광주초등놀이교육현황분석 발간등록번호 : 광주교육정책연구소 : 발행연도 : 2017년발행인 : 광주광역시교육청교육감장휘국발행처 : 광주광역시교육청주소 : 광주광역시서구화운로 93 전화 : (062) 380-4
|
|
- 덕현 즙
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 하 발간등록번호 광주교육정책연구소 광주초등놀이교육현황분석 광주광역시교육청 Gwangju Metropolitan Office of Education - i -
2 광주초등놀이교육현황분석 발간등록번호 : 광주교육정책연구소 : 발행연도 : 2017년발행인 : 광주광역시교육청교육감장휘국발행처 : 광주광역시교육청주소 : 광주광역시서구화운로 93 전화 : (062) 팩스 : (062) 이메일 : ajinli@korea.kr - ii -
3 만든사람들 연구총괄이강수광주교육정책연구소소장 연구기획최종순정책기획관장학사 연구책임이아진광주교육정책연구소연구원 공동연구장선욱화정초등학교교사 - iii -
4 - i -
5 - ii -
6 - iii -
7 - iv -
8 - v -
9 목차
10
11
12
13
14
15 - 1 -
16 - 2 -
17 - 3 -
18 연구내용 연구방법 - 4 -
19 - 5 -
20 고전적놀이이론 이론 학자 놀이의정의 - 6 -
21 고전적놀이이론 이론학자놀이의정의 현대적놀이이론 이론학자놀이의정의 - 7 -
22 현대적놀이이론 이론학자놀이의정의 - 8 -
23 학자 놀이유형 - 9 -
24 - 10 -
25 - 11 -
26 - 12 -
27 1922 년세계아동헌장제 25 조 모든학교는놀이터를갖추어넓은땅을가지지못한모든아동이방과후 에놀수있는놀이터를제공하지않으면안된다. 1959년아동권리선언제7조 어린이는놀이및레크리에이션을위한충분한기회를부여받을권리를갖는다. 놀이및레크리에이션은교육과똑같은목적을지향하지않으면안된다. 사회및공공기관은이권리의향유를추진하기위해노력하지않으면안된다 년 IPA 의어린이놀권리선언 세계각국이어린이의놀권리를보장하기위한구체적인프로그램을개발, 실행해야한다
28 1989년유엔아동권리협약제31조 1) 당사국은휴식과여가를즐기고, 자신의연령에적합한놀이와오락활동에참여하며문화생활과예술에자유롭게참여할수있는아동의권리를인정한다. 2) 당사국은문화적 예술적생활에온전하게참여할수있는아동의권리를존중하고촉진하며문화 미술 오락및여가활동을위한적절하고균등한기회의제공을장려해야한다
29 - 15 -
30 - 16 -
31 장애요인 내용
32 장애요인 내용
33 - 19 -
34 - 20 -
35 대한민국어린이행복할권리를말하다! 어린이놀권리선언 우리에게놀이는숨쉬기입니다. : 우리에게놀이는자유이고, 행복이고, 우정이고, 인생이고심장이고, 마법이 고숨구멍이며, 밥과물입니다. 놀이는누구도대신할수없는선생님입니다. 우리의놀권리가위협받고있습니다. : 우리는놀고싶습니다. 하지만우리는놀시간이없습니다. 놀친구도없습니다. 놀터도부족합니다. 쉬는시간, 잠자는시간도세계에서제일적다고합니다. 우리에게놀이는사치이고그림의떡일뿐입니다
36 우리의놀권리를돌려주세요. : 어른들께서우리가친구와맘껏놀수있도록도와주세요. 하나. 편히쉬고놀수있는시간을늘려주세요. 우리들에겐여유가필요합니다. 우리의자유시간은버리는시간이아니라행 복을누리는시간입니다. 학교에서도자유롭게놀시간을늘려주세요. 하나. 지나치게무거운공부부담을줄여주세요. 맘껏놀면공부가뒤처질까봐불안합니다. 공부부담을줄여주시면, 자유롭게 뛰놀며꿈과우정을키울수있습니다. 하나. 우리를믿고존중해주세요. 어른들의짠소리에놀면서도불안합니다. 우리를믿어주시면잘놀고잘자 라는건강한어린이가될것입니다 년 5 월 4 일 어린이놀이헌장원탁회의참가자일동 어린이놀이헌장 모든어린이는놀면서자라나고꿈꿀때행복하다. 가정, 학교, 지역사회는어린이의놀권리를존중해야하며, 어린이에게놀터와놀시간을충분히제공해주어야한다
37 어린이에게는놀권리가있다. 어린이는놀이로행복을누릴권리가있으며놀이의주인은어린이이다. 어린이는차별없이놀이지원을받아야한다. 어린이는성별, 종교, 장애, 빈부, 인종등에상관없이놀이지원을받아야 한다. 어린이는놀터와놀시간을누려야한다. 어린이는자유롭게놀거나쉴수있도록놀터와놀시간을충분히누릴수 있어야한다. 어린이는다양한놀이를경험해야한다. 가정학교, 지역사회는어린이의발달단계에맞는풍부한놀이환경을만들 어주고, 다양한놀이경험의기회를제공해주어야한다. 가정, 학교, 지역사회는놀이에대한가치를존중해야한다. 가정, 학교, 지역사회는어린이의놀이를존중하고가치를인정해야하며, 안 전하고즐겁게놀수있도록배려하여야한다 년 5 월 4 일 전국시도교육감협의회선포
38 어린이들에게충분한놀이시간을보장하겠습니다. 1. 탄력적교육과정운영으로충분한휴식 놀이시간보장 2. 수업전, 방과후시간의학생들놀이시간확보및여건조성 학교내 외에안전한놀이공간을확보하겠습니다. 3. 학교운동장을놀이중심공간으로재구성 4. 학교내 외놀이공간마련 ( 빈공간엥놀이소재배치 ) 5. 학교내 다양한놀이경험을제공하겠습니다. 6. ( 방과후 ) 교육과정에댜앙햔놀이소재와프로그램제공 7. 학교교내행사 ( 운동회, 체육대회등 ) 에놀이프로그램운영 8. 돌봄시간놀이프로그램운영, 다양한놀이교육실시 어른들이놀이친구가될수있도록지원하겠습니다. 9. 놀이관련연수개설및놀이동아리, 연구회적극지원 10. 가정및학교, 지역사회와연계한놀이의필요성홍보강화
39 -2015 년 5 월정부제 1 차아동정책기본계획발표 ( 아동놀권리정책포함 ) 년 5 월전국시도교육감협의회어린이놀이헌장선포 년 11 월국가아동놀이정책수립을위한보건복지부중심민관합 동추진단모임 년 12 월제 3 차저출산고령사회기본계획 ( 아동놀권리정책포함 ) 년 12 월한국문화관광연구원 아동여가정책수립을위한기초연구 년 4 월전국시도교육감협의회 어린이놀권리보장, 학교가나 서자! 포럼개최 년 5 월전국시도교육감협의회 애들아놀자! 어린이놀이한마당 개최 년 5 월보건복지부 아동권리헌장 제정 ( 아동놀권리항목수록 ) 년 9 월한국청소년정책연구원 놀이정책수립지원연구 년 10 월보건복지부 아동놀이정책수립을위한정책연구 개시 년 10 월교육부주최아이공감찾아가는학부모토크콘서트개최
40 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
41 추진영역추진과제추진내용 놀이정책추진내용요약
42 추진영역추진과제추진내용
43 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
44 추진영역추진과제추진내용 놀이정책추진내용요약
45 추진영역추진과제추진내용
46 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
47 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
48 추진영역추진과제추진내용
49 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
50 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
51 추진영역추진과제추진내용 놀이정책추진내용요약
52 추진영역추진과제추진내용
53 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
54 추진영역추진과제추진내용 놀이정책추진내용요약
55 추진영역추진과제추진내용
56 놀이정책추진내용요약 추진영역추진과제추진내용
57 - 43 -
58 범주 놀이내용
59 범주 놀이내용
60 - 46 -
61 - 47 -
62 - 48 -
63 - 49 -
64 - 50 -
65 (17.0) 92(31.9) 60(20.8) 53(18.4) 34(11.8) 5 년미만 (23.4) 15(31.9) 11(23.4) 5(10.6) 5(10.6) 5 년 -10 년 (12.7) 30(38.0) 15(19.0) 15(19.0) 9(11.4) 10 년 -20 년 (15.3) 38(32.2) 25(21.2) 27(22.9) 10(8.5) 20 년 -30 년 (23.5) 6(17.7) 7(20.6) 4(11.8) 9(26.5) 30 년이상 (20.0) 3(30.0) 2(20.0) 2(20.0) 1(10.0)
66 4.21 0(0.0) 1(0.4) 40(13.9) 145(50.4) 102(35.4) 5 년미만 (0.0) 1(2.1) 10(21.3) 19(40.4) 17(36.2) 5 년 -10 년 (0.0) 0(0.0) 9(11.4) 48(60.8) 22(27.9) 10 년 -20 년 (0.0) 0(0.0) 17(14.4) 59(50.0) 42(35.6) 20 년 -30 년 (0.0) 0(0.0) 2(5.9) 16(47.1) 16(47.1) 30 년이상 (0.0) 0(0.0) 2(20.0) 3(30.0) 5(50.0)
67 4.04 3(1.0) 14(4.9) 46(16.0) 130(45.1) 95(33.0) 5 년미만 (2.1) 3(6.4) 6(12.8) 25(53.2) 12(25.5) 5 년 -10 년 (0.0) 4(5.1) 12(15.2) 41(51.9) 22(27.9) 10 년 -20 년 (1.7) 7(5.9) 22(18.6) 47(39.8) 40(33.9) 20 년 -30 년 (0.0) 0(0.0) 3(8.8) 14(41.2) 17(50.0) 30 년이상 (0.0) 0(0.0) 3(30.0) 3(30.0) 4(40.0)
68 (7.6) 73(25.4) 88(30.6) 73(25.4) 32(11.1) 5 년미만 (2.1) 14(29.8) 13(27.7) 14(29.8) 5(10.6) 5 년 -10 년 (10.1) 18(22.8) 24(30.4) 25(31.7) 4(5.1) 10 년 -20 년 (7.6) 29(24.6) 34(28.8) 28(23.7) 18(15.3) 20 년 -30 년 (8.8) 9(26.5) 13(38.2) 5(14.7) 4(11.8) 30 년이상 (10.0) 3(30.0) 4(40.0) 1(10.0) 1(10.0)
69 (4.2) 53(18.4) 80(27.8) 97(33.7) 46(16.0) 5 년미만 (0.0) 7(14.9) 16(34.0) 17(36.2) 7(14.9) 5 년 -10 년 (6.3) 15(19.0) 26(32.9) 27(34.2) 6(7.6) 10 년 -20 년 (2.5) 21(17.8) 30(25.4) 39(33.1) 25(21.2) 20 년 -30 년 (11.8) 8(23.5) 6(17.7) 10(29.4) 6(17.7) 30 년이상 (0.0) 2(20.0) 2(20.0) 4(40.0) 2(20.0)
70 (8.0) 88(30.6) 95(33.0) 59(20.5) 23(8.0) 5 년미만 (0.0) 15(31.9) 13(27.7) 14(29.8) 5(10.6) 5 년 -10 년 (7.6) 27(34.2) 24(30.4) 16(20.3) 6(7.6) 10 년 -20 년 (7.6) 31(26.3) 46(39.0) 23(19.5) 9(7.6) 20 년 -30 년 (14.7) 12(35.3) 9(26.5) 6(17.7) 2(5.9) 30 년이상 (30.0) 3(30.0) 3(30.0) 0(0.0) 1(10.0)
71 (10.8) 59(20.5) 68(23.6) 85(29.5) 45(15.6) 5 년미만 (4.3) 12(25.5) 7(14.9) 16(34.0) 10(21.3) 5 년 -10 년 (11.4) 17(21.5) 13(16.5) 33(41.8) 7(8.9) 10 년 -20 년 (12.7) 24(20.3) 34(28.8) 28(23.7) 17(14.4) 20 년 -30 년 (8.8) 4(11.8) 11(32.4) 7(20.6) 9(26.5) 30 년이상 (20.0) 2(20.0) 3(30.0) 1(10.0) 2(20.0)
72 4.05 6(2.1) 10(3.5) 40(13.9) 141(49.0) 91(31.6) 5 년미만 (0.0) 3(6.4) 6(12.8) 19(40.4) 19(40.4) 5 년 -10 년 (0.0) 2(2.5) 10(12.7) 46(58.2) 21(26.6) 10 년 -20 년 (4.2) 4(3.4) 17(14.4) 60(50.9) 32(27.1) 20 년 -30 년 (2.9) 1(2.9) 5(14.7) 12(35.3) 15(44.1) 30 년이상 (0.0) 0(0.0) 2(20.0) 4(40.0) 4(40.0)
73 순위놀권리보장노력 n ( 비율 )
74 순위놀권리보장노력 n ( 비율 )
75 - 61 -
76 아니요, 몰라요. 네, 알고있어요. 122(14.81) 702(85.19) 성별 남 75(17.48) 354(82.52) 여 47(11.90) 348(88.10) 학년 3학년 46(22.77) 156(77.23) 4학년 46(16.79) 228(83.21) 5학년 19(7.45) 236(92.55) 6학년 11(11.83) 82(88.17)
77 학교에서노는시간이더많아요. 학교끝나고노는시간이더많아요. 328(39.81) 496(60.19) 성별 남 154(35.90) 275(64.10) 여 174(44.05) 221(55.95) 학년 3학년 70(34.65) 132(65.35) 4학년 104(37.96) 170(62.04) 5학년 117(45.88) 138(54.12) 6학년 37(39.78) 56(60.22)
78 523(63.47) 301(36.53) 성별 남 269(62.70) 160(37.30) 여 254(64.30) 141(35.70) 학년 3학년 161(79.70) 41(20.30) 4학년 148(54.01) 126(45.99) 5학년 160(62.75) 95(37.25) 6학년 54(58.06) 39(41.94)
79 573(69.54) 251(30.46) 성별 남 263(61.31) 166(38.69) 여 310(78.48) 85(21.52) 학년 3학년 127(62.87) 75(37.13) 4학년 186(67.88) 88(32.12) 5학년 193(75.69) 62(24.31) 6학년 67(72.04) 26(27.96)
80 76(9.22) 748(90.78) 성별 남 33(7.69) 396(92.31) 여 43(10.89) 352(89.11) 학년 3학년 27(13.37) 175(86.63) 4학년 23(8.39) 251(91.61) 5학년 21(8.24) 234(91.76) 6학년 5(5.38) 88(94.62)
81 292(35.44) 532(64.56) 성별남 107(24.94) 322(75.06) 여 185(46.84) 210(53.16) 학년 3 학년 74(36.63) 128(63.37) 4 학년 87(31.75) 187(68.25) 5 학년 98(38.43) 157(61.57) 6 학년 33(35.48) 60(64.52)
82 323(39.20) 501(60.80) 성별 남 178(41.49) 251(58.51) 여 145(36.71) 250(63.29) 학년 3학년 38(18.81) 164(81.19) 4학년 144(52.55) 130(47.45) 5학년 100(39.22) 155(60.78) 6학년 41(44.09) 52(55.91)
83 146(17.72) 678(82.28) 성별 남 90(20.98) 339(79.02) 여 56(14.18) 339(85.82) 학년 3학년 24(11.88) 178(88.12) 4학년 58(21.17) 216(78.83) 5학년 48(18.82) 207(81.18) 6학년 16(17.20) 77(82.80)
84 441(53.52) 383(46.48) 성별 남 191(44.52) 238(55.48) 여 250(63.29) 145(36.71) 학년 3학년 98(48.51) 104(51.49) 4학년 150(54.74) 124(45.26) 5학년 139(54.51) 116(45.49) 6학년 54(58.06) 39(41.94)
85 44(5.34) 780(94.66) 성별 남 23(5.36) 406(94.64) 여 21(5.32) 374(94.68) 학년 3학년 21(10.40) 181(89.60) 4학년 12(4.38) 262(95.62) 5학년 9(3.53) 246(96.47) 6학년 2(2.15) 91(97.85)
86 207(25.12) 617(74.88) 성별 남 71(16.55) 358(83.45) 여 136(34.43) 259(65.57) 학년 3학년 50(24.75) 152(75.25) 4학년 57(20.80) 217(79.20) 5학년 74(29.02) 181(70.98) 6학년 26(27.96) 67(72.04)
87 325(39.44) 135(16.38) 97(11.77) 35(4.25) 232(28.16) 성별남 169(39.39) 68(15.85) 56(13.05) 17(3.96) 119(27.74) 여 156(39.49) 67(16.96) 41(10.38) 18(4.56) 113(28.61) 학년 3 학년 50(24.75) 35(17.33) 33(16.34) 13(6.44) 71(35.15) 4 학년 131(47.81) 43(15.69) 22(8.03) 11(4.01) 67(24.45) 5 학년 94(36.86) 43(16.86) 35(13.73) 9(3.53) 74(29.02) 6 학년 50(53.76) 14(15.05) 7(7.53) 2(2.15) 20(21.51)
88 추진영역어린이놀이헌장 10 대추진과제해당과
89 시설분야수 ( 비율 )
90 - 76 -
91 - 77 -
92 - 78 -
93 - 79 -
94 - 80 -
95 - 81 -
96 - 82 -
97 - 83 -
98 - 84 -
99 - 85 -
100 - 86 -
101 - 87 -
102 - 88 -
103 활동시간세부내용 열기 08:50-09:30 학급별선생님의안전및하루활동오리엔테이션 우리가지켜야할점나누기 -놀이에서졌을때우리의말과행동 3학년은오리엔테이션후강당으로이동 1, 2학년 3학년 각학급에서반별로운 강당에서 3학년전체운영영 - 연구소지도자가전체진행 - 반별연구소지도자 1 - 담임선생님은소집단지도자로명씩배치 운영참여 첫째마당 09:30-10:30 활동 전체어울림놀이 전체어울림놀이 동물나라 빨리풀어오세요 - 3-4명씩짝을이루어하 - 7-8명을한모둠으로하는협동는협동활동활동 - 교사곳곳을다니면서 - 교사한개모둠에들어가서함촉진 & 시간알림이역할께활동 & 모둠촉진 휴식 10:30-10:50 휴식및간식 ( 선택 ) 둘째마당 10:50-11:50-7 가지놀이꼭지운영
104 11:30-12:0 0 11:50-12:10 - 학급별자율적인이동 ( 반별처음활동은지정 ) - 담임교사는학급어린이들과함께놀이참여 / 필요시놀이진행 - 놀이별 1~2세트씩준비 - 놀이꼭지별 15-20분소요 정리하기 하루느낌나누기 - 놀이를하면서생각나는친구들 - 친구에게하고싶은말전하기 ( 이야기, 쪽지, 편지 ) - 설문조사 & 소감문작성 활동시간내용 사전준비 4/28-29( 목 ~ 금 ) 준비 08:40-09:00 담임교사대상놀이사전연수 놀이꼭지안내판준비및설치 어울림한마당안내장배부및안내 놀이한마당에서우리가지켜야할점 방송 열기 09:00-09:20 준비체조 첫째마당 09:20-10:30 4 학년강당 중간휴식 10:30-10:50 물, 우유마시기 휴식 둘째마당 10:50-11:30 6 학년강당 셋째마당 11:30-12:00 5 학년강당및정리 닫기 12:00-12:10 정리체조 운동장 (4,6 학년 ) 정리
105 - 91 -
106 - 92 -
107 - 93 -
108 - 94 -
109 - 95 -
110 - 96 -
111 - 97 -
112 - 98 -
113 - 99 -
114
115 안녕하십니까? 광주광역시교육청에서는향후어린이의놀권리보장을위하여 광주어린이놀이관련기초조사연구 를수행하고있습니다. 이와관련하여광주초등학교의교사, 학생을대상으로설문조사를실시하고있습니다. 여러분들의의견은광주어린이놀권리현황파악및보장을위한기초자료로서매우중요하오니솔직한답변을부탁드리겠습니다. 또한응답하신내용은연구목적으로만사용할것을약속드립니다. 감사합니다 년 광주광역시교육청
116 ⓷ ⓸ ⓹
117 안녕하십니까? 광주광역시교육청에서는향후어린이의놀권리보장을위하여 광주어린이놀이관련기초조사연구 를수행하고있습니다. 이와관련하여광주초등학교의교사, 학생을대상으로설문조사를실시하고있습니다. 여러분들의의견은광주어린이놀권리현황파악및보장을위한기초자료로서매우중요하오니솔직한답변을부탁드리겠습니다. 또한응답하신내용은연구목적으로만사용할것을약속드립니다. 감사합니다 년 광주광역시교육청 ⓹ ⓶ ⓸ ⓹
118 ⓶ ⓷ ⓸ ⓹ ⓶ ⓷ ⓸ ⓹ ⓶ ⓷ ⓸ ⓹ ⓶ ⓷ ⓸ ⓹ ⓶ ⓷ ⓸ ⓹ ⓶ ⓷ ⓸ ⓹
119 ⓶ ⓷ ⓸ ⓹ ⓶ ⓷ ⓸ ⓹
차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
More information....
발간등록번호 11-1250054-000004-10 발간등록번호 11-1250054-000004-10 007 011 016 025 025 029 030 033 035 041 046 046 047 050 057 059 059 061 063 063 071 076 080 084 087 095 095 096 099 099 101 105 108 108 110 114
More information충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
More information40043333.hwp
1 2 3 4 5 128.491 156.559 12 23 34 45 안녕하십니까? 본 설문은 설악산과 금강산 관광연계 개발에 관한 보다 실질적인 방향을 제시하고자 만들어졌습니다. 귀하께서 해주신 답변은 학문적인 연구에 도움이 될 뿐 아니라 더 나아가 다가오는 21세기 한국관광 발전에 많은 기여를 할 것입니다.
More information우리목소리로세상을바꿔요 2016 제주 소속 이름 1 목차 III. 마음껏놀수있는세상을 III. 만들어요 1. 놀권리는무엇일까요? 2. 놀권리는왜중요할까요? 3. 아동의놀권리를방해하는요인 4. 우리가누리는놀권리 5. 국제사회가바라보는대한민국의 5. 놀권리상황 6. 놀권리를지키기위한약속 7. 놀권리를지키기위한노력 I. 아동권리스스로지킴이 1. 아동권리스스로지킴이는?
More information2001 년 4 월전력산업구조개편과함께출범한전력거래소는전력산업의중심 기관으로서전력시장및전력계통운영, 전력수급기본계획수립지원의기능을 원활히수행하고있습니다. 전력거래소는전력자유화와함께도입된발전경쟁시장 (CBP) 을지속 적인제도개선을통해안정적으로운영하고있으며, 계통운영및수급
2001 년 4 월전력산업구조개편과함께출범한전력거래소는전력산업의중심 기관으로서전력시장및전력계통운영, 전력수급기본계획수립지원의기능을 원활히수행하고있습니다. 전력거래소는전력자유화와함께도입된발전경쟁시장 (CBP) 을지속 적인제도개선을통해안정적으로운영하고있으며, 계통운영및수급 계획수립등전력수급안정에도최선의노력을기울이고있습니다. 이번에발간하는 2016년발전설비현황은
More information(초등용1)1~29
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 20 21 22 23 24 03 25 26 27 28 29 01 33 34 35 36 37 38 39 02 40 41 42 43 44 45 03 46 47 48 49 04 50 51 52 53 54 05 55 56 57 58 59 60 61 01 63 64 65
More information세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
More information< DC1A6C1D6C1BEC7D5BBE7C8B8BAB9C1F6B0FCBBE7BEF7BAB8B0EDBCADC7A5C1F62E696E6464>
Jeju Community Welfare Center Annual Report 2015 성명 남 여 영문명 *해외아동을 도우실 분은 영문명을 작성해 주세요. 생년월일 E-mail 전화번호(집) 휴대폰 주소 원하시는 후원 영역에 체크해 주세요 국내아동지원 국외아동지원 원하시는 후원기간 및 금액에 체크해 주세요 정기후원 월 2만원 월 3만원 월 5만원 )원 기타(
More information발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -
More informationCRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
More information학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
More information<C0CEBBE7B9DFB7C92DC3D6C1BE2E687770>
수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 2016. 3. 1. 부 산 광 역 시 교 육 청 부산광역시서부교육지원청 부산광역시남부교육지원청 부산광역시북부교육지원청 부산광역시동래교육지원청 부산광역시해운대교육지원청 수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 내역 부산광역시교육청 전보 신규임용 기타 전출입 수석교사 1 5 3 5 3 17 17 초등교사 324 405 395 380
More information발간등록번호 11-1541000-001187-01 농림수산사업성과평가 [ 식품유통재정사업 ] 연구기관 : 한국정책평가연구원 2011. 12 제출문 농림수산식품부장관귀하본보고서를 농림수산사업성과평가 의최종보고서로제출합니다. 2011. 12. 연구진 연구총괄박경귀 ( 한국정책평가연구원원장 ) 연구책임자윤인주 ( 한국정책평가연구원연구위원 ) 공동연구원송재옥 (
More informationA000-008목차
1 농어촌 지역과 중소도시 및 대도시 낙후지역에 150개의 기숙형공립 고교를 설립하여 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하겠습니다. 농어촌 지역과 중소도시 등 낙후지역에 150개의 기숙형공립고교를 설립 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하고, 기숙사비는 학생의 가정형편을 반영한 맞춤형 장학금으로 지원하여 더 이상
More information¼ºÆø·Â-º»¹®
아동 청소년 안전망 관련 4 4 : : : : : : 4 : : : : : : 5 : : : : : : : : 6 7 4 4 : : : : : 8 : : : : : 9 : : : : 10 : : 11 : : : 12 : : : 13 4 4 : : : 14 : : : : : 15 : : : 16 : : : : 17 : : 18 : : : 19 4 4 : :
More information가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여
More information레이아웃 1
03 04 06 08 10 12 13 14 16 한겨울의 매서운 추위도 지나가고 어느덧 봄이 성큼 다가왔습니다. 소현이가 이 곳 태화해뜨는샘에 다닌 지도 벌써 1년이 지났네요. 해샘에 처음 다닐 때는 대중교통 이용하는 것도 남을 의식해 힘들어하고, 사무실내에서 사람들과 지내는 것도 신경 쓰여 어려워했었습니다. 그러던 우리 소현이가 하루, 이틀 시간이 지나면서
More information2002report hwp
2002 연구보고서 220-11 초 중등교육과정의성인지적개편을위한양성평등교육내용개발 한국여성개발원 발간사 양성평등교육내용개발진 연구요약 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 7 차교육과정및교과서내용분석 가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 4. 각교과별양성평등교육내용개발가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 5. 결론 목 차 Ⅰ 서론
More information이슈분석 2000 Vol.1
i ii iii iv 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
More information가볍게읽는-내지-1-2
I 01. 10 11 12 02. 13 14 15 03. 16 17 18 04. 19 20 21 05. 22 23 24 06. 25 26 27 07. 28 29 08. 30 31 09. 32 33 10. 34 35 36 11. 37 12. 38 13. 39 14. 40 15. 41 16. 42 43 17. 44 45 18. 46 19. 47 48 20. 49
More informationkbs_thesis.hwp
- I - - II - - III - - IV - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 -
More information한눈에-아세안 내지-1
I 12 I 13 14 I 15 16 I 17 18 II 20 II 21 22 II 23 24 II 25 26 II 27 28 II 29 30 II 31 32 II 33 34 II 35 36 III 38 III 39 40 III 41 42 III 43 44 III 45 46 III 47 48 III 49 50 IV 52 IV 53 54 IV 55 56 IV
More information2002report220-10.hwp
2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
More information2003report hwp
2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
More information1
Seoul Bar Association 2015. 03. 03_ 05_ 06_ 08_ 10_ 14_ 16_ 18_ 20_ 23_ 24_ 26_ 29_ 30_ 32_ 35_ 37_ 38_ 43_ 45_ 2 _ The Letter from the executives 2015 March_3 4 _ Conception of the Members 2015 March_5
More information12.5 수정본.hwp
발간등록번호 주요국의핵심역량중심교육과정 운영실태조사연구 연구책임자 : 소경희 ( 서울대학교 ) 공동연구자 : 홍원표 ( 연세대학교 ) : 송주현 ( 신목고등학교 ) 연구보조원 : 강지영 ( 서울대학교 ) 연구협력관 : 이병승 ( 교육부 ) - i - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - 1 - - 2 - - 3 - - 4
More information나하나로 5호
Vol 3, No. 1, June, 2009 Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation(KACPR) Newsletter 01 02 03 04 05 2 3 4 대한심폐소생협회 소식 교육위원회 소식 일반인(초등학생/가족)을
More information성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp
목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent
More information<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
More information(중등용1)1~27
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 제헌헌법의제정과정 1945년 8월 15일: 해방 1948년 5월 10일: UN 감시 하에 남한만의 총선거 실시. 제헌 국회의원 198명 선출 1948년 6월 3일: 헌법 기초 위원 선출 1948년 5월 31일: 제헌 국회 소집. 헌법 기 초위원 30명과 전문위원 10명
More information09³»Áö
CONTENTS 06 10 11 14 21 26 32 37 43 47 53 60 임금피크제 소개 1. 임금피크제 개요 2. 임금피크제 유형 3. 임금피크제 도입절차 Ⅰ 1 6 7 3) 임금피크제 도입효과 임금피크제를 도입하면 ① 중고령층의 고용안정성 증대 연공급 임금체계 하에서 연봉과 공헌도의 상관관계 생산성 하락에 맞추어 임금을 조정함으로써 기업은 해고의
More information<BEC6B5BFBFA9B0A1C1A4C3A5BCF6B8B3C0BB20C0A7C7D1B1E2C3CABFACB1B82D31B1B32E687770>
연구책임장훈 ( 한국문화관광연구원부연구위원 ) 공동연구손동기 ( 한국외국어대학교초빙연구원 ) 연구참여윤혜림 ( 한국문화관광연구원위촉연구조원 ) 정혜영 ( 한국문화관광연구원위촉연구조원 ) 서 문 우리나라 헌법 제 10조는 모든국민은인간으로서의존엄과가치를가지며, 행복을추구할권리를가진다 라고규정하고있습니다. 국민의여가권리는제 10 조의행복추구권에기반을둡니다. 아이들에게있어행복추구는놀이를통해서가장잘드러납니다.
More information<B1DDC0B6B1E2B0FCB0FAC0CEC5CDB3DDB0B3C0CEC1A4BAB82E687770>
여 48.6% 남 51.4% 40대 10.7% 50대 이 상 6.0% 10대 0.9% 20대 34.5% 30대 47.9% 초등졸 이하 대학원생 이 0.6% 중졸 이하 상 0.7% 2.7% 고졸 이하 34.2% 대졸 이하 61.9% 직장 1.9% e-mail 주소 2.8% 핸드폰 번호 8.2% 전화번호 4.5% 학교 0.9% 주소 2.0% 기타 0.4% 이름
More information* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수
* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 (chungysc@cue.ac.kr) - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - - 100 - - 101 - - 102 - - 103 -
More information2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
More information자유학기제-뉴스레터(6호).indd
freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
More information산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구 한국직업자격학회
산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구 2015. 12 한국직업자격학회 o o o o o 1) SC 내에서 Sub-SC 가존재하는것이아니라 NOS, 자격개발등의개발및운영단위가 Sub-sector 로구분되어있음을의미함. o o o o o o o o o Ⅰ. 서론 1 1. 연구필요성 o o 산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구
More information아동의놀권리로본어린이놀이시설안전관리법과개선방안 세이브더칠드런권리옹호부제충만 1. 아동의놀권리와놀이터아동의놀권리란모든아동에게공평한놀이기회가권리로서주어지는것이다. 아동의삶에서놀이의중요성은이미보편적으로인정받았고, 이는유엔아동권리협약제31조에 당사국은휴식과여가를즐기고, 자신의
아동의놀권리로본어린이놀이시설안전관리법과개선방안 세이브더칠드런권리옹호부제충만 1. 아동의놀권리와놀이터아동의놀권리란모든아동에게공평한놀이기회가권리로서주어지는것이다. 아동의삶에서놀이의중요성은이미보편적으로인정받았고, 이는유엔아동권리협약제31조에 당사국은휴식과여가를즐기고, 자신의나이에맞는놀이와오락활동에참여하며, 문화생활과예술활동에자유롭게참여할수있는아동의권리를인정한다 라는국가의역할과책임성강화로정리되었다.
More information학부모신문203호@@
02 05 06 08 11 12 2 203 2008.07.05 2008.07.05 203 3 4 203 2008.07.05 2008.07.05 203 5 6 203 2008.07.05 2008.07.05 203 7 8 지부 지회 이렇게 했어요 203호 2008.07.05 미친소 미친교육 촛불은 여전히 건재하다! 우리 학부모들은 근 2달여를 촛불 들고 거리로
More informationCR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
More information58 이달의초점 정책개발이라는연구과제를할때, 독일의소규모아동친화도시 (Child Friendly City) 에연락하여그곳의놀이정책에대해알고싶다고문의한적이있다. 그때독일쪽담당자는 아이들이항시놀고있는데, 왜국가정책이필요한가요? 라는질문을했었다. 아이들이어디서나자유롭게놀고있
아동의 놀이할 권리 보장을 위한 정책과제 57 아동의 놀이할 권리 보장을 위한 정책과제 Social Policy Issues for Ensuring Children s Right to Play 김명순 연세대 아동가족학과 교수 놀이는 교육에 대한 집중적 관심과 시간 안배처럼 아동의 일상에서 중요시되어야 하는 주요 행위이다. 놀 이는 무목적적이고 아동 주도적이며
More information디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교
디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 2014. 10. 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교 목 차 표목차 그림목차 3 과제 1. 스마트교육기반의디지털교과서활용을위한기반조성 과제 2. 스마트교육기반의디지털교과서활용교수학습모형구안및적용 과제 3. 자기주도학습습관형성을위한다양한스마트교육활동전개
More information01정책백서목차(1~18)
발간사 2008년 2월, 발전과 통합이라는 시대적 요구에 부응하여 출범한 새 정부는 문화정책의 목표를 품격 있는 문화국가 로 설정하고, 그간의 정책을 지속적으로 보완하는 한편 권한과 책임의 원칙에 따라 지원되고, 효율의 원리에 따라 운영될 수 있도록 과감한 변화를 도입하는 등 새로운 문화정책을 추진하였습니다. 란 국민 모두가 생활 속에서 문화적 삶과 풍요로움을
More information중국학습자를
다문화가정자녀를위한 교육지원방안연구 행사일정 등록 13:00-13:30 참석자등록 개회식 : ( 사회 : 윤희원 ) 13:30 개회및인사 ( 서울대교육종합연구원장조승제 ) 1부 : ( 사회 : 박상철 ) 13:40-14:00 기조강연 : 한국사회의다문화교육과교육방향 ( 서울대사회교육과조영달 ) 14:00-14:20 다문화가정자녀교육의이해와장학 ( 서울대국어교육과윤희원
More information본연구는교육부특별교부금사업으로서울산광역시교육청으로부터예산이지원된정책연구과제임
학교안전기준현황파악 ᆞ 분석및 개선방안연구 본연구는교육부특별교부금사업으로서울산광역시교육청으로부터예산이지원된정책연구과제임 목 차 학교안전기준현황파악ㆍ분석및개선방안연구 Ⅰ. 서론 / 1 1. 3 2. 4. 4. 6 3. 8 4. 8 Ⅱ. 국내학교안전관리법규현황 / 9 1. 11 2. 34 Ⅲ. 주요국의학교안전관리법규현황 / 49 1. 51 2. 114 3.
More information에스디엘팜플렛-최종.cdr
SELF-DIRECTED LEARNING 대불대학교 목포상공회의소 디자인센터 전북케이블TV 공영통신 송웰빙병원 서울 대영/동부교통 광주광역시 남구 송하동 354-1번지 3층 TEL 062 374 0650 FAX 062 383 4118 CRASH COURSE 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 오리엔테이션 및 특강 구분 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 특강
More information±³À°È°µ¿Áö
은 국민과 경찰이 함께 하는 역사와 체험의 복합 문화공간입니다. 국립경찰박물관은 우리나라 경찰 역사의 귀중한 자료들을 보존하기 위해 만들어 졌습니다. 박물관은 역사의 장, 이해의 장, 체험의 장, 환영 환송의 장 등 다섯 개의 전시실로 되어 있어 경찰의 역사뿐만 아니라 경찰의 업무를 체험해 볼 수 있는 공간으로 구성되어 있습니다. 멀고 어렵게만 느껴지던 경찰의
More information2012. 경상남도교육청지정창의적체험활동연구학교 ( 시범 ) 운영보고서 2SC1 을통한 나눔과배려의교육기부활용 창의적체험활동활성화 을통한창의적 하동초등학교 - 경상남도하동군하동읍남당길 47 교장실 055)883-5201 교무실 055)883-5202 행정실 055)883-5203 F A X 055)883-6201 홈페이지주소 : http://www.hadong.es.kr
More information< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
More information복지백서내지001~016화보L265턁
Photo S tory 사진으로 보는 서울의 사회복지 1950년대 아동복지시설 연합 체육대회 (창경원) 3 1950년 삼성농아원 초창기 구화교육 (이진주 선생) 1928년 용정부녀자합동급식소 (명진보육원 전신) 1920년대 초기 태화유치원 교육 1930년대 무산아동운동장 (태화여자관 전경) 1936년 경성양로원 (1927년 설립, 1954년 현재의 청운양로원으로
More information튦
NO. 2155 Since 1969 2016. 06. 15 www.catholicfound.org www.cmc.or.kr blog.naver.com/cmc_health twitter.com/cmcmedicalnews www.facebook.com/cmcmedicalnews 02 CATHOLIC MEDICAL TIMES Vol.2155 2016.06.15 03
More information»êÇÐ-150È£
Korea Sanhak Foundation News VOL. 150 * 2011. 12. 30 논단 이슈별 CSR 활동이 기업 충성도에 미치는 영향 : 국가별 및 산업별 비교분석 최 지 호 전남대 경영학부 교수 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌 고찰 및 가설 개발 2. 1. 호혜성의 원리에 기초한 기업의 사회적 투자에 대한 소
More information2ÀåÀÛ¾÷
02 102 103 104 105 혁신 17과 1/17 특히 05. 1부터 수준 높은 자료의 제공과 공유를 위해 국내 학회지 원문 데이 >> 교육정보마당 데이터베이스 구축 현황( 05. 8. 1 현재) 구 분 서지정보 원문내용 기사색인 내 용 단행본, 연속 간행물 종 수 50만종 교육정책연구보고서, 실 국발행자료 5,000여종 교육 과정 자료 3,000여종
More informationCONTENTS 2011 SUMMER Vol.15 4 4 8 12 101 84 100 16 38 46 106 118 124 64 94 15 72
11-1311153-000111-08 ISSN 1976-5754 2011 SUMMER + Vol.15 2011 SUMMER+Vol.15 Tel _ 042.481.6393 Fax _ 042.481.6371 www.archives.go.kr CONTENTS 2011 SUMMER Vol.15 4 4 8 12 101 84 100 16 38 46 106 118 124
More information2002report hwp
2002 연구보고서 240-13 이혼여성의부모역할및자녀양육지원방안에관한연구 한국여성개발원 발간사 연구요약 1. 연구의필요성및목적 2. 연구내용및방법 가. 연구내용 나. 연구방법 3. 연구결과 (1) 설문조사결과 (2) 심층면접조사결과 4. 이혼여성의부모역할과자녀양육지원을위한정책과제 가. 기본방향 나. 정책과제 목 차 발간사 연구요약 Ⅰ 서론
More information백승호논문최종(수정 ).hwp
자립생활의요인분석및신뢰도 운동 - 1 - - 2 - - 3 - 그림 1. - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - 표 3. 자립생활의요인분석및신뢰도
More information목차 Part Ⅰ. 아동놀이정책수립을위한연구 1. 서론 1 1. 연구의필요성및목적 1 2. 연구내용 12 3. 연구방법 15 4. 요약 24 Ⅱ. 놀이에대한이론적배경 25 1. 아동놀이정책수립에서놀이의정의 25 2. 아동놀이정책의놀이관련선행연구 34 3. 아동놀이및여가실태 38 Ⅲ. 놀이관련규정분석 62 1. 헌장및협약 62 2. 국가수준교육과정내에서의놀이관련내용
More information목차
2017 년 4 월 MBC- 한국경제신문공동여론조사결과통계표 2017. 04. 08. 조사설계 조사대상 전국만 19 세이상남녀 조사규모 1,500 명 ( 주의 : 통계보정으로 1,500 표본으로분석하였으며, 보도시에는조사실사례수 1,500 명으로기재해야함 ) 표본오차 95% 신뢰수준에서 ± 2.5% Point 조사방법 무선전화면접 86% + 유선전화면접 14%
More informationCC......-.........hwp
방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 텔레비전의 폭력행위는 어떠한 상황적 맥락에서 묘사되는가에 따라 상이한 효과를 낳는다. 본 연구는 텔레비전 만화프로그램의 내용분석을 통해 각 인 물의 반사회적 행위 및 친사회적 행위 유형이 어떻게 나타나고 이를 둘러싼 맥락요인들과 어떤 관련성을 지니는지를 조사하였다. 맥락요인은 반사회적 행위 뿐 아니라 친사회적
More information5-1 단위사업 학교운영비지원 (예산구분)213년도 추경예산 (부문)유아및초중등교육 (정책사업)학교재정지원관리 세부사업 내역 세부사업 소관 213기정액 2131차추경 합 계 변동율 1 2 3=2+1 2/1 합계 239,95,31 1,553,739 24,649,4.6 학
51-5 정책사업 학교재정지원관리 (예산구분)213년도 추경예산 (분야)교육 (부문)유아및초중등교육 단위사업 내역 단위사업 213기정액 2131차추경 합 계 변동율 1 2 3=2+1 2/1 합계 624,885,41 3,652,488 628,537,889.6 학교운영비지원 239,95,31 1,553,739 24,649,4.6 사학재정지원 385,79,1 2,98,749
More information2013 소외청소년문화예술교육지원사업 상상학교 만족도조사연구 책임연구원정경은 ( 초당대학교사회복지학과 )
2013 소외청소년문화예술교육지원사업 상상학교 만족도조사연구 책임연구원정경은 ( 초당대학교사회복지학과 ) 제출물 한국청소년활동진흥원장귀하 이보고서를 2013 소외청소년문화예술교육지원사업 상상학교 만족도조사연구 용역연구과제의최종보고서로제출합니다. 연구진 연구책임자정경은초당대학교사회복지학과교수 공동연구자박태준나우예술심리연구소총괄디렉터 연구보조원정은주초당대학교일반대학원박사과정
More information목차 Ⅰ. 기본현황 Ⅱ 년도성과평가및시사점 Ⅲ 년도비전및전략목표 Ⅳ. 전략목표별핵심과제 1. 군정성과확산을통한지역경쟁력강화 2. 지역교육환경개선및평생학습활성화 3. 건전재정및합리적예산운용 4. 청렴한공직문화및앞서가는법무행정구현 5. 참여소통을통한섬
증평군청 / 3185-00-201004 / WORKGROUP / Page 1 목차 Ⅰ. 기본현황 Ⅱ. 2012 년도성과평가및시사점 Ⅲ. 2013 년도비전및전략목표 Ⅳ. 전략목표별핵심과제 1. 군정성과확산을통한지역경쟁력강화 2. 지역교육환경개선및평생학습활성화 3. 건전재정및합리적예산운용 4. 청렴한공직문화및앞서가는법무행정구현 5. 참여소통을통한섬기는군정구현 Ⅴ.
More information2012.01 2012.1 Contents 02 heungkuk spirit 08 culture theme 12 culture artist 16 culture how to 18 travel 24 heungkuk VJ 28 life plus 32 health guide 34 smart tech 36 law tip 38 newseditor story 40 cartoon
More information<333520B1E8C1A4C8AD2DC3CA2C20C1DF2C20B0EDB5EEC7D0B1B320C7D0BBFDC0C720B3EEC0CCA1A4BFA9B0A12E687770>
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society Vol. 19, No. 5 pp. 296-302, 2018 https://doi.org/10.5762/kais.2018.19.5.296 ISSN 1975-4701 / eissn 2288-4688 초, 중, 고등학교학생의놀이 여가실태에대한연구 - 연령별,
More information2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 -
2018 학년도 방과후학교및돌봄교실운영계획 2018. 03. 시초초등학교 2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 3 연간업무추진일정 - 8 - 4 운영팀구성 - 9 - . 세부운영계획 1 1 학기프로그램운영계획 순강좌명대상운영학년요일 운영시간장소지도내용 지도
More informationbm-200200004.hwp
구분 지원단체 지원품목 수량 금 액 지원경로 2000 북한동포돕기제주도민운동본부 감귤 3,000톤 237 독자창구 강 원 도 농업용 비닐 27,000롤(415톤) 55 한적 북한동포돕기제주도민운동본부 당근 2,000톤 58 독자창구 강 원 도 연어치어55만미방류자재1식(21종)등 13 솔잎혹파리 공동방제 관련 약제 23 한적 남북강원도협력협회 농업용비닐 195톤
More information이상한 나라의 앨리스.pages
이상한 나라의 앨리스 01 문학의! 대한민국 문한 전문 사이트 문학의 사이트에서 자신의 콘텐츠를 등록하고 싶은 분은 위에 메일로 보내주세요. 궁금한 부분은 대표 전화로 연락을 주시면 상세히 상담해 드립니다. 화창한 오후마다 우린 느긋이 배를 타지 제1장 토끼굴 속으로 제2장 눈물 웅덩이 제3장 코커스 경주와 긴 이야기 제4장
More information어린이 비만예방 동화 연극놀이 글 김은재 그림 이 석
캥거루는 껑충껑충 뛰지를 못하고, 여우는 신경질이 많아졌어요. 동물 친구들이 모두 모두 이상해졌어요. 대체 무슨 일이 일어난 걸까요? 멧돼지네 가게와 무슨 관계가 있는 걸까요? 염소 의사 선생님은 상수리나무 숲으로 가면 병을 고칠 수 있다고 했답니다. 상수리나무 숲에는 어떤 비법이 숨겨져 있는 지 우리 함께 숲으로 가볼까요? 이 동화책은 보건복지부의 국민건강증진기금으로
More information!
! !"!# $# %! %" %#& %' %(& "! "% "# "( #$& #%& ##& #'&!"#$%&'(%)%&*+'$%,-#. ' (%%%!"#$&'(%%% / 0%%%!"#$&'(%%% 1 2%%%!"#$&'(%%% +* ++%%%!"#$&'(%%% +& +3%%%!"#$&'(%%% +' +(%%%!"#$&'(%%% +/ +0%%%!"#$&'(%%%
More information2009 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - http://www.kedi.re.kr Ⅰ. 학교평가추진개요 3 2009 년도학교평가사업보고서 4 Ⅰ. 학교평가추진개요 5 2009 년도학교평가사업보고서 6 Ⅰ. 학교평가추진개요 7 2009 년도학교평가사업보고서
More information장애인건강관리사업
장애인건강관리사업 2013. 2013 : : ( ) : ( ) ( ) ( ) : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.. 2.. 제1장. 연구개요 1 제2장. 1세부과제 : 장애인건강상태평가와모니터링 10 - i - 제3장. 2세부과제 : 장애인만성질환위험요인조사연구 117 - ii - 4장.
More information2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전
2018 년 SW 개발보안교육과정안내 2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다. 2018 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전자정부정보화사업담당공무원및개발자 교육기간 년 월 년 월년
More informationGwangju Jungang Girls High School 이상야릇하게 지어져 이승이 아닌 타승에 온 것 같은 느낌이 들었다. 모텔에 여장을 풀고 먹 기 위해 태어났다는 이념 아래 게걸스럽게 식사를 했다. 피곤하니 빨리 자라는 선생님의 말 씀은 뒷전에 미룬 채 불을 끄고 밤늦게까지 속닥거리며 놀았다. 몇 시간 눈을 붙이는 둥 마 는 둥 다음날 이른 아침에
More information<BCBCC0CCBAEAB4F5C4A5B5E5B7B15FC7D0B1B3BEC820B3EEC0CC20C8B0BCBAC8ADB8A620C0A7C7D120C1A4C3A5C5E4B7D0C8B82DC7D0B1B320B3EEC0CCB8A620C7B0B4D920C0DAB7E1C1FD5FB3BBC1F62E687770>
학교안놀이활성화를위한정책토론회 학교, 놀이를품다 일시 2017 년 11 월 14 일 ( 화 ) 오전 10 시 ~ 12 시 장소여의도이룸센터누리홀 ( 지하 1 층 ) 학교안놀이활성화를위한정책토론회학교, 놀이를품다 Program 행사개요 행사명 : 학교, 놀이를품다 - 학교안놀이활성화를위한정책토론회 일시 : 2017년 11월 14일 ( 화 ) 오전 10시 ~12시
More information난민가족을위한쉼터에서놀고있는시리아어린이.
unicef news 2016 SUMMER VOL.99 놀수록행복한어린이 04 어린이가마음껏뛰어노는세상 06 지진도전쟁도놀면잊을수있어요 10 맘껏놀며쑥쑥자라는어린이 14 작은상자속가장큰놀이터 16 한국어린이의놀권리 18 놀권리캠페인나가서놀자! 22 행복한유년시절놀이로부터 cunicef/un017049/khuzaie 24 유니세프뉴스 난민가족을위한쉼터에서놀고있는시리아어린이.
More informationㅇ ㅇ
ㅇ ㅇ ㅇ 1 ㆍ 2 3 4 ㅇ 1 ㆍ 2 3 ㅇ 1 2 ㆍ ㅇ 1 2 3 ㆍ 4 ㆍ 5 6 ㅇ ㆍ ㆍ 1 2 ㆍ 3 4 5 ㅇ 1 2 3 ㅇ 1 2 3 ㅇ ㅇ ㅇ 붙임 7 대추진전략및 27 개세부추진과제 제 5 차국가공간정보정책기본계획 (2013~2017) 2013. 10 국토교통부 : 2013 2017 차 례 제 1 장창조사회를견인하는국가공간정보정책
More information..1,2,3,4-........
2011 Spring Vol.09 Contents 2011 Spring Vol.09 Issue 04 06 09 12 15 16 Story Cafe 18 Special Theme Theme 01 Theme 02 Theme 03 24 26 28 32 36 38 40 41 42 44 48 49 50 Issue 04 05 2011 SPRING NEWS Issue
More information* ** *** ****
* ** *** **** - 47 - - 48 - - 49 - - 50 - - 51 - 구분범주빈도 ( 명 ) 비율 (%) 성별연령장애유형장애정도 남자 92 65.71 여자 48 34.28 3~6세 ( 학령전기 ) 70 50.00 7~10세 ( 학령기 ) 70 50.00 자폐성장애 53 37.85 지적장애 71 50.71 기타 16 11.42 경미한정도 31
More informationⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ 1 Ⅰ. 서론 2 Ⅰ. 서론 3 4 1) 공공기관미술품구입실태조사 Ⅰ. 서론 5 2) 새예술정책미술은행 (Art Bank) 제도분석 3) 국내외사례조사를통한쟁점과시사점유추 4) 경기도내공공기관의미술품구입정책수립및활용방안을위 한단기및장기전략수립 6 7 Ⅱ. 경기도지역공공기관의미술품구입실태 및현황 1) 실태조사의목적 ž 2) 표본조사기관의범위
More information조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터 에서는지난 년이래해마다한국종합사회조사 를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는목적이있습니다
More information통합놀이터만들기네트워크토론회자료집 자유로운놀이공간을규제하는안전기준 주관통합놀이터만들기네트워크일시 2017. 6. 14. 수. 오후 2시장소 W스테이지 ( 서울시중구서소문로89-31 N빌딩 2층 ) 후원한국공원시설업협동조합통합놀이터추진위원회 토론회일정 14:00 인사말 14:05 ~ 14:30 제 1 발표 놀이에서중심찾기 김명순 ( 연세대학교아동가족학과 )
More information2007년 6월 고2 모의고사 국어,언어 문제.hwp
2007학년도 6월고2 전국연합학력평가문제지고 2 언어영역 언어영역 1 번부터 5 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고 답을하기바랍니다. 듣는내용은한번만방송됩니다. 이제듣기문제는다끝났습니다. 6 번부터는문제지의지시 에따라답을하기바랍니다 1 언어영역고 2 2 고 2 언어영역 3 언어영역고 2 4 고 2 언어영역 5 언어영역고 2 6 고 2 언어영역 연탄천사
More information학자금지원을위한소득기준 산출방식개선방안연구 한국장학재단이사장귀하 본보고서를 학자금지원을위한소득기준산출방식개선방안연구 의최종 보고서로제출합니다. 2011. 9 주관연구기관 : 한국보건복지정보개발원 연구진 연구책임자 : 홍성대연구위원공동연구원 : 이대영책임연구원추병주연구원구자연위촉연구원 학자금지원을위한소득기준 산출방식개선방안연구 주관연구기관 : 한국보건복지정보개발원
More information장깨표지65
06 어떻게 하면 믿음으로 살 수 있을까? 아무리 고민해도 아무런 방법이 없을 때가 많지요. 이번 여름! 믿음의 여행을 함께 떠나보는 건 어떠세요? 올해도 우리 친구들과 축제를 벌이실 선생님들을 응원합니다! 믿음의 여행을 떠.나.요! 사진 _ 한국장애인사역연구소 www.kmind.net 2010 06 Vol.65 D-30, D-29 D-28,
More information2013 <D55C><ACBD><C5F0><BC31><C11C>(<CD5C><C885>).pdf
2013 ANNUAL REPORT Contents 006 007 007 008 009 Part 1 016 017 018 019 020 021 022 023 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 041 042 043 044 Part 2 048 049 050 051 052 053
More informationPowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
More information3¿ù.PDF
창의와 열정으로 고객의 행복을 창조하는 선진일류 공기업 3 제35호 2010년 3월 고객을 위한 한결같은 마음의 공기업 중랑구시설관리공단으로 오세요. 소중한 한분 한분에게 행복한 웃음과 건강을 드리고자 유익한 소식과 프로그램으로 함께 하겠습니다. 발행처 : 중랑구시설관리공단 편집 : 창의경영추진반 주소 : 서울특별시 중랑구 도당길 175번지 전화 : 02-3422-4831~4
More informationG lobal M arket Report 유럽재정위기 2 년, 주요국변화동향
G lobal M arket Report 12-012 2012.06.14 유럽재정위기 2 년, 주요국변화동향 C O N T E N T S 목 차 1. EU 총괄 / 2. 그리스 / 3. 독일 / 4. 스페인 / 5. 영국 / 5. 이탈리아 / 5. 프랑스 / 유럽재정위기 2 년, 주요국변화동향 요약 4 Global Market Report 12-012 5 Global
More information2003report250-12.hwp
지상파 방송의 여성인력 현황 및 전문화 방안 연구 한국여성개발원 발간사 Ⅰ....,.,....... .. Ⅱ. :...... Ⅲ.,,. ..,.,.... 9 1 1.. /.,. PD,,,,, / 7.93%. 1%... 5.28% 10.08%. 3.79%(KBS MBC), 2.38 %(KBS MBC) 1%...,. 10. 15. ( ) ( ), ( ) ( )..
More information02. 서여주 외 2인(최종).hwp
연구문제 1 연구문제 2 연구문제 3 (1) VALS(Values and Life Style) (2) 친환경소비실천태도 (3) 친환경소비실천의도 (4) 친환경소비실천행동 α α α α α α.951 -.107 -.075 -.027 -.016.002.032 -.059.010.030 -.019 -.040.852.927 -.035 -.053 -.162.003 -.002.010
More informationPaiwha Girls High School CONTENTS 5 CONTENTS Ⅰ. 학교교육과정의 기초 1. 서울교육방향 Ⅵ. 부록 2. 배화의 학교상 및 교육방향 1. 학교 연혁 127 2. 학교 현황 128 3. 학급편성과 학생수 및 담임배정, 학년 및 교과 주임 129 4. 2011학년도 학사일정 계획표 130 5. 2011학년도 요일별 수업일수 132
More information