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1 연구보고 14-R14-2 한국아동 청소년인권실태연구 Ⅳ : 2014 아동 청소년인권실태조사통계 책임연구원김경준 공동연구원김희진

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3 연구보고 14-R14-2 한국아동 청소년인권실태연구 Ⅳ: 2014 아동 청소년인권실태조사통계 책임연구원 : 김경준 ( 한국청소년정책연구원 선임연구위원 ) 공동연구원 : 김희진 ( 한국청소년정책연구원 연구위원 ) 연구보조원 : 조제성 ( 한국청소년정책연구원 위촉연구원 )

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5 이용자를위하여 1. 이통계집은우리나라아동 청소년의인권실태를파악하고, 유엔에제출하는유엔아동권리 협약이행국가보고서작성에기여하고자한국청소년정책연구원이실시하고있는 아동 청소년인권실태조사 ( 국가승인통계, 제 호 ) 의 2014 년조사결과입니다. 2. 아동 청소년인권실태조사 는유엔아동권리협약이행보고서작성에필요한내용으로구성하기위하여인권영역을인권일반과일반원칙, 시민적권리와자유, 가정환경및대안양육, 장애 기초보건및복지, 교육 여가및문화적활동, 특별보호조치의 6개영역으로하고, 각영역에따른조사도구를구성하였습니다. 이통계집은 2014년 6월 12일 ~7월 30일기간중에실시한조사결과입니다. 3. 이조사는전국의초등학교 4 학년 ~ 고등학교 3 학년에재학중인학생들을대상으로 조사원에의한학급단위자기기입식조사방법으로수행되었으며, 설문지는부록에수록되어 있습니다. 4. 이통계집의결과는가중치를적용한가중표본평균또는비율이며가중치는표본추출률, 응답률및가중치사후보정률을반영하였습니다. 5. 조사결과의분석과해석에대해서는이자료집과함께발간되는 한국아동 청소년인권실태 연구 Ⅳ ( 연구보고 14-R) 보고서를참고하시기바랍니다. 6. 수록된자료에대한문의는한국청소년정책연구원통계 기초연구실 ( ) 로해 주시기바랍니다. i

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7 목 차 Ⅰ. 아동 청소년인권실태조사개요 1 1. 조사목적 3 2. 조사대상 3 1) 모집단 3 2) 응답자특성 4 3. 조사내용 5 4. 조사방법 8 5. 조사기간 8 6. 무응답현황 8 Ⅱ. 표본설계 모집단분석 표본설계 23 1) 표본크기 23 2) 층화 24 3) 표본배분 25 4) 표본추출 27 5) 사후층화 가중치와모수추정 29 1) 가중치 29 2) 모수추정 30 Ⅲ. 결과표 33 iii

8 부록 아동 청소년인권실태조사설문지 변경문항목록 173 iv

9 표목차 < 표 Ⅰ-1> 조사대상인구통계학적특성 4 < 표 Ⅰ-2> 2014년 아동청소년인권실태조사 조사항목 5 < 표 Ⅰ-3> 단위무응답 9 < 표 Ⅰ-4> 항목무응답 9 < 표 Ⅱ-1> 초등학교, 중학교지역 학년별학생수, 학교수 19 < 표 Ⅱ-2> 고등학교지역 학교급 학년별학생수 20 < 표 Ⅱ-3> 고등학교지역 학교급 학년별학교수 20 < 표 Ⅱ-4> 초등학교, 중학교지역 학년별 학생수 21 < 표 Ⅱ-5> 고등학교지역 학교급 학년별남학생수 21 < 표 Ⅱ-6> 고등학교지역 학교급 학년별여학생수 22 < 표 Ⅱ-7> 초등학교, 중학교지역 학년별학급당평균학생수 22 < 표 Ⅱ-8> 고등학교지역 학교급 학년별학급당평균학생수 23 < 표 Ⅱ-9> 학교급 학년별모집단크기, 목표표본크기 25 < 표 Ⅱ-10> 단순비례배분에의한표본크기할당 26 < 표 Ⅱ-11> 변형비례배분에의한표본크기할당 28 < 표 Ⅲ-1> ( 평균 ) 수면시간 35 < 표 Ⅲ-1-1> ( 평균 ) 수면시간 : 연도별추이 36 < 표 Ⅲ-2> 수면부족여부 36 < 표 Ⅲ-3> 수면부족이유 (1+2+3순위) 37 < 표 Ⅲ-4> 아침식사여부 38 < 표 Ⅲ-4-1> 아침식사여부 : 연도별추이 38 < 표 Ⅲ-5> 아침식사하지않는이유 39 < 표 Ⅲ-5-1> 아침식사하지않은이유 : 연도별추이 39 < 표 Ⅲ-6> 학교급식에대한안전도 40 < 표 Ⅲ-7> 건강관리를위한운동여부 40 v

10 < 표 Ⅲ-7-1> 건강관리를위한운동여부 : 연도별추이 41 < 표 Ⅲ-8> 자신의건강에대한주관적인식 41 < 표 Ⅲ-9> 스트레스원인및정도 _1) 학업문제 42 < 표 Ⅲ-9-1> 스트레스원인및정도 _1) 학업문제 : 연도별추이 42 < 표 Ⅲ-10> 스트레스원인및정도 _2) 가정불화 43 < 표 Ⅲ-10-1> 스트레스원인및정도 _2) 가정불화 : 연도별추이 43 < 표 Ⅲ-11> 스트레스원인및정도 _3) 또래와의관계 44 < 표 Ⅲ-11-1> 스트레스원인및정도 _3) 또래와의관계 : 연도별추이 44 < 표 Ⅲ-12> 스트레스원인및정도 _4) 경제적인어려움 45 < 표 Ⅲ-12-1> 스트레스원인및정도 _4) 경제적인어려움 : 연도별추이 45 < 표 Ⅲ-13> 스트레스원인및정도 _5) 외모 신체조건 46 < 표 Ⅲ-13-1> 스트레스원인및정도 _5) 외모 신체조건 : 연도별추이 46 < 표 Ⅲ-14> 스트레스원인및정도 _6) 미래 ( 진로 ) 에대한불안 47 < 표 Ⅲ-14-1> 스트레스원인및정도 _6) 미래 ( 진로 ) 에대한불안 : 연도별추이 47 < 표 Ⅲ-15> 죽고싶다는생각여부 48 < 표 Ⅲ-15-1> 죽고싶다는생각여부 : 연도별추이 48 < 표 Ⅲ-16> 죽고싶은이유 49 < 표 Ⅲ-16-1> 죽고싶은이유 : 연도별추이 49 < 표 Ⅲ-17> 고민을나눌지인 50 < 표 Ⅲ-17-1> 고민을나눌지인 : 연도별추이 51 < 표 Ⅲ-18> 자신에대한생각 _1) 외로운적있다 52 < 표 Ⅲ-19> 자신에대한생각 _2) 불안한적있다 52 < 표 Ⅲ-20> 자신에대한생각 _3) 우울한적있다 53 < 표 Ⅲ-21> 자신에대한생각 _4) 가치있는사람이라생각한다 53 < 표 Ⅲ-22> 자신에대한생각 _5) 장점을많이가지고있다고생각한다 54 < 표 Ⅲ-23> 자신에대한생각 _6) 자랑스러워할만한것이별로없다 54 vi

11 < 표 Ⅲ-24> 자신에대한생각 _7) 긍정적인태도를가지고있다 55 < 표 Ⅲ-25> 현재행복정도 55 < 표 Ⅲ-25-1> 현재행복정도 : 연도별추이 56 < 표 Ⅲ-26> 행복하지않은이유 56 < 표 Ⅲ-26-1> 행복하지않은이유 : 연도별추이 57 < 표 Ⅲ-27> 정규수업시간제외공부시간 57 < 표 Ⅲ-28> 자퇴충동여부 58 < 표 Ⅲ-29> 자퇴충동이유 (1순위) 58 < 표 Ⅲ-30> 자퇴충동이유 (1+2+3순위) 59 < 표 Ⅲ-31> 학교에대한생각 _1) 건강하게성장하는데도움을준다 59 < 표 Ⅲ-32> 학교에대한생각 _2) 바람직한인성을길러준다 60 < 표 Ⅲ-33> 학교에대한생각 _3) 타인을배려하고공동체의식을형성하게한다 60 < 표 Ⅲ-34> 학교에대한생각 _4) 사회생활에필요한지식을가르쳐준다 61 < 표 Ⅲ-35> 인권교육경험여부 61 < 표 Ⅲ-36> 인권교육경험장소 62 < 표 Ⅲ-37> 인권교육의도움정도 62 < 표 Ⅲ-38> 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _1) 집안의중요한문제를결정할때나의의견을존중해주신다 63 < 표 Ⅲ-38-1> 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _1) 집안의중요한문제를결정할때나의의견을존중해주신다 : 연도별추이 63 < 표 Ⅲ-39> 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _2) 진학할상급학교를결정할때내가원하는학교를존중해주신다 64 < 표 Ⅲ-39-1> 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _2) 진학할상급학교를결정할때내가원하는학교를존중해주신다 : 연도별추이 64 < 표 Ⅲ-40> 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _3) 장래희망을결정할때내가원하는진로를존중해주신다 65 vii

12 < 표 Ⅲ-40-1> 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _3) 장래희망을결정할때내가원하는진로를존중해주신다 : 연도별추이 65 < 표 Ⅲ-41> 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _4) 공부시간이나방법을결정할때나의의견을존중해주신다 66 < 표 Ⅲ-42> 가정에서소홀여부 _1) 밤늦게까지홀로집을본적이있다 66 < 표 Ⅲ-42-1> 가정에서소홀여부 _1) 밤늦게까지홀로집을본적이있다 : 연도별추이 67 < 표 Ⅲ-43> 가정에서소홀여부 _2) 깨끗하지않은옷일입거나이부자리에서잠을잔적이있다 67 < 표 Ⅲ-43-1> 가정에서소홀여부 _2) 깨끗하지않은옷을입거나이부자리에서잠을잔적이있다 : 연도별추이 68 < 표 Ⅲ-44> 가정에서소홀여부 _3) 내가아파도그냥내버려둔다 68 < 표 Ⅲ-44-1> 가정에서소홀여부 _3) 내가아파도그냥내버려둔다 : 연도별추이 69 < 표 Ⅲ-45> 가정에서소홀여부 _4) 내가식사를못해도신경쓰지않는다 69 < 표 Ⅲ-45-1> 가정에서소홀여부 _4) 내가식사를못해도신경쓰지않는다 : 연도별추이 70 < 표 Ⅲ-46> 가정에서소홀여부 _5) 내가학교를결석해도신경쓰지않는다 70 < 표 Ⅲ-47> 가출여부 71 < 표 Ⅲ-47-1> 최근 1년간가출경험 : 연도별추이 71 < 표 Ⅲ-48> 가출을한주된이유 72 < 표 Ⅲ-48-1> 가출을한주된이유 : 연도별추이 72 < 표 Ⅲ-49> 가출후이용기관 73 < 표 Ⅲ-49-1> 가출후이용기관 : 연도별추이 73 < 표 Ⅲ-50> 가출후이용기관의서비스만족도 74 < 표 Ⅲ-51> 체벌경험여부 _1) 부모님 ( 보호자 ) 로부터신체적벌 74 < 표 Ⅲ-51-1> 체벌및욕설 ( 부모님 ( 보호자 ) 으로부터신체적벌 ( 체벌 )) : 연도별추이 75 viii

13 < 표 Ⅲ-52> 욕설경험여부 _2) 부모님 ( 보호자 ) 로부터모욕적인말 ( 욕설 ) 75 < 표 Ⅲ-52-1> 욕설경험여부 _2) 부모님 ( 보호자 ) 로부터모욕적인말 ( 욕설 ) : 연도별추이 76 < 표 Ⅲ-53> 체벌경험여부 _3) 학교선생님으로부터신체적벌 76 < 표 Ⅲ-53-1> 체벌경험여부 _3) 학교선생님으로부터신체적벌 : 연도별추이 77 < 표 Ⅲ-54> 욕설경험여부 _4) 학교선생님으로부터모욕적인말 ( 욕설 ) 77 < 표 Ⅲ-54-1> 욕설경험여부 _4) 학교선생님으로부터모욕적인말 ( 욕설 ) : 연도별추이 78 < 표 Ⅲ-55> 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _1) 심한욕설이나모욕 78 < 표 Ⅲ-56> 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _2) 폭행이나구타 79 < 표 Ⅲ-57> 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _3) 따돌림 79 < 표 Ⅲ-58> 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _4) 돈이나물건을빼앗김 80 < 표 Ⅲ-59> 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _5) 협박 80 < 표 Ⅲ-60> 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _6) 성적인희롱 ( 놀림 ) 이나추행 81 < 표 Ⅲ-61> 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _7) 강제적인심부름 81 < 표 Ⅲ-62> 사이버공간에서의피해경험여부 _1) 욕설이나모욕 82 < 표 Ⅲ-62-1> 사이버공간에서의피해경험여부 _1) 욕설이나모욕 : 연도별추이 82 < 표 Ⅲ-63> 사이버공간에서의피해경험여부 _2) 협박 83 < 표 Ⅲ-63-1> 사이버공간에서의피해경험여부 _2) 협박 : 연도별추이 83 < 표 Ⅲ-64> 사이버공간에서의피해경험여부 _3) 성희롱 ( 놀림 ) 84 < 표 Ⅲ-64-1> 사이버공간에서의피해경험여부 _3) 성희롱 ( 놀림 ) : 연도별추이 84 < 표 Ⅲ-65> 사이버공간에서의피해경험여부 _4) 밝히고싶지않은사생활이알려짐 85 < 표 Ⅲ-65-1> 사이버공간에서의피해경험여부 _4) 밝히고싶지않은사생활이알려짐 : 연도별추이 85 < 표 Ⅲ-66> 사이버공간에서의피해경험여부 _5) 따돌림 86 < 표 Ⅲ-67> 청소년시설이용여부 _1) 공공도서관 86 ix

14 < 표 Ⅲ-68> 청소년시설이용여부 _2) 청소년시설 87 < 표 Ⅲ-69> 청소년시설이용여부 _3) 체육시설 87 < 표 Ⅲ-70> 청소년시설이용여부 _4) 문화예술공간 88 < 표 Ⅲ-71> 청소년시설이용만족도 88 < 표 Ⅲ-72> 평일여가시간 89 < 표 Ⅲ-73-1> 평일여가시간 : 연도별추이 89 < 표 Ⅲ-74> 청소년단체가입여부 90 < 표 Ⅲ-74-1> 최근 1년간청소년단체가입 / 활동여부 : 연도별추이 90 < 표 Ⅲ-75> 동아리활동여부 91 < 표 Ⅲ-75-1> 동아리활동여부 : 연도별추이 91 < 표 Ⅲ-76> 청소년단체활동의지지수준 _1) 가정 92 < 표 Ⅲ-77> 청소년단체활동의지지수준 _1) 학교 92 < 표 Ⅲ-78> 학교에서각종검사여부 _1) 용모검사 93 < 표 Ⅲ-78-1> 학교에서각종검사여부 _1) 용모검사 : 연도별추이 93 < 표 Ⅲ-79> 학교에서각종검사여부 _2) 복장검사 94 < 표 Ⅲ-79-1> 학교에서각종검사여부 _2) 복장검사 : 연도별추이 94 < 표 Ⅲ-80> 학교에서각종검사여부 _3) 소지품검사 95 < 표 Ⅲ-80-1> 학교에서각종검사여부 _3) 소지품검사 : 연도별추이 95 < 표 Ⅲ-81> 학생회활동 _1) 간섭없이학생회활동을할수있다 96 < 표 Ⅲ-82> 학생회활동 _2) 학생회임원후보가되려면성적이어느정도이상이되어야한다 96 < 표 Ⅲ-83> 학생회활동 _3) 학생회활동에필요한예산과장소, 시간등을보장한다 97 < 표 Ⅲ-84> 학생회활동 _4) 학생회의견을존중해준다 97 < 표 Ⅲ-85> 학생회대표의학교운영위원회참여 98 < 표 Ⅲ-85-1> 학생회대표의학교운영위원회참여 : 연도별추이 98 < 표 Ⅲ-86> 학급회의운영여부 99 x

15 < 표 Ⅲ-87> 학급회의참여정도 99 < 표 Ⅲ-88> 학교에서의학생참여및존중 _1) 학교의규칙, 규정등을만들거나고칠때학생들의의견을반영한다 100 < 표 Ⅲ-88-1> 학교에서의학생참여및존중 _1) 학교의규칙, 규정등을만들거나고칠때학생들의의견을반영한다 : 연도별추이 100 < 표 Ⅲ-89> 학교에서의학생참여및존중 _2) 교육비를내지않는학생의이름을공개한다 101 < 표 Ⅲ-89-1> 학교에서의학생참여및존중 _2) 교육비를내지않는학생의이름을공개한다 : 연도별추이 101 < 표 Ⅲ-90> 학교에서의학생참여및존중 _3) 학생의징계받은내용과이름을공개한다 102 < 표 Ⅲ-90-1> 학교에서의학생참여및존중 _3) 학생의징계받은내용과이름을공개한다 : 연도별추이 102 < 표 Ⅲ-91> 학교에서의학생참여및존중 _4) 개인의시험성적을공개한다 103 < 표 Ⅲ-91-1> 학교에서의학생참여및존중 _4) 개인의시험성적을공개한다 : 연도별추이 103 < 표 Ⅲ-92> 학교에서의학생참여및존중 _5) 학교는학생들에게학교규칙을알려주고규정이바뀌면변경된내용을알려준다 104 < 표 Ⅲ-92-1> 학교에서의학생참여및존중 _5) 학교는학생들에게학교규칙을알려주고규정이바뀌면변경된내용을알려준다 : 연도별추이 104 < 표 Ⅲ-93> 종교재단학교여부 105 < 표 Ⅲ-94> 학교의종교행사에원하는학생만참여정도 105 < 표 Ⅲ-94-1> 학교종교행사에는원하는학생만참여한다 : 연도별추이 106 < 표 Ⅲ-95> 청소년참여기구인지여부 106 < 표 Ⅲ-95-1> 청소년참여기구인지여부 : 연도별추이 107 < 표 Ⅲ-96> 사회문제관련참여활동 _1) 모임이나인터넷카페에가입 107 xi

16 < 표 Ⅲ-96-1> 사회문제관련참여활동 _1) 모임이나인터넷카페에가입 : 연도별추이 108 < 표 Ⅲ-97> 사회문제관련참여활동 _2) 거리집회나문화행사등에참여 108 < 표 Ⅲ-97-1> 사회문제관련참여활동 _2) 거리집회나문화행사등에참여 : 연도별추이 109 < 표 Ⅲ-98> 사회문제관련참여활동으로인한피해경험 109 < 표 Ⅲ-99> 투표연령에대한의견 110 < 표 Ⅲ-99-1> 투표연령에대한의견 : 연도별추이 110 < 표 Ⅲ-100> 청소년관련문제에대한청소년참여권리보장수준 111 < 표 Ⅲ-101> 우리사회에서청소년참여가어려운이유 111 < 표 Ⅲ-102> 청소년의자유보장수준 _1) 부모형제와상관없이원하는종교를가질수있다 112 < 표 Ⅲ-103> 청소년의자유보장수준 _2) 가정에서나의생각을자유롭게표현할수있다 112 < 표 Ⅲ-104> 청소년의자유보장수준 _3) 학교에서나의생각을자유롭게표현할수있다 113 < 표 Ⅲ-105> 청소년의자유보장수준 _4) 사회에서나의생각을자유롭게표현할수있다 113 < 표 Ⅲ-106> 인권관련협약및가관인지도 _1) 유엔아동권리협약 114 < 표 Ⅲ-107> 인권관련협약및가관인지도 _2) 학생인권조례 114 < 표 Ⅲ-108> 인권관련협약및가관인지도 _3) 국가인권위원회 115 < 표 Ⅲ-109> 청소년인권관련정보제공 _1) 청소년용정책홍보정보나자료를제공받은것이있다 115 < 표 Ⅲ-109-1> 청소년인권관련정보제공 _1) 청소년용정책홍보정보나자료를제공받은것이있다 : 연도별추이 116 < 표 Ⅲ-110> 청소년인권관련정보제공 _2) 유엔아동권리협약내용등아동청소년의인권정보를제공받은적이있다 116 xii

17 < 표 Ⅲ-110-1> 청소년인권관련정보제공 _2) 유엔아동권리협약내용등아동청소년의인권정보를제공받은적이있다 : 연도별추이 117 < 표 Ⅲ-111> 청소년인권관련정보제공 _3) 권리를침해당했을때상담구제받을기관에대한정보를제공받은적이있다 117 < 표 Ⅲ-111-1> 청소년인권관련정보제공 _3) 권리를침해당했을때상담구제받을기관에대한정보를제공받은적이있다 : 연도별추이 118 < 표 Ⅲ-112> 자신의인권존중정도 _1) 가정 118 < 표 Ⅲ-113> 자신의인권존중정도 _2) 학교 119 < 표 Ⅲ-114> 자신의인권존중정도 _3) 내가살고있는지역 119 < 표 Ⅲ-115> 자신의인권존중정도 _4) 우리나라전체 120 < 표 Ⅲ-116> 자신의인권존중정도 _5) 인터넷과같은사이버공간 120 < 표 Ⅲ-117> 여러인권상황에대한생각 _1) 청소년은결정능력이부족하기때문에부모님이나선생님의생각에따라야한다 121 < 표 Ⅲ-118> 여러인권상황에대한생각 _2) 청소년도사회문제가정치문제에관심을갖고참여할필요가있다 121 < 표 Ⅲ-119> 여러인권상황에대한생각 _3) 청소년의견을대변하는모임이나조직은학교문제해결에도움을줄수있다 122 < 표 Ⅲ-120> 여러인권상황에대한생각 _4) 모든사람들은의견을자유롭게표현할수있는권리를가져야한다 122 < 표 Ⅲ-121> 여러인권상황에대한생각 _5) 가정형편이어렵다고차별해서는안된다 123 < 표 Ⅲ-122> 여러인권상황에대한생각 _6) 남자와여자는평등한권리를가져야한다 123 < 표 Ⅲ-123> 여러인권상황에대한생각 _7) 우리나라에살고있는다른민족사람들도똑같은교육기회를가져야한다 124 < 표 Ⅲ-124> 차별해본경험 _1) 남자또는여자라는이유로 124 xiii

18 < 표 Ⅲ-125> 차별해본경험 _2) 공부를못한다는이유로 125 < 표 Ⅲ-126> 차별해본경험 _3) 나이가어리다는이유로 125 < 표 Ⅲ-127> 차별해본경험 _4) 가정형편이어렵다는이유로 126 < 표 Ⅲ-128> 차별해본경험 _5) 고향이나사는지역때문에 126 < 표 Ⅲ-129> 차별해본경험 _6) 외모나신체조건때문에 127 < 표 Ⅲ-130> 차별해본경험 _7) 종교가다르다는이유로 127 < 표 Ⅲ-131> 차별해본경험 _8) 부모님이안계신다고 128 < 표 Ⅲ-132> 차별해본경험 _9) 장애가있다는이유로 128 < 표 Ⅲ-133> 차별해본경험 _10) 다문화가정이라는이유로 129 < 표 Ⅲ-134> 차별받은경험 _1) 남자또는여자라는이유로 129 < 표 Ⅲ-134-1> 차별받은경험 _1) 남자또는여자라는이유로 : 연도별추이 130 < 표 Ⅲ-135> 차별받은경험 _2) 공부를못한다는이유로 130 < 표 Ⅲ-135-1> 차별받은경험 _2) 공부를못한다는이유로 : 연도별추이 131 < 표 Ⅲ-136> 차별받은경험 _3) 나이가어리다는이유로 131 < 표 Ⅲ-136-1> 차별받은경험 _3) 나이가어리다는이유로 : 연도별추이 132 < 표 Ⅲ-137> 차별받은경험 _4) 가정형편이어렵다는이유로 132 < 표 Ⅲ-137-1> 차별받은경험 _4) 가정형편이어렵다는이유로 : 연도별추이 133 < 표 Ⅲ-138> 차별받은경험 _5) 고향이나사는지역때문에 133 < 표 Ⅲ-138-1> 차별받은경험 _5) 고향이나사는지역때문에 : 연도별추이 134 < 표 Ⅲ-139> 차별받은경험 _6) 외모나신체조건때문에 134 < 표 Ⅲ-139-1> 차별받은경험 _6) 외모나신체조건때문에 : 연도별추이 135 < 표 Ⅲ-140> 차별받은경험 _7) 종교가다르다는이유로 135 < 표 Ⅲ-140-1> 차별받은경험 _7) 종교가다르다는이유로 : 연도별추이 136 < 표 Ⅲ-141> 차별받은경험 _8) 부모님이안계신다고 136 < 표 Ⅲ-141-1> 차별받은경험 _8) 부모님이안계신다고 : 연도별추이 137 < 표 Ⅲ-142> 차별받은경험 _9) 장애가있다는이유로 137 xiv

19 < 표 Ⅲ-143> 차별받은경험 _10) 다문화가정이라는이유로 138 < 표 Ⅲ-144> 아르바이트경험여부 138 < 표 Ⅲ-144-1> 아르바이트경험여부 : 연도별추이 139 < 표 Ⅲ-145> 아르바이트피해경험 _1) 임금을받지못하거나약속보다적게받았다 139 < 표 Ⅲ-145-1> 아르바이트피해경험 _1) 임금을받지못하거나약속보다적게받았다 : 연도별추이 140 < 표 Ⅲ-146> 아르바이트피해경험 _2) 시간을초과하여일하였거나하기로한일과전혀다른일을하였다 140 < 표 Ⅲ-146-1> 아르바이트피해경험 _2) 시간을초과하여일하였거나하기로한일과전혀다른일을하였다 : 연도별추이 141 < 표 Ⅲ-147> 아르바이트피해경험 _3) 근로계약서를작성하였다 141 < 표 Ⅲ-147-1> 아르바이트피해경험 _3) 근로계약서를작성하였다 : 연도별추이 142 < 표 Ⅲ-148> 아르바이트피해경험 _4) 부당하게해고를당했다 142 < 표 Ⅲ-148-1> 아르바이트피해경험 _4) 부당하게해고를당했다 : 연도별추이 143 < 표 Ⅲ-149> 아르바이트피해경험 _5) 작업환경이불결하고위험하였다 143 < 표 Ⅲ-149-1> 아르바이트피해경험 _5) 작업환경이불결하고위험하였다 : 연도별추이 144 < 표 Ⅲ-150> 아르바이트피해경험 _6) 폭언등인격모독을당했다 144 < 표 Ⅲ-150-1> 아르바이트피해경험 _6) 폭언등인격모독을당했다 : 연도별추이 145 < 표 Ⅲ-151> 아르바이트피해경험 _7) 구타나폭행을당했다 145 < 표 Ⅲ-151-1> 아르바이트피해경험 _7) 구타나폭행을당했다 : 연도별추이 146 < 표 Ⅲ-152> 아르바이트피해경험 _8) 성적피해를경험했다 146 < 표 Ⅲ-152-1> 아르바이트피해경험 _8) 성적피해를경험했다 : 연도별추이 147 < 표 Ⅲ-153> 아르바이트피해경험 _9) 최저임금보다적은돈을받고일을했다 147 < 표 Ⅲ-153-1> 아르바이트피해경험 _9) 최저임금보다적은돈을받고일을했다 : 연도별추이 148 xv

20 < 표 Ⅲ-154> 성적인피해경험여부 148 < 표 Ⅲ-154-1> 성적인피해경험여부 : 연도별추이 149 < 표 Ⅲ-155> 성적인피해시도움요청 149 < 표 Ⅲ-155-1> 성적인피해를당한후도움을받은사람 : 연도별추이 150 < 표 Ⅲ-156> 거주지역의안전수준 _1) 우리동네는범죄로부터안전하다 150 < 표 Ⅲ-156-1> 거주지역의안전수준 _1) 우리동네는범죄로부터안전하다 : 연도별추이 151 < 표 Ⅲ-157> 거주지역의안전수준 _2) 우리동네는교통사고로부터안전하다 151 < 표 Ⅲ-157-1> 거주지역의안전수준 _2) 우리동네는교통사고로부터안전하다 : 연도별추이 152 < 표 Ⅲ-158> 거주지역의안전수준 _3) 우리동네가게에서팔고있는음식물은안전하다 152 xvi

21 제 Ⅰ 장 아동 청소년인권실태조사개요 1. 조사목적 2. 조사대상 3. 조사내용 4. 조사방법 5. 조사기간 6. 무응답현황 1

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23 제 Ⅰ 장 아동 청소년인권실태조사개요 인권실태조사 개요 아동 청소년 제 Ⅰ 장 1. 조사목적 아동 청소년인권실태조사 는국가승인통계 ( 승인번호 : 제40201호 ) 로써전국초 중 고에재학중인학생을대상으로 2009년부터실시되고있다. 그동안아동 청소년의인권영역을생존권, 보호권, 발달권, 참여권의 4개영역으로하여홀수년도 (2009 년, 2011년 ) 에는생존권과보호권영역, 짝수년도 (2010년, 2012년 ) 에는발달권과참여권영역을격년으로조사하였다 ( 김영지, 김경준, 김지혜, 이민희, 2013). 2013년부터는아동 청소년인권영역을유엔아동권리협약이행을위한국가보고서작성지침에맞추어, 인권일반및일반원칙, 시민적권리와자유, 가정환경및대안양육, 장애 기초보건및복지, 교육 여가및문화적활동, 특별보호조치의 6개영역으로지표를구성하여조사를실시하였다. 이조사는우리나라아동 청소년의인권실태및변화추이를파악하고, 이들의권리향상및여건개선을위한아동 청소년인권정책수립을위한기초자료를제공할목적으로실시되었다. 또한국제적으로아동 청소년의인권수준을유지하고발전시키기위하여다가오는 2017년에작성해야할유엔아동권리협약의이행상황에대한국가보고서의기초자료를제공하고자한다. 2. 조사대상 1) 모집단 이조사의모집단은조사시점기준전국초등학교 4~6 학년, 중학교 1~3 학년, 고등학교 1~3 학년에 재학중인학생이다. 3

24 2) 응답자특성 제 Ⅰ 장 인권실태 조사 개요 아동 청소년 조사대상자의인구통계학적특성은 < 표 Ⅰ-1> 과같다. 총 10,484명의학생이조사되었으며, 그중남학생이 52.2%, 여학생이 47.8% 였다. 교급별로는초등학생이 28.4%, 중학생이 34.9%, 일반 / 특목 / 자율고학생이 30.2%, 특성화고학생이 6.5% 였으며, 지역규모별로는대도시지역학생이 42.4%, 중소도시지역학생이 45.1%, 읍 면지역학생이 12.6% 였다. 가족유형은양부모가정의학생이 93.2%, 한부모가정의학생이 5.4%, 조손가정의학생이 0.4% 였다. 학업성적은 상 이라고응답한학생이 30.8%, 중 이라고응답한학생이 42.1%, 하 라고응답한학생이 26.2% 였고, 가정의경제적수준이 상 이라고응답한학생이 44.9%, 중 이라고응답한학생이 38.7%, 하 라고응답한학생이 15.8% 였다. 학업성적과경제적수준에대한무응답은각각 0.8%, 0.7% 였다. 표 Ⅰ-1 지역규모가족유형학업성적경제적수준 조사대상인구통계학적특성 전체 (N) 비율 (%) 전체 남자 여자 초등학교 중학교 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 대도시 중소도시 읍면지역 양부모가정 한부모가정 조손가정 기타 상 중 하 무응답 상 중 하 무응답

25 3. 조사내용 조사내용은인권영역을인권일반과일반원칙, 시민적권리와자유, 가정환경및대안양육, 장애 기초보건및복지, 교육 여가및문화적활동, 특별보호조치의 6개영역으로하고, 각영역에따른조사도구를재구성하였다. 유엔아동권리협약이행국가보고서작성에필요한내용으로구성하기위하여그동안인권영역을생존권, 보호권, 발달권, 참여권의 4개영역으로하던것을유엔아동권리협약국가보고서작성기준을기초로인권영역을재하였다 ( 김영지외, 2013). 또한, 아동청소년인권관련전문가들로구성된분과회의를운영하여, 2013년의조사도구를수정 보완하고누락된지표항목및조사내용을추가하였다. 전문가의견조사를통해서조사도구에대한검토를거쳤으며, 통계청의통계작성변경승인을받아조사하였다. 인권실태조사 개요 아동 청소년 제 Ⅰ 장 표 Ⅰ-2 1. 인권일반및일반원칙 2. 시민적권리와자유 2014 년 아동청소년인권실태조사 조사항목 조사 내용 문항번호초등학생용중 고등학생용 인권협약, 기관인지도 30(1~3) 39(1~3) 인권의존중정도 ( 가정, 학교, 지역, 사이버공간 ) 38(1~5) 41(1~5) 1-1. 인권일반 인권상황에대한인식 32(1~5) 42(1~7) 인권교육경험 인권교육받은기관 인권교육의도움정도 일반원칙 2-2. 의견표명권 차별가해경험 33(1~10) 43(1~10) 차별피해경험 34(1~10) 44(1~10) 의사결정시부모님태도 15(1~4) 16(1~4) 학생회운영에대한자율권보장정도 - 28 학급회의운영여부 학급회의에서의자유로운의견제시정도 학생회운영위원회참여정도 - 29 교칙제 개정학생참여허용비율 26(1) 31(1) 청소년참여기구인지도및활동경험 - 33 선거참여연령에대한인식 - 35 참여권보장수준 참여장애이유

26 제 Ⅰ 장 인권실태 조사 개요 아동 청소년 3. 가정환경및대안양육 4. 장애, 기초보건및복지 2-3. 사상, 양심및종교의자유 2-4. 결사및집회의자유 2-5. 사생활의보호 2-6. 정보접근권 조사 2-7. 체벌, 고문및기타비인도적취급을받지않을권리 3-1. 부모의지도와책임 3-2. 가정의보호를받지못하는아동 청소년 3-4. 아동학대, 유기및신체적, 심리적회복과사회복귀 3-5. 양육및보호조치에대한심사 4-1. 장애 4-2. 생존및발달 4-3. 보건서비스 4-4. 신체적, 정신적건강증진 내용 문항번호초등학생용중 고등학생용 사상의자유보장정도 35(2~4) 38(2~4) 학교에서의종교의자유보장정도 가정에서의종교의자유보장정도 35(1) 38(1) 결사 집회경험률 - 34 집회참여로인한피해경험률 학교에서의용모 복장 소지품검사경험률 - 27(1~3) 학교에서의교육비미납학생정보공개정도 - 31(2) 학교에서의학생의징계처분내용공개정도 26(2) 31(3) 학교에서의개인시험성적공개정도 26(3) 31(4) 학교의학생에대한학교생활규정공지정도 26(4) 31(5) 아동 청소년인권관련정보제공정도 31 40(1~3) 체벌경험률 18(1,3) 19(1,3) 모욕적인말 욕설경험률 18(2,4) 19(2,4) 폭력피해경험 19(1~7) 20(1~7) 사이버공간에서의피해경험률 20(1~5) 21(1~5) 방임유형및정도 16(1~5) 17(1~5) 가출경험여부 가출이유 가출시서비스이용기관 - 사고및급식안전등에대한인식률 ( 교통사고, 범죄, 먹거리, 학교급식 ) (1~3) 4 47(1~3) 자신의건강에대한주관적인식 6 6 운동실천율 5 5 아침식사결식률 3 3 6

27 조사 내용 문항번호초등학생용중 고등학생용 아침식사결식이유 수면시간 1 1 수면부족여부 2 2 수면부족이유 우울증지수 9(1~7) 10(1~7) 스트레스인지율 7(1~6) 7(1~6) 행복도 행복하지않은이유 자살에대한생각 - 8 자살생각이유 고민거리대화상대 사회보장및 아동보호시설 5-1. 교육에의권리 학업포기생각여부 학업포기생각이유 인권실태조사 개요 아동 청소년 제 Ⅰ 장 5-2. 교육의목표학교교육목표에대한인식정도 13(1~4) 14(1~4) 청소년수련시설과이용시설수 교육, 여가및문화적활동 5-3. 여가, 놀이및문화 예술활동 아동 청소년단체활동참가율 동아리활동참가율 하루평균여가활동시간 하루평균학습시간 여가활동및여가시설이용만족도 특별보호조치 6-1. 이주배경아동 청소년 6-2. 소년사법아동 청소년활동에대한가정 학교지지정도 경제적착취아르바이트부당처우경험률 성적착취 (1~9) 청소년의성적피해경험률 성적피해시도움제공자

28 제 Ⅰ 장 인권실태 조사 개요 아동 청소년 4. 조사방법 조사는조사전문기관에의뢰하여복수의조사원에의한학급단위자기기입식조사로실시하였다. 조사지의타당성검토와로직, 그리고교급에따른문항이해등을검토하기위해사전조사를실시하여최종설문지를확정하였다. 표본설계와관련해서는표본배분및원표본, 대체표본문제등에대해연구진과, 조사전문기관, 통계전문가와함께논의후결정하였다. 조사기관은전국적으로조사원을선발하여권역별 ( 서울, 부산, 대구, 광주, 대전 ) 로집체교육을실시하였으며, 조사원은표본추출된학교를직접방문하여조사를진행하였다. 조사대상학교섭외를위하여표본추출된학교에공문및협조안내문을발송하였고, 조사전문기관에서교감선생님을대상으로전화컨택을시도하여, 조사협조를요청하였다. 그진행과정및결과와관련해서는조사전문기관에의해개발된온라인실사관리시스템을통하여연구진이수시로표본추출된학교를대상으로한실사진행상황 ( 원표본컨택상황, 표본대체등 ) 을상세히파악할수있었다. 또한실사진행과관련한현장모니터링을통해조사의신뢰도를높이고자하였다. 5. 조사기간 설문조사는 2014 년 6 월 12 일부터 7 월 30 일까지실시되었다. 6. 무응답현황 조사대상자가조사에참여하지않은단위무응답과, 조사항목중일부항목에응답하지않은항목무응답에대한현황은 < 표 Ⅰ-3> 과 < 표 Ⅰ-4> 에제시되어있다 한국아동 청소년인권실태조사 의, 교급별, 지역별단위무응답률을살펴보면, < 표 Ⅰ-3> 와같으며, 전체조사대상자 10,863명중 379명이결석또는거절을이유로조사에참여하지않았다. 단위무응답의비율은 3.5% 였으며, 가중치산출시응답률에반영하였다. 8

29 표 Ⅰ-3 교급별 지역규모 지역별 단위무응답 조사대상수 ( 명 ) 무응답자수 ( 명 ) 무응답자비율 (%) 전체 10, 남자 5, 여자 5, 초등학교 3, 중학교 3, 일반 / 특목 / 자율고 3, 특성화고 대도시 4, 중소도시 4, 읍 / 면 1, 서울 1, 경기 2, 인천 강원 충북 충남 대전 경북 경남 부산 대구 울산 전북 전남 광주 제주 인권실태조사 개요 아동 청소년 제 Ⅰ 장 주요항목의무응답률은 < 표 Ⅰ-4> 와같다. 주요항목무응답률은최소 0.0% 에서최대 3.5% 로, 전반적으로 5% 미만의적은비율로나타나무응답대체를실시하지않고분석하였다. 표 Ⅰ-4 항목무응답 내 용 명 (%) 문1. 일어나는시간 ( 시 ) 74 (0.8) 문1. 일어나는시간 ( 분 ) 187 (2.0) 문1. 잠자리에드는시간 ( 시 ) 48 (0.5) 문1. 잠자리에드는시간 ( 분 ) 238 (2.5) 문2. 잠이부족하다고생각하는지여부 80 (0.8) 9

30 제 Ⅰ 장 인권실태 조사 개요 아동 청소년 내용명 (%) 문2-1. 잠이부족한이유 (1+2+3순위, 복수응답 ) 19 (0.4) 문3. 등교전아침식사여부 35 (0.4) 문3-1. 아침식사를하지않는주된이유 32 (1.4) 문4. 학교급식에대한만족도 40 (0.4) 문5. 건강관리를위해따로운동을하는지여부 74 (0.8) 문6. 자신의신체적건강에대한의견 26 (0.3) 문7. 스트레스정도 - 1) 학업문제 13 (0.1) 문7. 스트레스정도 - 2) 가정불화 14 (0.1) 문7. 스트레스정도 - 3) 또래와의관계 17 (0.2) 문7. 스트레스정도 - 4) 경제적인어려움 30 (0.3) 문7. 스트레스정도 - 5) 외모및신체조건 26 (0.3) 문7. 스트레스정도 - 6) 미래 ( 진로 ) 에대한불안 18 (0.2) 문8. 최근 1년간죽고싶다는생각여부 21 (0.3) 문8-1. 죽고싶다는생각을하는주된이유 17 (0.7) 문9. 자신의고민 / 걱정거리를나눌수있는사람 134 (1.4) 문10. 본인의경험 - 1) 이유없이외로운적이있다 5 (0.1) 문10. 본인의경험 - 2) 이유없이불안한적이있다 4 (0.0) 문10. 본인의경험 - 3) 이유없이슬프거나우울한적이있다 19 (0.2) 문10. 본인의경험 - 4) 다른사람처럼가치있는사람이라고생각한다 16 (0.2) 문10. 본인의경험 - 5) 좋은자질 ( 장점 ) 을많이가지고있다고생각한다 32 (0.3) 문10. 본인의경험 - 6) 내가자랑스러워할만한것이별로없다 24 (0.3) 문10. 본인의경험 - 7) 나자신에대해긍정적인태도를가지고있다 13 (0.1) 문11. 행복한정도 34 (0.4) 문11-1. 행복하지않은주된이유 16 (0.9) 문12. 사교육경험여부 13 (0.1) 문13. 평일공부시간 38 (0.4) 문14. 최근 1년동안학교에가고싶지않았던경험여부 32 (0.3) 문14-1. 학교가고싶지않은이유 (1+2+3순위, 복수응답 ) 10 (0.2) 문15. 최근 1년동안학업포기결심여부 29 (0.4) 문16. 학교생활중불성실행동 - 1) 지각 15 (0.2) 문16. 학교생활중불성실행동 - 2) 무단결석 ( 보호자나선생님께알리지않고학교에가지않은경우 ) 9 (0.1) 문16. 학교생활중불성실행동 - 3) 일부러수업에빠짐 30 (0.3) 문16. 학교생활중불성실행동 - 4) 수업시간에엎드려잠 15 (0.2) 문16. 학교생활중불성실행동 - 5) 숙제를하지않음 19 (0.2) 10

31 내용명 (%) 문17. 최근 1년간학교생활 - 1) 나는학교에서쉽게친구를사귈수있다 6 (0.1) 문17. 최근 1년간학교생활 - 2) 학교친구들은나를존중하고배려해준다 7 (0.1) 문17. 최근 1년간학교생활 - 3) 선생님은학생들을존중한다 11 (0.1) 문17. 최근 1년간학교생활 - 4) 선생님은학생들을공정하게대한다 32 (0.3) 문17. 최근 1년간학교생활 - 5) 학교에서나를이해해주는사람이없어서외롭다 17 (0.2) 문17. 최근 1년간학교생활 - 6) 나는학교에가는것이즐겁다 11 (0.1) 문18. 또래청소년에대한태도 - 1) 다문화가정 ( 부모님중한분이상이외국인인가정 ) 의또래청소년이있다면친구로사귈 9 (0.1) 문18. 또래청소년에대한태도 - 2) 다문화가정의또래청소년을놀리거나따돌렸다 18 (0.2) 문18. 또래청소년에대한태도 - 3) 신체적 정신적장애 ( 정신지체, 언어장애, 다운증후군등 ) 가있는또래청소년이있다면친 22 (0.2) 문18. 또래청소년에대한태도 - 4) 신체적 정신적장애가있는또래청소년을놀리거나따돌렸다 14 (0.1) 문19. 학교에대한의견 - 1) 학교는학생들이신체적, 정신적으로건강하게성장하는데도움을준다 15 (0.2) 문19. 학교에대한의견 - 2) 학교는학생들의바람직한인성을길러준다 14 (0.1) 인권실태조사 개요 아동 청소년 제 Ⅰ 장 문 19. 학교에대한의견 - 3) 학교는학생들이타인을배려하고공동체의식을형성하게한다 16 (0.2) 문19. 학교에대한의견 - 4) 학교는학생들의미래직업이나사회생활에필요한지식을가르쳐준다 19 (0.2) 문20. 인권 / 다문화 / 근로교육 - 1) 인권교육 216 (2.3) 문20. 인권 / 다문화 / 근로교육 - 2) 다문화이해교육 237 (2.5) 문20. 인권 / 다문화 / 근로교육 - 3) 청소년근로교육 ( 아르바이트등 ) 173 (2.6) 문20-1. 교육의도움정도 - 1) 인권교육 44 (0.9) 문20-1. 교육의도움정도 - 2) 다문화이해교육 34 (0.8) 문20-1. 교육의도움정도 - 3) 청소년근로교육 ( 아르바이트등 ) 17 (1.1) 문20-2. 인권교육주체 ( 중고등학생 ) 108 (3.5) 문20-2. 인권교육주체 ( 초등학생 ) 52 (2.7) 문21. 의사결정시부모님태도 - 1) 부모님 ( 보호자 ) 은집안의중요한문제를결정할때나의의견을듣고존중해주신다 20 (0.2) 문21. 의사결정시부모님태도 - 2) 진학할상급학교를결정할때내가원하는학교를부모님 ( 보호자 ) 도존중해주신다 9 (0.1) 문21. 의사결정시부모님태도 - 3) 장래희망을결정할때내가원하는진로 ( 직업 ) 를부모님 ( 보호자 ) 도존중해주신다 16 (0.2) 문21. 의사결정시부모님태도 - 4) 부모님 ( 보호자 ) 은공부시간이나방법 ( 학원또는학습지선택등 ) 을결정할때나의의견을듣고존중해주신다 21 (0.2) 11

32 제 Ⅰ 장 인권실태 조사 개요 아동 청소년 내 용 명 (%) 문22. 가정에서의경험 - 1) 돌봐주는사람없이밤늦게까지홀로집을본적이있다 13 (0.1) 문22. 가정에서의경험 - 2) 더러운옷을입고지내거나불결한이부자리에서잠을잔적이있다 18 (0.2) 문22. 가정에서의경험 - 3) 부모님 ( 보호자 ) 은내가아파도그냥내버려둔다 21 (0.2) 문22. 가정에서의경험 - 4) 부모님 ( 보호자 ) 은내가식사를못해도모른다 17 (0.2) 문22. 가정에서의경험 - 5) 부모님 ( 보호자 ) 은내가학교를결석해도모른다 19 (0.2) 문23. 최근 1년간가출경험 20 (0.2) 문23-1. 가출을한주된이유 9 (2.0) 문23-2. 가출시이용해본기관의서비스 6 (1.7) 문24. 체벌및욕설 - 1) 부모님 ( 보호자 ) 으로부터신체적벌 ( 체벌 ) 30 (0.3) 문24. 체벌및욕설 - 2) 부모님 ( 보호자 ) 으로부터모욕적인말이나욕설 32 (0.3) 문24. 체벌및욕설 - 3) 학교선생님으로부터신체적벌 ( 체벌 ) 35 (0.4) 문24. 체벌및욕설 - 4) 학교선생님으로부터모욕적인말이나욕설 49 (0.5) 문24-1. 체벌및욕설 - 1) 학원선생님으로부터신체적벌 ( 체벌 ) 95 (1.0) 문24-1. 체벌및욕설 - 2) 학원선생님으로부터모욕적인말이나욕설 98 (1.0) 문25. 학교내학교폭력경험 - 1) 심한욕설이나모욕을당함 11 (0.1) 문25. 학교내학교폭력경험 - 2) 폭행이나구타를당함 13 (0.1) 문25. 학교내학교폭력경험 - 3) 따돌림을당함 14 (0.1) 문25. 학교내학교폭력경험 - 4) 돈이나물건을빼앗김 14 (0.1) 문25. 학교내학교폭력경험 - 5) 협박을당함 12 (0.1) 문25. 학교내학교폭력경험 - 6) 성적인희롱 ( 놀림 ) 이나추행을당함 11 (0.1) 문26. 인터넷의폭력경험 - 1) 욕설이나모욕적인말을들음 12 (0.1) 문26. 인터넷의폭력경험 - 2) 협박을당함 13 (0.1) 문26. 인터넷의폭력경험 - 3) 성희롱 ( 놀림 ) 을당함 12 (0.1) 문26. 인터넷의폭력경험 - 4) 밝히고싶지않은사생활이널리알려짐 14 (0.1) 문26. 인터넷의폭력경험 - 5) 사이버공간 ( 게시판댓글, 채팅등 ) 에서따돌림을당함 11 (0.1) 문27. 청소년시설및문화공간이용 - 1) 도서관 ( 학교도서관제외 ) 10 (0.1) 문27. 청소년시설및문화공간이용 - 2) 청소년시설 ( 청소년수련관, 청소년문화의집 ) 29 (0.3) 문27. 청소년시설및문화공간이용 - 3) 체육시설 ( 학교체육시설제외 ) 26 (0.3) 문27. 청소년시설및문화공간이용 - 4) 문화예술공간 ( 공연장, 전시장등 ) 21 (0.2) 문27-1. 이용해본청소년시설및문화공간에대한만족도 179 (2.1) 문28. 여가및문화시설공간의충분성 30 (0.3) 문29. 평일여가시간 16 (0.2) 문30. 휴일에주로하는활동 (1+2+3순위, 복수응답 ) 20 (0.2) 문31. 최근 1년간청소년단체가입 / 활동여부 12 (0.1) 12

33 내용명 (%) 문32. 최근 1년간취미 / 문화활동동아리가입 / 활동여부 52 (0.5) 문33. 청소년단체및동아리활동참여지지여부 - 1) 가정에서 32 (0.3) 문33. 청소년단체및동아리활동참여지지여부 - 2) 학교에서 37 (0.4) 문34. 학교에서의인권침해경험 - 1) 용모 ( 머리모양 길이 염색또는화장 ) 검사를받은적이있다 5 (0.1) 문34. 학교에서의인권침해경험 - 2) 복장 ( 바지나치마길이 ) 검사를받은적이있다 8 (0.1) 문34. 학교에서의인권침해경험 - 3) 정해진규정에따르지않고사물함이나가방안의개인소지품검사를받은적이있다 10 (0.2) 문35. 학생회운영 - 1) 교사나교장의간섭없이학생회활동을할수있다 4 (0.1) 문35. 학생회운영 - 2) 학생회임원후보가되려면성적이어느정도이상이되어야한다 6 (0.1) 문35. 학생회운영 - 3) 학생회활동에필요한예산과장소, 시간등을보장한다 8 (0.1) 문36. 학생회대표가학교운영위원회에참여하여학생의견을전달할수있는지여부 54 (0.8) 문37. 학교에서의학생참여 - 1) 아침보충수업 (0교시수업 ), 야간자율학습, 방학보충수업등추가학습은학생이자기의사에따라선택하여참여할수있다. 9 (0.1) 문37. 학교에서의학생참여 - 2) 학교는학교의규칙, 규정등을만들거나고칠때학생들의의견을반영한다 14 (0.1) 문37. 학교에서의학생참여 - 3) 학교의종교행사에는원하는학생만참여한다 38 (0.6) 문37. 학교에서의학생참여 - 4) 선생님은교육비 ( 급식비등 ) 를내지않은학생의이름을다른학생들앞에서공개한다 31 (0.5) 문37. 학교에서의학생참여 - 5) 학교는학생의징계받은내용과이름을공개한다 27 (0.3) 문37. 학교에서의학생참여 - 6) 선생님은개인의시험성적을다른학생들앞에서공개한다 27 (0.3) 문37. 학교에서의학생참여 - 7) 학교는학생들에게학교규칙을알려주고규정이바뀌면변경된내용을알려준다 35 (0.4) 문38. 청소년참여기구에대한인지도 26 (0.4) 문39. 사회문제참여활동 - 1) 사회문제에대해친구들과토론 12 (0.2) 문39. 사회문제참여활동 - 2) 같은생각을가진사람들의모임이나인터넷카페에가입 16 (0.2) 문39. 사회문제참여활동 - 3) 사회문제에관한거리집회나문화행사등에참여 15 (0.2) 문40. 투표연령에대한의견 10 (0.2) 문41. 우리사회의청소년참여권보장에대한의견 22 (0.2) 문42. 우리사회에서청소년참여가어려운이유 44 (0.5) 문43. 인권협약기관인지도 - 1) 유엔 (UN) 아동권리협약 12 (0.1) 문43. 인권협약기관인지도 - 2) 학생인권조례 12 (0.1) 문43. 인권협약기관인지도 - 3) 국가인권위원회 14 (0.1) 문44. 청소년인권관련정보제공 - 1) 청소년과관련된정책을알기쉽게풀이한청소년용정책홍보정보나자료를제공받은적이있다 13 (0.1) 인권실태조사 개요 아동 청소년 제 Ⅰ 장 13

34 제 Ⅰ 장 인권실태 조사 개요 아동 청소년 내용명 (%) 문44. 청소년인권관련정보제공 - 2) 유엔 (UN) 아동권리협약내용등아동 청소년의인권을쉽게알수있게만든자료를제공받은적이있다 15 (0.2) 문44. 청소년인권관련정보제공 - 3) 권리를침해당했을때상담-구제받을기관에대한정보를제공받은적이있다 13 (0.1) 문45. 일상에서의차별경험 - 1) 남자또는여자라는이유로부당한차별을당했다 8 (0.1) 문45. 일상에서의차별경험 - 2) 공부를못한다는이유로부당한차별을당했다 7 (0.1) 문45. 일상에서의차별경험 - 3) 나이가어리다는이유로부당한차별을당했다 15 (0.2) 문45. 일상에서의차별경험 - 4) 가정형편이어렵다는이유로부당한차별을당했다 16 (0.2) 문45. 일상에서의차별경험 - 5) 고향이나사는지역때문에부당한차별을당했다 11 (0.1) 문45. 일상에서의차별경험 - 6) 외모나신체조건 ( 키, 몸무게등 ) 때문에부당한차별을당했다 14 (0.1) 문45. 일상에서의차별경험 - 7) 종교가다르다는이유로부당한차별을당했다 22 (0.2) 문45. 일상에서의차별경험 - 8) 엄마나아빠가안계신다고, 혹은부모님없이할머니, 할아버지와같이산다는이유로부당한차별을당했다 11 (0.1) 문46. 상황에대한인식 - 1) 어려움 ( 따돌림등 ) 에처한친구가있으면도와줄것이다 8 (0.1) 문46. 상황에대한인식 - 2) 인권이침해된사람을돕기위해단체나모임에참여할의사가있다 16 (0.2) 문46. 상황에대한인식 - 3) 가난해서굶어죽거나아파도치료를못받는아이들의이야기를들으면마음이아프다 10 (0.1) 문46. 상황에대한인식 - 4) 따돌림이나폭력을당하는아이들은그럴만한이유가있다 18 (0.2) 문47. 인권상황에대한인식 - 1) 청소년은아직어려서결정능력이부족하기때문에부모님이나선생님의생각에따라야한다 16 (0.2) 문47. 인권상황에대한인식 - 2) 청소년도사회문제나정치문제에관심을갖고의견을제시하는등사회에참여할필요가있다 22 (0.2) 문47. 인권상황에대한인식 - 3) 청소년의의견을대변하는모임이나조직 ( 예. 학생회등 ) 은학교의문제를해결하는데도움을줄수있다 10 (0.2) 문47. 인권상황에대한인식 - 4) 모든사람들이자신의의견을언제나자유롭게표현할수있는권리를가져야한다 24 (0.3) 문47. 인권상황에대한인식 - 5) 가정형편이어렵다고차별해서는안된다 11 (0.2) 문47. 인권상황에대한인식 - 6) 남자와여자는모든면에서평등한권리를가져야한다 24 (0.3) 문47. 인권상황에대한인식 - 7) 우리나라에서살고있는다른민족사람들 ( 필리핀, 중국등 ) 도우리나라사람과똑같은교육기회를가져야한다 19 (0.2) 문48. 최근 1년간아르바이트여부 0 (0.0) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 1) 일을하고나서임금을받지못하거나약속보다적게받았다문48. 아르바이트시부당행위경험 - 2) 계약시간보다초과하여일을하였거나처음하기로한일과전혀다른일을하였다 0 (0.0) 0 (0.0) 14

35 내용명 (%) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 3) 아르바이트시작전근로계약서를작성하였다 0 (0.0) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 4) 이유없이부당하게해고를당했다 0 (0.0) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 5) 작업환경이불결하고위험하였다 0 (0.0) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 6) 폭언등인격모독을당했다 1 (0.1) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 7) 구타나폭행을당했다 0 (0.0) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 8) 성적피해 ( 성희롱 성추행 ) 를경험했다 2 (0.2) 문48. 아르바이트시부당행위경험 - 9) 최저임금 (2012년기준시간당 4,580원, 2013년기준시간당 4,860원 ) 보다적은돈을받고일을했다 0 (0.0) 문49. 최근 1년간성적인피해경험여부 21 (0.2) 문49-1. 경험한성적인피해유형 ( 복수응답 ) 14 (4.3) 문49-2. 성적인피해를당한후도움을받은사람 13 (4.0) 문50. 현재거주하는동네의안전도 - 1) 우리동네는범죄로부터안전하다 11 (0.1) 문50. 현재거주하는동네의안전도 - 2) 우리동네는교통사고로부터안전하다 30 (0.3) 문51. 인권의존중정도 - 1) 가정 7 (0.1) 문51. 인권의존중정도 - 2) 학교 9 (0.1) 문51. 인권의존중정도 - 3) 내가살고있는지역 9 (0.1) 문51. 인권의존중정도 - 4) 우리나라전체 12 (0.1) 인권실태조사 개요 아동 청소년 제 Ⅰ 장 15

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37 제 Ⅱ 장 표본설계 1. 모집단분석 2. 표본설계 3. 가중치와모수추정 17

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39 제 Ⅱ 장 표본설계 1) 1. 모집단분석 먼저 16개광역시도별, 학교급별, 학년별학생수를 < 표 Ⅱ-1> 과 < 표 Ⅱ-2> 에정리하였다. 전체조사대상학생수는 5,328,751명이며각학교급별학생수는초등학교 1,583,140명 (29.7%), 중학교 1,836,377명 (34.5%), 고등학교 1,909,234명 (35.8%) 이다. 고등학교의경우일반고 1,373,956명 (25.8%), 자율고 142,710명 (2.7%), 특성화고 341,294명 (6.4%), 특수목적고 51,274명 (1.0%) 이다. 지역 학교급 학년별학교수, 학생수, 학급당평균학생수는 < 표 Ⅱ-2> ~ < 표 Ⅱ-8> 에정리되어있다. 표제본 Ⅱ 설계장 표 Ⅱ-1 초등학교, 중학교지역 학년별학생수, 학교수 학생수 학교수 초등학교 중학교 초등학교 중학교 4학년 5학년 6학년 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 1학년 2학년 3학년 서울 79,644 77,802 87, ,532 99, , 경기 124, , , , , ,096 1,192 1,193 1, 인천 26,836 25,810 29,465 33,129 33,052 33, 강원 13,785 14,178 15,930 17,950 17,856 18, 충북 14,714 14,838 17,056 18,864 18,754 19, 충남 20,201 19,992 22,973 25,480 24,897 25, 대전 15,797 15,405 17,382 19,770 19,393 20, 경북 22,393 22,311 25,731 29,557 29,478 29, 경남 31,732 31,372 36,163 40,926 40,638 41, 부산 27,391 26,867 31,459 35,971 36,052 37, 대구 23,572 22,893 26,809 30,731 31,258 31, 울산 11,339 10,897 13,022 14,913 14,978 15, 전북 17,588 17,852 20,518 23,371 22,857 24, 전남 16,430 16,835 19,423 22,236 22,160 22, 광주 16,597 16,204 18,893 21,493 21,159 22, 제주 6,483 6,346 7,279 8,118 7,786 7, 합계 469, , , , , ,764 5,736 5,754 5,835 3,193 3,189 3,186 1) 이장은 2014 년도에한국청소년정책연구원통합조사의설계를담당한강현철교수 ( 호서대학교 ) 가집필하였으며, 통합조사에참여한과제에서공통으로수록하였음. 19

40 표 Ⅱ-2 고등학교지역 학교급 학년별학생수 표제본 Ⅱ 설장계 일반고자율고특성화고특수목적고 1 학년 2 학년 3 학년 1 학년 2 학년 3 학년 1 학년 2 학년 3 학년 1 학년 2 학년 3 학년 서울 73,565 74,332 76,405 14,710 14,110 14,690 17,516 16,945 17,719 4,118 4,259 4,166 경기 124, , ,369 4,378 4,011 3,672 21,335 20,545 21,533 4,027 4,158 4,179 인천 24,258 24,236 25,116 1,904 1,848 1,901 7,753 7,056 7,127 1,084 1,109 1,225 강원 15,007 14,771 14, ,717 3,291 3, 충북 12,263 12,062 12,054 1,615 1,558 1,544 5,504 5,347 5, 충남 19,291 18,792 18,648 1,972 1,907 1,701 4,905 4,893 4, 대전 13,300 13,114 13,379 3,172 3,202 3,389 3,746 3,740 3, 경북 22,029 21,751 21,839 2,722 2,719 1,705 6,554 6,239 6, 경남 32,099 32,229 32,432 2,956 2,875 3,330 6,280 6,338 6, 부산 24,521 24,957 25,753 4,072 4,173 4,279 8,808 9,142 9,662 2,029 2,056 1,883 대구 20,189 20,264 21,414 6,098 6,162 6,499 6,728 6,578 6, 울산 11,718 12,343 12,731 1, ,379 2,953 3, 전북 17,983 18,075 18,193 1,346 1,352 1,287 4,693 4,844 4, 전남 14,710 14,604 14,992 2,389 2,389 2,270 6,409 6,206 6, 광주 17,169 16,515 16,971 1,389 1,366 1,384 3,807 3,723 3, 제주 6,055 5,826 5, ,611 1,492 1, 합계 449, , ,998 50,110 48,479 49, , , ,838 17,467 17,413 16,480 마이스터고는특성화고에포함. 표 Ⅱ-3 고등학교지역 학교급 학년별학교수 일반고자율고특성화고특수목적고 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 서울 경기 인천 강원 충북 충남 대전 경북 경남 부산 대구 울산 전북 전남 광주 제주 합계 1,520 1,504 1, 마이스터고는특성화고에포함. 20

41 표 Ⅱ-4 초등학교, 중학교지역 학년별 학생수 초등학교 중학교 남학생수 여학생수 남학생수 여학생수 4학년 5학년 6학년 4학년 5학년 6학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 서울 41,079 40,198 45,232 38,565 37,604 42,107 52,609 51,793 53,790 47,923 47,369 48,835 경기 64,457 62,722 70,437 60,194 58,054 65,402 79,738 77,294 78,784 73,640 72,060 73,312 인천 13,749 13,335 15,230 13,087 12,475 14,235 17,130 17,210 17,572 15,999 15,842 16,267 강원 7,132 7,428 8,363 6,653 6,750 7,567 9,504 9,276 9,697 8,447 8,580 8,878 충북 7,660 7,761 8,834 7,054 7,077 8,222 9,845 9,764 10,191 9,019 8,990 9,290 충남 10,434 10,478 11,770 9,767 9,514 11,203 13,227 12,999 13,248 12,253 11,898 12,265 대전 8,135 8,054 9,105 7,662 7,351 8,277 10,254 10,156 10,604 9,516 9,237 9,757 경북 11,748 11,818 13,516 10,645 10,493 12,215 15,736 15,611 15,542 13,821 13,867 13,874 경남 16,770 16,529 19,076 14,962 14,843 17,087 21,796 21,247 22,074 19,130 19,391 19,910 부산 14,298 14,001 16,431 13,093 12,866 15,028 18,962 19,073 20,024 17,009 16,979 17,652 대구 12,373 12,300 14,095 11,199 10,593 12,714 16,308 16,532 17,121 14,423 14,726 14,690 울산 6,072 5,737 6,934 5,267 5,160 6,088 7,903 7,894 8,405 7,010 7,084 7,251 전북 9,012 9,437 10,486 8,576 8,415 10,032 12,068 11,799 12,453 11,303 11,058 11,574 전남 8,487 8,747 10,140 7,943 8,088 9,283 11,639 11,576 11,771 10,597 10,584 11,030 광주 8,736 8,432 9,770 7,861 7,772 9,123 11,226 10,948 11,463 10,267 10,211 10,634 제주 3,398 3,429 3,828 3,085 2,917 3,451 4,168 4,077 4,049 3,950 3,709 3,757 합계 243, , , , , , , , , , , ,976 표제본 Ⅱ 설계장 표 Ⅱ-5 고등학교지역 학교급 학년별남학생수 일반고자율고특성화고특수목적고 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 서울 36,820 37,382 39,114 10,169 9,654 10,091 8,198 8,013 8,374 1,312 1,393 1,200 경기 64,805 63,782 63,948 2,190 2,053 1,907 11,444 11,300 11,855 1,250 1,476 1,466 인천 12,484 12,542 13,096 1,161 1,167 1,239 3,998 3,638 3, 강원 7,302 7,284 7, ,440 2,192 2, 충북 6,130 6,097 6, ,940 2,893 2, 충남 9,768 9,623 9,608 1,147 1,125 1,041 2,944 3,002 2, 대전 6,440 6,316 6,563 2,031 2,065 2,166 2,172 2,246 2, 경북 10,636 10,548 10,743 1,778 1,743 1,776 4,273 4,237 4, 경남 15,626 16,140 16,063 2,319 2,255 2,759 3,800 3,895 3, 부산 12,587 13,007 13,286 2,158 2,282 2,290 5,243 5,580 6, 대구 9,934 10,100 10,796 3,370 3,472 3,644 4,251 4,094 4, 울산 5,979 6,575 6, ,032 1,735 1, 전북 8,683 8,623 8,681 1,217 1,224 1,174 2,937 2,854 2, 전남 6,743 6,727 7,131 1,756 1,789 1,666 3,718 3,637 3, 광주 8,456 8,208 8, ,130 2,111 2, 제주 3,351 3,247 3, 합계 225, , ,040 31,719 31,085 32,084 63,322 62,172 63,030 6,427 6,573 5,656 마이스터고는특성화고에포함. 21

42 표 Ⅱ-6 고등학교지역 학교급 학년별여학생수 표제본 Ⅱ 설장계 일반고자율고특성화고특수목적고 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 서울 36,745 36,950 37,291 4,541 4,456 4,599 9,318 8,932 9,345 2,806 2,866 2,966 경기 60,178 58,399 58,421 2,188 1,958 1,765 9,891 9,245 9,678 2,777 2,682 2,713 인천 11,774 11,694 12, ,755 3,418 3, 강원 7,705 7,487 7, ,277 1,099 1, 충북 6,133 5,965 5, ,564 2,454 2, 충남 9,523 9,169 9, ,961 1,891 2, 대전 6,860 6,798 6,816 1,141 1,137 1,223 1,574 1,494 1, 경북 11,393 11,203 11, ,281 2,002 1, 경남 16,473 16,089 16, ,480 2,443 2, 부산 11,934 11,950 12,467 1,914 1,891 1,989 3,565 3,562 3,637 1,214 1,247 1,231 대구 10,255 10,164 10,618 2,728 2,690 2,855 2,477 2,484 2, 울산 5,739 5,768 5, ,347 1,218 1, 전북 9,300 9,452 9, ,026 1,990 1, 전남 7,967 7,877 7, ,691 2,569 2, 광주 8,713 8,307 8, ,677 1,612 1, 제주 2,704 2,579 2, 합계 223, , ,958 18,391 17,664 17,693 49,693 47,226 47,808 11,040 10,840 10,824 마이스터고는특성화고에포함. 표 Ⅱ-7 초등학교, 중학교지역 학년별학급당평균학생수 초등학교중학교 4학년 5학년 6학년 1학년 2학년 3학년 서울 경기 인천 강원 충북 충남 대전 경북 경남 부산 대구 울산 전북 전남 광주 제주 합계

43 표 Ⅱ-8 고등학교지역 학교급 학년별학급당평균학생수 일반고자율고특성화고특수목적고 1학년 1학년 1학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 1학년 2학년 3학년 서울 경기 인천 강원 충북 충남 대전 경북 경남 부산 대구 울산 전북 전남 광주 제주 합계 마이스터고는특성화고에포함. 표제본 Ⅱ 설계장 2. 표본설계 1) 표본크기 표본크기는표본추출방법과모집단의특성및층화방법등의영향을받지만, 단순임의추출의 상황하에서통계분석단위별로평균추정치의목표오차 를어느정도의수준으로통제할 것인가에따라서아래식으로계산할수있다. 여기서 은모집단의크기이고, 는관심변수의표준편차이며, 은신뢰계수이다 ( 신뢰수준 95% 하에서 이다 ). 23

44 조사내용이비율인경우에모비율추정에대한표본크기는아래식으로계산할수있다. 표제본 Ⅱ 설장계 여기서 는비율의값이며 이다. 본연구에서는 1차표본추출단위가학교이고추출된학교에서표본학급을선정하여해당학급의모든학생을조사하는일종의층화집락추출방법을사용할것이므로, 목표오차를실제로 이하로통제하기위해서는위에서산출한값보다표본크기를더크게정하는것이바람직하다. 또한조사에따른소요비용과조사기간등을고려하여표본크기를결정하는방법이현실적으로적용되기도한다. 본연구의전체목표표본크기는조사의비용및시간을고려하여 9,500명으로결정되었다. 이때모비율의추정에대하여예상되는표본오차는단순임의추출을가정하는경우 95% 신뢰수준하에서약 ±1.0%p이다. 층화집락추출의상황하에서의실제표본오차는이보다조금더크게되겠지만일반적인기준에서볼때충분히허용할만한수준으로판단된다. 2) 층화 조사내용의특성과모집단의대표성을높이기위해조사모집단을 2013년교육통계연보에수록된전국초등학생, 중학생, 고등학생현황을기초로지역과학교을층화변수로고려한다. 즉, 층화변수의내용은다음과같다. - 지역 : 광역시도 (16개), 세종시는충남에포함 - 학교 : 초등학교, 중학교, 일반고, 자율고, 특성화고, 특목고 (6개) - 학년 (3개) 단, 고등학교중자율고와특성화고는광역시도별로층화를수행하기어려운상황이므로지역을 5개권역으로묶어서층화한다. 또한특수목적고는지역별층화를수행하지않는다. 24

45 표 Ⅱ-9 학교급 학년별모집단크기, 목표표본크기 초등학교 중학교 고등학교 학교급학년모집단크기 초등학교 중학교 일반고 특성화고 자율고 특수목적고 합계 4 469, , , , , , ,140 1,348, ,052 (26.3%) 3 452, , , , , , , , , , ,251 (6.5%) 148,636 (2.9%) 51,360 (1.0%) 1,454,812 (28.4%) 1,791,017 (34.9%) 5,127,266 (100.0%) 1,881,437 (35.8%) 단순비례배분목표표본크기 2,498 (26.3%) 617 (6.5%) 275 (2.9%) 95 (1.0%) 2,696 (28.4%) 3,318 (34.9%) 9,500 (100.0%) 3,486 (36.7%) 변형비례배분예상표본크기 2,400 (25.2%) 648 (6.8%) 480 (5.0%) 156 (1.6%) 2,700 (28.4%) 3,132 (32.9%) 3,684 (38.7%) 9,516 (100.0%) 표제본 Ⅱ 설계장 마이스터고는특성화고에포함. 3) 표본배분 학생수에단순비례하도록지역 학교급 =43개각층에표본크기를할당하면 < 표 Ⅱ-10> 과같다. 표본으로선정된학교에서한학년, 한학급을선정하여조사하되선정된학급에속한학생들을모두조사할것이므로, 각층에할당된표본크기를각층의학급당평균학생수로나누면 < 표 Ⅱ-11> 과같이조사될학교수가할당된다. 결론적으로총 362개정도의학교가조사될것으로예상된다. 25

46 표 Ⅱ-10 단순비례배분에의한표본크기할당 표제본 Ⅱ 설장계 학생수 학교수 초등특성특수초등특성특수중학교일반고자율고중학교일반고자율고학교화고목적고학교화고목적고 서울 경기 인천 강원 충북 충남 대전 경북 경남 부산 대구 울산 전북 전남 광주 제주 합계 2,696 3,318 2, 그런데이와같이각층에단순비례배분으로표본을할당할경우특정한층에너무작은표본크기가배당되는등의문제점이발생한다. 예를들어, 전라지역의자율고고등학교에 40명 ( 학년당약 13명 ) 의표본이배당되는데, 이경우한학교를방문하여이렇게소수의표본만조사한다는것은매우비효율적이다. 또한본연구에서는선정된한학급전체를조사할계획이므로실제로는학년당약 30명의학생이조사되게된다. 이렇게되면전체적으로표본크기가목표한것보다커지게된다. 아니면전라지역의자율고에대해서는한학급에서 13명만조사해야하는어려움이생기게된다. 즉, 목표보다표본크기가커지는것을허용하든가아니면, 다른층에서일부표본크기를줄여서변형비례배분형태의표본설계를수행해야한다. 그러나변형비례배분을수행하여도단순비례배분에비하여각층의표본크기가크게달라지지는않는다. 따라서이러한문제점들을보완하기위하여다음과같은몇가지원칙하에학교수및표본크기를결정하는변형비례배분을수행하도록한다. 26

47 각학년별로지역 학교급 =43 개각층에최소한개이상의학교를할당되도록한다. 각학년별로층별모집단크기에비례하도록학교수를할당하되전체학교수가약 360 개 정도이고조사될목표학생수가 9,500 명을넘도록한다. 전국학급당평균학생수는대략초등학교 20명, 중학교 29명, 일반고 32명, 자율고 32명, 특성화고 27명, 특수목적고 26명이다. 따라서지역 학교급별모집단크기에비례하도록표본크기를배분하되, 위의원칙과상황을고려하여보완함으로써각층별조사될학교수를결정하고예상되는조사학생수를계산하였다. 4) 표본추출 표제본 Ⅱ 설계장 각학교과지역별로할당된표본학교의추출은주어진표본배분결과를이용하여확률비례추출법으로선정하였다. 즉, 각학년별로지역 학교급 =43개층내에서조사대상학생수를기준으로확률비례추출법으로표본학교를선정하되, 초등학교의경우각학년별학급수가 2개이상, 중 고등학교의경우각학년별학급수가 3개이상인학교가추출되도록조정하였다. 또한학급당평균학생수가 20명이상인학교가추출되도록하였다. 그리고선정된표본학교내에서각학년별 1개의표본학급을무작위로선정하고, 그학급의모든학생들을조사하였다. 추출된학교측의조사협조거절로조사가불가능할경우, 동일한층내의학교리스트에서무작위로대체하였다. 또한사전학교섭외과정에서우열반, 특수반등특별편성이되어있는학급은제외하며, 지역별구성비율도고려하여최종조사될학교및학급을선정하였다. 27

48 표 Ⅱ-11 변형비례배분에의한표본크기할당 표제본 Ⅱ 설장계 학생수 학교수 초등특성특수초등중학교일반고자율고중학교일반고특성자율특수학교화고목적고학교화고고목적고 서울 (7) 18(6) 12(4) 6(2) 3(1) 경기 (11) 27(9) 18(6) 인천 (3) 6(2) 3(1) 3(1) 3(1) 강원 (1) 3(1) 3(1) 충북 (1) 3(1) 3(1) 충남 (2) 6(2) 3(1) 3(1) 3(1) 대전 (2) 3(1) 3(1) 경북 (2) 6(2) 3(1) 156 경남 (3) 9(3) 6(2) 6(2) 부산 (3) 6(2) 3(1) 9(3) 3(1) 대구 (2) 6(2) 3(1) 울산 (1) 3(1) 3(1) 전북 (2) 3(1) 3(1) 전남 (2) 3(1) 3(1) 광주 (2) 3(1) 3(1) 3(1) 3(1) 제주 (1) 3(1) 3(1) 합계 2,700 3,132 2, (45) 108(36) 75(25) 24(8) 15(5) 6(2) * ( ) 안의수치는학년별학교수임 * 학생수총계 : 9,516 명. 학교수총계 : 363(121) 개. 5) 사후층화 본연구에서는학교및학급을추출하여조사하는방식이기때문에조사시에는비율을맞추기가어렵다. 즉, 은매우중요한변수이지만표본설계및표본추출시을고려하기가어렵게된다. 따라서분포가모집단분포와다르게조사될가능성이있으므로, 사후층화가중치를통해표본에서의분포의편향을조정하고자하였다. 28

49 3. 가중치와모수추정 학년별및로안정적인가중치분포를확보하기위하여학교급별로지역을다음과 같이재구성하였다. 초등학교 : 5개권역 ( 서울, 경기 / 인천, 강원 / 충북 / 충남 / 대전, 경북 / 경남 / 부산 / 대구 / 울산, 전북 / 전남 / 광주 / 제주 ) 중학교 : 5개권역 ( 서울, 경기 / 인천, 강원 / 충북 / 충남 / 대전, 경북 / 경남 / 부산 / 대구 / 울산, 전북 / 전남 / 광주 / 제주 ) 일반계고 ( 일반고, 자율고, 특수목적고 ): 5개권역 ( 서울, 경기 / 인천, 강원 / 충북 / 충남 / 대전, 경북 / 경남 / 부산 / 대구 / 울산, 전북 / 전남 / 광주 / 제주 ) 특성화계고 ( 특성화고, 마이스터고 ): 전국 ( 지역안함 ). 표제본 Ⅱ 설계장 1) 가중치 본조사의표본추출은일종의층화집락추출법이라할수있으며학교과지역을층으로간주할수있다. 각층에서일차추출단위인학교는학생수를기준으로확률비례추출법으로선정하고추출된표본학교에서는학급을랜덤하게선정한후에학생을조사하므로추출된표본학교에서학생을랜덤하게선정하여조사하는이단집락추출법으로생각할수있으므로표본추출률을아래식으로나타낼수있다. 여기서 는 층에속한전체학교의수이고, 는 층의표본학교수이며, 는 층에서 번째학교의학생수를나타내고, 는추출된표본학교에서조사한학생수를나타낸다. 표본추출률에대한가중치는추출률의역수이므로아래와같은식으로표현할수있다. 29

50 또한각세부층의 ( ) 모집단크기를반영하여사후층화가중치를산출한다. 즉, 사후층화가중치는 표제본 Ⅱ 설장계 여기서 과 는각세부층에속한남학생과여학생의모집단크기이고, 는 각세부층의기본가중치의합계이다. 최종가중치는기본가중치와사후층화가중치를곱하여아래와같이산출한다. 2) 모수추정 1 용어정의 : 관측치 ( 각조사항목에대한응답 ) - : 층의번호 ( ). 학교 지역에따른번호. - : 각층내에서의집락 ( 학교 ) 의번호 ( ). - : 각집락내의학생의번호 ( ). : 번째층의 번째집락으로부터추출된학생수. : 표본가중치 - 번째층, 번째집락, 번째학생에대한표본가중치 30

51 : 전체표본크기. 2 모평균에대한추정 관찰값 가수치형 (numerical) 변수인경우, 모평균에대한추정치는다음과같이표본 가중치를고려한가중평균 (Ratio estimator) 으로계산됨. - : 모평균에대한추정치 : 표본가중치의합계 표제본 Ⅱ 설계장 3 모비율에대한추정 관찰값 가범주형 (categorical) 변수인경우, 각범주 에대하여먼저다음과같이 지시변수 (indicator variable) 를생성함. if otherwise - : 가가질수있는범주의값 ( ) 이러한지시변수 로부터모평균의경우와동일하게가중평균을계산하여범주 의 모비율에대한추정치를계산함 4 분산의추정 : 분산의추정치 - : 층 의총집락의수 - : 번째층의표본추출률,. - 일때, 31

52 표제본 Ⅱ 설장계 - 일때, missing if for if forsome 5 표준오차, 오차한계 ( 표본오차 ) 의추정 StdErr : 표준오차의추정치 StdErr : 오차한계 ( 표본오차 ) 의추정치, 95% 신뢰수준의경우 ( =0.05) =1.96임. 32

53 제 Ⅲ 장 결과표 33

54

55 제 Ⅲ 장 결과표 표 Ⅲ-1 ( 평균 ) 수면시간 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 5 시간미만 5~6 시간 6~7 시간 7~8 시간 8~9 시간 9 시간이상 평균 전체 (N) 전체 시 06 분 100.0(10454) 남자 시 13 분 100.0(5461) 여자 시 58 분 100.0(4993) 초등학교 시 28 분 100.0(2966) 중학교 시 19 분 100.0(3649) 일반 / 특목 / 자율고 시 43 분 100.0(3161) 특성화고 시 21 분 100.0(678) 대도시 시 04 분 100.0(4426) 중소도시 시 10 분 100.0(4715) 읍면지역 시 57 분 100.0(1313) 양부모가정 시 06 분 100.0(9747) 한부모가정 시 51 분 100.0(560) 조손가정 시 35 분 100.0(41) 기타 시 01 분 100.0(106) 상 시19분 100.0(3224) 중 시12분 100.0(4409) 하 시40분 100.0(2741) 상 시 20 분 100.0(4689) 중 시 03 분 100.0(4045) 하 시 33 분 100.0(1648) 결제과 Ⅲ 표장 35

56 표 Ⅲ-1-1 고등학교 ( 평균 ) 수면시간 : 연도별추이 연도평균수면시간 (h) 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-2 수면부족여부 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 예아니오전체 (N) 전체 (10,439) - 남자 (5,451) 여자 (4,987) *** 초등학교 (2,969) 학교중학교 (3,654) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,142) *** 특성화고 (674) 대도시 (4,421) 지역중소도시 (4,708) 규모읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,732) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) 7.839* 기타 (106) 상 (3,222) 학업중 (4,402) 성적하 (2,734) *** 상 (4,687) 경제적중 (4,036) 수준하 (1,645) *** *p<.05, ***p<

57 표 Ⅲ-3 수면부족이유 (1+2+3 순위 ) ( 단위 : %( 명 )) 야간자율학습 학원, 과외 채팅, 가정학습게임문자메시지 성인사이트에서성인물이용 드라마, 영화시청, 음악청취등 기타 전체 (N) 전체 (5,816) 남자 (2,889) 여자 (2,927) 초등학교 (1,101) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 중학교 (1,966) 일반 / 특목 / 자율고 (2,293) 특성화고 (455) 대도시 (2,425) 중소도시 (2,632) 읍면지역 (759) 양부모가정 (5,390) 한부모가정 (343) 조손가정 (23) 기타 (60) 상 (1,541) 중 (2,366) 하 (1,865) 상 (2,354) 중 (2,286) 하 (1,135) 결제과 Ⅲ 표장 37

58 표 Ⅲ-4 아침식사여부 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 거의하지않는편이다 보통하지않는편이다 보통하는편이다 거의매일하는편이다 전체 (N) 전체 (10,351) - 남자 (5,399) 여자 (4,951) *** 초등학교 (2,939) 중학교 (3,624) 일반 / 특목 / 자율고 (3,119) *** 특성화고 (669) 대도시 (4,371) 중소도시 (4,683) 읍면지역 (1,297) 양부모가정 (9,653) 한부모가정 (557) 조손가정 (39) 기타 (102) 상 (3,201) 중 (4,358) 하 (2,712) 상 (4,641) 중 (4,007) 하 (1,633) *** *** *** 표 Ⅲ-4-1 아침식사여부 : 연도별추이 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 거의하지않는보통하지않는보통하는거의매일하는편이다편이다편이다편이다

59 표 Ⅲ-5 아침식사하지않는이유 ( 단위 : %( 명 )) 아침에늦게일어나서 일찍등교 식사준비안됨 입맛이없음 가정형편어려움 가족아침식사안함 다이어트기타전체 (N) 전체 (2,804) - 남자 (1,333) 여자 (1,469) 초등학교 (526) 학교중학교 (1,034) 유형일반 / 특목 / 자율고 (912) *** 2) 특성화고 (330) 대도시 (1,191) 지역중소도시 (1,264) 규모읍면지역 (348) 양부모가정 (2,501) 가족한부모가정 (261) 유형조손가정 (11) *** 기타 (28) 상 (603) 학업중 (1,133) 성적하 (1,045) 상 (994) 경제적중 (1,158) 수준하 (628) *** ***p<.001 표 Ⅲ-5-1 아침식사하지않은이유 : 연도별추이 ( 단위 : %) 결제과 Ⅲ 표장 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 아침에늦게일어나서 일찍등교 식사준비안됨 입맛이없음 가정형편어려움 가족아침식사안함 다이어트 기타 2) 본보고서의전체통계표에서일부빈도 / 비율이 0 이거나기대빈도가 5 미만의 cell 이있는경우카이제곱갑과유의도해석에주의를요함. 39

60 표 Ⅲ-6 학교급식에대한안전도 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05, ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,379) - 남자 (5,418) *** 여자 (4,961) 초등학교 (2,955) 중학교 (3,621) *** 일반 / 특목 / 자율고 (3,133) 특성화고 (670) 대도시 (4,407) 중소도시 (4,673) 읍면지역 (1,300) 양부모가정 (9,678) 한부모가정 (554) 조손가정 (41) 기타 (107) 상 (3,219) 중 (4,375) 하 (2,704) 상 (4,664) 중 (4,015) 하 (1,628) *** * *** *** 표 Ⅲ-7 건강관리를위한운동여부 ( 단위 : %( 명 )) 전혀한달에일주일에일주일에하지않는다 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 전체 (N) 전체 (10,476) - 남자 (5,472) 여자 (5,004) *** 초등학교 (2,968) 학교중학교 (3,660) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,166) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,439) 지역중소도시 (4,721) 규모읍면지역 (1,316) * 양부모가정 (9,763) 가족한부모가정 (563) 유형조손가정 (41) * 기타 (109) 상 (3,231) 학업중 (4,413) 성적하 (2,748) *** 상 (4,699) 경제적중 (4,048) 수준하 (1,655) *** *p<.05, ***p<

61 표 Ⅲ-7-1 건강관리를위한운동여부 : 연도별추이 연도 전혀하지않는다 한달에일주일에일주일에 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 초등학교 중학교 전체 고등일반 / 특목 / 학교자율고 특성화고 표 Ⅲ-8 자신의건강에대한주관적인식 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 매우건강이좋지않다 건강이좋지않은편이다 건강한편이다 매우건강하다 전체 (N) 전체 (10,454) - 남자 (5,457) 여자 (4,997) *** 초등학교 (2,948) 중학교 (3,659) 일반 / 특목 / 자율고 (3,166) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,430) 중소도시 (4,707) *** 읍면지역 (1,316) 양부모가정 (9,740) 한부모가정 (563) 조손가정 (41) *** 기타 (109) 상 (3,222) 중 (4,402) *** 하 (2,747) 상 (4,682) 중 (4,043) *** 하 (1,654) 결제과 Ⅲ 표장 41

62 표 Ⅲ-9 스트레스원인및정도 _1) 학업문제 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,465) - 남자 (5,464) *** 여자 (5,001) 초등학교 (2,967) 중학교 (3,654) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) 특성화고 (681) 대도시 (4,433) 중소도시 (4,717) 읍면지역 (1,315) 양부모가정 (9,754) 한부모가정 (562) 조손가정 (41) 기타 (108) 상 (3,227) 중 (4,412) 하 (2,745) 상 (4,692) 중 (4,046) 하 (1,655) *** *** *** *** 표 Ⅲ-9-1 스트레스원인및정도 _1) 학업문제 : 연도별추이 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

63 표 Ⅲ-10 스트레스원인및정도 _2) 가정불화 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전체 (10,453) - 남자 (5,460) ** 여자 (4,993) 초등학교 (2,965) 중학교 (3,646) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) 특성화고 (681) 대도시 (4,426) 중소도시 (4,714) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,744) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (108) 상 (3,224) 중 (4,407) 하 (2,739) 상 (4,687) 중 (4,038) 하 (1,654) **p<.01, ***p< *** *** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-10-1 스트레스원인및정도 _2) 가정불화 : 연도별추이 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

64 표 Ⅲ-11 스트레스원인및정도 _3) 또래와의관계 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전체 (10,453) - 남자 (5,458) *** 여자 (4,995) 초등학교 (2,961) 중학교 (3,648) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) 특성화고 (681) 대도시 (4,426) 중소도시 (4,715) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,743) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) 기타 (107) 상 (3,223) 중 (4,405) 하 (2,743) 상 (4,688) 중 (4,039) 하 (1,653) **p<.01, ***p< *** ** ** *** *** 표 Ⅲ-11-1 스트레스원인및정도 _3) 또래와의관계 : 연도별추이 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

65 표 Ⅲ-12 스트레스원인및정도 _4) 경제적인어려움 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전체 (10,439) - 남자 (5,454) ** 여자 (4,985) 초등학교 (2,956) 중학교 (3,644) 일반 / 특목 / 자율고 (3,157) 특성화고 (681) 대도시 (4,425) 중소도시 (4,703) 읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,730) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) 기타 (108) 상 (3,220) 중 (4,398) 하 (2,738) 상 (4,681) 중 (4,033) 하 (1,651) **p<.01, ***p< *** ** *** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-12-1 스트레스원인및정도 _4) 경제적인어려움 : 연도별추이 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

66 표 Ⅲ-13 스트레스원인및정도 _5) 외모 신체조건 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,451) - 남자 (5,459) *** 여자 (4,993) 초등학교 (2,963) 중학교 (3,648) 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) 특성화고 (680) 대도시 (4,427) 중소도시 (4,712) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,742) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) 기타 (107) 상 (3,224) 중 (4,406) 하 (2,740) 상 (4,688) 중 (4,040) 하 (1,650) **p<.01, ***p< *** ** *** *** *** 표 Ⅲ-13-1 스트레스원인및정도 _5) 외모 신체조건 : 연도별추이 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

67 표 Ⅲ-14 스트레스원인및정도 _6) 미래 ( 진로 ) 에대한불안 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,448) - 남자 (5,455) *** 여자 (4,993) 초등학교 (2,961) 중학교 (3,644) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) 특성화고 (681) 대도시 (4,423) 중소도시 (4,712) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,739) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) 기타 (108) 상 (3,220) 중 (4,405) 하 (2,741) 상 (4,681) 중 (4,041) 하 (1,653) *** *** *** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-14-1 스트레스원인및정도 _6) 미래 ( 진로 ) 에대한불안 : 연도별추이 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

68 표 Ⅲ-15 죽고싶다는생각여부 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 생각해본적이없다 가끔생각한다 자주생각한다 전체 (N) 전체 (7,465) - 남자 (3,898) 여자 (3,567) *** 중학교 (3,646) 일반 / 특목 / 자율고 (3,144) 특성화고 (674) 대도시 (3,118) 중소도시 (3,247) 읍면지역 (1,101) 양부모가정 (6,902) 가족유형 한부모가정조손가정 (440) 100.0(27) 기타 (97) 상 (1,971) 학업중 (3,023) 성적하 (2,398) 상 (2,855) 경제적중 (3,073) 수준하 (1,472) *p<.05, ***p< * *** *** 표 Ⅲ-15-1 죽고싶다는생각여부 : 연도별추이 고등학교 중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 생각해본적이없다 가끔생각한다 자주생각한다

69 표 Ⅲ-16 죽고싶은이유 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 학교성적 가족간의갈등 선후배나또래와의갈등 경제적인어려움 기타전체 (N) 전체 (2,209) - 남자 (915) 여자 (1,294) ** 중학교 (1,080) 일반 / 특목 / 자율고 (958) *** 특성화고 (172) 대도시 (944) 중소도시 (960) 읍면지역 (305) 양부모가정 (2,006) 한부모가정 (163) 조손가정 (11) 기타 (29) 상 (516) 중 (824) 하 (846) 상 (740) 중 (845) 하 (602) **p<.01, ***p< *** *** 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-16-1 죽고싶은이유 : 연도별추이 고등학교 중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 학교성적 가족간의갈등 선후배나또래와의갈등 경제적인어려움 기타

70 제결 Ⅲ 과장표 ( 단위 : %( 명 )) 표 Ⅲ-17 고민을나눌지인 기타전체 (N) 청소년상담센터 이웃 / 친척 친구 학교상담선생님 담임선생님 없다아버지어머니형제 / 자매 전체 (10,361) - 남자 (5,405) *** *** 여자 (4,956) 초등학교 ,963) 중학교 (3,602) 일반 / 특목 / 자율고 (3,121) 특성화고 (677) 대도시 (4,387) *** 중소도시 (4,675) 지역규모 읍면지역 (1,300) 양부모가정 (9,660) 한부모가정 (555) *** 조손가정 (41) 가족유형 기타 (102) *** 상 (3,204) 중 (4,377) 하 (2,705) 상 (4,647) 중 (4,013) 하 (1,630) 학업성적 *** 경제적수준 50

71 표 Ⅲ-17-1 고민을나눌지인 : 연도별추이 기타 청소년상담친구이웃 / 친척관련센터 학교상담선생님 연도없다아버지어머니형제 / 자매담임선생님 초등학생 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 고등학교 특성화고 결제과 Ⅲ 표장 51

72 표 Ⅲ-18 자신에대한생각 _1) 외로운적있다 ( 단위 : %( 명 )) 제 Ⅲ 장 결 과 표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,471) - 남자 (5,466) 여자 (5,005) *** 초등학교 (2,969) 중학교 (3,659) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) *** 특성화고 (680) 대도시 (4,435) 중소도시 (4,719) *** 읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,760) 한부모가정 (562) 조손가정 (41) *** 기타 (108) 상 (3,228) 중 (4,413) *** 하 (2,748) 상 (4,697) 중 (4,047) *** 하 (1,654) 표 Ⅲ-19 자신에대한생각 _2) 불안한적있다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,467) - 남자 (5,463) 여자 (5,004) *** 초등학교 (2,968) 중학교 (3,657) 일반 / 특목 / 자율고 (3,164) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,434) 중소도시 (4,717) *** 읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,757) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) *** 기타 (108) 상 (3,228) 중 (4,410) *** 하 (2,747) 상 (4,695) 중 (4,046) *** 하 (1,653) 52

73 표 Ⅲ-20 자신에대한생각 _3) 우울한적있다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,467) - 남자 (5,464) 여자 (5,003) *** 초등학교 (2,967) 중학교 (3,658) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,434) 중소도시 (4,717) *** 읍면지역 (1,316) 양부모가정 (9,757) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) *** 기타 (108) 상 (3,224) 중 (4,413) *** 하 (2,748) 상 (4,695) 중 (4,045) *** 하 (1,653) 표 Ⅲ-21 자신에대한생각 _4) 가치있는사람이라생각한다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,462) - 남자 (5,462) 여자 (5,000) *** 초등학교 (2,963) 중학교 (3,657) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (680) 대도시 (4,430) 중소도시 (4,716) *** 읍면지역 (1,316) 양부모가정 (9,752) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) *** 기타 (108) 상 (3,225) 중 (4,408) *** 하 (2,746) 상 (4,690) 중 (4,045) *** 하 (1,653) 결제과 Ⅲ 표장 53

74 표 Ⅲ-22 자신에대한생각 _5) 장점을많이가지고있다고생각한다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,437) - 남자 (5,450) 여자 (4,987) *** 초등학교 (2,944) 중학교 (3,656) 일반 / 특목 / 자율고 (3,157) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,417) 중소도시 (4,705) *** 읍면지역 (1,314) 양부모가정 (9,728) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) *** 기타 (107) 상 (3,218) 중 (4,397) *** 하 (2,742) 상 (4,679) 중 (4,036) *** 하 (1,651) 표 Ⅲ-23 자신에대한생각 _6) 자랑스러워할만한것이별로없다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 **p<.01, ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,438) - 남자 (5,452) 여자 (4,985) *** 초등학교 (2,946) 중학교 (3,654) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (677) 대도시 (4,420) 중소도시 (4,703) ** 읍면지역 (1,315) 양부모가정 (9,728) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) *** 기타 (108) 상 (3,216) 중 (4,399) *** 하 (2,741) 상 (4,681) 중 (4,031) *** 하 (1,652) 54

75 표 Ⅲ-24 자신에대한생각 _7) 긍정적인태도를가지고있다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,448) - 남자 (5,450) 여자 (4,998) *** 초등학교 (2,950) 학교중학교 (3,657) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (680) 지역대도시 (4,425) 중소도시 (4,708) 규모읍면지역 (1,316) ** 양부모가정 (9,740) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) *** 기타 (108) 학업상 (3,221) 중 (4,399) 성적하 (2,746) *** 경제적상 (4,683) 중 (4,037) 수준하 (1,655) *** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-25 현재행복정도 ( 단위 : %( 명 )) 전혀행복하지않다 행복하지않은편이다 행복한편이다 매우행복하다 전체 (N) 전체 (10,386) - 남자 (5,418) 여자 (4,969) *** 초등학교 (2,932) 학교중학교 (3,633) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,144) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,380) 지역중소도시 (4,696) 규모읍면지역 (1,310) *** 양부모가정 (9,691) 가족한부모가정 (555) 유형조손가정 (39) *** 기타 (101) 상 (3,207) 학업중 (4,377) 성적하 (2,725) *** 상 (4,651) 경제적중 (4,027) 수준하 (1,639) *** ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 55

76 표 Ⅲ-25-1 현재행복정도 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀행복하지않다 행복하지않은편이다 행복한편이다 매우행복하다 표 Ⅲ-26 행복하지않은이유 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 학업부담때문에 가정이화목하지않아서 친구와의관계가좋지않아서 가정의경제적인어려움때문에 외모나신체적불만족 미래에대한불안때문에 내가하고싶은것을할수없기때문에 기타모름전체 (N) 전체 (1,661) - 남자 (857) 여자 (804) *** 초등학교 (280) 중학교 (492) 일반 / 특목 / *** (725) 자율고 특성화고 (164) 대도시 (762) 중소도시 (710) 읍면지역 (190) 양부모가정 (1,502) 한부모가정 (131) 조손가정 (4) *** 기타 (22) 상 (325) 중 (632) * 하 (686) 상 (514) 중 (614) *** 하 (514) *p<.05, ***p<

77 표 Ⅲ-26-1 행복하지않은이유 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 학업부담때문에 가정이화목하지않아서 친구와의관계나쁨 가정의경제적인어려움 외모나신체적불만족 미래에대한불안 내가하고싶은것을할수없기때문에 * * 해당항목은 2014 년에조사에서추가된내용임. 기타 표 Ⅲ-27 정규수업시간제외공부시간 ( 단위 : %( 명 )) 1시간 1~2 2~3 3~4 4~5 5~6 6시간미만미만미만미만미만미만이상 전체 (N) 전체 (10,433) - 남자 (5,439) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,952) 학교중학교 (3,647) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,156) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,418) 지역중소도시 (4,705) 규모읍면지역 (1,309) *** 양부모가정 (9,728) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (106) 상 (3,224) 학업중 (4,396) 성적하 (2,732) *** 상 (4,684) 경제적중 (4,035) 수준하 (1,643) *** ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 57

78 표 Ⅲ-28 자퇴충동여부 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 있다 없다 전체 (N) 전체 (10,484) - 남자 (5,477) 여자 (5,007) 4.661* 초등학교 (2,975) 학교중학교 (3,662) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,166) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,443) 지역중소도시 (4,724) 규모읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,771) 가족한부모가정 (563) 유형조손가정 (41) *** 기타 (109) 상 (3,232) 학업중 (4,417) 성적하 (2,751) *** 상 (4,702) 경제적중 (4,053) 수준하 (1,655) *** *p<.05, ***p<.001 표 Ⅲ-29 자퇴충동이유 (1 순위 ) ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 괴롭힘을당해서 성적이좋지않아서 선생님이불공평한대우를해서 가정이경제적으로어려워서 공부가하기싫어서 학교규율이엄격하고자유롭지않아서 기타모름전체 (N) 전체 (2,899) 남자 (1,465) 여자 (1,434) 초등학교 (425) 중학교 (922) 일반 / 특목 / 자율고 (1,314) 특성화고 (238) 대도시 (1,212) 중소도시 (1,314) 읍면지역 (373) 양부모가정 (2,653) 한부모가정 (198) 조손가정 (15) 기타 (33) 상 (579) 중 (1,097) 하 (1196) 상 (1,085) 중 (1,110) 하 (681) 58

79 표 Ⅲ-30 자퇴충동이유 (1+2+3 순위 ) ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 괴롭힘을당해서 성적이좋지않아서 선생님이불공평한대우를해서 가정이경제적으로어려워서 공부가하기싫어서 학교규율이엄격하고자유롭지않아서 기타 전체 (N) 전체 (2,899) 남자 (1,465) 여자 (1,434) 초등학교 (425) 중학교 (922) 일반 / 특목 / 자율고 (1,314) 특성화고 (238) 대도시 (1,212) 중소도시 (1,314) 읍면지역 (373) 양부모가정 (2,653) 한부모가정 (198) 조손가정 (15) 기타 (33) 상 (579) 중 (1,097) 하 (1196) 상 (1,085) 중 (1,110) 하 (681) 표 Ⅲ-31 학교에대한생각 _1) 건강하게성장하는데도움을준다 ( 단위 : %( 명 )) 결제과 Ⅲ 표장 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,386) - 남자 (5,411) 여자 (4,975) *** 초등학교 (2,955) 학교중학교 (3,629) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,129) *** 특성화고 (673) 대도시 (4,387) 지역중소도시 (4,694) 규모읍면지역 (1,305) *** 양부모가정 (9,687) 가족한부모가정 (556) 유형조손가정 (41) * 기타 (103) 상 (3,213) 학업중 (4,380) 성적하 (2,716) *** 상 (4,666) 경제적중 (4,010) 수준하 (1,642) *** *p<.05, ***p<

80 표 Ⅲ-32 학교에대한생각 _2) 바람직한인성을길러준다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,383) - 남자 (5,411) 여자 (4,972) *** 초등학교 (2,954) 학교중학교 (3,627) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,129) *** 특성화고 (673) 대도시 (4,386) 지역중소도시 (4,692) 규모읍면지역 (1,305) *** 양부모가정 (9,683) 가족한부모가정 (556) 유형조손가정 (41) ** 기타 (103) 상 (3,213) 학업중 (4,379) 성적하 (2,713) *** 상 (4,666) 경제적중 (4,009) 수준하 (1,640) *** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-33 학교에대한생각 _3) 타인을배려하고공동체의식을형성하게한다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,379) - 남자 (5,409) 여자 (4,970) *** 초등학교 (2,951) 학교중학교 (3,628) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,128) *** 특성화고 (672) 대도시 (4,385) 지역중소도시 (4,690) 규모읍면지역 (1,304) *** 양부모가정 (9,680) 가족한부모가정 (555) 유형조손가정 (41) 기타 (103) 상 (3,213) 학업중 (4,377) 성적하 (2,713) *** 상 (4,661) 경제적중 (4,009) 수준하 (1,641) *** ***p<

81 표 Ⅲ-34 학교에대한생각 _4) 사회생활에필요한지식을가르쳐준다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,375) - 남자 (5,407) 여자 (4,969) *** 초등학교 (2,950) 학교중학교 (3,628) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,126) *** 특성화고 (672) 대도시 (4,382) 지역중소도시 (4,689) 규모읍면지역 (1,304) *** 양부모가정 (9,676) 가족한부모가정 (556) 유형조손가정 (41) ** 기타 (103) 상 (3,212) 학업중 (4,376) 성적하 (2,710) *** 상 (4,661) 경제적중 (4,005) 수준하 (1,641) *** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-35 인권교육경험여부 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적경제적수준 1 회 2 회 3 회 4 회 5 회이상 교육을받은적없음 전체 (N) 전체 (10,467) - 남자 (5,467) 여자 (4,999) 초등학교 (2,969) 중학교 (3,656) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) *** 특성화고 (680) 대도시 (4,437) 중소도시 (4,717) * 읍면지역 (1,314) 양부모가정 (9,758) 한부모가정 (562) 조손가정 (40) 기타 (107) 상 (3,225) 중 (4,413) *** 하 (2,747) 상 (4,695) 중 (4,048) *** 하 (1,652) *p<.05, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 61

82 표 Ⅲ-36 인권교육경험장소 ( 단위 : %) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 학교정규교과시간 학교창의적체험활동 학교밖의인권교육프로그램 전체 남자 여자 초등학교 중학교 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 대도시 중소도시 읍면지역 양부모가정 한부모가정 조손가정 기타 상 중 하 상 중 하 표 Ⅲ-37 인권교육의도움정도 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 기타 전체 (N) 전체 (6,441) - 남자 (3,294) 여자 (3,147) *** 초등학교 (2,099) 학교중학교 (2,301) 유형일반 / 특목 / 자율고 (1,648) *** 특성화고 (393) 대도시 (2,690) 지역중소도시 (2,975) 규모읍면지역 (775) ** 양부모가정 (6,016) 가족한부모가정 (337) 유형조손가정 (27) ** 기타 (61) 상 (2,152) 학업중 (2,666) 성적하 (1,575) *** 상 (3,010) 경제적중 (2,412) 수준하 (981) *** **p<.01, ***p<.001 모름 62

83 표 Ⅲ-38 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _1) 집안의중요한문제를결정할때나의의견을존중해주신다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,288) - 남자 (5,361) 여자 (4,927) *** 초등학교 (2,888) 학교중학교 (3,598) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,133) *** 특성화고 (669) 대도시 (4,353) 지역중소도시 (4,643) 규모읍면지역 (1,292) ** 양부모가정 (9,592) 가족한부모가정 (555) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 상 (3,170) 학업중 (4,329) 성적하 (2,712) *** 상 (4,610) 경제적중 (3,978) 수준하 (1,632) *** **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-38-1 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _1) 집안의중요한문제를결정할때나의의견을존중해주신다 : 연도별추이 고등학교 초등학생 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

84 표 Ⅲ-39 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _2) 진학할상급학교를결정할때내가원하는학교를존중해주신다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,268) - 남자 (5,349) 여자 (4,920) *** 중학교 (2,869) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,600) 유형특성화고 (3,131) *** 대도시 (669) 지역중소도시 (4,337) 규모읍면지역 (4,638) 양부모가정 (1,293) 가족한부모가정 (9,572) 유형조손가정 (555) *** 기타 (41) 상 (101) 학업중 (3,161) 성적하 (4,322) *** 경제 상 (2,708) 적 중 (4,598) *** 수준 하 (3,969) ***p<.001 표 Ⅲ-39-1 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _2) 진학할상급학교를결정할때내가원하는학교를존중해주신다 : 연도별추이 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

85 표 Ⅲ-40 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _3) 장래희망을결정할때내가원하는진로를존중해주신다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,279) - 남자 (5,355) 여자 (4,924) *** 초등학교 (2,883) 학교중학교 (3,600) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,129) *** 특성화고 (667) 대도시 (4,350) 지역중소도시 (4,637) 규모읍면지역 (1,292) 양부모가정 (9,584) 가족한부모가정 (553) 유형조손가정 (41) ** 기타 (101) 상 (3,167) 학업중 (4,326) 성적하 (2,708) *** 상 (4,607) 경제적중 (3,972) 수준하 (1,631) *** **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-40-1 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _3) 장래희망을결정할때내가원하는진로를존중해주신다 : 연도별추이 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

86 표 Ⅲ-41 의사결정시부모님 ( 보호자 ) 태도 _4) 공부시간이나방법을결정할때나의의견을존중해주신다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,273) - 남자 (5,352) 여자 (4,920) *** 초등학교 (2,878) 학교중학교 (3,598) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,129) *** 특성화고 (668) 지역대도시 (4,347) 중소도시 (4,634) 규모읍면지역 (1,291) * 양부모가정 (9,579) 가족한부모가정 (552) 유형조손가정 (41) ** 기타 (101) 학업중 (4,321) 성적하 (2,705) 상 (3,169) *** 경제적상 (4,605) 중 (3,968) 수준하 (1,631) *** *p<.05, **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-42 가정에서소홀여부 _1) 밤늦게까지홀로집을본적이있다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 한번도없음 일년에 1~2회정도 한달에 1~2회정도 1주일에 1~2회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,461) - 남자 (5,460) 여자 (5,001) *** 초등학교 (2,968) 중학생 (3,651) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,430) 중소도시 (4,715) 읍면지역 (1,315) 양부모가정 (9,754) 한부모가정 (562) 조손가정 (41) *** 기타 (104) 상 (3,227) 중 (4,411) *** 하 (2,744) 상 (4,696) 중 (4,048) *** 하 (1,647) 66

87 표 Ⅲ-42-1 가정에서소홀여부 _1) 밤늦게까지홀로집을본적이있다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도한번도없음 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-43 가정에서소홀여부 _2) 깨끗하지않은옷일입거나이부자리에서잠을잔적이있다 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,454) - 남자 (5,455) 여자 (4,999) *** 초등학교 (2,964) 학교중학생 (3,649) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,428) 지역중소도시 (4,713) 규모읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,748) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) *** 기타 (104) 상 (3,225) 학업중 (4,407) 성적하 (2,743) *** 상 (4,691) 경제적중 (4,046) 수준하 (1,647) *** ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 67

88 표 Ⅲ-43-1 가정에서소홀여부 _2) 깨끗하지않은옷을입거나이부자리에서잠을잔적이있다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도 한번도없음 일년에한달에 1주일에 1주일에 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-44 가정에서소홀여부 _3) 내가아파도그냥내버려둔다 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,447) - 남자 (5,450) 여자 (4,997) * 초등학교 (2,962) 학교중학생 (3,647) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,157) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,421) 지역중소도시 (4,711) 규모읍면지역 (1,315) 양부모가정 (9,741) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) ** 기타 (104) 상 (3,222) 학업중 (4,406) 성적하 (2,740) *** 상 (4,686) 경제적중 (4,043) 수준하 (1,648) *** *p<.05, **p<.01, ***p<

89 표 Ⅲ-44-1 가정에서소홀여부 _3) 내가아파도그냥내버려둔다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도 한번도없음 일년에한달에 1주일에 1주일에 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 초등학교 중학교 전체 고등일반 / 특목 / 학교자율고 특성화고 표 Ⅲ-45 가정에서소홀여부 _4) 내가식사를못해도신경쓰지않는다 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2회정도 한달에 1~2회정도 1주일에 1~2회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,444) - 남자 (5,446) 여자 (4,997) 초등학교 (2,958) 학교중학생 (3,645) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,159) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,421) 지역중소도시 (4,709) 규모읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,738) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) *** 기타 (104) 상 (3,220) 학업중 (4,405) 성적하 (2,740) *** 상 (4,687) 경제적중 (4,040) 수준하 (1,648) *** ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 69

90 표 Ⅲ-45-1 가정에서소홀여부 _4) 내가식사를못해도신경쓰지않는다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도 한번도없음 일년에한달에 1주일에 1주일에 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-46 가정에서소홀여부 _5) 내가학교를결석해도신경쓰지않는다 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2회정도 한달에 1~2회정도 1주일에 1~2회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,437) - 남자 (5,440) 여자 (4,997) *** 초등학교 (2,955) 학교중학생 (3,642) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,159) *** 특성화고 (680) 대도시 (4,416) 지역중소도시 (4,706) 규모읍면지역 (1,315) 양부모가정 (9,733) 가족한부모가정 (561) 유형조손가정 (41) *** 기타 (103) 상 (3,220) 학업중 (4,402) 성적하 (2,737) *** 상 (4,683) 경제적중 (4,039) 수준하 (1,646) * *p<.05, ***p<

91 표 Ⅲ-47 가출여부 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 가출한적이있다가출한적이없다전체 (N) 전체 (10,435) - 남자 (5,441) 여자 (4,983) *** 초등학교 (2,959) 중학교 (3,643) 일반 / 특목 / 자율고 (3,153) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,416) 중소도시 (4,709) 읍면지역 (1,309) 양부모가정 (9,736) 한부모가정 (556) 조손가정 (38) *** 기타 (105) 상 (3,218) 중 (4,400) *** 하 (2,736) 상 (4,684) 중 (4,039) *** 하 (1,640) 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-47-1 최근 1 년간가출경험 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도있다없다 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고

92 표 Ⅲ-48 가출을한주된이유 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05 학업부담때문에 부모님과의문제 학교문제때문에 가정의경제적어려움 친구들과함께하기위해서 기타전체 (N) 전체 (491) - 남자 (359) 여자 (132) 초등학교 (85) 중학교 (213) 일반 / 특목 / 자율고 (148) * 특성화고 (45) 대도시 (205) 중소도시 (219) 읍면지역 (67) 양부모가정 (435) 한부모가정 (49) 조손가정 (3) 기타 (5) 상 (106) 중 (167) 하 (214) 상 (179) 중 (195) 하 (114) 표 Ⅲ-48-1 가출을한주된이유 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 학업부담때문에 부모님과의문제때문에 학교문제때문에 가정의경제적인어려움 친구들과함께하기위해서 기타 72

93 표 Ⅲ-49 가출후이용기관 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05 이용해본적없다 청소년쉼터 청소년상담기관 청소년수련관 ( 센터 ) 청소년전화 1388 기타 전체 (N) 전체 (397) 남자 (284) 여자 (113) 중학교 (207) 일반 / 특목 / 자율고 (146) 특성화고 (44) 대도시 (170) 중소도시 (171) 읍면지역 (56) 양부모가정 (344) 한부모가정 (46) 조손가정 (3) 기타 (4) 상 (76) 중 (129) 하 (190) 상 (130) 중 (163) 하 (102) 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-49-1 가출후이용기관 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 이용한적없음 청소년쉼터 청소년상담기관 청소년수련관 ( 센터 ) 청소년전화 기타 73

94 표 Ⅲ-50 가출후이용기관의서비스만족도 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전혀만족하지않는다 만족하지않는편이다 만족하는편이다 매우만족한다 전체 (N) 전체 (28) 남자 (21) 여자 (7) 중학교 (17) 일반 / 특목 / 자율고 (8) 특성화고 (3) 대도시 (15) 중소도시 (9) 읍면지역 (4) 양부모가정 (25) 한부모가정 (2) 조손가정 (1) 상 (5) 중 (7) 하 (15) 상 (4) 중 (16) 하 (7) 표 Ⅲ-51 체벌경험여부 _1) 부모님 ( 보호자 ) 로부터신체적벌 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 **p<.01, ***p<.001 한번도없음 일년에 1~2회정도 한달에 1~2회정도 1주일에 1~2회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,456) - 남자 (5,459) *** 여자 (4,997) 초등학교 (2,966) 중학교 (3,649) *** 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) 특성화고 (680) 대도시 (4,425) 중소도시 (4,716) 읍면지역 (1,315) 양부모가정 (9,751) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) 기타 (103) 상 (3,226) 중 (4,409) 하 (2,742) 상 (4,693) 중 (4,046) 하 (1,648) ** ** **

95 표 Ⅲ-51-1 체벌및욕설 ( 부모님 ( 보호자 ) 으로부터신체적벌 ( 체벌 )): 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 표 Ⅲ-52 욕설경험여부 _2) 부모님 ( 보호자 ) 로부터모욕적인말 ( 욕설 ) ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,451) - 남자 (5,453) 여자 (4,998) ** 초등학교 (2,960) 학교중학교 (3,652) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,158) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,421) 지역중소도시 (4,713) 규모읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,747) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,224) 학업중 (4,407) 성적하 (2,742) *** 상 (4,691) 경제적중 (4,046) 수준하 (1,645) *** **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 75

96 표 Ⅲ-52-1 욕설경험여부 _2) 부모님 ( 보호자 ) 로부터모욕적인말 ( 욕설 ): 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-53 체벌경험여부 _3) 학교선생님으로부터신체적벌 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2회정도 한달에 1~2회정도 1주일에 1~2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,445) - 남자 (5,451) 여자 (4,995) *** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,644) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,158) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,421) 지역중소도시 (4,711) 규모읍면지역 (1,313) ** 양부모가정 (9,742) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) ** 기타 (104) 상 (3,224) 학업중 (4,404) 성적하 (2,738) *** 상 (4,692) 경제적중 (4,039) 수준하 (1,644) ** **p<.01, ***p<

97 표 Ⅲ-53-1 체벌경험여부 _3) 학교선생님으로부터신체적벌 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 표 Ⅲ-54 욕설경험여부 _4) 학교선생님으로부터모욕적인말 ( 욕설 ) ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,438) - 남자 (5,448) 여자 (4,989) *** 초등학교 (2,957) 학교중학교 (3,646) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,158) *** 특성화고 (677) 대도시 (4,416) 지역중소도시 (4,709) 규모읍면지역 (1,313) ** 양부모가정 (9,734) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (104) 상 (3,223) 학업중 (4,400) 성적하 (2,736) *** 상 (4,685) 경제적중 (4,041) 수준하 (1,643) *** **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 77

98 표 Ⅲ-54-1 욕설경험여부 _4) 학교선생님으로부터모욕적인말 ( 욕설 ): 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-55 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _1) 심한욕설이나모욕 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,465) - 남자 (5,462) 여자 (5,003) *** 초등학교 (2,967) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,162) *** 특성화고 (680) 대도시 (4,428) 지역중소도시 (4,719) 규모읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,758) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,227) 학업중 (4,414) 성적하 (2,745) ** 상 (4,696) 경제적중 (4,049) 수준하 (1,650) *** **p<.01, ***p<

99 표 Ⅲ-56 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _2) 폭행이나구타 ( 단위 : %( 명 )) 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 전체 (N) 전체 (10,467) - 남자 (5,464) 여자 (5,004) *** 초등학교 (2,969) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,431) 지역중소도시 (4,719) 규모읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,760) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,229) 학업중 (4,413) 성적하 (2,747) 상 (4,697) 경제적중 (4,051) 수준하 (1,650) * *p<.05, ***p<.001 표 Ⅲ-57 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _3) 따돌림 ( 단위 : %( 명 )) 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 전체 (N) 전체 (10,466) - 남자 (5,463) 여자 (5,004) *** 초등학교 (2,969) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,431) 지역중소도시 (4,718) 규모읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,759) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) * 기타 (104) 상 (3,229) 학업중 (4,413) 성적하 (2,746) 상 (4,697) 경제적중 (4,050) 수준하 (1,650) * *p<.05, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 79

100 표 Ⅲ-58 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _4) 돈이나물건을빼앗김 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 전체 (N) 전체 (10,467) - 남자 (5,464) 여자 (5,004) *** 초등학교 (2,969) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) 특성화고 (681) 지역대도시 (4,431) 중소도시 (4,719) 규모읍면지역 (1,317) * 양부모가정 (9,760) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) ** 기타 (104) 학업상 (3,229) 중 (4,413) 성적하 (2,747) 경제적상 (4,697) 중 (4,051) 수준하 (1,650) *p<.05, **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-59 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _5) 협박 ( 단위 : %( 명 )) 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회정도 1~2회정도 1~2회정도 3회이상 전체 (N) 전체 (10,466) - 남자 (5,464) 여자 (5,003) *** 초등학교 (2,968) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (681) 대도시 (4,431) 지역중소도시 (4,718) 규모읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,759) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) ** 기타 (104) 상 (3,228) 학업중 (4,413) 성적하 (2,747) 상 (4,696) 경제적중 (4,051) 수준하 (1,650) **p<.01, ***p<

101 표 Ⅲ-60 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _6) 성적인희롱 ( 놀림 ) 이나추행 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,465) - 남자 (5,462) 여자 (5,003) *** 초등학교 (2,967) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) ** 특성화고 (681) 대도시 (4,429) 지역중소도시 (4,718) 규모읍면지역 (1,317) 양부모가정 (9,758) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,229) 학업중 (4,413) 성적하 (2,746) ** 상 (4,697) 경제적중 (4,050) 수준하 (1,650) **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-61 선후배, 친구들로부터폭력경험여부 _7) 강제적인심부름 ( 단위 : %( 명 )) 결제과 Ⅲ 표장 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,465) - 남자 (5,462) 여자 (5,003) *** 초등학교 (2,967) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) * 특성화고 (681) 지역대도시 (4,429) 중소도시 (4,718) 규모읍면지역 (1,317) *** 양부모가정 (9,759) 가족한부모가정 (561) 유형조손가정 (41) * 기타 (104) 학업상 (3,228) 중 (4,412) 성적하 (2,747) 경제적상 (4,696) 중 (4,050) 수준하 (1,650) *p<.05, ***p<

102 표 Ⅲ-62 사이버공간에서의피해경험여부 _1) 욕설이나모욕 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 **p<.01, ***p<.001 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,461) - 남자 (5,460) *** 여자 (5,001) 초등학교 (2,969) 중학교 (3,649) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) 특성화고 (679) 대도시 (4,431) 중소도시 (4,718) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,757) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,227) 중 (4,409) 하 (2,746) 상 (4,692) 중 (4,045) 하 (1,653) *** ** ** *** 표 Ⅲ-62-1 사이버공간에서의피해경험여부 _1) 욕설이나모욕 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상

103 표 Ⅲ-63 사이버공간에서의피해경험여부 _2) 협박 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전체 (10,460) - 남자 (5,460) *** 여자 (5,000) 초등학교 (2,968) 중학교 (3,649) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) 특성화고 (679) 대도시 (4,431) 중소도시 (4,717) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,756) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,227) 중 (4,409) 하 (2,746) 상 (4,692) 중 (4,045) 하 (1,653) *p<.05, **p<.01, ***p< ** * * * 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-63-1 사이버공간에서의피해경험여부 _2) 협박 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상

104 표 Ⅲ-64 사이버공간에서의피해경험여부 _3) 성희롱 ( 놀림 ) ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,460) - 남자 (5,460) *** 여자 (5,000) 초등학교 (2,968) 중학교 (3,649) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) 특성화고 (679) 대도시 (4,431) 중소도시 (4,717) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,756) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,227) 중 (4,409) 하 (2,746) 상 (4,692) 중 (4,045) 하 (1,653) *p<.05, **p<.01, ***p< * ** ** 표 Ⅲ-64-1 사이버공간에서의피해경험여부 _3) 성희롱 ( 놀림 ): 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상

105 표 Ⅲ-65 사이버공간에서의피해경험여부 _4) 밝히고싶지않은사생활이알려짐 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,459) - 남자 (5,459) * 여자 (5,000) 초등학교 (2,968) 중학교 (3,649) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) 특성화고 (679) 대도시 (4,431) 중소도시 (4,717) 읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,755) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (104) 상 (3,227) 중 (4,407) 하 (2,746) 상 (4,691) 중 (4,044) 하 (1,653) *p<.05, **p<.01, ***p< ** *** 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-65-1 사이버공간에서의피해경험여부 _4) 밝히고싶지않은사생활이알려짐 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상

106 표 Ⅲ-66 사이버공간에서의피해경험여부 _5) 따돌림 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회 1~2회 1~2회 3회이상 전체 (N) 전체 (10,456) - 남자 (5,457) 여자 (5,000) * 초등학교 (2,968) 학교중학교 (3,647) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,163) 특성화고 (679) 대도시 (4,428) 지역중소도시 (4,716) 규모읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,753) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) *** 기타 (104) 상 (3,226) 학업중 (4,406) 성적하 (2,745) 상 (4,690) 경제적중 (4,043) 수준하 (1,653) *p<.05, ***p<.001 표 Ⅲ-67 청소년시설이용여부 _1) 공공도서관 ( 단위 : %( 명 )) 한번도일년에한달에 1주일에없음 1~2번정도 1~2번정도 1~2회정도 전체 (N) 전체 (10,455) - 남자 (5,458) 여자 (4,998) *** 초등학교 (2,966) 학교중학교 (3,651) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 지역대도시 (4,427) 중소도시 (4,717) 규모읍면지역 (1,311) *** 양부모가정 (9,752) 가족한부모가정 (557) 유형조손가정 (41) ** 기타 (105) 학업상 (3,225) 중 (4,405) 성적하 (2,745) *** 경제적상 (4,691) 중 (4,043) 수준하 (1,650) *** *p<0.05, **p<0.01, ***p<

107 표 Ⅲ-68 청소년시설이용여부 _2) 청소년시설 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 번정도 한달에 1~2 번정도 1주일에 1~2회정도 전체 (N) 전체 (10,442) - 남자 (5,448) 여자 (4,994) 초등학교 (2,957) 중학교 (3,646) 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,421) 중소도시 (4,712) ** 읍면지역 (1,309) 양부모가정 (9,738) 한부모가정 (557) 조손가정 (41) * 기타 (105) 상 (3,218) 중 (4,398) *** 하 (2,746) 상 (4,683) 중 (4,038) *** 하 (1,649) *p<.05, **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-69 청소년시설이용여부 _3) 체육시설 ( 단위 : %( 명 )) 한번도일년에한달에 1주일에없음 1~2번정도 1~2번정도 1~2회정도 전체 (N) 전체 (10438) - 남자 (5445) 여자 (4993) *** 초등학교 (2954) 학교중학교 (3644) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3161) *** 특성화고 (679) 대도시 (4418) 지역중소도시 (4712) 규모읍면지역 (1309) *** 양부모가정 (9736) 가족한부모가정 (557) 유형조손가정 (41) *** 기타 (105) 상 (3220) 학업중 (4395) 성적하 (2745) *** 상 (4679) 경제적중 (4039) 수준하 (1649) *** ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 87

108 표 Ⅲ-70 청소년시설이용여부 _4) 문화예술공간 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 한번도없음 일년에 1~2번정도 한달에 1~2번정도 1주일에 1~2회정도 전체 (N) 전체 (10,430) - 남자 (5,441) 여자 (4,988) *** 초등학교 (2,950) 중학교 (3,640) 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,414) 중소도시 (4,706) *** 읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,728) 한부모가정 (555) 조손가정 (41) *** 기타 (105) 상 (3,222) 중 (4,386) *** 하 (2,742) 상 (4,682) 중 (4,029) *** 하 (1,649) 표 Ⅲ-71 청소년시설이용만족도 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05, ***p<.001 전혀만족하지않는다 만족하지않는편이다 만족하는편이다 매우만족한다 전체 (N) 전체 (9,216) - 남자 (4,710) 여자 (4,506) *** 초등학교 (2,721) 중학교 (3,200) 일반 / 특목 / 자율고 (2,750) *** 특성화고 (545) 대도시 (3,848) 중소도시 (4,218) * 읍면지역 (1,150) 양부모가정 (8,610) 한부모가정 (483) 조손가정 (33) * 기타 (90) 상 (2,951) 중 (3,895) *** 하 (2,303) 상 (4,193) 중 (3,522) *** 하 (1,439) 88

109 표 Ⅲ-72 평일여가시간 ( 단위 : %( 명 )) 1 시간미만 1~2 시간 2~3 시간 3~4 시간 4~5 시간 5 시간이상 전체 (N) 전체 (10,456) - 남자 (5,458) 여자 (4,998) * 초등학교 (2,968) 학교중학교 (3,647) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,163) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,429) 지역중소도시 (4,718) 규모읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,751) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (106) 상 (3,223) 학업중 (4,407) 성적하 (2,746) *** 상 (4,691) 경제적중 (4,042) 수준하 (1,652) ** *p<.05, **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-73-1 평일여가시간 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 1 시간미만 1~2 시간 2~3 시간 3~4 시간 4~5 시간 5 시간이상

110 표 Ⅲ-74 청소년단체가입여부 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 가입 X 가입 O, 활동 X 가입 O, 활동 O 전체 (N) 전체 (10,449) - 남자 (5,454) 여자 (4,996) 초등학교 (2,965) 중학교일반 / 특목 / 자율고 (3,647) 100.0(3,161) 특성화고 (676) 대도시 (4,428) 지역중소도시 (4,713) 규모읍면지역 (1,308) 양부모가정 (9,745) 가족 한부모가정 (558) 유형 조손가정 (41) 기타 (105) 상 (3,220) 학업중 (4,405) 성적하 (2,745) 상 (4,692) 경제적중 (4,038) 수준하 (1,649) *p<.05, ***p< * *** *** *** *** *** 표 Ⅲ-74-1 최근 1 년간청소년단체가입 / 활동여부 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도 가입 X 가입 O, 활동 X 가입 O, 활동 O 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성 화고

111 표 Ⅲ-75 동아리활동여부 ( 단위 : %( 명 )) 있다없다전체 (N) 지역규모 전체 (10,434) - 남자 (5,441) 여자 (4,993) 초등학교 (2,945) 중학교 (3,648) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) 특성화고 (678) 대도시 (4,415) 중소도시 (4,708) 읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,730) 가족유형 한부모가정조손가정 (559) 100.0(41) 기타 (103) 상 (3,221) 학업중 (4,392) 성적하 (2,744) 상 (4,677) 경제적중 (4,038) 수준하 (1,651) **p<.01, ***p< *** ** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-75-1 동아리활동여부 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도 있다 없다 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고

112 표 Ⅲ-76 청소년단체활동의지지수준 _1) 가정 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀지지하지않는다 지지하지않는편이다 지지하는편이다 매우지지한다 전체 (N) 전체 (10,407) - 남자 (5,430) 여자 (4,977) *** 초등학교 (2,939) 중학교 (3,633) 일반 / 특목 / 자율고 (3,159) *** 특성화고 (677) 대도시 (4,415) 중소도시 (4,688) *** 읍면지역 (1,304) 양부모가정 (9,707) 한부모가정 (555) 조손가정 (41) *** 기타 (104) 상 (3,212) 중 (4,384) *** 하 (2,733) 상 (4,660) 중 (4,033) *** 하 (1,645) 표 Ⅲ-77 청소년단체활동의지지수준 _1) 학교 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전혀지지하지않는다 지지하지않는편이다 지지하는편이다 매우지지한다 전체 (N) 전체 (10,411) - 남자 (5,433) 여자 (4,978) *** 초등학교 (2,937) 중학교 (3,636) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) *** 특성화고 (676) 대도시 (4,416) 중소도시 (4,689) *** 읍면지역 (1,306) 양부모가정 (9,710) 한부모가정 (557) 조손가정 (41) ** 기타 (104) 상 (3,210) 중 (4,385) *** 하 (2,737) 상 (4,662) 중 (4,033) *** 하 (1,646) **p<.01, ***p<

113 표 Ⅲ-78 학교에서각종검사여부 _1) 용모검사 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05, ***p<.001 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (7,490) - 남자 (3,915) 여자 (3,575) 중학교 (3,648) 일반 / 특목 / 자율고 (3,163) 특성화고 (679) 대도시 (3,130) 중소도시 (3,258) 읍면지역 (1,102) 양부모가정 (6,924) 한부모가정 (445) 조손가정 (27) 기타 (94) 상 (1,972) 중 (3,037) 하 (2,409) 상 (2,860) 중 (3,080) 하 (1,487) *** *** *** * 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-78-1 학교에서각종검사여부 _1) 용모검사 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상

114 표 Ⅲ-79 학교에서각종검사여부 _2) 복장검사 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (7,488) - 남자 (3,915) 여자 (3,573) *** 중학교 (3,648) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) ** 특성화고 (679) 대도시 (3,129) 중소도시 (3,258) *** 읍면지역 (1,102) 양부모가정 (6,923) 한부모가정 (445) 조손가정 (26) 기타 (95) 상 (1,972) 중 (3,037) 하 (2,408) 상 (2,858) 중 (3,080) 하 (1,486) *p<.05, **p<.01, ***p< * * 표 Ⅲ 학교에서각종검사여부 _2) 복장검사 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 고등학교 중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고

115 표 Ⅲ-80 학교에서각종검사여부 _3) 소지품검사 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전체 (7,489) - 남자 (3,915) 여자 (3,574) 중학교 (3,647) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) *** 특성화고 (679) 대도시 (3,128) 중소도시 (3,259) *** 읍면지역 (1,101) 양부모가정 (6,923) 한부모가정 (445) 조손가정 (26) 기타 (95) 상 (1,971) 중 (3,038) 하 (2,408) 상 (2,860) 중 (3,078) 하 (1,486) **p<.01, ***p< ** 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-80-1 학교에서각종검사여부 _3) 소지품검사 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도 한번도없음 일년에 1~2 회정도 한달에 1~2 회정도 1 주일에 1~2 회정도 1 주일에 3 회이상 고등학교 중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고

116 표 Ⅲ-81 학생회활동 _1) 간섭없이학생회활동을할수있다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 아니다그렇다잘모르겠다전체 (N) 전체 (7,480) - 남자 (3,911) 여자 (3,569) *** 중학교 (3,643) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,159) 유형특성화고 (678) *** 대도시 (3,122) 지역중소도시 (3,256) 규모읍면지역 (1,102) 양부모가정 (6,913) 가족한부모가정 (445) 유형조손가정 (27) 기타 (95) 상 (1,972) 학업중 (3,033) 성적하 (2,404) * 상 (2,857) 경제적중 (3,077) 수준하 (1,482) ** *p<.05, **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-82 학생회활동 _2) 학생회임원후보가되려면성적이어느정도이상이되어야한다 ( 단위 : %( 명 )) 아니다 그렇다 잘모르겠다 전체 (N) 전체 (7,476) - 남자 (3,908) 여자 (3,569) *** 중학교 (3,643) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,156) 유형특성화고 (678) *** 대도시 (3,120) 지역중소도시 (3,255) 규모읍면지역 (1102) * 양부모가정 (6,910) 가족한부모가정 (445) 유형조손가정 (27) 기타 (95) 상 (1,972) 학업중 (3,029) 성적하 (2,403) *** 상 (2,852) 경제적중 (3,077) 수준하 (1,483) *** *p<.05, ***p<

117 표 Ⅲ-83 학생회활동 _3) 학생회활동에필요한예산과장소, 시간등을보장한다 ( 단위 : %( 명 )) 아니다그렇다잘모르겠다전체 (N) 전체 (7,479) - 남자 (3,911) 여자 (3,568) *** 중학교 (3,642) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,160) 유형특성화고 (678) 대도시 (3,122) 지역중소도시 (3,256) 규모읍면지역 (1,101) 양부모가정 (6,913) 가족한부모가정 (445) 유형조손가정 (27) 기타 (95) 상 (1,972) 학업중 (3,032) 성적하 (2,404) *** 상 (2,855) 경제적중 (3,077) 수준하 (1,483) *** ***p<.001 표 Ⅲ-84 학생회활동 _4) 학생회의견을존중해준다 ( 단위 : %( 명 )) 아니다 그렇다 잘모르겠다 전체 (N) 전체 (7,475) - 남자 (3,910) 여자 (3,565) *** 중학교 (3,639) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,157) 유형특성화고 (678) *** 대도시 (3,121) 지역중소도시 (3,254) 규모읍면지역 (1,100) 양부모가정 (6,909) 가족한부모가정 (444) 유형조손가정 (27) 기타 (95) 상 (1,972) 학업중 (3,030) 성적하 (2,401) *** 상 (2,854) 경제적중 (3,075) 수준하 (1,482) *** ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 97

118 표 Ⅲ-85 학생회대표의학교운영위원회참여 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 참여할수없다 참여가능, 발언권없음 참여가능, 발언권있음잘모르겠다전체 (N) 전체 (7,483) - 남자 (3,912) 여자 (3,572) *** 중학교 (3,644) 일반 / 특목 / 자율고 (3,162) *** 특성화고 (678) 대도시 (3,129) 중소도시 (3,257) 읍면지역 (1,098) 양부모가정 (6,917) 한부모가정 (445) 조손가정 (27) 기타 (95) 상 (1,971) 중 (3,032) 하 (2,408) 상 (2,855) 중 (3,079) 하 (1,485) **p<0.01, ***p< *** *** ** 표 Ⅲ-85-1 학생회대표의학교운영위원회참여 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도 참여할수없다 참여가능, 참여가능, 발언권없음발언권있음 잘모르겠다 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고

119 표 Ⅲ-86 학급회의운영여부 ( 단위 : %( 명 )) 운영되고있다운영되지않는다전체 (N) 전체 (1,0457) - 남자 (5,454) 여자 (5,003) 초등학교 (2,963) 학교중학교 (3,656) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,431) 지역중소도시 (4,714) 규모읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,750) 가족한부모가정 (560) 유형조손가정 (41) 9.341* 기타 (106) 상 (3,226) 학업중 (4,408) 성적하 (2,743) *** 상 (4,690) 경제적중 (4,050) 수준하 (1647) *** *p<.05, ***p<.001 표 Ⅲ-87 학급회의참여정도 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (5,791) - 남자 (3,043) 여자 (2,749) ** 초등학교 (2,242) 학교중학교 (1,810) 유형일반 / 특목 / 자율고 (1,374) *** 특성화고 (366) 대도시 (2,390) 지역중소도시 (2,676) 규모읍면지역 (725) * 양부모가정 (5,409) 가족한부모가정 (304) 유형조손가정 (32) 기타 (46) 상 (1,913) 학업중 (2,476) 성적하 (1,368) *** 상 (2,824) 경제적중 (2,149) 수준하 (787) *** *p<.05 **p<.01 ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 99

120 표 Ⅲ-88 학교에서의학생참여및존중 _1) 학교의규칙, 규정등을만들거나고칠때학생들의의견을반영한다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다전체 (N) 전체 (10,315) - 남자 (5,361) 여자 (4,955) *** 초등학교 (2,953) 학교중학교 (3,576) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,120) *** 특성화고 (666) 대도시 (4,348) 지역중소도시 (4,668) 규모읍면지역 (1,299) *** 양부모가정 (9,622) 가족한부모가정 (548) 유형조손가정 (40) *** 기타 (105) 상 (3,186) 학업중 (4,357) 성적하 (2,692) *** 상 (4,626) 경제적중 (3,990) 수준하 (1,629) *** ***p<.001 표 Ⅲ-88-1 학교에서의학생참여및존중 _1) 학교의규칙, 규정등을만들거나고칠때학생들의의견을반영한다 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

121 표 Ⅲ-89 학교에서의학생참여및존중 _2) 교육비를내지않는학생의이름을공개한다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (7,359) - 남자 (3,828) 여자 (3,531) * 중학교 (3,573) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,120) 유형특성화고 (666) *** 대도시 (3,057) 지역중소도시 (3,213) 규모읍면지역 (1,089) ** 양부모가정 (6,803) 가족한부모가정 (435) 유형조손가정 (25) *** 기타 (96) 상 (1,937) 학업중 (2,993) 성적하 (2,356) *** 상 (2,803) 경제적중 (3,027) 수준하 (1,464) *** *p<.05, **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ 학교에서의학생참여및존중 _2) 교육비를내지않는학생의이름을공개한다 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지그런그렇지않다않은편이다편이다 매우그렇다 * 주 : 2012 년의경우, ʻ 교육비를내지못했더라도학생들앞에서이야기하거나이름을공개하지않는다 ʼ 로되어있어, 역으로계산함. 101

122 표 Ⅲ-90 학교에서의학생참여및존중 _3) 학생의징계받은내용과이름을공개한다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀그렇지그렇지않다않은편이다그런편이다매우그렇다전체 (N) 전체 (10,297) - 남자 (5,352) 여자 (4,945) *** 초등학교 (2,948) 학교중학교 (3,567) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,117) *** 특성화고 (665) 대도시 (4,339) 지역중소도시 (4,661) 규모읍면지역 (1,297) ** 양부모가정 (9,606) 가족한부모가정 (546) 유형조손가정 (40) 기타 (105) 상 (3,183) 학업중 (4,346) 성적하 (2,688) 상 (4,617) 경제적중 (3,983) 수준하 (1,626) ** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-90-1 학교에서의학생참여및존중 _3) 학생의징계받은내용과이름을공개한다 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 * 2012 년의경우, ʻ 학교는학생의징계받은내용과이름을공개하지않는다 ʼ 로되어있어, 역으로계산함. 102

123 표 Ⅲ-91 학교에서의학생참여및존중 _4) 개인의시험성적을공개한다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,291) - 남자 (5,348) 여자 (4,943) 8.696* 초등학교 (2,946) 학교중학교 (3,563) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,117) *** 특성화고 (665) 대도시 (4,334) 지역중소도시 (4,661) 규모읍면지역 (1,296) ** 양부모가정 (9,601) 가족한부모가정 (545) 유형조손가정 (40) 기타 (105) 상 (3,179) 학업중 (4,344) 성적하 (2,688) *** 상 (4,618) 경제적중 (3,977) 수준하 (1,625) *** *p<.05, **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 표 Ⅲ-91-1 학교에서의학생참여및존중 _4) 개인의시험성적을공개한다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 * 2012 년의경우, ʻ 선생님은개인의시험성적을다른학생들앞에서공개하지않는다 ʼ 로되어있어, 역으로계산함. 103

124 표 Ⅲ-92 학교에서의학생참여및존중 _5) 학교는학생들에게학교규칙을알려주고규정이바뀌면변경된내용을알려준다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,277) - 남자 (5,337) 여자 (4,939) *** 초등학교 (2,936) 학교중학교 (3,561) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,115) *** 특성화고 (664) 대도시 (4,333) 지역중소도시 (4,652) 규모읍면지역 (1,292) 양부모가정 (9,586) 가족한부모가정 (547) 유형조손가정 (40) 기타 (104) 상 (3,175) 학업중 (4,336) 성적하 (2,688) *** 상 (4,607) 경제적중 (3,976) 수준하 (1,625) *** ***p<.001 표 Ⅲ-92-1 학교에서의학생참여및존중 _5) 학교는학생들에게학교규칙을알려주고규정이바뀌면변경된내용을알려준다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다

125 표 Ⅲ-93 종교재단학교여부 ( 단위 : %( 명 )) 예아니오전체 (N) 전체 (7,488) - 남자 (3,912) 여자 (3,576) *** 중학교 (3,651) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,158) 유형특성화고 (679) *** 대도시 (3,131) 지역중소도시 (3,257) 규모읍면지역 (1,101) *** 양부모가정 (6,921) 가족한부모가정 (446) 유형조손가정 (25) 기타 (96) 상 (1,972) 학업중 (3,040) 성적하 (2,402) ** 상 (2,858) 경제적중 (3,081) 수준하 (1,483) ** **p<.01 ***p<.001 표 Ⅲ-94 학교의종교행사에원하는학생만참여정도 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다매우그렇다전체 (N) 전체 (817) - 남자 (362) 여자 (455) * 중학교 (249) 학교일반 / 특목 / 자율고 (468) 유형특성화고 (100) *** 대도시 (428) 지역중소도시 (368) 규모읍면지역 (21) *** 양부모가정 (767) 가족한부모가정 (36) 유형조손가정 (3) 기타 (11) 상 (174) 학업중 (351) 성적하 (286) 상 (274) 경제적중 (350) 수준하 (187) *p<.05 **p<.01 ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 105

126 표 Ⅲ 학교종교행사에는원하는학생만참여한다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 * 2012 년의경우, ʻ 학교종교행사에모든학생이의무적으로참여해야한다 ʼ 로되어있어, 역으로계산함. * 2013 년도값은 < 표 Ⅲ-108> 에서종교학교인경우를 100 으로하여산출하였음. 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-95 청소년참여기구인지여부 ( 단위 : %( 명 )) 전혀들어본적이없다 이름을들어본적은있으나자세한내용은모른다 알고있으나참여해보지는않았다 잘알고있으며참여해본경험이있다 전체 (N) 전체 (7,467) - 남자 (3,901) 여자 (3,566) *** 중학교 (3,644) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,147) 유형특성화고 (675) *** 대도시 (3,125) 지역중소도시 (3,239) 규모읍면지역 (1,102) 양부모가정 (6,897) 가족한부모가정 (448) 유형조손가정 (27) * 기타 (95) 상 (1,961) 학업중 (3,032) 성적하 (2,399) ** 상 (2,845) 경제적중 (3,073) 수준하 (1,482) ** *p<.05, **p<.01, ***p<

127 표 Ⅲ-95-1 청소년참여기구인지여부 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀들어본적이없다 이름을들어본적은있으나자세한내용은모른다 알고있으나참여해보지는않았다 잘알고있으며참여해본경험이있다 표 Ⅲ-96 사회문제관련참여활동 _1) 모임이나인터넷카페에가입 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전혀없다 거의없다 가끔있다 자주있다 전체 (N) 전체 (7,499) - 남자 (3,919) 여자 (3,580) 8.396* 중학교 (3,658) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (679) 대도시 (3,136) 중소도시 (3,257) 읍면지역 (1,106) 양부모가정 (6,928) 한부모가정 (448) 조손가정 (27) 기타 (96) 상 (1,974) 중 (3,042) 하 (2,410) 상 (2,862) 중 (3,084) 하 (1,488) *p<.05, **p<.01, ***p< ** *** 결제과 Ⅲ 표장 107

128 표 Ⅲ-96-1 사회문제관련참여활동 _1) 모임이나인터넷카페에가입 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도전혀없다거의없다가끔있다자주있다 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-97 사회문제관련참여활동 _2) 거리집회나문화행사등에참여 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀없다거의없다가끔있다자주있다전체 (N) 전체 (7,494) - 남자 (3,916) 여자 (3,579) *** 중학교 (3,655) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 대도시 (3,134) 지역규모 중소도시 (3,255) 읍면지역 (1,105) 양부모가정 (6,924) 가족한부모가정 (448) 유형조손가정 (27) 기타 (96) 상 (1,972) 학업성적 중 (3,038) * 하 (2,412) 상 (2,862) 경제적수준 중 (3,081) *** 하 (1,486) *p<.05, ***p<

129 표 Ⅲ-97-1 사회문제관련참여활동 _2) 거리집회나문화행사등에참여 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도전혀없다거의없다가끔있다자주있다 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-98 사회문제관련참여활동으로인한피해경험 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05 ***p<.001 피해를경험한적이없음 경고및훈계 교내상담및학부모상담 선도위원회개최징계처분 기타전체 (N) 전체 (1,373) - 남자 (690) 여자 (683) * 중학교 (751) 일반 / 특목 / 자율고 (537) 특성화고 (84) 대도시 (582) 중소도시 (587) 읍면지역 (204) 양부모가정 (1,276) 한부모가정 (69) 조손가정 (6) 기타 (22) 상 (414) 중 (562) 하 (383) 상 (595) 중 (499) 하 (266) *** 결제과 Ⅲ 표장 109

130 표 Ⅲ-99 투표연령에대한의견 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 만 19 세보다낮추어야한다 현재만 19 세를유지해야한다 만 19 세보다높여야한다잘모르겠다전체 (N) 전체 (7,499) - 남자 (3,920) 여자 (3,579) *** 중학교 (3,657) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (680) 대도시 (3,135) 중소도시 (3,260) 읍면지역 (1,104) 양부모가정 (6,927) 한부모가정 (448) 조손가정 (27) 기타 (97) 상 (1,974) 중 (3,040) 하 (2,411) 상 (2,859) 중 (3,087) 하 (1,486) *** *** 표 Ⅲ-99-1 투표연령에대한의견 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 만 19 세보다낮추어야한다 현재만 19 세를유지해야한다 만 19 세보다높여야한다 잘모르겠다

131 표 Ⅲ-100 청소년관련문제에대한청소년참여권리보장수준 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지그렇지않다않은편이다그런편이다매우그렇다전체 (N) 전체 (10,355) - 남자 (5,396) 여자 (4,959) *** 초등학교 (2,854) 학교중학교 (3,658) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,162) *** 특성화고 (680) 대도시 (4,377) 지역중소도시 (4,673) 규모읍면지역 (1,305) ** 양부모가정 (9,649) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (39) 기타 (108) 상 (3,182) 학업중 (4,353) 성적하 (2,737) *** 상 (4,617) 경제적중 (4,018) 수준하 (1,646) *** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-101 우리사회에서청소년참여가어려운이유 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 시간을 참여활동에 부모님 ( 보호자 ) 이 학교에서 청소년을미성숙한 참여하고싶어도 내기가대한하지하지존재로보는참여할만한어렵다정보가못하게못하게사회의편견기회나 전체 (N) 부족하다 한다 한다 때문이다 방법이없다 전체 (10,432) - 남자 (5,447) 여자 (4,985) *** 초등학교 (2,933) 중학교 (3,655) 일반 / 특목 / 자율고 (3,164) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,416) 중소도시 (4,703) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,724) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) * 기타 (107) 상 (3,215) 중 (4,392) *** 하 (2,743) 상 (4,671) 중 (4,036) *** 하 (1,652) *p<.05, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 111

132 표 Ⅲ-102 청소년의자유보장수준 _1) 부모형제와상관없이원하는종교를가질수있다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다전체 (N) 전체 (10,432) - 남자 (5,434) 여자 (4,998) *** 초등학교 (2,956) 중학교 (3,638) 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,424) 중소도시 (4,703) *** 읍면지역 (1,305) 양부모가정 (9,730) 한부모가정 (558) 조손가정 (41) *** 기타 (103) 상 (3,219) 중 (4,399) *** 하 (2,736) 상 (4,672) 중 (4,042) *** 하 (1,649) 표 Ⅲ-103 청소년의자유보장수준 _2) 가정에서나의생각을자유롭게표현할수있다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,436) - 남자 (5,440) 여자 (4,996) *** 초등학교 (2,956) 학교중학교 (3,641) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 지역대도시 (4,423) 중소도시 (4,704) 규모읍면지역 (1,309) * 양부모가정 (9,733) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) *** 기타 (103) 학업상 (3,223) 중 (4,397) 성적하 (2,740) *** 경제적상 (4,677) 중 (4,042) 수준하 (1,649) *** *p<.05, ***p<

133 표 Ⅲ-104 청소년의자유보장수준 _3) 학교에서나의생각을자유롭게표현할수있다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05, ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,428) - 남자 (5,433) 여자 (4,995) *** 초등학교 (2,952) 중학교 (3,639) 일반 / 특목 / 자율고 (3,158) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,420) 중소도시 (4,698) *** 읍면지역 (1,309) 양부모가정 (9,729) 한부모가정 (556) 조손가정 (41) * 기타 (101) 상 (3,222) 중 (4,393) *** 하 (2,737) 상 (4,675) 중 (4,037) *** 하 (1,649) 표 Ⅲ-105 청소년의자유보장수준 _4) 사회에서나의생각을자유롭게표현할수있다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,430) - 남자 (5,435) 여자 (4,995) *** 초등학교 (2,953) 학교중학교 (3,640) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,159) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,419) 중소도시 (4,703) 규모읍면지역 (1,309) *** 양부모가정 (9,731) 가족한부모가정 (557) 유형조손가정 (41) ** 기타 (101) 상 (3,224) 학업중 (4,393) 성적하 (2,737) *** 경제적상 (4,675) 중 (4,039) 수준하 (1,649) *** **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 113

134 표 Ⅲ-106 인권관련협약및가관인지도 _1) 유엔아동권리협약 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 모른다 이름만들어봤다 이름도들어봤고, 어떤것 ( 또는곳 ) 인지도알고있다 전체 (N) 전체 (10,449) - 남자 (5,450) 여자 (5,000) *** 초등학교 (2,969) 중학교 (3,640) 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,425) 중소도시 (4,715) *** 읍면지역 (1,309) 양부모가정 (9,744) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) *** 기타 (103) 상 (3,227) 중 (4,403) *** 하 (2,741) 상 (4,687) 중 (4,046) *** 하 (1,649) 표 Ⅲ-107 인권관련협약및가관인지도 _2) 학생인권조례 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 모른다 이름만들어봤다 이름도들어봤고, 어떤것 ( 또는곳 ) 인지도알고있다 전체 (N) 전체 (10,449) - 남자 (5,449) 여자 (5,000) *** 초등학교 (2,968) 중학교 (3,640) 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,424) 중소도시 (4,714) *** 읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,745) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) *** 기타 (103) 상 (3,227) 중 (4,405) *** 하 (2,739) 상 (4,687) 중 (4,045) *** 하 (1,649) 114

135 표 Ⅲ-108 인권관련협약및가관인지도 _3) 국가인권위원회 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 **p<.01, ***p<.001 모른다 이름만들어봤다 이름도들어봤고, 어떤것 ( 또는곳 ) 인지도알고있다 전체 (N) 전체 (10,444) - 남자 (5,447) *** 여자 (4,997) 초등학교 (2,967) 중학교 (3,638) *** 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) 특성화고 (679) 대도시 (4,421) 중소도시 (4,713) 읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,740) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) 기타 (103) 상 (3,226) 중 (4,402) 하 (2,738) 상 (4,684) 중 (4,043) 하 (1,649) ** *** *** *** 표 Ⅲ-109 청소년인권관련정보제공 _1) 청소년용정책홍보정보나자료를제공받은것이있다 ( 단위 : %( 명 )) 결제과 Ⅲ 표장 아니다 그렇다 전체 (N) 전체 (10,430) - 남자 (5,436) 여자 (4,995) 초등학교 (2,966) 학교중학교 (3,634) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,152) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,418) 지역중소도시 (4,706) 규모읍면지역 (1,306) *** 양부모가정 (9,728) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,225) 학업중 (4,394) 성적하 (2,734) *** 상 (4,681) 경제적중 (4,038) 수준하 (1,644) *** ***p<

136 표 Ⅲ 청소년인권관련정보제공 _1) 청소년용정책홍보정보나자료를제공받은것이있다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도 아니다 그렇다 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-110 청소년인권관련정보제공 _2) 유엔아동권리협약내용등아동청소년의인권정보를제공받은적이있다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 아니다 그렇다 전체 (N) 전체 (10,424) - 남자 (5,431) 여자 (4,993) 초등학교 (2,964) 중학교 (3,632) 일반 / 특목 / 자율고 (3,150) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,416) 중소도시 (4,702) *** 읍면지역 (1,306) 양부모가정 (9,723) 한부모가정 (558) 조손가정 (41) 기타 (101) 상 (3,224) 중 (4,391) *** 하 (2,733) 상 (4,677) 중 (4,037) *** 하 (1,642) 116

137 표 Ⅲ 청소년인권관련정보제공 _2) 유엔아동권리협약내용등아동청소년의인권정보를제공받은적이있다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도아니다그렇다 고등학교 초등학교중학교전체일반 / 특목 / 자율고특성화고 표 Ⅲ-111 청소년인권관련정보제공 _3) 권리를침해당했을때상담구제받을기관에대한정보를제공받은적이있다 ( 단위 : %( 명 )) 아니다그렇다전체 (N) 전체 (10,422) - 남자 (5,432) 여자 (4,990) *** 초등학교 (2,963) 학교중학교 (3,632) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,150) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,415) 지역중소도시 (4,702) 규모읍면지역 (1,306) 9.108* 양부모가정 (9,720) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) 8.595* 기타 (102) 상 (3,223) 학업중 (4,390) 성적하 (2,732) *** 상 (4,677) 경제적중 (4,035) 수준하 (1,642) *** *p<.05, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 117

138 표 Ⅲ 청소년인권관련정보제공 _3) 권리를침해당했을때상담구제받을기관에대한정보를제공받은적이있다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도아니다그렇다 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-112 자신의인권존중정도 _1) 가정 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 전혀존중받지못한다 존중받지못하는편이다 존중받는편이다 매우존중받는다 전체 (N) 전체 (10,452) - 남자 (5,452) ** 여자 (5,000) 초등학교 (2,971) 중학교 (3,642) 일반 / 특목 / 자율고 (3,160) 특성화고 (679) 대도시 (4,427) 중소도시 (4,715) 읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,750) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) 기타 (101) 상 (3,230) 중 (4,405) 하 (2,741) 상 (4,690) 중 (4,047) 하 (1,650) **p<.01, ***p< *** *** *** *** 118

139 표 Ⅲ-113 자신의인권존중정도 _2) 학교 ( 단위 : %( 명 )) 전혀존중받지존중받지존중받는매우못한다못하는편이다편이다존중받는다 전체 (N) 전체 (10,449) - 남자 (5,451) 여자 (4,999) *** 초등학교 (2,971) 학교중학교 (3,639) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 대도시 (4,424) 지역중소도시 (4,715) 규모읍면지역 (1,311) *** 양부모가정 (9,747) 가족한부모가정 (560) 유형조손가정 (41) * 기타 (101) 상 (3,230) 학업중 (4,404) 성적하 (2,739) *** 상 (4,689) 경제적중 (4,045) 수준하 (1,650) *** *p<.05, ***p<.001 표 Ⅲ-114 자신의인권존중정도 _3) 내가살고있는지역 ( 단위 : %( 명 )) 결제과 Ⅲ 표장 전혀존중받지존중받지존중받는매우못한다못하는편이다편이다존중받는다 전체 (N) 전체 (10,433) - 남자 (5,448) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,964) 학교중학교 (3,640) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,159) *** 특성화고 (679) 지역대도시 (4,421) 중소도시 (4,712) 규모읍면지역 (1,310) *** 양부모가정 (9,740) 가족한부모가정 (560) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,228) 중 (4,401) 성적하 (2,738) *** 경제적상 (4,685) 중 (4,043) 수준하 (1,649) *** ***p<

140 표 Ⅲ-115 자신의인권존중정도 _4) 우리나라전체 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀존중받지못한다 존중받지못하는편이다 존중받는편이다 매우존중받는다 전체 (N) 전체 (10,442) - 남자 (5,446) 여자 (4,997) *** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,640) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,420) 중소도시 (4,712) 규모읍면지역 (1,311) *** 양부모가정 (9,740) 가족한부모가정 (560) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,226) 중 (4,403) 성적하 (2,739) *** 상 (4,687) 경제적중 (4,042) 수준하 (1,647) *** ***p<.001 표 Ⅲ-116 자신의인권존중정도 _5) 인터넷과같은사이버공간 ( 단위 : %( 명 )) 전혀존중받지못한다 존중받지못하는편이다 존중받는편이다 매우존중받는다 전체 (N) 전체 (10,437) - 남자 (5,446) 여자 (4,991) *** 초등학교 (2,958) 학교중학교 (3,640) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 지역규모중소도시읍면지역 (4,709) 100.0(1,311) 대도시 (4,418) *** 가족양부모가정 (9,734) 한부모가정 (561) 유형조손가정 (41) 기타 (101) 성적하 (2,739) 학업상중 (3,223) 100.0(4,400) *** 경제적상 (4,682) 중 (4,041) 수준하 (1,647) *** ***p<

141 표 Ⅲ-117 여러인권상황에대한생각 _1) 청소년은결정능력이부족하기때문에부모님이나선생님의생각에따라야한다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,447) - 남자 (5449) 여자 (4,997) *** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,643) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 지역대도시 (4,422) 중소도시 (4,712) 규모읍면지역 (1,312) * 양부모가정 (9,745) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) 기타 (101) 학업상 (3,230) 중 (4,400) 성적하 (2,741) *** 경제적상 (4,687) 중 (4,045) 수준하 (1,649) *** *p<.05, ***p<.001 표 Ⅲ-118 여러인권상황에대한생각 _2) 청소년도사회문제가정치문제에관심을갖고참여할필요가있다 ( 단위 : %( 명 )) 결제과 Ⅲ 표장 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,435) - 남자 (5,445) 여자 (4,991) *** 초등학교 (2,956) 학교중학교 (3,641) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (679) 지역대도시 (4,417) 중소도시 (4,707) 규모읍면지역 (1,312) ** 양부모가정 (9,735) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,226) 중 (4,397) 성적하 (2,737) *** 경제적상 (4,680) 중 (4,042) 수준하 (1,647) *** **p<.01, ***p<

142 표 Ⅲ-119 여러인권상황에대한생각 _3) 청소년의견을대변하는모임이나조직은학교문제해결에도움을줄수있다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (7,479) - 남자 (3,905) 여자 (3,574) *** 학교일반 / 유형특성화고 (679) 중학교특목 / 자율고 (3,640) 100.0(3,159) *** 지역대도시 (3,126) 중소도시 (3,254) 규모읍면지역 (1,099) 양부모가정 (6,914) 가족한부모가정 (446) 유형조손가정 (27) 기타 (92) 학업상 (1,975) 중 (3,030) 성적하 (2,404) *** 경제적상 (2,855) 중 (3,080) 수준하 (1,483) *** ***p<.001 표 Ⅲ-120 여러인권상황에대한생각 _4) 모든사람들은의견을자유롭게표현할수있는권리를가져야한다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,431) - 남자 (5,440) 여자 (4,992) *** 초등학교 (2,954) 학교중학교 (3,640) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,415) 지역중소도시 (4,706) 규모읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,730) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 상 (3,223) 학업중 (4,393) 성적하 (2,740) *** 상 (4,677) 경제적중 (4,042) 수준하 (1,647) *** ***p<

143 표 Ⅲ-121 여러인권상황에대한생각 _5) 가정형편이어렵다고차별해서는안된다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (7,481) - 남자 (3,906) 여자 (3,574) *** 중학교 (3,643) 학교일반 / 특목 / 자율고 (3,160) 유형특성화고 (678) *** 대도시 (3,128) 지역중소도시 (3,254) 규모읍면지역 (1,099) 양부모가정 (6,916) 가족한부모가정 (446) 유형조손가정 (27) *** 기타 (92) 상 (1,974) 학업중 (3,033) 성적하 (2,405) *** 상 (2,856) 경제적중 (3,082) 수준하 (1,482) *** ***p<.001 표 Ⅲ-122 여러인권상황에대한생각 _6) 남자와여자는평등한권리를가져야한다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,432) - 남자 (5,443) 여자 (4,990) *** 초등학교 (2,954) 학교중학교 (3,641) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,160) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,415) 지역중소도시 (4,706) 규모읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,732) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 상 (3,227) 학업중 (4,392) 성적하 (2,737) *** 상 (4,681) 경제적중 (4,039) 수준하 (1,646) *** ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 123

144 표 Ⅲ-123 여러인권상황에대한생각 _7) 우리나라에살고있는다른민족사람들도똑같은교육기회를가져야한다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05, ***p<.001 전혀그렇지그런매우그렇지않다않은편이다편이다그렇다 전체 (N) 전체 (10,420) - 남자여자 (5,433) 100.0(4,988) *** 초등학교 (2,946) 중학교 (3,640) 일반 / 특목 / 자율고 (3,156) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,409) 중소도시 (4,702) * 읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,719) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) * 기타 (101) 상 (3,221) 중 (4,387) *** 하 (2,738) 상 (4,673) 중 (4,034) *** 하 (1,647) 표 Ⅲ-124 차별해본경험 _1) 남자또는여자라는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,448) - 남자 (5,453) *** 여자 (4,995) 초등학교 (2,967) 중학교 (3,643) *** 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) 특성화고 (677) 대도시 (4,423) 중소도시 (4,715) 읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,747) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (101) 상 (3,228) 중 (4,403) 하 (2,742) 상 (4,688) 중 (4,045) 하 (1,649) *** 124

145 표 Ⅲ-125 차별해본경험 _2) 공부를못한다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,445) - 남자 (5,450) 여자 (4,996) *** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,643) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,159) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,421) 중소도시 (4,713) 규모읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,747) 가족한부모가정 (557) 유형조손가정 (41) ** 기타 (101) 학업상 (3,228) 중 (4,403) 성적하 (2,739) *** 경제적상 (4,686) 중 (4,045) 수준하 (1,648) *** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-126 차별해본경험 _3) 나이가어리다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,444) - 남자 (5,449) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,965) 중학교 (3,641) 일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,420) 중소도시 (4,713) 읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,742) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) *** 기타 (101) 상 (3,228) 중 (4,397) *** 하 (2,743) 상 (4,688) 중 (4,041) *** 하 (1,649) 결제과 Ⅲ 표장 125

146 표 Ⅲ-127 차별해본경험 _4) 가정형편이어렵다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,446) - 남자 (5,452) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,642) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,421) 중소도시 (4,714) 규모읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,746) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,228) 중 (4,401) 성적하 (2,742) ** 경제적상 (4,688) 중 (4,043) 수준하 (1,649) *** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-128 차별해본경험 _5) 고향이나사는지역때문에 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,446) - 남자 (5,452) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,966) 학교중학교 (3,642) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,422) 중소도시 (4,714) 규모읍면지역 (1,310) ** 양부모가정 (9,745) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,227) 중 (4,401) 성적하 (2,743) *** 경제적상 (4,688) 중 (4,043) 수준하 (1,649) *** **p<.01, ***p<

147 표 Ⅲ-129 차별해본경험 _6) 외모나신체조건때문에 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,445) - 남자 (5,451) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,966) 중학교 (3,642) 일반 / 특목 / 자율고 (3,159) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,422) 중소도시 (4,713) 읍면지역 (1,310) 양부모가정 (9,744) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) *** 기타 (101) 상 (3,227) 중 (4,400) *** 하 (2,743) 상 (4,689) 중 (4,043) *** 하 (1,647) 표 Ⅲ-130 차별해본경험 _7) 종교가다르다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,442) - 남자 (5,449) 여자 (4,993) *** 초등학교 (2,962) 학교중학교 (3,641) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,419) 중소도시 (4,712) 규모읍면지역 (1,311) * 양부모가정 (9,741) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,225) 중 (4,398) 성적하 (2,743) ** 경제적상 (4,684) 중 (4,042) 수준하 (1,649) *** *p<.05, **p<.01, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 127

148 표 Ⅲ-131 차별해본경험 _8) 부모님이안계신다고 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,445) - 남자 (5,451) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,641) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,420) 중소도시 (4,714) 규모읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,745) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,228) 중 (4,400) 성적하 (2,742) ** 경제적상 (4,687) 중 (4,043) 수준하 (1,649) *** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-132 차별해본경험 _9) 장애가있다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,445) - 남자 (5,451) 여자 (4,994) ** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,641) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,420) 중소도시 (4,714) 규모읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,745) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) * 기타 (101) 학업상 (3,228) 중 (4,400) 성적하 (2,742) ** 경제적상 (4,687) 중 (4,043) 수준하 (1,649) *** *p<.05, **p<.01, ***p<

149 표 Ⅲ-133 차별해본경험 _10) 다문화가정이라는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 한번도없음 일년에 1-2회정도 한달에 1-2회정도 1주일에 1-2회정도 1주일에 3회이상 전체 (N) 전체 (10,445) - 남자 (5,451) 여자 (4,994) *** 초등학교 (2,965) 학교중학교 (3,641) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,161) *** 특성화고 (678) 지역대도시 (4,420) 중소도시 (4,714) 규모읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,745) 가족한부모가정 (558) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 학업상 (3,228) 중 (4,400) 성적하 (2,742) * 경제적상 (4,687) 중 (4,043) 수준하 (1,649) *** *p<.05, ***p<.001 표 Ⅲ-134 차별받은경험 _1) 남자또는여자라는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 결제과 Ⅲ 표장 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,417) - 남자 80.2 여자 (5,444) (4,973) *** 초등학교 (2,944) 학교중학교 (3,639) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,157) *** 특성화고 (677) 지역중소도시 (4,692) 규모읍면지역 (1,313) 대도시 (4,412) 양부모가정 (9,715) 가족한부모가정 (559) 유형조손가정 (41) 기타 (102) 학업중 (4,393) 성적하 (2,737) 상 (3,211) 경제적상 (4,678) 중 (4,024) 수준하 (1,647) *** ***p<

150 표 Ⅲ 차별받은경험 _1) 남자또는여자라는이유로 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-135 차별받은경험 _2) 공부를못한다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,414) - 남자 (5,444) *** 여자 (4,970) 초등학교 (2,943) 중학교 (3,638) 일반 / 특목 / 자율고 (3,157) 특성화고 (677) 대도시 (4,411) 중소도시 (4,690) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,712) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,210) 중 (4,392) 하 (2,736) 상 (4,676) 중 (4,023) 하 (1,647) **p<.01, ***p< *** ** *** *** 130

151 표 Ⅲ 차별받은경험 _2) 공부를못한다는이유로 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-136 차별받은경험 _3) 나이가어리다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,413) - 남자 (5,444) *** 여자 (4,969) 초등학교 (2,944) 중학교 (3,638) 일반 / 특목 / 자율고 (3,155) 특성화고 (676) 대도시 (4,411) 중소도시 (4,690) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,711) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,210) 중 (4,392) 하 (2,734) 상 (4,676) 중 (4,023) 하 (1,647) *p<.05, **p<.01, ***p< *** * *** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 131

152 표 Ⅲ 차별받은경험 _3) 나이가어리다는이유로 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-137 차별받은경험 _4) 가정형편이어렵다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,409) - 남자 (5,439) * 여자 (4,970) 초등학교 (2,943) 중학교 (3,634) 일반 / 특목 / 자율고 (3,156) 특성화고 (677) 대도시 (4,409) 중소도시 (4,688) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,710) 한부모가정 (557) 조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,209) 중 (4,388) 하 (2,736) 상 (4,674) 중 (4,021) 하 (1,646) *p<.05, ***p< *** *** *** *** 132

153 표 Ⅲ 차별받은경험 _4) 가정형편이어렵다는이유로 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-138 차별받은경험 _5) 고향이나사는지역때문에 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,409) - 남자 (5,441) *** 여자 (4,969) 초등학교 (2,943) 중학교 (3,637) 일반 / 특목 / 자율고 (3,153) 특성화고 (677) 대도시 (4,409) 중소도시 (4,688) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,708) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,211) 중 (4,391) 하 (2,732) 상 (4,674) 중 (4,021) 하 (1,647) *p<.05, ***p< *** * *** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 133

154 표 Ⅲ 차별받은경험 _5) 고향이나사는지역때문에 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-139 차별받은경험 _6) 외모나신체조건때문에 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,405) - 남자 (5,436) *** 여자 (4,969) 초등학교 (2,942) 중학교 (3,633) 일반 / 특목 / 자율고 (3,155) 특성화고 (676) 대도시 (4,407) 중소도시 (4,685) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,703) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,207) 중 (4,387) 하 (2,734) 상 (4,670) 중 (4,021) 하 (1,647) *p<.05, **p<.01, ***p< *** ** * *** *** 134

155 표 Ⅲ 차별받은경험 _6) 외모나신체조건때문에 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-140 차별받은경험 _7) 종교가다르다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,402) - 남자 (5,437) *** 여자 (4,965) 초등학교 (2,943) 중학교 (3,632) 일반 / 특목 / 자율고 (3,150) 특성화고 (677) 대도시 (4,405) 중소도시 (4,685) 읍면지역 (1,312) 양부모가정 (9,700) 한부모가정 (560) 조손가정 (41) 기타 (101) 상 (3,205) 중 (4,387) 하 (2,733) 상 (4,671) 중 (4,019) 하 (1,644) *** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 135

156 표 Ⅲ 차별받은경험 _7) 종교가다르다는이유로 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-141 차별받은경험 _8) 부모님이안계신다고 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,412) - 남자 (5,441) *** 여자 (4,971) 초등학교 (2,944) 중학교 (3,635) 일반 / 특목 / 자율고 (3,157) 특성화고 (677) 대도시 (4,409) 중소도시 (4,690) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,710) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,210) 중 (4,390) 하 (2,736) 상 (4,676) 중 (4,021) 하 (1,647) *** *** *** *** 136

157 표 Ⅲ 차별받은경험 _8) 부모님이안계신다고 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 표 Ⅲ-142 차별받은경험 _9) 장애가있다는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 한번도없음 일년에 1~2 회 한달에 1~2 회 1 주일에 1~2 회 1 주일에 3 회이상 전체 (N) 전체 (10,410) - 남자 (5,440) *** 여자 (4,970) 초등학교 (2,943) 중학교 (3,634) 일반 / 특목 / 자율고 (3,157) 특성화고 (677) 대도시 (4,407) 중소도시 (4,690) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,708) 한부모가정 (559) 조손가정 (41) 기타 (102) 상 (3,209) 중 (4,389) 하 (2,736) 상 (4,675) 중 (4,020) 하 (1,647) *p<0.05, **p<0.01, ***p< *** *** ** 결제과 Ⅲ 표장 137

158 표 Ⅲ-143 차별받은경험 _10) 다문화가정이라는이유로 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 한번도일년에한달에 1주일에 1주일에없음 1~2회 1~2회 1~2회 3회이상 전체 (N) 전체 (10,411) - 남자 (5,441) 여자 (4,970) *** 초등학교 (2,945) 학교중학교 (3,633) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,157) ** 특성화고 (677) 대도시 (4,408) 지역중소도시 (4,690) 규모읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,708) 가족한부모가정 (560) 유형조손가정 (41) *** 기타 (102) 상 (3,210) 학업중 (4,389) 성적하 (2,736) 상 (4,676) 경제적중 (4,020) 수준하 (1,647) ** **p<.01, ***p<.001 표 Ⅲ-144 아르바이트경험여부 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 있다 없다 전체 (N) 전체 (7,435) - 남자 (3,885) 여자 (3,550) *** 중학교 (3,611) 일반 / 특목 / 자율고 (3,151) *** 특성화고 (673) 대도시 (3,102) 중소도시 (3,243) *** 읍면지역 (1,089) 양부모가정 (6,874) 한부모가정 (446) 조손가정 (25) *** 기타 (90) 상 (1,964) 중 (3,010) *** 하 (2,393) 상 (2,841) 중 (3,057) *** 하 (1,476) 138

159 표 Ⅲ 아르바이트경험여부 : 연도별추이 ( 단위 : %( 명 )) 연도있다없다 중학교 고등학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-145 아르바이트피해경험 _1) 임금을받지못하거나약속보다적게받았다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 없다 1~2 번 3번이상 전체 (N) 전체 (1,001) - 남자 (592) 여자 (409) 중학교 (241) 일반 / 특목 / 자율고 (476) 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (408) 읍면지역 (208) 양부모가정 (870) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) 기타 (21) 상 (144) 중 (355) 하 (491) 상 (296) 중 (394) 하 (301) 결제과 Ⅲ 표장 139

160 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _1) 임금을받지못하거나약속보다적게받았다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도없다 1~2 번 3 번이상 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-146 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 아르바이트피해경험 _2) 시간을초과하여일하였거나하기로한일과전혀다른일을하였다 ( 단위 : %( 명 )) 없다 1~2 번 3 번이상전체 (N) 전체 (1,001) - 남자 (592) 여자 (409) 중학교 (241) 일반 / 특목 / 자율고 (476) 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (408) 읍면지역 (208) 양부모가정 (870) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) 기타 (21) 상 (144) 중 (355) 하 (491) 상 (296) 중 (394) 하 (301)

161 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _2) 시간을초과하여일하였거나하기로한일과전혀다른일을하였다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도없다 1~2 번 3 번이상 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-147 아르바이트피해경험 _3) 근로계약서를작성하였다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 **p<.01 없다 1~2 번 3 번이상전체 (N) 전체 (1,001) - 남자 (592) 여자 (409) 중학교 (241) 일반 / 특목 / 자율고 (476) ** 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (408) 읍면지역 (208) 양부모가정 (870) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) 기타 (21) 상 (144) 중 (355) 하 (491) 상 (296) 중 (394) 하 (301) 결제과 Ⅲ 표장 141

162 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _3) 근로계약서를작성하였다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도없다 1~2 번 3 번이상 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-148 아르바이트피해경험 _4) 부당하게해고를당했다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05 없다 1~2 번 3번이상 전체 (N) 전체 (1,001) - 남자 (592) 여자 (409) 7.787* 중학교 (241) 일반 / 특목 / 자율고 (476) 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (408) 읍면지역 (208) 양부모가정 (870) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) * 기타 (21) 상 (144) 중 (355) 하 (491) 상 (296) 중 (394) 하 (301) 142

163 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _4) 부당하게해고를당했다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도없다 1~2 번 3 번이상 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-149 아르바이트피해경험 _5) 작업환경이불결하고위험하였다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<0.05, ***p<.001 없다 1~2 번 3 번이상전체 (N) 전체 (998) - 남자 (590) 여자 (408) *** 중학교 (240) 일반 / 특목 / 자율고 (475) 특성화고 (283) 대도시 (386) 중소도시 (405) 읍면지역 (207) 양부모가정 (870) 한부모가정 (103) 조손가정 (5) 기타 (20) 상 (143) 중 (354) 하 (490) 상 (296) 중 (392) 하 (300) * 결제과 Ⅲ 표장 143

164 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _5) 작업환경이불결하고위험하였다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도없다 1~2 번 3 번이상 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-150 아르바이트피해경험 _6) 폭언등인격모독을당했다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 없다 1~2 번 3 번이상전체 (N) 전체 (1000) - 남자 (591) 여자 (409) 중학교 (240) 일반 / 특목 / 자율고 (476) 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (407) 읍면지역 (208) 양부모가정 (870) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) 기타 (20) 상 (144) 중 (354) 하 (491) 상 (296) 중 (393) 하 (301)

165 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _6) 폭언등인격모독을당했다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도없다 1~2 번 3 번이상 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-151 아르바이트피해경험 _7) 구타나폭행을당했다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05, **p<.01, ***p<.001 없다 1~2 번 3 번이상전체 (N) 전체 (999) - 남자 (590) 여자 (409) *** 중학교 (240) 일반 / 특목 / 자율고 (475) ** 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (406) 읍면지역 (208) 양부모가정 (869) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) 기타 (20) 상 (144) 중 (354) 하 (490) 상 (295) 중 (393) 하 (301) * 결제과 Ⅲ 표장 145

166 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _7) 구타나폭행을당했다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도없다 1~2 번 3 번이상 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-152 아르바이트피해경험 _8) 성적피해를경험했다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 **p<.01 없다 1~2 번 3번이상 전체 (N) 전체 (1,000) - 남자 (591) 여자 (409) 중학교 (240) 일반 / 특목 / 자율고 (476) ** 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (407) 읍면지역 (208) 양부모가정 (870) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) 기타 (20) 상 (144) 중 (354) 하 (491) 상 (296) 중 (393) 하 (301) 146

167 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _8) 성적피해를경험했다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도없다 1~2 번 3 번이상 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-153 아르바이트피해경험 _9) 최저임금보다적은돈을받고일을했다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 **p<.01, ***p<.001 없다 1~2 번 3 번이상전체 (N) 전체 (1,001) - 남자 (591) 여자 (410) ** 중학교 (241) 일반 / 특목 / 자율고 (476) ** 특성화고 (284) 대도시 (386) 중소도시 (407) *** 읍면지역 (208) 양부모가정 (871) 한부모가정 (105) 조손가정 (5) 기타 (20) 상 (144) 중 (354) 하 (492) 상 (297) 중 (393) 하 (301) 결제과 Ⅲ 표장 147

168 표 Ⅲ 아르바이트피해경험 _9) 최저임금보다적은돈을받고일을했다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 연도없다 1~2 번 3 번이상 고등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-154 성적인피해경험여부 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05 있다 없다 전체 (N) 전체 (10,446) - 남자 (5,456) 여자 (4,990) 6.183* 초등학교 (2,964) 중학교 (3,647) 일반 / 특목 / 자율고 (3,156) 9.084* 특성화고 (679) 대도시 (4,420) 중소도시 (4,715) 읍면지역 (1,311) 양부모가정 (9,742) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) 기타 (103) 상 (3,221) 중 (4,404) 하 (2,743) 상 (4,686) 중 (4,042) 9.225* 하 (1,649) 148

169 표 Ⅲ 성적인피해경험여부 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도있다없다 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 표 Ⅲ-155 성적인피해시도움요청 ( 단위 : %( 명 )) 없다친구선배부모님형제자매 교사전문상담가경찰인터넷기타전체 (N) 전체 (412) - 남자 (240) 여자 (172) 초등학교 (143) 학교중학교 (136) 유형일반 / 특목 / 자율고 (106) *** 특성화고 (26) 대도시 (177) 지역중소도시 (181) 규모읍면지역 (54) 양부모가정 (382) 가족한부모가정 (22) 유형조손가정 (3) 기타 (5) 상 (132) 학업중 (156) 성적하 (121) * 상 (203) 경제적중 (131) 수준하 (75) * *p<.05, ***p<.001 결제과 Ⅲ 표장 149

170 표 Ⅲ 성적인피해를당한후도움을받은사람 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 연도없다친구선배 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 부모님 ( 보호자 ) 형제자매 교사 전문상담가 ( 상담전화 ) 경찰인터넷기타 제결 Ⅲ 과장표 표 Ⅲ-156 거주지역의안전수준 _1) 우리동네는범죄로부터안전하다 ( 단위 : %( 명 )) 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,448) - 남자 (5,454) 여자 (4,995) *** 초등학교 (2,969) 학교중학교 (3,647) 유형일반 / 특목 / 자율고 (3,155) *** 특성화고 (678) 대도시 (4,421) 지역중소도시 (4,714) 규모읍면지역 (1,314) ** 양부모가정 (9,744) 가족한부모가정 (562) 유형조손가정 (41) *** 기타 (101) 상 (3,222) 학업중 (4,408) 성적하 (2,742) *** 상 (4,692) 경제적중 (4,039) 수준하 (1,649) *** **p<.01, ***p<

171 표 Ⅲ 거주지역의안전수준 _1) 우리동네는범죄로부터안전하다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 표 Ⅲ-157 거주지역의안전수준 _2) 우리동네는교통사고로부터안전하다 ( 단위 : %( 명 )) 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,441) - 남자 (5,449) *** 여자 (4,992) 초등학교 (2,962) 중학교 (3,647) 일반 / 특목 / 자율고 (3,155) 특성화고 (678) 대도시 (4,419) 중소도시 (4,709) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,738) 한부모가정 (561) 조손가정 (41) 기타 (101) 상 (3,221) 중 (4,404) 하 (2,740) 상 (4,688) 중 (4,037) 하 (1,649) *** *** *** 결제과 Ⅲ 표장 151

172 표 Ⅲ 거주지역의안전수준 _2) 우리동네는교통사고로부터안전하다 : 연도별추이 ( 단위 : %) 고등학교 초등학교 중학교 전체 일반 / 특목 / 자율고 특성화고 연도 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 표 Ⅲ-158 거주지역의안전수준 _3) 우리동네가게에서팔고있는음식물은안전하다 ( 단위 : %( 명 )) 제결 Ⅲ 과장표 지역규모 가족유형 학업성적 경제적수준 *p<.05, ***p<.001 전혀그렇지않다 그렇지않은편이다 그런편이다 매우그렇다 전체 (N) 전체 (10,437) - 남자 (5,447) *** 여자 (4,991) 초등학교 (2,959) 중학교 (3,647) 일반 / 특목 / 자율고 (3,154) 특성화고 (678) 대도시 (4,419) 중소도시 (4,705) 읍면지역 (1,313) 양부모가정 (9,733) 한부모가정 (562) 조손가정 (41) 기타 (101) 상 (3,219) 중 (4,403) 하 (2,741) 상 (4,685) 중 (4,037) 하 (1,649) *** * *** *** 152

173 부록 1. 아동 청소년인권실태조사설문지 2. 변경문항목록 153

174

175 부록 1. 아동 청소년인권실태조사설문지 부 록 155

176 부 록 156

177 부 록 157

178 부 록 158

179 부 록 159

180 부 록 160

181 부 록 161

182 부 록 162

183 부 록 163

184 부 록 164

185 부 록 165

186 부 록 166

187 부 록 167

188 부 록 168

189 부 록 169

190 부 록 170

191 부 록 171

192 부 록 172