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1 서울특별시교육청발간번호 서울교육 체육건강과 -2604( ) 모두가행복한혁신미래교육 2015 학년도 학교체육업무매뉴얼

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4 2015 학년도서울학교체육추진방향 목표학교체육활성화를통해모두가행복한혁신미래교육실현 0 기본방향전인적성장을위한학생스포츠활성화프로그램을강화하고지원한다 주요추진과제 교육과정및자율체육활동활성화 학생건강체력증진을위한신체활동강화 학교스포츠클럽확대및지역연계강화 초등 3 학년수영교육실시초등스포츠강사지원중학교교육과정내학교스포츠클럽활동지원서울학생 내실화지원자율체육활동활성화지원융합형스포츠교육컨텐츠개발및지원 건강체력우려학생대상건강체력교실운영중학생대상건강달리기프로그램운영틈새시간을활용한프로그램운영아침운동활성화학교운영 가족과함께하는해피스포츠클럽대회운영학교스포츠클럽대회상시리그운영지역사회와의협업강화산학연계프로그램운영 여학생체육활성화여신 50 + 프로그램여신스포츠행복지수 (GSQ) 여신자전거봉사단여자만세여신 SNS 스포츠기자단 선진형학교운동부운영시스템구축지원 학생선수인권보호및증진 학생선수학습권보호및증진 공정하고투명한운동부운영 선진형학교운동부연구 ( 시범 ) 학교운영 운동부시설 환경개선지원 체육활동인프라구축 유관기관과연계한시설지원중학교체육교육과정내실화시설지원여학생체육활동기반시설확충학교체육시설현대화 ( 다목적체육관 ) 각종체육시설의안전점검및관리강화 - ii -

5 2015 년학교체육주요업무내용 사업별세부사업내용학교급비고 체육교육과정운영내실화 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 선진형학교운동부운영 체육활동인프라구축 체육교사전문성신장 초등 특수학교스포츠강사지원 중 고체육과교육과정편성 운영점검중학교교육과정내학교스포츠클럽활동 학생건강체력평가 건강체력우려학생책임지도서울학생 운동내실화 학교스포츠클럽육성 여학생스포츠활성화 토요스포츠강사지원 스포츠아카데미 청렴도향상방안 직무연수 (60 시간,30 시간 ) 학교로찾아가는연수 ( 신체활동늘리기 ) 체육수업연구발표회 직무연수 (30 시간, 60 시간 )( 중, 고 ) 체육진로교육직무연수 (30 시간 ) 체육정규수업보조 ( 주당 21 시수 ) 학교스포츠클럽운영및여름 겨울방학프로그램지도 체육과교육과정편성과실제운영현장점검및확인 스포츠강사인건비지원 시설이용료등은교육부지원시지원가능 학생건강체력평가시스템 (PAPS) 운영 - 15 년목표치 : 저체력 (4~5 등급 ) 비율 7.5% 체력요소별건강체력우려학생맞춤형지도 단위학교별건강증진프로그램운영 서울학생 운동단위학교계획수립및실천 중학생건강증진달리기대회 학교스포츠클럽상시리그운영 학교스포츠클럽저학년대회운영 가족과함께하는해피스포츠클럽대회운영 학교스포츠클럽대회여학생 1종목이상권장 여신 50+ 프로그램운영 여신스포츠행복지수 (GSQ) 운영 여신자전거봉사단여자만세운영 여신 SNS 스포츠기자단운영 토요스포츠의날운영 토요스포츠프로그램운영 찾아가는스포츠아카데미운영 동 하계스포츠교실 ( 캠프 ) 운영 학교운동부지도자청렴서약서작성 학교운동부학부모청렴서약서작성 학교운동부지도자평가시행 학교운동부지도자공개채용의무 특정종목 ( 축구, 야구등 ) 학부모릴레이연수 초 중, 고 초, 특수 중 고 중 초 중 고 초 중 고 초 중 고 초 중 고 초 중 고 초 중, 고 초 중 고 초 중 고 초 중 고수업장학내실 342 교지원예정 중 고교육과정편성 운영지침준수 384 교지원예정 정시 (5월) 수시 (7,9,11월) 마감 (12월) 건강체력우려학생감소 틈새시간활용 연중운영체제구축해피스포츠클럽대회지원청운영 여학생참여기회확대노력 국민생활체육회지원 (690 교 ) 교육부지원 (509 교 ) 선진형스포츠교육 투명성 공정성 신뢰성확보 기숙사운영 원거리학생선수대상기숙사운영중 고교육청승인후시행 학생선수 ( 성 ) 폭력근절및인권보호 체육시설관리 학교체육진흥법 학생선수보호위원회내실화 학생선수인권감수성향상을위한인권교육 체육시설운영매뉴얼 다양한학교운동장조성 어린이놀이시설운영매뉴얼 학교체육진흥의조치 학교체육진흥지역위원회운영 초 중 고 초 중 고 교육지원청 선수인권보호 각종시설안전점검 시행 - iii -

6 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 체육과교육과정운영내실화 Ⅰ-1. 체육과교육과정편제및시간배당기준 3 Ⅰ 개정교육과정이해와적용 5 Ⅰ-3. 체육수업내실화추진 8 Ⅰ-4. 초등학교 3학년수영교육 18 Ⅰ-5. 초등스포츠강사지원 20 Ⅰ-6. 중학교교육과정내학교스포츠클럽활동운영 23 체육교원전문성신장 Ⅱ-1. 자율연찬활동활성화 31 Ⅱ-2. 체육교원직무연수실시 31 Ⅱ-3. 초등학교교사체육수업연구발표회 32 Ⅱ-4. 체육교과 학교컨설팅장학지원단 구성 운영 32 Ⅱ-5. 학생특기지도연구대회 33 Ⅱ-6. 초 중등교육전문직전형시체육특기지도교사가산점부여 35 Ⅱ-7. 체육교육우수학교및유공자표창 36 Ⅱ-8. 체육연구학교운영 37 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-1. 학생건강체력평가제 (PAPS) 내실운영 41 Ⅲ-2. 건강체력우려학생책임지도 43 Ⅲ-3. 서울학생 운동의지속적추진 46 Ⅲ-4. 중학교 2학년건강달리기대회 49 Ⅲ-5. 학교스포츠클럽활동활성화 50 Ⅲ-6. 가족과함께하는해피스포츠클럽대회개최 55 Ⅲ-7. 토요스포츠의날운영 56 Ⅲ 년여학생체육활성화 57 Ⅲ-9. 토요스포츠강사지원 58 Ⅲ-10. 어린이신체활동활성화지원 60 Ⅲ-11. 자전거문화교육활성화학교운영 61 - iv -

7 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ-1. 학교운동부운영안내 65 Ⅳ-2. 체육특기자관리위원회구성 운영계획 67 Ⅳ-3. 체육특기자전 입학및관리 68 Ⅳ-4. 체육특기자진학및취업 71 Ⅳ-5. 학교운동부반부패대책및청렴도향상방안 73 Ⅳ-6. 공부하는학생선수육성 78 Ⅳ-7. 학생선수 [ 성 ] 폭력근절및인권보호 84 Ⅳ-8. 학교운동부후원회조직및운영 87 Ⅳ-9. 학생선수기숙사설치 운영 89 Ⅳ-10. 운동부운영부적정교체육특기자배정및전입학제한기준 91 체육인프라구축 Ⅴ-1. 학교체육시설및교구 설비의경제적관리 95 각종경기대회개최요강 ( 서식포함 ) Ⅵ 각종대회일정표 105 Ⅵ-2. 제96회전국동계체육대회 106 Ⅵ-3. 제32회서울소년체육대회겸제44회전국소년체육대회서울시최종선발대회 107 Ⅵ 학교스포츠클럽대회 110 Ⅵ-5. 가족과함께하는해피스포츠클럽대회 113 Ⅵ-6. 제24회서울특별시교육감배교직원체육대회 [ 본선대회 ] 116 Ⅵ-7. 교육감배초 중등교직원테니스대회 119 Ⅵ-8. 제44회전국소년체육대회 121 Ⅵ-9. 제16회서울-북경체육교류대회 125 Ⅵ-10. 제36회문화체육관광부장관기전국시 도대항육상경기대회 126 Ⅵ-11. 제44회문화체육관광부장관기전국학생사격대회 127 Ⅵ-12. 제36회화랑기전국시 도대항양국대회 127 Ⅵ-13. 제42회문화체육관광부장관기전국시 도대항체조경기대회 128 Ⅵ-14. 제96회전국체육대회 128 Ⅵ-15. 제8회서울특별시교육감배초등학교체조대회 129 Ⅵ-16. 제31회서울특별시교육감배초 중학교학년별육상경기대회 131 Ⅵ-17. 제2회서울특별시교육감배중학생건강달리기대회 134 Ⅵ-18. 제17회서울특별시교육감배수영대회 v -

8 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 부록 Ⅰ 체육과교육과정운영내실화 Ⅰ-1. 초등학교스포츠강사근로계약서 ( 예시 ) 143 Ⅰ-2. 중학교교육과정내스포츠클럽편성 ( 예시 ) 145 Ⅰ-3. 중학교교육과정내스포츠클럽각종양식 ( 예시 ) 147 Ⅰ-3-1. 학교스포츠클럽학생선호도조사 147 Ⅰ-3-2. 학교스포츠클럽가정통신문 148 Ⅰ-3-3. 학교스포츠클럽종목배정 149 Ⅰ-3-4. 학교스포츠클럽운영일지 150 Ⅰ-3-5. 학교스포츠클럽강사근무상황부 151 Ⅰ-3-6. 학교스포츠클럽오리엔테이션 152 Ⅰ-3-7. 특기사항입력 ( 예시 ) 및서울특별시생활체육시설현황 153 Ⅰ-4. 중학교교육과정내스포츠클럽 Q&A 154 Ⅰ-5. 체육교사를위한수업장학자료 157 Ⅰ-5-1. 나의체육수업평가표 ( 초등교사용 ) 157 Ⅰ-5-2. 체육수업참관록 - 동료장학용 158 Ⅰ-5-3. 체육수업참관록 - 자기장학용 159 Ⅰ-5-4. 체육수업참관록 ( 교사용 ) 160 Ⅰ-5-5. 체육수업만족도평가표 ( 교사용 ) 162 Ⅰ-5-6. 체육수업만족도평가표 ( 학생용 ) 163 부록 Ⅱ 체육교원전문성신장 Ⅱ-1. 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회계획서양식 164 Ⅱ-2. 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회지도교사명단양식 165 Ⅱ-3. 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회지도교사추천서양식 166 Ⅱ-4. 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구보고서체제및편집 167 Ⅱ-5. 체육전문직전형시체육특기지도가산점양식 169 부록 Ⅲ 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-1. 학생건강체력평가방법 ( 필수평가 ) 170 Ⅲ-2. 학생건강체력평가방법 ( 선택평가 ) 175 Ⅲ-3. 자기신체평가설문지 ( 선택평가 ) 177 Ⅲ-4. 자세평가설문지 ( 선택평가 ) 178 Ⅲ-5. 필수평가기준표 ( 남, 녀 ) 179 Ⅲ-6. 학생건강체력평가 ( 필수평가 ) 체지방평가기준 ( 남, 녀 ) 181 Ⅲ-7. 학생건강체력평가 ( 필수평가 ) 항목별등급및점수기준표 182 Ⅲ-8. 학생건강체력평가제 (PAPS) 관련 Q&A 183 Ⅲ-9. 서울학생 운동실천계획서 185 Ⅲ-10. 서울학생 운동다이어리 187 Ⅲ-11. 가족과함께하는해피스포츠클럽 종목별요강 189 Ⅲ-12. 토요스포츠강사근로계약서 ( 예시 ) vi -

9 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 부록 Ⅳ 선진형학교운동부운영체제구축 Ⅳ-1. 학교운동부창단계획서양식 192 Ⅳ-2. 학교체육소위원회운영규정 ( 예시 ) 193 Ⅳ-3. 학교운동부지도자관련 Ⅳ-3-1. 학교운동부지도자관리규정 194 Ⅳ-3-2. 학교운동부지도자근로계약서 ( 예시 ) 199 Ⅳ-3-3. 학교운동부지도자서약서 203 Ⅳ-3-4. 학교운동부지도자인사기록카드 204 Ⅳ-3-5. 학교운동부지도자평가척도 206 Ⅳ-3-6. 학교운동부지도자근무성적평가를위한학부모설문지 207 Ⅳ-4. 체육특기자전 입학 Ⅳ-4-1. 체육특기자중학교배정원서 209 Ⅳ-4-2. 전출동의서 ( 체육특기자추천서 ) 및학생 학부모동의서 210 Ⅳ-5. 우수신인학생선수선발심사표 ( 예시 ) 211 Ⅳ 학년도후기일반고등학교전입학배정원서 212 Ⅳ-7. 학교운동부지도자청렴서약서 213 Ⅳ-8. 학교운동부학부모청렴서약서 214 Ⅳ-9. 학습프로그램및훈련계획서관련 Ⅳ-9-1. 고등학교축구부자기주도적학습을위한멘토프로그램 ( 예시 ) 215 Ⅳ-9-2. 기초학력증진프로그램개인학습일지양식 ( 학생용 ) 216 Ⅳ-9-3. 기초학력증진을위한학습일지점검표양식 ( 학교용 ) 217 Ⅳ-9-4. 중학교육상부연간훈련계획표 ( 예시 ) 218 Ⅳ-9-5. 중학교육상부월간훈련계획표 ( 예시 ) 219 Ⅳ-9-6. 중학교육상부일일훈련계획표 ( 예시 ) 220 Ⅳ-9-7. 고등학교축구부일일훈련프로그램 ( 예시 ) 221 Ⅳ-9-8. 초등학교축구부나의꿈찾기교육활동프로그램 ( 예시 ) 222 Ⅳ-9-9. 중학교축구부나의진로직업찾기교육활동프로그램 ( 예시 ) 224 Ⅳ-10. 서울형선진학교운동부운영시스템모범학교사례 (00 축구부 ) 225 Ⅳ 학년도스포츠인권교육실시 227 Ⅳ-12. 학생선수보호규정개정안 228 Ⅳ-13. 운동부후원회규약 ( 예시 ) 230 Ⅳ-14. 학생선수기숙사관련 Ⅳ 학생선수기숙사운영규정 ( 예시 ) 233 Ⅳ 학생선수기숙사안전관리수칙 ( 예시 ) 239 Ⅳ 학생선수기숙사입사지원서양식 240 Ⅳ 감독교사추천서 241 Ⅳ 서약서 242 Ⅳ 퇴사신청서 243 Ⅳ 외출 외박원양식 244 Ⅳ 선수기숙사운영일지 245 Ⅳ 선수기숙사관리자근무명령부양식 246 Ⅳ 학생신상기록카드양식 247 Ⅳ 학부모및학생상담일지양식 vii -

10 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 부록 Ⅴ 체육활동인프라구축 Ⅴ-1. 체육장설비및체육교구기준 249 부록 Ⅵ 각종경기대회개최요강 Ⅵ-1. 제 32 회서울소년체육대회경기종목별세부개최요강 262 부록 Ⅶ 각종제출사항 Ⅶ-1. 각종제출사항안내 275 Ⅶ-2. 각종제출사항서식 276 [ 서식 1] 체육특기학교지정신청 276 [ 서식 2] 학교운동부지도자현황 277 [ 서식 3] 운동부후원회관련현황 277 [ 서식 4] 학생선수별수업참여현황 ( 학교용 ) 278 [ 서식 5] 학생선수별수업참여현황 ( 교육지원청용 ) 278 [ 서식 6] 서울학생 운동 운영계획 279 [ 서식 7] 서울학생 운동 운영결과 279 [ 서식 8] 초등교사체육교과직무연수현황 280 [ 서식 9] 중등체육교원연수이수현황 280 [ 서식 10] 학교체육교육자체평가서 281 [ 서식 11] 학생선수보호위원회운영현황 ( 교육지원청용 ) 282 부록 Ⅷ 체육관련법규정및기타 Ⅷ-1. 학교체육진흥법 283 Ⅷ-2. 학교체육진흥법시행령 287 Ⅷ-3. 학교체육진흥법시행규칙 290 Ⅷ-4. 국민체육진흥법일부 292 Ⅷ-5. 교육기본법및초 중등교육법시행령일부 293 Ⅷ 학년도학교체육관련업무및행사계획 295 Ⅷ 학년도학교체육업무매뉴얼 주요변경내용 viii -

11 체육과교육과정운영내실화 Ⅰ 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 Ⅰ- 1 체육과교육과정편제및시간배당기준 Ⅰ 개정교육과정이해와적용 Ⅰ- 3 체육수업내실화추진 Ⅰ- 4 초등학교 3학년수영교육 Ⅰ- 5 초등스포츠강사지원 Ⅰ- 6 중학교교육과정내학교스포츠클럽활동운영

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13 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 I 체육과교육과정운영내실화 Ⅰ-1 체육과교육과정편제및시간배당기준부록 1 참조 1. 초등학교교육과정편제및운영 가. 시간배당기준 나. 수업시수 1) 1 시간수업은 40 분을원칙으로한다. 2) 체육, 예술 ( 음악 / 미술 ), 즐거운생활교과 ( 군 ) 와창의적체험활동의기준수업시수는감축할 수없으며, 기준수업시수이상을편성 운영하여야한다. 2. 중학교교육과정편제및운영 가. 시간배당기준 나. 수업시수 1) 1시간수업은 45분을원칙으로한다. 2) 체육과예술 ( 음악 / 미술 ) 은기준수업시수이상을편성 운영한다. 체육은매학기편성하여학생의건강한성장을지속적으로지원한다. 3) 학교는학생들의건강한심신발달을위해 ʻ학교스포츠클럽활동ʼ을편성 운영한다. 가 ) ʻ학교스포츠클럽활동ʼ은 ʻ창의적체험활동ʼ의 ʻ동아리활동ʼ으로편성한다. 나 ) 학교스포츠클럽활동ʼ은학년별연간 34 68시간 ( 총 136시간 ) 운영하며, 매학기편성하도록한다. 단, 학교여건에따라연간 68시간운영하는학년에서는 34시간범위내에서 학교스포츠클럽활동 을체육교과로대체할수있다. 다 ) ʻ학교스포츠클럽활동ʼ의시간은교과 ( 군 ) 별시수의 20% 범위내에서감축하거나, 창의적체험활동시수를순증하여확보한다. 다만, 여건이어려운학교의경우 68 시간범위내에서기존창의적체험활동시간을활용하여확보하되, 특정영역이 3

14 위축되지않도록유의한다. 라 ) ʻ학교스포츠클럽활동ʼ의종목과내용은학생들의희망을반영하여학교가정하되, 다양한종목을개설함으로써학생들의선택권이보장되도록한다. 3. 고등학교선택교육과정편제및운영가. 2013년도이전신입생단위배당기준 나 년도이후신입생단위배당기준 1) 일반고등학교 ( 자율고포함 ), 특수목적고등학교 ( 산업수요맞춤형고제외 ) 가 ) 1 단위는 50 분을기준으로하여 17 회를이수하는수업량이다. 나 ) 체육교과는 10 단위이상이수하되, 매학기편성하도록한다. 2) 특성화고등학교, 산업수요맞춤형고등학교 가 ) 1 단위는 50 분을기준으로하여 17 회를이수하는수업량이다. 나 ) 체육교과는 10 단위이상이수하되, 매학기편성하도록한다. 다. 보통교과 4 모두가행복한혁신미래교육

15 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 Ⅰ 개정교육과정이해와적용 1. 개요 2009 개정교육과정에서는교과내용에대한각론의변화는없어 2007 개정교육과정에서제시한체육교과의방향이나내용이그대로유지되고있다. 가. 초등학교교육과정 : 7개교과 ( 군 ) 으로구성 나. 중학교교육과정 : 8 개교과 ( 군 ) 으로구성 다. 고등학교교육과정 : 4 개교과영역과 8 개교과 ( 군 ) 으로구성 개정체육과교육과정이해 5

16 가. 체육교육에대한철학의변화체육교육에대한철학이 건강및체력증진을위한스포츠기능 에서 활동적인삶을위한생활기술 로변화함에따라체육교육과정철학에도전환의필요성이대두하였고, 이에따라체육교육과정의철학도 운동기능중심의교육과정 에서 신체활동가치중심의교육과정 으로변화하게되었다. 나. 체육과교육과정내용의재개념화교육과정은수업내용이나수업활동보다광범위하고한차원높은개념이되어야한다는 ( 교육과정>수업내용 ) 전제아래기존종목중심의교육과정 ( 육상, 체조, 수영, 무용, 단체운동, 개인운동등 ) 이재조직되었다. 따라서스포츠나운동자체가교육과정이될수없으며, 이활동들의공통적이고보편적인개념, 원리등이교육과정이되어야하기때문에 신체활동지식 을중심으로체육과교육과정내용을새롭게선정하였다. 다. 체육수업내용의기준역할강화국가수준의체육과교육과정내용은체육교사가수업내용을선정하고조직하는안내자이자지표가되어야한다. 따라서국가수준의체육과교육과정은구체적인스포츠나운동종목자체보다모든신체활동들을포괄하는공통적이고보편적인내용으로설정함으로써체육과교육내용의기준역할을강화하였다. 즉체육수업에서이루어지는농구, 축구등은수업내용또는수업활동으로보고, 여러가지신체활동에공통적으로나타나는포괄적이고광범위한현상 ( 스포츠의과학적원리, 경기수행방법, 운동과건강과의관계, 스포츠문화, 경기분석및감상등 ) 을국가수준체육과교육과정내용으로설정하였다. 라. 체육교사의교육과정운영자율권강화개정된체육과교육과정에서는체육교사의자율성을대폭강화하여교사의교육철학과전문성에따라단위학교체육과교육과정을자율적으로운영할수있도록하였다. 즉, 교육과정내용에적합한신체활동내용을단위학교의교육환경과교사의전문성에맞춰자유롭게선택할수있도록하였고, 평가종목수와평가비율규정을삭제하여단위학교교육내용에맞춰자율적으로적용할수있도록하였다. 마 개정체육과교육과정의주요내용 6 모두가행복한혁신미래교육

17 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 3. 체육교육과관련된인성특성및요소가. 협동심체육교과에서는협동적구조를가진게임에참여하거나단체활동에서상호작용을통하여협동심을체험하고학습할수있다. 나. 개인적 / 사회적책임감집단따돌림, 소외현상, 지나친이기주의등을책임감을기르는체육수업을통하여타인존중, 배려심등을형성시킬수있다. 다. 스포츠퍼슨십체육교육을통하여규칙준수, 페어플레이정신, 최선의행동, 판정승복, 팀정신등을기를수있다. 라. 도덕심체육교육을통하여스포츠의도덕적관점에관한대화와반성적사고, 칭찬이나상호작용을강조하여다른사람의입장을이해할수있는태도를기를수있다. 4. 체육교육을통한창의 인성교육의방법 창의 인성의특성에비추어체육교육을통하여창의 인성교육을실시할수있는방안을제시 하면다음과같다. 7

18 Ⅰ-3 체육수업내실화추진 1. 수업설계 가. 체육과교육과정시간배당기준및수업시수이행철저나. 운동장, 체육관등에서반드시신체활동중심의수업운영다. 다양한교수 학습모형적용및수업자료활용으로체육수업방법개선라. 학생의흥미와요구에부합하는교수 학습방법개선으로체육수업의질제고마. 체육실기수업에서실제신체 ( 학습 ) 활동시간 (ALT-PE) 이확보될수있도록신체활동중심의수업운영 (A, Academic L, learning) 바. 학교와지역적특성을고려한실기영역선택및수준별 단계별다양한학습과정제시사. 단성및남녀혼성수업시여학생등스포츠활동에소극적인학생들의흥미와참여동기를유발할수있는수업설계와그에따른효율적인수업방법적극개발아. 성인지적관점 (Gender Cognitive Perspective) 의여학생특성과감성을고려한수업설계자. ICT 활용및웹 (web) 상의각종수업자료탐색 가공을통한수업방법개선차. 수업방법개선을위한체육교과일반화자료적극활용 2. 단위학교의교과장학내실화 가. 단위학교자율적수업공개및수업연구활성화나. 동료장학으로멘토링제운영권장다. 전교사체육교과자율장학참여제실시라. 수업자료적극활용 1) 서울특별시교육청개발체육교과교육자료 8 모두가행복한혁신미래교육

19 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 2) 최근 3년간교육부주관체육수업보완자료개발현황및보급 3) 웹 (web) 상의수업자료탐색및재구성을통한수업방법개선 3. 수업기술가. 창의적인교육과정재구성 : 모든학생이함께참여할수있는수업내용나. 학생참여중심적인지도방법활용 : 교육내용에따라학생들에게가장효과적으로전달할수있는방법을모색하고수업에적용다. 학습과제의역동적인변화 : 의도한수업목표를달성하기위해학습과제변화를다양하게도입함으로써즐겁고의미있는수업을제공함라. 체육시설및용 기구의창의적인활용 : 기존의시설및용기구를변형하여활용하거나새롭게제작하여학생들의신체활동참여기회와성공감을극대화함마. 학습동기유발을위한평가 : 학습결과만을평가하는것이아니라평가과정을학습경험으로활용하는수업바. 친절한설명과피드백제공 9

20 4. 수업전개가. 철저한수업준비와알찬수업 1) 내실있는교수 학습과정안준비로효율적이고책임지는수업실시 2) 학생맞춤형수업자료를개발하여수업에활용 3) 수업시간철저준수로수업결손방지및수업충실도제고나. 자기수업평가권장 1) 자기수업평가지, 수업일지등을활용한자기수업진단 2) 자기수업장면촬영, 분석을통한반성 3) 학생대상수업만족도조사실시및조사결과수업에환류 5. 평가가. 기본방향 1) 체육과의평가는교육과정에제시된전영역을대상으로실시하며, 학년초체육교과협의회 ( 동학년협의회 ) 에서평가의기준, 내용, 방법및영역별반영비율을세부적으로마련하여공정하게실시 2) 정성 정량평가의적절한활용및평가기준공개등으로평가의신뢰도제고 ( 사전공개 ) 3) 평가는교사의주관적판단과단순운동기능만으로평가되지않도록하며, 교사의평가뿐만아니라학생이주체가된평가 ( 동료평가, 자기평가등 ) 를병행하여실시가능 4) 수행평가는결과중심의평가를지양하고, 과정중심의평가를실시 5) 지필평가는객관식선다형평가를지양하고, 서술형 논술형등다양한평가방법을활용 6) 태도평가는전수업과정에서준비성, 참여도등과같은내용과협동심, 인내심과같은정의적영역의지속적인관찰과체계적인기록을통하여평가 7) 평가결과는교수 학습개선을위한자료로활용하고진로및상담자료로활용 8) 지체부자유자의평가기준및방법은 [ 중, 고등학교학업성적관리시행지침 ] 에근거하여학교성적관리위원회의심의를거쳐학교장이결정 9) 평가방법개선을위한발간자료적극활용 중등체육평가자료집 10 모두가행복한혁신미래교육

21 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 나. 학교급별평가 1) 초등학교 3~6학년가 ) 교육과정의목표, 내용, 교수 학습과정과연계하여평가하는내용의일관성을유지하여야한다. 또한교수 학습계획단계에서평가계획표를작성하여평가내용과방법의구체성을확보하여야한다. 나 ) 인지적 심동적 정의적목표를통합할수있는평가내용의선정을통해, 기능및지식뿐만아니라신체활동에내재된창의 인성요소에대한학습내용도균형있게평가할수있도록한다. 다 ) 평가는한학년동안체육과의 5개영역을균형있게실시하되, 각영역에따라평가비중을다르게할수있다. 라 ) 종합적이고공정한평가가이루어질수있도록평가계획을수립할때평가의내용, 기준, 방법, 도구등의항목이포함되도록하고, 학년초학생과학부모에게공지한다. 마 ) 평가방법은운동수행능력검사, 지필평가, 체크리스트, 체험보고서, 수업일기, 실천일지, 감상문등다양한수행평가를비중있게실시한다. 바 ) 평가는성취기준에따라학습의과정또는결과를파악하고교수 학습과정의개선에활용한다. 2) 중학교가 ) 교육과정의목표, 내용, 교수 학습과정과연계된평가를실시한다. 나 ) 평가는교수 학습계획에상응하는내용및방법의구체성을확보하도록한다. 다 ) 단위학교의평가지침과단위교수 학습계획을면밀히검토하고이에적합한평가내용과시기, 도구및방법을구체적으로계획하여실시한다. 라 ) 평가는교육과정에제시된다섯가지영역을대상으로한학년동안균형있게실시하되, 각영역에따라평가비중을달리하여실시할수있다. 마 ) 단편적운동기능또는일회성기록측정위주의평가를지양하고, 다양한내용요소를평가한다. 바 ) 학습의결과뿐만아니라학습의과정을포함하여실시한다. 사 ) 교사의평가뿐만아니라, 학생이주체가된평가 ( 동료평가, 자기평가등 ) 를병행하여실시할수있다. 아 ) 평가의타당도와신뢰도를높이기위해평가목표와내용, 방법이밀접하게관련되도록점검하고, 다양한유형의방법 ( 예 : 지필검사, 체크리스트, 학습일지, 영상평가, 보고서등 ) 을활용하여평가한다. 자 ) 양적평가와질적평가를병행하고, 실기및지필평가에서실제성과종합능력등을중시하는수행평가를비중있게실시한다. 차 ) 학생의학업성취도를측정하고, 교육의효과를향상시키기위해학교의평가지침을토대로평가내용, 기준, 방법, 도구등평가계획을구체적으로수립하여실시한다. 카 ) 운동기능및체력평가는한학기당학습한내용중에서연간 5개영역을평가한다. 타 ) 운동지식평가는학기별로지필검사 ( 서술형 논술형포함 ) 등통하여실시한다. 파 ) 남녀공학은남학생과여학생의신체능력차를고려하여평가기준을다르게작성하여적용할수있다. 11

22 3) 고등학교가 ) 교육과정의연계성, 평가내용의균형성, 방법의타당성과신뢰성을확보하여야하며창의 인성교육과개인차를고려한평가기준을수립하여적용하도록한다. 나 ) 수업의목표및가르치는내용과평가하는내용의일관성을유지하여야하며, 교수 학습계획단계에서실기뿐만아니라지필평가 ( 문항수, 문항유형, 문항난이도, 지시시항등 ) 및기타평가에대한구체적인평가계획을수립하여활용한다. 다 ) 각교육과정의내용영역내에서평가의균형성을유지하기위해특정내용에편중된평가를하지않도록유의한다. 또한단편적기능또는일회성기록측정위주의평가를지양하고가급적다양한평가요소를제시하여평가에서선택의기회를부여할수있도록한다. 라 ) 학급의결과뿐만아니라학습의과정을포함하여실시하며교사에의한평가뿐만아니라상호평가, 자기평가등학생이주체가된평가를병행하여실시하며다양한유형의방법 ( 지필검사, 체크리스트, 학습일지, 보고서등 ) 을활용하여평가하도록한다. 마 ) 정량평가와정성평가를병행하고, 실기및지필평가에서실제성과종합능력등을중시하는수행평가를비중있게실시한다. 바 ) 학습자개개인과전체에게나타나는평가를분석하여다음교수 학습방법개선에활용한다. 사 ) 학습자가생활속에서학습목표와관련된신체활동계획을수립하고지속적으로실천하는데활용할수있도록학습자와학부모에게평가결과를구체적이고이해하기쉽도록재구성하여안내한다. 자 ) 개인별평가결과를진로교육및여가활용교육과연계하여건전하고즐거운신체활동계획을수립하고자기주도적이고행복한삶을영위하는데기여할수있도록한다. 차 ) 기능평가는한학기당학습한내용중에서 2개이상의영역을선정하여실시하고, 교사평가, 상호평가, 자기평가등다양하게실시한다. 카 ) 지식평가는창의성이나문제해결능력을측정할수있도록객관식, 주관식, 서술형, 논술형등의평가유형을활용하고, 조사보고서, 경기분석보고서, 체험보고서등다양하게실시한다. 타 ) 태도평가는수업의전과정을통하여지도교사의지속적인관찰과체계적기록을근거로실시한다. 6. 체육안전 보건교육실시 ( 체육수업중안전사고예방자료집참고 ) 가. 체육안전지도강화 1) 체육수업활동시지도교사반드시임장지도 2) 체육활동전에요양호자및신체허약자파악하여특별관리 3) 수업및자율체육활동중발생가능한안전사고대책수립으로사전예방 4) 충분한준비운동및능력별운동으로운동상해예방 5) 체육장시설과교재 교구의안전관리시스템구축및안전한사용법지도 12 모두가행복한혁신미래교육

23 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 체육시설 교구의수시점검실시 ( 체육시설물안전점검부기록및장마철 해빙기 방학중특별안전점검실시 이동가능한체육시설물은이동시안전에만전을기하고, 사용하지않을때는이동할수없도록적절한조치강구 고정된모든체육시설물 ( 철봉, 농구대, 축구골대, 늑목, 구름사다리, 미끄럼틀등 ) 은시설물의지주가땅속에완전히묻혀서노출되지않도록정비 6) 운동선수의건강상태를정기적으로점검하여부상으로인한선수생활중도탈락방지나. 체육과교육과정내체계적인보건교육실시 1) 체육과교육과정내보건교육실시로학생들의보건의식고취 2) 성교육 성폭력피해예방교육및청소년성인병특별교육실시 ( 교육계획에반영 ) 3) 약물오 남용예방교육실시 4) 금연지도강화및흡연예방프로그램적극활용 13

24 14 모두가행복한혁신미래교육

25 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 15

26 16 모두가행복한혁신미래교육

27 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 점수 = 수행평가기본점수 + 수행평가배점 ( 기본점수제외 ) 당해자의지필평가득점 지필평가배점총점 17

28 Ⅰ-4 초등학교 3 학년수영교육 1. 배경및목적가. 수영교육을통하여도전의식과물에대한적응력향상나. 비상시자기생명보호및안전능력강화다. 초등학교 3학년수영교육내실화로유연성, 근력, 심폐지구력등의기초체력증진라. 1인 1스포츠활동을통하여생활체육과평생체육활동에참여할수있는기회제공 2. 수영교육계획가. 수영교육대상 : 국립 공립 사립초등학교전체 3학년학생나. 수영교육목표 : 수영교육대상자의 60% 학생이 10m 헤엄쳐가기다. 이용수영장 1) 직속기관 : 학생체육관수영장 ( 강서분관수영장포함 ), 교육연수원수영장, 마포평생학습관수영장 2) 학교 : 본교수영장, 타교수영장 3) 기타 : 지자체수영장, 청소년수련관, 사설수영장라. 교육내용 : 6회 12차시운영 (1회 2차시운영, 생존수영교육 2시간반드시포함 ) 3. 추진일정 가. 학교의수영교육기본계획수립및예산신청 : 월 나. 수영교육세부계획수립 : 월 다. 수영교육교육지원청장학사협의회 : 월 라. 각종수영장운영관계자협조공문발송 : 월 마. 수영교육계획안내및예산재배정 : 월 ~3 월 바. 수영교육을위한교사, 수영장운영자, 장학사회의 ( 안전교육포함 ) : 월 ~3 월 사. 수영교육실시 : 월말 ~12 월 아. 수영교육현장장학 : 수시 자. 수영교육결과분석및평가 : 월 18 모두가행복한혁신미래교육

29 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 4. 기대효과가. 기본기능학습을통해수영활동의즐거움을가짐나. 수영교육을통해물에대한적응력향상및도전정신향상다. 모든초등학교 3학년대상수영교육으로체육교육내실화에기여라. 맞춤형수영교육으로학생, 학부모만족도를높이고공교육의책무성제고및신뢰도향상마. 1인 1기습득으로기초체력향상및생활체육및평생체육활동참여자질향상 19

30 Ⅰ-5 초등스포츠강사지원 1. 목적가. 초등학교와특수학교의체육수업부담경감및학생들의체육수업흥미유발을통한학교체육활성화도모나. 학생들이체육활동의즐거움을경험할수있는기회를제공하여평생의운동습관형성에기여 2. 개요가. 사업기간 : ~ (11개월 ) 나. 사업규모 : 총 342교 ( 초등학교329명 + 특수학교13명 ) 1) 대응투자사업 ( 서울특별시교육청 : 문화부 = 8 : 2) 다. 주관 : 서울특별시교육청 (11개교육지원청 ), 학교 ( 초, 특수 ) 3. 법적근거 가. 스포츠강사 의정의 - 초등학교에서정규체육수업보조및학교스포츠클럽을지도하는체육전문강사 나. 스포츠강사 의배치 다. 스포츠강사 의자격기준등 20 모두가행복한혁신미래교육

31 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 4. 계약방법가. 11개월스포츠강사로해당학교소속으로계약나. 월 1,567,190원 ( 세전 ) 및퇴직시퇴직적립금지급다. 스포츠강사는기준시수 ( 주당 21시수 ) 준수또는순회근무 스포츠강사의기준수업시수는정규체육시간 21시간이며, 해당시간미확보시정규체육시간 18시간이상 + 주중방과후지도 3시간 ( 보수미지급 ) 이하까지허용라. 체육수업보조자로담임교사책임하에체육수업협력지도마. 정규수업외학교스포츠클럽지도 학교스포츠클럽을지도할경우기준시수에포함하여운영 ( 주중 3시간까지 ) 하되, 방과후학교 ( 강사료지급 ) 를지도할경우는주당 21시수에미포함바. 스포츠강사의학교운동부지도원칙적금지 단, 특별한사유로인해정규수업외학교운동부지도시별도의강사료지급 5. 복무관리가. 근무시간 1) 근로기준법에따라 1일근로시간준수 ( 학교의사정에따라탄력적운영가능 ) 나. 기준시수 1) 수업보조기준시수는 21시수로한다. 정규체육시간 (3학년 6학년 ) 21시간미확보시정규체육시간 18시간이상 + 주중방과후지도 3시간 ( 보수미지급 ) 이하까지허용 천재지변및학교행사 ( 참석시 ) 등의사유로정규수업이이루어지지않을경우는당일시수로인정 2) 방과후학교 ( 강사료지급 ) 를지도할경우는기준시수에미포함다. 근무활동범위 1) 체육수업보조 ( 담임교사책임하에체육수업협력지도 ) - 우천등사유로실기수업이어려운경우교실수업공동지도 학생의성별, 능력별조편성지도, 실시시범등담임교사와지도방식자율협의 체육전담교사 의수업보조불가 2) 학생안전관리, 체육교구및시설관리 3) 학생건강체력평가제 (PAPS) 업무지원 21

32 4) 체육대회등체육관련행사지원 5) 정규수업외학교스포츠클럽지도 6) 직무수행과관련하여학교장의복무감독받음 7) 기타학교체육관련업무 스포츠강사의학교운동부지도는원칙적금지 ( 정규수업및방과후체육활동종료후에는별도의수당지급을전제로예외적으로허용 ) 8) ( 방학기간 ) 여름 겨울방학프로그램운영 (2주이상 ) - 방학기간에실시하는스포츠강사전문성교육 ( 신규스포츠강사 ) 및보수교육 ( 유경험스포츠강사 ) 필수이수 여름 겨울방학프로그램은 2주이상 ( 월~금 ) 일 3시간이내로운영 ( 예시 : 09:00 12:00, 10:00 13:00, 13:00 16:00 등 ) 라. 연수참가 - 최종합격한스포츠강사는규정된연수수료후근무가능 연수미이수자근무불가 ( 계약시연수수료증사본을학교에제출 ) 마. 출장 - 학생지도및체육교육관련업무를수행하기위하여필요한경우출장조치 출장시여비는학교에서지급바. 휴가및휴일, 연장근로 1) 휴가는학교별취업규칙에따른다. 2) 휴일은근로기준법및근로자의날제정에관한법률에따라휴일부여 - 단, 개교기념일, 재량휴업일은무급휴무일을원칙으로한다. 3) 근무시간외에연장근로시연장근로수당을지급한다. 아침건강프로그램을지도할경우누계시간을합산하여연장근로수당지급 22 모두가행복한혁신미래교육

33 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 Ⅰ-6 중학교교육과정내학교스포츠클럽활동운영 1. 관련근거가. 초 중등학교교육과정총론 ( 교육과학기술부고시제 호, ) 나. 중학교교육과정편성 운영지침 ( 서울특별시교육청고시제 호, ) 다. 중학교 ' 학교스포츠클럽활동 ' 내실화방안 ( 교육과학기술부, ) 라. 초 중등학교교육과정총론 ( 교육부고시제 호, ) 2. 기본방향가. 창의적체험활동의 학교스포츠클럽활동 은학생이희망하는종목을조사하여, 학급수 시설여건 강사채용여건등을종합적으로고려하여개설종목결정 - 학생들이원하는경우학기별로종목변경허용나. 방과후스포츠클럽활동 토요스포츠데이와연계한강사및시설활용등을통해학생의스포츠클럽활동활성화 3. 운영방법 가. 운영개요 23

34 나. 시수확보및운영방안 학교여건에따라다양한방법으로 학교스포츠클럽활동 시간확보 다. 시간표작성 ( 예시 ) 중규모학교동일학년동일시간대편성 (00 중, 27 학급, 936 명 ) 교시월화수목금토 7 학교스포츠클럽 (2 학년 ) 학교스포츠클럽 (1학년 ) 방과후스포츠활동 학교스포츠클럽 (3학년 ) 방과후스포츠활동 한학년이특정시간에 ' 학교스포츠클럽활동 ' 을동시에운영 소규모학교동일학년동일시간대편성 (00 중, 12 학급, 349 명 ) 학교스포츠클럽 (3 학년 ) 토요스포츠데이 교시월화수목금토 학년전체 학년전체 7 2 학년전체 방과후스포츠활동 인근학교와협조하여스포츠강사채용에용이 방과후스포츠활동 중규모, 대규모학교동일학년중일부학급씩동일시간대편성 (00 중, 29 학급, 951 명 ) 교시월화수목금토 학교스포츠클럽 (3학년 1~6) 학교스포츠클럽 (3학년 1~6) 학교스포츠클럽 (1학년 1~4) 학교스포츠클럽 (1학년 5~9) 방과후스포츠활동 학교스포츠클럽 (2학년 1~4) 학교스포츠클럽 (2학년 5~9) 학교스포츠클럽 (3 학년 7~11) 학교스포츠클럽 (3학년 7~11) 방과후스포츠활동 학년별매시간 8 10 종목운영 ( 일반교사 4 5 명, 스포츠강사 5 명 ) 토요 스포츠 데이 토요 스포츠 데이 24 모두가행복한혁신미래교육

35 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 학년별 2 시간블록타임스포츠클럽활동 (00 중, 22 학급, 601 명 ) 교시월화수목금토 학교스포츠클럽방과후 1,2학년 7 스포츠활동전체 1, 2 학년격주로 2 시간씩, 3 학년은매주 2 시간씩운영 방과후스포츠활동 소규모학교무학년제스포츠클럽활동 (00 중, 6 학급, 192 명 ) 학교스포츠클럽 3 학년전체 교시월화수목금토 방과후스포츠활동 방과후스포츠활동 학교스포츠클럽 1,2,3 학년전체 1, 2 학년격주, 3 학년은매주블록타임운영 ( 창체활용사례 ), 내 외부시설활용 참고 : 위반사례 (F 중, 28 학급, 873 명 ) 교시월화수목금토 학교스포츠클럽 (1 학년 1 반 ) 학교스포츠클럽 (2 학년 1 반 ) 방과후스포츠활동 학교스포츠클럽 (1 학년 2 반 ) 학교스포츠클럽 (2 학년 2 반 ) 방과후스포츠활동 학교스포츠클럽 (2 학년 3 반 ) 학교스포츠클럽 (3 학년 1 반 ) 학교스포츠클럽 (3 학년 2 반 ) 학교스포츠클럽 (1 학년 3 반 ) 학교스포츠클럽 (2 학년 4 반 ) 방과후스포츠활동 학생의선택을고려하지않고학급별로학교스포츠클럽운영 학교스포츠클럽 (3 학년 3 반 ) 학교스포츠클럽 (1 학년 4 반 ) 방과후스포츠활동 토요 스포츠 데이 토요 스포츠 데이 토요스포츠데이 한학기동안모든학급대상으로동일종목을실시하거나몇개종목을기간을정해서실시 라. 시설활용 1) 학교유휴공간활용 - 학교의유휴교실및체육활동이용가능공간 ( 옥상, 테라스, 대피처, 창고등 ) 등을활용 단, 교육활동장소선정시학생의안전을최우선으로고려 2) 인근체육시설연계가 ) 인근의체육시설 공원등활용을위한업무협약을통해학생이용확대나 ) 지역체육시설이용시시설사용료교육청에서지원 ( 교육부특교지원범위내 ) 다 ) 지역체육시설활용이어려운경우체육교구구입비및시설확충비로사용가능 25

36 마. 강사선발및역할 1) 강사자격기준 ㆍ 212. (2 ) :,,,,, 6. 2 () 7. 2) 강사인건비지원 가 ) 시간당 : 30,000 원 ( 소속학교운동부지도자도동일 ) 나 ) 주 15 시간이상담당하지않도록운영방법결정시유의 다 ) 주 15 시간미만담당강사의경우생업을목적으로 3 개월이상근무하면본인의희 망에따라고용보험 ( 기관부담금보수월액 1.5%), 국민연금 ( 기관부담금보수월액 4.5%) 가입가능 - 기관부담금학교에서부담 3) 강사선발 ( 학교공모제 ) 가 ) 강사채용제한 : ( 성 ) 범죄경력조회, 채용신체검사의결격사유발생시계약취소 국가공무원법제33 조, 교육공무원법제10 조의 3, 아동 청소년성보호법시행령제20 조준용 - 성범죄경력조회 : 아동 청소년성보호법시행령제20 조에따라학교에서관할경찰서에요청 4) 지도교사 ( 스포츠강사 ) 의역할가 ) 종목전담및단독지도 운영나 ) 종목별지도계획및지도안수립 ( 우천시종목관련실내수업지도계획확보 ) 다 ) 학생관리및교구정리철저 ( 특히, 요보호학생관리철저 ) 라 ) 폭력및체벌절대금지 ( 스포츠클럽업무전담교사와상의 ) 마 ) 학생부상시안전공제회등재및처리 ( 스포츠클럽업무전담교사와상의 ) 바 ) 수업 20분전출근, 수업종료후출석부및운영일지제출과함께퇴근사 ) 교육공무원에준하는품위유지 26 모두가행복한혁신미래교육

37 Ⅰ. 체육과교육과정운영내실화 학생안전지도최우선 5) 강사풀공유가 ) 2015 학년도시작전 (2월중 ) 에중학교스포츠강사모집현황및채용정보교육청수합나 ) 교육청에서정보수합하고학교에자료안내하여인력수급문제지원마. 수업지도모형 ( 게임방식수업 ) 1) 풀리그방식, 토너먼트방식, 수준그룹별게임, 베틀방식게임, 핸디캡경기방식, 업다운제리그게임 2) 기타수업에활용가능한방법 - 팀구성및기능상호지도, 심판및경기운영지도, 수준별리그, 크로스대항전 3) 뉴스포츠수업자료검색가 ) 서울특별시교육청홈페이지 > 기관별서비스 > 체육건강과 > 부서업무방 > 뉴스포츠검색 27

38 < 참고 > 생활기록부입력방법 입력방법 중학교교육과정내학교스포츠클럽활동의학생생활기록부입력은종목을담당하는스포츠강사가 동아리활동 란에활동내용과시간을누가기록하고특기사항을입력한다. 특기사항은지속적인관찰로학습한인성요소의발달정도를입력 매시간인지발달메모 ( 학생상호간의관계와예절등의인성요소기록 ) 종목생성 ( 운영담당 ) 종목배정( 담임 ) 특기사항및활동시간기록 ( 담당교사 / 강사 ) 교무에서날짜일괄입력 ( 수업계, 나이스담당계 ), 스포츠강사의나이스인증등록필수 28 모두가행복한혁신미래교육

39 체육교원전문성신장 Ⅱ 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 Ⅱ- 1 자율연찬활동활성화 Ⅱ- 2 체육교원직무연수실시 Ⅱ- 3 초등학교교사체육수업연구발표회 Ⅱ- 4 체육교과 학교컨설팅장학지원단 구성 운영 Ⅱ- 5 학생특기지도연구대회 Ⅱ- 6 초 중등교육전문직전형시체육특기지도교사가산점부여 Ⅱ- 7 체육교육우수학교및유공자표창 Ⅱ- 8 체육연구학교운영

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41 Ⅱ. 체육교원전문성신장 II 체육교원전문성신장 Ⅱ-1 자율연찬활동활성화 1. 수업및평가방법혁신을위한지속적인자기연찬 2. 수업방법개선을위한동료장학활성화 3. 수업연구 ( 자기장학 ) 및각종체육관련연구대회참가 4. 학생중심의수업개발을위한체육과수석교사와의지속적연구풍토조성 5. 1교사 1교과연구회참여및체육교과일반화자료적극활용 6. 서울특별시학생체육관에서운영하는체육관련실기및직무연수적극참여권장 전교사학기당 2회이상수업공개의무적으로실시 ( 교육부, ) Ⅱ-2 체육교원직무연수실시 1. 목적가. 기초종목 ( 육상, 체조, 수영 ) 을비롯한실기연수와교수 학습방법개선을통한체육교과전문성신장연수확대나. 교직생애주기별연수실시로지속적인연구풍토를조성하여체육교과에대한신뢰증진다. 교사연수의무제시행에적합한전문성향상과정연수개설 2. 대상 : 초 중 고교체육교원 년도연수계획 ( 과정명및일정변경가능 ) 31

42 Ⅱ-3 초등학교교사체육수업연구발표회 1. 목적 : 새로운교수 학습지도방법을개발 보급하여일선교사의체육교과수업전문성신장과체육교육과정운영의내실을기하고자함 2. 일정가. 1차선발 ( 서류심사 ) : 월 ( 교육지원청주관 ) 나. 2차선발 ( 수업심사 ) : 월 ~7월 ( 교육지원청주관 ) 다. 본선 : ( 학생체육관주관교육지원청해당교사공개 ) 3. 참가대상 : 3 6학년학급담임이나체육교과를실제로지도하는교사 4. 특전 : 체육수업연구대회입상자에대해서울특별시연구평점부여 (1등급 : 2등급 : 3등급 = 1 : 2 : 3) 5. 참가신청가. 교육지원청대회참가신청 : ( 목 ) 까지참가신청서, 학교장추천서, 교수 학습과정안을교육지원청초등교육지원과로제출나. 본선대회참가신청 : ( 금 ) 까지교육장추천서, 교수 학습과정안제출 6. 주최 / 주관 : 서울특별시교육청 / 서울특별시학생체육관 7. 세부계획 : 추후공문시행 Ⅱ-4 체육교과 학교컨설팅장학지원단 구성 운영 1. 목적 : 체육수업컨설팅을통한교원의전문성향상및교수 학습방법개선 2. 사업주관 : 서울특별시교육연구정보원 3. 주요내용가. 지원단조직운영 : 공모에의하며학교급별, 교과별로구성 운영나. 지원단자격 : 컨설팅능력과전문성을지닌교직경력 7년이상의교원및교육전문직다. 지원단원선발 : 개별공모와서류및면담을통해학교컨설팅장학지원단원선정라. 지원단활동내용가 ) 서울특별시교육청, 교육지원청및단위학교컨설팅장학지원활동나 ) 자발적컨설팅의뢰자요청시 1:1 맞춤식컨설팅활동다 ) 교수학습자료개발및수업공개실시라 ) 지원단원우대 교육감위촉장수여및활동우수단원교육감표창 교육지원청평가및학교평가시지원단관련활동실적반영 15시간이상수업컨설팅받으면직무연수로인정 ( 연수학점 1학점부여 ) 32 모두가행복한혁신미래교육

43 Ⅱ. 체육교원전문성신장 Ⅱ-5 학생특기지도연구대회 1. 목적 : 학생의특기신장및특기지도에대한연구분위기조성 2. 대상 : 2015년전국 ( 소년 ) 체육대회예선대회참가신청서의지도교사 ( 감독 ) 란에기재된교사 3. 자격가. 전국소년체육대회및전국체육대회 ( 동계대회포함 ) 에서울시대표로참가한학생 ( 팀 ) 의지도교사나. 전국소년체육대회및전국체육대회 ( 동계대회포함 ) 에서입상한학생 ( 팀 ) 의지도교사 서울시대표출전및입상시점현임교에서 1년이상지도한교사로 1인 1종목, 1학생 1교사에한함 ( 시범종목은제외 ). 단, 서울시최종예선대회없이자동출전하는종목은입상한학생 ( 팀 ) 지도교사의경우에만해당자격을부여함 ) 4. 참가절차가. 지도계획서제출 (A4 상철 ) : 1부 [2015년 3월말까지, 동계체전 ( 금 ) 까지 ] 나. 연구보고서제출 (A4 좌철 ) : 2부 (2015년 10월말까지, 동계체전도포함 ) 2부중 l부는표지제목등제출자의인적사항을전부삭제하고제출다. 제출처 : 서울특별시교육청체육건강과라. 연구보고서제출관련서류 1) 학생특기지도연구대회지도교사명단 (A4 상철 ) 1부 2) 학생특기지도연구대회추천서 1부 3) 상장사본 ( 동일대회상장중상위 1개만제출 ) < 원본대조필 > 4) 예선대회참가신청서사본 1부 < 원본대조필 > [ 참가및입상한학생 ( 팀 ) 의명단과지도교사성명이표시된것 ] 5. 심사가. 심사는체육건강과에서주관하여시행나. 심사위원은해당분야를전공한대학교수, 교장, 교감, 전문직중에서 3인이상위촉하여구성다. 심사기준 ( 내용 ) 1) 연구보고서작성내용 ( 선행연구, 지도내용, 지도방법, 사례적용등 ) 2) 학생 ( 팀 ) 의입상실적 6. 시상및특전가. 시상 : 심사결과에따라금상 (1등급), 은상 (2등급), 동상 (3등급) 수여 1) 입상작품수 : 최종출품작품수의 40% 이내 학생특기지도연구대회계획서를제출하고서울시대표로전국 ( 소년 ) 체육대회, 전국체육대회 ( 동계대회 ) 에참가한학생의지도자및입상한학생 ( 팀 ) 의지도자만최종보고서제출자격있음 33

44 2) 등급별입상비율 : 1등급, 2등급, 3등급을 1 : 2 : 3 의비율로수여하며학생특기지도연구대회입상자에대해서울특별시연구평점부여나. 특전 : 교육공무원승진규정제37조 2항의규정에의한시 도규모연구대회입상에준한연구실적으로인정 34 모두가행복한혁신미래교육

45 Ⅱ. 체육교원전문성신장 Ⅱ-6 초 중등교육전문직전형시체육특기지도교사가산점부여 1. 목적가. 학생특기신장및체육교육의활성화나. 체육특기지도교사의사기진작및의욕고취 2. 대상및자격가. 당해연도전국소년체육대회및전국체육대회 ( 동계대회포함 ) 에입상한선수 ( 팀 ) 의지도교사나. 해당학교에서입상종목을 1년이상지도한교사 ( 입상일기준 ) 다. 당해연도전국 ( 소년 ) 체육대회예선대회참가신청서의지도교사 ( 감독 ) 란에기재된교사 3. 가산점가. 초 중등교육전문직임용후보자선발전형시체육분야에한하여상기지도교사에게체육특기지도가산점을부여한다. 나. 초등금메달 1점, 은메달 0.75점, 동메달 0.5점 (2014년가산점부여기준변경 ) 중등금메달 1점, 은메달 0.5점, 동메달 0.25점을부여하고연도별누계합산한다. [ 단, 합계 6점 ( 중등 5점 ) 을초과하지못함 ] 4. 체육특기지도가산점신청시구비서류가. 체육특기지도가산점신청자명단 1부 ( 별첨서식 ) 나. 상장사본 ( 동일대회상장중상위 1개만제출 )- 1부 ( 직송 ) 다. 전국 ( 소년 ) 체육대회예선대회참가신청서사본- 1부 ( 직송 ) [ 입상한학생 ( 팀 ) 의명단과지도교사성명이표시된것 ] 5. 기타유의사항가. 체육특기지도가산점은입상당해연도의유리한것상위 1개만인정한다. 나. 학위소지가산점과중복되는경우는유리한것 1개만인정한다. 다. 체육특기지도가산점은입상익년도부터부여하고, 적용기간은응시년도기준 10년이내로한다.( 예 : 2015 전국 ( 소년 ) 체육대회에입상한경우-가산점은 2016년 ~2025년까지인정 ) 라. 체육특기지도가산점부여대상자는 ( 금 ) 까지구비서류를본청 [ 초 중학교는 ( 금 ) 까지교육지원청 ] 에제출하며, 미제출자는가산점포기로간주한다. 35

46 Ⅱ-7 체육활동우수학교및유공자표창 1. 목적 : 학교체육교육의활성화및체육교사의사기진작 2. 대상가. 체육교육과정운영우수교, 체육수업공개교사중우수교사나. 체육교과전문성신장을위한각종체육관련연수및연구대회참여실적이많은학교및교사다. 학생건강체력증진을위하여노력한학교및교사라. 방과후체육활동, 학교스포츠클럽운영우수교및우수활동교사마. 학생선수의학습권보장및학교운동부의투명성제고를위하여노력한학교및교사바. 전국소년체육대회및전국체육대회참가학생선수지도및학생지원업무헌신도사. 학교체육환경개선및선진화를위하여노력한학교및교사아. 학교체육발전에기여한체육전문직, 교육행정직공무원, 지역사회인사 3. 종류가. 교육감표창 1) 서울시특별시교육청계획에의거표창추천 ( 세부계획은별도통보 ) 2) 학교체육우수학교표창, 학교체육유공자표창 나. 교육부장관표창 1) 교육부계획에의거표창추천 ( 세부계획은별도안내 ) 2) 학교체육우수학교표창, 학교체육유공자표창다. 문화체육관광부장관표창 1) 문화체육관광부계획에의거표창추천 ( 세부계획은별도안내 ) 2) 청소년선수육성유공자표창라. 서울특별시체육회장표창 1) 서울특별시체육회계획에의거표창추천 ( 세부계획은별도안내 ) 2) 우수선수지도로서울특별시체육발전에기여한유공자표창 36 모두가행복한혁신미래교육

47 Ⅱ. 체육교원전문성신장 Ⅱ-8 체육연구학교운영 1. 목적 : 기초체력육성, 체육교육방법의혁신, 다양한교수 학습자료개발 보급, 운동선수의 과학적훈련방법개발및일반화 2. 운영방침및운영현황 3. 운영 : 세부계획은 정책연구 시범학교운영현황 별도안내 37

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49 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 Ⅲ- 1 학생건강체력평가제 (PAPS) 내실운영 Ⅲ- 2 건강체력우려학생책임지도 Ⅲ- 3 서울학생 운동의지속적추진 Ⅲ- 4 중학교 2학년건강달리기대회 Ⅲ- 5 학교스포츠클럽활동활성화 Ⅲ- 6 가족과함께하는해피스포츠클럽대회개최 Ⅲ- 7 토요스포츠의날운영 Ⅲ 년여학생체육활성화 Ⅲ- 9 토요스포츠강사지원 Ⅲ-10 어린이신체활동활성화지원 Ⅲ-11 자전거문화교육활성화학교운영

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51 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 III 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-1 학생건강체력평가제 (PAPS) 내실운영 * PAPS : Physical Activity Promotion System 1. 추진배경 가. 학생신체능력검사 를건강체력중심의 학생건강체력평가제 (PAPS) 로개선 운동기능중심의평가에서 건강체력중심의종합체력평가및운동처방 으로전환하여 실질적인신체활동증진 나. 학교건강검사규칙 중학생건강체력평가관련조항개정 2. 주요내용 가. 학교건강검사규칙 에따른학생건강체력평가실시 1) 대상 : 초 5~ 고 3 학년 ( 초 4 학년선택 ) 2) 실시시기 : 연 1 회 (5 월 ) - 정시평가 (5 월 ), 수시평가 (7 월, 9 월, 11 월 ) 정시평가측정에서 4~5 등급학생들을대상으로수시평가실시하여저체력학생비율최소화 나. 교무업무시스템내 PAPS 활용확대 1) 학생건강체력평가 PAPS 입력 신체활동처방 학생개인별신체활동전개 2) PAPS( 교원용, 학생용, 학부모용 ) 를통한건강체력평가결과조회및건강체력일기작성, 상담서비스 (on-off Line) 등지원 3) PAPS 전담교사를활용한교사 학생 학부모연수활성화 41

52 다. 학생건강체력평가측정장비확충 1) 효과적인학생건강체력평가를위해학교별로학교자체예산 ( 운영비 ) 으로구비하여사용 2) 대학, 국민체력센터등지역사회의인프라 ( 측정장비, 인력 ) 활용으로경비절감및교사의업무경감효과기대 교육청과지역의대학교간업무협력 (MOU) 을체결하여운영가능 3) 필수평가및선택평가부분적으로위탁가능 4) 소요예산 ( 학교운영비에서충당 ) 5) 학교스포츠클럽과연계한학교별건강체력교실운영적극장려 42 모두가행복한혁신미래교육

53 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-2 건강체력우려학생책임지도 1. 추진근거 - 학교체육진흥법시행규칙제3조 ( 교육과학기술부령제170호, 제정 ) 2. 추진목적가. 학생건강체력증진프로그램운영을통해학생들이건강하고행복한학교생활및자신감부여나. 단위학교의책무성및교육청의지원을통해실질적인건강체력우려학생지도능력및여건조성 건강체력우려학생 : 학생건강체력평가제도 (PAPS) 등급중체력우려수준인 4~5등급학생다. 학교별건강체력우려학생책임지도로향후학생건강체력평가 4~5급학생수의감소를통한건강체력우려학생최소화 3. 추진방향가. 학교장책임하에학생들의체력저하요인을확인하고, 체력요소별건강체력우려학생맞춤형지도 ( 학교별강제적지도금지 ) 나. 학기중기초체력요소별측정을통해지속적인체력관리및운동습관형성도모다. 학교별추진상황수시점검으로지속적인피드백제공라. 학교별팝스 (PAPS) 4,5등급학생비율교육청평가에반영마. 학교스포츠클럽, 1인 1운동등스포츠활동적극참여권장바. 지역사회스포츠시설과업무협약 (MOU) 체결을통한학생스포츠활동참여확대 4. 세부추진계획가. 건강체력우려학생책임지도계획수립 추진 1) 정시평가 (5월) 및수시평가 ( 연3회 ) 실시 2) 학생개인별책임지도관리 3) 건강체력우려학생을위한프로그램제공 : 주 2회이상실시 4) 다양한스포츠활동적극참여권장 5) 건강체력우려학생체력관리를위한수시평가연 3회측정나. 학생건강체력평가제 (PAPS) 내실운영 1) 팝스 (PAPS) 4, 5등급비율최소화 2) 건강증진교실의무운영및담당자지정 3) 체육교육과정운영시건강활동영역수업내실운영 4) 팝스 (PAPS) 결과활용 : 필수평가결과표와신체활동처방지적극활용다. 지역과함께하는학생건강체력증진프로그램운영 1) 학교스포츠클럽, 스포츠캠프, 스포츠아카데미등과연계운영 2) 건강체력우려학생중심학교스포츠클럽개설운영 3) 비만 건강체력우려학생대상스포츠힐링프로그램운영 4) 학교별다양한건강체력증진활동전개 43

54 라. 교육지원청별건강체력증진지원단운영 1) 건강체력증진프로그램컨설팅 2) 학교로찾아가는건강체력교실컨설팅 3) 학생건강체력평가제 (PAPS) 운영모니터링 4) 민관거버넌스구축을통한건강체력증진활동전개 5. 기대효과가. 학생들의신체활동시간확대를통한건강체력증진나. 다양한스포츠활동체험을통한인성 공동체의식함양다. 건강체력의체계적관리를통한건강한시민육성라. 학교체육과지역의생활체육활동의연계를통한우수체육활동모델확산 44 모두가행복한혁신미래교육

55 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 초등학교팝스 (PAPS) 측정현황 ( 등급비율 ) 년도대비초등학교팝스 4,5 급비율이 4.12% 3.18% 로 0.94% 감소함 년도대비초등학교팝스 1 등급비율이 4.86% 6.61% 로 1.75% 증가함 중학교팝스측정현황 년도대비중학교팝스 4,5 급비율이 8.02% 6.380% 로 1.64% 감소함 년도대비중학교팝스 1 등급비율이 5.79% 7.93% 로 2.14% 증가함 고등학교팝스측정현황 년도대비고등학교팝스 4,5 급비율이 14.08% 11.58% 로 2.5% 감소함 년도대비고등학교팝스 1 등급비율이 % 로 3.89% 4.84 로 0.95% 증가함 2014 년학생건강체력평가 (PAPS) 측정결과 : 7.89% 교육지원청별 4~5 등급비율및향상도 (2012 년 ~2014 년 )

56 Ⅲ-3 서울학생 운동의지속적추진 1. 추진배경및목적 가. 저체력및비만학생증가에대한적극적대처 나. 생활속의자투리시간을신체활동시간으로활용 다. 건강체력증진을위한자기주도적신체활동의습관화 라. 지속적신체활동을통한건강체력, 정서조절능력, 학습능력향상 - 서울학생 운동 : 아침 점심 방과후시간등틈새시간을이용하여일주일에 5 일이상, 하루에 60 분이상자율신체활동을실천 2. 추진경과 가. 학생건강체력평가제 (PAPS), 학교스포츠클럽활성화사업과연계추진 ( 연중 ) 나. 아침운동활성화학교 50 개교선정 운영 ( 월 ~12 월 ) 다. 제 4 회여학생어울림체육한마당개최 ( 학생체육관 ) 라. 방과후및주말을이용한학교스포츠클럽리그운영 ( 월 ~11 월 ) 마. 아침 방과후학교스포츠클럽, 토요 Sports Day 운영활성화 ( 월 ~12 월 ) 3. 사업추진의주안점가. 학교의여건과특성을고려한추진계획수립권장나. 1개학년단위이상의신체활동활성화프로그램운영다. 건강클럽운영과연계한기초체력증진방안강구라. 1교 1스포츠, 1인 1스포츠활성화를통한학교스포츠클럽등록률제고마. 교육지원청별로특색있는자율체육활동활성화방안수립 추진권장 가족단위, 사제동행스포츠클럽대회, 우리동네리그, 썸머리그등바. 동 하계스포츠교실 ( 캠프 ) 운영 참여사. 우수사례발굴및일반화 발굴된우수사례의홍보 ( 언론매체보도협조강화 ) 년추진절차 ( 안 ) 가 년서울학생 운동 추진계획제출 (3 월 ) 나 년서울학생 운동 추진결과제출 (11 월 ) 5. 관련법령 가. 학교체육진흥법 ( 법률제 호 ( ) 나. 서울학생 운동 추진계획 [ 학교체육보건과 -6130( ) 교육감결재 ] 46 모두가행복한혁신미래교육

57 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 아침 점심 방과후시간등자투리시간을이용하여 일주일에 5 일이상, 하루에 60 분이상자율신체활동실천 전인적성장 건강체력 + 창의력 + 인성 건강체력 운동체력 문제해결능력 집중력 바람직한태도 글로벌리더십 서울학생 운동 아침, 점심, 방과후 자투리시간을이용 일주일에 5 일이상 하루에 60 분이상 자율적신체활동실천하기 47

58 참고 2 줄넘기기능급수제 운영방안 줄넘기운동은학습과정에서횟수의증가나기술습득, 발전상황을스스로파악할수있는특성을가지고있다. 따라서학습자가자진해서배우고자하며자기과제를정함으로써즐거움을느끼게하는지도방법이중요하다. 줄넘기운동의특성은같은동작의반복운동이기때문에동작이단조로우면곧실증을느끼 고학습의욕을잃게되어소기의성과를얻지못하게되므로지도원리에따라쉬운 동작부터단계적으로이루어져야한다. 줄넘기운동의학습지도에는능력차가고려되어야한다. 줄넘기운동의실제지도에있어서는 개인별목표를세워서학습을이끌어나가는것이바람직한데줄넘기급수제의운영은이에 매우부합된방법이다. 초급편 ( 호간 ) 종목급수 앞으로넘기 구보로뛰기 좌우2박자뛰기 좌우벌렸다붙여뛰기 10 급 급 급 급 중급편 ( 호간 ) 종목급수 가위바위보뛰기 넓적다리들어뛰기 십자뛰기 엇걸었다풀어뛰기 6 급 급 급 고급편 ( 호간 ) 종목좌우옆떨쳐급수되돌리기 앞흔들어뛰기 옆흔들어뛰기 엇걸어뛰기 2중뛰기 3 급 급 급 특급 중 16 3중 4 급수별로지정된동작을호간에맞추어순서대로이어서실수없이통과해야함. 16 호간, 8 호간박자의표현은보통음악줄넘기안무구성시음악의흐름에따라동작이바뀌는호간이기때문임. 급수별색상조견표 급수 10 급 9 급 8 급 7 급 6 급 5 급 4 급 3 급 2 급 1 급 색상노랑분홍연두주황하늘녹색빨강파랑보라검정 48 모두가행복한혁신미래교육

59 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-4 중학교 2 학년건강달리기대회 1. 목적가. 중학생의건강체력우려학생 ( 학생건강체력평가 4~5등급학생 ) 비율 7.0% 이내달성나. 중학생의다양한스포츠활동참여로건강체력향상및바른인성함양 2. 대상 : 중학교 2학년학생 3. 운영방법가. 중학교 2학년건강달리기대회는남자-5km, 여자-3km 실시나. 학교스포츠클럽활동과연계하여평소건강증진달리기실시다. 교내체육대회의중요프로그램으로운영하고, 중학교 2학년전체학생이참여토록하여건강증진달리기의즐거움을느끼도록지도라. 교내대회에서선발된학생들은교육지원청건강달리기대회에참가마. 교육지원청에서선발된학생은교육감배단축마라톤대회에참가바. 사전건강검진을통해신체허약자등건강에이상이있는학생은참여금지 < 제 2 회교육감배중학생건강달리기대회 > 대회명 : 제2회서울특별시교육감배중학생건강달리기대회 대상 : 중학교 2학년 ( 남 여 ) 일시 : ( 토 ) 09:00~14:00 - 예정 장소 : 상암동월드컵공원마라톤코스 ( 난지순환길 ) - 예정 경기종목 : 남자-5km, 여자-3km 참가인원 : 총1,100명 ( 남자-550명, 여자-550명 ) 참가자격 : 대한체육회및가맹단체비등록중학생 - 교육지원청별대회에서선발된학생 ( 교육지원청별남자 50명, 여자 50명 ) - 번외경기실시 ( 등록선수부 ) 경기방법 - 단체전 : 교육지원청대항전으로실시한다.( 교육지원청별상위 10명기록의합 ) - 개인전 : 남녀개인기록순위로결정 시상 : 단체상 (1위, 2위, 3위교육지원청 ), 개인상 ( 남 녀별 1위, 2위, 3위 ), 상장및기록증서 안전사고예방대책 - 참가선수대상안전교육실시및행사당일인솔교사지도협조 - 사전건강검진및신체허약자등건강상이상이있는학생출전금지 - 해당지역소방서소속응급차량현장대기 - 운영본부보건교사상주및마라톤코스별간호사배치 - 응급상황발생시인근병원으로의후송체제구축 - 행사운영장소운영요원및질서요원의배치 49

60 Ⅲ-5 학교스포츠클럽활동활성화 학교스포츠클럽 : 스포츠활동에취미를가진동일학교학생 ( 대한체육회등록선수제외 ) 으로구성되어 자율적으로운영되는스포츠클럽 ( 체육동아리 ) - 학교스포츠클럽등록대상 : 초 1~ 고 3( 초 1 은등록가능하나, 등록률에서는제외됨 ) 토요스포츠데이운영상급학교전형자료로활용 ( 활동 NEIS 내등록시스템활용스포츠창의 인성주간운영 + 실적포트폴리오관리 ) 동 하계스포츠교실 ( 캠프 ) 운영 1. 목적 가. 자율체육활동활성화를통한건강하고활기찬학교분위기형성 나. 스포츠친화적학교문화및꿈과끼를키우는스포츠환경조성 다. 전인적성장을위한선진형학교스포츠클럽운영시스템기반구축 2. 학교스포츠클럽현황 가. 등록현황 나. 참여도제고를위한개최종목확대및가족단위참여기회확대 1) 여자야구, 배구종목추가 ( 예정 ), 각지원청단위저학년대상대회신설예정 [ 축구 ( 초 ), 농구 ( 중 )] 2) 가족과함께하는해피스포츠클럽대회지속운영 ( 교육지원청대회운영 ) 다. 등록목표현황 50 모두가행복한혁신미래교육

61 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 라. 학교스포츠클럽리그만족도조사결과 ( 조사대상학생수 : 23,026 명 ) 학교스포츠클럽리그에참가한이후긍정적인변화결과 분석내용 - (83.4%) - (84.9%) - (84.2%) - (82.9%) - (71.5%). 분석내용 3. 추진계획 가. 서울학생 운동 과연계추진 1) 아침, 점심, 방과후시간등자투리시간을활용한학교스포츠클럽활동활성화 2) 지속적인 서울학생 운동 참가학생의학교스포츠클럽등록권장 나. 참여도제고를위한리그개최종목확대및저학년및여학생참여기회확대 1) 배구, 연식야구 ( 여자 ) 리그종목추가개최 2) 여학생대상학교스포츠클럽대회확대및저학년대상학교스포츠클럽대회신설 3) 가족과함께하는해피스포츠클럽대회등가족단위참여기회확대 다. 리그운영개요 1) 시합수계산공식 : 토너먼트 (n-1), 리그전 ( ) 단 n = 팀수 2) 리그운영종목 전국대회개최종목이아닌경우 * 로표시 지정종목및자율종목은예산확보및유관기관간협업여부에따라변경될수있음 51

62 3) 리그운영방침 가 ) 리그참가팀으로선정된경우, 팀활동비일부를관련예산확보의범위내에서지원하고추후예산확보여부에따라용품지원비, 지도수당순으로지원나 ) 교육지원청별리그 결승토너먼트 전국대회출전다 ) 리그결승토너먼트종목별우승학교는전국대회참가자격부여라 ) 지정종목 ( 리그개최종목 ) 의선정은대회운영지원위원회에서기준을정하여심의 결정마 ) 지정종목 ( 리그개최종목 ) 외자율종목 ( 토너먼트방식 ) 은교육지원청대회를거쳐본선대회 ( 결선토너먼트 ) 를실시하는것을원칙으로하되자율종목도교육지원청여건에따라리그방식으로운영가능바 ) 전국대회는리그개최종목에한해출전하되기타종목이출전하고자할경우, 대회운영지원위원회의심의를거쳐결정 출전팀선발전개최, 지원예산확보여부, 종목별협회추천, 출전학교경비부담등고려사 ) 기존의리그운영시가족과함께하는해피스포츠클럽대회및저학년대상학교스포츠클럽대회를연계하여운영가능 본선대회출전자격부여기준은교육지원청또는본청에서결정하여대회실시전에안내 라. 스포츠아카데미운영을통한선진형스포츠교육기반조성 1) 찾아가는스포츠교실운영확대가 ) 축구, 야구, 핸드볼, 티볼, 플로어볼, 치어리딩, 골프등뉴스포츠소개및체험나 ) 스포츠스타와함께하는스포츠교실, 학생 교원대상스포츠강습및심판연수 2) 토요스포츠의날운영활성화가 ) 학교스포츠클럽대회및해피스포츠클럽대회운영활성화나 ) 학생의관심과요구를반영한다양한스포츠교육컨텐츠개발 지원 스포츠백일장, 미술대회, 스포츠경기무료관람, 스포츠체험 진로 봉사프로그램운영다 ) 토요스포츠강사지원을통한스포츠교실운영 ( 외발자전거, 플로어볼, 치어리딩등 ) 초 중 고 특수학교지원예정 3) 하계 동계방학을이용한스포츠교실 ( 캠프 ) 운영확대 가 ) 학교운동부주관스포츠강습확대및우수선수발굴 나 ) 연간운영계획사전공지및상시운영권장 52 모두가행복한혁신미래교육

63 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 4) 유관기관협력확대가 ) 서울시생활체육회 ( 명산트래킹, 어린이야구교실등 ) 나 ) ( 주 ) 데상트스포츠재단 ( 아침운동활성화학교 ) 다 ) ( 주 ) 현대해상 ( 소녀달리다프로그램 ) 라 ) 기타유관기관협업 ( 이화여대리그지원센터, FC 서울, SK나이츠, 삼성농구단등 ) 5) 스포츠교육소외학생대상스포츠체험프로그램운영가 ) 서울여학생어울림한마당개최, 저학년 여학생스포츠참여기회확대나 ) 융합형스포츠교육프로그램개발 지원 학생스포츠기자단, 응원단등 마. 학교스포츠클럽등록률제고 1) 학교스포츠클럽지도교사대상연수실시 ( 교육지원청별 ) 학교스포츠클럽등록 운영매뉴얼안내및지도매뉴얼활용방법 2) 학교스포츠클럽 NEIS 등록, 학교생활기록부반영등체계적관리 초 중등교육법제25조및학교생활기록작성및관리지침 ( 훈령제205호 ) 제4조가 ) 등록대상 : 초1~ 고3 * 초1은등록률에서제외함나 ) 등록개요 < 학교스포츠클럽나이스 (NEIS) 등록 관리업무의흐름 > 3) 대국민서비스에듀넷 ( 에입력지도및관리 입학전형자료활용대비학교별특색있는스포츠활동, 학생별포트폴리오만들기 4. 추진절차 ( 안 ) 가 년학교스포츠클럽활성화사업운영계획수립및안내 1) 서울학생 운동, 스포츠아카데미사업과연계 2) 가족과함께하는해피스포츠클럽대회, 저학년학교스포츠클럽대회운영과연계 53

64 3) 토요스포츠의날운영, 전환기학생대상 서울스포츠창의 인성주간 운영 나. 추진일정 5. 학교스포츠클럽운영권장사항 가. 방과후, 주말을이용한학교스포츠클럽대회, 가족스포츠의날운영 나. 정과체육과연계한방과후스포츠클럽운영, 교내 대교경기의상시개최 다. 스포츠미술, 백일장, 사진, UCC 제작등융합형스포츠교육컨텐츠개발 지원 라. 스포츠아카데미, 창의적체험동아리활동, 서울학생 운동사업과연계운영권장 마. 스포츠활동소외학생참여기회확대, 부적응학생생활지도및진로지도와연계 6. 기대효과 가. 스포츠친화적학교문화조성을통한선진형스포츠교육시스템기반조성 나. 승리 결과중심에서과정 팀활동중심의스포츠패러다임전환 다. 스포츠활동활성화를통한건강하고활기찬학교문화조성 라. 스포츠활동기회확대를통한체력 정서 인지능력향상 7. 관련법령 가. 학교체육진흥법 [ 법률제11222호 ( )] 54 모두가행복한혁신미래교육

65 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-6 가족과함께하는해피스포츠클럽대회개최 1. 추진배경및목적가. 학부모의스포츠참여를통한가족과함께하는스포츠문화조성나. 가족과함께하는스포츠를통해세대간갈등개선및인성교육강화다. 가족단위스포츠참여기회확대를통한스포츠활동의생활화도모 2. 대상 : 초 중 고학생및학부모 3. 운영방법가. 학생 학부모가함께하는스포츠활동을통하여인성 진로교육이자연스럽게이루어질수있도록한다. 나. 학교스포츠클럽리그운영시같은조소속팀간학생-학부모팀경기를실시한다. 다. 경기는학교스포츠클럽리그경기의하프타임이나별도의시간을정해실시한다. 라. 학부모는학생인솔, 서포터스, 보조교사, 보조코치, 선수역할등을수행한다. 마. 학부모의등록은같은종목클럽학생의학부모이거나타학생학부모도가능하다. 4. 교육지원청대회종목 5. 학교 교육지원청역할가. 학교 1) 출전팀은학부모선수를포함하여구성한다. 2) 참가신청시학부모명단및역할을포함하여신청서를제출한다. 3) " 해피리그참관의날 ", " 해피리그참가의날 " 등을운영하며, 학교생활전반과진로 진학상담에관한연수를통하여학부모의관심과적극적참여유도나. 교육지원청 1) 참가신청서를수합하고대표자회의를통해경기일정을편성한다. 2) 경기일정편성시학부모 학생연합팀경기를편성한다. 3) 3개종목의대회를실시하여, 시상한다 (2015년본청대회없음 ). 55

66 Ⅲ-7 토요스포츠의날운영 1. 추진배경및목적가. 주5일수업제운영에따른스포츠 레저활동수요부응나. 토요스포츠교육기회확대를통한체력 창의 인성교육강화다. 토요스포츠강습, 스포츠리그운영을통한스포츠친화적학교문화조성라. 토요스포츠교육프로그램운영을통한돌봄과보육등공교육책무성제고 2. 추진경과가. 학교스포츠클럽활성화사업의일환으로토요스포츠의날운영권장 ( 연중 ) 나. 찾아가는스포츠교실운영 ( 연중 ) : 축구, 야구, 핸드볼, 플로어볼, 티볼, 뉴스포츠강습다. 서울여학생어울림한마당개최 ( 학생체육관 ) 3. 세부추진계획가. 토요학교스포츠클럽리그및강습 1) 교내학교스포츠클럽리그 교육지원청리그 본선대회 ( 결선토너먼트 ) 2) 가족과함께하는해피스포츠클럽대회개최 학교스포츠클럽리그와연계또는별도실시 3) 토요스포츠강사지원을통한스포츠교실운영 초 중 고 특수학교지원계획 4) 학교운동부감독, 코치담당스포츠교실운영나. 토요스포츠아카데미 1) 찾아가는스포츠교실 : 축구, 야구, 핸드볼, 치어리딩, 플로어볼, 티볼, 골프, 뉴스포츠등 2) 토요스포츠백일장, 미술대회, UCC, 사진, 영화제등다양한스포츠문화제개최권장 3) 가족과함께하는토요스포츠축제실시권장다. 스포츠체험 진로 봉사활동프로그램 1) 토요스포츠경기무료관람, 기자, 심판, 경기기록관일일체험 2) 스포츠저명인사 ( 대학교수, 심판, 해설가, 스포츠스타등 ) 와의만남을통한진로교육 3) 장애인스포츠체험및봉사활동프로그램운영 4. 관련법령가. 주5일수업제시행계획 ( 교육과학기술부교육과정과 -3128, ) 나. 초 중등교육법시행령일부개정령 ( ) 다. 학교체육 예술교육내실화방안 ( 교육과학기술부교육과정과 ) 56 모두가행복한혁신미래교육

67 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ 년여학생체육활성화 1. 추진배경및목적가. 여학생인성교육강화및스포츠활동의생활화도모나. 교육과정및자율체육활동과연계한평생체육기반조성다. 여학생신체적특성을고려한신체활동참여시간확보및학교스포츠클럽등록률향상 2. 대상 : 초 중 고여학생 3. 활성화방안가. 여학생체육활동을활성화할수있는 여신 50 + 프로그램개발및보급 나. 여학생의참여도를효과적으로수치화할수있는여신스포츠행복지수 (GSQ) 지수개발 다. 서울여신자전거봉사단 여자만세 운영 라. 여신 SNS 기자단운영을통한여학생체육홍보강화 4. 세부추진계획 50 + (GSQ) SNS 2015 년여학생체육활성화관련세부계획은추후공문안내 5. 기대효과 가. 여학생신체활동참여기회확대및인성교육강화 나. 여학생스포츠활동에대한인식개선 다. 여학생체육활성화에대한사회 문화적기반조성 57

68 Ⅲ-9 토요스포츠강사지원 1. 목적가. 주5일수업제시행에따른스포츠 레저활동수요증가 주5일수업제 : 12년이후전면자율도입나. 토요 Sports Day 운영등학교내토요스포츠강습, 스포츠리그전개등을위한토요스포츠강사지원필요 토요 Sports Day( 토요일은운동하는날 ) : 다양한스포츠강습및스포츠리그전개 2. 사업개요 가. 취지 : 주 5 일제수업시행에맞춰학생들의주말스포츠활동지원 나. 목표 : 초 중 고 특수학교 509 교지원계획 다. 역할 : 토요학교스포츠클럽강습, 토요스포츠리그운영등 라. 주관 : 서울특별시교육청및각급학교 마. 선발 : 학교장이선발 ( 학교별강사선발절차에따라채용 ) 바. 예산 : 교당 28 주 ( 토요일 ) 2 시간 시간당 30,000 원 = 금 1,680,000 원 < 스포츠강사와토요스포츠강사비교 > 3. 토요스포츠강사자격기준 토요스포츠데이 는정규수업시간과는별도로운영되므로, 해당학교소속교사도강사로활동할 수있으며, 강사료지급가능 ( 초과수당등이중지급금지 ) 58 모두가행복한혁신미래교육

69 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 가. 응시연령 : 제한없음 ( 단, 교육공무원법 제 47조 ( 정년 ) 에해당되지않는자 ) 나. 채용제한 : 토요스포츠강사채용학교에서계약체결시 ( 성 ) 범죄경력조회, 채용신체검사확인후결격사유발생시계약취소 - 국가공무원법 제 33 조, 교육공무원법 제10 조의 3, 아동 청소년의성보호에관한법률 및동법시행령제20조준용 * 성범죄경력조회 : 아동 청소년의성보호에관한법률 및동법시행령제20조에따라학교에서관할경찰서에요청 4. 강사선발시유의사항가. 토요스포츠강사주 15시간이상근로시 4대보험료, 퇴직적립금등기관부담금이발생하고, 이는해당학교에서부담 주당근로시간은해당학교에서토요스포츠강사가근로한시간을모두합산하여계산 ( 학교스포츠클럽활동 지도, 방과후학교지도, 토요스포츠데이지도 ) - ( 기관부담금 ) 사회보험료, 퇴직적립금, 유급휴일 ( 주 1회 ) 연차유급휴가 ( 월 1일 ) 등 관련법령 : 근로기준법 ( 제18조, 55조, 60조 ), 고용보험법 ( 제10조 ) 및동법시행령 ( 제3조 ), 국민건강보험법시행령 ( 제10조 ) 나. 초등학교및특수학교의스포츠강사겸임권장 해당스포츠강사는기간제근로자로 4대보험료등기관부담금기지급다. 토요스포츠강사가채용의자율성보장 - 토요스포츠강사수당 (28주간토요일 2시간분량 ) 범위내에서강사채용 토요스포츠강사 1인 2시간, 2인 1시간씩등모두운영가능 59

70 Ⅲ-10 어린이신체활동활성화지원 1. 목적가. 초등학교체육수업활성화를위한연수및자료제공나. 학생의흥미를유발하여참여도를제고하는운동프로그램제공다. 서울학생 운동 활성화 2. 기본방침가. 학교당 1회 (2시간) 교사연수후지원용기구로수업활용나. 연수는서울시지원강사 1~2명을학교로파견하여실시다. 체육용기구지원은희망하는제품 1세트제공라. 지원학교선정은서울시와협의하여교육지원청별로추천 3. 운영계획가. 교사연수및프로그램운영시기 : 3월 ~ 12월나. 교사연수대상 : 전교원또는 3~5학년교사 ( 가능한많은교사참여권장 ) 다. 연수장소 : 신청학교운동장또는체육관 ( 강당 ) 라. 수업활용또는프로그램운영 : 교사연수후지원용기구를활용및운영마. 추진단계 ( 서울시지원계획에따라변동가능 ) 4. 기대효과가. 다양한뉴스포츠게임연수를통하여초등학교의체육수업활성화에기여나. 다양한신체활동프로그램을보급함으로써학생들의자율적이고자기주도적인신체활동활성화에기여다. 자율적신체활동분위기조성을통해학교스포츠클럽활동을활성화함으로써사교육비절감에기여라. 프로그램및용기구활용연수를통해 서울학생 운동 활성화에기여마. 운동하는생활습관을길러건강관리및평생체육의기틀을마련 5. 신청서제출및세부내용 : 추후안내 60 모두가행복한혁신미래교육

71 Ⅲ. 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-11 자전거문화교육활성화학교운영 1. 배경 가. 자전거이용활성화에관한법률제 21 조개정 ( 시행 ) 나. 자전거교통안전교육관련기관업무협약 (MOU) 체결 - 서울특별시 ( ) 다. 초 중등교육법제 23 조 ( 교육과정등 ) : 체육과교육과정여가활동시간활용과관련 2. 목적가. 자전거타기를통한건강한신체활동효과달성나. 자전거타기지도를통한성취동기부여다. 자전거타기의올바른습관및문화의식함양을통해자전거문화의식함양 3. 추진및운영방향가. 학교선정 : 활성화학교지정운영은서울시와협의하여희망학교선정나. 운영시간 : 재량활동및체육시간등을이용하여프로그램운영다. 운영경비 : 교육운영비 ( 장비구입, 강사수당등 ) 지원-서울시와협의라. 교육대상 : 초등학교 2~3학년중심 ( 인원수는학교선정결과에따라결정 ) 마. 교육중점 : 올바른자전거타기와교통문화체험을통한교통문화의식함양 4. 기대효과가. 새로운교통문화확산나. 자전거이용효율성에대한시민의식제고다. 건전한시민정신함양과자전거이용에대한긍정적인식확산 61

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73 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 Ⅳ- 1 학교운동부운영안내 Ⅳ- 2 체육특기자관리위원회구성 운영계획 Ⅳ- 3 체육특기자전 입학및관리 Ⅳ- 4 체육특기자진학및취업 Ⅳ- 5 학교운동부반부패대책및청렴도향상방안 Ⅳ- 6 공부하는학생선수육성 Ⅳ- 7 학생선수 [ 성 ] 폭력근절및인권보호 Ⅳ- 8 학교운동부후원회조직및운영 Ⅳ- 9 학생선수기숙사설치 운영 Ⅳ-10 운동부운영부적정교체육특기자배정및전입학제한기준

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75 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 IV 선진형학교운동부운영체제구축 Ⅳ-1 학교운동부운영안내 체육특기자관련법령 학교운동부관련법령 학교운동부운영비관련법령 운동부운영절차 운동부창단 선수확보, 코치운영및관리, 체육특기학교지정 운영, 창단 ( 계획서 ) 협의등 운동부운영 운동부후원회, 선수보호위원회, 체육특기자관리위원회운영등 선수관리 우수선수발굴, 전 입학, 학생선수학습권및인권보호등 진학 상급학교입학체육특기자진학및취업지도등 65

76 1. 학교운동부운영의새로운패러다임학교체육을기반으로한엘리트스포츠는 모두를위한스포츠 (Sport for All)' 의철학적기조변화에따라소질이나능력이엿보이는학생들이전문적영역에서탈락없이안전하게스포츠에참여할수있도록학생선수의인권과학습권이보호 증진되고지원될수있도록하는인권친화적이고교육적인선진형학교운동부문화를조성 2. 학교운동부의교육적육성학교운동부활동은학교정규교육과정외교육활동의일환으로써보다높은수준의기량및기록도전을통하여스포츠의즐거움이나기쁨을체험하고, 학생선수의건전한심신발달과바람직한인간성을육성하며, 학교간체육활동 ( 대교경기 ) 을통하여학교의명예를높이고재학생의애교심뿐만아니라동문들로하여금모교의자부심을갖게하는공동체교육활동 3. 우수신인선수발굴 육성가. 재학생및인근학교의소질있는선수발굴은체격, 체력, 운동종목별전문기능등학교자체기준을마련하여반드시체육특기자선발위원회의심의를거쳐선발 ( 코치임의선발지양 ) 나. 특기자특별관리로중도탈락예방 : 무분별한선수선발및육성능력을고려하지않은체육특기자배정으로벤치선수및중도탈락생발생이증가하고있으므로정기적인고충상담및진로 진학지도상담 * 중도탈락자의 1/4이감독이나코치의상담없이학생선수가운동중단을결정 4. 체육특기학교지정신청및운동부창단승인절차가. 학교운동부육성교는매년 3월, 6월, 9월중에 체육특기학교지정신청 을하여교육감 ( 교육장 ) 의승인을받아야하며, 기지정여부와관계없이매년지정신청을받아야함나. 초 중 고 ( 일반고 ) 학교는교육지원청초 중등교육지원과로, 특성화고, 특목고, 자율고는본청으로지정신청후승인다. 학기중에운동부를창단할경우, 교육청해당관련부서와운동부창단 ( 계획서 ) 과관련하여반드시협의후추진 - 운동부창단으로체육특기학교로지정받을사유가발생하였을경우, 지정신청시기 (3월, 6월, 9월중 ) 와상관없이신청을할수있음 5. 체육특기학교의기능가. 체육특기자의전문육성나. 체육특기자전 입학전형 : 체육특기자의전 입학시해당종목특기학교에배정함 ( 특목고, 자사고, 특성화고는학교장선발. 단, 운동부운영부적정교는체육특기자배정및전입학제한조치를받음 ) 다. 운동부운영에필요한전임코치배정및예산지원심의대상 6. 학교운동부지도자 ( 코치 ) 임용및관리 - 서울특별시교육청학교운동부지도자관리규정 참조 서울특별시교육청학교운동부지도자관리규정 및학교운동부지도자평가에대한지침준수 66 모두가행복한혁신미래교육

77 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ-2 체육특기자관리위원회구성 운영계획 1. 근거가. 서울특별시교육청학교체육과 ( ) 나. 서울특별시교육청감사담당관-8603( ) 다. 서울특별시교육청학교체육보건과-33589( ) 및동-3209( ) 2. 목적가. 체육특기자의효율적관리및체육특기자의투명한진학지도책강구나. 우수신인학생선수발굴 육성을위한객관적심사기준마련다. 상급학교진학 취업및우수신인학생선수발굴 육성과관련된부조리사전예방 3. 기능 가. 상급학교진학및취업시투명하고합리적결정을위한심의 나. 우수신인학생선수체육특기자선발 ( 전 입학 ) 을위한객관적심사기준마련 4. 구성가. 구성방침 : 위원장 1인, 부위원장 1인을포함하여 5인이상 7인이내의위원으로구성하고, 당연직위원의임기는당해직위에재직하는기간으로하고당연직위원이외위원의임기는 2년으로함나. 위원회조직 : 위원장은교감, 부위원장은체육관련부장, 위원은감독 ( 코치 ), 학교운동부후원회임원, 교사또는체육에식견이있는지역인사중에서학교장이임명또는위촉함 5. 운영가. 위원장은위원회를대표하고회무를통할하며, 위원장유고시에는부위원장이그직무를대행한다. 나. 위원회는상급학교진학및취업시, 일반학생을체육특기자로전입요청또는본교학생을자체선발하여추천할때소집한다. 다. 우수신인학생선수를선발할경우선발심사표를위원회에제출하며이를근거로심의한다 ( 선발심사측정자는 2인이상으로함 ). 라. 위원회는재적위원 3분의 2이상출석과, 출석위원과반수의찬성으로심의한다. 마. 위사항이외의위원회운영에관한필요한사항은당해위원회의심의를거쳐위원장이정한다. 67

78 Ⅳ-3 체육특기자전 입학및관리 1. 체육특기자용어의정의가. 체육특기자 : 당해학교특례입학자및재학중체육특기자승인을받은자로서당해년도대한체육회가맹경기단체에선수등록을마치고선수활동을하는자 ( 단, 초등학생은선수등록을마치고선수활동중인자 ) 나. 유급자 : 중 고등학교에입학한후 3년이경과한자, 또는유급한학년과동일한학년에재학중인자다. 재수생 : 특기자로서각급학교를졸업한후당해연도에상급학교에진학하지않은자 2. 체육특기자의진학및전출입제도개선가. 체육특기자의진학및전출입은대한체육회운영제96호 ( ) 로개정된내용에의함나. 체육특기자의상급학교입학배정및전학에관한사항은초 등교육법시행령제69조, 73조 ( 중학교 ) 및제87조, 89조 ( 고등학교 ) 에의함다. 체육특기자자격기준완화 시 도별중입 고입체육특기자선발 배정시경기실적반영비율축소라. 선수등록규정 ( 대한체육회 ) 의 사전고지 선수등록시학부모, 학생선수에대해전 출입시필요한 학교장동의서 등선수등록기준사전고시로민원최소화마. 체육특기자의전 출입시학교장의교육적판단에의한 학교장동의서 발급 개인의행복추구권존중및학생선수의진로에대한교육적측면고려 3. 체육특기자의선수활동규제 구제가. 유급자및재수생은선수등록을할수없음 단, 다음에해당하는자로서학교장의승인을받은자는예외 1) 소속학교의운동부가해체된경우의선수로서당해년도에동일시 도교육청관내에서동일종목의운동부가설치된학교에체육특기자의정원이없어진학하지못하고익년도에입학한자 - 당해시 도의체육중 고등학교에입학한자 2) 가정빈곤등의사유로부득이유급또는재수한자로서해당학교장이정당한사유가있다고인정한자 3) 신체적성및경기력등운동선수로서의기량이월등한자로서계속적인개발이필요하다고학교장이판단하여당해경기단체및시 도체육회장의의견을받아추천한자 위사항중아래의경우에해당하는자는선수등록불가 1) 유급또는재수한사실이 2회이상있는자 2) 유급생은유급후 1년이경과한자 3) 재수생으로중학교를졸업한후익년도에입학하지않은자나. 유급생및재수생규정은당해학교급에서만적용한다. 또한당해학교급에서선수활동을하기이전에유급한학생일지라도동학생이선수활동을하게되면당연히유급생규정의적용을받아야함 68 모두가행복한혁신미래교육

79 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 다. 특기자가아닌학생이재수입학하여선수활동을할때에는입학전학교급재학시대한체육회가맹경기단체에선수등록을한사실이없는경우본규정의적용을받지않음라. 질병유급자조치 부상또는질병으로유급한학생중공무원채용신체검사규정제3조제1항에의한병원장또는보건소장발행의진단서를첨부한다음의해당자는선수등록을할수있음 1) 입원가료자로서진급에필요한수업일수를채우지못한자 2) 입원이외의일반가료자는 6개월이상의치료를받은자마. 체육특기자가일반학생으로전학한때에는타시 도전학또는상급학교에진학하여학교급을달리하는경우에도체육특기자가될수없음 4. 체육특기자활동포기가. 근거 : [ 체육 (' ) 및체육 (' )] 체육특기자로입학한자는선수활동을포기할수없으나불가피한아래의경우는학교장의책임하에포기승인후일반학생으로전환할수있음나. 포기사례별관리방법 다. 체육활동포기자전 입학배정요청시구비서류및절차가 ) 구비서류 : 1전 입학배정원서 1부 2주민등록등본 1부 3체육특기자일반학생전환승인학교장내부결제공문사본 1부 ( 원본대조필 ) 나 ) 절차 : 학교에서서울특별시교육청총무과민원봉사실로직접제출 라. 행정사항 69

80 가 ) 체육특기자활동포기승인은체육 ( ) 에의거 부터학교장책임하에시행나 ) 체육특기자활동포기내부결재시체육특기자배정또는승인학생임을반드시확인다 ) 체육특기자활동포기승인후체육특기자포기대장에누가기록하고, 즉시해당교육청에시행문만보고 ( 첨부서류는학교에보관 ) 체육특기자전 입학및해제요청시구비서류 특별 고등학교계열별전 입학허용기간 ( 팀해체시해당사항예외 ) 자율형사립고전입학시기폐지 : 부터 동일계열학교간전 입학 :3학년 1학기까지 계열이다른학교간전 입학 :2학년 1학기까지 70 모두가행복한혁신미래교육

81 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ-4 체육특기자진학및취업 1. 목적가. 체육특기자의효율적인진로 ( 진학, 취업 ) 지도나. 체육특기자의투명한진학지도책강구다. 우수한학생선수발굴 육성을위한객관적심사기준마련라. 상급학교진학 취업및학생선수발굴 육성과관련된부조리사전예방 2. 기본방향가. 상급학교와의연계지도로운동부육성의활성화를도모한다. 나. 체육특기자진학지도의제반문제점을예방하여운동부관리의신뢰를구축한다. 다. 부단한학부모계도로각종비리를제거하고투명한진학지도가이루어지도록한다. 라. 학교장책임하에진학지도가학교주도로이루어질수있도록관리를철저히한다. 마. 감독 ( 코치 ) 에대한관리를강화하여입시비리가발생하지않도록한다. 3. 문제점가. 대학입학체육특기자선발제도미비나. 감독 ( 코치 ) 에대한지도감독소홀다. 대학체육특기자선발과정공정성결여라. 대학에서선발할체육특기자인원에비해고등학교졸업체육특기자과다마. 감독 ( 코치 ) 의선수진학에대한권한비대바. 일부종목에서코치를감독으로호칭함에따른권한격상 ( 야구, 아이스하키등 ) 사. 학부모의자녀대학진학의욕의과다아. 대학과감독 ( 코치 ), 학부모간의밀약에의한대학진학결정자. 학부모의후원금에의한운동부육성으로학부모의권한강화와상대적으로학교측의운동부통제력약화 71

82 4. 대책 72 모두가행복한혁신미래교육

83 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ-5 학교운동부반부패대책및청렴도향상방안 반부패대책 1. 관련근거가. 2011년도반부패청렴대책추진계획 ( 감사관-2286, ) 나. 2015년학교운동부청렴도향상방안 ( 체육건강과-869, ) 2. 운동부관련부패관련자불이익조치 - 운동부감독및코치부패행위자 : 원스트라이크아웃제 적용 3. 원스트라이크아웃제 시행 가. 비위공무원고발및징계 ( 파면 해임 ) 강화 1) 비위확인시중징계요구및직위해제조치 2) 공금횡령및직무관련금품 향응수수자형사고발 3) 직무관련금품 향응수수시배제징계대상금액하향조정나. 가해자 ( 지도자, 선수 ) 에대한처리 1) 폭력및성폭력행위자 ( 지도자, 선수 ) 는학교스포츠에서영구제명가 ) 폭력및성폭력행위로징계를받은지도자및선수는그횟수와관계없이학교스포츠에서영구계약금지 ( 재계약포함 ) 나 ) 영구제명자의경기장접근금지등격리, 위반경기단체행 재정적제재 2) 폭력및성폭력을행사하는지도자및선수는학생선수보호위원회의심의를거쳐교육청및대한체육회에명단통보 3) 학생선수보호소홀등지침을따르지않았을경우징계강화가 ) 폭력및성폭력사건은폐 축소시처벌강화 ( 코치, 감독, 학교장, 교육청 ) 4. 부패행위근절감사강화가. 추진체계 나. 자체감사결과비리개연성발견즉시수사기관에수사의뢰 1) 공금횡령 ( 유용 ), 금품및향응수수, 배임 2) 위법부당한행정행위를수반한범죄행위 3) 범죄내용의파급개연성이큰사항등다. 직무관련범죄고발규정적용강화 73

84 1) 직무와관련한금품 향응수수, 공금횡령 ( 유용 ) 등고발조치강화 서울특별시교육감소속공무원의직무관련범죄고발규정 5. 부패행위자징계감경배제 4대비리관련자승진, 중임등에서영구배제 6. 운동부운영부적정학교제재조치방안가. 1차조치 1) 대상 : 학교운동부운영 ( 학습권, 인권, 예산등 ) 전반적사항에대한민원발생및부적정운영교 2) 제재내용 : 체육특기자인원제한및전입학제한 ( 전출가능, 전입불가 ), 행 재정적조치등나. 2차조치 1) 대상 : 운동부부적정운영으로 1차조치를받은학교 2) 제재내용 : 체육특기학교지정취소, 행 재정적조치등 74 모두가행복한혁신미래교육

85 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 청렴도향상방안 1 추진전략 추진목표 서울형선진학교운동부구축 서울형선진학교운동부운영체제구축을위한기관별역할 2 청렴도향상방안 학교운동부관계자인식개선을위한청렴연수강화 m 75

86 학교회계 ( 학교발전기금 ) 조성및집행내역투명화 m m 우수운영교에대한지원확대및부적정운영교에대한제재강화 m m 운동부운영교에대한관리 감독강화 m 76 모두가행복한혁신미래교육

87 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 운동부지도자평가를통한청렴의식및전문성향상 m m 운동부운영의학교장책임강화 m m 운동부지도자처우개선및자격전환확대 m m 공정하고투명한절차에의한우수지도자선발 m m 위관련세부시행계획은별도안내 77

88 Ⅳ-6 공부하는학생선수육성 관련근거 - 학교체육진흥법시행규칙 [ 교육과학기술부령제 170 호, 시행 ] 1. 학생선수학습권보장제도입 가. 학생선수학력저하및학습권침해에대한사회적우려와심화에대해학생선수학습권 보장제도입을통한공부하는학생선수상정립 나. 적용대상, 성적기준, 도입시기 1) 적용대상 : 초 4~ 고 3(9 개학년 ) 2) 적용시험 : 학교시험 (1, 2 학기말고사, 중간 + 기말 + 수행평가 ) 3) 적용교과 : 초 중학교는국어, 수학, 사회, 과학, 영어, 고등학교는기초영역 ( 국어 수학 영 어 ) 중국어 영어교과, 탐구영역 ( 사회 과학 ) 중사회교과로결정하되, 영어 사회교 과의경우학교장이학교체육소위원회심의를거쳐수학, 과학교과로대체가능 ( 개인 별학습흥미와수학능력을고려해서교과선택가능 ) 특성화고등학교의경우국어, 영어, 사회교과로결정하되, 영어교과는수학교과로사 회교과는과학또는전문교과로대체가능 초 중 고모두교육과정개편으로해당교과가개설되지않을경우학교장이학교체 육소위원회심의를거쳐타교과로대체 4) 최저학력기준 : 학교시험 (1 2 학기말합산성적 ) 에서전교생 5 개 (3 개 ) 교과의교과별성 적이기준성적이상 가 ) 단, 1 2 학기말고사에서최저학력기준성적에미달한경우, 차기중간고사에서최저 학력기준성적에도달하거나학업성취도평가에서 " 기초 " 이상이면도달인정 나 ) 중간고사와학업성취도평가점수는도달인정자료로만활용하고기준성적의제한 기준이아님 다 ) ( 예시 ) 해당학년수학평균성적이 70 점일경우 100 분의 30 적용시 (21 점 ), 100 분의 40 적용시 (28 점 ), 100 분의 50 적용시 (35 점 ), 100 분의 100 적용시 (70 점 ) 해당학년교과별 ( 초 중 5 교과, 고 3 교과 ) 평균성적이각각최저학력기준 ( 초 100 분의 50, 중 100 분의 40, 고 100 분의 30) 에도달해야함 ( 적용교과전체평균성적이아닌 교과별평균성적 ) 78 모두가행복한혁신미래교육

89 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 라 ) 수시단원평가를실시하는일부초등학교의경우, 과목별하위영역의평어를수치화 ( 매우잘함 -4 점, 잘함 -3 점, 보통 -2 점, 미흡 -1 점 ) 한후, 교과별하위영역학급평균점수를 적용하여최적학력기준도달여부인정 ( 세부계획추후안내 ) 5) 적용범위 : 15 년도초 4~ 고 1 까지시행 ( ~) 가 ) 고 1~ 고 3 : '15 년이후단계적시행 ('17 년고 3 적용 ) 나 ) 현재고 2 이상학생선수는적용안됨 다. 최저학력기준성적에미달한학생선수제재 구제방안 1) ( 제재 ) 국가, 지방자치단체및체육단체등에서개최하는경기대회출전제한 가 ) 단, 국제경기대회 ( 올림픽, 월드컵, 아시안게임, 유니버시아드대회및대한체육회 경기단체의세계적으로권위있는국제대회에한함 ) 는참가가능 나 ) 대한체육회가맹경기단체에선수등록은가능 * 학교장이학생선수성적을확인하고대회출전승인, 대회주관기관 ( 경기단체등 ) 에서 확인 ( 대회참가신청서에학교장성적확인란신설 ) 2) ( 구제 ) 기초학력증진프로그램 (60 시간이상 ) 수료한학생선수의경우, 학교장이출결, 학습정도등을확인하여경기대회참가허용가능 ( 기초학력미달학생명단보고및출 결확인 ) 학교의장은최저학력기준에미달되는학생들의위해별도의기초학력보장프로그램 운영과필요한경우경기대회출전을제한할수있음 라. 최저학력기준성적미달학생선수의기초학력증진프로그램운영 ( 참여의무화 ) 1) 교육청 ( 서울특별시교육청사이버가정학습교수학습지원센터, 학교 ( 학력증진프로그램, 방과후교실, 개별학습 ) 등에서제공되는기초학력증진프로그 램에적극참여 * 학생선수개인별학습파일 ( 학습내용을확인할수있는포토폴리오 ) 부록 Ⅳ-9-2 2) 단위학교기초학력증진프로그램 ( 최소 60 시간이상 ) 수료한학생선수의경우, 교육감 ( 장 ) 이출결, 학습정도등을확인하여전국규모대회참가허용가능 * 단위학교 : 기준성적미달학생의기초학력증진프로그램운영 관리및명단보고 - 개인별학습파일 ( 포토폴리오 ) 관리및확인 부록 Ⅳ-9-2, 부록 Ⅳ-9-3 * 교육지원청 : 기준성적미달학생관리 ( 출결, 학습정도등 ) 및지원 - 기초학력증진프로그램이수자 (60 시간 ) 에대한증빙자료확인 ( 개인학습파일등 ) 부록 Ⅳ-9-2, 부록 Ⅳ-9-3 마. 학교운동부지도교사, 지도자등의성과평가에반영 - 학습권보장제관련규정준수등은서울특별시교육청학교운동부지도자관리규정에명 시하고있으며이행여부를평가하여인센티브부여및제재 79

90 2. 정규수업이수의무화및학력증진방안강구가. 정규수업이수의무화 1) 학교내시설이없어정규수업후운동이불가한종목 ( 빙상, 조정, 골프등 ) 의경우, 현장체험학습계획등으로학교장결재후운영 ( 보충학습계획마련후실시 ) 2) 고등학교 (2,3학년) 의경우예 체능계열등별도반을편성 운영가능 * 학생선수의수준을고려한교육과정편성및선택확대나. 대회출전및훈련으로인한수업결손시보충학습기회제공 - 학기중대회출전으로수업결손이예상되는경우, 대회출전계획내부결재시보충학습계획반드시반영학교장결재후실시 * 예 ) 담임 교과담당교사가수업결손정도에따라과제범위와내용을제시하고보충학습결과를확인하여증빙자료 ( 보강, 사이버가정학습, 과제물제출, 쪽지시험, 구술면접, 과목별학습프린트, 친구노트등 ) 보관등다. 단위학교별학생선수학업성적관리대책수립 시행 - 기초학력증진반, 동행프로젝트 등을활용한학생선수학습지원프로그램마련및성적저하학생선수학습권증진등수업결손에대한수업보충방안마련라. 학교별학생선수학습도우미봉사활동운영 1) 학생선수의수업결손에대한학생학습도우미 ( 동료, 또래 ) 에대한봉사활동시간인정 ( 봉사활동확인 : 운동부지도교사 ) 2) 학교차원에서대학생멘토링제등순회학습도우미운영 부록 Ⅳ 정규수업이수의무화위반시조치가. 학생선수 : 대회참가제한나. 코치 : 위반시계약해지 ( 코치계약시계약해지사유에포함 ) 다. 학교 : 부적정운영교체육특기자배정및전입학제한, 체육특기학교지정취소 4. 일상훈련가. 방과후, 휴일및방학기간중에실시나. 세밀한연간계획서작성으로계획적인활동 ( 주간, 월간, 연간, 전지훈련, 교과학습결손보충학습계획등 ) 다. 전지훈련, 합숙훈련은방학을이용하는것을원칙으로함라. 적정한훈련량, 기간설정으로수업결손방지마. 훈련시감독교사및코치임장지도 5. 전국단위경기대회참가제한가. 학생선수의학습권보장및과다한출전으로인한성장발달장애로부터선수보호나. 각종경기대회는주말, 공휴일, 방학등수업이없는날참가하는것을원칙으로함대회출전시반드시지도교사인솔다. 대회참가는학교장의승인을받은경우에한하며시험기간중에는가급적출전금지 80 모두가행복한혁신미래교육

91 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 라. 종목별대회일수차이를고려하여참가일수 3~4 회 / 년제한 * 축구의경우초중고축구리그외전국단위경기대회참여는 2 회 / 년이내로제한 ('12 년 1 월부터적용 / 방학중대회도참여횟수에포함됨 ) - 단, 다음의전국단위경기대회는참가제한을받지않음 마. 대회참가신청서에전국대회참가횟수명시하고학교장, 경기단체에서확인 ( 규정을위반 하여입상한경우무효처리 ) 변경되거나추가되는규칙및지침이있는경우시행계획별도안내 6. 학기중상시합숙훈련금지및기숙사운영 가. 학생선수의보편적인권이존중되는건전한학교운동부기숙사문화조성 나. 책임과자격있는지도관리자임명과임장지도및안전관리철저 다. 기숙사운영교는학생선수인권및 ( 성 ) 폭력예방교육정기적실시 학기중상시합숙및원거리학생기숙사운영규정 서울특별시교육청학생선수기숙사설치 운영계획참고 81

92 7. 전지훈련가. 세밀한계획과효율성분석후실시나. 학부모의경제적부담을경감하기위해해외전지훈련은지양하고, 국내장기전지훈련도가급적자제하며학교및인근체육시설을이용하여훈련 1) 중학교축구부겨울철스토브리그 서울시중학교축구부 12개교가지역시설을이용하여합동훈련및리그전운영 서울시전체중학교 20개팀이상이참가하는권역별리그확대를위해서울시축구협회와협의다. 학생선수안전및학부모의경제적부담을고려하지않은과도한훈련지양라. 책임있는지도관리자임명및식중독, 교통상해, 운동상해, ( 성 ) 폭력예방등선수인권및안전관리철저마. 전지훈련계획은학교교육계획에반영하여학교운영위원회심의 의결후시행바. 학부모동의서를첨부한훈련계획서를학교장결재후실시사. 종목특성상해외전지훈련을실시할경우에는학부모동의서와훈련계획서를해당교육청에반드시제출하고협의후실시 ( 민원발생시특별장학 ) 아. 입학 ( 진학 ) 예정자는원칙적으로진학예정교소속학생이아니므로, 입학전전지훈련에서제외 해외전지훈련계획시필수검토사항 특별 8. 1교 1운동부육성가. 방과후체육활동및여가선용을통한 1인 1운동으로연계실시나. 클럽활동및동아리활동에의한학교대항전으로자생적팀형성다. 공부하며운동하는학생상정립을바탕으로한 1교 1운동부의활성화 82 모두가행복한혁신미래교육

93 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 9. 새로운지도방법고안 가. 선수개개인의특성을바탕으로한인격적인지도 나. 성장발달단계별이해를통한새로운지도방법도입 10. 인성 진로지도강화및생활지도철저가. 경직된생활환경으로인한부정적성격형성방지나. 다양한프로그램으로욕구불만해소및비행예방다. 진로상담으로운동부활동의보람과긍지고취라. 사제동행으로현장지도철저및진로지도교육시간설정 11. 개별신상카드및훈련성과점검표비치가. 신상기록카드제작활용및훈련상황발전추이도비치활용 ( 개인의특성, 취미, 가족관계, 성격, 훈련적응및발전추이도등 ) 나. 수준별개인지도및상담자료로활용다. 개인별특성을살린과학적인지도자료로활용 12. 지도계획수립가. 연간, 월간, 주간지도계획수립나. 전지훈련, 합숙훈련및시합전훈련계획은별도수립다. 개인별훈련지도계획수립 83

94 Ⅳ-7 학생선수 [ 성 ] 폭력근절및인권보호 1. 학생선수보호위원회내실화가. 학교운동부운영에서발생하는폭력및성폭력등인권침해예방, 지도자의인식개선및피해자보호와지원체계구축나. 학생선수의신체적자율성을침해받지않을보편적권리보장및학교운동부의인권친화적문화조성다. 학생선수의학습권및행복추구권보장에대한국가사회적요구증가에적극대처라. 학생선수보호위원회설치및 학생선수보호규정 개정 1) 학생선수인권보호및올바른학생선수육성체계모색을위한총괄적인실천기구로설치 2) 시교육청, 교육지원청, 운동부육성학교별로 학생선수보호위원회설치 의무화 - 기존의단위학교학생선수보호위원회의기능을학교체육소위원회에서그기능을대신할수있으며, 시 도교육청 ( 교육지원청 ) 의학생선수보호위원회는현행유지 3) 대한체육회의 선수보호위원회규정 개정 ('09.12월) 에따른 ( 성 ) 폭력을행한선수 지도자에대한징계규정등개정 - 학생선수보호위원회위원장에민간위원을위촉하고, 지역인사등민간위원의참여확대및전문민간단체와연계운영확대 민간단체 : 청예단 ( 청소년폭력예방재단 ), 성폭력상담소등 - ( 성 ) 폭력을행한지도자및선수는학생선수보호위원회의심의를거쳐징계하고, 교육청및대한체육회에명단통보 현행, 개정안비교 4) 최소학기별 1 회의무개최로운동부운영실태파악및보고체계유지 5) 학생선수보호위원회규정위반시시합출전및자격제한, 예산상의지원중단등불이익 조치 ( 교육부, 교육청, 대한체육회와연계 ) 6) 운동부관련폭력발생시학생선수보호위원회규정에의거관계자엄중조치 7) 폭력행위로징계를받은지도자및선수는그횟수와관계없이학교스포츠에서영구 퇴출 ( 우수지도자, 우수선수여부와관계없이적극시행 ) 84 모두가행복한혁신미래교육

95 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 2. 학생선수 ( 성 ) 폭력근절을위한학교단위예방조치가. 학교폭력근절대책과연계하여학교교육계획수립시학생선수인권교육내용반영 1) 학기별학교운동부육성학교에서 3시간이상 ( 성 ) 폭력예방교육 ( 학생선수, 학교운동부지도자대상 ) 실시 2) ( 교육자료 ) 여가부, 법무부등관련기관과협조하여기개발된우수자료공유및 3차시분표준교재개발보급 3) 교육부홈페이지에탑재된학교폭력예방콘텐츠및대한체육회스포츠인권익보호센터홈페이지에탑재된동영상교육자료실콘텐츠적극활용 4) 학교장책임하에학생선수및학교운동부지도자대상교육을별도로실시하되, 일반학생대상 ( 성 ) 폭력예방교육과연계실시도가능 3. 학생선수, 학교운동부지도자인권교육과성교육강화가. 학생선수, 학교운동부지도자대상 ( 성 ) 폭력근절등인권교육실시 ( 본청및교육지원청 ) 1) 연 2회이상인권교육 ( 집합, 사이버, 개별연수등 ) 및 ( 성 ) 폭력예방교육을이수토록지도강화 2) 학교교육계획수립시인권교육내용반영토록지도강화 - 학생선수인권교육실시 [ 연 2회 (6시간이상 ), 단위학교 ] 주내용 : 인권존중, 성교육, 생명존중, 스포츠맨십, ( 성 ) 폭력예방법등 ) 외부연계기관에서주관하는성인권교육적극활용 : 국가인권위원회및대한체육회 2015년학생선수스포츠인권교육실시 : 월 ~7월예정 3) 학생선수상담의무화가 ) 담임교사, 체육교사, 상담교사및보건교사를활용하여학생선수의건강상태및선수활동애로사항을점검 해소 ( 월 1회, 상담일지기록 ) 나 ) 전문상담교사를활용한체계적인상담및진로교육다 ) 선수의건강관리, 상담및폭력에의한경기력저하요인파악등으로선수개인별정보누가관리체계유지라 ) 학생선수, 운동부지도자, 학교장간간담회 ( 연 2회이상, 단위학교 ) 나. 학교운동부지도자직무교육의무화 1) '14년까지전원교육이수를의무화하였고, '15년도부터 3년주기이수 2) 체육과학연구원경기지도자 (1,2급) 자격이수과정에인권및 ( 성 ) 폭력관련교육신규추가 - 대한체육회스포츠인권보호가이던스, 유형별스포츠인권보호가이드라인, 대한체육회선수위원회규정등을자료로활용 - 체육과학연구원에서 10년부터스포츠인권관련경기지도자 1급수업에정규과정으로신설 (10시간) 4. 선수고충처리센터운영가. 선수권익보호와고충처리, 선수보호모니터링을위한선수고충처리센터설치 운영 ( 교육지원청및서울특별시교육청에홈페이지개설 ) 나. 원활한신고와상담을제공하기위하여선수고충처리센터의위치, 전화번호, 이메일, 담당자등필요한사항을명확히고시 85

96 다. 선수보호모니터링프로그램운영 1) 시교육청및교육지원청 ( 선수고충처리센터 ), 일선학교와연계하여지속적인감시체계를 확립, 폭력행위를사전에예방 2) 교육지원청을관리및감독기관으로, 일선학교교직원및학부모등을모니터요원으로 구성 3) 모니터요원의정기적인감시 예방활동을통하여폭력없는학교운동부운영문화정착 유도 5. 가해자 ( 지도자, 선수 ) 에대한처리 가. 학생선수폭력에대해서도 학교폭력예방및대책에관한법률 적용을원칙으로엄격하게 처리 1) 가해학생선수에대한즉시출석정지가능, 제한기간해제 2) 학교장은학생선수간폭력이발생한사실을신고받거나보고받은경우 14 일이내학 교폭력대책자치위원회개최를통한가해학생선수선도및징계 3) 가해학생선수와보호자에대한특별교육실시 4) 가해학생선수에대해서는교육청학생선수보호위원회규정에따라처리 나. 폭력및성폭력행위자 ( 지도자, 선수 ) 는학교스포츠에서영구제명 1) 폭력및성폭력행위로징계를받은지도자및선수는그횟수와관계없이학교스포츠 에서영구계약및재계약금지, 학교폭력예방및대책에관한법률 에따라조치 2) 영구제명자의경기장접근금지등격리, 위반경기단체행 재정적제재 다. 폭력및성폭력을행사하는지도자는학생선수보호위원회의심의를거쳐징계하고교육청 및대한체육회에명단통보 라. 학생선수보호소홀등지침을따르지않았을경우징계강화 폭력및성폭력사건은폐 축소시처벌강화 ( 코치, 감독, 학교장, 교육청 ) 6. 선수인권보호센터운영 가. 선수인권보호센터에전문상담원배치, 폭력신고접수, 상담, 조사, 구제업무전담 나. 선수인권보호센터홈페이지 ( 활용 다. 대한체육회선수인권보호상담실 ( ) 적극활용 7. 가칭 찾아가는스포츠인권상담실 운영, 학교운동부및합숙소등을직접방문하여 선수 지도자 학부모상담및교육 가. 시 도별로체육전문가, 상담전문가등전문요원풀 (pool) 구성, 연중순회교육실시 나. 교육신청운동부및여자단체종목및합숙소운영운동부우선방문 86 모두가행복한혁신미래교육

97 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ-8 학교운동부후원회조직및운영 1. 목적가. 건전한학교운동부운영풍토조성나. 학교운동부운영의공정성및투명성확보다. 학교공동체의학교교육참여활성화및교육적협력기능강화 2. 조직가. 운동부를육성하는모든학교는운동부후원회를구성운영한다. 다만선수가 2명이내이면서외부에서개인적으로지도를받아후원금을조성할필요가없는경우나, 학교발전기금을조성할필요가없이학교자체예산만으로운영이가능한운동부는후원회조직여부를학교운영위원회심의를거쳐학교장이구성여부를결정할수있다. 나. 후원회는선수학부모외가입을희망하는일반학부모, 지역인사, 동창등으로구성한다. 다. 운동부후원회규약에학부모가감독 ( 코치 ) 의고유권한에관여하지못하도록명시한다. 3. 운영가. 학교회계 ( 발전기금 ) 조성및운용계획에따라학교운영위원회심의 의결후시행나. 운동부운영에필요한경비내용을명시한후원회운영규약을제정하여학교운영위원회심의 의결다. 접수된기부금품은학교회계 ( 발전기금 ) 사용목적과조성된기금범위내에서투명하게집행라. 월회비및기부금품은학교발전기금조성 운영및회계관리요령 개정 ( ) 에의한운영 4. 운영체계도 학교운영위원회 학교운동부 운동부후원회조직 학교회계에반영 * 후원회규약제정 - 조직, 운영, 예산 - 코치임용사항 ( 자체코치 ) 학교회계에접수 예산운영및집행결과보고 87

98 5. 운동부운영예산의투명성확보가. 운동부관련기부금품은반드시학교발전기금회계에편입하고경비지출시법인카드사용 *( 학교회계 ) 운동부방과후학교프로그램참가경비등운동부원학부모부담제경비 *( 학교발전기금회계 ) 후원회규약에의한월회비를제외한개인적인기부금및운동부의후원을위해외부에서기탁하는기부금일체 학교운동부운영을위한학교회계 ( 발전기금 ) 조성 운용계획 ( 조성방법, 수입, 지출계획 ) 수립후학교운영위원회심의 의결을거쳐시행나. 운동부운영경비는후원회규약에명시하고학교운영위원회심의 의결을거쳐사용다. 훈련비, 출전비, 용구구입등의경비지출시법인카드를사용하여수시집행문제를해결라. 운동부운영예산의접수및사용내역을학교홈페이지에일정기간게시하고, 운동부후원회등을통한공개의무화 : 월별공개 ( 미참석자집행내역 송부또는우편발송 ) 대회출전경비, 인건비, 전지훈련비, 운영비일체등학교회계 ( 발전기금 ) 운영경비전액서울특별시교육청정보공개전용홈페이지 ( 열린서울교육 3.0, 공개마. 운동부의관리 감독강화 1) 부정적운영 ( 학생선수학습권, 인권, 운영경비등 ) 학교운동부에대한행 재정적조치가 ) 행정조치 : 체육특기자인원제한및전입학제한 ( 전출가능, 전입불가 ), 연구 시범학교지정시제외, 체육특기학교지정취소, 각종시상대상에서제외나 ) 재정조치 : 훈련비및시설지원대상에서제외 2) 부적정운영관련교원에대한인사상불이익조치 ( 국가청렴위권고사항 ) 가 ) 승진및전문직등진출제한나 ) 근무평정등감점또는 수 등급제한 3) 체육특기자입시비리, 우수선수스카우트관련금품수수등징계강화가 ) 운동부지도자제재조치 : 지도자활동제한, 계약해지나 ) 선수제재조치 : 선수활동제한, 체육특기자자격박탈, 각종전국대회출전금지등 88 모두가행복한혁신미래교육

99 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ-9 학생선수기숙사설치 운영 관련근거 학교체육진흥법 및 학교체육진흥법시행규칙 [ 제정 ] 1. 추진배경가. 2003년천안초등학교합숙소화제사건을계기로합숙소에관한인권문제공론화 1) 2004년교육부합숙훈련제동 2) 합숙소폐지에관한사회적요구증가가 ) 학원체육정상화촉구국회결의한 ( 국회본회의의결 ) 나 ) 국가인권위원회권고 ( ) 나. 학생선수인권보호관련법률마련 2. 추진목적가. 원거리통학학생선수의학습공간, 숙식제공, 휴식의장제공나. 학생선수의자율과책임이조화된선수기숙사의건전한문화형성 3. 선수기숙사 ( 합숙소 ) 관련규정의변화및용어의정의가. 선수기숙사 ( 합숙소 ) 규정의변화 나. 용어의정의 1) 합숙소운영에관한교육부지침 - 합숙은같은목적을가진사람들이같은숙사 ( 宿舍 ) 에묵으면서함께지내는일. 특히, 연구나운동연습따위를위해함 2) 숙식을위한선수기숙사운영 에서의 기숙 의정의 - 기숙은학교나공장같은기관에서원거리의통학이나출 퇴근의편의를도모하기위하여숙식해결을위해공동으로생활함 3) 근거리의개념 ( 기준 ) - 사회통념상동일배정학군또는통학거리 1시간이내 ( 초 중 고학생선수에따라다소차이가있을수있음 ) 등의기준을적용할수있으며, 교통상황등지역여건을감안하여당해기관에서정할수있음. * 근거 : 근거리개념질의에대한회신내용 ( 학생건강안전과-4302, ) 89

100 4. 학생선수기숙사사용승인절차및기준 가. 학생선수기숙사사용승인절차 나. 단위학교서류심사시교육청제출서류 1) 제반시설 : 사진첨부 2) 소방분야 : 소방, 전기, 가스안전점검결과사본 3) 물적 인적분야 : 학생선수기숙사사감 ( 관리자 ) 명단 4) 기숙사운영계획 : 운영계획, 훈련계획 ( 연간 월간등 ), 학교장의견서등다. 합숙훈련규정 : 초 중 고등학교학기중상시합숙금지라. 학교급별기숙사운영규정 : 초 중 고등학교원거리학생선수대상기숙사운영가능 매년국정감사시기숙사운영에대한지적 - 실거주확인철저로기숙사운영에대한파행운영차단 - 청렴도제고및학교운동부정상화측면에서시행마. 학생선수기숙사승인기준및포함사항 1) 설치장소 : 교내단, 학교소유시설물이교외에있는경우는가능 2) 설치구조물 : 철근 ( 조립식부적합 ) 3) 1인당기준면적 : 6m² - 기숙사연면적대비수용인원제한 4) 제반시설 : 학습시설 ( 책상, 의자, PC), 침구 ( 침대 ), 휴게실, 식당, 주방, 사워실 ( 세면실 ), 화장실, 세탁실등 5) 소방시설 : 분말소화기, 스프링클러 ( 수동, 자동 ), 방염벽지, 비상구, 소방대피도등 - 소방시설점검결과 : 소방, 전기, 가스안전점검결과사본 6) 기숙사관리자지정및별도근무실 - 학생선수기숙사사감 ( 관리자 ) 명단및별도사감실 여학생기숙사를운영할경우, 여학생생활지도를전담하는여성직원을반드시둘것 7) 학습프로그램운영 - 정규훈련이후기숙사내학습프로그램운영 8) 각종안전사고및성폭력예방 - 사용자및관리자안전사고교육, 화재및비상시대피교육, 학생선수대상성폭력예방교육등 5. 학생선수기숙사사용승인제한가. 제반기준미달인학교의처리 향후기숙사리모델링및신축등제반시설설치계획을반영하여조건적인가나. 학교운동부운영부적정교처리 학생선수인권, 학습권, 운영경비등운영부적정교는승인을취소또는제한할수있음 90 모두가행복한혁신미래교육

101 Ⅳ. 선진형학교운동부시스템구축 Ⅳ-10 운동부운영부적정교체육특기자배정및전입학제한기준 1. 제한근거 : 학교운동부선진형운영시스템구축 [ 체육건강과 -5035( ), 교육감결재사항 ] 2. 제한내용 : 학교운동부운영 ( 예산, 인권침해, 학습권 ) 전반적사항에대해민원등문제가발생한부적정운영교제한조치가. 상급학교입학체육특기자배정인원및전입학제한 ( 전출은가능하나전입금지 ) 나. 체육특기학교취소 - 감사실감사결과및자체민원조사결과등을반영하여적용 3. 제한기준 : 상급학교입학체육특기자배정인원및전입학제한기준은감사결과및민원조사내용의경중에따라다음과같이제한기준을정함가. 감사처분결과에따른배정제한기준 ( 상 중 하 ) 1) 학교운동부운영관련관련자신분상처벌 ( 중징계 ) : 상 (60% 제한 ) 2) 학교운동부운영관련관련자신분상처벌 ( 경징계 ) : 중 (40% 제한 ) 3) 학교운동부운영관련관련자신분상처벌 ( 경고 ) : 하 (20% 제한 ) 나. 체육특기자전입학배정제한기준 2015 학년도학교운동부운영부적정교에대한제제조치는원칙적으로감사담당관실에서감사 결과또는민원조사결과를해당학교에통보한이후, 1 개월이내에해당학교에대한처분조치 내용을통보할예정임 91

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103 체육활동인프라구축 Ⅴ 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 V- 1 학교체육시설및교구 설비의경제적관리

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105 V. 체육활동인프라구축 V 체육활동인프라구축 Ⅴ-1 학교체육시설및교구 설비의경제적관리 관련근거 학교교구 설비기준 : 서울특별시교육청고시 ( ) 학교체육진흥법제7조 ( 학교체육시설설치등 ) : 부터시행 1. 학교체육시설의확보및관리가. 체육장시설 1) 체육교육에필요한시설을안전하게설치 관리 2) 체육장고정시설은움직이지않도록견고하게설치 3) 이동식체육시설 교구는지도교사의책임하에운용하고, 사용하지않을때에는안전한곳에보관조치 4) 빈교실등을활용한간이체육시설설치 ( 무용실, 탁구장, 체조장등 ) 5) 교사, 옥상, 유휴교실및유휴부지에간이체육시설설치로체육관등체육시설보완 - 소규모예산으로추진할수있는체력단련실 (Fitness Room) 등확보노력 6) 수업전 후, 방학기간, 장마후, 해빙기에반드시점검보수하여안전사고에대비 7) 탈의실, 샤워실, 간이화장실등편의시설확보노력 - 남 여공학의경우탈의실확보노력 - 초등학교의경우교사탈의실설치적극권장 8) 학교체육시설개방 이용확대및개방 이용안내 - 학교체육시설개방 이용관련학교내규등정비 9) 체육시설안전관리시스템구축방안강구 - 각급학교별로체육장시설안전관리방안강구 - 장마철, 해빙기, 방학중특별안전점검실시 - 각종체육시설안전사고통계수합및개선방안마련 10) 학교운동부생활관점검및안전관리방안강구 - 필요시교육청, 관할소방서와합동점검등연 2회정기점검실시나. 체육교구 1) 수업에충분한수량을규격품 ( 공인품 ) 으로확보 2) 부족한체육교구의확보를위한연도별확충계획수립및추진 3) 건강체력측정기구등구입적극권장 4) 체육과정보통신기술 (ICT) 활용수업을위한공간및 ICT 장비확충 5) 체육교구 설비에대한철저한관리로안전사고예방 95

106 2. 학교체육시설의개방및관리가. 체육시설 관련근거 초 중등교육법제11조 ( 학교시설의이용 ) 서울특별시립학교시설의개방및이용에관한조례 1) 학교체육시설은학교교육에지장이없는범위내에서주민의생활체육의터전이될수있도록지역주민에게적극적으로개방 2) 학교시설개방및이용에관한사항을이용자가쉽게볼수있는곳에게시 3) 체육시설의종류, 시기, 신청절차, 이용및사용료징수등에관한사항을학교홈페이지에탑재 4) 체육시설확충및개방 이용시지역주민의의견을충분히반영하고민원이제기되지않도록유의 5) 안전상태확인및점검보수로사고를예방하고관리의효율성제고나. 학교수영장관리 1) 수영장보유학교는교육적활용을위한자체운영계획을수립하여운영가 ) 체육교육과정에의한수영교육필수시간확보나 ) 수영우수선수발굴육성다 ) 인근학교대상순환교육계획수립운영 2) 수상안전지도및수질관리철저가 ) 사전안전지도를통한안전사고예방나 ) 학교자체계획을수립하여수질검사실시 실외수영장 : 개장기간 (30일기준 ) 중 1회이상 실내수영장 : 분기별 1회이상 < 참고 1> 서울특별시교육청산하학교체육시설현황 (2014 년 12 월기준 ) 체육시설공동이용학교수본수에포함, 실외수영장포함, 특수학교수영장 ( 수치료목적 ) 제외 96 모두가행복한혁신미래교육

107 V. 체육활동인프라구축 < 참고 2> 서울특별시교육청소관초 중 고및직속기관수영장현황 ( 월기준 ) 97

108 [ 서울특별시조례제 5254 호 개정 ] 제1조 ( 목적 ) 이조례는학교시설을학교교육에지장이없는범위내에서지역주민이나단체등의교육 체육 문화활동에이용할수있도록개방하기위하여지방자치법제136조및제139조에따라학교시설의사용허가절차와사용료징수에관하여필요한사항을규정함을목적으로한다. 제2조 ( 정의 ) 이조례에서사용하는용어의정의는다음과같다. 1. 각급학교 란 초 중등교육법 제 2조에따른서울특별시립학교를말한다. 2. 일시사용 이란학교시설을일정기간에일자와시간을정하여사용하는것을말하며, 사용료 란일시사용시납부하는요금을말한다. 3. 사용자 란제5조에따라학교시설의일시사용을허가받은단체또는개인을말한다. 제3조 ( 사용료징수대상 ) 이조례에따라일시사용에따른사용료를징수할수있는학교시설은다음각호와같다. 1. 일반교실 2. 특별교실 3. 시청각실 4. 체육관 ( 강당및다목적교실을겸한체육관을포함한다 ) 5. 수영장 6. 운동장 7. 그밖에학교내부대시설제4조 ( 사용허가신청 ) 학교시설을일시사용하고자하는자는 별지서식 1 의신청서를작성하여사전에학교장의허가 ( 이하 사용허가 라한다 ) 를받아야하며, 허가받은사항을변경하고자하는경우에도또한같다. 제5조 ( 사용허가 ) 1 학교장은교육활동및재산의관리에지장이없는범위에서학교시설의일시사용 수익을허가할수있다. 다만, 학교시설을사용하는목적과내용이시설의본래목적과용도에적합하지아니한경우에는사용허가를아니할수있다. 2 학교장은학교시설물의바람직한이용을위해수영장을제외한학교시설을영리를목적으로사용하려는경우에는학교시설의사용을허가할수없다. 3 학교장은시설물의사용을허가받은자가허가받은사용내용이외에영리를목적으로학교시설을재임대하여운영하지않도록감독해야하며, 위반시허가를취소할수있다. 4 사용신청자가다수일경우에는학교장이이용시간등을조정하여허가할수있다. 제6조 ( 사용허가대장의비치 ) 학교장은 별지서식 1 의신청서와 별지서식 2 의학교시설사용허가대장을비치하고기록보존하여야한다. 제7조 ( 사용료 ) 1 학교시설에대한사용료는별표와같다. 2 제1항의사용료는사용개시전일까지납부하여야한다. 3 6개월이상장기간사용허가시사용료는분할납부할수있다. 4 삭제 ( ) 제8조 ( 사용료의감면 ) 1 학교장은제7조의규정에불구하고다음각호의 1에해당하는경우에 98 모두가행복한혁신미래교육

109 V. 체육활동인프라구축 는별표의사용료중일부또는전액을감면하여야한다. 1. 국가, 지방자치단체또는서울특별시교육청산하기관 ( 각급학교를포함한다 ) 이주관하는행사등에사용하는경우 2. 다른법령이나조례에감면규정이있는경우 3. 65세이상으로구성된노인단체가사용하는경우 4. 장애인관련단체가사용하거나, 장애인관련행사를진행하는경우 5. 해당학교의동창회및학교규정에따라구성된단체가사용하는경우 6. 평생교육활동을위해지역주민으로구성된단체가 6개월이상장기간사용하는경우 7. 운동장이나체육관을지역주민의생활체육활동등으로 6개월이상장기간사용하는경우 2 제1항에따라사용료를감면하는경우, 제1호는사용료의전액을, 제2호는해당법령이나조례에따르며, 제3호, 제4호및제5호는사용료의 100분의 40에서 100분의 50, 제6호및제7 호는 100분의 50에서 100분의 80까지의범위내에서학교장이정한다. 제9조 ( 사용허가의취소등 ) 1 학교장은다음각호의 1에해당하는사유가발생하는경우그허가를변경 취소하거나사용을일시정지할수있다. 이경우사전에사용자에게통보하여야한다. 1. 교육활동이나시설공사등학교사정상부득이한경우 2. 공공질서와선량한풍속을해친다고판단되는경우 3. 사용허가받은목적이외의용도로사용하는경우 4. 사용허가의조건을위반하는경우 5. 학교장의정당한지시에응하지않는경우 2 제1항제2호내지제5호에의하여사용허가가취소되는경우학교장은이처분으로사용자가입은손해에대하여책임을지지아니한다. 제10조 ( 사용료의반환 ) 1 이미납부한사용료는제2항의경우를제외하고는반환하지아니한다. 2 이미납부한사용료를반환하는경우와그반환금액은다음각호의 1과같다. 1. 사용자의귀책사유로사용개시전일까지그사용을취소하는경우 : 사용료의 100분의 10 을공제한금액 2. 사용자의귀책사유로사용개시일이후취소하는경우 : 취소당일을제외한잔여기간사용료의 100분의 10을공제한금액 3. 천재지변또는제10조제1항제1호에해당되는경우 : 취소당일을포함한잔여기간사용료 4, 학교사정에의해사용이불가한경우는사용하지않은해당기간의사용료 5. 과 오납인경우 : 해당금액제11조 ( 사용자의의무및책임 ) 1 학교시설을사용하는자는학교장의정당한지시에응하여야하며, 사용자로서주의의무를다하여야한다. 2 사용자가학교시설물이나물품을훼손ㆍ망실하였을때에는이를즉시원상복구하거나그손해를배상하여야한다. 3 사용자는이용과관련하여발생하는폐기물등을수거하여야한다. 4 사용자의과실로인하여발생한사고에대하여는사용자가책임을진다. 제12조 ( 준용 ) 학교시설의사용에관하여이조례에서정한것이외의사항에대하여는공유재산및물품관리법등관련법령의규정을준용한다. 제13조 ( 시행규칙 ) 이조례의시행에관하여필요한사항은교육규칙으로정한다. 99

110 부칙 ( ) 제1조 ( 시행일 ) 이조례는공포한날부터시행한다. 제2조 ( 경과조치 ) 이조례시행전학교시설의사용자는그허가기간이종료될때까지이조례에의하여허가받은것으로본다. 이조례는공포한날부터시행한다. 부칙 ( ) 별표 학교시설사용료 ( 제 3 조및제 7 조관련 ) 단위 : 원 100 모두가행복한혁신미래교육

111 V. 체육활동인프라구축 < 참고 4> 시 도및시 군 구의각급학교지원관련근거 1. 지방교육재정교부금법 ( 일부개정 , 법률제10221호 ) 제11조 ( 지방자치단체의부담 ) 6 지방자치단체 ( 시 도및시 군 자치구 ) 는대통령령이정하는바에따라관할구역안에있는고등학교이하각급학교의교육에소요되는경비의일부를보조할수있다. 7 시 도는관할지역내의교육 학예의진흥을위하여제2항각호외에별도의경비를교육비특별회계로전출할수있다. 2. 지방자치단체의교육경비보조에관한규정 ( 일부개정 , 대통령령제20464호 ) 제2조 ( 보조사업의범위 ) 특별시 광역시 도 특별자치도및시 군 구가관할구역안에있는고등학교이하각급학교의교육에소요되는경비중보조할수있는사업은다음각호와같다. 1. 학교의급식시설 설비사업 2. 학교의교육정보화사업 2의 2. 학교의교육시설개선사업및환경개선사업 3. 학교교육과정운영의지원에관한사업 4. 지역주민을위한교육과정개발및운영에관한사업 5. 학교교육과연계하여학교에설치되는지역주민및청소년이활용할수있는체육 문화공간설치사업 6. 기타지방자치단체의장이필요하다고인정하는학교교육여건개선사업 3. 지방재정법 ( 일부개정 , 법률제10991호 ) 제17조 ( 기부 보조또는출연의제한 ) 1 지방자치단체는개인또는단체에대한기부 보조 출연, 그밖의공금지출을할수없다. 다만, 지방자치단체의소관에속하는사무와관련하여다음각호의어느하나에해당하는경우와공공기관에지출하는경우에는그러하지아니하다. 1. 법률에규정이있는경우 2. 국고보조재원 ( 재원 ) 에의한것으로서국가가지정한경우 3. 용도를지정한기부금의경우 4. 보조금을지출하지아니하면사업을수행할수없는경우로서지방자치단체가권장하는사업을위하여필요하다고인정되는경우 101

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113 각종경기대회개최요강 Ⅵ 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 Ⅰ- 1 체육과교육과정편제및시간배당기준 Ⅰ 개정교육과정이해와적용 Ⅰ- 3 체육수업내실화추진 Ⅰ- 4 초등학교 3학년수영교육 Ⅰ- 5 초등스포츠강사지원 Ⅰ- 6 중학교교육과정내학교스포츠클럽활동운영

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115 VI. 각종경기대회개최요강 VI 각종대회개최요강 Ⅵ 년각종대회일정표 105

116 Ⅵ-2 제 96 회전국동계체육대회 1. 대회명 : 제96회전국동계체육대회 2. 주최 : 대한체육회 3. 주관 : 대한체육회 4. 기간 : ( 수 ) ~ 2.28.( 토 ), [4일간] 5. 경기종목및대회장소 6. 종별 : 초등학교부, 중학교부, 고등학교부, 대학부, 일반부 7. 채점방법 : 시 도대항전으로빙상, 아이스하키, 스키, 바이애슬론, 컬링의점수를합산채점하여종합순위를정한다. 8. 시상 106 모두가행복한혁신미래교육

117 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-3 제 32 회서울소년체육대회겸제 44 회전국소년체육대회서울시최종선발대회 1. 목적자라나는소년 소녀에게기초적인스포츠를보급하고스포츠정신을고취하여균형있는신체의발달과기초체력을배양함으로써장차한국체육의주역이될우수선수를발굴육성함과동시에학교체육발전에기여하고자함. 2. 일반사항가. 대회명 : 제32회서울소년체육대회겸제44회전국소년체육대회서울시최종선발대회나. 기간 : ( 월 ) ~ 4.3.( 금 )[ 사전 사후경기별도 ] 다. 장소 : 서울시학생체육관및종목별경기장라. 주최 : 서울특별시교육청마. 주관 : 서울특별시체육회 3. 개최요강 ( 전국소년체육대회개최요강및종목사정에따라변경될수있음 ) 가. 경기종목 나. 참가방법 다. 경기방법 1) 교육지원청대항전으로실시한다. 2) 기록경기를제외하고토너먼트를원칙으로하며 ( 일부종목제외 ), 전년도대회성적에따라시드를주며추첨으로한다. 107

118 라. 심판및경기규칙 1) 심판은해당종목별경기단체의공인심판원이담당한다. 2) 경기규칙은해당종목별경기단체의경기규칙에의한다. 3) 경기운영은전국소년체육대회경기운영요강에준하여운영한다. 마. 시상 : 개인및단체 : 1 위 - 금메달, 상장 / 2 위 - 은메달, 상장 / 3 위 - 동메달, 상장 바. 참가자격 ( 전국소년체육대회참가자격에따르며변경될수있음 ) 1) 유급생및재수생은종목별선수등록규정에의한다. 2) 체육특기자로서동일시 도전학자는단체경기종목 ( 축구, 야구, 농구, 배구, 핸드볼, 럭비, 하키 ) 의경우전년도 9월 30일이후전학한자는대회에참가할수없으며, 개인경기종목및개인경기단체종목의경우대회개시일을기준하여해당학교재적기간이 3개월미만인자는대회에참가할수없다. 3) 체육특기자로서선수등록을한시 도에서타시 도전학및진학자는전년도 2학기개학전일까지전입학을하였을경우대회에참가할수있다. 4) 다음각호에해당하는타시 도전학및진학자는전년도 2학기개학이후에전입학을하였더라도대회에참가할수있다. 가 ) 단체경기종목 ( 예 : 축구, 야구, 농구, 배구, 핸드볼, 럭비, 하키, 소프트볼 ) 중해당시 도에서육성이필요하다고판단되어신설팀이창단시타시 도선수의전입학선수는전소속학교장의이적동의서를받은경우나 ) 체육특기자의가족중근무지의인사이동으로부득이하게전가족이거주지를이동할경우가족관계증명서, 주민등록등본, 해당자근무처재직증명서, 인사이동증빙서가확인되어전소속학교장의이적동의서를받은경우다 ) 체육특기자의가족중개인사업자가생계유지를위해부득이하게전가족이거주지를이동할경우가족관계증명서, 주민등록등본, 변경전 후사업자등록증이확인되어전소속학교장의이적동의서를받은경우 5) 교육지원청예선에는비등록선수도참가할수있으나, 본선대회는등록선수만참가할수있다 ( 교육지원청별대표는추가등록가능 ). 사. 참가신청 1) 신청마감 : ( 금 ) 2) 장소 : 서울특별시교육청체육건강과 3) 신청방법 : 참가신청서는전자문서시스템의붙임으로제출 4) 구비서류 : 참가신청서출력물 2부 ( 소정양식 ) 5) 참가신청서는종목별정원수를초과하지않도록한다. ( 단, 육상 1차선발자는종목별정원수초과에관계없이참가신청가능 ) 6) 담당장학사회의 : ( 금 ) 108 모두가행복한혁신미래교육

119 VI. 각종경기대회개최요강 아. 기타 1) 제44회전국소년체육대회운영변경사항이있을시추후통보한다. 2) 제44회전국소년체육대회선수선발은제44회전국소년체육대회선발규정에의하고변경사항이있을시개정안에따르며, 체급별경기의선수선발은종목별로선수선발위원회를구성하여선발한다. 3) 선수와학교선발에있어, 당해세부규정을우선하되, 선수와학교선발방식이별도로종목별협회, 주무회의및대표자회의에서합의하여있는경우이를적용할수있다. 4) 서울대표로선발된자가합동훈련에불참시는서울대표에서제외시키고차순위자가대표로선발될수있다. 5) 학생선수의학습권보장과안전사고예방에만전을기하도록하며, 지도자의임장지도등선수관리에최선을다한다. 자. 대표자회의 : ( 월 ) 109

120 Ⅵ 학교스포츠클럽대회 1. 목적방과후자율체육활동과체육동아리활동의활성화를통하여건강하고, 즐거운학교생활을도모하고, 1인 1운동의생활화및학교체육의활성화를기하고자함. 2. 방침가. 학교스포츠클럽대회교내대회는모든재학생의참여를원칙으로한다. 나. 학교는 서울학생 운동, 스포츠아카데미, 토요스포츠데이, 창의적체험활동, 방과후학교, 징검다리특별프로그램등과연계한학교스포츠클럽활성화방안을수립 운영한다. 다. 경기종목은지정종목 ( 리그방식 ), 자율종목 ( 토너먼트방식 ) 으로구분하여실시한다. 라. 여학생등스포츠활동소외학생들의참여기회확대를위해다양한대회를실시한다. 마. 대한체육회에등록된선수를제외한일반학생을대상으로대회를운영한다. 3. 세부계획 가. 대회명 : 2015 년서울시교육감배학교스포츠클럽대회 ( 리그및토너먼트 ) 나. 개최시기 다. 대회종목 : 2015 년대회종목확인후입력 ( 전국대회개최종목이아닌경우 * 로표시 ) 110 모두가행복한혁신미래교육

121 VI. 각종경기대회개최요강 라 년서울시교육감배학교스포츠클럽종목 ( 종별 ) 현황 () () - 치어리딩 : 액션, 댄스, 스턴트종별남녀구분없이 1팀참가 ( 시상은종별실시함 ) - 배드민턴, 탁구, 넷볼, 치어리딩, 플라잉디스크, 킨볼 ( 예선리그운영시 3차대회실시 ) 마. 운영방법 1) 지정종목 (13종목), 자율종목 (7종목이상 ) 으로구분하여운영함 2) 지정종목은리그방식으로교육지원청별리그를거쳐본선대회 ( 결선토너먼트 ) 를실시함 3) 자율종목은전국대회종목을본청에서지정하여교육지원청대회운영 (1위교본선대회출전 ) 4) 고등학교의경우, 교육지원청소속교와본청소속교구분없이소속행정구역관할교육지원청에서주관하는대회에참가하는것을원칙으로한다. 5) 교육지원청에서는자율종목과운영방식을자율적으로선정 운영할수있음 6) 자율종목은학교체육활성화를위하여체육교육과정및학생참여도를고려하여선정 7) 리그종목참가희망학교 ( 팀 ) 은참가신청서를작성하여본청체육건강과로제출한다. 8) 심사를통해리그참가팀으로선정된경우, 예산의범위내에서팀활동비 ( 간식비, 교통비등 ) 를우선적으로지원하고추후예산확보여부에따라지도수당, 용품지원비순으로지원한다. - 1교사 1종목원칙, 학교내순위를정해서신청할것, 1교여학생 1팀은신청권장 - 인성실천 ( 여학생 ) 이외팀은예산부족한경우 1/n로예산을교부 - 지도교사 1일 2시간 (6만원) 이상지급불가 : 인성 ( 여학생 ) 클럽 ( 지원예정 ) - 방과후형태 ( 수익자부담 ) 로운영시수당지급불가 111

122 9) 참가팀수가적은지정종목은자율종목으로전환하여토너먼트로운영할수있으며, 종목별참가신청을받은후최종선정 학교급별신청팀수가 7개학교미만인경우는자율종목으로전환할수있음 여학생스포츠활동활성화를위해필요한종목의경우도심의를거쳐결정 교육지원청단위로리그진행이어려울경우서울시전체혹은인근교육청과연합하여진행할수있음 교육지원청리그는어려우나교육청예산지원없이리그운영가능종목은종목별로진행 10) 교육지원청종목별 1위팀은본청에서주관하는결선토너먼트대회참가자격을부여한다. 11) 리그결선토너먼트종목별우승학교 ( 팀 ) 는전국대회참가자격을부여한다. 12) 전국대회는리그개최종목에한해출전하되기타종목이출전하고자할경우, 대회운영지원위원회의심의를거쳐결정한다. 출전팀선발전개최, 지원예산확보여부, 종목별협회추천, 출전학교경비부담등고려 13) 지지체및체육유관기관과의협업을통한다양한가족참여형스포츠축제를실시한다. 14) 기존의대회개최시가족과함께하는해피스포츠클럽대회를병행하여실시할수있다. 112 모두가행복한혁신미래교육

123 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-5 가족과함께하는해피스포츠클럽대회 1. 추진배경및목적가. 학부모의스포츠참여를통한가족과함께하는스포츠문화조성나. 가족과함께하는스포츠를통해세대간갈등개선및인성교육강화다. 가족단위스포츠참여기회확대를통한스포츠활동의생활화도모 2. 대상 : 초 중 고학생및학부모 3. 운영방법가. 학생 학부모가함께하는스포츠활동을통하여인성 진로교육이자연스럽게이루어질수있도록한다. 나. 학교스포츠클럽리그운영시같은조소속팀간학생-학부모팀경기를실시한다. 다. 경기는학교스포츠클럽리그경기의하프타임이나별도의시간을정해실시한다. 라. 학부모는학생인솔, 서포터즈, 보조교사, 보조코치, 선수역할등을수행한다. 마. 학부모의등록은같은종목클럽학생의학부모이거나타학생학부모도가능하다. 4. 교육지원청대회종목 5. 경기요강 1. 대상 : 초등학교 2. 참가자격 : 대한체육회및가맹단체비등록초등학생과학부모 3. 팀구성가. 후보선수포함각팀편성은 15 인이내로한다. 나. 주전선수 10 명중학부모는남 여구별없이 4 명으로한다. 다. 주전선수 10 명중여자는 3 명이상이어야한다. 라. 여자선수는학생과학부모포함해서 3 명으로구성한다. 팀구성방법 * 예시 113

124 4. 경기방법및규칙가. 10명전원타격후공격과수비를교대한다 ( 전원타격제 ). 나. 이전이닝의잔루주자는자신의잔루에서새로운이닝을시작한다 ( 잔루인정제 ). 다. 모든경기는 3회로하고승부가결정된경기는중단한다. 라. 무승부시연장전없이잔루로승패를결정한다 ( 잔루동일시추첨으로승패결정 ) 마. 주자의리드와도루, 그리고슬라이딩은금지한다. 바. 타자가친공이펜스를맞고경기장안으로들어오면인플레이, 펜스를맞고경기장밖으로넘어가면홈런, 펜스사이로통과하거나바운드된공이펜스를넘어가면볼데드가선언되고안전진루권 2개를부여한다. 사. 베이스간격은 18.29m, 외야펜스거리좌 우 45m, 중앙 54m로한다. 5. 복장가. 각참가팀은모든경기에글러브를사용함을원칙으로한다. 나. 운동화를신어야하며스파이크 ( 야구화, 축구화등 ) 가부착된운동화사용을금지한다. 다. 팀을구분할수있는유니폼 ( 배번구별가능한팀조끼가능 ) 과모자를착용해야한다. 6. 기타경기규칙가. 상세경기규칙은 ( 사 ) 한국티볼협회경기규칙을적용한다. 나. 사용용구 : ( 사 ) 한국티볼협회공인용품 ( 배팅티, 배트, 공인구 ) 1. 대상 : 중학교 2. 경기시간가. 전 후반각 25분, 휴식시간 10분나. 정규경기시간내에승부가나지않을경우전 후반 5분씩연장전을실시하며, 연장전종료후에도승부가나지않을때에는승부차기로승자를결정함다. 경기시작 10분전에도착하지않으면 1점실점한것으로처리하고시작라. 시작시간이지나도도착하지않을경우패로처리함마. 지도자간에사전연락이되었을경우에는정상적으로경기실시 3. 팀구성 : 당일출전등록선수 20명가. 선발 : 11명 ( 학부모 4명, 학생 7명 ) 경기중학부모선수인원은 4명이어야함나. 후보 : 9명 ( 학부모 2명, 학생 7명 ) 다. 교체 : 교체인원제한없음 ( 교체된선수의재출전은불가 ) 하프타임시프리, 수시교체불가, 아웃오브플레이시교체가능 * 선수등록대장에기재하는선수수는제한이없으나당일경기에출전할수있는선수는학부모포함 20명으로함 * 지도자는출전선수명단을경기시작 10분전까지경기운영부 ( 감독관 ) 에제출 4. 복장가. 상하유니폼, 스타킹, 정강이보호대, 축구화, 주장완장반드시착용나. 안경, 목걸이, 시계등착용금지, 안경을대체한보호안경 ( 고글 ) 은허용 114 모두가행복한혁신미래교육

125 VI. 각종경기대회개최요강 다. 금속스파이크 ( 뽕 ) 가박힌축구화착용금지라. 홈팀과어웨이팀의유니폼색깔이비슷할경우홈팀이다른색깔팀조끼준비 ( 유니폼과조끼의배번은일치해야함 ) 5. 기타경기규칙대한축구협회또는국민생활체육서울시축구연합회의 2013년축구지도자연수내용에따름 1. 대상 : 고등학교 2. 경기방식 : 남자복식 ( 부자 ), 여자복식 ( 모녀 ), 혼합복식 ( 부녀, 모자를통합하여실시 ) 3. 경기방법및규칙가. 경기형식별로참가신청가능 ( 경기일정이겹치지않게학부모 1인이 2종류참가가능 ) 나. 승점제로승 - 3점, 패 - 1점, 불참 - 0점부여다. 랠리포인트방식으로 21점 3세트를진행하며 2세트를먼저이긴팀이승리라. 20:20 동점인경우 ( 듀스 ) 에는 2점을연속하여득점한편이승리마. 세트마다코트를교대하며 3세트에서는한팀의점수가 11점에도달했을경우코트교대바. 기타경기방식은서울시생활체육회의배드민턴경기규정을따른다. 사. 부득이한사정으로예정된날짜에경기진행이어려운경우, 참가교모든교사들의합의에의해경기일정변경가능 115

126 Ⅵ-6 제 24 회서울특별시교육감배교직원체육대회 [ 본선대회 ] 1. 목적교직원의체력증진및상호친목을도모하여건강하고즐거운학교분위기조성 2. 개요가. 대회명 : 제24회서울특별시교육감배교직원체육대회나. 대회기간 : 월 ~7월 대회일정은변동될수있으며추후확정되면공문으로안내함다. 대회종목 : 배구, 탁구, 배드민턴라. 대회장소 : 서울특별시학생체육관및지정경기장마. 주최 : 서울특별시교육청바. 주관 : 서울특별시학생체육관, 서울초중등배구교육연구회, 서울초중등탁구교육연구회, 서울초중등배드민턴교육연구회사. 참가자격 1) 서울특별시각급학교및교육기관에재직하고있는교직원가 ) 비정규직 10개월계약근무자및무기직계약근무자나 ) 기간제교사, 외국인 ( 원어민교사 ), 초등스포츠강사는참가가능다 ) 운동부코치는동일종목에한해참가불가라 ) 시간제강사, 일반스포츠강사는참가불가 2) 대회방법가 ) 교과교육연구회주관으로희망학교또는동호인들만신청하여실시나 ) 종목은탁구, 배드민턴, 배구로함아. 기본방침 1) 학기중토요휴업일 ( 공휴일 ) 에실시 ( 교육과정운영일에는실시하지않음 ) 2) 경기일은학기중 2일을초과하지않음 3) 학교단위로팀을구성하고, 참가를희망하는학교를대상으로함 4) 학교대항전으로하며모든경기는토너먼트경기로함 5) 초 중 고학교급별로대회실시 6) 참가팀이많아예선이필요한경우각교과교육연구회에서자율적으로실시함 3. 종목별개최요강가. 배구 1) 경기방법 - 남 녀혼성 15명이내, 코트에는 9명의선수출전 - 초등부, 중학교부, 고등학교부로분리하여실시 - 초 중학교부는교육지원청대표선발전을실시하고고등학교부는예선없이전체참가팀을대상으로본선대회실시 - 초 중학교는출전선수중남자선수를 6명이하, 고등학교는 7명이하로편성 116 모두가행복한혁신미래교육

127 VI. 각종경기대회개최요강 - 경기방식은 9 인제경기로함 - 모든경기는 3 세트중 2 세트를선취한팀이승리하는것으로함 나. 배드민턴 - 초 중등부단체전은남자복식-여자복식-혼합복식순으로진행 - 고등부단체전은남자복식-혼합복식-남자복식순으로진행 - 경기방법에제시되지않은기타규정은대한배드민턴협회규정에따름 다. 탁구 - 초 중등부단체전은남자복식-여자복식-혼합복식순으로진행 - 고등부단제전은남자복식-혼합복식-남자복식순으로진행 - 승 패는 3게임중 2게임을선취한팀이승리하는것으로함 라. 기타 : 자세한대회요강및경기방법은종목별교과연구회회의후추후안내 대회일정은경기장상황에따라변경될수있음 117

128 118 모두가행복한혁신미래교육

129 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-7 교육감배초 중등교직원테니스대회 1. 목적 교직원의건강증진과상호교류를통하여친목도모및사기앙양 2. 행사개요가. 주최 : 서울특별시교육청나. 주관 : 서울초등교원테니스교육연구회, 서울중등체육교육연구회다. 참가자격 3. 초등교직원테니스대회가. 경기일정및장소 나. 경기방법 : 교육지원청대항단체전과개인복식경기병행실시 1) 단체전 : 5복식 ( 관리직부, 여자부, 백세부, 남자 A부, 남자 B부 2) 개인복식조편성 ( 연령은대회일기준임 ) 다. 자세한내용은추후공문으로별도안내 119

130 4. 중등교직원테니스대회가. 경기일정및장소 나. 경기방법 1) 춘계대회 : 3복식단체전 ( 중 고등학교, 본청, 교육지원청, 직속기관단위 ) 2) 추계대회가 ) 중학교부 : 교육지원청대항 5복식단체전, 본청 ( 직속기관포함 ) 도출전가능 - 조편성 : 관리직부, 여자부, 맨토 ( 백세 ) 부, 남자 A부, 남자 B부 - 부별로조편성후예선전리그, 본선은토너먼트 - 부별로획득한점수를합산하여순위결정나 ) 고등학교부 - 학교대항 3복식단체전 ( 본청, 직속기관별출전가능 ) - 혼합복식 1개조포함다. 기타세부사항 : 별도안내 120 모두가행복한혁신미래교육

131 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-8 제 44 회전국소년체육대회 1. 목적자라나는소년 소녀에게기초적인스포츠를보급하고스포츠정신을고취하여학교체육의활성화는물론체육인구저변확대및생활체육기반을조성하여우수선수의조기발굴을통한스포츠국제경쟁력강화에있음 2. 일반사항가. 대회명 : 제44회전국소년체육대회나. 기간 : ( 토 ) ~6. 2.( 화 ) 다. 개최지 : 제주특별자치도라. 주최 : 대한체육회마. 주관 : 제주특별자치도, 제주시교육청바. 후원 : 문화체육관광부, 교육부 3. 개최요강 가. 경기종목및부별 종목추가 : 에어로빅나. 시상 121

132 4. 참가요령가. 경기방법 1) 시 도대항전으로한다. 2) 기록경기를제외한모든경기는다음과같이실시한다. ( 가 ) 토너먼트경기로하되동위자순위전 (3,4위전또는 5,6,7,8 위전 ) 은실시하지아니한다 ( 동순위처리 ). ( 나 ) 토너먼트로진행하는단체경기종목, 개인경기단체종목및개인경기종목은개최지에시드제를적용하며기타시 도는대표자회의시추첨으로대진을결정한다. 3) 승부는경기종목별참가요령에의하되별도로정하지아니한경우해당경기종목별경기규칙에의거하여결정한다. 다만, 경기운영상필요하다고인정할때에는대회본부의결의에따라승부를결정한다. 나. 심판및경기규칙 1) 심판은해당종목별경기단체의공인심판원이담당한다. 2) 경기규칙은해당종목별경기단체의경기규칙에의한다. 3) 경기운영은전국소년체육대회경기운영내규에의한다. 다. 참가자격 1) 대한민국국민으로서아마추어임원, 선수에한한다. 2) 대한체육회가맹경기단체의선수등록규정에의하여선수등록을필한자. 3) 대회참가임원, 선수는등록된시 도의소속으로만참가한다. 4) 시 도소년체육대회에참가한선수 ( 팀 ) 로서시 도에서선발된자 ( 팀 ) 에한하여참가함을원칙으로한다.( 종목별로특별히정한경우에는예외로한다.) ( 가 ) 단체경기종목에는시 도소년체육대회에참가한팀으로서시 도에서선발된단일팀만이참가할수있다 ( 제주도에한하여혼성팀참가도가능 ). ( 해당종목 : 축구, 야구, 농구, 배구, 핸드볼, 럭비, 하키 ) ( 나 ) 개인경기단체전종목에는시 도소년체육대회에참가한선수 ( 팀 ) 로서시 도에서선발된단일팀또는혼성팀이참가할수있다. ( 해당종목 : 테니스, 정구, 탁구, 검도, 양궁, 사격, 체조, 펜싱, 배드민턴, 근대 3종, 볼링 ) ( 다 ) 국가대표선수로국제대회에참가중이거나강화훈련중에있는자는시 도소년체육대회를거치지아니하여도참가자격을갖는다. 5) 초등학교부참가자는 5, 6학년에재학중인학생으로 2회 (5학년1회, 6학년1회 ) 에한하며중학교는 1, 2, 3학년에재학중인학생으로 3회 (1학년1회, 2학년1회, 3학년1회 ) 에한하여출전한다. 다만, 1 육상, 수영종목의초등학교 4학년이하부 (1, 2, 3, 4학년 ) 는해당선수가참가횟수에제한을받지않고참가할수있으며, 2 체조종목의초등학교부는 4학년에재학중인학생도참가할수있으며, 위참가횟수에포함되지않는다. 6) 유급생및재수생은종목별선수등록규정에의한다. 7). 체육특기자로서동일시 도전학자는단체경기종목 ( 축구, 야구, 농구, 배구, 핸드볼, 럭비, 하키 ) 의경우전년도 9월 30일이후전학한자는대회에참가할수없으며, 122 모두가행복한혁신미래교육

133 VI. 각종경기대회개최요강 개인경기종목및개인경기단체종목의경우대회개시일을기준하여해당학교재적기간이 3개월미만인자는대회에참가할수없다. 8) 체육특기자로서선수등록한시 도에서타시 도로전학및진학한자는전년도 2학기개학전일까지전입학을하였을경우대회에참가할수있다. 9) 다음각호에해당하는타시 도전학및진학자는전년도 2학기개학이후에전입학을하였더라도대회에참가할수있다. ( 가 ) 단체경기종목 ( 예 : 축구, 야구, 농구, 배구, 핸드볼, 럭비, 하키, 소프트볼 ) 중해당시 도에서육성이필요하다고판단되어신설팀이창단시타시 도선수의전입학선수는전소속학교장의이적동의서를받은경우 ( 나 ) 체육특기자의가족중근무지의인사이동으로부득이하게전가족이거주지를이동할경우가족관계증명서, 주민등록등본, 해당자근무처재직증명서, 인사이동증빙서가확인되어전소속학교장의이적동의서를받은경우 ( 다 ) 체육특기자의가족중개인사업자가생계유지를위해부득이하게전가족이거주지를이동할경우가족관계증명서, 주민등록등본, 변경전 후사업자등록증이확인되어전소속학교장의이적동의서를받은경우 라. 시 도소년체육대회 시 도지부는본대회개최요령에준하여시 도소년체육대회를개최하여야한다. 마. 참가신청 1) 신청마감 : 추후통보 2) 참가신청 : 종목별참가요령에의함 3) 신청방법 : 종목별주무위원이종목별협회와협의하여인터넷으로신청 4) 구비서류 : 이의신청해당선수만재학증명서를제출한다 ( 증명사진첨부, 학적사항을기재하여담임교사와학교장의확인후날인하여제출 ). 5) 일단제출된참가신청서는다음과같은경우이외에는일체변경할수없다. ( 가 ) 국제대회에대비하여경기단체가대회참가를승인하지않는경우에는대회에참가할수없으며국제대회참가예정선수로서훈련중훈련에서제외되어참가신청된선수와교체할필요가있을경우유자격선수로교체할수있다 ( 대회개막전일까지 ). ( 나 ) 특별한경우대한체육회가변경사유를인정하는경우에는대한체육회의승인을받아변경할수있다. 바. 사전열람 1) 열람기간 : 추후통보 2) 열람방법 : 대한체육회홈페이지체육정보시스템 3) 조치 ( 가 ) 참가신청마감후본회가정한소정의기일내에시 도별책임자가해당종목의참가신청서를열람하여이상이있을시는즉시이의신청을하여야한다. ( 나 ) 대한체육회본회는이를조사하여처리한다. 123

134 ( 다 ) 열람기간이지난후에제출되는이의신청서또는소청서 ( 참가자격에대한 ) 는처리하지아니한다. ( 라 ) 경기중무자격선수가발견될시전국체육대회규정에의거처리한다. 4) 열람확인서제출 : 추후통보 사. 시 도대표자회의 1) 일시 : 추후통보 2) 장소 : 미정 3) 토의사항 ( 가 ) 대회운영전반에관한사항 ( 나 ) 대진추첨 ( 다 ) 기타사항 아. 상벌 유공자는표창하고, 부정선수및관련임원은본회에서시달한경기장질서확립방안에 의거엄격히조치한다. 124 모두가행복한혁신미래교육

135 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-9 제 16 회서울 - 북경체육교류대회 1. 대회명 : 제 16 회서울 - 북경체육교류대회 2. 대회목적 가. 국제스포츠교류를통한청소년선수들의경기력배양및선수발굴 육성 나. 서울특별시교육청, 북경시교육위원회간우호관계증진도모 3. 사업의근거 가. 서울특별시교육청과북경시교육위원회간교육협력에관한양해각서교환 ( ) 나. 서울 - 북경체육교류대회기본계획 4. 세부추진계획가. 일시 : ( 월 ) ~ ( 금 ) 예정 (4박5일) 나. 개최장소 : 서울다. 참가대상 : 미정라. 참가인원 : 서울선수단 40명, 북경선수단 40명내외마. 세부추진계획및일정 : 별도계획에의함 5. 기대효과 가. 청소년선수의국제경기력향상 나. 서울 북경간상호문화이해및우호증진 125

136 Ⅵ-10 제 36 회문화체육관광부장관기전국시 도대항육상경기대회 1. 대회명 : 제36회문화체육관광부장관기전국시 도대항육상경기대회 2. 주최 : 대한육상경기연맹 3. 기간 : ( 화 ) ~ ( 목 ) [3일간] 4. 장소 : 강릉육상경기장 5. 종목 : 89종목 6. 참가자격 : 대한육상연맹에등록된선수에한한다. 7. 선수선발 : 육상선수선발위원회에서 2015 년도각종대회성적우수자중최종기록우수자를 서울특별시대표로선발 126 모두가행복한혁신미래교육

137 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-11 제 44 회문화체육관광부장관기전국학생사격대회 1. 대회명 : 제44회문화체육관광부장관기전국학생사격대회 2. 주최 : 문화체육관광부 3. 주관 : 대한사격연맹 4. 기간 : ( 금 ) ~ ( 화 ) [5일간] 5. 장소 : 전북임실종합사격장 6. 경기종목 : 공기소총, 공기권총 7. 참가구분 : 중 고, 남 여부별 Ⅵ-12 제 36 회화랑기전국시 도대항양궁대회 1. 대회명 : 제36회화랑기전국시 도대항양궁대회 2. 주최 : 대한양궁협회 3. 기간 : ( 목 ) ~ 8. 3.( 월 ) [5일간] 4. 장소 : 강릉 ( 예정 ) 5. 참가및경기종목 경기방식및경기거리는변경될수있음 6. 참가자격 : 대한양궁협회에등록한선수로서학교장의추천을받은자 7. 선수선발 : 2015 년도각종대회성적우수자로서선발함 127

138 Ⅵ-13 제 42 회문화체육관광부장관기전국시 도대항체조경기대회 1. 대회명 : 제42회문화체육관광부장관기전국시 도대항체조경기대회 2. 주최 : 대한체조협회 3. 주관 : 개최시 도체조협회 4. 기간 : ( 화 ) ~ 7.31.( 금 ) [4일간] 5. 장소 : 강원도양구 6. 경기종목 7. 선수선발 : 2014 년도각종체조대회성적우수자로선발한다. Ⅵ-14 제 96 회전국체육대회 1. 대회명 : 제96회전국체육대회 2. 기간 : ( 금 ) ~ ( 목 ) [7일간] 3. 장소 : 강원도일원 4. 실시종목 : 34종목 ( 고등부 ) 5. 대상 : 서울특별시교육청관내고등학교에재학중인남녀학생 6. 예선대회기간 : 월 ~ 8월 7. 주관 : 서울특별시체육회가맹경기단체 8. 선수선발 : 제96회전국체육대회서울특별시예선대회에서상위입상한선수로서서울특별시체육회에서선발 128 모두가행복한혁신미래교육

139 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-15 제 8 회서울특별시교육감배초등학교체조대회 1. 대회명 : 제8회서울특별시교육감배초등학교체조대회 2. 주최 : 서울특별시교육청 3. 일시 : ( 토 ) 9:30 ~ 18:00 4. 장소 : 서울체육고등학교및세종초등학교체조관 5. 경기종목 : 기계체조, 리듬체조가. 비등록부 : 서울특별시교육청에서제시하는경기종목과경기규칙적용나. 등록부 : 대한체조협회일반및경기규칙적용 6. 참가대상 : 11개교육지원청에소속된초등학교학생 7. 참가범위및일정 8. 종목및채점기준 : 추후공문으로안내 9. 시상 ( 등록및비등록선수부 ) 가. 기계체조 나. 리듬체조 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 10. 참가신청및기타세부사항 : 별도안내 129

140 130 모두가행복한혁신미래교육

141 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-16 제 32 회서울특별시교육감배초 중학교학년별육상경기대회 1. 대회명 : 제32회서울특별시교육감기초 중학교학년별육상경기대회 2. 기간 : ( 금 ) ~ ( 토 ) [2일간] 3. 장소 : 목동주경기장및서울체고운동장 4. 주최 : 서울특별시교육청 5. 후원 : 서울특별시육상경기연맹 6. 참가 : 초등학교부 중학교부 7. 종별및경기종목 ( 등록선수부, 비등록선수부 ) 131

142 8. 채점방법 가. 교육지원청대항종합채점제로한다. 나. 세부종목별채점은육상경기연맹채점기준에따라다음과같이실시한다. 400M 계주도동일점수부여 총점이같은때는 1위수가많은팀을우선으로한다. 다. 초등학교 3학년 80m종목은시상은하나, 채점은하지않는다. 라. 종합시상은등록선수부와비등록선수부의점수를합산한다. 9. 시상가. 종합 1위, 2위, 3위 : 우승기, 컵, 상장, 부상나. 초 중학년별 1, 2, 3위 : 컵, 상장다. 개인 1, 2, 3위 : 상장 10. 참가자격 : 서울특별시초 중학교재학생으로학교장이추천하고교육장이신청한자로한다. ( 비등록선수도참가할수있다 ) 가. 등록선수 : 2015년도대한육상경기연맹에선수등록을필한선수나. 비등록선수 : 대한체육회산하단체에선수등록을하지않은선수다. 육상이외의타종목에등록된선수는출전할수없음 11. 참가신청 : ( 금 ) 까지본청체육건강과로제출 12. 참가범위가. 1인 2종목이내 ( 단, 계주는포함되지않음 ) 나. 1종목 2인이내 13. 감독자회의가. 일시 : ( 월 ) 16:00( 예정 ) 나. 장소 : 미정 ( 추후안내 ) 14. 심판및경기규칙가. 본대회경기규칙은대한육상경기연맹경기규칙에준하여실시함나. 심판은서울특별시육상경기연맹공인심판원이담당함 132 모두가행복한혁신미래교육

143 VI. 각종경기대회개최요강 133

144 Ⅵ-17 제 2 회서울특별시교육감배중학생건강달리기대회 1. 대회명 : 제2회서울특별시교육감배중학생건강달리기대회 2. 대상 : 중학교 2학년 ( 남 여 ) 3. 일시 : ( 토 ) 09:00~14:00 - 예정 4. 장소 : 상암동월드컵공원마라톤코스 ( 난지순환길 ) - 예정 5. 경기종목 : 남자-5km, 여자-3km 6. 참가인원 : 총1,100명 ( 남자-550명, 여자-550명 ) 7. 참가자격 : 대한체육회및가맹단체비등록중학생 - 교육지원청대회에서선발된학교 ( 교육지원청별 10개교 - 남자 5교, 여자 5교, 학교당각 10명 ) 8. 경기방법 - 단체전 : 교육지원청및학교대항전으로실시한다. - 개인전 : 남녀개인기록순위로결정 9. 시상 : 단체상 (1위, 2위, 3위학교 ), 개인상 ( 남녀별 1위, 2위, 3위 ), 상장과상품 10. 안전사고예방대책 - 참가선수대상안전교육실시및행사당일인솔교사지도협조 - 사전건강검진및신체허약자등건강상이상이있는학생출전금지 - 해당지역소방서소속응급차량현장대시 - 운영본부보건교사상주및마라톤코스별간호사배치 - 응급상활발생시인근병원으로의후송체제구축 - 행사운영장소곳곳에운영요원및질서요원배치 134 모두가행복한혁신미래교육

145 VI. 각종경기대회개최요강 Ⅵ-18 제 17 회서울특별시교육감배수영대회 1. 대회명 : 제17회서울특별시교육감배수영대회 2. 주최 : 서울특별시교육청 3. 주관 : 서울시수영연맹 4. 일시 : ( 토 ) 09:00 ~ 18:00 5. 장소 : 서울체고수영장및다이빙장 6. 경기종목가. 경영 : 54종목 나. 다이빙 : 12 종목 7. 참가자격및경기방법 가. 경영 1) 선수등록을한적이없는초등학생중교육지원청예선대회 1, 2 위입상자 135

146 2) 교육지원청예선대회에출전하여각종목교육지원청대표로선발된선수는교육감배본선대회에서반드시예선출전종목으로참가해야함 3) 참가방법 : 1인 2종목까지참가가능 4) 모든경기는타임레이스로진행하며각교육지원청예선기록을참고하여레인배정을한다 (25m레인기록인정안함 ). 나. 다이빙 1) 서울시관내초등학교등록, 비등록선수모두참가가능 ( 안전을위하여사전에참가자격평가를실시할수있음 ) 2) 참가종목 : 1인 2종목까지참가가능 8. 시상 : 종목별, 부별, 남녀별 3 위까지시상 ( 상장, 메달 ) 9. 참가신청가. 교육지원청에서는 ( 월 ) 까지제출 - 신청서식은 < 양식 1, 2> 활용나. 교육장배수영대회시 < 양식 3> 개인정보수집 이용동의서를제출받아홈페이지기록및등위등의공개에활용 ( 교육감배대회까지개인정보가이용된다는내용포함 ) 10. 기타가. 각학교담당교사및교육지원청담당장학사는누락자가발생하여민원이생기지않도록사전에철저히안내한다. 나. 교육지원청에서는대회규정을참가선수에게자세히안내한다. 다. 주차시설이부족하니대중교통을이용한다. 136 모두가행복한혁신미래교육

147 VI. 각종경기대회개최요강 지원 137

148 지원 지원 138 모두가행복한혁신미래교육

149 VI. 각종경기대회개최요강 법적대리인 참가선수 이름 ( 인 ) 참가선수이름 ( 인 ) 주민등록번호 참가선수와의관계 개인정보수집및이용에동의함 개인정보수집및이용에동의하지않음 개인정보보호법 등관련법규에의거하여상기본인은위와같이개인정보 수집및활용에대한동의서를제출합니다 년월일 제 00 회서울특별시 00 교육지원청교육장배수영대회장귀하 139

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151 부록 2015 학년도학교체육업무매뉴얼 부록 I 체육교원전문성신장부록 Ⅱ 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화부록 Ⅲ 선진형학교운동부시스템구축부록 Ⅳ 체육인프라구축부록 Ⅴ 각종경기대회개최요강부록 Ⅵ 각종제출사항부록 Ⅶ 체육관련법규정및기타

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153 부록 부록 Ⅰ 체육과교육과정운영내실화 Ⅰ-1 초등학교스포츠강사근로계약서 ( 예시 ) 초등학교장 ( 이하 갑 이라한다 ) 과 ( 이하 을 이라한다 ) 는아래근로조건을성실히 이행할것을약속하고다음과같이근로계약을체결한다. < 을 의인적사항 > 제1조 ( 목적 ) 을 은 갑 이지정한 초등학교의정규체육수업지도보조및근무지침에명시된근무활동범위내업무를담당하고 갑 은이에대한보수를지급하는것을목적으로한다. 제2조 ( 계약기간 ) 계약기간은 201 년 3월 1일부터 201 년 1월 31일까지 (11개월 ) 로한다. 제3조 ( 보수 ) 1 갑 은 을 에게월보수로 원 ( 세전 ) 을지급한다. 2 갑 은 을 에게매월말일보수를지급한다. 단, 보수지급일이공휴일인경우그전일에지급한다. 3보수지급후 을 의퇴직등보수지급변동사유가발생할경우에는일할계산하여정산하여야한다. 4 을 이 갑 의승인을받지아니하고무단으로결근을하였을때에는결근일수에해당하는보수를일할계산하여제하고지급한다. 5지참의경우누계 8시간단위로하여결근 1일로계산한다. 제4조 ( 근무 ) 1 을 의출퇴근시간및근무시간은근무지침의근무시간을준용한다. 2 을 은체육수업보조자로담임교사책임하에체육수업을주당 21시수협력지도한다. 단, 학교장이연장근무를요구할경우에는특별한사유가없는한이에응하여야하고이에대한연장근로수당은해당학교장이지급한다. 제5조 ( 휴가 ) 1 을 은근로기준법에따라휴가, 공가등을실시할수있다. 2제1항에의한 1개월개근시유급휴가는수업에지장이없는범위내에서월 1회 1일을사용하도록한다. 143

154 제6조 ( 비밀유지의무 ) 1 을 은업무상알게된비밀을외부에누설하여서는아니된다. 2 을 이제1항의규정을위반하였을때에는관계법령의규정에의한민 형사상의책임을진다. 제7조 ( 손해배상 ) 을 은고의또는중대한과실로관련업무에손해를끼쳤을때에는이를배상하여야한다. 제8조 ( 계약의해지 ) 1 을 이다음각호에해당될때 갑 은 2차의경고를거친후학교회계직인사 ( 자문 ) 위원회의심의 ( 자문 ) 를받아해임할수있다. 단, 반드시 을 에게소명의기회를주어야한다. 1. 업무를태만히하거나업무수행능력이부족할때 2. 특별한사유없이일주일이상연속하여근무하지않을때 3. 학교측의정당한요구 ( 근무지침에명시된업무에한함 ) 에따르지아니할때 2 을 이다음각호에해당될때 갑 은 1차의경고를거친후학교회계직인사 ( 자문 ) 위원회의심의 ( 자문 ) 를받아해임할수있다. 단, 반드시 을 에게소명의기회를주어야한다. 1. 고의 중과실로중대한손해를초래할때 2. 스포츠강사경력을이용하여영리목적의모집, 홍보등의행위를할경우 3. 신체적, 정신적이상으로계약내용을수행하기곤란할때 3 을 이다음각호에해당될때 갑 은학교회계직인사 ( 자문 ) 위원회의심의 ( 자문 ) 를받아해임할수있다. 단, 반드시 을 에게소명의기회를주어야한다. 1. ( 성 ) 폭력사건을일으킨경우 2. 형사사건으로기소된때. 다만약식명령이청구된경우는제외 3. 채용제한규정위반사실이발견된때 4계약을해지하고자할때에는 갑 은해지예정일 30일전까지, 을 은 10일전까지상대방에게서면으로통지하여야한다. 다만, 제 3항의규정에해당하는경우에는그러하지아니한다. 제9조 ( 해석 ) 본계약서의해석상차이가있을경우에는 갑 의해석에따른다. 단, 을 은 갑 의해석이부당하다고판단될경우그사유를문서로정리하여 시 도교육청에이의신청을할수있다. 제10조 ( 계약서 ) 1 갑 과 을 은신의에따라계약상의의무를성실히이행할것을확약하며이계약의증거로서계약서를작성하여당사자가기명날인후각각 1통씩보관한다 년 2 월일 갑 초등학교장 ( 인 ) " 을 " 주소 : 주민등록번호 : 성명 : ( 인 ) 144 모두가행복한혁신미래교육

155 부록 Ⅰ-2 중학교교육과정내스포츠클럽편성 ( 예시 ) 중규모학교동일학년동일시간대편성 (00 중, 27 학급, 936 명 ) 한학년이특정시간에 ' 학교스포츠클럽활동 ' 을동시에운영 소규모학교동일학년동일시간대편성 (00 중, 12 학급, 349 명 ) 인근학교와협조하여스포츠강사채용에용이 중규모, 대규모학교동일학년중일부학급씩동일시간대편성 (00 중, 29 학급, 951 명 ) 교시월화수목금토 4 5 학교스포츠클럽 (3 학년 1~6) 학교스포츠클럽 (1 학년 1~4) 학교스포츠클럽 (2 학년 1~4) 학교스포츠클럽 (3 학년 7~11) 토요 6 학교스포츠클럽 (3 학년 1~6) 학교스포츠클럽 (1 학년 5~9) 학교스포츠클럽 (2 학년 5~9) 학교스포츠클럽 (3 학년 7~11) 스포츠 데이 방과후스포츠활동 방과후스포츠활동 학년별매시간 8 10 종목운영 ( 일반교사 4 5 명, 스포츠강사 5 명 ) 145

156 학년별 2 시간블록타임스포츠클럽활동 (00 중, 22 학급, 601 명 ) 1,2학년격주로 2시간씩, 3학년은매주 2시간씩운영 소규모학교무학년제스포츠클럽활동 (00중, 6학급, 192명 ) 교시 월 화 수 목 금 토 4 5 토요 6 7 방과후스포츠활동 방과후스포츠활동 학교스포츠클럽 1,2,3 학년전체 스포츠 데이 1, 2 학년격주, 3 학년은매주블록타임운영 ( 창의적체험활동활용사례 ), 내 외부시설활용 참고 : 위반사례 (F 중, 28 학급, 873 명 ) 교시월화수목금토 1 학교스포츠클럽 (1 학년 2 반 ) 학교스포츠클럽 (3 학년 3 반 ) 학교스포츠클럽 (1 학년 1 반 ) 학교스포츠클럽 (1 학년 3 반 ) 5 학교스포츠클럽 (2 학년 2 반 ) 학교스포츠클럽 (2 학년 3 반 ) 학교스포츠클럽 (1 학년 4 반 ) 토요스포츠데이 6 학교스포츠클럽 (2 학년 1 반 ) 학교스포츠클럽 (3 학년 1 반 ) 학교스포츠클럽 (2 학년 4 반 ) 방과후스포츠활동 방과후스포츠활동 학교스포츠클럽 (3 학년 2 반 ) 방과후스포츠활동 방과후스포츠활동 학생의선택을고려하지않고학급별로학교스포츠클럽운영 한학기동안모든학급대상으로동일종목을실시하거나몇개종목을기간을정해서실시 146 모두가행복한혁신미래교육

157 부록 Ⅰ-3 중학교교육과정내스포츠클럽각종양식 ( 예시 ) Ⅰ-3-1 학교스포츠클럽학생선호도조사 학교스포츠클럽학생선호도조사 운동종목을미리말씀해주시고희망학생의번호와인원수를적어주세요. 월 5~6, 목 6~7 교시 (3 학년 ), 화 5~6 교시 (1 학년 ), 수 5~6 교시 (2 학년 ) 실시 이이외의종목은빈칸에종목명과번호와인원수를적어주세요. 3/5( 목 ) 오전중으로필히예체능교육부로제출하여주시기바랍니다. 제학년반 학교스포츠클럽활동의학생선택권보장과스포츠강사모집을위한희망조사임 147

158 Ⅰ-3-2 학교스포츠클럽가정통신문 새로움으로가득한신학기입니다. 학부모님의댁내건강과평안을기원합니다. 드릴말씀은학생들의건강체력증진및모든학생들이한종목이상스포츠종목을익혀평생동안즐길수있도록 학교스포츠클럽활동 을다음과같이실시하오니학부모님들의적극적인협조를부탁드립니다 다음 운영방법가. 편성방식 : 월5~6 교시 (3학년 ), 화5~6 교시 (2학년 ), 수5~6 교시 (1학년반 ), 목6~7 교시 (3학년 ) 나. 학생조직 : 희망조사로 9개 ~11개 ( 학급수에맞춤 ) 종목개설하여스포츠클럽활동반조직하여운영다. 종목운영 : 창의적체험활동교사및스포츠강사진행 ( 스포츠강사비국고전액지원 ) 2. 학생희망설문조사결과 ( 상위9~11개종목실시 ) 3. 스포츠강사의자격가. 중등체육 2급정교사이상자격증소지자나. 초등교원자격증소지자중체육심화과정이수자다. 학교운동부지도자라. 2년제이상체육관련학과졸업 ( 예정 ) 자마. 국민생활체육회소속생활체육지도자바. 4년제대학의 3학년이상체육관련학과재학생 - 체육관련학과 : 체육교육과, 체육학과, 사회체육학과, 스포츠산업학과, 스포츠생리학과, 무용학과등사. 학교체육소위원회승인자 4. 기타 : 자세한문의사항은예체능교육부 ( ) 로하시기바랍니다 중학교장 148 모두가행복한혁신미래교육

159 부록 Ⅰ-3-3 학교스포츠클럽종목배정 학교스포츠클럽종목배정 제학년반 운동종목을미리말씀해주시고희망학생의번호를적어주세요. 월5~6, 목6~7교시 (3학년), 화5~6교시 (1학년), 수5~6교시 (2학년) 실시합니다. 배정에문제가있을시에는예체능교육부로문의하시기바랍니다. 00월 00일오전중으로예체능교육부로필히제출하여주시기바랍니다. 학교스포츠클럽활동의학생희망조사와학교여건을고려한종목선정임 희망종목을선택하고배정종목에이의가있을시에는예체능교육부에상담요청할것 149

160 Ⅰ-3-4 학교스포츠클럽운영일지 2015 학년도 1 학기 학교스포츠클럽운영일지 종목 : 담당교사 / 강사 : 학년 : ( 앞, 뒤 ) 반 150 모두가행복한혁신미래교육

161 부 록 학교스포츠클럽 강사 근무 상황부 Ⅰ 학년도 학교스포츠클럽활동 학교스포츠클럽 강사 근무 상황부 00중학교 스포츠클럽 강사 농구(남) 족구(남) 사격 김 강 진 풋살(남) 박 월/일(요일) 테니스 이 00 나이스(NEIS)상 스포츠 강사 미등재시 사용 비고 00 예) 출장, 결근, 지각 등 근 무 상 황 부 부서 : 예체능교육부 종별 출장 직급 : 스포츠강사 기간 또는 일시 부터 까지 :50 18:00 ( 일수 시간 사유 또는 용무 시간 스포츠강사연수 ( 성명 : 홍 길 동 결 재 출장지 연락처 ) ) 8 계 부장 교장 ( 출장비 지급현황 ) 신상중 멀티미디어실 151

162 Ⅰ-3-6 학교스포츠클럽오리엔테이션 학교스포츠클럽오리엔테이션 1. 목적 : 스포츠클럽활동을직접체험함으로써바른인성을함양하고, 건강한생활을하기위하여실시 2. 일정 : ( 월 ) ~ 3.5.( 목 ) 3. 수업일정구분 월 화 수 목 5교시 3-1반 ~6반 1-1반 ~4반 2-1반 ~4반 3-7반 ~11반 6교시 3-1반 ~6반 1-5반 ~9반 2-5반 ~9반 3-7반 ~11반 스포츠강사결강및담당교사출장시체육교사보강 4. 담당교사및강사소개 구분 월 (5~6) 3 학년앞반 화 (5) 1 학년앞반 화 (6) 1 학년뒤반 수 (5) 2 학년앞반 수 (6) 2 학년뒤반 목 (5~6) 3 학년뒤반 교실배정 ( 우천시 ) 풋살 조회대우측 ( 첫번째반 ) 농구 농구장 ( 두번째반 ) 족구 조회대좌측 ( 세번째반 ) 사격 학생회의실 (4 층 ) 테니스 테니스장 ( 네번째반 ) 댄스 멀티미디어실 (3 층 ) 탁구 다용도실 (5 층 ) 배드민턴 체육관 스태킹 보건교과실 (1 층 ) 풋살 ( 여 ) 교문쪽운동장 ( 다섯번째반 ) 5. 학생유의사항가. 정규수업으로출결에유의할것!( 부상시에는참관록작성하여제출 ) 나. 반드시체육복착용해야한다.(2회위반시체육교사와면담 ) 다. 스포츠활동을직접체험하는수업이므로즐겁게할것. 라. 다양한게임을통해즐겁게신나게참여할것. 마. 안전사고에항상유의하고, 장난하지말것.( 체육교사와면담후조치 ) 바. 자기주도적학습형태로함께배우고, 함께가르쳐보자! 사. 종목의기능은강사선생님과우수학생의지도와인터넷을통한학습아. 우천시실내종목은그대로실시, 실외종목은위편성된학급으로한다. 자. 친구들과장난을치지말고, 친구를못한다고절대놀리지말자! 차. 심판은판정은존중, 친구를배려하고함께즐거운활동이되도록상호존중하자! 152 모두가행복한혁신미래교육

163 부록 Ⅰ-3-7 특기사항입력 ( 예시 ) 및서울특별시생활체육시설현황 중학교교육과정내스포츠클럽특기사항입력 ( 예시 ) 종목에소질이있으며, 바른자세로기본기능을열심히참여하고즐겁게노력함 여러가지기능을이해하면서즐겁게참여하고있음 정리, 기구나르기등궂은일에도적극적으로참여하고, 타인을격려하고배려하며본인의실력에겸손하여팀원들이믿고따르는학생임 팀원들이보지못하는부분을알려주고격려하며팀을이끌어가는리더쉽이뛰어난학생임 진지하고성실한학습태도로수업에임하고, 기초기능을잘이해하고습득함 주장으로모든일에솔선수범하며지도력을발휘하여활동이활성화되도록힘씀 경기에대한이해도가뛰어나고규칙을준수하려고노력하며즐거운마음으로참여함 과제연습에항상최선을다하며, 특히자세수정과반복연습을통해기술이많이향상됨 밝고긍정적인성격으로클럽활동에적극참여하고있으며주목할만한실력향상을보임 종목의대표로지도교사를도와리더십을발휘하여스포츠클럽활동이활성화되도록힘씀 신체활동에소극적이나운동기능향상을위해꾸준히노력하여던지고받는기능이좋아짐 성취수준은다소미흡하나, 여러가지기능습득을위해열심히노력하여기록이향상됨 성취수준은다소미흡하나, 실력향상을위해노력하고있으며즐거운마음으로수업에참여함 밝고긍정적인성격으로클럽활동에적극참여하고있으며, 주목할만한실력향상을보임 기초체력이부족하여기능의향상은미흡하지만, 자기발전을위해노력하는자세를보임 성실하고파이팅넘치는플레이를하고있지만, 쉽게흥분하는성격으로인해매시간마다어려움을겪음으로페어플레이, 스포츠퍼슨쉽등에대한이해를하게됨 153

164 Ⅰ-4 중학교교육과정내스포츠클럽각종 Q&A 154 모두가행복한혁신미래교육

165 부록 155

166 156 모두가행복한혁신미래교육

167 부록 Ⅰ-5 체육교사를위한수업장학자료 Ⅰ-5-1 나의체육수업평가표 ( 초등교사용 ) 157

168 Ⅰ-5-2 체육수업참관록 - 동료장학용 158 모두가행복한혁신미래교육

169 부록 Ⅰ-5-3 체육수업참관록 - 자기장학용 159

170 Ⅰ-5-4 체육수업참관록 ( 교사용 ) 160 모두가행복한혁신미래교육

171 부록 161

172 Ⅰ-5-5 체육수업만족도평가표 ( 교사용 ) 162 모두가행복한혁신미래교육

173 부록 Ⅰ-5-6 체육수업만족도평가표 ( 학생용 ) 163

174 부록 Ⅱ 체육교원전문성신장 Ⅱ-1 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회계획서 ( 양식 ) ( ) 학교 1. 학교장으로부터명을받은선수지도범위 지도기간은현임교에서명받은최초일자부터기재하고, 2015 학년도전국 ( 소년 ) 체육대회서울시예 선대회참가일및입상일기준 1 년이상인교사에한해제출 2. 지도교사 가. 성명 : 성별 : 나. 생년월일 : 본교부임연월일 : 다. 전화 : 학교 ( - ) 훈련장소 ( - ) 라. 선수지도경력및실적 3. 연구대상선수 ( 팀 ) ( 대상선수전원기재 ) 4. 특기지도연구계획가. 훈련지도 : 나. 교과지도 : 다. 생활지도 : 라. 전망 : 164 모두가행복한혁신미래교육

175 부록 Ⅱ-2 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회지도교사명단 ( 양식 ) 위와같이학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회지도교사명단을신청합니다 년월일 학교장 ( 교육장 ) 서울특별시교육감귀하 165

176 Ⅱ-3 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회지도교사추천서양식 위와같이학생특기지도연구대회지도교사를추천합니다 년월일 학교장 서울특별시교육감귀하 166 모두가행복한혁신미래교육

177 부록 Ⅱ-4 학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구보고서체제및편집 연구보고서양식 ( 예시 ) 1. 서론가. 연구의필요성나. 연구의목적 2. 연구 ( 지도 ) 방법가. 연구 ( 지도 ) 대상나. 연구 ( 지도 ) 절차다. 지도내용라. 지도방법마. 측정내용및방법 3. 결과및고찰가. 측정 ( 실적 ) 고찰나. 유의성검증사항다. 사례적용마. 결론및제언 2 연구보고서편집 가. 보고서편집 : A4 용지좌철, 흑백양면인쇄 ( 반드시엄수 ) 1) 규격 : 상 하 우여백 20, 좌여백 25, 표지 ( 무코팅 ), 속지 ( 흰색 ) 2) 본문 : 들여쓰기 10, 휴먼명조 11포인트, 줄간격 140%, 문단위 5로작성하며, 목차와표는연구자임의로작성가능나. 표지 1) 상단중간에 2015 학년도학생특기지도 ( 체육분야 ) 연구대회보고서 2) 그아래에주제표기, 분량은총 70쪽내외 167

178 3 기타 작성요령및주의사항 학교, 교사명표기금지 ( 심사용표지, 본문등일체 ) 수업자료, 사진등을스캐닝할경우학교 교사명은지우고처리 보관용표지에만학교, 교사명표기 체계적이고전문적인현장적용에중점을두어구체적으로작성출품시유의사항 공동연구는인정하지않음 공정한경쟁을저해하는제반행위가확인되는경우입상취소 - 표절, 모작, 대리연구물제출행위또는그위탁 ( 수탁 ) - 동일작품을복수의연구대회에이중적으로출품하는행위 - 연구 시범학교및정책연구결과, 기타연구대회보고서등의표절행위 - 기타, 연구대회의질서를교란시키거나공정성의제고를방해하고운영의효율성을상실케할위험이있는행위 입상취소일로부터 3년간모든연구대회에출품자격제한, 징계등관련규정에의거조치 제출된작품은반환하지않으며, 지적소유권에관한사항은 연구대회관리에관한훈령 에따름 168 모두가행복한혁신미래교육

179 부록 Ⅱ-5 체육전문직전형시체육특기지도가산점양식

180 부록 Ⅲ 건강체력증진및학교스포츠클럽활성화 Ⅲ-1 학생건강체력평가방법 ( 필수평가 ) 170 모두가행복한혁신미래교육

181 부록 171

182 172 모두가행복한혁신미래교육

183 부록 173

184 174 모두가행복한혁신미래교육

185 부록 Ⅲ-2 학생건강체력평가방법 ( 선택평가 ) 175

186 176 모두가행복한혁신미래교육

187 부록 Ⅲ-3 자기신체평가설문지 ( 선택평가 ) w 177

188 Ⅲ-4 자세평가설문지 ( 선택평가 ) w 178 모두가행복한혁신미래교육

189 부록 179

190 180 모두가행복한혁신미래교육

191 부록 181

192 Ⅲ-6 학생건강체력평가 ( 필수평가 ) 체지방평가기준 ( 남, 여 ) 182 모두가행복한혁신미래교육

193 부록 Ⅲ-7 학생건강체력평가 ( 필수평가 ) 항목별등급및점수기준표 비고 1. 항목별등급및점수의산출은교육정보시스템 (NEIS) 의자동산출기능에따라자동처리되며, 등급별로등분되는점수는교육정보시스템 (NEIS) 의항목별세부점수기준을참고한다. 2. 신체의능력점수는항목별 20 점만점인 5 개요인의점수를합하여 100 점만점으로산출한다. 3. 항목별점수는별표 4의등급별범위를위의표와같이최소범위값에서최대범위값까지각등급별로등분하여산출한다 ( 다만, 종합유연성은 20점만점으로등급간 4점간격으로산출되어 1등급 : 20점, 2등급 : 16점, 3등급 : 12점, 4등급 : 8점, 5등급 : 4점으로한다 ). 체질량지수는정상이 20점이며마름과비만으로갈수록점수가내려가도록산출한다 ). 이경우최소범위값이하는 0점으로최대범위값이상은 20점으로정해지고이에따라서 5등급은 3등분으로, 1등급부터 4등급까지는 4등분으로정한다. ( 예 : 초등학교 5학년남자왕복오래달리기 5등급의범위인 22 ~ 28은위표에서보는바와같이최소범위값인 22이하는 0점이고 23 ~ 28까지를 3등분하여 1점 : 23~24, 2점 : 25~26, 3점 : 27~28로하며, 4등급의범위인 29~49는 4등분하여 4점 : 29~33, 5점 : 34~ 9, 6점 : 40~44, 7점 : 45~49로함. 1등급의범위인 100~ 107은최대범위값인 107이상은 20점이고 100~106을 4등분하여 16점 : 100~ 101, 17점 : 102~103, 18점 : 104, 19점 :105~106으로산정함. 등급별등분시에소수점자리는반올림으로계산함 ) 신체의능력등급판정표 183

194 Ⅲ-8 학생건강체력평가제 (PAPS) 관련 Q&A 질문 1 심폐지구력과심폐지구력정밀평가는어떻게다른가요? 1. 심폐지구력은왕복오래달리기 ( 회 ), 오래달리기걷기 ( 초 ), 스텝검사 (PEI) 의능력을평가 2. 심폐지구력정밀평가의 1차적인목적은심폐지구력측정중학생들의심박수변화를 PC를통해실시간모니터링을하여안전사고에대비하며, 3. 2차적인목적은운동중측정된심박수데이터는시스템을통해분석되어개인의운동강도, 칼로리등별도의결과를제공하여, 학생들이스스로자신의체력에맞는운동목표를세우고실천할수있도록기초자료로활용 심폐지구력정밀평가는측정시외에도다양한운동및신체활동에도활용할수있음 4. 심폐지구력정밀평가측정시심폐지구력동시측정효과 ( 종목을달리하지않음 ) 질문 2 측정장비가꼭필요한측정항목은무엇인가요? 1. 장비가필요한종목은악력계 ( 악력 ), 심폐정밀측정기 ( 스텝검사, 심폐지구력정밀평가 ), 체지방측정기 ( 체지방율평가 ), 자세분석기 ( 자세평가 ) 등이있음 심폐정밀측정기는무선심박수측정기와심박수자동송수신기로구성되며, 무선심박수측정기만으로는심폐지구력정밀평가가불가함 질문 3 측정장비를구매하지않고도측정을진행하는방법은? 1. 대학, 국민체력센터등의인프라 ( 측정장비, 인력 ) 활용으로경비절감및교사의업무경감효과기대 교육청과지역의대학교간업무협력 (MOU) 을체결하여운영가능 2. 전문회사에서대여를통해측정장비를차용하거나인력지원을받을수있음 3. 소요예산은학교운영비에서충당 질문 4 특수학급학생도측정을하나요? 1. 특수학급학생중체력측정이가능한학생에한해측정을실시, 후속조치도동일하게적용 질문 5 학년또는학급별측정일이다른경우입력은어떻게하나요? 1. 교무업무시스템 PAPS의 회차등록 은정시 ( 법령에의한측정 ) 와수시 ( 학교자체시행 ) 로구분되어있으며, 정시의경우년1회로제한되어있음 2. 측정결과입력은측정및데이터등록일과는무관하게회차 ( 정시, 수시1, 수시2...) 에등록함 질문 6 장비측정시데이터는자동으로입력이되나요? 1. 장비측정시측정결과의데이터는자동으로 NEIS 기반 PAPS 에일괄입력가능한파일로생성가능 2. 장비구입시장비업체에자동인터페이스관련사항을확인해야하며, 없을시요청해야함 184 모두가행복한혁신미래교육

195 부록 질문 7 부상자및장기결석생의측정결과는어떻게처리하나요? 1. 부상자및장기결석생의측정결과를입력하지않은경우미입력학생으로분리되어통계에는적용되지않으며, 2. 이후측정결과입력시측정마감취소 -> 입력마감취소실행후해당학생결과입력가능 질문 8 학교별측정종목자율선택운영으로인해상급학교진학시 ( 또는전입생 ) 측정종목이다를경우전후데이터비교는가능한가요? 1. 학생건강체력평가의종목별결과에대한동등화연구가 2007~2008 년까지진행되었으며, 이에측정종목이다를경우라도체력요인별등급간비교가가능 체력요인별전종목확인이가능하도록개발됨 질문 9 시스템에서자동으로나온처방결과는수정할수있나요? 1. 학생의평가결과에따른신체활동처방은 [PAPS]-[ 신체활동관리 ] 메뉴에서처방을조회하고학생에게맞게처방수정가능 처방수정가능항목 : 신체활동목표및횟수, 수업모형, 방과후모형등 질문 10 학생과학부모용웹서비스는어떻게사용하나요? 1. 학생건강체력평가제는기존의 NEIS( 교육정보시스템 ) 내에구축하고교사뿐만아니라학생, 학부모서비스를강화하여구축함 2. On-Line 시스템접속시학생과학부모모두학부모개인별인증서로접속함 초등학교의경우인증서분실등보안문제로학부모용인증서사용 질문 11 체력우려(4,5등급) 학생의관리는의무적인가요? 1. 학교체육진흥법제9조 ( 건강체력교실등운영 ), 학교체육진흥법시행규칙제5조 ( 건강체력교실의설치및운영 ) 에의하여, 학교의장은소속학교의체력우려 (4,5등급) 학생관리를위한건강체력교실운영계획을수립하여시행하여야한다. 질문 13 PAPS 보조자료는어디서얻을수있나요? 1. NEIS 헬프시스 ( 교무업무시스템 PAPS 매뉴얼제공 185

196 Ⅲ-9 서울학생 운동 실천 계획서 + 서울학생 7560 운동 실천계획서 학교 구 분 내 용 기 간 월 일부터 년 월 일까지 대 상 본교학생 전체 담당교사 주 제 다양한 체육시설을 활용한 자율체육활동 시간 증진 [운영 체계도] 운동필요성 인식단계 자율체육 실행단계 운동효과 검증단계 운동습관 형성단계 체력통지표를 통한 과학적 체력관리 시스템 구축 본교 검사기를 이용한 신체조성비 측정 기초체력 검사 실시 좌전굴 윗몸일으키기 팔굽혀펴기 본교에서 제작된 체력통지표 배부 - 실천 프로그램 Inbody (,,, Shuttle 다양한 체육시설을 활용한 동시참여 인원 확대 강 당 농구 배드민턴 배구 운동장 야외 농구장 잔디구장 축구 우레탄 트랙 조깅 워킹 체력단련실 탁구 러닝머신 자전거머신 검사기 - : -, :, :, (, ), ( &, Inbody 자전거 타기 시범학교 운영과 연계한 등하교 방법 개선 자전거 주차장 추가 확보 등굣길 자전거 타기 홍보 캠페인 모범학생에 대한 보상 계획 수립 -, 186 모두가 행복한 혁신미래교육 ) Run)

197 부록 187

198 Ⅲ-10 서울학생 운동다이어리 서울학생 다이어리 운동 188 모두가행복한혁신미래교육

199 부록 189