장 ) 14:20 ~ 15:05 주제발표1 : 대학별입학전형방법
제 6 회대학교육정책포럼 대학학생선발방식의다양화방안모색 일시 : 2000년 9월 28일 ( 목 ) 13:30~ 17:30 장소 : 중앙대학교중앙아트센터대극장 주최 : 한국대학교육협의회 후원 : 중앙대학교 한국대학신문 EBS 한국대학교육협의회 일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사
More information- 89 -
- 89 - - 90 - - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - 있다 장정임 ( 2009). Toylor 와 Betz(1983) 의 진로결정자기효능감 척도 와 및 등이 개발 (career 와 한 진로결정자기효능감 척도 단축형 은 미래계획수립 문제해결과 같은 자신에 대한 이해를 바탕으로
More information보건 복지 Issue & Focus 2. 아동의 삶의 질 실태 가족특성 주양육자 특성 - 전체가구 중 어머니가 주양육자인 경우는 93.7%로 가장 많았고, 그 다음은 아버지(4.1%), 친가나 친조부모 (1.5%), 외가나 외조부모(0.7%), 기타(0.1%) 순으로
ISSN 2092-7117 (2014-47) 발행일 : 2014. 11. 28 아동의 삶의 질 현황과 정책과 전반적으로 우리나라 아동의 신체건강은 양하나 심리적 웰빙은 열악한 것 으로 파악됨 우리나라 아동의 삶의 만족도는 30개 OECD 회원국 중 가장 낮음. 이는 아동의 학업스트레스, 여가활동 부족 등에 기인한 것으로 추정됨. 수면시간도 선진국에 비해 1시간
More information(지도6)_(5단원 156~185)
1 _ 2_ 3_ 4_ 01 158 159 참고 자료 160 161 162 163 02 164 165 참고 자료 166 167 168 169 활 동 지 03 170 171 172 173 활동의 결과이다. 신경 세포와 신경 세포 간에 화학 물질을 방출하여 전기 신호를 전달해 주는 시냅스 활동은 우리 뇌가 새로운 경험을 할 때마다 변한다. 기분 나쁜 경험을 하면
More information04 특집
특집 도서관문화 Vol.51 NO.5(2010.5) 시작하는 말 18 특집 : 소셜 네트워크를 활용한 도서관 서비스 소셜 네트워크란? 19 도서관문화 Vol.51 NO.5(2010.5) 20 특집 : 소셜 네트워크를 활용한 도서관 서비스 소셜 네트워크, 환경에 따라 변모하다 21 도서관문화 Vol.51 NO.5(2010.5) 소셜 네트워크와 도서관을 결합시키다
More information스마트폰이 일상생활 속으로 깊숙이 들어온 요즘, 우리 아이 안심해도 될까요? 스마트폰은? 일상! 휴대폰 보급률이 90% 돌파한 2012년 이래 지금까지 0.6%p~1%p 수준의 증가추세를 보이며, 95.0%를 기록하였으며, 스마트폰의 경우, 84.8%를 차지하여 스마트
클린스마트모바일환경조성캠페인 청소년의올바른스마트폰이용지도를위한가이드북 우리아이 스마트폰, PC 안전하고올바르게사용하기 스마트폰이 일상생활 속으로 깊숙이 들어온 요즘, 우리 아이 안심해도 될까요? 스마트폰은? 일상! 휴대폰 보급률이 90% 돌파한 2012년 이래 지금까지 0.6%p~1%p 수준의 증가추세를 보이며, 95.0%를 기록하였으며, 스마트폰의 경우,
More information성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp
목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent
More information백승호논문최종(수정 ).hwp
자립생활의요인분석및신뢰도 운동 - 1 - - 2 - - 3 - 그림 1. - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - 표 3. 자립생활의요인분석및신뢰도
More information주제명 학교교육력제고 교육복지운영 연구운영개요 이름 팀장 황일주 인 학교명서울망우초등학교연구교원황일주외 명연구대상 연구의필요성 목적 실태조사결과 수행 과제 실천 내용 수행과제 실천내용 운영결과 일반화 내용
학교교육력제고연구교원 팀 최종보고서 영역 교과교육 교육복지운영 문화예술체험교육을통한함께하는행복나눔프로젝트 소속교 서울망우초등학교 직위 교사 성명 황일주 외 명 주제명 학교교육력제고 교육복지운영 연구운영개요 이름 팀장 황일주 인 학교명서울망우초등학교연구교원황일주외 명연구대상 연구의필요성 목적 실태조사결과 수행 과제 실천 내용 수행과제 실천내용 운영결과 일반화
More information* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수
* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 (chungysc@cue.ac.kr) - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - - 100 - - 101 - - 102 - - 103 -
More information060426정문원(중독)포럼자료집.hwp
인터넷중독 해소를 위한 포럼 - 제 1차 인터넷중독 현황과 대상별 특성 - 일시 및 장소 o 일시 : 2006년 4월 29일(토) 10:00-12:00 o 장소 : 한국정보문화진흥원 5층 대강당 추진체계 o 주최 : 정보통신부 o 주관 : 한국정보문화진흥원 주제발표 및 토론 o 주제발표 - 김병구(한국정보문화진흥원 정보화역기능대응단장) : 인터넷중독 현황 -
More information제권제호 스마트폰가입자수가 3년만에 3,000만명을넘어섰다. 국민 10명중 6명이스마트폰을사용하는스마트혁명의시대가열린것이다. 스마트폰가입자가경제활동인구 2,500만명보다더많은 3,000만명을넘어선것이다. 2009년 11월아이폰이국내에첫선을보인지불과 3년만에일어난믿기어려
Internet and Information Security 제권제호 ( 년제호 ) pp. 21~43 스마트라이프혁명의실제와스마트폰중독 The Smart Life Revolution and Smart Phone Addiction 오강탁 Oh, Kang-Tak 이제은 Lee, Je-Eun 초록스마트폰가입자수가 3년만에 3,000만명을넘어섰다. 국민 10명중 6명이스마트폰을사용하는스마트혁명의시대가열린것이다.
More information이슈분석 KEEP 패널브리프 학생과교사간의갈등이나학생간의갈등수준을증폭시키는학교환경, 억압적이고일관되지않은교칙과과도한규제등은학생들이감당할수없는스트레스를유발함으로써학교비행이양산될수있음 ( 이상균, 2000). 비행친구와의접촉을통해비행행동의학습이이루어짐으로써폭력행동을긍정적으
패널브리프 청소년의학교폭력에영향을미치는요인분석 : 개인특성, 가정배경을중심으로. 연구배경 최근발생하고있는학교폭력의심각성은학교현장에서의문제뿐만아니라 사회적문제로확대되고있음. 학교폭력의피해로신체적, 정신적후유증이지속되고, 학교를그만두거나 가출, 자살등극단적인상황이증가하는추세임. 채창균한국직업능력개발원선임연구위원류지영한국직업능력개발원전문연구원신동준한국직업능력개발원연구원
More information중국학습자를
다문화가정자녀를위한 교육지원방안연구 행사일정 등록 13:00-13:30 참석자등록 개회식 : ( 사회 : 윤희원 ) 13:30 개회및인사 ( 서울대교육종합연구원장조승제 ) 1부 : ( 사회 : 박상철 ) 13:40-14:00 기조강연 : 한국사회의다문화교육과교육방향 ( 서울대사회교육과조영달 ) 14:00-14:20 다문화가정자녀교육의이해와장학 ( 서울대국어교육과윤희원
More informationT...........hwp
성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information2018 2017 1 20183 03 06 07 10 1 20 12 2 3040 16 32040 20 42030 24 5 40 28 640 32 7 50 36 850 40 9 6060 64 44 1 50 2 54 3 58 4 62 5 66 6 1 68 1 72 2 74 3 78 1 2034 82 2 84 3 88 4 91 5 94 612030 1 97 7 30
More information2018 2018 2017 1 20183 20 64 20 000950 69 201720 6434 641 621 2017925113 1 3 1 2 2 9 9 10 1 20 2 3040 3 2040 4 2030 5 40 6 40 7 50 8 50 9 6060 64 12 16 20 24 28 32 36 40 44 나와같은사람들의분류 Group 01 Group
More information저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
More information01.내지완완
6 7 9 10 11 12 15 16 17 18 19 23 24 25 26 27 28 29 30 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 49 50 51 52 53 54 55 56 59 60 61 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 진료기록부번호 : 기록날짜 : 년/ 월/ 일 아래의 증상이
More informationNIA Ⅴ-RER-A-16017 청소년 진로적성검사및역량강화프로그램개발 청소년 종합진로적성검사및상담모형개발 청소년 진로적성검사및역량강화프로그램개발 청소년 종합진로적성검사및상담모형개발 제출문 한국정보화진흥원장귀하 본보고서를 청소년 진로적성검사및역량강화프로그램개발 의 연구개발결과보고서로제출합니다 년 월 일 공동연구책임자 참여연구원 정여주 한국교원대학교교수 류석상
More information2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수
2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 2 8 14 20 1단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수준 평가 23 한박사의 스토리텔링 24 2 여러 가지 도형 2-1 같은 점과 다른 점 찾기
More informationA000-008목차
1 농어촌 지역과 중소도시 및 대도시 낙후지역에 150개의 기숙형공립 고교를 설립하여 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하겠습니다. 농어촌 지역과 중소도시 등 낙후지역에 150개의 기숙형공립고교를 설립 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하고, 기숙사비는 학생의 가정형편을 반영한 맞춤형 장학금으로 지원하여 더 이상
More information목차 2016 년인터넷이용실태조사 (Survey on the Internet Usage) Ⅰ. 조사개요 1 Ⅱ. 인터넷은 [ 일상 ] 이다 2 1. 인터넷이용률및이용자수 2 2. 인터넷이용행태 5 Ⅲ. 인터넷은 [ 움직인다 ] 6 1. 모바일인터넷이용현황 6 2. 스마
목차 2016 년인터넷이용실태조사 (Survey on the Internet Usage) Ⅰ. 조사개요 1 Ⅱ. 인터넷은 [ 일상 ] 이다 2 1. 인터넷이용률및이용자수 2 2. 인터넷이용행태 5 Ⅲ. 인터넷은 [ 움직인다 ] 6 1. 모바일인터넷이용현황 6 2. 스마트폰 웨어러블기기이용현황 7 3. 위치정보서비스이용 11 Ⅳ. 인터넷은 [ 소통 ] 이다 13
More informationÃѼŁ1-ÃÖÁ¾Ãâ·Â¿ë2
경기도 도서관총서 1 경기도 도서관 총서 경기도도서관총서 1 지은이 소개 심효정 도서관 특화서비스 개발과 사례 제 1 권 모든 도서관은 특별하다 제 2 권 지식의 관문, 도서관 포털 경기도 도서관 총서는 도서관 현장의 균형있는 발전과 체계적인 운 영을 지원함으로써 도서관 발전에 기여하기 위한 목적으로 발간되 고 있습니다. 더불어 이를 통해 사회전반의 긍정적인
More information2009 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - http://www.kedi.re.kr Ⅰ. 학교평가추진개요 3 2009 년도학교평가사업보고서 4 Ⅰ. 학교평가추진개요 5 2009 년도학교평가사업보고서 6 Ⅰ. 학교평가추진개요 7 2009 년도학교평가사업보고서
More information< D28C3B7BACE29BDBAB8B6C6AEC6F9C0CCBFEB5FBDC7C5C25FBFE4BEE02E687770>
2013년 1월 < 목차 > Ⅰ. 조사개요 1 Ⅱ. 스마트폰이용현황 2 1. 스마트폰단말기이용행태 2 2. 스마트폰을통한인터넷이용현황 7 3. 모바일앱이용현황 9 4. 스마트폰정액요금제이용현황 12 Ⅲ. LTE 스마트폰이용현황 13 1. LTE 스마트폰이용여부 13 2. LTE 스마트폰을통한인터넷접속방법별이용비중 13 3. LTE 스마트폰에대한태도 14 4.
More information