개념 SET G R A M M A R Part 01 문장의구성요소와문형의이해 Part 02 시제 Part 03 현재완료 : have[has]+p.p. Part 04 조동사 Part 05 형용사 Part 06 부사 Part 07 비교 Part 08 관계대명사 ( 한정적용법과계속적용법 ) Part 09 관계부사 Part 10 과거분사 / 현재분사의구별 Part 11 분사구문 Part 12 동명사 Part 13 to부정사와원형부정사 Part 14 4 5형식문장의수동태 Part 15 주의해야할수동태 Part 16 가정법의종류와시제 Part 17 접속사
PART 01 문장의구성요소와문형의이해 G R A M M A R 단어가모여이루어진것을문장 (sentence) 이라고한다. 의미전달을위해반드시필요한주요성분과문장의주요성분을좀더꾸며주는수식어구가함께어우러져 문장을구성하게된다. 01. 문장의구성요소문장의주요성분 : 주어, 술어, 목적어, 보어 (1) 주어 (Subject : S로표기 ) 1 해석 : 은 / 는 / 이 / 가 2 역할 : 문장의행동주체 3 주어로쓰일수있는것 : 명사, 대명사, 명사구 [to V, ~ing], 명사절 [ 의문사절, that절, whether절, what절 ] The movie starts at 7 p.m. Learning English is not difficult. What he said was unbelievable. (2) 술어 [ 동사 ] (Verb : V로표기 ) 1 해설 : 하다, 이다 2 역할 : 주체의행동내용을서술 3 술어로쓰일수있는것 : be 동사, 일반동사, 조동사 My father is a teacher. She bought me a camera. He can speak Spanish. 090 개념 (set)
Z E U S G R A M M A R (3) 목적어 (Object : O로표기 ) 1 해석 : 을 / 를 2 역할 : 동사가나타내는동작이나상태의대상 3 목적어로쓰일수있는것 : 명사, 대명사, 명사구 [to V, ~ing], 명사절 [ 의문사절, that절, whether[if] 절, what절 ] Mike listened to the music. I like swimming. I don t know if he will leave tomorrow. (4) 보어 (Complement : C로표기 ) 1 역할 : 주어나목적어의상태나성질등을설명 2 보어로쓰이는것 : 명사, 대명사, 명사구, 형용사 ( 구 ), 분사, 그밖에주어와목적어가될수있는품사대부분이포함 Jenny became a famous singer. Her beautiful smile made me happy. 정답및해석 READING GRAMMAR CONSTRUCTION 수식어 ( 구 ) (Modifier : M으로표기 ) 1 역할 : 문장의주요성분을수식하거나보충설명해주는역할. 생략되어도문장은성립가능 2 수식어구로쓰이는것 : 형용사 ( 구 ), 부사 ( 구 ), 전치사 ( 구 ) Kevin runs fast. We have the right to vote. The boy who lives next door is handsome. PART 01 문장의구성요소와문형의이해 091
PART 01 문장의구성요소와문형의이해 02. 문형의이해 (1) 1형식 1 형태 : S+V S+V+M There+be동사+S+(M) 2 1형식동사 : go, come, run, begin, live, stand, sit, lie, matter(= count), exist 등 The wind blows. This medicine works well. There is a huge lake in this country. (2) 2형식 1 형태 : S+V+C 2 2형식동사 : be-group 동사 (be, remain, feel, seem, prove 등 ), become-group 동사 (become, make, turn 등 ) Zeus is wise. The flower smells sweet. The tree turns red in fall. (3) 3 형식 1 형태 : S+V+O 2 3 형식동사 : 목적어를필요로하는영어의대부분의동사 자동사로착각하기쉬운타동사 ( 전치사 X) approach, discuss, attend, mention, marry, enter 등타동사로착각하기쉬운자동사 ( 전치사 O) account for, graduate from, complain of/about, object to 등 092 개념 (set)
PART 01 문장의구성요소와문형의이해 02. 문형의이해 (1) 1형식 1 형태 : S+V S+V+M There+be동사+S+(M) 2 1형식동사 : go, come, run, begin, live, stand, sit, lie, matter(= count), exist 등 The wind blows. This medicine works well. There is a huge lake in this country. (2) 2형식 1 형태 : S+V+C 2 2형식동사 : be-group 동사 (be, remain, feel, seem, prove 등 ), become-group 동사 (become, make, turn 등 ) Zeus is wise. The flower smells sweet. The tree turns red in fall. (3) 3 형식 1 형태 : S+V+O 2 3 형식동사 : 목적어를필요로하는영어의대부분의동사 자동사로착각하기쉬운타동사 ( 전치사 X) approach, discuss, attend, mention, marry, enter 등타동사로착각하기쉬운자동사 ( 전치사 O) account for, graduate from, complain of/about, object to 등 092 개념 (set)
Z E U S G R A M M A R 이제막수능영어를시작하는수험생들을위한개념 (SET) 기초영어! 3 목적어의종류 ( 문장구성요소의목적어와동일 ) I know that she is in love with you. Would you mind telling me the way to the bank? (4) 4 형식 1 형태 : S+V+IO+DO 2 4형식동사 : 주다 동사 [give, make, buy, tell, send, show, ask 등 ] 특정전치사와함께 3형식으로의전환이가능하다. I gave you this picture. I gave this picture to you. She bought me a nice dinner. She bought a nice dinner for me. He asked me a question. He asked a question of me. (5) 5형식 1 형태 : S+V+O+OC 2 5형식동사 : 목적어가목적보어하게하다 동사일반동사 [call, name, elect 등 ] 생각동사 [think, believe, find, consider 등 ] 지각동사 [see, watch, hear, feel 등 ] 사역동사 [make, have, let 등 ] 기대동사 [want, expect, allow 등 ] 유지동사 [keep, leave, set 등 ] 정답및해석 READING GRAMMAR CONSTRUCTION We named the cat Kitty. He thought the man innocent. She saw you running. He had his car fi xed. I want him to clean my room. Keep the door open, please. PART 01 문장의구성요소와문형의이해 093
Z E U S C O N S T R U C T I O N S V O O.C 1 일반동사 : call, name, elect, appoint 목적어의상태를설명하는목적보어가필요한모든동사 2 생각동사 : think, believe, find, consider, etc. 3 지각동사 : see, watch, hear, listen to, feel, etc. 4 사역동사 : make, have, let, etc. (to be) 5 to V 6 V 1 형용사 2 ~ing 3 p.p. 4 명사 CONSTRUCTION 5 기대동사 : want, wish, like, expect, ask, tell, order, allow, enable, persuade etc. 목적어가목적보어하기를바라고, 원하고, GRAMMAR 허락하는의미의동사 6 유지동사 : keep, leave, set, etc. READING 정답및해석 PART 06 5 형식쉽게이해하기 029
PART 02 시제 G R A M M A R 시제란동작이일어난시간을의미한다. 영문법에서학습하는시제는동사의변화를뜻하며영어의시제는크게 기본[ 단순 ], 완료, 진행, 완료진행 으로구분하여각각 과거, 현재, 미래 로다시나뉘어 12가지를구성한다. 01. 기본시제 : 현재, 과거, 미래 (1) 현재시제의쓰임 1 현재의상태및동작 Su-jin believes in Santa Clause. 2 직업 Zeus teaches English. (= Zeus is an English teacher.) 3 습관 Kevin always gets up at 5:00 every morning. 4 불변의진리 Water boils at 100 degrees Celsius. (2) 과거시제의쓰임 1 과거동작 He made a reservation for Japan yesterday. 2 역사적사실 The 3rd Middle East War broke out in 1967. 094 개념 (set)
Z E U S G R A M M A R (3) 미래시제의쓰임 1 미래동작 She [will / is going to] meet Prof. Kim tomorrow. 2 시간과조건의부사절 : if 나 when 이하의부사절 에서미래의뜻은현재시제로표시한다. He will come if you ask him to. 02. 진행시제 : be동사 +ing (1) 현재진행 : am / are / is + ing I m watching a soap opera. * 가까운미래를나타낼때, 현재진행형을쓸수있다. He s coming soon. (2) 과거진행 I was watching a soap opera when my mom called me. 정답및해석 READING GRAMMAR CONSTRUCTION * 과거진행은대부분 할때어떤동작을하고있었다. 와같이 when S+V 등의비교시점이있어야자연스럽다. (3) 미래진행 I will be watching a soap opera when you come back. * 미래진행은기본미래시제보다특정시점에할예정인더구체적인동작을나타낸다. PART 02 시제문형의이해 095
PART 03 현재완료 : have[has] + p.p. G R A M M A R 과거어떤시점에일어난일이현재까지영향을미치고있는경우에현재완료시제 (have[has]+p.p.) 를쓴다. 함께쓰이는부사 ( 구 ) 에따라그용법과의미가달라진다. 01. 완료용법 : 막 했다 [ 해놓았다 ] 함께쓰이는부사 : just, now, already, yet ( 부정문 : 아직 하지않다 ) Tom has just arrived. Your computer has now been fixed. I haven t finished the project yet. 02. 경험용법 : ( 지금까지 ) 한적이있다 함께쓰이는부사 : ever, never, once, twice, often, before Have you ever been to Japan? I have watched the movie twice. 096 개념 (set)
Z E U S G R A M M A R 03. 계속용법 : ( 지금까지 ) 쭉 이다 [ 하다 ] 함께쓰이는부사 : (ever) since, for, always, so far, how long Su-bin has been in Korea since 10 years ago. 04. 결과용법 : 했다. ( 그래서지금 하다.) I have lost my gloves. (So I don t have them now.) * 현재완료는과거시간을나타내는부사 ( 구 ) 와함께쓰일수없다. 과거시간부사 ( 구 ) : yesterday, last+ 기간, 기간 +ago, in+ 연도, just now, when S+ 과거동사 He has gone out two hours ago. (X) He went out two hours ago. (O) 정답및해석 READING GRAMMAR CONSTRUCTION PART 03 현재완료 : have[has] + p.p. 097