실태조사
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- 재용 누
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1 실태조사
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3 실태조사 2015 년 2 월
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5 - i -
6 - ii -
7 - iii -
8 - iv -
9 차례 - v -
10 - vi -
11 - vii -
12 표차례 - viii -
13 - ix -
14 - x -
15 - xi -
16 그림차례 - xii -
17 - xiii -
18
19 - 1 -
20 2014 학년도재학생실태조사 - 2 -
21 Ⅰ. 서론 - 3 -
22 2014 학년도재학생실태조사 - 4 -
23 Ⅰ. 서론 - 5 -
24 2014 학년도재학생실태조사 - 6 -
25 Ⅰ. 서론 - 7 -
26 2014 학년도재학생실태조사 금년도수치 전년도수치 증감률 전년도수치 1) 우리가가장자주접하게되는설문조사인선거결과출구조사결과발표시에사용되는 95% 신뢰수준이라는표현이바로 5% 의유의수준을나타내는말이다. 통계적으로보다정확하게는이와같은표집을 100 번거듭한다고했을때 95 번정도의표집에서는오차범위내의값이도출될것이라는확률적검증방법이다
27 - 9 -
28 2014 학년도재학생실태조사
29 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
30 2014 학년도재학생실태조사
31 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
32 2014 학년도재학생실태조사
33 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
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35 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
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39 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
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41 Ⅱ. 재학생규모및특성분석 2) 연령은 출생연도 의공식으로계산하였다. 연령대를나누는방식은 31 세에서 40 세까지를 30 대로구분하는방식을사용하였다
42 2014 학년도재학생실태조사
43 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
44 2014 학년도재학생실태조사
45 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
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49 Ⅱ. 재학생규모및특성분석
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53 Ⅲ. 대학및학과, 지역대학에대한만족도
54 2014 학년도재학생실태조사
55 Ⅲ. 대학및학과, 지역대학에대한만족도
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109 Ⅳ. 학습활동및교과외활동
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111 Ⅳ. 학습활동및교과외활동
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141 Ⅳ. 학습활동및교과외활동
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144 2014 학년도재학생실태조사
145 Ⅴ. 요약및시사점
146 2014 학년도재학생실태조사
147 Ⅴ. 요약및시사점
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149 부록 (2014 학년도재학생실태조사설문지 )
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151 2014 학년도재학생실태조사 안녕하세요? 한국방송통신대학교원격교육연구소입니다. 우리대학은재학생여러분들의학교생활과학업수행과정을이해하고, 학업중어려움을파악하고자 재학생실태조사 를실시하고있습니다. 여러분들께서응답해주신설문결과는 대학자체평가 에반영되어대학정책및학생지원제도를수립, 개선하는데있어서중요한자료로활용될것입니다. 설문조사결과는본연구목적이외의그어떤용도로도활용하지않을것임을약속드립니다. 본조사의의의를감안하시어끝까지읽고응답해주시기를부탁드립니다. 설문조사기간은 2014 년 10월 1일 ~10월 31일로계획되어있습니다. ( 감사의뜻으로연구종료후, 응답자중에서 200분을추첨하여온라인문화상품권 2만원을이메일로보내드릴예정입니다.) 본설문조사에참여해주셔서진심으로감사드립니다 년 10 월 한국방송통신대학교원격교육연구소연구진일동 문의처 : 원격교육연구소주형선연구원 hsju0701@knou.ac.kr 전화 :
152 2014 학년도재학생실태조사 1. 최근우리대학의홍보활동에대하여어느정도알고있습니까? [ 필수 ] 1 전혀모른다 2 잘모른다 3 보통이다 4 대체로알고있다 5 매우잘알고있다 2. 우리대학에다니고있는것이자랑스럽다고생각하십니까? [ 필수 ] 1 전혀그렇지않다 2 그렇지않다 3 보통이다 4 그렇다 5 매우그렇다 3. 타인에게우리대학진학을권하고싶습니까? [ 필수 ] 1 전혀그렇지않다 2 그렇지않다 3 보통이다 4 그렇다 5 매우그렇다 4. 우리대학은일반인에게긍정적으로인식되어있다고생각하십니까? [ 필수 ] 1 전혀그렇지않다 2 그렇지않다 3 보통이다 4 그렇다 5 매우그렇다 5. 우리대학학위는자기계발과성장에도움을줄것이라고생각하십니까? [ 필수 ] 1전혀그렇지않다 2그렇지않다 3보통이다 4그렇다 5매우그렇다 6. OUN프로그램 ( 방송대학 TV) 의전반적인만족도는어느정도입니까? [ 필수 ] 1매우불만이다 2불만이다 3보통이다 4만족한다 5매우만족한다 7. OUN 프로그램 ( 방송대학 TV) 의질에대한만족도는어느정도입니까? [ 필수 ] 1 매우불만이다 2 불만이다 3 보통이다 4 만족한다 5 매우만족한다 8. OUN 프로그램 ( 방송대학 TV) 이일반인에게어느정도유익하다고생각하십니까? [ 필 수 ] 1 전혀유익하지않다 2 별로유익하지않다 3 보통이다 4 유익하다 5 매우유익하다 9. 현재우리대학의등록금액수에대해어떻게생각하십니까? [ 필수 ] 1 매우비싸다 2 약간비싸다 3 적정하다 4 약간저렴하다 5 매우저렴하다 10. 등록금대비교육서비스에대한만족도는어느정도입니까? [ 필수 ] 1 매우불만이다 2 불만이다 3 보통이다 4 만족한다 5 매우만족한다
153 부록 11. 귀하가이용하는지역대학및학습관직원의학사업무서비스에대해어느정도 만족하십니까? [ 필수 ] 1전혀만족하지못한다 2대체로만족하지못한다 3보통이다 4대체로만족한다 5매우만족한다 * 귀하가생각하는등록금대비원격교육 ( 웹강의, 모바일강의 ) 환경의만족도는어떠합 니까? [ 필수 ] 질문항목 전혀만족못함 대체로만족못함 보통대체로만족매우만족 웹페이지환경 모바일환경 * 다음의학사정보시스템에만족하십니까? [ 필수 ] 질문항목 전혀만족못함 대체로만족못함 보통 대체로만족 매우만족 수강신청 강의수강 자료다운로드 * 다음은교육과정, 매체강의, 출석수업, 학과만족도에대한질문입니다. 동의정도를 표시해주십시오. [ 필수 ] 동의문항동안함의함 나의소속학과의교육과정은만족할만한수준이다 ➀ ➃ ➄ 나의소속학과가제공하는전공매체강의 웹등 는만족할만한수준이다 ➀ ➃ ➄ 나의소속학과가제공한출석수업은만족할만한 ➀ ➃ ➄ 수준이다 내가소속하는학과가제공하는강의는만족스럽다 ➀ ➃ ➄ 내가소속하는학과의교재는만족스럽다 ➀ ➃ ➄ 내가소속하는학과에서제공한학생지원서비스 ➀ ➃ ➄
154 2014 학년도재학생실태조사 홈페이지운영 학생지원활동등 는만족할만한수준이다 나는주위의아는사람들에게소속학과의 편 입학을추천할의향이높다 ➀ ➃ ➄ 24. 귀하는소속학과의홈페이지를얼마나자주방문하십니까? 1 학기또는 1 개월중 에편하신기준에의해답변해주세요. [ 필수 ] 1 학기동안 ( ) 회또는 1 개월동안 ( ) 회 25. 귀하는소속학과의교수홈페이지를얼마나자주방문하십니까? 1 학기또는 1 개 월중에편하신기준에의해답변해주세요. [ 필수 ] 1 학기동안 ( ) 회또는 1 개월동안 ( ) 회 * 학과홈페이지의만족도에대한질문입니다. [ 필수 ] 문 내가소속한학과의홈페이지를통해제공된학습관련정보는만족스럽다 내가소속한학과의홈페이지를통해제공된학교생활관련정보는만족스럽다 내가소속한학과의교수홈페이지에서제공된학습관련정보는만족스럽다 항 동의안함 동의함 ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄ 29. 귀하가속한학과로부터학생상담 ( 전화, , 직접상담등 ) 을받아본경험이있습니까? [ 필수 ] 1 있다 30번문항으로이동해주십시오. 2 없다 32번문항으로이동해주십시오. 30. 학과로부터상담을받았던상대가누구였는지선택해주십시오. ( 29 번문항에서 1 있다 라고응답하신분만답해주십시오.) 1 조교 2 교수 3 조교와교수 4 모름
155 부록 * 학과로부터받은상담의만족도에대한질문입니다. ( 29 번문항에서 1 있다 라고 응답하신분만답해주십시오.) 문 나는학과로부터받았던학생상담에대해만족하였다 항 동의안함 동의함 ➀ ➃ ➄ * 다음은지역대학홈페이지를통해제공되는정보에대한질문입니다. 동의정도를표 시해주십시오. [ 필수 ] 문 나는지역대학홈페이지를통해제공되는학습관련정보에대해만족한다 나는지역대학홈페이지를통해제공되는학교생활관련정보에대해만족한다 항 동의안함 동의함 ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄ * 다음은지역대학학사서비스만족도와관련된질문입니다. 동의정도를표 시해주십시오. [ 필수 ] 문 내가이용하는지역대학및학습관직원의학사업무서비스에대해만족한다 나는일과시간이후 지역대학및학습관을방문하였을때직원의서비스에만족한다 나는지역대학및학습관의직원의전화응대서비스에만족한다 내가이용하는지역대학및학습관은좋은수업기자재를보유하고있다 내가이용하는지역대학및학습관의수업자료지원은충분하다 내가이용하는지역대학및학습관은등록 수강신청 각종서류발급등행정서비스를신속하게처리한다 항 동의안함 동의함 ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄ ➀ ➃ ➄
156 2014 학년도재학생실태조사 40. 귀하가주로이용하는지역대학은어디입니까? 해당지역대학을선택해주십시오. ( 지역대학을이용한경험이있는분만답변해주십시오.) 1서울 2부산 3대구 경북 4인천 5광주 전남 6대전 충남 7울산 8경기 9강원 10 충북 11전북 12경남 13제주 41. 귀하가주로이용하는지역대학이나학습관의시설에대한질문입니다. 다음시설 의운영에대해만족하는지표시해주십시오. ( 40 번문항에답하신분만답변해주십 시오.) 질문항목 동의안함 동의함 원격영상강의실 컴퓨터실 전산실습실포함 실험실습실 종합실습실 피아노실습실등 도서관 강의실 스터디룸포함 휴게실 화장실 주변환경 건물의청결상태 42. 귀하가소속한학과의강점은무엇이라고생각하십니까? 3개만골라주십시오. [ 필수 ] 1 짜임새있는교육과정 2 잘만들어진교재 3 이해하기쉬운매체강의 4 내실있는출석수업 5 우수한튜터배치및지원 6 멘토관리및지원 7 자격증관련정보제공및지원 8 교수및조교, 다른학생과의교류
157 부록 9 다양한학과행사개최및참여독려 10 스터디모임강조및지원 43. 귀하가소속한학과가개선해야할사항은무엇이라고생각하십니까? 3개만골라주십시오. [ 필수 ] 1 교육과정 2 교재 3 매체강의 4 출석수업 5 튜터관리 6 멘토관리 7 자격증관련정보제공및지원 8 교수및조교, 다른학생과의교류 9 학과행사개최 10 스터디모임활성화및지원 44. 귀하가소속한학과의교수님들이강조하는주된교육목표는무엇이라고생각하십니까? 2개만골라주십시오. [ 필수 ] 1 전공지식및소양습득 2 실무능력함양 3 학업지속및학위취득 4 취업, 이직, 창업및자격증취득 5 반성적사고및인생설계 6 가정및직장에서의사회적인정과자신감획득 45. 귀하가적극적으로참여하는활동은무엇입니까? 2개만골라주십시오. [ 필수 ] 1 출석수업참여 2 튜터에게수업내용및대학생활에대해질문 3 멘토또는멘티참여
158 2014 학년도재학생실태조사 4 자격증관련정보활용 5 조교, 교수와의상호작용 6 다양한학과행사참여 7 선후배및동료와의상호작용 8 학생회활동 9 스터디모임참여 46. 귀하가학과활동을통해달성하기를바라는것은무엇입니까? [ 필수 ] 1 전공지식및소양습득 2 실무능력함양 3 학위취득 4 상급학교진학 5 취업, 이직, 창업및자격증취득 6 반성적사고및인생설계 7 가정및직장에서의사회적인정과자신감획득 47. 귀하의개인목표는학과활동을통해달성될가능성이높다고생각하십니까? [ 필 수 ] 48. 귀하는학과의전공과목을공부할때주로어떻게공부하십니까? [ 필수 ] 1 교재중심혼자학습 2 매체강의중심혼자학습 3 온오프라인스터디모임에서정보수집후혼자학습 4 온오프라인스터디모임참여협력학습 5 교재및참고문헌활용한내용심화학습
159 부록 49. 귀하는현재방송대학과에소속되어있다는사실에자부심을느끼십니까? [ 필수 ] * 현재까지의대학생활을되돌아보았을때다음항목에대해어느정도의성과및진전 이있었다고생각하십니까? [ 필수 ] 68. 귀하는학업을위해주로어떻게시간을활용하십니까? [ 필수 ] 1 일별, 주별, 또는월별계획을세워서학습한다 2 시간이나는대로틈틈이학습한다 3 시험기간에만집중적으로학습한다 4 공부할시간을거의갖지못한다 5 기타
160 2014 학년도재학생실태조사 69. 귀하는 평소 일주일 에어느정도학교공부에시간을쓰십니까? [ 필수 ] 1 전혀안함 2 2 시간이내 3 2~4 시간 4 4~6 시간 5 6~8 시간 6 8~10 시간 7 10 시간이상 70. 귀하는 시험기간 에일주일 에어느정도학교공부에시간을쓰십니까? [ 필수 ] 1 전혀안함 2 4 시간이내 3 4~8 시간 4 8~12 시간 5 12~16 시간 6 16~20 시간 7 20~24 시간 8 24~28 시간 9 28~32 시간 시간이상 71. 1과목 TV 방송강의 를기준으로할때, 귀하는평균적으로총 15개강좌중몇강좌를시청또는청취하십니까? [ 필수 ] 1 거의안본다 2 1-3강좌 3 4-6강좌 4 7-9강좌 강좌 강좌 72. 귀하는 TV 방송강의를수강할때주로어떤기기를사용하십니까? 1) 거의강의를안봄 2) TV 3) PC 4) 스마트폰 5) 태블릿 PC( 아이패드, 갤럭시탭등 ) 6) 기타 (MP3 플레이어, PMP 등 ) 73. 귀하는 TV 방송강의 를어떻게시청또는청취하십니까? [ 필수 ] 1 교과서는사용않고눈과귀로만청취한다 2 교과서를보고필기도하면서청취한다 3 대충보다가지루하면채널을돌린다 4 거의안본다 5 기타
161 부록 74. TV 방송강의 를청취하는데있어서가장큰문제점은무엇입니까? [ 필수 ] 1) 방송강의시간대가부적절 2) 강의가지루하고학습에도움이되지않음 3) 강의시간과일정을잘모름 4) 거주지역이난시청지역임 5) 교재및기타자료만으로도충분함 6) 듣고싶지만시간이나지않음 7) 문제점이없다고봄 과목멀티미디어 ( 웹 ) 강의를기준으로할때, 귀하는평균적으로총 15 개강좌중 몇강좌를수강하십니까? [ 필수 ] 1 거의안본다 강좌 강좌 강좌 강좌 강좌 76. 귀하는 멀티미디어강의또는웹강의 를수강할때주로어떤기기를사용하십니까? 1) 거의강의를안봄 2) TV 3) PC 4) 스마트폰 5) 태블릿 PC( 아이패드, 갤럭시탭등 ) 6) 기타 (MP3 플레이어, PMP 등 ) 77. 귀하는멀티미디어강의또는웹강의를들었을경우, 어떤식으로공부하십니까? [ 필수 ] 1 교재를놓고필기하면서꼼꼼히수강한다 2 멀티미디어 ( 동영상 ) 강의만보고강의록이나기타자료는출력해서읽는다 3 멀티미디어 ( 동영상 ) 강의는건너뛰고강의록이나기타자료만출력해서읽는다 4 시험범위와관련된부분만대강훑어본다 5 거의안본다 6 기타
162 2014 학년도재학생실태조사 78. 귀하는주로어디에서매체강의 (TV, 멀티미디어, 웹강의 ) 를시청또는청취하십니까? [ 필수 ] 1 집 2 직장 3 이동중에 4 도서관 5 지역대학및학습관 6 학생자치공간 7 기타 79. 귀하는 U-KNOU PLUS 서비스를얼마나자주이용하십니까? [ 필수 ] 1) 매일 2) 주 2~3 회 3) 주 1 회 4) 거의이용하지않는다 80. 우리대학의 U- KNOU PLUS 서비스에대한만족정도를표시해주십시오. [ 필수 ] 1) 거의이용하지않는다 2) 전혀만족하지않는다 3) 만족하지않는편이다 4) 보통이다 5) 만족하는편이다 6) 매우만족한다 81. 우리대학의 U- KNOU PLUS 서비스의개선할점을자유롭게써주십시오. 82. 귀하의출석수업참여방식은어떠합니까? [ 필수 ] 1 출석수업에거의참여하지않음 2 모든과목의출석수업에참여함 3 관심있는일부과목만출석수업에참여함 4 출석수업대체시험을선호함 5 기타 83. 귀하가출석수업을통해기대하는바는무엇입니까? [ 필수 ] 1 출석수업에거의참여하지않음 2 혼자공부하기어려운내용을해결
163 부록 3 성적관리상출석수업시험이대체시험보다쉽다고생각함 4 혼자공부하는고독감을극복하기위함 5 학교의공식적인교육제도라고생각함 6 기타 84. 귀하가출석수업을출석수업대체시험으로변경하신경험이있다면, 그이유는무엇입니까? [ 필수 ] 1 변경한경험이없음 2 직장이나가사문제로시간을내기어려워서 3 강의를듣는것보다혼자공부하는편을선호하기때문에 4 출석수업장소가멀어서 5 기말시험에대비하기위해서 6 시간할애에비해만족도가낮아서 85. 만약학습동아리 ( 스터디그룹 ) 에참여한경험이있다면, 그주된이유는무엇입니까? [ 필수 ] 1 학습동아리에참여해본적이없음 2 인간관계를폭넓게갖고싶어서 3 시험에대비한자료를얻기위해 4 좀더심도깊은공부를위해서 5 소속감을느끼고싶어서 6 조직운영이나팀리더의경험을쌓고싶어서 7 기타 86. 학습동아리이외에귀하는어떤종류의동아리에가입한적이있습니까? [ 필수 ] 1 가입한적없음 2 레져활동및취미활동 3 친목모임 4 사회봉사활동 5 정치활동및 NGO 활동 6 특정분야의전문지식 능력습득 7 외국어습득 8 종교동아리 9 기타
164 2014 학년도재학생실태조사 * 다음문항에대해동의하는정도를표시해주십시오. [ 필수 ] 87. 귀하는봉사활동, 종교및취미 활동등사회활동에잘참여하는편입 니까? 88. 귀하의방송대학생활에대해가 족이나직장동료들이긍정적인평가를 합니까? 89. 귀하의방송대생활이가정또는 사회및직장활동에도움이되십니까? 90. 귀하는대학생활과가정및직 장생활을병행하기힘드십니까? 91. 귀하는교과내용중모르는것이나어려운것이있을때주로어떻게문제를해결하십니까? [ 필수 ] 1 교수 2 조교 3 튜터 4 멘토 5 선후배및동료 6 스터디그룹 7 혼자해결 8 학교홈페이지 9 해결하지않고포기한다 10 기타 92. 귀하는학사행정 ( 시험일정, 출석수업신청, 수강신청등 ) 과관련하여모르거나어려움이있을때주로누구의도움을받습니까? [ 필수 ] 1 교수 2 조교 3 튜터 4 멘토 5 선후배및동료 6 스터디그룹 7 혼자해결 8 학교홈페이지 9 해결하지않고포기한다 10 기타 93. 귀하가방송대입학후현재까지미등록 ( 휴학 ) 한학기는총몇학기입니까?( 재입학 하셨다면, 재입학이후의시기만포함해주십시오.) [ 필수 ] 1) 경험없음 2) 1-2학기 3) 3-4학기 4) 5-6학기 5) 7-10학기 6) 11학기이상
165 부록 94. 미등록 ( 휴학 ) 하신가장주된이유는다음중무엇이었습니까? [ 필수 ] 1) 미등록 ( 휴학 ) 한경험없음 2) 학사일정을놓쳐서 3) 공부내용의어려움 4) 낮은학점으로자신감상실 5) 관심분야가바뀌었음 6) 직장일 7) 가사및가족돌봄 8) 본인건강상의문제 9) 경제적어려움 95. 미등록 ( 휴학혹은제적 ) 이후재등록 ( 재입학 ) 하신가장주된이유는다음중무엇이었습니까? [ 필수 ] 1) 재등록 ( 재입학 ) 한경험없음 2) 시작한공부는마쳐야겠다고생각해서 3) 공부를통해의미있는시간을갖기위해서 4) 경력관리및대학원진학을위해학사학위가필요해서 5) 주변사람들에게당당한모습을보이기위해 6) 주위의권유 96. 귀하의일주일시간 ( 주말포함 ) 에서다음활동들이차지하는시간의비율을선택해 주십시오. [ 필수 ]
166 2014 학년도재학생실태조사 97. 귀하가직장이나가정의일과학업을병행하는데있어서스트레스를가장많이받을때는다음중언제입니까? [ 필수 ] 1) 직장일로인해학업에지장을받을때 2) 학업으로인해직장일에지장을받을때 3) 가정일로인해학업에지장을받을때 4) 학업으로인해가정일에지장을받을때 5) 공부자체가내용이어렵고, 분량이많을때 6) 직장일로인해가정일에지장을받을때 7) 가정일로인해직장일에지장을받을때 98. 귀하가방송대재학중에학업을지속하면서직장일이나가정일 ( 가사및가족돌 봄 ) 을병행하신방식에대해해당항목에표시해주십시오. 99. 귀하가학업과직장일이나가정일 ( 가사및가족돌봄 ) 을병행하는방식에대한질 문입니다. 향후의향에대한강도를해당항목에표시해주십시오
167 부록 100. 귀하가방송대에서학업을지속할수있는가장큰원동력은다음중무엇입니까? [ 필수 ] 1) 스터디모임 2) 혼자서도공부할수있는방송대의교육환경 2) 직장에서의지지와지원 3) 가족의지지와지원 4) 나의의지 101. 직장이나가정의일과학업을병행하는데있어서대학이시행할수있는다음방안중가장필요하다고생각하는 3가지를선택해주십시오. [ 필수 ] 1) 튜터제도확대 2) 적극적으로찾아가는멘토링 3) 스터디활성화지원 4) 시의적절한학사일정안내및알림 5) 야간및주말출석수업확대 6) 스마트폰을통한학습자개인별맞춤형공지사항안내 7) 학업분량을자율적으로선택할수있는과목별등록제 8) 교과목선택의자율성확대 9) 기말평가의부담완화 ( 예, 평가비중축소, 시험범위축소, 결시자추가시험의만점상향조정등 )
168 2014 학년도재학생실태조사 102. 우리대학의장학금제도에대해서어떻게생각하십니까? [ 필수 ] 1 매우불만 2 약간불만 3 보통 4 약간만족 5 매우만족 103. 방송대에통일을대비하여북한관련학과 ( 통일학포함 ) 개설이필요하다고생각하 십니까? [ 필수 ] 1. 예 2. 아니오 104. 귀하가방송대에재입학을고려할경우, 북한관련학과 ( 통일학포함 ) 가개설되어 있다면선택하실의향이있습니까?[ 필수 ] 1. 예 2. 아니오 년도 2학기현재몇학년이십니까? [ 필수 ] 1 1학년 ( 또는 35학점이하이수 ) 2 2학년 ( 또는 36~71학점이수 ) 3 3학년 ( 또는 72~107 학점이수 ) 4 4학년 ( 또는 108학점이상이수 ) 106. 귀하는방송대의다른학과에입학했던경험이있으십니까? [ 필수 ] 1 없음 2 1개학과 3 2개학과 4 3개학과 5 4개학과이상 107. 귀하의최종학력은무엇입니까? [ 필수 ] 1 고졸 2 2년제전문대중퇴 3 2년제전문대졸업 4 3년제전문대중퇴 5 3년제전문대졸업 6 방송대중퇴 7 방송대졸업 8 일반 4년제대학교중퇴 9 일반 4년제대학교졸업 10 사이버원격대학중퇴 11 사이버원격대학졸업 12 석사학위소지자 13 박사학위소지자
169 부록 108. 귀하의출신고등학교는어디입니까? [ 필수 ] 1 검정고시 2 방송통신고등학교 3 실업계 ( 전문계 ) 고등학교, 특성화고등학교 4 인문계고등학교 ( 일반고, 자율고 ) 5 외국어및국제고등학교, 과학고등학교 6 마이스터고등학교 7 예술및체육고등학교 8 외국소재고등학교 9 기타 109. 귀하의직업은무엇입니까? [ 필수 ] 1 농업, 임업, 어업 2 의사, 약사 3 간호사 4 의료행정직 5 대학교수 ( 시간강사포함 ) 6 유치원교사, 보육교사 7 교사 ( 초등 / 중고등학교 ) 8 학원강사, 학습지교사 9 교육행정직 10 일반공무원 11 군인, 경찰, 소방 12 회사원 ( 관리, 전문직 ) 13. 회사원 ( 사무직 ) 14. 회사원 ( 판매, 영업직 ) 15. 회사원 ( 생산기술직 ) 16. 서비스업근로자 17. 단순노무직근로자 18. 자영업및상점, 시장판매자 19. 성직자, 예술가, 연예인, 운동선수 20. 정치인, 법조인, 언론방송인 21. 전업주부 22. 전업학생 23. 무직 24. 기타 110. 귀하가종사하는직업과관련해해당하는근무유형은다음중무엇입니까? [ 필수 ] 1) 직업없음 ( 전업주부, 전업학생, 무직해당 ) 2) 전일제근무자 3) 시간제근무자 4) 교대근무자 5) 프리랜서 111. 본인의수입을포함한가정 ( 가계 ) 의월평균총수입액은어느정도입니까? [ 필수 ] 1 100만원미만 2 100만원이상 200만원미만 3 200만원이상 300만원미만 4 300만원이상 400만원미만 5 400만원이상 500만원미만 6 500만원이상 600만원미만 7 600만원이상 700만원미만 8 700만원이상 800만원미만 9 800만원이상 900만원미만 만원이상 1,000 만원미만 11 1,000 만원이상
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171 년 월발행사업책임자 주형선 발행자 발행처 인쇄처 이동국한국방송통신대학교원격교육연구소서울시종로구이화장길 함춘한학 < 비매품 >
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차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -
그린홈이용실태및만족도조사
2009 년도연구용역보고서 그린홈이용실태및 만족도설문조사 - 2009. 11. - 이연구는국회예산정책처의연구용역사업으로수행된것으로서, 보고서의내용은연구용역사업을수행한연구자의개인의견이며, 국회예산정책처의공식견해가아님을알려드립니다. 책임연구원 이화여자대학교소비자학과교수정순희 그린홈이용실태및만족도 설문조사 2009. 11. 책임연구원 정순희 ( 이화여자대학교소비자학과교수
숙련기술인의경제적 사회적지위 분석을위한측정지표개발
2013-06 숙련기술인의경제적 사회적지위 분석을위한측정지표개발 2013. 11 . 2013. 11. : ( ) : (, ) : (, ) ( ( ) ) ( ( ) ) ( ( ) ) : ( ) ( ) ( ) ( ) < > I. 1 1. 1 2. 3 II. 5 1. 5 1.1 5 1.2. 7 1.3. 8 2. 10 III. 20 1. 20 1.1. 20 1.2.
CONTENTS.HWP
i ii iii iv v vi vii viii ix x xi - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 -
- i - - ii - - i - - ii - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 -
INDUS-8.HWP
i iii iv v vi vii viii ix x xi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
09 강제근로의 금지 폭행의 금지 공민권 행사의 보장 38 10 중간착취의 금지 41 - 대판 2008.9.25, 2006도7660 [근로기준법위반] (쌍용자동차 취업알선 사례) 11 균등대우의 원칙 43 - 대판 2003.3.14, 2002도3883 [남녀고용평등법위
![09 강제근로의 금지 폭행의 금지 공민권 행사의 보장 38 10 중간착취의 금지 41 - 대판 2008.9.25, 2006도7660 [근로기준법위반] (쌍용자동차 취업알선 사례) 11 균등대우의 원칙 43 - 대판 2003.3.14, 2002도3883 [남녀고용평등법위](/thumbs/40/20564166.jpg "09 강제근로의 금지 폭행의 금지 공민권 행사의 보장 38 10 중간착취의 금지 41 - 대판 2008.9.25, 2006도7660 [근로기준법위반] (쌍용자동차 취업알선 사례) 11 균등대우의 원칙 43 - 대판 2003.3.14, 2002도3883 [남녀고용평등법위")
01 노동법 법원으로서의 노동관행 15 - 대판 2002.4.23, 2000다50701 [퇴직금] (한국전력공사 사례) 02 노동법과 신의성실의 원칙 17 - 대판 1994.9.30, 94다9092 [고용관계존재확인등] (대한조선공사 사례) 03 퇴직금 청구권 사전 포기 약정의 효력 19 - 대판 1998.3.27, 97다49732 [퇴직금] (아시아나 항공
2006
20대 총선 결과 관련 여론조사 2016. 5. 차 제1장. 조사 개요 1. 조사 목적 4 2. 주요 조사 내용 4 3. 조사 설계 5 4. 응답자 특성 6 제2장. 요약 1. 노동개혁, 고용 문제 해결 도움 정도 8 2. 노동개혁 추진, 지지후보 및 정당 결정 영향 정도 9 3. 지지후보, 정당 선택 시 가장 도움을 받은 매체 9 4. KBS MBC 등 공영방송
2011-67 차례 - iii - 표차례 - vii - 그림차례 - xi - 요약 - i - - ii - - iii - 제 1 장서론 대구 경북지역인력수급불일치현상진단과해소방안에대한연구 1) ( ) 574 208 366 263 103 75.6 77.9 74.3 73.0 77.7 19.3 19.2 19.4 20.5 16.5 3.0 1.0 4.1
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www.keri.org i ii iii iv v vi vii viii ix x xi xii xiii xiv xv 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 47 48 49 50 51 52 53
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1 2 3 4 5 128.491 156.559 12 23 34 45 안녕하십니까? 본 설문은 설악산과 금강산 관광연계 개발에 관한 보다 실질적인 방향을 제시하고자 만들어졌습니다. 귀하께서 해주신 답변은 학문적인 연구에 도움이 될 뿐 아니라 더 나아가 다가오는 21세기 한국관광 발전에 많은 기여를 할 것입니다.
2009 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - http://www.kedi.re.kr Ⅰ. 학교평가추진개요 3 2009 년도학교평가사업보고서 4 Ⅰ. 학교평가추진개요 5 2009 년도학교평가사업보고서 6 Ⅰ. 학교평가추진개요 7 2009 년도학교평가사업보고서
세계 비지니스 정보
- i - ii - iii - iv - v - vi - vii - viii - ix - 1 - 2 - 3 - - - - - - - - - - 4 - - - - - - 5 - - - - - - - - - - - 6 - - - - - - - - - 7 - - - - 8 - 9 - 10 - - - - - - - - - - - - 11 - - - 12 - 13 -
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구명륜동 가 전화 팩스
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구명륜동 가 전화 팩스 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터 에서는지난 년이래해마다한국종합사회조사 를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는목적이있습니다
[ 조사개요 ] 구분 내용 모집단 전국에거주하는만 19 세이상성인남녀 표집틀 유무선전화 RDD 표집방법 지역별, 성별, 연령별기준비례할당추출 표본크기 2,000 명 ( 유선 551 명 (27.55%), 무선 1,449 명 (72.45%)) 표본오차 무작위추출을전제할경우
![[ 조사개요 ] 구분 내용 모집단 전국에거주하는만 19 세이상성인남녀 표집틀 유무선전화 RDD 표집방법 지역별, 성별, 연령별기준비례할당추출 표본크기 2,000 명 ( 유선 551 명 (27.55%), 무선 1,449 명 (72.45%)) 표본오차 무작위추출을전제할경우](/thumbs/91/104644186.jpg "[ 조사개요 ] 구분 내용 모집단 전국에거주하는만 19 세이상성인남녀 표집틀 유무선전화 RDD 표집방법 지역별, 성별, 연령별기준비례할당추출 표본크기 2,000 명 ( 유선 551 명 (27.55%), 무선 1,449 명 (72.45%)) 표본오차 무작위추출을전제할경우")
KBS 貴中 KBS- 한국리서치 2018 년신년기획조사 교차분석표 2017. 12. 28 [ 조사개요 ] 구분 내용 모집단 전국에거주하는만 19 세이상성인남녀 표집틀 유무선전화 RDD 표집방법 지역별, 성별, 연령별기준비례할당추출 표본크기 2,000 명 ( 유선 551 명 (27.55%), 무선 1,449 명 (72.45%)) 표본오차 무작위추출을전제할경우,
NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 책을펴내며 목차 표목차 그림목차 요약 i ii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 iii iv NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 v vi NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 vii viii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 ix x NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 제 1 장서론
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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중소기업인력양성사업이 고용에미치는영향분석 고용노동부 16 중소기업인력양성사업이고용에미치는영향분석 요약 17 국가기간전략산업직종훈련 소상공인대학창업학교 담당부처 법적근거 사업목적 대상 시작년도 담당부처 법적근거 사업목적 대상 고용노동부인적자원개발과 고용보험법제 조및동법시행령제 조 국가기간 전략산업인력수요부족 증대직종인력양성 세이상의실업자등
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전문기술외국인력노동시장분석 요약 i ii 전문기술외국인력노동시장분석 요약 iii iv 전문기술외국인력노동시장분석 요약 v vi 전문기술외국인력노동시장분석 요약 vii viii 전문기술외국인력노동시장분석 요약 ix x 전문기술외국인력노동시장분석 요약 xi xii 전문기술외국인력노동시장분석 요약 xiii xiv 전문기술외국인력노동시장분석 제 1 장서론
2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
<C1A4C3A5BFACB1B82031312D3420C1A4BDC5C1FAC8AFC0DAC0C720C6EDB0DFC7D8BCD220B9D720C0CEBDC4B0B3BCB1C0BB20C0A7C7D120B4EBBBF3BAB020C0CEB1C720B1B3C0B020C7C1B7CEB1D7B7A520B0B3B9DF20BAB8B0EDBCAD28C7A5C1F6C0AF292E687770>
제 출 문 보건복지부장관 귀 하 이 보고서를 정신질환자의 편견 해소 및 인식 개선을 위한 대상별 인권 교육프로그램 개발 연구의 결과보고서로 제출합니다 주관연구기관명 서울여자간호대학 산학협력단 연 구 책 임 자 김 경 희 연 구 원 김 계 하 문 용 훈 염 형 국 오 영 아 윤 희 상 이 명 수 홍 선 미 연 구 보 조 원 임 주 리 보 조 원 이 난 희 요
- ii - - iii -
- i - - ii - - iii - - iv - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 9.0 8.0 7.0 6.0 5.0 초졸이하 중졸고졸 전문대졸대학교졸이상 60.0 4.0 3.0 50.0 2.0 1.0 40.0 30.0 초졸이하 중졸 고졸 전문대졸 대학교졸이상 0.0 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997
CONTENTS C U B A I C U B A 8 Part I Part II Part III Part IV Part V Part VI Part VII Part VIII Part IX 9 C U B A 10 Part I Part II Part III Part IV Part V Part VI Part VII Part VIII Part IX 11 C U B
untitled
像 氣 名 刹 希 望 曰 術 技 藝 道 技 年 月 日 0 5, 1 2 3 4 5 45,000 40,000 39,534 35,000 30,000
00-1표지
summary _I II_ summary _III 1 1 2 2 5 5 5 8 10 12 13 14 18 24 28 29 29 33 41 45 45 45 45 47 IV_ contents 48 48 48 49 50 51 52 55 60 60 61 62 63 63 64 64 65 65 65 69 69 69 74 76 76 77 78 _V 78 79 79 81
2003report250-12.hwp
지상파 방송의 여성인력 현황 및 전문화 방안 연구 한국여성개발원 발간사 Ⅰ....,.,....... .. Ⅱ. :...... Ⅲ.,,. ..,.,.... 9 1 1.. /.,. PD,,,,, / 7.93%. 1%... 5.28% 10.08%. 3.79%(KBS MBC), 2.38 %(KBS MBC) 1%...,. 10. 15. ( ) ( ), ( ) ( )..
정책학석사학위논문 서울대학교행정대학원 행정학과정책학전공 이윤규
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
실태조사 14-02
실태조사 14-02 - ii - - i - - ii - - iii - 차례 - iv - - v - - vi - - vii - 표차례 - viii - - ix - - x - - xi - 그림차례 - xii - - xiii - - xiv - Ⅰ. 서론 - 1 - 2014 방송대대학원재학생실태조사 - 2 - Ⅰ. 서론 1) 이와같은체계는지난 2011 년대학원학생실태조사와동일한체계라할수있다.
학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물
저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
응답자분포표 Base= 전체 전체 (,000) 00.0 남자 (54) 5.4 여자 (486) 48.6 만9세 9세 (8).8 만0세 9세 (40) 4.0 만40세 49세 (76) 7.6 만50세 59세 (56) 5.6 수도권 (5) 5. 충청권 (0) 0. 전라권 (9
[ 목차 ] 핀테크사업에대한 정책만족도조사결과표 ( 일반국민용 ) 응답자분포표... [ 표 ] 핀테크에대한인지도... [ 표 -] 핀테크에대한인지경로... [ 표 -] 핀테크이용경험... 4 [ 표 -] 핀테크이용만족도... 5 [ 표 -4] 만족한이유... 6 [ 표 -5] 불만족한이유... 7 [ 표 ] 효율적인광고매체... 8 [ 표 ] 향후기대되는핀테크서비스...
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
2013 소외청소년문화예술교육지원사업 상상학교 만족도조사연구 책임연구원정경은 ( 초당대학교사회복지학과 )
2013 소외청소년문화예술교육지원사업 상상학교 만족도조사연구 책임연구원정경은 ( 초당대학교사회복지학과 ) 제출물 한국청소년활동진흥원장귀하 이보고서를 2013 소외청소년문화예술교육지원사업 상상학교 만족도조사연구 용역연구과제의최종보고서로제출합니다. 연구진 연구책임자정경은초당대학교사회복지학과교수 공동연구자박태준나우예술심리연구소총괄디렉터 연구보조원정은주초당대학교일반대학원박사과정
경제통상 내지.PS
CONTENTS I 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 II 38 39 40 41 42 43 III 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 IV 62 63 64 65 66 67 68 69 V
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CONTENTS I 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 II 38 39 40 41 42 43 III 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 IV 62 63 64 65 66 67 68 69 V
Ⅰ. 조사목적 본조사는전국민을대상으로대통령국정수행지지도, 정당지지도등을 파악하여, 국민여론을파악하는기초자료수집에그목적을둠. Ⅱ. 조사설계 조사대상 전국거주만 19세이상성인남녀 표본수 총 1,035 명조사후, 지역, 성, 연령별사후보정 표본오차 95% 신뢰수준에서최대허용
101 차 리서치앤리서치일간조사통계편 ( 조사일: 20121104 ~ 1106) Beyond Research The Intelligence Company Ⅰ. 조사목적 본조사는전국민을대상으로대통령국정수행지지도, 정당지지도등을 파악하여, 국민여론을파악하는기초자료수집에그목적을둠. Ⅱ. 조사설계 조사대상 전국거주만 19세이상성인남녀 표본수 총 1,035 명조사후,
우루과이 내지-1
U R U G U A Y U r u g u a y 1. 2 Part I Part II Part III Part IV Part V Part VI Part VII Part VIII 3 U r u g u a y 2. 4 Part I Part II Part III Part IV Part V Part VI Part VII Part VIII 5 U r u g u a
[ 목차 ] 응답자분포표... 1 [ 표 1] 최근 3년간한국방문횟수... 2 [ 표 2] 연평균해외여행횟수... 3 [ 표 3] 이번한국방문의주된이유... 4 [ 표 4-1] 여행지선정시고려요인 (1순위)... 5 [ 표 4-2] 여행지선정시고려요인 (2순위)...
![[ 목차 ] 응답자분포표... 1 [ 표 1] 최근 3년간한국방문횟수... 2 [ 표 2] 연평균해외여행횟수... 3 [ 표 3] 이번한국방문의주된이유... 4 [ 표 4-1] 여행지선정시고려요인 (1순위)... 5 [ 표 4-2] 여행지선정시고려요인 (2순위)...](/thumbs/91/105221409.jpg "[ 목차 ] 응답자분포표... 1 [ 표 1] 최근 3년간한국방문횟수... 2 [ 표 2] 연평균해외여행횟수... 3 [ 표 3] 이번한국방문의주된이유... 4 [ 표 4-1] 여행지선정시고려요인 (1순위)... 5 [ 표 4-2] 여행지선정시고려요인 (2순위)...")
중국인개별관광객방한여행실태조사결과표 [ 목차 ] 응답자분포표... 1 [ 표 1] 최근 3년간한국방문횟수... 2 [ 표 2] 연평균해외여행횟수... 3 [ 표 3] 이번한국방문의주된이유... 4 [ 표 4-1] 여행지선정시고려요인 (1순위)... 5 [ 표 4-2] 여행지선정시고려요인 (2순위)... 7 [ 표 4-3] 여행지선정시고려요인 (1+2순위)...
교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영
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한국정책학회학회보
한국정책학회보제 22 권 2 호 (2013.6): 181~206 정부신뢰에대한연구 - 대통령에대한신뢰와정부정책에대한평가비교를중심으로 * - 주제어 : 민주화이후정부신뢰, 대통령신뢰, 정부정책만족도 Ⅰ. 서론 182 한국정책학회보제 22 권 2 호 (2013.6) 정부신뢰에대한연구 183 Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅱ. 정부신뢰에대한이론적논의 184 한국정책학회보제 22
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산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 요약 ⅰ ⅱ 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 요약 ⅲ ⅳ 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 요약 ⅴ ⅵ 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 제 1 장서론 1 2 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 제 1 장서론 3 4 산재보험제도발전방안에대한연구
viii 본 연구는 이러한 사회변동에 따른 고등직업교육기관으로서 전문대 학의 역할 변화와 지원 정책 및 기능 변화를 살펴보고, 새로운 수요와 요구에 대응하기 위한 전략으로 전문대학의 기능 확충 방안을 모색하 였다. 연구의 주요 방법과 절차 첫째, 기존 선행 연구 검토
vii 요 약 연구의 필요성 및 목적 우리 사회는 끊임없이 변화를 겪으며 진화하고 있다. 이러한 사회변 동은 정책에 영향을 미치게 되고, 정책은 기존의 정책 방향과 내용을 유지 변화시키면서 정책을 계승 완료하게 된다. 이러한 정책 변화 는 우리 사회를 구성하는 다양한 집단과 조직, 그리고 우리의 일상에 긍정적으로나 부정적으로 영향을 주게 된다. 이러한 차원에서
강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상
강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 21101412-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/2/1
영암군 관광종합개발계획 제6장 관광(단)지 개발계획 제7장 관광브랜드 강화사업 1. 월출산 기( 氣 )체험촌 조성사업 167 (바둑테마파크 기본 계획 변경) 2. 성기동 관광지 명소화 사업 201 3. 마한문화공원 명소화 사업 219 4. 기찬랜드 명소화 사업 240
목 차 제1장 과업의 개요 1. 과업의 배경 및 목적 3 2. 과업의 성격 5 3. 과업의 범위 6 4. 과업수행체계 7 제2장 지역현황분석 1. 지역 일반현황 분석 11 2. 관광환경 분석 25 3. 이미지조사 분석 45 4. 이해관계자 의견조사 분석 54 제3장 사업환경분석 1. 국내 외 관광여건분석 69 2. 관련계획 및 법규 검토 78 3. 국내 외
법학박사학위논문 실손의료보험연구 2018 년 8 월 서울대학교대학원 법과대학보험법전공 박성민
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
[96_RE11]LMOs(......).HWP
![[96_RE11]LMOs(......).HWP](/thumbs/40/20522352.jpg "[96_RE11]LMOs(......).HWP")
- i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
나하나로 5호
Vol 3, No. 1, June, 2009 Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation(KACPR) Newsletter 01 02 03 04 05 2 3 4 대한심폐소생협회 소식 교육위원회 소식 일반인(초등학생/가족)을
목차
2017 년 4 월 MBC- 한국경제신문공동여론조사결과통계표 2017. 04. 08. 조사설계 조사대상 전국만 19 세이상남녀 조사규모 1,500 명 ( 주의 : 통계보정으로 1,500 표본으로분석하였으며, 보도시에는조사실사례수 1,500 명으로기재해야함 ) 표본오차 95% 신뢰수준에서 ± 2.5% Point 조사방법 무선전화면접 86% + 유선전화면접 14%
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외국인 투자기업의 노사관계 요 약 i ii 외국인 투자기업의 노사관계 요 약 iii iv 외국인 투자기업의 노사관계 요 약 v vi 외국인 투자기업의 노사관계 요 약 vii viii 외국인 투자기업의 노사관계 요 약 ix x 외국인 투자기업의 노사관계 요 약 xi xii 외국인 투자기업의 노사관계 요 약 xiii xiv 외국인 투자기업의 노사관계
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기술보고 TR 2014-79 북한 교육정책 동향 분석 및 서지 정보 구축 연구책임자 _ 김 정 원 (한국교육개발원 ) 공동연구자 _ 김 김 한 강 지 은 승 구 수 (한국교육개발원) 주 (한국교육개발원) 대 (한국교육개발원) 섭 (한국교육개발원) 연 구 조 원 _ 이 병 희 (한국교육개발원) 머리말 최근 통일에 대한 논의가 어느 때보다 활발합니다. 그에 따라
1 제 26 장 사회간접자본의확충
삼성경제연구소 1 제 26 장 사회간접자본의확충 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 제 27 장 대형국책과제의추진 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
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재가산재장애인의재활프로그램에관한연구 (Ⅰ) - 산재보험사후관리실태및개선방안 - 한국노동연구원 재가산재장애인의재활프로그램에관한연구 (Ⅰ) i 재가산재장애인의재활프로그램에관한연구 (Ⅰ) ii 재가산재장애인의재활프로그램에관한연구 (Ⅰ) iii 재가산재장애인의재활프로그램에관한연구 (Ⅰ) iv 재가산재장애인의재활프로그램에관한연구 (Ⅰ) v 재가산재장애인의재활프로그램에관한연구
2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토
강의계획서 (Sylabus) 2014 학년도 1 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 분반 (CourseNo.Class) 21101412001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/3/0 요일
핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
2011-73 대구시주택시장동향과수급전망 요약 2008 (2008 2017 ),.. 2008....,.. 2010. 2008.. i ... 2012,.,.,. 2011 2 3. ii .,.. 60 m2 60~85 m2 85 m2 1997 37,878 14,441 38.1 15,360 40.6 8,077 21.3 1998 3,132 1,133 36.2 830
목 차 2012-5 - 7) - 6 - - 7 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 1 사업명 - 8 - 2 필요성및목적 - 9 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 10 - - 11 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 12 - - 13 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 2-1 필요성 - 14 - 2-2 목적 3 사업내용총괄 3-1 사업개요 - 15 - 직업교육의메카,
- i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 2) 한국교육학술정보원 (2005), 교수학습센터가이드북. 3) 한국교육학술정보원 (2005), 교수학습센터가이드북. -
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203 07 Ⅰ.0 0 G203 08 Ⅰ.0 9 J30 LBR003 0 2 2.0 8,9 D45 * 과목은 학년필수이므로졸업전까지반드시이수해야합니다. * 에대한안내 -(0 반 ) 영어외 : 영어, 일본,
2018 학년도수시 1 차모집정원내입시결과 모집단위 입학정원 수업년한 면접및실기고사점수는반영안됨 지원율 최저 수시 1 차 일반전형특별전형 ( 일반고교졸업자 ) 특별전형 ( 특성화고교졸업자 ) 내신등급 내신등급 내신등급 최초 최종 지지원최초최종원 최초 최종 최 최 최 율
2018 학년도수시 1 차모집정원내입시결과 모집단위 입학정원 수업년한 면접및실기고사점수는반영안됨 지원율 최저 수시 1 차 일반전형특별전형 ( 일반고교졸업자 ) 특별전형 ( 특성화고교졸업자 ) 최초 최종 지지원최초최종원 최초 최종 최 최 최 율 최 최 최 최 율 최 최 최 고 저 고 저 고 저 고 저 고 저 유통경영과 105 2 년제 5.0 5.4 2.1 7.7
2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
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비정규근로의 실태와 정책과제 요약 i ii 비정규근로의 실태와 정책과제(II) 요약 iii iv 비정규근로의 실태와 정책과제(II) 요약 v vi 비정규근로의 실태와 정책과제(II) 요약 vii 제1장 서 론 1 2 비정규근로의 실태와 정책과제(Ⅱ) 제1장 서 론 3 4 비정규근로의 실태와 정책과제(Ⅱ) 제1장 서 론 5 6 비정규근로의
i ii iii iv v vi vii viii 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 XXXXXXXX 22 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
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여성의직업선택과고용구조 요약 ⅰ ⅱ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅲ ⅳ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅴ ⅵ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅶ ⅷ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅸ ⅹ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅹⅰ ⅹⅱ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅹⅲ 제 1 장서론 1 2 여성의직업선택과고용구조 제 1 장서론 3 가정에만전념해야결혼전까지만출산전까지만자녀양육기이후재취업남편경제력이충분치않을때만평생직업가져야기타
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방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 프로그램 선택은 다단계적인 과정을 거칠 것이라는 가정에서 출발한 본 연 구는 TV시청을 일상 여가행위의 연장선상에 놓고, 여러 다양한 여가행위의 대안으로서 TV시청을 선택하게 되는 과정과, TV를 시청하기로 결정할 경우 프로그램 선택은 어떤 과정을 거쳐서 이루어지는지 밝히고자 했다. 27) 연구 결과, TV시청
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터 에서는지난 년이래해마다한국종합사회조사 를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는목적이있습니다
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Korea Sanhak Foundation News VOL. 150 * 2011. 12. 30 논단 이슈별 CSR 활동이 기업 충성도에 미치는 영향 : 국가별 및 산업별 비교분석 최 지 호 전남대 경영학부 교수 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌 고찰 및 가설 개발 2. 1. 호혜성의 원리에 기초한 기업의 사회적 투자에 대한 소
2011년_1분기_지역경제동향_보도자료.hwp
< 목차 > 2011 년 1/4 분기지역경제동향 ( 요약 ) * 생산은광공업생산지수, 고용은취업자수이며, ( ) 의숫자는전년동분기대비증감률임 < 분기주요지역경제지표 1 > [ 전년동분기비, %] 시 도 ( 권역 1) ) 광공업생산지수 2) 대형소매점판매액지수 3) 취업자수 10.2/4 3/4 4/4 11.1/4 p 10.2/4 3/4 4/4 11.1/4 p
산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구 한국직업자격학회
산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구 2015. 12 한국직업자격학회 o o o o o 1) SC 내에서 Sub-SC 가존재하는것이아니라 NOS, 자격개발등의개발및운영단위가 Sub-sector 로구분되어있음을의미함. o o o o o o o o o Ⅰ. 서론 1 1. 연구필요성 o o 산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구
자체평가결과보고서(선명인쇄).hwp
지혜의시대를여는지식네트워크중심대학 교육경쟁력강화및교육서비스질향상을위한 2011 년대학자체평가결과보고서 2 0 1 1. 1 2. 자체평가위원회 I. 자체평가개요 1 자체평가의목적및의의 1 자체평가근거 2 자체평가방향및주안점 2 자체평가추진일정 3 II. 자체평가모형 4 자체평가대상및방법 4 자체평가추진조직 4 자체평가절차 6 자체평가지표 7 자체평가기준 14
2002report220-10.hwp
2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
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Islamic Republic of Iran I I S L A M I C R E P U B L I C O F I R A N 10 Part I 11 I S L A M I C R E P U B L I C O F I R A N 12 Part I 13 I S L A M I C R E P U B L I C O F I R A N 14 II I S L A M I C R
2018 삶의질여론조사보고서 01 조사개요
2018 삶의질여론조사보고서 제 1 장. 조사개요 1 Ⅰ. 조사의배경및목적 2 Ⅱ. 조사설계 3 Ⅲ. 조사내용 4 Ⅳ. 응답자구성 5 제 2 장. 조사결과요약 7 제 3 장. 조사결과분석 13 Ⅰ. 삶의질과만족도 14 1. 삶의질과만족도 14 2. 8대영역별삶의질만족도 16 3. 삶의걱정거리 27 4. 미래의삶의질전망 30 5. 우리사회삶의질방향성평가 33
인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터에서는한국학술진흥재단의연구지원을받아매년한국종합사회조사를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는데목적이있습니다 조사되는내용은한국의주요정치 경제및사회문제와전세계 여국
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교 서베이리서치센터 서울특별시종로구명륜동 가 전화 팩스 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터에서는한국학술진흥재단의연구지원을받아매년한국종합사회조사를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는데목적이있습니다
2002report hwp
2002 연구보고서 240-13 이혼여성의부모역할및자녀양육지원방안에관한연구 한국여성개발원 발간사 연구요약 1. 연구의필요성및목적 2. 연구내용및방법 가. 연구내용 나. 연구방법 3. 연구결과 (1) 설문조사결과 (2) 심층면접조사결과 4. 이혼여성의부모역할과자녀양육지원을위한정책과제 가. 기본방향 나. 정책과제 목 차 발간사 연구요약 Ⅰ 서론
제 2 기충주시지역사회복지계획
제 2 기충주시지역사회복지계획 목차 < 표목차 > < 그림목차 > 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1.1 제1기지역사회복지계획 (2007-2010) 실행결과분석및개선과제 1.2 제2기지역사회복지계획의특징및방향 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1. 제 2 기지역사회복지계획개요 1.1 제 1 기지역사회복지계획 (2007-2010) 실행결과분석및개선과제
행정학박사학위논문 목표모호성과조직행태 - 조직몰입, 직무만족, 공직봉사동기에미치는 영향을중심으로 - 년 월 서울대학교대학원 행정학과행정학전공 송성화
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
제출문 차례 제1장조사개요 / 1 제2장주요결과요약 / 8 제3장조사결과 / 17 부록 / 103 i 표차례 ii iii iv v 그림차례 vi 조사대상 의약품제조업체의 CEO 또는인사담당자 유효표본수 100 개업체 조사방법 사전전화접촉을기반으로 e-mail, 전화, fax 를활용한자기기입식조사 ( 데이터입력은구조화된온라인설문지로입력 ) 2012 년도생산액규모의실제비율을쿼터로설정하여진행
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
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사회학습망구축방안 ii 요약 요약 i iv 요약 요약 v vi 요약 학교교육체제 정규학교교육의공식교육 평생학습체제 사회학습망체제 평생교육기관의공식, 비공식교육 사회제도를통한공식, 비공식, 무형식학습 요약 v 회사 언론 학습망 기업체 평생교육기관, 단체 도서관박물관 NGO 공공기관대학 사설학원 종교 학습공동체 제도 지역사회 가정 학교교육체제평생학습체제
Contents iii
ISSN 1599-984X Contents iii Contents iv v Contents vi vii Contents viii ix Contents x xi 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
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51 49 47 49.3 44 48.9 56.5 71.7 48.4 84.6 46.1 50 105.8 110 100 90 48.3 70 50 45 1990 1992 1994 1996 1998 2000 30 ( ) ( ) 15.9% 15.3% 16.4% 14.7% 14.5% 11.9% 14.8% 1. 귀사의 현재 토요일
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166(67.8%) 191(67.5%) 58(23.7%) 11(4.5%) 60(21.8%) 7(2.9%) 11(4.0%) 2(.8%) 10(3.6%0 1(.4%) 3(1.1%) 132(53.9%) 69(25.1%) 88(35.9%) 146(53.1%) 17(6.9%) 49(17.8%) 6(2.4%) 7(2.5%) 2(.8%) 4(1.5%) 10(4.1%) 24(8.7%)
통신1310_01-도비라및목차1~9
ISSN 5-693 13. 1 13. 1 3 1 3 1 i .75 1.5.75 1. 1..9.9 7.5 ) 7.5 ) 3. 1.5 1.5 9. ) 1. ) ii 8 6 8 6 - - 3 1 1 11 1 9 8 7 iii 6 5 6 5 3 3 1 8 1 8 1 1 6 6-1 -1 - - iv . 1.5 1.. 1.5 1..5. -.5.5. -.5
02. 서여주 외 2인(최종).hwp
연구문제 1 연구문제 2 연구문제 3 (1) VALS(Values and Life Style) (2) 친환경소비실천태도 (3) 친환경소비실천의도 (4) 친환경소비실천행동 α α α α α α.951 -.107 -.075 -.027 -.016.002.032 -.059.010.030 -.019 -.040.852.927 -.035 -.053 -.162.003 -.002.010
성인지통계
2015 광주 성인지 통계 브리프 - 안전 및 환경 Safety and Environment - 광주여성 사회안전에 대한 불안감 2012년 46.8% 2014년 59.1% 전반적 사회안전도 는 여성과 남성 모두 전국 최하위 사회안전에 대한 인식 - 2014년 광주여성의 사회안전에 대한 인식을 살펴보면, 범죄위험 으로부터 불안하 다고 인식하는 비율이 76.2%로
*통신1802_01-도비라및목차1~11
ISSN 25-2693 218. 2 218. 2 214 215 216 217 2.6 2.9 1.5 1.8 1.2 3.1 3.2 1.3 2.1 1.8 2.6 2.5 2.8 2.4.4 1.4.9 1.4 1.5 2.9 2.5 7.3 6.9 6.7 6.8 6.9 6.9 6.8 2.8 14 2.6 13 2.4 12 2.2 2. 11 1.8 1.6 1.4
장애인건강관리사업
장애인건강관리사업 2013. 2013 : : ( ) : ( ) ( ) ( ) : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.. 2.. 제1장. 연구개요 1 제2장. 1세부과제 : 장애인건강상태평가와모니터링 10 - i - 제3장. 2세부과제 : 장애인만성질환위험요인조사연구 117 - ii - 4장.
< B0E6C3D12D4A424620BBF3C8A3B1B3B7F9C7C1B7CEB1D7B7A520C8B8C0C720C0DAB7E12028C3BBB3E2BDC7BEF72928BCADBFB5C1F8292E687770>
청년실업의원인과대책 2004. 3 한국경영자총협회 < 표 1 > 한국노동시장관련주요지표의변화추이 ( 단위 : 천명, %) 1982 1987 1992 1997 1999 2003 경제활동인구 15,032 16,873 19,499 21,782 21,666 22,916 경제활동참가율 58.6 58.3 60.9 61.4 60.6 61.4 취업자 14,379 16,354
Ⅰ. 지방의회기본현황 1 Ⅱ. 지방의회상임위원회현황 5 1. 총괄내역 8 가. 상임위설치의회수 8 나. 위원수별상임위원회수 10 2. 의회별내역 12 Ⅲ. 지방의회정당별등현황 37 1. 정당별및성별현황 41 2. 의원 1인당인구수 55 3. 직업별현황 69 Ⅳ. 지방의회의장협의회현황 83 1. 전국시 도의회의장협의회 일반현황 85 2. 전국시 도의회의장협의회
1. 전형일정 모집시기원서접수면접실기합격자발표합격자등록 1 차 2 차 1 차 2 차 면접실시과학과및시기 1) 1,2 차 : 전체학과전체전형 ( 목 ) ~ ( 목 ) ( 수 ) ~ ( 월 )
2017 학년도전문대학입학전형시행계획 2017 학년도 서정대학교입학전형안내 2016. 6. 고등교육법에따라우리대학의 2017 학년도입학전형시행계획 을안내합니다. 본시행계획은향후특성사유에따라일부내용이변경될수있으므로추후확정된 모집요강 ( 및 ) 을반드시확인하시기바랍니다. 서정대학교 - 1 - 1. 전형일정 모집시기원서접수면접실기합격자발표합격자등록 1 차 2 차
세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 )
2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 ) Ⅰ. 모집안내 1. 전형일정 3 2. 모집단위및모집인원 5 3. 전형요약 6 4. 대학수학능력시험지정응시영역및최저학력기준 7 5. 지원자유의사항 8 6. 전형료 9 Ⅱ. 전형안내 1. 일반전형 10 2. 학생부전형 13 3. 특별전형 15 사회공헌자 15 교육기회균등 18 체육인재 21 글로벌스포츠인재 23 Ⅲ.
고등 교육 기회의 확대와 교육의 질 향상 1 사이버대학 최초의 공학교육 실현! 졸업이수학점 조정과 시간제 폐지 전기전자공학과ㆍ기계제어공학과 신설과 2 고려사이버대학교는 2015학년도부터 졸업이수학점을 132 가상실험실(Virtual Lab) 학점으로 조정하여 이를 통해
www.cuk.edu 03051106 T.02-6361-2000F.02-6361-1800 www.cuk.edu 고등 교육 기회의 확대와 교육의 질 향상 1 사이버대학 최초의 공학교육 실현! 졸업이수학점 조정과 시간제 폐지 전기전자공학과ㆍ기계제어공학과 신설과 2 고려사이버대학교는 2015학년도부터 졸업이수학점을 132 가상실험실(Virtual Lab) 학점으로
조사설계 조사대상 전국만 19 세이상남녀 조사규모 1,008 명 ( 주의 : 통계보정으로 1,000 표본으로분석하였으며, 보도시에는조사실사례수 1,008 명으로기재해야함 ) 표본오차 95% 신뢰수준에서 ± 3.1% Point 조사방법 유선전화면접 49.7% + 무선전화
MBC- 한국경제공동여론조사결과통계표 2016. 12. 31. 조사설계 조사대상 전국만 19 세이상남녀 조사규모 1,008 명 ( 주의 : 통계보정으로 1,000 표본으로분석하였으며, 보도시에는조사실사례수 1,008 명으로기재해야함 ) 표본오차 95% 신뢰수준에서 ± 3.1% Point 조사방법 유선전화면접 49.7% + 무선전화면접 50.3% : CATI(Computer
National Food & Nutrition Statistics 2011: based on 2008~2011 Korea National Health and Nutrition Examination Survey (Ⅱ) i ii iii iv v vi vii viii ix (N=33,745, 단위 : g) (N=33,745, 단위 : g) (N=33,745,