2014 년국가수준학업성취도평가 4 교시 사회 중학교 3 학년 ( ) 반 ( ) 번이름 ( ) 1. 문제지는 10 면이모두있는지확인하시오. 2. 밑줄친ᄀ과같은현상이나타나는이유로가장적절한것은? 2. 선다형문항의답안은컴퓨터용수성사인펜을사용하여 OMR 답안지에바르게표기하시오. 3. 서답형문항의답안은 OMR 답안지뒷면의서답형답란에쓰시오. 서답형문항의답안은연필이나펜으로작성해도됩니다. 선다형 1. 다음에서설명하는특성이모두나타나는국가를지도에서고른것은? 면적이한반도보다넓다. 우리나라보다위도가낮다. 형태가남북으로길쭉하다. 해안선이인도양과접해있지않다. 1 해발고도가높기때문이다. 2 내륙에위치하기때문이다. 3 강수량이풍부하기때문이다. 4 바람의영향을받기때문이다. 5 해류의영향을받기때문이다. 3. 그림은학생들이만든지리신문이다. 기사가다루고있는내용의공통적인원인으로가장적절한것은? 1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 1 사막화확대 2 지구온난화 3 오존층파괴 4 방사능오염 5 산성비피해 10-1
중학교 3학년 사 4. 지도에 표시된 A 지역의 주민 생활 모습을 다큐멘터리로 제작 회 6. (가)에 들어갈 사례로 가장 적절한 것은? 하려고 한다. 촬영 장면으로 가장 적절한 것은? 교사 : 문화가 전파되어 나타나는 모습은 다양해요. 어떤 경우들이 있을까요? 학생 : 새로운 문화가 그대로 수용되는 경우가 있어요. 야구의 경우 미국에서 시작해 몇몇 나라에 전파되었는데 경기 방식은 거의 변화가 없어요. 교사 : 좋은 사례군요. 한편 전파된 문화는 기존 문화와 접촉 하면서 변형되기도 해요. 예를 들면 멕시코 과달루페 성당에 있는 마리아 상은 피부가 갈색인데, 이것은 ① 원주민의 피부색처럼 만든 거예요. 이처럼 문화가 ② 전파되면서 변형되는 또 다른 사례는 무엇이 있을까요? 학생 : (가) ① 미국에서 유행하던 청바지를 오늘날 대부분의 나라에서 즐겨 입어요. ③ ④ ② 세계의 주요 대도시에서는 일본 음식인 스시 전문점을 쉽게 볼 수 있어요. ③ 인도네시아에서는 청소년들이 케이팝(K-POP)을 한국어로 따라 부르기도 해요. ④ 북아일랜드 지역에서는 이주해 온 신교도와 기존의 구교도 사이에 오랫동안 갈등이 있어 왔어요. ⑤ ⑤ 우리나라의 결혼식은 대부분 서양식으로 이루어지지만 한복을 입고 큰절을 올리는 절차를 포함하고 있어요. 5., 에 들어갈 자연재해로 적절한 것은? 7. 교사의 질문에 대한 대답으로 적절하지 않은 것은? ① 교육비 부담을 줄여야 합니다. ② 육아 휴직 제도의 정착이 필요합니다. ③ 노인의 일자리를 많이 만들어야 합니다. ① 해일 지진 ④ 직장 내 보육 시설을 확충해야 합니다. ② 지진 화산 활동 ⑤ 출산 및 양육비 지원을 확대해야 합니다. ③ 산사태 해일 ④ 화산 활동 지진 ⑤ 화산 활동 산사태 10-2
사회 중학교 3 학년 8. 사진은유네스코에서선정한세계문화유산을나타낸것이다. ( 가 ), ( 나 ) 와같은종교경관이주로나타나는지역을지도에서고른것은? 10. 사진은지도에표시된서울의 A, B 지역의경관을나타낸것이다. 두지역을비교한것으로적절하지않은것은? ( 가 ) ( 나 ) 1 땅값은 A가 B보다비싸다. 2 서비스업체수는 A가 B보다많다. 3 초등학교학생수는 A가 B보다많다. 4 업무용건물의높이는 A가 B보다높다. 5 출근시간에외부에서들어오는인구수는 A가 B보다많다. ( 가 ) ( 나 ) 1 A B 2 A C 3 B A 4 C A 5 C B 11. 다음은기후에관한수업장면이다. 발표한내용이옳은학생을고른것은? 9. 그래프는 A, B, C 국가의도시화율변화를나타낸것이다. 이에대한분석및추론으로적절하지않은것은? ( 단, 도시화율은도시인구비율로측정함.) 1 희원, 우영 2 희원, 정아 3 우영, 정아 4 우영, 경한 5 정아, 경한 1 A국은산업화에의한도시화가가장먼저시작되었다. 2 B국은 1970년대전후에농촌을떠나는인구가급격히증가하였을것이다. 3 C국은도시화가정체상태에이르렀다. 4 B국은 A국보다산업화에의한도시화속도가빠르다. 5 B국은 1990년이후에도시화속도가 C국에비해느려졌다. 10-3
중학교 3 학년 사회 12. 다음유물을처음사용한시대의생활모습으로옳은것은? 15. ( 가 ), ( 나 ) 를실시했던나라의공통점으로옳은것을 < 보기 > 에서고른것은? < 갈돌과갈판 > < 가락바퀴 > 1 청동거울을사용하였다. 2 불을처음으로사용하였다. 3 토기를만들어식량을저장하였다. 4 주로동굴이나막집에서생활하였다. 5 철제무기로주변지역을정복하였다. 13. ᄀ에들어갈용어로적절한것은? ㄱ. 계급이존재하였다. ㄴ. 제정이분리된사회였다. ㄷ. 법을통해사회질서를유지하였다. ㄹ. 조로아스터교를국가통치이념으로삼았다. 1 고딕 2 굽타 3 간다라 4 바로크 5 비잔티움 16. ( 가 ) 에들어갈주제로가장적절한것은? 14. ᄀ에들어갈내용으로옳은것을 < 보기 > 에서고른것은? 1 공화정의성립 2 봉건제의형성 3 동서문화의교류 < 보기 > 4 무사정권의출현 ㄱ. 호패제도입 ㄴ. 현량과실시 5 중앙집권체제의강화 ㄷ. 측우기제작 ㄹ. 농사직설 편찬 10-4
사회 중학교 3 학년 17. 다음사극을제작할때들어갈수있는장면으로가장적절한것은? 19. 다음사진전에전시할자료로적절한것을 < 보기 > 에서고른것은? < 보기 > ㄱ. ㄴ. 1 2 3 4 5 개경까지침입해온홍건적과싸우는장면거란장수소손녕과외교담판을짓는장면왜구의근거지인쓰시마섬을정벌하는장면당의침략에대비하여천리장성을쌓는장면몽골과의항쟁을위해강화도로천도하는장면 < 청자상감운학문매병 > < 금동대향로 > ㄷ. ㄹ. < 관촉사석조미륵보살입상 > < 금동미륵보살반가사유상 > 18. ( 가 ) 에들어갈제목으로가장적절한것은? 20. ᄀ에들어갈인물로옳은것은? 1 2 3 4 5 외세에맞서나라를지킨사람들정변을일으켜정권을장악한사람들선진문화를수용하여사회를개혁한사람들종교를바탕으로새로운세상을만든사람들신분차별에저항하며새로운세상을꿈꾼사람들 1 근초고왕 2 동성왕 3 무령왕 4 성왕 5 의자왕 10-5
중학교 3 학년 사회 21. ( 가 ) 에들어갈내용으로옳은것을 < 보기 > 에서고른것은? 23. 편지에나타난학생의고민에대한교사의조언으로적절하지않은것은? ㄱ. 과거제도를도입했어. ㄴ. 팔만대장경을조판했어. ㄷ. 억울하게노비가된사람들을해방시켰어. ㄹ. 불법으로빼앗긴땅을원래주인에게돌려주었어. 1 자신에대한끊임없는탐색은정체성형성과정에서필요한거예요. 2 주체성을가지고자신에대한긍정적인인식을하는것이중요해요. 3 자신이처해있는환경과그특성을정확하게인식하려는자세를가질필요가있어요. 4 청소년기는정체성에관해고민할시기가아니므로성인이된이후에고민하는것이바람직해요. 5 정체성은혼자만의힘으로형성되는것은아니므로타인과의관계속에서자신의위치를생각해보는것도필요해요. 22. 밑줄친ᄀ에대한설명으로옳은것은? 24. ( 가 ), ( 나 ) 에대한설명으로옳은것은? 로마의대다수농민은오랫동안병역부담에시달리고, 정복 지역에서값싼곡물이대량으로유입되면서몰락하였다. 반면, 귀족들은넓은토지를차지하고노예들을이용하여대농장을 경영함으로써더큰부자가되었다. 이로써귀족과평민간의 빈부격차가커지고, 공화정이위기를맞게되었다. 이러한 위기를극복하기위해그라쿠스형제가ᄀ개혁정책을펼쳤 으나, 귀족들의방해로실패하였다. 1 호민관을설치하였다. 2 황제권을강화하였다. 3 노예제도를폐지하였다. 4 크리스트교를공인하였다. 5 자영농육성을추진하였다. 1 ( 가 ) 는사회적으로학습된다. 2 ( 가 ) 는후천적요인에의한것이다. 3 ( 나 ) 는타고난본능적인행동이다. 4 ( 나 ) 는사람들간의상호작용을통해습득된다. 5 ( 가 ) 와 ( 나 ) 는붉은색에대한반응이사회화에의해나타남을보여준다. 10-6
사회 중학교 3 학년 25. 갑의말에나타난사회적상호작용에대한옳은설명을 < 보기 > 에서고른것은? 27. ᄀ에들어갈대중매체의문제점으로가장적절한것은? 갑 : 요즘방송프로그램에서기업이협찬한물건을간접광고 하는경우가많아졌습니다. 대중매체의 ᄀ 이심해 지고있어문제입니다. 을 : 하지만방송사입장에서는광고수입이줄면좋은프로 그램을만들기어렵습니다. 이런점에서대중매체가어느 정도의 ᄀ 을띠는것은어쩔수없습니다. 1 상업성 2 선정성 3 오락성 4 폭력성 5 획일성 ㄱ. 집단내결속을다지는기능을한다. ㄴ. 공동의목표를위해서로돕는상호작용이다. ㄷ. 주로이해관계가충돌하는집단사이에나타난다. ㄹ. 사회문제를드러내어사회발전에기여하는측면이있다. 28. 갑이강조하는전통문화계승방안으로가장적절한것은? 26. ( 가 ) 에들어갈적절한말을 < 보기 > 에서고른것은? 교사 : 종교나가치관을이유로학교급식메뉴중특정 음식을먹지않는일부학생에게대체음식을제공 하려고합니다. 이에대한생각을말해보세요. 학생 : 저는대체음식제공이정당하다고생각합니다. 왜냐 하면 ( 가 ) ㄱ. 일부학생에대한특혜를없애는제도이기때문입니다. ㄴ. 특정음식을먹지않는소수학생을위한배려이기때문 입니다. ㄷ. 생물학적요인에서발생한차이를극복하려는노력이기 때문입니다. ㄹ. 더불어사는사회를만들기위해다름을인정하는조치 이기때문입니다. 1 새로운기술을적용해야한다. 2 국제적인감각을반영해야한다. 3 외국인의기호에맞추어야한다. 4 우리의정체성을유지해야한다. 5 전통을변형해독창성을살려야한다. 29. ( 가 ) 에들어갈내용으로적절하지않은것은? 1 소비자의권익을증진하기위한소비자기본법 2 노인의건강과생활안정및복지증진을위한노인복지법 3 생활이어려운사람들의최저생활을보장하기위한국민기초생활보장법 4 근로조건의기준을정하여근로자의기본적생활을향상시키기위한근로기준법 5 사적분쟁을신속하고공정하게해결하기위한절차를마련하고있는민사소송법 10-7
중학교 3 학년 사회 30. 다음인터넷게시판의질문에대하여적절한조언을한사람을고른것은? 32. 다음은어떤사안에대한갑과을의진술이다. 이에대한옳은분석을 < 보기 > 에서고른것은? 1 갑, 을 2 갑, 병 3 을, 병 4 을, 정 5 병, 정 ㄱ. 갑이배가고팠는지가쟁점이되고있다. ㄴ. 갑의평소점심시간행동에대해조사가필요하다. ㄷ. 갑은을과친한친구사이라는점을근거로잘못이없다고주장하고있다. ㄹ. 갑이을의김밥을가져갔다는사실에대해둘의진술이엇갈리고있다. 31. 을의말에나타난헌법의역할로적절한것을 < 보기 > 에서고른것은? 33. ( 가 ), ( 나 ) 는우리나라재판의일반적인모습을나타낸것이다. 이에대한옳은설명을 < 보기 > 에서고른것은? ( 가 ) ( 나 ) ㄱ. 개인간의분쟁을해결한다. ㄴ. 범죄와형벌을규정하여사회질서를유지한다. ㄷ. 국가에의해기본권이침해당하지않도록한다. ㄹ. 한국가의최고법으로서다른모든법의기준으로작용 한다. ㄱ. ( 가 ) 는비공개를원칙으로한다. ㄴ. ( 나 ) 는죄의유무를판단하는재판이다. ㄷ. ( 나 ) 에서소송을제기한사람은검사이다. ㄹ. ( 가 ), ( 나 ) 모두국민이배심원으로참여할수있다. 10-8
사회 중학교 3 학년 서답형 서답형 3 ᄀ, ᄂ에들어갈내용을쓰시오. 서답형 1 ᄀ에들어갈적절한용어를쓰시오. 서답형 4 ᄀ에들어갈인물을, ᄂ에들어갈종교를쓰시오. 서답형 2 ( 가 ) 에들어갈지형형성과정을한문장으로쓰시오. 서답형 5 ᄀ에들어갈전쟁의명칭을쓰고, ᄂ에는 명, 후금 의 세력이어떻게변화하였는지서술하시오.( 단, ᄂ에는 명, 후금 이라는단어를모두사용할것 ) ( 가 ) ( ) 10-9
중학교 3 학년 사회 서답형 6 ᄀ에들어갈인물을, ᄂ에들어갈궁전의명칭을쓰시오. 서답형 8 ᄀ, ᄂ에들어갈기본권을쓰시오. 서답형 7 ᄀ, ᄂ, ᄃ에들어갈기관을쓰시오.( 단, 순서는상관없음.) 서답형 9 ᄀ에들어갈적절한용어를쓰시오. ᄃ ( ) 교사 : 이그림에대한여러분의생각을말해보세요. 갑 : 손으로음식을먹는것은불결합니다. 젓가락으로먹는 것이위생적이라고생각해요. 을 : 젓가락보다는포크와나이프를사용하는것이더품위 있는식사방식이라고생각합니다. 병 : 각문화나름의방식으로식사하는것이니어느것이더 우월하다고말할수없어요. 각각의문화는그사회의 맥락속에서이해해야하는거잖아요. 교사 : 병의말에는문화이해태도중 ᄀ 이 / 가 잘나타나있습니다. 끝 10-10