Microsoft PowerPoint - Grammar(Noun&Pronoun)

Size: px

Start display at page:

Download "Microsoft PowerPoint - Grammar(Noun&Pronoun)"

정근 좌
5 years ago
Views:

1 Noun and Pronoun

2 1. C o n c e p-t A 1. 가산명사 & 불가산명사 구분 가산명사 불가산명사 특성 부정관사 a/an 붙일수있음복수형만들수있음 부정관사 a/an 붙일수없음복수형만들수없음 종류 보통명사 집합명사 고유명사 물질명사 추상명사 대상 눈에보이는사람이나사물, 동물 다수가모여이루어진집합체 사람, 장소, 요일, 상품등고유이름 형태가일정하지않은물질 눈에보이지않는개념 단수 horse knife computer child mouse tooth family class audience team party committee Snoopy Maryland March Ryan Gag Concert Mensa 대문자로시작 water furniture salt paper bread soap friendship kindness advice truth love travel 복수 horses knives computers children mice teeth families classes audiences teams parties committees 일반적으로복수불가능 *The Kims ( 김씨가족 ) **A Newton ( 뉴튼같은사람 ) 단위명사를이용 glasses of water pieces of furniture tablespoons of salt sheets of paper loaves of bread bars of soap 복수불가능 집합명사는전체를하나의단위로볼경우단수취급, 구성요소를강조할경우복수취급한다. - My family is huge. 대가족이다. 단수취급 - My family are okay. 무사하다. 복수취급 수량형용사 many, few 는가산명사에쓰고, 수량형용사 much, little 은불가산명사에쓴다. - There are many children. - There is much water. The + 형용사 = 형용사 + people ( the poor = poor people) 2. 추상명사의관용표현 1. of + 추상명사 = 형용사 - of use = useful 유용한 - of no use = useless 무용한 - of value = valuable 귀중한 - of wisdom = wise 현명한 - of courage = courageous 용감한 - of importance = important 중요한 2. 전치사 + 추상명사 = 부사 - with ease = easily 쉽게 - with care = carefully 조심스럽게 - with kindness = kindly 친절하게 - on purpose = purposely 고의로 - in haste = hastily 서둘러서 - on time = punctually 제시간에

3 1. C o n c e p-t B 1. 대명사 인칭대명사 - 재귀대명사 1. 재귀용법 : 문장의주어가뒤에서다시목적어로사용되는경우. 즉, 주어 = 목적어 - He looked at him. ( He him ) - He looked at himself. ( He = himself) 2. 강조용법 : 문장끝이나명사바로뒤에쓰여강조하는경우. 생략가능. - The house itself looked humble. 3. 재귀대명사의관용표현 - by oneself 홀로 - of itself 저절로 - say (talk) to oneself 혼잣말하다 - enjoy oneself 즐기다, - help oneself 마음껏먹다 - be proud of oneself 자랑스럽게여기다 - kill oneself 자살하다 3. 대명사 - 비인칭주어 it 1. 시간, 날씨, 거리, 날짜, 요일, 상황등 - It is nine fifty. - It is warm out there. - It is Monday today. - It takes long. - How is it going with your boyfriend? 2. 가주어 - It is impossible to understand her. ( 진주어 =to 부정사 =to understand~) - It is no use crying over spilt milk. ( 진주어 = 동명사 =crying~) - It is surprising that you remember it. ( 진주어 =that 절 =that you remember it) 3. 가목적어 - I found it interesting to live there. ( 진목적어 =to 부정사 = to live there) - I thought it worthwhile learning the language. ( 진목적어 = 동명사 =learning~) 2. 지시대명사 ( 지시형용사로도씀 ) 화자와가까운것, 이것 this ( 단수 ) these ( 복수 ) 1. 소개 화자와먼것, 저것 That ( 단수 ) those ( 복수 ) - Hello? This is Moe speaking. ( 전화걸었을때 ) - Jay, this is my sister, Flora. 2. 비교구문 - DC's population is larger than that of Wyoming. - The soil and climate of France are better than those of Great Britain. 3. 전자, 후자 - Work and play are both necessary to health ; this gives us energy and that gives us rest. (this = 후자 = play, that = 전자 = work) 4. 부정관사 a/an 1. 처음언급될때, 하나의, 어떤 - A woman is looking for you. - Rome was not built in a day. 2. ~ 당, 마다 (=per) - Brush your teeth three times a day. 3. 같은, 동일한 (=the same) - Jung and I are of an age. 동갑이다. 5. 정관사 the 1. 이미나온것을언급할때, 문맥상알때 - I met her son, but the boy was rude. - Will you pass me the salt, please? 2. 유일한것 - The Earth orbits the Sun. 3. 서수, 최상급, very, same 등앞 - Lydia ranked the first. - Don is the tallest in my school.

2개의 무언가가 있을 때 b. 3개의 무언가가 있을 때 - One is red and the other is green. - One is red, another is green and the other is yellow.

4 LESSON 1. 명사와 대명사 1. Concept - C 부정대명사는 인칭대명사나 지시대명사와 달리 정해져 있지 않은 불특정한 사람이나 사물을 지칭한다. 처음 것 두 번째 것 (세 번 째 것 이상부터) 마지막 another (the third, the fourth ) the other (마지막 한 개) one another the others (=the other apples) (남은 여러 개) some the others <정확한 수 알고 있을 때>(There are nineteen apples.) a. 2개의 무언가가 있을 때 b. 3개의 무언가가 있을 때 - One is red and the other is green. - One is red, another is green and the other is yellow. 처음 것 두 번째 것 (세 번 째 것 이상부터) 나머지 one another (the third, the fourth ) other <정확한 수를 모르고 있을 때> some others c. Some are rich, others are not.(=some people are rich and other people are not.) (어떤 사람들은 잘 살고 다른 사람들은 그렇지 않다.) -사람에 대한 설명은 이분법적으로 나눌 수 없는 경우가 많다. 따라서 some 과 the others 를 비교하는 것은 매우 드물다. <another 의 특별한 사용법> a. 또 다른(시간이 흐른 후를 암시) - One student came into the class. Another (student) came in five minutes. b. 다른 무언가(현재 가지고 있는 것과 종류는 같지 만, 개체는 다른 것을 의미) - (at the store) I don t like this shirt. Show me another. 이 중 one, another, other, some은 명사를 꾸며주는 부정형용사로도 사용될 수 있다. - One man s mistake is another man s lesson. 한 사람의 실수가 다른 사람에게는 교훈이다. - Some children ran home. 몇몇 아이들은 집으로 달려갔다.

1. C o n c e p t - D 부정대명사 some 은긍정문에, any 는부정문에쓰인다. 둘다의문문에서쓰일수있지만, some 의경우요청, 권유의의미가더강하다. - Do you have change? 잔돈있으세요? - Yes, I have some. 네, 조금있어요. / No, I don t have any. 아니요, 하나도없어요.

5 1. C o n c e p t - D 부정대명사 some 은긍정문에, any 는부정문에쓰인다. 둘다의문문에서쓰일수있지만, some 의경우요청, 권유의의미가더강하다. - Do you have change? 잔돈있으세요? - Yes, I have some. 네, 조금있어요. / No, I don t have any. 아니요, 하나도없어요. - I have some chips. Would you like some? 나한테칩이좀있는데, 너도좀먹을래? 부정대명사 all 은 전부, 모두 를, each 는 각자, 각각의사람 / 것 을가리킨다. Each 는항상단수다. - All of my friends are crazy about Big Bang. 내친구들은전부빅뱅에미쳐있다. - There are seven girls on a bus and each has a back pack. 버스에일곱명의소녀가있고각자책가방을갖고있다. 부정대명사 -one, -body 는사람을, -thing 은사물을가리킨다. -one -body -thing some + someone somebody something any + anyone anybody anything no + no one nobody nothing every + everyone everybody everything - I need someone to help me. 도와줄사람이필요합니다. - Is there anyone here? 여기누구안계세요? - Nothing is easy. 쉬운것은없다. - Everybody is laughing. 모두웃고있다. Each other 와 one another 는 서로서로 라는의미를가지는상호대명사이다. - Hillary and Bill trust each other. 그들은서로믿는다. - The children looked at one another. 아이들이서로를바라보았다. 원칙적으로 each other 는두사람사이에, one another 는세사람이상사이에쓰는것이맞다. 하지만실제로는그구분이엄격히지켜지지않는다. 또한 s 를붙여소유격 ( 서로의 ) 을만들수도있다. -We don t know each other s(one another s) name. 우리는서로의이름을모른다.

1. C o n c e p t - E Not 과 all 이결합하면부분부정, not 과 any 가결합하면완전부정이된다. - I did not write to all of them. 나는그들모두에게편지를쓰지는않았다. ( 몇명에게는쓰고몇명에게는쓰지않았다.) - I did not write to any of them. 나는그들중누구에게도편지를쓰지않았다.

6 1. C o n c e p t - E Not 과 all 이결합하면부분부정, not 과 any 가결합하면완전부정이된다. - I did not write to all of them. 나는그들모두에게편지를쓰지는않았다. ( 몇명에게는쓰고몇명에게는쓰지않았다.) - I did not write to any of them. 나는그들중누구에게도편지를쓰지않았다. 대상이둘일때, both 는둘다를가리키고 either 는둘중어느것하나를가리킨다. - Madonna has two daughters. Both are pretty. 마돈나에게는두딸이있다. 둘다예쁘다. - Vanilla or chocolate, either is fine with me. 바닐라와초코렛둘중아무거나좋다. Either 의부정은 not 과 either 이합쳐진 neither 이다. 둘중어느것하나도 ~ 아니라는뜻이다. - Prince Charles has two sons. I have met neither (of them). 찰스왕세자에게는두아들이있다. 나는둘다만나보지못했다. Any 의부정은 not+any 또는 none 이다. Neither 는대상이두가지일때, none 은대상이셋이상일때쓴다. - David Beckham has three children. 데이비드베컴에게는아이가셋이있다. Not any of them have been to Korea. = None (of them) have been to Korea. 그들은모두한국에와본적이없다. not+any 의순서로는쓸수있으나 any+not 의순서로는쓸수없다. - Any of them have not failed. (X) - Not any of them have failed. (O) Many 와 much 는둘다 많은것, 많은사람 을뜻한다. Many 는가산명사만대신할수있으며복수취급하고, much 는불가산명사만대신할수있으며단수취급한다. - Many have tried. 많은사람들이시도해보았다. - Much is planned. 많은것을계획했다. A few 와 a little 은둘다 조금의것, 조금의사람 을뜻한다. Few 는가산명사만대신할수있으며복수취급하고, little 은불가산명사만대신할수있으며단수취급한다. 둘다그냥쓰이면거의없다는부정의의미이고, 앞에관사 a 를붙이면조금은있다는긍정의의미가된다. - Few have succeeded. 조금만성공했다. ( 성공한사람은몇안된다.) - Little is done. 조금만이루어졌다. ( 이루어진것은얼마안된다.) - A few have succeeded. 성공한사람이조금은있다. - A little is done. 조금은이루어졌다.

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0D4C0CCC6AEBFFEC0CC5FBFB9B9AEC7D8BCAE5FB7B9BDBC33342D36362E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0D4C0CCC6AEBFFEC0CC5FBFB9B9AEC7D8BCAE5FB7B9BDBC33342D36362E646F63> Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이